成长的蜕变七年级(汇总22篇)

时间:2023-12-12 16:38:29 作者:文锋

优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品,它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。推荐给大家一些优秀作文的典范,欢迎大家共同欣赏和学习。

成长的蜕变七年级作文

当天边露出鱼肚白的时候,当天边展现一轮朝气的红盘,当天边射下一矗抛物线,当沉睡的一切皆苏醒,我长大了。

――――题记。

曾经的曾经。

我不是一个优秀的学生,至少曾经的我是这样认为的。少女都爱做梦,我也如此。小学的时候,我常常与邻家的女孩说悄悄话,说梦想、愿望。然后,让这些愿望长上翅膀随梦儿飞出窗外。

盼望着,盼望着,终于上初中了。我是很快乐的,因为一切都将重新形始。昔日的好友终将成为最熟悉的陌生人,小学里的一切都终将只是过眼烟云。

知道吗?我很狂!在我看来,至少是曾经的我,我是无人能敌,既然老师给了我责任,我就有义务做好,让他们都对于我的命令服服贴贴。可是,新学期过去没多久,我发现我有很多很多做不到了,我感到很恼火,我想哭,想闹,想叫。

曾经的如今。

所以,我毅然决定,通过老师来继续让他们服从我的管理,既然是我的安排(任务),那他们就得执行,义无反顾的执行。但,我对他们越是严格,他们越是不服从,甚至翻脸。于是,我便天天与组员吵架,有时候,我真想揍他们一顿。可高傲的`我固执地认为,没必要,那样只气是浪费力气,我的任务只是管好他们,再无其他。

于是,每天我照样花费心血,去想,让他们服从我,至少不能让他们白活,来学样是干什么的?学习!而他们似乎不把学习当回事,就像是脱缰的野马,无论如何,任何人不能将其驯服。于是,我决定以朋友的身份接近他们,让他们来认同我。

如今的如今。

每次我们一吵,我尽力憋着火,让着他们,跟他们说道理、尽力打好关系。可似乎在他们看来,昔日威风的我如今这般“软弱”是怕了。哼,笑话,我为什么怕,我只是怕你们将来后悔没有听我的。

步步相逼,次次退让。终于,我没了耐力,他们想怎样?为了他们的学习,我牺牲自己的时间,已经仁至义尽了。还要怎样?我有什么错,有时候,我以为他们真幸运。可我也认为自己倒霉。我不再有曾经的凌厉,有了一丝丝的“软弱”。我知道,我正在放弃坚持了这么久的努力。

成长,是毛虫破茧成蝶,是蝌蚪离水成蛙。蜕变,是我懂得取与舍,是我明白是与否,是我晓悟该与不该。我终于还是长大了。

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成长的蜕变七年级作文

夜,渐渐深了。夜空中那疏疏朗朗的星,微微地透出一丝寒意。只有那一弯残月,在极为深沉的夜幕中,在几颗明星的点缀中,在几朵飘游着的黑云中,若隐若现,忽然,一阵冷风袭来,惊得我浮想联翩。

我想起了许多许多有关我成长的故事。

成长的蜕变七年级作文

告别天真烂漫的童年,成长中的我们将在某些不经意的瞬间有许多新的认识、获得新的感悟,认识新的自我。

不知道我是从什么时候开始,我发现自己变了许多,不再是以前活泼开朗的我了。小的时候我认为世界上没有坏人,而长大以后我开始明白原来世界太大了,我们知道的太少了,每一个人都是不一样的,是有好坏之分的。而每个人眼中的自己也是不一样的。回想起曾经的点点滴滴,我感觉自己是多么的天真啊!我发现自己变得不爱玩。不爱闹。总爱坐着发呆,我也不知道自己为什么会变得这么多愁善感。

以前,我习惯于听从父母和老师的教诲和安排,“爸爸妈妈说”“老师说”是我们的口头禅。现在,我渴望用自己的眼睛看世界,用自己的'标准衡量是非曲直,在有关我的事情上发表自己的意见,做自己的主人。我喜欢说:“我想……”“我认为……”。

我记得有一次,我在自己的房间里写作业。妈妈进来帮我整理物品,看见我的头发已经很长了,她说:“你的头发太长了,怎么还不去理呢?”我不知道为什么说:“我已经长大了,不用你们事事操心了!”我发现自己开始拒绝父母的关心和照顾,我认为自己长大了,不用再依赖父母了。这个时候妈妈没有说话,而是在一旁静静地看了我两分钟然后才开口说:“不管你多大,你在我眼中都是孩子,孩子,记住,不要拒绝身边的人给你的爱,同时也要学会爱身边的人。”妈妈的话让我思考了很久,我知道人长大了很多方面都会变,性格会变,爱好会变,但是对于改变我们都只能淡然接受,但是就像妈妈说的要学会爱身边的人。

原来长大有喜悦,也有烦恼,我真想时光倒退啊!

