幼儿园疫情开学工作方案制定(通用14篇)

时间:2023-12-03 13:13:56 作者:MJ笔神

工作方案的执行需要指定责任人和分工合作,确保每个人都清楚自己的任务和责任。在下面的范文中,可以看到一些较为成功的工作方案实例,希望能够给大家带来一些启示和借鉴。

幼儿园开学疫情防控工作方案

1、坚持不出门,必须出门时务必戴好口罩,在外面尽量不坐、不摸、不碰,尽量站。

2、任何公共物品、设施(包括电梯按钮)都不去直接碰、不去摸,确实要摸必须隔着纸巾,用后及时丢弃纸巾、及时洗手。

3、不去碰别人,绕开别人,远离别人至少2米;买了东西回来必须去掉外包装,立即洗手、洗手后再去掉口罩,口罩污染及时扔掉,没污染挂在通风的地方,干净的手不去碰口罩的外面。

4、脱掉外套挂在阳台上,再洗至少一次手,每次洗手必须20秒以上,手的每个部位都要洗到;未洗干净的手决不去摸自己身体的任何部位。

1、每日晨检、午检登记制度。

安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

2、消毒隔离工作制度。

规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,统一规范的消毒记录表。

3、因病缺勤登记、追踪制度。

以班级为单位进行管理班级缺勤登记及追踪管理,保健医进行午检核对核实。

4、师生健康管理制度。

每日填写健康信息做好管理、汇总(如:教师体温统计、幼儿每日体温条等)。

5、传染病信息上报制度。

明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,并在幼儿园显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。

6、错峰入园离园制度。

制定适合本园情况的人流错峰管理方案,规定不同班级入园离园的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师幼儿错峰入离园,分散人流。

开学后。

开学后,疫情防控依然要做,并且要做到极致。以国家下发通知为准,时刻走在疫情防控工作的前沿。

二、周密的开学预案。

各个幼儿园现在都在为开学做准备,那么各位园长需要召集老师共同研讨一个结合当下情况,并能够在现实生活中可以实施的开学预案。预案中要包括:人员培训、体温监测、物资筹备、隔离措施等内容,各项预案还要进行提前演练。

三、加强日常管理。

幼儿园开学后依然需要做到严格体温监测、随访追踪等各项制度,把防疫措施落实到每一个细节;积极利用幼儿园的优势,在孩子中间中间开展卫生教育、社会教育、科学教育等。

以幼儿园开学后体温监测为例,就必须做到“三步法”。

第一步:入园前,全体学生统一在家测量体温,填写并携带体温条入园。

第二歩:入园时,学生依次在幼儿园门口进行体温检测。幼儿园采用体温枪或者体温检测门等方式检测学生体温并核对体温条,体温有异常的学生,到留置室进行医学体温检查。

第三步:入班前,在教室门口复测。复测学生体温,并观察询问学生身体状况,若出现发热、无力、咳嗽、胸闷等疑似症状,立即送到园内隔离室,由幼儿园保健教师进行甄别观察或通知家长带领就医,幼儿园追踪结果并记录。

幼儿园疫情开学工作方案

为确保全区中小学校、幼儿园2020年春季学期开学及疫情防控工作顺利推进,特制订本实施方案。

以习近平新时代特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实国家、省、市、区教育工作和疫情防控工作要求,坚持两手抓、两手硬,一手抓春季开学及学期教育教学工作,一手抓新冠疫情防控工作,确保教育教学质量稳步提升,全区教育系统疫情防控取得最终、全面胜利。

1.疫情防控到位。学校、家庭、社会“三位一体”联防联控,保障师生身体健康和生命安全。

2.开学准备到位。全面做好教师培训、物资储备、教学安排、环境整治等工作,引导师生员工有序返校。

3.联防联控到位。联合卫健、市场监督、城管、公安、交警等部门,加强对学校及校园周边综合治理,落实“一校一防控”措施。

4.工作成效到位。保持“安全责任事故为零、涉稳事件为零、辍学率为零、大班额新增数为零、违规收费行为为零、违规征订教辅材料为零”六个“零”目标。

4月7日,初三年级开学;4月13日,初一、初二年级开学;4月20日,小学各年级开学;4月27日,幼儿园开学。幼儿园开学具体由区教育局学前教育股组织。区属中小学全部开学前,各类教育培训机构不得开展线下培训业务。

(一)精心准备,确保开学秩序。

1.提前组织教师培训。教职员工要在正式开学前一周返岗到位,参加培训学习。学校要将培训学习纳入校本培训范畴,组织班主任、保健、食堂、宿管、保洁、安保、校车司机、随车照管员等人员开展体温检测、发热症状处置、食堂就餐、预防性消毒等方面培训和应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

2.提前摸排健康状况。学校要准确掌握教职员工、学生正式开学前14天身体健康状况和旅居史、接触史。教职员工、学生返校前三天须通过网络提交“湖南省居民健康码”截图,返校时须提交填写完整且签名的“健康卡”。“湖南省居民健康码”和“健康卡”提交率须100%。“湖南省居民健康码”和“健康卡”显示异常的,符合相关条件、提交相关证明后方可返校,不允许带病上班、上学。从国(境)外和湖北返回的教职员工和学生须提前向当地社区和学校报告,学校向区教育局基础教育股报告。

3.提前排查安全隐患。组织人员对学校房屋、门窗、线路、设施设备,特别是食堂、宿舍、厕所、运动场、校车等进行认真排查、整改。

4.提前准备防疫物资。多方筹措备齐备足消毒剂、消毒器械、体温检测设备、口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液等防疫物资。合理设置隔离室。

5.提前做好控辍保学。对有辍学迹象的学生采取“三帮一”措施劝返。关心留守儿童、残疾儿童、遭受疫情家庭子女和单亲家庭子女,确保不让一名适龄少年儿童失学。做好转学插班工作。

6.提前安排开课设节。按照调减周末,双休变单休(每周星期六上课,星期天休一天);增加每周课时总量(每天增加一课时),适当压缩暑假时间(放假时间暂定推迟一周)的原则,开课设节,安排作息,学生返校报到前,学校作息时间表、教师任课表、总课表要形成定稿。督促教师积极备课且组织检查。

7.提前公示收费文件。在学校醒目位置公示收费文件,确保收费公开、合规、守纪。坚持“五限”和家长自愿原则,组织征订教辅材料。主题教育读本、中小学语文经典诵读示范由学生或家长自愿购买。

