通过写培训心得体会，可以将个人的学习和成长经历进行记录和分享，对他人也具有一定的借鉴和启发作用。以下是一些经典的培训心得范文，让我们一起来欣赏和学习。
英语培训班心得体会总结
第一段：
在经历了几个月的英语培训班学习之后，我愉快地发现自己的英语水平有了显著的提升。这种提升不仅体现在听说读写各个方面，还表现在自信心的提升和跨文化交流的能力上。我深深体会到了英语培训班的重要性和价值，以下是我对英语培训班的一些经验和心得的总结。
第二段：
首先，英语培训班通过系统的教学方法，使我能够更加有序和高效地学习英语。在英语培训班中，老师们通过多媒体教学、互动课堂、小组合作等方式，激发了我的学习兴趣并提高了学习效果。同时，英语培训班注重听说读写的综合训练，帮助我全方位地提升英语能力。老师们还会根据学生的实际情况，进行针对性的教学和辅导，帮助我解决困惑和提高学习效果。
第三段：
其次，英语培训班提供了丰富多样的学习资源和学习机会。在教室外，英语培训班为我们提供了图书馆和自习室等学习空间，方便我们进行复习和自主学习。此外，英语培训班还组织了各类英语角、英语演讲比赛、英语辩论赛等活动，为我们提供了展示自己的机会，提高了口语表达能力。通过参与这些活动，我不仅学到了新知识，还结交了许多英语爱好者的朋友，一起共同进步。
第四段：
第三，在英语培训班中，我学到了很多关于跨文化交流的技巧和经验。随着全球化的不断发展，掌握好英语仅仅是一个开始，更重要的是学会如何与其他国家的人进行有效的交流和沟通。在英语培训班的课堂上，老师们会通过演示、案例分析等方式，教我们如何正确地理解和在跨文化环境下使用英语。这些经验和技巧对我日后的工作和生活都有很大的帮助。
第五段：
总的来说，通过参加英语培训班，我不仅提高了英语水平，还学到了很多学习和交流的方法和技巧。英语培训班不仅为我提供了一个良好的学习环境和学习资源，还培养了我坚持学习和不断提高的意识。我深切感受到，在今后的学习和工作中，英语将成为一项重要的技能。因此，我会继续努力，不断提升自己的英语水平，实现更大的梦想和目标。同时，我也会感恩英语培训班给予我的帮助和支持，将学到的知识和经验在实际中应用，为更好地发展自己做出贡献。
以上是我对英语培训班心得的总结和体会，通过参加英语培训班，我不仅提高了英语水平，还培养了很多学习和交流的技能，这些将对我未来的学习和工作产生重要影响。我将倍加珍惜所学，并在实践中不断提高自己。”
英语培训班教学心得体会
英语培训班现在已经成为了许多人学习英语的首选，这也给我们教学者提供了更多探索与实践的机会。我从事英语教学已经多年，参加过多个英语培训班的教学。在这些教学中，我有许多感悟和思考。本文将与大家分享我在英语培训班教学过程中所得到的心得体会。
第二段：培养学生的兴趣。
从我多年的教学经验中，我认为在英语教学过程中，培养学生的兴趣至关重要。培养学生的兴趣不仅是让学生积极参与到英语学习中来，而且有助于提高英语教学的效果。在教学过程中，我们可以通过各种方式来培养学生的兴趣，比如加入趣味性强的教材，播放有趣的英语视频等等。这样一来，学生就能够在愉快的氛围中学习英语，从而提高他们的学习积极性。
第三段：注重巩固学生的基础。
除了培养学生的兴趣之外，巩固学生的基础也是很重要的。在培训班的教学过程中，学员的英语水平各不相同，我们要注重针对性的教学，以帮助学生吸收和掌握更多的知识。一些学生在词汇、语法、发音等方面会存在薄弱环节，我们可以通过单独辅导，或者更高效的小组教学方式，让他们在基础上更快地进步。相信通过不断地针对学生的需求进行教学，学生们的英语水平会有更大的提升和进步。
第四段：教师要不断提高自己的教学水平。
作为一名英语培训班的教师，我们不仅要注重学生的英语进步，我们更应该不断地提高自己的教学水平。不断拓展自己的教学知识，提高自己的教学技能，才能更好的帮助学生。
第五段：总结。
英语培训班的教学无疑是对英语学习者起到了很好的促进作用。在教学中应该注重培养学生的兴趣、巩固学生的基础、教师们也更要不断反思和加强自身的教学能力，从而能够真正达到培训班教学的目标，让每个学员都能够取得更好的英语学习成果。
小孩英语培训班心得体会
第一段：引言（100字）。
在当今全球化发展的时代，英语已经成为一门必备的技能，而小孩英语培训班就是为了帮助孩子们在早期掌握英语的基础知识和沟通能力。近期，笔者参加了一个小孩英语培训班，并从中收获了许多心得和体会。
