优秀作文需要作者有独到的见解和深入的思考，才能给读者留下深刻的印象。这里有一些优秀作文的摘抄，希望能给大家带来新的写作思路和灵感。
小学五年级作文：野炊
即使是现在回想起周五的那次野炊，我的`嘴边仍然能挂着自豪的微笑。那是多么让人难忘的一次经历啊！
野炊刚一开始，我所在小组的八名组员就纷纷从包中翻出用具和食材，瞬间便占满了两大张野餐布。路过的老师不禁赞叹道：“真专业！”，再和旁边的小组对比一下，团结带来的自豪感油然而生。
第一道菜由我掌勺。由于我经常需要给自己做饭，所以炒菜的技术比其他同学稍好一些。当我正在娴熟地翻炒着五颜六色的食物时，班主任恰好从我身边经过。她显然不知道我能炒得这样好，情不自禁地感叹道：“呦，不错啊，有两下子。”我把炒好的菜盛出来给她品尝时，她拍着我的肩膀对其他老师说：“这位炒得很不错。”我不好意思地笑了，可心里却是自豪万分。
之后我又炒了一道菜，端给别的同学品尝，所有人都说好吃，并夸赞我的手艺，我在获得成功的喜悦时更觉得无比自豪。
正当我被自豪感团团包围时，朋友的一句话给了我当头一棒。她说：“你帮我煎牛排吧。”从来没有煎锅牛排的我想谢绝，但是她可怜巴巴地对我说：“帮帮忙吧，我怕油。”看到我还在极度犹豫中，她又说：“我可以指挥你。”无奈，我只好答应了她。当牛排浸入油中并发出响声时，我心中真是忐忑不安，在她的指挥下，我笨拙地为牛排翻个儿。最后，我不太自信地盛出了煎好牛排。因为有规定不允许学生带刀，所以为了吃牛排而不得已带刀的我们就跑到了一个无人的角落，像做贼似的切起了美味。不知道是牛排的质量很好，还是我很幸运，总之我的首次尝试便大获成功。我们十分珍惜地分享着偷来的美食，觉得格外可口。看着朋友贪婪地吃着我的杰作，我觉得自豪极了。
回到由组员们共同搭建的灶台旁，看到脸被蹭黑一块的同学正在努力把火生得更旺；闻到由两个正在烧烤的同学做出的各式烧烤的香味；品尝到由三名同学分别完成的甜品、凉拌菜和汤；再喝一口朋友为了慰劳我而倒的饮料，我觉得胸中有难以言说的自豪。这真是一次令我自豪的野炊！
野炊_小学生六年级作文
到了星期三那一天，我们一早拿来了野炊的所需物品。
中午，老师叫了一些男同学去野外搭灶头。他们还拿了锅子去对照灶头的大小。有几个灶头搭的方向不对头，老师就向他们指出，说：“这样搭，烧火的时候风会把火和烟给吹出来。烧火的人会受不了的。”他们听了，立刻重新搭过。
第二节公开课结束，我们立刻拿了东西向那边跑去。来到那里，我们先把锅子放在灶头上面，再往锅子里面放米和水，然后放咸肉、豌豆等物品。接着，烧火的同学急忙把柴放到灶肚里面，用火柴点着。火马上在灶肚里燃烧起来。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一边用扇子扇。我在旁边帮着烧火，热得我快不行了。沈怡红和张雯就过来换我。
过了一会儿，老师过来帮我们烧火了。他烧了一会儿，揭开锅盖看了一看，说：“再烧两分钟就不要烧了，让锅子里的饭再焖几分钟就好吃了。我们稍微再烧了一烧，就熄火了。
又过了几分钟，老师走过来对我们说：“现在，你们的饭已经焖好了，可以拿到教室里面去吃了。”我们就一起抬着锅子愉快地回教室去了。
来到教室，大家就抢着盛饭，迅速地吃了起来。不一会儿，我们就把一锅子饭都吃了一个精光。
野炊_小学生六年级作文
