月工作总结可以帮助我们发现并思考改进工作效率和质量的方法与途径。以下是小编为大家准备的精选月工作总结范文，希望可以给大家带来思考和学习的机会。
读书社工作总结
光阴似箭，日月如梭。回过头看，进三余读书社这大家庭差不多快一个学期了。很荣幸，在入社没多久的一天，接到老师的电话。问我是否能当印刷系的助理，那一刻我有点吃惊，老师怎么会考虑到我。出发点想着，既然老师选择了你，必然有老师的原因；其次可以凭借着职位来束缚自己，来达到一个以身作则的目的让自己多加锻炼变的更好。
我们系的人员遍布在10g5、12g5、12g3这三个班级中。在这学期的管理当中，不管是每周的活动提醒还是每周的小结催促还是说月底的小结自查表的收取情况，都是一件头疼事。李雪锋、余思瑶、陈柳恩、刘衡，涉及到是本班同学，在管理上，不知如何下手，说了也不是，不说也更加不是。然后对于外班的同学，算是配合，都能自觉的完成个人作业。用不着我操劳操心的，除了个别同学，要我q+电话+信息来炮轰，才有效。在这问题上，我还特地看了本《有效沟通》书籍来解决我的苦恼。为现在、为以后的我，能更好地进一步与人有效地沟通起来。
身为印刷系的助理，无疑地是为印刷系社员服务、为社团服务，履行一个管理者的职责。使其促进和谐进步，使之社团更有效的进展下去。在每周活动前，都会依次在q上传播活动内容以及活动时间；在小结规定的完成时间前，逐个去社员们空间检查，是否迟交或未交，以及给上评论；在每月底的收取自查表中自己给社员们规定的上交时间前，不断催促又催促，当遇到实在不方便上交自查表的同学，只好亲自统计帮他/她完成自查表。
这学期分配到了两个主持活动。一是：“朱老师给三余读书社宝贝们的十大忠告”，这是我当助理第一次主持的活动。在接到此任务消息的我，不是非一般的忐忑。一无所知的我，开始找人“打破沙锅问到底”，方案怎么写；妙语撷英、最美古诗词要找哪方面的比较好；总结怎么写…开展活动那天，系里的新老委员工作交接会议凑巧与此次活动有所冲突，不得已的跟朱老师请假到系里开会。所以，在这次活动，我只做了活动前的工作事项。
二是：“点亮青春”户外活动。这一次的活动，是组织型、策划型的大型活动项目。由我跟嘉镇助理一起负责。因为嘉镇是老社员，俗话说“姜还是老的辣”，所以在这次活动的准备过程，我处于被动状态，听其安排才行动。讨论方案、写方案、写主持稿、修改主持稿、对稿…可谓是重重关卡等着我们一一解决。
在这次户外活动中，能给每个社员都带来了不一样的欢快，让我感到欣慰而快乐。
在于下学期、新的学期里，我定会更加尽心尽责，为自己负责、为社团服务，与读书社一同进步，做到最好。
读书社工作总结
20xx年已过半，三余读书社在指导老师的指导下，我们的目标变的更加明确；在社长、副社长、秘书和助理的管理下，我们的社团变得更加完善。同时，也因为同学们的积极加入，让我们的社团变得更加精彩。我们始终坚持着以“阅读·进步·和谐”为宗旨经营读书社，并得到了老师和同学们的广泛认可。
回顾本学期，我们共组织了17次活动，现总结如下:
我们社团每个学期末都会制定下学期《活动计划》，每周一个活动，每周一个负责人。《活动计划》先由管理层出草案，最后在学期总结大会上由同学们讨论、提出意见和建议，并作出相应调整。在下学期初将出正式的《学期活动计划》。
多样化的活动，一直以来都是我们社团的特色。本学期我们总共组织了十七次活动，其中最为精彩的就是：“爱情是什么”诗歌朗诵比赛、“世界真奇妙”百科知识竞赛、“拥抱春天”户外活动和“让我们相视而笑”趣味活动。每个活动，我们都有着明确的活动目标和活动意义。比如“拥抱春天”户外活动，不仅让大家与大自然有个亲密接触，更加强了社员们之间的交流，让大家体会到一个团队活动的快乐。独乐乐不如众乐乐，一起的快乐时光，总是最美好的回忆。再比如第十三周的“世界真奇妙”百科知识竞赛，活动目的是为了让大家拓展知识面，激发大家读书学习的兴趣，现场效果良好，得到了所有社员的好评。
2、坚持社团宗旨，提高社员们的综合素质
我们社团的宗旨是：“阅读·进步·和谐”，就是通过阅读，达到进步，促成和谐。这个和谐包括三层意思，即：与自身的和谐，与周围人的和谐，以及与周围环境的和谐。
每周室内活动时，前五分钟，我们都会有一段精简的“妙语撷英”与大家分享，并由本次活动主持人为大家讲解，同时要求大家把“妙语撷英”抄写在读书社给社员发的笔记本上，以供平时查阅。每学期的电影讨论会和书籍讨论会，让大家分享对人生的看法，提高大家的认识。本学期我们主要讨论了《失恋33天》和《忠犬八公的故事》这两部电影以及《做最好的自己》和《遇见未知的自己》这两本本书。《失恋33天》教会了我们如何面对面对失恋，告诉了我们失恋就是一种成长；《忠犬八公的故事》教会了我们感恩，告诉我们永远不要忘记所有爱过你的的人。而《遇见未知的自己》则教会了我们如何应对消极情绪，和潜意识带来的危害，让我们能更加清楚的认识自己；《做最好的自己》讨论会，教会了我们一个人的“价值观”对我们的影响，让我们学会如何做最好的自己。
另外，通过写《每周小结》，并按时上传到自己的qq空间，让同学们学会守时，学会坚持，并提高自己的写作水平，提高自己对生活的认识。
3、加强社团管理，提升管理质量
《章程》修订。为了加强社团管理，本学期对社团的《章程》做了修订。本次修订，参考了大量的网上资料，并结合本社团的实际情况，进行了大幅度的调整。通过《章程》的修订，让大家更好地认识三余读书社，让的同学参加到读书社中来。
社长碰头会。“社长碰头会”是我们读书社的行政例会，通过每两周一次的例会，加强社团管理。会议安排在单周周一中午进行，主要是总结前两周的工作以及安排后两周的工作，并对社团的现状进行沟通以及对调整提出可行性方案。
活动的组织流程。对于每次活动，要求组织者提前两周将方案完成，并交给指导老师修改，返回给组织者完善后，再由指导老师审阅通过，组织者将最后方案在活动前的那个周末上传到三余读书社的qq空间。另外，活动组织者要负责做一个活动的ppt。每次活动结束后，我们要求组织者写一篇活动总结，总结每次活动的优点、不足之处以及下一步努力方向，并上传到三余读书社的qq空间。
领导层培训。作为社团的领导者，社长、副社长、秘书和助理都要求思想上要乐观向上，积极进步，并且要认真负责，用于担当。就像《亲爱的孔子老师》中说的那样：要先点亮自己，再照亮他人。而社团领导者，一定要先点亮自己，再去照亮读书社的其他同学。本学期指导老师要求社团领导层阅读了余世维博士的《有效沟通2》，并分两次进行了讨论，另外要求大家写了读后感。
4、积极宣传，设立“阅读角”，营造校园读书氛围
为了让的人了解读书社，也为了让的人参与到读书活动中来，本学期读书社加强了宣传力度，在西校区三个主要宣传栏，即教学楼一楼宣传栏、实训楼一楼宣传栏和广播站对面宣传栏，张贴通知、海报、设立“阅读角”，让的人了解读书社的活动。
首先，每周一张贴本周三活动通知，让全校师生了解本周读书社的活动内容。
其次，每周我们将本周发给社员的阅读材料以及上周优秀小结张贴在宣传栏中，让广大师生分享我们的阅读，并了解我们读书社社员的生活以及写作水平。
第三，当我们组织重大活动时，会请社员制作海报，吸引人的注意，以期达到宣传效果。
