优秀作文的特点之一是语言流畅、表达清晰，给人以良好的阅读体验。接下来，我们一起来欣赏一些优秀作文的范例，相信对我们的写作能力会有所启迪。
我心中的圆
每当我看到大学者在舞台上神采飞扬地演讲时，我心中的崇拜之情就像荡漾起的层层波纹连绵不绝；每当我手捧着不同名著醉心阅读时，书中那优美的文字都让我欣喜若狂而激动不已。那一刻，我心想，我多么渴望也能成为一名作家。
我喜欢用笔书写自己心中的酸甜苦辣。每当我看到作家写作的照片时，我就会兴奋异常。是啊，他们是用纸和笔，辛勤耕耘的园丁啊，他们的内心世界比别人都丰富，他们的眼睛能看到最远的地方，甚至人们的心灵最深处。在这一方天地间，我也希望和他们一样，可以尽情地遨游在文学的殿堂里，书写出一行行动人的文字。
夜里，妈妈一直在等待书房里的我，那个正在“做数学题”的我。其实我早就把数学题杀得片甲不留了。此时此刻，我正飞一般地写着作文。右手行云流水般地书写着，左手触摸着我可爱的日记本，脚也赶来凑热闹——拉抽屉本是手的`活儿，却被他捞着了——狠狠地拽出了可怜的抽屉。我飞速地在文字中驰骋，不一会儿就写了三页。
眼看天空脱下了蓝色的长袍，换上了黑色的衣裳，我只好把杀手锏——抒情，以及两位大将——排比和比喻放在了一起，痛快地结了尾。这结尾是颇有气势的，是老师十分赞赏的“凤凰尾”。
我刚把作文本收拾好，便又一头埋在褐色封皮的日记本里。我一提起笔，就想起中午看的几本书中的优美文字，我使劲地回想，认真地书写。从用脚拉开的抽屉里找出书签，吟唱上面的元曲，赏析那一句句清新脱俗的宋词。我也参加过好几次征文比赛，虽然都杳无音讯，可我却乐在其中，因为可以把自己心中的一切都写下来，是多么快乐的事情啊。
夜深了，我依旧坐在窗前，听取鸟鸣一片，窗外车水喧嚣。未来的某一天，我将写出一本本书来，在书中，有我的梦。窗外的车声戛然而止，我的目光落在墙上，那里仿佛有几颗星星在闪耀。
我心中的桥
在我20岁时，我离开了我的故乡。现在的我已经是一个博士了有一次，我回来办点事，，我就坐着快速的汽车赶往家中。
一路上，我欣赏着风景，故乡都变了！很多地方都装上了许多精致的雕相。过了一会儿我看到了一座很漂亮，很雄伟的大桥。这是什么桥啊，怎么以前都好象没有见过啊！于是我怀着好奇的心情问了问在我旁边的大姐。
大姐请问：“这是什么桥啊？”
难道你还不知道吗？这就是我们的新建的钱塘江大桥啊！大姐强调了语气。
过了一会儿，车到了家门口，我走进家里。爸爸妈妈都出来迎接我。
于是我急忙问爸爸：“我在路上看见的真是我们现在的钱塘江大桥吗？”
爸爸说：是啊！
我说：“看来我得多多观察钱塘江大桥啊！”
在我心里的钱塘江的大桥是来来往往都是很方便的。
心中的那片芳草地作文
儿时的回忆中，有你的陪伴。
阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在地上，开启心中的那片芳草地，关键所在儿时的回忆中有你的陪伴的日子放入其中。
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心中的乖孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些标新立异而有个性的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定要去这儿或那儿；初四，开始彼此竞争，明争暗斗，每天被数理化题和古诗文以及英语语法缠得脱不开身，还要被理化生实验搞得晕头转向。我们嘴上是抱怨的，但心中是充实而拼搏的，相信自己一定可以！
少年张扬与拼搏的日子啊，在午后饱满得像成熟的麦穗一样的明媚阳光的照耀下，被我轻轻放入心中的那片芳草地。
我相信我会成功，我相信我现在的一切努力都不会白费，我相信我的汗水不会白流，我相信未来的我会比现在好。
我对未来的憧憬，在晚上月光的注视下，轻轻放入心中的那片芳草地。
我心中的那片芳草地，鲜花盛开，百草丰茂，树木成荫，那里有我许多的记忆。
我心中的星
对于我这样的一个最强大脑迷来说，最喜欢的明星当然是最强大脑选手。那么问题来了，假如在众多选手中找出一个我最崇拜的人，那又会是谁呢？其实我心中已经有了一个候选人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。
