学校工作心得总结(优质18篇)

时间:2023-12-01 14:39:14 作者:文轩

工作心得的好坏直接关系到个人的工作能力和职业发展,因此要认真对待和精心编写。以下是小编为大家搜集的一些工作心得范文,希望能给大家的工作带来一些灵感和思考。

年学校工作心得总结

20xx年本学期的学校工作,全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年学校工作心得总结,欢迎大家阅读。

图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建议,将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时,也能提高我们的服务质量。

因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们,也可用此方法与管理员们形成交流。

11月计划:开放电子音像类书目。

在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月计划:争取实行馆际学习交流。

古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。

岁岁黄叶落,今朝又年末。拾起昨日穗,为求来年果。xx学校的教学研究工作在各级领导关怀和全体教师的共同努力下,如今已逐渐发芽,成长着。回顾本学期的教研工作,无不感慨良多。现就其中的点滴做一个。

自我总结。

以备日后能更好更快地发挥教研工作应起的作用。

一、领导的重视和教师的积极参与是教研工作取得成绩的首要保证。

学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商议本期的教研思路。指出:教研就如同船的舵,好比老人手中的拐杖,它是教师前进中的助进剂,一定要让教研先行,要放开手脚大胆实践,力求闯出一条既省力又有效的路子。正因为有了这样的认识,有了这样的魄力,才有了本期教研的大跨步前进。同时,学校各个教研组组长都尽心尽职,勇于开拓,不计报酬,忘我工作。全体教师都为马鞍学校的突起竭尽自己最大的努力,积极投身于教研教改。因为有了这些,教研才能真正落实到教学之中,为教学服务,为马鞍学校的振兴服务。

二、教研工作所取得的显著的成绩。

1.教师的教学业务水平有了明显的提高。由于本期把全校教师划分为四个组:语文组、数学组、英语组、理化组,并在此基础上展开教研活动,要求教师一学年至少上一节公开课,教研组内实行集体备课,做好“说”、“讲”、“评”课。教师们相互学习取长补短,相互探讨共同进步,教学技能逐渐成熟,教学艺术得到提升。因而,在本学期举行的初一语文、数学、英语新课标探讨课上我校的三位教师都获得了同行的好评。

2.教师的教学研究能力得以增强。教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想,在教学实践中,不断结合自己所任的班级的情况,所教的学科的特点,根据不同的客观情况,采用不同的教学研究方法。特别是本期的初一教师采用的新教材,实行的是新课程标准,研究该怎样上,很值得研究。

3.新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人,但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此,我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲,下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计,引进了一些先进教学理念,使一些教师的教学观念有所转变。

4.各科教学模式已定雏型。语文的教学采用目标导读法,数学的教学采用强化训练法、英语的教学采用快速记忆单词法、物理的教学采用讨论实验法等已初步成型,教学中教师基本上能灵活恰当地运用各种教学方法,能依据学科、学生、教材的特点选用教学方法。

5.教学质量迅速攀升。目前,我校的教学成绩排名已跃居全区第九位。快班的主要学科均名列全镇前茅。

三、存在的不足以及改进的意见。

1.学科研究不均衡,一些学科由于多年扎实教学研究,教师的研究水平较高,研究热情饱满,研究成果喜人。但也有极个别的学科研究还有待提高。

2.教研经费短缺制约着教研工作的开展。教研经费的投入严重不足,一些教研工作无法实施。

3.部分教师对新课程标准把握还不够准确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平时的教学之中。

本学期我校以镇小的中心工作为核心,以学期初的。

工作计划。

为目标,以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,发展创新意识和能力教学目标.

一学期以来,狠抓教师队伍建设、教育教学研究和强化内部管理,扎实地抓好基础教育改革实验工作,主要体现在以下几个方面:

一、加强教师队伍建设,努力提高教师的素质。

1、本学期,抓教育教学理论学习仍旧不可松懈,继续组织全体教师认真学习《课程标准》及新学期课程内容,使每一位教师能够进一步充分地了解新的《课程标准》的理念、目标、原则、内容编排及实施建议。我们把抓理论学习与校本培训结合起来,学校制定校本培训计划,教师个人制定。

培训方案。

在原有的学习“课标”的基础上自主学习课改理念并作学习笔记。凡有各类公开课我们要求相关教师积极参加教材教法报告每人必须参加回来教导处检查笔记。

2、加强新课程学科培训,努力推进课程改革。除了积极参加镇级、县级组织的培训以外,我校还将组织全校教师进行一~二年级英语学科培训,以校本培训为主要形式.另外我校为教师订阅了各种报刊、杂志,组织收看辅助教学的有关的录像,使教师从多渠道吸纳新理念、新方法,切实做好各学科培训工作。

3、加强学习与反思,努力提高教师的自身素质。鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,并结合自己的教学实际,勤于反思,撰写教学案例、教学反思、教学论文。本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。

二、坚持抓常规管理,改革课堂教学。

教学质量是学校的生命线,学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高是本学期的中心工作。为此,我们从常规入手,切实提高学校的教学质量。

2、加强集体备课。组织教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。在课程标准的引导下,加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,教师还可以决定自己在每堂课上所讲的内容、授课的方式或顺序等在教学研究上提倡各抒己见,不强求一致;在教学管理中,坚持“教有定规,教无定法”的原则,鼓励教师根据自身的情况,求实创新、博采众长,以形成自己特有的教学方法及风格,对教学过程不加干涉,不硬行推广某一种教学法,教书不拘一格,育人各得其法;在教学质量评价上,不简单用及格率、升学率、排名次、分数高低等指标来衡量教师业绩,而是侧重学生素质的全面提高。在这种自由的教研气氛和宽松的教学环境下,教师的才华得以施展。学生的素质得到全面提高。本学期我们以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。

3、我们还在学生中开展各种竞赛评比活动,促进了学生的广泛的兴趣爱好的形成,提高我校学生的综合素质和创新、实践能力,为我校教学质量的提高打下了坚实的基础。在语文学科方面,我们开展了校朗诵比赛、书法比赛.例如:举行的语文朗读比赛朗读比赛,内容限于赞扬、歌颂祖国、亲人、教师,材料不能选取教科书,必须是课外书籍,目的是拓宽学生对课外书籍的阅读量,分高年级组(四、五、六年级),低年级组(一、二、三年级),五年级和三年级分别荣获优秀班集体,通过本次朗读比赛,促进了我校学生对课外书籍阅读的渴望,增强了他们的知识水平,拓宽了学生视野。学生即使不走出山村也能了解到外面的高科技术。

三、加强教学管理,努力提高办学质量。

1、全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。奖惩分明,充分调动教师工作积极性。

2、健全备课、听课、评课等一系列教学常规,对教师日常教学工作严格管理,定期检查,做好记录,及时反馈。

3、加强教学仪器的使用和管理。充分发挥教学仪器在课堂教学中的作用。

四、存在的问题。

1、学生在校基本能履行各种养成教育,但离校后部分学生不能够严格要求自己。

2、在朗读比赛中,表现出部分教师对学生朗读时的技能技巧的指导能力有限,导致产生学生朗读时表现不出抑扬顿挫之情。

3、教师专业水平中,存在对现代教学设备的使用率不高。

五、改进措施。

1、加强学生养成的管理力度,使之形成自觉行为。

2、加强新课程理念的学习,不断更新知识。

回顾一学期来的工作,我们清醒地看到,取得了一定的成绩,但是,也存在着明显的不足,如教师的规范化管理要进一步加强,教学常规管理尤其是常识、技能科的教学管理有待于进一步完善,教学质量有下滑趋势等等。我们需要思想高度重视、积极进取、踏实工作,为提高教育教学质量努力奋斗!

学校禁毒教肓心得工作总结

学校要加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒,人人参与禁毒。今天本站小编给大家为您整理了学校禁毒教肓心得工作总结,希望对大家有所帮助。

近日,通过观看有关“禁毒”的图片材料、电影、电视,使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品,有了一个正确地认识。

人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂,还无情地破坏着我们的家庭生活。因此,我们就应该谨慎地防备它,战胜它。努力做到以下几点:

一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。

三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。

我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把“毒品”这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。

上星期,我们学校举行了法制教育讲座,让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座,就像一股清泉,洗涤了我们的心灵,净化了我们的思想。

《未成年人保护法》共七十二条,它于20xx年6月1日制成,为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为,如何预防犯罪。

青少年的成长,离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭,形形色色的东西鱼龙混杂,有的对我们身心大有益处,有的则对我们有害,这就要求我们必须有是非观念,必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引,特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口,许多个选择,有时只是因为年少的无知,年少的冲动走上一条不归路,有时也只是因一念之差,铸成大错,往往醒悟后,又追悔莫及。

这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会,言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”所以我们要与法律作朋友,与犯罪作斗争,我们要知法、懂法、会用法,学会利用法律武器来保护自己!

