绿色小卫士活动方案绿色环保小卫士活动过程（精选19篇）

活动方案是对活动进行有效控制的基础，它能够提前规划活动各个环节，使活动更加有序和有效。以下是一些精选的活动方案范文，希望能够对你的活动策划和实施有所帮助。

绿色环保活动方案

为深入开展爱国卫生运动和健康中国行动，改变不良卫生习惯和不健康生活方式，推动形成文明健康、绿色环保生活方式，全面提升群众健康素养水平，从源头降低传染病传播风险，筑牢传染病防控屏障，根据全国爱卫会、中央文明委、健康中国行动委员会联合下发的《关于开展倡导文明健康绿色环保生活方式活动的意见》，我们倡议如下：

(一)树立文明卫生意识，养成勤洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾、公共场所不吸烟、定期开展卫生大扫除、保持社交距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩等良好习惯，倡导餐桌文明，推广分餐公筷，做好疫情防控。

(二)培养自主自律的生活方式，注重合理膳食，食物多样搭配，少油少盐少糖，拒食野生动物。坚持适量运动，保持健康体重。及早戒烟，远离二手烟，少饮酒不酗酒。重视心理健康，保持平和心态，及时调节负面情绪，积极乐观热爱生活。生活规律，充足睡眠。看病网上预约，定期体检，及时就医。

(三)动员群众尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导低碳、循环、可持续的生产生活方式，自觉践行绿色生活方式。倡导群众增强主人翁意识，主动参与社区和房前屋后绿化美化净化，打造绿色整洁人居环境。

(四)推行垃圾分类，绿色低碳出行。切实增强节约意识、环保意识和生态意识。引导群众争做生态环境的保护者、建设者。践行简约适度生活，树立爱粮节粮等意识，拒绝“舌尖上的浪费”。保护野生动物，拒绝购买野生动物制品。倡导群众多使用环保用品，减少一次性餐具和塑料产品使用。

(五)各级党员干部、教师、医生要发挥模范带头作用，积极参与卫生、文明、健康创建活动，摒弃陋习，主动劝导、制止不文明行为，带头践行文明健康、绿色环保生活方式，发挥示范带动作用。

倡导文明健康绿色环保生活方式是社会进步的需要，也是未来人类生活发展的重要途径和方式，让我们携起手来，做文明健康的使者、绿色环保的卫士。从我做起，共建我们文明健康绿色环保美丽家园。

我是绿色环保小卫士五年级队会活动方案

绿色环保的活动方案

随着全球工农业的快速发展，环境污染问题日益严重，对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今，众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。

一、活动主题。

弘扬雷锋志愿精神，共创绿色和谐社区。

二、活动目的。

三、活动时间。

2012年3月上旬。

四、活动地点。

金华市祝丰亭社区。

五、活动单位。

主办单位：

承办单位：

协办单位：

六、活动对象。

金华祝丰亭社区群众。

七、活动参与人员。

八、活动前期准备。

1、联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容。

3、准备活动所需的桌椅等设备。

4、做好社区前期宣传工作，鼓动社区群众前来参加。

6、购买活动所需物品：白纸、剪刀、双面胶，彩笔儿童自带。

7、收集相关环保资料，并制作环保小贴士。

8、联系邀请院宣传部、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导。

9、招募志愿者，分配工作，并对其做好培训，确保活动有序进行。

10、关注天气预报，了解活动当天天气情况。

11、提前确定桌椅摆放、活动进行的具体位置，并在社区内做好宣传工作。

九、活动内容。

1、社区群众横幅签名。

3、环保老人曹荣安宣讲。

4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴。

5、志愿者除牛皮癣、出黑板报。

6、学习雷锋，关爱社区空巢老人。

十、活动流程。

环保老人曹荣安宣讲：于9:00开始，止于9:30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋，保护环境”的宣讲。

志愿者除牛皮癣、出黑板报：于8：30开始，止于10:00。组织志愿者进行常规志愿服务活动，为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。