经过一个学期的努力，相信有不少的老师同学都读过我们的“阅读角”，也有不少的老师和同学都称赞过我们的《每周小结》。读书社，真正成为人们心目中的好社团。
5、积极响应“社团文化节”，举办《我的未来》征文比赛
本学期为了积极响应社团联合会举办的“社团文化节”，组织了一次以《我的未来》为主题的征文比赛。本次征文比赛的参赛对象是西校区全体同学。
我们在学校的三大宣传栏张贴了《我的未来征文通知》。为了宣传到位，我们给每个系的辅导员和班主任都发了一份征文通知，另外利用晚修时间，给每个班又发了一份征文通知。
我们共收到征文41篇。最后经过三余读书社初评共选出20篇进入终评，然后邀请公共课教育部刘克勤老师和杨海兵老师为我们评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖11名。
这次以“我的未来”为主题的征文比赛，在真正的意义上为大家提供了一个交流的平台上，让大家看到了各不相同的未来，同时指引着大家勇敢的朝着自己的未来去奋斗。
在本次“社团文化节”的晚会上，我们社团准备了一个我们社团特有的经典活动--诗歌朗诵。本学期“爱情是什么朗诵比赛”一等奖获得者李锐填副社长代表读书社朗诵了普希金的《致凯恩》。在朗诵的过程中，我们还跟大家分享了我们这学期活动的部分图片，希望的同学能够了解我们社团，加入我们的社团，与我们共建书香校园。
6、烛光指引，共创辉煌
亲爱的朱老师是我们三余读书社的指导老师。她不及时我们思想的指导，也是我们行动的监督。她让我们明白了什么是有效沟通，什么是执行力，如何进行有效沟通，如何保证执行力，她还让我们学会如何去更好地去提升自己，也让管理层学会更有效地管理这个社团。
朱老师参加每周的活动，只有两次因病没有出席，这也让我们感觉到，有她在的时候，活动的氛围和效果都会明显不同。也通过这种不同，朱老师给我们提出了切实可行的调整方案，以便完成从有指导老师到没有指导老师的过度。
在本学期开始，她还为我们做了一次题为《xx朱老师给三余读书社宝贝们的10个忠告》的讲座，告诉我们要学会守时，要培养良好的习惯，要学会懂得换位思考，要培养积极乐观的心态等10个忠告。在“爱情是什么诗歌”朗诵决赛时，还为我们请来了杨海滨、宋志德、陈仪梅、李志梅四位老师来给我们做评委。
另外，朱老师还给读书社捐助书籍，本学期捐助了5本《有效沟通2》，提供给管理层阅读。在她还为我们社团募捐人民币一千元，使用部分捐款，我们购买了一个500g的移动硬盘，作为我们社团资料的存储。
从创社至今，朱老师一直在各方面辛勤地指导着读书社，有了她的爱和付出，才有社员的进步和社团的辉煌。
由于每学期都有老社员退社，新社员加入，新社员初入社的管理工作一直都是我们的工作的重点。希望可以探索出行之有效的办法，让新社员尽快地了解读书社，提高认识，尽快地融入读书社文化，更好地适应读书社生活。
下学期朱老师将退出读书社的管理工作，这也会给我们的管理层带来新的挑战，相信挑战和机遇并存，相信众志成城，相信我们不会辜负朱老师的培养和期望，一切都请拭目以待！
我们社长、副社长、秘书和助理将积极和新老社员交流，听取大家的意见和建议，为把读书社办得更好而努力！
伴随着社团的成长，我们的社员也在不断地成长着。我们始终坚持“阅读·进步·和谐”的宗旨，在以后的日子里，我们会更加努力的发展多样化的社团文化，以丰富校园的文化生活。相信读书社的明天会更好！
读书社工作总结
时间在不经意间流过，转眼，一个学期即将过去。在本学期，在老师同学们的帮助下，我担任了三余读书社汽车系助理，一路上也磕磕绊绊，犯下了许多错误，工作中也有很多疏忽，但在大家一次又一次的帮助下，不断的反省，改正，我得以胜任这份工作，得以完成这份职责。现在在此做出本学期担任汽车系助理的工作总结：
1、 汽车系常规工作
2、 管理层常规工作
1） 身为助理，除管理汽车系这一职责以外，还属于三余读书社管理层，与其他社员保持良好的沟通，特别是新社员，传播三余读书社书香文化，帮助新社员了解三余读书社，融入三余读书社，解答新社员的疑惑，将她们培养成优秀的三余读书社社员。2）点亮自己，照亮他人。传播正能量，管理层杜绝传播一切负面讯息，要将温暖传递给社员，再有需要时开导社员，给社员提供帮助，端正他们的态度尽量不要让社员对书社产生抵触思想。3）以身作则，给大家一个良好的模样，共勉共励，让大家一同进步，一同成长。
3、 活动常规工作
1） 三余读书社活动均为管理层主持，所以每个管理层都有自己要主持的活动，确保活动顺利展开，成功结束，让大家都有自己的收获是我们需要做到的。本学期我负责的活动分别是：“感悟生命之不一样的生命故事”预赛、决赛；三余读书迎新年联欢会。2）负责活动事先必须先拟好活动方案，活动主持人稿，活动ppt，为确保活动的有效性、顺利性、正能量性、需交予老师，社长，副社长审核修改，确认无误后方可举办该活动。3）对每次活动进行总结，反省有哪些不足之处，归纳需要改进的地方，吸取教训，以图下次改正，并给大家提供参考。
自担任三余读书社助理这项职务以来，发现自己发生了极大的变化，分别以一下几个方面体现出来：
1、 性格
作为助理，对性格的考验，对胆量的考验要求十分高。担任助理以来我从低沉内向的性格逐渐改变到乐观开朗的性格，每一次的主持以及活动，都是对胆量的一次考验，我逐渐变得自信，变得有主见。想当初，一开始的我连说话都不敢跟新社员说，便可见我改变多大。
2、 思想与态度
三余读书社是个泡菜坛子，在里面呆久了，便有一种属于读书人的酸味。社员尚且如此，更别提身为管理层的我们——泡菜了，我们要照亮社员就必须先点亮自己，端正自己的思想与态度，才能去改变大家的思想与态度，我们一群乐观积极的人，对生活充满希望与信心的人经常待在一起，再加上老师的教诲，我的思想与态度已经完全的脱离了阴暗面，愈发的阳光起来。
3、 责任感
身为助理其责任感必须要强，因为很多事都是自己主动去做，不会有人督促你你，只有你督促他人，身为管理人员你就必须对你的人负责，社员们出了问题，我们要考虑的会死自己有没有将责任尽到位，再去考虑是不是他人的原因，所以在三余期间培养了我很强的责任心与使命感，我相信这对我以后的帮助非常之大。
4、 执行力
虽然还有部分较拖拉的.行为，但我的执行力相比曾经已经提高了很多，通过时间四象限以及多次的任务，我开始变得有执行力起来，执行力，便是速度与质量并存的效率，我曾经的想法：今天的事今天做完，明天的事明天再做，而我如今的想法却是：今天可以做完的事，就今天做完，不要拖到明天，不然你就会发现拖着拖着，就有一堆的事情摆在了你面前。
5、 个人能力
三余读书社确是一个锻炼人的好地方，特别是身为管理层，个人能力获得了很大提升，尤其是主持方面，朗诵方面，交流方面以及自身的一些提高，这都是每次的活动每一点的提升慢慢积累下来的，特别是做一件事，出了用心去做以外，还要确保是否做得有效，否则那就是失败，这学期太多的沟通无效的事情让我有了极大的领会。
细细总结，发现自己真的进步了太多太多，在此感谢各位老师与同学，并且我相信，在三余待下去，大家都会有属于自己的进步，而我，还可以再进步！
读书社助理工作总结