王昱珩毕业于清华大学，之所以能成为我心中的那颗“星”，是因为他不仅脑力惊人，而且他能将脑力运用于日常生活中。他参加的项目不计其数，甚至还用他惊人的观察分析能力协助过山东警方破案，王昱珩因“微观辨水”这一项目一举成名，被广大网友亲切地称为“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也饲养着很多小动物，似乎和我是同道中人！
王昱珩让我印象最深的比赛是与日本观察记忆高手原口证的`比赛。当时的题目是“扇面之谜”，需要从许多个几乎完全相同合着只露侧面的折扇中把观察到的打开正面那把扇子找出来。面对如此难题，原口证向节目组借了两个放大镜来仔细观察扇子。而王昱珩竟然双目合上，宣布放弃观察，然后直接去选择扇子。结果也让我大跌眼睛，他三题全对，而费劲九牛二虎之力的原口证却只对了一条。王昱珩的这份自信洒脱，彻底折服了广大观众。
王昱珩之所以会有如此惊人的观察力，与他平日时时刻刻的刻苦训练是分不开的。虽然他没有过分练习那些专门的题目，但据他说他曾养死过鱼，从此他就特别留意那些小动物，他能注意到动物身上发生的每一个细节。而且他还喜欢画画，他画的是微视画，别人画这种画用显微镜，而他用肉眼……这些训练都让他的观察力一直提升，乃至最终出类拔萃。
王昱珩通过平时这种刻苦观察练习，不断强化了自己的脑力。看来，作为学生，我要想把考试考好，绝不能寄托临时抱佛脚或者撞大运，应该像他那样，平时就认真积累，不断增加知识。只有这样，才能在学习中做到游刃有余，立于不败之地！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我心中的家
家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。
家，是只有在这里我们才能心情飞扬，让心插上梦想的翅膀自由的飞翔在浩空中。
家，是只有在这里我们才能笑口常开，嘴角洋溢起幸福的微笑。
家是温馨的港湾，只有在这里我们才能找寻到伟大无私的亲情，寻觅出那发自肺腑，深埋心中的父爱、母爱及手足之情。
家，是只有在这里我们才能找到那冷凉世态中的一丝关怀……。
家，是只有在这里我们才能找到那沙漠中的一片绿洲……。
家，是只有在这里我们才能等到那久旱之后的甘霖……。
家，是只有在这里我们才能见到狂风暴雨后的彩虹……。
家，是只有在这里我们才能……。
家是什么？我常常陷入沉思中。朋友说：“整天呆在家里，不出家门，能无聊死，有什么好的啊”我不这么认为。
我心中的桥
说实话，我的确没有认真观察过什么桥。但我明白在我心中一向有一座友谊的桥。
最近分班了，班上转来了好几个插班生，尽管我不会全部去认识他们，毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个，此刻，正合我意，教师编座位，我和一个插班生坐到了一齐。
经过我几天对他的观察，发现他十分的冷漠，对别人从来都不说话，别人问他，他总是“嗯”，“哦”，好像没说过两字以上的话。
有一天，我写错了一个字，向他借橡皮，连续叫了他几声，他竟然装没听见，当时可把我气坏了，恨不得过去给他两拳，最厌恶装蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗发誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪，我的好奇心实在太强了，他越是这样，我就越要问到底，可我的付出没有换来一丝回报，我说：“我能和你做朋友吗”“不必了。”他回道。当时，我如晴空霹雳。我无言。
没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿说出来，天长日久，就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了，我连忙把本子放好，这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了，看到了他眼部周围深深的黑眼圈，心痛不已。
一天体育课，教室里只留下了我和他，我心里一想，这是个好机会，不能放过。于是，便开门见山，“我明白你家里的情景很糟，实话跟你讲，我也是单亲家庭，我明白那种感觉……”他当时一听，愣住了，他最终开口说话了：“真的吗”……那节课我们都哭了。他给我说了很多，从此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我觉得那是我做过的最成功的一件事了。
我相信，人生没有过不去的河，只是我们缺少一座桥罢了。让我们搭起心中的桥，冲向明天!
