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给孔子的一封信五年级作文
尊敬的孔子:。
您好！
我是一名很喜欢您的中学生，我非常喜欢您，
您是我国古代伟大的思想家和教育家、是儒家学派的创始人、是世界上最著名的文化名人之一，您编撰的《春秋》是中华文学宝库的瑰宝、是中华民族文学上的一朵奇葩您不仅对中国闻名，在国外也享有盛名，不愧是中国人的骄傲。
您对后世的影响很深刻。就拿1988年来说，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后，发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首25前，到孔子那里汲取智慧。您的存在，为中国以及世界流下了不朽的影响。
您的'思想让我感悟很深也学到了很多。
另外，我真的很敬佩您！敬佩您的文采，您的思想更敬佩您对中华民族这几千年来文学修养上的贡献。还是那句话，您是中国的骄傲，有了您是中国的幸运，没有您则是中国的不幸。
自从读了您的《论语》后，我不仅学会了什么是责任还学会了宽容。责任就是如果化行动会需要很大的勇气和毅力。而宽容就是能让人更加关爱，生命与生命之间更加贴近。
您是中华民族的丰碑，您是中华民族五千年文化孕育出的时代伟人，您是指引中华民族前进的明灯！
此致
敬礼
一名喜欢您的中学生。
辅导老师：张晓丽。
内蒙古蒙古中学初一227班。
给孔子的一封信
你是中华民族上下五千年来最著名，也是最受世人瞩目的圣人，你的理论和您生活中的一言一行都给了后人许多的启发。
我读过您写的论语，让我明白了许多的道理。如这几条：
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句论语的意思是：“温习旧的知识可以从中获得新的知识，这样就可以作他人的老师了。这句话是要告诉我们，不能把学的知识忘记，我们要随时复习，这样还可以从里面获得新的收获，让我们明白更多的道理。这句话很对。我以前把学过的东西学了就忘了，根本不会再去读第二遍，所以没过多久就全部都忘了。但当看了这句论语后，我对学过的知识都再三复习，我也从中得到了新的知识。学习成绩也渐渐提高了。我真是太感谢这句话了。让我有了好的学习习惯。
子曰：“君子喻于义，小人喻于利，”这句话的意思是：君子好看重的是义气，而小人看重的只是利益。这句话让我明白了：只有重义气，不背叛朋友的人才是君子，而不注重义气，只注重利益的人是小人。所以我们要学习君子的做法，而以小人的做法为耻。我把这句论语铭记在心，做每一件事时都谨记这句话。我没有做过因利益而伤害别人的事。是这句话把我带上了正规的道路，并一直指引我走下去。这句话真是至理名言啊！
孔子，您创造了那么多的至理名言。您的徒弟也继承了您的光明磊落，您一身作则，警告世人不要因一时的名利而忘记了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中华民族的榜样。
五年级作文：给孔子的一封信
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年级的中学生，冒昧的给您写信，请您见谅。我学过历史，在历史中接触到过一些关于您的资料，对您也有了一些了解。您是儒家学派的创始人，推行的是“礼”与“仁”的思想。您不论是贫穷还是困苦都广收门徒，这为不少人提供了学习机会，而且您弟子三千，七十二贤人。您的“学而不思则罔，思而不学则殆”教育我们学习就要会思考，如果只学习而不思考就会误入歧途，“知之为知之，不知为不知，是知也”这也是您教给我们的学习方法，您不愧是一位伟大的思想家、教育家。
作为四书之一的《论语》记录了您的言行，其中关于学习态度、学习方法和求知的一些名言警句犹如一盏盏明灯给我们的学习指引方向；宛如一杯杯清茶，让我们细细品味人生百态。通过反省，我发现自己学习中的不足和缺点，这些缺点，不仅在我身上有，在其他同学身上也有：以前我们上课总是走思，不认真听讲，但是，当我们想到“学而不思则罔，思而不学则殆”的时候，我们便会集中精神，一心一意听老师讲课，学思结合起来，课堂效率提高了，我们学习的劲头更足了。还有以前我们听完老师讲课之后就没事了，对于不懂得问题根本没有及时找老师把它解决，更不进一步思考，只是老师讲什么我们就记什么，根本不过脑子，对有的问题，不懂装懂。在我们身边还有一些同学，他们平时什么也不干，不学习只知道玩，等到最后考试的时候就作弊，自欺欺人。您教我们“知之为知之，不知为不知，是知也”老师也经常用这些话来教育我们，让我们树立好的学习态度，养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法和一些做人的道理，我们都记住了，谢谢您的教诲！
