以享受为话题以享受为话题题目(实用19篇)

时间:2023-12-13 12:44:53 作者:碧墨

优秀作文要有独特的创意和构思,不拘泥于传统的模式,能够给读者带来新的思考和感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。

以享受为话题的作文

阅读,是一种美的享受,是一件快乐的事情,是一个人高尚的体现。

我曾经看过一本散文集,其中有一篇故事叫《蓝色的'蓝》,很令我感动。这篇文章主要讲述的是发生在一个名叫蓝蓝的女导游身上的故事。她身患绝症,医生曾诊断她不能活过一个月,她却凭着自己坚韧的毅力和不屈不挠的精神,与病魔作斗争,活过了一个月,两个月……三年过去了,她依然活得很精彩。人们知道她的事迹后,都被她的精神所感动,人们都坚信她能活得更久!是啊,人的一生并不是一帆风顺的,它总是充满坎坷和挫折。面对不幸,有的人选择放弃,有的人则选择迎难而上。我们要像主人公蓝蓝那样,面对病魔,不退缩,用一种积极乐观的心态去战胜它们,变绝望为希望。只有这样,我们的生活才会更加的美好。

阅读让我享受生活,它会令我沉醉于书海中无法自拔,它会带给我视觉的盛宴,它会使我的灵魂受到智慧的洗礼!

以享受为话题的作文

虹看到弧形的石桥,向她说:“我大地上的姐妹,你的生命比我长久。”石桥回答:“你那么美,你在人们的记忆中必然是永恒的。”

不错,彩虹的生命没有石桥长久,石桥也的确没有彩虹的美丽。但是,我认为桥与彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久地稳固地架于两岸之上,默默地把彼此沟通,这是它生命的价值;彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的.回忆。

这同样生命,生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法奉献自己的一切,几十年默默的奉献可以换得一种永恒;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现,也可以说生命是永恒的,所以,生命的价值不在于生命的本身,而在于奉献。只要有所奉献,不管是长久的默默无闻的奉献,还是在瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。

享受生命的价值在于奉献——或如石桥长久地默默付出,或如彩虹展现瞬间的美好——只要你奉献。

以享受为话题的作文

我想我们在之前肯定没有那么多的机会可以去接受这样的深层次的教育,而你总要依靠自己的能力考进来,然后才能够享受这里所有的资源。

所以只有进入那样一个场合当中才能够让自己变得更加优秀,接受那样文化的熏陶和气氛的感染。

和更加优秀的人一起相处。

去享受那些很多的资源,并且是免费享受的。你在上课的时候也可以去和师长一起交流沟通,可以和生命的同学一起讨论问题。也许你们学的东西会有些难,但是不要放弃了。坚持下去,也许你就会觉得之前很有成就感。

你要知道那么多的人都走过这样一条路,你又不是第一个开路的人。

你要知道,等你度过这几年的时间之后会有新的人来取代你的`位置,到时候你就不会再有资格去享受这些免费的资源啦。

不管在这个过程当中你是否曾经真的去理解这些过程的真谛。

不管在这样的情境之下,对于你我而言,很多人是不是真的可以去理解。

以享受为话题的作文

生命因享受的存在而更加丰富多彩。

蛹儿,努力地钻出来,在努力的寻找自由的存在,自己价值的存在,美丽舞台的存在,在它出来的那一刻,在花朵中曼妙的飞舞时,我想它已经找到自己的舞台,享受着破茧成蝶后的欢乐,享受着自己以后的人生,享受着为花朵传粉的快乐,生命因享受而精彩。

墙壁间莫名的种子,努力的在那寻找着供给自己生命的养料,只为让自己冒出头,看着想象中的大千世界,终于,它冲破种皮,通过紧窄的墙壁,出来了,嫩绿的叶儿在风中摇摆,享受着自己成功的快乐,享受的看着这个世界,那叶上的泪珠分明是喜悦的泪水,生命因享受而精彩。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在风雪中傲然独立的姿态,只为等待春天的到来,在等到春的那刻,它在享受风雪过后的欢乐,享受着为姐妹们报春的欢乐,“零落成泥碾作尘,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的散发在意味着享受奉献的快乐,生命因享受而精彩。

贝多芬双耳失聪,仍坚持创作,他听不见人们为他的欢呼,听不见自己的创作,可是,他却如此成功的为人们所信服。《欢乐颂》这样富有生命、欢乐的歌曲,是他创作的。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热爱,对生命的享受,生命因享受而精彩。

陶渊明享受着田园生活,放弃了荣华富贵,即使箪瓢屡空,也不曾为五斗米折腰,不愿与黑暗的世俗同流合污,当他在田间劳作,我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐,享受着自己劳作的欢乐,生命因享受而精彩。