我心中的芳草地作文
夕阳如喝了酒的醉汗，醉倒在我心中的那块芳草地上。缤纷的花朵随风摆动着优美的身姿，细水涓涓，一块诗意洋溢的芳草地。然而我心中美好的理想便是这幅美卷的镌刻师。
我的理想是成为一名教师，一个神圣的职业。我从小便有这样一个美丽的理想，自然与小时受的熏陶分不开。
从小到大，特别是小学时，教导我的都是理想型的。他们有个自的方法，有的擅长体谅学生；有的比较和蔼；有的花样百出；还有的与学生打成一片。自然每个老师都有一个公同点——‘春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干”。这点，就是这点奉献精神感动了我，在我心中撒下了“当老师”的芳草种。
当我得知一个又一个老师为学生所做的感人事迹时，再一次被深深的感动，于是这些芳草种便萌发了。又由于身边老师的影响，它们便愈发美的成长了。
我不否定我的信念动摇过，花草们向风雨低过头，这只为了一个庸俗的'东西——钱。听人说当老师工资不高，上任要听从派谴，都要到乡下锻练两三年才有可能到城里，这也要看成就，如果我不行，那……我不敢想下去了，我有点想放弃去商场拼搏，打造出自己的一片天地。就在这时，那些教导过我的老师的伟大事迹又浮现在我眼前，我深感自己有多么失败，竟会被金钱动摇，当老师就是想教导学生，我明白了！芳草们又如泰山般昂起了头，傲对风雨，始终以美好的理想为绽放的理由,去奋斗阳光和雨露.为了老师这个神圣的职业,我决心从师范毕业后去青藏等边远地区支教,当一个好老师,教导出一班好学生,一起建设美好祖国.我也相信当危险来临时,我也会毫不犹豫地冲上前保护我的学生,也是为了同样一个理由——老师这个神圣的职业。
啊，老师你们用自己的青春甚至生命塑造了别人的美好前程，用自己的一腔热血，建设腾飞的中国，我讴歌你们！
看，那块芳草地上的花开得更艳了。
我心中的星
我的老师就是这样一种无私奉献的人。
蜡炬成灰泪始干。
那一次，老师生病了。有些老师会因此请假不上课去医院，有些老师不会因为自己生病要去医院耽误课程，而是和另一位老师调整一下课程。我的老师就是这样一种人。
上课铃回荡在我们的耳边。老师缓慢地走进教室，并和我们讲述她为什么要调课。我们很理解她。她在讲台上滔滔不绝地讲课时，我能清晰地听见她一阵阵的咳嗽声。她每咳嗽一声，我的心仿佛就在砰砰直跳。但这并不影响她讲课的质量。同学们都聚精会神地盯着黑板，老师望着我们欣慰地笑了。
春蚕只有到死的时候，才会停止吐丝，蜡烛只有在烧尽时，才会停止流泪。这也就是我们的老师吧。
新竹高于旧竹枝。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！因为花的盛开、果的成熟，忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
心中的那片芳草地作文
——题记。
亲爱的，你有想法，有行动。但总是缺少那么一点坚持和勇气。搜易你总是和成功差那么一点距离。记得以前兴致勃勃的准备考英语口语，买了一堆资料，自己练习对话，但是坚持了几个月你就松懈了下来。结果可想而知。但成绩就差那么一点，差那么一点你就过了，你看，这就是你的不坚持。而就是你的不坚持导致你错过了一片又一片开满鲜花美妙的芳草地。陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。因为坚持他走出了心中的那片芳草地。
