优秀作文可以展现作者的才华和创造力，给人以美的享受和思考的空间。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
这个游戏真好玩作文
今天，老师要和我们玩儿一个新颖的游戏—比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候，我既兴奋又激动，既紧张又期待，同学们都盼望着玩儿游戏。
游戏规则是：比赛时候，两方面对面，双手交叉，抱于胸前。当老师发出口令：”一二，左手，一二，右手时”，同时伸出左手或者右手去抢食物，抢到者胜利，如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。
老师拿出了要抢的东西，玉米卷、麦香鸡味块，它们散发着香气。好像在说：”快来抢我吧”。
老师让我和王飞达演示，老师说：”三、二、一、暂停”，王飞达一下子把苹果抢飞了，我和同学们哈哈大笑。
开始比赛了，我和于牧石一组。第一次，老师说：”一、二、一、左手”，我用左手一下子抢了过来，我说胜利啦，第二轮开始了，同学们屏息凝视，我心也忐忑不安，老师又说：”三、二、一、右手”，我一下子又抢到了，我欢呼起来。最后我赢的食物和于牧石一起分享了。
这种游戏不仅可以锻炼写字速度，也锻炼手快慢。
这个地方真好玩作文
我外婆家有一只流浪猫，我给它取名叫可可。一双水灵灵、黑不溜秋的大眼睛、一个小巧玲珑、精致可爱的鼻子、一身棕白相间的皮毛凑成了一只我喜爱的小猫。我最喜欢和它一起在院子里玩耍，那样子，真好玩！
每当我空闲的时候，总会和可可在院子里玩耍，我们最爱玩扔飞盘的游戏。我把飞盘往远处一扔，总是正好扔到大门的栏杆前，可可反应灵敏，立刻向那个地方狂奔去。按照惯例，可可首先要在木柴上上蹿下跳，向极了发疯的兔子，再它总会在木柴上做一个令我捧腹大笑的动作：一只脚立在成堆的木柴上，另一只脚抬起来，一只手撑在木柴上，另一只手往后抬，做兰花指状，仿佛它是人群中最耀眼的那个，搞笑极了。接着，它会像刘翔跨栏似的跨过院中的一盆盆花花草草，那姿态，像极了我心目中一直崇拜的偶像——刘翔。然后再跑向飞盘，用小嘴叼起飞盘，躺在地上四脚朝天的满地打滚，瞧它那样子，好玩极了！
不过也有不同于往常的情况，可能我作业太多，没时间陪它玩。这时，它会主动跑进我的房间找我玩，可令我讨厌的是，它在找我之前从不洗爪子，用它那脏脏的小爪子踩进我一尘不染的房间。可每次在我想抱怨的时候，它总是跳上书桌做几个好玩的动作，逗我开心。看到可可这样，你绝不会责骂它。它是这样生气勃勃、好玩有趣！
小猫真是好玩啊！在我开心时，它会和我一开心；在我伤心时，它会第一时间跑来安慰我，是它让我的生活变得多姿多彩！
这个电视节目真好作文
“再……”挑战者“见”字还没说出口，主持人就已经按下了遥控器，挑战者两脚落空，眨眼就从舞台上消失了！
正是这失败者落入“深渊”的场景让人觉得惊险又刺激，也让我一下就喜欢上了这个节目——《一站到底》。
这个节目中，我最喜欢的便是挑战者或嘉宾因答错题而掉落舞台的瞬间。主持人李好又总喜欢在失败者毫无心理准备或话刚说一半时突然按下遥控器，吓人一跳，也让失败者真真实实体验了一番受惩罚的滋味。
有时，当我看到答题者将一些从未听说过的地名及很怪异的答案脱口而出时，真的十分佩服，难道他是“神人”？又有时，在答题者回答不出时，我也会跟着紧张起来，又或看到一些挑战者为冲击最大旅游奖最后一关答错题目，前功尽弃时，我心里也会为他唏嘘不巳。
