教师自身修养(专业20篇)

时间:2023-12-13 22:38:48 作者:MJ笔神

通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,抒发自己的情感和思考。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。

结合实际谈谈在新形势下教师如何提高自身的师德修养

教师作为人类灵魂的工程师,“传道、授业、解惑”的承担者,人类文化的传递者和社会世代延续的促进者,肩负着庄严的历史使命和神圣的职责。教师自身素质的高低,直接影响到青少年一代的健康成长,关系到国家和民族的未来。因此,重教需尊师,为师者更需修身垂范,提高自身修养。

一、爱岗敬业,为人师表。

人民教育家陶行知先生明确指出:“我们深信教师应当以身作则”。著名老教育家叶圣陶指出:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”

第一,教师从事着阳光下最神圣的职业,在心中应该感到无比的光荣和自豪,更珍惜自己的职业,不负时代的重托。热爱教育事业,热爱学生,尊重学生。热爱自己的岗位,立志把自己毕生的精力奉献给教育事业。

第二,严于律己,为人师表。所谓严于律己,为人师表,就是教师必须言行一致,表里如一,以身作则,作出表率。不仅要在学校中做学生的表率,而且在社会生活中要做合格公民。自觉维护公共秩序,遵纪守法,成为遵守社会公德的表率,努力做到学高为师,身正为范。

第三,仪表、作风、品格、情操等各方面成为学生的楷模。语言上,要文雅幽默;仪表上,衣着要端庄、大方、得体、美观,行为举止要庄重文明;在工作上,要一丝不苟,精益求精;在品格和情操上要言行一致,遵纪守法,诚实正直,严于律己。

二、更新知识,提高技艺。

教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”,教师没有渊博的学识,精湛的技艺,就不可能实现“三个面向”的教育战略。教师面临着挑战,要在挑战中立于不败之地,提高学生的文化素质,必须刻苦钻研业务,不断更新知识,提高自身业务素质。

第一,发挥现代信息技术的作用。应用网络多媒体资源于教学之中,调动学生兴趣,培养自身能力,提高课堂教学的实效性。教师要转变传统的观念,一枝黑板,一根粉笔,一节课的传统模式已不能适应今天教育的飞速发展。

第二,积极参加教师“继续教育”学习和各级进修活动,做到终身学习。不断充实自己,使自身不断地完善,课余时间,多读教育论著,用心做笔记,注重积累,应用于教学实践。

第三,虚心向有经验的教师学习,“取人之长,补己之短”,“三人行,必有我师”。在完成教学工作之余,多与其他教师沟通交流,多听他人授课,吸取优秀经验。积极参加集体备课,行成时时处处学习的习惯。

第四,转变教学观念,创新教学方法培养学生的创新精神,树立“以学生为。

主体”、“师生平等”、“促进学生全面发展”的观念,使学生全面发展。在教学中敢于创新,勇于实践,积极接受新的教学方法、先进经验,使自己不断进步。

三、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦,是教师道德素质培养的基本准则,是衡量教师道德水准的标尺,是教师的神圣职责。

第一,热爱学生具体体现在对学生的严格要求。通过一节节课,一门门学科,点点滴滴渗透做人的道理。通过耳濡目染、潜移默化,使学生懂得做人的道理。在教学中,理论联系实际,关注社会热点,使学生在收获知识的同时学会做人。第二,高标准、高质量地要求学生。对学生思想上的问题及时指出,设法帮其改正,防微杜渐。严格要求学生与热爱学生是相一致的,目的是把学生培育成合格人才。热爱学生还要因材施教,对不同学生采取不同的方式和方法,特别是对学习有困难的学生,要采取不抛弃、不放弃、不排斥、不厌恶的态度,给他们更多的关心和爱护。

第三,尊重信任学生。尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,虚心听取学生的意见。尊重学生对老师的批评和建议。善于激励学生,善于发现学生长处,学会赞美学生。每一名学生都有希望得到赞美的心理,当我们把目光从寻找学生身上的缺点改为寻找他们的优点时,我们会发现可爱之处。“精诚所至,金石为开。”许多学习困难的学生,在老师的关心和帮助之下,最终成为了成绩优异的学生。

作为一名教师,我们的职责不仅仅是授业,更重要的是给每一个学生明天会更好的理想信念及生活的勇气和毅力。作为一名人民教师,要深知自身所担负的责任和重任,努力提高自身修养。

不断加强自身党性修养

在当前开展“创先争优”活动,强调发挥共产党员先锋模范作用之际,加强党性锻炼和修养,提高党员的政治素质和责任感、使命感,实在是势在必行。

建党90周年了,我们党的性质、宗旨、目标不变,我们党为人民服务的宗旨不变。在这个大前提下,要求党员提高政治素养和党性修养,认真重温党的几代领袖的教导,很有必要!当前,中国经济飞速发展,中国共产党带领中国人民创造了令世界瞩目的经济增长奇迹。作为一个大党,一个国家的执政党,我们的党亲民、爱民的形象已经深入人心,我们的党受到人民群众热烈的拥护和支持。但是随着市场经济的逐步实行,人们的思想观念、价值观也呈现多元化,各种利益、诱惑在浸蚀着人们的心灵,社会上各种丑陋的现象也死灰复燃,贪污腐败也时有发生。党中央通过保持先进性教育、学习实践科学发展观和当前的创先争优等活动来提高党员、干部队伍素质,提高执政能力建设实在很有必要。

在当前开展“创先争优”活动中,加强党性修养,提高党员发挥先锋模范作用的自觉性,加强党员的思想认识,要做到如下几点:

学习修养党性:要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要著作,特别是有关中国特色社会主义理论体系的重要著作,深刻领会中国特色社会主义理论的精神实质,武装自已的头脑,指导自已的行动。

学习修养党性:要用中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策,来指导自已的行动,包括学习、工作、生活,特别是做好本职岗位的工作,起先锋模范作用,为工作尽心尽职。

学习修养党性:要运用马克思主义的科学的、辩证的立场、观点和方法来处理各种矛盾和问题,包括各部门之间的矛盾和问题,顾全大局,个人服从集体、少数服从多数、部门服从整体。

学习修养党性:要有良好的道德修养,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,甘愿奉献,服务群众,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献。

学习修养党性:要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,坚决执行党的决定,自觉维护党的团结,服从组织分配,努力完成党的任务。

学习修养党性:要保持艰苦奋斗的工作作风、思想作风和生活作风,密切联系群众,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,加强道德修养,反对官僚主义,反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风,并敢于同不良风气和行为作斗争。学习修养党性:要发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,见义勇为,奋不顾身,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。

学习修样党性:要自觉、刻苦学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务,为祖国现代化建设服务的技能和本领。

总之,加强党性修养,使每个共产党员包括党员领导干部提倡和提高上述八个方面的修养,做到“我是党员我带头,我是党员我奉献”,做到“办事有公心,工作有信心,发展有恒心,服务有诚心,为民有爱心,团结有真心”的“六心”,充分发挥共产党员的先锋模范作用,做好本职工作,为党的伟大事业,为祖国的现代化建设的宏伟目标尽自已的一份绵薄之力。

教师提高自身修养心得体会

当教育改革的春风吹遍神州大地,素质教育蓬勃开展之时,我们耕耘在三尺讲台上,播种着祖国的希望。作为教师,应不断增强自身素质。

教师从事的工作是艰巨而繁重的脑力劳动。“桃李满天下〞是教师的劳动成果,教师是学生的楷模,俗语说“言教不如身教〞。教师要以身作则、严于律己,做为人师表的典范,用自己优良的道德品质对学生起到潜移默化的作用,做到“春风化雨,润物无声〞。

教师要有渊博的学识,能博观而略取,厚积而薄发。教师不应长期停留在语文、数学等主要科目的钻研上,要加强政治、历史、地理、自然等科目的'学习和研究,做到一专多能,向多样化开展。

读写是教师的根本技能,要善于听,善于言辞和熟练的写作技巧,既能动口又能动手。教师还应有驾驭教材的能力。教学中要虚心学习,不断开展和创新教学方法,不断充实自己,不断提高自身素质,以适应现代化人才的培养,从而在知识的大海里扬起一面素质教育的大旗。

结合实际谈谈在新形势下教师如何提高自身的师德修养

作为一名从大学里刚走出来的新任教师,能有一个这么好的机会接受2013年新任教师培训,深感荣幸。

教师这个职业,从小在我的心目中就是一个神圣而崇高的职业,它不但承载着教书的职责,更为重要的是育人。在一年的教学过程中,与学生的相处过程中更让我明白了教师身上承载的使命,除了不断学习提高自身的知识水平,良好的自身师德修养更是必备,只有好的师德修养,才能同时进行着教书育人,也才对得起自己的良心,也才能更好地浇灌祖国的花朵。

作为一名老师,首先要尊重学生,用爱的力量来教育学生。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者,更是精神的熏陶者、人格的影响者和道德的体现者。确切的说教师要爱孩子。若教师连起码的爱孩子的心都没有,那严格地讲就不配做老师,没有爱就没有教育。高尔基说过“爱孩子那是连母鸡都会做的事”,如何教育孩子才是一件大事。爱是教育的基础,而了解学生、理解学生、尊重学生和引导学生又是爱向正确方向发展的保证。

如进行教学反思,是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展。如果说备课、上课等基本教学实践是元研究的话,那么教学反思就是次研究。如果你想在三尺讲台上开启一片蔚蓝的天空,那么你会觉得不断地教学反思不仅是个人的思想需要,而且是一种高尚的精神活动,是精神产品的再生产,你会发现生命就像每天升起的太阳一样是新的。教学反思需要跳出自我,反思自我。正如教育部长所说的,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育,要把责任的教育放在师德建设的首要位置。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

教师做到身教重于言教。教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师需要处处为人师表,只有教师自身具备了良好的师德修养,学生会在潜移默化中被老师影响。

教师如何加强自身的素质修养

教师素质的高低直接关系到教育的成效,同时它也是实施素质教育的关键。因此,教师要不断加强自身的素质修养。下面是本站小编给大家搜集整理的教师如何加强自身的素质修养文章内容。希望可以帮助到大家!

