我是后初中(通用16篇)

时间:2023-12-09 11:48:09 作者:书香墨

作文是一种思维的输出和创作的过程,它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁,不妨看看以下这些范文,或许能给你一些启示。

我是谁初中作文

我亲眼看见自己走进了寝室,不知什么时候,我的心里住进了一个叫做嫉妒的陌生人,我并不认识它,它却控制着我。我已经独自在学校待了多久,就会想起爸妈有多久没来过。可是他们明明也离我很近。我曾以要买一本书为借,让他们来看我,可是第二天我却收到了一本书的包裹。

然而今天上午,a的爸妈亲自来给她送了一箱的衣服,然后说说笑笑的走了。我甚至看见此时我的脑海正在一遍遍地放映这些画面,一次次撞击我的心。在完全的黑暗中,我看见了许多跟自己一样的.陌生人。我一步步坚定地走向了那个不属于我的衣柜,拿出那些花花绿绿的衣服,剪刀发出刺眼的光,几声“咔嚓”,剩下的便是五彩的布料像有毒的蝴蝶在空中飞舞,最后却残破的掉在地上。映照着我那张比野兽还丑陋的脸。

我是初中生了初中

今天,我踏进了初中的大门,看着新的学校,新的操场,我不禁感叹道:“哇!我也是一名初中生了!”我瞬间兴高采烈,激动万分,甚至不由得拍拍手为自己庆祝。

我进入了新的教室,发现和小学的教室不太一样了,教室面积扩大了。

第一节课是地理课。我还从来没有上过地理课,我就十分好奇,想知道地理课到底是什么样的。上了课我才知道,原来地理课就是在了解我们生活的这个地球呀!我恍然大悟,觉得自己的知识量又大大增长了。

第二节课是生物课。上生物课的时候,我突然走神了!直到过了一小会,我才想起来:“今天可是初中的第一天呀!我可不能走神呀!”于是,我就继续认真听课。可是,我却听不懂了!原来,中学的知识变得有难度了,不再像小学的时候,就算是上课走神了,课堂内容也能懂。

第三节课,第四节课……终于到了晚自习。原来,上了中学还有晚自习呢!晚自习是做练习册并讲解题目的时间。

晚自习下课了,今天在学校的生活就结束了。我不由得感到,我已经上初中了,不再是小孩子了,一切变得和小学都不一样了。我一定要珍惜初中三年的时光,在这三年里,我要更加努力学习,并且,努力地迎接新的环境!

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我是未来初中作文

未来,对我来说是一个抽象而又难以解释的概念,未来生活中的欲望和目的的实现都要依靠从事职业来完成,所以,在此我定下了我向前奋斗的目标―科学家。

邓小平曾提出过:“科技是第一生产力。”的论断。他的这句话看起来似乎简单,但其中却深含哲理。没有了科学,人类就不能进步,由此,我想做一名科学家。

要想做一名科学家,就要亲身去感受自然。不信你看,古往今来的'科学家,他们都是从自然界中看到鸟儿会飞,圆木会滚,鱼儿会游……进而模仿之,所以发明了飞机,汽车,轮船……创立并发展了仿生学。又目眸潮起潮落,骄阳似火,原子聚变……于是从大自然的恩赐中获得了潮汐能,太阳能,原子能。我觉得我应该向这些科学家们好好学习,发明更多的新物质,新能量,装点我的未来。

