大庆故事心得大全(17篇)

时间:2023-12-05 16:07:07 作者:ZS文王

在学习中,我意识到需要不断调整学习方法,才能更高效地获取知识。以下心得体会范文涵盖了各个领域的经验和观点,有助于我们拓宽思路和开阔视野。

大庆故事心得范文

喜欢看书听音乐。

取胜关键:

一颗积极进取、享受挑战的心,从不轻言放弃的信念。

理想:

上宾夕法尼大学沃顿商学院;毕业后从商,经济贸易方面。

从英语中等到英语尖子的这三年。

初二重在提高。经过初一下半年的努力,我的成绩已有所提高,属于中上等,介于尖子与中等之间。我认为提高的重点在于能够及时处理所遇问题,并且坚持不懈的积累。我平时喜欢英文电影及英文歌。尤其喜爱英文歌,爱听、爱唱、爱记词;几乎达到了“曲不离口,词不离手的”地步。唱英文歌是我的兴趣,同样也是帮我引入英语学习的一个方法,不仅可以帮助我积累词汇、锻炼语法,还有助于我语感的提升。

在初二这年,班里出现了一个现象,有的同学开始“舍题”,就是在做题的时候会放弃某些难题。他们觉得自己学习成绩并不那么好,舍弃某些“困难”的分值也没什么关系,我很难苟同!我认为如果想要提高,拥有一颗积极进取、不轻言放弃的心才是最最重要也试试最最基本的!

初三重在复习。初三开始进入复习阶段,主要是复习中考内容;像1600词,语法,短语之类。但是,我觉得只是光看中考的知识是没有办法应对中考的,因为现在中考的难度已经达到高一高二的水平,所以我着手背高考的3500词,不局限于中考的范围,事实效果也还不错,例如今年中考阅读c、d篇几乎没有生词做起来也十分顺畅!另外,初三的时候我建议多做一些完形的练习,虽然在中考里完形只占一道题,但是做完形既能练习词汇、语法、还能练习对阅读的理解性,比较全面也比较有效。

初三这年其实是令我比以往更加紧张,但也同样令我比以往更加踏实专注的学习。就像有些时候,老师上完课该吃午饭了,倘若有题做不出来,我可能连饭都顾不上吃,一门心思想着如果才能攻克它;待题做出来了,我会第一时间拿给老师去看,查验结果。

只有做最难的题,才能拿最高的分。

查漏补缺有很多方法,大部分同学会选择做基础题,而我更偏爱做难题。我本身就属于喜欢挑战的性格,研究难题一直是我学习上的一大爱好,我认为“只有做对最难的题,才能拿到最高的分”!因为难题会把考点隐藏的更深一些,错误率也相对较高,通过做难题的训练,能够更有效的帮我了解自己的薄弱环节,从而找到问题的根本,提升答题能力;总结起来就是“高处找问题,低处觅答案”。

当然,我也不是随便什么难题都拿来做,要有选择。比如初三上学期,我主要是针对一些模拟题的完形来做;而到了初三下学期,因为已经背过高中词汇,所以就对应的针对高一高二的完形来做。每天的量大概在1-2篇左右,当然也会少量的做一些其他的题型。

有时,老师也难免会出错,如果发现或心存疑惑,就一定要勇敢提出来,不然你很有可能将错误内容记住,给中考埋下隐患。还有一点,要清楚老师课上是要照顾大部队的,所以讲的难度肯定会降低;倘若你想冲顶尖端,那么利用好课下的时间则尤为重要,要多做些练习,多思考多总结,才能的拔高自己。

完形填空高效答题小技巧。

“先完意,后完形”,就是先根据自己的想法把意思先填上去然后再去找词。首先,粗略的过一遍整篇文章,搞清楚大概是说的什么;然后,按部就班的从第一个空开始,先找找意思往里填。有时候不知道填什么,可以结合前后文来看,像结尾可能会照应开头,像一些过度的句子要根据上下文的内容来决定用什么介词来衔接。

大庆故事的心得体会

近年来,大庆故事成为了热门的影视剧题材,引发了广泛关注。大庆故事中展现出的奋斗精神、团结合作和创新发展的理念,给人们带来了深刻的启迪和思考。通过观看大庆故事,我深深地被影片中的人物形象和情节所打动。在这篇文章中,我将分享我对大庆故事的几点心得体会。

第二段:奋斗精神。

大庆故事中最令我感动的是人物们的奋斗精神。这部影片通过展现大庆石油工人从无到有的奋斗历程,传递出了一种乐观向上、积极向前的精神态度。不论是遭遇困难还是面对挑战,影片中的人物们始终坚持不懈地奋斗着,他们的坚韧和毅力在团结合作的基础上创造了一个个奇迹。观看这样的故事,让我深刻认识到只有拥有一颗为事业付出的心才能迈向成功,奋斗精神是我们前进的动力。