第二段：学习的乐趣（200字）。
小孩英语培训班注重趣味性和互动性，通过生动的教学方式让孩子们在愉快的氛围中学习。老师们会运用游戏、故事、歌曲等多种形式，激发孩子们的兴趣，让他们在快乐中掌握英语。在课堂上，孩子们互相交流、讨论，增强了彼此的口语表达能力。这种学习方式让孩子们喜欢上了学习英语，培养了他们的学习兴趣和自信心。
第三段：提高的效果（200字）。
参加小孩英语培训班的孩子们能够更早地接触英语，并且在语言和发音方面的优势也比起没有接受培训的孩子更加明显。有的孩子能够熟练地用英语表达自己的想法，有的孩子能够利用英语观看英文电影和阅读英文绘本。这样的经历不仅极大地提高了孩子们的语言水平，而且为他们今后的学习和工作打下了坚实的基础。
第四段：培养的价值观（300字）。
小孩英语培训班除了教授英语知识，还培养了孩子们的价值观。在培训班中，老师们注重培养孩子们的合作精神和团队意识。通过分组合作的活动，孩子们学会了互相帮助和尊重。他们学会了如何与人沟通，如何尊重他人的意见，这些素质将成为他们未来人际交往的重要基石。
第五段：家庭辅助（300字）。
在学习英语的过程中，家庭的辅助起到了不可或缺的作用。小孩英语培训班的老师们会定期与家长沟通孩子们的学习情况，提供相应的学习指导。家长在日常生活中也可以与孩子一起使用英语交流，例如，帮助他们背单词、让他们观看英语动画片等等。家庭的辅助将进一步巩固孩子们在培训班中的学习成果。
总结（100字）。
通过参加小孩英语培训班，我不仅学会了一些实用的英语知识，更重要的是培养了良好的学习价值观和合作精神。家庭的辅助将加强孩子们的学习效果。我相信，通过早期的英语培训，孩子们将在未来的学习和职场中具备更大的竞争力，走向更广阔的世界。
英语培训班心得体会总结
近年来，随着全球化的发展和对跨文化交际的需求不断增加，学习英语的重要性逐渐凸显。为了提高自己的英语水平，我报名参加了一家知名英语培训班的课程。通过在培训班的学习，我获得了宝贵的经验和体会。本文将从学习环境、教学方法、自我管理、学习效果以及未来规划等五个方面进行总结。
首先，学习环境是影响学习效果的重要因素。在这家英语培训班中，学习环境优美，设施齐全，师生关系和谐。教室明亮宽敞，配备了现代化的多媒体设备，投影仪和音响设备都十分先进。而且，每个教室都有舒适的座椅和良好的通风系统，让学员们在学习的时候能够保持良好的精神状态。此外，班级人数适中，让老师能够更多地关注每个学生，以确保每个学生都能得到充分的指导和培养。这样的学习环境为我提供了舒适的学习氛围，使我能够更好地专注于学习。
其次，教学方法对于提高学习效果起到至关重要的作用。这家英语培训班采用了多种教学方法，如听说读写相结合的全面提高方法、分级教学法以及互动式授课等等。通过丰富多样的教学手段，老师能够更好地调动学生的学习积极性，丰富了学习内容，并提高了学习效果。尤其是在口语训练方面，老师通过丰富的口语练习和角色扮演的方式，使学生们能够更好地运用所学知识，提高口语表达能力。这样的教学方法让我在短时间内取得了显著的进步，深感受益匪浅。
此外，自我管理也是学习英语的关键因素之一。在英语培训班学习期间，我意识到自己的自我管理能力不足。因为培训班每天都有多门课程，如果自己不能良好地规划和安排时间，就会导致学习效果不佳。因此，我制定了学习计划，并灵活地进行调整。我把时间分配给不同的科目，合理安排复习和休息时间，确保能够充分吸收所学知识。同时，我还坚持每天做好学习笔记，及时复习课程内容。通过自我调整和管理，我的学习效率得到了明显的提高。
此外，学习英语的最终目的是要提高自己的英语水平。参加这家英语培训班的学习给了我一个很好的机会来提升自己的英语水平。通过日积月累的努力和老师的指导，我的英语听力、口语、阅读和写作能力都有了明显的进步。特别是在口语方面，我不再害怕和外国人对话，能够勇敢地表达自己的观点。这种学习效果的明显提高让我坚信，只要坚持下去，努力学习，我一定能够达到自己预期的英语水平。
最后，参加英语培训班的学习经历让我更加明确了自己未来的规划。通过与优秀的老师、热爱英语的同学交流，我了解到了更多与英语学习相关的信息。我计划利用培训班提供的学习资源和机会，考取国际认可的英语证书，提高自己的竞争力。同时，我也打算利用学习成果，将来有机会去国外进修深造，更好地实现自己的人生目标。
