最热豆芽四年级(案例14篇)

时间:2023-11-11 11:22:45 作者:纸韵

作文教学要注重培养学生的写作技巧和表达能力,提高他们的写作水平。这些优秀作文呈现出了丰富的思想和情感,引发了读者的共鸣和思考。

豆芽观察日记四年级

今天一大早,我赶紧跑到厨房探望我的绿豆们,激动人心的一幕展现在了我的眼前。这时,芽大约长到到5厘米左右,绿豆芽的豆瓣已经全部展开,绿色的外衣也已完全脱落,那些绿豆芽像一只只郁郁展翅的蝴蝶,你看看我,我看看你,说着悄悄话呢。看!角落里的绿豆芽们一个个勾肩搭背的,真是亲密接触,也不怕今年的病毒哟!让我羡慕极了!

从一颗绿豆蜕变成富有生命力的绿豆芽,可见这小小的生命有多神奇啊!

豆芽观察日记四年级

今天,我想起老师布置的一样作业,观察绿豆生长。心想:现在观察还来的及,便连忙准备了绿豆,并且用水泡还放了棉絮。再把绿豆放阳台上吸收阳光。我心想:小绿豆你要快快长大哟!

今天我真高兴,因为我“绿豆宝宝“换下了”绿衣裳“露出了白花花的”皮肤“,真可爱!有点遗憾的是有一部分的绿豆只脱下了一半的”绿衣裳“。还没露出全部的面目呢!

今天,我一起床就去看我的绿宝宝有什么变化。一看,哇!我的绿豆长出了大约1厘米的芽。就像从嘴巴里伸出的舌头,又像英文字母q呢!还有的像章鱼的触角,像蝌蚪的尾巴,弯来弯去,笔直笔直的。

我还期待着“绿豆宝宝”明天的变化呢!

今天,我发现了个意外的收获,我的“绿豆宝宝”长出了嫩叶。而且芽了变得越来越长,芽刚开始长出来的地方渐渐变成嫩红的了。那嫩的叶子真像调皮的小精灵,在摆来摆去,又像金鱼的尾巴!

今天的“绿豆宝宝”又有了新的表现。原来的嫩叶变成了叶子,原来的小芽不见了,而是变成了苤,我的绿豆变成了一株植物。

绿豆真顽强,没有土还能生长!

豆芽观察日记四年级

昨天,张老师给我们布置了一项作业,让我们国庆节放假期间泡绿豆,顺便写观察日记。我已经迫不及待想泡绿豆了,于是,我让爸爸给我买了一包绿豆。

今天一起床,我先抓了一小把绿豆仔细观察。绿豆是墨绿色的,硬硬的,还是椭圆形的呢!它们摸起来比较光滑,凑近一看,还闪闪发亮。每个绿豆的脑袋上都有一个芝麻大的斑点,就像一只小眼睛。而绿豆本身也不大,想想看,一个作文格子里可以放两颗绿豆呢!

我拿来一个碗,倒了点清水,手一松开,绿豆们就像小雨点一样噼里啪啦打在“水坑”里。

我多么希望它们快快发芽,这样我就可以吃上自己泡出的豆芽了。这是多么幸福的事啊!

(二)发芽

10月3日 星期六 小雨

前几天,我发现泡涨的绿豆像老奶奶的脸一样皱皱巴巴的,摸上去一点也不光滑了。

今天,我再去看时,有的绿豆竟然脱了皮,有的长出小蝌蚪一样的小尾巴,有的涨得裂开了,当然,还有的依然懒洋洋地躺在水里睡大觉。绿豆皮飘在水面上就像小船,豆芽们聚集在船底下,好像在说悄悄话。

下午,我路过小绿豆们睡觉的小碗时,闻到了一股酸味。我问奶奶这是什么情况,奶奶说:“不能天天把豆子这样泡着,得给它们换水!”