从现在开始学好法律,我们要以实际的行动证明,青少年不是枯萎的残花,而是灿烂的鲜花!

我们要以法律为准绳,以法律为武器,以法律为保障,作一个知法懂法的少年!

(1)充分认识毒品的危害,珍视自己的生命,提高抵御毒品的能力。

(2)不要放任好奇心,。不要以身试毒。以身试毒必然要付出惨痛代价。

(3)不抱侥幸心理,绝不要有“第一次”。

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人,慎交朋友。遇有亲友吸毒,一要劝阻,二要回避,三要举报。

(5)远离毒品场所,严防毒品侵害。不要在吸毒场所停留,不做被动吸毒者。

(6)不要听信吸毒是“高级享受”的谎谣言。吸毒一口,痛苦一生。

(7)不要接受吸毒人的香烟或饮料,因为他们可能会诱骗你吸毒。

(8)不要听信毒品能治病的谎言,吸毒摧残身体,根本不可能治病。

(9)不要盲目追求感官的刺激。许多青少年就是因为空虚,追求刺激而走上吸毒道路的。“吸食毒品犹如玩火”,酿成恶果追悔莫及。

(10)不要因为遇到不顺心的事而以吸毒消愁解闷。要勇敢面对失学、失恋等人生挫折。说了这么多大家因该了解毒品对人们的危害了吧,那么我们更应该远离。

实习个人总结学校工作总结心得0

我已经在基层工作五个多月了,我对这段时期的工作也进行了一定程度的总结,同时对基层工作也有了自己的一些看法和认识。

一、此阶段的思想工作汇报。

(一)在思想上,不断加强思想政治修养锻炼,加强理论学习,增强党性,提高政治素质。

自工作以来,我坚持学习毛泽东思想、___理论和“三个代表”重要思想、党的十八大以及十八届三中全会等重要会议精神,并且有计划地阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊等,不断加强对党的路线、方针政策的认识和理解,从根本上提高政治素质,尽快适应乡镇各项工作的需要。尽管自己在母校南开的四年里曾经系统地学习了很___的理论知识,但到了基层乡镇,我将面临一个全新的领域和天地,所以要保持一个选调生党员干部的先进性,就必须不断地加强自我学习。

(二)在工作上,脚踏实地,安于本分,严于律已,严肃认真,谦虚谨慎,完成领导交办的每一件事情。

自从从事党政办、组织办、团委的工作以来,为了能更好地胜任这项工作,一来,深入农村,了解农民生产、生活情况,弄清楚当前农村工作的热点、难点问题,抓紧时间加紧学习业务知识,努力提高理论修养、写作水平,与同事一道认真做好上传下达、文件收发、文件管理等各项日常工作,热情接待来访群众,能力范围内及时为他们办妥各种事情。作为党政办公室的工作人员,我严格要求自己,注意言行举止,做到不亢不卑,树立良好的办公室人员形象,与同事和睦相处,注意做好团结工作,团结同事,协调好各方面的关系,创造良好的工作环境;二来,作为组织干事,我积极配合组织委员做好党委的各项组织工作,同时根据上级要求完成各项组工任务;三来,作为团委书记,我积极筹备共青团高陂镇第十二次代表大会,并顺利地完成了新一届团委委员和出席县第十八次团代会代表的选举工作,超额完成团县委下达的09年度重点团报团刊的征订任务以及团费的收缴上交任务,工作过程中的积极表现受到了领导和同事的一致好评。在包村工作中,我认真地做好计生、新农合、非法煤硐和森林防火巡查的相关工作。

(三)在学习上,坚持做到边工作边学习,终身学习。当今社会处于一个以信息作为重要生产力的时代,谁掌握的知识,谁就拥有了进步的阶梯。更何况我作为一名选调生党员干部,更需要善于学习,向书本学习,向实践学习,向群众学习,谦虚好学,多请教领导和同事,学习他们科学的工作方法、优良的工作作风和高超的人际协调技巧。我记得,龙岩市人事局领导在08选调生报到会上的讲话:“到了基层乡镇,你要忘记自己曾经是多么的优秀,忘记选调生头顶上的光环,一切要从头开始,虚心学习各种农村工作的方法和知识,尽早融入到基层工作队伍中。”因此,在基层工作中选调生党员干部更需要不断地扩大自己的知识面,提高自己在所在岗位上的认知水平。

在取得工作成绩的同时,我深知成绩的取得和党委、政府的领导和支持是紧密关联的,我也明白自己身上还有很多不足,如理论水平不足,公文写作水平有待提高,工作经验有待丰富,组织协调能力有待增强。因此,我一定会在今后的学习、工作和生活中扬长避短,使自己政治上更成熟,学习上更进步,言行上更符合一个选调生党员干部的标准。

二、基层工作面临的五个困境。

(一)困境之选调生在管理上没有明确的制度。

没有明确的管理办法和实施方案,使选调生对自己的奋斗目标没有足够的认识,找不到奋斗方向,从而影响工作热情。希望组织部门能够为选调生制定科学的管理制度。

(二)困境之城乡生活差距大。

刚走出“象牙塔”,过惯了城市生活和校园生活,刚来到农村,首先要面对的是艰苦的生活条件,可能出现吃不香、睡不好、住不惯等问题,特别是农村基层各方面的设施跟大城市无法比拟,道路、商店、就医等各方面在规模、档次上都有差距。曾经的霓虹灯不再闪烁,象牙塔的日子成为了永久的回忆,眼前只有几幢破旧不堪的老房屋,简陋的办公桌椅……因此,我们要及时调整自己的心态,加快适应基层生活的步伐,实现从“城市”到“农村”,从“学校”到“社会”的转变。

(三)困境之语言交流困难。选调生里面有相当一部分未按照生源地分配,由于工作所在地的本地人习惯讲本地话,并且选调生在农村基层工作,接触的基本上是基层干部群众,许多群众的讲话中还带有浓厚的地方方言,用普通话和基层群众打交道,无形中有一种距离感,我记得有一次用电话通知流出的计生对象落实“双查”任务,对方一听到我用普通话说自己是镇上的包村计生干部,就“哐当”把电话给挂了。因此,选调生到农村工作,语言障碍将成为制约选调生工作生活的一个重要因素。因此,我们到基层后,要尽早脱离身上的“书生气”,大胆地、真诚地与基层干部群众打交道,尽快了解和熟悉当地地方语言,多结识朋友,在交往中了解基层、增长见识、学习经验,使自己迅速完成由“大学生”向“基层干部”(小学生)的转变。

(四)困境之精神寂寞。基层工作,离开了繁华和热闹的城市,夜晚也没有什么娱乐设施和场所,而乡镇干部晚上的娱乐方式大多是喝酒,而偏偏自己的酒量太差,又会过敏。在一个人生地不熟的地方,除了同期来的一个选聘生和两个“三支一扶”的同龄人,能够说上话的人没有几个,出现短暂时期的精神寂寞空虚在所难免。因此,选调生要有充分的思想准备,工作中多和基层干部交流学习,生活中多看书看报,努力从寂寞空虚的生活中走出来,学会用工作和学习的办法充实自己的生活。

学校工作心得总结范文

20_年度,学校工会在署工会、局工会的领导下,在校党支部、校长室的指导领导下,在学校行政的支持下,在全体教职工的共同努力下,高举邓小平理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,以_大精神为核心,紧紧围绕学校中心工作,服务大局、服务教师;坚持全心全意依靠教职工办学的方针,调动广大教职工对学校工作民主参与、民主管理和民主监督的积极性,以迎奥运、迎世博为契机不断开展立师德、铸师魂活动,为建设和谐附校、文明附校作出了积极的贡献。

一、重师德、强素质。

教师是人类灵魂的工程师,“为人师表"是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。“学高为师,德高为范”,是教师工作的指南针,作为一名现代的教师除掌握深厚的知识外,还应该具备良好的教师职业业道德。本年度,我们在党支部的领导下,组织学校教职员工学习了《上海市师德教育规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《上海市教师师德规范》、优秀教授孟二冬事迹、《_给孟二冬女儿的一封信》。积极响应并有效落实《社工委关于落实师德师风教育的通知》、《第三教育署贯彻落实“浦东新区师德师风主题教育活动方案”》,举行学校_年学年度优秀人物事迹交流活动。邀请了百万家庭学礼仪社会宣讲团成员周一之老师为全体教职员工做了教师礼仪报告,邀请了全国文明教师郁秀敏老师做班主任工作和语文教学方面的讲座。

结合迎接北京奥运会,学校工会在全体教师和学生中开展了“教师文明语言、优美语言记录、征集”活动。倡导全校教师使用文明语言、优美语言,促进教师加强师德修养,引导教师尊重学生、尊重人权、注重人本教育,促进教师更好地与学生、家长沟通,为我校教师树立良好的社会形象起到了推动作用。还开展了“迎奥运、讲文明、树新风”奥运知识竞赛。