第三段:团结合作。

在大庆故事中,人们通过团结合作才能取得巨大的成果。石油的开采工作极其艰苦,但是大家通过互相帮助和协作,克服了一个又一个的困难。从工人到领导层,每个人都发挥着自己的作用,为企业的发展做出了贡献。既有集体主义精神,也有个人的努力付出。这样的团结合作让我深思,我们在生活中也需要学会与他人合作,在困难面前携手前行,共同创造更美好的未来。

第四段:创新发展。

大庆故事中展示了石油工人们在探索过程中的创新精神。在面对石油资源储量减少的问题时,他们不畏艰险,勇于突破。通过采取新的开采技术和方法,他们顺利解决了资源短缺的问题,并创造了中国石油工业的辉煌。这种创新精神让我深受启发,我们在工作和生活中也需要积极思考问题,勇于尝试新的方法和途径,才能在变化多端的社会中脱颖而出。

第五段:结尾。

通过观看大庆故事,我了解到奋斗精神、团结合作和创新发展是推动一个企业或国家前进的重要驱动力。这些启示不仅适用于石油行业,也适用于我们每个人的生活。我们应该具备奋斗精神,积极进取;我们应该团结合作,共同发展;我们应该勇于创新,不断进步。只有这样,我们才能迎接挑战,创造属于自己的辉煌。大庆故事是一部关于奋斗和梦想的传世之作,它将激励着一代又一代的人在自己的岗位上做出更大的贡献。

大庆故事心得范文

课内的积累是极为重要的。

不但积累系统的知识,也积累应用语文知识的方法与技巧。

我感觉抓住课堂很重要。

首先预习好课文,带着问题去听课,课堂效率自然很高。

每读新文章时,自己对写什么及如何去写也能感知一二,至于作者真正的用意及表达的妙处,理解经常不够透彻。

课堂上跟紧老师的思路,认真聆听老师分析文章的方法,积极参与,勇敢表达,思维及表达能力都得到锻炼,脑海里的知识网络就更加清晰了。

听老师讲评是提升语文水平的又一良机。

在老师讲评后,自觉地反刍必不可少。

花点时间比较自己的答案与参考答案的异同,及时纠正思路偏差,弥补疏漏,大有裨益。

平时要有心将不同类型的题目适当归类整理,循环练习加以巩固,这样的持续训练,能积累阅读方法和答题技巧,面对各种题目时,就胸有成竹了。

自然,光靠课堂是学不好语文的,因此,我特别注重课外的积累。

喜欢观察生活,留心身边事,关心窗外事。

我还特别爱好搜集:新鲜素材、老师推荐的范文、各类有不同闪光点的文章,从材料的独特视角,不同的构思布局到首尾的精彩点评……凡适合我的尽收囊中。

闲暇时慢慢咀嚼,细细把玩,感悟,摘录乃至熟记。

这样持续积累,写作时文思泉涌,酣畅淋漓。

当然对于初三的我们,广泛阅读似乎已不太现实,但在睡觉前品上两段美文,以日记或博客的形式多写写随感,与朋友交流些学习的困惑,成长的感悟,积攒起珍贵的笑与泪,刻录下心灵的印记,逐渐地,你将会惊奇地发现,阅读和写作已成为你的一种习惯,成为你生活中的一种享受,你会感叹:语文于你,趣味的确良多。

中考状元谈语文学习经验这篇文章告诉同学们要想学好语文,在平时要学会积累,将不同类型的题目适当归类整理,循环练习加以巩固,是学好语文的基础。

大庆故事心得范文

开始训练时我们不觉得怎么累,可到了真正大庆那天,我们的思想就发生了翻天覆地的变化。

这天,我们从学校走到广场。刚开始,我觉得很自豪,对自己说:“有那么多家长看着我呢,怎么说我也是第一排啊,得为老师争点气。于是我就昂首挺胸走到了大广场,各个学校就把那围得水泄不通,道边全是家长,我们就在那站着,开始寻思,晚点回学校,我不想上课!可我们足足在那站了半小时啊!后来脚都疼了。再走到一中时,已经筋疲力尽了,我硬扯着走到一中,可到了那,我立马就喊了一声:“天啊!你猜我看到了什么?我本以为到哪检阅完了就可以回学校了,可运动员们在比赛,还要等一小时,那些女生们有的是在支持不住了,就干脆坐在了地上。哎。

这一小时等的呀,终于完事了,我们可以进场了,检阅半小时,回学校。呜呜,我的脚。回学校我看表,10:55!还差五分钟放学!天啊,可悲的是,明天还要去……我希望这次运动会快点开完,我宁可回学校上课!