(二)严守关口,防止疫情传播。

1.个人防护关。

(1)正确佩戴使用口罩。教职员工和学生在校园内应佩戴口罩(在空旷的室外活动时可不佩戴),并保持一定距离,避免近距离接触。在校园外依据《湖南省社会公众科学佩戴口罩指南》操作。废弃口罩扔到指定容器。

(2)合理选择出行方式。教职员工和学生上下班、上放学尽量不乘坐公共交通工具。如必须乘坐公共交通工具,须全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

2.清洁消毒关。

(3)加强环境卫生清扫。每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等,室内地面至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒,加强垃圾分类管理,及时清倒废弃杂物,避免蚊蝇等病媒生物滋生。

(4)及时进行环境消毒。及时对室内外、物体表面、垃圾桶、校车等进行消毒处理并做好记录,建立台账,具体消毒操作参照教育部印发的《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》执行。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。

(5)保持室内通风换气。校园内生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、功能室、食堂、办公室、洗手间等)每天通风不少于3次,每次不少于30分钟,天气允许的情况下,尽量保持全天候通风。不提倡使用空调,如使用,应保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。校车行驶过程中开窗通风。

3.进出管理关。

(6)实行错峰上、放学。学生早上和下午上学时间按高、中、低的年级顺序错时安排,放学时间则按低、中、高的年级顺序进行。学生人数较少的学校视情况另行安排。对于接送学生的家长,学校应做好疏导,避免人员后扎堆、聚集。

(7)先测体温再进校园。严格落实晨午检,住校教职员工和学生还须晚检,分别建立教职员工和学生晨午检记录。教职员工和学生进校门前、上校车前,须先接受体温检测,体温正常方可入校、上车。

(8)严格出入登记管理。校园应实行24小时封闭式管理。无关人员一律严禁进入校园。正常上班(上学)期间,教职员工和学生原则上不得外出。中小学寄宿学生未经学校批准,不得离开学校。疫情防控期间,一律禁止中小学生接受托管服务。确因工作关系需要进入校园的其他人员,必须有学校领导到校门口接待,并出示身份证等有效证件,接受体温检测,自觉详细登记有关信息。

(9)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

4.课堂教学关。

(10)采取常规教学形式。教室课桌椅应从前往后依序摆放,前后左右间隔尽量最大,学生一律面向讲台,不提倡学生分组讨论交流。

5.教师办公关。

(11)独立自主伏案办公。教职员工在校期间,应坚守岗位,履职尽责,禁止扎堆闲聊。学校应减少工作会议,提倡召开视频会。

(12)提倡线上教学研讨。学校应充分利用微信、qq以及其它线上平台和资源,组织教师开展线上教学研讨活动,确保教学研究不受疫情影响。

6.课间活动关。

(13)控制大型集体活动。学校不组织运动会、文艺汇演等大型集体活动;研学实践活动、校外活动等疫情期间暂停。

(14)合理安排课间活动。学校应组织学生分年级、分班级开展课间体育锻炼活动,室内室外轮流交替,确保学生每天锻炼一小时。学生人数较少的学校视情况另行安排。

(15)有序组织学生如厕。学校应组织学生有序上厕所,安排教师护导,督促学生正确洗手。

(16)增强课间护导力量。学校应安排足够教师在教室、走廊、楼道、操场、厕所等部位进行课间护导,防止学生追赶打闹、亲密接触,保障学生课间活动文明有序。

7.生活管理关。

(17)严格食堂采购管理。不经市场监督管理所验收同意,学校食堂不得经营。学校食堂食材采购应按照(常教通【2019】118号),通过采取竞争性谈判的方式在《常德市食品工业企业产品录》《常德市健康食品产业“三进活动”龙头企业名单》中招标确定学生食堂食材供应商。进货应严格落实索证索票,学生食堂不得采购、制作凉菜和现榨饮料等高安全风险食品;不得使用四季豆、发芽土豆、野生蘑菇、野菜、鲜黄花、霉变红薯;不得使用非本食堂加工的散装馅料、肉串及散装熟肉制品等;不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物及制品。

(18)加强食堂人员卫生。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)返岗时须提供健康证明,作业时应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜食材,摘除手套后及时洗手。

(19)安排师生错峰就餐。学校应增加食堂服务窗口,延长供餐时间,组织师生分时段排队取餐、分散就餐,排队时需保持一定距离。在食堂就餐时,应加大间隔、单面就餐、禁止交谈。

(20)加强餐具清洁消毒。餐具应当一人一具一用一消毒,一般采用物理消毒,严格按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。如果餐具经化学试剂消毒后必须彻底清洗干净。

(21)加强饮用水管理。建议学生自带水。学校提供的饮用水应符合国家卫生标准,供水设备应定期清洁消毒,安排专人(兼职)负责管理,做好记录。组织学生有序按需取水。

(22)组织学生错峰就寝。寄宿制学校应组织寄宿生分时段进入宿舍洗漱就寝。一人一铺,避免头对头休息。寄宿生凭证、有序出入宿舍。

8.功能室开放关。

(23)减少功能室开放。学校应加强各种功能室管理,除必须开放的功能室除外,其他功能室疫情期间原则上不对师生开放。学校应做到功能室用一次清洁消毒一次。

9.宣传教育关。

(24)上好开学第一课。学校应在开学后及时对所有在校学生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新冠肺炎防控知识。同时,加强流感、水痘、腮腺炎、肺结核等传染病防控宣传教育,提升学生和教职员工传染病防控意识。

(25)加强手卫生教育。学校应教育教职员工和学生,餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采取洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

(26)避免聚集性活动。学校应教育、引导教职员工和学生下班(放学)后及时回家,不参加聚会和聚餐,不到人员密集的公共场所和空气流动性差的地方活动。

(27)养成健康好习惯。学校应教育、引导教职员工和学生形成合理膳食、规律作息、适量运动的健康生活习惯;养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

10.心理疏导关。

(28)加强心理危机干预。学校应高度重视师生心理健康,根据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》和《针对不同人群的心理危机干预要点》,有针对性地实施心理危机干预措施,加强心理安抚,稳定思想情绪。

11.应急处置关。

(29)及时送医。如发现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似新冠肺炎早期症状人员,立即将其转到隔离室临时留观,联系属地街道社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后,再联系120车辆送定点医院诊治。

(30)及时报告。教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例,学校应当立即向区教育局和区疾控中心报告,并及时告知教职员工家属、学生家长或监护人,配合做好处置。

(31)及时隔离。学校应配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离,加强与管理人员、师生亲属的沟通,加强对未成年人的监护,随时掌握学生健康状况。