长袖善舞,多财善贾,“吾生也有涯,而知也无涯”,中国古代教师是这样要求学生的,而且自己也是这样做的。“发愤忘食,乐以忘忧,曾不知老之将至”的痴迷陶醉,“圣人无常师”的虚心好学,“朝闻道夕死可矣”的执著渴求,无不给我们留下了深刻的印象。在新的形势下,教师孜孜以求、好学不倦显得尤为重要。社会日新月异,我们的知识也要不断更新。尤其是我们面临的学生头脑敏锐、视野开阔、见识广博,教师即使再博学,也难免会有回答不上来的尴尬。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师要永葆生机,要保持心灵的澄清,必须及时地补充新知,否则在教学中就可能会江郎才尽、捉襟见肘。教师绝不能仅仅满足于“一桶水”的要求,而应该是一条泊泊流淌的小溪、一条奔腾不息的大河,这样才能适应新时代教育的需要。教师要有渊博的学识,能博观而略取、厚积而薄发。教师不应长期停留在语文、数学等主要科目的钻研上,要加强政治、历史、地理、自然等科目的学习和研究,做到一专多能,向多样化发展。教师只有广泛涉猎,才能去伪存真、披沙拣金,才能真正做到居高临下、游刃有余。无论是垂垂老者,还是初生牛犊,都应有一点“书卷气”,终生学习,做一名学习型教师,决不能数十年就读几本教科书、几本教参,那样只能使自己变得“匠气”十足。我们不是文人学者,不一定非得著书立说。

我们要做的是:时时自励,追求卓越,完善自己;在深入钻研文本的基础上,广泛阅读,深入思考,形成自己的见解和主张;在课堂上,根据课型的需要,该讲授的还是应该讲,热情洋溢地讲,海阔天空地讲。“长袖善舞,多财善贾”,教师就应该在三尺讲台上尽显风流、尽显才情,而不能成为课堂教学中的“看客”,成为忙于点击。

课件。

的“放映员”。

教师的人格修养对学生的影响很大。教师不仅要凭借教材去熏陶学生,还应该以自己的人格修养对学生产生潜移默化的影响。学生崇拜明星,也会崇拜自己的老师,学生一旦有了这种心理,便有了自觉学习、自主探索的激情与动力。从某种角度而言,影响重于施教,而这就要求老师要有丰厚的学养和高尚的人格。

要让学生接受经典、热爱经典,让我们自己先热爱经典吧!我们对经典的态度会感染学生,对经典的理解会影响学生的阅读品位,对经典的阐释会塑造孩子的灵魂……搭好孩子与大师之间沟通的桥梁,我们的责任不容推卸,任重而道远。

要让学生学会感动,我们自己先得多情善感。一个常常被感动而充满激情的教师是有魅力的。有一位老师在一次。

作文。

课上聆听学生声情并茂地朗读习作《目光》,到最后朗读者是声泪俱下,教室里传出抽泣声,教师的眼里也储满了泪水。老师缓缓而动情地说:“同学们,多美的文章,多好的同学!感谢习作者詹草!感谢朗读的扬林同学!感谢同学们!有这样的好学生,我应该奉献我的爱心,奉献我的敬重!”这真情的表白赢得了热烈的掌声。

实际上,影响学生绝没有时空的局限,你伏案苦读的身影,你严谨规范的板书,你认真细致的作业批改,你的勤学善思、细致严谨,都会根植于学生的心田;你一个眼神透出的关爱,一个手势传递的温情,一句“谢谢”、“对不起”体现的尊重,都会让学生铭记于心。如果我们教师拥有了高贵的心灵,再凭借文本中高贵的心灵,加之学生善感易化的心灵,提高学生的素养、塑造学生高贵的心灵就应该是卓有成效的。

读写是教师的基本技能,要善于听,善于言辞和熟练的写作技巧,既能动口又能动手。教师还应有驾驭教材的能力,教学中要虚心学习,不断发展和创新教学方法,不断充实自己,不断提高自身素质,以适应现代化人才培养的要求,从而在知识的大海里扬起一面素质教育的大旗。

不断加强自身党性修养

加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员。

先进性教育。

作为一层基层党员干部,很有幸参加国家局组织的以“加强党性修养、坚定理想信念、继承革命传统、弘扬优良作风”为主题的培训班,脱产进行学习,充分体现了国家局、省市局各级组织对我们基层干部地爱护和关怀,培养和支持。十多天的学习当中,深刻领会了党和国家的重大理论和方针政策,从自身实际和促进烟草发展的实际出发,进一步加深了对国家局重要决策部署的认识,提升了理论素养和思想境界,更加坚定了理想信念、加强了党性修养,为不断努力推进基层工作上水平奠定了扎实的思想基础。现围绕当前中心工作,就如何加强党性修养,促进工作科学发展,谈谈自己的一些学习心得。

加强党性修养就是要求党员按照党章规定,通过学习和实践,磨砺自己的品格和意志,不断自我约束、自我改造和自我完善,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。每一个党员必须从政治、理论、思想、能力、作风、纪律六个方面切实不断提高党性修养。作为党员干部,在时代发展的今天,要想具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操,成为带领推动各项工作发展的中坚力量,就应该积极践行全心全意为人民服务的宗旨,践行“快、实、新、优”的作风,牢固树立“两个至上”的行业价值观和“慢发展是失职、不发展是犯罪”的发展理念,只争朝夕,把心思用在谋发展上,把精力用在推动发展上,把智慧用在科学发展上。坚持不懈地加强党性党性修养,是党员领导干部改造主观世界的终生课题,也是引资工作科学发展的重要保证。

1、自觉加强学习修养。党员领导干部要做到爱读书、读好书、善读书,坚持刻苦学习、学以致用,把学习作为一种责任,一种追求,一种享受,一种习惯。要结合实际认真学习领会党和国家和省、市局党组各项方针政策战略安排部署,用科学发展观武装头脑,把科学发展观作为谋划工作的依据、推进工作的动力、检验工作成效的尺度,认真研究工作中的问题,着力解决突出问题,抓好各项工作。

2、自觉加强政治修养。坚持政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。在实践中坚持科学发展观,要不断增强政治观念,坚持实事求是,不唯书、不唯上。要用创新的思路谋划工作,敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新,善于把党的路线方针政策同具体工作相结合,创造性地开展工作。要把履行本职工作,促进基层烟草工作快速发展作为一项政治任务来看待,充分发挥基层工作服务行业发展大局、服务人民群众的作用,更好地为建设“严格规范、富有效益、充满活力”的烟草行业服务。

3、自觉加强道德修养。不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界。要始终怀有一颗善良之心和一种博爱的精神,始终看到和学习他人的长处,懂得真诚、宽容和理解,建立和谐的人际关系。始终牢记党的宗旨,坚持立党为公、执政为民,深入基层、深入生活、深入群众,了解职工、零售客户、消费者关心关注的问题,切实解决职工、零售客户、消费者最关心、最直接、最现实的利益问题,真正关注企业发展、关注职工工作生活条件地改善、关注广大零售客户的切实利益,促进改善,通过努力工作为各级烟草群众造福。

4、自觉加强纪律修养。严格遵守党的政治纪律,同党在思想上、政治上、行动上保护高度一致,切实维护党的团结统一。严格遵守党的组织纪律,坚持民主集中制,自觉维护党的组织原则,维护团结,反对拉帮结派。严格遵守党的经济工作纪律,严格照章办事,不利用职权贪污受贿、不以权谋私、不搞权钱交易。严格遵守党的群众工作纪律,始终把广大零售客户和消费者最关心的问题,作为工作的着力点、出发点,以解决群众的实际困难,决不侵犯群众任何权益。

5、自觉加强作风修养。要艰苦奋斗,甘于奉献,增强节俭意识,清清白白做人、干干净净干事,始终保持清醒的头脑,随时警醒、告诫自己,不做有损国家和集体利益的事,不说有损党员形象的话,对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣。要自重、自省、自警、自励,要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准,剖析自己的言行,对自己作出实事求是的评价,发扬成绩,纠正错误,使自己不断进步。

6、不断提高思想修养。今后一个阶段,我们正处在加快发展的重要战略机遇期,“”规划,深入实施西部大开发战略,呼包银、陕甘宁、宁夏沿黄城市带,国家局卷烟“上水平”等重大战略部署,都为我们创造了机遇,要保持昂扬锐气,迎难而上干难事;中纪委、中组部提出了“五个严禁、十七个不准、五个一律”,我们烟草行业通知要求坚决和严肃查处违反纪律的问题,要始终保持浩然正气,理直气壮干正事;结合创先争优,提高工作效率,要保持蓬勃朝气,抢抓机遇多干事。不断提高思想修养,抓好各方面工作落到实处。