日月如梭，转眼间，学期已接近尾声。三余读书社一如既往地坚持以“阅读・进步・和谐”的宗旨，以“每天阅读十五分钟”为基本目标经营读书社，让社员养成读书的好习惯，让读书社成为学校一道靓丽的风景线。本学期读书社在指导老师的指导下，在副社长、秘书和助理的共同协助下，我们的社团从细节着手，加强管理，让社团管理变得更加完善。同时，随着更多开朗的新社员的加入，我们的社团也变得更加活跃，使我们的社团变得更加充满活力。
对于本学期的工作，我社作出如下总结：
一、提高社团管理层的管理意识，提高管理层的执行力，制定周详计划，确保各项工作的顺利进行。
1、提前制定《学期活动计划》，指定活动负责人、提前完成活动方案。
我们社每个学期末都会集体讨论下学期的活动安排，集思广益，并在学期末管理层换届后由管理层和老师一起确定下个学期的《学期活动计划》。我们的活动每周一次，每次活动安排一名负责人，一名协助人，协助人通常由卸任的管理层担任，起到以老带新的作用。
活动负责人在寒假期间完成《活动方案（草案）》，个别大型活动需要两名主持人，主持人稿也要在假期中完成。《活动方案（草案）》和主持人稿要以邮件形式发给社长和指导老师，提出修改建议后再加以修改、完善，这样，开学后每周活动就不会手忙脚乱。
2、定期召开社长碰头会，确认管理层的职责，确保每次活动的顺利开展。
社长碰头会是由社长主持的工作例会，每两周召开一次，本学期社长碰头会在单周周一召开。本学期共召开了八次社长碰头会。会议主要围绕上两活动的总结和下两周活动的开展展开。
1）首先探讨上两次活动的优缺点，尤其是缺点和不足，每个人都给出自己的看法和建议，惩前毖后。2）检查下两周活动的准备情况，再次确认各个环节是否准备到位，及时补充意见。
3）讨论确定每个月的主题作文的主题。本学期我们共有4篇主题作文，即3月份的“春”，四月份的“雨”，五月份的“读书伴我成长”，六月份的“捐助”（广东省高考作文）。
4）了解各系的常规管理工作，就出现的问题和困难进行讨论协商，找出可行的办法。《每周小结》完成情况由助理负责，《小结自查表》每四周汇总一次，除了注意工作的跟进，还要注意跟社员的沟通，以期达到有效沟通。
社长碰头会，是管理层之间的一次有效沟通，达到事半功倍的效果，可喜可贺，也值得继续发扬。
3、正常使用三余读书社社长群，联系开展工作。
三余读书社社长群被我们称为“三余读书社司令部”，这里大家进行工作上的沟通：发布通知，发布一些有助于进步的积极段子，讨论对一些问题的看法，等等。
4、指导老师坐镇后方，提供及时有效的指导。
读书社现在由社长全面负责各项工作，但是当遇到一些困惑和难题时，就彰显了指导老师的重要性。社长纵观全局，站在比所有社员都高的高度，而朱老师则站在更高的高度指导着社团的进步，老师的建议和意见常常使大家感觉柳暗花明又一村。
二、策划各种作业、培养社员的良好习惯。
我社现在的常规作业分阅读方面和写作两个方面。
阅读方面是每个学期新社员至少看一本书，老社员至少看两本书；每周阅读活动时下发的讲义；每个月阅读《读者》《青年文摘》《意林》《演讲与口才》等有益读物。我们读书社的口号是“每天阅读15分钟”，通过阅读，培养大家对读书的兴趣，也培养大家阅读的习惯；通过阅读，也让大家学会从阅读中学习，开拓视野，提高认识。
写作方面是每周一篇《每周小结》、每个月一篇主题作文（主题由读书社提供）、每学期一篇读后感、一篇观后感、期末一篇《学期总结》。写作是输出过程，通过《每周小结》的写作，培养大家反思和总结的习惯，培养大家守时的习惯，也培养大家坚持的习惯，通过主题作文的写作，抓住某一主题立意，表达自己的观点，提高了写作水平；通过写感想，学会思考和学习，学会沉淀，学会进步。
本学期绝大多数社员能够按时完成《每周小结》，也通过写《每周小结》，看到自己前进的脚印。通过读书和写作，感受到不一样的生命，感受到读书的享受和写作的美丽。
三、开展丰富多彩的.活动，增进社员对读书社工作的了解和理解，提高社员思想认识，让社员真正找到归属感。
本学期我们共组织了14次活动，有户外活动，有朗诵比赛，有讲座，有电影讨论会，有好书推荐，有说说我们的星座，等等。每次活动，都有明确的活动目标和活动意义，对大家的提升都有一定的帮助。其中最为精彩的是：
1、“春到红树林”户外活动。我们这个学期特意把户外活动提前，让新老社员有一个自由相识的时间和空间。通过让管理层叫出每个社员的名字和“珠行万里”团队活动，让大家在享受团队活动快乐的同时，消除了羞涩感和陌生感，增进了新老社员的了解，也为新社员更好地融入读书社大家庭做了很好的铺垫。
2、“读书之美”朗诵比赛。本学期尝试采用“读书”主题，却收到了意想不到的效果。本次朗诵比赛，全体社员济济一堂，聆听关于书的美好的诗的语言，真是一场美好的视听盛宴。大家从朗诵中懂得了读书的意义，也通过朗诵得知读书的重要。真是一举多得。
3、“好书推荐”活动。目的在于让每个同学晒一晒自己读的书，以书会友，通过推荐书，互通有无。俗话说：“奇文共欣赏，疑义相与析。”我们分享读书，也为进一步交流埋下伏笔。通过这次活动，让大家真正的感受到读书的美好和读书带来的乐趣，也大大激发了同学们读书的兴趣。
4、《搭建潜在的我》讲座。这是刘滨老师为我们量身定做的一次讲座，通过这个讲座，让大家更清楚的认识自己，了解自己的能力，也让大家学会设定自己的目标，为自己的将来，开发潜在的我。这次讲座让大家受益匪浅。
5、电影《海上钢琴师》讨论会。《海上钢琴师》告诉我们在面对改变时要勇于面对，大胆尝试，否则就只有走向灭亡。生活有许多改变，我们要学会适应，学会成长，学会进步。
在活动中结识新朋友，在认识中互相了解，在了解的基础上彼此欣赏，互相促进，共同进步。读书社就像个大家庭，不用扭扭捏捏，不用小心提防，互相调侃，亲密无间，大家的笑也好，闹也好，都是善意的。走到外面，互相见到，就像自家人一般。
四、提供各种平台使社员保持联系，促进新老社员以及各系社员之间的交流，促进读书社的整体融合。
1、加入读书社qq群，便于群聊。
2、加其他社员的qq，方便空间互访，浏览彼此的小结，互通有无，取长补短；
3、加老师的qq，和老师互访，了解老师，也让老师了解自己，便于听取老师的指导和引导。
4、每次室内活动要求和不同的系的同学坐在一起，便于互相熟悉。也把关系从群内的网上熟悉变为现实中的真正朋友。
五、积极宣传读书社，让更多的同学加入到读书活动中来。
1、优秀作业展。每学期初，我社都出一块展板，展出上学期和假期内的优秀作业，有优秀小结、优秀感想和优秀作文，同时也会展出上学期活动的优秀照片。优秀作业展，成为同学们了解读书社的窗口，也成了我们西校区一道亮丽的风景线。
2、阅读角。为了让更多的同学可以和读书社同学一起阅读和进步，也为了更好地宣传读书社，我们在学校的三个宣传栏设立了“阅读角”。每个周一，我们会贴出本周的活动通知，同时张贴的还有我们的活动上给每个社员下发的阅读资料。这样，每周，除了我们读书社人在阅读，还有很多老师和同学也在和我们一起阅读。
3、海报。除了每周活动通知，我们在开展大型活动时，例如朗诵比赛、户外活动、知识竞赛等，我们会出海报进行宣传，让更多的目光投向读书社，也让更多的心向着读书社。
3、组织“读书伴我成长”主题征文比赛。