(三)狠抓教学,提高学业成绩。

1.落实教学常规。修改完善教学常规管理制度,落实备、教、批、辅、考等常规工作,加大教学常规工作督查力度,建立完善教学常规管理台账,提高教学常规工作效益。

2.落实教学研究。抓实学科教研,落实集体备课,注重因材施教,实施分层教学。开学前后,尤其要集中力量抓好中(会)考科目的集中研讨,全面组织好复习迎考工作。

3.落实教学任务。全面摸底学生线上学习情况后,根据调整的新校历和课程设置计划,科学合理安排各年级各学科学习进度,确保所有年级所有学科“零起点”教学,确保如期如质完成学期教学任务。

1.高度重视。“开学工作”是一学期重中之重的工作,特别是今春开学,面临新冠病毒疫情防控艰巨任务,各校务必从思想上、行动上引起高度重视,成立领导班子,拟定工作方案,明确分工,责任到人,将工作压实落地。各校开学工作方案在正式开学前一周报区教育局基础教育股。

2.精心组织。校长要切实担负起“第一责任人”责任,深入工作一线,带头实干,督促各线、各岗位工作人员,按照要求和职责分工切实履责,杜绝推诿扯皮、人浮于事、违规违纪,确保开学工作顺利进行,确保新冠病毒疫情不向校园蔓延。

3.坚持报告。严格实行“日报告”“零报告”制度,在疫情解除之前,各校每日15时前要将本校应到校人数、未到校人员原因、人员健康情况、是否有疑似感染新冠肺炎的人员、是否有需要上级协调解决的困难等上报区教育局。中小学校报基础教育股,幼儿园报学前教育股。

4.严肃追责。开学期间,督导室、派驻纪检监察组、党风办将组织专项督查,发现问题,及时通报,限期整改。如因学校领导不力、组织不力、教师执行不力等影响开学工作和疫情防控的,将视情节轻重严格按照相关纪律规定追纪问责。

幼儿园开学疫情防控工作方案

1、成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组,成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多园区办学的,各园区须指定防控工作责任人。

2、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案,开园工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,幼儿晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

4、明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

5、建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

(一)开学前。

1、加强宣传引导。各幼儿园要通过微信、短信等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员师生和家长积极配合幼儿园各项防控措施,引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、ktv、商场、车站、码头、展览馆等。

2、建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区教职员工、幼儿在园内各年级、班级的分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

3、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4、做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治,对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气,做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作,彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天,幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行园区环境消毒,做好开学准备。

5、幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。在卫生保健室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6、开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

8、加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

9、学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。

(二)入学当日。

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园,避免人员聚集。

2、严控入园管理,建立入园体温检测制度,填写健康卡。进入园区内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3、对去过疫情严重地区的幼儿,入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察幼儿入园。

4、通过多种方式,对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

7、幼儿园应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。

(三)开学后。

1、上好开学第一课。幼儿园要在开学后及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升教职员工疫情防控意识。

2、保持公共场所适时通风,引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣,不与动物(主要是宠物)接触,远离病菌。

3、在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。有条件的幼儿园可在入口处设置红外热成像仪。

4、坚持每日监控全体师生身体状况,严格落实幼儿晨午检等制度,如发现患病或疑似患病者,应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长,要求戴好口罩到指定医院就诊,并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长,及时批评教育、改正。

5、实行家长接送幼儿不入园制度,指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯,在疫情完全解除前,不带儿童去人员密集场所。

6、全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清,保持干净、卫生;制定日常消毒工作标准和细则,对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,并认真做好记录。

7、食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。加强对集体配餐单位监控管理,尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。

8、食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

9、餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟;红外线消毒一般控制温度120℃,作用15—20分钟;洗碗机消毒一般水温控制85℃,冲洗消毒40秒以上。

0、鼓励有条件的幼儿园实行“分时、分区、分组”就餐制度,避免幼儿就餐聚集。

1、及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

幼儿园开学疫情防控工作方案

1、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工,责任到岗,任务到人。

2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系,取得专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。

二、健全工作制度。

严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

三、储备防控物资。

1、除上级部门统一调配的防控物资外,幼儿园要多渠道筹集防控物资,抓紧配齐红外线额温枪、消杀用品(如泡腾片等含氯消毒剂)、防护用品(口罩)、喷洒工具等物资。严防假冒伪劣产品流入幼儿园。

2、采购流程要符合规范,购置经费在单位公用经费中列支。

四、确保幼儿园安全。

1、开展一次全校环境清洁整治及消毒工作,彻底消除疫情防控隐患。

2、做好食堂、饮用水的安全监管,设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。

3、设立隔离观察室,用于暂留晨(午)检中发现体温异常的师生,避免交叉感染。

4、实行幼儿园全封闭管理,除应急值班值守人员外,禁止其他人员进入幼儿园。确因防控需要进入幼儿园的,要严格履行报批,实名登记并接受检测。

五、落实教职工到岗。

1、建立教职员工(含保安、食堂工勤人员等)假期行踪和健康监测机制,全面摸清教职员工返园前14天的健康状况,做到全覆盖、无遗漏。

2、教职员工原则上不再外出,并留足14天自我观察时间。

3、对已外出(除仍在xx等疫情重点地区外)的教职员工,要提醒抓紧返回并确保14天居家观察期。

4、要提前安排教学与工勤岗位,确保按要求开园。

人员排查工作。

一、全面摸清底数。

1、摸清幼儿和教职员工往返xx等疫情重点地区旅游、探亲、休假的人员状况。

2、摸清幼儿和教职员工在假期中是否与xx等疫情重点地区的人员有过接触史。

3、摸清往返xx等疫情重点地区或与xx等疫情重点地区人员有过接触史的幼儿和教职员工是否发热、是否疑似病例、是否确诊病例等情况。

二、人员劝返防控。

1、劝阻仍在xx等疫情重点地区的教职员工及幼儿在疫情防控工作结束前不返回。

2、要求已从xx等疫情重点地区返回,或接触过xx等疫情重点地区人员的教职员工及幼儿,及时主动向属地村社(或疾控部门)及幼儿园报告,并自觉居家观察14天。

3、加强家校沟通,及时掌握幼儿在家生活学习状态。对无法正常返园开园的幼儿,告知家长将进行网络教学,或有针对性的补习。

4、教职员工要如实填写《教职员工个人防控事项情况表》,不得瞒报、漏报,无异常情况的方可返园上岗。

5、幼儿家长须如实填写《幼儿个人防控事项情况表》并签名承诺,无异常情况的方可返园。

三、加强信息沟通。

要加强与属地镇(乡)街道、村社及疾控部门的信息沟通,实现疫情信息共享,确保第一时间掌握涉及本园教职员工及幼儿的疫情信息。

信息数据报送。

一、严格实行“日报告”