开始野炊了，我和哥哥先把花布拿出来，再拿出几张纸，当凳子坐。然后我和二姐各自把先准备好的食物一一的拿出来，摆在花布上。此时，整个野炊阵地，似乎简直就像在开＂食品博览会＂。哥哥选了个好地方，用铲子乱七八糟的挖了一大坑，我们配合的是多么默锲。我再搬运了几块石头放在坑上，一个临时的灶就算搭成了。我在灶下放了一些柴，然后拿打火机把报纸打燃，放了进去，熊熊的大火，印红了我的脸，我往灶里到进了一盆水，然后放进去了几个肉圆子，等香味迎面扑来时，就可以把青菜放金！起锅！今天吃到了自己做的肉圆！真是太美！因为这是自己的劳动成果！
这次野炊真是太有趣了！不紧锻炼了自己的动手能力，还让我们知道人与人之间的！真是收获不少。
四年级写野炊的作文小学四年级野炊的作文
这是一个阳光明媚的冬日,我们许多小朋友在老师的带领下去野炊。
我们的队长举着红旗走在最前面,一路上,大家又说又笑,又蹦又跳,就象刚从笼中飞出的鸟儿一样,恨不得立即到达目的地。
终于来到一座山坳里，这地方四面环山，山上全是茂密的树木，好多树叶都变红、变黄了，地上也全是飘落的叶子，在阳光的照耀下，象铺了一层厚厚的金色地毯，好看极了。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，阳光穿过树林洒落下来，暧烘烘的，根本感觉不到是在冬天。
这地方太美了，我们就在这里安营扎寨，大家很快分好工，有的捡柴，有的搭灶，有的提水，有的动手做饭菜。
忙乎了好一阵子，饭菜终于做好了。我们摊开报纸铺在草皮上当桌子，不等饭菜上齐，大家就你一夹我一夹地抢着吃。尽管有的淡了，有的咸了，还有的烧焦了，大家也吃得津津有味。说实在的吧，我们吃的不仅仅是饭菜，我们吃的也是快乐的心情呀。
接下来，老师给我们安排了一个非常有意思的活动，让大家到树林里去寻宝，老师说，树林里有很多“宝藏”，有“金矿”“银矿”“铜矿”，看谁最细心，找到的“宝藏”最多。
下午三点多，野炊活动结束了，在回家的路上，我们每一个人还是那样兴奋。我呢，仿佛心还留在野炊的地方没走呢!
小学四年级下湘教版3单元作文：第一次野炊
今天，3-6年级去野炊。我们当然在内，在舒老师给大家说完了安全，问了一声：“知道了吗”“知道了”一句回答中，我们便出发了。
当我们随着一片歌声到达目的地时，顿时傻眼了：怎么没有灶呢，柴又到哪里去了?唉，我们只好自己搭灶，找柴了。
当我们这组的杨源民笨手笨脚地搬来石头时，发现这儿不对，那儿也不对，旁边走来的宴校长来帮我们的忙：搭灶。搭完灶后，当然是放上锅，炒菜。当时火也没生，怎么炒菜嘛。“快点，火柴和餐巾纸拿来!”周宇馨队长在灶旁大喊。“来了，客倌，您要的火柴和餐巾纸。”一声吆喝中，火点燃了。锅也热了，油也热了，就差打蛋了。
“蛋来了!”我和杨会严不约而同地说。杨会严打一个蛋，我也打一个蛋。
“咔擦”一声，杨会严手中的蛋就一命“呜呼”了。我可没杨会严那样熟练，把蛋黄和蛋清都打散开，只好小心翼翼地打出蛋来。“哟，我的比你的好。”在一旁，高兴的我大喊。“可别那么娇气，绞蛋还是绣花呀。”一旁等不及的汪凤垚说完便抢过碗，像绞水泥一样绞了起来。
过了一会儿，轮到我和汪凤垚做搭档烤烧烤。“烤呀烤”随着一声声小曲儿，几串火腿和水饺就香喷喷地出炉了。等我扭头一看，啥也没了，一旁吃得正香的副队长和几个队员们不绝赞叹呢。“喂，给我留点!”我也拿起筷子一夹，是个饺子，“啊……喵喵，真美味呀!”吃了一个有一个饺子的我在一旁得意极了。
“开饭了!”
一群人蜂拥而上，盘子里一张张金黄的煎蛋使劲对我笑。于是我第一个反应过来：吃呀!“唉，吃得好饱。”我们一个个光荣地躺下，还不忘抚摸着圆圆的小肚子。
最后，就剩我没有躺下，因为我还没吃饱呢。“干脆到别的组去吃点吧?”我也嘀咕着一边走开了。当然了—是去吃别人的最光荣!