根据社团联合会的安排，本届社团文化节我社负责组织征文活动。本次征文面向全校，共收到征文42篇。由社长、副社长首先评出前20名，再由公共课部老师评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖10名。本次活动让读书社走近每个同学，也让更多的同学知道读书社。
六、积极参与广东省学生社团评比活动。
4月，我社被列为学校参加广东省优秀学生社团候选社团之一，首先在校内进行初评，然后从四个社团中推荐三个参赛。在这个活动中，在指导老师的协助下，我们写了参赛材料，并整理了几年来社团管理的各种资料。尽管最后因为加分问题未能被推荐，但是对读书社成立以来的工作有了一个全面的梳理，让我们也看到了社团随着时间的推进，管理的逐渐规范与进步。
七、本学期工作的不足和下一步的努力方向。
1、沟通问题。社长和老师的沟通、副社长与社长的沟通、助理与副社长的沟通、社员与助理的沟通，有存在一定的问题。下学期要确保各级之间的有效沟通。
2、《小结自查表》，个别同学所填表格与实际情况有出入，汇总表没有计算出相应的百分比。下个学期助理在每周都要做一个简单的记录，至少要把迟交的同学做一个记录，以确保《小结自查表》登记的正确性。
3、朗诵比赛预赛。本学期的朗诵比赛预赛安排的两个计分员都是新手，对工作流程不够熟悉，对工作的紧迫性认识不够，比赛开始没能积极主动收取分数，造成分数计算不及时，差点儿酿成严重后果。以后要注意，比赛项目的计分人员或记分人员等，一定要安排一带一的组合，以确保工作的及时和高效。
4、“我爱记诗词”文史知识竞赛。开场一片混乱，有的工作人员没有到岗，负责人也没提前安排好；个别系参赛人员未到齐，也没有安排，造成比赛的延迟。黑板没有留出记分区域。ppt与方案有出入，原本每张ppt一个问题，被改成了一页两个问题，完全没考虑到记分的问题。两个主持人没有进行练习，现场表现不佳。下学期的活动除了负责人要全权负责以外，要指定专门人员负责跟进各个环节，确保活动开展前、活动的组织中以及活动后总结等每项工作的万无一失。
本学期我们的社团已经逐步走向独立运作和独立管理，指导老师不再每次都出席活动，我们通力协作，尽量做到每次活动都能像有老师在一样的效果，把每次活动尽量完美地展示在大家面前。但是调动大家的积极性，仍然是我们面临的较为重要的一个问题。读书社有个典故叫做“在读书社这个泡菜坛子泡久了，你总会有点书香味。”相信在充满正能量的三余读书社中，每个社员都会充满正能量，并且向着更好的方向不断前进！相信读书社的明天会更好，一起加油！
206月12日。
读书社工作总结
20xx年即将结束，20xx年已经缓缓走来，在辞旧迎新之际，我们xx读书社将又陪伴大家度过一个愉快的学期。这个学期，在读书社社团宗旨“阅读·进步·和谐”的指导下，我们“多读书，读书好，好读书”；用我们社团的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励社员积极自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的社团活动。本学期共有18个教学周，我们社共开展16次社团活动。
对本学期的活动我们社做出如下总结：
坚持“阅读，进步，和谐”的宗旨，也就是通过阅读，达到思想的进步，然后促成三方面的和谐，即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。
1）精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们社的特色。本学期最受欢迎的活动是“寻找秋天的足迹”远足活动、“畅游书海”文史知识竞赛、“感恩老师”诗歌朗诵比赛、“热点追击”社会与校园热点讨论、“如何写作”（讲座，刘克勤老师）、“如何朗诵诗歌”（讲座，杨海兵老师）以及20xx新年联欢会等。 每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的交流，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和改变。
2）别出心裁的“妙语撷英”。我们每次活动开始前，会在ppt上打出本周的“妙语撷英”，即各种与学习、工作、人生相关的句子，让社员抄写在读书社统一发放的笔记本上，接着由主持人进行讲解，和大家分享自己的看法。
3）“你争我抢”的图书借阅。我们社团拥有自己的小小“图书馆”，现已存有各类书籍30余本，供社员们免费借阅。这些藏书有的是朱老师捐助的，有的是每届社长和副社长捐助的，是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有专门的助理负责，本学期由周xx同学负责，她经常在我们的qq群里发布图书信息，鼓励大家借阅，大家需要借阅哪本书，可以跟她联系，或者提前预约，由于周xx同学的负责，本学期的图书流量明显增加。
4）“整齐划一”的主题作文写作。以前我们的社员写作内容是每周一篇《每周小结》，每学期一篇读后感和一篇观后感。在刘克勤老师的见一下，我们又增加了主题作文写作内容，本学期11月份我们的主题是“我和读书社”，12月份我们的主题是“我和朱老师”。通过同一主题的写作，大家相互学习，共同进步。
自上学期以来，我们社每两周开一次“社长碰头会”，参加人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、《每周小结》的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。
本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前，社长准备好会议内容，并发布到xx读书社空间以及社长群里，便于大家提前准备，提高了开会效率，也提高了开会的质量。
通过社长碰头会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。
有人说：公益广告就是一盏灯火，我想说：我们xx读书社的读书角就是我们学校的一盏灯火。 为了让更多的人了解读书社，认识读书社，参与到读书活动中来，我们本学期继续开办“读书角”，内容包括：《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由陈xx副社长周末写好初稿，发到朱英梅老师邮箱，朱英梅老师帮助修订后并打印出来；分享的阅读资料都是由朱英梅老师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出，并速印好作为我们读书社社员的文化养料。每周一中午，由陈xx副社长把《活动通知》和阅读资料分别贴在实训楼的一楼宣传栏、校广播站对面宣传栏、教学楼一楼大厅宣传栏向广大师生宣传读书社，更宣传读书，更让大家驻足阅读，和读书社一起提升正能量。
本学期积极参加校社团联合会举办的社团社徽大赛，荣获第一名。
我们社的社徽是由第一任社长、xx印刷g5班的陈逸群师姐设计的，我们社的印章上也使用了这个标志。
