校园里的紫藤花(优质14篇)

时间:2023-12-16 18:25:25 作者:JQ文豪

优秀的作文能够引发读者的共鸣,传递作者独特的观点和情感。在这里,你将看到一些流传已久的优秀作文,这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。

紫藤萝的作文:校园里的紫藤萝

藤萝又开了,你离开也整整一年了。

5月,藤萝开的正好,李说:谁还记得在藤萝花架下的那个白衣少年?

一年前的一天,一切如往常一样,班主任推开门说:来自一中的交换生唐曜,接下来的一个月来我们班大家欢迎!

李抬起头怔了一下,4月清晨暖暖的阳光透过窗子,轻柔地风从窗外拂来,少年穿着一中的校服,阳光把他的发照成栗色,风拂起他额前的碎发。干净的很。

八中人本来就少,偌大的教室里空位很多,班主任让唐曜自己选座位,班里炸了,唐曜穿过人群坐在了李的后面。班主任说:那好,李同学就负责帮助唐曜同学熟悉校园吧!

上课,学校里空无一人,只有一楼走廊里站着两个人,李柔柔的问:你想去哪?唐曜笑起来,同样温暖的不像话。唐曜一指:哪里吧。

李笑起来:奥,我最喜欢的地方呢!

紫藤萝,远远看去让人觉得很不真实,清抹的紫,看不真切。可那香又是如此浓烈,让人觉得头脑中满满都是。

李说:你说紫藤萝到底是静默的还是浓烈的?唐曜看着眼前穿着格子短裙浅蓝上衣的女孩说:越是清淡才会在记忆深处留下浓烈痕迹。我们可以做朋友吗?李笑了。

两个活泼的人,硬硬的冠上了听话的名号。他们只有在对方面前才会展现真正的自己。就像藤萝一样,明明那么香,那么烈,却有着那么静的样子。

每天放学都会有默契的一前一后到达藤萝花架。

一个月很快,班里举行了对唐曜的欢送会每个人都送上了礼物或祝福,唐曜笑着接过放在桌上,最后一个是李,一个紫色的盒子。唐曜拿在手里。晚上李没有去藤萝花架,唐曜也没有。第二天一中的车停在校门外,李没有来。唐曜不住的回头,上了大巴车,唐曜走到最后一排,从后车窗里往八中望去,看着那排花架,在路上唐曜打开了李送他的盒子,是一串藤萝。还发着扑鼻的香。还有一张纸条娟秀的字,写着:再见。

问李,唐曜才来了一个月都过去一年了还想吗?李说:对啊,明明印象那么淡了。忽然,风拂起。一阵花香飘过,李笑了。

对啊,越是淡的你不在意的,可它就会在你的脑中刻下模糊的很,却不能忘却。

紫藤萝的作文:校园里的紫藤萝

宁静淡雅的花,沧桑古朴的树,不知究竟在这里屹立了几十年,还是上百年。一阵风过,树上的紫藤萝花“沙沙”地作响,才得以让这棵凝重的古藤萝多了些许的活泼……。

令人伤叹的是,树后的这片老房子即将面临被拆除的命运,而这棵树或许要被移栽到别处,或许我再也看不到了。但我依然会魂牵梦萦般思念着它,它承载了太多美好的回忆,那从孩提时代便开始的回忆啊!

慈祥的微笑,和蔼的面庞――这是我的爷爷,是他把我从小拉扯大。暴风骤雨,爷爷骑着那辆“吱呀吱呀”的老自行车,从幼儿园把我接回家。爷爷一声“闺女,坐好了!”,便一下蹬出了老远,孱弱的我坐在自行车的横档上,拽着爷爷的雨衣,听着风和雨轮番扑打自行车铁皮的声音,回到了古藤萝树下……这样的岁月,一晃就是八年!