小学生四年级作文野炊
盼星星盼月亮终于盼来了我们好玩、有趣的春游活动--野炊。
在去春游的大巴车上，大家纷纷展示绝技。全班同学合唱了"五音不全"的音乐课上学的歌曲。黄隽永同学演唱的《忐忑》另我们震憾。《曹操》一曲一样另我们开心。还有同学说要唱《甩葱曲》，可能是因为时间关系没唱。
好不容易到了站，我们点好人数，忐忑不安得过了浮桥，在七拐八拐之中终于到了烧烤区。到了以后谁也没闲着：有洗锅的，有搬柴的，有准备菜的，有准备点火的。虽然我的菜都是半成品，而且也有料，只要加点水就可以，但我心中还是不安，生怕做糊了。
锅刷好了，火点好了，一切准备就序，开始做饭了!我是第一个，我做炖茄子。我回想着妈妈教给我的步骤，小心翼翼地做了起来。先加上茄子，再加上料，最后加上水。心里没数的.我一不小心加水加多了，差点做成茄子汤。还好多炖了一会。唉!将就着吧!好不容易第一道菜--烧茄子出锅了。嗯!和妈妈做得味道差不多，真不错!火燃烧的烟可真大呀，熏得我喘不上气来。让我想起了课文《再见了，亲人》一课中"顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃"这一句。所以我把菜顶到头上，边背课文边穿过炊烟把菜放到桌子上。陈老师和我们组的同学看了我的"精彩表演"都哈哈大笑。
因为都是半成品，同学们做得都很快，40分钟就搞定了10个菜。当然，也有一些是现成的。开饭喽!大家围着饭桌坐了下来。菜可真好看呀!绿的、红的、黄的、紫的，样样俱全。同学们喝着饮料，吃着饭菜好不快活!我们选出我们组时最好的菜送给大家品尝，得到了大家的好评，我们很开心。
吃完饭，我们玩起了游戏，老师也加入其中。咂鸭子、猜词样样都有。笑声在树梢上回荡。
这一次有趣的活动增加了我们的自立能力和同学相处的能力。真希望还能有下一次野炊，下下次野炊......
野炊_小学生六年级作文
今天的花儿为何那么香,草儿那么绿?原来花儿草儿都在热情地迎接我们呢!在这阳光明媚的好天气里,六年级三个班去北大堤野炊。我们一个个生龙活虎，兴致盎然。风儿来了，为我们拂去额角的汗水；太阳来了，为我们照亮光明的大道，多惬意！
经过一路坎坷，我们终于到达了目的地——北大堤。啊！我眼前一亮：花香扑鼻，草儿青绿，绿色的如翡翠般的湖碧波荡漾，红色的渔船，辛勤的渔民，成为一道亮丽的风景线！天空跳动着“音符”，那是一只只美丽的水鸟，看到我们来了，显得格外兴奋……这不是人间仙境么？我不由得揉了揉眼睛。
忙活了好一阵，总算做好了，我们的菜上桌了，虽然只有五样菜，可是我们心里都十分高兴，毕竟这是我们自己的劳动成果！饭也熟了，我们这一组争先恐后地舀饭，围在桌子边津津有味的吃着，别的组的同学也来吃，都夸：“真好吃！你们真棒！”我看在眼里，喜在心头。
时间不流情面，太阳踏着它轻盈的脚步从东边跑到了天的正中央，我们要回去了。一路上，我的嘴里还余着饭菜的清香。我想：这次活动虽苦了点，可锻炼了同学们的团队精神，更加证明了我们不是“小皇帝”与“小公主”。能当家做主，是家里的小主人了！多么有意义的一次活动啊！即将小学毕业的我们能够亲身贴近自然，融入自然，感受自然，应该通过这次活动体会到劳动的快乐，成为家里的好帮手！
野炊_小学生六年级作文
星期天，爸爸说：“今天我们去上林湖野炊，怎么样？”我高兴得一蹦三尺高。在路上，我看见树叶沙沙地响着，好像在欢迎我们的到来，树叶一片片地掉下来，像是在为我们表演。我们很快就来了上林湖。找到了一个在草丛，又靠近溪水的地盘作为？宝地？。我和爸爸迫不及待地把碳烤炉搬了出来，把它放在？宝地？的中央。哥哥大声叫道：“谁会生火？谁会生火？”表弟说：“让一让、让一让。表弟不知从哪儿搬来了两块石头，只见他拿着那两块石头左手一个，右手一个，用力一敲，可一点火星都没有，火就是点不着。在洗鱼的爸爸发现了，拿出打火机”啪地一声，火点着了，我说：“姜还是老的辣啊！”爸爸把鱼洗完，放进烤炉里，我和表弟在草丛中捉迷藏，听到爸爸的喊声赶紧跑回宝地，一会儿我们把鱼一扫而光……爸爸说：“我们该回家了。”
