读后感是表达我们对书中人物、情节以及故事背后的意义的一种方式。读完这些小学生的读后感，或许会让我们重温童年时的美好和纯真。
能闻出孩子味的乌龟读后感
在这个夏天，一只背上刻满了甲骨文的大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞，乌龟说：“只要生活在有孩子味的地方，心就会永远不老。”笑猫把乌龟的'背当成了凉床，乌龟还告诉了笑猫许多知识，就这样乌龟和笑猫成了好朋友，笑猫现在称大乌龟叫大师。而经常在笑猫秘密山洞里的老老鼠，却把乌龟当作餐桌，老老鼠必须每次都在乌龟背上吃饭才能吃下去。
在大雨哗哗下的时候，乌龟驮着笑猫一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家，就这样在马小跳家的生活就开始了。
乌龟对笑猫说马小跳是世界上最有孩子味儿的小孩了，他非常喜欢马小跳，笑猫也喜欢马小跳，马小跳也喜欢笑猫，每天早上，马小跳都要喂笑猫最爱吃的樱桃番茄和番茄奶昔。
一天，马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛去度他们的结婚纪念日，他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天，他们真的来了，杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表，让他们每天只有六个小时的睡觉时间，三分钟的吃饭时间，其余的时间都要用在学习上。天呢，我似乎都能听见他们绝望的叫声了。
笑猫也非常同情马小跳和杜真子，他对乌龟说：“我现在终于明白，在这个年代，为什么有孩子味儿的孩子那么少了，就是因为像杜真子的妈妈那样的大人太多了。”
在杜真子妈妈的眼里，杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电话，真是太过分了，孩子也是人嘛，马小跳的姨妈怎么能这么不尊重人呢！
能闻出孩子味的乌龟读后感
这世上究竟是先有蛋，还是先有鸡？这种无厘头的问题，大人们没时间去思考，小孩又想不出也问不到答案。小孩子的天真就这样一点一点的随着大人们的不耐烦和时间被磨灭掉了，换上了深沉、虚伪的面具。
不会像马小跳他们一家一样，只要给了孩子一个承诺，不管什么事都一定会实现；任何的亲子活动或公益活动都会陪孩子完成。我们羡慕马小跳，他的父母不会拿孩子的成绩跟别人的孩子的成绩去比较。那是多么一个令人梦寐以求的幸福家庭，他们乐观、开朗，每一天都上演着精彩和谐的故事，是一个和乐融融、美好的家庭。
我们的家长望子成龙，望女成凤。这是好的出发点，但是过程却有点夸张。星期一至星期五我们已经是在学习中辛苦奋战，可是连我们的假休日都被一些补习班、奥数班、兴趣班……给排满了。试问，我们哪里还有时间去天真？我们从哪里挤出来那些时间？我们希望有一个真真正正属于我们娱乐的星期八。
我们真的不是学习机器，我们只是一个半长大的孩子而已。可是，父母们却总觉得多学有益，多学点好。于是，那些兴趣班、奥数班之类的就如波涛般向我们扑过来。
愿望是美好的，可现实却是残酷的。这是家喻户晓的道理，但是始终还是会有人往幻想的漩涡跌去。我们不能够用梦想的标准要求现实的人，因为，现实的人不是十全十美的。不能改变事实，那我们只能改变自己去适应这些奥数班。即使还有父母同心末泯，但也只是少数罢了。
勾勒出来的美好，始终也只是幻影罢了。我们只能在学习中找到乐趣，这算不算苦中作乐呢？不论怎样，我们都会见缝插针，在繁忙的时候，保持着我们孩子们的玩笑。我们始终都是那个爱哭爱笑，时刻哈哈大笑的孩子。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感
原来啊，孩子味就是童心。童心能让孩子有一个幸福快乐的童年。马小跳和他的几个小伙伴就有着十足的“孩子味儿”。有一只活了几千年的神龟，它闻着孩子味儿来到了马小跳和小伙伴的生活中。它的背上刻满了甲骨文，它只有在和孩子味儿的地方才能长生不老。只因为现在有孩子味儿的孩子已经很少了，所以乌龟才能在马小跳的秘密山洞相遇。
