闯祸六年级(热门20篇)

时间:2023-12-16 10:27:19 作者:紫衣梦

优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。

我闯祸了小学二年级作文

星期天,我犯下了一个滔天大罪。我和伙伴们在门口打羽毛球,玩着玩着我觉的太无聊,就有了一个大胆的想法,我就对伙伴们说:“我们去我奶奶家的院子里摘水果吃吧!”伙伴们都答应了,像个将军一样,带领着着伙伴们来到奶奶的院子。我一打开院子的门,“嗖”的一声,一团黑色的东西从门缝窜出来!啊,不好啦,奶奶的狗逃跑了。我们很慌张,不知所措。于是,我向其中一个伙伴说:“你先回我家把我奶奶叫出来,告诉她,狗跑了。快来帮忙把狗捉回狗屋。我和其余的伙伴四处去寻找狗的下落!”好不容易,我和其余的两个伙伴同心协力终于找到了逃出来的狗。正在这个时候,妈妈站在我的面前,她那脸比包青天还要黑。原来,妈妈和奶奶发现我们不见了,也到处找我们。妈妈气愤地问道:“是谁这么大胆走到离家这么远的地方。”我说:“是我!”“要是还没找到你们,我们就报公安局了……”我内疚地低下了头。

奶奶也赶来了,牵着她的狗回家了。还好有惊无险,现在回想起来心里还慌着呢。

从这件事上,我受到了不少教训。

我闯祸了五年级作文

我是一个女孩子,但我却有男孩子的性格。

每个人都有犯错误的时候,我也不例外,我惹过n次祸,闯过的最大的祸就是,跌到了学校的小池塘里,这件事让我记忆犹新。

事情发生在三年前我上一年级的时候,那是一个寒冷的冬天,放学了,许多同学都回家了,可我的奶奶还没来接我,我心想:哈哈,趁奶奶没来,我可以和同学一起去操场上玩了。于是,我便约了几个家长也没来接的同学一起去。去操场时路过小池塘,由于天气很冷,小池塘里结满了厚厚的冰,小池塘边还有一座假山,看见隔壁班上的几个男同学正在攀爬假山,还在嘲笑女生说:“你们哪个女生敢上来”,“全都是胆小鬼,一个也不敢上”。他们也太小看我们女生了,我看看旁边的女同学,再看看假山并不是很高,我三下两下就爬了上去,心想,这回可杀杀他们的威风。俗话说得好:上去容易下来难。等到下来的时候我才发现,自己下不来了。我试着跳到另一块石头上,没想到,我没站稳,身子前后晃动了好几回也没能站住,“扑通”一声,掉进了小池塘里,大家见状,害怕得都逃走了,没人来帮助我。当我爬起来的时候,下半身全湿透了,浑身直打颤,忍不住打了好几个喷嚏。这时,奶奶正在找我呢,看到了我这副模样,经不住张大了嘴巴,惊呆了。周围的人也用好奇的目光打量着我,我的脸顿时涨的通红,心想:想做英雄却成了狗熊。奶奶赶紧带我回家,让我喝了两碗姜汤,奶奶说我一点也不像女孩子,像男孩子那样淘气顽皮。妈妈回来了听说我跌到了小池塘里,气得火冒三丈,冲到我的面前狠狠地给我吃了个“毛栗子”接着又把我臭骂了一顿:“你这孩子净会惹祸,如果你这种好强、不认输的精神用在学习上就好了。”“你知道错了吗?”“下次还敢给我惹祸了?”我支支吾吾的说:“妈妈…我错了…以后再也不敢了。”

我为这件事情付出了惨痛的代价,发了好几天的烧。

唉,都是自己惹的祸!

我闯祸了小学二年级作文

我闯祸了。爸爸,妈妈,对不起,我闯祸了。

那是今年放暑假在我家里面发生的事情。

可把我吓坏了。我都不敢见我爷爷,怕他骂我。

才开始,我以为没什么大不了的事情,所以,才不会担心的。

后来,我爷爷知道了,他说:“你怎么把麦子弄潮了的,这是,我浇花的,一不小心把水弄上去的。”

“对不起,爷爷。我知道,我错了,请你不要责骂我了,求求你了,求求爷爷,求求你原谅我吧!”

