优秀作文是写作能力的高级表现，它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。范文是一种参考和借鉴，通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
菊花展小学四年级作文
金秋十月，秋高气爽，是远足的好时节！星期六上午，妈妈和我一起去蒲园，看菊花展。
妈妈和我搭车来到蒲园。蒲园门口到处都是五颜六色、五彩缤纷的菊花，可漂亮了！花的颜色也各种各样，白的`如寒霜初盖，黄的如金谷飘香，紫红的浓艳无比，淡绿的玲珑剔透……真是千姿百态，鲜艳夺目！我深吸一口气，有丝丝的香气弥漫开来，好香啊！
进了蒲园，到处是菊花摆出来的造型，什么孔雀、双蝶恋花、双龙奔飞、年年有“鱼”……一个个逼真极了，吸引了不少游人驻足欣赏，很多人都拿出相机，合影留念。
每种菊花都有自己的“芳名”，如：“剑冲天”、“春日见山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”，等等。其中，“剑冲天”最有特点：它长得像一把剑，花瓣一根根如细丝丝似的，朝同一个方向长，像一把把利剑插在一起。又如“春日见山”，它有一个皮球大小，满身金黄，花瓣呈叶子状，几十片花瓣“贴”在一起，真是好看！还有“岸的赤星”也不错，它小小的有一个大拇指指甲盖那么大，通体纯黄，小巧玲珑，惹人喜爱。
这些美丽的菊花，生机勃勃，艳丽夺目，都是园林工人们通过辛勤劳动种植出来的，他们用辛勤的汗水，浇灌出多彩的菊花，换来了美丽的金秋，赢得了游人的称赞。
我爱菊花，更爱精心培育菊花的辛勤的园丁！
菊花的诗句小学四年级
3.庭前有白露，暗满菊花团。——杜甫《初月》。
5.酒为万有神，菊实百卉仙。——方回《秋晚杂书三十首·酒为万有神》。
6.海内共知吾辈老，江南未见菊花开。——方回《九日》。
7.来岁公田多种黍，莫教黄菊笑杨朱。——刘商《重阳日寄上饶李明府》。
8.登高何处见琼枝，白露黄花自绕篱。——羊士谔《寄裴校书》。
9.晨兴中酒情怀懒，满眼黄花满屋香。——方回《辛丑九日五首·政恐登高枉断肠》。
10.把菊见南山，吟诗忆渊明。——苏泂《和陶九日闲居》。
11.今日我重九，无钱对菊花。——仇远《郊行集句》。
12.但愿有钱堪对菊，莫愁无手可持螯。——仇远《九月八日持螯》。
15.遥知重阳酒，白羽落黄菊。——苏轼《和王晋卿》。
17.佳辰爱重九，芳菊起自寻。——苏轼《和陶贫士七首·谁谓渊明贫》。
18.登山作重九，蛮菊秋未花。——苏轼《丙子重九二首》。
20.黄菊如佳人，纷萼包金茸。——张耒《东园·荒园何所有》。
21.萧条秋圃风飞叶，却有黄花照眼明。——张耒《九月十日菊花烂开》。
22.菊花未服重阳过，如待君来泛巨觥。——邵雍《和李审言龙图行次龙门见寄》。
23.重阳却喜无风雨，野菊迎人亦自花。——方岳《九日道中》。
25.已近重阳风雨少，菊花篱落酒旗斜。——方岳《乌衣园》。
菊花展小学四年级作文
今天，我参观了一次菊展会，里面的菊花非常好看。
在展厅外，我就看见了各种各样的花。里面的花的颜色很多，有红色的、黄色的、粉色的，还有绿色的、白色的，好多颜色让人眼花缭乱、应接不暇。形状有的像海星，有的像银耳，还有的像红旗呢！爸爸立即拿相机拍下了这美丽的景象。
但是，在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
进新世纪广场，瞧，这棵菊花的花杆多么细，随着风摇摇晃晃，让人感觉弱不禁风，生怕把它弄断了。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引过来，纷纷采集花蜜。这朵花整体看来。犹如一位亭亭玉立，害羞的少女，被风一吹，正在快乐地舞蹈呢！我的目光又停留在另一朵菊花上，它的花杆很粗、很高，让人感觉有一种豪迈、不可侵犯的感觉。它的花瓣也很大，大多都呈黄色，只有花底下才有根雪白的茎，同样也很好看。它的`花蕊是白色的，更加显得与众不同，而上面却又是红色的花蜜，真是奇怪的景色，不得不令过往的游人叹为观止。这朵菊花整体看来像一个卫士，有着坚强不屈的精神。