十一、活动后期工作。

1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与帮助；

2、整理整场活动资料，并做好总结；

3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照，签名横幅进行收藏；

4、活动成果展；

十二、经费预算。

宣传单100张0.1x100=10元。

横幅1张50x1=50元。

白纸若干50元。

双面胶4支2x4=8元。

不可预见开支30元。

共计158元。

绿色环保活动方案

鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动方案地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。

因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:活动时间:11月1日—11月5日活动对象:全体师生活动内容:。

1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。

2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)。

3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师。

4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师。

5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。

6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)。

7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

绿色环保活动方案

1.新冠肺炎是一种新发传染病，是由新发现的冠状病毒引起的呼吸道传染病，该病主要通过空气飞沫传播和接触传播，病例体内的病毒通过患者呼气、咳嗽，使带毒飞沫播散出患者体外，市民如果佩戴好口罩，就能有效隔阻和过滤空气中飘浮的病毒，防止吸入人体呼吸道引起感染发病。

2.在疫情期间鼓励市民少出门、少聚会，在疫情平稳防控新常态下，提倡市民科学佩戴口罩，可正常出行，复工复产复课恢复社会日常活动秩序。

3.随身携带口罩，必要时随时佩戴好口罩。发热咳嗽等呼吸道患者外出必须自觉佩戴口罩;普通市民在一些重要场所必须佩戴口罩：

(1)到人群密集地方特别是一些公共室内场所;。

(2)乘坐公共交通工具或到密闭或半密闭场所;。

(3)到医疗机构。

绿色环保活动方案

以环保创意和手工艺品为题材，为了传承中华民族伟大的手工艺术，为了解中国文化为核心，举办此次活动。

提高他们的动手实践能力,丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情，增加生活情趣;展现同学们的手工才艺，为学生提供一个良好的活动平台。

活动对象：学院中心校区全体同学。

承办单位：公寓学生会2#分部。

1、作品主题鲜明，内容健康向上，美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的。

3、比赛形式以个人为单位，不得多人制作一个作品。

4、作品形式多样，手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可（不包括书法、绘画）。

5、参赛作品需附100~200字的作品解说，并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。

1．活动宣传：由公寓学生会2#部负责，宣传部协助制作活动展板，在食堂门口立板宣传，并通过各班生活委员在班内宣传。

2．活动报名&作品征集：4月6日—4月10日为报名与作品征集阶段，二者同步进行，学生通过各班生活委员报名与上交作品。

3．作品评选：4月10日进行作品的评选，由2#分部干事负责，由公寓学生会干事组成评委团和楼长评委团共同评选出优秀作品。

4.作品展出：4月11日—4月12日对所有参赛作品进行展出，届时将给获奖选手颁发奖状。

评分标准：总分100分；

创意性30分。

美观性20分。

一等奖3名，颁发证书和奖品二等奖7名，颁发证书三等奖11名，颁发证书。

优秀奖5名，颁发证书。

报名单10元条幅30元。

绿色环保活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。详细内容请看下文社区绿色环保活动方案。

为促进社区良好风气的形成，营造学生健康成长的环境，提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动，并制定方案如下：

以“学习雷锋精神，争做环保小天使”为主题，弘扬民族传统和民族精神，提高主人翁意识，学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。

3月4日下午16:10——16:50活动前培训。

3月5日下午15:30——16:30学雷锋社区实践活动。

绿色环保的活动方案

一、活动目的：

1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

2、加强学校的绿色建设。

二、活动对象：

管理工程系学生第一党支部积极分子。

三、主办单位：

管理工程系学生第一党支部。

四、活动过程：

（一）设计问卷，调查采访：

1、调查采访我系辅导员。

问题设计如下：

（1）您的班上有同学乱扔废纸杂物吗？

（2）您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些？

（3）您是怎样教育这些同学的呢？

2、采访调查部分同学家长，电话采访或上门采访。

问题设计如下：

（1）您的孩子在家中有乱扔东西的.习惯吗？

（2）您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的？

（3）您在带孩子在外面玩时，有没有教育他不扔废纸杂物？

（4）您关心您周围的环境吗？

3、采访调查宿舍区的同学。

问题设计如下：

（1）您对宿舍区的环境卫生满意吗？您关心宿舍区的环境吗？

（2）您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么？

（3）您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题？

（4）如果向您收垃圾处理费，您愿意吗？

4、活动地点：各组自行安排。

5、活动时间：20xx年10月30日前待定。

（二）扮演角色，体验生活。

在扮演小记者调查采访，获得初步感受后，我们准备重点开展一些体验活动。

1、开展绿色清洁行动。

绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔，组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。

