人工智能的影响论文(优质15篇)

时间:2023-12-22 21:26:58 作者:QJ墨客

作文是培养我们语言能力和思维方式的有效手段,可以让我们更有效地理解和思考问题。小编为大家整理了一些范文范本,希望能够给大家在写作方面提供一些参考和指导。

人工智能论文

人工智能是一门交叉性的前沿学科,也是一门极富挑战性的科学。人工智能技术和理论在一定程度上代表了信息技术的发展方向,所以对其人才的培养也是重中之重。

人工智能是多种学科相互渗透而发展起来的交叉性学科,其涉及计算机科学、信息论、数学、哲学和认知科学、心理学、控制论、不定性论、神经生理学、语言学等多种学科。随着科技的飞速发展和人工智能技术应用的不断扩延,其涉及的学科领域将愈来愈多,它已和人们的学习、生活息息相关,时代和社会需要此方面的大量人才。在高中信息技术课中开设人工智能初步模块是十分必要的,本文拟从其发展现状、存在问题等几个方面对我国高中信息课程中人工智能教育做一下探讨。

人工智能(ai,artificialintelligence)是计算机科学的一个分支,己成为一门具有广泛应用的交叉学科和前沿学科。它研究如何用计算机模拟人脑所从事的推理、证明、识别、理解、设计、学习、规划以及问题求解等思维活动,来解决人类专家才能解决的复杂问题,例如咨询、探测、诊断、策划等。

现实世界的问题可以按照结构化程度划分成三个层次:结构化问题,是能用形式化(或称公式化)方法描述和求解的一类问题;非结构化问题难以用确定的形式来描述,主要根据经验来求解;半结构化问题则介于上述两者之间。

将人工智能课程引入到我国现行的教育中,可以让学生在了解人工智能基本语言特征、理解智能化问题求解的基本策略过程中,体验、认识人工智能技术的同时获得对非结构化、半结构化问题解决过程的了解,从而使学生了解计算机解决问题方法的多样性,培养学生的多种思维方式,更好的解决现实问题。

目前,该学科的教育正处于摸索阶段,由于中学信息技术师资水平、学校硬软件设备等条件的制约,我国尚未在中学专门开设独立的人工智能类课程,internet上与人工智能教育相关的中文信息资源也十分贫乏,在教学环境上大致存在以下问题:

(一)教学条件参差不齐。

开设好人工智能课程,就要求安排更多的实践课程和活动来增强课程的趣味性,让广大师生切实体会到人工智能对我们生活的影响。这些活动大部分要求上机操作或利用网络资源来学习交流,这就对教学条件提出了较高的要求,尤其是一些偏远农村、条件相对落后的中学在开设人工智能课程上存在很大困难。

(1)对硬件性能的要求。

人工智能课程中有较多的实践课程需要老师和学生利用网络资源,使用计算机进行操作。这就需要学校配备计算机网络教学机房,若其性能较差,会延长学生在线进行人机对话的时间,一旦遇到网络堵塞,可能连网页都打不开,这不仅浪费了仅有的'上课时间,而且大大降低了学生的学习兴趣。

(2)对软件性能的要求。

为了降低成本,学校可以利用互联网上提供的免费下载软件和免费在线教学网站等进行实践教学,可大大减少自研开发软件和软件维护的费用。但一旦遇到网络不通、网络拥挤或在线网站停止服务等情况,将无法使用网络资源进行教学,可见,软件的依赖性较强也存在很大的问题。

(1)学生的认识误区。

提及人工智能,给大多数学生的感觉是一门神秘、遥不可及的科学。很多学生认为人工智能技术是很高深的科学,离我们现实生活有一定距离,研究和接触这门科学是少数科学家的事情,从而对该科学的关注程度不高。其实,人工智能学科是一门渐渐成长的科学,它将应用在我们生活的方方面面。我们应在教学中让学生多去体验人工智能的魅力所在,吸引更多对该学科感兴趣的人去研究和使用它。

(2)教师对人工智能学科开设存在偏见。

一些从事该学科教学的教师没有接触过人工智能方面的知识,在接触过后被其中深奥难理解的知识所吓倒,认为即使开设了这门课程也不易被同学们所接受;而一些在大学接触过人工智能课程的教师则认为,其理论枯燥乏味,知识内容艰深,不适合放在高中开设。

(三)一线教师经验不足。

在我国大学教育中,开展人工智能专业课程的大学为数不多,师范类院校更是少之又少。从事人工智能领域的专业人才输出少,所以,缺乏具备一定知识结构、有专业素养的教师来担任高中信息技术课中人工智能课程的教育工作。绝大多数的一线教师并没有接受过人工智能课程的专业培训,在授课内容上的着重点掌握不好,教学目标不够明确;在授课形式上也没有前人的经验可寻,这就给一线教师带来了极大的挑战。

(一)加强软、硬件建设。

在学校条件允许的条件下,应加大硬件设施的投入,改善网络传递信息的效率,同时加强软件资源建设。鼓励师生上网搜索更多适合ai教学的网站,教师应整理出和ai相关的趣味小故事、电影、光盘等和教材相关的素材,以便更好的配合硬件教学。

(二)端正认识,增强支持。

作为教师要树立对高中人工智能选修课程的正确认识。通过对课标中规定的相关内容的深入了解和学习,克服对人工智能的神秘感或恐惧感,理性而客观的看待人工智能技术及其应用,明确在高中开设该课程的目的。同时,教师也不能因为该课程的“选修”性质,从而轻视该课程的作用。

作为学生不应该仅仅看见这门课程的娱乐趣味性,应把一些重要的技术理论知识重视起来,不能过分的放松自己而偏离了我们的教学目标。家长也应该支持和赞同学生选择该课程,不能应认识不到这门课程的作用、怕耽误学生主干课的学习而反对学生积极参与。

校方领导也不应条件限制就轻易放弃这门课程的开设,应给予积极的配合。社会各界也应加强舆论与正确引导,让更多的人们认识人工智能并予以肯定。

总之,人工智能是一门逐渐成长的科学,开设好该课程需要广大教育工作者和校方领导不断努力,互相交流,共同克服困难。

参考文献:

[1]张剑平.人工智能技术与“问题解决”[j].中小学信息技术教育,2003(10).

[2]段东辉.浅谈信息技术课程中人工智能教育[j].新乡教育学院学报,第19卷第二期2006,6.

[3]教育部.普通高中技术课程标准(实验稿).人民教育出版社,2003年4月.

[4]张家华,张剑平.开展高中人工智能教学存在的问题及对策[j].

人工智能学术论文

十九世纪末到二十世纪以来科学技术得到了飞速的发展,在这个时期里很多学科都得到了提高和补充,学科间的关系也越来越密切,一系列利好因素的共同作用下,机械电子工程学得以产生并发展。

顾名思义,机械电子工程就是电子信息技术与传统的机械技术的一个结合,充分的发挥了两个不同学科在技术上的共同点,达到了物理上和信息功能上的连结。这是一个跨学科的尝试,更是一个挑战,它可以将所有的机械工程信息进行分析,达到智能化的目的。虽然依旧属于机械工程行业,但是显然已经拥有了自己的特点。

1)不同的设计方法。

机械电子工程与传统工程相比,已经不是单一的一个学科,它已经发展成为了有很多技术和科学共同组成的一个新学科,并且在工程设计上充分的吸纳了信息技术、机械技术,并为了使工程的各模块结构布局更加完整,设计人员一般都会采取自上而下的设计方法。

2)产品上的差异。

2机械电子工程的发展过程。

机械电子工程学并不是一个孤立的学科,它与很多工程和技术都有着密切的联系,是机械工程学科和电子信息工程、智能管理技术共同作用下,形成的一个新的发展体系。在信息系统不断完善的过程中,机械电子工程体系也更加完善,并日益成熟。机械电子工程学的发展历程主要是这样的几个方面:

1)机械电子工程学的开端。

机械电子工程学在刚起步的阶段,其主要的生产形式是手工生产,此时社会的生产能力很低,没有充足的劳动力资源,发展生产力变得异常艰辛。为了改变这样一个窘迫的状况,科学家进行了大量的研究和尝试,在一次次的失败中,机械工程终于得到了一定的发展。

2)机械电子工程学的高速发展阶段。

在经历了起初艰难的开始阶段以后,机械电子工程迎来了高速发展时期,随着标准件生产在同一的流水线下得以实现,这一时期的生产已经具备了一定的标准,并且极大地刺激了生产力的发展。但是这样的生产模式并不是没有缺点的,生产的过程过于标准,使产品过于单一,满足不了不同用户和社会不断变化的需要。

3)机械电子工程的成熟阶段。

经过了多年的发展,机械电子工程产业已经形成了一定的体系,并与现代化科学技术有了一定的融合,进入了现代机械电子发展阶段。归根结底,机械电子工程的发展是为了满足社会工作和生活的需要,现代社会工作节奏加快,生产也更加灵活,对机械电子工程提出了更高的要求,机械电子行业的特点是柔性制造,这也为机械电子同信息化社会的融合创造了条件。

人类社会的发展始终离不开能源、信息。在古代,生产力水平及其低下,人们对信息的获取能力也十分有限,能源和物质是维持人类生产生活的必需品。长久以来,人类往往都没有认识到信息的作用。随着人类文明的不断发展,生产力水平的不断提高人类对信息的概念逐渐了解,同时也产生了对信息的需求,信息的价值逐渐被发现。

随着电子计算机技术的逐渐应用,人类的生活发生了质的变化,人类社会至此进入了高科技的信息时代。人工智能系统作为电子技术发展的产物,在近两年出现,并且迅速的应用到了机械电子工程领域。

电子信息技术在方便快捷的同时,也存在一定的弊端,比如缺乏一定的稳定性,这使机械信息系统在输入和输出上就会变得十分混乱,并且不利于描述。以往的描述方法一般包括:建设规则库、推导数学方程、学习并生成知识。

一般的解析方法都比较精密、准确,但是应用范围十分有限,只能应用于比较简单的系统,而对比较繁琐复杂的体系,却不能够提供完整的解析式,必须依靠人工操作才能实现。随着人们对系统的要求越来越高,处理的信息变得复杂多样,信息的内容不仅包括数据的形式,也出现了数字信息和语言信息等新形式。为了适应时代形势的发展,人工智能处理方式以其复杂、不确定的特点成为了解析数学的新方法、新手段。

人工智能处理体系一般是这样进行分类的,模糊推理体系和神经网络体系。这两个系统存在着联系,也有所不同。模糊推理系统一般通过对大脑功能进行模拟,从而分析出语言的信号;而神经网络系统模拟的却是大脑的结构,通过对数字信号的处理得出参考数值。

1)模糊推理体系和神经网络体系的相同点。

我们可以说,模糊推理体系和神经网络体系都是利用网络结构,然后在某一精度上趋近一个函数。

2)模糊推理体系和神经网络体系的不同点。

(1)映射方式。

在映射方式的运用方面,模糊推理系统运用域和域之间的映射,神经网络体系则是点到点的映射。

(2)物理性质。

模糊推理体系与神经网络体系相比拥有更明确的物理性质。

(3)计算量和计算精度。

模糊推理体系没有固定的连接,计算量和计算精度都十分有限,神经网络体系则很好的克服了这一点,在输入的过程中使每个神经元相互作用,大大的提高了计算量,并且能够保证较高的输出精度。

(4)储存方式。

在储存信息的过程中,模糊推理体系采用的是比较规则的方式,神经网络体系则是利用分布式对信息进行储存。

社会作为一个不断发展变化的有机结合体,单一的处理手段是无法满足人类发展的需要的。为此,智能系统研究专家开始了对综合智能系统的开发与探索。综合智能系统是对以往人工智能体系的继承和发展,它能够融合以往两种智能体系的优点,使数学描述变得更加全面。

4结论。

机械电子工程产业发展是我国工业信息化过程的一个写照,在工程制造的过程中充分利用现代化科学技术的巨大优势,实现了生产力的提高,满足社会发展的需求,机械电子工程和人工智能和完美结合实现了不同学科之间的融合,为工业信息化的发展提供了成功经验和新思路。