平日里上学，我总是十点之前睡觉，偶尔作业多时也很少拖延至十点多。可《一点到底》的播放时间在夜晚十点到十一点多，为了看这个节目，我通常在每周四、周五打破生活规律，在爸爸妈妈的催促下，一而再再而三地答复，“再看一会儿，就一会儿，看看谁赢”、“马上好了，马上好了”，最终熬到看完节目为止。
有时我看完了当期的节目，第二天还拿着昨晚从电视节目上看来的智力题去考别人。我带着一些历史地理题去考表姐，看到她那一脸惊讶与佩服的表情，这让我十分开心，觉得自己在《一站到底》中学到了许多知识。有些时候，看到挑战者把那些文艺、娱乐、体育、天文地理，所有题目全部拿下时，喜滋滋地收获了一大堆奖品，我就十分羡慕，幻想自己也有一天站在那个舞台上，“过五关，斩六将”，最后得到所有奖品，想想都觉得十分美好。
现在，每周四、周五观看《一站到底》已经成了我的生活习惯，它成了我目前最喜爱的电视节目。
这个方法真好作文
当天下午，我到银座商城去买东西，看到那里面一间女装店，满墙上都是绿萝，仔细一看，原来是用透明胶带贴到墙上的，哇！太好看了。
回到家，就冲着爸爸大声的喊：”爸爸，我有办法了！″爸爸说：″什么办法？“我说：“把我的们的绿萝吊起来，一点一点地固定在墙上，这样就好了，赶快行动吧！”于是我搬了个椅子，拿来透明胶带。妈妈把一根藤蔓递给我，当我准备把藤蔓粘到墙上的时候。妈妈说：“不行不行，这样把一个藤蔓拉得太直不优雅，干脆弄成波浪形的吧！”我说：“妈妈你的建议挺好的。”过了一会我说：“咱们干脆拼一个爱心图案吧！”于是我又把其中几根较长的藤萝拿起，弄成了一个心形。经过两个多小时的战斗。我累了一身汗。妈妈说：“胳膊都酸了。”
妈妈就用手机拍下来发到了朋友圈里。哇！一会n八十多个点赞的，还有人留言说：这里是咖啡厅吗？妈妈说：“这不是咖啡厅，而是我家。还有人留言：哇！太优雅了，简直是生态文化墙！“这墙真生动啊！就像爬山虎，像瀑布，太美了！”爸爸一脸陶醉。我说：“这下我们家空气更清新了，与绿色为伴，更健康！”妈妈笑着说：“有了这样美的环境，希望你天天开心。”一会儿！王芳芳阿姨！带着面包、咖啡和吉他来到我家：“今天就喝咖啡，听音乐。”说着她就弹起了她的吉他。我们又弄了几盘水果，在我家里开了一个小party。
真是太快乐了，王阿姨说：“这是谁想的主意啊？”“我的宝贝女儿！”我自豪地的脸都红了。这个办法可真好啊！
这个办法真好的作文
人人在生活中都会遇到一些棘手而又需要立即解决的问题，今天就有一件这样的事发生在我家里。
中午，妈妈在阳台洗碗，我在房间里做作业，突然，“扑通”一声从阳台传来，我立刻放下手中的笔，朝阳台跑去，我一看，原来是妈妈洗碗时不小心将汤匙掉到阳台下的铁板上了，这可怎么办?妈妈把眉头皱成一个“川”字，满脸发愁，我见状，快步走向房间，翻箱倒柜地找东西。妈妈奇怪地问：“你在干吗呀?别把屋子弄乱了。”我一边找一边回答：“等一下你就知道了。”“太好了!终于找到了!”我拿着一条绳子和一块磁铁，兴奋地朝阳台跑去。妈妈又问我：“你到底要干吗呀?”我用绳子绑住磁铁，回答妈妈：“我要利用磁铁的磁力把汤匙吸上来。”说着，我来到汤匙掉落的地方，把磁铁慢慢地降下阳台，晃了几下绳子，只听“咣啷”一声，汤匙被吸上来了。妈妈直夸我真聪明!