总之，通过参加这家英语培训班的学习，我深感受益良多。良好的学习环境、多样的教学方法以及自我管理的重要性都给我留下了深刻的印象。通过努力学习，我的英语水平得到了明显提高，同时也明确了未来的发展规划。我相信只要坚持努力学习，我一定能够在英语学习的道路上不断前进，实现自己的梦想。
英语培训班工作心得体会
11月29日至今，我有幸在教院参加了“国培学习”培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训的全过程。今天我利用教研活动将我在本次培训中的一点收获和感悟汇报给大家，若有不妥之处敬请给位领导和同仁批评指正。
在培训中我聆听了英语教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论;也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进行了课例研究。尤其是这些新课改理念与我校倡导的“三步九法“相吻合。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。
一、转变教育思想，开阔改革视野。
为期10天的培训学习，让我把埋着苦干的头抬了起来，发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中，每位专家老师给我们做精彩的讲座。各位专家老师的讲座，阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解，对新课程的各种看法，对英语思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。
二、通过学习理论，不断应用实践。
作为一名骨干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的英语教学工作。在培训过程中，我把自身对英语新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新课程的基本理念来指导教学，面向全体学生，培养学生综合语言运用能力，学生通过思考、调查、讨论、交流、合作等方式学习和使用英语。
同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。在教学中以教师为主导，学生为主体。以情境创设为主线，以参与性和创造性的练习为重点，以提高语言综合能力为主旨，采用探究式学习，把问题提出来给学生，让学生探究合作来完成，使每一位学生都能积极参与活动，从中受益。
三、加强专业知识学习，做专业型教师。
在忙碌的工作中，培训成为我放松的途径，了解到自己除了在教学上有优势，在教研中自己的缺乏。因为在本次培训中，只要专家讲的内容，除了理念上的东西之外，特别重视对与自己专业有关的东西，如目标的确定是根据教材内容而定的，语言目标的完成如何就是课堂效果。课堂效果就是衡量一节课的基本标准。其次，教学设计具体达到目标的要求，研究教材，学会整合教材，重新处理教材，该加的加，该删的删，该讲的讲，不该讲的要抹去，面向全体学生，不能忽视部分学生，培养学生观察发现归纳能力，教学步骤要有弹性(指随机应变)。另外也学会了一套系统的记词法：
1、先教音标，根据音标写单词是最好的方法。
2、构词法：如前缀、后缀、合成、转变词性等形式。
3、朗读：通过朗读，加深记忆。是一种行之有效的途径，此方法往往被学生所忽视。
4、通过语境背诵部分段落来记忆单词。
5、遣词造句，整句翻译，或者段落翻译。也是一种重要的记忆方式。学习的目的是为了交际，写作训练，循序渐进，由浅入深，由易到难，由点到面，记音标(词)，简单句的五种基本类型，时态的正确度，复合句特别是状语从句等，并且在平时的教学中对于写的基本步骤加以指导。
1、熟悉体裁，掌握格式，认真审题。确定主干(先范文，再训练)。
2、紧扣重点，表达准确。
3、整理要点，课篇布局(分几段)。
4、过渡自然，连缀成文。文中要用上表并列的关系词，如andalsoaswellas表递进的关系词如evenbesides，表转折的词如thoughbutyethowever，表时间顺序的词如whilesoonafter，因果关系词so、asaresult，表总结性的词如inshort、inaword、ingenerallyspeaking.