紫藤萝的作文:校园里的紫藤萝

一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩,原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。面对紫藤萝花的勃勃生机,“我”感悟到了什么?朗读时,要注意体会作者的思想感情,并品味优美的语句。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上关于生死的疑惑,关于疾病的痛苦。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

校园里的紫藤花作文

花,娇艳动人,令人喜爱。牡丹众晓国色天香,兰花也作花中君子,载着王者幽香。我的校园里,多多少少也有些花的韵味dd一片紫藤。它与教学楼遥遥相对,位于南面。它没有牡丹的富贵大方,没有百合的纯洁高贵,却仍受到众多人的喜爱,更是让我对他情有独钟。

“叮铃铃”伴随着清脆的下课铃响,同学们涌向走廊,看看绿色,聊聊天。我也挤身在人群中,不过我多半是趴在走廊台上,看看远处的紫藤花,如同一个紫色的屋顶,又像一大片紫色的云朵。

她像一串串葡萄,挂满了架子。你看不到一点绿色,因为到处都是淡紫色,这晶莹的“葡萄”,这看了都垂涎欲滴。

她有像一个个风铃,虽然没有清脆悦耳的声音,没有花样繁多的'图案,却拥有沁人心脾的芳香,让人不住的停下脚步,留下,去吸一吸她的芬芳,去感受感受她朴实无暇的美。

走近看紫藤,又是一番别样的风味。那一个个紫色的小脑袋,让人忍不住想要摘下来。紫藤的形态更是千奇百怪。有的完全绽开了,似一个个淡紫色的小仙子;有的只绽开了1~2片,像一个个犹豫不决的小姑娘;有的还是一个小花苞,仿佛一个个害羞胆怯的小孩子呢!

一阵微风吹来,吹落了几朵小花,在风的旋律中翩翩起舞,像极了一个个可爱的小精灵。

紫藤喜欢阳光,而且是先开花后长叶的。她可以提炼芳香油,并且有解毒止泻等功效。紫藤的种子有小毒,含有氰化物,可治筋骨疼,还能防止酒腐变质等作用呢。

紫藤,花开花落,叶落叶枯,洒满了童年的欢笑,保留了回忆,见证了我美好的小学生涯。

紫藤萝的作文:校园里的紫藤萝

光阴荏苒,四季轮回,我的紫藤萝在泪水的浇灌下,已经叶生叶落经历了无数的春秋。

相识恨晚。

春末夏初,紫藤萝开花了,途经这香气弥漫的紫藤萝时。不由自主地停下了脚步。不禁心中有一种奇妙的感觉,在它的的牵引下我走过去一睹芳颜。不由心中一震。淡淡的紫色瞬间把我包围。兴奋之时突然透过枝隙看见了她。他对我莞尔一笑。真得好动人。真没想到我们班长竟然如此有魔力。

这个季节我同她一次又一次地在这儿相遇,也让我们拉近了彼此的距离。此后,她见我学习方法不太好经常给我做课下指导。让我感受到了从未有过的关心,我真得好离不开她。但事与愿违,不久她便举家搬到了外地。临走时,她笑着对我说:“别忘了我们的紫藤萝。”

我穷思念。

你现在在哪里,为什么一点消息都没有。紫藤萝一年又一年的花开花谢。我曾去看它了n次,我用泪水浇灌着它。难道是你现在已经不喜欢紫藤萝了吗?还是~~~~~为什么?为什么你不回来看它。记得你说过希望在花开的季节能与我拥有一个美丽的夜晚。而我现在做梦都在盼望那一天的'来临。此时此刻此地我没有什么可送你的。让我轻轻的打开箱子取一个美丽的梦送给你吧!

