通过撰写事迹材料，可以将优秀的个人或集体事迹进行宣传和推广，激励更多的人投身于类似的行动。如果您对事迹材料的写作还不是很有经验，不妨参考以下小编为大家提供的范文，相信会对您的写作有所帮助。
学校卫生先进集体事迹材料
二十载年月更迭，盛海蛟老师立足卫生保健老师岗位，不忘初心，热爱教育，积极进取、开拓创新，全身心投入到幼儿健康领域，在儿童健康管理上形成了自己独树一帜的专业优势与特长。
立足岗位，理念为先。在“一园多址”的办园背景下，盛海姣老师积极指导多园区的保健管理、疾病防护、营养膳食等工作的开展，利用校园网站开设“保健老师跟您说”的健康指导专栏。在新冠疫情期间，她带领幼儿园疫情防控小组，制订“两案十制”；线上开设“疫情影响下的幼儿园科学育儿”专题讲座；线下开展防病实战演练；每周开展健康教育，带领保教人员理性思考疫情下幼儿园科学育儿的实践、反思与提升。
扎实经验，同享共进。盛海姣老师多次承担浦东新区新保健老师的培训，将儿童的健康管理经验与姐妹园分享。近年来，她在保教合作、健康教育等方面不断向姐妹园输送好的经验和做法，既有工作深度，更有人文温度。经常通过与姐妹园的互动、实战磨练，从而指导姐妹园将幼儿健康教育、安全防范等渗透到教育教学的各项领域，提升、辐射，为学前健康教育的推广与开展贡献力量。
潜心思考，实践创新。盛海姣老师主动承担了市级心理行为偏移儿童管理的相关课题研究。通过研究积累了幼儿园开展心理行为偏移儿童管理的操作模式，让“幼有善育”深入到家园合作，深入到医教结合中。该课题作为2019年度教育年会交流课题，获得与会专家领导一致好评，更获得浦东新区教育学会论文二等奖的荣誉。
作为一名保健教师，她坚守职责，毫不懈怠；作为一名党员教师，她奋勇当先，勇挑重担；作为一名管理者，她真诚奉献、求实奋进。盛海姣老师不忘初心，砥砺而行，为浦东学龄前儿童的身心健康发展，贡献自己的光和热！
学校卫生工作先进集体事迹材料
小王是姚滩学校七年级（1）班的学生，现年13岁，担任卫生委员。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，套她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，她从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。在家总是细心照顾奶奶，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，她跑前跑后，都不觉得累。
守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，她最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当她在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的.老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小小王就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！
学校卫生先进集体事迹材料
叶君，毕业于上海市中医药大学，拥有19年的卫生保健工作经验。19年来，她兢兢业业、孜孜以求，用实际行动践行着一名卫生老师的责任与担当。
作为一名专职保健教师，她立足本职，牵头带领保育员参与幼儿园保教工作，为教育教学添砖加瓦，真正做到保教融合；她心系孩子，深感在幼儿保育、营养工作中的责任重大，潜心研究幼儿菜谱，制定可口的菜谱；她钻研业务、未雨绸缪，运用自己的专业知识，开展各类卫生专题讲座，对保教人员宣讲传染病及相关保健知识；在新冠疫情期间，她更是身先士卒，牵头做好防疫物资准备、新冠肺炎宣教、牵头排摸、平台上报等一系列工作，虽然工作繁多，但是她能做到忙中有序，忙而不乱。
作为保健组长，她通过合理安排，统筹兼顾，对保育员进行有效管理，提升保育员队伍整体水平。幼儿园的保育员都是聘用工，流动性大，业务能力参差不齐。她一方面采用结对带教，帮助新保育员尽快熟悉和适应新的工作环境与流程；另一方面，针对全体保育员在操作规范上的共性问题，组织大家交流、研讨，保证操作的规范性。此外，她还主动带教并鼓励保育员参加各类岗位培训，截至目前北蔡幼儿园中高级保育员比例已达70%以上，保育员队伍水平逐年提升。
作为一名临床专业毕业的卫生老师，她潜心课题研究，助推自身专业发展，她先后主持《户外活动中保育支持行为的案例研究》、《幼儿户外活动中保育支持行为运用的适宜性研究》两个上海市教科院普教所基地课题，通过课题研究提升幼儿园保育保健工作质量。她还向全区幼儿园保健老师推广保健工作经验，起到了很好的辐射引领作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在卫生保健这条路上，她将不忘初心，走得铿锵，走出精彩。
学校卫生先进集体事迹材料
自1995年踏上教育教学岗位，至今已经14个年头了，记得初为人师，我就体会到了教师的辛劳与琐碎，压力与清贫，直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现区区三尺讲台，学问非凡，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师表者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到当老师至少有四大好处：一是教学相长，一辈子促你学在前面；二是为人师表，一生促你严于律已；三是世人敬仰，无论是那个民族，那个时代，尊师是共同的传统；四是奉献的化身，在奉献中永生。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我常在说服学生的同时，何尝不是在说服自己。我庆幸命运赐给了我这个职业，而几年后，那些走出幼稚成熟起来的学生们如桃李芬芳一样的时候，恰恰证明了这一点。
为人师，育人子，这是一副重担，更是一份责任，身为教师，我做到了：