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”，生活中无论遇到什么难题，只要肯动脑筋，就能把这件事做到最好。
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这个方法真好作文
今天，我和二个同学在家教家里折纸飞机。过了一会儿，我就把飞机折好了洋洋得意地举了起来，红宇和马艺尹羡慕极了。
我站起来用力一推，纸飞机就呼呼地飞了起来。可是一不小心飞到了电风扇的叶片上，好像在说：“快来救救我吧！”红宇搬来一张凳子站在上面，踮起脚，伸长手臂，还是够不着。我摸摸脑袋自言自语地说：“怎么办呢？”忽然，灵机一动有了办法，我打开电风扇的按钮，电风扇飞快地转了起来，飞机也飞了下来。红宇和马艺尹又笑又跳地说：“这个办法真好！”
这个办法真好四年级作文这个办法真好四字成语
生活中有许许多多的好方法。如：米汤洗有点儿墨水的衣服又快又好。而我介绍的是一个关于学习的好方法。我想有许多同学为背书这件很困难的事而烦恼吧，我就不会烦恼，因为我有一个小窍门，这个小窍门是爸爸的背书方法再加上了我的背书方法合成的，没想到会这么好用。
我理解完课文之后，又大声地朗读了五遍文章，我读得很通顺了，对课文的词语加深了更多的印象。我已经背得比较通顺了，但是我还是会背漏一些词句，所以我还需要下一个背书步骤。我读完了五遍，我又把课文的两三个句子为一段，再一段一段的背，背得很好了，然后再把三个段合为一个段，继续一段一段的背，背得很好了之后又像原来那样再合起来，直到合为一篇文章为止，我就可以不用再背了。
我完成了前面的方法之后，我再把课文读了三遍，把课文整个一起背。背得一字不漏，一字不错，背得滚瓜烂熟，熟能生巧，妈妈来检查了，听完我的背诵，她吃惊地看着我，好像不认识我似的，哈哈！
希望你背的和我一样好。
这个办法真好作文
在学习上遇到困难可以想办法解决，而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新，经久难忘得壹个两全其美得办法，就是在我叁年级暑假中得壹次，遇到困难自己用自己想出得办法解决。
回忆叁年级那几件往事，每当我壹想起来在叁年级暑假发生得那件事，便忍不住哈哈大笑。壹天，躺在床上懒洋洋地睡大觉得我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧得双眼，爸爸妈妈和颜悦色地对我说：“小懒虫，今天我们有事要办所以不陪你，午饭自己搞掂，没问题吧！”我睁壹只眼闭壹只眼地连连点头。这下，爸爸妈妈才放下那块沉重得心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧！都快正午了，午饭还没吃呢！这时，我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房，学着妈妈平时下厨样子，围上围裙，动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时，如果壹直在旁边看着，那今天得学习任务便无法向爸爸妈妈交差；那如果不看着得话，我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”得人壹做起作业，就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭壹不小心焦了怎么办？