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最忆同窗情作文小学
月光如水水如天。
同来望月人何在？
风景依稀似去年。
缘分让我们聚首。初识的那段时光，我们彼此还很陌生，对彼此都充满了一份好奇与敬畏，我们知道这个班里的每一个人都是有来头的，于是我们的相识便在竞争中开始了。我们所在的教室是最大的，同学们没有大声喧闹的，因此即使下了课，教室内仍然安静得出奇，在安静的环境里，大家埋首苦学。这个班就像是一个偌大的深渊，每个人都博学好问，仿佛只要松懈一下就会落后。
学习固然是一个艰苦劳累的过程，尤其在这样一个卧虎藏龙的班集里，有些同学不堪忍受这样的压力，出现了种种心理问题。但是我却适应得很好。
那时，每天早晨叫醒我的，不是闹钟，而是梦想！生怕起晚一点就会少背一会课文。课堂上，老师们精彩的讲课内容和引人入胜的讲课方式让我欲罢不能，每一节课都是我所期盼的；课下，同学们激情澎湃地探讨问题，大家一窝蜂地一趟又一趟地跑办公室，把办公室围得水泄不通。大家团结奋斗，互相帮助，共同提高。你们让我感受到了学习的乐趣，知识的力量。我与你们就像海绵一样，如饥似渴地吸收着各种各样的知识。这何尝不是人生的享受呢？我们执手交心，像天真的孩子一样在知识的海洋里邀游，行进在通向知识殿堂的阶梯上，痛苦都化成了快乐。
我们都是一群会学会玩的孩子。不管是班级的元旦晚会，还是校级的，艺术节，还有什么征文，动漫等等活动中都活跃着我们的身影。不论是军训时我们的集体舞，还是上的方阵，我都为这个班强大的团结的力量所打动。一个团结的集体，它的力量是无法估量的！
缘分又让我们分离。高一学期未，我选择了文科，从此我离开了一班，离开了你们这群可爱的人。但是，我的心从来没离开过你们，这种精神上的联系是永远不会绝断的。你们每一个人的音容笑貌都印刻在我的心里，深深地。我们要一起努力，一起拼搏，一起孩子般的开朗地笑，一起铭记人生道路上不可多得的同窗情谊！
“昔年种树柳，依依汉南；今逢摇落，凄怆江潭；树犹如此，人何以堪？”逝者如斯，愿你我心中同温存着对往昔的勉怀，待明朝，跨马扬鞭，向更前方奔去！
我的同窗小学作文
离开了新班级，那里的同窗我一个也不看法，少了以前班级里的繁华，少了欢笑，少了友谊。多了孤独，多了寂寞，在这些日子里，没有一个能和我说知心话的冤家，心里焦躁极了，真恨不得让光阴倒流，回到以前充溢欢笑，充溢高兴的班级里去。此时，我心里仇恨老天太不公道了。就在这个时分，老天仿佛听见了我的仇恨，给我了一个新的好同伴，她叫：徐静怡。
她有一根短短的马尾辫，弯弯的、像月牙一样的眉毛，水汪汪的眼睛炯炯有神，上面长了一只小小的鼻子，还有一张红红的嘴。
徐静怡和我都是语文课代表，我们两个在学习、义务上都互帮互助，两团体常常一同做事情，如：你发本子，我也发本子；你写作业，我也写作业；一同捧本子到办公室，俩团体常常一同有说有笑的，有滋有味。
徐静怡做事一丝不苟，写字也非常地仔细，做作业也非常地仔细，反正她做什么事都很仔细，不像我马马虎虎的。比方上主要改听写默写作业，我为了方便，就随意改了一下，而徐静怡还是一个一个的端端正正地把字仔细心细写上去。
这就是我的新同窗，有她在身边，置信我会渐渐地提高，学习她的优点，来拟补本人的缺陷，渐渐地改动本人。
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最忆同窗情作文小学
爱是长在我们心里的藤蔓。
承诺常常很像蝴蝶,美丽的飞盘旋然后不见。
当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
茫茫人海就像一片戈壁滩，我们就是滩中的沙砾，不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。
美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！
你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
如果你为着错过夕阳而哭泣，那么你就要错群星了。
同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！光阴似箭，一转眼，一年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地我挥手说再见，为那些永不回来的青春年华。
我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
一年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂。
在这个世界上，男人最珍贵的财产就是一个女人的心。
这里再不是我们的校园，当我们就此离开我们的青葱岁月。
最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
回忆我的小学同窗作文
转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......我舍不得关心教育我的老师们；舍不得互相帮助的同学们；更舍不得和我打打闹闹的朋友们，他们给我带来了知识.快乐和友谊！我永远忘不了我是师生们！
我想对我的同学们说：同学们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！
我还记得六年前，在那个洒满阳光的九月里，我们见面了.当初，我们是那样陌生，而今天，我们大家在一起，情同手足，感情深厚.却不得不想到，时间如流水般，匆匆地过去了六年，还有几天，我们就要分别了.