人工智能

摘要:在航空业的发展中,人工智能技术起着积极的促进作用。本文介绍了空中交通管理中的人工智能理论及方法运用,为优化空中交通流量管理系统提供理论依据,更好地服务于空管系统。

关键词:人工智能;空中交通;管理。

人工智能,即artificialintelligence,是计算机科学的一个分支,研究对人的意识及思维的信息过程的模拟并对其进行延伸和扩展,通过了解人类智能,研究出类似的反应的智能机器。随着计算机技术的发展,人工智能越来越多的运用于民航的各个方面,如飞行间隔的控制,空中流量的预测,飞行冲突的调配。但随着民航业的飞速发展,飞行流量日益增大,需要将人工智能技术有效运用于空中交通流量管理中,建立人工智能辅助系统,扩大空域容量,优化空中交通流量,提升空管秩序。

1空中交通流量管理探讨。

在空中交通流量管理(airtrafficflowcontrolmanagement)中,空中交通流量是指单位时间和空间通过的航空器数量。通过优化空中交通流量,将空中交通管制服务与机场、航路有效结合,减少延误,提高机场和空域的利用率。从时间角度上,空中交通流量管理可以分为航路流量管理和机场终端区流量管理两部分,从时间上又可划分为战略流量管理,预战术流量管理和战术流量管理。当航空器数量饱和时就要对航空器进行流量控制,目前的常用的控制措施如下:1)地面等待,最主要的空中交通流量管理措施,本着地面让空中的原则,对地面航空器的起飞时间进行限制;2)空中等待,航空器在航路上或终端区规定的等待点或没有冲突的临时等待点进行盘旋等待;3)更改航路等待,当航路航线的容量饱和时,航空器可以通过选择其他航路航线;4)控制航路间隔,通过对航空器进入空域的间隔进行限制,来达到流量管理的目的,吸收部分拥挤的流量。

agent在人工智能的研究中,指能自主活动的软件或者硬件实体,目前国内普遍翻译为智能体。在人工智能中,设计关键智能体,对于研究人工智能的应用是非常重要的。在空中交通流量管理中,设计如下关键智能体:航班智能体、航路智能体和机场终端区智能体。航班智能体的属性有高度、速度、上升/下降率、起飞机场、目的地等。航班智能体可以与区域内或终端区的其他航班智能体建立通信,通过获取航班信息和逻辑判断,结合周围环境与自身状况,指导控制自身行为。如果航班智能体需要做出相应的调整如改变高度航向等,需要给上级的航路智能体或机场终端区智能体发出申请,上级智能体批准后,航班智能体才能采取相应的调整,作出相应的控制行为,才能通过交互环境反馈相应结果。在实际工作中,这个过程是通过空中交通管制员指挥航空器实现的。空中交通管制员在实际指挥工作中,需要结合当时的空中交通状况和自身的经验知识。航路智能体的主要属性有航路的`高度、宽度、容量等。航路智能体需要对航班智能体进行指挥,管理航路上的智能体,同时与其他航路智能体和机场终端区智能体进行通信,对航班智能体进入和离开航路的时机进行协调,记录流量信息并报告给上级流量管理部门,接收上级智能体的指令。在航班智能体进入航路之前首先要进行容量评估。通过评估后的航班智能体回收到航路智能体发出的放行许可才能进入航路。如果没有通过容量评估,则要向上级智能体发送将流量限制的申请,发布流量限制后航路就不能批准航班智能体的进入,通过减少航班智能体的数量,控制航路交通流量。机场终端区智能体:在实际工作中,机场终端区的航班管理包括管制指挥、流量控制、地面场面监视、进离场等,难度较大。终端区智能体(通常运行中为塔台管制)首先要处理所收到的信息,如天气雷达信息、地面运行信息和情报信息等等,结合已有知识开展机场的容量评估。如遇到低云低能见度、雷雨等天气时可以调低终端区/机场容量,对进入离开的航空器进行限制。通过容量评估,塔台会给航班智能体一个slottime,航班智能体按照塔台的slottime起飞或降落,从而达到流量控制。如果没有通过容量评估,则需要通过上级的智能体批准,发布流量控制,限制终端区的流量,通过控制进入或离开的航空器数量达到流量限制的目的。机场终端区智能体(塔台)对终端区的航空器进行管理,还需要与航路智能体和平级的终端去智能体进行通信,对航班进出的slottime进行协调,并将流量管理信息报告给上级流量管理部门,接收上级智能体的命令。如果出现拥堵机场终端区智能体需要通过一些措施来管理流量,如分配slottime、指挥航空器地面或空中盘旋等待。

3结论。

综上所述,以往在模拟空中交通流量进行研究的时候,首先制定流量控制信息,再在系统模拟航班飞行计划。这样的模拟过程不能解决容量告警问题。如果流量控制不合理,只能重新设定流控信息,再次进行模拟,因而加大模拟过程的工作量。而通过智能体的运用,可以在模拟中不断调整智能体来模拟空中流量,增加了模拟流量过程中的灵活性,将人工智能运用于模拟中,借助智能体来模拟空中流量,可以更好的分析空中交通流量问题。

参考文献。

[2]甘鑫鑫基于多agent的空中交通协同流量管理研究[j].科学与财富,20xx(30):278.

[5]陈言俊,刘甜甜.人工智能与机器人.[6]黄昱斌.基于multi-agent的空中交通流量的探究[j].科技创新与应用,20xx(14):57-57.

人工智能

在二十一世纪的将来,宁波市室验小学的中心,有一座巨大的建筑物――大本钟。

这不是大本钟的仿照,而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆,那是一个个教室。现在,可以让你见识见识所谓的“高科技”啦。走上楼梯,来到四(五)班的教室门口,门口摆着好多双鞋,不用惊奇,教室是圆的,固然得穿特别的鞋啦。在门框上,有一个指甲大小的洞,那是微形录像头,假如你晚到了便会自动发信息给教师,以防你不诚恳,偷偷溜进来。教室的中心有一大个一大个的沙包,那是学生座椅,你任凭怎么坐都可以,由于它有一个芯片,可以测你的心理,只要在听课就可以。假如没听课,它就会像一把扎满钉子的“活火山”,把你弄得苦痛不堪。教室里没有桌子,一人一个平板电脑,教师讲课的板书占一半,不用怕看不见,在为可以放大。另一半是录像机,把教师讲的课全程录像。

教室前面的讲台更牛,还有那个“大本钟”语。数教师(包括全部教师)要拖课,那把教室建成大本钟干吗?钟一响,学生倒安平稳稳的,教师在讲台上却被震得象在12级地震现场,五脏六腑都“蹦”了出来。假如学生很喜爱,只要在“课后评分”地方点一个好,教师就会留下来。“墙”上的黑板也有芯片,教师不用找文件,心里一想,文件就会立即翻开。芯片还能识别人。同学假如在动,不到5秒,电脑就会自动关机,以防坏掉。黑板角落一个个白色的,上面画有图案的是教室按扭,一按,相应的教室布置,让同学们和教师不会为没有教室而苦恼。

教室后边的图书角也很奇妙。想到什么书,什么书就会被推出一个角,不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角,透亮的玻璃里一个“动物园”一样的地方。每天都会引来很多奇怪的眼睛,里面除了凶狠的野兽,其它动物几乎都不缺。进入边上的“更衣室”,一套适合你的衣服就穿在了你身上,再走进“迷你动物园”,边上不是透亮的了,而是一望无际的“动物天堂”。尽管知道这是幻觉,但学是很吸引人。走近那些动物,衣服起了作用,让人听懂了它们的语言,还能和它们沟通呢!

不止这些呢,节日里,“天花板”上的灯会身出五彩的`光线,平常只会在摔倒时变软的“地板”现在一不当心踩着了哪块,“砰”地一下就会炸出五色的彩带,立即又自动恢复,为节日增加不少乐趣。

噢,差点遗忘了,教室是园的,真正的目的就是不让教师体罚学生。由于那把“沙包椅”已经起到这个作用了啦!

这样一个智能教室,肯定会在21世纪被创造出来让我们用的。我们肯定要去研发出这种高科技的智能教室。

人工智能的影响作文

摘要:人工智能是当下比较热门的一个话题,也是今后各行各业发展的主要方向。人工智能的出现给远程教育带来了很深的影响,虽然现阶段我国的人工智能普及程度有限,但是其教学优越性却有目共睹。笔者主要分析人工智能对远程教育的影响,希望能够为人工智能在远程教育中的发展提供方向。

当今社会,人工智能在不少领域取得了突破性的进展,如自然语言理解、机器学习、数据挖掘、智能检索、机器人技术、人工神经网络等等,这些领域的很多技术已经达到可以全面使用的地步了。虽然在人工智能方面我国的起步较晚,但其发展速度确实有目共睹。近些年来,随着远程教育的出现,人工智能被广泛应用在教学中,虽说这样并不能改变教育过程的实质,但却可以改变教育过程的组织序列,推动教学的高效化。这也是人工智能能够在远程教育中炙手可热的原因。下面笔者基于自己对人工智能的理解,对人工智能对当下远程教育的影响进行详细分析。

1、有利于学习者认知水平的提高。

2、有利于培养学习者的创新能力。

创新是一个民族发展之根本,美国能够在短短二百多年的时间内赶超我们几千年的文化,归根结底在于其创新能力远远高于我世界平均水平。在传统的教育中,虽然也提倡创新能力的培养,但也只是存在于形式,并没有行之有效的方案去提升学生的创新能力和意识。而基于人工智能的远程教育更加学生的个体发展,在教学内容上具有一定的针对性,可以最大限度的发挥学生的潜力,同时这种趣味化的教学方式很是迎合学生的味口,对学生思维的开发有着极大的意义。在这种教学背景下,久而久之,学生的思维会变得更加活跃,创新能力也会紧追时代的步伐。

3、有利于师生对资源的有效利用。

在传统的远程教育教学过程中,往往都存在着网络资源库作为中转,学生通过下载资源库完成学习,教师通过上传资源库完善教学。但是在资源的下载和上传上却存在着诸多问题,最为致命的问题就是网络中大量杂乱的信息无法进行筛选。而在远程教学中引用人工智能,表现最为突出的就是在网络资源库中加入检索功能,可以将各类信息进行整个分类,也使得学生和老师都能够快速找到自己所需要的资源,大大节约了时间,提升学习效率。

4、有利于实现远程教育的精准化、差异化和简便化。

人工智能在远程教育中的应用与推广,能够实现远程教育的精准化、差异化和简便化。所谓“精准化”,就是通过“大数据”分析,对学生的教育策略进行精准布局,对教学内容进行精确把握;所谓“差异化”,是指通过对个体学生学习过程的分析,进行数据的收集与反馈,进而调整教学策略,优化教学过程,达到教学上的差异化;简便化指的是通过日常对学生学习行为和习惯的“数据”收集,当学生打开数据库的时候,自动为学生推荐适合学生学习的教学资源。

5、有利于远程教育的智能化发展。

随着电子技术的高速发展与人工智能的不断进步,使得人类社会距离信息化社会越来越近,所以当今社会又被称之为信息社会。在现阶段远程教育中应用比较广泛的人工智能技术主要有分布式人工智能、internet及数据库的挖掘、智能系统之间的交互与通信、智能系统之间的合作等,这些技术在远程教育中的应用,一方面能够方便教学,使得远程教育更具智能化;另一方面,多种人工智能在远程教育的集中体现,有利于各项技术的融合,对推动人工智能技术朝着更智能化的方向发展也有着重要作用,同时对于完善其自我技术,走向更加智能化有着重要的作用。

二、新形势下人工智能技术在远程教育中的具体应用分析。

人工智能技术的应用对远程教育来说既是机遇也是挑战,如果能够合理的应用人工智能技术,远程教育将迎来质的蜕变,反之如果没有合理应用,远程教育会在逐渐到来的人工智能时代所取代。那么如何将人工智能合理的应用于远程教育中呢?笔者结合自己对人工智能技术的了解,分析了可行性应用策略。