我们才依依不舍地离开。那火苗，那溪水，那美味的烤鱼……让我忘不了。
野炊_小学生六年级作文
今天，老师带我们去天子山搞野炊。
我们来到目的地，把东西放下，就各自忙开了。我和几个同学去捡柴，我们左找右找终于找到了一堆柴，我们把柴搬了回来。捡到柴后该打灶了，我们把砖头围着坑一块一块垒好，灶打好后，可恶的老天开始下雨了，雨点打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脱掉小心翼翼的放在了上面；同学们没带伞，身上的衣服全湿了，头发也一根根湿得竖了起来，跟落汤鸡一样。该生火了，我们先点燃一小把干草，刚点燃放了进去，火就灭了，我们又接着点了几次，火苗忽燃忽灭，摇摆不定。老师见了，用打火机点了几次，可不知咋的，点也点不着，没办法，老师只好到火旺的同学那里借火种，几经折腾，火终于点燃了，而且像着了魔似的往上长，我们急忙洗米，把锅架上了灶，又过了几十分钟饭熟了，我们各自拿出菜，我们终于吃到了自己亲手煮的饭，比吃蜜还甜。
今天很愉快地度过了这次野炊，但我们知道这是老天故意考验我们有没有在风雨中承受磨难的刚强意志。
模拟野炊四年级作文
今天，我和爸爸妈妈一起出去野炊。
早上我弹完古筝回来，爸爸就告诉我一个特别好的消息，那就是我们今天一天都要在外面野炊啦。
我们先出去买了点零食，就出发了。
走了半个多小时，一路上的风景特别的美丽。马路两边的芨芨草在阳光下闪亮闪亮的，大树在春风中摇摇摆摆的，它们都好像在向我招手。路旁还有一条大河，爸爸说，这就是讨赖河，里面的水是从祁连山上流下的雪水。
一路上一个人也没有碰见，我和妈妈就以为爸爸走错路了。打开导航，导航一直只说一句话：“请掉头，请掉头。”可是爸爸执着地往前走，就不听导航的。妈妈对爸爸说：“今天，你肯定走不到三墩镇，哎，还是走到哪就算哪吧。”再往前走了一会儿，我看见前面有个大石头，石头上写着几个大字：“三墩欢迎您。”我和妈妈很惊奇，爸爸说：“没有想到吧，这叫老马识途。”
到了三墩镇，妈妈买了点菜，又到旁边的麻辣烫店里买了一点辣子酱，准备一会儿吃火锅。
三墩再往前走一点，就有一片很大的湖，湖周围的冰已经开始融化了，有很多干净的水，我和爸爸妈妈就打算在这里野炊。
开始架炉子的时候，我们要分工合作，爸爸去捡柴，妈妈架炉子，我去搬要吃的东西。
吃完了，我们又找了一个靠近湖边的地方坐下，突然发现我的脚下全都是死螃蟹，吓得我赶紧往妈妈那里跑。爸爸说：“杨杨，你觉得这些螃蟹是怎么上来的？”我说：“可能是夏天湖水涨潮了，这些螃蟹被冲了上来，回不去了。”爸爸说：“也可能是有人饲养了这些螃蟹，他们死了就倒在这里了。”
这时候，远处冰面上有好多声音传了过来，我们抬头一看，有很多很多野鸭子和白天鹅。它们停在了对岸的冰上，排成一个整整齐齐的队，我和爸爸就觉得很有趣。
我们马上就要回家了，突然，妈妈接到舅舅打来的电话，妈妈告诉我们说：“舅舅一会儿就来了，我们等等他吧。”
不一会儿，舅舅带着姥姥姥爷和妹妹来了，我们就一起去河边玩耍。我和妹妹都给自己挖了个渠道，先拿石头把周围围住了，再去掉一个小石头，水就可以从那个小窟窿里进来了。可是过了一会儿，我们发现，这些小石头的空隙里都可以进水。于是，我们想了个办法，用泥巴把这些缝隙填住了，只留下了一个出口。姥姥姥爷叫我们过去吃东西，等我们回来一看，发现河水上涨了，我们挖的小水渠都被水淹没了。