享受吧,享受生命所赋予的一切,享受生命中的艰难困苦,享受生命中的平淡真实。喜怒哀乐,生命所赋予的表情,酸甜苦辣,生命所赋予的味道,都要学会享受,生命因享受而精彩。

2承受与享受。

承受是层层巨浪拍打岸边的岩石,享受是花儿含苞欲放是的花香。

承受与享受是相互依存的,心连心、手牵手的。

有些人讨厌承受,讨厌承受所带来的苦闷与不快,而她看到的只是享受中光彩的`一面,并不曾听闻过享受钱所享受的另一面“光彩”,一个人如果不愿去承受就意味着他不愿去享受,也应拿得起放得下,让身心平衡,不能“坐着山,望那山”在承受中追寻享受。

承受与享受是一个相对的载体,生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑,任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待……明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已,而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标,有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷,甚至使他们一蹶不振,有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓,但我们可以改变现状,享受也是在无形中迸发的。的确,你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是,你所承受的痛苦会感化身边的人,享受的快乐和幸福不单单是你一个人的,而是在我们每个人的心中。

有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了,但你也不要一味的去享受,当你身心在没有任何负担的情况下时,承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料,给身体带来了痛苦和负担。

因此,我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成为你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同时也在痛苦中享受着快乐,人生的意义永不颓颜,承受和享受会使你的生活更充实,人生更美好。

人生就是一个不断历练的过程,没有一个人会一帆风顺的走到头。如果你认为人来到这个世界,就是为了承受苦难,那么你会平凡甚至痛苦的走完一声。人生固然充满挫折,但在承受挫折的过程中,更是享受人生的过程,为什么又聋又哑的海伦?凯勒可以成为出色的作家?欣慰她懂得如何享受人生!为什么高位瘫痪的史蒂芬?霍金可以成为伟大的科学家?因为他懂得如何享受人生!为什么听不见声音的贝多芬可以成为伟大的音乐家?因为他懂得如何享受人生!

人生就像一部无声的黑白电影,懂得享受的人乐在其中,而那些不懂的人,则会觉得无趣,没有价值。也许他们懂得享受至高无上的地位,享受多如牛毛的钞票,享受豪华的别墅和价值不扉的跑车。既然如此,为什么张国荣会抑郁而死?为什么邓丽君会去自杀?为什么连世界首富比耳?盖茨要将自己97%的遗产捐给社会?显而易见,金钱,权利,地位,这些都不能是人生的享受。

其实,拥有一个快乐的人生是多么简单的事情啊。陪父母聊聊天,陪朋友下下棋,甚至去挑战困难,有太多太多值得我们去享受的东西了,亲请、友情、爱情这些不都是等着我们去享受的么?巴尔扎克告诉我们:“享受人生,就是人生的享受。”

以享受为话题的作文以享受为话题的作文题目

蝉儿唧唧叫,使整个夏天更显得热情澎湃了。但火伞高张,艳阳高照的盛夏,直让人火冒三丈,怒气沖沖!

夏季的来到,我却哈哈笑,因为我已经做好全副武装啦!太阳的自大意志,让爱漂亮的白云姐姐回家乘凉了;白云姐姐的离开,使太阳独占了整片天空,紫外线指数也日益增长,真的是酷暑难耐,这时候能消消火气的也只有爽凉爽无比的青草茶了,再配着艳红多汁的西瓜,冰冰凉凉真是棒!大家一起来品尝,吃得肚子圆滚滚,清凉消暑又降温!

消暑绝招说一半,说得我口干舌燥,满头大汗!妈妈说:“心静自然凉!”我一听,差点昏倒在热腾腾的操场上!还好我家门前有棵大树,常常看见许多老人家在树下聊天、下棋、乘凉,看报纸……等,也看见许多小朋友在玩捉迷藏,虽然是艳阳高照的夏天,但是大家还是以快乐、自然的心情去接纳夏天,享受夏天。

有一天,我跟爸爸一起到榕树乘凉、谈天。一走到树荫下,既闷又热,我完全无法适应这种温度,更无法想像大家是怎么用喜悦的心情来迎接夏天的到来。我心里想,就算这棵榕树就在我家门口,我也不想浪费我一个下午的时间,但是爸爸还是希望我每天到榕树下乘凉,所以天天带我到这里“讲古”、玩游戏。后来我发现,其实榕树下并没有想像的热,我反而觉得心就像被微风洗过一般,舒服无比!