六年里，我们朝夕相处，在一起度过了两千多日子.我们在一起，有喜有忧，有笑有泪.虽然彼此之间有过些摩擦，但还是有笑声，化解了.
六年的校园生活，使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情.望着校园里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉亲切的感觉.亲爱的学校，敬爱的老师，亲爱的同学们，陪我一起走过了六年的时光，和我一起度过了快乐的日子.
我们即将毕业了，走出小学的校门，走进一所新的学校，去面对一个新的环境，一个陌生的环境和一些陌生的老师呵呵同学们.我们又向成长迈出了新的一步，我们长大了.
但，就算分别了，我们的友谊不会断.亲爱的六(一)班，我们要分开，但愿我们这个集体的所有成员们，友谊天长地久！
小学六年生活的点点滴滴，都将成为我们六(一)班每一个同学的回忆.六年的小学生活里，我度过了我的童年.我长大了，我从那个无知的女孩，变成为了一名少先队员，我也即将成为一名神气的初中生.但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩，充实有趣的集体六(一)班.这些点点滴滴，我会永远地记住，永远地留在记忆的长河里.
让六(一)班的所有成员们，友谊永远都不变，但愿下次相见时，我们还是那样的天真无暇。
最忆同窗情作文小学
在四年级以前，在我们班班会之前的唱队歌环节当中，台上都会呈现一个俏丽而娇小的影子，她的脸上不再挂着素日里羞怯的浅笑，而是落落小气，她的声响好像百灵一样，唱起歌来好像泉水空山作响，洪亮美好，我们是共产主义，起！她这么一唱，我们班就会沸腾起来。大家就以相反的节拍和相反的不准的音调唱起队歌来。而台上这个心爱的小女孩总是面带浅笑。惋惜事先我们是多么不懂得珍惜啊，不懂得珍惜这明丽的诱人的心爱的浅笑。
在我们第一次见面的时分，我就觉得与她一见如故，很快就结为了好冤家。这个小女孩很会与人增进友谊，只需见到看法的人，脸上就会显露一丝让人如缕春风的浅笑，笑地诱人，让全班的女孩都情愿与她结为冤家。这个小女孩学习成果也给我们留下了很深的印象。记忆中的她，总是德才兼备。第一批入队的名额和三好先生都被她包揽了。而课堂上的她也是积极积极，眼睛里总是闪烁着智慧的火花。每次教师一发问，她的眼睛里闪出花香一样的求知欲，或闪出剧烈兴奋的热烈碰撞的火点，那代表着她晓得这道题该怎样做！而教师也难再如冰冷峻，而是仿佛被春风唤醒一样，李彦锦的答复总不会让教师和我们全班同窗绝望。而生活中，她也给我留下了阳光的身影。她是那么开朗，和她在一同，期末考试也许能变成一次纸上的游戏。那笔也不是在写字，而是在跳舞。
可一次体育课，却彻底改动了这一切。
那是一个往常的不能再往常的体育课，自在活动后，我们在一同聊天。可李彦锦却提不起兴味来。“四年级我就要转学”。缄默的她终于启齿。虽然我们事先也觉得很可惜，心里却有一个声响在呼唤：“四年级远着那”。
可四年级一晃就到了。
寒假前最初一节课，教师伸手将哭的梨花带雨的李彦锦领上讲台。“同窗们，李彦锦要转学了。”这才使我们感到，光阴转的飞快，一份美妙转眼将逝。
李彦锦送给我们的辞别礼，那一块蛋糕显得很重。由于她凝结了我们两年多来一切的友谊，一切的、点点滴滴的打动，还有她原封不动的浅笑声。
惋惜，中队会前看不到那落落小气的身影了。
惋惜，我们看不到那诱人的愁容了。
我愿用那神奇手表，回到两年前我们初见的日子。
惋惜，得到的光阴永远只是回想了。
回忆我的小学同窗作文
偶然翻开《庄子》，里面的“惠子知我”一词直映入我眼帘。我自然地想到了惠惠，我在小学时交情最深的一个朋友。
只有她是最另类的。惠总是坐在窗边的第二个位置上，安静地望着外边的世界。几周后，我的座位调到了她的旁边，因为还不熟悉，所以我传她传了一张小纸条：“窗外有什么吗？”那天下午，我收到了回信：“那边是一所中学，你看学哥学姐们在校园里学习的场景，我很向往。”就是这小纸条的缘分，我们两个成为了彼此的第一个朋友。
四年级的时候，碰巧我的.书法班在惠家楼下，虽每周都上课，但我总是没有耐心认真写书法。那天又是焦躁的一天，秋天到来了，随着一阵风，落叶哗啦啦的全都吹了下来。我坐在窗户边听着这让人心烦的声音，烦躁地写着老师发的书法篇子。老师讲的笔法我明明都认真听了，可还是写的不规范，看着别的同学都被老师一一的夸奖，反感、闷热终于我最喜欢的秋天也把我冷落了。闹哄哄的，教室外面全是家长在等待学生放学，我没抱任何期待的往窗外一撇，看到了惠，朝我会心的一笑后就急忙的挥了挥手，向我比了一个加油的姿势，又让我好好写书法。果然还是她懂我，总是在我最需要她的时候，出现在我身边。