于是，我在客厅前走来走去左思右想壹个两全其美得办法。忽然，我灵机壹动，想出了壹个两全其美得好办法：如果饭壹直煮着，而我把桌子、凳子搬到厨房，可以壹边完成今天得学习任务，又可以壹边掌握火侯，防止饭焦了。说时迟，那时快，我叁下五除贰便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了，学习任务也完成了，我津津有味地吃着自己煮得、香喷喷得白米饭时，心里像吃了蜜壹样甜滋滋得。
这个办法帮我解决了壹个大问题，“这个办法真好！”我情不自禁地发出内心得感叹。
这个办法真好作文
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说：“中午好，你为什么拿着作文本？”“我作文没写好，老师叫我去，重新写作文。”
来到老师办公室，一推门，门发出一种“吱吱”的难听到极限的声音，好像是在嘲笑我。
老师看到我进来了，没说什么，只是叫我去看看校园里的风景。
来到操场，我的心就如同堵塞已久的马路，突然通畅起来，又好像天上的云那样悠然自得。周边十分安静，连一片叶子在空中飞舞的声音也听得一清二楚，但总有调皮的风娃娃喜欢热闹，有时会把整树的叶子当成了乐器开始演奏，还真不赖，真悦耳，可比它爸爸妈妈怒吼时吹得好听。
走到梧桐树下，一颗果子打到我的头上，好像是在告诉我它们出生了，不要忽视它们。
我第一次发现大自然这么美。
回到办公室，我跟老师绘声绘色地讲起我的观察。“那就开始写吧。”老师笑着说。于是我灵感来了，笔不停地舞动，好像风娃娃、果子、梧桐树……都来帮我写作文了，内容写得十分多，语言也写得十分美，一点儿也不像我以前的水平。
写完后，我的作文被老师表扬了，还可能在下期的的油苗文苑上发表，我十分开心。我骄傲地走出门，此时的推门声也变得悦耳起来。
这个办法真好
做法既方便又赶走了蚊子，真是一举两得。
正当夏热炎炎，蚊子成了我们家的不速之客。
说起蚊子我可真是头疼，总喜欢在我的耳畔“嗡嗡”叫，总是在我不允许的情况下咬我，咬了还不算，还要吸我的血。我的皮肤不给力，被这可恶的蚊子咬了一口，红红的一点总是不退，有时还会发炎！自古英雄不过美人关，到我这儿成了“英雄不过蚊子”了，我对蚊子可真是恨之入骨啊！
有了，自己动手做一个灭蚊器，让蚊子自寻死路！
这是我在“生活一点通”里看来的。首先，把可乐瓶的瓶口剪成漏斗状，再在剩下的可乐瓶上包一层黑色的垃圾袋，在可乐瓶中我们要放点糖和胶水，然后再将剪掉的瓶口倒放在可乐瓶中。灭蚊器就大功告成了！
我把自己制作的灭蚊器放在了窗台上，万事俱备，只欠东风！接下来就是蚊子自己上钩了！
等待的时间是漫长的，刚开始蚊子还是很多，慢慢地，我发现蚊子竟少了起来，前些日子，我去看我的灭蚊器，不看不知道看了吓一跳，里面有好几只蚊子，有的已经说了你，有的奄奄一息，有的却在飞来飞去寻找出路。我成功了，！
实践出真知，这是解决问题的秘方哦！
有这个朋友真好作文
失败…失利…就这样围绕着我，绊着“哗哗”的雨水声，没有任何感情浇落在我身上，一贯是班长的我，落选了。
雨水击在地上，像一个个王冠，我的脸上说不清是雨水还是泪水，就这样落下。早已湿透的全身，心也跟着湿了，“嘀、嘀”声传来，模糊中溅泛起亮光。这时一只手把我拉向旁边，汽车几乎擦着我的身体奔驰而去。