整整玩耍了一天，我们都累了，回到家时个个都懒洋洋的，睡了一觉，醒来时，妈妈做的饺子已经端上桌了。
今天真是快乐的一天！
模拟野炊四年级作文
“下个星期二，野炊！”自从老师宣布了野炊的喜讯，咱们就如得到了上天的恩赐一样兴奋，雷动的掌声，绷直的剪刀手，永不停止的赞叹声，在我耳边回响，在我眼前浮现。同学们在星期二所做的美味佳肴，香甜可口，热气腾腾的袅袅炊烟，浓郁扑鼻，仿佛都在我鼻中流连，在我嘴里品尝。我躺在床上，心里美滋滋的想着”如果在来个厨艺大赛，同学老师一一点评，那该有多幸福啊！可我，对啊，我还什么都不会做啊！“这一转念一想，就仿佛有一个大手把我从美梦中拽出来，一下困意全无，眼睛也不打架了，一个鲤鱼打挺从床上翻下来，”对，我今天也要学学如何做菜了！“三下两下穿好衣服，向厨房走去。
惊魂未定的架好锅，打开火就抓着油壶往里浇，奶奶连忙制止：“等锅干了再倒油！”锅渐渐发青，我往里面倒了些油，初来乍到，这些油还很温顺，可用锅铲一碰，这一碰，不要紧，就像捅了马蜂窝，一只只金黄的“马蜂”愤怒的在锅底腾空而起，飞到我的手上，蛰痛如一道闪电，惊得我立马缩回手，在水龙头下受着凉水的冲洗，又仔细吹了吹；再一看黑锅，金色的油星溅得到处都是，刺刺的声响仿佛是对我的嘲笑，嘲笑我的无能。我彻底被激怒了，扯了一块毛巾，绑在手上，心里暗暗发誓：“我今天就不信邪了，一定要与黑锅竞争到底！”我左手端着豆角，右手拿着锅铲，往锅里一盖，“哗！”巨大的响声充斥着我的耳膜，油星也更加猖狂，我闭紧眼睛，面目狰狞，那猖狂的油星在锅里肆意破坏，可大多数都被豆角盖住了，心有余而力不足，我挥舞着锅铲，疯狂的的在锅翻炒，施行我疯狂的复仇计划，我以锅铲做武器，在锅里打出了十八般武艺：翻、压、铲、盖、挤、推……报油烫之仇，泄心头之狠，看着这油和豆角溃不成军、苟延残喘的'窘样，我得意地哈哈大笑“盐！别忘记放盐了！”要不是奶奶的提醒，我就拿碗盛菜了，连忙从碗柜边退回来，往锅里蜻蜓点水般撒了一点盐，又继续翻炒了一下，我那沾沾自喜的心情再次浮上心头，盛上菜，仿佛完胜世界级大厨的姿态，扬眉吐气端上餐桌。
晚上，我做了一个梦，梦见星期二，全班同学热火朝天地做菜品菜的情景。
野炊_小学生五年级作文
我们实验小学每年都会安排大家去一些地方参观；今年，我们就到了一个远离都市喧闹，安静僻远的一个地方去野炊了！
去野炊可是实小每个同学的梦想，当班上同学听到这一消息之后都高兴的发出一声声惊呼。去野炊的前一天每个组的同学都在紧张的准背着自己明天自己需要的东西，没有一个同学歇着。
这一天，实验小学的大部队浩浩荡荡的朝目的地进发了。
出了校门之后，踏上了黑黑的柏油马路，沿着大路同学们一路上欢声笑语，谈笑风生，快乐早已淹没汗水，开心早已抹去了劳累。不知不觉中，就到达了青通河畔。
到了之后，大家卸下沉重的包袱，坐在草地上吃起了零食；不过，大家并没有歇多长时间，这不，我已经拿起水桶到河边打水。在我们去打水的同时，剩下的人已经将火生了起来开始炒菜了。对于炒菜，可是我的手活，我在家可是经常炒菜的。
我将我的拿手菜“土豆丝”炒了一盘，，在炒的时候，因为王莹将水倒出了锅外，将火浇灭了，结果，土豆丝炒的不太好吃。导致了这盘土豆丝凉了也没吃。
时间不知不觉的从我们的生边滑过。
快中午了，我们的饭也煮好了，本以为吃的饭不会太多，可谁知道，我却吃了两碗。
午饭过后，同学们三三两两的聚集在一起，躺在草地上休息。补充体力，已备下午回去的`路程。
美好的一天就这样过去了。
野炊小学三年级作文
星期一，听祝孙俊男说，我们要在星期三的下午，第二和第三节课到操场上野炊，全班听后全都欢呼了起来。