渐渐熟起来之后，六年级我们一起上古文课。她就经常和我讨论古诗诗词。我们总是沉浸在李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，品味不畏险阻，勇往直前的信念，也总是体会陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀。我们总是这样相互用诗歌督促对方，让对方变得更好，在学习先贤的知识结晶的同时，也成就了自己。
已经时隔1年未见，如今，我们在各自的生活轨道上慢慢行驶着，减少了往来，只有时光会记得我们间的情谊吧，如还能再来一次，我定会好好珍惜和她在的6年时光。闭上眼睛，黝黑的皮肤，乌黑的碎发，穿着一身粉色的运动服，再朴实不过的那个人，向我挥手的那个人就是惠惠，她又回来了。
最忆同窗情作文小学
两周前，我的同桌还是吴浩瀚。有一天，老师让我们同桌之间互相检查作文的旁注。我写得挺多，可是小吴他的旁注少得可怜，只有两个。老师让写了三个以上的同学举手示意，同桌毫不犹豫就举起了手，没有愧疚，也没有丝毫的自责。当大家把手放下时，我压低嗓门，轻轻地说：“你明明只做了两个，举什么手？”
“要你管？你这只八哥。”他骂得那么难听，仿佛是我欠了他债似的。“你骂谁呢？！”我心中顿时有了火气，好心提醒他，他竟然这样待我！“就骂你！”他竟然盛气凌人，毫不示弱。
我们的争吵就这样开始了，无休无止。不知过了多久，老师停止了讲课，把目光投向了我俩：“你们两个都留下！”
然而，事情并没有就此打住，我们的吵架越来越白热化。每天一小吵，两天一大吵。水火不容，谁也不肯让步，都想着让对方出丑，出洋相。
我们每次吵架，总会有一个人出来制止，那就是高杨——我们的前桌。这次也一样。“别吵了，都是同学，有什么好吵的？”
但是，我们谁也没有理他，两个人心中都有一团烈火在熊熊燃烧着。“你们有没有听过曹植的名句：本是同根生，相煎何太急？都是同班同学，大家抬头不见低头见的，不要再相互诋毁了。”
他的话对我们没有作用。
我和小吴依然争得面红耳赤，如果眼光能杀人，我们俩估计都死过千百回了。突然，小吴把手里的书，往我的桌子上砸过来，我气极了，回身也想找样东西砸回去。高杨一看，急了，出手来拉我。他一定是想把我拉开。可我用力一挣把把他推开了。他没有防备，一个踉跄，摔倒在地。随着“砰”地一声，他的头撞到了桌沿上，额头顿时鼓起一个包，还有血流出来。
突如其来的场面，把我们都吓住了。但是为了掩饰自己心中的不安，我故作镇定，狠狠地说道：“谁让你来劝架的。”他眼中闪过一丝难过的神情，他慢慢地爬起来，摸了摸撞疼的额头，满眼的泪水在打转，要不是强忍住，早就掉落了，他说：“我不怪你们！可你们要怎样才能停止争吵呢？”
一时间，我和吴浩瀚都惊呆了。我突然有种愧疚感，这种感觉从心底开始蔓延，紧接着快速地冲向大脑，继而发散到了身上的每一个细胞。我们这样对待他，甚至伤害了他，但是他竟然没有任何的指责，还处处为我们着想。泪水滴落到手上，连我自己都没有料到，泪腺不发达的我竟然流泪了。这泪水为他而流，也是为自己而流。我和小吴像被一盆冷水从头浇落，什么怨气，什么愤怒，都不翼而飞了。
我们不再争吵。为自己，也为高杨，更为我们刚刚学会的宽容。
《大学》语：“所谓修身在正其心者。”我现在更能理解这句话的内涵了。谢谢你，同学。
回忆我的小学同窗作文
“叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了，同窗们都回到了本人的地位上，只见我后面有个空位子，我正在想会是谁时教师走了出去，见有个空位子就问，就问：“c同窗，你晓得你的同桌是谁吗？”c同窗刚想答复，忽然一声嘹亮的“报告！”在门口响起，同窗们都朝门口望去，“啊！”，“这不是方才那个自动捡渣滓的同窗嘛！”我非常诧异，只见他满头大汗，气喘吁吁地说道“对不起教师方才有个同窗受伤了我送她去医务室了！”教师表扬他说，当前大家一定要多向他学习。
经过交流我们晓得了他是一个助桀为虐的同窗，他非常勤恳，每次都乐意为班级出力。