人生就像一辆疾驰的火车,是缘分让我们相遇,相识,相知。但当我们到站后后又不得不各奔东西。我不知道那在一次的相遇里我有多远,但我那株紫藤萝会伴我直到永远。

……。

紫藤萝的作文:校园里的紫藤萝

紫藤萝很小,如果它是单独一朵的话,你也需注意不到它。但如果是一大片一大片的话那就很吸引人的注意力。

紫藤萝有四片花瓣,簇拥着中间的花蕊花瓣的颜色是从里向外,由浅到深的紫色。那一串串的紫藤萝花远远望去,就像一串串成熟的葡萄,让你忍不住想摘下一朵来尝一尝。

当阳光洒在紫藤萝上时,却又是另外一幅景象。紫藤萝在阳光的照耀下,白色的部分闪着银色光芒,花的颜色变成了银色和金色,在点点绿叶的陪衬下,显得更加生机勃勃。

这一篇写景小习作,小作者描写得非常细腻生动,从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香,以及在阳光照耀下的情况写起,叙述角度全面,叙述层次分明,语言衔接自然流畅。佳作一篇。

紫藤萝的作文:校园里的紫藤萝

在春天这个百花齐放、争奇斗艳的时刻,在博物馆南侧花园里有两株紫藤萝在静静地开放着。

从远处看它就像一条瀑布径直从空中垂下,不见其源头,也望不到其终点。清风吹来,一种不像玫瑰香得妖媚,不像百合想得刺鼻,仅属于紫藤萝的淡香飘来,是那么让人心旷神怡,如果定要给它笑一种味道,我想就是这舒服美丽而又不做作的香气。

清风再次徐来,将紫藤花如同瀑布般的“长发”吹了起来,露出了依傍着亭子的枝干,它们都已饱经风霜。亭子没了当年洁白的外衣,紫藤萝没了当年幼小的芽,二十多年了,它们身边的同学来了又走,教学楼不知装修过几次,唯一不变的,就只有依傍着亭子的紫藤萝和不离不弃的亭子。有时候我在想我们的友谊能否像它们一样?不离不弃、相互依靠。那现在的我们是不是也对对方不离不弃、相互帮助呢?我想是的。

我从空中接起了一朵刚刚飘落的紫藤萝花,别在了她的麻花辫里,由浅到深的颜色就好像那紫色都沉淀在了最里,就好像我们的友谊看起来没有那么的亲密,因为我们把它都藏在了心底,等着与她娓娓道来。有时候可能都不用说,一个眼神便足矣,就好比这无言的小花和那花串有某种默契,但愿永远长在一起。

这代表友谊的紫藤萝在风中摇曳,而岁月正好,你眼角带笑。

校园紫藤作文

时光流转至1997年秋天,我已经进入滑县师范这所学校。这是一所漂亮的中师学校。花园一般的环境,在当时,是我一个农村孩子从未见过的美好。在这美丽的校园中读书,是我人生中最幸运的一件事。当时的我再一次确认,我们农村的孩子,也只有读书方能看到更大的世界。也许这样想有点狭隘,毕竟有一句话叫做——考学就像千军万马挤“独木桥”。但是在我的意识中,我除了上学,别无去路,也别无出路。

当时滑师的校园里,东西两个女生寝室院前分别有一个小花园,我住在西边的寝室院里,寝室院门前的小花园里,那弯弯绕绕,缠在连廊上的紫藤萝是我最喜欢的植物。虽然花园里也有名贵如牡丹的大朵鲜花,也有早开的迎春花艳丽动人,而紫藤萝繁茂的花穗却一直垂在我记忆的视野里。

初夏时节,一串串,一条条,一簇簇紫色的花苞,便从绿叶间垂下来。我喜欢漫步在藤萝交错盘绕恍若绿墙围起来的连廊中,驻足停留,观察触手可及的紫色花穗。它的样貌跟槐树上的槐花形态很像,只是槐花是白色的,它是紫色的。不知道为何,偏爱这紫色的花苞,一粒粒鼓鼓的花苞低垂着,仿佛是台上的舞者们在轻柔的音律中收敛肢体为冲击高难度动作在做准备。我常常小心地轻轻捧起一串花来,感触它凉凉的花瓣拥入我温热手心的奇妙。我常常顺着一粒又一粒花苞的纹理轻触它的细腻,它的苞身湿润而厚实,仿佛每一粒都在诠释着绽放前的奋力。我常常会坐在连廊边的横台上,坐在紫藤萝密实的花叶间,凝视伸到眼前的,对对相生的绿叶,触摸缠绕梁柱的藤,闻嗅垂然静开的花。那一刻,仿佛连远处的世界都安静下来,仿佛紫藤萝的花叶茎都在静静地沉思。此时,我常常带一本书和这美妙的植物一起享受书香熏陶的幸福。花香在安静的穿廊中凝滞,在翻开的书页间,与墨香共舞。仿佛这世间再没有比这时刻更美妙的了。