作为教师，我爱我的学生。我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，为此，我用我的爱心感召着学生。教师所面对的不只是一个、几个世界，而是几十个甚至上百个。可以这样说，黄沙如海，找不到两颗完全相同的沙粒；绿叶如云，寻不见两片完全一样的叶片；人海茫茫，没有两个完全相同的学生。这就要教师要全面地理解关心爱护每一位学生，而且要因人而异，因材施教，切不可有急躁的情绪，对学生，我有问必答，有求必应，尽心尽力。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。我对学生既不歧视，也不放纵溺爱，生活、学习的各方面严要求——小到饮食习惯，大到品德修养、学习方法；我注重言传身教，以“一切向我看”的口号影响着所教学生，不用粗暴式的冷处理对待“问题学生”，能换位思考，与学生进行心灵沟通，用爱心赢得学生的信任和尊重。
作为教师，我严于律已，为人师表。我能在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
作为教师，我把工作的责任感放在第一位。“当老师，绝不能误人子弟”，“当教师就要让家长放心，学生开心”，我时时告诫自己。几年的教师工作，使我深知“要交给学生一杯水，自己须有一桶水而且是一桶活水”这话的深刻含义，因而，我十分注意对自己的教学理论专业知识的进修提高，我除了阅读一大批国内外的教育学心理学著作外，还自己订阅大量的专业方面的报刊杂志，学习好的经验和先进的教学方法，并参加了学习培训，及时更新和丰富自己的知识。在备课时，在汲取别人长处的同时，狠下苦功，力求创新。在教学中，把趣味性、知识性融为一体，使每个学生都能进入角色，轻松地学好每一节。特别致力于课堂45分效率，面向全体学生，切实减轻学生负担。引导学生大胆探索，大胆质疑，鼓励学生“运用脑髓，放开眼光，自己来拿”，努力培养学生的创新意识与实践能力。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德！
教学工作的主要环节是：备课、上课、辅导和反馈。多年以来，我始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”的信条；坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，努力提高学习效率；认真进行作业批改和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通；收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，多年来，我的物理课始终深受学生欢迎，学生经常说：“跟老师学习物理，简单！”我不仅倾力于自己所任班级的教学，而且也努力为各兄弟学校的教学工作作出贡献，我曾多次承担区教育局组织的有效性课堂教学的公开课和河东片的教研示范课，取得了很好的效果。
古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；也有人把教师比作辛勤的园丁和无私奉献的蜡烛。可我觉得，我们教师更像一名雕塑家，我们以美好的意念创作需要的作品，以崇高的境界描绘心中的图案，用辛勤的汗水精心雕琢每一个细节，用心去感受每一个过程。当成功的作品展现在面前，我们却早已忘记了其中的酸甜苦辣，有的只是幸福和满足。今后，我将一如既往，把从事教书育人、潜心治学作为一种职志，当作一种追求，我深知：为人师，育人子——这是我的责任！
学校卫生先进集体事迹材料
xxx，今年10岁，雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
只要在小区里提起xxx，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶常常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜欢在节假日陪着老人散步聊天，让老人们快乐就是她自己最大的快乐；她负责任，在妹妹降临后，立即承担起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守规矩，过马路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心，“路遥知马力，日久见人心”，xxx同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。
孔子曰：人而无信，不知其可也。
她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里出发，提防在路上出现什么特殊状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多高兴了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有因为自己高兴就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提醒爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。
记得20xx年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，茁壮成长了。
她学习态度端正，有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好学生”；课堂外，她兴趣广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。
她作为年级学生会干部班委会成员，张景涵有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。希望千千万万个像xxx这样的少年茁壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。
学校卫生先进集体事迹材料
安晋京老师是燕山星城小学的校医，她从事校医工作将近30年。在安老师同事、同学和区中小学保健所领导的'眼中，她是位特别细致认真的校医。
安老师有一个好习惯，每天把比较重要的卫生工作记一本流水账。安老师把它起名为《卫生工作日常记录》。上面会详细记录着：
2月24日完成卫生工作计划；
3月6日更换健康教育橱窗，内容预防春季传染病；
4月9日健康小课堂，心理健康小故事：自信心等......