5、通读全文，认真核对人称、时态、主谓一致和拼写，字迹清晰，书写工整。
阅读也是教中学很难把握与提升的一种题型，那么阅读的策略是浏览及略读，寻读(又称为扫读)，跳读，预测及推断，掌握好阅读策略就会事半功倍。
可以说是培训激励了我的意志，启发了我的心智，让我更加执着的扑在初中英语教育教学生。有句话说得好，“老是要想给学生一碗水，自己必需得有一桶水，甚至是源源不断地源头水”。所以我们要想做一名骨干教师不能做一潭死水，而是要做那源源不断地源头水。因此必须要不断地加强专业知识的学习和理论水平的提高。
四、努力做一名具有专业素养负责任的人民教师。
此次“国培”虽将结束的，但是教师培训教师素养的提升永远不会结束，“国培”带给我们的知识、思想和精神将会是持久的陪伴和影响，“国培”会继续坚定不移地走可持续发展之路辐射全国教师;通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教育者的差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中，潜下心来采他山之玉，静下心来纳百家之长，在教中学，在教中研，以生为本，在教和研中追求质量和水平，创造出自己在农村教育事业的一片新天地，忠诚于党和人民的教育事业，努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心，学生尊重和喜欢的人民教师。“国培”你真的很“给力。
牛顿曾经说过：“我之所以成为是因为我站在了巨人的肩膀上。”因此能参加这次骨干教师培训要感谢学校给我提供的一个肩膀让我站的更高，看得更远!在教育这条路上奋斗的目标还在远方，我将以本次培训的收获作为一种鼓励，鼓励着我继续前进。
一句话，我学习，我收获，我快乐。谢谢大家。
英语培训班心得体会总结
第一段：引言（150字）。
近些年来，随着英语的全球化和国际交流的日益频繁，越来越多的人意识到学习英语的重要性。然而，对于很多人来说，学习英语并不是一件容易的事情。为了提高学习效果，许多人选择参加英语培训班，我也是其中之一。在这篇文章中，我将分享我的英语培训班心得体会总结。
第二段：学习环境和教学方法（250字）。
我所参加的英语培训班提供了一个良好的学习环境。首先，教室宽敞明亮，设备齐全，提供了良好的学习氛围。其次，老师们具有丰富的教学经验，并采用了多种教学方法，如教材讲解、互动教学和小组讨论等。这些方法使得课堂更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣。
第三段：学习收获和提高方法（250字）。
在英语培训班中，我不仅学到了英语的基本知识，还提高了听说读写的能力。通过每天的听力练习和口语训练，我对英语的理解和运用能力有了明显的提高。此外，老师在批改作文时给予了详细的指导和建议，帮助我们改正错误并提高写作水平。我还学会了一些学习方法，如制定学习计划、利用课余时间进行复习等，这些方法提高了学习效果。
第四段：学习困难和克服方法（250字）。
在学习英语的过程中，我也遇到了一些困难。首先，对于一些复杂的语法规则和词汇的记忆，我很难做到长期记忆和正确运用。为了克服这个问题，我开始每天进行语法和词汇的复习，使用记忆法和练习题进行强化训练。其次，口语表达的流利度和准确度也是我需要提高的方面。为了克服这个问题，我主动参加口语交流活动，经常练习口语对话，不断积累语言素材。
第五段：总结和展望（300字）。
通过参加英语培训班，我不仅提高了英语水平，还养成了良好的学习习惯和方法。在今后的学习和工作中，我将坚持学习英语，不断提高自己的语言能力。同时，我也希望将我在培训班中学到的知识和经验与他人分享，为更多人提供帮助。通过这次英语培训，我深刻认识到学习永无止境，只有不断学习和努力才能取得更大的进步。