每当繁星出现的夏夜,夜阑人静的时候,我和家人都会在榕树附近欣赏那皎洁的月亮,闪亮的星星,使我的心灵更清晰、更明亮!我也渐渐明白爸爸的好意,夏天不一定只能带给大家烦躁、不愉快的心情,只要你用心体会,细心思考,一定会发现只要最纯净的自然风,就能给自己最大的幸福感,这使我更能体会“心静自然凉”的意义。这也给了我一个启示,不应该在家里浪费电,吹冷气、看电视,这样只会带给人们更多的酷热夏天。其实真正的消暑秘方,应该要归功于大自然赐予的神秘力量喔!大自然因为有了四季的变化,也因此更加丰富、迷人。所以,让我们用消暑、清凉的心,好好享受夏天的热情与澎湃!

享受话题作文:享受

编者按:人们只有站到高处,才能不断提高自己选择的主动权,才能有实力有资格得到更多的享受。下面让我们一起来看看这篇享受。

昨晚不太热,我没开电扇,也没开空调,打开窗户,享受着习习吹来的大自然的风。这风不像电扇风、空调风那么稳定可掌控,它或大或小,若有若无。正是在这不可知和不可控中,给人一份期待,在期待中收获一份惊喜,锻炼人敏锐的感受能力,别有一番情趣。

我躺在铺着凉席的床上,捕捉、享受着每一丝从窗外吹来的自然风,不禁笑起自己的“重大发现”来。在没有电扇和空调的时候,人们就是这样驱热的呀。小时候的夏天,一个树荫就是大家集中的风水宝地。到了晚上,我们在星空下铺上草垫,拿出小板凳、小椅子,或坐或躺,孩子打闹,大人聊天。孩子们往往玩着玩着就困了,睡在草垫上。大些的被家长喊醒催着回屋睡觉,小的被大人抱到屋里。也有大胆的爬到房顶上去睡更过瘾,个别在梦里打滚儿摔下来也不碍事,被街坊邻居传为笑谈。有些人贪凉,成晚上睡外边乐不思蜀,被下半夜的寒气和湿气吹得关节僵、疼,吓得赶紧悬崖勒马忍着热回屋睡觉。那时候的人们,一定渴望着在自己屋里自由吹风吧,能让自己屋里想多凉快就多凉快,一定是个理想的境界吧!

我想:这都不是。大鱼大肉随便吃,偶尔享受野菜的美味,这是营养全面是绿色健康也是亲近自然,这跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是两回事。摩托、汽车应有尽有,没事儿骑骑自行车是休闲是健身,这跟没别的代步工具无论顶风顺风事缓事急只能骑自行车大相径庭。低调大款喜欢粗茶淡饭穿旧衣服,跟贫穷人家只能粗茶淡饭穿旧衣服截然不同。百尺竿头更进一步的人主动下到低处跟从来没去过高处一直在低处也有本质的差异。其中,最本质的不同在于:是优越条件下主动选择还是无可奈何地被动接受。只有主动选择的才能称得上是享受,不然很可能就是折磨。

可见,享受虽然是一种心里感受,但跟客观条件也有很大关系。“人往高处走”,只有站到高处,才能不断提高自己选择的主动权,才能有实力有资格得到更多的享受。如果有谁偏把迫不得已地艰难谋生说成无上的享受,就或者是说谎或者是阿q附体了。

作者:冯雪松。

享受的享受的乐趣

成功后的欢声笑语,是为过程而唱的赞歌。

在初二的最后一个假期,我去了云台山游玩。一则是为了放松心情,二是为了好好享受这“最后的自由”。整个旅途我印象最深的,不是山顶的优美风光,而是上山的漫长。

天灰蒙蒙地笼在山上,云下的山路上,我和妈妈在缓缓前行。山上台阶无数,大小不一,大的可横卧三人,小的却没有巴掌大。这样的路,走着必然艰难。一开始的我还兴冲冲地跑在最前方,过了一阵子就开始发累,到现在只能走在最后,一步三摇。

山上下来的人纷纷微笑着表示“快爬,只剩三分之二啦!”,但这只给了我一丝的鼓励。二十分钟前早有人这么说过。我稍稍加快了步伐,期待能看清剩下的路程长短。走到一个平台时,同队的人马纷纷坐不住了,开始向下走。原来是上面的山峦吓到了他们,几乎朱赤的峭壁上,行人盘旋着向上,目的直指那插入云霄的峰顶,少说也有几千米吧,我心想。

一步又一步,不知不觉已登上山顶。

山顶出乎意料地寂寥,庙宇被云烟怀抱,雨点如繁花绽落,烟雨两蒙蒙。不知云深处,可有我想见到的美景?不知雾散时,我能否见到山下浮生?只可惜,我都没有收获。

回到车上,检阅着自己的相机,不禁哑然,真正的美景不在山顶反在途中,真正的美好不在终点而在心中。想那人世奋斗的众生,又有谁真正品悟了过程中的美呢?一步步,一天天,追求美好的终点,反在过程中遗失更多。

决定了,从今以后不再只追求夺目的终点。我将重视,珍惜初三每一天的过程,这将会是我初三最大的收获,也会是我人生过程的最大成功!