这样，每到一个学期期末总结时，所做的工作都能一目了然，同时也能让学校领导和其他老师了解，学校下一阶段学生卫生工作的重点是哪些，需要学校、家长怎样去配合。
当年一同入职的校医有的转岗，或者有的离开学校时，安老师依然坚守在校医岗位上，她认为，只要全校师生都健康平安，就是对校医的最大安慰。
学校卫生先进集体事迹材料
xx，女，尧口初中七年级（4）班学生。黄三河资助对象，自受资助以来，她成了一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下：
xx出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
自受资助以来，xx始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员，她始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
知识改变命运，自受资助以来，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。她始终坚信：“没有最好，只有更好”。
入学以来，xx一直担任班长，职务意味着责任。自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上她认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。
自受资助以来，xx同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对初三的中考，她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但她相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！
爱国卫生先进集体事迹材料
张某同志现任长江区公用事业局副局长，分管物业办主任，在爱国卫生工作中成绩显著；能够开拓进取、工作勤奋，在爱国卫生各项工作中能以身作则，有效地组织、协调和动员各方力量参与爱国卫生运动，在长江区爱卫工作中，圆满完成了各项工作，成绩突出，主要表现在以下几个方面：
舒适卫生的小区居住环境是业主生活的必要条件，小区的灭除四害工作尤为重要。刘辉同志多次深入小区进行调研，深入了解情况，组织、督促物业企业做好灭除四害的工作，对一部分资金困难的物业企业，积极协调提供鼠饵洞100多个，指导物业企业以条幅、宣传单、板报栏等多种形式开展除四害宣传工作，督导物业企业切实做到不留残余、不留死角。同时组织物业办工作人员下到小区认真复查，对于不达标的及时下达整改通知书，限期整改。在张某同志的狠抓落实下，辖区内32个封闭小区和23个未封闭小区鼠饵洞建立齐全，在迎接省、市多项检查中均获得好评。
小区人口密集，生活垃圾产出较多，如果清理不及时，极易传染流行性疾病，危及小区业主的健康安全。为此刘辉同志日常工作中大力开展小区卫生“三清一净”整治工作，督导和检查物业企业及时清除小区各种生活垃圾，清除堆放物，清理草坪中的漂浮物等，同时经常向物业企业宣传环境卫生意识，使业主享受到环境舒适的居住生活。
有一些小区建设年代较早，基础设施陈旧，特别是一些小区内楼体周围的方砖破损严重，坑洼处较多，经常残留一些污水，每到夏季污水臭味四处飘散，而且滋生蚊蝇等害虫。有一些小区内的草坪缺少保养和管理，不仅漂浮物四处飞扬，而且成了家禽和宠物狗的排泄场所。周围的居民苦不堪言，一年四季也不敢开窗户。为此，张某同志积极协调市里，自20xx年至20xx年大力开展小区整治工程，三年时间对建设年代较早、配套设施不完善的36个小区和9栋单体楼进行了方砖、道路、绿地等环境进行了基本整治。软硬覆盖计21.23万平方米。三年整治工作中，张某同志早出晚归，既要规划工程和监督工程质量，还要协调居民意见，任劳任怨，充分表现了共产党员为民服务的优良品德。小区整治工程，使弃管楼环境得到了彻底的改善，各类垃圾有专人管理。
张某同志通过环境卫生检查和督导工作，经常在各种场合向物业企业和居民宣传搞好环境卫生的重要意义，在潜移默化中倡导居住环境健康卫生的理念，不仅提高了物业企业在居民中的管理地位，也真正实现了业主居住环境清洁美丽，只有将这样的环境卫生健康理念传播到每一个居民的心中，才能确保爱国卫生运动的顺利而长期不懈地进行。
爱国卫生先进集体事迹材料
他在卫生战线上已经工作了21年，从开始的一名普通的内科医师，逐渐成长为一名具有丰富临床经验的内科专家。他为人诚实，工作严谨，待人友善，敬业爱院，在群众中树立了较高的威望，是一名合格的共产党员。