我们社团高度重视本次大赛，我们先准备好了ppt和讲稿，并请朱老师为我们提意见，朱老师不仅为我们修改了讲稿，还帮助修改了ppt的模板和展示格式，让我们的ppt焕然一新。
进入预赛后，要在东校区进行展示，我们派出吴xx副社长代表我们社团进行展示，在本次的“社团社徽”大赛上，我们给大家展示了我们社团的社徽和印章，同时还讲解了我们社徽的寓意，并把我们社团的活动形式给大家做了一个简单的介绍。
我们一直抱着重在参与的心态参赛，最后却出人意料地获得了第一名，即最佳设计奖。在比赛现场，吕云龙院长助理高度赞扬了我们的社徽以及我们读书社所承载的希望，他说我们的社徽“简洁大方的设计，寓意深远的的内涵，是莘莘学子引以为荣的一个社团”。
我们读书社自成立以来，连续五个学期被评为五星级社团，这样骄人的成绩离不开朱英梅老师的殷殷关会和悉心指导。
本学期朱老师决定退出读书社管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加，但是老师一直关注着我们的成长。对于社长、副社长等管理层的沟通和协调，朱老师会提出一些可行的办法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的能力；对于新社员认识的提高，朱老师一方面会提醒管理层注意，另一方面在合适的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍；朱老师还会去看每个人的《每周小结》，写下自己的评论和留言；朱老师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的认识，一起提升正能量。
另外，朱老师积极联系其他老师，为我们进行讲座。上个学期，朱老师就为我们联系了刘克勤老师和杨海兵老师，保证了本学期讲座的顺利进行。朱老师还邀请了陈仪梅老师和李志梅老师我们的“感恩老师”诗歌朗诵比赛决赛评委，为我们的比赛增色不少。
还有，为了让新老社员和社团意外的同学更好地了解读书社，在朱老师建议下，由吴xx副社长执笔写出了《xx读书社25问（初稿）》，并由朱老师修订，发放给每个社员和每个班级。有效地宣传了读书社，也让读书社人以及其他同学更好地了解了读书社。
正是在朱老师的殷切关怀下，我们读书社本学期稳步成长。
上个学期，朱老师说服她先生为我们读书社捐款1000元，作为读书社的特殊活动经费。本学期，朱老师的先生提出将这项经费冠名为“朱丽叶读书基金”（注：“朱丽叶”是朱老师的英文名），并每年提供一定经费，供读书社特殊活动使用。
以前社团的经费主要是社员的会费（每人每学期10元），没有能力为大家提供较为丰富的奖品。本学期开始，我们启用“朱丽叶读书基金”，为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品———获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书，这对每个同学来说都是一种激励，相信下学期的朗诵比赛会更精彩。
我们的社团是一个与其它社团有着明显区别的社团：我们有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的社员。
每个学期，我们都会有新社员加入，也会有老社员退出。能选择读书社的同学相信都是有着进步决心的同学，不能适应读书社的严格管理选择退出，也许会有后悔的一天，但是为时晚矣，毕竟我们在学校里也就那么几年。
面对这个问题，我们要积极应对：如何让大家更好地了解读书社，如何让新社员更好地适应读书社，尽快地融入到读书社中来，这是我们管理层以及每个社员面临的重要问题。提高沟通协调能力，做好新社员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书社团体。
读书社助理工作总结
1、汽车系常规工作。
2、管理层常规工作。
1)身为助理，除管理汽车系这一职责以外，还属于三余读书社管理层，与其他社员保持良好的沟通，特别是新社员，传播三余读书社书香文化，帮助新社员了解三余读书社，融入三余读书社，解答新社员的疑惑，将她们培养成优秀的三余读书社社员。2)点亮自己，照亮他人。传播正能量，管理层杜绝传播一切负面讯息，要将温暖传递给社员，再有需要时开导社员，给社员提供帮助，端正他们的态度尽量不要让社员对书社产生抵触思想。3)以身作则，给大家一个良好的模样，共勉共励，让大家一同进步，一同成长。
3、活动常规工作。
1)三余读书社活动均为管理层主持，所以每个管理层都有自己要主持的活动，确保活动顺利展开，成功结束，让大家都有自己的收获是我们需要做到的。本学期我负责的活动分别是：“感悟生命之不一样的生命故事”预赛、决赛;三余读书迎新年联欢会。2)负责活动事先必须先拟好活动方案，活动主持人稿，活动ppt，为确保活动的有效性、顺利性、正能量性、需交予老师，社长，副社长审核修改，确认无误后方可举办该活动。3)对每次活动进行总结，反省有哪些不足之处，归纳需要改进的地方，吸取教训，以图下次改正，并给大家提供参考。
二、总结。
自担任三余读书社助理这项职务以来，发现自己发生了极大的变化，分别以一下几个方面体现出来：
1、性格。
作为助理，对性格的考验，对胆量的考验要求十分高。担任助理以来我从低沉内向的性格逐渐改变到乐观开朗的性格，每一次的主持以及活动，都是对胆量的一次考验，我逐渐变得自信，变得有主见。想当初，一开始的我连说话都不敢跟新社员说，便可见我改变多大。
2、思想与态度。
三余读书社是个泡菜坛子，在里面呆久了，便有一种属于读书人的酸味。社员尚且如此，更别提身为管理层的我们——泡菜了，我们要照亮社员就必须先点亮自己，端正自己的思想与态度，才能去改变大家的`思想与态度，我们一群乐观积极的人，对生活充满希望与信心的人经常待在一起，再加上老师的教诲，我的思想与态度已经完全的脱离了阴暗面，愈发的阳光起来。
3、责任感。
身为助理其责任感必须要强，因为很多事都是自己主动去做，不会有人督促你你，只有你督促他人，身为管理人员你就必须对你的人负责，社员们出了问题，我们要考虑的会死自己有没有将责任尽到位，再去考虑是不是他人的原因，所以在三余期间培养了我很强的责任心与使命感，我相信这对我以后的帮助非常之大。
4、执行力。
虽然还有部分较拖拉的行为，但我的执行力相比曾经已经提高了很多，通过时间四象限以及多次的任务，我开始变得有执行力起来，执行力，便是速度与质量并存的效率，我曾经的想法：今天的事今天做完，明天的事明天再做，而我如今的想法却是：今天可以做完的事，就今天做完，不要拖到明天，不然你就会发现拖着拖着，就有一堆的事情摆在了你面前。
5、个人能力。
三余读书社确是一个锻炼人的好地方，特别是身为管理层，个人能力获得了很大提升，尤其是主持方面，朗诵方面，交流方面以及自身的一些提高，这都是每次的活动每一点的提升慢慢积累下来的，特别是做一件事，出了用心去做以外，还要确保是否做得有效，否则那就是失败，这学期太多的沟通无效的事情让我有了极大的领会。
细细总结，发现自己真的进步了太多太多，在此感谢各位老师与同学，并且我相信，在三余待下去，大家都会有属于自己的进步，而我，还可以再进步!