通过赏花，了解了菊花的习性。不由想到：菊花这种“宁可枝头抱香死，不随落叶舞秋风”的精神，不正是我们中华人民共和国奋发图强，奋发向上，不屈不挠的民族精神吗？我找到了一个学习的榜样。
菊花展小学四年级作文
每年秋天，儿童公园会举行一次菊花展"花展。今年，妈妈也带我去看了菊花展。
我们早早地出发了。可是，尽管我们来得很早，还是有许多人在我们之前。我只能隐隐约约地望见一些五颜六色的菊花。
终于开门了，我们随着人流，缓缓向前移动着。刚进门，我们就闻见了一股清幽的、淡雅的，菊花特有的香味，令人心旷神怡。看见了，我看见了！只见路边都“挤满”了美丽的菊花，菊花的花瓣远看很圆润，可仔细一看，就会发现它的花瓣中间是空的，一个个挤在一起，就像一个个胖胖的小宝宝。一阵微风吹过来，花儿随风摇摆，柔软的花瓣一会儿向前，一会儿往后，仿佛在向我们招手，欢迎我们的到来。游客看到这景象，忍不住“哇”了一声。
我们继续往前走。过了一会儿，前面出现了一个大大的、用菊花摆成的“秋”字。五颜六色的菊花经过巧妙地摆放，摆成了一幅幅美丽的动人的画。瞧，红的似火，白的如雪，黄的像太阳，花瓣上还有晨曦的露水，在阳光的照耀下，闪闪发光，格外引人注目。
赶往里走，菊花越美。我忍不住伸手摸了摸，才相信眼前的都是真的花。妈妈笑着把我拉起来，说：“你啊，真傻，花展怎么会有假花呢？”我搔搔头，不好意思地说：“哦？是啊！”
离开之前，我在美丽的菊花的陪衬下，照了一张照片。回到家，我忍不住发出感叹：“菊花真美啊！”
小学四年级作文我爱菊花
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”每当我读起这首诗时，我便情不自禁地想起我最喜爱的菊花。
菊花很美。它的茎是凹凸不平的，像老奶奶布满皱纹的脸，绿油油的叶子不规则的散落在荭四周，远远望去，像铁扇公主的芭蕉扇一样轻盈飘逸。清晨，叶子上滚动着晶莹的露珠，让叶子更显青翠欲滴。
菊花五颜六色。黄的像金子，白的像雪，红的像火球，蓝的则像蔚蓝的大海，有的紫的却像毛茸茸的绣球。看，花的中心处还有一颗抢人眼的黄宝石——对了，那就是花蕊。
菊花千姿百态。有的花儿全开了，正在进行比美大赛呢！有的才开了两三片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘，有的还是一个花骨朵，像一个小娃娃躲在里面睡懒觉。
菊花不仅有观赏价值，而且药食兼优，有良好的保健功效，是广大爱美人士的喜爱之物。
我爱菊花的茎，我爱菊花的叶，我爱菊花的花，我更爱它“菊残犹有傲霜枝的精神”。它们为大自然增添了无限的生机和活力。
菊花小学四年级作文
菊花不但漂亮更值得我喜欢的是它的品质。在深秋季节，百花凋谢，但菊花依然怒放。给灰色秋天增添色彩。
有一次，我听奶奶对隔壁的王奶奶说：“你老伴睡眠不好，可以用菊花做个菊花枕头给老伴枕肯定管用。”于是我上网查了一下菊花的作用，这才知道菊花不但漂亮而且用途很多。菊花泡茶可以明目清肝，提神醒脑，清火解暑，抗衰老等功效。
一朵花开，会开出一个季节；一种心情盛放会把耳朵叫醒。
菊花小学四年级作文
秋天的菊花真美呀!
秋风吹来，那婀娜多姿的菊花就从花盆中慢慢冒出来了。往日娇艳的月季这下在菊花的身旁一下子黯然失色。菊花五颜六色，红得像火，白得如雪，黄的像金，绿得如翡翠……菊花千姿百态，有的菊花像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘颔首微笑，有的像威武的士兵在站岗，有的`像淘气的小孩俏皮可爱……真是令人目不暇接，整个校园里成了花的海洋。
一下课，我们就跑出去观赏菊花，所以我记住了一些菊花的名字，如“玉蝶翩翩”“旭日”“玉孔雀”、“恃螯”“松间梅影”“泉乡水长”……其中特别吸引我注意的是“泉乡冲天”。它的花瓣很特别，弯弯的，细细的，长长的，像一根根豆芽菜，可是颜色却是白色的，所以我给它又取了个名字叫“豆芽菊”。你看有意思吧!