他对工作执著、认真、仔细。在他担任实习医师期间，他接诊了一位咳嗽，咳黄痰，发热的老年病人，带教老师看过后诊断为慢性支气管炎急性发作，肺气肿，给予抗感染、祛痰治疗。为了更详细了解病人的情况，他又到病房进行了问诊和体检，发现患者一周前有摔伤史，并且背上痛，近一周来因疼痛而不敢咳嗽，再仔细检查发现患者右侧胸和前胸部均有压痛，当即向老师进行了汇报，经胸片确定患者因摔伤后3根肋骨骨折，因疼痛限制了其咳嗽，排痰，故发生了肺部感染。经外科医师协助治疗，患者不久就康复出院了。临床工作中，他从不放过任何珠丝马迹，为临床诊断和治疗提供了很好的依据，这种严谨的工作作风，使他在技术上不断进步，也深受患者好评。
他对病人热心、关爱，尽量为病人精打细算，在诊治过程中，处处为病人着想，节省每一分钱，从不乱开检查。一位因下肢肿、腹胀的波阳农民幕名找他看病，当地怀疑肝腹水，病人说乡下医生要他做ct检查。ct检查要花300多元，对一个农村的病人来说意味着他要花几个月才能赚到300多元。经过仔细问诊和检查，他发现病人下肢肿、腹水不是肝腹水，而是因为心脏病所致的心衰，经过跟病人解释并做了妥善处理，患者最终好转出院。这位农民深情地说：像这样处处为我们省钱的医生就同我们的亲人一样，我们来这里看病放心。
他非常关心家庭经济困难的病人。在医院组织的为贫困病人捐款活动中，他总是带头捐助。一位患再障的儿童，贫血很严重，需要输血和用药治疗，因为家里经济困难，最后连打针吃药的钱都用完了。看着孩子苍白的脸色和家长无助的神情，也为了让家长的心得到安慰，他偷偷地为病人在住院卡上交了钱，使孩子的病得到了及时的治疗。3天后孩子的父亲从乡下筹到钱赶来时，非常感动，一定要将钱还给他，他只说了一句：孩子小，病重，需要用钱，就当我给孩子买点吃的。
从医20多年，无论他的医术还是医德都得到了全院干部职工和同行的.认可，也得到了患者的赞同。他总是说，小时候家里穷，父母身体都不好，上初中时父母就双双去世，是党和政府培养和教育了他，他才能成为一名白衣战士，如今有了技术，就要为更多的患者服务，为他们解除病疼是他的职责。他是这样说的也是这样做的。20多年来，他一直坚持早上班，为一天的工作做准备，从不迟到早退，只要工作需要，都会毫无怨言的加班加点，努力地工作着。近10多年来，把每年的工休假都无私地奉献出来。他说：我现在还年轻，身体好，不需要休假，每天的工作使我精力更加充沛，技术更加精湛，能为更多的病人服务。
前些年一些医生拿药品回扣现象比较严重，厂商知道他当过科主任，又是副院长，主任医师，在临床查房中讲话有份量，如果能通过他推荐药品一定管用。为此一些厂商找到他，让他使用并推销药品，他每次都婉言谢绝。他说：用药治病，天经地义，但要我昧着良心无适应证的乱开药，我不能做。我们医生就应该按医疗原则办事，决不能增加病人的'负担，如果再来推销药品，就让医院停止购进促销药。几次以后，再没有厂商敢来找他推销药品。他以自己的实际行动抵制住了金钱的诱惑。他不仅自己带头抵制药品回扣，还要求科内的医生和其他上级医生都要严格按照适应证使用药品，不拿回扣，为此不少人对他有意见和看法。但是经过治理医药购销领域商业贿赂后，一些医生都说，还是他当初做得好，做得对，硬气，不拿回扣，晚上可以睡安稳觉。
作为医生，在工作中对病人要有爱心、耐心、细心，更要有责任心。每次查房中，发现重病人，他都要嘱咐经治医生认真观察及时处理，加强沟通，减少矛盾。有时亲自观察病情，找家属谈话，取得家属的理解，避免了一些纠纷。
学校卫生先进集体事迹材料
我叫xxx，是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时，我会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。我善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。
在平时的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力，颇受同学们的好评。
我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑，经常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此骄傲自大。
我在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从自身做起！从现在做起！从我做起！
爱国卫生先进集体事迹材料
小华，卫生监督所所长，是一名“开拓创新”型干部。该同志从事卫生事业十几年如一日，任劳任怨，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。被县政府嘉奖并被授予安全生产先进个人称号，被市卫生监督局评为优秀卫生监督员。