盼望的日子终于到了！这一天下午第二节课，我在综合课上把要在操场上吃的三明治准备好了，放在了袋子里，可是我已经等不到第三节课了，就吃了起来，吃时还想着："我好自豪呀！我做出来的三明治是多么的好吃！不过我还是留一点吧，等到了第三节课在操场上吃。"。
可是我还是没管住我的嘴，把一整个三明治都吃了下去。吃完还回味无穷的说了一句："嗝--！我饿了，好想再吃一个。"。
第三节课上课了，我们来到了操场。因为我把东西都吃完了，所以就和胡海啸一起吃他带的东西。唉︿！早知道就不先吃了。
时间匆匆而过，转眼就下课了，我恋恋不舍的离开了操场，嘴里小声说："时间过得真快呀！我还没吃够呢。"。
模拟野炊四年级作文
(*^__^*)嘻嘻……这是我和哥哥在模拟野炊呢！这天，无聊的我突发奇想，想做一个炉子用它煮一锅“汤”，嘻嘻，当然只是做做样子罢了。于是我拿起爷爷的小挖锹，在一个小土坡上刨了一个坑，又找来一片四指宽的旧瓷砖，搭在坑的前沿，这样一个简易的炉子就做成了，用什么当锅呢？对了，那不是婆婆用空了的'装醪糟的玻璃罐吗？于是我在玻璃罐中装上水，然后蒋罐子放在炉子上。我的举动引起了哥哥的注意。哥哥跑来惊喜地问我：“你是要野炊吗？”“错！是模拟野炊！”我头都没抬地更正道。“我来帮你！”永远热心肠的哥哥说完就冲进了屋子。等他再次出现时手里已经多了几样东西：几根宽粉、一个打火机、几片烂菜叶外加一小捆柴。
万事俱备了，于是我们的模拟野炊正式开始了。我们先把烂菜叶和宽粉放进了玻璃罐，又将柴塞进炉子，用打火机点燃。可是火不一会儿就熄了。不过这难不倒我那聪明的哥哥，哥哥扭头对我说：“你帮我把柴抬高一点，我把火吹燃！”我照办了。只见哥哥低下头，对准柴的下方，鼓起腮帮子：“呼——”随着哥哥长长的吹气声，火苗一下子就窜了起来。“哦，成功啰！”我拍着说。
不一会儿，小土坡上就冒起了一团团白色的烟团，那简直就是一朵朵形状不一的大蘑菇，它们缓慢地向天空飘去。这时，婆婆端着一篮子菜走过来，她眯起眼睛说：“我这两个孙子哟，一下午在玩什么哦，弄得烟子大冒的？哦，在学做饭？那就和婆婆比比吧！真是两个小淘气！”说完她笑眯眯地去厨房了。
约莫十分钟后，哥哥突然站起来指着玻璃罐说：“嘿，瞧！我们把水烧开了！”我一看，可不是嘛，水正在咕噜咕噜地冒泡泡呢，烂菜叶和宽粉条在水里翻来滚去，已经熟了。于是哥哥继续照看火，我的任务是偷偷地从婆婆眼皮底下拿出一些调味品：花椒、盐、酱油、猪油、味精，并把它们一股脑放进了罐子里，立刻从罐子里飘出诱人的香气。不过这东西肯定不能吃，我只好把它倒掉了。令我惊讶的是，一只野狗居然把它吃了。
看着吃得津津有味的野狗，我明白了：就算是难以下咽的东西只要加一点调料品它照样会在某些动物眼里是美食；工作不也一样么，再困难的工作只要对人类有帮助它在某些人的眼里就是美差！
【指导教师评语】：这是小溪寒假在农村的一次体验活动，小溪将自己和哥哥模拟野炊的过程通过生动的动作、语言、心理描写写得很详细，让人如临其境。其中难得的是我们看到了孩子们掌握的野外生活技能：挖灶、点柴火、吹然熄了的柴火……以及婆婆对他们的“容忍”（这是我们家长现在最容易欠缺的）。令人眼睛一亮的是孩子最后对主题的升华“就算是难以下咽的东西只要加一点调料品它照样会在某些动物眼里是美食；工作不也一样么，再困难的工作只要对人类有帮助它在某些人的眼里就是美差！”（孩子能对生活有所思考了，能不让人欣慰吗？）。
野炊_小学生五年级作文