这件事给我的道理:

做任何事都要细心,不要像我一样:没大没小,不懂事,不细心的一见道理。

你们,可不能像我已没一样的大意。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我闯祸了五年级作文

我又挥手示意欢欢也跳过来,可欢欢的四肢实在太短,根本跳不过去,白毛变成了黑毛顽皮的它还在上面踩了几脚,泥沙马上变成了梅花山我一看,心想:这下可糟了泥沙被弄乱了,就让我当一回瓦匠吧!我拿起瓦匠的工具,学着瓦匠的样子,左刮刮,右刮刮,结果没刮好,还把自己的脚印,印上去了“看来,我得用必杀技:大砖压顶!”我自言自语道我找到一块非常大的石砖,远远地,往上面一丢,结果,印出一大片方块泥沙溅到了四周一大片,我暗暗幸庆自己站得远,不然,回家衣服上的泥沙可洗不掉,看着上面大大小小的泥坑,我头都要晕了我见事不妙,三十六计走为上计,我撒腿就跑,因为,万一给爸爸妈妈发现了,我的屁股非开花不可于是,我便装做若无其事的样子到别处去玩了

以后可不能再捣乱了。

我闯祸了小学二年级作文

今天下雨,放学后不用训练,妈妈要到四点多才来接我,张老师就把教室的钥匙给我,让我在教室里等妈妈,到回家的时候把教室的门锁好就可以了。

我想上厕所,我就拿着钥匙去了厕所,一不小心,手一滑,钥匙掉进马桶里了。我连忙把袖子卷高,把手伸进马桶下面去摸,摸了好几次都没摸到。我不敢冲水,怕把钥匙冲下去。我还把厕所的门从里面锁上,不让人家进来上厕所。我跪在马桶边上,裤子都湿了,衣服的一个袖子也湿了。爸爸妈妈找到我的'时候,看到我脸上有泥,就一边帮我擦掉一边问我怎么回事,我一一告诉了妈妈。妈妈也脱了外套帮我来摸,还是没摸到。我很担心,担心张老师会责怪我,因为前几天我还把标兵牌牌掉在地上被人家踩坏了,今天又把教室的钥匙丢了。妈妈带着我找到了校长室,陈校长说没关系,她会让教导处再配一个,让我们先回家了。

爸爸说我是个“掏粪工”,回到家,妈妈把我里里外外的衣服都换掉了,再给我洗干净身体,我们就一起下楼出去吃饭了。

我闯祸了小学二年级作文

我有一个聪明的“商业头脑”,爸妈不在身边,平时我都是用它帮奶奶算帐的,但是这次不是用来做好事的,而是用来做错事的。

那天,我刚好带着十六元钱在荷包里,坐在我后面的同学杨瑞轩也恰恰带着几个玩具,我看到他的那些玩具可以随意变换,心里想:要是我也有那些玩具就好了!咦,我不是有十六元钱吗?不如拿这些钱去买它们来过个隐。想着,我就对杨瑞轩说:“杨瑞轩,我出十六元钱来买你的这些玩具,行不行?”他说:“好呀,一手交钱,一手交货!”于是,我拿到了我想要的玩具。

谁知过了几天,奶奶和二姑发现我的玩具增加了,就问我这些玩具从哪里得来的。在奶奶和二姑的再三追问下,我只好说是我拿钱给坐在我后面的那位同学买的。结果,就被二姑用小棒子打了好几下。

过后,我心想:我的“商业头脑”为什么偏偏用在这种事情呢?唉!太后悔了,早知道这样,就不该让它指挥我去买那些玩具了。

我闯祸了小学二年级作文

一个风和日丽的星期天,爸爸妈妈都出门了,家里就只有我一个人孤零零的,我觉得很无聊,于是就拿了《格林童话》来看。

看着看着,我觉得口干舌燥,于是就飞快地跑到冰箱旁边,一不小心我碰到了桌子,桌子上好好的陶瓷杯一下子掉下来摔成了粉碎。我看到这一幕,心想:完了,完了,这是爸爸最心爱的杯子,爸爸一定会把我打得鼻青脸肿、屁股开花。我脸色苍白,手脚发软。

我冥思苦想,决定拿来扫帚把玻璃放在袋子里,然后飞快地把袋子放进垃圾桶里,最后我把几个黑袋子放在上面。我心里顿时感到一阵轻松,又回到家里认真地看起书来。

过了一会儿,爸爸妈妈回来了,爸爸很口渴,就去拿杯子,这时,爸爸发现自己的杯子不见了,他问:“老婆,有没有看见我的茶杯?”妈妈说:“没有。”爸爸又问我:“孩子,有没有把我的杯子弄坏了?”我说:“没有。”爸爸生气地问:“有没有?”我红着脸说:“有。”

爸爸高兴地说:“知错能改才是好孩子!”