孔先生，您的儒家思想对后世的影响深远，在当时，您怎么也不会想到，这部小小的《论语》在两千多年后的今天依然发挥着如此大的作用，它让陷入迷茫的学生看到了希望，让厌世的人们看到了生活的美好，让厌恶学习的人们找到学习的快乐……您是伟大的，我为中华历史上有您这样伟大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我们会享受学习的乐趣，感悟生活的美好，在未来的人生道路上，满怀憧憬，不断提高自我，把祖国建设的越来越好。
此致
敬礼！
您的学生：xxx。
20xx年x月x日。
给孔子的一封信
尊敬的孔爷爷：
您好！
初次与您相识是在您的《论语》中，当时我正处于学习的迷茫期，不知所措，而您的思想就像迷雾中一盏明灯指引了我前进的方向，像一股清泉滋润着我的心田。您的“温故而知新”、“学而不思则罔，思而不学则殆”“吾日三省吾身”让我受益匪浅，使我如同在青橄榄中咀嚼出丝丝清凉，知道了学习要有严谨的态度，感受到了读书的乐趣，增添了学习的动力和信心；每当我讨厌学习控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉整理好思绪，以读书为乐；每当我遇到难题耻于向别人请教时，您的“不耻下问”“学而不厌”开导着我，鼓舞着我，使我及时寻到了学习的新途径；您的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”让我知道了如何选择良师、求学问，善于学习别人的长处，弥补自己的不足，不断完善自我；每当我与同学有矛盾时，您的“君子坦荡荡，小人长戚戚”让我拥有了严于律己、宽以待人、宽厚豁达的胸怀。
您不仅教会我学习，还教会我做人。我是一名90后的独生女孩，性格有些孤傲自负，生活中有时不太懂得关爱，也不太知道感恩，经常由于父母的管教和唠叨与父母争辩，有时竟然让他们留下了伤心的泪水，自从与您“结交”后让我知道了“百善孝为先”，更懂得了如何才是真正的孝道：“父母唯其疾之忧”，我们做子女的不应该让父母为自己的行为和品格担忧，更何况还担心我们的健康，即使是健康也要做到最大程度的关爱自己，珍爱生命，不让父母操心。在平常的生活中，经常会看到一些同学或大人为了某种利益互相伤害，此时我真想告诉他们您老人家教导的一句话：“己所不欲，勿施于人。”
问渠那得清如许，为有源头活水来。尊敬的孔爷爷，虽然我们跨越千年，但时空的隧道让我们紧紧相连。您的闪光思想将照亮我们前进的航程，您的伟大智慧将指点着我们学习生活中的迷津；您的一言一行都是我们人生永远的课堂。期待您的教育思想、治学方法、为人之道为我们未来的现代教育导引出一个更加辉煌的未来！
此致
敬礼
您的一个“愚昧”学生。
20xx年xx月xx日。
五年级作文：给孔子的一封信
孔子爷爷：
我是现代的一名小学生。
前不久，电视上刚刚上演了一部有关您的一生的动画片——《孔子》，我看后从心底由衷地敬佩您，所以在这里给您写一封信。
了《论语》我找到答案了，那就是要心静，多和人家交流，从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流，但读着您的书就像是和您面对面交流，从中我获得了很大的收获，比如心要静，做人要有诚信，读书时不思考是不行的等等。我为不能生活在您那个时代当您的学生而感到遗憾，不过，我会认真读您的《论语》。
1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首25前，去孔子那里汲取智慧。”
此致
繁峙二中：168班。
赵宇阳。
给孔子的一封信五年级作文
尊敬的孔子：
你好！我有幸给您写信，借此机会，我要把对您的尊敬与意见全部说出来，希望您能够接受。