很多时候，自己明明知道，只要自己在坚持一下下，在努力一点点。那最后的结果就不一样了。那么是自己没有毅力吗？尽管是自己很想做好的事。有时候甚至还作出了周密的计划，但是就因为其中的一部受挫。接下来的事就会变得不是很有动力。那么，这应该说是没有抵抗挫折的毅力吗？遇到以后受了打击。就开始相信自己也许做不好这件事，所以，才会一次又一次和那片芳草地擦肩而过吧。
在我心中，那片芳草地就是成功之地，而到达目的地，除了要拥有智慧还要具备勤奋和汗水，最重要的，就是毅力，因为当你具备了前三项却缺失了最后一项，还是不能到达。
人的一生都在劳苦朝着自己心目中的那片芳草地前行，那里面藏着你要你追求的东西。也许是幸福，快乐，或许是成功，财富。但不管是哪一样，它都是需要我们付出等量等代价。
我心中的星
我心中最闪亮的那颗星就是我的小伙伴——吴梦含。她非常喜欢乐于助人。
她瓜子脸，浓眉大眼，有着一头浓而密的长发，她就像夏日里开放的荷花，亭亭玉立。每一天她都神采飞扬，容光焕发的。她是一个大大咧咧、乐于助人的女孩。
有一天，我们正在教室里上课。突然，天黑了下来。外面狂风呼啸着，紧接着，一声闷雷掠过天际。“轰隆隆”一声，雨伴着雷像掉了线的珠子一样倾泻下来。放学了，雨还在下，我没带伞，看着同学们一个个的走了，我焦急万分。我心里想着：妈妈在生病，爷爷脚扭了，怎么办呢？谁来接我呢？这时，一个熟悉的身影来到了我的身旁，啊！是吴梦含！她二话不说，把我拉进她的伞里往外走。在路上，我问她：“你为什么硬把我拉进伞里呢？”她说：“如果我不把你拉进来，以你的性格肯定会冒雨走的。”我听后感动极了。
她是我心中最闪亮的星，她的善良像炎热的夏天里的一股凉风，打动了我的心。
我心中的梦
梦想是一个人的人生目标，是我们拼搏和努力的对象，它牵扯着我们一段又一段的旅程。
小时候我特别喜欢看书，畅游在那一章一章的情节里，那些故事深深吸引着我，让我沉醉，我真羡慕那些大神级别的作者，能写出那么有意思的文章。
我喜欢上了阅读，也立志成为一个像他们一样的作者，把快乐分享给他人，把我的生活告诉别人，用动人心弦的故事打动别人。
写作，可以让你发泄情绪，把坏心情写到纸上，别人看到了会给予你帮助和鼓励，让你更加热爱生活、热爱生命。
朱自清说，他不想赤裸裸的来到这个世界，再赤裸裸的离开。他做到了，他没有赤裸裸的离开，他有那么多作品，把有意思的事留在了人间。
文章里，那些虚假的事、虚假的人，他们虽说是假的，但是他们能带给你快乐，他们的故事让你感到欣慰，让你感到怜爱，让你感到心动，所以我喜欢写文。
梦想不是虚伪的，但也不一定会实现，可是不管如何，我们都要为了她努力，为了她拼搏，为勇敢去追梦，追到一个自己喜欢的梦，岂不是一件美好的事啊。
有些人知道自己想什么，他们有自己的梦想，所以他们努力了，为了美好的未来，你们呢？想到什么就去干什么，不能因为不知道，不能因为心中没有梦想，就在地上躺着。
我心中的梦
它埋藏在我的心中，却不能发芽。为什么不发芽?我没有用自己的汗水去浇灌，用自己的青春去拼搏。我有时觉得这个梦对我来说遥不可及，有时觉得这个梦不可能发生在我的身上。但我仍要埋下梦的种子，却没有自信的看它破土而出。
梅花斗雪，那是自信，她能一枝独秀!
江河咆哮，那是自信，她能一泻千里!
鹰击长空，那是自信，她能做视万物!