成长的七年级作文

早晨,一缕阳光射入了我的寝室,我朦胧的睁开了那惺忪的睡眼,整理好内务就去洗漱了,几杂事皆好,不提。

今天,我十分兴奋,因为我终于可以上学校安排的正课了。不用再去参加那恼人的。十分折磨人的军训了,这是多么令人兴奋的一件事情,我是多么地高兴啊!我可是老早就盼望着上学校里的正课了,因为它能让我获得许多知识。第一节课是董老师上的科学课,对董老师的课我可是十分期待和兴奋的,因为离上次见到董老师已经有段时日了。他的课总是让我很感兴趣,也很兴奋。俗话说:兴趣是最好的老师。这话不假,因为兴趣使我在那节课上积极发言,认真听老师讲的知识点,记下了整整两页的笔记,也让我十分深刻的感受到了上科学课一定要好好地听讲,不懂就要问,直到真正理解了为止。而且要做好笔记,把老师讲的课内外重要的知识点记下来,以后方便复习。然后就能考出好成绩,取得高分,提高自己的能力。

上完了让人兴奋的科学课后,就来到了班主任陈老师的课上。陈老师虽然在讲班务的时候十分严厉,班上好些人怕他,可是陈老师上语文课可是非常风趣幽默的,就连语文成绩中上的我也没有像上小学语文课那样感到枯燥,反而是聚精会神专心致志地听老师讲课,不知不觉中,我竟然忘记了下课!这是我往常所不会发生的事情。陈老师的课也让我获益良多,如我知道了语文是要日积月累的,短时间是不会有明显的变化的;知道了语文要认真完成每一个基础,听写等都要认真完成。

下午的课也让我感到开心,英语课和数学课让我感受非凡,也让我收获不少,真好,美好的今天就这样过去了。

成长的记忆七年级作文

时光匆匆。我又登上了那座高山。翻开岁月这本沉重的书,我不禁回想起了那一幕----登上山顶时那灿烂的笑容...

那是三年级的时侯,老爸决定带我去爬“鹏城第一峰”——梧桐山。梧桐山景色秀丽,鸟语花香。小小的我,马上就沉浸到了这迷人的景色里。沿着上山的崎岖小路,我又蹦又跳,看蝴蝶,观树木,听鸟声,心里别提有多舒畅了。

就在我想放弃之时,一段故事涌上心头:从前,老鹰和麻雀都飞得很低。但是老鹰追求新的自标,努力向上,坚持不懈。而麻雀呢,半途而废,懒惰,不求上进。最终,老鹰飞向了湛蓝的天空,自由地在天空中飞翔,麻雀却只能在低矮的屋檐下做窝。

我一振,爬山也不正是如此吗?只有像老鹰那样,勇往直前,不惧艰难,才能享受美好的风景。于是,我迈开自信的步伐,不顾疼痛,坚定地朝山顶走去。

登上了山顶,美景如画。俯瞰整个深圳,顿时有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的自豪感。此时,我也悟出一个道理:坚持就是胜利。只有向着目标,努力向上,不畏艰难,勇往直前,才能见到彩虹,取得成功。

七年级作文成长的乐趣

春天是让人陶醉的一个地方,也是一个万紫千红的世界,在这个美好的春天学校组织我们春游去蝴蝶谷,我们高兴极了。

这一天我们早早的来到学校,坐了很长时间的车,车缓缓停了下来。只见同学们高兴的说:”到了到了“。我们迫不及待的下了车,来到蝴蝶谷的门口,只见一个高大威武的"铁”蝴蝶出现在我们面前,它绽着鲜红的翅膀,展翅欲飞的样子让我们惊叹不已。

在这次春游中,让我记忆深刻的活动,就是游完蝴蝶乐园了。一走进去,一种草香味向我们扑来,抬头一看,五颜六色的花出现在我们面前。几乎每种花上都停留着形状各异的蝴蝶。正在我们赞叹叫绝的时候。一只无颜六色的蝴蝶在我的头上转了几圈,便飞到了前面去。只见那只蝴蝶慢慢的落在胡玉洁的头上,把翅膀轻轻的收了起来。这时,胡玉洁屏着呼吸,一动也不动。生怕惊动了落在头上的蝴蝶,周围的同学,有的兴奋的拍照,有的指指点点。这时,有一只枯叶的蝴蝶向我们飞了过来,这是什么蝴蝶啊?我问了问导游才知道,这种蝴蝶叫枯叶蝶。如果在枯树上,你不仔细观察是发现不了它的。

七彩蝶园是一个美丽的地方,在这里我看到许多漂亮的蝴蝶。见到了各种各样的蝴蝶标本,学到了许多关于蝴蝶的知识。

七年级成长的作文

下楼后才发现天空已经飘起了小雨,灰蒙蒙的雨雾寒冷刺骨。我扯了扯帽子,径直走入雨中。这条路我走过上万遍,闭眼感受着落在额上凉凉的雨丝,记忆中的地图徐徐展开。向右拐一个弯再向前走七步,会有一座小拱桥,桥的那一端生着一棵小树……小树?我猛地睁开了眼,一株碗口粗的树挺拔地立在我眼前,逆着雨水抬头,树的最上端静静地结着几颗尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小树苗,居然这么快就长大了。