通过历史，我了解到，您是儒家学派的创始人，这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派，但我至少知道，要做一个学派的创始人，必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早，睡得比狗晚吧！您努力的成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次，我们在吃饭的时候，我夹了一块看上去很好吃的菜，谁知味道与菜色相反，我便给了妈妈，随后就是爸爸的训斥：“孔子说过‘己所不欲，勿施与人’，你自己不想吃，不能给你妈妈吃，要养成一种好习惯！”我还是硬着头皮吃下去。现在，因为您的“己所不欲，勿施与人”，我养成了一个不挑食的好习惯！
孔子先生，我很佩服您“因材施教”的教学方法，但是，我不得不纠正您的错误观点—耕种并不是在虚度光阴，而是一种学习，在实践中学习。
俗话说“民以食为天”，如果我们失去了粮食，就什么也干不好，那粮食又是哪儿来的呢？是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水，我们能足食吗？如果不是他们黝黑的皮肤，我们能丰衣吗？通过耕种，我们能了解更多的课外知识不是吗？您怎么说他们是卑微的呢？恰恰相反，他们默默无闻的伟大精神，是任何人也无法超过的！
或许我说的太多了，您不会生气吧？在这样一个机会上，我已经把我该说的说完了，希望您还能够接受我的意见，做一个完美的“创始人”，领着20xx的“新生”，向着朝阳的方向出发！
文档为doc格式。
给孔子的一封信
尊敬的孔子老师：
您好！我是您的一个普通学生，相隔数千年后斗胆写信打扰您，不仅是为了向您致上尊敬的问候，更是为了表达我对您的无限感激之情。
孔老师，我最喜欢您的著作《论语〉。《论语》一书中您那谆谆教诲令我受益匪浅。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句更是成为了我的座右铭，其影响巨大。从这句话中，我明白了，在学习中我们要经常运用大脑来思考问题，这样学习效果才明显。同时，光思考不学那就是空想，一点作用也没有。我们还要在课堂上专心地听老师讲知识，学思结合，才能增进我们的思维能力和扩充我们的知识面。您说是吧，孔老师。自从学习了这句话，我改掉了上课时只是认真听讲，从来不思考的一贯作风，运用了学思结合的方法。课堂上，思维能力有了明显的提高，有时站着还能流利地讲出一道数学经典题的解答。期末考试时，也有了很大进步，终于进入了前班级前20名之列。这是我做梦都想来到的事情啊！就连昔日的好友也朝我竖起大拇指，笑呵呵地说道“士别三日，当刮目相看啊！小子，好样的！我听了心里乐滋滋的，归根究底，这都是您的教诲——“学而不思则罔，思而不学殆。”所带给我的益处啊！
孔老师，您的教诲给我感悟最深的还有一句：“敏而好学，不耻下问。”在那之前，我总以为自己是一个聪明的小女孩，每次自己的成绩比别人高，我就会去嘲讽比我成绩低的人。就是自己遇到了难题，也不会去问别人，总觉得别人就比我差的。有一次上数学自习课，自己遇到了难题，去问班上的尖子生，他说“你去找小钢吧，还是他为我解答的。”我顺着尖子生手指的地方望去，原来是之前被我多次嘲讽过的小钢。我心里想：如果自己去问平时比自己成绩还低的人，那么我不也会招来其他同学的嘲笑吗？于是，我下定决心不去......在一次测试时，正好考到这道题，自己冥思苦想也想不出来，最终自己还是写不出来。当试卷发下来地，自己成绩居然不如平时差的同学，自己也被老师批评了......当我看到您写的“敏而好学，不耻下问”这句话时，才明白：虚心向别人请教并不是一件羞耻的事，反而会使自己的成绩有所提高。
孔老师，您的每一句谆谆教诲，就像明亮的灯光，照亮了我前进的道路；就像冬日的阳光一样，温暖我心灵的深处；就像雨后彩虹一样，使我重拾信心......总之，千言万语道不尽，只希望能够亲口对你说一声:“孔老师，谢谢您！我一定会用优秀的学习成绩来表达我对您的感激之情。”
此致
敬礼！
您的学生：杨小妹。
给孔子的一封信
尊敬的孔爷爷：
您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比几光年还远的距离。您在每个人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可在我心里您还是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的思想却永远留在了我们的心中。