可见，自信是实现梦的基础，我的梦——考上高中。虽然我的基础还不好，考上高中还有很长的距离，但是我相信奇迹是人创造的，我一定可以考上高中。
世界上最难的事情，绝非行路。才会有李白高唱：“行路难，”但是不要气馁。著名的美国总统林肯并非出身豪门，却实现了自己的梦--身居一国之首。屡屡面临绝境，却一次次靠自己心中的梦化解了黑暗的恐惧，走出卑微，成就了伟大。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”梦想并不遥远，我心中的那个梦，坎坷并艰险。这时，我总会用这些话来激励自己。
行到绝境，静观沧海，走出迷途。
面对黑暗，坚持梦想，演绎精彩。
我相信，我心中的梦用我的汗水浇灌，一定会吐露新芽。
我心中的歌
一首歌，可以唱得情真意切，声动梁尘；一种生活，可以过得清闲自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸泼辣，脱离实际；一种生活，可以过得无花乱坠，无法自拔。
生活如歌，歌声悦耳。世事如曲，曲调轻扬。
繁华都市的生活交响曲。
在川流不息的街道，车水马龙的十字路口，每一个人都紧锁着眉头，步履匆匆。这是一首节奏快而沉重的交响曲。人群中不曾有人驻足，车灯下不曾有人放慢脚步。喇叭的笛鸣犹如号角奏响，掩盖了樟树上聒聒的蝉鸣。
当淅淅沥沥的雨落了下来，撑伞的声音，雨水与伞面清脆的敲击声，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”声，好似琴、笛、鼓百千齐作。当天空渐渐黯淡，城市渐渐显露出灯红酒绿的样貌。路灯、车灯、霓虹灯、led灯焕发出新的光辉。然而，行人们依旧络绎不绝，似乎谁都不曾想过停留，发现。城里的人，只是戴上了一只与世隔绝的耳机，活在一个远离真实的世界。
乡村田野的民族民谣。
这儿有着放晴的蓝天，这儿有可以放声歌唱的原野。你不必行色匆忙，因为你无事可做，唯独享受生活。舒展那紧锁的眉头，伸展那双自由的手。你的脚上并无扣上枷锁，你只管随心所欲，放声高歌。踏过潺潺的溪水，拾起小碎石子，抛向远方，看水面击起了层层涟漪，听大自然“叮咚”一声亲切的呼唤。
田野中人烟稀少，因此每一簇麦杆，每一滴清晨的露水，每一只山涧的鸟儿都是我忠实的听众。唱着山歌，赶着牛儿，更是一番“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的无虑。这儿的人虽然不多，但他们乐观轻松、心胸舒畅；这儿的歌声虽然不美，但声音大胆自信、轻松愉快；这儿的生活虽然简单平凡，但日子踏实有劲，自得其乐。
一首歌，即为一处动情，即为一处痕迹。然而，歌声或急促或悠长，生活或简单或复杂，日子总是要走下去的，仔细倾听你心中的那首歌，品味生活那首令人落泪的曲吧！
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我心中的桥
心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的，只是我们没有用心认真体会罢了！只要你尊重别人，别人也就会自动尊重你，就这样一座心桥构成了。
我们祖国的五十六个民族，这就是一个例子，如果我们祖国的五十六个民族，不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥，也就不会有我们现在伟大的祖国。
如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥，也就不会有我们现在平安幸福的日子。
我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥，还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥，现在我们居住的地球环境慢慢的变差了，是因为我们不断的破坏大气，地球也对我们报复了。比如现在一种接着一种的疾病，南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复，所以我们以后也要对地球架起一座心桥。