紫藤盛开时的壮观让我惊叹不已。连廊顶垂下的花穗仿佛千万只展翅的小蝴蝶聚集在一条条细细的花梗上,串串相连,层层叠叠。从连廊一头远远地望去,仿佛绿色丛林中浮起了一片紫色的雾,又像被定格的瀑布悬挂在山隘,绽放着一种低调又庄严的美丽,唤起了十七八岁的我对生命的品评。

冬天的紫藤萝落尽了繁华,没了密密层层的枝叶遮挡,连廊洁白的建筑体裸露出来。灰棕色的藤条缠绕在白色的廊柱上,虽无枝叶葱茏昭示的生机,其附柱攀爬的形态里却迂回着生命力。那时候的我总是忍不住抚摸它光秃秃的藤,一遍又一遍,从平视到仰视,直至视线随着藤条的顶端望向高远湛蓝的天。那时的我曾天真的幻想,这连廊建筑若足够高的话,这紫藤萝能爬到天上去呢!

时隔多年的现在,偶尔在某处园林中看到紫藤萝的身姿,总会有一种错觉——这萝是当年滑师的萝;时至今日,我才逐渐明白,为什么喜欢紫藤萝那份庄严与低调,原来它九曲十八弯的形态诠释着:生命纵曲折,奋斗不可息。

校园的紫藤花作文

前些日子,王老师带我们去参观校园里的紫藤花,大家都非常兴奋,像一群欢蹦乱跳的小鸟,恨不得一下子飞到紫藤园。

还没走到紫藤园,远远地就看到大片大片的紫云飘落校园,美丽极了。一阵阵的清香,沁人心脾,真是迷人!

走进紫藤园,只见一串串紫藤花,从棚架上挂下来,像一条条紫色的瀑布。它们一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此挨着挤着,好不活泼热闹啊!最长约十厘米,犹如一盏盏小小灯笼,又像一串串晶莹透亮的紫葡萄。仔细看,紫藤花并不全是紫色的,花瓣中间是乳白色的,真漂亮。有的紫藤花还没开,花苞马上要爆开了一样;有的只开了三四片花瓣,好像害羞的小姑娘躲在里面不敢出来。刚刚长出来的花蕾很小很可爱,过了一段时间会慢慢地展开,犹如一只只紫色的蝴蝶,一阵风吹过,这些紫色的“蝴蝶”就会在绿叶中扇动着翅膀,可爱极了!王老师轻轻把郭玉拉到紫藤花下,让紫藤花在郭玉的头上,肩上,郭玉一下子变漂亮了,成了一位紫藤花姑娘。“真美啊!”同学们不由得赞叹。

开过的花瓣如瑞雪般飘落地面,我从地上捡起一片小小的花瓣,摸起来真舒服啊!柔柔的,软软的,滑滑的,好像小婴儿的脸蛋那样嫩滑,我把它悄悄地珍藏。

如今紫藤花己开过,那翡翠似的叶子又是一番新的景致。可那一串串美丽的紫藤花却永远留在我心中。

校园的紫藤架作文

我切了半个柠檬。

新鲜的柠檬色给人跳跃的感觉。切了薄薄的两片放进杯子,加入半杯热水,两片柠檬便轻轻地浮在水面上。那澄清的水因为柠檬的黄变得暖暖的,让你从心里倏地漾起丝丝暖意,如同在久不见阳光的冬日,突然看见从云缝里漏下一线耀眼的阳光,心中那醉人的感觉;而柠檬也因为水的滋润,那剖面更晶莹剔透,经脉丝丝纤弱清晰,果肉粒粒饱满诱人。再仔细看,那剖面简直就是一个浓缩的灿烂的太阳,正发出诱人的色彩,让人的心情顿时愉悦起来。