您的思想主张没有因为时间的消逝而褪色，您曾播下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔爷爷，您写的论语中让我们懂得了很多，让我从一个懵懂天真的小孩子渐渐的开始懂事，它还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。教我如何考虑事情更加的周全，教我自我克制自己。也告诉我不要因为一点小小的成绩而过度自傲，我知道比我好的人还有许多，正所谓“山外有山，人外有人”，只要在心里告诉自己：下次还要超越自我，努力做到最好……孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我却不认真读书，也不善用读书的方法，三天打渔两天晒网，您说过的温故而知新，我从没做到过，今后我一定严格按照您的学习方法学习。
孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，不仅单是您的教育思想，还有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。每当我装做生病，故意寻求他人关怀照顾时，让他人替你做这做那时，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼帘，如一只利剑深深刺痛了我的心灵，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。
孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
您的学生：陈玉奇。
给孔子的一封信
您好！
想起百家争鸣时期，我不得不感叹，您用自己独特的方法让儒家学派在众多学派中脱颖而出，直至现在儒家思想已在人们的心中根深蒂固。
关于儒家思想我有一些自己的看法，您说“己所不欲，勿施于人”可我不赞同，自己不想做某些事情，或者说不能做，所以才推给别人，如果说是自己力所能及的事，当然会竭尽全力去做，可自己不想做或不能做的事，并不代表别人也不能做，不想做，所以对于您的这个观点我有些异议。同时我也赞同您说的“知之为知之，不知为不知”在这句话中即阐述了做人的基本准则，也指明了在学习中应有的态度，让我受益匪浅。
您视名利如浮云，您的存在只是为了让世人觉悟，让世人明白自己活着的价值和意义，让走上歧路的人们及时回头，您真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
您的著作[论语]在各个方面都激励着我，给了我很大的启示，您的品质，您的精神，也成了我进取不止的动力，您找到了自己活着的价值，您的付出我们都有目共睹，可无知的我还在迷茫，还在徘徊。
我希望您能帮我一个忙，不知从什么时候开始我国有了重男轻女的思想，大家都重视男孩自然就忽略了我们这些女孩，谁说女子不如男，女孩也有女孩的优势，可人们为什么看不到呢？您的思想，您的理论人们都倍受重视，如果您能在[论语]中写上一则“巾帼不让须眉”的话，我想重男轻女的观念就可以慢慢在人们心中淡化吧！
致孔子的一封信
尊敬的孔子爷爷：
你好!
我是您两千年后的一个后生，与你相隔着比银河还远的距离。但这个距离并不影响我对你的了解?我从小就受你各种主张的熏陶。您就是我人生的舵盘，虽然我与您身处的时代截然不同，但您的思想，您的治国之道，您的道德品行却是我们学习、生活中必不可少的北斗七星，您所传承下来的一切将在我们这一代得到发扬。
您是我国伟大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的为人。您在我心中是一个神圣不可侵犯的先驱者。您的“学而不思则罔，思而不学则殆”。让我们能在知识的海洋里穿梭，引导我做一个真正的明者;您的“由，诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也”。让我学的了如何去正确认识事物，通晓道理，引导我做一个真正的智者;您的“岁寒，然后知松柏之后凋也，”让我学会在逆境中坚强不屈，引导我做一个真正的强者。您就是我心中永不明灭的红心。孔爷爷您放心，您的思想没有因岁月的蹉跎而改变，也没有因时代的变迁而落伍，更没有因社会的更替而遗失。相反您的《论语》是我们这个时代的指南针，引领我们这一代人阔步前进。是我们现代生活的灵丹妙药。