奶奶还告诉了我一个诀窍,让我每天给它们浇点温水,再把水倒出来,豆芽就会长得更长了。

(三)长大

10月7日 星期三 晴

今天早上,我去观察绿豆时,看见小蝌蚪们都长长了,有些已经有三厘米了呢!还有些小蝌蚪的脑袋变成了紫色,这是因为太阳光照在小豆芽上,让它变紫了。不过大多数豆芽都是黄色的,它们有的弯弯曲曲,像字母“f”,还有的细细弱弱,像小鱼的长胡子。我惊喜地发现,有几颗绿豆的豆瓣里已经探出了绿色的叶子,这些小叶子有的像小鸟的尖嘴,有的像美人鱼的尾巴,看起来非常漂亮,还有的团成球状,像孙悟空从石缝里蹦出来似的。

绿豆们都变成豆芽菜了,我真想立刻就吃上美味的豆芽,因为它们是我亲手泡出来的。

豆芽观察日记四年级

今天,老师叫我们种绿豆。我先拿了一个杯子装满水,再放进十颗绿豆,绿豆全身都是绿的,像一件披着一件绿色的披风。绿豆在水面上翩翩起舞,跳起了优美的舞蹈。第二天,绿豆变胖了,像一个个可爱的胖娃娃。这时,我拿来一个透明的一次性杯子,在下面放上一层湿的餐巾纸,再把这些饱满的绿豆放到餐巾纸上,然后在上面盖上一张湿的餐巾纸。这就是绿豆的住宅,我把它放进阴凉的环境中,让它生长。

今天,放学回到家,我迫不及待的跑去看绿豆。我发现昨天还在睡觉的绿豆到了今天就长出了一条小尾巴,像一条条小蝌蚪,妈妈告诉我这叫“胚芽”。它尖尖的,细细的,约有两毫米了。又过了一天,绿豆芽长高了许多,它的茎也有点变紫了,长出了嫩叶。它的叶子刚生出来的时候是闭笼的,像一个立正站岗的士兵。

过了许多天,绿豆芽已经有十厘米了。它的叶子完全张开了,像字母“y”字形,它们全都脱掉绿色的帽子,昂着头,仰望天空,像保护家园的战士一样站立着。

第一次种绿豆我成功了。我看到了绿豆的生长过程,是多么奇怪啊!我喜欢种绿豆。

豆芽观察日记四年级

今天,我看了《十万个为什么》,明白了黄豆是怎样生长的。于是,我带着好奇的心情在家里尝试着种了六棵黄豆。

我找来了盆子,把泡好的黄豆成圆形地埋在土里,浇上水。第二天一早起来一看,结果令我大失所望,黄豆们就像害羞的小姑娘,十分含蓄,又像一只只小懒虫,卷在被窝里迟迟不起。

第三天,放学回家我便兴冲冲地来到阳台看小黄豆,我惊奇地发现,在盆子的中心,一棵破土的新芽亭亭玉立,正用那个大绿脑袋好奇地看着世界,显得那么有精神。

第四天,像往常一样,我兴高采烈地给黄豆芽浇水,我又一次惊喜的发现,中间那棵大豆芽的芽头分开了,从中间长出一层新叶子,就像两个字母“y”叠在一起的形状,其它小芽也露出了脑袋,众星拱月般地分布在大芽四周,尽情享受着微微的晨光。

第五天,我给黄豆芽浇水,发现大的那棵黄豆芽以前分开的芽头枯黄而脱落,小芽也长出了嫩叶,好像在与我微笑。

以后,我天天都细心地照顾着黄豆芽,黄豆芽也一天比一天高,一天比一天大,我希望它们会成为高大的不怕艰险的黄豆“母亲”,结出更多的“黄豆宝宝”。这就是我发现黄豆生长的过程。

大千世界无奇不有,自然有千万种奥妙。只要你用手去实践;用眼睛去观察;用脑子去思考;用心去感受,千难万难也会迎刃而解!