活动地点：中区宿舍周围副楼、教学楼周围。

2、开展我做环保宣传员活动。

组织开展一次以环保为主题的活动，举行“爱我家园”的环保签名活动，向校园商店摊主发一份环保倡议书。

活动地点：中区宿舍。

活动时间：20xx年10月31日星期日待定。

（三）所需物品。

横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份。

（四）经费预算。

“爱我家园”横幅一条5米×7元=35元。

积极分子标志由：待定。

（五）人员工作安排（略）。

绿色环保活动方案

九寨沟县第二小学。

一：活动的提出。

2草菁菁,宁静祥和。我们更是通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

2:感召他人，影响社会，为精品社区、文明创建添砖加瓦。

活动对象：全校学生。

活动时间：2012年8月------2012年12月。

成员：杨琳陈玉林邓华各班班主任五：活动的内容。

为了落实活动，以班为单位，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

1：分发宣传资料。

为了。

总结。

我们的环保工作，我们开展了《绿色环保，我在行动》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们还将通过成立“垃圾回收站”支援绿色行动等形式将环保工作继续下去，深入下去，拓展开去。

2012年8月。

绿色小卫士活动方案绿色环保小卫士活动过程

活动目的：

结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《绿色小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

活动组织者：

中队委员会、中队辅导员。

活动时间：

班队会课。

活动地点：

教室。

活动准备：

1、队旗；

2、录音机、磁带；

3、演出道具；

4、排练节目。

活动程序：

一、各小队汇报人数。

二、出旗、唱队歌。

三、中队长讲话。

四、活动开始。

全体学生合唱《娃哈哈》。

主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；

主持人乙：甜美的歌声激发我们对祖国的热爱。

主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水；

主持人乙：我们爱祖国、爱祖国的一草一木。

合：祖国秀美的山河永远是我们成长的依托。

主持人甲：同学们，让我们投入大自然的怀抱，去领略一下大自然的风光。

主持人乙：对，让我们走进绿色的大自然。请听诗朗诵《打开大自然绿色的课本》。

主持人甲：我们的祖国幅员辽阔，地大物博，有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美，美不胜收。

主持人乙：我们的家乡、我们的学校环境优美，气候宜人。

合：我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持人乙：但由于人为的破坏，地球已奄奄一息了，听：大地在呻吟，河流奏悲歌。

大地：我是大地，水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，约占全国土地面积六分之一，这真是悲哀。

森林：我是森林，人类生活开始于森林，森林养育了人类，森林为人类提供了吃、穿、住，没有了森林，也就没有了人类。然而自从人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，几百万拖拉机、推土机轰轰作响，一棵棵大树纷纷倒下，动物们被吓跑了，土地被推平，随着火焰四起，浓烟弥漫，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫，这不得不逼迫我们绿色王国亮出了王牌。人类的未来，就像带露的鲜花被不详的阴影笼罩着，形形色色的'污染物侵蚀着人们健康的肌体。这是多么可怕呀！

海洋：我是海洋，蔚蓝色的海洋是天和地向人类奉献的财富，但海洋得到的却是被污染的厄运，全世界每年约有一千万吨石油，近万吨汞和亿万吨垃圾被倒入海洋，全球海产资源的百分之二十五已受到破坏，给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。