这几天，天冷了，我看到那些菊花还傲霜挺立在校园中，它们丝毫没有向寒冷屈服!这不禁让我想起了宋代诗人苏轼的诗句：菊残犹有傲霜枝!
欣赏着校园里烂漫的菊花，我的恍然大悟：生活中遇到困难，我们不也应该像菊花一样迎难挺立吗?想到这，我向那些菊花投去敬佩的目光。
菊花展小学四年级作文
夜幕降临，教室里灯火通明，街灯闪烁着迷人的光芒，我们热火朝天地讨论着：在这夜里进行一次特别行动，一次刺激而有趣的活动。那是干什么呢？哈哈，对了，夜观菊展！
排着整齐的队伍，穿过繁华的街道，转个弯就到达了目的地——儿童公园。这里正在进行第27届菊花展，听说这次展出的菊花共有200个品种，18万盆菊花，17组扎景呢。夜风拂来，让人感到丝丝凉意，深吸一口气，能感到空气中都弥漫着菊花的香味。由于夜的到来，公园里的游客已经很少了。我们的到来，吵醒了正在休憩的菊花。
从夷陵广场入口处进入公园，便进入了这次菊展的副展区。这里正在进行的是菊艺展。由小黄菊和小红菊做成的盆景菊彰显着生命的活力、从高处垂下的悬崖菊似一挂彩虹从天而降、像一个大大的绣球一样的“黄龙”正在和高雅的淡紫色的“紫气东来”比美、绿牡丹则静静地呆在那儿，吸收着养料，桔黄色的“晨光四射”在灯光的映衬下，显得充满生机……它们或用一个轮胎围着，做成各种造型；或用红草和绿草做成党旗的造型；或点缀着小桥流水、房前屋后。置身其中，你一定误认为自己到了陶渊明笔下的“世外菊园”，而且是夜的世外菊园，静静的、美美的、五彩的！
看完菊艺展，就步入了一条铺满菊花的小径。此时的小径和白天可不一样，它的左右两侧都摆满了各种各样的菊花：红的似火、白的赛雪、黄的若金，在五彩的路灯的照耀下，美仑美奂，扑朔迷离。尤其是小径的左侧的池塘里倒映着云集路街灯的倒影，红的、黄的、粉的、像一条彩龙，像一个彩柱，像一个个圆圆的灯笼，水面像一面平镜，将这一切尽情纳入怀中，让人好似进入了美丽的海市蜃楼中！
穿过一座假山，便到了这次菊展的主展区。你一定会惊讶地叫一声，这里是菊花的海洋，五彩的世界。五彩的菊花和五彩的街灯、路灯交织在一起，仿佛一张张五彩的锦缎。有市城管局制作的以“洁绿亮、美净畅”为主题的扎景；有喜迎十八大为主题的立体菊展扎景；有展现宜都美丽山水的菊花组合；有展现夷陵区特产的丰收桔展；有宜昌特产茶叶菊造型，当然喽，还有用小黄菊和小红菊做成的“一篮好运”哦，不一而足。我们的眼睛应接不暇，看清了这组，又怕错过了那组。五彩的灯光下，我们穿行在菊花中，沉醉了，分不清哪是灯光，哪是菊花。
“采菊东篱下，悠然见南山”在陶渊明的诗句下，主办方竖起了一块五彩的牌子，牌子下方由五彩的菊花映衬着：有绿白相间的“绿牡丹”、有红艳艳的“大立菊”、有像金钩花瓣的“金钩菊”，还有像个盘子一样的“金盏菊”……这些五彩的菊花在五彩的灯光的照射下，开得正艳，散发着淡淡的清香，诉说着宜昌一届又一届的菊展故事，预示着宜昌蓬勃发展的未来！
夜，渐渐深了，我们迈着轻快的步伐，踏上了回归的路，在途中，我们还诉说着迎着秋风傲然绽放的菊花，赞叹着菊花，它不愧是“花中四君子”之一！
菊花的诗句小学四年级
4.不须更恨中秋月，且得黄花子细看。——项安世《中秋后新晴对菊病体欣然》。
5.菊花开处即重阳，月桂中秋夜夜香。——许月卿《用韵自述》。
6.菊花信待重阳久，桂子香闻上界留。——慧霖《闰中秋玩月》。
7.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。——苏轼《赵昌寒菊》。
8.欲强登高无力去，篱边黄菊为谁开。——李嘉祐《答泉州薛播使君重阳日赠酒》。
10.欲知却老延龄药，百草摧时始起花。——苏轼《赵昌寒菊》。
11.晚艳出荒篱，冷香著秋水。——王建《野菊》。
12.槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。——晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》。