我是对的初中作文

岁月的风铃,摇醒了我沉睡的记忆,久违的感动又被唤起。

妈妈爱吃石榴,我也爱吃石榴。周末,小姨特地从北京带回两个石榴,这个季节市场上卖石榴的商贩极少,而且价格不菲,我拿出果盘,将两个石榴轻轻的放到果盘中,在一步一步的挪到冰箱前,打开冰箱门,将他们安顿在那里,然后依依不舍的走了。晚饭前,我悄悄的从房间里走到了冰箱门前,打开冰箱门,用手轻轻地触摸在果实饱满的石榴上,它的香味立即钻入我的鼻孔,心里馋的直痒痒,可再一想,妈妈这几天身体不好,还是留给妈妈吧,我不禁叹了一口气,心中有一种莫名的失落感,我低着头,抬起沉重的脚步,慢慢的往回走,妈妈一下子闯进我的视线,他从冰箱里拿出了一个石榴,塞到我手里,我犹豫了一下,那毕竟是我渴望已久的石榴啊!不过最后理智战胜了贪心,我还是把它慢慢的推了回去,妈妈把它又放回我的手心上,从冰箱中拿出另外一个石榴,说:“我吃这个!”然后就去做饭了,我也捧着石榴跑回了屋,我把它放在了写字台上,没有吃。睡觉前,我一直住心中的渴望,决定把石榴放回冰箱,留给妈妈,我一步步目不转睛的盯着这个石榴,突然看见妈妈正在津津有味的吃着那个香喷喷的“石榴”,看看手中的`石榴,我笑了,但我还是决定把石榴放回冰箱,在我打开冰箱门的那一刹那,我愣住了,足足有半分钟才回过神来,我擦了擦我的眼睛,我不敢相信我的眼睛所看到的——那个石榴依然静静的躺在那里,我立刻退后了几步,妈妈正在吃那我不爱吃的水果——苹果,我呆在那里,静静的看着那一幕幕……我的心里想打翻了五味瓶,各种味道一起涌上心头。

我抵挡住了石榴带给我的诱惑,选择了留给妈妈——这件事我做对了!

我是初中生作文

慢慢地,入夜了,一个人站在窗前欣赏这诡异的夜,和那渐渐升高的月亮,那月亮就像一着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。给大地披上银装。我推开窗,任月色静静流泻在肌肤上。轻盈飘逸的韵致,心情在月色中变得晴朗而柔软,感受到这抹月光,我不经想起月中的仙子——嫦娥。

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我是书包初中作文

我是一个书包,从小来自文具店。和一些铅笔、本子、胶带等无忧无虑地生活在一起。

不幸的事情终于发生了。我的俩个小伙伴笔和橡皮因为他的小主人不小心且毛手毛脚,一个被摔得粉身碎骨,一个被捏得遍体鳞伤,最后惨遭抛弃。我为它们默默伤心了好几天。

我是一个白书包,中间还露出一点点的淡黄色,上面有一个可爱的海绵宝宝,它神气地袒露着自己黄色的背。书包的两侧有一点蓝色,好像天使为我点缀的一点装扮。书包后面全是白色的,犹如天使那洁白的衣裳。一天一个小男孩对着我端详了好半天,满意地点着头买走了我。

我很喜欢他——我的小主人,他的身体很温暖。他似乎也挺喜欢我,每天轻拿轻放,贴胸贴背。就这样,我们一起渡过了三年的时间光。

小主人今年上七年级了,随着课目的增多,书包里的小伙伴也与日俱增,我的负担在慢慢加重。去学校的路程比以前远了好几倍,风风雨雨就这样一天天地过去了。每次到学校后小主人累得上气不接下气,我也渐渐地也力不从心了。

周四的一天下午,像往常一样,小主人背着我放学回家了,快到小区门口的时候,我一侧的背带突然断了,书和文具撒了一地,主人是又气又恼不知所措,后来在好心人的帮住下才整理好了书包。回到家后主人把我重重地摔在地上,用力踩我,踩了好长时间,我知道他已经不喜欢我了。我本来就受伤了,这下更是伤痕累累,不忍直视,我心里更是难过,真怕小主人嫌我,最终狠心地抛弃我。

虽然我又破又旧,但我毕竟也陪伴了主人三年了,如今主人却这样对我,伤心呀!

这个世界怎么了?真糟!