主持人甲：此时，担忧扣打着我们的心房；

主持人乙：此时，责任催促着我们行动，同学们，我们应该怎样做？

学生齐答：面对环境污染，我们——未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。

主持人合：对，让我们做环境的主人。

主持人甲：鲜红的队旗飘起来；

主持人乙：嘹亮的队歌唱起来；

主持人甲：我们雄壮的队伍排列起来；

植树小分队：我们是植树小分队队员，我们知道树木能净化空气，减弱风力，阻挡灰尘，减少噪音。所以我们要播下绿色的种子，走，我们植树去。请听诗朗诵《我们植树去》。

护绿小分队：我们是护绿小分队队员，每一棵小树、大树是我们的好朋友，爱护它们就像爱护自己的眼睛一样，大风来了，我们急忙给它们送去拐杖；冰雪来了，我们送来稻草，让它们进入梦乡；嘴巴渴了，我们快快给它们送去“饮料”，盼望绿树长得更高、更壮。请听小合唱《爱护小树苗》。

环保小分队：我们是学校环保小分队队员，我们的学校是人才的摇篮，我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，认真做好值日生工作，让我们的学校卫生整洁，环境优美。请听快板《环境美》。

主持人甲：我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园，让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。

主持人乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。

主持人甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，人人争做绿色小卫士。

五：辅导员讲话。

六：呼号。

七：退旗。

八：活动结束。

绿色环保活动方案

行动方案指出，要牢固树立大卫生大健康理念，全面贯彻预防为主的工作方针，充分发挥爱国卫生运动的组织动员优势，广泛动员全社会增强文明健康绿色环保生活理念，养成文明健康绿色环保的生活习惯，自觉做文明健康绿色环保生活方式的倡导者、践行者和推动者，提高社会整体“免疫力”，筑牢保障我市人民群众生命安全和身体健康的坚强屏障。

行动方案就重点任务进行了明确。

要践行绿色环保生活，改善城乡环境卫生，推广生活垃圾分类，深化“厕所革命”，养成绿色环保生活习惯。

在提高全民健康素养方面。

引导城乡居民养成良好的卫生习惯，勤洗手、多通风、戴口罩、保持社交距离，不随地吐痰、不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻等。

到20xx年和20xx年，全市居民健康素养水平分别不低于22%和30%。

在全面实施控烟行动方面。

深入贯彻《河南省爱国卫生条例》，加大控烟执法力度，推动公共场所、工作场所的室内区域和公共交通工具全面禁烟。

加强青少年控烟工作，充分发挥各类学校教育主渠道作用，加快培育青少年无烟文化。

在倡导公筷公勺方面。

我市将在全社会广泛宣传使用公筷公勺、推广分餐制用餐，形成社会新风尚;。

积极发挥各地食品安全监管部门和餐饮行业协会的作用，开展“公筷公勺进餐厅”系列主题活动，倡导餐饮服务单位按标准配备标识清晰的公筷公勺，将公筷公勺、分餐制纳入餐饮服务单位示范创建、监督检查等，推动将公筷公勺、分餐制转化为日常餐饮礼仪。

在推广生活垃圾分类方面。

进一步完善城镇垃圾分类实施办法和推行措施，推动垃圾分类落实到位;。

启动我市城乡生活垃圾分类示范工作试点，加快推进生活垃圾分类减量化、资源化、无害化。

到20xx年，全面实现城市生活垃圾分类全覆盖。

绿色环保活动方案

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设完美家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。

认领绿地，争创绿色。

增强同学们的环保意识与社会职责感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。

广大中学生、青年志愿者。

1、分发倡议书。

为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。

透过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和好处。

保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的'志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。

根据校园“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。

保护环境是一件有好处的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的地球，建立我们的完美家园。

绿色环保活动方案

希望通过环保周内各种活动的举行，能加强浏阳一中同学们的环保意识，对各类资源循环再利用的经济意识，提高大家保护环境、节约资源、关注健康的热情。通过同学们的自主管理，可以鼓励并引导我校学生用实际行动来践行环保的真谛，共同营造一个绿色和谐美丽的一中校园。努力将本部所举行的绿色环保周活动打造成一中的品牌活动。