13.芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。——晏殊《诉衷情·芙蓉金菊斗馨香》。
14.篱边旧菊犹豫堪摘，天末新鸿不可招。——仇远《明朝》。
15.秋菊虽满园，无钱得沽酒。——张嵲《九日三首·忆昔陶元亮》。
16.岁岁青罇常有酒，年年黄菊未逢花。——张嵲《九日三首·登高未用怀郪县》。
17.去年登高作重九，黄菊未开新酒熟。——张嵲《秋暑》。
18.今年无酒不登高，独行漫绕庭边菊。——张嵲《秋暑》。
19.右手持杯满泛，左手持螯大嚼，萸菊互相酬。——吴潜《水调歌头·重九先三日》。
20.马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。——王禹偁《村行》。
22.战罢秋风笑物华，野人偏自献黄花。——张煌言《野人饷菊有感》。
23.岩花不趁中秋约，篱菊齐供九日看。——钱时《九日融堂池上》。
24.残桃间堕井，新菊亦侵篱。——许浑《早秋》。
菊花四年级作文
只有一个小男孩孤独地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他羡慕的望着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时有几个健壮的孩子来到他身边，还不停的打闹着。把花圃里的花折腾的到处都是枝折花落，他们还窜进花圃折起了花。
这时轮椅上的小男孩，不知从哪儿来的勇气，指着那些折落的花说：“你们怎么能这样呢？花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的，谁也不准折。”
那几个孩子回过头，其中一个哈哈坏笑道：“我以为是谁呢。原来是一个残疾人！”
小男孩听了脸红了一下，但还是鼓起勇气说：“你们做错事就应该承认。”
他们的争吵声惊动了人们。人们纷纷聚拢而来。都指责那几个折花的孩子。这时，坐轮椅的小男孩说：“大家原谅他们吧，我相信他们会改正的。”那几个大孩子听了小男孩的话，不好意思的低下了头。其中一个说：“我们推你一起玩吧”广场上回荡着他们的笑声。
菊花在风中摇拽，也像在赞叹那个小男孩，人们赞赏的望着小男孩，似乎看见一朵更美的菊花正在悄然绽放。
菊花四年级作文
我喜欢雍容华贵的玫瑰花，喜欢洁白典雅的水仙花，但我更喜欢不屈不挠的菊花。
菊花的形状非常特别，有像过年时放的烟花、有像妈妈打毛线衣的毛线团、还有的像少女头上的卷发。美丽极了！
菊花的种类有非常多，有白色的绣球菊，它的叶子又肥又大，身上雪白雪白的，远得看起来像一个大雪球，闻起来还有一股清香呢！金黄的绣球菊又像妈妈找毛衣用的线团，里面娇嫩可爱的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠帘的花瓣非常少，细细长长的，非常像小姑娘的头发，又像老虎脚上尖尖的小爪子。
菊花的功能也非常多，可以泡茶喝，能清醒头脑、清热解毒的功效……。
菊花的花瓣紧紧地包在一起，这样菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，许多树叶都落了，花枯萎了，菊花却还在寒冷的秋天里开放着，像战士一样笔直地站着，这种精神让我想到了一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！”
菊花四年级作文
虽然已是秋天，可还是风和日丽的。一阵阵孩子们的欢笑声从广场传来。广场有一个巨大的花，花圃栽满了菊花。花圃里菊花竞相开放，微风中还送来一股股甜丝丝的香味呢！这个花圃就成了广场一道亮丽的风景。
在广场，孩子们快乐的嬉戏。有的在捉迷藏，有的在欣赏菊花……。
只有一个小男孩孤独地坐在轮椅上。他看上去腿有残疾。他羡慕的望着那些在广场上欢奔乱跳的孩子这时有几个健壮的孩子来到他身边，还不停的打闹着。把花圃里的.花折腾的到处都是枝折花落，他们还窜进花圃折起了花。