总之,坚定理想信念,加强党性修养,这既是时代发展的要求,也是党的优良传统,更是我们党能够战胜一切困难始终保持先进性的一个法宝,应成为每一个共产党员的自我追求和自觉行动。同时也是打造一支纪律严明、作风过硬的基层工作队伍,推动工作科学发展的坚强保证。

目前,我们处在改革开放的新历史时期,作为一名共产党员面临着多重考验,要迎接时代的挑战,更要加强党性修养,通过自身修养提高素质,使共产主义理想、道德情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化作自己的自觉行动。

(一)加强理论修养和政治修养,不断提高自身马克思主义理论水平,坚定共产主义信念。

理论是行动的指南,也是党性修养的理论指导。只有掌握正确理论才能前进,只有用正确理论作指导,才有正确的政治方向。因此党性修养首先要认真学习马克思主义理论、邓小平理论,学习实践“三个代表”重要思想,提高理论素质,用科学的理论武装头脑,指导工作。尤其注意理论与实际工作相结合,切实解决现实问题。共产党员的党性修养很重要的一条是坚定理想和信念。共产主义理想是符合社会发展客观规律的最科学、最合理、最美好的理想,是我们战胜艰难险阻的精神支柱和力量源泉。为共产主义奋斗终身是我们入党时的铿锵誓词,也是我们的神圣使命。在新形势下,作为党员要排除一切对共产主义的疑问和干扰,坚定共产主义信念,坚定建设有中国特色社会主义的信念,为实现社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,要把坚持理想信念同做好本职工作统一起来,把自己的理想同为人民服务的态度统一起来,说实话、办实事。为实践自己的理想信念,努力提高为人民服务的本领,努力提高政治素质、业务水平和工作能力,逐渐成为本职工作的骨干和行家里手。

(二)加强思想道德修养,增强党性觉悟。

一个共产党员进行思想修养和锻炼,就是要用无产阶级世界观来改造自己头脑中的非无产阶级世界观,树立革命的世界观。共产党员的道德修养必须以为人民服务为核心,做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表,立党为公、执政为民,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,树立正确的权力观、地位观、利益观。以自重、自省、自警、自励为。

座右铭。

提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性促使自己不断进步。

一个共产党员不管地位高低、手中权力大小,都只能是用来为群众谋利益的,它既是责任又是义务,不是向党提出要求的筹码。在处理权力、地位、利益问题时,要努力解决和处理好个人能力素质与机遇、个人努力与组织需要、岗位与责任、做官与做事的关系。在个人利益与集体利益、组织需要发生矛盾时,要勇于牺牲个人这个“小我”,正确把握个人利益和个人追求,服从集体利益和群众利益,舍小利而取大义。共产党员应具有人格魅力和高尚情操,鄙视“当面说好话、背后下毒手”,随意挑拨离间的小人行为。共产党员更要注重社会公德、职业道德和家庭美德的修养,做尊重社会公德的表率,做职业道德的模范。就像马凯主任讲得那样,不仅把工作当作职业来做,更要当作事业来做。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守家庭美德,敬老爱幼。(三)加强文化知识修养,提高自身文化知识水平。

要做一个真正的共产党员,必须具有远大的共产主义理想,而科学文化正是共产主义得以牢固树立的基石。只有形成努力学习科学文化的良好风气,党员自身的马克思主义理论水平才会得到较大提高;只有把加强思想政治修养同知识业务修养结合起来,做到德才兼备、又红又专,才能保持共产党员的先进性本质,在实践中更好地发挥先锋模范作用;真正从实际工作需要出发,努力把理论原则和学到的科学文化知识转化为指导工作的思路、措施和技能,在实践中完整地体现出来,用行动做到为党尽力,为民造福。(四)加强作风修养,树立良好形象。

党风是党员个人党性修养的外在表现。它决定个人素质和水平的高低,不仅关系到党的形象的好坏,关系到执政能力的高低,还对群众的思想感情和社会风气起重要示范导向作用。在新时期,我们仍然要发扬三大优良传统、两个务必的作风,按照“八个坚持、八个反对”的要求,不断提高作风修养水平。(五)加强组织纪律修养,坚持民主集中制原则。

党的纪律是党的各级组织和每一个党员共同遵守的行为规范,是党的事业胜利的根本保证。严格的纪律是党的纲领和路线方针政策贯彻执行的基本条件;也是贯彻民主集中制、维护党的团结统一的保障;还是反对腐败,保持党的纯洁性,保持党与人民群众密切联系的有力武器。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,更需要加强党的纪律。作为一个共产党员要始终保持先进性,发挥先锋模范作用,也必须加强纪律修养。

作为党员都要加强自身修养,不断增强组织纪律观念,自觉维护党的政治纪律、人事纪律、经济纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律。还要做到顾全大局、淡泊名利、襟怀坦白,有容人雅量,不搞一团和气,维护有原则的团结,正确开展批评与自我批评,真正维护党的团结统一。

加强党性修养不仅是每位共产党员实现自我完善、自我发展、自我提升的“必修课”,保持自身纯洁性的重要途径和前提,而且是马克思主义政党保持纯洁性的根本所在,是我们党的一个优良传统。我们党自成立之日起,就高度重视党员的党性修养,90多年的奋斗历程,就是一部不断加强党性修养的光荣历史,这也是中国共产党人始终保持纯洁性的活力源泉。在新形势下保持党的纯洁性,要坚持党要管党、从严治党,坚持发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色。

部尤其是领导干部来说,学习问题已经不仅是一种基本的生活态度、一种高远的精神境界,更是一种自觉的价值追求、一种政治责任;不仅事关个人进步,更关系国家发展、事业成败,同时也是检验党性有没有、强不强的重要标准。面对当今经济社会飞速发展的时代,党员领导干部更要心存一份本领恐慌感和紧迫感,重视学习、加强学习、善于学习。尤其是要加强理论学习,对马克思主义中国代最新成果特别是中国特色社会主义理论体系要真学、真懂、真信、真用,着力从世界观和方法论提高马克思主义理论水平和认识世界、改造世界的能力。要学会用科学发展观的立场、观点、方法观察认识形势,研究新情况、解决新问题,努力把科学发展观的要求转化为谋划改革发展稳定的政策措施,转化为运用科学发展观分析、解决实际问题的实践能力。

忠诚于人民。一个人如果没有忠诚,每天以虚伪的面孔对人,固然能骗得了一时,但骗不了一世;能够骗得了某个人,但骗不了所有的人。三是要求政治头脑要清醒。世界上任何一个政党,都不允许它的组成人员与这个组织的领导核心不保持一致。在这个问题上,我们绝大多数的党员干部做得是好的,或者说是比较好的,但是也确有少数党员干部甚至是党员领导干部做得不好,或者说是很不好。他们中有的对党的路线、方针、政策合意的就执行,不合意的就不执行;有的对中央的重大战略决策有什么不同意见,不是通过正常的渠道去反映,而是在背后放怨气,说三道四、品头论足;有的传播小道消息、散布政治谣言,污损组织形象。这是绝对不允许的不。四是要求政治嗅觉要敏锐。敏锐就是对事物的反应能力、分析和认识事物本质的能力,对发生在萌芽状态的而对未来具有影响的事物的认识能力。党员干部在深刻变动的国际国内环境中,面对人们思想观念多样、多元、多变的新情况,首先要站稳一个立场,要代表人民群众的根本利益。其次是要筑牢思想防线,自觉划清马克思主义和反马克思主义的原则界限。要通过学习进一步坚定理想信念,强化党性观念,站稳政治立场,坚守精神家园。

加强道德修养,坚定党性原则,以对道德高地的永久坚守护纯洁。这是党员干部保持纯洁性的内在要求。《党章》明确规定,共产党员要发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德。道德是人的立身之本。因为道德是触及心灵深处的规范,处于人性最基础的层面。一个人能不能成其为人,首先看他讲不讲道德;一个人是不是好人,关键看他有没有道德。很难想象,一个人如果连好人都称不上,怎么能做一名好党员、好干部?无论是战争年代还是和平时期,敌对势力拉拢策反党员干部,往往以道德为突破口,通过金钱收买、美女诱惑等手段,一旦道德防线崩溃,政治防线不攻自破;一些党员干部经不起社会环境考验,走向党和人民的对立面,也往往从道德沦落、生活腐化开始,逐步滑入违法犯罪的深渊。所以,我们党历来重视把政治要求与道德规范统一起来,用政治上的坚定性引领道德上的纯洁性,用道德上的纯洁性支撑政治上的坚定性。加强道德修养,基础在于学习教育。

要引导党员干部努力学习,提高理论素养,加强党性锻炼,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,增强权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性,切实做到为民、务实、清廉。同时,通过教育,使广大党员干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,以良好的道德风尚和人格力量为群众当好表率。加强道德修养,关键在于自省自律。道德修养的基本途径是自我教育、自我约束。这就要求党员干部在工作和生活中,包括在一些小事细节上,都能做到自重、自省、自警、自励,管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿,坚决抵御各种落后思想和腐朽文化的侵蚀,追求积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风,永葆共产党人的高风亮节。在“生活圈”、“交际圈”、“娱乐圈”中,提高自控能力,过好名利关、金钱关、美色关;在家庭生活中,努力做到量入为出,勤俭持家;在人际关系中,讲道德、讲原则、讲人格、讲正气,谨慎交友。自省、自律主要依靠个人的自觉性,但实际生活中总有一些人缺乏这种自觉性。因此,对那些不自省、不自律,热衷于灯红酒绿,沉湎于低级趣味,丧失共产党人崇高情操和气节的人,必须及时地进行批评教育和组织处理。