1、智能机器人技术在远程教育中的应用。

智能机器人这个概念大家可能都听说话,这也是新时期人工智能的一个典型代表。智能机器人除了具备传统机器人的特征外,还具备独立的感知能力、思维能力和行为能力,它能够自发的感应外界环境,并能够主动适应这种变化的环境,同时可以通过不断的学习去丰富自己的工作能力。笔者认为,可以在远程教育中应用智能机器人技术,它能够完成人类无法完成的各项复杂活动,比如24小时在线问答、全文记忆、复杂问题的回答等等,大大提高了远程教学的效率。目前随着网络技术的不断发展,出现了虚拟网络智能机器人,它兼具智能机器人和网络虚拟的特点,实现了虚拟化的智能机器人,这样就更有利于其在远程教育中的应用。

2、智能网络技术在远程教育中的应用。

智能网络技术是网络技术发展到一定阶段的产物,也是当下应用比较广泛的一项技术,。在当下应用比较成熟的智能网络技术主要有两个研究方面,一方面是智能搜索引擎,另一方面是智能网络。智能搜索引擎这个大家都不陌生,它能够为用户提供相关度排序、角色登记、兴趣识别、内容的语义理解、智能化信息过滤和推送等人性化服务,是网络大数据下应运而生的一种技术;而智能网格是通过网络的形式构造出来的一种虚拟网络环境,它和我们理解的物理网络有着相似的特点,那就是包罗万象并且能够实现各种资源的充分共享,能够为不同用户提供个性化的网络服务。笔者认为,在远程教育中可以融入智能网络这项技术,因为随着远程教育的发展和教育资源的不断丰富,无论是学生还是教师要想在众多的资源中找到可以利用的资源都是很费时的,而智能网络和智能网络搜索引擎的引入,大大提高了搜索效率,能够第一时间内将信息资源呈现给搜索者,节约教学时间。

3、虚拟现实技术在远程教育中的应用。

在我国传统的教育中,教学必须要有“教师”“学生”以及课堂大环境,而在远程教育中,这里的教学环境变成了基于网络的虚拟空间,教师在网络的一头,学生在另一头,通过网络的媒介作用实现了教学的进行。但是这种虚拟的网络空间教学也有一定的弊端,如教师无法对学生进行全方位监督、无法了解学生的真实需求等等。这时就可以在远程教育中引用虚拟现实这项人工智能技术,像我们通常所熟悉的vr技术便是虚拟现实技术的典型代表,它能够通过网络模拟真是的学习情境,让学生切实感受到身临其境的感觉,能够有效的提高学生学习的真实性,弥补了传统教学的不足,同时这种现代化的技术激起学生的好奇欲望,进而提高教学效率。目前vr技术已经逐渐趋于完善,在各方面都有着广泛的应用,如vr电影院、vr游戏等等,并且都取得了不错的应用成绩,所以在远程教育中可以考虑引用这项技术。

教学的目的就是为了提高学生的理论知识与实践能力,在传统教学中是这样,在远程教学中亦是如此。虽说现阶段我国的远程教育技术基本上可以实现对知识的远程教育,但是在实践教学的领悟上还存在一定的问题。这也是现阶段我国远程教育技术一直没有被广泛应用的关键。随着时代的发展,智能仿真教学系统的出现彻底改变了这一尴尬局面,智能仿真技术是人工智能与仿真技术的高度集成,它力求克服以往传统仿真的模型及建模方法的局限性,以及建模艰巨、界面单调和结果费解等方面的问题。从某种程度上课来说,智能仿真技术完全可以取代现阶段的课堂实践教学技术。因此,在远程教育的构建中可以积极引用这项技术,这一方面能够节约开发实践课程所耗费的人力物力资源,另一方面也可以促使我国教育朝着智能化方向发展。

5、智能语音服务在远程教学中的应用。

智能语音技术是人工智能的主要研究方向,是实现人机语言的通讯,同时也是ai发展的重要标志,像我们所熟悉的苹果的siri就是智能语音服务的代表。笔者认为,可以在远程教育中引用这项技术,它能够自动识别学生提出的问题,并根据智能搜索引擎通过语音讲解的方式回答学生的问题,真正意义上实现了远程教育的面对面教学,让学生通过远程教育也能感受到课堂学习的魅力,同时这种技术的应用,也在一定程度上完善了了智能检索和智能机器人技术,促使远程教育的现代化发现。

结语:人工智能被誉为21世纪最为前沿的工具,在各行各业中都得到了广泛的应用。虽然我国现阶段的人工智能技术并不完善,但是其巨大的发展潜力和对现代教育的推动作用不容忽视。在远程教学中,我们应该加大对人工智能技术的引入,这对促进我国教育的现代化发展有着举足轻重的作用,同时也是实现我国教育改革的重要策略。

参考文献。

[1]张坤颖,张家年.人工智能教育应用与研究中的新区、误区、盲区与禁区[j].远程教育杂志.,(05).

[2]戴永辉,徐波,陈海建.人工智能对混合式教学的促进及生态链构建[j].现代远程教育研究,,(02).

[3]李超.新时代人工智能对远程教育的影响[j].广西广播电视大学学报,2018,29(02).

[4]方娟,张书杰,邸瑞华,黄河.基于移动agent的网格资源发现与监控技术的研究[j].电子学报.,(02).

[5]曲朝阳,沈晶,崔苗.基于移动agent的远程教育系统的实现[j].计算机工程与科学.,(12).

远程教育论文第一篇(2)。

题目:“互联网+”视域下新技术对远程教育的影响与建议。

摘要:远程教育是基于计算机技术与网络多媒体技术发展而形成的一种新型教育模式,其本质上是一种以教育为中心的“网络会话”。而“互联网+”是现代网络多媒体技术发展到一定阶段的必然结果,其对远程教育来说既是机遇也是挑战。因此笔者在本章中就“互联网+”视域下新技术对远程教育的影响进行浅析,并提出相应的发展建议。

关键词:互联网+;远程教育;时间;空间;。

一、“互联网+”的概念。

从多媒体技术的专业领域出发,“互联网+”的概念是“互联网1.0”发展到一定阶段的产物,称其为“互联网2.0”更为贴切。同时“互联网+”的产生和发展与大数据、云计算、云存储、传感技术、定位技术的融合发展息息相关。

“互联网+”与单纯的“互联网”最本质的区别在于一种实时的、无边界的、自主的、人性的、多样的以及丰富的“互动”。举个例子来说,在“互联网1.0”时代,网络信息是陈列在多媒体网络中,我们可以通过各种通讯途径来找到并浏览这些信息从而形成交流,但是这种交流更倾向于单向交流,类似于看书,信息提供者与网络群众之间缺少相应的交流,无法形成有效的双向沟通。而“互联网+”概念下,多媒体网络俨然成为现实社会之上的“第二社会”,在现实中能够完成的工作均可在多媒体网络中实现,比如教育、医疗、商业合作、消费等。

从某种意义上来说,“互联网+”不仅仅是网络多媒体技术发展到更高阶段的标识,其更是现代生产力发展到一定阶段而形成的社会形态。

二、“互联网+”与远程教育。

早在“互联网1.0”时代,远程教育即具备相应的雏形。最简单的一种形式,如通过“百度”这一搜索引擎可以获取到以关键词为中心的所有信息,用户可通过浏览的方式获取到其想要知道的未知信息,从知识的传输上来说,这已经构成了基本的学习模式,即教育的最基本特征。

当“互联网1.0”融合了现代大数据、云计算、云存储、传感技术、定位技术后,其具备了更强的交互性、实时性与开放性,基本学习模式也在此影响下进一步发展,通过“互联网+”技术可实现更丰富多样的远程交互,此时的远程学习与现实课堂无异,教师可通过媒体进行授课,学生可通过媒体进行学习。从教育的角度来说,这种学习模式,已经可称之为教育,这种教育是突破时空间限制的“新教育”。

当然“互联网+”对当代社会的影响不仅仅局限于教育领域,其对工业、经济、农业、社会的影响更大。单纯的从相关关系上来看,教育与互联网技术交叉融合后形成了远程教育,“互联网1.0”发展后构成了具备社会特征的互联网生态,远程教育仅仅是互联网生态的一部分,互联网是远程教育的基础,也是远程教育的载体。“互联网+”时代,教育应当进一步转变思维,遵循互联网逻辑和一般发展规律,进一步调整和改革,培育互联网思维的同时使远程教育更加符合互联网生态环境的特征和要求。

三、“互联网+”对远程教育的影响。

从传统的思维出发,“互联网+”毕竟是上世纪中期发展而来的新鲜事物,其对现实社会的影响无法“一言以蔽之”,但是可不否认的是其是一把双刃剑。单纯地来说,其对远程教育的影响有积极的一面也有消极的一面。

1、积极影响。

(1)过程的自主化。

远程教育是对网络通讯技术的一种应用,在远程教育发展的早期(互联网1.0时代),云技术不成熟时期,在网络媒体能够承载的信息量相对有限,很多信息无法存储在网络空间内,人们想要通过网络媒体进行学习,需要事先与授课老师进行协商,协定一个时间,通过视频媒体、音频媒体进行授课与学习,这时虽然可忽略空间限制,但时间上的限制仍较大。

但是“互联网+”时代,云存储技术发展后,远程教育受到的时空间限制被进一步缩小。可通过录制技术将授课内容制作成相应的视频课件、音频课件并存储在网络空间内,学习者可根据自己的状况选择听课时间和听课内容,并且可将一个完整的视频课件、音频课件自由分割为多个零散的部分,也因此可以将更零散的时间利用起来进行学习。可以这么说,现在的远程教育已不受到时空间的限制,是真正的随时学、随地学。

(2)形式的多样化。

根据社会调查,早期人们对远程教育的理解往往比较单一,远程教育更像是将现实的课堂“搬”到网络空间,依靠现代多媒体技术实现教师与学生之间的交互与学习。然而“互联网+”背景下的大数据、云技术、人工智能、移动互联网通讯、物联网等技术的支持下,远程教育也出现了微课、慕课、智慧校园、教育大数据、翻转课堂、创客教育等多种形式,远程教育的形式进一步多样化,远程教育的技术生态也进一步丰富多彩。

学习者也因此可以选择更加多样化的学习方式实现学习目的,从而实现了“互联网+”背景下的个性化学习、社会化学习、跨文化化学习、微学习、智慧学习。学习者可在远程教育中获得更加个性化的体验、完成更多个性化的学习任务并能够通过网络社交媒体实现知识的共享、经验的共享,这对学习者个人意识、学习意识、社会意识的提高均具有积极意义。

此外,学习者也可通过互联网技术参与教育互动、主题活动等教育活动。并且由于互联网的特性特点,学习者的思维也会发生相应转变,从传统的“为了学习而学习”到“出于兴趣而学习”的'转变,教育更加人性化、实际化,更有利于实现教育的“终身学习”目标。

(3)内容的丰富化。

由于互联网的特性特点,在云技术的支持下,网络媒体能够承载的信息量更加庞大,人们能够在网络媒体上浏览到的信息更加多样丰富,远程教育也因此而受益,最直观的就是远程教育内容的丰富化。在传统的教育中,学习者想要找到其想要的学习内容,往往需要查阅大量的书籍或询问相关的知情者,在大量努力的情况下仍一无所获者也不在少数。然而互联网的检索与“模糊化”概念,学习者除了可以直接找到想要获取的知识内容外还可以浏览到与之相关的内容,学习内容也因此丰富化。

2、不利影响和不足。

(1)个性化教育问题。

“互联网+”技术帮助远程教育实现时空间的限制,给个性化教育创造了更广阔的空间,但这不意味着个性化教育的实现。纵观现阶段互联网中存在的远程教育平台,不难发现其教学设计、教学方法、教学内容、评价模式仍较单一,个性化教育的特征不明显。这种情况也可以理解,我国人口众多,网络群体较多、远程教育学习者较多,如果需要根据学习者个性特点制定个性化的远程教育方案和内容操作成本较高。