记得有一次他和其他同窗一同打篮球，忽然c同窗被撞倒了，他看见了，急忙把c同窗送往医务室，大家都非常诧异，由于他最喜欢打篮球了，而且每两个星期才有一次的打篮球时机，他保持了他自己的游玩工夫，去协助他人，大家因该好好向他学习，大家都看着他背着c同窗那矫健的身影，心里都摩拳擦掌，预备随时协助他人。
“啊！！”他明天怎样没来！少了他班级就乱成了一团。原来明天他生病了！全班同窗都积极的让教师带他们一去了看他，帮他温习功课。“好！”教师刚容许，教室又开端沸腾了！
“啊！”这就是我的新同窗，他的肉体感染了一切人。如今我们班是个积极地班！
大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美妙！
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同窗情小学作文
还有不到四十天，就要离开这个班级，离开这个生活了六年的学校。但是，这个大家族中的每一个人的音容笑貌，都深深地印在脑海之中。每个人的性格、特点，也都记忆深刻。
“跑步之最”当属金道豫，他可是我们班跑的最快的，在运动会上，他帮我们班争得了不少荣誉。
有了“武”，自然也就会有“文”的，不然怎么谈得上“文武双全”呢？这“文”，自然就是陈旖。她可是我们班一大“才女”，各种作文比赛都有她的身影，语文课上，也是她发言最积极。
既然文武双全，那是不是就够了？当然不是，万一“文武”两人闹别扭怎么办？当然得有人充当“中间人”，调和好他们之间的关系。就像唐僧管孙悟空，孙悟空管猪八戒，猪八戒管沙僧一样，把每个人牵制住，不让他们出矛盾。让班级中的每一个人都连在一起，形成一个“链”，一环套一环。彤彤就是其中一个人，她可能不是最优秀的，但她却巧妙地让班集体连成一条心。
在这个大家庭中，还有许多人都很优秀，在班级里充分展现着自己的能力，默默地为这个大家庭出力。
以后，不可能大家庭中的所有人全部到齐，但每个人的形象，都会永远记住。
在生活中，我们每时每刻都会感受到爱，父母无私的爱，老师润物无声的爱，同学默默帮助的情谊……这些爱时时温暖着我们的心。今天，我要告诉你们的是同窗情。
她坐在我的前面，是个很聪明的小女孩，成绩非常优秀。她有个好听的名字叫陈颖莹。我的数学成绩不太好，每次课堂作业都不能按时完成，总是在下课了我还在绞尽脑汁地思考，连上厕所的时间都没有，正当我心急如焚的时候，不过陈颖莹总会悄悄地出现在我身旁，接着让我说说题目是什么意思，然后在草稿纸上为我演算，最后让我自己做题。在她的帮助下，我的数学成绩慢慢进步了。下课的时候，我也有时间去上厕所，喝水和玩耍。我的心里不再充满焦虑和困惑，而是有着轻松和快乐。
每当我看到陈颖莹那瘦小的身影，我的心里就感到十分温暖。这同学无私的情谊让我永远铭记在心。我也要像她一样，多去帮助别人，关爱别人。
昨天快放学时，老师宣布了一个坏消息：我们班活波机灵的许昊宇被一辆三轮车撞伤了膝盖，现在不能上学了。同学们一听纷纷议论起来，显得非常担心、难过，我多想去看一看许昊宇呀！
老师说每人可以为许昊宇做一份礼物，我做了一张心里话卡片，上面写了我给他的祝福话，真的很渴望这份礼物他能收到！
来到学校，老师说放学后要派几个代表去看望许昊宇，我真的很想去看看他，可惜妈妈没在大门口等我，没人带我去，真恨不得马上飞到医院去，不管前面是一片刀山火海还是什么，我也想问候一声。
我感到同学之间要互相关心，互相爱护，这样才是一个快乐的大家庭！
一年级的时候，有一天下午我早早的来到学校，看见一群五年级的同学在偷偷的议论我，我忍，又骂我，我忍，又给我做兔耳朵。我感觉火冒三丈，忍无可忍，这是他们又打我一下，我想打他们的怒火被点燃了，我顿时失去了理智疯狂的追赶着他们。他们拼命的狂奔，然后我的速度又加快了两倍，我快要赶上他们了，没想到他们使了一个阴招，一脚把我给绊倒，就这样我的胳膊骨折了。
就在这个时候张靖涵看见了立即跑了过来把我从地上慢慢的扶了起来，她说：“咱们去医务室看看去”，我当时心里感到一阵阵暖流涌上心头，她慢慢的把我扶到医务室门口，开开门之见没人，我们在那里等着，等了一会只见医生进了医务室医生让我吃了一片止痛药，我才缓解了疼痛，她又把我扶到教室。
我感受到了同学的爱。
一天下午，我们班举行演讲比赛，大家比拼的非常激烈，观众席上不时传来一阵阵掌声。坐在我前面的男同学，那天，他是带病来学校的，轮到他了，他用粗而哑的声音勉强把故事讲完。慢吞吞的走下讲台，回到座位上时，他突然晕倒了，“嘭”的一声椅子翻倒在地，同学们急忙跑过来，把他的椅子扶起来，将他扶回椅子上，同学们焦急的目光投向他。一会儿，他醒了。同学们七嘴八舌的问这问那。而他却说：“我没关系，你们继续比赛吧！”