学校工会组织开展了“文明工会小组创建”活动、“办公室文明公约”征集活动,旨在通过活动不断提高教职员工的思想道德素质,加强工作作风建设。学校工会还以办公室卫生评比为抓手,强化教职员工的主人翁意识和集体荣誉感。从今年8月起,工会和党支部不定期地检查各个办公室的卫生情况,然后在校园网上公布检查评比结果,对于卫生优秀的办公室颁发流动红旗,给予物质奖励。这一举措使办公室的卫生情况得到了很大的改观,为美化学校环境、建设和谐校园起到了良好的推动作用。

二、树典型、立榜样。

树立先进典型,目的是通过典型的引领、示范、带动作用和精神力量教育人、引导人、鼓舞人,进而增强教职员工爱岗敬业、无私奉献的主动性和创造性,不断深化教育改革,全面推进素质教育,实现教育解放思想、提升素质、创新教育进一步增强光荣感、责任感和使命感。从9月开始,学校工会每月评选出好人好事在校园网上公布、宣传。上学期,石磊老师左脚骨折,但是她带病上班,还坐在轮椅上坚持参加署工会组织的演讲。学校工会及时把她的事迹写成了报道《感动附校——记石磊老师优秀事迹》,在全校宣传,号召大家学习她顾全大局、无私奉献的精神。此举在教师中引起了极大的反响。今年,学校又举行了“_年学年度附校优秀人物”评选活动。8月份,工会商讨、制定学校年度优秀教师标准。再由各工会小组推选候选人,报学校党政审阅、讨论,确定候选人。9月份,经教职工代表大会无记名投票选出10位“_年学年度学校优秀教师”,两位教师因表现突出,直接当选。9月10日教师节,在学校大屏幕显示屏上滚动播出优秀人物的事迹,并在教师节庆祝会上表彰这些优秀教师。

三、活身心、展风采。

四、送温暖、献爱心。

“维权”是工会的职能,关心教职工生活是落实全心全意依靠教职工办学方针的需要。学校工会作为教职工利益的代表者和维护者,始终做好了“第一知情人”、“第一报告人”和“第一帮助人”的角色。我们通过各种形式倾听教职工的意愿,反映教职工的呼声,了解教职工的家庭情况,能把带有普遍性和代表性的问题及时向学校党政反映,并积极参与学校有关教职工具体利益的决策,努力把教工的意愿和要求体现在党政的有关决策中,认真履行了维护和参与职能。

学校工会积极落实送温暖、献爱心活动。工会能及时了解教职工生病住院、家属过世、女同志生育等情况,并及时上门或上医院去慰问。暑假,工会代表学校上门慰问教师。今年,我们共慰问教职员超过20多人次,发放了慰问金、慰问品。在今年的一日捐活动和今年的“援建红军小学”活动,以及“四川汶川大地震”捐款活动中,全校教职员工都积极参与、争相捐款,体现了全校教职员工良好的社会责任感和慈爱、善良的人性光辉。

工会也能热情关心女教工的身心健康和离退休教职工的生活,保障他们的合法权益。今年组织女教工妇科体检,组织离退休教职工赴杭州体检、旅游。大暑天、重阳节,学校党政工一起带着慰问品或慰问金专门上门慰问退休教工。

一年来,学校的工会工作得到了长足的发展。11月,社发局教育工会主席倪菊娣同志来校调研,充分肯定了学校工会工作。在上级工会、学校支部行政的指导下,今年,学校也顺利进行了工会工作委员会的换届选举工作。相信,我校工会工作在新一届工会工作委员会的带领下,在全体会员的努力下,一定会在各个方面更上一层楼。

20_年度,学校工会工作在区教育局工会和学校党支部的领导下,在全体老师的配合下,按照上级部门的工作部署,结合“建设如家园般温暖的和谐校园”目标,组织全体教职工圆满完成了各项工作任务。切实履行工会建议、参与、教育和维护四大职能,团结广大教职工参与学校校务监督、民主管理中,增强工会的吸引力和凝聚力,为推动学校发展做出了贡献。现将全年工作总结如下:

一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

今年工会配合学校开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,利用网络、例会等提高教职工师德水平;。

(2)利用安全文明卫生办公室建设,提升教师思想道德水平;。

(3)、组织全体教师对四川地震灾民捐款,合计4790元。

(5)、带领全体教职工开展校外拓展活动,打造团结和谐的队伍。

二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

7月份工会组织召开了教职工代表大会;。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。教职工年度考核、教职工全员聘任制、教职工评优推优等一系列工作,我们都坚持通过全体教师会或工会委员扩大会这一基本程序来落实,既维护了职工的基本权利,又提高了学校民主办学的水平。

三.急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

学校体育工作总结字心得

时光飞逝,转眼一个学期即将结束,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走,在这一学期中我们学生会各部门都开展了各种活动,我们体育部在这一学期中也开展了各种活动,下面我就本部门本学期开展的活动进行简单的总结。

4月27日我系与体育系进行一场激烈的足球比赛,书记以及体育系老师的加入为这场球赛增添了更多的看点。在比赛之前,体育部组织队员提前训练,使运动员得到了真正的磨练。比赛过程中,同学英勇奋战、永不言弃。虽然我系成绩落后于体育系,但精神可赞。

5月21日,为了响应学校的号召,为了丰富大学生的业余生活。我系组织了学生参加了校篮球赛。为了保证每位队员状态,篮球队组织了训练,训练内容一配合为主,以磨合整支球队。在比赛过程中,同学们尽管身心疲惫、大汗淋漓。但是他们仍毫不退缩,咬紧牙关,坚持到底。经过一番角逐,我系第一场以5分优势打败中文系,第二场以10分的优势打败经管系。虽然在第三场与英语角逐未能胜出。不过对于我们系来说:“这场比赛已经是一种超越了!

为了丰富同学的业余生活,提高广大同学的综合素质,倡导学生积极参加体育锻炼。我系同学参加校组织的羽毛球赛。比赛竞争激烈,比赛过程充满汗水、掌声、欢笑。6月13日进行男单、男双、女单、女双、混双的决赛,我系在这次比赛中,获得团体第三名的好成绩。也为这次比赛画下圆满的句号。

总结:

本学年经过大家共同努力,我系在学校组织的各项活动中取得了比较满意的成绩,但成绩是代表过去的,在今后的工作中我们会更加的努力,取得更加满意的成绩,在学院组织的各项活动中,大家都表现出了极高的积极性,但其中仍有许多问题和不足之处,我们争取在以后的工作中避免同类问题的出现,改正不足之处。

通过这学期的活动,我们从足球、篮球、羽毛球等比赛中发现,我们平时组织的活动还是不够,不能满足一部分同学的需求,并且这也是我们比赛中不能取得好成绩的原因。

因此,我建议应该由体育部组织组成正规一些系级队伍,分成组成男子足球队、男女篮球、羽毛球。每个队都有一名队长,平时由队长组织训练。这样既可以使体育部的活动更丰富,也可以使同学们的运动天赋充分发挥,同时也可使其他院系看到我们学院的改变:我们要做到德、智、体全面发展的强系。

年学校党建工作心得总结

20xx年以来,城北社区党总支在西津街道党工委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习党的及xx届三中、四中全会精神,进一步加强党的基层组织建设,提高党建工作水平,成绩与问题并存。现将20xx年第一季度城北社区党建工作汇报如下:

一、党组织建设情况。

城北社区现有在职党员502名,发展对象4名,积极分子2名、预备党员1名,20xx年转入党员3名,转出党员3名,现有211名党员,其中男性党员135名,占64%,女性党员76名,占36%,80岁以上的11名。流动党员12名,其中2名流出国外。下设11个网格党支部及津恒幼儿园党支部,已缴纳党费4000元。

二、党员志愿者服务活动开展情况。

目前社区有环境保护志愿者服务队、治安巡逻志愿者服务队、交通劝导志愿者服务队、纠纷调解志愿者服务队、文体活动志愿者服务队、爱心帮扶志愿者服务队、法律咨询志愿者服务队及医疗服务志愿者服务队等8支党员志愿者队伍,成为参与社区服务管理的一支重要力量,为扎实开展好党员志愿活动,社区实际,制定了切实可行的工作计划,组建队伍,夯实基础,努力扩大党员志愿者服务队伍,完善志愿服务项目,开展志愿服务活动。

三是开展文明劝导提升活动。1月份参与社会管理中心主办“文明交通伴我行”活动;2月份城北社区联合宁国市奕美房地产开发有限公司幸福城售楼部志愿者职工,在宁城北路十字路口、津河西路的大工行十字路口开展文明出行宣传教育,倡导广大市民“做文明人、走文明路”。