这时轮椅上的小男孩，不知从哪儿来的勇气，指着那些折落的花说：“你们怎么能这样呢？花儿会被你们弄庝的。再说花是属于大家的，谁也不准折。”
那几个孩子回过头，其中一个哈哈坏笑道：“我以为是谁呢。原来是一个残疾人！”
小男孩听了脸红了一下，但还是鼓起勇气说：“你们做错事就应该承认。”
他们的争吵声惊动了人们。人们纷纷聚拢而来。都指责那几个折花的孩子。这时，坐轮椅的小男孩说：“大家原谅他们吧，我相信他们会改正的。”那几个大孩子听了小男孩的话，不好意思的低下了头。其中一个说：“我们推你一起玩吧”广场上回荡着他们的笑声。
菊花在风中摇拽，也像在赞叹那个小男孩，人们赞赏的望着小男孩，似乎看见一朵更美的菊花正在悄然绽放。
作文评语：习作以“菊花”为线，写了一个残疾的孩子不怕别人的嘲笑阻止孩子们折花的事，当人们都在谴责孩子们时，他又能大度地为孩子们解围，这与迎着秋霜开放的菊花相互照应，形成了一道亮丽的风景线！文章情景交融，描写细腻。
菊花四年级作文
菊花非常美丽，非常香，我十分喜欢它！
菊花美丽。它的茎又直又细，好像是一卫小士兵站在那里一动不动地看着我们，茎上面有些墨绿色。
菊花的叶子也是墨绿色的，叶子像是张的小手，每片叶子的形状是不同的，大小也是不一样的。
菊花的花就更美了，我一闻，就感觉进入了梦乡，一朵菊花像一个害羞的小姑娘，刚被别人表扬，一片菊花瓣像龙的爪子。我真喜欢菊花呀！因为菊花有好多颜色，有紫的、红的、黄的、粉红的、白的，五颜六色，我喜欢的颜色是红色的，还喜欢菊花的生命力很强，秋天别的花都调谢了，就菊花傲然怒放，我还喜欢菊花的花瓣，因为花瓣能泡水，还有用菊花做的饮料。还有两句诗不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
菊花真是美丽极了！
菊花四年级作文
在秋天，菊花争奇斗艳地开放了，妈妈给我买了一盆紫色菊花。
菊花的茎是淡绿的，茎上面有一些小刺，叶子像手掌，叶子上面有些纹路；菊花没开时，像一个个小包子，菊花的花瓣是弯弯的，像一个小月牙。
菊花在开花时，花苞有的向上长，有的朝下，有的拼命向外生长，好像是在比美。口朝上长的仿佛在骄傲，口朝下的仿佛在害羞，口朝正的仿佛是对自己很有信心，向别人展示自己的美丽身姿呢！一个个姿态不一，形态万千。
菊花在开花时，还会引来小蜜蜂呢！小蜜蜂在那花蕊里采蜜，小蜜蜂采好了蜜就回家了。而菊花被小蜜蜂采过蜜后，比之前开得更茂盛了。
菊花的花瓣就像一个个小月牙，月牙儿坐在花蕊旁边，欣赏着美丽的风景。菊花的花瓣中间有一处深沟，那就是花蕊，花蕊是黄色的，那一粒粒黄色的小圆点，像一个个小精灵躲在花瓣里跳舞。闻着，感觉时而一阵浓香，时而一阵淡香，屋子里都是花香，仿佛置身于仙境之中。菊花真是太美了，看多久也不会厌烦。
秋天的菊花真美啊，我爱秋天的菊花！
菊花四年级作文
妈妈经常泡干菊花，我也渐渐知道了菊花的颜色、形状。
这种菊花比较小，颜色黄黄的，摸起来软软的。一朵菊花就由二十几片叶子组成的，叶子干巴巴的，像没点燃的星星火炬。仔细一闻，一股苦苦的味道。菊花离不开花托，就像山里的娃娃离不开石头。花托绿绿的，向四面展开，中间有个小白点，只要拿着花托就能拿住菊花。
我把几朵干菊花放进茶杯里，菊花头靠头，在小声议论：“待会儿开水大哥就要来了，我们要再一次怒放，看看谁最美。”
我把开水倒进去，干菊花像苏醒了似的，争先恐后地向上跳跃。
水慢慢变黄了，菊花变白了，花瓣也开始舒展，像容光焕发的小姑娘。过了一会儿，水变成深黄色，最后，变成了黄绿色。
看着杯子里的菊花，我的眼前仿佛浮现出：那小道旁，大朵大朵的菊花在月光里被风儿吹得在睡梦中也露出欢欣的笑容。
你可别看菊花小，它的用处可大了。它可以对火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的疾病均有一定的疗效！