始终注意加强理论业务学习，除积极参加集体学习外，还挤时间自学，以学习的深入促进了自身素质和业务水平的提高。同时，针对有些监督员在执法工作中热情有余，业务理论知识、执法技巧不足的问题，根据工作经验结合相关的法律法规和业务知识，向监督员讲解相关业务知识和执法技巧，带出了一支业务素质、执法水平较高的监督队伍。
为使卫生监督工作适应新形势、新要求，他经常深入工作第一线，调查研究，根据掌握第一手资料制定了以目标管理为中心，以计划管理、经济管理和行政管理为保证措施的两级百分制考核管理体制，实施了工作管理制度化、工作岗位责任化、工作考核标准化、技术操作规范化、实施工作程序化、各种资料档案化等一系列科学合理、分工精细、职责分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施，有效地保证和促进了卫生监督工作的顺利开展，我县卫生监督工作连续五年在全市年终评比中名列前茅。
针对不同时期的工作重点和薄弱环节，重点开展了中小餐馆专项整治、打击非法医疗广告、打击游医等专项整治活动，取得了明显成效。在组织开展的医疗卫生专项治理活动中，多措并举，重拳出击，严厉打击了各种违法行医活动，查处了一批违法行医的大案要案，有力的震慑了违法行为，全县的医疗服务市场秩序得到了明显好转，受到了上级领导的肯定。在食品安全监督检查中与卫生执法工作人员一同深入执法一线了解情况，在全县范围内积极推广餐饮业量化分级管理，提前完成了餐饮业量化分级ab级率达到75%和省卫生厅在餐饮业提出的五个100%的工作目标，受到了广大群众的一致好评。
学校先进集体事迹材料
我班是__市第二中学初一年级的一个班——初一(六)班，这是一个积极向上的班集体，每一名班级成员都在不断努力充实自己，完善自己。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋，课堂纪律好、状态好，思维活跃，学习成绩好，在同年级班级中各方面表现都较突出。在__-__一学年中，本班连续几次年级统考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明显的优势。在学校举行的各种竞赛中，本班学生也积极参与，并获得优秀成绩;还有许多学生利用课余时间在《__日报》上投稿，许多同学稿子都被刊登在《__日报》上，经常课余在门卫处拿到学生的稿费单子。基本上达到了班级整体发展，个个争创优秀的良好态势。
本班学生不仅在学习上劲头足，成绩好，在文体方面也表现不错，学生爱好广泛，积极参与各种有益身心健康的文体活动，本班所有学生很团结，有很强的`集体荣誉感，在学校第52届田径运动会上，通过全班学生努力，男子接力赛获第二名;女子接力赛获第一名，从而获得了非常好的成绩。
良好的班风来源于科学的管理，本班学生自我管理的能力强，所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系，班干团干有强烈的责任心，在学习与生活中能起到模范的带头作用，他们采用轮流值周制，将责任落到实处，检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺利。
班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想目标教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动，如乒乓球、羽毛球比赛等，我鼓励学生还积极参加学校组织开展的各种活动。并且我还选择了一个周末带领学生去踏青(苏州两日游)。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识，增进同学间的友谊，增强了集体荣誉感。通过班干与团干们的努力，班级凝聚力很强，同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，而且还养成了使用文明语言的好习惯。最后我相信我们六班会越来越出色的。
学校先进集体事迹材料
本年度，在区教育局、亚沟中心校的正确领导、关心支持下，在全体老师共同努力下，坚持科学发展观为指导，认真贯彻教育工作会议精神，紧紧围绕“办家长满意学校”的工作要求，各项工作都取得了明显的进步。被评为哈市艺体卫先进集体、区德育工作先进集体、中华魂读书活动先进集体。
（一）、一切工作从小处着眼，做出实效。
1、创新设计实用性更强的班主任手册。得到了上级领导肯定，决定推广实施。
2、编辑制作了《德育工作简报》。
3、完善了相关德育工作制度，修改了教师考核细则，为各项工作实施提供了有利保障。
4、积极组织班级文化参观、检查、交流活动，推动了班级的文化建设。
（二）、有计划地开展学校德育活动。
上学期：
九月份：第三届校园文化艺术节活动；秋季运动会。