大庆故事的心得体会

大庆故事作为一部探讨人生意义的电影,通过讲述一个普通人通过努力和坚持最终实现梦想的故事,引起了人们强烈的共鸣。观看这部电影,我深受启发,从中获得了许多心得体会。以下将从人生梦想、面对挫折、家庭的意义、友情的质问、对于信仰的思考等五个方面进行论述。

首先,大庆故事给我带来的最深刻的体会是人生梦想的重要性。电影中主人公娄长江一直怀有一个成为电影导演的梦想,虽然受到各种困难和挫折的阻拦,但他却始终没有放弃。这种对梦想的追求和坚定执着就像一盏明灯,照亮了他的人生之路。这让我深刻认识到,每个人都应该有一个追寻梦想的目标,并为之奋斗,用一生的努力去追求,即使困难重重,也要坚持走下去。只有这样,我们才能对自己的人生感到满意,并成就一番事业。

其次,面对挫折时要保持勇敢与坚持。电影中娄长江在其电影事业中遭遇了诸多的困难,甚至是一次次的失败。但他从未被失败击倒,也没有退缩。相反,他通过不断学习和克服困难,最终成功地实现了自己的梦想。这给了我很大的启示,即无论面对什么样的挫折和失败,我们都要勇敢面对,坚持努力,相信只要坚持不懈,终有一天会迎来成功。挫折是人生中的一部分,它们是我们前进的助推器,只有不停地去追求,才能超越自我,成功突破。

再次,电影中家庭对娄长江的意义也给我留下了深刻的印象。娄长江虽然在事业上经历了种种挫折,但他的家人一直是他坚持下去的动力。他的妻子和孩子给予他无尽的关爱与支持,他们始终相信他并鼓励他。正是这种家庭的温暖,让娄长江在困难的时候有了依靠和宽慰。而家庭在我看来,是一个人生的港湾,是一个人不断前行的动力源泉。我们无论走多远、遇到多大的困难,总能回到家庭的怀抱中,共同面对人生中的挑战。

此外,大庆故事中友情的质问也给我带来很多思考。在电影中,娄长江身边的朋友始终是他的坚强后盾。他们相互鼓励、支持,并在关键时刻给予帮助。然而,也正是他的好朋友对他的人生质问,让他更加深刻地思考自己的梦想和行动。这让我明白了友情的真谛,友情并不只是简单地相互照应和帮助,更重要的是能够引导和批评,从而让我们更好地审视自己,不断进步。

最后,电影中对于信仰的思考也给了我很多启示。娄长江一直坚持自己对电影事业的热爱和信仰,无论遇到多大的挫折和困难,他始终相信自己能够成功。他的信仰成为他行动的动力,让他在最绝望的时候仍然坚持不懈。我深刻认识到信仰的力量,它能够让一个人变得坚强,从容面对生活中的一切。

通过观看《大庆故事》,我深深地感受到了人生梦想的重要性、面对挫折时要坚持勇敢,家庭的温暖与支持、友情的质问以及对于信仰的思考。这些都是我在电影中所获得的重要体会和心得。我相信这些体会将会一直伴随着我,激励我在人生的道路上勇往直前。

大庆故事的心得体会

大庆故事作为一代人的共同记忆,让每一个听过它的人都为之动容。这个充满荆棘的韶华浓缩了大庆人民拼搏进取、团结奋斗的精神,在岁月的长河中闪耀着坚韧和乐观的光芒。在我读懂大庆故事后,我深深地触动,并从中领悟到了生活的真谛和奋斗的意义。

首先,大庆故事让我明白了“苦尽甘来”这句话的真正内涵。作为新中国建设时期的标志性事件,大庆石油勘探开发是充满艰辛和困难的。无论是地质条件的恶劣,还是设备技术的落后,都给勘探者带来了巨大的困难。然而,他们没有因困难而退缩,反而更加坚定地走向前。他们用汗水和智慧,充分发挥奋斗精神,征服了来自地下的困难,最终开创了大庆石油的辉煌。正是因为他们的坚持和努力,才有了今天繁荣富强的大庆。

其次,大庆故事让我明白了“团结合作”的重要性。大庆石油勘探开发众多艰辛中一个重要的因素便是来自西方国家的封锁,使得许多工艺和技术无法引进。然而,大庆人民没有被这个难题击倒,反而通过团结和合作,调动一切力量去解决这个问题。他们智慧的发挥,通过自力更生,突破了西方国家的封锁,并开展了一系列的技术攻关。正是因为团结合作的力量,大庆石油得以快速发展,成为了世界石油行业的重要一员。

再次,大庆故事让我明白了“乐观向上、积极向上”的重要性。在大庆的勘探开发过程中,困难和挫折时有发生,但大庆人民从未失去信心和勇气。他们总是以乐观的态度面对一切,尽力化解问题,寻求突破。正是这种乐观的心态,让他们始终保持积极向上的精神状态,克服了一个又一个的困难,最终创造了大庆石油的奇迹。

最后,大庆故事让我明白了个人价值和社会价值的关系。大庆人民在勘探开发中经历了许多艰辛和牺牲,但这一切都是为了实现国家富强和人民幸福的目标。同样,每个人的付出和努力也都是为了追求自己的价值和贡献社会。只有当个人价值和社会价值相互契合,才能真正实现个人的人生价值。

总之,大庆故事给予我很多启示和深刻体会。它告诉我,无论面对多么困难的局面,只要坚持不懈,勇往直前,我们都能够创造出辉煌的未来。团结与合作、乐观向上、个人价值与社会价值的关系等等,这些都是大庆故事给予我的宝贵的人生经验和价值观。让我们以大庆故事为榜样,相信自己,勇往直前,在生活的舞台上创造属于自己的辉煌。