马小跳是我最喜欢的角色，他有一个幽默风趣的爸爸，也有一个善良的宝贝儿妈妈。正是这样，马小跳的性格才会这样开朗和好玩，孩子味儿很浓。这本书让我感触很大，现在的父母望子成龙，望女成凤，假期里，让孩子学这样学那样，杂七乱八的培训班。就算再有孩子味儿的孩子也会变得消沉寂寞。虽说：“可怜天下父母心！”但是，孩子就应该有孩子味儿，有一个幸福快乐的童年。或许，有的父母会说；“我们是为了孩子好，为了让孩子有一个好的前途，所以孩子就应该从小刻苦学习各样本领！”但他们有没有想过，孩子有前途了，可是不快乐了。
我真希望我是马小跳，像马小跳那样快乐地成长，不再被读书所束缚，让我在一个温馨愉快的环境中成长。
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读《能闻出孩子味的乌龟》有感
在一个夏天，一只大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟告诉了笑猫许多知识，就这样乌龟和笑猫成了好朋友，笑猫就称大乌龟叫大师。
一次暴雨，笑猫和乌龟到了马小跳家生活。一天，马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛，他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天，他们真的来了，杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表，让他们每天只有六个小时的睡觉时间，三分钟的吃饭时间，其余的时间都要用在学习上。
在杜真子妈妈的眼里，杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电，马小跳反抗说不能伤害他的朋友，你不能这么对待人。但是他的姨妈还说小孩子没有权利。
这本书也是杨红樱阿姨写的，是《笑猫日记》中的《能闻出孩子味儿的乌龟》，我看了以后真觉得马小跳的姨妈很不尊重人！除了整天让孩子们学习学习学习，就没有别的。孩子们没有一点自由的空间，就谈不上谈不上快乐了，学习不可能是第一，大人如果整天督促孩子们学习，成绩反而会后退。
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小学生读后感作文：《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感
我读了《能闻出孩子味的乌龟》以后，发现人好像可以和动物交流，因为有好几次，笑猫都和一些小朋友交流，虽然我不知道是不是真的，不过我相信我虽然听不懂动物的语言，但动物能听懂我的语言。而且我读完这本书，我还知道了：现在孩子都不是那么天真、纯洁、活泼了，而都变的没有童心，没有孩子味了，因为有一些家长老是逼迫自己的孩子学习，让他们光学习，不干别的。他们还觉得自己最会教育孩子，实际上这些家长才不会教育孩子，孩子想学就学，想玩就玩，偶尔抓一抓学习，提高一下还行，如果整天都逼孩子学习，那就没什么意思了。就像书中杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈，杜真子和安琪儿都被逼的发出抗议了，但还是被他们的妈妈给逼着学习，不能玩，所以我只能对像杜真子和安琪儿这样的妈妈说：“孩子是无辜的。”这些大人虽然是为孩子好，但其实他们错了，世界上学习好的有多少，但他们有多少是被逼的，他们都是凭自己劳动、努力、勤奋学到真本事，而不是被大人们辛辛苦苦的花钱买书、买教材的给逼出来的。教育孩子应该让他们自己去学习，而不应该逼他们。我不知道这些大人为什么这么做，但是我可以告诉他们：“你们错了。”
这本书写得很好，因为他告诉了我们不应该强逼孩子学习，而应该让他们干他们自己喜欢的事，而且这本书还说出了先哲的观点：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”
这本书它的内容很简短，但写出了大体意思，所以我总结了写作的几点，语言文字不用太啰嗦，简单明了就好；文章叙述不一定要精细，流露真情就好等几点。
看完这本书我觉得，我的爸爸妈妈是最好的爸爸妈妈，因为他们不逼我学习，妈妈经常说上课认真听讲，按时完成作业，把所学的内容完全掌握了就行了。
《能闻出孩子味的乌龟》小学生读后感