加强作风修养,塑造崇高品格,以对人民群众的真挚感情促纯洁。这是党员干部保持纯洁性的关键。作风是一个人在思想、工作、生活上表现出来的态度和行为。作风纯洁是衡量和检验党的纯洁性最直接最现实的标准。作风修养,是党员干部外在修养的重要方面。作风修养如何,不仅关系到个人素养问题,也关系到党的整体形象,更关系到党的事业兴衰。凡事只有去做,才可能出成绩。求真务实,开拓创新,群众会喝彩;因循守旧,不思进取,群众会不满。遇到工作有任务,碰到群众有难题,立即行动,抓紧解决,才是好作风。遇事推诿扯皮,行动拖沓无力,势必影响工作;这无疑是坏作风。保持纯洁性,就要加强作风修养,养成好的作风,克服不良作风。加强作风修养,党员干部一定要有好的思想作风,实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假、阳奉阴违那一套,坚决反对官僚主义、教条主义。一定要有好的工作作风,扎扎实实,不懈进取,追求实效,去除花架子和形式主义。

一定要有好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人,廉洁自律,抵制腐朽思想的侵蚀,做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率。一定要有好的学习作风,坚持把理论思考与创新实践结合起来,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把提高理论素养与提高领导水平结合起来,努力做到既懂理论、又会实践,既懂业务知识、又了解社会情况,真正形成学以致用、用以促学、学用相长的良好循环。要以高度的政治责任感和强烈的事业心,发扬脚踏实地、埋头苦干、艰苦奋斗、爱岗敬业的精神,深入基层,深入群众,深入实际,真心实意地为群众做好事、办实事,解难事。少搞一些不切实际的政绩工程,少走一些敷衍应付的形式主义,少作一些华而不实的表面文章,多做一些得人心、稳人心、暖人心的工作,多做一些凝聚人心的工作,多做一些雪中送炭的工作,多做一些抓基层、打基础、管长远的工作。求真务实,真抓实干,尽职尽责,扎实工作。

以党纪国法来约束自己,任何时候、任何情况下都不能突破起码的政治底线、法律底线、道德底线,坚持依法办事,规范从政行为,努力做遵纪守法的模范和表率。要坚持发扬党内民主,严格按照民主集中制办事,认真执行和遵守党内各项纪律,坚持和维护党的团结和统一。要正确对待权力。在用权的问题上,领导干部必须保持清醒头脑,具有一种如临深渊、如履薄冰的忧患意识,从思想上筑牢防止权力滥用的“铜墙铁壁”。要积极参加党内生活,自觉接受组织监督和群众监督,定期向党组织汇报思想,虚心听取群众批评,使自己始终处于党组织的教育管理监督之中,确保在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致。

要正确对待利益,善于算好政治账、经济账、感情账和家庭账,保持一颗平常心,清清白白做人,干干净净为官,做到分外之物不收,不义之财不取,养廉洁之风,尽廉政之职,保持共产党人的清廉本色。要慎交友,交品德高尚之友,交正直善良之友,交志同道合之友,交人民群众之友,自觉追求健康向上的生活情趣。要带头遵纪守法,把党纪国法视为“高压线”,严格执行中央提出的廉洁自律各项规定。要注重点滴养成和自我改造,任何时候都要慎思笃行,防微杜渐,切实夯实精神支柱,筑牢思想防线,避免政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。

如何加强自身的道德修养

加强道德修养,不是说教的言词,而是具体的行动。加强道德修养,重要的是要勤于修德、自觉律己、自觉律德,把组织纪律、群众监督和道德要求化为自觉意志和信念,从人品道德、知识才能、工作态度和日常行为上注重人格的优化和形象的塑造。下面是本站小编给大家搜集整理的关于如何加强自身的道德修养文章内容。

1.学理明德。

勤于广学而增智,厚于深思而积德。加强理论学习,既是保持政治上清醒坚定的前提,也是强化道德修养的重要途径。在xx大报告和近期召开的全党深入学习实践科学发展观。

活动总结。

大会上强调,要“创建学习型党组织,争当学习型党员”。学习是人的终生课题,在学习中提高人品道德。要坚持学习党的创新理论,紧密联系形势任务的发展变化,结合个人思想实际学深悟透,真正用党的创新理论成果洞察社会、明辨是非、审视人生,从中吸取丰富的政治营养,不断提高自己的思想层次和道德水准。

2.自律养德。

加强道德修养固然离不开组织的教育和帮助,但归根到底还要靠个人自身的思想政治觉悟,靠自觉的纪律意识、自我约束和自我控制。自重、自省、自警、自励,都是自律精神的表现。对每个人来讲,如何强化自律意识,就是要做到“三慎”:慎始、慎终、慎独。就是第一次,结束的时候和没人监督的时候一定要慎重。作为个人一定要慎言、慎交、慎行。

3.敬畏守德。

人,是需要有一点敬畏之心的。如果心里“无所畏”,做事“无所惧”,就非常危险了。中组部部长李源潮在中国浦东、井冈山、延安干部学院举行20xx年秋季开学典礼讲话中曾指出:当干部要有敬畏之心,敬畏历史,使自己的工作能经得起实践和历史的检验;敬畏百姓,让自己做的事情对得起养育我们的人民;敬畏人生,将来回首往事的时候不会感到后悔。这“三个敬畏”,对于做人、做事都具有重要的指导意义。除了这“三个敬畏”外,最主要的还是要敬畏党纪国法。天下事往往成功于如履薄冰、如临深渊的谨慎忧惧之中,败于疏忽大意、骄傲自满、放纵怠慢之下。这是被实践检验的真理。

4.仿贤育德。

一位哲人说过,世界上有两样东西最能震撼人们的心灵――内心里崇高的道德,头顶上灿烂的星空。古今中外,许多人在加强自身道德修养中,都注意给自己树立一种道德形象,以激励自己。中央文明办每年都要组织一次“感动中国”人物评选,从党的创新理论传播者方永刚,到舍己救人的模范军官孟祥斌,从忠诚使命的模范指挥员杨业功。他们身上所展现出的高尚社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,都值得我们学习。加强道德修养,就是要以这些历史先贤、道德楷模、身边典型为参照系,见贤思齐、仿贤育德,以“一日三省吾身”的精神,反思自身的差距和不足,修养自己的道德和情操。

一个人的道德修养必须要到丰富的岗位实践中去培养和经受考验,这样才能不断以新的道德水平和道德觉悟参与实践,才能在工作生活中达到更高的境界。要坚持事业为重,自觉增强事业心和责任感;加强道德修养要把本职岗位作为成就事业的平台,振奋革命精神,始终保持锐意进取的拼搏劲头、忘我工作的革命热情、永不懈怠的奋斗精神。

做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。毛主席的这句话我们耳熟能详,什么是高尚的、什么是低劣的,什么是正确的、什么是错误的,这些基本道理也都非常清楚,现在关键的问题是,很多高尚的、正确的东西没有在一些人的价值取向中占据核心主导地位,表现在具体工作生活中,往往呈现出“两面性”。现实中,一些人言行不一、表里不一。说到底,还是道德修养不到家,做人不够“真”,律己不够“严”。所以,加强道德修养和锤炼,关键还是要触及灵魂深处,警惕和防止“两面性”的问题。

1.坚定理想信念,警惕“双重信仰”

理想信念是“总开关”、“总闸门”。如果理想信念发生偏移,道德作风必然出现偏差。一个人信仰什么、追求什么,决定了他的脚步迈向哪、目标奔向哪。有的人表面信马列,实际信宗教,信迷信。也有的人嘴上说忠诚于党,坚定中国特色社会主义理想信念,但实际上却对社会主义建设中出现的矛盾和问题认识不清,或者产生怀疑的情况。这些问题,其根本的问题就是理想信念不坚定,而最终会走入歧途。

2.培养健康情趣,纠正“双重追求”

生活情趣是一个人道德品行、思想修养和精神风貌的直接体现,是检验一个人世界观、人生观、价值观是否正确的重要标尺。情趣人人都有,但格调各有不同。高尚的情趣爱好,能够陶冶情操,提升品位,增进身心健康;低级的情趣爱好,必然涣散斗志,消磨意志,使人道德滑坡。大多数的人都能保持健康的生活情趣,而工作一段时间后,有的人盲目与其他人比较,越比心理越失衡,容易产生工作享乐两不误的错误心态,产生“高尚”与“低俗”并存的“双重追求”。可见,对个人的高尚情趣的培养是何等的重要。

3.始终知恩图报,克服“双重心态”

“知恩图报”,是一句古语,也是中华民族的传统美德。历史上留下过不少佳话,像诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,岳飞的“精忠报国”等。邓小平同志有一句著名的话:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”他不忘祖国和人民的养育之情,把毕生的心血都贡献给了生他养他的祖国。由此可见,知恩图报,是一个人确定价值取向和生活道路的道德出发点,也是成就事业的一种内在动力。但有的人,当组织提拔使用时,信誓旦旦不忘党的培育重用之恩,可一旦时间长了,就忘却了自己的誓言,忘却了党的恩情,反过来怨组织,甚至干出有损党和人民利益的事。因此,我们一定要始终保持一颗感恩的心,牢记人民的养育之恩。