十月份：结合建队日，举行新队员入队仪式和大队部换届竞选活动；响应“迎大冬、讲文明、树新风”活动，举行三知竞赛活动；“家长开放周?相约在校园”活动。
十一月份：阿城关工委检查“中华魂”读书活动，并召开汇报会。
十二月份：法制副校长来校做题为《如何预防青少年犯罪》的法制教育讲座。
下学期：
三月份：丰富多彩的学雷锋活动；“三.八”妇女节组织制作精美手抄报，表达感恩之情。
四月份：组织“看电影、祭先烈、学英雄”活动，进行观后感征文比赛；第三套广播操比赛；开展防火疏散演练；世界地球日，开展了环保口号征集大赛。
五月份：春季运动会；讲述《照片里的故事》有奖征文比赛，引导学生表达对父母的感恩之情；“佩戴小黄帽安全记心上”启动仪式。
六月份：庆六一文艺汇演暨表彰奖励大会；国际禁毒日之际，对学生作了禁毒知识讲座和毒品常识的测试，增强学生拒毒防毒意识；掀起评选“少年之星”的热潮。
（三）、通过各种形式积极开展班主任岗位练兵工作。
1、组织了班主任工作理论测试。
2、举行班主任岗位练兵专业技能个性展示活动。
3、努力练好基本功，提高教师队伍素质。
为迎接教学评估检查，扎实推进教师岗位大练兵活动。坚持进行粉笔字、简笔画、钢笔字、创新作业设计、命题能力训练。进行主题为“异班教学研讨活动”的赛课活动和信息技术培训；教师网页博客交流活动；教师科研信息报展览；作文讲评研讨课活动；语文校本课程实施成果汇报活动等。教学评估，我校教师的岗位练兵展示得到了进修领导的好评。
（三）、加强教研活动，突出教研特色。
1、加强校本教研。
在教研组长的带领下，每周三都扎扎实实地开展教研活动。其中语文教研组主题为《运用信息技术，优化语文教学》的团队教研模式得到了各级领导的认可。
2、以科研促教研。
我校哈教育学会课题《课堂教学策略的`研究》，课题研究已有三年之久，进入最后研究阶段。学校抓住这一契机，校领导与骨干教师一起全心全意，任劳任怨地投入到课题研究中去。每个教师都有自己研究的小课题，研究的课题紧紧联系自己的教学实践。像王立伟老师的《小学英语单词快速有效记忆的有效研究》、李晓慧老师的《小学低年级识字教学多样化的实践研究》……每一个课题都来自于教学实践，在备课、教学设计和课堂教学中渗透了自己的课题，研究的过程又有效地解决了这些问题。
3、继续开展网络教研和网络教学活动。
鼓励教师大胆使用现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。王春雨的《24时计时法》、敖丹的《找规律》、陈国华的《锄禾》等课都恰当的运用多媒体教学，效果很好。老师们还把自己的感悟、反思、教学故事等及时发表在自己博客上，中心校网站上，全校发表文章达20余篇。教师还积极参加网络uc教研活动，有利提升了教师的网络教研水平。
4、积极开展学科教研活动。
每次教研活动前教学领导组织骨干教师、教研组长深入研究，听试讲，并当面提出修改意见。如：敖丹老师参加区信息部组织的“探索杯”赛课，陈国华老师参加区音乐校本课交流研讨活动，都组织老师在一起研课，在研课中共同提高。
5、加强了学校集体备课任务及要求。
落实了“四定”、“五研究”、“六统一”。学年组共集体备课20余次，切实解决了教学问题。
卫生先进集体事迹材料
在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，乐平市乐港镇党委委员、派出所所长牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，团结带领全所干警、职工坚决执行党委政府的决定，在乐港派出所参与的防控疫情斗争中李和财同志既是指挥员又是战斗员。
接到疫情起，乐港派出所即成立疫情防控工作领导小组，制定防控应急预案，所长李和财为组长，组织召开疫情防控工作部署（推进）会议13次，统一思想，提高认识，让民警、职工、协警深刻认识到新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要性和紧迫性。同时在自我保护上下功夫，第一时间部署民警配备了口罩等防疫用品。
疫情期间，李和财同志始终坚守在疫情防控第一线，发挥着本单位“强心剂”和“定心丸”的作用，多次带队深入基层，巡查村内商店、餐馆及农贸市场，自大年三十起，日日夜夜与民警一道坚守岗位，既要指挥，又要执勤，还要协助镇政府研究解决出现的一些新情况、新问题，以便合理调配警力、控制辖区秩序、防止疫情蔓延。截止目前共组织民警巡查1间鸣山寺庙、3个社区、30个村委会、160多个自然村、200多个小商店、麻将馆等人员易聚集场所，累计劝退聚集村民1000余人，当场砸毁麻将桌8台；禁止开展一切大型活动，劝导餐馆暂停营业20多家、商店内麻将馆16家，禁止2家农贸市场宰杀活禽，劝退农村宴席17起920桌；依法打击拒不执行人民政府发布的决定、命令的违法犯罪行为4起，行政处罚4人，其中1人行政拘留，3人为警告处罚。