四是开展市民素质提升活动,社区组织召开了绿宝二期业主代表大会,在社区会议室集体学习《宁国市物业暂行办法》;组织社区党员志愿者及群众开展知识讲座,进行科普、法律等方面的宣传;组织党员志愿者在津恒幼儿园开展计生知识讲座、邀请叶九子开展法律知识道德讲堂活动;组织业主委员及楼道长开展座谈会。

五是平安建设活动。社区组织党员志愿者开展法律知识进社区、反邪教宣传、科普知识宣传活动等,建立社区治安巡逻队,加强对重点人群的管理;加强春节期间烟花爆竹的安全检查活动;开展法制宣传活动,普及法律知识。

六是关爱活动。城北社区组织志愿者为贫困山区开展“奉献爱心、情暖山城”爱心捐赠活动;与市图书馆联合开展关爱儿童免费电影放映活动;社区党总支慰问困难党员及劳模;社区网格员陪同计生委党员志愿者慰问贫困家庭;社区青年党员志愿者与前方教育学校开展贴近青少年寒假主题的“家风、家教、家训”教育活动、联合汇丰阳光幼儿园开展了“我爱我的好妈妈”三八主题活动、联合津恒幼儿园开展“我爱妈妈”主题教育实践活动,同时不定期的走访慰问孤寡老人、留守儿童、流动妈妈、贫困居民等。

三、社区特色党建活动开展思路。

为扎实开展社区党建工作,进一步夯实社区党建工作基础,全面提升社区党建工作水平,按照西津街道党工委关于“一村一特色、一社区一亮点”的工作部署,城北社区结合实际将党建与文明创建工作相结合,立足打造城北社区党建特色,发挥女性党员在文明创建中的作用,稳步推进文明创建工作的开展,制定了《城北社区巾帼党员志愿者服务实施方案》。

本着公益性、自愿参与、分类指导的原则,组建了6支队伍,包括巾帼计生政策宣传志愿者服务队、巾帼法律宣传志愿者服务队、巾帼医疗保健志愿者服务队、巾帼文化宣传志愿者服务队、巾帼爱心服务志愿者服务队、巾帼低碳环保志愿者服务队。社区将充分调动女性党员志愿者积极性,并联合社区妇联通过社会招募等渠道,采取组织招募与自愿申请相结合的方式,把热心社会公益事业,乐于奉献的女性吸引到巾帼志愿者队伍中来,广泛吸收各行各业的妇女加入巾帼志愿者队伍。同时加强对巾帼志愿者的培训,不定期组织巾帼志愿者集中学习一次,向他们提供志愿服务基本理念、志愿服务相关技能等方面的培训,使其政治理论水平和文化素质不断提高,为志愿服务顺利开展提供组织保障。统一制作巾帼党员志愿服务队伍旗帜、胸牌等标志,开展巾帼志愿服务时,必须佩戴巾帼志愿者胸卡,展示巾帼志愿者旗帜,树立巾帼志愿者新形象。

四、“弘扬沈浩精神,建设模范社区”主题实践活动开展情况。

为全面落实从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,进一步加强干部队伍建设,城北社区根据宁国市委组织部及西津街道党工委的统一部署,制定了《城北社区开展“弘扬沈浩精神,建设模范社区”主题实践活动实施方案》,4月1日,城北社区党总支组织社区党员、社区两委及大学生村官等49人召开了会议,对实践活动的目标任务、方法步骤、具体要求等进行了说明,就主题实践活动集中学习教育、深入查摆问题、抓好整改提高三个环节工作作了部署安排,宣读了《城北社区“弘扬沈浩精神,建设模范社区”主题实践活动领导小组》及《城北社区“弘扬沈浩精神,建设模范社区”主题实践活动领导小组职责》,号召党员同志积极参与活动中来,并组织收看了《时代先锋—沈浩》,学习沈浩的先进事迹。

五、党员电教活动开展情况。

城北社区认真做好电教片播放工作,保证每个月6小时的播放时间,同时1月14日组织30名党员收看了电教片《忠诚》、2月4日组织19名党员收看了电教片《共产党人》栏目系列之《奋斗》、2月5日组织22名党员群众收看电教片《共产党人》栏目系列之《做一辈子的志愿者》,3月31日组织社区全体工作人员收看电教片《生命在忘我工作中升华》,4月1日组织49名党员收看电教片《时代先锋—沈浩》。通过组织观看电教片,提高党员群众及社区工作者的政治素养,提高党员的先进性。

六、党务公开及先锋网更新情况。

1、开展党务居务公开,第一季度党务居务信息等已在公开栏张进行公开,扩大宣传,以促进社区民主自治建设,不断完善居民代表大会和民主协商议事会制度,搞好民主监督,坚持党务居务公开。

2、充分利用万村千乡网站这一的工作平台,认真做好本社区先锋网站信息的上传报道管理工作,确保每月10条的信息报送,与此同时继续加强对宁国先锋网和今日宁国报及其他市级信息平台的投稿,积极做好社区工作宣传报道。

七、重点工作的开展。

1、深入开展文明创建工作,按照争创全国文明城市的要求,着力整治辖区内的脏乱差现象,开展牛皮癣整治、市民素质教育提升、道德讲堂、小区管理提升、市容市貌提升、“我们的节日”、关爱未成年人、法制宣传等各类活动,同时广泛宣传文明创建工作,开展志愿者招募工作,现已注册649名。

2、日常事务的开展。加强对日常工作的管理,做好春节期间烟花爆竹安全管理工作、对劳模及困难党员群众的慰问;开展4050养老保险的返还及养老金认证;开展计生清理工作,对流动人口孕环检及信息采集;着力开展对社区网格内居民信息的摸底登记工作及一体化平台核对;对辖区内的重点人群进行动态管理。

八、存在的不足及下一步工作打算。

(一)存在的不足:社区党员参与活动的积极性有待提高;流动党员的管理培训、联系党员群众制度、党务公开、党费收缴还不能完全符合标准;党建例会召开时间不准时;社区“三有一化”情况落实起来还存在一定的难度,党建工作缺乏亮点。

(二)下一步工作打算:

2、切实加强社区党员变动及流动党员的管理工作,进一步做好社区党建工作,完善党组织建设,加强对网格党支部的管理;开展好党员志愿者服务活动、扎实开展“弘扬沈浩精神、建设模范社区”主题实践活动。

3、继续开展微笑服务,加强社区窗口纪律的管理,提高为民服务的质量,对居民反映的问题及时有效的解决,加强社区的民主自治,做好居务公开。

九、建议。

1、加将党组织建设及对党员的培训,继续做好党员思想建设,加强党员学习和宣传工作,不定期的召开交流会,学习上级最新文。

2、完善为民服务的途径,充分发挥社区网格员的作用,将居民的意见建议反映到社区,将社区的工作及政府惠民政策带给居民。

学校工作总结和心得体会

10月23日上午,在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上强调:伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。作为新时代青年人,我们要始终牢记老一辈革命家的不朽功勋,继承和发扬伟大抗美援朝精神,以雄赳赳、气昂昂的奋进姿态,在工作实践中砥砺风骨、汇聚力量、锻造血性、激发智慧,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!

听党指挥,在大是大非面前坚定信念、砥砺风骨,涵养青春的“忠诚感”。1950年10月初,美帝国主义悍然越过“三八线”入侵朝鲜,对我国国家安全造成严重威胁。虽然当时新中国成立仅仅一周年,立国未稳、百废待兴,但在事关民族安危的重大抉择面前,党中央毫不示弱、坚决回击,作出“抗美援朝、保家卫国”重大决策,开启了两年零九个月的艰苦抗争。历史事实证明,抗美援朝是完全正确的。当前世界正经历百年未有之大变局,国际形势波云诡谲,越是乱云飞渡,越要保持定力,尤其是青年干部,要坚决做到“两个维护”,在大是大非面前保持头脑清醒,始终坚定理念信念不动摇,始终牢记党的宗旨,在千磨万击中砥砺坚劲风骨,牢固树立跟党走、听党话的忠诚品格。

心系人民,在前进道路之上肝胆相照、汇聚力量,涵养青春的“爱国感”。强敌压境、唇亡齿寒,为了保护人民、保卫家园,中国人民志愿军举爱国旗帜,行正义之师,奔赴朝鲜抗击外敌。与此同时,全国各族人民积极响应党的号召,纷纷行动起来参军参战、支援前线。据统计,抗美援朝期间全国各界人民共计捐款五万多亿旧币,为志愿军前线作战提供了强有力的后方保障。人民是国家的主人,党的宗旨就是全心全意为人民服务。在民族危难之际,党和人民心心相惜、肝胆相照,汇聚起了同仇敌忾的磅礴力量;在和平年代,青年干部要发扬爱国主义精神,与祖国共呼吸、与国家共命运,通过践行从群众中来、到群众中去的路线方针,团结凝聚起广大人民群众坚定支持党的一切决定,进而为党和国家奉献最美青春力量。