一天，爸爸在新华书店买了一本《笑猫日记》——《能闻出孩子味的乌龟》看完后，我知道了主要内容：在一个百年一遇的盛夏，一只来路不明、背上长满了像小鱼一样的甲骨文的乌龟突然出现在笑猫那清凉的秘密山洞里。他有着一个神奇的本领——可以闻出那纯洁的孩子味。他告诉笑猫：只要生活在有孩子味的地方，就可以像他一样长寿。在一个大雨滂沱的夜晚，乌龟带着笑猫、老老鼠一会儿游一会儿跑，就像一辆水陆两用的`冲锋艇直冲马小跳家，过了几天，杜真子和她的妈妈来到了马小跳家，乌龟吐出一口仙气，使杜真子妈妈的嘴巴肿了起来，杜真子妈妈以为马小跳家闹鬼了，赶紧跑回家。乌龟还给了安琪儿许多快乐，使她变成了快乐的小天使。
通过读这一本书，我知道了有时候，小孩不理解大人，有时候，大人不理解小孩。在生活中，有许多场误会就是在不理解中发生的。我希望大家在一起多多交流，多多沟通。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感
暑假到了，妈妈给我买了杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记》全套。其中，我认为《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书最有趣。
为什么说这本书有趣呢？那是因为这本书里有一只活了大约一千万年的大乌龟，这只大乌龟可以闻出孩子味儿。就因为能闻到孩子味儿，所以它才能活这么久。可是现在城市里的孩子几乎都失去了孩子味儿，只有马小跳和他的伙伴们有孩子味儿，大乌龟闻着味儿就可以找到他们。乌龟在天没亮时，可以穿墙而过；向人吐一口气，就可以让人的嘴肿起来；坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。这龟壳还被一只很老很老的老鼠——老老鼠，当成了“活动餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不见了，它就会吃不下饭的。还有笑猫，笑猫，笑猫，顾名思义，就是一只会笑的猫，它会微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，甚至还会皮笑肉不笑。还有一只京马狗，名叫地包天，是一只非常非常崇拜笑猫的女狗。
乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的，如果马小跳没有孩子味儿的话，那全世界的小孩子都不会有孩子味儿了。你可能会问，孩子味儿是什么味儿呢？其实孩子味儿是什么味儿我也不知道，我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真无邪的，是小孩子们心里不能对别人说的一些事。
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书，我有一个问题，就是现在的小孩子为什么会没有孩子味儿呢？可能是因为小孩子的压力太大，提前长大了吧。如果我说了算的话，我就会让所有的老师给学生少布置一些作业，没有考试、测验。我真想小孩子都是天真的，而且小孩子都不会长大。因为每个小孩子越大，烦恼就越多，永远不会长大就永远都没有烦恼。
我的感想是小孩子就应该有小孩子的味道，不要去学大人。比如说大人要喝酒，大人要抽烟等，小孩子都是不应该学的。小孩子有自己的味道，天真、可爱、童趣、调皮、活泼。每个人都要有自己的特点，不要什么事儿都跟着别人学。
我喜欢读杨红樱阿姨写的书。
小学生能闻出孩子味儿的乌龟读后感作文：乌龟的感受
《能闻出孩子味儿的乌龟》讲述了一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入了我的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方……请看下文。
这本书里有淘气包马小跳，有爱微笑、冷笑、苦笑的笑猫，有疯丫头杜真子，还有对猫没有任何研究的老老鼠和笨女孩安琪儿，以及背上刻着甲骨文的乌龟等。这么多可爱有趣的朋友，我想，你不看也会跟这本书结上“缘”。
我最喜欢里面的《当失去的时候》这一个故事。
这本书里的每一个故事都让我明白了一个道理，真的让我回味无穷啊!