以享受为

记得很小的时候,我听过一个故事有一个故事,上学时我又看了一本又一本好看的书,然而现在我还是看一本又一本的书,我认为每本书都有它的可取之处,对书的选择几乎算得上“来者不拒”。

我上览世界名著,科普读物,文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨;科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向往。武侠小说则是惊心动魄中,让我对一些历史事件中人的善恶有了更深的了解。漫画却是娱乐中给我以启迪笑声不断溢满我整个脸盘。这样放松放松很爽快。

记得我看过这样一本小说。是说一个人很酷爱读书,他的富翁朋友与他打赌,请他住进自己的庄园里,每日读书,不能离开房间,一日三餐给他从窗口送进去,世间为一年,如果坚持下来,富翁朋友许诺将把庄园送给他。

一年过去了一半,富翁朋友还不信世上还真有如此书痴,富翁仍然胜券在勿的样子,一年过去了,他从容地走出了那间房子。富翁朋友服输了,他只好按约定。可那位读了一年书的人说:朋友谢谢你让我看了这么多的好书,我明白了许多事情,我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。当我读到这里时,我很感动。他有这样的朋友而自豪。

读书居然有那么大的魔力。我还记得当我读《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》时,心里有种巨大的快乐难以形容,伙伴喊我去玩,可我全部心思还在那本书之中,平时最爱的围棋也停下来。我沉浸在书中,心就像一片云朵上飞翔。原来世界是那么有意思,那么遥远,神奇,神秘。我在书中认识了大海和高山,认识了像星期五这样特殊奇异的人。认识了无数个让人神往的地方。知道了这个世界的广裦辽阔。我若能行万里路那该都有趣啊!

以享受为话题的作文

每个人在生活中,都不想让失败在身边徘徊。可我们却忽视了老祖宗留下的一句谚语:“失败乃成功之母。”经历的失败越多,我们的经验就越多,成功的机率就越高。失败在你不知不觉中,鼓励着你进步。

记得还是在我上小学的时候,有一次我和哥哥玩跳棋,我因为不会玩,所以玩几局输几局,给我气得眼泪都快下来了,哥哥还在一旁幸灾乐祸,“不会玩别逞能,洗洗睡吧。”我当时都不想玩了,可看见我输得那么惨,又有些不甘心,“我不怕输,再来,我就不相信了。”于是我们又玩了几局,我输的还是很惨。“呼———,再来。”终于,我不睡觉换来的'宝贵时间,在n局后,我把哥哥杀的片甲不留。

记得还有我上七年级时,第一次期中考试考的还行,我就骄傲了,整天上课时不好好认真听课,下课后作业就随便一写,所以期末考试考得很差。回到家,爸爸妈妈却没有怪我,只在问了我是不是这些天不舒服,这让本来心情不好的我又有了希望,在失败中重新站起来的希望。于是我在假期中好好预习复习,终于又取得了好成绩。

对我来说,失败在生活中并不可怕,它于我是一种挑战,更是一种享受。它给了我鼓励,给了我勇气,给了我自信,让我走向成功。

当失败来临时,不要害怕,不要躲避,因为你会发现,失败也是一种享受。

以享受为话题的作文以享受为话题的作文题目

人来到这世上,便是要承受痛苦的,但人常抱希望活于世,归其原因在于仍有令人享受的东西。

世间人有千千万万,对于享受的理解与感悟也甚为不同,各投其所好,做着令自己高兴的事。我的享受并不崇高,与梦想等追求有别,却也无伤大雅,亦不是极俗的事。我的享受不是拥有万贯家财,挥霍金钱过上老板式的生活,而是闲来无事,窝在卧室里,尽管又小又简陋,但这里的气息让我心神安定,让我有一种家的归属感。毕竟,金钱它可以买尽一切却不是我的一切。贪恋金钱于我而言,并不足以成为令我享受的事。

也许大多数人羡慕着,向往着开豪车、吃山珍海味、饮世间佳酿、住豪华别墅的富豪生活,而我并不羡慕这一切,物质上给人的舒适虽实为享受,但精神思想上给人的享受远超这一切,患抑郁症等心理疾病的人有的是明星,有的是大企业家,包含社会各层面的人皆因他们在精神上未能释怀,没能体味到精神上的享受,导致难以承受现实的苦难与折磨,走上歧途,不归路。