总的来说，参加英语培训班是我学习英语的重要经历之一。在学习环境良好、教学方法多样的班级中，我不仅提高了英语水平，还锻炼了学习能力和解决问题的能力。通过努力和坚持，我相信自己会在英语学习的道路上取得更大的成就。
读暑假英语培训班
7月，我参加了__x市__x2年中青年干部培训二班的学习。通过这次的学习，对自身受益良多。更重要的是在提升自身的综合素质、提高工作能力方面有较好的作用。以下是我这次学习的心得体会：
随着当时社会发展的进程，将会遇到不同的挑战，我认为不仅要加强学习和提高学习能力，还要学以致用。时代的发展进程向我们提出了新的要求和标准，唯要通过不断的学习和不断的总结，提高自身的综合素质水平，才能敢于挑战更大困难，在各种困难面前，才能具备有所作为的能力。在实际工作中，往往由于知识的匮乏，没法进一步把工作开展下去或者没有达到效果，导致不能如期完成工作任务，特别通过这次培训班的学习使我有了进一步的认识。我认为学习的内容既有专业技术还需要涉及到相关领域的知识，结合本身的环保工作来说，不仅要有扎实、系统的专业技术知识，还要具备环保相关的法律知识。当然，提升学习的质量关键还要在实践中不断验证和再学习，并对学习的方法、成功的经验善于总结，通过长期的积累和提炼，才有可能不断进步。因此，在以后的'时期我更应注重学习，不断提高自身的知识水平。
虽然打好自身扎实的知识基础，提升了综合素质水平，但根据实际的需要还远远未够，还需要如何把握和运用好学到的知识，去发现问题和解决问题，并且还要做出一定的成效。结合到工作实际，面对各种可能发生的问题，我们关键是转变观念，打破陋习，敢于创新。目前或者是将来更长的一段时期，以经济建设为中心应当是我们今后开展工作的重点，需要观念的转变，敢于突破框框、勇于偿试，使__x在今后的一段时期里能够实现新一轮的跳跃。其实，作为__x人也深深体会到一直以来__x经济发展过程中的艰辛，多种因素的制约捆绑了__x经济进一步的发展，通过清醒的解读，使我真正领悟到了一些其中的胆气和坚韧，也领会到现阶段__x经济社会的发展需要工业来带动的迫切性，我们理应形成一股向心力和凝聚力全力打造好目前的经济支柱产业。故此，我觉得需要尽量解放思想、放开包袱，紧紧围绕现时经济社会发展的中心工作，善于实干巧干，勇于进取和创新，为__x市经济社会的进一步发展多尽一点力。
从自身的工作实际出发，需要更好地正确协调好发展经济与保护环境的关系，尽可能解决好实际问题，并善于总结经验和规律，当好助手和参谋。经济发展与环境保护，诚然这两者是一对比较尖锐的矛盾。既要分析现状的一些环境问题，又要探索工业可持续发展的路子。因为从长远的角度，大量消耗资源、能源、高污染的粗放型经济发展模式是难以长久的！发展节能型、建设节约型产业将是工业发展的主流，也将是今后我市工业发展的必然趋势。我们需要抓住重点和主流方向，我认为：一要对工业的今后发展要做好科学规划。由于我市现阶段的工业是以大量的原煤作为生产燃料，导致原煤消费快速增长，推动能源消费持续攀升，大大推高了能耗水平，同时大气污染源尤其和一次能源中原煤的消耗紧密相关，污染物的排放量随原煤消耗量增加而大幅增长。从优化产业结构、转变发展模式的角度，要降低能耗水平，提高生产效率，追求工业经济的良性发展，需要从使用清洁能源、节能技术、清洁生产等方面深入研究，在前期累积取得工业发展成果的基础上，通过整合提升，进一步提高经济发展的质量。二要大力改善生态环境。在推进工业化的进程当中，工业的规模发展在一定的时期里面，对我市的生态环境质量造成一定程度的压力是难以避免的。诚然，工业产业进一步的壮大发展是现时的迫切需要，但良好的生态环境也是我们以后发展的主要优势。也许在今后五年或十年里打造良好的生态环境是我们经济更进一步发展的重要依托，科学规划建设好__x市的生态环境也是我们目前和今后的重点工作，所以从工业布局、生态建设规划等方面在各阶段时期的规划建设中需体现可持续发展的理念。如何改善和保障好__x市的生态环境，确保良好的生态环境质量，突现我们的环境资源优势，尽可能实现经济发展和环境保护的“双赢”，这是很值得大家去深入研究和努力的。