艰苦奋斗,在刀山火海面前岿然不动、锻造血性,涵养青春的“无畏感”。战争期间,共有240万名中国人民志愿军赴朝作战,在中美军事实力悬殊、物质条件极其不利的情况下,人民志愿军以“钢少气多”力克“钢多气少”,他们在枪林弹雨中勇敢冲锋,在狂轰滥炸中坚守阵地,他们用冰封的身躯铸起英雄的丰碑,用燃烧的肢体照亮胜利的道路,他们随时为党和人民牺牲一切的英雄气魄,谱写了共和国惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。青年一代要牢记革命先辈的不朽功勋,珍惜先烈用鲜血缔造的和平家园,发扬爱国主义精神和革命主义精神,以“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”的决心,发扬斗争精神,增强斗争本领,锻造刚毅血性,不断在艰苦环境中磨练意志,努力成长为党和国家事业的排头兵。

增长才干,在闯关夺隘之中练就本领、激发智慧,涵养青春的“创新感”。中华民族是充满智慧的民族,勇于创新也善于创新。面对陌生环境和陌生敌人,人民志愿军充分发挥灵活机动的战略战术,创造性地使用“三三制”战术,有效弥补了志愿军与美军的武器装备差距,也避免了人员的大量伤亡。朝鲜战场上,类似的战略战术还有很多,志愿军在“你打你的,我打我的,你打原子弹,我打手榴弹”中展现出了大智大勇,体现出了中华民族逢山开路、遇水架桥的大智慧。青年干部在工作实践中要勤于学习、善于思考,注重培养“七种能力”,着力提升解决实际问题的能力。同时,要结合所在地区、部门实际,敢闯难关、敢涉险滩,创造性地开展工作,在实践中练就本领,在解决问题中激发智慧。

年工作总结学校工作总结学校工作总结

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

学校工作总结_学校年度工作总结xx【2】篇三:校园安全工作总结学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。

对涉及学校安全保卫的各项工。

作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。

但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

篇四:教师教育教学工作个人总结。

一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了uot;。

一切为了人的发展uot;的教学理念。树立uot;以人为本,育人为本uot;的思想。

其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,

4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。

5、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

第六、存在的问题和努力的方向:

新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。

课堂上:

1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?

3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。

今后努力方向:

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和uot;充电uot;,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以uot;引导学生学会预习、学会交流、学会合作uot;课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

学校党建工作总结心得

(一)完善了学校党建工作制度。修订、规范《中层干部任用管理规定》等多项制度,打牢作风建设根基。

(二)丰富了党员学习内容和形式。一年来,党员学习内容涵盖党章党规、重要文件、党员纪律、重要时事和十九大报告精神、等丰富内容,进一步提高了党员思想政治理论水平。同时在“原汁原味”学理论的基础上,增加了党课讲座、观看教育主题电影、现场党课、知识测试等多种形式,活跃学习气氛,提升学习效果。

(三)加强了党支部工作指导和管理。以派出支部干部学习、校内培训交流、支部书记参与总支(扩大)会议等形式,加强党支部干部培养;强化领导双重组织生活制度,领导以普通党员身份参加支部活动的同时,为支部工作提供直接指导;组织阶段性《党支部工作手册》检查和党员学习笔记检查,加强党员组织生活管理。

学校工作总结_学校工作总结

为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

一、发动学生,广泛宣传。

为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱。

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。

学校教学工作总结心得

教务处并学院领导:

20__-20__学年在系领导的严格管理和正确督导下,我们东语教研室全体教师通力合作,自20__年8月至20__年7月,比较圆满地完成了本学年既定教学任务。现将主要教学情况、工作特色、问题反思、今后改进思路等做如下汇报。

我们教研室,承担10个本科专业和8个高职专业的教学工作。本学期共13位教师承担授课任务(含兼职教师1人,外籍教师2人),完成51门、总课时的工作量为5909课时。人均授课时数455课时/人/年,人均授课门数4门/人。本学期新开设课程8门,新聘教师2人,采用新教材的课程2门。

2.毕业生论文(报告)指导工作:

本学年度共有本科毕业班1个,11名本科毕业生;高职毕业班2个,41名高职毕业生。本教研室完成上述学生的毕业论文和毕业报告的选题、开题、指导和审阅工作,并出色完成了本科毕业论文答辩工作。

3.第一课堂实践教学规范化建设:

针对第一课堂实践教学操作可行性强的课程,东语教研室在教研室主任主持下,进行了日语专业?商务日语口译?课程和播音与主持艺术专业(韩语播音)?基础韩语?课程,应用日语专业?商务日语口译?课程和应用韩语专业?基础韩语?课程的第一课堂实践教学规范。规范化建设包括:管理规范和教学规范。管理规范内容主要从积极探索建立实践教学体系和积极探索新的实践管理体制,加强实训教学评估体系两个大的方面进行规范。实践教学体系是指?四双制教学模式?即:理论教学大纲和实践教学大纲并举的?双大纲制?;理论教学课堂和实践教学课堂并行的?双课堂?制;以及?双师型?的专业教师和实践课教师队伍;学生实行?毕业证?加?岗位资格证?的?双证书?制。加强实训教学评估体系是指:建立系、教研室两级管理制度。由系教学副主任兼任实训中心主任,教研室主任为执行委员的管理机制,每个实训项目都配有专职实训教师负责。教学规范主要是对课程使用的教材、实践课时、实践教学目标与要求、实践项目的主题设计、实践步骤、教师的指导内容、实践教学组织要求、成绩考核标准及评定、实践成果保存等详细地作了规范。

4.提高日常教学管理实效:

(1)坚持和完善听课、评课制度,提升教学质量。坚持新教师每周两次听老教师和教研室主任的课,教研室主任每周两次听课、查课两次的制度。新教师通过听课取长补短,吸取丰富的教学经验,了解学情,快速提高自身的业务水平;教研室主任通过听课、查课了解学生听课和老师授课的情况,拿到第一手材料后,在每周的教研日活动上,有的放矢地讨论问题解决问题,达到全体教师共同进步的目标。

(2)坚持每周进行教研日活动制度。在开学之初制定教研日活动计划,根据不同阶段遇到的实际问题再适时调整,进行活动时尽可能把每周遇到的教学、科研、学生教育等问题及时解决。坚决贯彻学院及系里的?上传下达?政策,及时地召开教研室会议传达上级的指示、精神,保证本教研室上交的各项任务及时且保质保量。

(3)秉承以教研室主任为首的本教研室各位老师,一切为学生着想,一切以专业发展为中心,一切以学院发展为中心的精神,工作时不计较个人得失,无私奉献,承担学院及系里下达的各项任务,并及时而高质量的完成。

5.加大专业建设力度:

(1)10级培养方案的创新改革。

作任务,再找出具有教学价值的典型工作任务,按照具有教学价值的典型工作任务设计教学过程,也就是学习领域设计,即对应设置的课程。按照工作过程进行学习情境开发,体现了完成工作过程所选择载体,根据选定的载体按照工作过程的基本步骤设计开发课程。学习情境开发中应包含围绕工作任务的教学过程、教学内容、教学方法和考核评价的设计。在课程设置上摒弃了那些理论性强的课程,取而代之的是适用性强的课程。增加了?核心能力与核心课程一览表?、?工作任务与职业能力分解表?和?课程设置与实训项目安排?表,这一培养方案中真正体现出了本科和高职人才培养的不同。

(2)深入研究学科专业未来5年规划,申报新增专业(方向):

在世界经济全球化大背景下,中日经济关系不断密切和深化的背景下,中国的日资企业越来越多,对日语专业人才的需求持续升温,在中国沿海开放城市,急需大批的商务日语人才。传统的日语人才培养模式,已经不适应市场发展需求,具有一定专业技能基础的?日语+商务?、?日语+it?等复合型人才,是未来日语专业人才培养的方向。针对这一人才需求趋势的变化,东语教研室及时地调整了日语专业人才培养方案,制订了适合目前市场需要的商务日语方向的人才培养方案,并于20__年7月申报了日语专业(商务日语方向),并于20__年11月予以批复,对将来日语专业的发展壮大,提升日语专业的知名度打下基石。

(3)精品课建设:

教学工作质量是学院发展的根本,专业建设是教学工作的重中之重,精品的课程建设是衡量教学质量的标准,是提升学院和专业知名度的标志。以本教研室主任柳娜作为课程负责人主持的《商务日语》精品课程,20__年3月被评为大连艺术学院院级精品课程,经过20__年寒假期间进一步收集、补充、整理申报材料和制作录像,经过全体项目组成员的共同努力,20__年3月经过教务处组织的专家进行评审,在院级精品课评选的基础上,被推荐参加省级精品课评选,而后又经过学校申报、网上公示、专家组网上评审、会议终审等环节,20__年4月被评为辽宁省本科省级精品课程,是我院唯一一门被评选上的精品课。