就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
能闻出孩子味的乌龟读后感
文章主要讲了：一年夏天，一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞，乌龟能闻出孩子味，它说只要有孩子味的地方，心就永远不会老。然而在这个世纪，已经没有几个孩子味浓的孩子了，于是，乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。
现在的孩子已经没有了孩子的纯真，像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹，只让他们写作业，她不知道大自然是最好的课堂，她只让孩子们看“必读”书，却根本不理会孩子们的感受。他们以爱的名义打破了孩子们最真实的梦想。
其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子，他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”，而是让他们在童年的海洋里翱翔。
能闻出孩子味的乌龟读后感
这几天，女儿在读杨红樱写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，不时，她会把书递到我面前，笑着说：“这里很好笑，妈妈，你快看看。”这书为什么能让我这个不十分爱看书的女儿乐于捧着它看呢？怀着好奇的心态，我不禁拿起书翻了起来。
书中写了在一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯进了笑猫的秘密山洞，后来，乌龟驼着笑猫和老老鼠一路闻着孩子味儿，找到了马小跳的家，开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后，我深深地陷入了沉思。
这可是一本呼唤还孩子一个真正的童年的书啊！这书用轻松幽默的语言，叙说着令人感到沉重的人生课题。当然，天真的女儿只会从幽默的语言中去感到书是好看的。而作为家长，这可是一本耐人寻味的令人警醒的.书。特别是书中的“乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。不过，现在有孩子味儿的孩子越来越少”这句话，看似简单，但意思深刻。是啊，现在的孩子都被考试、分数、特长等围绕着，他们没有了开心的休息日，没有了该有的天真笑脸，有的是各种的辅导班，各样的学习资料，还有父母天天的“我是为你好”的唠叨……这一切许多做父母的还以为都是为孩子好，却不知道已经深深伤害了孩子。记得曾经看到过大概是这样意思的一篇文章，里面说，童年生活如果是快快乐乐过的话，他就能从容地面对日后生活中的种种困难。可见，人的童年对人是多么的重要。当然，生活中也有很多像马小跳的爸爸妈妈一样的家长，他们懂得孩子的内心，让孩子的心永远不老，也让自己变得年轻，使孩子有一个快乐的童年。可是，这样的父母还是很少。
童年对每个人来说，是生命中无比珍贵的黄金时间。作为家长能为孩子做些什么呢？我掩卷沉思，还孩子灿烂的笑脸，无忌的言语，开心的游戏才是最重要的！
能闻出孩子味的乌龟读后感
很久没有看过《笑猫日记》了。今天，我随手一抽，就抽出来这本《能闻出孩子味的乌龟》。
这本书的主要内容是写一只乌龟在暑假闯入了笑猫的生活。因为一场磅礴大雨使乌龟和笑猫不得不前往马小跳家避雨。在马小跳家他们亲眼目睹了杜真子的妈妈是如何逼迫马小跳和杜真子读他们所谓的“必读书”，还不让他们有自由活动的时间。乌龟看不惯杜真子妈妈的行为，就用法术让她离开马小跳家，但是杜真子妈妈还是在用电话“遥控”他们。后来，马小跳的爸爸妈妈回来了，乌龟和笑猫等秘密山洞里水都干了以后，离开了马小跳家。