所以,我的享受在于精神上,情感上的享受,而非过于庸俗的物质生活,正如同社会各界呼吁人们互相尊重,赡养父母,给残疾人一个微笑等,让人享受到精神上的愉悦。我享受与朋友一起欢声笑语,共同面对困难和挫折的勇气。享受与朋友畅叙情怀,同甘共苦。享受着与家人温暖相聚的温馨场面,懒懒地坐在沙发上,一起看着春晚,夜深时互相说晚安。我享受着春天的暖风,夏天的酷爽,秋天的清凉,冬天的暖阳。沉浸于书海之中,找到经典文章,寻求精神共鸣,提高思想深度,拓宽知识界面,提升个人修养,增强精神品格,感叹世间繁华,人世易变,努力洁身自好,不随波逐流。持乐观态度享受生活,笑谈一切烦琐,淡忘所有苦恨。追求精神之卓越,摒弃思想之庸俗。享受着世间所有美好的事物,却不贪恋,不懊悔,不恼怒,不做作。不做谦而不狂之人,愿能享受真正的美好。

我所享受的,不多不少,仅此而已。不崇高,也不卑劣。归根到底,天性如此。

以享受为

这是一个暴雨夹杂着的黑夜,窗外的细雨如绣花针,一根一根的砸下来,穿透静谧的夜晚,仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚,心情也不由得烦躁起来。

翻开钢琴谱,正在寻一曲漂亮的曲子,梁祝,如何?轻柔的指尖在琴键上挪动,这时,狂风夹击着暴雷,雨越发恨地往下打,像是要抽着地面似的,滚滚轮番地下来,雷声配合演绎一曲进行曲,盖过我的琴声,心情便平静不下来。

随意掀开一页,忽地,一闪白影划过,远处的闪电鞭炮一连串地响起来,目光落向《匈牙利舞曲第五号》,第一次听见它是电视里的小提琴演奏,演奏家提着弓子在提琴上来回拉动,时不时轻轻弹动,拉出来的声音悠扬婉转,再愤力一拉,几个影子在提琴上盘旋,曲调亢奋激昂,与现在倾盆大雨激荡的境况十分符合。好了,便选它吧!

嘴角微微上扬,于是一一手一扬,像是一位钢琴大家一样,外头的雨声像是雷鸣般的掌声,为接下去精彩的钢琴曲发出着实的期待。甩了甩头,手泼洒了下去,指尖灵动地按压,不让空气丝毫地挤压。枝头疯狂地点着键盘,黑键白键,白键黑键,不落下一个,远处的雷鸣嘶吼过来,酷似悬崖勒马的嘶鸣,配合着琴声。没想到,嘈杂的夜里竟也有这般乐趣。

猛地缓过来,副歌部分便没了刚才的随意,小心谨慎起来,手掌托着指头跳了起来,一个一个敲过去,雨也挤了进来,在弱音部分飞下去,给琴声做了很好的伴奏,雷声无处可寻。雷鸣渐渐大了,从远处传来,为舞曲又一次进入高潮部分做铺垫。大自然是如此配合音乐的呀,适才的烦躁随着琴声雨声的落下也消失地无影无踪。

有的时候,把烦恼化为快乐也是一种境界,把燥热化为清爽也是一种享受,把厌烦的事物化为自己所喜欢的也是一种独特的乐趣,就如这夜晚的不静谧与这钢琴的不柔和产生给人的一种享受。

以享受为

天空因星星的点缀而更加美丽耀眼;海因鱼儿的陪伴而更加生动活跃;生命因享受的存在而更加丰富多彩。

蛹儿,努力地钻出来,在努力的寻找自由的存在,自己价值的存在,美丽舞台的存在,在它出来的那一刻,在花朵中曼妙的飞舞时,我想它已经找到自己的舞台,享受着破茧成蝶后的欢乐,享受着自己以后的人生,享受着为花朵传粉的快乐,生命因享受而精彩。

墙壁间莫名的种子,努力的在那寻找着供给自己生命的养料,只为让自己冒出头,看着想象中的大千世界,终于,它冲破种皮,通过紧窄的墙壁,出来了,嫩绿的叶儿在风中摇摆,享受着自己成功的快乐,享受的看着这个世界,那叶上的泪珠分明是喜悦的泪水,生命因享受而精彩。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花在风雪中傲然独立的姿态,只为等待春天的到来,在等到春的那刻,它在享受风雪过后的欢乐,享受着为姐妹们报春的欢乐,“零落成泥碾作尘,只有香如故”在它消逝的那刻,香味的散发在意味着享受奉献的快乐,生命因享受而精彩。

贝多芬双耳失聪,仍坚持创作,他听不见人们为他的欢呼,听不见自己的创作,可是,他却如此成功的为人们所信服。《欢乐颂》这样富有生命、欢乐的歌曲,是他创作的。他用音乐作为载体强烈显示着他对生命的热爱,对生命的享受,生命因享受而精彩。