“我”曾是一个漂亮的书包,身着粉色的外衣,胸前还有一只新颖别致的蝴蝶结。一天,“我”被一个扎“羊角辫”的小女孩买走了。从此,“我”就和这位小主人一起,每天听着主人唱着欢乐的歌,蹦蹦跳跳的上学去,日子过得倒也无忧无虑,清闲得很。

可后来,随着主人年龄的增长,她的课程越来越多,“我”肚子里的书本、文具等,渐渐地多了起来。每次主人把“我”从她肩上卸下来,“我”都是累的筋疲力尽,像散架子似的瘫软在地上。(原创投稿)。

从周一到周五是正常上课,“我”毫无怨言。而到了周末,就像“赶场”似的一家接着一家地东跑西颠。早晨,主人把上午用的课本一一塞进“我”的肚子里,先去学“哆来咪”。一个半小时之后,又去下一站补习“未知数+y”。下午再去补习90分钟的“thankyou”。之后再走向下一家,主人从另一个小兜子里拿出练功服,去学跳舞。“我”暗自高兴,幸好没塞进“我”的肚子里,不然“我”可受不了。

就这样,“我”一路陪着她读完了小学六年。艰苦的中国人民抗日战争,足足打了八年。“我”这六年比八年抗战打游击还要累啊!“我”想,到了初中该让我休息一下了吧?可主人异想天开的要背着“我”念完大学。“我”的妈呀,还有十年呢……!

主人,“我”已经累极了!请你为“我”想一想吧,几年来,“我”跟着你“风风雨雨”“走南闯北”的,侥幸的是,多亏遇见你这个文静的女孩子,要是摊上一个“混小子”,“我”恐怕早就体无完肤,甚至支离破碎,变成擦脚布了。希望主人要懂得“怜香惜玉”就更完美了!

一阵夹带着紫罗兰芬芳的花香的风向我拂来,使我措手不及。太阳的耀眼光芒从我的左脸射到了右眼的眼睫毛,湖面上泛着涟漪。奇怪的事悄然而至——我变成了一个粉红色的普通书包。

“书包”这个词,想必大家都不陌生吧。科,一个活生生的人变成一个书包,大家就充满疑问了吧!

我怎么就变成一个书包了呢?

一个女孩背着我走向一所学校。她的书包是粉红色带铃铛的,她书包里的书“出卖”了她的学校及姓名。书包从大且宽到小且窄的书,各种书本的前面是杯子、眼镜盒和笔袋。在另一个小包里是尺子、小钱包、便利贴和装借书证的银色小包。

由此我推定她是一个富有少女心的女孩子;从书包的铃铛我推定她是一个有奇思妙想的女孩子;从书包里的书本摆放位置,我推定她是一个井井有条的女孩。

如果我的肚子里装着一些不整齐的书本、乱放的笔、橡皮、尺子......我定不会喜欢我的这个小主人,我会猜想她会是一个“垃圾虫”,没有人喜欢和她做朋友。

通过这件事情——我变成了一个书包,希望大家把各式各样书本、笔放到应放的地方,是书包干净、整洁、井井有条。

初中作文:我是初中生

无论我们离家有多久,无论我们地位有多高,无论我们贫穷还是富有,最难割舍的是家乡情怀,最难忘却的是家乡山水,最想吃到的是家乡饭菜,最想听到的是乡音乡韵,最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。

家乡的一草一木,一花一树都太过美丽,我竟不知该用怎样的辞藻来描写出属于家乡的独特的美。

我的家乡没有沙漠下暴雨的奇观,没有大海亲吻鲨鱼的浪漫,没有一望无际的大草原,也没有高耸入云的大雪山……我的家乡有的`只是一望无边的大平原、被称为“圣人条”的子午岭以及有“千沟万壑”之称的黄土高原。没错,我的家乡就叫做――庆阳。

三年困难时期,我的家乡将总粮食的45.8%交给国家,由此享有“陇东粮仓”的美誉。我的家乡还有“中国优质苹果之乡”、“中国黄花菜之乡”、“中国小杂粮之乡”、“中国杏乡”以及“中医药之乡”之称。