(2)教育公平问题。

从我国义务教育的精神来看,远程教育不具备公益性、义务性特点,其教育公平也存在问题。用最简单的方法来解释就是,接受远程教育需要一定的基础,至少应当具备相应的认知能力、信息获取能力、理解能力和经济能力以及多媒体社会操作基础,然而现阶段远程教育在设计时未充分考虑这一问题,存在部分学习者被边缘化的风险。

(3)教学评价问题。

就目前的教育现状来看,我国小学、中学学生均接受统一的教学设计与教学内容,还接受统一的期中、期末考评。当学习者时间安排一致时,教学评价的极为容易,只需要通过考试就可实现。但是远程教育具有极强的任意性和自主性,如何实现教学质量评价就成为一个很现实的问题。不具备统一考试的基础条件,也不具备传统教育教学考评的强制力,远程教育质量该如何保证与实现就令人深思。

四、“互联网+”视域下新技术对远程教育的发展建议。

1、整体思路。

综合来说,远程教育是新事物。传统课堂教育在我国有25的发展历史,最早可追溯到春秋战国时期,传统课堂在历史中不断积累和改进后才趋于成熟,因此并不能强求发展历史仅有几十年的远程教育马上成熟,需要在不断的实践中积累经验、不断改进,使之与时代更加相符,才能有利于学习者获取知识、实现学习目的,最终促进我国人口素质的全面提高。这需要一个过程,需要很长时间的探索和积累。

不可否认,“互联网+”推动了远程教育的发展,其对远程教育的影响也是双向的。为此要做到扬长避短,发挥远程教育与互联网多媒体技术的优势,尽可能缩小远程教育的不足,培育互联网思维、现代科技教育思维,构建“互联网+”背景下的远程教育理论体系,培育远程教育环境是必由之路。

2、具体建议。

(1)培育互联网思维。

从互联网1.0时代到2.0时代多媒体技术的发展从单一向复合发展,可以认定互联网+时代是远程教育发展的新阶段。我们已经具备相应的媒体技术性支持,那么也应当认识到在时代加速发展的今天,互联网下远程教育是传统教育改革的大势所趋,不应当否认和逃避这一趋势,应当顺应这一潮流,培育教育的互联网思维,推动现代教育的进一步改革和发展。

(2)培育现代科技教育思维。

虽然在新课标改革的影响下,多媒体教学在我国的普及程度较高,但大多数情况下我们仅仅将其作为传统教学的补充,也因此教学形式、教学内容仍较单一。为此在进一步推广远程教育的过程中,作为教育者应当培育现代科技教育思维,积极开发和改进互联网教学技术,积极推广微课、微校园、智慧校园、翻转课堂等远程教育形式。

(3)构建“互联网+”背景下远程教育理论体系。

应当构建“互联网+”背景下远程教育理论体系,重视远程教育对现代教育的积极意义,不能单纯地将远程教育作为补充传统教育的技术手段来使用,应当注意到其与传统教育区别和联系,把握好远程教育的特征特点,进而构建远程教育的理论体系,进一步发挥远程教育的效率优势、技术优势与效果优势,也能降低远程教育的负面特性。

(4)培育远程教育环境。

环境是影响学习的重要外在因素,基于服务学习者的目的,我们要通过技术优势建立中心化的远程教育交互网络,建立更加全面、科学、个性化的检索与服务模式,为远程教育学习者提供更加稳定、可靠、个性化的远程教育服务,提高远程教育学习者的知识匹配精度,提高远程教育的教学效果,这将有利于学习者终身学习、自主学习习惯的养成,对我国人口素质的全面提高具有重要意义。

参考文献。

[1]刘丰,李智,万英华.基于移动互联网的远程教育学习资源建设[j].中国成人教育.2018,(3).

[2]王菲.互联网时代远程教育品牌建设策略思考[j].贵州广播电视大学学报.2017,(2):8-13.

[3]陈丽,林世员,郑勤华.“互联网+”时代中国远程教育的机遇和挑战[j].现代远程教育研究,(1):3-10.

人工智能

你听说过或者看到过智能垃圾桶吗?如果你们没看到,那就请跟我一起坐时光穿梭机到未来世界去参观吧!

未来的大街上,干净无比,没有落叶、没有垃圾、没有到处飞舞的苍蝇、蚊虫、更没有刺鼻的汽油味......

哟!多可爱的米奇老鼠啊!我们一起跑上前,正想抚摸它,嘿!原来是一个垃圾桶。这可不是一般的垃圾桶哟!你们瞧:米奇两眼还发着光呢,原来它正在发电来处理自已肚里的东西。米奇嘴巴紧闭着,头上有二根天线,这天线可不是好玩的,它左边一根天线是吸收路旁汽车的尾气的,右边一根天线是吸收太阳能的,以用来发电处理垃圾的;米奇胖乎乎的身体上还有三颗颜色不同的大纽扣。一个小朋友好奇的触摸了一下第一颗红色的扣子,垃圾桶的门自动翻开了,又按了一下第二颗绿色扣子,门又自动的关上了,那第三颗是干什么的呢?小朋友忍不住又按了一下第三颗的扣子,哈!真神奇,扣子眼里弹出一个微型。这时,一位阿姨走过来,见我们围着米奇,知道我们想知道这只神奇的米奇的功能,于是,便给我们介绍起来:这只米奇的脑袋里装有电脑芯片,它只要看到有人不小心掉了垃圾,它就会走过去,用手将垃圾捡起来,张开紧闭的嘴,把它扔进去。如果看到有人不爱清洁,它的另一只手那么会出示”保护环境荣耀,破坏环境羞耻”的小牌。它还有许多的内在功能:它会垃圾分类,把有毒和无毒的分装在肚子的两边,它肚子里还有一种溶化器,它把无毒的垃圾处理成肥料,把有毒的垃圾通过自身的.排毒器将它转换成一种无毒的清新气体,释放出来。它还有一种非常有趣的趣事,一但它肚子的垃圾装满了,它就会自动处理垃圾,并会走到一棵树下,从紧闭的嘴里弹出一根管了,然后插入土里,把垃圾养份注入树里,然后又回到它原来的位置。

到了秋天,秋风扫落叶时,米奇头上便会张开一个巨大的吸盘,把黄叶都吸进去,然后又做成肥料。米奇的脚下还有一种粘了水的毛刷式吸尘器,它可以一边唱”小曲”,一边走一边清洁道路。如果我们现实中有这种垃圾桶,那该多方便啊!我想,这个愿望不会是梦,我们的愿望一定会实现。

人工智能学术论文

随着超声诊断技术在临床中广泛应用以及不断的发展和日益完善中,超声学对患者的病情及时快速的检测方面做出了重大的作用。使得很多腹部疾病以及意外创伤的患者得到了迅速、及时且有效的治疗方案,减轻了患者的痛苦,给患者提供了医治空间,提高了患者的致残率以及死亡率。本文主要将我院20xx年6月至20xx年10月收治的50例急诊患者分别采用常规诊断和超声医学进行诊断,且分析比较,现将调查结果报告如下:

1资料与方法。

1.1一般资料。

采用随机数字表法将我院在20xx年6月至20xx年10月收治的50例急诊患者,均分为超声医学诊断的观察组和常规诊断的对照组,且都符合急诊诊断的标准[1]。其中治疗组男性患者14例,女性患者11例,年龄31-64岁,平均年龄为(43±21),黄体破裂出血5例,急性阑尾炎15例,胃十二指肠穿孔2例,急性胆囊炎3例;对照组男性患者18例,女性患者7例,年龄28-66岁,平均年龄为(38±25),病程1-8年,黄体破裂出血8例,急性阑尾炎12例,胃十二指肠穿孔3例,急性胆囊炎2例;两组患者性别、年龄、原发疾病等一般资料组间比较,差异无统计学意义(p0.05)。

1.2治疗方法。

主要采用多种超声诊断仪器,如logiq400、logiq5、迈瑞ma77―0786等诊断仪器,探头的频率使用3.5―8.0mhz.在诊断过程中要求患者不能空腹,对于盆腔检查的患者需要憋尿或或者使用生理盐水对膀胱进行充盈,患者检测时采取仰卧或者侧卧的姿势,对进行全腹部多切面检查的患者,需要采取坐位进行胸膜腔的探查。

1.3疗效评价标准。

当超声诊断的结果和临床诊断一致时,便为符合标准;当超声诊断的结果仅仅显示了患者腹腔的积血、积液或者病灶区的血供量逐渐减少,便为基本符合标准;当超声诊断的结果和临床诊断不一致时,则为误诊或漏诊,称为未诊断。

1.4统计学方法。

采用spssl5.0软件进行统计分析,计量数据将采用采用x2检验;当p0.05,差异是具有统计学的意义。

2结果。

2.1两组数据比较。

通过对比分析两组分别使用超声医学进行诊断以及常规诊断的结果,见表1。

3讨论。

急诊患者一般病情都比较的紧急,且症状比较的严重。有时病人会处在休克期或者休克的前期,病情相对比较的复杂,婴幼儿的患者一般不能完全的表达病情。是否能够对患者及时明确的进行诊断,可以有效的减少并发症以及死亡率,成为临床抢救措施的关键因素。临床的医生可以根据患者病情的症状、体征以及其他检查作出一些鉴别性的诊断,但在大多数的情况下还是难以进行确诊。然而具有操作方便、使用快捷的超声检查,发挥其特点,用独特的声像图片为临床提供有利的证据。超声医学的检查可以有效的缩短医生的确诊时间,减轻了急诊患者的病痛,给患者提供了足够的治疗空间。超声诊断在妇产科疾病、肠胃疾病以及胆囊等各类疾病中的表现具有差异性,以下将对各种病情做出分析[3]。妇产科疾病:超声医学在妇科的作用是无法代替的,异位妊娠的声图像是子宫内膜中出现不同程度增厚现象的表示,在患者的子宫一侧会出现混合型的团块,但在声像图中并没有非常明显特征的表示。盆腔炎患者病情严重时,超声图像则会变现为子宫增大和输卵管的逐渐变粗。患者出现黄体破裂出血时在超声图中的显示和异位妊娠表现形式具有细微的变化,在检查过程中需要仔细。当随着患者的发病时间以及血块的多少变化时,胎膜下积血声像学则会表现胎盘和子宫壁间的边缘部分具有粗糙且规则不一的液体状的暗区,有许多斑点状呈现高回声、杂乱的回声或者不均质的低回声。胃肠道系统疾病超声检查:当患者的胃十二指肠穿孔时一般会出现误诊或者漏诊的情况,此时在检查过程中还要结合其他的手段进行辅助性的检查,如x光线等。当患者出现急性阑尾炎时,超声图像一般表现为阑尾体型会有显著性的增大,呈现出模糊的周围结构且具有高、低、高的回声。急性阑尾炎的图像特点为:一般的阑尾炎,阑尾肿大,其直径一般9mm,具有比较清晰的阑尾管的壁层,且从外到内逐渐呈现出高回声、低回声、高回声;急性化脓性的阑尾炎,阑尾具有明显的粗大状态,可以通过肉眼辨别出来,具有较厚的阑尾壁,腔内具有较多的积液,且有代表性的少量的斑片状的高强回声。阑尾的横切面呈现出强弱相间的环形回声以及靶环征;急性阑尾炎合并周围脓肿,其患者的阑尾状态是无法进行辨认的,但在右下腹可以看到类似于圆形团状的回声,且在内部会呈现出不均匀的杂乱的低回声。胆管系统疾病:当患者出现胆总管结石时,进行超声检查,管内具有强回声且伴随位于后方的图像影射[3]。当患者胆管内具有胆汁淤积时,胆管就会出现不同程度的扩张现象。患者胆囊发炎时,超声图像中的胆囊具有显著性的扩充,具有较厚的胆囊壁,较强的张力,强回声光团会出现在胆囊颈部。