在这一刹那，我仿佛感到从心底升起一股暖流，暖遍全身，这浓浓的同窗情，犹如一杯香茶，虽然事情已过去了很久，但仍余香袅袅。
这个学期我们班又有同学转学了。
按照班里的传统，只要有同学转学，全班都要在一张贺卡上签名祝福他。这次也一样，班干部精心挑选了一张贺卡，班上每一位同学都在上面工工整整地写上了名字，另外还特别请老师写上了。
祝福语。
在即将到来的教师节时，我们会邀请这位同学回到母校，并在班上将这份饱含同窗情谊的礼物当面送给他，相信这张贺卡一定会带给他美好的回忆。
祝愿我们能在不同的校园里快乐地学习、生活！
中午放学了，下起了大雨，小明没带伞，决定冒雨回家。
最忆同窗情作文小学
一晃三十余载，往事回顾，抚今追昔，有着太多感慨，那时正值年少幼稚懵懂的我，一点不谙世事人情。
那时我们班上，男女同学之间戒条是很分明的，男女之间从不说话，互不沟通的，记得就在毕业的那学期，也许是因为临近分别的日子，觉知到分开后日子，同学们将各奔东西，对同窗之情留恋不舍，男女同学之间，忽然大家才开始有相互说话、沟通。也是在快毕业的那年前夕，常会收到不留署名的同学悄悄留下的，抒发同窗情意好感的来信，看过之后不以为然也就悄悄的撕碎了。
然有一个大胆的男孩来信留有署名，措词还是那么热烈大胆，然而，在那个依然思想保守禁锢的年代，也许是因为少不更事，居然觉得是那么不堪入目，污秽不堪。在他来过几封信之后，我忍无可忍，叫上了我的同窗闺蜜好友，当众侮辱了他一番，那也是正好毕业临近的最后日子里，后来的日子里渐渐把这事给忘了。
如果有一天能有幸遇上这位同学，我一定要向他深深的道上这一歉意！请他原谅一个曾幼稚无知的我。
三十年的风雨酷暑，体味了人生路上的苦涩艰辛，也渐渐成熟成长了，当自己深爱过后，才感触得到其中的滋味，纯真的爱是高尚的，不该轻渎，即便不爱，也没有权利侮慢。
今日打开记忆阀门，重叙旧日友情，让我们呵护珍藏，这份纯真无邪的同窗情谊，固守那份纯真简单的快乐！
六年小学同窗感言
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学，大家好！
今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。在这金秋送爽的十月，我们聚首xx，见到了尊敬的老师、见到了亲爱的同学。我们每个人的内心都无比激动。30年了，这是我们12班，13班，14班的第一次大聚会。正如一首歌所唱“再过30年，我们来相会”。今天，我们终于如约而至，我们终于如愿以偿。在这里，我们要由衷地感谢“30年同学聚会”筹委会的同学，为这次聚会所作的工作、所付出的努力，是他们，为我们这些在异地工作和生活的同学牵线搭桥，才促成了今天的聚会，才圆了多少年以来一直萦绕在我们心间的企盼。在此，请允许我代表全班同学，向筹委会的各位同学表示衷心的感谢！向满载同学情谊，专程赶来参加这次聚会的各位老师及同学表示诚挚的敬意！
与小学同窗一起走过的日子作文
时光飞逝，日月如梭。小学六年的时光一眨眼就过去了，像一阵阵流星雨，总会有结束的时候。临近毕业我们才知道时间的珍贵，时间停不住自己的脚步，从你的笔尖里滑过。当你想去挽留时，时间已经不在了。
如今我们各自踏上了自己的道路，离开朝夕相处的同学，离开形影不离的好朋友，心里都会有一些伤感，可是天下没有不散的宴席，既然有相遇就必然有分离，但有分离也必然有相遇！就让我们怀着这样的念头继续向我们各自的道路勇敢地走下去。
与小学同窗一起走过的日子作文
我们班有勤奋好学的同学，有活泼可爱的同学，有心地善良的同学，还有温柔的同学，但我最喜欢的同学是黄柔。
她那双水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，经常乌黑柔顺的头发，那薄薄的嘴唇，常挂着甜蜜的微笑，她的小脸蛋胖乎乎的，摸起来舒服极了！
黄柔是个活泼可爱的女孩，有一次，我和她一起去写生时，就在上车之前，她就已经很兴奋了，像小兔子一样欢蹦乱跳的。在写生区域的时候，她洋洋得意，对一切都充满了好奇之心，我就没精打采的告诉她，说道：“黄柔，你不要高兴，因为我们来这儿是画画的，并不是来玩的。”说完以后，但她还是眉开眼笑的，好像没有听见我在说什么一样，把我的话当做耳边风，不管怎样，她依然是快活的，一点也不紧张。
别看她活泼，其实她画画的时候很认真，不管画什么，都会仔细的去看那个物体，我心想：“为什么黄柔玩的时候很活泼，在画画时就很认真呢？”于是我问了黄柔，可她却说：“我也不知道为什么？”我觉得黄柔真的是个活泼可爱的女孩。
小学生给同窗的毕业留言
即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。
平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。
那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！
朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！
思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你，寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！
美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界.......
只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远......
句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我。
们在同一片星空下纺织思念......
给小学同窗的毕业赠言
自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
老同学，得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴，在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩，再接再厉，争取在学业上有所造诣。
有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填写好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆，它是由阴、晴、圆、缺组成，做人要实际些，愿大家“晴”时多些。
高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们!
朝霞般美好的理想，在向我们召唤。我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然;。
岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天;。
生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。
春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们dd一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆!
曾经有人说过：你如果想记住什么，就一定要忘记什么.“物是人非”很残酷不是吗?
我没有什么可说的，无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧?你要记住，好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了，没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯，最唯美，最圣洁的。小时的我们很可爱：有了事情，两个人闹脾气生气的说：“不和你玩了!”但第二天又会拉起手地称兄道弟。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的`终结，又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。
也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的童年，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的童年很美很美......