故事心得心得体会

故事是人类交流和传承智慧的一种方式,故事的内容往往蕴含着深刻的道理和思考。在这个信息爆炸的时代,人们有着更多的选择和机会,但也更加容易迷失和迷茫。通过阅读故事,我们可以从中得到启示和感悟,引导自己和他人走向正确的轨道。以下,我将结合读过的几个经典故事,分享我的心得体会。

第二段:故事一。

我曾读过一本名叫《羊皮卷》的小说,讲述了一个贫穷的农民,因机缘巧合得到了一张魔法羊皮卷,可以让他变得富有。这个故事深深地触动了我,让我意识到财富并不是人生的全部。通过主人公的历险,我看到了他贪心的背后所隐藏的痛苦和后悔。这个故事告诉我,真正的财富来自于内心的满足和对生活的善良。人生最重要的是要保持质朴的心态,才能真正获得幸福。

第三段:故事二。

另一个我印象深刻的故事是《白雪公主》,它是对美丽和善良的赞颂。故事中,白雪公主受到了恶皇后的嫉妒,被迫离开家园,却依靠坚持正义和善良的品质最终获得了幸福。这个故事对我来说,是提醒我要始终保持自己的真实和善良,无论遇到什么困难,只要坚持做对的事情,就一定能够克服困难,迎来美好的未来。

第四段:故事三。

在读到《小王子》这本书的时候,我被主人公与玫瑰花的故事所深深吸引。小王子在星球上遇到了一棵美丽的玫瑰,他对这朵玫瑰付出了很多努力,但最终感到困惑和失望。通过这个故事,我明白了爱是需要付出和经营的,而不是简单的占有和得到。人与人之间的关系需要用心经营,才能让爱变得更加深刻和珍贵。

第五段:结论。

通过阅读这些故事,我受益匪浅。故事不仅能够带给我们快乐,还能引导我们思考人生、品德和价值观。故事中人物的冲突和成长,都是我们自己的缩影,通过他们的经历和教训,我们可以更好地认识自己,认识这个世界。阅读故事,是给思想灵魂洗个澡,让内心充满智慧和力量。我相信,只要我们持续地关注故事的引领,就能够在追寻真理和幸福的道路上越走越深,收获更多的真知和感悟。

故事心得体会

怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题,我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字,好像得到了似懂非懂的回答,但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后,我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟:好记者,不是名利双收、荣耀满身,而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。

《好记者讲好故事》这一节目,利用荧幕的方式,让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻,历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡,但是就是这些普通的故事,其背后自有万钧之力,传送着满满的能量。

老王的故事、老王的精神和我们说,这一切都是值得的,只要为了心中的那盏灯,一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事,传递正能量,郑晋鸣肩负着自己的职责和本分,身怀忠诚和担当,行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者,尽他的努力让观众了解背后的故事,感受那些向上的正能量。

好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记,坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们,有的体验着媒体行业的转型升级,有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹,有的“穿梭”在危险战地之中,有的深入平凡群众的日常生活……他们,给观众带来的是不一样的中国故事,却有着同样震撼。他们,将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。

这样的记者们,走进别人的生活,再来影响我们的生活,给我们的前行指引着。好记者们的存在,让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习,将每一个“沉甸甸”的故事讲述,将每一份满满的能量传递,让这个社会更加光亮。

故事心得心得体会

故事,它是一种交流的方式,是人类文化的重要组成部分。我们通过故事可以了解历史、体验情感、认识生活,从而获得启迪和心灵的滋养。在我看来,故事不仅仅是一种娱乐方式,更是一种思考和领悟人生的工具。本文将通过五个方面来分享我对故事的心得体会。

首先,故事给予我了人生启示。在各种故事当中,我看到了人性的善恶、忍耐的力量、勇气的重要性等等。尤其是那些具有深刻寓意的故事,它们通过角色的经历和行动,向我们传递出对人性的思考和对价值观的呼唤。例如,有一次我读到了一则关于勇气与坚持的故事。故事中的主人公面对逆境和压力,始终保持积极乐观的心态,不断克服困难,并最终取得了成功。这个故事深深地触动了我,让我明白了人生中困境和挑战的必然存在,只有勇往直前、坚持努力,才能最终实现自己的目标。

其次,故事增强了我的情商和沟通能力。故事中的人物和情节让我更深刻地理解和体验情感,从而提高了我对他人感受的敏感度。通过阅读和欣赏故事,我学会了倾听、理解和同理他人的感受。这对于我个人来说,对于建立和谐的人际关系,增加同伴间的情感联系非常重要。另外,故事中的语言和行为方式也提供了良好的沟通模板,使我能够更加自信地与他人交流。

第三,故事激发了我的创造力。每一个故事都有其独特的情节和结构,折射出作者的独特思维和创造力。故事中的种种奇幻想象、生动细腻的描写,激发了我对于世界的好奇心和探索欲望。我喜欢尝试自己编写故事,通过创作来表达自己的思考和观点,锻炼我的语言表达能力和思维逻辑。故事给予我了一片舞台,让我能够挖掘和展示自己的创造力。