乐港派出所辖区毗邻鄱阳县，过往人员复杂且流动性大。为更好的防控疫情传播扩散至我市，2月1日乐港派出所接到在乐平市和鄱阳县之间的道路上设置防疫检查卡口的命令，为确保卡口24小时有警力值守，在警力欠缺的情况下，李和财同志科学部署，将全所人员分为两组，一组负责疫情防控，一组负责卡点值班及接处警，实行倒班制。
2月3日鄱阳县城疫情期间，接到消息后，李和财同志第一时间前往卡点，到场指挥，带领民警严格落实党委政府决策部署，坚决守好“乐平第一关”。
2月4日李和财同志为保证辖区群众安全，确保疫情不蔓延，连续到邵家村与鄱阳饶埠交界处卡点、观峰大桥卡点以及魁陈村委会进行巡查。他说，疫情不退他不退！这一仗，他要赢！生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。战役还在继续，感动仍在上演，正是因为有像他这样坚守一线岗位“负重前行”的人，才能打赢疫情防控阻击战，守护好人民幸福安康！
学校先进集体事迹材料
江安县铁清镇广福初级中学校现有15个教学班，近900名学生，41名教职工。多年来，在各级党政领导的关怀和支持下，全校教职工精诚团结、艰苦奋斗，在教育、教学等各项工作中都取得了很大的成绩。现将工作情况总结如下：
广福中学建校10余年来，是多年的先进单位，学校各项工作都走在前列。以前的荣誉都已成为过去，而新的压力却摆在我们的面前。在教育局领导们的鼓励和帮助下，学校领导班子认清了形势，统一了思想，找准了自己的位置，明确了奋斗目标，决心放下思想包袱，轻装上阵，从零开始，一定要在江安展示出自己的特色。学校领导班子成员积极践行“三个代表”重要思想，认真学习十九届四中、五中全会精神，学习教育教学理论，不断提高自身素质。深入开展党员先进性教育活动并建立长效性机制，坚持用科学的教育理念武装头脑，用求真务实的工作态度指导学校的工作。把一批优秀青年教师充实到学校领导班子中来，使这个领导集体更具有青春活力，工作开展的更加有声有色。特别是王之奎校长到校以后，他以校为家，呕心沥血，为学校的发展做出了不可磨灭的贡献。学校德育处同志，遵循教育规律，扎实推进德育工作的开展。后勤同志扎实工作，整顿学生食宿，改善学生食宿条件。全体领导成员密切合作，协调联动，形成了一个团结奋进、充满生机的战斗堡垒。
学校有一支素质高、业务能力强的教师队伍，在学校综合督导评估中曾连续两年夺得第一名。今天，为了适应新形势的要求，我们首先从提高广大教师的政治素质入手，开展了“学十佳事迹，铸高尚师魂”的师德教育活动。结合收看十佳教师事迹报告，开展“如何才能成为一名合格教师”的大讨论以及师德评议交流活动，提高了教师的政治素质和职业道德修养，爱岗敬业，无私奉献蔚然成风。夏光平老师听说班内三名住宿生未请假就离校，夜间十一、二点跑十几里路进行家访，直到见到学生才放下心来。老师们的敬业精神受到了家长和社会的广泛好评。
广福中学建校已有12年，校园建设、配套设施相对老化滞后。今年，学校又投入大量资金对校园环境进行了整治，教学仪器设备进行了更新换代，通过科学化，制度化的管理使校容、校貌发生了巨大变化。校园基本实现了硬化、绿化。教学楼、综合楼全部进行内外装修，实验仪器、图书摆放整齐，公共设施完好无损，校园周边环境加强了综合治理。做到了规章制度完善，管理工作到位，教学秩序井然，学校环境优美。正在新建男生宿舍楼，住宿生实行封闭式管理，学生宿舍配有专门的管理人员，管理制度科学规范。
此外，学校在努力抓好校风、教风、学风建设的同时，还在师生中广泛开展了争创“文明教研组”、“文明班集体”、“文明宿舍”和“文明个人”的竞赛活动。广大教职工认真学习党的教育教学法律法规，严格执行《教师职业道德规范》和《教师八不准》规定。实现了领导为教职工服务、行政后勤为一线服务、教师为学生服务的承诺，不断改进工作作风，强化服务意识。
学校坚持“以德立校，依法治校，质量强校”的办学思想，按照“创特色，重实效”的工作思路，积极构建工作网络、教育内容和组织形式的德育体系，使德育工作实现了教育网络立体化、常规教育系列化和自我教育民主化的良好局面。德育工作纳入了学校重点工作目标，成立了德育工作领导小组，制定了德育工作长远规划和近期目标，进行认真研究部署，组织实施。把思想道德建设的内容、精神融入到教学工作之中，根据不同年级、不同年龄和学生生理、心理特点进行了分层次、分年级德育教育的初步尝试。开展了学《守则》、学《规范》，争做合格中学生教育活动和“崇尚科学，反对迷信”论文征集活动，组织了“弘扬和培育民族精神月”系列活动，进行了消防安全知识培训和技能演练。学校坚持开展捐资助学、献爱心、送温暖活动，特别是今年汶川大地震发生后，学校立即组织全校师生为灾区人民捐款3万多元。充分利用国旗下讲话、主题班会、校园广播站、板报等宣传阵地，对学生进行行为习惯养成教育。学校将常规教育实行量化管理，定期进行总结、评比、表彰。通过系列化的常规教育活动，使学生在潜移默化中接受教育，逐步养成良好的行为习惯，有效地促进良好校风、校纪的形成。