(4)教学团队建设:

以柳娜主任为团队负责人的日语专业教学团队,20__年3月被评为大连艺术学院本科教学团队。经过一年多得建设,日语教学团队有了长足发展,20__年寒假期间,教研室主任撰写了日语专业教学团队三年(20__-20__)建设规划和20__年建设实施计划。从师资队伍建设目标、师资队伍建设具体措施如:专业带头人培养、骨干教师队伍建设、?双师?教学团队建设、兼职教师队伍建设、团队建设步骤等方面做了长远规划。20__年建设实施计划主要内容为:20__年全体日语教师拟参与的科研项目与拟完成的成果(教材编写计划、课题完成及拟发表论文计划);20__年拟培养的骨干教师具体实施项目(骨干教师主要参与院级精品课程建设规划;商务日语口译、商务场景口译实训室、日文计算机应用实训室的建设)等,现在正逐步完善。20__年3月进一步补充完善教学情况(主要授课情况、教材建设、教学成果获奖情况、教学改革特色科研项目)、科研转化教学情况、团队建设(团队建设及运行的制度保障、团队今后建设计划)、团队基本情况等模块资料并上网,实现了资源共享。

6.教(科)研工作:

本学年,我们教研室教师共公开发表论文10余篇,其中柳娜发表的论文?高职商务日语教学模式之探索?,20__年11月荣获20__年度辽宁省职业教育优秀科研成果奖;主编教材2部,主持或参与的课题立项有2项。

7.师资队伍建设:

培训:

双师证书。

骨干教师培训。

(3)、20__年7月至今,陈馥郁就读于辽宁师范大学研究生课程班,主攻教育学原理专业。

格证说课,取得了高校教师资格证。

并取得了相应证书。

获奖情况:

(1)柳娜20__年11月获得了大连艺术学院20__年度?第一课堂实践教学?竞赛优秀奖。

(2)柳娜20__年9月被评为优秀教研室主任。

(3)崔琳杰20__年9月被评为优秀教师。

(4)徐烟霏20__年4月荣获大连艺术学院首届?工会杯?青年教师课堂授课竞赛一等奖。

(5)李丹20__年5月荣获大连艺术学院国际商务系?第一课堂实践?竞赛一等奖。

二、积极参加和配合学院的三项活动。

1.积极响应和参与学院各种相关活动。

果展示活动?颁奖晚会、?十年校庆?演出和20__年6月26日的?高峰论坛?闭幕式。特别是实践周期间积极组织学生参加各种实践项目和比赛,并取得了突出的成绩。根据学院实践教学周活动精神和具体要求,在实践周期间为学生举办系列有学术、艺术价值的讲座,本教研室主任邀请了日本语言专家笈川幸司于20__年6月23日下午2点在美术楼四楼,为日语专业的学生做学术报告。

2.积极配合网站建设工作。

为了完成好学院更新网站内容的工作,在系主任下达工作任务之后,20__年12月柳娜主任带领徐烟霏老师,为国际商务系网站建设收集、整理有关?就业指导师资队伍教学科研合作交流实践教学活动?五个模块的信息资料。?就业指导?中设有?就业动态?和?职业生涯规划?两项内容,两位老师利用业余时间联系毕业生,掌握他们的就业情况,整理出近三年有突出表现的毕业生情况;利用网络查询、收集20__年主要就业信息和20__年就业动态,为在校生撰写职业生涯规划(日语、韩语)。?师资队伍?中设有?名师风采(柳娜、范例)外国文教专家(全秀卿、仲条桀)行业专家(高虹、金万哲)?三项内容,汇总了在我院任教的各位名师专家的专业特色,为学生同以上专家网上交流提供条件。为将来学生出国留学提供方便设有?合作交流?模块,提供了与我院有合作关系的?韩国大庆大学?的信息。?教学科研?和?实践教学活动?模块中,详细列出了本教研室各位教师所取得的教学成果,发表的学术论文,省级及校级立项的课题,专业建设中的?精品课程?和?教学团队?;?实习基地?、?第一课堂实践教学?相关的视频资料等,为学生更好地了解本专业提供条件。

1.按照我系专业发展规划,切实狠抓专业建设、课程建设。

年4月制定最符合岗位和职业要求的?工作任务?导向的高职?应用日语专业人才培养方案?和?应用韩语专业人才培养方案?。

(2)专业改造和新专业申报。为适应商务日语人才需求增加这一趋势变化,本教研室及时地调整了日语专业人才培养方案,制订了适合目前市场需要的商务日语方向的人才培养方案,并于20__年7月申报了日语专业(商务日语方向),并于20__年11月予以批复。

(3)精品课程建设。以本教研室主任柳娜作为课程负责人主持的《商务日语》精品课程,于20__年3月院级精品课程立项,经过一年的建设,于20__年3月被推荐参加省级精品课评选,20__年4月被评为辽宁省本科省级精品课程,是我院唯一一门被评选上的精品课。

2.以教科研工作引领专业和课程发展,提升教学业务水平。

在教研室主任的带领指导下,本教研室的各位老师科研意识不断提高,平时注意总结经验,把日常授课积累的材料应用到科研工作中,把科研成果又应用到教学中,起到了两者相辅相成的作用。本学年本教研室教师共公开发表论文10余篇,主编教材2部,主持或参与的课题立项有2项,通过科研工作既提高自身教学业务水平,又体现了自身在教研室以及系里的重要作用。

3.实践教学建设有重大突破。

本教研室编写了日语专业?商务日语口译?课程和播音与主持艺术专业(韩语播音)?基础韩语?课程、应用日语专业?商务日语口译?课程和应用韩语专业?基础韩语?课程的第一课堂实践教学规范,编写了各自的实践教学大纲、实践课堂授课教案。两名教师参加了学院举办的第一课堂大赛并取得了好成绩,一名教师参加了学院的第一课堂交流观摩活动,举办了国际商务系?第一届‘翰墨飘香’外文书法大赛?、国际商务系?第一届日(韩)剧模拟大赛?、国际商务系?第一届日(韩)文歌曲大赛?等专业大赛。

4.日常教学管理不放松。

本教研室注重教研日活动,使之系统化、连续化,并与眼前重点工作相结合。防止走形式、没内容。实行阶段性布置教学、科研任务和项目负责人负责制度。如:20__-20__学年第二学期布置的任务。实践具体实施安排;撰写本(专)科毕业论文和毕业报告格式规范的安排;院级精品课评审汇报安排;人才培养方案修订安排等,做到了任务责任细化,收到了很好的效果。

本年度教学工作上还存在着诸多不完善之处。

1、第一课堂实践内容、形式有待改进。由于受条件限制,第一课堂实践效果距离理想的预期目标还有段差距,这也是我们今后教学工作中需考虑和改进的地方。实践周中还存在极个别学生没有积极参与的现象,因此让每名学生都积极的参与到实践周的活动中去,实践周的内容和形式的选择成为我们今后又一新的课题,现在我们主要立足于第一课堂的完善。而第二,第三课堂的形式和内容的进一步充实还需每位教师的努力和无私的奉献精神。

2、教学方法和手段比较单一。现在年轻的教师教学方法和教学手段还比较单一,没能充分地利用现代化教学设备,图片和音像资料,缺乏多样性。讲课时主要以教师讲解为中心,没有完全摆脱教师教,学生学的教学模式。不重视教学效果,学生取得的专业成果与艺术专业的学生相比相差很远,这也是所有教师面临的新课题。

3、教师不重视教学科研成果的评比。教师只是在乎发表论文的数量而不重视质量,在论文选题及内容方面有待进进一步提高,对所参与的课题要认真领会其实质,有针对性地写出高质量的论文,每次课题结题时要注重总结,注意积累经验、资料,争取把每次的课题都能申报成教学科研成果。这也需要本教研室全体教师的共同努力。

1、开展第二课堂组织学生组建日、韩社团。

为补充第一课堂不完善的地方,组织鼓励学生组建日、韩社团。以建立外语角等形式来加强学生的组织能力和提高日语水平及综合能力。针对本次实践周中出现的问题,对下学年的实践周的内容和形式的选择可以通过民意测试的方式,来了解学生的兴趣所在,充分积极的最大限度的发挥学生的主动性。

2、开展第三课堂开发校企合作项目。

为了真正做到将三个课堂结合起来,不仅在第一课堂实践上加大力度,而且需要老师努力为学生提供第三课堂的实践机会,在内容上更需进一步充实,完善。把企业引进来,把学生带出去,与企业所需紧密联系,通过校企合作,实习基地实习等方式,让学生在在校期间就能了解社会所需,掌握基本技能,为进入社会打下良好的基础。