根据上级要求,严格落实疫情防控“日报告”制度,认真排查梳理,严格按照时间节点准时上报,确保上报数据的真实性、全面性、时效性。安排专人对各疫情防控工作群的信息随看随报。

二、加强紧急信息报送。

发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案并向属地疾控部门报告,配合做好排查和后续相关工作。并按紧急信息报送要求向区教育局报告,镇(乡)街道幼儿园同时报属地镇(乡)街道。

幼儿园日常管理。

一、严格落实体温检测。

1、要求教职员工及幼儿每日上班(学)前做好体温自测,体温异常的不可来园,并及时报告请假。

2、教职员工及幼儿实行每日晨(午)检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

3、因病缺课(勤)人员须由校医(或保健教师)根据医院复课证明和隔离期限确认后,方可返园。

4、严控入园人员,外来人员入园一律检测体温,一律按规定全程戴好口罩。

二、强化日常消毒卫生清洁。

1、全面做好各类场所的日常消毒清洁,保持干净、整洁的幼儿园环境。

2、加强各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。

3、幼儿园垃圾日产日清,相关废物要进行有效消毒处理。

三、科学安排教学活动。

1、针对延期开园及时调整教学进度计划,确保教学质量。

2、根据区教育局教研室安排,利用各种资源平台,开展各类网上教学活动。

3、在上级明确通知前,不安排大型会议,不举行各种集会,不举办跨班级的教育教学活动。

4、鼓励教职员工和幼儿在家积极锻炼,保证正常作息,增强体质。

四、加强幼儿园食堂管理。

1、幼儿园用餐采用分餐制,减少人员聚集,教职员工及幼儿不在食堂聚集性用餐。

2、加强食堂各类工作人员的个人防护及体温检测工作。

3、严格做好食堂环境和餐具、用具的消毒。

4、食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。

5、加强对集体配餐单位及原辅材料、粮油配送单位的监控管理,督促落实配送人员的健康管理和个人卫生防护。

五、引导师生安全出行。

要求教职员工及幼儿尽量避免乘坐公共交通工具上(放)学。

幼儿园安全稳定。

一、严明工作纪律。

1、对在疫情防控中不履职、行动迟缓、落实不力的,要追究负责人及相关人员的责任。

2、对隐瞒本人xx等疫情重点地区居住史、旅行史或病例接触史的教职员工,要严肃追责。

3、对各部门或教职员工因落实防控措施不力,造成传染他人或疫情传播扩散等后果的,要严肃处理。

二、加强宣传引导。

1、切实把疫情防控的宣传引导工作做到每一个幼儿及教职员工,全方面多渠道宣传普及疫情科学防控知识,并将防疫知识作为重要内容纳入开园第一课。

2、充分调动幼儿及教职员工预防病毒感染的自觉性、主动性,广泛宣传防控工作中涌现出来的先进个人及事迹。

3、建立疫情信息宣传单位一把手审核机制,教育引导幼儿及教职员工不信谣、不传谣。

三、强化应急处理。

1、要按照疫情防控应急预案要求,强化各项保障落实,完善应急响应程序和机制。适时组织应急培训和演练,把应急工作的各项要求落实到实处。

2、坚决克服侥幸心理和麻痹思想,单位一把手要靠前指挥,及时发声指导、及时掌握疫情、及时采取行动,切实解决好疫情防控期间的各项突发性紧急问题。

春季幼儿园开学疫情防控工作方案

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定我校传染病疫情方案。

学校校长为我校疫情报告管理第一责任人,班主任老师为责任报告人,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向疫情报告人提供情况。

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

3、负责指导全校学生的晨检工作。

1、在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、建立突发事件应急报告制度。学校教职工如发现有传染病疫情和其他突发公共事件的应在第一时间向学校报告,学校疫情报告人应当在2小时内向上级有关部门报告。

有下列情形之一的,应当按照规定的程序和时限报告:

(一)发生或者可能发生传染病暴发、流行的;

(二)发生或者发现不明原因的群体性疾病的;

(三)发生或者可能发生重大食物中毒和重大职业中毒事件的。

5、任何单位和个人对突发事件,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

当出现符合本制度规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。

学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。

1、晨检、午检、晚检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,并将检查结果记录在检查记录上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离、早预防。

2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当及时与家长联系了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

幼儿园疫情开学工作方案

为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排,根据《__省新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)》《__县教育体育局学校开学工作方案》,结合__乡教育实际,特制定本工作方案。

__乡中心学校成立复学工作领导小组,全面谋划复学工作,组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。

组长:___。

副组长:___。

成员:____________。

领导小组下设办公室在__中心学校,___校长负责全面指挥和协调工作,由___兼任办公室主任,负责处理日常事务。

(一)完善开学疫情防控相关制度和方案。

根据__县教育体育局的相关要求,于_月_日前再次对___乡中心学校疫情防控工作实施方案、应急预案进行修订,并请县教育体育局审核、更正、完善、通过,然后实施,确保方案和预案具有可操作性。完善疫情防控各项工作制度,每日跟踪落实,规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作。(责任领导:___;责任人:复学领导办公室、联络员)。

(二)落实“四个凡是”

凡是湖北、河南、湖南、安徽、广东、浙江、江西及其他重点疫区的师生,都要适当延长返校时间,直至该地区疫情防控解除后,持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生,观察期内不得返校;凡是外地州的师生,返校时必须提交个人活动轨迹报告,经审核批准才能进校;凡是排查中被列为重点监管的师生(疫情期间未返回___人群),必须持有户籍地(居住地)防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校,任何教职工和学生没有经过批准,不得擅自返校。根据师生员工健康与出行情况,以及学校实际情况采取灵活的开学方式。(责任领导:___;责任人:复学领导办公室、联络员)。

(三)通过专业部门的安全风险评估。

各学校在___乡中心学校复学工作领导小组的领导下,精心、有序开展好复学准备工作。在开学前,各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案、卫生、消毒、师生员工健康筛查、安全管理等准备工作进行全面自查,具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审,然后报请县教育体育局进行专业安全风险评估。学校通过评估组同意,收到县教育体育局出具书面复学通知后,进行有序开学工作。(责任领导:___;责任人:复学领导办公室、联络员)。