六年小学同窗感言
我不舍，不舍……。
回忆，回看。
六年来的心路历程，我们互相支持。
一路上的欢声笑语，有你们陪伴。
我留恋，留恋……。
现已是寒冬，下一个世纪。
是盛夏光年。
拈花，微笑。
青涩的童年过去，渡到豆蔻年华。
我依然，我仍然。
不舍，不舍……。
我们在璀璨的夜空中各放光彩，
其实。
早就没有了相交的痕迹。
寒冬，盛夏。
已然。
如泡沫一般慢慢散去。
但
我们互相尊敬着，
友爱的对待过……。
六年来，
感谢有你们陪伴。
——致xx班全体同学。
六年小学同窗感言
“大家准备默写！”宗老师像往常一样，让我们拿出了默写纸，准备默写。她把陈雨叫了上去，然后小心翼翼地给了她一张小纸片，小声嘀咕了几句，宗老师转过身，说：“好，现在我们开始默全班六十二个人的名字！”
话语刚落，几个同学就“啊！啊！”地叫了起来，我们怎么也猜不透宗老师这葫芦里卖的什么药。我暗自想：这还不简单，六年的同学，怎么会有名字都不会写？还没等我们反应过来，陈雨便用她那细声细气的声音开始报名字了：“一号，吴政观。”大家立马拿起了笔，默了起来。有几个一时没想好，写得慢的，竟在下面叫嚷了起来：“等等！还没好呢！太快了！”
一个个熟悉的.名字从耳边响起，可到了笔尖时，却又感觉十分陌生，好像从未遇过一般。我深深地叹了口气，无奈地想：“唉，亏我们还是六年的同学、朋友呢，都觉得非常了解所有的同学，大家在班里关系也都很好，还不会写人家的名字，有些愧对了他们了！“三号，黄晨曦！”这时。班里一下子出现了不少只小“蚊子”，“叽叽呱呱”地叫着，这有几只，那有几只，不用看，就知道，一定是在四处询问着“曦”怎么写！我不禁暗自笑了起来，“哈哈！我虽然没怎么当过班干部，但是当组长的时间，可就长了！怎么不会写组员的名字呢！想当年，我还专程询问过他呢，我眉飞色舞地写下了“曦”字，又仔细回想了一番，确定一个比划不错了，才满意地点点头。怎么到了石子乐时，她满脸红扑扑地兴奋地对我说：“瞧瞧我这名字，多简单，多顺口，一年级的小朋友都会写，石-----子------乐！我打保票，咱班没人会错！”说完，行云流水般地在本子上写下了自己的名字。
到了比对的时候，同学们个个都傻了眼，不是这儿多写了一横，就是那儿少了一点。还有的，甚至都没写起来。“老师报名字一一比对错的人数！八号，郭睿！”我拿着纸向黑板上对照了一下，天哪！“睿”底下不是“日”吗？怎么又成了两横，不是老师搞错了吧，这么多年，我一直是这么写的！我半蹲着站了起来，急速地一把夺过了字典，手忙脚乱地翻着，好不容易才找到了“睿”字，“天哪！怎么有两横？”我把字典贴近了眼睛，数了几遍“一、二！”没错，唉，没想到“睿”是这么写的，也怪我几年来不多查字典，到现在，才改正过来！我沮丧地看了看石子乐，她也不好意思地望了望我，原来，她也错了这个字，真是同病相怜呀！
“沈沐捷！”我心头一紧，在班里探寻着，只见几个黑影竟毫不犹豫地唰唰站了起来，好像要去领奖一样，只有张思为有些忸怩地一手扶着桌子，一手翘着兰花指，微微颤动了两下瘦弱的身子，羞涩地站了起来。我假装很生气，左右磨起了牙，朝她高高撅起了嘴，将头撇到了一边，张思为余光瞄着，不好意思地捂住了嘴。
“石子乐！”刚一报到这名字，石子乐立即像触电似地蹦了起来，紧张地观察着。“嗖！”一旁的施弘毅一下子站了起来，很不在意地左右摇晃着笔根，轻轻用脚在地上打着节拍，和尚念经似的在嘴里念叨着。石子乐带着哭腔，哼哼着无力地将头靠在了我的背上。我心想，唉，原来这么简单的名字都会有人错啊！
眨眼间，小学时光就快结束了，经过这次默写，还有人会说自己很了解对方吗？在日常的学习生活中，缺少对同伴的关注，所有才会有这个结果。