读书社工作总结
1、沟通问题。本学期沟通问题比较严重，最突出表现为不能做到阶段性汇报，使老师无法及时掌握工作进度。希望下一步要及时反馈，有问题及时报告，请求帮助。
2、执行力问题。整个管理层执行力有待加强，做一件事要善始善终，不要无疾而终。提高工作效率，提高执行力。
3、全局观。整个管理层全局观有待提升。每个管理层都应该有较好的全局观，希望下学期从每件任务做起，以大局为己任，能够站在老师和社长的高度考虑问题和解决问题。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书社八岁了，荣誉只属于过去，我们应该百尺竿头更进一步，坚持“点亮自己、照亮他人”，一起营造书香校园，书香人生。希望大家积极行动起来，坚持阅读、不断进步、促进和谐!让我们的青春在读书社有不一样的诠释!一起努力吧!
读书社助理工作总结
光阴似箭，日月如梭。回过头看，进三余读书社这大家庭差不多快一个学期了。很荣幸，在入社没多久的一天，接到老师的电话。问我是否能当印刷系的助理，那一刻我有点吃惊，老师怎么会考虑到我。出发点想着，既然老师选择了你，必然有老师的原因；其次可以凭借着职位来束缚自己，来达到一个以身作则的目的让自己多加锻炼变的更好。
印刷系常规的管理工作。
我们系的人员遍布在10g5、12g5、12g3这三个班级中。在这学期的管理当中，不管是每周的活动提醒还是每周的小结催促还是说月底的小结自查表的收取情况，都是一件头疼事。李雪锋、余思瑶、陈柳恩、刘衡，涉及到是本班同学，在管理上，不知如何下手，说了也不是，不说也更加不是。然后对于外班的同学，算是配合，都能自觉的完成个人作业。用不着我操劳操心的，除了个别同学，要我qq+电话+信息来炮轰，才有效。在这问题上，我还特地看了本《有效沟通》书籍来解决我的苦恼。为现在、为以后的我，能更好地进一步与人有效地沟通起来。
身为印刷系的助理，无疑地是为印刷系社员服务、为社团服务，履行一个管理者的职责。使其促进和谐进步，使之社团更有效的进展下去。在每周活动前，都会依次在q上传播活动内容以及活动时间；在小结规定的完成时间前，逐个去社员们空间检查，是否迟交或未交，以及给上评论；在每月底的收取自查表中自己给社员们规定的上交时间前，不断催促又催促，当遇到实在不方便上交自查表的.同学，只好亲自统计帮他/她完成自查表。
这学期分配到了两个主持活动。一是：“朱老师给三余读书社宝贝们的十大忠告”，这是我当助理第一次主持的活动。在接到此任务消息的我，不是非一般的忐忑。一无所知的我，开始找人“打破沙锅问到底”，方案怎么写；妙语撷英、最美古诗词要找哪方面的比较好；总结怎么写…开展活动那天，系里的新老委员工作交接会议凑巧与此次活动有所冲突，不得已的跟朱老师请假到系里开会。所以，在这次活动，我只做了活动前的工作事项。
二是：“点亮青春”户外活动。这一次的活动，是组织型、策划型的大型活动项目。由我跟嘉镇助理一起负责。因为嘉镇是老社员，俗话说“姜还是老的辣”，所以在这次活动的准备过程，我处于被动状态，听其安排才行动。讨论方案、写方案、写主持稿、修改主持稿、对稿…可谓是重重关卡等着我们一一解决。
在这次户外活动中，能给每个社员都带来了不一样的欢快，让我感到欣慰而快乐。
进步、不足与努力方向。
在于下学期、新的学期里，我定会更加尽心尽责，为自己负责、为社团服务，与读书社一同进步，做到最好。
秘书社工作总结
上个学期，朱老师说服她先生为我们读书社捐款1000元，作为读书社的特殊活动经费。本学期，朱老师的先生提出将这项经费冠名为“朱丽叶读书基金”（注：“朱丽叶”是朱老师的英文名），并每年提供一定经费，供读书社特殊活动使用。
以前社团的经费主要是社员的会费（每人每学期10元），没有能力为大家提供较为丰富的奖品。本学期开始，我们启用“朱丽叶读书基金”，为我们经典活动之一的诗歌朗诵比赛购买了奖品——获奖的同学分别获得一本书。奖励一本书，这对每个同学来说都是一种激励，相信下学期的朗诵比赛会更精彩。
读书工作总结
当今社会的竞争如此的激烈、残酷，我们每个人都在为自我的一个位子而苦苦打拼。在这个打拼的过程中，有的人升职，有的人却落聘。当每个人都怀揣期望站在事业的起跑线上时，我相信，我们的憧憬都是一样的，我们对未来的期许也是一样的。可是，为什么在跑步的过程中，我们的结局却不一样呢?费拉尔·凯普谱写的《没有任何借口》对此作出了最好的诠释：成功和失败看起来似乎天壤之别，但促成它们构成的原因，也许就是一些小小的细节，小小的习惯，比如：常常为自我没有完成的事情而寻找借口。“要成功，就不要给自我寻找任何借口”，是这本书给我们最大的启迪。
“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。他体现的是一种完美的执行本事，一种服从诚实的态度，一种负责敬业的精神，其核心是敬业、职责、服从、诚实。
寻找借口就是对所作事情的拖延和放弃，它会让你失去别人的信任，包括上司、朋友。“朋友是最宝贵的财富”朋友不仅仅是心灵，精神上的慰藉，有时他也是你事业的得力助手。如果你总是约会迟到，朋友不会抛弃你，也能够包容你。如有一天，你的朋友要开拓自我的事业，他需要寻求合作伙伴时，他必须会想到你，但他转念一想，就会否决，因为他觉得你在事业上是不值的信赖的。
“没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自我的职责，无论在什么样的工作岗位，都要对自我的工作负责，工作就是不找任何借口地去执行。”
是呵，工作就是不找任何借口地去执行!但这并不代表我们只是执行任务的机器。我们是鲜活的、富有思想的、情感丰富的人。我们工作时，并不是像机器那样按照指定程序进行流水性进展，而是在理解指令后，明确工作的重要性及目标与完成时间，研究应当采取何种方式作为完成工作的方法然后，按照既定的步骤进行处理。这个过程中，首先需要解决的是执行人员的思维方法问题。如果我们一味强调执行而不注重对执行人员的心理分析，有可能让执行结果变得非马非象。
思维方法，其实就是思维惯性与工作习惯。当我们将所有对事态发展有影响的思维及工作方法持久地加以重复时，习惯也就悄然构成了。工作时，我们的大脑总是按照惯性搜索最近使用与最常使用的信息，并引起外显的条件反射。借口，有着润物细无声的渗透力与温水煮青蛙的韧性，也有着铜墙铁壁似的顽固性，正是因循了人类思维的这种特性，肆无忌惮，以致于让许多人都成了它的阶下囚。可能有许多人会说他并不期望如此，但不明白怎样才能克服借口的漫延。就此，我们试着结合借口的各项属性来谈谈解决的办法：
第一、借口总是在拖延时间、推卸职责。
对一件事情，你完全有把握将它完成得很出色，可是由于惰性，你不停地对自我说“再等一会儿”、“等一等”，时间就在你等的过程中慢慢溜走，当你发现时，却又对自我懊恼不已。对此，我们应当首先树立起正确的人生观与价值观，把握清楚自我的奋斗方向并制定一个相对中短期的目标，并为之而努力奋斗，这有利于你在找借口的同时与目标加以权衡，并立刻行动以驱赶借口。