泡了水之后,柠檬清香的味道丝丝散发开来,幽幽的,让人心旷神怡。

朋友告诉我,柠檬是要泡一下再喝的,不然水就不会有酸酸的可口味道。心太急,不等它泡开就喝,就只有淡淡的味道,品不出柠檬真实的清香来。你得让柠檬全部舒展开来,让它饱饱地吸足了水,让每一个细胞里的汁液一点一点儿慢慢地渗透,味道才会更可口。也就是说你得给它充足的时间,让它充分展现自身的价值。若加水之后立即就要看出它的成效,那就太苛求了。

不仅柠檬,人也是一样的。

面对一个新的环境,并不是每个人都能很快适应的,总需要一段酝酿积累的过程。急急忙忙地稍做观察就对人下这样那样或好或坏的结论,很有可能会埋没了人才。所以你要像凝神等待柠檬舒展开来一样,用足够的耐心和恒心等待那个人放出光彩。要知道每个人都有其特殊的价值,对谁都不应该轻易地添上平庸的标签。你给了柠檬舒展自己的时间,柠檬就用它的清香可口来回报你的等待。同理,你给了一个人展现自己的时间,那人也会用他的才能及成就来回报你的理解。

做任何事,都有一个最恰当的时间,在那个最恰当的时间里事物才能够发挥到极至,你才能看到它全部的美丽。迫不及待地要求、索取,只会造成无法弥补的缺憾。

所以,记住,等柠檬泡开了再喝。

校园的紫藤萝作文

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的校园的紫藤萝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

时光流转至1997年秋天,我已经进入滑县师范这所学校。这是一所漂亮的中师学校。花园一般的环境,在当时,是我一个农村孩子从未见过的美好。在这美丽的校园中读书,是我人生中最幸运的一件事。当时的我再一次确认,我们农村的孩子,也只有读书方能看到更大的世界。也许这样想有点狭隘,毕竟有一句话叫做——考学就像千军万马挤“独木桥”。但是在我的意识中,我除了上学,别无去路,也别无出路。

当时滑师的校园里,东西两个女生寝室院前分别有一个小花园,我住在西边的寝室院里,寝室院门前的小花园里,那弯弯绕绕,缠在连廊上的紫藤萝是我最喜欢的植物。虽然花园里也有名贵如牡丹的大朵鲜花,也有早开的迎春花艳丽动人,而紫藤萝繁茂的花穗却一直垂在我记忆的视野里。

初夏时节,一串串,一条条,一簇簇紫色的花苞,便从绿叶间垂下来。我喜欢漫步在藤萝交错盘绕恍若绿墙围起来的连廊中,驻足停留,观察触手可及的紫色花穗。它的样貌跟槐树上的槐花形态很像,只是槐花是白色的`,它是紫色的。不知道为何,偏爱这紫色的花苞,一粒粒鼓鼓的花苞低垂着,仿佛是台上的舞者们在轻柔的音律中收敛肢体为冲击高难度动作在做准备。我常常小心地轻轻捧起一串花来,感触它凉凉的花瓣拥入我温热手心的奇妙。我常常顺着一粒又一粒花苞的纹理轻触它的细腻,它的苞身湿润而厚实,仿佛每一粒都在诠释着绽放前的奋力。我常常会坐在连廊边的横台上,坐在紫藤萝密实的花叶间,凝视伸到眼前的,对对相生的绿叶,触摸缠绕梁柱的藤,闻嗅垂然静开的花。那一刻,仿佛连远处的世界都安静下来,仿佛紫藤萝的花叶茎都在静静地沉思。此时,我常常带一本书和这美妙的植物一起享受书香熏陶的幸福。花香在安静的穿廊中凝滞,在翻开的书页间,与墨香共舞。仿佛这世间再没有比这时刻更美妙的了。