我觉得这本书可谓是一本批判性的作品。它批判了现在的家长逼迫孩子学习的行为。其中，有几句话可谓是意味深长：“现在的孩子连玩都不会，长大了还会有什么出息！”“关于孩子，先哲们最重要的观点是：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子，既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”看看，多么精辟！第一句话说得很对。现在的孩子确实连玩都不会。你说说，在假期里，我们这些小学生能干嘛？写作业、写辅导班作业、上辅导班，所有的时间都被安排好了。如果你让我们这些小学生自己玩，他们能玩出个什么花样？肯定不是看电视就是玩电脑、玩玩具。我们只会利用现有的玩具、电视、电脑打发时间，却不知道去大自然中玩，从大自然中学到更多的知识。还有，第二句话可谓是惊世骇俗之言。说得太对了。现在的孩子，哪个还有个孩子的样子？孩子嘛，需要学习，但也需要玩。现在的孩子，除了上课，就是上课外辅导班，像什么奥数啊，奥英啊什么的。不仅如此，我们这些小学生还要做不少作业。课堂作业是必须完成的，但是我们还得完成辅导班作业。这就很不对了。本来，学校老师安排作业应该是考虑到了我们还应该有自由活动的时间，可是还要我们做辅导班作业就是很缺德了。为了辅导班作业，我们必须牺牲自己的自由活动时间。要知道辅导班的作业肯定是比课堂作业要难的，这表示我们还得牺牲自己一部分睡觉的时间。这么搞下去，我们还有玩的时间吗？看看现在的孩子，根本不像个孩子的样子，倒是像个小老头。
其实，这都是这个社会逼出来的。我记得我好像在一本书上看到过一句话：“中国的家长只需要孩子的成绩。”这句话也是很正确的。每次考试，家长们不都在互相比成绩吗？成绩好的有奖，成绩差的挨罚。为了考个好成绩，就需要辅导班来帮助自己的孩子超越别人的孩子，而别人也不甘落后，也上辅导班，赶上优秀者的脚步。只要孩子成绩好，考得上个好学校就可以了，家长也没顾及孩子的感受，不顾是否愿意天天上辅导班，牺牲自己的休息时间。
我估计家长们其实也并不愿意让孩子去上辅导班，又费钱，还很累，一旦发挥失误，钱就打水漂了。可是不上不行啊，因为要考上好学校，单凭统考的卷子是不行的，是需要靠奥数来加分的。不靠奥数来加分，就得保证基础分很高。反正无论怎样，受累的最终都是孩子。这个问题我觉得很严重。这是政府的问题。政府不能让每一家学校的师资力量平均，就导致了一个优劣差。当然，所有的学生都想去好学校，但是这些好学校又不能容下这么多人，就产生了择校考试，依靠考试成绩来选定哪些学生能进好学校，哪些学生不行。
你再想想其他的国家，像英国、美国，他们也像中国人一样注重成绩吗？不像。当然大学还是注重成绩（还是择校问题，其他国家的人会来这些国家考大学），但中小学生却不是很注重。没有这种攀比，也没有辅导班，孩子们小时候也能玩，玩的时候也可以学到东西。而且，外国人还很注重实际运用。他们布置的作业很少，但是需要孩子做到实际运用。像中国的作业，好像是不侧重实际运用，只是死记硬背。
我认为，奥数这种东西不应该是我们小学生搞的。这些问题，愿意搞也就罢了，不愿意搞就不应该去搞。确实，这种东西是数学家的强项，又不是说每个孩子都做数学家，干嘛要这种竞赛呢？特别是想考上好学校还需要在奥数竞赛中获奖。全国有多少学生要参加奥数竞赛呢？这些学生获奖的几率又有多高？为了获奖，这些学生就得发了疯似的学习奥数。我相信阿基米德也不会希望孩子们受到这种高等数学（相对而言）的摧残吧！
我希望，大人们能还给我们一个快乐的童年！
能闻出孩子味的乌龟读后感
这世上究竟是先有蛋，还是先有鸡？这种无厘头的问题，大人们没时间去思考，小孩又想不出也问不到答案。小孩子的天真就这样一点一点的随着大人们的不耐烦和时间被磨灭掉了，换上了深沉、虚伪的面具。
不会像马小跳他们一家一样，只要给了孩子一个承诺，不管什么事都一定会实现；任何的亲子活动或公益活动都会陪孩子完成。我们羡慕马小跳，他的父母不会拿孩子的成绩跟别人的孩子的成绩去比较。那是多么一个令人梦寐以求的幸福家庭，他们乐观、开朗，每一天都上演着精彩和谐的故事，是一个和乐融融、美好的家庭。