第二、不要让推卸职责成为习惯。
也许你会否定这种看法：推卸职责能够和习惯联系在一块吗?有这么严重吗?是的，正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识，你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。所以，我们应当加强自我的职责感与主动性，并让主动性与职责感带着我们驶向更为宽广的领域，尽情舒展与充实自我。
第三、让认真工作成为你的习惯。
首先，让工作成为你的爱好，这样，因为有爱，所以你会想方法对所爱之物做出贡献。其次，工作给予了我们生活的保障、心智的发展与自我的完善，也给予了我们对未来的憧憬、奋斗的活力与灵感的原动力。所以，我们有必要将它视为珍爱之物，并将它恪守成习惯。
第四、让行动与全力以赴见证我们的优良习惯。
仅有立即行动，才能平定心中的惶恐。仅有全力以赴，才能见证历程的辉煌。我们不愿让时光蹉跎了本应灿烂的岁月，不愿让退缩模糊了本是鲜明的路线，更不应让借口断送了本该属于自我的风采!
秘书社工作总结
自上学期以来，我们社每两周开一次“社长碰头会”，参加人一般有社长、副社长、秘书和助理。会议由社长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、《每周小结》的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。
本学期社长碰头会的改进之处在于每次开会前，社长准备好会议内容，并发布到xx读书社空间以及社长群里，便于大家提前准备，提高了开会效率，也提高了开会的质量。
通过社长碰头会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。
读书工作总结
教师是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。教师的职业崇高而神圣。在我们的心中，教师应当是：
一个胸怀梦想，充满活力的教师。
一个充满爱心，理解学生的教师。
一个勤于学习，充实自我的教师。
一个关注命运，注重素质教育的教师。
一个追求卓越，富有创新精神的教师。
在这本书中最喜欢李镇西教师在序言中说的几句话：“你也许不是最美丽的，但你能够最可爱;你也许不是最聪明的，但你能够最勤奋;你也许不会最富有，但你能够最充实;你也许不会最顺利，但你能够最乐观……所以，你若是工人，就要当技术最出色的工人;你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生，就要当医术最高明的医生;你若是教师，就要当最负责的教师;甚至你哪怕只是一名‘个体户’。也要当最受顾客称道的劳动者!你也许不能成为名家，不能名垂青史，但你能够成为同行业中千千万万普通人里最好的一个!我所谓的‘做最好的自我’，强调的是自我和自我比——昨日的自我和今日的自我比，不断地超越自我。‘做最好的自我’，便意味着要尽可能在自我的职业中到达自我力所能及的最好程度。”
“职责”在李教师身上体现得淋漓尽致，这正是教师的气度，教师的魅力。
在教学中，我们常常用成人的眼光来看待事物，看待孩子的行为，对他们做出的一些“错事”不以为然，甚至是不屑一顾，岂不知“他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么的悲哀。他没有打着他所厌恶的人，便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的怄气。他受了你盛怒之下的鞭挞，连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一忽儿而您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般的悲痛。”多么单纯的孩子，多么可爱的孩子。平时我觉得自我是爱学生的，但读了这段话，比一比李教师，我觉得自我的差距还是太大，我的这种师爱并不都是真正的由衷的发出的。都说人没当母亲之前看学生是一种心态，当了母亲之后又是一种心态，以我的理解，可能当了母亲，有了自我的孩子，对待学生便有了孩子自我母亲的心境。不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子，在母亲的眼中都是有无数优点的。我们常说要发现孩子身上的“闪光点”，我想，如果有了母亲之心，我们就会发现，原先这种“闪光点”无处不在。
李镇西教师的文章，给我极大的鼓舞。“没有最好的教师，仅有更好的教师”，我们应当多试着从孩子的角度研究问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，今后的工作中，我必须能用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，爱世界。我必须能不断提高，向“最好的教师”的境界靠拢。
秘书社工作总结
本学期为了积极响应社团联合会举办的“社团文化节”，组织了一次以《我的未来》为主题的征文比赛。本次征文比赛的参赛对象是西校区全体同学。
我们在学校的三大宣传栏张贴了《征文通知》。为了宣传到位，我们给每个系的辅导员和班主任都发了一份征文通知，另外利用晚修时间，给每个班又发了一份征文通知。
我们共收到征文41篇。最后经过三余读书社初评共选出20篇进入终评，然后邀请公共课教育部刘克勤老师和杨海兵老师为我们评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优胜奖11名。
这次以“我的未来”为主题的征文比赛，在真正的意义上为大家提供了一个交流的平台上，让大家看到了各不相同的未来，同时指引着大家勇敢的朝着自己的未来去奋斗。
在本次“社团文化节”的晚会上，我们社团准备了一个我们社团特有的经典活动——诗歌朗诵。本学期“爱情是什么朗诵比赛”一等奖获得者李锐填副社长代表读书社朗诵了普希金的《致凯恩》。在朗诵的过程中，我们还跟大家分享了我们这学期活动的部分图片，希望更多的同学能够了解我们社团，加入我们的社团，与我们共建书香校园。
秘书社工作总结
为了让更多的人了解读书社，也为了让更多的人参与到读书活动中来，本学期读书社加强了宣传力度，在西校区三个主要宣传栏，即教学楼一楼宣传栏、实训楼一楼宣传栏和广播站对面宣传栏，张贴通知、海报、设立“阅读角”，让更多的人了解读书社的活动。
首先，每周一张贴本周三活动通知，让全校师生了解本周读书社的活动内容。