第四,故事拓宽了我的视野。通过故事,我可以虚实结合地了解历史事件、文化背景和地理环境。在阅读和听故事的过程中,我经历了不同的时空和地域,认识了不同的人物和文化。这使得我能够超越自己的生活圈子,浸润于世界的底蕴中,并且从多样的视角思考问题,培养了我的全球意识和跨文化交流能力。

最后,故事给予我了积极的情绪和精神寄托。尤其是在生活中遇到挫折和困难时,故事给予我了解压和反思的机会。故事中的人物和情节让我感受到希望、激励和宽慰,勉励我不断追求理想和奋斗。例如,在我最困难的时候,我读了一则讲述坚持和勇敢的故事,它鼓舞了我,让我重新找到了信心和动力。故事就像是一盏明灯,给予我前行的方向和勇往直前的力量。

总之,故事对我影响深远,它让我不仅仅是成为一个读者,更是成为一个思考者。通过故事,我获得了人生启示、培养了情商与沟通能力、激发了创造力、拓宽了视野,以及寻找到情绪寄托。在今后的人生中,我将继续坚持阅读和分享故事,并且将这些心得与他人分享,让更多的人从中受益。

寓言故事心得寓言故事心得体会800

从前,土家族有个土司左眼瞟,右脚跛。一天,他请来一些画匠,说:“你们要老老实实地照着我的像画,不许添枝加叶,画得好的自有重赏!”画匠们画好后,土司一看,这些画都是左眼瞟、右脚短一截,他气得把画匠们痛打了一顿。

山寨的罗二娃也被传去画像,他是这样画的:土司右脚踩在树桩上,正举着火枪,眯着左眼,向一只野兔瞄准。

土司很高兴,叫人赶快挂在堂上,还当场重赏了罗二娃。

故事妈妈心得

参加了“故事妈妈进课堂”的活动后,我感受颇丰,不仅仅是在孩子们面前“表演”了一次,更多的是感受到了孩子们渴望和家长一起阅读,一起演绎书中的精彩的心情。联想到平时怎样亲子阅读的过程并结合一年级七班阅读主题后,我感触很深,在这里希望和各位家长们分享。

我家的孩子任益良不算是个有多爱看书的孩子,但每次带他出门去逛商场或者超市等场所,都会带他到有读物的地方,那有很多和他年龄差不多的孩子,或蹲或坐的在地上看书。他也会有些感染,会找一本他比较喜欢的书翻看。我会问他喜欢不喜欢,从而确定要不要买下。但通常,书买了,他又不看了,所以我觉得看书的氛围是非常重要的,尤其对这么小的孩子,因为他们的自控能力很差,只要在良好的看书氛围中养成好习惯,相信孩子会逐步增强看书的自觉性。

其次,家长对孩子循序渐进、潜移默化的引导也非常重要。家里为孩子买了很多种类不同的书,我都会引导他去看,比如有时他看到电视,有疑问就问我,我就对他说,你书柜里有一本关于那个的书,你自己去翻,然后给妈妈讲讲,他就会去拿来看,我会问他看到了什么,怎么怎么样的问题,他会大概的把内容讲给我听,我会夸奖他说,儿子,你真棒,你看,你又懂了一些,到时候你可以讲给你的同学听一听啦!当然,我不会强迫孩子去看书,不过会有些小的提醒,比如,儿子,玩了一会了,看会儿书不。

要不,就说帮妈妈把某某本书拿来,妈妈看看,他也会拿一本和我一起看,然后边看边问我。通常,我会在孩子做完作业,让他休息一会,然后一起看书,不管是他妹妹的少儿书还是给他买的什么《走迷宫》《奥特曼》成语故事等……一起看书其实很快乐的!在孩子阅读的时候,我会给他说,里面有很多好听的句子和词语,以后你们上学,组词,写作文都会用到的,读不要读天书,要记住噢!孩子会答应说噢,但是否记住了就不知道了。

以上就是我如何辅导孩子阅读的一些办法,不逼迫,不强制,尽量给孩子营造良好的阅读氛围,利用周边的事物来培养孩子的阅读兴趣,充分发掘孩子的阅读潜能,使孩子能够更自觉更主动的去阅读。

以后,我也希望可以和更多的家长分享交流辅导孩子阅读好的经验和做法。

孙子故事心得

孙子故事心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

孙子兵法》是中国古代一部非常著名的兵书,它的作者孙武是春秋时期著名的军事家和政治家。孙子兵法》的内容涵盖了战争的各个方面,包括战争的性质、目的、策略、战术、军备、军队管理等等。孙子兵法》的核心思想是“兵者,诡道也”,即战争是一种诡秘的手段,需要运用智慧和谋略来取得胜利。

在阅读孙子故事的过程中,我深刻地感受到了孙子兵法中所蕴含的智慧和谋略。孙子兵法》中的许多故事都涉及到了战争的各个方面,例如战略规划、情报收集、兵力部署、战斗技巧等等。这些故事告诉我们,战争不是简单的力量对比,而是需要运用智慧和谋略来取得胜利。孙子兵法》中的许多故事还告诉我们,战争不是简单的力量对比,而是需要运用智慧和谋略来取得胜利。孙子兵法》中的许多故事还告诉我们,战争不是简单的力量对比,而是需要运用智慧和谋略来取得胜利。