我们的家长望子成龙，望女成凤。这是好的出发点，但是过程却有点夸张。星期一至星期五我们已经是在学习中辛苦奋战，可是连我们的假休日都被一些补习班、奥数班、兴趣班……给排满了。试问，我们哪里还有时间去天真？我们从哪里挤出来那些时间？我们希望有一个真真正正属于我们娱乐的星期八。
我们真的不是学习机器，我们只是一个半长大的孩子而已。可是，父母们却总觉得多学有益，多学点好。于是，那些兴趣班、奥数班之类的就如波涛般向我们扑过来。
愿望是美好的，可现实却是残酷的。这是家喻户晓的道理，但是始终还是会有人往幻想的漩涡跌去。我们不能够用梦想的标准要求现实的人，因为，现实的人不是十全十美的。不能改变事实，那我们只能改变自己去适应这些奥数班。即使还有父母同心末泯，但也只是少数罢了。
勾勒出来的美好，始终也只是幻影罢了。我们只能在学习中找到乐趣，这算不算苦中作乐呢？不论怎样，我们都会见缝插针，在繁忙的时候，保持着我们孩子们的玩笑。我们始终都是那个爱哭爱笑，时刻哈哈大笑的孩子。
关于年味的过年作文。
年味故乡征文。
给乌龟的悼词作文。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感
再有一个月就要进行期末考试了，为了能够认真的、负责任的检验一下本学期的学习成效，《笑猫日记》丛书要从孩子的读书列表中消失一段时间了。这也是我本学期最后一篇《笑猫日记》读后感。
这篇故事发生在夏季，从大暑的炎热中开始：接连几天的“桑拿天”，仅有一场二十几分钟的冰雹。但这场冰雹，引出了杜真子、毛超的暑期班：作文、奥数、英语、国学；张达的摘桃子挣钱，以及马小跳、唐飞的快乐暑假。终于，一场暴雨来了。连夜的暴雨将夏宫淹没，乌龟和笑猫正式入驻马小跳家，从而更是近距离的描绘了杜真子、安琪儿的暑期生活：学习和没完没了的作业。总之，暑假里孩子们的故事很精彩，又是应景的暑期生活，是一本值得收藏，待暑假期间认真阅读的书。
文章结尾，马小跳父母度假归来，杜真子也该回到自己家里了，笑猫和乌龟也回到了秘密山洞夏宫，一切看似回归正常。但是暑假还没有结束，四个孩子决定要带着杜真子和笑猫一起外出，劳动赚钱。也许这是下一篇故事《幸福的鸭子》的引子吧，也许又是一个发生在假期里的故事，那就等着假期里继续阅读吧。
故事中有一段关于未来世界的描述，令人印象深刻：“现在有很多大人都不让自己的孩子有真正的童年。没有童年的孩子长大后同样也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就没有童心，没有童心的人老的快，自然界也会随着人心迅速的衰老……”，这句话值得父母们深思。想起之前，姑娘也在尽力向我推荐的这本书，那次也是她第一次向我推荐一本书，也许就是想让我看看这句话吧。但当时由于事务繁忙，我一直没时间看，今天终于发现了这本书的好：“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”
想起目前全国各地热议的“小升初”话题，焦虑的社会，焦虑的父母，焦虑的奥数，焦虑的新概念英语，焦虑的坑班……原本见多识广、社会经验丰富的父母应该给孩子的正确引导，却在各种焦虑中失去了方向，仿佛父母小时候没学会没尝试过的各种知识、技能，只要孩子们学会了，父母们也就学会了一样。很庆幸我今天能理清头绪：按部就班，该学习的时候不要想着玩，该玩的时候才能尽情的玩；该玩的年龄尽情地玩，该学习的年龄才能迎头而上，没有遗憾。人不能只有工作没有生活，学习是一辈子的事，孩子也不能只有学习没有思想。
总之，《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书情节很精彩，意义很深远，值得珍藏。
能闻出孩子味的乌龟读后感