每个人的家乡都有美食,像重庆有美味的火锅,云南有可口的过桥米线,北京有烤鸭,天津有狗不理包子……我的家乡也有很多好吃的美食,比如无论喜事还是白事酒席桌上定会出现的那一碗面,每逢过年家家桌上的灌肠,还有那让我魂牵梦绕的洋芋疙瘩、臊子面、剁荞面……数不胜数。

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假如我是初中作文

曹操、刘备和孙权在当年各自称雄,独霸一方,形成三国鼎立的局面。经过曹操大智大勇消灭了吴、蜀两国,最后统一了祖国。这已是一千多年以前的事,然而,一千多年后的今天,在我们班上又出现了三国鼎立的局面,每次“战争”都打得沸沸扬扬,好不激烈哟!

我数学非比常人,我在市比赛中脱颖而出,拿了二等奖,然后进人集训,最后代表重庆参加了全国总决赛,还拿了全国二等奖。靠成绩,我当上了学习委员,又爱好物理和化学,所以,老师任命我专管“理科”。

时常,我们就带领各自人马“杀”得不可开交,那每一次战争都伤亡不计其数血流成河——卷子上到处是红色的勾画。经过了几次重大战役,似乎是《三国演义之现代版》在开演。

目前谁是曹操谁是孙权谁是刘备连李老师也难以辨别,但我认为我就是被人们称为一代奸雄的曹操。

你一看,哟!这娃儿称自己为曹操,好不得了哟!对,我数学被同学称为数学王子,数学没问题。英语班上第三,可算是一匹黑马。语文也不坏,作文抢分数。现在,我还在开发我的大脑细胞,我能击败张文饼和饶鼠。曹操被人们称为一代奸雄,虽足智多谋,用奸诈的方法打败对方,但统一了祖国。我呢,头脑机灵,学习上十分狡猾,但成绩一流。这不,性格也相同。我就认为我是曹操。

哦!又是一场激战。

我的想法是先灭孙权——张文妍,再灭蜀——饶岚,可历史重演了一一她们臟“孙刘联盟”,将其改为“张饶联盟”,联和起来对付我。这都是那可恶的诸葛亮出的馊主意。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间如白驹过隙的一瞬间,半期考试来临了。

在这次“赤壁之战”中,那死黄盖让我军惨遭“张饶联盟”的痛击,让我几十万“兵马”死个精光。真是好不公平,两个班长“火拼”一个学习委员。虽然数学成绩还是班上当老大,但仍有不少人要反我。确实“落后要挨打”啊!

我吸取了教训,再加上参加大比赛的经验,给自己定下了目标:要像曹操那样统一全班。我坚信,不久的将来,我将“统一”整个班,再率领全班“杀”向全年级!

我是初中生了作文

“每个人都是独一无二的,一切都是独一无二的。”我不记得谁说过世界上没有两片完全相同的叶子。每个人都是生活的主角,当然我也是生活的主角。

我是一滴雨露。春天来了,把我变成一滴雨露。我不能再平凡了。当我跌倒时,我看到了大海。它非常壮观,我永远不会忘记。但是我呢?与大海相比,我只是大海中的一颗栗子。我好卑微。我不知道我的到来是悲伤还是快乐。一点雨露能干什么?这时,那株娇嫩的小草正在痛苦地呻吟。“救救我,我渴死了?”一个想法闪过我的脑海。我落在草的根部,把它弄湿了。听它的微笑,我只是一滴雨露,却宁愿牺牲自己,换来枯草的生命。我能由衷的感受到草的真诚感激。就是在那个时候,我找到了自信。我相信自己的角色,找到了自己。这时,我骄傲地对着天空和大地喊道:“我也是生命的主角。”

我是一名初一的学生。我叫许可。不知道哪一瞬间我带着哭来到了这个世界。我有父母的爱,也有亲人的关心,但我一直没有找到能在这个世界上发挥作用的东西。终于有一天,我遇到了一个小乞丐。我摸了摸口袋里的热钱。这是我想买零食的钱。给他。我该怎么办?突然听到一个声音说:“当你失去的时候,你会得到另一种幸福。”。我半信半疑地给他钱。这个时候我突然发现我可以帮助别人,我发现了那个价值,没错。“我也是生活的主角”。当我喊出这句话的时候,不仅得到了小乞丐的感谢,更是开心和自信。