除了孙子兵法》中的故事,我还从其他孙子相关的书籍、文章、注解中获得了许多收获。例如,我了解到孙子所处的时代背景、孙子本人的生平经历等等。这些知识帮助我更好地理解孙子兵法》中的思想和故事。

总之,孙子故事对于我们的启示非常丰富,我们可以从中学习到许多有关战争的智慧和谋略。

故事妈妈心得

国王在密室里听了海石榴花的这番谈话,非常高兴,顿时安下心来。他满怀感激的心情,益发钟情于海石榴花。他发现她像自己爱她那样钟情于自己,并且她也希望他俩白头偕老,生儿育女。

海石榴花立刻吩咐奴婢预备筵席,盛情款待自己的亲属。她自己也亲自下厨烹调,做出丰盛的饭菜和糕点、果品,并同亲属们一同用餐。席间亲友们对她说:

“海石榴花,你丈夫对我们还很陌生,我们也不了解他。我们没征得他的许可,便自作主张,到他宫里来作客,请你转达我们的谢意。遗憾的是,你拿他的东西招待我们,我们倒吃了个酒足饭饱,可还没和他相聚会面。真该怪你不把我们引见给他,让他同我们一块儿吃喝,说不定我们和他可以通过这一餐结交成朋友呢。”

他们说完,面有怒色,心有怨言,再也不吃不喝了。

国王在密室室中看到这种情景,吓得糊里糊涂,不知所措。还好,海石榴花临机应变,站了起来,好言相劝了几句,随后立刻来到国王躲藏的密室中,说道:

“陛下,我在亲属面前对你的感激和溢美之词,你听见了没有?他们说要带我回家去和家人团聚,你听见没有?”

“我都听见了,也都看见了。愿万能之神安拉赏赐你。安拉作证,今天是个吉祥之日。你终于明白了我对你的爱的程度。当然,你对我的一往深情也不用怀疑。”

“陛下,好心不是应得好报吗?你垂怜我,尊重我,把我看得至尊无上,使我知道你对我情深义重,体贴入微。为了我,你还不惜抛弃你以前的宠妃,不惜牺牲你需要的一切。在这样的眷顾下,我怎能忍心离开你,跟他们回家呢?现在恳请陛下随我来,见一见我的亲属们,向他们问好,同他们交好,结成亲密的友谊。陛下,由于我在母亲和亲属面前的赞美,他们对你怀有良好的印象,十分喜欢你,所以在回家前,一定要和你见上一面,特向你问候致意。他们要亲眼目睹你的风范,从此不再为我的命运担忧。”

“听明白了,遵命。我也巴望着和他们相见啊。”

于是国王离开密室,随海石榴花来到席间,和她的亲属们见面。国王先礼貌地向他们问候致意。他们随即站起来,亲热地欢迎他前来。于是国王坐在席间陪他们用餐,并留他们住宿,把他们视为上宾,大家在一起欢度了整整一个月,他们才向国王和海石榴花告辞归去。

童话故事心得

今日,我津津有味地读完了《青蛙王子》这篇童话故事。国王信守承诺的精神深深地打动了我。

故事的主要资料是:古代有一位国王,他的几个女儿长得十分漂亮,其中有一个小女儿,长得更是闭月羞花、美若天仙,小公主喜欢在大森林里的泉水旁玩,她每次出去的时候,都喜欢带着自我的小金球,这天,小公主又出去玩,一不细心,金秋掉进了泉水里,小公主悲痛地哭了,这时,一只青蛙出现了,对公主说:“我能够帮忙你,你怎样报答我呢”公主回答道:“你想要什么都行。”

青蛙说:“只要你让我吃东西喝饮料,并和你睡一张床就能够了。”公主答应了。青蛙把金球放在草地上,公主拾起球就跑了,青蛙大声喊:“等一等。”公主却理都不理。第二天。公主正在吃饭,青蛙来到宫殿门口,喊道:“小公主,快开门。”小公主一看是青蛙,急忙关上门。

父亲问:“怎样啦”公主把事情的经过说了一遍,父亲说:“你应当守信,去开门吧。”公主开了门,青蛙就跳上桌子,吃起东西来,吃完了,青蛙又说要和小公主一齐睡在丝床上,小公主一发急抓起青蛙向墙上扔去,这时,青蛙变成了一位王子。此后,小公主便和王子永远的住在了一齐。

这篇故事告诉我们,人无信不立,仅有信守承诺才能在社会上立足。当你遇到麻烦的时候,别人帮忙了你,你就要感激他,尊重他,哪怕他是一只青蛙,知恩必报是我们做人的准则,做人必须信守承诺。