陶渊明享受着田园生活,放弃了荣华富贵,即使箪瓢屡空,也不曾为五斗米折腰,不愿与黑暗的世俗同流合污,当他在田间劳作,我想他是在享受着自己淡泊名利的欢乐,享受着自己劳作的欢乐,生命因享受而精彩。

享受吧,享受生命所赋予的一切,享受生命中的艰难困苦,享受生命中的平淡真实。喜怒哀乐,生命所赋予的表情,酸甜苦辣,生命所赋予的味道,都要学会享受,生命因享受而精彩。

享受过程

有人说,生活是乏味的;有人说,生活就像一个巨大的.陷阱;有人说,生活是烦恼的源头。我想说,生活中的困难并不可怕,坦然面对生活,终归会让你受益无穷。

当我看着捕鱼人开开心心地回家时,我想,他今天的收获一定不少吧。可是,就在我走进去看时,却发现桶中空空如也。我禁不住问捕鱼人:“您为何如此高兴,您一条鱼也没有捕上来啊!”捕鱼人笑着说:“难道你不知道吗?捕鱼中最大的乐趣并不是在于你的结果到底如何,而是在捕鱼的过程中,你是否真正去努力了,做到了自己的本分。所以就算我没有得到什么,我想,我也应该是快乐的,因为我付出了!”是啊,在捕鱼人看来,就算没有收获,但是,他享受到了捕鱼的过程中的乐趣啊!

当美丽的蝴蝶破茧而出时,我们不禁要赞叹她的美貌。熟知,这双翅膀的展出是付出了多少过程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的来之不易,更明白,如果不是前者的苦心孕育,怎会有今日的精彩绚丽?最后的结果固然重要,但是过程亦弥足珍贵。虽然她的寿命短,但是她知道自己已经是一个真正的蝴蝶了,已经享受了那一段段心酸的历程。她满足了。

当清洁工在扫着繁华的街市时,我不禁对他感到可惜。我问她:“您为什么去清扫街道呢?就算您清扫干净了,别人也不会为你叫好的。

”清洁工笑了笑说:“你不认不为我是一个快乐的人吗?在清扫街道时,我注重的不是结果,而是我在工作时的快乐。在这过程中我明白了就算是再大的困难,你都不用去选择逃避。要明白,我们必须坦然面对生活!”

是的,坦然面对生活。纵使你对生活有千万个不如愿,但是,你毕竟享受到了过程的快乐。过程是很珍贵的,希望它能够去启发你dd坦然面对生活。

以享受为

承受是层层巨浪拍打岸边的岩石,享受是花儿含苞欲放是的花香。

承受与享受是相互依存的,心连心、手牵手的。

承受与享受是一个相对的载体,生活中任何一个享受的背后都有一承受在默默的给予支撑,任何一个承受面前都有一个享受在焦急的等待......明星们在舞台的英姿使我们赞慕不已、欢喜不已,而人们只是看到了浅薄的一面被他们在舞台的几分英姿所迷惑,背后的“黑幕”大家又知道多少?泪水与汗水无数次横过他们的心灵、失败与痛苦的浪花多少次袭击过他们的精神目标,有时经历的一次打击和挫折会把你推向人生的低谷,甚至使他们一蹶不振,有人会说“那我们就等待着命运的安排好了。是的命运的安排我们无人知晓,但我们可以改变现状,享受也是在无形中迸发的。的确,你所承受的痛苦会使你痛不欲生.但是,你所承受的痛苦会感化身边的人,享受的快乐和幸福不单单是你一个人的,而是在我们每个人的心中。

有时承受了过了“负载体”享受在你面前也显得无足轻重了,但你也不要一味的去享受,当你身心在没有任何负担的情况下时,承受也就按照着自己的计划慢慢侵蚀着你的精神养料,给身体带来了痛苦和负担。

因此,我们要学会如何正确对待承受和享受、理解承受和享受’懂得承受和享受,使承受和享受成为你的左膀右臂,在生活中承受起痛苦,同时也在痛苦中享受着快乐,人生的意义永不颓颜,承受和享受会使你的生活更充实,人生更美好。

“享受”

我爱太阳,尤爱朝阳,我喜欢那抹耀眼的金黄,总是撒在我的脸上,身上,而她,总是远远地望着我。

今天的太阳分外的明亮,早上走在路上时就感觉到了她的光和热。今天是个好天!我自语道,此时我的心如天空般的清亮,内心里透着喜悦。一到班上,这种心情瞬间化为乌影——走到楼梯口,就听到班上同学肆无忌惮的喧闹声,听起来是那么的刺耳,一进班更是气不打一处来:桌子凌乱地摆着,有人说话,有人抄作业,可就是没人读书!今天可是我当班的时候,这哪儿能行!