加强自身师德修养

著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

一、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。教师要不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。

二、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。他能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。

了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞,多一点微笑,多一点赞美,多一点欣赏,多一点信任,你会得到更多的回报。

三、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进取,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为影响教育学生。

四、刻苦钻研,严谨治学。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。如果我们不思进取,不树立终身学习的观点,必然会跟不上时代的步伐。所谓“活到老,学到老”,我认为在师一日,便不可荒废半日。只有不断获取新知识,增长自身的才干和能力,并且乐于创新,勇于开拓,善于学习,才能适应当今教育改革的新形势。

教师是辛勤的园丁,是燃烧自己照亮别人的蜡烛,所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,教师要用自己的心血和汗水,精心浇灌祖国的花朵,要有乐于奉献、勤于实践、为人师表的崇高风范,不断加强自身道德修养,揣着一颗爱心,用自己无限的真诚,科学民主地育人,勤奋工作,勇于创新,奋力托起明天的太阳。

结合自身如何加强党性修养

刘少奇同志在《论共产党员的修养》一文中指出:“我们共产党员不能把理论学习和思想意识修养互相割裂开来。我们共产党员,不但要在革命的实践中改造自己,锻炼自己的无产阶级思想意识,而且要在学习马克思列宁主义理论的过程中改造自己,锻炼自己的无产阶级思想意识。”勤奋学习,是一种责任;不断学习,是一种修养;善于学习,是一种能力。

在公司上下团结一心全力扭亏脱困的关键时候,扎实开展领导干部思想作风教育实践活动,意义重大,非常必要。因此,我们各级领导干部要切实加强学习、坚持学以致用、坚持理论联系实际,将学习体会和学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和解决问题的本领,在勤奋学习中做加强党性修养的表率,在深刻的反思中不断进步。

钱”不讲“信仰”,只要“实惠”,不要理想,权力观和价值观出现偏离;四是群众路线“抽象化”,口头上承认群众路线,行动上不执行群众路线,漠视、忽略或回避职工群众关注的问题,脱离群众,造成党群干群关系紧张;五是享乐主义“时尚化”,欣赏“潇洒走一回”,崇尚及时行乐;六是执行力不强,不敢承担责任,有制不依、执制不严、违制不究。

综合起来反映为:学习不够、执行不力、导向不明、自律不严。这些现象的存在,严重影响了公司决策的贯彻落实,影响了干群关系,损害了党同职工群众的血肉联系,削弱了基层党组织的凝聚力和战斗力。这些问题不解决,对公司的转型升级、扭亏脱困等工作都会造成极大的负面影响。

党的第xx届纪律检查委员会六次全体会议上强调指出:“各级领导干部要坚持不懈地加强党性修养,永葆共产党人的政治本色,发扬光荣传统和优良作风,树立良好的事业观、工作观、政绩观,团结带领导党员迎难而上、锐意改革、共克时艰”,因此,公司全体共产党员,特别是党员领导干部,越是在企业生死存亡的关键时刻,越要加强学习实践,越要在引领科学发展中做党性修养的表率。

一是要在勤奋学习上做党性修养的表率。

要。学习能带来理论上和政治上的成熟,是非明于学习、名节源于党性、腐败止于正气。作为党的干部,我们每时每刻都会面临权力、地位、利益的考验,只有勤奋学习,加强自身修养和党性锻炼,才能打牢思想基础,树立正确的权力观、地位观和利益观,真正做到大是大非不糊涂、坚持原则不动摇、永葆党性不褪色。只有勤奋学习,丰富知识储备,才能适应当今知识经济和更新快捷信息社会的要求。

勤奋学习是责任,善于学习是能力。在当前公司扭亏脱困的生死关头,我们各级领导干部要正确理解弘扬正气、转变作风的意义、要求和工作重点,深刻剖析思想上、行动上各类问题存在的原因,补足自己的“短板”,切实把学习成果转化到谋划和改善工作上来,做勤奋学习的表率。

二是在亲民为民上做党性修养的表率。

党性修养具有鲜明的时代特征,不同时期,对党性修养的要求也不尽相同,但不论时代如何变迁,我们党的宗旨始终是全心全意为人民服务。常言道:“知屋漏者在宇下,知政失者在民间”,人民群众是支撑我们党事业的根基,根基在、血脉在、力量在。

只有保持党同人民群众的血肉联系,我们的党才能无往不胜,只有公司干部职工上下同心同德,我们扭亏脱困、转型升级的目标才能实现。作为领导干部,亲民为民就是要坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋。为什么一些员工反映强烈的问题长期得不到解决,一些关系员工切身利益的工作迟迟见不到实效,根子在于我们有些干部的感情和立场发生了偏差,对职工群众的呼声臵若罔闻,对职工群众的疾苦漠不关心。感情至关重要,有没有感情大不一样。

党员干部对群众的感情必须落实到实际行动上,体现在具体工作中,“群众利益无小事”,再小都关乎民心,再小都体现感情,再小都要积极主动去帮助解决。民心所向,战无不胜,落实以人为本方针,重塑涟钢领导干部亲民为民形象,还任重道远,必需努力、努力、再努力。我们每一位领导干部和管理人员都要多花时间深入到职工群众中去开展调查研究,倾听了解职工思想动态,尽心尽力化解群众的不满和抱怨。

要坚持深入现场了解工作中存在的问题,防止因凭经验办事而脱离实际。通过认真落实领导干部跟班工作和厂务、车务公开等制度,我们已经在执行过程中及时发现并解决了一些问题,也初步得到来广大干部职工的认可。这就充分说明,只要我们每一个党员领导干部都能真心实意依靠职工群众办企业,就会赢得职工信赖和支持,就会为公司扭亏脱困奠定坚实的群众基础。

古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”。事有千件,贵在求真务实。求真务实是转变干部作风的核心内容,是一种可贵的精神品质。我们各级领导干部要有对事业的忠诚和想干事业的激情,决定下来的事情就要强化执行,雷厉风行、抓紧落实;部署了的工作,就要加强督促检查,一抓到底,抓出实效。求真务实要知实情。知实情就是指对于实际情况要清晰透彻地了解,这是做好领导工作的基本功。具备这项基本功,就需要下功夫去搞调查研究,没有调查就没有发言权。不能满足于有关文件材料看了、有关汇报听了。

不仅要明确认识到,客观事物是不断发展变化的,需要经常深入实际,了解新情况,发现新问题;而且要明确在亲知问题上有“四个不能代替”,即在调查中的感情交流、切身体验、拍板决策、分析思考别人不能代替。既要勤于“身”动,又要善于“心”动,动脑筋,用心思,在调查研究中找出解决问题的办法。求真务实要办实事。办实事就是要求我们各级党组织要扎扎实实为职工群众排忧解难,这种工作的指导思想必须贯穿于平时的各项工作中,贯穿于各项工作的全过程。对于职工群众反映的突出问题,党员领导干部要敢挑担子,着力解决,特别是在当前扭亏脱困关键时期与职工群众同甘共苦,共渡难关等等,都是为职工群众办实事的具体体现。

四是要在廉洁从政上做党性修养的表率。

干部手中的权力是党和人民赋予的,只能用来为人民谋利益,而不能用来为个人、亲属和小集团谋私利,这是我们党的性质和宗旨所决定的。各级领导干部在任何时候、任何情况下,决不能用手中的权利谋私利,决不能拿原则去做交易。要严格遵守公司领导干部、敏感岗位人员及其亲属不得在涟钢从事业务的有关规定,不断提高思想道德修养,自重、自省、自警、自律;要不徇私情,“看好自己的门,管好自己的人”;要将权力臵于人民群众的监督之下,自觉接受各方面的监督,落实厂务公开、党务公开;要带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统,培养公正无私的浩然正气、迎难而上的昂扬锐气和积极进取的蓬勃朝气,秉公办事,严格自律,重塑领导干部队伍新形象,在廉洁从政上做党性修养的表率。

己正才能正人,身正能压百邪。党员干部的生活作风和生活情趣是否端正健康,不是一个小问题,它是作风体系中的重要表现形式,不仅关系到领导干部的个人品行和形象,而且关系到党在人民群众中的威信和形象。追求什么样的生活情趣,直接关系到人们的意志和精神面貌。高尚的情趣催人上进、使人奋发;低下的情趣,消磨斗志、涣散人心。

加强干部作风建设,就是要培养各级领导干部纯洁的生活作风和良好的生活情趣。要自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,讲操守、重品行,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀。要注重培养健康的生活情趣,高尚的精神追求,纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈,保持共产党员本色,在洁身自好上做党性修养的表率。

“水清沙自洁,官贤弊自绝”。本人将以干部思想作风教育实践活动为契机,进一步加强自身党性修养,勤奋学习、勇于实践、求真务实、真抓实干,努力增强自身领导能力和管理能力,廉洁自律、洁身自好,围绕公司扭亏脱困工作大局,用心想事、用心谋事、用心干事,力争在学习、执行、导向和自律方面取得更大的进步。