豆芽观察日记四年级

今天我们大组的唐诚遥从家里带来了几粒绿豆和一些餐巾纸。开始种绿豆了,我们首先把餐巾纸裹着放在杯子里,然后再把绿豆固定在杯壁上,接着给绿豆浇了一点水,让纸巾变得滋润。我们仔细地观察了一番,五颗绿豆隐隐约约地挺立着。那几颗小绿豆,就像五个沉睡的小婴儿,它们好像在梦里细声地说:“小姐姐,你真好,现在我们可以在这个新的家庭里过上幸福美好的生活了,谢谢你!”我目不转睛地盯着绿豆,想道:“我们种的绿豆,一定要快快长大啊,我们正在等着你们长成一株小苗呢!

10月24日星期五多云。

今天中午,我把小绿豆小心翼翼地拿下来放在太阳光下。我轻轻地把杯子捧在手中,仔仔细细地观察了一遍,让我大吃一惊,小绿豆竟然在一夜之间有了让人意想不到的变化,它们脱掉了绿壳。我立即跑回了教室,高兴地对唐诚遥说:“绿豆们,脱壳了,赶快去看!”唐诚遥迫不及待地跑了过来,我们一声不吭地看着小绿豆,非常开心,希望它们能一天一天的茁壮成长!

10月27日星期一晴。

今天中午,我和唐诚遥一起把小绿豆拿出来,给它们晒晒太阳。我祥细地观察了一番,发现小绿豆没有一点儿动静。突然,唐诚遥观察到两颗小绿豆饱胀得马上要抽出小芽似的。接着,我们为它们加了几滴清澈的水后,又把小绿豆放到温暖的阳光下去了。

豆芽观察日记四年级

今天,我找来一个铁盘,里面加满水,放进一粒粒黄豆。豆子像一个个圆的小月亮似的,我用自来水淹没了黄豆,然后把它们放在了阴暗的地方,做完了准备工作,就让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。

9月22日星期二晴。

今天一大早,我兴奋地去看黄豆,看了以后我超级失望,因为一点儿变化也没有。晚上,我回到了家,刚坐在沙发上就闻到了一股臭味,一看,原来是黄豆臭了。我问了外婆,才知道原来是黄豆不能在水里泡太久,不然会变得很臭。

9月24日星期四晴。

吸取了上次的失败,我妈妈特地在网上买了一个专业的豆芽罐。这次我特别的仔细,我按照说明书上的要求,一步一步地完成这些步骤。

9月26日星期六晴。

一大早,我就去看黄豆,还是没什么变化,我挺失望的。第二天,我再去看黄豆,好多豆子已经长出1、2厘米的小嫩芽,像一个个扎在黄豆头上的小辫子。我开心的像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

9月28日星期一晴。

今天一大早,我去看新芽了,小芽基本上变成了3、4厘米长了。有些“小豆人”超长超肥,运动服都挤坏了;但还是有些“小豆人”的衣服还可以穿,还在身上没有掉下来。

豆芽观察日记四年级

我想种豆芽,我为什么要做豆芽呢?因为我想观察豆芽的生长过程。

今天早上,我向我奶奶请教。奶奶亲切地说,“我们用绿豆来做吧!首先把绿豆放入盆子里,清洗干净;接着往盆里放点水,最后盖上盖子。明天也这样再做一次,不过不要加水。”

10月14日星期天晴。

早上,我顾不上吃早饭,就去帮绿豆换水。当我打开盖子的那一刻,让我惊喜的是有些绿豆发出了一点小芽,有的像个小逗号;有的像小娃娃的脸,咧开嘴笑了;有的脱去了绿油油的外套;还有的像胶囊,可爱极了!

10月15日星期一晴。

早晨起床,我发现绿豆的尾巴长得更长了,像一条又细又长的线绑在上面,其中一些绿豆像小蝌蚪一样“尾巴”长长的。

10月16日星期二晴。

今天早上,我发现绿豆完全脱去了“外套”,长成了小小小小的豆芽,好像在说:“我们快长大了啦!”