上英语培训班有用吗英语培训班有没有必要
因为影响考研复试成败的因素比较多，不单单是成绩高就能取得导师的青睐，所以最好还是找一个辅导班培训一下比较好，对同学们成功上岸也有一定的帮助。
就比如关于面试时的服装问题以及面试礼仪等，这些都是有学问在其中的，如果能够抓住这些细节，也是能帮助自己提分的关键，否则因小失大就太遗憾了。
另外，考研复试时，导师面试环节肯定也会提出一些比较刁钻的问题，考生如果没有提前准备，可能会在面试时磕磕巴巴，影响导师印象。
考研复试面试辅导哪家好。
1、新东方考研。
新东方考研依托强大的新东方师资力量与教学资源，拥有培训的教学内容开发与制作团队，致力于为广大用户提供个性化、互动化、智能化的卓越在线学习体验。
2、尚考考研。
较早开始专业课辅导;师资力量比较规范，教学教务安排较好，规划比较合理;学习环境良好，便捷度高。
如何选择考研复试培训机构。
招生规模：历史招生人数的多少表明了消费者对考研辅导班的信任程度，所以招生规模是一个重要的判断指标，在一定程度上可以反映出该机构的实力。
管理团队：管理团队是企业的生命之本，考研辅导班的管理团队是一项重要判断指标。现代企业需要高素质的管理团队来支撑，才能更好地发展。
辅导技术与能力：考研辅导班的使命是为学员提供各种类型的课程与辅导服务，以满足学员成功考取研究生的需求。从本质来看，学员需要的是考研辅导班的辅导技术和能力。
上英语培训班有用吗英语培训班有没有必要
有没必要去报个空姐培训班呢?今天找了下成都有几家：环飞教育，贝茨教育，捷仕通，普遍收费都是5000以上，觉得挺贵的，不知道学了之后有没有用，哪位前辈了解呢?前辈知道的求指点，先谢了!
读暑假英语培训班
xxxx年暑假即将来临，2个月的暑假是充电的好时机。英语学习贵在坚持不懈，所以，在暑假里休息好的同时，还是要努力提升英语水平，为新学期打下扎实的基础。现针对xx学生开如下班级：
1、小学五年级：新概念语法班和口语班(8次课，16小时，含音标教学，语法，口语训练，每周1次，周日早上9点半)。
2、小升初(六年级)初中衔接班(共20次课，40小时，含音标教学、新概念1册后半本书，新初一语法，每周3次，每次2小时)。
3、初一、初二2个班：
新概念二册精英班、剑桥国际英语口语班(20次课，40小时)。
4、初三升高一衔接班：即新高一(20次课，40小时)。
上课内容：高一语法和新概念3册课文阅读(从第1课开始)。
5、新高二英语提升班：上新概念3册后半本书和高中语法。(20次课，40小时)。
6、新高三高考英语冲刺班：针对xxxx年高考特点，从暑假开始抓起，按照高考要求提升英语水平。(20次课，40小时)。
7、雅思、托福培训班(另有详细介绍)。
8、大学生口语培训班：40小时课程，20次课。满5人开班。
9、大一新生英语4级培训：针对大一新生提前开始4级基础培训，提升单词量和听说读写能力，争取早日大学4级考试。满5人开班。(40小时课程，20次课。)。
以上班级都是10人以下小班授课，现在开始接受预约报名。
如果以上课程还是不能满足您个性话的需求，请和我联系。
报名电话：xxxxxxxxxxxxxxx。
授课老师：xxx老师。
老师介绍：新东方网络授课老师，英语专业本科毕业。从事英语培训长达以上，对整个英语培训体系非常熟悉，持有高级口语证书和中级口译证书。22岁时去迪拜工作13个月，发音清晰准确。同时承接外企的成人口语培训，曾经培训过的企业有：慧鱼、托克斯、tpi迪皮埃、艾格鲁、克朗斯等单位。
上课地址：江苏省xx市xx镇xxx二村(千禧苑小区)xx幢xx室。
读暑假英语培训班
本暑假培训班实行小班教学(每个班10—20人)，以“服务学生，解答问题，提升能力”为宗旨，注重点拨学生的解题思路，指导学生的学习方法和技巧以及经典例题的多方解析，使学生能够举一反三，最后会给出书面学习辅导建议。我们力争是每一个接受辅导的学生都能有不同程度的提高!