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

六年级的烦恼六年级作文

人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。

一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

六年级周记:六年级的到来

伏尔泰曾说过一句话:“读书使人心明眼亮。”书,对人来说是一种不可或缺的东西,它就有如在波涛汹涌的大海上的一处灯塔,在漆黑的夜晚里一束温暖的火光。

我喜欢读书,在书中我可以学到更多知识,让我懂得更多的道理。不知道从什么时候开始,我习惯在读书的时候带着一个本子,碰到一些比较优美的语句和一些有道理的话就会记下来,因为俗话说的好嘛:“好记性不如一个烂笔头。”有时候,没有书看了,找妈妈买书,妈妈就会对我说:“你那么多书,家里柜子都没地儿塞了,还买,买了放哪儿啊。”于是我就会到书店里去看,看着书店里琳琅满目的书,我就会有一种满足感和喜悦感,有时候在书店里一待就待一下午。因此,爸爸经常说我:“你看书都快成书呆子了,有空别老顾着看书,多出去走走多好!”我只是笑笑,看书可比出去逛有意思多了!

书读得多了,也是有好处的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望着大海,一脸疑惑的问我:“姐姐,为什么大海是蓝色的啊?”我笑着对她说:“其实海并不是蓝色的,太阳光有七种颜色,大部分一遇到海水就分散到周围或者直接被反射回来了。海水越深,被散射和反射的蓝光就越多,所以,大海看上去总是碧蓝碧蓝的。”妹妹一脸崇拜地看着我,对我说:“姐姐,你懂得真多!”我骄傲地和她说:“这些都是从书里看来的,所以,你以后要多读书,才能积累知识啊。”

书是人生活中一种不可或缺的东西,生活需要书的点缀,我们要多读书,这样我们的生活才会变得充实!

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

闯祸了小学一年级作文

嘘!不要出声,我告诉你一个小秘密,你可不能说出去哦!告诉你,我闯祸了。

今天中午,我回家吃完饭,看见泥匠在弄地坪。他们把拌好的水泥倒在地上,一边用泥夹把水泥抚平一边往后退。我看了觉得很有趣,真想过去试一试。

傍晚,泥匠们收工走了。我没事就走到那边,一看已弄得平整的厨房,手痒痒真想碰一下。我不由自主地伸手往地坪上一碰,咦,怎么软软的,等我惊觉,那上面已留下几个手指印。怎么办呢?我有点心慌。一看,泥匠用来抚平地面的泥夹还在旁边,我想:还是让我来做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夹也学着他们的样子开始搞了起来。可地面还没有完全干,泥夹刚碰到地就被牢牢地吸住了,怎么也拿不动。我使尽了吃奶的力气,终于提起来了。可是,一大块水泥地面被掀了起来。一不做,二不休,再试试吧,会弄好的,我安慰自己。这次,我拿起了泥夹轻轻地粘了一下水泥就往边上一拉,水泥没被粘起来,可泥夹却嵌入水泥中。就这样越搞越糟,越糟越搞。最后,地面被我弄得一塌糊涂了。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了,带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下,坐着一个衣衫褴褛的小孩,他满面愁容。

似乎是下定了决心,站了起来,缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地,有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的,最大的十三岁,最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱,乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿,相比之下,偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门,颤抖着进了工厂。“十四号,回来了?把成果拿出来给爷看看!”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞,不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子,大胡子一把推过小男孩,贪婪的数着钞票。“十四号!怎么才这么点!今天没饭吃!!出去!”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着,他已经三天没吃饭了,只喝了几口水。去街上碰碰运气吧,说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了,烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅,拖了下来。哦,这烤鹅多香啊,多油腻啊!店里的厨子发现烤鹅不见了,出来打探,正巧碰见了小男孩。

“小崽子,给我站住!”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年,很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋,可还是不解气。他这几天的运气的别差,老是碰上小偷,这个月又被老板扣了工资。

“小崽子,看老子不打死你!”厨师随手举起一块砖头,往小男孩头上一砸,顿时,小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里,有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现,把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了,永远的睡了。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级周记:六年级的到来

看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的最多。”话音刚落,同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的,我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

有的同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

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六年级作文:温暖六年级作文

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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