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自身修养的名人名言

3)君子不可以不修身。--子思。

5)骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。--申居郧。

6)讲话气势汹汹,未必就是言之有理。--萨迪。

7)好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德。

8)国家用人,当以德为本,才艺为末。--康熙。

11)虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔。

12)崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。——苏轼。

15)高行微言,所以修身。--黄石公。

自身修养的名人名言

2、人有礼则安,无礼则危。――《札记》。

6、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。――礼记。

8、父子有亲,君臣有交,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。――孟子。

9、接受忠告,就是增进一个人自己的能力。――歌德。

11、礼之大本,以防乱也。――柳宗元。

12、要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的.东西”。――阿诺德。

15、掩饰一个缺点,结果会暴露另一个缺点。――伊索。

16、既然失恋,就必须死心,断线而去的风筝是不可能追回来的。――巴尔扎克。

18、让一得百,争十失九。――马克。

20、教养就是习惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。――范戴克。

21、一个头脑正常的人,是不会自满的。――圣西门。

22、使人高贵的是人的品格。――劳伦斯。

24、爽口食多偏生病,快心事过恐生殃。――《增广贤文》。

26、众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭朴为美。――司马光。

29、为了失恋而耽误前途,是一生的损失。――霍海。

31、寡欲以清心,寡染以清身,寡言以清口。――颜元。

32、文明就是要造成有修养的人。――罗斯金。

33、人谁无过,当容其改。――《新唐书》。

34、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。――荀子。

35、美德大都包含在良好的习惯之内。――帕利克。

36、礼尚往来,往而不来非礼也;来而不往亦非礼也。――《礼记》。

37、行一棋不足以见智。――刘安。

38、君子泰而不骄,小人骄而不泰。――孔子。

40、以德服人。――拉丁谚语。

42、只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。――培根。

45、欲理会七尺,先理会方寸;欲理会六合,先理会一腔。――《格言壁联》。

46、不应嫉妒天才人物,就像不应该嫉妒太阳一样。――尤里・邦达列夫。

47、灵性良心人人都有。经常凭灵性良心来克制自己,就是修养。――杨绛。

48、居幽思远,居安思危。――书摘。

49、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。――孔子。

50、侍人要丰,自奉要约,责己要厚,责人要薄。――明・吕坤。

自身修养的名人名言

文以行为本,在先诚其中。

只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。培根。

一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯。

修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。冰心。

性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。池田大作。

修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生。

《大学》之修身、齐家、治国、平天下,基本只是正心、诚意而已。

修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。冰心。

君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。

许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德。

一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯。

修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。冰心。

性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。池田大作。

要评判美,就要有一个有修养的心灵。康德。

审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。黑格尔。

健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。周恩来。

许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。歌德。

修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。西塞罗。

如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的.,修养两字也就毫无意义了。波伊斯。

文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。波伊斯。

一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得不可教化。贺拉斯。

虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。歌德。

修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生。

性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。池田大作。

只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。培根。

文明就是要造成有修养的人。罗斯金。

《大学》之修身、齐家、治国、平天下,基本只是正心、诚意而已。

君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。

清心为治本,直道是身谋。

种树者必培其根,种德者必养其心。

明·王守仁《传习录》上比喻修养品德必须培养好心性。王守仁。

大人不华,君子务实。

汉·王符《潜夫论·叙录》卓越的人不追求虚有其表,有修养有名望的人致力于实际。王符。

修身处世,一诚之外更无余事。

明·朱之瑜《诚诚二首》修养自身品性,处理好人之间的关系,唯一靠的真诚。朱之瑜。

思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。

自身修养的名人名言

1)君子养心莫善于诚.

2)独立不惭影,独寝不愧衾.

3)富贵不傲物,贫贱不易行.

5)应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特。

7)感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。--凯洛夫。

8)夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。--诸葛亮。

9)历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。--李商隐。

11)君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也.

12)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.

14)欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。——礼记。

怎样加强自身党性修养范文

首先是世界观,世界观是人们对世界各种现象和事物的总的看法,而作为一名党员应坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,它是建立在对客观事物的正确认识的基础上正确的、科学的世界观。当今世界进入一个全球化的阶段,国与国之间的交往日益密切,今年六月二十七号党中央中联部表示,中国共产党在对外交往过程中注重跨越意识形态差异和实务合作。随着中国国际社会地位日益提高,中国的国际交往越来越频繁,我们党员要始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,能够在资本主义的发展变化中,看到资本主义的不可克服的矛盾,高举中国特色社会主义旗帜行走在国际的大舞台上。

其次是人生观,人生观主要是指对人生问题的总的看法。我们共产党员正确的人生观应该是立为人们服务的人生观,这样的人生观可以使我们正确对待生死、荣辱、得失、苦乐和贫富关系,使我们能够正确对待在人生道路上所遇到的各种问题,知道和学会如何处理顺境和逆境,从而克服人生道路上的困难。我们知道,我们党自成立以来,就是不断的同各种困难作斗争,而人民群众是我们坚强的后盾,因为我们是本着最广大人民的利益而成立起来的党,这就注定我们必须要时时刻刻为人民服务,作为我们人生路上的指南。现如今,社会上的一些共产党员将人民群众的利益抛之脑后,而时时以自我为中心,追求自身最大的利益,他们是我们党员中的“糟粕”,应该予以清除。

最后是价值观,价值观是指人们对客观事物的一种认识和评价。我们共产党人应该树立怎样的一种价值观呢?根据人民网上的一篇评论,我们共产党人的价值观,是以马克思主义理论指导,以无产阶级和人民大众为价值主体的,以在全世界实现共产主义为最高价值目标的,以党和人民利益高于一切、全心全意为人民服务为根本价值取向的,以为社会做出最大贡献为崇高价值追求的,以“三个有利于”和“人民满意不满意”为基本评价标准的价值观。它是共产党人行为的最高准则和最终归宿。

作为一名预备党员,我们应该时时以这样的世界观、人生观、价值观勉励自己,才能算是一名合格的共产党员。

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加强自身修养

加强工商队伍建设,提高干部素质,增强整体凝聚力,提升社会地位和形象,关键在于加强素质建设。素质建设的主要内涵是文化建设,而工商文化建设其核心又在于廉洁文化建设。要在工商系统内部营造一种执政为民、奋发向上、团结友爱、互助和谐的氛围,首先就必须加强工商廉洁文化建设,就要在工商系统内部大力倡导勤学苦干、开拓创新、爱岗敬业、清正廉明的精神,自觉抵御低俗、腐腐朽文化思想对我们的不利影响,树立“以贪为耻、以廉为荣”的道德新观念,就要在这种崭新的社会风尚里,建立健全教育在先、制度约束、监督惩处并重的反腐败体系。结合工商工作实际,我认为,建设有工商特色的廉政文化,促进和谐工商发展必须突出抓好三个方面:

一、加强领导干部的廉政教育,注重工商文化建设,为营造和谐工商夯实基础。

党的十一大报告中强调指出,在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,是推动社会主义大发展大繁荣的重要内容。为了实现全面建设小康社会的新形势新任务,我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓励人。当今世界倡导和谐,当代社会推崇和谐,当前单位需要和谐,建设和谐工商,自觉履行好监管社会主义市场的神圣职职责,需要形成与社会主义市场经济相适应、与中华民族优良作风相承接的具有部门特色的工商廉政文化,不断增强廉政文化的吸引力、感召力和渗透力。

首先,要加强领导干部的为政道德教育,弘扬工商部门的优良职业道德传统。加强领导干部的为政道德建设,目的就是以德促廉,强化领导干部的廉政和勤政意识,引导领导干部掌好权、用好权。在工商部门内部塑造一批勤政、廉政的楷模,发挥好榜样作用。通过组织领导干部阅读《国家干部》等优秀书目,学习优秀人物的先进事迹;强化为政道德教育,树立廉政公正的道德形象来形成工商部门内廉洁的风气。

其次,要敢做榜样,争当模范,使工商部门领导干部真正成为单位的“领头羊”与定向标。“人无德不立,官无德不为”。官德是以官之魂,修身之本,从政之宝,用权之道,腐败一定是从失德开始的。领导干部是一面镜子,是一树旗帜,是一种形象,领导者的道德修养如何,直接影响到下属。“上行下效”、“上梁不正下梁歪”,足见领导干部在系统上下的工作、生活中所起的标杆作用有多强。我们要从多种形式的活动中推荐、提拔和任用人才,推荐、提拔和任用的人才必须德才兼备,以德为先。可通过评选优秀局长和其他优秀负责人活动和领导干部论文研讨竞赛、民主评议等发现人才,强化领导的责任意识、服务意识和公仆意识,教育领导干部正确看待手中的权力,摒弃私心杂念,自觉遵守党的廉洁准则和各项工作纪律。

二、建立长效监控机制,规范权力运行,促进工商廉政文化建设,为营造和谐工商保障。廉政文化仅仅依靠思想道德教育,仅仅依靠人的自觉悟性是建立不起来的,它还需要在道德规范的基础上,建立文化规范和政治规范,形成一整套对公共权力的监督制约机制。建立长效监控机制,规范权力的运行,是促进工商文化建设,打造和睦工商的重要保证。一是增强干部职工遵章守纪的自觉性。工商部门党组织要把对党员干部的教育、管理、监督的贯穿到工作中的各个环节。内部监察机构要通过认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》违反国家工商行政管理总局依法行政、文明执法六项禁令行为处理等党纪和政纪条规,通过开展知识比赛,有奖征文、演讲及平时撰写心得体会等活动,逐步把干部职工的学习活动变成自觉行为,实增强干部职工接受监督的意识,自觉接受党和人民的监督,自觉接受组织和纪律监督。