10月17日星期三阴。

早上,我一打开盖子,看到的不是小小的绿豆芽,而是像小蛇差不多长的豆芽,不过我还想让它长得更长一些。

10月18日星期四晴。

今天早上,让我又惊又喜的是豆芽成熟了!它们挤满了整个盆子,真像一盆盛开的花儿啊,我仿佛看到一盆子绿油油的小豆芽向我招手呢!

豆芽和我们的成长一样需要精心培育,只要我们勤奋一点,就会换来许多收获。所以我劳动,我快乐。

发豆芽四年级作文

你知不知道发绿豆芽的过程呀?你知道发绿豆芽要什么条件吗?发绿豆芽小能手――我,要来告诉你啦!

我首先选择了一把饱满的绿豆放在碗里浸泡,再将它放在阳台上。小绿豆会吸水膨胀,逐渐地,这些小绿豆都变成了一个个“小胖子”过了几天,就有个别的小绿豆已经破皮,许多小豆芽参差不齐地钻了出来,又过了几天,小绿豆长出了一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根深深地扎进水里,又过了几天,豆芽已经长成十厘米以上,这时候,绿豆芽也就可以算是发好了。

我的好朋友江语问:“你的绿豆芽怎么发的这么好呀,我的都死了”我则一本正经的说:“植物和我们人一样,也是有自己的生活条件的。”江语惊讶地问:“绿豆芽有哪些生活条件啊!”“植物生长是需要氧气的,长期浸泡在水中会因为无氧呼吸,而产生大量的……就会死去。”我骄傲地说。听完我的话,江语才恍然大悟。

怎么样,我这个发绿豆芽小能手聪明吧,能一个人把绿豆芽发的这么好。

豆芽四年级日记

老师给我们布置了一个特别有趣的作业——生黄豆芽,这看似简单的事情,其中却有学问,老师让我们买500克黄豆,再从中随机抓二三十粒黄豆单独放在一个容器里,并且每天完成统计表格与观察日记。

我随机抽选了二十粒黄豆,把它们泡在一个有水的盆中,一个晚上过去了,我有了一个惊奇的发现;调皮的豆子把所有水都“喝”光了,现在的它们又黄又胖,摸上去有些软,仿佛马上就要爆炸。第二天早上我将盆中剩余的一点水倒掉,在装黄豆的盆上盖了一块厚厚的湿布子,并让湿布子充分接触黄豆,这样做的目的是让它们在喜欢的黑暗中生长。并把它们放到了阳光充足的地方,以便保持高温度快生长。又到了晚上,我发现它们没有白晒太阳也没有白喝掉那些水,因为黄豆们正在茁壮成长,经过二十四小时的培育,生长快的黄豆已经露出了一个黄黄胖胖的“小脑袋”——可爱的小芽儿。

二十粒黄豆中已经有三粒黄豆生出小芽儿了,还有四粒即将破皮而出,我还有一个新的发现:有一粒黄豆的表面变成了紫色!我推测这是一粒坏豆子,还有一粒黄豆也很特别,它残缺不全,还有些发黑,即将要破碎成两半了,它到底能不能发芽呢?我还要细心观察。

豆芽四年级观察日记

那天,何老师发给我们一些绿豆,由于好奇,我就把它们放杯子养起来了。

早上一起床,我迫不及待地跑去看我的绿豆们,一看,绿豆半白半绿,像极了没穿衣服的“小孩”,不过相比昨天,绿豆后面冒出了一根“小尾巴”可爱极了。

绿豆长大了,两片叶子探出头来,好像小鱼长大的鱼尾。一个个“头”从黄到紫,颜色也好看极了。如果它们再多长点就好了。

绿豆是那样坚强,那样奋发向上,我们也要向它们学习。

豆芽四年级观察日记

我们在一起观察豆芽,黄妍兮好奇地问:“为什么豆芽刚长出来是白色的,后来变成了黄色的.呢?这是怎么回事?”

是不是长老了呢?人也是这样,老了皮肤会变黄,植物也不例外!