(四)全面筛查教职工和学生的健康情况。

严格执行每天筛查教职员工、学生出行及健康状况的工作制度,建立学校、班级、家长防控体系,按照“一校一案、一人一卡”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查。提前发放“健康申报卡”,根据师生员工出行和健康情况,制定分批分期返校人员管理,合理安排人员返校。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。(责任领导:___;责任人:复学领导办公室、联络员)。

(五)对可疑教职工和学生进行重点监管。

全面查清教职员工和学生假期间的出行情况。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异常情况,隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必须做到开学前居家(校)隔离14天无异常情况,隔离期内无重点旅居和接触史,并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档。返校期间务必注意个人防护,特别留意所乘坐交通工具的疫情动态,发现情况立即报告。教职员工和师生返校后,要根据学校的灵活安排进行适当期限的居校观察,观察期内无校外旅居和接触史。学校指定的观察期内严禁宿舍之间、班级之间、楼栋之间、批次之间交叉聚集。对外地疫区师生推迟返校,本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离,复学后师生员工出现异常情况及时进行应急处置。(责任领导:___;责任人:复学领导办公室、联络员)。

(六)做好防疫物资储备。

乡中心学校积极申请经费筹措抗疫物资,各校发动师生员工自筹防护物品,保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班,消毒药至少满足30天消毒用量。保障安全的校园饮用水、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等。(责任领导:___;责任人:学校后勤保障人员)。

(七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作。

学校积极主动与卫生健康部门取得联系,认真学习消毒技能,购置合格的消毒药品、器械,严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒,尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒,其中对大门、食堂消毒不少于3次,对厕所、垃圾池消毒不少于4次。开学后,学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。(责任领导:校园长;责任人:学校后勤保障人员)。

(八)严格体温检测。

全面筛查师生员工返校前健康状态,通知出现发烧、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校。师生员工入校前进行严格的体温检测,对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观察,居家观察人员必须每天早晚各1次向学校报告情况。进入教室、宿舍、食堂、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检、晚检,非寄宿制幼儿园进行晨检、午检,门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天不少于3次,监测结果报乡中心学校,出现异常情况及时处置并进行电话报告。(责任领导:校园长;责任人:复学领导办公室、学校后勤保障人员、联络员、班主任)。

(九)杜绝可疑人员入校。

学校进行全封闭管理,疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤管理,及时跟踪缺勤人员,全面掌握情况,劝导相关人员少外出、少接触他人,减少疫情防控风险。严控出入校园人员,严格教职员工扫码出入,外出师生必须报告行踪,经筛查合格、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校。(责任领导:校园长;责任人:门卫、值周教师)。

(一)严格开学时间。

全面做好复学准备工作,接到县教育体育局复学通知后,方可分校、分级、分班、分类别、错峰开学。杜绝有隐患风险开学现象发生。

(二)明确入学步骤。

1.提出开学申请。完善详细的疫情防控方案、预案和各项制度,认真做好复学准备工作,学校提出开学申请,通过疫情安全风险评估,得到县教育体育局书面通知后开学。

2.发放入学通知。提前向师生员工发出开学通知,要求师生员工必须居家隔离14天,无异常情况后才能批准返校。未经学校批准,不得返校。

3.居家隔离。师生员工必须居家隔离14天无异常,说清从家到校的活动轨迹,经学校审核批准后方可返校。在疫情防控期间,教职工严控活动范围,双休日家校往返要报告活动轨迹,承诺无相关风险接触,原则上不离开___范围,每天上报健康情况,学生上下学往返要做好自我防护。学校要做好隔离观察对象的生活保障和服务工作。

4.开展门禁检测。严格出入校园制度,做好大门前体温检测,对入校人员的行李、车辆进行认真消毒,严禁师生员工外人员出入学校,杜绝非检验检疫快递物品入校。对体温超过37.3度人员及时劝返、登记、跟踪,情况严重的及时隔离、报告、送医。学校严格验证、核实师生员工健康和出行材料,完善档案。对不服从疫情防控者,及时报乡中心学校,由乡中心校报___疫情防控办公室进行严肃处理。

(一)加强宣传教育,明确学生防疫要求。

根据上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,充分利用led、标语、板报、校园广播、班会等渠道,广泛宣传和普及疫情防控相关知识和学校要求,同时发放防控管理告知书,提高师生及员工的自我防护意识。加强个人卫生管理,遵守公共卫生要求,自觉为疫情防控工作做贡献。

(二)封闭、分区、分班管理。

严格控制学校人员进出,减少与外界接触,杜绝无关人员进入校园。校园分区管理(学习区、活动区、饮食区、观察区等),分班管理,分不同人员管理,错开时段管理。区域划分做到不交叉、线明晰,警戒设置醒目。

(三)加强晨检、午检、晚检和报告工作。

寄宿制学校严格晨检、午检、晚检,非寄宿制幼儿园进行晨检、午检,凡有发热或咳嗽、气促等症状的师生员工、家长和相关人员,立即向学校报告,立即进行妥善处置。

(四)加强出勤管理。

落实因病缺勤登记和追踪制度,如发现短时间内因病缺勤人数明显增多,及时报乡中心校,由乡中心校向上级报告。

(五)严管重点场所。

1.严禁无关人员进入食堂,严格食堂工作人员健康及出行管理,进行严格消毒,戴证上岗。严格餐厨用品、食堂及周边的消毒,不具备消毒条件的学校不开学。规范食堂采购、加工、留样工作。实行错峰就餐,固定套餐,即取即走,间隔就餐的分时段和分餐管理。

2.及时处理粪便、垃圾,每天对厕所及垃圾池消毒不少于4次。校园内提供足够的安全的饮水、洗漱用水、洗手液等。注重学生洗漱用品管理,杜绝毛巾、牙具等集中摆放。

3.加强食堂、教室、宿舍等人员集中场所的消毒,禁止发热、咳嗽、气促等风险症状的人员进入。

(六)杜绝校园恐慌。

关注权威疫情报告,不信谣、不传谣、不造谣,不乱转发疫情信息。加强校园疫情舆论监管,通过宣传让师生员工和学生家长清楚疫病可防、可控、可治,只要加强个人和公共卫生,科学自我防护,就可避免疫病传染,防止不必要的恐慌。

(七)建立预警报警机制。

全体师生员工按疫情防控要求,开展监督和自我监督,发现不良情况及时报告,学校及时发出预警并进行处置。

(一)发现疫情启动应急程序。严格按《___乡中心学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行。(___乡中心学校应急值班电话:___校长:___电话办公室:___电话)。