当我在取得成绩骄傲自负时，是您的“三人行，必有我师焉”就像酷暑中的一阵清风让我豁然开朗;让我知道强中自有强中手的道理;让我学会取长补短，完善自己。当我在学习的大课堂中迷失自己时，是您的“择其善者而从之，其不善者而改之”让我有了航标学会限其优势来借鉴，让自己变得更优秀;当我在朋友的热忱关怀中甜蜜的唯所欲为时，您的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也，”又再次教导我以品德来武装自己才会被会认同，才能反省自己。
当我自以为自己机智聪慧，是学习的能手时是您的“知之为之，不知为不知，是知也。”一直在学习中引导着我，告诉我实事求是的学习态度是多么的重要;当我在学习方法中找不到正确的路径时，您的“学而时习之，不亦说乎?”也再次帮我指明了“时习之”的方向;当我不明为人处世之道时还是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人。”告诉我为人处世“怒”可终身受用。
给孔子的一封信
敬爱的孔先生：
见信好！
我是您栽下的一棵桃李。
小时候就时常会听到您的大名，一直很好奇您究竟做了些什么才这么出名，是像周杰伦那样唱歌好听？还是像周星驰那样幽默搞笑？现在看来，以前的想法可真愚蠢，他们怎么能与您相比呢？您的伟大绝不如此简单。
再长大一点了，对您的了解也就如同这噌噌往上长的年岁，越积越多。渐渐知道了您是我国古代伟大的思想家和教育家，还是儒家学派的创始人，我默默地想着，孔子应该是个很厉害的人物吧。就是在那时，对您有了一种莫名的敬畏。
时间对我的要求总是永无止境，我的前脚才刚跨进小学高年级的门槛，更艰巨的任务便毫不客气地找上了我——“同学们已经是高年级的学生了，从今天起，我们要开始背《论语》了”我可怜的小学高年级生涯就在您和您弟子的大作下拉开了序幕。那段时间真可谓是苦不堪言，拗口的文言文瞬间把我的生活刷成了灰白灰白的。就这样，我一边背《论语》一边诅咒着这本书的作者，殊不知《论语》将会成为我未来的人生道路上最可靠的锦囊。
渐渐的，又长大了一点，我开始更深入的去了解您，去体会您的思想，开始不再念咒语一般地背《论语》，而是去慢慢地读它，品它，解它，悟它，让它在我的脑海中，在我的心上深深地烙下永不磨灭的印记。
我对您的敬畏也在时间的长河里慢慢地被磨去了棱角，潜移默化中，变为了一种欣赏，一种敬佩。
在厌学的时候，我开始想到了“默而识之，学而不厌”；
在试想失信于人的时候，我开始想到了“言必信，行必果”；
在碍于面子，想要不懂装懂时，我开始想到了“知之为知之，不知为不知，是知也”
……。
当然，您对我的影响远不止这些，您对命运的豁达，乐观，不弃不馁更是我身处逆境时的精神动力。
每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。您的一生无疑是一次人世间的苦行。您出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，您创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困并未泯灭您远大的志向，中年的挫折未曾动摇您那不屈的斗志，晚年的离丧没能阻挡您思想的升华！
相对于您所经历的这些困苦与磨难，我所要面对的挫折算得上什么呢？
所以，我不再抱怨学习的苦和累，不再挑剔生活的富或贫，不再哭诉人生路途的艰和险。我学着去乐观的拥抱身边的一切，或好或坏，或苦或甜；我学着去宽容地对待曾在我生命中出现过的，或是将要出现的人，事，物。
不管未来我是否能真正学好这些，但至少现在我知道了，您的精神永远都是我人生道路上竖立不倒的方向标！
世纪的风把儒家经典吹到了现在，吹出了国门，我想，世界上一定有无数的人们学习过或正在学习儒家思想，儒家的理念影响的不再只是中国人，身为中国的孩子，我们应该感到骄傲，更应该用自己的言行举止去发扬儒家思想，相信这一定也是您最希望我们去做的事。
我知道，儒家思想远没有我想象当中的这么简单，但我会参照我的理解，一个逐渐长大的中学生的理解，用我的一生来履行这个诺言，是为了儒家，也是为了自己。