学校积极构建教育平台，在抓好校内德育的基础上成立了家长学校，组织家庭教育专题讲座，定期召开家长会。积极开展社区活动，聘请法制副校长，进行法制教育、国防教育和心理健康教育，逐步形成学校、家庭和社会三位一体的教育风格。
学校认真贯彻党的教育方针，坚持以育人为本，全面提高学生素质的指导思想，每学期教学工作都有新的.工作思路和奋斗目标，教学分工和课程安排严格执行“新课程标准”。认真组织新课标理论学习，坚持教研活动制度化，教研组定期开展活动，并交流教研组活动情况，进行业务培训和教学理论辅导，期中、期末还要召开全校性的教学质量分析会。坚持课堂教学规范化，积极运用新课改理念改革课堂教学，突出学生的主体地位，加强师生互动、生生互动。学校建立了三级教学管理网络，层层负责，保证了学校教学工作的方向性和原则性。对教学常规工作进行了民主化管理，建全了各种教学业务档案，强化了主体意识、教风意识和教学效果意识。全体教师团结务实、努力进取，圆满地完成了教学目标。近几年升入国家级重点中学的人数呈直线上升的良好势头，教育教学质量稳居全县前列。
奋进中的广福中学实现了一个又一个跨越式的发展：连续多年在综合督导评估中夺得第一名，多次荣获市、县级“卫生先进单位”、“德育工作先进单位”、“安全文明单位”等光荣称号。此外，学校开展的特色活动还多次被上级新闻媒体宣传报道。虽然在工作中取得了一定的成绩，但是我们深知距离领导的期望仍有较大的差距，今后我们将继续努力，争取更辉煌的成绩！
卫生院先进集体事迹材料
广州市花都区花东镇北兴卫生院糖尿病专科团队从2010年成立以来，在中山大学孙逸仙纪念医院内分泌科杨川教授（主任医师、博士生导师）、刘克武及赖福丰主任领导下，糖尿病专科发展迅速，目前已经成为花都区北兴医院的特色专科团队。
北兴卫生院糖尿病专科团队始终坚持“以病人为中心”的原则，处处关心病人，处处为病人设想。只要患者病情好转，我们糖尿病专科团队哪怕每天24小时奋战，甚至扣除自己的工资帮助患者垫付医疗费，我们也无怨无悔。
2015年6月6日15:10，一位饱经风霜的父亲抱着一个小女孩匆忙的跑进来，脸上充满了焦虑、无奈、恐惧，哀求说“医生，快救救我女儿”，我们糖尿病专科团队值班刘医生立即接诊患者，在经过初步的询问病史、体查及简单的辅助检查后诊断为：1型糖尿病，糖尿病酮症酸中毒，低血容量性休克，考虑患者病情危重，建议转上级医院抢救。
在与患者父亲沟通后我们了解到这个湖南农村人的家庭，为了治疗糖尿病已经是一贫如洗，如果转上级医院治疗，对这个本来就已经处于难以为继的家庭更是雪上加霜，依然清楚记得当时患者父亲的一句话：“我很早就听说你们北兴医院的糖尿病治疗水平很高，所以我恳请你们救救我女儿，我女儿不转院治疗，就在你们这里治疗。”得到患者父亲的信任，我们感到莫大的欣慰，同时也感到巨大的压力。我们在刘克武、赖福丰主任的带领下，同时通过微信及电话反复请教中山大学孙逸仙纪念医院的杨川教授，赖主任亲自床边指挥抢救与观察病情变化，经过积极补液、使用胰岛素控制血糖、消除酮体、抗炎、纠正内环境紊乱、营养支持等对症支持治疗，经过医护人员连续奋战抢救近20小时的后，患者终于清醒了、脱离了危险，可以转到普通病房了。
第二天，一个阳光明媚的早晨，患者父亲再次带着无助的眼神走进医生办公室，低头细语的说“刘主任、赖主任，我们现在没钱了，我要求给我女儿办理出院。”其实他不说我们也知道他的经济情况，但是刚脱离危险怎么能出院？所以我们在刘主任、赖主任的带领下，每个医生从自己本月的工资里扣费捐款当作他女儿的.医疗费用，经过我们一周的治疗，患者康复出院。
目前伤医护人员事件层出不穷，我们也许有过一刹那的彷徨、无助，但是我们在临床一线工作了这么多年，仍然深深的执着一个信念：我们是医生，医生的天职就是治病救人，就是在第一时间为患者实施最佳的治疗，而不是考虑其他的因素，“医者仁心”一直是我们追求的理想，不为良相、便为良医。
这么朴素的事迹，在我们糖尿病专科团队层出不穷、不胜枚举，就是这样的信念，撑起一个个敬业的医生，撑出一个年年优秀的先进团队。
学校先进集体事迹材料
怀柔区中小学保健所的王冬梅老师，曾经是工作在临床的门诊医生，目前在怀柔区保健所负责全区的学校卫生管理工作。
保健所负责着全区每年三万多学生的.健康体检，王老师带领体检团队克服体检场地狭小、路途遥远、恶劣天气等各种困难，随时协调处理可能出现的各种意外情况。每年都能高质量的完成健康监测工作、参与全区健康促进学校指导和督导。王老师走遍了全区所有学校，每天早出晚归，指导全区各学校的校医落实学生常见病监测管理尤其是防近视控肥胖。
王老师在怀柔保健所工作13年以来，深深的喜欢和热爱上这份工作。她常说，所做的一切都是为了学生的身心健康，劳累辛苦的同时，更是满满的成就感！