这就是，一座能让世界更加和谐的桥。
我心中的歌
一年中有四季，我们的生活也是时常变化的。看花开花落，我们的心情云卷云舒。我们走过人生的四季，唱响心中的歌。
春天，一首万物复苏、春意盎然、生机勃勃的歌。我站在微风中，微风轻轻地吹过我的脸颊，让我的生活增添了一丝新的生机。花儿散发着花香，春天是一年四季中最美的季节，正如志南的沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。我感受到了春天的爽朗气息，看到了五颜六色的美景。
夏天，一首炎热而沁人心脾又惬意的歌。树木的枝叶茂盛如新，池塘中荷叶下，听到陆陆续续而又络绎不绝的蛙鸣。正如小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的美妙景色。夏天，给我一种好似成熟的感觉。
冬天，一首白雪皑皑、充满生机的歌。白白的鹅毛大雪，多种多样的雪花形状，深深的吸引着我，给我一种凄凉美。正有忽如一夜春风来，千树万树梨花开的感觉，冬天的美，深深的吸引着我。
离别，不是一首悲伤的歌。当我从师求学的时候，我的耳边时不时听到劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的离别诗。我感受到了离别并非悲伤，而是悲伤中带着一种成功的喜悦。我心怀着莫愁前路无知己，天下谁人不识君的肺腑之言，拋去离别的悲伤，走向我们困难万阻的前方。
挫折，一首成功的歌。在我的成长之路上，用一点点微弱的灯光，照亮了我们成长中的黑暗挫折。我们也应该有李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的远大抱负，战胜挫折走向成功。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风让我们走自己的路，树立我们的远大抱负，用我们的决心和刻苦，用我们不服输的劲头，来唱响。
我心中的桥
从古到今，有许多闻名的桥，如赵州桥、南京长江大桥、钱塘江大桥……不知什么时候，一颗桥的种子已经飘入我幼小的心中，并且扎下了深根。是一位“环保卫士”。每天早晨、中午、傍晚，会把桥彻彻底底地做一个大清扫。如果有人在桥上乱扔垃圾、吐痰等不卫生的行为，它就会处罚你，在桥上主动捡起路边垃圾的人则会被夸奖为“你是位讲卫生的天使，谢谢你！”
是一位尽职的“交通行警“。过桥时，如有车辆超载了，它就会自动接通电话，派车来把车上的乘客或货物分批送到目的地，这样更安全，所以从来没有车辆在过桥时发生车祸等交通事故。桥上的红绿灯使过桥的车辆井然有序，城市显得更加和谐。
是一位和蔼可亲的慈母。每当有小朋友过桥时，它都会发出美妙的音乐，既能逗幼儿开心，又能让我们小学生放松心情，更能使老年人心情舒畅。
是一位“多面人”，它华丽、可爱、迷人，不得不让人敬佩。
我心中的歌
每个人都有自己的歌，或婉转，或低沉，或高昂，或悠扬。多年的教学生涯，自己虽说不上桃李满园，却也诉说着一个个令我欣慰的故事，谱写了一曲。
我想有个家。
“老师，这次我们全班只有房泽磊一人没交作业。”“让他跑步到办公室。”听完课代表的汇报，我不加思索的回了一句。这是我去年刚接新班三天的一幕。随着一声漫不经心的“报告”，走进来一个瘦小的男孩，一张白净的脸，也不知几天没洗了，留下了一道道的黑痕，鼻孔里流出的液体已干涸的停在唇边，校服的衣领藏在脏兮兮的脖子里，红领巾已歪到了肩膀上。看着眼前的孩子，那股无名之火已被心中涌起的那份心疼所浇灭。我站起来，帮他理了理衣领，整了整红领巾，孩子的眼睛在熠熠闪光，接着将头低下。我打来半盆洗脸水，又从抽屉里拿出自己的毛巾和香皂，对他说：“来，洗洗。”看着一个清秀干净的小家伙站在我面前，一种怜爱之情油然而生。我没有质问孩子的作业，而是了解了一下孩子的家庭情况，看着他欲言又止的样子，猜想他该不会有什么隐情吧。我领着孩子来到操场，轻轻的问了声：“孩子，愿意把杨老师当作你的大朋友吗？”