“每个人都是生活的主角”。每个人都在生活中扮演着自己的角色,展示着自己的价值。让我们向天空、向大地、向世界喊出我们的口号:“我也是生命的主角”。

我是初中生了作文

9月2日是我们开学的日子,开学典礼一结束,我们就完成了从小学生到中学生的转换,我是一名初中生了。

上了初中就是不一样,我真的长大了。我终于独立了,要学会自己照顾自己了,要住校了。

9月,是学生的痛苦月,因为要开学了。9月,是家长的开心月,因为终于解脱了。

老师就给我们“奖励”,每个人抄写三遍《中小学生守则》。抄的时候还是有人讲话,老师就额外给他们“奖励”了一个大礼包——再多抄两遍《中小学生守则》。现在终于安静下来了,唉!敬酒不吃吃罚酒啊,我们需要不断反思。

小学阶段,我成绩不好,语文、数学、英语,没有哪科是强项。现在,我已经是一名初中生了,我要加油!

我是初中生了作文

小学生,初中生,不只是称呼改变了,更意味着和童年说再见,向青春说你好。踏入校园,慢慢映入眼帘的是新教室、新老师、新同学。从新的起点开始,开始新的生活,新的学习。

初中,是一个转折点,是人生重要的一个开始。

那天,老师让我当了值日班干部,我体验到了初中生活的艰辛和老师的用心良苦。早上,到教室检查作业;中午,管理班级纪律;放学,留下监督扫地组打扫卫生。其中让我印象最深刻的是午休管班级纪律。小吵小闹是最寻常的。但是午睡时,为了给班级争光,每一位同学都非常配合,闭上了眼睛,没有发出一点声响。坐在讲台上我能俯视班上每一位同学,稍瞄一眼就知道他们在做的每一个小动作!此时,教室别有一番风情,安静极了,我踮起脚尖,静悄悄得走下去,生怕发出一点声响。不久,铃声响起,同学们从睡梦中苏醒,迎接下午的课堂学习。

那天我很开心,那是我自初中生活第一次当值日班干部。我下次要做得更好,要对得起这份职责,对得起班干部这个头衔,要对得起班里同学对我的期望。大家团结一心,共同努力,让班级越来越好,这是我们四班共同的心愿。

我是中学生了,开始熟悉中学生活了,开始适应初中学习了。我一定会更好,在今后的学习生活里更努力,制定新的目标,向着这个目标奋进,无论遇到多少困难,我一定要突破,学习上再加把劲,不能再像小学那样了,因为,我是初中生了!

我是小鱼初中作文

我是一条小鱼,一条漂亮的小鱼。我身上的鳞片闪着金黄色的光芒,我还有一条灵活的尾巴。在爸爸妈妈眼里,我就是他们的“小王子”。

我有许多好朋友:小乌龟、小青蛙、小虾米……我们每天都在一起朝着水面吐泡泡玩,看谁吐的泡泡大。我们还在水草李玩捉迷藏,小乌龟总是把自己埋在泥土里,不仔细看还真看不出来;小青蛙喜欢挑到水面上的水草里。总是让我无可奈何。有一天,我们又在玩捉迷藏。我想:这回小青蛙一定又躲在水草上。于是,我奋力一跃,跳上了那片水草。可是那片水草把我托了起来,我动弹不得。没想到小青蛙也在那片水草上,他看见我的这幅“囧”样,不由得哈哈大笑。我急忙说:“你还在这傻笑什么?快来帮我一把!”小青蛙用力一推,终于帮我回到了水里。

有一天,我正在往家的方向游。游着游着,我感到很累,于是就在一块“石头”上躺了下来,我望着水面上,猛地一看。咦?水面上的'水草怎么动得那么快!我又往旁边一看,咦?这些石头怎么在往后退?我坐起身来,发现已经在家门口了。这时,石头探出了一个脑袋来,说道:“嘻嘻!好玩吧!”我吓了一大跳。原来这块“石头”是我的好朋友小乌龟,是他把我送回家的。