感人故事心得

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

——习近平。

随着时间流逝,越来越靠近年根了,一如既往地忙忙碌碌准备着年货,但今年与以往不太一样。

20__才刚刚开始,新型冠状病毒引起的肺炎疫情也悄然蔓延,面对疫情的快速蔓延,‘以最快的速度救治患者,以最快的速度控制疫情’成了当前的头等大事,容不得有丝毫犹豫、丝毫侥幸。

防控疫情是一场不能懈怠的赛跑要最大限度的防止疫情蔓延,时间就是生命,细致就是安全。每一级组织,每一个部门都要深刻认识做好防控疫情的重要性和紧迫性,依法科学做好防护。做好疫情监测,排查,预警等工作,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。要严格按照当地政府的管理方案,在疫情面前不避讳,不搪塞,做好卫生防控检疫,做好劝反人员和疑似人员的妥善处理,加强各个地区的值班值守人员,及时回应群众关切的问题。

疫情是一场没有硝烟的战争。无论是20世纪40年代的鸦片战争,还是21世纪初sars病毒,甚至是当前的新型冠状病毒所引起的肺炎都是一场没有硝烟的战争。

俗话说,大事难事看担当,面对突如其来的疫情,既考验党员能否真正做到守初心,担使命更考验各级领导干部在急难险重工作中的实际能力和水平。要坚守岗位,靠前指挥,工作细致,在防控疫情斗争中经受考验,做到守土有责、守土尽责。

在疫情发生的第一时间卫生防疫、公安交警、交通运输等部门承担了最大的压力,要加强联合防止、防治与联合控制工作,保证一线人员的安全防护物资的保证,加强市场供给保障,用最坚定的防控力量辞旧迎新,用最温暖的敬业故事为群众守护及保证安全。

寓言故事心得寓言故事心得体会800

世上本没有什么落魄沉哀,当你最后的一丝斗志也逐渐消磨时,也是敌人强弩之末。

-01-。

古人说“有事时,戒一乱字”,就是用来告诫世人,遇到突发事件时有的人会惊慌失措,这是很多人容易犯的毛病。

遇事慌乱是不可能把事情做好的,因此,事到临头要避免惊慌失措。

公元73年,东汉大将军窦固出兵攻打匈奴,班超在他手下担任代理司马。

窦固为了抵抗匈奴,想采用汉武帝的办法,派人联络西域各国,同对付匈奴。他赏识班超的才干,派班超担任使者到西域去。

班超带着随从人员36人到了鄯善国。鄯善原来是归附匈奴的,因为匈奴逼他们纳税进贡,勒索财物,鄯善王很不满意。但是这几十年来,汉朝顾不到西域那一边,鄯善王只好勉强听匈奴的命令。这次他看到汉朝派去了使者,便殷勤地招待他们。

过了几天,班超发现鄯善王对他们的态度忽然冷淡起来。他起了疑心,问随从的人员:“你们看得出来吗?鄯善王对待咱们跟前几天不一样,我猜想一定是匈奴的使者到了这儿。”话虽这样说,毕竟只是一种猜想。

刚巧鄯善王的仆人送酒食来,班超装作早就知道的样子说:“匈奴的使者已经来几天了?住在什么地方?”

鄯善王和匈奴使者打交道,本来是瞒着班超的。那个仆人被班超一吓,以为班超已经知道这件事,只好老实回答说:“来了三天了,他们住的地方离这儿有三十里地。”

班超把那个仆人扣留起来,立刻召集随从人员,对他们说:“大家跟我一起来到西域,无非是想立功报国。现在匈奴使者才到几天,鄯善王的态度就变了。要是他把我们抓起来送给匈奴人,我们的尸骨也不能回乡了。你们看怎么办?”

大家都说:“现在情况危急,死活全凭你啦!”

班超说:“大丈夫‘不入虎穴,焉得虎子’?现在只有一个办法,趁着黑夜,到匈奴的帐篷周围,一面放火,一面进攻。他们不知道咱们有多少人马,一定着慌。只要杀了匈奴的使者,事情就好办了。”

大家说:“好,就这样拼一拼吧!”

-02-。

到了半夜,班超率领三十六个壮士偷袭匈奴的帐篷。那天晚上,正巧刮大风。班超吩咐十个壮士拿着鼓躲在匈奴的帐篷后面,二十个壮土埋伏在帐篷前面,自己跟其余六个人顺风放火。

火一烧起来,十个人同时擂鼓、呐喊,其余二十个人大喊大叫地杀进帐篷。匈奴人从梦里惊醒,到处乱窜。班超打头冲进帐篷,其余的壮士跟着班超杀进去。他们杀了匈奴使者和三十多个随从,把所有帐篷都烧了。

班超回到自己的营房里,天刚发白。他请鄙善王过来,鄙善王见匈奴的使者已被班超杀了,就表示愿意服从汉朝的命令。

回到朝廷以后,汉明帝提拔班超做军司马,又派他到于阗去。明帝叫他多带点人马,班超说:“于阗家大,路程又远,就是多带几百人去,也不顶事。如果遇到什么意外,人多反而添麻烦。”