我敬畏着，钦佩着，又骄傲着，因为我是您栽下的万千桃李之一！
祝
桃李满天下。
xxx。
20xx年xx月xx日。
给孔子的一封信
尊敬的孔子先生：
你好！对于您的事迹，我早有耳闻。您是春秋时期鲁国人，是一位伟大的文学家，思想家，教育家，政治家，社会活动家和古文献整理家——曾经修订《诗》《书》《礼》《乐》，为《周易》作序，创作了《春秋》。那鸿篇巨制——《论语》也是根据您的言行语录而创作的，记载的都是您的思想精华，每一句都是智慧的结晶，怪不得不少老外都喜欢看呢。
您还是儒家学派创始人，创建了曾在封建社会中延续了一千多年的儒家思想，这不得不说是一个奇迹。这思想核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，您主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种方略把德、礼施之于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代政治思想的精华。
您的的确确是一个世界的文化名人，您的思想也让人折服。但是，您却也有犯糊涂的时候。您看问题太深刻，讲话太尖锐，伤害了一些有地位的人，会给自己带来很大的危险。这一点老子也跟您说过，但不知您听没听进去，可从您后来的行动中我发现，您依然还有这些缺点，直到大概公元前509年左右，从您的大部分言行中，才发现不了这个缺点。不过您在我们眼中，依然是一个圣人。毕竟人无完人，您的这个缺点，反而使您更加和蔼可亲。您除此之外，在历史文献中，是一个很善良的人并且富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都体现了这一点。总而言之，您几乎是一个圣人，也怪不得人们把您与孟子并称“孔孟”，把您称为“文圣”此致，敬礼！祝您能够在古代充分发挥您的智慧与才能，为我们，为世人，留下更丰富的精神遗产。
20xx年5月2日。
给孔子的一封信
尊敬的孔爷爷：
您好，孔爷爷!
我是一名来自二十一实际的中学生。虽然与您生活的时代相隔很远，但您在我的心目中永远是伟大的教育家、思想家、文学家。您“认”的学说深深触动了我，您的言论我若有所悟，您的模样我记在脑海。孔爷爷，我现在有件是想要和您说。生活在二十一世纪的，绝大多数都是独生子，爷爷奶奶、爸爸妈妈都把孩子视为掌上明珠。孩子因得宠，在家没大没小，不知“孝”的含义。心情好时，与长辈们说说笑笑;但心情不好时，则要与长辈们大吵大闹，根本不把长辈们放在眼里;或者没事找事，对长辈们的话鱼肚里挑刺，闹家庭嘴皮斗争。我也不例外，有时抑制不住自己的情绪，也会对妈妈大吼，惹得妈妈生气。虽然和妈妈吵时，得到心里不爽的发泄，似乎有点满足，但事后，我又充满了歉意，觉得自己越来越不懂事了。孔爷爷，我该怎么办?学校好像知道了这种家庭状况很多，开展了学《弟子规》活动，《弟子规》都是按照您的思想所整理出的言论。通过学《弟子规》，我深刻体会到，您是一位孝子、一位仁者、一位谦让者。您说过“亲有过谏使更柔吾色柔吾声”确实，如果父母有了过失，作为子女的我们应当耐心说使其改正。劝说时，态度一定要和颜悦色，声音一定要柔和。
但是，曾经的我有做到过几回呢?真是寥寥无几。自从学校开展此活动后，我有了一定的进步，这全是您的功劳，您思想的渲染。因为您，我深深明白“亲爱我孝何难亲憎我孝方贤”，我以后一定会更加努力做到孝敬父母，因为没有父母就没有我们，父母是赐予我们生明的恩人，也是养我护我之恩人，我们没有理由不去孝敬他们!孔爷爷，感谢您教会了我如何去“孝”。不对，何止这些!您的“三人行必有我师焉”，让我学会向他人学习;您的“学而不思则罔死而不学则殆”，让我学会要学、思结合;您的“温故而知新可以为师矣”，让我学会了要常常温习所学知识……孔爷爷，最后，为了表达我内心对您深深的敬爱，我鞠上九十度的躬。
敬佩您的学生。
给孔子的一封信
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名生活在雪域高原上的中学生。站在美丽的高原上，我怀着无比激动的心情给您写信。
孔爷爷，您是人们心中的先知，也是我心中最伟大的圣贤。“逝者如斯夫”，两千多年过去了，可是您的思想并没有因为时空的转变而褪色。