(二)配合开展现场流行病学调查。在校园内或师生中发现确诊传染病例时,学校要积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查,采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗,防止疫情蔓延。

(三)做好心理疏导。各校(园)应在医务人员的配合和协助下,强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作,积极营造宽松的学习、生活环境,及时消除恐慌心理,保障教育教学工作的正常开展。

(一)疫情就是命令,疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常识,认清疫情防控的极端重要性和紧迫性,垂范遵守上级关于做好疫情防控的倡议等要求,认真做好复学工作。

(二)目前,举国上下众志成城正在全力打一场疫情防控的阻击战,各校要高度重视值班守校工作,必须24小时值班值守,保持通讯畅通,及时处理一切突发和特殊情况,杜绝无关人员进入校园,确保校园平安。

(三)学校要严肃工作纪律,按照各自岗位职责抓好落实,并积极主动与复学领导小组沟通、协商,做好防范,及时处置突发事件。

(四)各学校、幼儿园根据本方案为模板,修订学校复学方案,具体分工到人,在乡中心校的统一领导和督查开展复学工作。

(五)上述方案与后期相关要求不相符时,依照新要求和规定执行,待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。

开学后疫情防控工作方案范文幼儿园

日前,教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室召开全国教育系统疫情防控调度视频会议,总结交流20xx年上半年疫情防控工作,研究部署20xx年暑期及秋季开学期间疫情防控工作。

会议指出,全国教育战线贯彻落实党中央、国务院决策部署,按照教育部党组关于科学精准做好常态化疫情防控和有序推进学校复学复课工作的要求,在属地党委和政府的领导下,实现了全国2.08亿学生开学复课,复学率达75%,确保了师生安全和校内稳定。

会议强调,要按照教育部党组要求,针对当前教育系统疫情防控工作存在的问题,持续做好疫情防控常态化下各项工作。

严格落实暑期校园疫情防控

各地各校要利用暑假,调整完善防控措施,抓紧补足防控短板,建立健全暑期离校师生健康管理制度,确保所有学生健康管理全覆盖、无盲区。

认真谋划秋季开学工作

各地各校要科学谋划秋季开学疫情防控工作,全面推进恢复正常教育教学秩序。既要避免麻痹大意,又要防止过度防控。

积极应对“疫后综合征”

要综合评估大规模在线教育教学的成效与不足,推进教育信息化改革。加强学生思想政治教育,弘扬抗疫精神,强化道德认同,提升文化自信,激发爱国情怀。

加强对学生的思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导和人文关怀。

坚决杜绝形式主义

教育部门要加强与本地疫情防控指挥部门沟通联系,统筹协调检查调研和信息报送,切实减轻学校和教师负担。

幼儿园开学疫情防控准备工作方案

  1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

  2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间安排在留观室进行隔离,由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

  3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门,不迟报、漏报、瞒报。

  (二)及时补充物资储备。

  确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

  (三)建立家校联动机制。

  持续通过qq或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

  (四)加强教育教学秩序管理。

  1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划、教学内容安排,可采取线下与线上相结合的授课方式,强化有针对性的辅导,实施分类教学,落实调整后的教学方案。

  2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

  3、严格控制聚集性活动,暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动,安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展,暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

  4、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

  5、持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

  6、原则上不召开学校教职员工大会,可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

  (五)持续保持校园环境卫生。

  1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行清扫和消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

  2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等,卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

  3、加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,校园场地一律暂停对外开放,与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。

幼儿园开学疫情防控准备工作方案

  疫情防控期间,每天追踪师生健康状况。通校生由家长负责每天早晚各1次检测走读学生体温并在体温报告单上签字。班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生,逐一登记、核实原因,及时补测体温。班主任负责学生早中晚三次体温检测。部门负责人负责本部门教职员工体温检测,教职员工体温自测不少于2次。对体温超过37、3度的,应及时就诊并向学校报告。

  (二)教学管理。

  开学后通过适当方式对学生进行学业检测,做好学情分析,及时调整课程教学计划和授课进度,有针对性地开展辅导补习、分层教学。对不能及时返校的,安排线上教学辅导。

  教研组和备课组规划好学期教学计划,保障春季学期教学时间,按照计划有序进行实施教学,确保完成教学任务。上课时,建议教师佩戴医用口罩,教师要注意考勤,并密切关注学生身体状况。有异常情况,及时汇报。严禁学生课间走廊聚集,更不允许乱串班级。学校和年级不组织大型集体活动(张春生、刘广峰、秦兴雷)。

  (三)餐饮管理。

  严格餐饮从业人员管理,食堂工作人员每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录,作业中必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。严格食堂进货渠道管理,不得使用来源不明的家禽、家畜,严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁,食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾,餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开,疫情存续期间禁止提供即食生菜。严格师生就餐管理,实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离,采取分餐、打包、送餐等多种方式,减少聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发,禁止自行取用。(王彦波、石洋)。

  (四)宿舍管理。

  学生宿舍实行封闭式管理。宿舍出入口安排人员值班,控制进出人流,避免拥挤。加强管理,严禁学生乱串宿舍。保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,做好记录。学生体温异常,学生本人和宿舍长要第一时间向宿管和值班老师登记汇报。(董桐勋、范志翔、吕春晖)。

  (五)卫生防护。

  指导、督促学生在触摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手;接触呼吸道分泌物(如打喷嚏)后应立即洗手。培养学生保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。禁止随地吐痰,防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入学校专设的垃圾废弃桶。教室等活动场所每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟(上午课间操、中午午休和下午课外活动)。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品,必须佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染时应及时更换清洗。

  (六)错时上学放学。

  将不同年级的不同时间通知到家长,安排充足的教职员工执勤,禁止家长在学校口停留,分散人流,避免人员密集。(各年级、班主任)。

  (七)因病缺课学生复课。

  对因病缺课的学生要做好病因、缺勤等记录。凡患各类传染病的学生复学,班主任要严格把关,必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,报年级批准后方能允许其复课,并记录其复课时间。

  (八)关怀服务。

  加强心理健康教育,注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。(张洁、綦建梅)。

幼儿园开学疫情防控准备工作方案

  如有师生员工被确定为疑似病例,应立即启动应急预案,按照职责分工严格执行,同时积极配合疾控机构做好流行病学调查和密切接触者的隔离观察,并做好相关后续工作。(刘广峰、魏玉昌)。