活动参与对象：高一、高二全体学生。

活动时间：20xx年3月10日至20xx年3月16日。

a、“阳光”摄影大赛活动。

a、主题：摄影展。

b、主办单位：浏阳一中绿协、沐光摄影社。

c、活动内容：

1、报名方式：到文娱委员处报名，每班2—4个名额，电子档不作要求；

2、活动时间：于20xx年下学期前上交作品，延期者不做参赛处理。其中的优秀作品将于20xx年3月10日至16日展出。

d、活动意义：通过这次摄影比赛，能让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬中学生积极向上的精神风貌。

b、“以旧笔芯换文具”活动。

a、活动背景与目的：当今社会经济和科技迅速发展，节约资源成为一个热点话题。本部通过此活动来进行宣传，让同学们了解到环境保护的重要性，发挥校园宣传力，号召学生保护环境。

b、制作部门：绿色志愿者协会。

c、活动时间和地点：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前。

d、活动构想：同学们拿用完的旧笔芯进行对换，根据笔芯的多少来进行相应文具对换，同学们可在相应的文具中自行选择，进行相应的对换。本次活动收集到的.废旧的笔芯作为以后绿协制作环保树及其他环保创意作品的材料。

c、you我知识竞赛。

a、活动主题：走进生活，了解生活的美；发现生活，领悟生活的妙；体验生活，小小生活都有大大的奇妙之处。

b、活动目的：

1、让一中学生在紧张的学生氛围中学会怎样生活，教会他们如何应对生活中日常出现的小问题，了解生活小技巧，从而使生活变得更加美好。

2、通过此次活动，提醒大家注重生活，养成良好的生活习惯。

c、活动形式：

1、生活小常识；

2、生活小常识问答题。

d、活动对象及时间：

1、对象：全体高一学生；

2、时间：20xx年下学期。

e、活动地点：初赛：辅导室；复赛：科技馆二楼报告厅；决赛：北校多功能报告厅。

d、环境专栏。

学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校，为同学们提供了一个汲取知识的场所，是同学们心灵的港湾。追梦奋斗，因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园，营造良好的学习氛围，更是绿色环保理念在我校的极好展示，唤起同学们参与环保事业的积极性，现特组织环保专栏活动，宣传环保知识，让我们的校园变得更加美好。

e、沙画艺术。

沙画，顾名思义就是用沙子做画。沙画艺术是21世纪刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，突破传统艺术，创意神奇，画面唯美，配合着优美的背景音乐，天衣无缝的表演更是令人震惊。本部将于环保周内由校园电视台播放沙画艺术，从而扩展同学的艺术视野，激发同学们对环保艺术的热爱。本部将于20xx年3月12日星期三读报课时间播出。

f、《美丽中国》纪录片。

《美丽中国》是第一部表现中国野生动植物和自然人文景观的大型电视纪录片，也是中国中央电视台（cctv）和英国广播公司（bbc）第一次联合摄制的作品。本部将于20xx年3月15日星期六大扫除时间在科学馆二楼播放。

附件1“阳光”摄影大赛活动。

参赛对象：高一高二全体学生。

作品要求：

1、内容要求健康积极向上。

2、作品题材不限（人物、动物、母校风景等，作品需附加文字，或为照片拟定一个名称以便明确表达）。

3、作品不可借电脑修饰，也不可转借抄袭他人作品，否则将取消比赛资格。

4、照片统一为五寸以上的冲印照片或电子档。

奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，优秀奖若干。

附件2“以旧笔芯换文具”活动。

活动过程：

1、通过海报和校园广播进行宣传。

2、将本部组员分成两组，分别在交换地点执勤。

3、旧笔芯处理，将笔芯做成各种工艺品。

活动任务分工：

1、资料：xx。

2、策划案：xx。

3、活动实行：全体绿协成员。

附件3you我生活知识竞赛。

参赛对象：全体高一学生。

具体赛制：

1、本次比赛分为三轮，第一轮初赛一场：18进16，第二轮复赛三场：6进3，第三轮决赛一场，决出冠、亚、季军。

2、初赛时，各班代表选手需准时到达地点参加笔试，若迟到，则作为弃权处理，且以三名选手的平均分作为该班最后得分，总分前6名晋级。笔试地点：辅导室。

3、复赛，由各班班长抽签分为3组，分批参加复赛。每班上交3名同学名单作为参赛选手，参赛班级同学都可观赛。计分由主办方负责，积分高的班级进入决赛。地点：科技馆报告厅。