豆子长出芽后,放在阳光下,有了光合作用,自然变绿,不然它会变成黄色的了。如果想看黄色就放在无光的地方,想看绿色当然相反放在有光的地方。

发芽后的豆芽会长出来两片叶子,到底谁是子叶呢?

可能豆瓣就是子叶吧,豆瓣可是刚长出来的叶子。

科学回答是什么呢?

原来我答对了,豆子中间的叶子名真叶,这真叶是一些害虫的食物,因为它长得可嫩了。

那么豆芽是水培壮,还是土培壮呢?

我觉得在土里长得好,我们各持己见,众说纷纭,有的说在水里壮,有的说在土里壮。如果我是豆芽,我想长在土里,长在天底下的田野里,因为在田野里可以和很多植物做朋友。

发豆芽四年级作文

我在一本课外书上看到一个发豆芽的科学小实验,决定照着做一做。

过程是这样的:首先把黄豆用水泡起来,直到豆子发涨为止,然后拿两个有孔的盆,再把盆分别放入两个盘子里,防止滴水。接着在盆的底部各放上一层浸透水的纱布,在两个盆里放上同样多的泡过的豆子,再在上面各盖上一层湿纱布,最后在一盆豆子上放上重物,另一盆豆子上什么也不放,并把它们分别装到黑色的塑料袋子里并用牛筋封口。做好这些以后就把这两盆豆芽放到阳台上让它们生长,每天早晚各浇一次水。

一开始我不明白为什么要装到密封的黑色袋子里,于是就去问妈妈,她说:“之所以要这样做是因为,第一:黑色是吸热的,这样只要阳光照到袋子上,袋子里面就会变成一个温室。适合豆子发芽。第二:因为豆芽是在土里生长的,装在黑袋子里就是模仿它在土里的生长环境。”原来是这样呀。可我还有个问题:“为什么要在一盆豆芽上面压东西呢?”这次妈妈没有直接回答我,而是说要我自己观察。

时间一天天过去了,我每天早晚都坚持给豆芽浇水,看着它们一天天发芽,长大。随着它们不断的长高,我发现那盆没有压重物的豆芽长得又细又长,而压了重物的那盆豆芽长得又粗又壮。这天中午妈妈把两盆豆芽炒给我吃。那些又细又长的豆芽又老又苦,而那些又粗又长的豆芽味道却十分鲜美。现在我知道了为什么要在豆芽上压上重物了。

那些一直被重物压着却长的又粗又壮的豆芽,让我明白了“阳光总在风雨后”。我们只有经受一些挫折和磨难才能成为一个用能力,有担当对社会有用的人。这就是我做的发豆芽的小实验,这个实验不仅有趣而且让我懂得了一些人生哲理。

豆芽四年级的观察

今天,老师给我们布置了一个作业——泡豆子。妈妈往盆里装了一些水,然后把豆子放进去。我看着那些黄豆,心想:黄豆不需要土,会不会死呢?于是,我就去问妈妈。妓妈说:“傻孩子,黄豆本身就能制造养料。只要有充足的水份和阳光就能发芽。”我听了,心想:这个迷终于解开了。

20**年9月16日星期六天气:晴。

黄豆变大了。

今天,我吃完饭,继续观察我的黄豆。我发现黄豆都变大了,长胖了。体积足足比刚泡的时候大了一倍多,我赶紧叫妈妈来看。妈妈看了看说:“只要掉皮了,就能发芽了。”说完,妈妈就把水给倒了,又换了一盆新水。

20**所9月17日星期天天气:晴。

有一部分的豆子掉皮了。

我吃完晚饭,又来观察我的黄豆。我走进厨房,心里想着豆子会变成什么样。我怀着忐忑不安的心情,仔细观察着水中的黄豆。我发现有一部分豆子掉了一层皮,我心里别提多高兴了。因为妈妈说过,豆子掉完皮之后就会发芽。于是,我给豆子换了一盆新水。

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