孔爷爷，我今年十五岁了。生活在幸福美好的今天，成长在雪域高原这个温暖的大家庭里，享受着父母浓浓的爱意，我时刻能闻到阳光的馨香，处处能感受到各民族之间团结的力量。每天，走在飘散着酥油香气的大街上，我总能看到一位位手握转经筒的老阿妈，她们坐在草坪上，悠闲地享受着高原温和的阳光，脸上露出慈善而友好的笑容，她们仿佛在提醒我：小朋友，早晨的太阳真好！珍惜每一个有阳光的日子哟！
“礼之用，和为贵”，在这和谐温暖的雪域日光城中，我是幸福的，高原上的每一个同伴都是幸福的。孔爷爷，如果人间真的能搭建时空隧道，请您一定乘坐“和谐号”回来看看。那时，您一定会惊异于祖国各民族之间深厚的情谊，惊异于我们优越的生活环境。
是的，我很幸福，真的很幸福。可是，“人非圣贤，孰能无忧？”孔爷爷，我也有我的烦恼啊！近一年以来，我变得有些任性，任性的我常常只会用眼睛去观望外面的世界，而忘记细察自己的心灵。多少次，我的任性让母亲伤透了心，也让我差点忘却了您一直推崇的“孝道”。
那一天，因为放学晚归的问题，我和母亲吵架了。我不理解母亲为何总拿我晚归的问题大做文章，难道我不能有自己的自由和空间吗？那时侯，任性的火花无情地吞噬着我的理智，我第一次摔门而出——无论母亲的眼神是怎样的哀怨。
一个人徘徊在无人的街头，我独自梳理着心中那份委屈的泪花。正当我孤独无助之际，一对母女闲步于我的身旁：
“妈妈，您以后不要来接我了，外面天黑，您的眼睛又不好，我担心您……”女儿关切的声音在夜空中飞扬。
“傻孩子，正因为天黑，你一分钟不回来，妈妈在家能安心吗？”母亲笑着轻拍女儿瘦小的肩膀，脸上洋溢着幸福的味道。
孔爷爷，您知道吗？那一瞬间，我感动了，后悔了，同时也醒悟了。回望布达拉宫上空闪烁的灯火，我的耳畔轻轻回荡着您温厚的声音：“弟子，入则孝，出则弟。”这声音如雷，如闪电，在我的灵魂深处猛烈地撞击着。
自从上初中以来，我就喜欢读《论语》，徜徉在您用博大胸怀汇成的思想的海洋里，我明白了“孝”乃做人之根本的道理。“父母在，不远游。”孔爷爷，我怎能忘记您的教导呢？您让我明白只有孝顺的人才能成为君子的道理。这道理如一颗种子，深深地根植于我心灵之沃土。可是，现实中的我却因为一点小事而伤害母亲的心，忽略母亲的关爱，甚至忘却您的教导。现在看来，我离您的孝道相隔实在太远了。
在我转身向家里奔去的时候，我发现母亲其实早已悄然来到我的身后。母亲静静地立于风中，风吹乱了她灰黑色的头发，在昏黄的灯光下，我向母亲表达了最真诚的歉意，母亲用她和您一样慈爱的笑容，向我诠释了她不变的宽容与母爱。
从那以后，在母亲面前，我再也不任性了。
孔爷爷，您知道吗？在您的《论语》的熏陶下，现在的我不仅懂得学习的重要，而且还成长为一个乖巧孝顺的好孩子。在此，我想真心地向您说声“谢谢”。
是您，用无声的智慧浇灌了我；
是您，用思想的春风感化了我；
是您，用慈爱的笑容温暖着我。
孔爷爷，在今后的人生路上，我将继续仰望《论语》，继续沐浴在您思想的春风中，用您的智慧之笔，努力谱写人生更加亮丽的新篇章！
最后，我衷心祝您身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
给孔子的一封信
您好！我是21世纪的一名小学生。孔子，你是我国古代教育家和思想家。你知道吗？为了纪念您，我们还专门学了关于您的课文——《孔子游春》，这篇课文讲的是您带弟子们来到了美丽的大自然游玩赏春的这件事。您还在政治思想上主张“仁者爱人”“克已复礼”，在教育方面还提出“有教无类”“因材施教”等主张。您写的《春秋》非常著名，《论语》每个人都晓知。
您最得意的弟子是颜回，您称他“贤哉回也”，“回也，其心三月不违反仁”，但颜回不幸早死。自汉代起，颜回被列为七十二贤之首。您因此而到高兴吧！您还以“司空见惯”的流水为喻，引导弟子如何做人，由此看出您是一位充满智慧，和蔼可亲，对弟子循循善诱的老师。您还说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是：“知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。”您的这句话一直在我的心中，每当我觉的学习很烦的时候，您的这句话就出现在我的耳边。您还说过“不义而富且贵，于我如浮云”，在您的心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义发生矛盾时，您宁可受穷也不会放弃道义。