我们的每一天,总是这样过去,我们从不厌倦那些充满着快乐地游戏。

假如我是初中作文

穿过记忆的河流,走进时间的花丛,爱是什么?路过田野的小溪,跑过校园的操场,爱是什么?其实,世界处处都有爱的身影,但到底爱是什么呢?从现在开始,假如我是爱。

假如我是爱,我会走进千万家庭,让它们幸福美满。假如我是爱,我将走遍可爱祖国的每一寸土地。

当一个孩子降临到这个世上时,他就带着我一起出生了,我会悄悄地降临到他的身边,赋予它全部的爱。我喜欢勤劳的人,喜欢善良的人。但并不代表我讨厌懒惰的人,愚笨的人。我会住进每一个人的心中,用自身去感化他们。

假如我是爱,我会飞到世界的中心,把自己全部都奉献给滋养我的'天地、哺育我的人类。

假如我是爱,我会鼓励那些受到挫折的人们,让他们因为我的存在而重新站起来。假如我是爱,我会安慰那些自卑的人们,让他们心中因为有我而重新充满希望。

假如我是爱,我会永驻在人们的心里,让他们因为我而改变。假如我是爱,我要存在于世界的每一个角落,我会播种下爱的种子,并让这些种子生根发芽、开花结果,让它们侵入人们的生活中。这样,全世界都会充满爱。再没有勾心斗角,再没有尔虞我诈,有的只是欢声笑语,繁花似锦!

爱是什么?我就是爱。我是支言片语中的温暖,我是举手投足之间的祝福,我是人们心灵中的一粒种子。我在这个世界游历,看形形色色的人们,住进他们心中。我有时被埋没,有时被挖掘,但我依旧在人们心中亘古不变。

现在你们知道爱是什么了吗?

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我是机长初中作文

我是一条小丑鱼,和其它小鱼生活在同一条小河里,我们在一起玩耍,一起分享快乐自一由自在地生活着,我们每天都能看到松鼠一妈一一妈一带着3只小松鼠到湖边喝水,小兔子也心情欢快地蹦蹦跳跳到湖里学游泳,许多顽皮地小猴子经常用水给动物们造成很多麻烦。水是生命之源,如果没有水那就没有生命,如果没有水大树就会枯萎,动物们就没有了家园,谁都不想要这样的生活。

可是这种生活马上来临了,久久萦绕于心头,无法忘怀。

那是在不久前,有些人在为造纸厂选地方,当他们来到这片枝繁叶茂的森林时他们决定在这里修建工厂。有一天我被"咔嚓,咔嚓”的巨声给吵醒,我游到水面发现有好几个装着工作服的人拿着电锯在砍树,不一会儿一棵大树被砍倒了,正好砸在了我身上,我被砸伤的`时候听到了大树伯伯地哭泣声多么绝望哀求。鸟儿们也只好飞离鸟巢,到别处繁殖后代。

几个星期后造纸厂正式开业了,他们要用的水都从我的母亲河源源不断的被一一抽一一走,河流的水逐日减少,他们又把未处理的污水直接倒进来让清澈见底的河流变的污浊,鱼虾开始搬家,就连我都打算弃景离乡搬走的时候,一群穿着“志愿者”服装的人来了,他们正兴致勃勃的用手中的网捞着垃圾,先前只有七八个人参与志愿,现在造纸厂的人都弃暗投明知道自己错了也来帮助志愿者捞垃圾排污水来,我看到了希望,喜极而泣。附近的村庄得知消息后也连忙赶来帮助,有人在岸边运输污染物,有人在不远处建了个污水处理站,还有人节约森林资源,引入干净河水。