3、教学方法手段要多样化,重视教学科研成果的垒成。

教学方面要丰富教学方法和手段,多利用ppt、cd等现代化教学设备,多使用图片和音像资料,增加授课的趣味性。改进授课方法,逐渐加强学生的主导性,让学生有更多的时间锻炼。根据教师自身日本生活经验,加入日本风俗文化和社会礼仪,让学生增强学习热情等。教师不但要重视发表论文的数量更要重视质量,努力在论文选题及内容上有所创新。

学校工作总结汇报心得

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。现将一年来具体情况总结如下:

一、高度重视,全面动员,落实职责。

我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。

校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。同时,我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。

二、教育为本,宣传到位,提高警惕。

针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练,提高学生自救自护能力。

三、强化值日执导制度,共创和谐平安校园。

为了使学生在校有个安全的学习环境,使家长们放心让子女在学校学习,学校强化了值日制度,从行政领导到教师、学生,人人参与。设校务日志,记录当天教育教学常规及安全工作情况,及时处理突发事件。发挥红领巾监督岗的作用,加强文明学生、文明班级的考核评价。加强门卫管理,对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与,齐抓共管,为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。

四、积极开展教育延伸宣传活动。

我校一方面采取聘请法制副校长和法制辅导员为我校学生上法制课的集中学习与分散书写心得体会相结合的方式,不断提高学习的效率。另一方面,定期召开“家长会”,整合学校、家庭、社会的力量,形成合力,落实责任,制定周密系统的规划,有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动,力求从家长延伸上入手进行“以大促小”教育。学校通过召开“家长会”,旨在为家长提供学习交流教育子女的机会和场所,让家长们进一步提高思想道德素质,转变教育观念,掌握教育知识,改进管教方法,为学生的健康成长创造良好的家庭环境。

学校总结心得

20__年9月21日,哈尔滨名优校长助教活动通河现场会顺利召开,通过学习心得很多,现做简短体会如下:

农村学校的管理不比城镇学校,面对农村的观念和人情世故,我认为当好一名农村小学校长,必须做到以下四点,即热情服务;统领思想;公平公正;人文关怀。

一、热情服务。

教育是一种服务行业,没有什么了不起,农村小学的校长别把自己当做什么“官”,你就是一个为学校服务的人。

服务好教师。作为校长一定要处理好与教职员工的关系,千万别形成对立格局。在中国,人际关系就是生产力,这一点千真万确。给教师们干点事要从心底里一万个乐意,让老师觉得不好好工作,就对不起校长。像开会前,我会给老师擦好会议桌;教师们业务学习,给老师们倒杯水。

服务好学生和家长。现在有一种说法:“教育的产品就是服务。”我觉得很有道理,哪所学校为学生和家长服务的好,那么这所学校就能生产出优秀的产品,你的生源就会多,你的学校生命力就强,当更多的家长选择你的学校时,你的学校就牛气了;当有好多好多家长想选择你的学校,而学校不能满足他们时,你的学校就成了名校,校长就成了名校长。

二、统领思想。

校长领导一所学校,不是统领学校里的人,而是统领他们的思想。而只有统领了老师的思想,才是真正地统领这所学校,不过统领思想也不是一件容易事。

俗话说:“有德才有威。”就是这个道理。要想取信于民,必须以诚相待。“诚信”说起来简单,做起来并不那么容易,但这可是一个校长必备的素质和心态。校长在诚信上失去了“人心”“群心”,事事就会被动,工作无法开展。我常想,如果一个校长能做到一呼百应,那还有什么办不好的事。

为了统一老师们的思想,我在学校提出了一系列办学体系。如工作作风:一抓二靠三落实;工作信条:干好自己该干好的事。提出了“五勤”:脑勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤;提出了五种意识:团结意识,大局意识,质量意识,科研意识,服务意识。

三、公平公正。

公平公正,也就是人们常说的一碗水端平。有时候,老师不图什么,评优秀的名额总是有限的,职称评聘也是有政策有制度的。老师们就是图个真实,就是图个校长做事公平公正,阳光操作。

这几年,不管组织何种类型的评优选先,我都力争让榜上有名者理直气壮,让榜上无名者心甘情愿。只要你办事公平公正无私,校长就是没权、没钱、没势,但却做到了廉洁,这样的校长就有魅力,就有号召力。这样的校长就是为人师表的带头人,就是学校的形象代言人,就是师生们可信任的人,校长的人格魅力就成了一种学校的教育资源。

四、人文关怀。

人文关怀说明了校长要有“人”味。学校的各种规章制度是无情的,是冰冷的,但校长执行起来必须要有人情味。我喜欢这样一句话:“朋友永远是朋友,但错误还是错误。”我在学校常说对事不对人这句话,例如,老师请假我非常热情,但考勤制度不容侵犯,每周一公布的规定是雷打不动的。有一次,我校李老师,周五放学时,她腹痛得很厉害,请假休息了。周六周日,我和几个男教师加了两天班,到了周日晚上7点钟,想起李老师周五之事,急忙打电话询问。可能是人文关怀的缘故,周一李老师坚持到校上班。

人文关怀是一剂良药妙方,能解除老师们的病痛,更能抚平老师们的心痛。每天早晨我到校较早,遇见老师总是先打招呼,总想找一个理由和老师拉近距离沟通。处理与老师们的关系,我觉得是实实在在的,这既需要艺术,又需要笨打实揣。校长在教师群体中应做到:沟通零距离,接触等距离,观望远距离。

一个农村小学校长,你没有办法让老师们有一个舒心的工作环境,但你有能力让老师们有一个好的工作心情。在我领导的学校始终呈现着教师第一,学生第二,校长最多排第三的局面。

学校年末工作心得总结

1.教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准,引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵,强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想,把教材中的知识体系转化为各课的依据,把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力途径;“三个想到”即想到以教师为主导,以学生为主体的重要性,想到“教为不教、学为不学”的教学目的,想到对学生创新意识、和创新能力的培养。

2.继续加强集体备课力度。按年级段为单位,针对同一教学内容的教学特点,开展集体备课,一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点。3----6年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿,形成集体备课教案。

3.围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作,及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处三次对位老师的背课情况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查情况进行及时反馈。

4.立足课堂,抓好常规,通过随堂听课等方式,促使我组语文教学改革的深入开展,努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研,进行了对部分年级、部分学科的调研。

二、加强对青年教师的培养力度,早出成绩,出好成绩。

1.青年教师是我们语文教研组的骨干力量,是校语文工作的生力军。为切实加强每位教师的课堂教学水平,提高教学质量,我们每位语文教师要紧紧围绕“三中心一主线”的课题,进行教学研究活动。特此,语文组要求每位教师以年级段为单位,经常相互听课(至少一次),执教者必须上交详案,听课者必须有听课、评课记录及课后反思。在此基础上,请选出一名代表,经过集体备课,上年级段的校级教学研讨观摩课。本学期,教研组组织了麻跃跃,毛丽晓两位教师进行了校公开课,课前上课教师能够认真备课,全校语文教师积极发表意见,提出各种建议,使两堂课都取得满意的效果。

2.鼓励青年教师积极参加各级各类比赛,不断提高自身修养。本学期,周艳艳老师和陈丽丽老师在县级语文培训活动中做观点报告,麻跃跃老师多次在县内执教公开课,且本学期我校陈丽丽老师被评为永嘉县小学语文学科骨干教师,周艳艳老师被评为永嘉县骨干班主任,我们组内共同探讨加快青年教师的成长过程。并多次组织青年教师去实验小学、瓯北中心小学等学校培训、听课,学习他们的先进经验,提高教学水平。

三、丰富多彩的学生活动。

本学期我们开展了许多活动:一年级段拼音(口试、笔试)的抽测。四、五、六年段阅读竞赛、全校写字比赛、一、二年级不定期写字姿势检查。三、四、五、六年级不定期作业本抽样检查,以竞赛促进学生学习积极性的提高。

学校工作全新心得总结

本学期,学校本着“做家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的家长学校一直由德育主任负责,由班主任分管,并成立了由班主任及家长代表组成的家长学校领导小组,做到分管明确,职责到位,保证了家长学校工作的顺利进行。另外在工作结构上,做到了有目标、有章程、有职责,使家长学校起到了沟通学校与家庭的桥梁作用。

我校家长学校每月都有工作重点,培训地点:三楼多媒体。学期初制订好家长学校工作计划,平时严格认真执行,期末进行工作总结评比。家长学校的授课老师要切合实际,认真备课,采取灵活多样的教学方法,来传授家庭教育知识,力求讲解通俗易懂,使家长学有所得,以利于其教育子女。