其次，每周我们将本周发给社员的阅读材料以及上周优秀小结张贴在宣传栏中，让广大师生分享我们的阅读，并了解我们读书社社员的生活以及写作水平。
第三，当我们组织重大活动时，会请社员制作海报，吸引更多人的注意，以期达到宣传效果。
经过一个学期的努力，相信有不少的老师同学都读过我们的“阅读角”，也有不少的老师和同学都称赞过我们的《每周小结》。读书社，真正成为人们心目中的好社团。
读书工作总结
有这么一个故事，说的是挪威人在运送沙丁鱼的过程中，往往在鱼槽中放进去一些鲶鱼，这样这些沙丁鱼因为“异已”的闯入，变得异常活跃，就能活蹦乱跳地达到目的地。这就是有名的鲶鱼效应，我想说的是：我们作为校长，能不能在学校中也让所有的“沙丁鱼”能在提质年当中“活蹦乱跳”起来呢？在前阶段工作中，我们东源镇中学在阶段性反馈测试之后，及时推出了教师系列考核制度。将教师在校内外成功开课的、教学之星评比、滚动式教研等引入了考核竞争机制，让学生和谐的东源镇中出现了一些活跃。
其二、提质，是一项集体合作的工作，更不是一朝一夕就能完成的工作，我们的另一个基调是：提质要取信于民(教师、学生和家长)。没有教师，没有提质可言。本学期，我们强调以人为本，连广播使用都限制了“喊话”，增加了温馨提醒，有的是轻声和细语。在查摆问题时，我们必须班子先作自我剖析，自我批评，在数次的教师座谈会中，我们终于出台了系列考评机制。在数次的听课、评课、“1+1”系列活动中，我们终于换取了新教师的信任。在我们坚信“欲想提质，必先关心教师”，我们欣慰在系列举措中，我们学校的教师真的很可爱。因为他们才是提质的基础，同时也是提质积极性的根本所在。
其三，前段时间，我们对中山中学的校园艺术文化建设和温溪二小关于打造“书香校园”的'系列活动，很有感触。真的，在提质年当中，我们想作为一名校长，要让提质真正的成功，“从外围向核心突破”不失为很多学校的借鉴。如本学期我们从校长书架工程中得到启发，我把教师的自我学习，诸如在阅览室的阅读量也作为教师自我建设的一个衡量依据，像通讯报道，参与各种比赛成为他们个人成长的必需。
在《教师压力管理》（校长书架工程）中，提到关于教师、中层干部、班主任等压力的管理与释放。我想在提质年当中，我们教导处要善于运用压力管理，在提质中开展真正实效性的工作，正如里面一篇文章所说：没有压力不好玩。教导处就是善于创建各种压力，促进提质活动的深入开展。
提质离不开针对性的活动，在新教师培训中，我们强调“帮一个”、“练一招”；在教科研当中，我们强调“攻一关”；在教学五认真中管理中，我们变常规管理为“瞬时管理”；象备课日检查我们就没有进行，但老师的备课却超乎我们预料的认真，我们把课堂评估变为临时评估，（丽水花园中学的一个举措之一），即注重课堂开放性是提高老师积极性和主动性的重要因素。
其二，积淀深厚的文化，是提质的根本保障。虽然校园文化不只是教导处的工作，但教导处要担负起创建校园文化的重要责任。本学期我们针对万山老区的特点，紧紧围绕“爱国”、“文明”主题，开展了有老区特点的系列活动；在寝室管理“1+1”，在教学目标“1+1”当中我们就是强调教导处必须积极营造良好的文化活动和文化氛围，保障提质的顺利有效进行。真的，面对提质我们教务处可以反思：“他山之石，可以攻玉。”
在《教育智慧从哪里来》当中有一篇文章，题目是《为什么医生“越老越香，老师越老越臭”》讲的就是关于教师问题、关于教师的教育教学问题。在质量年当中，我们要求教师反思：教师需要的是辛辛苦苦，轰轰烈烈短时间的教育成绩的收获，还是营造有创造力的可持续的教学质量的氛围。
“打铁需要自身硬”。在本学期我们把教师的自身提高明确纳入校本培训和系列考核中。把学生的评判标准作为衡量教师发展的主要依据，就象马斯洛的需求论中，自我实现才是最高层次的要求。另外我们要求教师注意“细节管理”，如一个主题培训，我们就定为“如何抓作业管理”的主题。像提质，我们要求教师提质要进社区进乡村，要成立课余学习小组，加以跟踪。
行文至此，也许大家会问，为什么没有“面对提质、学生还可以做些什么”，我认为在提质年中，我更多关注的是学校的主动，因为只有我们的主动，才有学生的主体作用的实现。因为参与，我们才有成功的体验；提质因为我们的积极，才变的有如此的希望。
读书工作总结
为了活跃校园文化，树立良好的学习习惯，营造浓郁的学习氛围，我校开展了教师读书活动。旨在让教师在读书活动中提升自身修养，便于指导工作。同时，为了提高师生的文化底蕴，让学校内充满读书的风气。特自此总结一下我校教师读书活动：
本次活动以“创建读书校园”为主题，逐步增强学生文字素养，培养实践能力，养成良好的阅读习惯。
我们要求教师利用午休时间与同学一起读书，共同学习，阅读学校给老师规定的参考书目，并要求教师写下大量读书笔记和心得体会，在开会时相互交流参考，完成了两百多篇阅读心得。
在学生群体中，学校利用广播站和宣传栏，评选出每周一个“读书之星“、举行朗读比赛，组织班级读书会，充分利用语文课，由语文老师组织，开展读故事，演话剧和演讲等文化活动。同学们谈到了阅读的收获，向大家推荐好书，并介绍了自己在家读书的情况。在学校的号召下，不少同学参加了征文比赛。全校同学热情高涨，参与面广，文章质量高，有60余篇习作被刊登在校园刊物《星星雨》上。
各个班级还根据各班情况制定读书计划，落实三个“一”，即读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做，边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。
学校方面积极组织活动，配合学生和教师，把读书活动推到高潮。
1、开放学校阅览室：学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。
2、办好班级图书角：以学生自带为主，毕业班捐赠为辅，加上由学校统一给各班借阅的图书，并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个“小小图书室”。
学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。从小区绿地到小园一石一草，从校园主体墙到走廊楼道，无不充斥着大量的阅读信息，养成文化。学校定期开展各类读书竞赛活动，举行各类阅读之星评比。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。办好校刊，每月一期，发表学生的优秀文章，鼓励师生阅读，体现阅读成果。
本学期学校开展了三次大规模的学生读书比赛，分别于四月、五月、六月中下旬开展了学生朗读比赛活动。有180余人次在朗读比赛活动中受到表彰，有18个优胜小组得到表奖。涌现出一大批记忆能手和朗读天赋好的学生。
希望大家能从这篇读书活动总结范文中得到一些写作的经验。更多活动总结请戳活动总结。