综上所述,超声医学的诊断具有操作简单、经济适用、准确诊断的特征,且还可以在定位的同时,了解患者是否存在并发症,因此在临床中的应用越加广泛,为临床的医生提供了具有重要价值的参考以及治疗方案。特别是在胸腹部创伤以及急性腹部的疾病急诊体系中起到了重要的作用,且不同程度上促进了医疗急救体系的发展。

参考文献:

人工智能学术论文

语言文学专业学术论文具有突出的学术性,它只能把学术问题当作自己的论题,把学术成果当作自己的描述对象,把学术见解作为自己的核心内容。它以学术性区别于一般的社会理论文章和政治理论文章。学术是有系统、较专门的学问,它往往以学科的形式表现出来。人们通常将学科分为自然科学和社会科学两大类。两大类又可逐层划分下去。如社会科学可以分为哲学、政治、经济、法律、历史、语言文学等,语言文学又可划分出语言、文学,文学又可以划分出文学理论、文学史,文学史又可以分为中外文学史,中外文学史又可以划阶段、设专题。分工越细,学问也就越专门化。但一切专门化的学问,又隶属于它的上级学科。语言文学专业学术论文所研究的,就是这些专门化的学问。语言文学专业学术论文所要研究和解决的问题,是这些专业知识中的某一问题。

(二)独创性。

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1、构思要围绕主题展开:若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的。

2、构思论文布局,要力求结构完整统一:在对一篇论文构思时,有时按时间顺序编写,有时按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。

3、要作读者分析:撰写并发表任何一篇科技文章,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析。有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。

提高构思能力。

1、写学术论文之前,先拟定提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力。

2、写作提纲,可以帮助作者勾划出全篇论文的框架,体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想,可计划先写什么、后写什么,前后如何表述一致,重点又放在哪里,哪里需要进行一些注释或解说。按此计划写作,可使论文层次清晰,前后照应,内容连贯,表达严密。

3、拟制写作提纲,只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号,工作量并不大,也容易办到。提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题。

讨论部分的写作技巧。

1.描述结论:首先,从专业角度对自己的研究进行总结,此部分务必与研究结果和研究目的保持一致,也就是说讨论部分的内容必须在结果中找到依据。否则就会给人一种课题设计不完善的感觉。

2.解释结论:对本研究的结论进行解释,为了突出解释的科学性和可靠性,一般是在和别人的研究分析对比中进行解释。列出几篇和自己结论一致的文献,同时也要列出几篇和自己不一致或者相悖的文献,但要解释出不一致的理由,比如是因为所选群体不一致,研究条件不一致等等,因为科学研究中的可控变量较多,所以解释两个结论不一致一般不难。

3.研究价值:结论解释完之后,还要说明本研究的应用价值,也就本研究所能给社会或者临床带来什么实际价值,比如本研究可以进一步明确某种方法治疗某种疾病的效果,本研究发现某种药物存在一些尚未发现的治疗作用,或者本研究可以为相关研究提供参考。

4.不足之处:任何一项研究由于客观条件的限制,不可能尽善尽美,都会或多或少存在一些不足之处,或者由于当前科技水平的限制,也会导致研究所存在的一些局限性,描述此部分内容时,一定要慎重。

尽量列出1~2个不影响本研究结论科学性和准确性的限制,比如本研究的样本含量较小,或者本研究随访时间较短等等,一般不要列出诸如本研究所用统计方法不当,或者本课题的所用评价标准不够成熟等。

5.研究心得:在文章最后,应说明本文所要传递的信息,或者是对后续研究的展望。一般文章最后写出本文要传递给读者什么有价值的知识或信息,也可以是给读者带来的启发。比如:“随着对不稳定型上颈椎结核性骨折的研究不断深入,探求一种既能实现理想的复位固定,又可保留寰枢椎关节活动功能的内固定方法是我们当前研究的方向。”

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1950年,艾伦,麦席森,图灵发表了一篇划时代之作《制作机器会思考吗?》里面提出了测试机器是否具有智能的方法,并因此摘得“人工智能之父”的桂冠。约翰,麦卡锡在1956年的达特茅斯学术会议上,第一次提出人工智能(artificialintelligence,ai)。1997年,ibm公司“深蓝”电脑击败了人类的世界国际象棋冠军更是人工智能技术的一个完美表现。2017年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,这是我国首个面向2030年的人工智能技术的战略发展蓝图,也表现出我国对发展人工智能技术的重视与支持,同时,人工智能人选“2017年度中国媒体十大流行语”。

人工智能是计算机科学的一个分支,可以对人的意识、思维的信息过程的模拟,人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。

人工智能在会计、审计、税务等行业的广泛运用,使得传统、简单、重复性的基础会计工作岗位将面临被智能化取代,人工智能已成为促进会计行业转型发展的重要推手。近三年来,德勤、普华永道、安永、毕马威4大国际会计师事务所通过利用财务机器人进行会计、审计等工作,使得数据的准确性、工作效率、管理决策水平等明显提升,由此可见,人工智能早已潜移默化的影响到了会计工作的方方面面。

(一)会计工作效率提高了。人工智能技术与财务管理系统的对接,实现了系统自动识别票据、生成会计记账凭证、记录明细账户以及生成总账和各类报表。作业过程中系统按时间顺序记录每笔业务,对每一笔账务进行核实和验证。财务机器人还实现了信息的语音、扫描录入,财务软件可自动生成证、帐、表,这将更加高效准确地完成基础会计核算工作,提高此项工作的效率,会计人员因此节省了大量用于基础核算工作的时间,从而能将更多的精力投入在企业内部管理型的工作上,同时又提高了管理工作的效率。

(二)会计信息质量提高了。受自身能力、专业素质以及外部环境等因素的影响,会计信息数据的滞后性和人为失误在所难免。人工智能将会计模型和方法程序化,它既减少了人为失误又极大地提升了数据处理能力,工作重心逐渐转向数据的挖掘、分析等重要环节和高附加值工作中,同时,会计档案由纸质变成电子档案更便于信息系统的管理、流程化的管理和监控,避免了人工作业的失误以及造假的可能,数据信息和记录的真实性和精准度得到保证。

(三)会计职能重心转移了。人工智能虽然可以替人做一些简单、繁冗、重复性的基础会计工作,但并不能完全替代会计人员,随着人工智能与会计信息系统的不断结合,从事简单记账工作的初级会计人员将会越来越少,而中高级会计人员将会集中于行业中涉及分析、预测和统筹的领域。因而会计职能的重心将向预测、决策、规划、控制、评价等目前人工智能无法取代的管理会计的职能转移。

(四)会计人员从业压力加大了。随着人工智能被引入到会计行业中,一方面,简单的会计核算工作将被智能化财务软件逐步替代,普通核算类型工作的岗位势必减少,基层会计人员面临失业的压力:另一方面,由于财务软件能够高效完成基础财务工作,企业更需要财会人员发挥管理会计的职能,会计从业人员需要将工作重心转移到决策分析和经营管理上,使其有从财务会计到管理会计转型的压力。

人工智能的发展与应用是社会经济发展过程中的必然产物,它的到来就像一把双刃剑,虽然可以对会计行业整体工作效率与工作方式带来提升,但是人工智是不能完全代替会计人员的工作的。比如,智能化的设备无法完全替代充满人情味的服务。李开复也指出,社交能力强、应变能力强、协商能力强的人,永远不会被人工智能取代。人类的感情,想象、创造等特质也是人工智能所无法企及的。所以,对于会计从业人员而言,人工智能只是一种行业对于自身的探索以及进步,顺应这种变化,会计人员应当认清挑战,抓住机遇。

一方面,会计从业人员应调整好心态,快速适应行业的变革,重新找回自己的价值。努力提升自己的专业分析能力和管理能力,成为人工智能代替不了的高级会计工作者。比如:财务战略制定,纳税筹划,风险控制,合理避税、财务分析等。同时,向复合型人才发展。正如任正非所说,称职的cfo应随时可以接任ceo。会计人员应当开阔眼界,放大格局,不能只着眼于本职工作,还应该了解工作其他岗位的工作内容,比如销售类、生产类等部门的业务,提高自己的企业价值以及行业地位,做一名复合型人才。

另一方面,人工智能技术在财会领域的突破离不开懂会计知识的专业人员的配合,财务人员要努力学习新技能,加强计算机、信息技术的知识储备,协助人工智能会计信息系统的研发,担当人工智能会计系统的设计者和监督者。

参考文献:

[1]闰钰.企业人工智能时代下对会计行业的思考[j].商场现代化.2018(1z)。

[2]杨秀琴.浅议人工智能时代财务会计与管理会计的融合发展趋势[j].现代商业.2018(18)。

[3]李牧阳,运用给会计行业带来的问题和思考[j],中国管理信息化.2019(42)。

人工智能论文

人工智能(artificialintelligence,ai)一直都处于计算机技术的最前沿,经历了几起几落……。

----长久以来,人工智能对于普通人来说是那样的可望而不可及,然而它却吸引了无数研究人员为之奉献才智,从美国的麻省理工学院(mit)、卡内基-梅隆大学(cmu)到ibm公司,再到日本的本田公司、sony公司以及国内的清华大学、中科院等科研院所,全世界的实验室都在进行着ai技术的实验。不久前,着名导演斯蒂文·斯皮尔伯格还将这一主题搬上了银幕,科幻片《人工智能》(a.i.)对许多人的头脑又一次产生了震动,引起了一些人士了解并探索人工智能领域的兴趣。

----在本期技术专题中,中国科学院计算技术研究所智能信息处理开放实验室的几位研究人员将引领我们走近人工智能这一充满挑战与机遇的领域。

----“智能”源于拉丁语legere,字面意思是采集(特别是果实)、收集、汇集,并由此进行选择,形成一个东西。intelegere是从中进行选择,进而理解、领悟和认识。正如帕梅拉·麦考达克在《机器思维》(machineswhothinks,1979)中所提出的:在复杂的机械装置与智能之间存在长期的联系。从几个世纪前出现的神话般的巨钟和机械自动机开始,人们已对机器操作的复杂性与自身的某些智能活动进行直观联系。经过几个世纪之后,新技术已使我们所建立的机器的复杂性大为提高。1936年,24岁的英国数学家图灵(turing)提出了“自动机”理论,把研究会思维的机器和计算机的工作大大向前推进了一步,他也因此被称为“人工智能之父”。

----人工智能领域的研究是从1956年正式开始的,这一年在达特茅斯大学召开的会议上正式使用了“人工智能”(artificialintelligence,ai)这个术语。随后的几十年中,人们从问题求解、逻辑推理与定理证明、自然语言理解、博弈、自动程序设计、专家系统、学习以及机器人学等多个角度展开了研究,已经建立了一些具有不同程度人工智能的计算机系统,例如能够求解微分方程、设计分析集成电路、合成人类自然语言,而进行情报检索,提供语音识别、手写体识别的多模式接口,应用于疾病诊断的专家系统以及控制太空飞行器和水下机器人更加贴近我们的生活。我们熟知的ibm的“深蓝”在棋盘上击败了国际象棋大师卡斯帕罗夫就是比较突出的例子。

----当然,人工智能的发展也并不是一帆风顺的,也曾因计算机计算能力的限制无法模仿人脑的思考以及与实际需求的差距过远而走入低谷,但是随着硬件和软件的发展,计算机的运算能力在以指数级增长,同时网络技术蓬勃兴起,确保计算机已经具备了足够的条件来运行一些要求更高的ai软件,而且现在的ai具备了更多的现实应用的基础。90年代以来,人工智能研究又出现了新的高潮。

----我们有幸采访了中国科学院计算技术研究所智能信息处理开放实验室史忠植研究员,请他和他的实验室成员引领我们走近人工智能这个让普通人感到深奥却又具有无穷魅力的领域。