我们都为全国重点大学在校生(具体见张贴在学校大门口的附录)，优秀负责，性格和善，并且具有多次家教经验和教学资历，能与学生达成一种完美的融洽。
1、报名截止时间：xxxx年7月10日。
2、上课具体时间：上午8:30——11:20，下午14:30——17:00。
4、收费标准：200元(10天，中间休息一天)。
5、课程安排。
主要负责人：张俊航班主任：李瑶。
语文：龙柄丞数学：张俊航英语：李瑶物理：张俊航化学：普梦窈。
备注：
1.我们定期安排测验，对学生这一阶段的学习情况进行测验，也是对我们教学质量的监督。
2.对于初三的学生，我们还会安排中考题讲解，实时了解考试境况。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
读暑假英语培训班
从七月十五日开始，早上八点半到十点半这段时间上课，中间九点半休息。下午不上课。单日上课。
来到这里，我才知道，我们班里有些同学也有来，有男的，也有女的，还有一些不认识的。上课了，教我们英语的老师向我们介绍了自己的名字，开始用英语和我们交流。老师这两个星期教了我们在学校没学过的知识，“音标”！
老师告诉我们，学会音标，会拼读音标，就会读单词！
学了两个星期，我觉得感觉很不错！也觉得老师很严格！但是这样也好！
上课，所以这剩下这两节课得一天上完！
今天，我照常来到这里。上课了，老师先教我们再读“音标表”，然后再复习昨天所学的知识！
老师找来一些英语试卷，抄当中的一道用“am、is、are”填空题，共有十小道。下课过后，老师叫我们背数量单词和职业、体育运动单词。过了一分钟，老师来给我们听写刚才背的单词。结果，我错了三个单词，因为我背不熟，所以错了这三个。
下午，我早早就来到这里，只见到有一个人而已！过了一会儿，人都来了，有些人不来了。
上课了，老师教了我们冠词怎么用，和有哪种用法！
并要我们填后面的题，填完来评讲。然后，老师在黑板上抄了一个表，并讲了如何理解！老师还抄了一些选择题给我们做！
时间一眨眼就过去了，终于我听到最后的铃声！我们高兴的向老师说再见，然后朝着回家的方向走去！
再见了，奥校！我从此会勤读英语的！
英语培训心得英语培训心得体会
我们于9月28日参加了由潍坊市教委组织的攀登英语阅读项目的培训会。在此次的培训中，北师大的张良博士和裴淼博士针对课题实施背景、思路及方法做了详细的介绍。
阅读，现在已经成为世界各国关注的一个重要问题，4月23日被定为世界图书与版权日，又称为“阅读日”。在美国发起了“nochildleftbehind.”活动，保障每一个孩子的阅读时间;在中国为了倡导阅读，定于每年的4月2日为“中国儿童阅读日”。
在我国儿童中，汉语阅读在校时间内得到了基本保障，尤其是我市实施“大阅读”课题实验后，孩子们的阅读能力得到了很大的训练。而在英语教学中，却存在着不少问题。为了攻克这些难关，结合儿童的心理及生理特点开展的本次实验活动。
一、实验目标。
1、培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯;。
2、提高理解能力、掌握有效的阅读策略;。
3、促进听、说、写等语言技能的综合发展;。
4、提高综合素质。
5、让教师爱上阅读，提升教师的英语阅读教学能力;。
6、依托实验，促进教师教科研能力的提升;。
7、营造学校阅读文化，构建书香校园。
其最终的目的是培养孩子们用英语的思维来学习英语的能力，并敢于张开嘴巴把英语学活。
二、实验思路。
在实施过程中，为了让此项活动不成为学生与老师的额外负担，特把“课外阅读课内化”作为实验思路，即“40′常规英语教学”分为“30′优化常规教学”和“10′建构阅读模型”。
三、发展原则。
1、把阅读变成奖励。
我最欣赏的一句话就是“孩子需要什么就表扬什么”。用他们最感。
兴趣的奖励方式与内容来表彰。在我上课时，我除了用攀登学习记录卡进行表扬外，我还利用我校的星卡结合进行表彰，极大限度的调动了学生的学习兴趣。
2、形成制度化。
每节课应该做些什么，在规定的范围内可以自由阅读。
3、不回避翻译和中文。
4、能力的培养：培养学生的综合能力。
5、与常规教学相结合，相互促进，互相提高。
四、开展策略:。
1、看得见，听得着。
2、阅读方法与目的：
听读、朗读————培养语感;。
默读————为提速;。
快速浏览、品读————输入为主，兴趣为主，输出为辅。
3、理解是基础————抓住特点，简单地询问。
4、发挥激励的评价的激励作用。
要做到有针对性的夸奖，不要让学生摸不着头脑。
五、具体做法。
1、快速浏览，了解大意————理解。
方式：默读。
提示：注意故事的名称、开头、结尾，反复出现的词句。
2、在故事中捕捉特定的信息。