4、决赛时，晋级三个班同时参赛，参赛班级同学都可观赛。最终决出冠、亚、季军。地点：北校多功能报告厅。

5、初赛为笔试，复决赛为问答赛制，问答赛制分为四环节，分为轮答（选择题），实践题，观众轮答，抢答环节（选择题和判断题），选手抢答（选择题、简答题和判断题），中间有休息时间，各班可准备表演节目，计入总分。

注意事项：

1、双方代表在台上回答问题时，台下同学请自觉保持安静，不得起哄，各班的纪律将纳入最后评比。

2、比赛时，选手之间应相互尊重，不得嘲笑、辱骂。

3、各班分区域就坐，在各班进场后，由班长清点人数。

4、在对方回答问题时，观众不得带任何提示性的工具以及说出任何提示性话语，打提示性手势等，否则扣除该方10分。

5、本场比赛的所有解释权归主办方所有。

6、主办方：学生会生活部、团委会绿协。

评分细则：

1、选手轮答：选择题每题10分，若有问答题每题15分，回答正确加分，不正确不减分，且每题只有一次机会。

2、实践：放对一个加10分，放错不加分。

3、观众抢答：答对加10分，答错不扣分，直接进入下一题。

4、选手抢答题：若答方在规定时间10秒内回答不出，则转为对方答题，若对主答对加半分，若答错不加不减（如本方答对加20分，答错不扣分，转为对方回答，若答对加10分，答错不扣分）。

5、如台下同学出现违纪现象，扣比分10分。

6、赛后卫生情况不佳扣比分5分。

绿色环保活动方案

深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的'重要性，并在潜移默化中提高环保意识。

开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动，提倡节制消费和绿色消费。

如：6月5日的环境日，4月22日的地球日，3月12日的植树节。

绿色环保活动方案

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

某某学院x级。

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

20xx年x月x日。

策划人：姓名。

绿色环保活动方案

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

xx学院x级。

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务；

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具；

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保活动方案

调动志愿者积极性，宣传节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

xx学院x级

xxx

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表；

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具（如：水桶，抹布，扫帚）；

3、活动时准备志愿者标示，志愿者应佩戴志愿者标示，活动结束后将调查表交给负责人；

4、活动时全体人员应听从指挥，负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保活动方案

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

为促进社区良好风气的形成，营造学生健康成长的环境，提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动，并制定方案如下：

以“学习雷锋精神，争做环保小天使”为主题，弘扬民族传统和民族精神，提高主人翁意识，学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。

3月4日下午16:10——16:50活动前培训。

3月5日下午15:30——16:30学雷锋社区实践活动。

绿色环保活动方案

一、活动目的：

通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的'环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。

三、活动安排：

（一）发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

2、布置手抄板：以环保为主题。

（二）开展系列活动。

1、创建班级“绿色角”，进行环境保护方面的宣传。

2、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育。

3、成立“护绿”环保小组。

（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

（3）电管员一名，负责及时开关灯。

（4）粉笔管理员一名，负责监督学生不浪费粉笔，

（5）教室墙壁管理员一名，负责管理教室环境整洁、美观，不乱丢杂物，墙壁无脚印、污迹，无灰尘。教室地面管理员两名，负责学生不随便在教室丢弃果弃、纸屑、食品包装袋等废弃物。

（6）修改液管理员一名，负责监督学生不得使用修改液。

（7）公共场地管理员一名，负责监督学生按时打扫，保持干净，保护好环境区及校园的绿化。

（8）纪律管理员一名，负责管理同学之间团结友爱，不说脏话；无打架斗殴、相互辱骂现象。

（9）每天记录在校园内能主动拾捡纸屑、食品包装袋等废弃物的同学名字，并给予表扬。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

4、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意。

（三）评比总结阶段：

利用班队课评选“环保之星”。