结果,班超还是带了原来的36个人到于阗去。

于阗王见班超带的人少,接见的时候,并不怎么热情。班超劝他脱离匈奴,跟汉朝交好。他决定不下,找巫师向神请示。那个巫师本来反对于阗王跟汉朝交好,他装神弄鬼,对于阗王说:“你为什么要结交汉朝?汉朝使者那匹浅黑色的马还不错,可以拿来给我。”

于阗王派国相向班超去讨马。班超说:“可以,叫巫师自己来拿吧。”

那巫师得意洋洋地到班超那儿取马。班超也不跟他多说,立刻拔出刀把他斩了。接着,他提了巫师的头去见于阗王,责备说:“你要是再勾结匈奴,这巫师就是你的榜样。”

于阗王早就听说班超的威名,看到这个场面,也吓得软了,说:“愿意跟汉朝和好。”

-03-。

假如班超在遇到上面的两种情况的时候不是从容应对,而是惊慌失措阵脚大乱,不知该何去何从,别说把事情做好了,恐怕连自己和手下人的性命也难保了。

在许多的时候,我们总会遇到一些难以预料的突发事件的发生,在这些事件发生的时候,我们应该怎样做?是惊慌失措,自乱阵脚?还是沉着冷静,从容面对?越是在这样的时候,就越要静下心来,认真思考对策,万万不能因为自己的惊慌失措是失去变得更糟糕。

一个成功的人,在挣扎中学会心机,在“刀口”下学会镇定,在“冷枪”中学会微笑。世上本没有什么落魄沉哀,当你最后的一丝斗志也逐渐消磨时,也是敌人强弩之末。冷静地面对艰难困苦,在跌宕起伏中不断完善和超越自我。

故事教学心得

在小学,作文是学生最害怕的内容,作文教学也是教师的攻关难点,所以作文成为许多小学生都为之头痛的一门学科。针对我自己在实际教学中所碰到的问题,我认为要想改变和提高小学生的作文综合水平,可以从以下几个方面入手。

作文的提高并不是短时间就能达到的,我们要耐心指导学生注意平时的积累。对于积累的方法很多,但是我认为“好记性不如烂笔头”的经典名言很实在。要求学生把平时碰到的自己认为好的词、句、段进行摘录下来,自己反复品味。还可以把自己遇到的新鲜、有趣或者难忘的事情运用日记的形式记录下来。学生如此,教师更当率先如此。经过一段时间的积累,大家拿出来交流自己的心得体会,这样不但使自己的作文水平得以提高,还可以培养学生良好的学习习惯。

你想要写好作文就必须首先提高自己对生活的感悟和认识,这样文章的灵魂才能高洁。写作与做人是相辅相成的统一体。现代青少年生长于优越环境,独生子女为多,吃苦的经历和精神相当欠缺,对家庭、社会的责任意识日趋淡漠。培养他们成为感情丰富、具有博爱精神的高尚人,作文训练是值得肯定的途径之一。近年来,学生平时作文的胡编乱造已成为一道灰色的风景,它反映出学生心灵的枯竭。现在教师就应该引“树立正确作文价值观”这一道清泉来灌溉学生的心田,让我们从“真”做起。师生共同真实、自由、个性地做人,不虚伪、不矫揉、不造假,解放人性精神灵魂自由舒展,做个高尚的人,写出高尚的作文。

教师的评语要采用以赞美为主的评价方式。我喜欢说学生好话,每位学生、每篇随笔命题作文,所有优点全部圈出来,每一点的进步夸张的表扬。把缺点说成改进建议而且面批个别悄悄说,把大大小小的优点喜欢有意识当众表扬、反复表扬,向家长夸赞,然后再提很多改进措施,学生欣喜无比进步显著。对不同的学生有不同的评分标准,等分而不等值,尤其以鼓励态度的转变为重点。如文采好一点的学生常赞他们有“写作天赋”,争取成为少年作家;水平再差的.同学哪怕有一个新颖的比喻我就赞美“想象力最奇特”。对于原先怕写不肯写或只写二三行的同学,拼命鼓励他们只要写满半页,我就评他为本次作文进步最大的学生,考试时更给予很多加分。我自创了“进步者优”的评价标准,无论哪一方面,只要比以前在进步,我就评他们是最优秀的学生,不但当众嘉奖,还在成长手册上、家长会上突出赞美由衷欣赏。

生活是写作的源泉。工作起初的几年,我也按照规定每学期学生写八篇作文,但很快发现根本不够——一是指生活中发生的事情太多了,生活是那么的多姿多彩,给我们的冲击感受真是太强烈了,八篇怎能容得下。二是学生的作文水平欠佳,八篇怎能有所提高。三是作文占分比例开始提高,而且写作水平提高也一定能促进阅读。于是我大胆突破,每学期每生用2本硬面抄笔记本写随笔和命题作文至少二十篇。一周一学期的数量不限,文体不限,从自己、家庭、学校、社会各个方面,随生活而写,培养一颗敏感的慧心,记见闻写感想,无所不入童眼,无所不入稚笔,自由自在地写文字片语,没了清规戒律,一吐为快生命流动。

改变教师的教学方法,培养学生良好的学习习惯,就能提高学生的总体水平,最后达到共同进步。

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