国庆放假期间，我们去了山上野炊。我们来到了山上的一条小溪旁。大人们用砖头搭好两个土灶台，在草地上铺好野餐用的塑料布，在上面摆了各种各样没炒过的食物。想吃饭，就得干活。我们干的活都一样，我首先是捡柴，在草木丛里和长剌的植物间的山地上捡，但木头很少。我在离我比较近的土地上捡，我捡着捡着，突然发现一个地方有一捆细木柴。就赶紧跑过去捡，结果跑的太快，不小心摔了一跤擦破了一点皮，还好不是很严重。我又继续捡柴，近得的地方捡完了，我又到稍远的地方去捡，捡好了以后，我把它们整理了一下，然后一捆捆的柴放在灶台旁。
我的第二项工作是烧水。我先灶台上的铁锅里放些清水，然后在灶台里放些木柴，再找来几片枯树叶，用打火机点燃放进灶台，过了好一会儿，火旺了，不过不久灶台里的木柴烧完了，火又小了，于是我就再放进几根粗木头和细木头，我就这样看着火并且不停得添柴火，过了半小时，朋友来叫我因为轮到他们来值班了。
在大人们的帮助下，饭终于烧好了，我饿极了，就着丰盛的菜，狼吞虎咽的吃了起来，大家都吃得好饱啊。饭吃好了，大人们都到附近的棋牌室里打牌去了，我们几个小孩子就在灶台上生起火来，烧烤着蘑菇玩，因为是第一次，结果把蘑菇都熏得很黑。
这次野炊真好玩!
野炊小学三年级作文
星期四的上午，我妈妈告诉我说：“今天要去野炊，我高兴得一蹦老高。就马上告诉弟弟和姐姐他们这个好消息，谁知，他们已经知道了这个消息。
我们要出发了，我和姐姐弟弟真想飞过去。在车上我们有说有笑，还猜测那里风景美不美。
到了那里，我们一下车，第一眼看到的就是房子上居然长了爬山虎，我们上去了，在去房子的一道小路上，我们看见了紫苏。
我们到了房子里，就准备好烧烤的东西，大人们就开始做起来，过了一会，妈妈她们烤好了一些，我们就会过去吃，大家都吃得津津有味。天色不早了，要吃晚饭了，我们大口大口的吃起来，妈妈还烤了鸡腿、鸡翅、玉米、火腿、茄子……我们小孩子都流口水了，烤好了我们就会像风一样飞过去吃起来！
一转眼，时间就过去了，我们恋恋不舍的离开了，这里真是让人越看越迷人啊！
四年级野炊作文
一个阳光明媚的早晨，我们拎着一袋袋食物，拿着一口口大锅，走在路上。这是干什么呢？这是我们从小到大没有开展过的野炊。
到达目的地――应店，我们飞奔向前，找了块干燥的地方，坐了下来。我们先找了几块砖头，叠成了u字形。首先，我们抓了一把松针，用打火机点火，火“呼”的一声蹿了起来，我们连忙把它塞进已叠好的砖头中间；接着，就不停的往里面加柴，火沿着柴迅速烧了上来，我们慌慌张张把锅放了上去。第一碗菜是黄瓜汤，舒昕磊拿出自备的黄瓜，拿出水果刀“嚓、嚓、礤”三声刚停，半根黄瓜就牺牲在了那湿软的地上。我见只剩下半根黄瓜了，就连忙拿过来帮他削。不一会儿，一根瘦巴巴的无皮黄瓜终于削好了。接着我用水果盘托着，把黄瓜切成一片一片的，投进了装满水的锅里。不到几分钟，一盘黄瓜汤烧成了。我们尝了尝味道，又咸又甜，不好吃。于是，我们便烧起了骨肉相连，倒上油，再晃一晃，把油涂均匀便把骨肉相连放了进去，为了让它更快熟一些，我们又添柴又煽风。火越烧越旺，锅里的油开始沸腾，肉开始“啪i啪i”作响，我和李志宏各拿了双筷子，开始不停地翻转肉，为了不使它们粘锅。
风儿呼呼地吹，花儿轻轻地摆，草儿微微地摇，在那片干燥的土地上回荡着缕缕轻烟和阵阵欢乐的笑声！
野炊的四年级作文
今天，妈妈说：“我们去野炊吧?”我和弟弟异口同声的说：“太好了!”
妈妈拿了面包、饼干、水和粉面搭档，我们就出发了。我和弟弟一路上一直在喊：野炊!野炊!我们实在太喜欢野炊了。
我们打算到大堤旁边的一片柳树林旁边野炊。我们路过了我们春天植树的地方，看见了我们植的小树都长出了绿油油的叶子!我们还看见了一种非常漂亮的鸟，身上有许多漂亮的条纹，头上的羽毛像一把刷子，嘴巴尖尖长长的，我赶快给它拍了一张照片。照片上那只鸟嘴里还叼着一条小虫子那!