紫藤盛开时的壮观让我惊叹不已。连廊顶垂下的花穗仿佛千万只展翅的小蝴蝶聚集在一条条细细的花梗上,串串相连,层层叠叠。从连廊一头远远地望去,仿佛绿色丛林中浮起了一片紫色的雾,又像被定格的瀑布悬挂在山隘,绽放着一种低调又庄严的美丽,唤起了十七八岁的我对生命的品评。

冬天的紫藤萝落尽了繁华,没了密密层层的枝叶遮挡,连廊洁白的建筑体裸露出来。灰棕色的藤条缠绕在白色的廊柱上,虽无枝叶葱茏昭示的生机,其附柱攀爬的形态里却迂回着生命力。那时候的我总是忍不住抚摸它光秃秃的藤,一遍又一遍,从平视到仰视,直至视线随着藤条的顶端望向高远湛蓝的天。那时的我曾天真的幻想,这连廊建筑若足够高的话,这紫藤萝能爬到天上去呢!

时隔多年的现在,偶尔在某处园林中看到紫藤萝的身姿,总会有一种错觉——这萝是当年滑师的萝;时至今日,我才逐渐明白,为什么喜欢紫藤萝那份庄严与低调,原来它九曲十八弯的形态诠释着:生命纵曲折,奋斗不可息。

校园紫藤作文

有人喜欢五彩斑斓的菊花,有人喜欢婀娜多姿的牡丹,有人喜欢粉红如霞的桃花,有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰……而我却喜欢那最不引人注目的紫藤。

在我们学校的小操场两旁,有好多紫藤。紫藤的枝蔓并不高大粗壮,也不葱绿碧玉,摸上去特别粗糙,和其他的枝蔓缠绕在一起,可真像一个“麻花辫”呀。刚开始,我以为这只不过是一株已经枯萎的小树苗的根,后来越看越不像,直到一天放学时,我仔细观察了这些“小树苗”,才发现这些都是紫藤的枝蔓呀,棕色的、细细的,好“苗条”呀!

阳春三月,粗糙的枝蔓上开出了许多紫藤,这些紫藤形态各异:有的半开半合,躲在绿叶后面,像一位害羞的小姑娘不敢露面;有的还是花骨朵儿,大大的,好像马上就要绽开似的;还有的`开得特别鲜艳,像是要和其他花比美……紫藤的花瓣从里面的雪白慢慢地渐变到外面的深紫。用手轻轻地抚摸,软软的,像毛巾那样软;薄薄的,像丝巾那样软,冰冰的,摸上去特别凉爽。

远远望去,满架的紫藤就像一片紫色的海洋,海洋中还掺夹着一些“荷叶”美丽极了!走近一看,紫藤就像一串串紫色的风铃,一阵微风拂过,紫藤便随风摇曳;又像一串串晶莹剔透的葡萄,真是让人“口水直流三千尺”。

几只蜜蜂和蝴蝶在紫藤架下翩翩起舞,围着紫藤花嗡嗡嗡地叫着,好像要和紫藤花说悄悄话呢。我轻轻的靠近它,发现有一股淡淡的清香,这种香味不像玫瑰那样浓郁,也不像牵牛花那样淡而无味,可是却沁人心脾。每当这个时候,总会有同学坐在紫藤架下,看看书、写写作业、玩玩游戏……一阵风吹过,紫藤花便随着风,悄悄地飘落下来,给大地铺上了一层紫色的地毯。

慢慢的,紫藤花开始枯萎了,那翠绿的叶子便开始展现自己了,那叶子绿得像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下,有点闪闪发亮。轻轻的抚摸它,一面毛茸茸的,像小猫身上的绒毛,另一面光溜溜的,就像水晶球的表面那样光滑,摸上去可舒服了!