----答:ai研究出现了新的高潮,这一方面是因为在人工智能理论方面有了新的进展,另一方面也是因为计算机硬件突飞猛进的发展。随着计算机速度的不断提高、存储容量的不断扩大、价格的不断降低以及网络技术的不断发展,许多原来无法完成的工作现在已经能够实现。目前人工智能研究的3个热点是:智能接口、数据挖掘、主体及多主体系统。

----智能接口技术是研究如何使人们能够方便自然地与计算机交流。为了实现这一目标,要求计算机能够看懂文字、听懂语言、说话表达,甚至能够进行不同语言之间的翻译,而这些功能的实现又依赖于知识表示方法的研究。因此,智能接口技术的研究既有巨大的应用价值,又有基础的理论意义。目前,智能接口技术已经取得了显着成果,文字识别、语音识别、语音合成、图像识别、机器翻译以及自然语言理解等技术已经开始实用化。

----数据挖掘就是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识的过程。数据挖掘和知识发现的研究目前已经形成了三根强大的技术支柱:数据库、人工智能和数理统计。主要研究内容包括基础理论、发现算法、数据仓库、可视化技术、定性定量互换模型、知识表示方法、发现知识的维护和再利用、半结构化和非结构化数据中的知识发现以及网上数据挖掘等。

----主体是具有信念、愿望、意图、能力、选择、承诺等心智状态的实体,比对象的粒度更大,智能性更高,而且具有一定自主性。主体试图自治地、独立地完成任务,而且可以和环境交互,与其他主体通信,通过规划达到目标。多主体系统主要研究在逻辑上或物理上分离的多个主体之间进行协调智能行为,最终实现问题求解。多主体系统试图用主体来模拟人的理性行为,主要应用在对现实世界和社会的模拟、机器人以及智能机械等领域。目前对主体和多主体系统的研究主要集中在主体和多主体理论、主体的体系结构和组织、主体语言、主体之间的协作和协调、通信和交互技术、多主体学习以及多主体系统应用等方面。

----答:我国开始“863计划“时,正值全世界的人工智能热潮。”863-306“主题的名称是”智能计算机系统“,其任务就是在充分发掘现有计算机潜力的基础上,分析现有计算机在应用中的缺陷和”瓶颈”,用人工智能技术克服这些问题,建立起更为和谐的人-机环境。经过十几年来的努力,我们缩短了我国人工智能技术与世界先进水平的差距,也为未来的发展奠定了技术和人才基础。

----但是也应该看到目前我国人工智能研究中还存在一些问题,其特点是:课题比较分散,应用项目偏多、基础研究比例略少、理论研究与实际应用需求结合不够紧密。选题时,容易跟着国外的选题走;立项论证时,惯于考虑国外怎么做;落实项目时,又往往顾及面面俱到,大而全;再加上受研究经费的限制,所以很多课题既没有取得理论上的突破,也没有太大的实际应用价值。

----今后,基础研究的比例应该适当提高,同时人工智能研究一定要与应用需求相结合。科学研究讲创新,而创新必须接受应用和市场的检验。因此,我们不仅要善于找到解决问题的答案,更重要的是要发现最迫切需要解决的问题和最迫切需要满足的市场需求。

----问:请您预测一下人工智能将来会向哪些方面发展?

----答:技术的发展总是超乎人们的想象,要准确地预测人工智能的未来是不可能的。但是,从目前的一些前瞻性研究可以看出未来人工智能可能会向以下几个方面发展:模糊处理、并行化、神经网络和机器情感。

----目前,人工智能的推理功能已获突破,学习及联想功能正在研究之中,下一步就是模仿人类右脑的模糊处理功能和整个大脑的并行化处理功能。人工神经网络是未来人工智能应用的新领域,未来智能计算机的构成,可能就是作为主机的冯·诺依曼型机与作为智能外围的人工神经网络的结合。研究表明:情感是智能的一部分,而不是与智能相分离的,因此人工智能领域的下一个突破可能在于赋予计算机情感能力。情感能力对于计算机与人的自然交往至关重要。

----人工智能一直处于计算机技术的前沿,人工智能研究的理论和发现在很大程度上将决定计算机技术的发展方向。今天,已经有很多人工智能研究的成果进入人们的日常生活。将来,人工智能技术的发展将会给人们的`生活、工作和教育等带来更大的影响。

----人工智能也称机器智能,它是计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学等多种学科互相渗透而发展起来的一门综合性学科。从计算机应用系统的角度出发,人工智能是研究如何制造出人造的智能机器或智能系统,来模拟人类智能活动的能力,以延伸人们智能的科学。

ai理论的实用性。

----在一年一度at&t实验室举行的机器人足球赛中,每支球队的“球员”都装备上了ai软件和许多感应器,它们都很清楚自己该踢什么位置,同时也明白有些情况下不能死守岗位。尽管现在的ai技术只能使它们大部分时间处于个人盘带的状态,但它们传接配合的能力正在以很快的速度改进。

----这种ai机器人组队打比赛看似无聊,但是有很强的现实意义。因为通过这类活动可以加强机器之间的协作能力。我们知道,internet是由无数台服务器和无数台路由器组成的,路由器的作用就是为各自的数据选择通道并加以传送,如果利用一些智能化的路由器很好地协作,就能分析出传输数据的最佳路径,从而可以大大减少网络堵塞。

----我国也已经在大学中开展了机器人足球赛,有很多学校组队参加,引起了大学生对人工智能研究的兴趣。

未来的ai产品。

----安放于加州劳伦斯·利佛摩尔国家实验室的asciwhite电脑,是ibm制造的世界最快的超级电脑,但其智力能力也仅为人脑的千分之一。现在,ibm正在开发能力更为强大的新超级电脑--“蓝色牛仔”(bluejean)。据其研究主任保罗·霍恩称,预计于4年后诞生的“蓝色牛仔”的智力水平将大致与人脑相当。

----麻省理工学院的ai实验室进行一个的代号为cog的项目。cog计划意图赋予机器人以人类的行为。该实验的一个项目是让机器人捕捉眼睛的移动和面部表情,另一个项目是让机器人抓住从它眼前经过的东西,还有一个项目则是让机器人学会聆听音乐的节奏并将其在鼓上演奏出来。

----/报道,比利时的starlab正在制造一个人工猫脑,这个猫脑将有7500万个人造神经细胞。据称,移植了人工猫脑的小猫能够行走,还能玩球。预计它将于制作完程。

人工智能论文

电气自动化控制系统是由计算机控制系统对电气设备的运行进行自动控制,电气自动化控制系统的应用能够大大提高电气设备的工作效率,提高机械设备工作的精确性,为企业带来了良好的经济效益,但是随着电气设备自动化程度的不断提高,要求电气设备自动化控制系统要实现智能化操作。人工智能技术是通过计算机系统模拟人的智能,在计算机的控制下,实现电气设备控制系统的模拟人的智能,例如进行图像分析与处理、语音识别以及专家控制系统等等。可以说将人工智能技术应用在电气自动化控制系统中是电气自动化技术发展的必然趋势。

人工智能技术是以计算机技术为基础,融合多门学科的综合性科学技术,其主要是通过计算机模拟构建人的智能,并且创建机器人系统和专家系统实现对电气自动控制系统的智能化操作。人工智能技术的突出特点是:一是操作性。人工智能技术主要是依托计算机的控制实现对电气设备的控制,因此人工智能技术具有很强的逻辑性,便于控制人员进行操作;二是价值大。人工智能技术不仅融合了计算机技术,而且其还实现了对电气设备的自动化控制与监测,实现了以较小的投入获得更大的经济效益的目的。比如通过人工智能技术可以减少人工操作环节,进而为企业节省相当多的人力资源成本费用;三是准确性比较高。人工智能技术主要是计算机依据人的智能建立计算机控制系统,实现对电气设备的精确性操作,比如利用人工智能技术可以对电气设备的运行情况进行智能检测与处理,避免了人工检测所存在的弊端。

人工智能技术的最大优势就是通过对电气控制系统信息的收集、研究,制定出具体的有效处理措施,从而代替传统的依靠人脑进行操作的模式。将人工智能技术应用到电气自动化控制系统中具有重要的意义:

2.1能够有效解决电气自动化控制过程中存在的病态结构问题。

电气自动化控制过程中因为电气设备精密度越来越高,因此在运行过程中所出现的病态结构很难应用传统的方式表达出来,而人工智能技术则可以有效解决此类问题,其完全有能力利用定量与定性相结合的控制方式对控制系统进行计算与分析。

2.2实现自动控制系统的数据采集与处理功能。

将人工智能技术应用到电气自动化控制中能够依托专家系统对电气设备进行实时监视,并且对相关信息进行自动收集与储存,一旦发现存在潜在故障或者存在事故的事件,人工智能技术就会自动采取相应的.控制方式,对故障进行自动处理,进而避免了电气系统故障的进一步扩大化。

2.3简化了人工操作过程,降低了人工操作造成的损失。

人工智能技术通过计算机设备就可以实现对电气设备的自动化控制,比如电气系统的人工智能化控制系统就可以通过鼠标对控制开关进行自动控制,并且对励磁电流进行调整。同时电气人工智能控制系统还设定了应用管理权限,限制了相应操作人员的权限,实现了专人专岗制度,细化了操作责任制度。

3.1人工智能技术在电气自动化设备中的应用。

我们知道电气自动化控制系统属于非常负责的控制系统,其不仅包含复杂的元件,而且还需要操作人员严格按照自动化控制系统的要求进行操作,而将人工智能技术应用到电气设备中可以实现计算机的自动化操作,最重要的就是可以代替传统的需要人工进行设备检测的落后模式,实现了对电气设备的运行状态、故障检测以及维修意见等一体的功能,降低了人工操作的失误性,提高了电气设备的应用寿命,为企业节省了大量的成本。

3.2人工智能技术在电气控制过程中的应用。

将智能技术应用到电气自动化控制过程中,是人工智能技术发展的重要动力,通过人工智能化的电气控制系统不仅可以提高电气设备的工作效率,而且还可以降低电气自动化控制中的故障发生率。人工智能技术主要师模糊控制、专家控制以及神经网络控制和集成智能控制。本文以专家控制为例,专家控制就是将专家系统的设计规范和运行机制与电气控制刘楠相结合实现实时控制系统的设计,其主要是对自动控制的知识获取、表示以及推理机制的建立。

3.3在事故和故障诊断中人工智能技术的应用分析。

人工智能技术在电气设备故障中的作用是非常大的,尤其是对发动机的故障检修是具有重要作用的,我们知道在电气设备中由于其结构比较复杂,依靠人工很难对其进行深入的检测,因此需要借助人工智能技术实现对设备的检修。我们以变压器为例,将智能技术应用到变压器的故障检修中首先就是先收集电压器油体中分解的气体,然后通过对油体气体的分析,找出故障的原因,进而自动形成解决措施。这样有效避免了人工检测所出现的失误现象。另外人工智能技术在电气设备操作中的应用价值也比较大。通过人工智能技术可以实现电气自动化控制环节的简单化,比如在机床加工中,如果运用人工智能技术则能够有效降低机床操作的复杂性,并且能够对机床的运行信息进行收集与储存,便于日后对相关信息的查询。

总之,人工智能技术在电气化领域中应用,不但能够最大限度的降低人工参与的程度,提升控制系统的数字化、智能化程度,还能够大幅降低企业运营的成本,提高其利润空间,并将生产效率提高到一个全新的层面。因此,相关部门应加强对人工智能技术的研究,使其能够为企业的发展以及社会的进步发挥出更为突出的作用。

人工智能对企业IT基础架构的影响

当前,大家在研究加入wto对企业的影响时,注意力大多集中在对产业的冲击上。这个问题当然是重要的。随着关税的降低,配额等数量限制措施的消除,政府对企业补贴的取消,以及服务业对外资的开放,某些企业的确会受到一定的冲击。研究如何在过渡期内进行调整,以适应市场经济的环境,这是非常必要的。