  (二)信息报送。

  坚持24小时值班制度,确保信息渠道畅通。疫情防控期间,实行日报告、零报告制度。(贾康、荆州)。

  (三)舆情应对。

  主要负责人要加强舆情研判,及时做好舆情应对,快速处置,及时回应师生和社会关切。(王春利、谢国旺)。

  (四)责任追究。

  对不按照要求进行报告、隔离的,进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的,疏于管理或玩忽职守造成严重后果的,依法依规追究相关责任人责任。

疫情幼儿园开学方案

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛。

一、活动目的:

为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:20**年2月25日上午9:00――11:00。

三、活动地点:xx幼儿园风雨球场。

四、活动对象:全园师生。

五、活动准备。

(1)场地的布置。

现场环境要有喜庆的气氛,

根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:园长、莫晶。

卡通人物主持:谌鑫、邓能燕幼儿主持:大二、大五。

大合唱调动人:刘莎。

道具音响:黄夙。

现场秩序管理:各班级2位教师。

园安全工作:胡玲、严文。

七、活动流程:

(一)、开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。

(三)、园长发言。

(四)、教师发言。

(五)、家长发言(大四班)。

(六)、幼儿发言(大一班)。

(七)、师生同乐节目表演。

1、大一班:舞龙舞狮。

2、大五班:诗歌朗诵。

3、舞蹈二班:鼓娃迎春。

4、大班组大合唱。

八、结束语。

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的`家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园春季开学疫情防控方案

为了贯彻落实五华区教体局关于开展20xx年秋季学期开学前校园疫情防控校园安全检查的通知要求,扎实做好我园秋季学期开学的疫情防控准备工作和安全工作,现将自检自查情况汇报如下:

一、高度重视疫情,明确防控责任。我园成立了以园长为组长的疫情防控领导小组,落实“一把手”负责制度。多次召开幼儿园防控工作会,传达五华区教体局会议精神,研究布置落实防控措施,应急预案,细化责任分工,及时指导做好防控工作。

二、注重摸底排查,做实做细信息摸排工作。我园经过层层排查,对各类人员进行了拉网式摸排,并对各类人员信息进行了梳理和完善。我园目前在外的教师没有,幼儿已经全部返回昆明市,没有发现往返高、中风险地区人员。具体由各班班主任直接负责并由社区监管,每日了解教师的身体状况,近期还要求家长在开学前14天之内让幼儿返回昆明市,然后班主任将情况汇报给专门负责人李丽双老师,将出行摸排情况装订成册。

三、强化值班值守,落实工作职责、幼儿园安排园领导、保安、门卫组成的专人值班小组,以应对突发状况,严禁外来人员进入校园,对进入校园的来访人员开展温度测量,登记信息,做好环境消毒工作。

四、加强防控宣传,提升防护人力。我园利用微信群、qq群、展板、公示栏、电话等多种网络渠道及时开展疫情防控健康教育,向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导师生和家长外出做好防控。

五、购置、储备疫情防控物资,确保防护到位。我园配备了红外线额温枪、酒精、84消毒液、防护口罩、隔离服等疫情防控物资,确保防护到位,并为秋季学期开学做好物资储备。

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之重。

1.我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,透过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2.组织教职工培训学习,让大家认识到自我肩负的职责重大,要引以为戒,加强职责心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

1.成立安全工作领导小组,安全职责到人。为了把安全工作落到实处,我园成立了由以园长为组长,各部门负责人为成员组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改善安全工作。

2.为了幼儿的安全,我园严格执行幼儿接送制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊状况务必由家长事前说明并有凭证。进一步加强门卫来人来访登记制度。对保健室内的药品、消毒物品等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生品。

三、园里对晨检、接送及门卫值班工作状况做到有效管理,杜绝安全事故发生在检查中,我们针对幼儿园容易出现安全漏洞的环节加强检查指导,在幼儿出园、入园等环节都能加强管理,不出现纰漏,对工作中出现的不安全隐患进行认真记录,及时整改。对于不熟悉的幼儿接送者谨慎对待,认真核对,没有出现有失误。对于未到园的幼儿,教师都能及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报和记录,做到万无一失。幼儿午睡值班教师尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作。

四、食品卫生管理状况

幼儿园的食品卫生工作是我们这次检查的重中之重,我们强化了幼儿园食堂的检查力度,严格禁止幼儿园食堂给幼儿食用明令禁止的食品蔬菜。在检查中,我们对幼儿园食堂卫生状况进行了一次深入地检查,从各种规章制度的建立与实施到各种食堂设备的使用状况都一一进行了彻底的摸底排查,对于各种不卫生的隐患和习惯要求,幼儿园都及时进行处理和整顿。要求厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所都有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用并采取食品留样制度,对幼儿园灭鼠除蟑,清除各种寄生虫工作进行详细检查。

五、幼儿安全常识教育稳步推进

为给幼儿带来简单愉快的安全环境,以及对幼儿进行安全知识的教育渗透是保证幼儿安全促进幼儿健康发展的关键。各班都把安全教育1530融入幼儿的日常生活中和教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

幼儿园的安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长是我们的职责和义务,透过本次自检自查,我们更加明确了今后的目标和任务,为今后更好地管理和强化幼儿园安全工作积累了更多的经验。

疫情期间幼儿园开学应急工作方案

  学校成立x大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责全校疫情的防控、科普、宣传、协调及信息报送等应急处置工作。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:xx主要负责人组成。

  领导小组下设办公室,办公室由党委/校长办公室、校医院共同。

  组成,合署办公。x兼任办公室主任,x任常务副主任,x任副主任。

  领导小组办公室下设7个专项工作组,负责全校疫情防控日常工作的组织实施,督促各部门、各院系按照要求抓好疫情防控工作落实。

  (一)综合协调组。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  职责:

  1、负责统筹推进学校防控工作,协调各工作组工作,负责组织召开相关会议;

  2、负责传达、落实领导小组的指示意见;

  3、草拟各种工作文件,向领导小组汇报防控有关情况和通报相关信息;

  4、负责疫情防控过程中的车辆保障;

  5、统筹疫情信息口径,及对省教育厅、市委、市政府的信息报送;

  7、做好社会捐赠的接受工作与捐赠物资的调度工作;

  8、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (二)疫情防控组。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  职责:

  1、做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合属地疾控部门有效处置疫情;

  3、通过各种形式加强对教师、学生的传染病预防教育;

  4、在省、市疾控部门指导和学生工作组配合下,组织对师生的规范体检;

  5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (三)后勤保障组。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  职责:

  1、筹措和保证预防、治疗所需经费,及时核销相关费用;

  3、按要求定期对校园各公共区域进行消毒,做好过程记录;