二是以制度规范行为,科学分配权力。科学的权力分配是做好事前防范、从源头上预防和治理腐败的重要一环。针对个别岗位权力过于集中的现象,要按照责权对应的原则,明确各权力主体的职责和权限,形成各种权力主体之间的相互监督和制约,防止越权、侵权和滥用权力行的发生。通过建立党组织议事规则和行为准则,在权力运行的各个环节上健全制度,积极推行政务公开、完善行政审批制度等,如对查找出来的行政审批、行政处罚、行政征收以及人事管理、财务管理等岗位廉政风险点,深刻分析其根源,制定科学严谨、可操作性强的监督制约长效机制,努力实现监督制约利用职权腐败的“四化”,即制度化、规范化、程序化、法治化。

三要建立岗位责任制度,实现责权等。按权责相等的原则,建立健全行政执法人员责任制和责任追究制等制度,建立权力与利益脱钩机制。要紧紧抓住在当前工商“两费”停征的历史契机,在最短时间内解决工商部门“吃皇粮”的问题,严格监督落实有关规定,坚决杜绝变相收费的违法违纪行为,尽最大可能在源头上消除行政机关和执法人员因利益驱动而产生的腐败问题。

四是建立健全内部长效监督管理机机制。强化对权力的监督制约,关键是干部的权力不能太大、太集中,不能把具有相互制约的职责和权力集中于一个职能部门(室)或某个人,权力应进行适当分解和有效制约,改变一个人或少数人说了算的权力结构。通过实行领导干部经济审计制度,落实基层工商所兼职纪检监察员制度,消除干部职工行政执法办案中的执纪肓区,实行真正意义立案、调查、处罚、执行四分离,把基层工商所行政执法人员向监管服务对象述职述廉落到实处,有效加强对领导干部决策权、管理权和政策执行权的监督制约,促进各级领导干部与工系统干部职工文明执政、依法行政、勤政行政,为加快和谐工商发展提供有保障。

三、倡导先进工商文化,构建与培育工商特色廉政文化,为营造和谐工商不懈努力。

“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚”。惩治腐败不仅仅是一场政治斗争,更是一场文化斗争。先进的文化往往能给人以坚定的信仰,宁折不弯的性格,培育先进的工商廉政文化有利于工商系统工作人员树立正确的世界观、人生观与价值观,有助于我们树立高风亮节、耻于同流合污的生活态度。因此,努力构建与培育工商廉政文化,是营造和谐工商的重要途径。

一是要大力倡导先进的工商文化。警惕庸俗、颓废的文化生活方式和文化价值观念的侵蚀和影响,防止社会上存在的腐朽文化影响到自身。特别是在新的历史时期,必须提高对工商文化建设紧迫性和重要性的认识,大力营造和弘扬先进工商文化。先进的工商文化是全体工商人在长期的实践过程中所形成的群体意识、价值观念、行为规范、生活方式和管理思想的总和。先进的工商特色文化主要包括三种精神,即:排难奋进、默默奉献的创业精神:忠于职守、敢于负责的敬业精神:与时俱进、开拓创新的兴业精神。加强工商文化建设就要引导干部培养高尚情操,引导干部加强自身文化修养,锤炼自己的人格,确立严格执法的公正原则、严以律己的精神。通过弘扬先进的工商特色文化,使广大工商干部职工能立足本职,勤奋工作,乐于奉献,自觉地投身于工商事业发展中去。

三是做到工商廉政文化机制建设常抓不懈。结合工商部门的实际,积极探索新时期、新环境廉政文化体制建设,创新教育的形式、方法和内容,形成长效机制。按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,各级工商组织根据形势和任务的需要,可以每确定一个反腐倡廉的教育主题,并统一部署,统一实施,统一检查,集中一段时间开展教育整顿活动,把集中学习、群众民主评议与改进工作作风、解决实际问题结合起来,把工商廉政文化建设与党的思想建设、组织建设和作风建设与全面推进各项工作结合起来。

总之,加强工商廉政文化建设的目的是通过营造工商特色廉政文化氛围,把工商人组成一个有机整体,使个人对组织和集体产生信赖感、安全感和归宿感,使干部职工朝着一个共同甘共苦目标、共同理想努力奋斗,形成整体合力,最终达到和谐境界。

提高自身道德修养心得体会

道德修养是一个人的素质和品质的基础,是一个人在社会中生存和发展的重要因素。提高自身道德修养是每个人需要关注和努力的方向。在我的生活中,我也深刻体会到了这个道理,通过一些经历和反思,我认为提高自身道德修养需要从下面几个方面入手。

第二段:建立正确的人生观和价值观。

人生观和价值观是一个人的思想和品质的支撑。建立正确的人生观和价值观是提高道德修养的一个必备条件。我们应该不断地学习、思考,走向成熟和理性,从而树立正确的人生观和价值观。我们应该珍惜生命,积极向上,勇于追求梦想,追求真理和美好的生活。

第三段:积极参与公益活动。

积极参与公益活动是提高道德修养的一个重要途径。我们应该关心社会、关爱弱势群体,参加各种公益活动,为他人和社会做贡献。比如,我们可以献血、义务劳动、捐款捐物、支援贫困地区,这样可以培养出我们的爱心和奉献精神,从而提高我们的道德修养。

第四段:自律自律,规避不良行为。

保持自律是提高道德修养的另一个方面。我们应该端正自己的言行,遵守道德规范,规避不良行为,培养良好的习惯和行为。我们应该爱惜自己的身体,杜绝吸烟、酗酒等不良习惯,同时,也要关心他人的身心健康,不做对身体造成伤害的行为。这样可以养成自律的意识,提高自身的品质。

第五段:学习和弘扬优秀的道德文化。

学习和弘扬优秀的道德文化也是提高道德修养的一种途径。我们应该注重学习中国传统文化,了解中华民族优秀的历史文化和道德标准,吸取其中的精华,不断地弘扬中华民族的优秀文化传统。同时,我们也应该学习外国的先进文化,提高自己的广度和深度。这样可以拓宽我们的视野,提高我们的道德修养。

结尾:总结。

总之,提高自身道德修养是一个需要长期关注和努力的过程。我们应该建立正确的人生观和价值观,积极参与公益活动,自律自律,规避不良行为,学习和弘扬优秀的道德文化。只有我们不断努力,才能获得更好的人生价值和更高的人生境界。

自身修养的名人名言

3)真诚才是人生最高的美德。——乔叟。

4)君子喻于义,小人喻于利。——孔丘。

5)燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植。

6)穷且益坚,不坠青云之志。——王勃。

7)土扶可城墙,积德为厚地。——李白。

8)强本而节用,则天不能贫。——荀况。

9)生活就是战斗。——柯罗连科。

10)私心胜者,可以灭公。——林逋。

11)燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉。

12)贫而无谄,富而无骄。——子贡。

13)高行微言,所以修身。——黄石公。

14)去谗贱货,所以修身。——康有为。

15)静以修身,俭以养德。——诸葛亮。

16)修身洁行,言必由绳墨。——王安石。

17)知耻近乎勇。——孔丘。

18)志当存高远。——诸葛亮。

19)志不强者智不达。——墨翟。

20)君子忧道不忧贫。——孔丘。

21)君子之守,修其身而天下平。——孟子。

22)希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金。

23)贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤。

24)侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非。

25)沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

26)东天已经到来,春天还会远吗?——雪莱。

27)辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克。

28)一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若。

29)君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔丘。

30)人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫。

民警加强自身修养心得体会

自古以来,警察一直被认为是维护社会治安、保护人民生命财产安全的铁血护卫。然而,随着社会发展和人民对警察的期望越来越高,时代给予民警的角色定位也在不断改变。如今,不仅需要民警拥有优秀的执法能力和业务水平,更重要的是,他们还应该具备良好的自身修养,不断提升道德品质和心灵修养,以更好地履行职责和服务社会。在长期的执勤过程中,我深深感到加强自身修养的重要性,下面将从实践中总结心得,分享我的体会。

第二段:树立崇高的职业道德。

作为民警,树立崇高的职业道德是首要的一步。道德是人的灵魂,也是民警职业德行的重中之重。在日常工作中,我们必须时刻保持警察的职业形象,正确面对各种挑战和诱惑,始终坚守底线和原则,不受任何利益的干扰。同时,要坚持公平、公正、公开的原则,遵循法律法规,用正义的手段处理案件,真正做到以案谋事,以事论事,不偏不倚,不徇私情。只有在崇高的职业道德引导下,我们才能成为社会信任和尊重的代表。

第三段:提升业务能力和素质。

岗位需要民警不仅具备过硬的专业知识和执法技巧,还应具备较高的综合素质。随着社会的不断发展,犯罪手段和技术手段也在不断升级,民警必须不断学习和适应新的情况。因此,我们要加强学习,不断提升业务能力和素质。可以通过参加培训、学习新的执法技术方法,提高自身的法律水平。同时,要注重了解社会、熟悉群众需求,提升能力,处理各种复杂情况,增强自身的应变能力。只有不断学习、不断提高,才能更好地为人民服务。