转眼间几个月过去了,动物们纷纷回来了,河流又可以像往常那样流淌在大自然中了,森林又恢复了安宁和平静。

后来我才知道这个治理污水的活动叫“五水共治”,真感谢那些举办这个活动的人,因为不管动植物还是人类,都需要一个安静祥和,纯天然,没污染的世界。

我是初中生了作文

小学六年,如一瞬间,一眨眼的工夫就过去了。小学毕业之后,我天天盼着能到心仪的中学上课,天天想象心仪中学的面貌。在八月中旬,妈妈告诉我,我在宜丰中学读书,那一刻,我仿佛在做梦一般,别提有多开心了。

之后这十多天,我天天盼着开学,在我的新学校里学习。我小学时曾到过几次宜丰中学,那是我们小学举办运动会的时候,但那时只到过中学操场,没有看过宜丰中学的教室,也没有细细观察过。我每天都在想象我的新学校是多么美丽;我的新教室是多么明亮、宽敞;我的新同学是多么友好;我的新老师是多么和蔼;我的新中学生活是多么美好。

终于熬过了这十五天,熬到了九月一号,我早早就起来了,吃完早饭,我满怀希望、激动的心情去报名了。报完名后,工作人员告诉我们九月二号正式上课。我迫不及待地想到明天,那一天仿佛度过了一个世纪,时间流淌得是那么慢。

第二天去上课,我被分到了初一(6)班。在那天,我正式成为了一名中学生,我要把握好这几年的时间。

到了初中,我发现了许多与小学不一样的东西。科目从三门变到七门;学校有小学学校好几个大;同学不再是以前的熟悉同学;还有晚自习;还有住宿生;功课更难了;作业更多了。不过这个阶段,我会尽我所能,把一切做到最好。

读书就像种果子,要用心去栽培。小学就像埋下知识的种子,初中就像生根发芽,高中就像开花,大学就像结果,大学毕业果子就成熟了。而这颗果子跟别的果子不一样,因为它是用你十多年的时间和努力换来的,它比别的果子更加的甜。

在这三年时间里,我作为一名中学生,会更加努力,让这棵种子生根发芽,朝着我心里的那个目标奔去!

我是90后初中作文

有人说,90后一出生就在激烈的竞争,什么都要学,什么都要会;有人说,90后个个都很“大方”,花钱从不心疼;也有人说,90后是“我行我素”的代名词。可我要说:我自豪,我是90后。

第十一届校园艺术节开始了。快看,校铜管乐队的同学们给大家带来的表演,多么精神;瞧,台上跳街舞的小伙子赢得了全场的欢呼和掌声。他们都是90后,我自豪,我是90后。

哈,下雪啦!同学们一个个像蜜蜂似地欢呼着跑向操场,堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎。寒冷的雪地里,同学们灿烂的笑简直就是一个个温暖的小太阳,让80后的老师们也忍不住想去抓一把雪玩玩儿。那些可爱的孩子们都是90后,我自豪,我是90后。

运动会上,到处都能看到同学们努力奔跑的身影。百米跑道上,选手们站在起跑线上,眼睛死死地盯住终点,随着裁判的一声枪响,选手们像离了弦的箭似地往前冲,他们咬着牙,跨着大步,仰着头,脸涨得通红,一阵阵加油声、呐喊声和选手们奔跑的喘息声夹杂着,汇成一首运动的交响曲。最后,一阵掌声打断了这一切,第一名诞生了,你看,在他脸上丝毫看不出骄傲,只有给自己的满意的微笑。那些拼搏的、冲刺的都是90后。我自豪,我是90后。

90后的我们虽然有些小小的自负,但那是因为我们不愿服输,我们想要不断拼搏,战胜自我,我们时刻都在竞争,如果我们因为自负而没有认识真正的自己,使自己落在了别人后面,那只是我们累了,想要休息一会儿,看着,我们一定会东山再起。

有人说,90后放大了先人们的缺点,缩小的优点,其实,那是因为他们还没有真正了解90后。90后传承了先人们优点的结晶,缺点总是有的,那是劣质的优点。

90后,努力拼搏、积极乐观。我自豪,我是90后。

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