  4、做好校园卫生清洁工作,食品饮水的安全监控工作;

  5、配合地方政府做好家属区的消毒,环境卫生等工作;

  6、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (四)宣传工作组。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  职责:

  2、协调应对可能引起的媒体关注与采访报道;

  3、参加相关会议,全面掌握疫情处置动态,发布新闻及相关信息;

  4、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (五)学生工作组。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  职责:

  1、负责学生的专项服务工作,随时掌握学生去向,重点关注学生。

  发热、疑似或感染疫情情况;

  2、做好学生晨午检、因病缺课、病因追查与登记等工作;

  3、执行零报告和日报告制度;

  4、关注学生的心理动态,对学生进行适当安抚、心理咨询和辅导;

  5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (六)教职工工作组。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  职责:

  1、负责对教师进行专项服务,随时了解教师发热、疑似或感染疫。

  情情况;

  2、负责指导在假期及延迟开学期间开展网络授课工作;

  3、负责防控期间日常教学和各类考试工作的统筹;

  4、执行所有人员(除学生外)零报告和日报告制度;

  5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

  (七)安全保卫组。

  组长:xx。

  副组长:xx。

  职责:

  1、负责对学校进出口进行严格管控,对进校人员进行详细检查与。

  登记,严禁不明人员进入校园和教学办公场所;

  2、加强校园巡查力度,禁止各类型的校园聚集活动;

  3、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。各二级单位要对标学校疫情防控工作要求,成立由各单位党政主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组,在学校疫情防控工作领导小组领导下开展工作,要结合实际制定本单位相应工作方案。

幼儿园疫情开学准备方案

为科学、规范、有序开展新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,保持学校正常、健康、有效的教育教学秩序,保障师生及人民群众身体健康和生命安全,维护经济社会发展稳定大局,根据政府及市局、镇教管办要求,特制定此方案。

一、加强领导,建立组织。

(一)成立领导小组。

长:xxx。

副组长:xxx组。

员:xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

(二)领导小组职责。

1.在上级正确领导下,强化领导责任制,制定防控应急方案,建立健全督查、倒查、追究机制,增强做好疫情防控工作的紧迫感责任感,把握防控工作重点节点,认真、迅速落实上级部门的部署,并将责任分解到部门、班级和个人。

2.督促各部门和班级按照省市要求,结合学校实际,完善责任督查、查处、追究机制,确保认识到位,宣传到位,责任到位,措施到位,效果到位。

3.办公室需做好沟通与协调工作,健全疫情信息共享平台,完善信息发布机制,并开展疫情联防联控。

(三)工作分工。

1.办公室:xxx、xxx(工作职责:负责统筹做好学校疫情防控工作综合协调和信息收集上报等工作,指导各班级做好疫情防控工作。)。

2.社会防控组:xxx(工作职责:负责指导校外社会培训机构疫情防控工作,做好相关信息收集和上报。)。

3.新闻宣传组:xxx(工作职责:负责在上级新闻宣传组的指导下,做好本校舆情引导、信息发布和疫情防控知识教育等工作。)。

4.安全保障组:xxx、xxx(工作职责:加强对学校疫情防控工作的物资保障,指导做好学校安全值守、防范。)。

二、细化过程,强化防控。

学校制定防控实施方案和工作制度;同时建立村、镇联防联控管理机制,并按照上级统一部署,协调配合,积极应对,科学预防,共同做好疫情防控工作。

(一)加强正面宣传。

1.要通过多种形式,将《xxx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告》发送至每一个学生家庭,并要求每一位家长回复是否收到,确保家长知晓不留死角。

2.要把相关知识纳入健康教育课,并通过发放宣传册,制作宣传图片、宣传栏、黑板报,校园广播等多种媒介进行防控知识宣传,提高学生认知水平、防护意识。

3.要通过持续不断的宣传,小手拉大手,大手拉大手,

引导师生、居民假期尽量不要前往疾病正在传播的地区,尽量少去人多的地方……切实掌握《xxx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告》上的内容,根据《通告》要求,科学防控,增强自我防控意识,养成健康生活方式。

(二)加强门卫值守。

1.加强值班值守工作。要严格按上级要求,加强值班值守,明确工作职责。所有带班领导、值班人员必须在岗在位,及时收集、传达和落实疫情防控相关工作,确保上级要求第一时间得到贯彻落实。

2.严格校园门卫管理。学校实行封闭式管理,在校外大门口显著位置设置“进入校园,请自觉佩戴口罩”等提醒标牌;非本学校人员一律不得进入校园;外来人员办理事务时一律在传达室完成;必须进入校园时,由校园保安严格查验身份、认真登记,并联系学校人员带入和送出、落实佩戴口罩等疫情防控措施。保安值班期间,要做好自身防护,主动佩戴口罩。校园门卫室要保持卫生清洁,通风透气,无关人员不得在此逗留。

3.加强校园内部管理。加强对技防设施的管控和巡查,确保主要部位及关键位置技防设施正常工作。暂停体育设施向社会开放,并做好对外公示、告知和说明工作。保安要加强校园安全巡查,遇有异常情况,认真做好盘查和汇报工作。

(三)加强师生体检。

1.开学前应组织班主任及相关人员进一步了解新型冠状病毒感染肺炎的症状,了解本校相应情况,知晓防控措施,熟悉相应流程。

2.落实晨检制度,发现发热、咳嗽等呼吸道异常症状的师生,应立即相对隔离,通知其家长领返回家,并及时、科学治疗。

3.做好因病缺勤及病因登记、追踪、问访等工作,发现异常,要按照报告程序,及时报告当地疾病预防控制机构和镇教办领导小组。

4.加强各类学习、生活、工作场所的卫生与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生整洁,消除传播隐患;要在当地疫情防控机构的指导下,加强教室、活动室等场所的消毒与通风;并积极配合卫生健康部门做好疫情处理等工作。

5.加强师生健康知识教育,打喷嚏时要主动掩住口鼻,及时洗手,提高防病意识。

6.设置充足的水龙头,配备洗手液或肥皂,督促学生勤洗手科学洗手。

7.在疫情防控期,取消大型公众集聚性活动。

触者应接受14天隔离医学观察;学校要跟踪了解学生的诊断和治疗情况,并配合做好学生的心理疏导。

(四)加强责任追究。

全体教职工须按照要求,要把新型冠状病毒感染的肺炎防控工作纳入到学校的日常管理、日常考核之中,对报告不及时、疫情处置不力等原因造成责任事故不良影响的,按照有关规定严肃追究相应责任人的直接责任。

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