二、内容丰富,效果明显。

家长学校注意调查问卷与集中交流相结合。活动注意广泛性和系统性,针对性和实用性。科学的、健康的家教知识,可以帮助家长更好地教育子女,针对当前家教的一些热点问题,对家长进行阐述,帮助家长化解心中的困惑,提高家长的家教能力。另外学校还在6月x日上午,开展了全校性的“家长开放日”活动。一大早,各班的学生家长代表陆续来到学校,学校安排学生同家长一起共庆“六一”儿童节,会上家长与孩子一起做了两个亲子游戏。然后在自己孩子所在的班级听了班主任老师语文、数学课,与孩子的课堂进行零距离的接触。紧接着,家长们参观了学生的校本课成果展,与班主任、任课教师面对面的交流了孩子的学习情况等。在活动结束后学校还请家长们填写了活动反馈表。许多家长认为这样的活动很有意义,希望学校多多举办这样的活动。

存在不足:家长学校没有系统的教材,无法对家长进行系统的家教知识传授,上课老师家教专业性不够,部分老师缺乏与家长沟通,疏忽家庭教育的重要性,家长对家庭教育的重要性认识不深,也有个别家长对学校工作(包括家长学校)支持不够。

学校工作总结感悟心得

工作不仅是我们每一个人赖以生存的手段,更是我们展示自己才能、实现人生价值的舞台。只有心存责任,积极进取,用心工作,爱岗敬业,才能真正体会到工作带给你的乐趣,并在工作中实现自我价值。

爱岗敬业的实质就是脚踏实地,真抓实干,一步一个脚印地做好工作。爱岗敬业,不能是嘴上说说,应该从思想上、行动中体现,要干一行、爱一行、精一行。

爱岗敬业的精髓是做好工作,做好工作,首先要对工作充满热情,要一切从实际出发,立足实际,脚踏实地。其次,还要讲求奉献,这是爱岗敬业的根本“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”这一千古绝唱,是奉献精神的生动写照。爱岗敬业,不是一句空话,是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度,它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人。

一个人无论从事何种职业、什么岗位,都应该尽心尽责,尽自己努力,求得不断进步,把每一件工作中看起来很小的事情都做好、做精、做细,我们的工作才能出更多的成绩,我们自身的能力也才会有所突破。只要我们每个人都能在自己平凡的岗位上默默奉献、认真负责、一丝不苟、善始善终,永远保持主动率先的精神,满怀热情地完成每一项工作任务,就一定能实现自己的人生价值。

每个工作,每个岗位,都是可敬的,都是社会需要的,爱岗敬业要求我们每个人干一行爱一行。现实生活中能够从事自己理想岗位的人必定是少数的,对于多数人来说,必须面对现实,如果没有“干一行,爱一行”的精神,那么你就很难做到爱岗敬业,很难干好工作。一个人只有在自己的工作岗位上兢兢业业,精益求精,才能在激烈竞争中立于不败之地。否则,就是在新的工作岗位上,如果没有敬业精神,偷懒耍滑,得过且过,还会被职业所淘汰。如果你具备真才实学,有才华,有能力,勤勤恳恳,爱岗敬业把自己所从事的工作干好,就能在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩。

学校教学工作总结心得

我校在教委、民政局、劳动局领导下,严格遵守国家纪律、法规和力量办学条例,认真及时完成各局布置下的各项工作。学校教职工勤勤恳恳做好每一天的教育管理工作。校领导视教育质量为生命,办学十七年来在教育管理上不出一点差错,使每个学生充满信心而来,学成学业喜悦而去。

我校年教育中主要做了以下几点工作。

一、教育方面:

为了使学生能学到真正的技术,在工作中发挥作用,在社会上有更强的竞争力,加强学校的教学信誉。我校增设新的实用型专业课:如服装专业英语、服装材料学,服装针织,引进国外先进教育经验,邀请日本、韩国老一辈“红帮”传人及服装设计师来校讲课,邀请中纺大教授李兴刚、张文斌来校讲课,聘请企业中的行业主管技术师来校讲解现代企业新技术,聘请中纺大教授王传铭、服装学院院长毛大龙为学校名誉校长,使我校在年在教学与教学工作上上了一个新的台阶。年7月经市劳动局考核评定,由省劳动厅核定我校为省级办学先进单位。年月经省劳动厅考核评定,我校被国家社会劳动局保障部平为先进办学单位。

年我校共收人培训生,人中专生,名中级工培训。开办了一个成人高复班,目前学校教育,及教学工作正常。

二、引进师资,提高教育质量。

为了提高教育质量,学校不惜企业技术师上课,如针织打样。聘请宁波针织有限公司技术厂长苏意培老师上课,梭织打样聘请杉杉集团打样师老师上课,电脑cad聘请洛兹集团cad室主任老师,服装专业英语聘请省纺院王坚老师上课。他们这些老师加盟使学校学生真正学到专业技术,提高教育质量,使我校的教学信誉,有了一定的保证。

三、扩大教育思路,多方面办学。

我校目前有大专,职高,中专,培训。同宁波纺工大合作开办服装大专,同市成人学校合作开设中专,同宁波服装学院合开办了宁波服装学院培训中心。

扩大就业门路与企业结对学校经过年办学与宁波服装企业已有了一定的就业网络,招聘企业从原来附近服装企业扩展到外省市企业,如福建、广州、温州各服装企业从网上查到学校,来电、来人招聘我校学生。宁波目前有多家的针织服装厂,又其缺少针织打样师,来校招聘学生的企业几乎每天都有。如奉化国泰针织有限公司董事长亲自三次上门招聘我校学生,我校学生在实践中超过高校毕业生的实际工作,目前国泰董事长同我校订下了深厚的交情。

学校工作考核心得总结

一元复始,万象更新。回首20_年,平安稳定促和谐,展望2021年,团结合作谋发展。过去的一年,我们在平凡中体验感动,我们在感动中收获进步;过去的一年,在上级教育主管部门的正确领导和指导下,在我校全体师生的大力支持和共同努力下,我们圆满完成了各项工作,下面把过去的一年简单地总结回顾一下:

一、教育管理、教学质量双丰收。

在20_年,学校认真贯彻上级有关方针政策,努力完成上级交给的各项工作任务,各科室扎实工作,曾多次接受上级的检查和督导。在教育教学、教科研、教师继续教育、办学条件改善、学校师生安全等各项管理方面都取得了一定的成绩。在20_年全县精细化管理综合评价中排第三名,仅次于x一中、x中学,创时集中学历史最好成绩。20_年中考也是成绩辉煌,x名考生被高中录取x人,升学率达x%,虽然参考人数这样少,但多个学科优秀人数排在全县前列,个别学科处于中游,完成了学期初拟定的保三争二的目标。

二、抓好常规落实,提高课堂效率。

本学年我们认真抓好教学常规落实工作,使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。本学期,由教导处组织三次教学常规全面检查和一次抽查。通过落实常规,使教师在备课,上课等方面的工作得到了规范和提效,同时也提高了教师的业务水平,使学校的教学管理工作逐步走向规范。另外,本学期在教导处安排下,在教师中进行了听评课活动,这次活动共计听课近70节,是近几年来,听课节数最多,参与听课人数最多,多媒体课件使用最多的一次听课活动,跨年级听课,跨学科听课的现象比比皆是。这次活动带来的效果是明显的,首先老师们通过听课相互学习,相互借鉴,取长补短,丰富了自己的教学方法;其次,通过这次活动很多老师对多媒体教学有了一个更深刻的认识,自己制作课件,修改课件的水平大大提高;另外,通过这次活动很多同科教师,相互交流借鉴使用课件,达到了资源共享共同提高的目的。

三、落实德育首位,注重习惯养成教育。

政教处通过一日常规检查以及每周的班级考核,对学生的文明礼貌、良好习惯的养成起到促进作用。另外坚持抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行爱国主义教育、纪律教育、法制教育、诚信教育、安全教育及世界观、人生观、价值观的教育等。帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。

四、多方寻求支持,努力改善办学条件。

五、抓好师生安全,营造和谐健康校园。

稳抓安全工作,确保平安校园建设。本学年加强了学校班子成员值班,明确职责、完善制度管理,确保本学年未发生任何师生人身意外伤害事故。并通过了上级部门的安全专项联检工作;完善卫生防疫体系,以预防流感为目的,完善了日检、消毒、上报等一套完整可行的校园卫生防疫操作制度,并有专人进行组织实施,使流感对正常教育教学工作的影响降到最低。

老师们,过去的一年我们虽然取得了一点成绩,但这仅仅代表过去,我们还有这样那样的不足需要改进,还会有很多困难等着我们去解决,面对新学期我们会和全体教师一起从身边每一件事做起,“把每一件普通的事做好,就是不普通,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把平凡的事做到极致就能产生奇迹。”我深信在上级的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,我们x中学定会“百尺竿头,更进一步。”

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