3、听读。
提示：对重点的内容及不懂的内容可反复听读。
4、结合学情，突出不同阶段的侧重点。
建议：适时回头看，有的放矢的实施。
5、品读。
————对重点句又深刻的理解。
可逐句读，仔细琢磨遇到的生词、难句，通过引导联系上下文猜词悟义，根据词性进行猜测。及时记忆新词，最好造个句子或抄下含有这个单词的句子。
6、创编。
根据所学的内容，创编自己的小品、新故事等，发展学生的语言组织能力及活学活用的本领。
总之，这次培训让我们领略了一种新的教学模式与理念，对我的思想触动很大。听一下优秀者的报告，回想一下自己的工作，才感到：其实有很多事我们也可以做，不过由于自己的惰性而放弃了业务水平提升的机会。我一定要借助本次培训的东风，扑下身子、脚踏实地地去研究教学，做一位让每个学生都信服、尊敬的好老师。
英语培训班员工守则
为保证课堂教学工作的正常开展，保持良好的教学秩序，真正做到严谨治学、从严治教，既教书又育人，特拟订本守则。
一、按照课表开课。严格执行学科课时计划，严格按课表上课。不得侵占非本学科的课时，不得以任何理由造成教学空堂。
二、做好课前准备。每节课要认真备好课，做足做好课前准备，如准备好小黑板、课件及其他教学用品，不上无准备的课。预备铃响，教师走向教室，并于正式上课铃前到达课室门口，示意学生做好上课准备。上课铃响后，不得让学生到办公室为教师拿教具、作业本等。
三、塑造时代师表。教师上课必须衣冠整洁，仪态端庄。男教师不留胡须，禁止只穿背心上课;女教师可化淡妆，不得穿过于暴露的服装上课;不得穿拖鞋上课。教学时间内要关闭手机或设置振机，更不能接听电话;不得在多媒体平台上做与教学无关的事。用无线话筒上课的，音量要控制，不影响他班。
四、规范操作流程。上课正式铃响，师生必须问好，教师扫视学生精神面貌，向学生问好——“同学们好”，学生回礼“老师好”，教师示意学生坐下。如发现学生的出勤情况与精神状态有异常，必须马上与班主任或家长取得联系。按时下课，严禁拖堂。
五、打造阳光课堂。课堂教学要面向全体学生，充满人文关怀，注重激励、启发与引导，不得歧视与讥讽学困生;不得体罚、变相体罚或心罚学生。教室要开门开窗，通风明亮，采光适度。教师不能坐着上课，特殊情况须事先向学校说明。
六、使用规范“语文”。必须用普通话教学，不得使用方言;各学科教师都要重视学生的朗读指导;要加强写字的姿势与字体的训练，做到“提笔便是练字时”。
七、确保教学安全。室外课教师更要高度负责，严密组织，要让学生在教师有效的监控范围内活动，严禁学生私自回教学楼内，杜绝“放羊”，严防教学事故的发生。
英语培训班总结
老师给我们营造一个纯英语的学习环境，培养我们的英文惯性思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实践与提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。
用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利于提高学生的听力水平，有利于向学生提供大量的说英语的示范，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的`兴趣。
教师从一开始就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也听不懂，教师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理解，帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持，只要坚持，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐的熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力提高了，开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的，所以关键是教师一定要坚持说英语，用英语教英语。
最后，衷心感谢这次培训活动的举办，并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质，从而推进整个英语教学事业的发展。
今年暑假期间学习了《小学生英语语感的培养与形成》、《小学英语教学活动设计》、《校本研修的组织和管理》这三门课程，开学一个月来我把所学到的知识运用到了教学中去。通过学习与反思，使我对小学阶段英语的教学有了更加深刻地理解。
我认为今后的教学中，结合新课标的理念，可以从以下几个方面来尝试:。