您在论语中还这样说：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉，意思是：只有克制自己，让言行符合礼就是仁德了。一旦做到言行符合礼，天下的人就会赞许你为仁人了。每当我作业做完时您的这句话又在我耳边想起：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意思是：帮助别人办事是否尽心竭力了呢？与朋友交往是否讲信用了？老师教的课程是否温习了呢？每当我不注意个人修养时，您的这句话又在我耳边响起：：“举于诗，立于礼，成于乐。”意思是：诗歌可以振奋人的精神，礼节可以坚定人的情操，音乐可以促进人们事业的成功。
我希望我能回到您的那个时代，去学习学习！
此致
敬礼
20xx年5月1日。
21世纪的小学生：施雨。
给孔子的一封信
您好！
在初中三年里沃学习了不少你的文章，但不是你记录下来的，也是出之你口，你的话告诉了我做人的道理和学习的方法，为我的人生指路。
学而不思则罔，思而不学则殆。这句话我体会最深。指初一的时候，我学习不爱思考，我以为上课认真听讲，勤奋学习成绩就可以上升。但是我的成绩一直保持在那个水平。有时还会下降，一直找不到原因，后来班上的同学告诉我学习是要动脑筋的，我也开始怀疑我以前的学习方法是错误的，在后来我学习开始慢慢动脑筋了。但是我慢慢的忘记了勤奋，使我的学习还是得不到提升，在初一下学期的时候学习了你的“学而不思则罔，思而不学则殆”。想学习好，必须要思考和勤奋，二则少一都不行。我明白了这个道理我的成绩有了提升。
但是成绩提升的弧度小，这才使我想起你的一句话，“温故而知新，可以为师矣。是因为我学习过后没有温习和复习，把以前的知识忘记了，所以我的成绩还是不提升。我从这以后开始温习以前的知识了，哎、成绩终于有了提升。
你还有一句话使我感受很深，“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”。三个人中，必有比你优秀的，选择他们身上的优点，改正自己身上的缺点，使我做人更加完美，让我的人生活到老学到老，人我的人生更加快乐。
希望天使能够把这封信带到你的身边。希望你看到信会为我高兴。
祝：孔子的文化被世界每个人所知。
给孔子的一封信
孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。
您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
纪伟健。
给孔子的一封信
敬爱的孔子先生：
您好！
我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程，我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。
在教育上，我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件，整洁的校园，校园中一栋栋大楼是我们学习的地方，大楼中又分为一间间的教室，教师中一排排整齐的桌椅，桌子上有我们的课本，我们便坐在这干净整齐的环境下学习，在我们面向的前方有一个叫做“多媒体”的好东西来帮助我们更好的了解课程，理解内容。
在历史课上，我们学到了关于您的历史，我深刻的认为您是中华民族最伟大的古人，您为我们创造的教育、学习的方法，早已流传至今，我为您而感到骄傲。
现在的教育水平，使我们成为一代代国家栋梁，国家的发展离不开有才华的人，而这些为国家做贡献的人，也是中华民族培养的儿女我们登月计划顺利完成，为国家取得莫大的荣誉，我国也顺利申办奥运会，百年奥运的梦想，我们实现了！我为国家骄傲，我为我是中华儿女自豪！
曾经，我国也发生了灾难，那些地震、泥石流、雪灾、旱灾摧毁了无数人的生命与家庭，但是我们万众一心，用生命来解救他们，用力量来鼓舞他们，用奇迹来证明中国的团结，天灾我们不怕，我们敢于面对，因为有中国，有十三亿的人来为我们加油。
中国的今天，离不开您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教诲，是千古不变的警句。您早已成为中华民族最璀璨的一颗，您一定要保佑中华民族，让它永远兴旺发达，让它永远发光发热，让它永远顽强、永远夺目！