不一会，我们就到了野炊的地点。我们先垒了一个小锅台，把锅放在了锅台上。我把水倒进了锅里。我们把火生着了，又放进去了许多干树枝，火噼里啪啦得响起来，烧的更旺了。水终于开了，我们把粉面搭档放进去，把火腿肠放进去，面很快煮好了。ok!开吃!我们三给人一边欣赏着河边的美景，一边津津有味的吃着饭，那感觉真是太美了!
吃完了饭，我们又去了桃园。桃树上的花谢了，长出来绿油油的叶子，叶子下藏在许多小桃子，。他们圆圆的，胖胖的，像一个个绿绿的小鸡蛋，还毛茸茸的。弟弟摘了一个小桃子，尝了一口，马上挤起了眼睛，太酸了!
看完桃子，我们高高兴兴地回家了!
野炊_小学生五年级作文
星期二的晨谈里，我班班主任茅老师宣布了一件喜事，那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球台那去野炊。全班同学听了这个喜讯都高兴得不得了，都你一言我一语地议论起来。结果我班的晨谈是全年级最热闹的了。中午，茅老师把组给分好了，我和王培齐、赵灿等人一组，晚上放学回家，我就让妈妈陪我去买菜。
第二天，我就拎着发煤炉要用的东西和昨天买好的菜拿进了学校。一进教室，一见茅老师已在里头，就马上回到座位上，放下东西。过了一会之后，我们就出发了。一路上咱们说说笑笑的，还帮东西带多的同学拿些菜。到了那之后，大家就个个忙碌起来。首先，我们先发煤炉，可是烧到一半火就灭了。不过我们没有灰心，又再次把火点燃起来。“叮零零”做广播操的时间到了，茅老师只规定让小组长留下来，大家的心里好像360度大转弯一样，不过很快，大家又马上回到了“基地”。
我组第一道菜就是“炸香肠”。做为一个主菜手的我，当然得第一个大显身手啦！于是我把锅放上去，等热了后我再把油放进去，过一会后，我把组友切好的香肠放入锅中。“唰！”顿时锅内沸腾起来，淘气的小油珠从四面八方窜了出来。吓得我们落荒而逃。等锅内的油平息下来后，我用筷子把香肠来回转动，等到香肠外皮炸到金黄色时，然后把它夹出来，放上佐料就大功告成了。随后，我一连几次都像这样炸，终于炸好了十多条香肠，可是中途也有些失误，如香肠炸到一半时就被铲子给弄断了或者是被我组的王培齐和某几个组员给“贪污”了，气得我火冒三丈，于是我也便偷吃起来。惊心动魄的时刻到了，我组的香肠一致受到老师的好评，同时，我下面做的几道菜也受到了许多老师的好评。
秋游野炊四年级作文
老妈她们举行同学聚会，到伏尔加庄园去野外烧烤。哈哈，我们使劲争取，老妈只好同意我参加啦!
我们在蓝天下烧烤，有羊肉串、羊排、蚕蛹、鸭脖子、鸡翅膀、螃蟹、大虾、虾爬子……好丰富呀，都是叔叔阿姨在家准备的。叔叔阿姨先烤，我们吃，然后是我和新认识的小哥哥烤，叔叔阿姨吃，她们都说“小朋友烤的真好吃”。
野炊小学三年级作文
玩完后，我们开始准备午餐，包好馄饨。我们班所有的学生都很勤奋。看！你的手多灵巧啊！过一会儿，馄饨就包好了。然后，我们在自己的“炉子”上煮馄饨。一些学生捡起了草和树皮。在老师和学生的共同努力下，馄饨很快就成熟了。打开锅盖，闻起来真香！我开始流口水了。每个人都想吃饭。我“抢劫”了几个。咬一口。它是美味的！比家里做的好吃。不幸的是，馄饨不够吃。
午饭后，我们来到了长江。老师为我们拍照。拍照之后，我又一次欣赏到了美丽的长江。我看见一只白色的海鸥飞过河。它是如此美丽！
时间过得真快。我们又要离开自然亲和花园了。有点勉强。那里的树木和植物似乎都在对我们说：“再见了，孩子们，欢迎以后再来。”
我永远不会忘记这次野餐。