咦？是子曦？她的手紧握着我的手，手心传来温度，撑着伞，什么也不说，就这样走。许久，她说，别在意，我时刻在你身边……双眼潮湿，想起之前的种种，她总是不在意，随我任性，在所有人陪新班长开心时，只有她伴在我身边，什么是真朋友？我说这就是。
雨又下，只不过这次我的脸上没有泪水。
六年级演讲比赛，全班一致推选我去，其实我并不行，是子曦鼓励我去试的，比赛时，在台上，我寻找子曦的目光，只见她被挤在人潮中，但还不忘给我鼓励的目光与相信的微笑。我镇定下来，面对领导和老师，我竟超常发挥，赢得一致好评，当结果公布时，子曦兴奋的跑过来，又蹦又跳，拥抱我，说不出话来。过了一会儿，她说，不要骄傲，我可觉得第二名比你好的多呢！我不高兴，随即心里泛起暖意，她在我最得意的时候“泼冷水”，让我不要骄傲，如此为我着想之人，我对她说，有你真好。
朋友像一把伞，在困难绝境的时候，帮你遮挡，和你共当，朋友像一潭水，时刻提醒你要正视自我，不要得意忘形。
你是我最好的朋友；
有你——真好。
这个游戏真好玩作文
“我先掷！”妈妈说道。这里为什么这么热闹？原来是我、妈妈和爸爸在玩“大富翁”的游戏。
这个游戏的规则很简单：买地、赚钱、做富翁。游戏开始。我们轮流掷骰子，一旦买到上好也就是价格贵的地盘时，都是眉飞色舞、欢呼雀跃、喜出望外；而当错失一块好地时，只能垂头丧气地等下一次掷骰子的机会。
我们三人各有优势：我的地虽然为数不多，却都在黄金地段，地块上建造的土豪宅多，自然赚的也多。妈妈的“地契”可以推起来，但大部分都是便宜地盘，由于买的地多，她的剩余现金已寥寥无几，产生现金流问题；爸爸钱多地少，但拥有最主要的橙色黄色地盘和公用事业、以及一部分铁路线也归他所有。现在，我们三人呈现“三国鼎立”的局面，难分上下，越往后越精彩，我们玩得不亦说乎。
随着时间的推移，局势衰败的指南针指向了我。我的钱愈来愈少，妈妈开始嘲笑我：“哈哈哈！开始抵押了吧！”随着现金的减少，我只能把房产抵押了出去支付过路费，我的心情也逐渐着急起来，正当这时，我咸鱼翻身啦！原来钱财甚多的妈妈一不小心走到了我的黄金地盘，而且地面上还有三幢土豪宅呢！刚才还一个劲儿挖苦我的妈妈，一下子变得哑口无言，瞠目结舌她为自己的骄傲付出了代价—破产！我终于把妈妈击垮啦！我欢呼道，这笔飞来横财使我立刻暴富起来，让我成为了小富翁。
最终，我和爸爸难分胜负，我们异口同声地说：“平局！”这次的大富翁之战到此结束了。
这个既能够锻炼我的口算能力，又能愉悦的“大富翁”游戏，是多么有趣啊！
这个办法真好四年级作文这个办法真好四字成语
一只可爱的小白兔抱着一个又大又圆的南瓜，正开开心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是这南瓜实在是太重了，他身上雨水般的汗珠“哗啦啦”地直往下滴。
正在小白兔累得气喘吁吁的时候，他的好朋友小狗熊骑着自行车“呼”的一声从他身旁一闪而过。小白兔急忙叫住了他上气不接下气地问：“小、小、小狗熊，你能帮我搭一下这个南瓜吗？”小狗熊摇摇头说；“不行呀，我还有急事。”说完就骑着他的自行车走了。小白兔无奈的叹了声说；“真是累死我了！”就在小白兔哀声叹气的时候，他的另一个好朋友小黑兔在不远处见到了他，于是他兴冲冲地走了过来对小白兔说：“小白，你怎么了？有事要帮忙吗？”小白兔把事情告诉了他，小黑兔说不急我们两个一起想办法。过了一会，小黑兔突然高兴地跳了起来兴奋地说：“有办法了、有办法了！你看小狗熊的车轮是圆的，你的南瓜也是圆的，你可以把南瓜当做车轮那样推着走呀！”小白兔点点头觉得可以试试。果然效果不错，轻轻的一推南瓜就走得好远了，再不用像抱着走那么累，也不用满头大汗了。