我把书包向桌子一仍,开始“治理”起他们来。果不出我所料,根本没有人听。这样下去不是办法啊!我泪丧地一抬头,猛然看见那轮金灿灿的太阳仍挂在东方,还是那么夺目。她在对我笑呢!我这样想着。深吸一口气,我又走到班中,不再是那样霸道的口气,以商量般的口吻劝说着他们。仿佛是我的诚意打动了他们,有人听了我的话,认真地读起书来,可后边的明显就是在装样子,教室里的说话声仍然不减,这时校长来了,看到我们班这样乱,似乎有些生气,但也没说什么,摇着头走了。

这让我更失望了,他们为何要跟我作对?怎么就不听听我的劝呢?这时的太阳升高了,阳光更灿了,更美了,却撒不进我的心里了,我那阴暗的心啊,恐是什么也穿不透的!这时,几片云遮住了太阳她努力了几次,没能逃脱,可那灿烂的阳光微微一顶,又一次射在了我的胸前,钻进了我的心里,她也努力地顶,顶开了我心里的乌云。走进教室,让同学们也感受那阳光,不为别的,只为她坚毅,顽强同学们似乎有些明白了,说话声渐渐低下去,低下去,最后化为了嘹亮的读书声。

阳光,谢谢你给了我勇气,谢谢你给了我自信,更谢谢你给了我希望!我以后再遇挫折,会想起你灿烂的微笑。我会在阳光下快乐成长,享受阳光下的快乐!

以享受为

享受是一种体会。当你将感情全部投入,去体会某件事物,那就是一种享受。当你认真欣赏美丽的花朵时,那是一种享受;当你细细品尝美味的食物时,那也是一种享受。当你努力回味遭受的挫折时,那还是一种享受;当你仔细回顾惨痛的失败时,那更是一种享受。而不论是认真欣赏,细细品尝,还是努力回味,仔细回顾,都是一种体会,都是一种享受。

享受是一种态度。某种意义上说,态度决定一切。如果态度积极,那就能获得享受。事实上,有些事情只要换个态度,就能获得享受。比如,不少人认为学习是件苦差事,但如果换个态度,那学习也是一种享受。语文课富有诗情画意,数学课长于缜密思维,英语课充满西方风情,政治课让人知晓天下,历史课令人通晓古今,地理引人胸怀世界。还有,生物课揭示生命,音体美课乐趣无穷。

享受是一种境界。古人说,圣人无己,神人无功,圣人无名。而无己就是忘掉一切,无功就是没有功利,无名就是不求声名。果真如此,就能宠辱皆忘,超脱一切;就能无所谓生死,无所谓名利。自然,就是一种境界,就是一种享受。回顾历史,许多古人看透生死,不求名利。或忍受屈辱,享受人生;或为国为民,慨然赴死。但无论是前者,还是后者,他们都进入了一种境界,获得了一种享受。

人生是美好的,也是短暂的。应当仔细品味,尽情享受。只是品味时,不要忘记了创造;享受时,不要忘记了奉献。

享受

在我仅存的记忆中,我貌似是三年级开始就爱上了写作。

那时的我,课余时间会从抽屉里随便抽出几张草稿纸,拿着铅笔写上一些小故事。写完后迫不及待地分享给周边的同学。直到得到他们赞赏的目光,我这才善罢甘休。

后来达到了写作巅峰是在六年级了。刚开始我挺松懈的,没事找事会去听上几首歌,暗暗记住了歌里面的歌词,觉得押韵有趣的就悄悄用笔记在一个小本本上,久而久之,我的本子到处布满了许多的歌词。无聊时拿出来回味回味,又是一番别有的乐趣。

有一段时间挺喜欢听本兮的歌的。觉得她写的歌写进了我的心坎里,字字到位。那时我就发誓我要成为像本兮一样的才女。于是每天百听不厌地听着她的歌。慢慢地,我也学会写歌词了,不用说,还挺押韵。虽然我知道写歌词和写作是两码事,但是有了这种初步的兴趣,对我的写作之路也是奠定了一定的基础。

我的数学很不好,严重拉低了我总分的排名。每一次都是靠语文的分数把我拉上去的。我每次都默默地想,如果我的数学成绩能再好一点,再好一点,我是不是又能更进一步呢?当然,我语文成绩也主要是靠作文的分数往上拉的。也不是说我的语基不好,而是相对于作文来说会更胜于常人。所以我就是靠着我的作文拉上了我的总分和排名。

既然我的数学不好,我可以“扬长补短”嘛!作文水平继续发扬光大,数学成绩再加把劲,我就不相信我的成绩还能烂到哪去。学好数学真是件令人头疼的事情,但是练习好作文对我来说是一种享受。我爱看书,书里面的知识可以吸引到我,我就去看。看多了,一些好词好句往往可以信手拈来,作文分数也随之不知不觉提高了。