但冲击是暂时的,是针对某些企业,特别是受到政府高度保护的企业的。事实上,在我们将要加入的wto中,企业面临的是怎样的一种经营环境,才是我们最应该进行研究的。因为企业只有了解了这一点,才能确定企业长远的发展目标,预见企业经营的结果,也才能充分发挥企业作为市场经济主体的作用。这正如外出旅行的人,只有知道了当地的冷暖晴雨,才能确定如何穿衣带伞。

实践中,很多企业,特别是发展中国家的企业,并没有完全了解wto将带来什么,主要原因是因为wto规则很复杂,企业难以产生兴趣,也难以熟悉。例如,很多企业都不知道,wto这一法律体制不仅给他们带来了很多商业利益,而且为他们创设了很多权利。本文即试图对这两个方面作一介绍。同时,本文还对企业在wto中的作用和企业将面临的挑战进行了简要的分析。最后,本文结合具体的协议,就wto对企业的影响进行了具体的分析和介绍。

一、企业可以从wto中获得的利益。

wto是一个以规则为基础的体制,其目标就是保持市场开放,为企业营造一个自由、非歧视、可预见、公平竞争的市场经济环境。wto的一切活动,无论是主持贸易谈判还是进行贸易政策审议,都是围绕这个目标展开的。各国政府经过谈判,改善了市场准入的环境,使企业可以把这些贸易减让转化为贸易机会。

1、给货物和服务的出口商带来的利益。

第一、进入市场的安全性。

对于货物贸易,几乎所有发达国家、大量的发展中国家和转型经济国家的关税都受到了约束,不再提高。因此,由于关税削减而改善的市场准入环境就有了保障,进口国不会突然采取提高关税或其它进口限制的措施。

对于服务贸易,各国承诺,不会超出各国服务减让表所列的条件和限制而限制外国的服务产品和服务提供者。

这些由于各国承诺的约束而带来的安全性,使得出口商可以在一个确定性的环境下进行投资和制定生产计划。

第二、进入市场的稳定性。

wto要求各国实施统一的规则,各国有义务确保其海关估价和检验符合强制性的标准,发放许可证也必须遵守有关协议的规定,因此提供了进入市场的稳定性。

2、给原材料和其它生产投入的进口商带来的利益。

企业为了生产出口产品,往往需要进口原材料和中间产品和服务。wto的基本规则要求,进口产品支付了关税后,就不应受到进一步的限制,并且在边境所适用的规定,必须与协议所制定的统一规则一致。这些都便利了进口。进口商的需求因此可以不受延迟,并且不会有不合理的花费。此外,关税约束还能够保证进口商的进口成本不会由于关税的提高而有所增加。

二、wto给企业创设的权利。

这些权利包括两个方面,都是企业针对政府所享有的权利。一个是国内生产商和进口商对其政府所享有的权利,另一个是出口商在其利益受到外国政府行为的影响时所享有的权利。

1、国内生产商和出口商的权利。

wto的许多协议都要求成员通过立法,对其国内生产商和出口商规定某些权利。政府有义务根据国内的法律制度实施这些权利。对于另外一些权利,政府则应“尽最大可能”确保有关企业可以充分享受。

应实施的权利包括《海关估价协议》要求政府授予出口商的权利,即在海关对申报的价值的真实性或准确性有疑义时,出口商有权证明这些价值;出口商有权要求海关当局书面说明其申报的价值被拒绝采用的原因,以便对这一决定向更高的当局上诉。

政府应“尽最大可能”保证的权利包括《进口许可程序协议》所指的权利,即许可证应在收到申请后的一段特定时间内颁发,出口商有权期待在此特定时间内得到许可证。

当然,这些权利的实现必须满足规定的条件。例如,企业有权要求政府采取保障措施或征收反倾销、反补贴税,但该企业必须证明其代表足够的产业。

2、出口商的权利。

例如,在进口国进行反倾销、反补贴调查时,出口商有权提供证据。当然,如果进口国调查当局没有给予出口商这种权利,出口商并不能直接要求更正,而是应当向其本国政府提出,由它与进口国进行双边磋商,并在必要时提交wto解决这一争端。

三、企业在wto中的作用。

1、有效利用wto的争端解决机制。

了解wto的制度,有利于企业帮助其政府充分利用wto的机制,监督各项协议的实施,解决争端。只有在出口企业将营销中遇到的由于外国违反协议而产生的问题提请本国政府注意时,本国政府才有可能在有关的委员会中寻求解决这些问题。此外,政府也只有在企业提出问题并提供有关信息时才能在wto的争端解决机制中提起诉讼。

2、影响未来的谈判。

企业的责任并不只限于向政府提出已经出现的问题,企业还可以密切跟踪wto的活动。值得注意的是,wto的诸多协议的形成,并不意味着谈判就此结束了。在实施阶段,还常常举行对贸易产生重要影响的谈判,而在对有关协议的实施情况进行审议以决定是否需要修改有关规定时,情况尤其如此。来自企业的反馈对政府修改协议起到了很重要的作用。在wto决定是否开始新领域的谈判时,企业的意见也起到了很重要的作用。

企业只有密切跟踪wto对各项协议的审议以及在新领域的谈判,他们的利益和关注才能在政府那里得到反映。过去,企业跟踪wto的活动有困难,因为wto的会议是不对公众开放的,并且这些会议的文件和报告也是有限制的。wto成员现在正在采取措施扩大透明度,使文件在6个月后例行开放,争端解决专家组和上诉机构的报告也应公布。所有这些文件都在wto网上对公众开放了。

人们逐渐认识到,代表商业、环保、消费者、商业协会和农民等利益的非政府组织,只要得到定期的通报,则在增加wto活动的透明度方面能够起到非常重要的作用。wto秘书处正通过举办研讨会等方式,增进与民间社团的联系。现在,非政府组织可以参加部长会议的前期会议,wto秘书处也经常向他们通报大会工作会议的情况。值得注意的是,wto未来的一项重要工作就是提高其活动的透明度,增加人们的了解。

3、利用自由化的措施。

除了帮助政府制定政策之外,企业还有责任通过适当的出口促进和发展的策略,将关税减让和自由化的承诺转化为贸易的机会,而要制定这样的策略,就必须非常熟悉货物和服务方面的减让以及可能带来的潜在利益。

应当指出的是,贸易不会由于关税减让和贸易障碍的消除而自动扩大。

企业应当在贸易自由化的条件下,采取适当的贸易发展策略。

四、关于企业在wto中将遇到的挑战。

贸易自由化给企业带来了机会,也带来了挑战。挑战主要是随着关税和其它障碍的消除,国内、国外市场的竞争增加了。企业应当正确认识这些挑战。首先,政府会利用wto允许的手段,例如反倾销、反补贴、保障措施、国际收支平衡、国家安全等,保护国内产业。其次,企业应当看到的是,关税、非关税壁垒等贸易保护措施,只是有利于部分企业的,即政府对某些产业进行了特殊的保护。这在客观上对另外一些企业是不公平的。这些障碍消除后,只对这些产业产生了影响,而对其他产业应当是有利的,使所有的企业在公平竞争的市场经济环境下从事生产和贸易。当然,对于那些曾经受保护的企业来说,更应当看到,依靠政府的保护只是暂时的。企业要在市场经济中得到良好的发展,关键还是靠增强自己的竞争力。

(一)多边货物贸易协定。

新的货物贸易协定包括了农产品和纺织品,使这些产品也受到基本规则的约束,即对国内生产的保护不能使用数量限制的方法,而只能使用关税的方法。谈判还在所有国家的关税约束方面取得了进展,使得关税保持在一个低的水平。这就鼓励了企业进行投资和贸易。此外,关税约束还使出口生产企业在进口原材料时,本国的关税不会提高。

货物贸易协定所确定的国民待遇原则,使得进口产品一旦进入国内,就享受与当地产品同等的待遇,即在进口产品销售、流通时,在税费和标准方面,不会高于对当地产品的要求。

1、农业协议。

对于企业来说,wto的规则开始约束农产品,这一点是非常重要的`。

农业协议要求进行新的谈判。因此,企业应注意以下几个方面的问题:跟上农产品自由化的进程;任何解决各国在履行其当前的承诺时,管理关税配额的不同方法给出口企业所带来的问题;使国营贸易企业的行为受wto规则的约束;确保农产品贸易满足有些国家粮食安全的需要。

2、纺织品和服装协议。

纺织工业对配额取消的速度可能会感到失望。但配额完全取消后,国际市场的竞争肯定会增强。另外,纺织品限制取消后,其利益在出口国之间的分配也不会是平衡的。因此,纺织工业应具体考虑限制取消后对本行业是否有好处。拥有先进技术的企业肯定会有优势,而那些落后的企业应加快增加竞争力。当然,那些不受限的国家也应考虑来自其他国家的竞争。

另外,很多企业的注意力都集中在发达国家的市场。但随着发展中国家关税的降低,对纺织品的需求将有所增加。因此,企业应注意到这一发展趋势。

3、技术壁垒和动植检协议。

两个协议都鼓励成员参加国际标准化的组织。但发展中国家政府由于资金和技术方面的原因,参加这些国际组织的活动并不积极。因此,企业应开展科研活动,推动政府参加这些组织的活动。

协议要求政府所采取的技术和动植检措施不构成对贸易的障碍;国内外生产商应有权对有关规定的草案提出意见。协议还要求公布有关措施,并通报wto秘书处,确保更大的透明度,以实现这一目的。

4、投资措施协议。

协议覆盖的范围是有限的。协议只指出了5种不符合gatt的措施,而对其他措施则没有明确禁止,例如,各国可以要求当地投资者的持股比例,要求外国投资者提供先进技术和在当地进行适当的研发活动。

协议要求取消当地含量的要求,这对国内有些企业可能会有所影响。但取消当地含量的要求可能会更多地吸引外资,因此很多国家都在主动考虑取消这一要求。

5、反倾销、反补贴协议。

了解这些规则,可以预先采取措施,防止外国采取反倾销和反补贴的措施。企业应尽量避免出口价格低于其国内价格,但如果这两个价格之差是微不足道的,进口国调查当局也不会征收反倾销或反补贴税。调查当局会考虑出口国的产品在总进口中所占份额,因此,当外国可能进行反倾销调查时,出口企业就应当控制对其出口的数量,或者将贸易转向其他的市场。

调查开始后,出口企业及其所在商会或协会有权进行抗辩。出口企业有义务提供生产成本和其他情况的资料,填写问卷。出口企业与调查当局合作是非常重要的,因为是否征收反倾销税是根据每个企业的情况决定的。

协议还要求调查当局将开始调查的情况通报出口国政府。出口国政府有权提供证据,保护其出口商的利益。抗辩的法律和经济成本很高,常常超出中小企业的承受能力,因此有必要寻求政府的帮助。

协议带给企业的另一面是,保护其利益免受外国产品不公平价格行为的损害。受影响的企业可以请求本国的主管部门对进口产品征收反倾销税或反补贴税。但值得注意的是,很多发展中国家的反倾销或反补贴申诉是由于长期受到高水平保护的国内产业不能适应高关税和其他壁垒消除后的情况。因此,对协议的理解也有助于企业正确使用自己的权利。

另外,反补贴协议协议禁止采取出口补贴,因此,现在从政府补贴受益的企业应当做好相应的准备。当然,政府也应当研究有些可以采取的补贴,对企业进行适当的帮助。

6、海关估价协议。

协议的基本目的是保护诚实商人的利益,海关应使用进口商实际支付的价格作为征税的依据。协议承认,对于同一产品,不同的进口商可以有不同的价格,价格的不同本身不足以让海关否定交易价值。海关只有在有理由怀疑进口货物申报价的真实性或准确性时,才能解决使用交易价值。即使在这种情况下,海关也应与进口商进行协商,进口商也有权要求证明其价格。

除此之外,协议还要求各国通过立法给进口商提供以下权利:在确定海关价值有延误时,撤回进口货物;要求海关对秘密资料进行保密;可以就海关的决定提起诉讼。

7、装船前检验协议。

依靠检验公司核定价格,只是一种临时的做法。协议的目标是使海关具备监管的能力。

协议设立了审理申诉的机制,出口商可以要求进行独立的审议。

协议还有利于加快货物的清关,减少海关的腐败。

8、原产地规则协议。

采用统一的确定原产地的标准,将解决出口商今天面临的许多问题,特别是现在使用配额的纺织品问题。统一化还将消除各国原产地规则的差异,从而减轻出口企业的行政负担,对受到数量限制的产品不再需要满足不同国家的标准。