第四段:注重身心健康的维护。

执勤工作的特殊性和较高的工作压力,往往会给民警身心健康带来困扰。因此,我们要注重身心健康的维护。保持积极乐观的心态,培养良好的兴趣爱好,如运动、读书等,有助于释放压力和调节情绪。此外,良好的作息习惯和饮食习惯也是保持身心健康的重要因素。合理安排工作和休息时间,保证充足的睡眠,以提升工作效率和身体素质。只有身心健康的民警才能更好地履行职责,对群众起到更好的示范作用。

第五段:加强与群众的交流与沟通。

作为民警,与群众的交流与沟通是必不可少的。通过与群众的交流与沟通,可以更好地了解他们的需求和期望,增加互信,建立良好的工作关系。在实际工作中,我们要注重倾听,耐心听取群众的诉求,为他们解决问题,帮助他们解决困难。时刻保持友好、平和的心态,提供优质的服务,以赢得群众的理解和支持。只有与群众形成良好的互动关系,才能更好地推进警企共治,实现社会的和谐稳定。

结尾段:总结。

通过加强自身修养,民警能够更好地履行职责和服务社会。树立崇高的职业道德,提升业务能力和素质,注重身心健康的维护,以及加强与群众的交流与沟通,都是进一步完善警察形象、深化警民关系的关键。不断加强自身修养,是每一位民警的责任和使命。只有通过日复一日的坚持和努力,我们才能成为一支坚强有力、充满正能量的警队,为社会的和谐发展贡献自己的力量。

怎样提高个人自身修养

礼仪,是中华传统美德的精华。以礼相待,礼尚往来是中华民族的传统美德。通过这个学期商务礼仪课程的学习,我对于礼仪有了更加全面的认识,也认识到了自身在礼仪方面的不足。

通过学习商务礼仪。我对礼仪有了全面的了解。礼仪是人类文化的结晶、社会文明的标志,具有鲜明的时代特征和地狱特色。学习礼仪,有助于培养高尚的道德情操和卓越的交际能力。

礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

作为当代大学生,应具备哪些基本素质?也许你会回答:具备丰富的现代知识和专业实践能力,以及较高的素质修养。再简单点,可以归纳成:知书达礼,待人以礼。然而,在我们校园内,甚至在我们系里面,仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为,例如:不尊重同学、老师,吵架、打架、偷窃、公众场合大声喧哗、乱丢垃圾等,这些都跟一个受过高等教育的大学生的身分是极不相符的。判断一个人是否大学生或合格与否的最基本、最直接的依据是其礼仪修养水平的高低。通过社交礼仪学习,进一步提高大学生的礼仪修养,使我们明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌,然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象,同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。我们都是新一代大学生,谁也不愿意承认自己比别人差,在文明礼貌、礼仪修养上我们应当有更高的要求,而你的言行在同学们当中将起到模范和带头的作用。虽然我们时常把礼仪公德挂在嘴边,但是也许我们并不了解什么是礼仪。礼仪是对礼节、礼貌和仪式的统称。

近年来,大学生礼仪失范的现象日益突出,家庭教育的偏失,学校教育的欠缺,社会的负面影响,自身修养的不足,都会导致我们礼仪修养的缺失。

而礼仪在我们的人生中具有举足轻重的地位。礼仪教育是培养大学生道德素质的起点。礼仪本身是一种既具有内在道德要求,又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的,是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养,外在的形式就失去了根基。内在的良好道德品质、文化修养只有通过一定的外在形式表现出来,才能在现实的社会生活中具有实际的意义和作用,离开了一定的外在表现形式的抽象道德理论和思想是空洞和无用的。所以礼仪教育是培养大学生高尚道德品质的和道德情操的起点。没有对礼仪的正确认识,对礼仪精神内涵的深刻理解和把握,就不可能产生积极的道德情感和正确的道德判断能力。

我们想提高自身的道德修养和文明程度,更好地显示自身的优雅风度和良好形象,做一个彬彬有礼、言谈有致的人,那就必须对自己下手狠一点,严格对待自己。人的自觉性不是先天就有的,而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养,靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染。通过礼仪教育和培训,可以分清是非,明辨美丑,懂得常识,树立标准,这使人们礼仪行为的形成有了外因条件,为进一步的自我修养的内因创造了条件。

一、仪表。

1、卫生:

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不对人口沫四溅。

2、服饰:

服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调、大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。

服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

二、言谈。

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:

态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:

敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

良好的心理素质,是人们进行广泛社交活动的必要条件,也是语言技巧,交际才能得以充分发挥的前提。

相反,心理状态不佳,会形成某些隔膜和屏障,在一定程度上阻碍了人们交朋结友和适应社会。

因此,我们在工作生活中应该注重自身修养,努力克服以下种种人际交往中的病态心理。

1.自卑心理:

有些人容易产生自卑感,甚至瞧不起自己,只知其短不知其长,甘居人下,缺乏应有的自信心,无法发挥自己的优势和特长。有自卑感的人,在社会交往中办事无胆量,习惯于随声附和,没有自己的主见。这种心态如不改变,久而久之,有可能逐渐磨损人的胆识、魄力和独特个性。

2.怯懦心理:

主要见于涉世不深,阅历较浅,性格内向,不善辞令的人。怯懦会阻碍自己计划与设想的实现。怯懦心理是束缚思想行为的绳索,理应断之,弃之。

3.猜疑心理:

有猜忌心理的人,往往爱用不信任的眼光去审视对方和看待外界事物,每每看到别人议论什么,就认为人家是在讲自己的坏话。猜忌成癖的人,往往捕风捉影,节外生枝,说三道四,挑起事端,其结果只能是自寻烦恼,害人害己。

4.逆反心理:

有些人总爱与别人抬杠,以此表明自己的标新立异。对任何事情,不管是非曲直,你说好他偏偏说坏;你说一他偏说二,你说辣椒很辣,他偏说不辣。逆反心理容易模糊是非曲直的严格界限,常使人产生反感和厌恶。

5.排他心理:

人类已有的知识、经验以及思维方式等,需要不断地更新,否则就会失去活力,甚至产生副效应。排他心理恰好忽视了这一点,它表现为抱残守缺,拒绝拓展思维,促使人们只在自我封闭的狭小空间内兜圈子。

6.作戏心理:

有的人把交朋友当作是逢场作戏,往往朝秦暮楚,见异思迁,且喜欢吹牛。这种人与人之间的交往方式只是在做表面文章,因而常常得不到真正的友谊和朋友。

7.贪财心理:

有的人认为交朋友的目的就是为了“互相利用”,因此他们只结交对自己有用、能给自己带来好处的人,而且常常是“过河拆桥”。这种人际交往中的占便宜心理,会使自己的人格受到损害。

8.冷漠心理:

有些人对与自己无关的人和事一概冷漠对待,甚至错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的“个性”,致使别人不敢接近自己,从而失去了更多的朋友。

加强自身修养,提高综合素质

老师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。(江泽民语)有人曾说,教师的生命在学生的身上得到延伸。这个论断太精辟了。教师的言传身教,潜移默化地影响着学生,“学校无小事,事事有教育;教师无小节,事事做楷模。”因而,教师的言行,应该是精雕细刻、经得起研磨推敲的;教师的形象,必须是近乎完美的,或者说是追求完美的。社会对教师的要求是很高的,要示教师做到“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人”。然而,我们的某些教师,却抱怨什么“师德要求”“教师行为规范”束缚了他们的身心发展,限制了他们的许多自由。殊不知,教师不仅是“人”,而且还是“人师”!我们不得不面对这样的现实,教师师德滑坡,职业怠倦现象已十分明显:工作积极性下降、潜力没有充分发挥、消极被动地应付工作。可想而知,这样的教师“应付”出来的学生又会是什么样的。

我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”乌申斯基也说过,任何章程和任何人为的管理机构,无论他们的设想多么精巧,都不能代替人格在教育中的作用,只有人格能够对发展和形成人格起作用。注重师德教育已成为当前提高教育质量,加强师资队伍建设的头等大事。江泽民主席在新千年发表的《关于教育问题的谈话》中,也再次强调了教师要“为人师表”、要“育好人”。

师德的形成不是一蹴而就的,它有一个不断发展提高的过程,而“内化”即为其中关键的一个步骤。内化过程就是心理内部矛盾运动过程,就是排除心理障碍,把外在要求转化为自身的、内在的需要。要完成这一过程,本人认为应具备以下两个条件:

一、认真学习理论,深化认识。

我们都知道,人的行为受其思想制约,提高认识是内化过程的基础。

1、认识师德的示范作用。教师所雕塑的不是物而是活生生的人,陶行知先生阐述真正的教育要“以人教人”,让学生耳濡教师的“理”,目染教师的“德”,以师为模范而养成良好的习惯。

2、认识师德的标准。教师的道德标准是社会向教师提出的行为准则,是调整教师与学生、家生、同事、领导等人际关系的准绳,是一定社会或者阶级对教师的道德行为和道德关系的基本要求和概括。要明确这一标准,就应认真学习与教育相关的各种法律条文及规则要求。

二、积极付诸实践,锻炼意志。

一个人只有在实践活动中才能加深圳特区认识和感情,坚定意志和行为,以行促知,以行激情,以行练志,达到知行统一,言行一致。所以,职业道德意志力是内化的重要保证,而要锻炼意志,只有在实践中积极克服不良习惯的惰性心理障碍、心情不佳的情绪心理障碍、不求上进的个性心理障碍,自觉抵制各种不正确的思想和错误的道德行为。

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