我爱你,美丽的紫藤!

校园紫藤作文

我的母校是金口岭小学,那是一个美丽的地方,那里一年四季景色宜人。校园里有操场,有果园,还有教学楼,但我最喜欢的还是篮球场旁边的那一排紫藤架。这里一年四季的景色都别具风格。

伴随着初春轻轻的脚步,万物都充满了生机,我们学校的紫藤架也不例外。拇指粗的藤条抽出点点嫩芽,点缀在棕色的藤架上。春意越来越浓,嫩芽也随之密集起来,远远望去,紫藤架上一片嫩绿。到了春末,紫藤架上开出一串串,一团团的紫色小花。我沐浴着弥漫花香的醉人春风,迎着冉冉升起的金色太阳,在紫藤架下走过,紫色的芳香从我的每个毛孔渗入,进入每个细胞,我的心房仿佛也轻轻笼罩上一层喜悦的情调。春天的紫藤架是清新的。

气温越升越高,夏天来了。嫩绿色的芽,逐渐成形。变成了墨绿色,墨绿色交织着棕色,两色相映看上去十分协调。浓密的藤条与叶子挡住了毒辣的阳光,夏天在紫藤架下乘凉、读书是最好的选择。夏天的紫藤架是凉爽的。

在落叶纷纷的秋天里,紫藤架的叶子偶尔被几阵秋风拂过,在空中欢快地飞舞着,仿佛要把生命的最后一刻变得更精彩!此时,藤条也快黄了,几乎每一根藤都是黄中带绿,叶子是红黄绿相间的,但叶子却不像之前那么密集,变得稀稀疏疏的,那儿几片这儿几片。虽然看上去有些松散,但地上却满是落叶,像铺了一层豪华的波斯地毯。秋天的紫藤架是五彩缤纷的。

冬天来了,紫藤架上只有几片老叶顽强地立在那儿,寒冷的冬风催着老叶更快地飘落下来,一切都变得那么简单。可是一旦下了雪就不一样了,白皑皑的雪覆盖在紫藤架上,仿佛铺上了一层厚厚的雪毯,它们给了紫藤架温暖与保护。冬天的紫藤架是白色而纯洁的。

我爱我美丽的学校,我更爱那一排紫藤架。紫藤架带给我们芬芳,更带给我们快乐!

校园的紫藤架作文

柠檬微酸,却甜了青春,醉了红尘,颠沛了浮生,淡忘了星辰。

――题记。

在我看来,青春就是每个人人生中的一场梦,它既朦胧,却又深刻。而这场梦如果现实一点的话,它就像是一颗柠檬。我非常喜欢柠檬的味道,酸中隐藏的是刻骨铭心的苦;苦中埋葬的是铭肌镂骨的酸。然而不论是苦还是酸,当你真正细细尝下去的那刻时,却能回甘良久。我想了想,有苦涩,有酸楚,其中还伴着微微的甘甜,这才是一场完整的梦吧!这才是真真正正的青春吧!

青春看似很短,实则很长。但能让我们记住的也不过就是几个片段而已。在我的这场梦里,能让我记住的这个片段也许就是备战高考的时候吧!那年夏天,我无比憧憬大学;今年夏天,我却无比憧憬那年。那时候的我,每天过得都很辛苦,可在今天看来那样的生活却很充实。至今,我仍记得去往教室的那个清晨,空气中散发着青草的芳香,香气扑鼻,沁人心脾。这就是青春吧!可能仅仅就只是一个片段,却今生难忘!

有人说,柠檬是酸的,未入口却已酸到心头;

有人说,柠檬是苦的,青涩中夹着微苦的滋味;

我却说,柠檬是甜的,尽管酸苦却回味甘甜。

现在,我好像有点儿明白为什么人们总说花季般的青春了。

青春是一场梦,之所以是美好的,那是因为当我们老了去回忆时:它有苦,有甜,有酸涩,就如柠檬一般。

这,就是青春的味道!

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