孩子哭了，道出了事情的原委，爸爸说妈妈去美国了（后来听他的前任老师说她的父母离异了），爸爸常年靠蹬三轮车或打零工来维持生计，有时几天也回不了一次家，年迈的奶奶体弱多病，勉强给孩子做口饭吃。最后，孩子说：“老师，我非常想念妈妈。”我理了理孩子凌乱的头发说：“孩子，你在家有爸爸，有奶奶，在学校有老师，有同学，我们都是你的亲人。你要体谅爸爸的辛苦，奶奶的不易，在家学会自立，不但要搞好自己的个人卫生，还要帮奶奶做些力所能及的事情，在学校要努力学习，能够认真完成各项作业，考试取得优异的成绩，只有你自己争气了，爸爸奶奶才会欣慰，妈妈才有可能会来，到那时，你会有一个完整而温暖的家。”
反思：俗话说：幸福的家庭是一样的，而不幸的家庭却各有不同。面对单亲家庭的孩子，教师给学生的爱，应该像母亲那样细腻而温柔，应该像父亲那样广博而深沉，让每一个学生在成长的道路上沐浴着的都是温暖的阳光。诗人泰戈尔说：“爱是理解的别名”。理解有多深，爱就有多深。只有了解学生，理解学生，才能有师生情谊，有了感情，才能沟通，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。
爱的奉献。
四川汶川发生大地震后，我们班在捐款之后，在年级组长的号召下，我们决定以“爱心义卖”的方式，再为灾区人民筹集善款。
5月21日下午，虽阳光明媚，风却很大。用红纸糊成的“爱心义卖”箱格外显眼。看着操场上那么多张纯真的笑颜，我无语，心里，却有很柔软的东西在荡漾。“同学你要买吗？很不错的啊，献一份属于你的爱心吧！”每个摊位前，都会有人捧着物品，微笑着说。没有喇叭，他们却大声地宣传着，甚至不肯休息一下，略带干燥的稚嫩的嗓音，传播着爱心的宣言。“老师，买下这个小乌龟吧，您看，多可爱呀！送给你们家的小弟弟，好吗？”“老师，买下这个水晶梅花鹿吧，可以挂在您电动车的钥匙上嘛！”我真的是感觉到：我被热烈的火给包围了。我毫不犹豫地买下了这两件物品，毕竟，爱心的传播，不是一个人就能完成的。“这些书要多少钱？”我们班的陆玉娟抱着一打作文书细声细气地询问，那些枯燥的书，我本来是以为绝对卖不出去的。“便宜点给你，15元，谢谢你咯！”班长宛昊在有礼貌的推销。陆玉娟没有还价，很干脆地买下了书。“把这盘五子棋卖给五二班的王老师吧，听说，她可是下棋高手呢。”我们班两个不善言谈的小男孩在小声商量着。果不出所料，又有五元钱投进了“爱心义卖”箱。
反思：这是孩子们的第一次义卖，但我相信绝对不是最后一次。支持与帮助仍在继续，人们真挚的爱心依旧不减。生活因爱而灿烂，生命因爱而延伸，孩子们用爱给生活带来了希望，用爱构建了自己心中的长城，爱心，一定会延续下去的。我的孩子们用行动唱了一首感人的《爱的奉献》曲。
作为班主任老师，我心中有歌，昨天的歌，令我陶醉；今天的歌，催我奋进；明天的歌，让我憧憬。岁月如歌，，无处不在，我唱我的歌，我听我的歌，我会让明天的歌更动听，更悠扬。
我心中的绿
一提到绿，许多人就会想到树木的绿，大地的绿，森林的绿，而我心中的绿却是老师的绿，我心中的绿。
老师像园丁，不断为我们修枝剪叶，灌溉知识，使我们早日成才。不论风吹雨打，严寒酷暑，都为我们的学习操劳着。那天深夜，风狂雨骤，雷电交加，老师仍然在帮我们改作业，老师的每一笔都凝聚着辛勤的汗水。第二早上，老师带着黑眼圈和嘶哑的嗓子来给我们上课，同学们一听老师的声音便知道老师感冒了，小学生作文《我心中的绿》。刚开始，同学们还不在意，可当老师课讲到最激动的`时刻，突然连续咳了好几声，而且不住地喘气，这几声牵动着每位同学的心，教室里的空气好像凝固了，鸦雀无声，一双双眼睛望着老师。同学们多么希望早点下课，老师可以休息一下；多么希望礼拜的到来，老师可以多休息两天；多么希望老师快退休，这样九可以安享晚年，不比为我们的学习操劳。这时有一个同学站起来说：“老师，您歇会儿吧！”老师听了欣慰地笑了，笑得那么可亲，过了一会儿，老师有开始讲课了。
老师，您太辛苦了，为我们付出太多太多，把大量的时间都倾注在我们身上，无怨无悔。我们定会成为展翅的雄鹰，好报答您的恩情，这就是我心中的绿。