小白兔乐呵呵地对小黑兔说：“这真是个好办法！”
我们这个年龄真好作文
我们这个年龄，似乎再好不过了。
妈妈是个医生，说实话，她挺忙的，有时下班后，她会心烦地抱怨：今天的病人太多了，哪个病人太没礼貌了等等。最后看看我，忍不住长叹一声：“唉，你们这个年龄，真好啊！”一次外出游玩，弟弟在前面风一般跑着，似乎想把浪费掉的时间，统统追回来，外婆在后面小跑跟着，实在跟不上了，便停住脚步，喘着气叹息：“唉，你们这个年龄，真好啊！”
事实也似乎的确如此，现在我们的身体还健硕，不用为跑不动而忧愁；现在我们还未成年，无须为工作而焦头烂额；现在不仅有人教我们知识，还有人教我们做人……这一切都在证明这个假设，无须像牛顿第一定律一样，还要推敲一番才能得到。假设最终成为定论：人生只有我们这个年龄才最好，就像月亮只有满月才最美。
但一次偶然却改变了我的看法，就像潘多拉意外打开了魔盒，不过这个魔盒中，没有魔鬼。
仍记得那是在郑州，老姑父带着他的小外孙子去玩，我正好闲来无事，便随在后面。月爬的挺高，小表弟拼命地蹬着地面，大地也挺配合，给了车子一个作用力，车子便飞快地溜了去了，老姑父兴致很高，摆出一副老年人特有的跑步姿势，向前追赶着，一会儿他也像所有老人一样，开始不停地喘气了，我原以为他会像外婆一样长叹一声：“你们这个年龄，真好啊！”但等了良久，也没有听到任何叹息的声音，他在原地叉着腰站着，乐呵呵看着他的外孙子，眼中却没有丝毫的羡慕，而那慈爱似乎像着月亮一般，可以掐出水来。
我不禁大感疑惑，便走过去问他：“你不觉得我们这个年龄很好吗？”一句话问出口，我却有些后悔了，感觉太失礼了。老姑父却笑笑：“好啊，怎么不好？”我却不再问，而是悻悻地离开了，因为下一句是“那你不觉得你这个年龄属于老无力吗？”
一会儿小表弟累了，老姑父便抱起他，招呼我：“走，去看看湖。”我们便踏上了那布满青草的小路，穿过了树荫浓密的小道，走过了月光铺就的小径，跨过了水声潺潺的小溪，路过了蛙鸣阵阵的小桥，迈入了驻足湖边的小亭。湖心是月牙的倒影，湖边是花草的镜像，微风轻拂，湖光粼粼，镜花水月似乎都有了生命。野草的芳香从湖畔飘来，借着风的翅膀，萦绕在水月与月之间，传递着两月之间道不尽的相思；蛙鸣从莲叶下传来，凭着光的羽翼，凝结在镜花与花之间，沟通着双华之间诉不尽的衷情。小表弟赶忙跳了下来，只顾着去寻找青蛙在哪。目光匆匆地扫过这美景，却未发现一只青蛙，神情十分沮丧，老姑父拍拍他的肩膀，用手朝湖的某个方向轻轻一指，他顺着一看，便高兴地叫到：“啊，真的有青蛙啊！我没听错。”他转过头，满眼羡慕的神色：“外公，你怎么什么都能找到。”老姑父笑而不答，小表弟大人似的长叹，不知是跟谁学的：“你们这个年龄，真好。”却把自己也逗笑了，老姑父重新把他抱起来，对他说：“乖孩子，我们活着，看着美景，就已经很好了。”小表弟似懂非懂地点点头，忙着找寻下一只青蛙。
原来，幸福永远藏在人的生命中，并且变换着不同的服饰：幼年时换上纯真的短袖，青年时拿来活力的衬衫，中年时借来美满的衣裙，暮年时又套上智慧的棉袄。几乎所有人都在羡慕着其他人，其实他们的幸福，便是我们曾经拥有过的回忆和将会拥有的希望。万物源于水土，幸福源于生命！