除了看书和听歌,我也喜欢幻想。有人听了可能会觉得荒.唐,幻想和写作有什么关联呢?哦,那不一定。我经常一个人静静地躺在床上望着天花板,思考着一些事情。有时想着想着灵感就出来了,灵感来了一定要把握住,不能让它“飞”了。有了灵感,写作文就不会以凑字数这种低下方式来应付了。写着写着字数就多了,一篇完美的佳作也就随之而诞生。

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“享受”

“时间过的真快!”这是第一次感受到如此,不知不觉中我已经初三了,第一次这样的经历,应该“享受”。

提到“初三”,很自然联想到“中考”,虽然与“高考”相比,似乎有些小巫见大巫的感觉,但是对于我们这些尚未经历过“中考”的初出茅庐者来说,可谓是一场暴风雨的考验,竟争在继续,一次次考试继续,一次次失望与希望交错,每个人眼里读写着不倒的长城。每个人都会暗地里咒骂为何素质教育的“减负”却加重了我们的负担,私下里改唱着还珠的主题歌,当世间不在中考的时候,当数学,英语全部免谈......背后面暗暗叫烦。可惜现实就是现实,竟争不可避免,只有让我们化“考试”为一次次自己对自己的“挑战”,尽力而为。因为它必须“享受”,可能有些不由己,可能会至于减负的理解,可能就是数学法则中的那一条“减负”——负负真正吧!

如今是知识爆炸的社会,中国不缺的就是人。如何能够在处三学到更多的知识来应付竞争呢?那就给自己一个学习的理由,让自己“享受”学习,这样才不至于感到处三学习生活的烦闷,紧张,从容应付。

初三无论严酷,还是紧张压迫,这场暴风雨的考验很为险阻,它给予我们向上向前的动力,我们何不顺水推舟——“享受”初三呢?让我初三奔腾,迈出新的步伐,让初三的暴风雨来得更猛烈些吧!享受现在,享受理想奋斗。

成功——你享受了吗?

要学会享受成功。你每一次考的好成绩,你办了一件好事,你解开了一道数学题……这些都是成功。要学会把握这些成功,记住你成功的经历,享受真正的成功。

周汝昌曾说过:“成功是从痛苦中提炼出来的。”要享受成功,首先要学会享受痛苦。一切痛苦之中都孕育着成功。现在的学习就是一个享受痛苦的过程,痛苦的身后往往跟随着成功。只有在享受痛苦的过程中,才能学会享受成功。

享受

在我仅存的记忆中,我貌似是三年级开始就爱上了写作。

那时的我,课余时间会从抽屉里随便抽出几张草稿纸,拿着铅笔写上一些小故事。写完后迫不及待地分享给周边的同学。直到得到他们赞赏的目光,我这才善罢甘休。

后来达到了写作巅峰是在六年级了。刚开始我挺松懈的,没事找事会去听上几首歌,暗暗记住了歌里面的歌词,觉得押韵有趣的就悄悄用笔记在一个小本本上,久而久之,我的本子到处布满了许多的歌词。无聊时拿出来回味回味,又是一番别有的乐趣。

有一段时间挺喜欢听本兮的歌的。觉得她写的歌写进了我的心坎里,字字到位。那时我就发誓我要成为像本兮一样的才女。于是每天百听不厌地听着她的歌。慢慢地,我也学会写歌词了,不用说,还挺押韵。虽然我知道写歌词和写作是两码事,但是有了这种初步的兴趣,对我的写作之路也是奠定了一定的基础。

我的数学很不好,严重拉低了我总分的排名。每一次都是靠语文的分数把我拉上去的。我每次都默默地想,如果我的数学成绩能再好一点,再好一点,我是不是又能更进一步呢?当然,我语文成绩也主要是靠作文的分数往上拉的。也不是说我的语基不好,而是相对于作文来说会更胜于常人。所以我就是靠着我的作文拉上了我的总分和排名。

既然我的数学不好,我可以“扬长补短”嘛!作文水平继续发扬光大,数学成绩再加把劲,我就不相信我的成绩还能烂到哪去。学好数学真是件令人头疼的事情,但是练习好作文对我来说是一种享受。我爱看书,书里面的知识可以吸引到我,我就去看。看多了,一些好词好句往往可以信手拈来,作文分数也随之不知不觉提高了。

除了看书和听歌,我也喜欢幻想。有人听了可能会觉得荒.唐,幻想和写作有什么关联呢?哦,那不一定。我经常一个人静静地躺在床上望着天花板,思考着一些事情。有时想着想着灵感就出来了,灵感来了一定要把握住,不能让它“飞”了。有了灵感,写作文就不会以凑字数这种低下方式来应付了。写着写着字数就多了,一篇完美的佳作也就随之而诞生。

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