9、进口许可程序协议。

协议要求进口国采取公正的原则和程序颁发许可证。因此,出口商和生产商都会从中受益。出口商还有权要求许可证应在规定的时间内迅速颁发,并且不会因为细小的文件方面的错误而受到处罚。

10、保障措施协议。

根据协议的规定,进口国政府不能再要求出口国政府让其企业通过自动出口限制的方式限制。

出口,企业也不能自己建立这样的安排。

另外,进口国的企业则可以要求其政府采取保障措施,保护其商业利益。

(二)服务贸易总协定。

1、有利于服务业的发展。

对于发展中国家的服务产业,主要的好处来自竞争的增加所带来的效率。外国电信、银行和保险等服务业的进入,将促使受到高度保护的国内产业采取新的措施,提供更好的服务,从而提高自己的竞争力。服务业的改善不仅对公众有好处,而且对出口制造业也有好处。制造业在国际市场上是否有竞争力,很大程度上决定于国内的电信、金融等服务业的效率。

发展中国家的服务业还可以从开放中得到与外国服务业合作的机会,从他们的先进技术中受益。本国服务业可以利用政府在谈判中对服务业市场准入所设限制,要求外国合作者提供先进技术,培训员工。

发展中国家的企业在与外国企业商谈合作时,遇到的一个很大问题是不熟悉服务和技术的商业性和技术性内容。wto服务贸易协议就要求发达国家建立联系机构,为发展中国家的服务业提供有关信息。

2、发展中国家的服务业将从wto中获得新的出口机会。

发展中国家的服务业是劳动密集型的或者需要技术高度熟练的人员。从这些比较优势看,发展中国家以下产业的贸易将得到很大的发展:商业服务,包括管理咨询服务、计算机服务、职业服务和租赁服务;建筑和工程服务;教育服务;环保服务;健康服务;旅游、旅行服务;娱乐、文化和体育服务。

在已经结束的服务贸易谈判中,很多成员都承诺允许自然人流动,而不要求设立办事处或公司。有些发展中国家的已经通过有技术的自然人的流动输出计算机软件和健康方面(护理)的服务。当然,在有些成员作出承诺时,对其公司雇佣临时的技术人员都附加了一些条件,例如要求本国公司只与那些外国的法人签订合同。因此,在向国外提供服务方面,设立公司远比单干有优势。

另外,服务贸易的谈判也为发展中国家之间相互提供服务和进行合作提供了有利的条件。

值得注意的是,虽然各国都在服务业方面作出了一些承诺,但这些承诺都是与国内的法律相联系的:有些只是确认了现有的做法,例如批准设立分公司或子公司;有些在是接受了新的义务。因此,服务业应将各国的服务减让表与其国内立法对照看。当然,wto要求各成员建立咨询机构,可以使企业获得这方面的资料。

三、与贸易有关的知识产权协定。

知识产权协定将在很大程度上统一世界知识产权的保护标准。该协定对执法的要求也将使知识产权在国内和边境的实施得到加强。

知识产权协定对发展中国家和转型国家企业的影响,可以分为两个方面,即挑战和利益。

1、挑战。

本国的知识产权保护制度将发生变化。例如,协定规定专利保护期为,计算机程序和软件应象文字作品一样受到版权法的保护。到,对药品和农用化学物质也也应提供专利保护。这都要求有关发展中国家国家的法律进行修改。因此,企业应对这些法律变化做好准备。

2、利益。

知识产权协定将为企业带来很大的利益。

第一,鼓励发明创造。对知识产权加强保护,会鼓励发展中国家的发明创造。

第二,在商业条件下进行技术转让。保护知识产权将促进发展中国家的企业与外国企业建立合资或合作的关系,以在商业的条件下获得技术。实践证明,知识产权保护好,就能吸引更多的外资,并且鼓励外资在东道国进行更多的研究开发。这样,东道国的企业就能够在更大程度上影响这些研究的内容和重点。虽然在短期内药品和化学品等企业会付出更高的代价,但从长期看,对发展中国家的创造性将产生积极的影响。

第三,对假冒商品贸易产生影响。协定要求各国控制假冒商品的生产和贸易,这从根本上是符合国内生产者和消费者的利益的。

企业应当增强知识产权保护的意识,对知识产权协定进行研究,并且将他们的关注告诉政府,使得政府在未来的知识产权谈判和审议中反映企业的利益。

人工智能论文

摘要:社会在发展、时代在进步,信息技术水平也在不断的提高,在此时代背景下,越来越多的技术手段开始在各个领域渗透和融入,而科技的进步,使得各类的先进技术衍生出来,其中的人工智能技术可谓是典型代表,许多的技术人员意识到人工智能技在计算机中的发展和应用,所以对人工智能技术在计算机中的应用和发展这一课题进行分析具有一定的必然性,以下内容是个人的见解。

关键词:人工智能技术;计算机;发展;应用;

受科学技术手段的推动性影响,人类文明的发展步伐日渐加快,现阶段,已经基本步入到了信息化的时代背景下,计算机在当下已经是各行各业中常见的辅助工具,甚至许多行业的发展已经视计算机技术为基本的动力支撑,同时增加了技术应用的要求,在此社会不断发展的趋势下,只有使得计算机技术逐步朝向着个性化以及智能化的方向发展,方可体现人工智能技术手段的作用,并为计算机技术手段的长远化发展提供相应的保障。

人工智能一般指的是借助计算机技术手段,将其作为有效的基础,对人类的行为以及思想进行模拟的综合学科,它所涉及的行业较多,比如,心理学以及哲学等等均为典型,而后实现对人体触觉或是感知方面的模拟,通常会将其安装到机械设备之上,并使得机器更具智能化特色,借助智能化处理方式或是智能化编程等方法,逐步实现自动化操作、智能化运行,对人类难以完成的、高难度的、威胁较大的工作进行有效处理,极大的提高工作效率,进而保证人们的人身财产安全。

现阶段,人工智能技术已经初步取得了一定的成就,相关的专家学者在研究和探讨以后,也发现了人工神经网络体系构建的发展方向,希望借此完成工程项目设计工作,实现软件系统和智能化模块的有机结合,对软件的性能进行改良,进而符合用户的实际需求,在基本达到了人工智能的目标以后,还需要对用户界面进行优化和改良,最终为人工智能技术的发展和更新提供更多的保障。

(一)网络安全方面的应用。

最近几年来,人工智能技术的运用已经成为未来几年来许多领域的发展趋向,它的利用将计算机网络的优势全方位的体现,值得一提的是,它在计算机网络安全方面所占据的地位在日渐提高,同时其应用价值也不断凸显。

而后,入侵检测也是计算网络安全工作落实的主要工作,这一过程中,防火墙可发挥自身的作用,这一过程中它的运行效果,将会给整体的系统运作安全性带来极大的影响,可通过数据整合、搜集的方式,将有价值的参数呈现给用户,通过邮件的形式发送给用户,随着时间的推移,邮件数量也会不断的增加。经过笔者的分析和探讨,建议将智能型垃圾邮件系统安装到用户的系统之中,而后再实施风险检测,及时告知用户相关的风险信息,并给予一定的提示,引导用户妥善处理垃圾信息。

(二)企业管理方面的应用。

现阶段,人工智能技术手段已经被越来越多的企业管理者所认知,比如,自动报警系统和监控系统的应用就为典型代表,它们的运用,利于企业实现智能化的管理目标,为企业的内部运作营造安全的氛围和环境,此外,还可以一定程度的减少企业的运作成本,逐步达到资源配置和优化的效果,将企业的运营和发展目标落实到实处,体现出企业管理的智能化和现代化特色。

(三)教学领域的应用。

随着新课程改革的推进,使得标准化教学体制也在日趋深化,逐步实现了计算机技术和教学工作的有机融合,人工智能计算机辅助教学系统的运用体现了极大的应用优势,为传统教学模式的优化和改革注入了新的活力,可借此方法,完成教学方法和教学内容的表达,进而相应的的提高教学效率,确保教学质量。

此外,引入人工智能技术的过程中,也需要重视知识库的运用,将其作为教学中有效的辅助工具,而后把教学中的要点以及相关定义等融入到知识库职之中,教师的在落实教学工作之时,可对知识库之内的理论知识加进行准确推理,为学生呈现更加直观的推理过程和运算过程,得出推理后的结果。从教学领域日后的发展角度来讲,人工智能技术理念的引入,可谓是以此教学模式的革新,也是突破传统教学模式桎梏的有效途径。

(四)家居行业的应用。

当前,人们的生活质量和生活水平日渐提高,从而自然而然的增加了对于住房家居的应用需要,在此社会发展形势之下,可将人工智能技术手段应用到家居生活中,尽可能满人们的日常生活需要,比如,运用人工智能技术,对门窗的闭合进行有效控制,或是对家居环境进行调整,营造良好的生活氛围。

三、结语。

综上所述,在此信息技术发展如此迅猛的时代背景下,人工智能技术手段的运用被许多行业所认识和关注,此项技术是一项典型的新型技术手段,它的应用体现了极大的优势,与域外发达国家相比较,我国的人工智能技术水平仍旧不足,但是,其发展速度却相对较快,在我国的诸多行业中得到了广泛运用,它的未来发展前景相对较佳,值得大力推广。

参考文献。

[2]黄鑫。分析计算机人工智能识别技术的应用瓶颈[j].数字技术与应用,20xx,26(7):244.

人工智能论文

以前我们谈科技进步,谈网络应用,总说是一把双刃剑,有利有弊。现在,面对日益发达的人工智能,我想说:现在,摆在我们面前的任务是把它变成一把单刃的剑。

把人工智能变成一把双刃剑,需要我们以正确的态度去面对。就像一局险胜阿尔法狗的李世石一样,他说:人机大战并没有让我感受到失败的痛苦,反而让我更好地理解了象棋,这让我很开心。连续输三局的天才棋手柯洁说:阿尔法狗让我更好地理解围棋的奥秘。面对人工智能的快速发展,我们应该有更积极的态度和更清晰的认识。不能一味的夸。人工智能有多优秀,多无敌,不能一味贬低人类来看人类。我们需要知道的是,阿尔法狗只是一台机器,是人类创造的玩具。他没有头脑,没有情感,甚至没有——的智商。只是我们在研发过程中输入的一堆冷冰冰的代码,不需要自大,也不需要妄自菲薄。我们和人工智能是平等的,有时候它们可以成为我们的工具。

要把人工智能变成一把单刃剑,我们需要了解它。俗话说知己知彼百战不殆。网上有人说,如果人工智能获得了人类的意识,那么他们就会反过来奴役人类。未来将是人工智能的世界,让人恐慌。首先,人类还没有能够让一台机器拥有意识,很多人还没有意识到意识的起源。做出这种无用的猜测,没有实际意义。现在我们能做的就是找出它的运行规律,了解它的优缺点。掌握使用人工智能的方法。带上她神秘的面纱,而不是看着他的面纱漫天要价。

要把人工智能变成一把单刃剑,最重要的是扬长避短。是的,任何事情都有两面性。就像之前关于学生是否应该使用手机的争论一样,在自律性差的人手里,手机是用不好的,而在头脑清醒、自律性强的人手里,才能充分发挥自己的优势。而且不会让劣势影响自己,人工智能也是一样。现在要注意的是提高自己应用人工智能的能力。让这些过于智能的机器在我们手里得到合理的利用,让它们的缺点得到融化,优势得到彰显。只有这样,人工智能才能得到它的天赋,并充分利用它们。

问:如何让人工智能成为一把双刃剑?回答:以正确的态度面对他,以积极的方式认识他,然后扬长避短,是运用人工智能的好方法。

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