其实我们这个年龄，真挺好的，不是吗？
这个办法真好
这是个丰收的季节。小兔子灰灰帮妈妈到菜园里拿南瓜。
小熊皮皮骑着自行车欢快地和小兔子打招呼。圆圆的车轮在灰灰的眼前飞快地转着。灰灰灵机一动，喜上眉梢。它把南瓜放在地上，立了起来，轻轻一推，南瓜像车轮一样滚动起来了。
灰灰一边推着南瓜，一边想：做什么事光靠力气是不行的，多动脑子，才能事半功倍呀。
这个办法真好四年级作文这个办法真好四字成语
每个人都会遇到困难，而这些困难只要你动动脑筋、仔细想一想就一定能解决。在我的生活中，也会发生一些“小插曲”，这些“小插曲”会激发我动手动脑的能力。
今天，我正在写日记。突然，“啪”的一声，我的钢笔顺着抽屉缝掉进了抽屉里。这看似简单的小事情却给我造成了一个麻烦：我只带了一支笔，没有它我怎么写日记呀。不巧，那个抽屉坏了，不能拉开抽屉拿钢笔。那个缝细细的，连手指都钻不进去。我急得像热锅上的蚂蚁，在房间里徘徊，嘴里一直嘟喃着：“这可怎么办呀！”急切想得到答案的我连忙去向妈妈求助。妈妈只是漫不经心地说了一句：“我也不知道该怎么办，你自己想吧。”怎么办呢？看来只能我自己想办法了。我又分析了一下，突然，我灵机一动，想起上次科学老师讲的磁铁的吸力。我从屋里拿了一根绳子和一小块磁铁，先用绳子的一端拴上磁铁，手拿着绳子的另一端，再把磁铁从抽屉缝里吊进抽屉里，因为笔是铁的，所以磁铁可以把笔吸住，最后，用绳子的把笔和磁铁吊上来。哈哈，笔终于获救了。这个办法真好！
妈妈从远处投来了赞许的目光，说；“自己动脑子就能想出好办法！很好哦！”
这个办法真好作文
目标：1。识字14个，理解课文内容，正确，流利的朗读课文。
2．知道遇事要善于动脑筋。史学生动的小伙伴之间要互助互爱，团结合作。
教学重点：识字，理解课文内容。
教学难点：识字，理解课文内容。
教具准备：挂图，小黑板，录音机。
教学过程：
一．导入新棵：
1．介绍毛泽东。
2．这节课我们学习毛泽东小时候的一件事。
二．学习新课。
1．进行听说训练。
（1）提出听说要求（认真）。
（2）听股市，抓要点。
放录音，要求学生边听、边想，听清故事讲的是谁的一件什么事？
2．初读课文，学习生字。
（1）字读课文，圈出生字。
（2）自己识字。
（3）给字找邻居。
（4）指名读课文，标出自然段。
3．再读课文理解课文内容。
（1）齐读课文，思考毛泽东想出一个什么好办法？怎么做的？结果怎样？
（2）讨论：a.毛泽东和小伙伴有那些一样的地方？
b.假如毛泽东没有想这个办法，又会怎样呢？
（3）汇报。
（4）师小结。
三．巩固复习。
1．读课文，分组读，一人读一段。
2．给生字组词。
四．课堂：通过学习这篇课文，同学们知道毛泽东遇事动脑筋，今后我们做事也要动脑筋，设法巧干。
放牛。
毛泽东三组砍柴高兴回家。
检果子。
泽伙伴牛砍柴检呢组喂饱份牵提。
教学目标：学习写字。
教具准备：小黑板。
教学过程：
一．复习：1。指名读课文。
2．出示生字组成的词语，指名读。
二．学习写字。
1．出示生字：候常放牛组背份。
2．齐读生字。
3．分析字型、笔顺。
4．出示黑板：“候”的书写过程，中间的竖红色闪烁。学生描红。
“常”课件演示。学生看清笔顺后再书空，然后描红。
5．学生在田字格里练习写。
6．讲评。
三．课堂总结：这节课同学们学的很棒！
四．作业：把这个故事讲给别人听。
候常放牛组背份。