笑猫和老老鼠在秘密山洞里认识了一位背上刻满了甲骨文的乌龟。老老鼠给笑猫讲了闻名世界的甲骨文的故事。然后，他确定这只乌龟活了一万年。乌龟说：“我能闻出孩子味。只要有孩子生活的地方，心就不会变老。”在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。但是杜真子和她妈妈来到了马小跳的家，她妈妈就对他们这两个孩子进行了艰苦的学习培训。正好马小跳家对面住着一个叫安琪儿的小女孩，她妈妈对她很不好，总是让她读她读不懂的书。还把她反锁起来。像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈这样的'人太多了。所以，有孩子味儿的地方越来越少了。
其实，大人不要对自己的孩子太狠了，应该善待每一个孩子。这样孩子们就没有那么多的烦恼了。
能闻出孩子味的乌龟读后感
一天，爸爸在新华书店买了一本《笑猫日记》――《能闻出孩子味的乌龟》看完后，我知道了主要内容：在一个百年一遇的盛夏，一只来路不明、背上长满了像小鱼一样的甲骨文的乌龟突然出现在笑猫那清凉的秘密山洞里。他有着一个神奇的本领――可以闻出那纯洁的孩子味。他告诉笑猫：只要生活在有孩子味的地方，就可以像他一样长寿。在一个大雨滂沱的夜晚，乌龟带着笑猫、老老鼠一会儿游一会儿跑，就像一辆水陆两用的冲锋艇直冲马小跳家，过了几天，杜真子和她的妈妈来到了马小跳家，乌龟吐出一口仙气，使杜真子妈妈的嘴巴肿了起来，杜真子妈妈以为马小跳家闹鬼了，赶紧跑回家。乌龟还给了安琪儿许多快乐，使她变成了快乐的小天使。
通过读这一本书，我知道了有时候，小孩不理解大人，有时候，大人不理解小孩。在生活中，有许多场误会就是在不理解中发生的。
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能闻出孩子味的乌龟读后感
这是一个百年一遇的盛夏，一只刻满了甲骨文的乌龟，突然出现在笑猫的山洞里，乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会老。在大雨滂沱的深夜，乌龟扶着笑猫穿过城市中密林般的楼群，一路上闻着孩子的气味来到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假，就这样开始了......
乌龟来到马小跳家以后，就每天和笑猫对话，和他讲是怎么活到一千万年的，原来是:现在的孩子气味都没有了，心里都太成熟，也是父母造成的危害。妈妈天天逼着孩子写这个，读那个，只有吃饭和睡觉是闲着的，都没有了自由和贪玩儿的时间和权利了。这样，人的心就会慢慢的老了起来，心老是最可怕的了。只有孩子和父母心情开朗和舒畅，心才不会老。
这本书教会了我许多，我买这本书非常值得。它不仅让我学到了许多，还让我学会了让自己的心开朗。
能闻出孩子味的乌龟读后感
《能闻出孩子味的乌龟》主要讲了有一只很老的乌龟，它能闻出孩子味。这只乌龟有个伙伴叫老老鼠，老老鼠的朋友笑猫把马小跳带到秘密山洞，恰巧老老鼠跟大乌龟也在那，乌龟说马小跳身上有孩子味。乌龟又去了马小跳家里，帮助马小跳的邻居安琪儿重拾快乐。原来，安琪儿身上也有孩子味，但她被妈妈关在家里被迫看自己不喜欢看的书，所以变的不快乐啦。
读了着本书让我想到很多，但最重要的是：我们想要一个快乐的童年，童年只有一次，家长们，让我们快乐的度过这个一生只有一次的童年吧！考试和分数不是最重要的，对于有些家长来说分数是最重要的，如果分数上少了一个零，孩子可能就没好日子过。各位家长，考试和分数不是最重要的，重要的是让我们在一个轻松。
快乐的环境里健康快乐的成长。我们原来都有孩子味，可是在现在的社会中，因为种种压力迫使我们的孩子味漫漫消失了。我曾在“青岛啤酒，我是冠军”这个节目上看到这样一幕：十三岁的女孩郭雷，学习很好，在学校是大队委，拿过很多奖。可是，在她妈妈从两米的高空摔下，她也只是拍拍她妈妈身上的土，便到一边乘凉去了，旁边的一个小朋友让郭雷给她妈妈扇扇风，她却说风这麽大，还用我扇吗，便问妈妈什麽可以时候参加比赛。想想看，郭雷这麽不关心她妈妈，只注重比赛，不正因为她妈妈给她的压力太大了吗？迫使她没有了孩子味，对亲情没有了感觉。事后郭雷的妈妈也认为她给孩子的压力太大，十分后悔。
在这儿，我想说：“家长们，请给我们一个自由自在的轻松环境，让我们健康快乐地成长吧！”