也是一日寒雨,撑着小伞的我无意中瞥见了这株还没我高的小树苗。嫩绿色的枝干还不足两指宽,叶子如披风一样宽大又稀疏,在雨里摇曳飘零。看它瘦弱的身躯似乎下一秒就要被风雨折断,我将小伞偏了偏罩在它上方。那日的雨丝也如今日一般微凉。

“长大以后就不用怕大雨啦。”我说道,扶正了它倾斜的枝干。

现在它的确是长大了,望着这有两个我高的木瓜树,我无奈地拍了拍它,再也不用担心被风雨侵袭了吧。但人长大也只是为了保护自己吗?那未免有些,太无聊了。

乌云将天空压向大地,不知那一声北风先吹起了号角,天暗了下来。雨点加大了力度,我伸手试了试,躲避着雨点的袭击,却猛地被绊了一下,及时撑住了那株木瓜树才免于摔倒。竟是一株小木瓜,挨了我一踢后摇摇晃晃的,显得楚楚可怜。“历史总是惊人的相似啊。”我挠了挠头,“可我没带伞,怎么帮你呢?”

这么想着,我才发现不对。这株小树虽然被我踢了一下,但并没有多少雨丝打在它身上,一阵摇晃后就恢复了平静。怎么会?我抬头,雨越来越猛烈,灰蒙蒙的天空看上去正好压在头顶上,让人喘不过气。可这灰暗的天地之间闯入了一片不合时宜的鲜妍——那株木瓜树!雨落在它伸展开的叶子上,再也袭击不到下方的人和树。模糊的视线中眼前的树和记忆里的小树苗重合,它以沉默而坚定的枝干告诉我成长的意义。

这世界中有很多困难和灾难,有些可以避免,有些毫无来由。成长不只是为了对抗灾难,也是为了保护那些更需帮助的人,努力去改正这个不懂得规则的世界。

成长的蜕变七年级作文

前方,白得发光的墙,嵌着三道铁门。

成长的历程中的三道门,在呼唤我。这三道门,我必须自己打开,靠自己的悟性,解透其中的道理。

我小心翼翼地打开了第一道门,门内闪出一道白光,刺痛了我的眼睛,身后的门缓缓闭紧。眼睛慢慢适应下来,我才看清楚这是一个小院子。

草地是碧绿的,大树是青翠的,耳畔还时不时响起蝉鸣和清风的合奏,但一切都显得有发白,有些陈旧。这似乎是我记忆中的场景。

突然闯进来一个小女孩和一大群疯跑的孩子。我觉得那是个幻境,又觉得那是我的记忆深处。懵懂的小女孩指挥着大家,她想要控制全局,可大伙并不服气。对她做鬼脸,通通跑出去不跟她玩。我有些着急,想要安慰她。

可是一切突然幻化成一个漩涡,我陷入了一个未知的世界,我在探索那个答案。突然,耳边想起一个愤怒的女声:“你以为你是谁?你不是全世界的中心,不要太自以为是了……”女声戛然消失。

“轰!”我又回到白墙前。

我的脑子有点懵,因为害怕来不及思考。我马上打开了第二道门。

那一片黄黄的,一望无际的,是什么?

是沙漠!我恐惧起来,回过头去,却发现门早已紧闭。看着前方的黄沙,我有些迷茫。前方,除了沙子还是沙子,没有绿洲,也望不到尽头。我觉得天空都有些泛黄,火辣辣的太阳,耀眼的光芒插入我的眼中,让我不敢前行,温暖的太阳此时却如此恐怖!我渴望海市蜃楼,那样或许可以给我带来希望。

我是该坚持下去的吧?坚持就会成功!

第一天,我抱着必胜的信念;第二天,我坚定不移;第三天,我。

我半睁着眼,看见不远处有一颗仙人掌,挺立在黄沙之中。它似乎在接受黄沙的洗礼,享受太阳的热情,仿佛它就是这里最耀眼的。

我不禁想到仙人掌多么坚强,能在如此恶劣的环境下生长得那么旺盛。我猛然醒悟,难道我就要这样堕落?仙人掌靠自己的坚持适应了这里,我呢?即使无能为力,我也一定要努力争取!缓缓站起,我觉得脚步都轻快了很多,我努力了,即使没有成功,也收获了一份毅力。

回到白墙,我朝着梦想的方向前进。

我总觉得,我长大了许多……。

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成长的蜕变七年级作文

那时的我,不懂事,好玩。曾任性地想玩那一台摆在桌上,刚买回来不久的电脑。而母亲,正在电脑办着公,母亲一声声的劝导。并没有击退我,相反我用如雷般哭声逼迫妈妈,向她证明自己才是这个家的中心,爸爸受不住那一声声嚎哭,冲向房间,按住还在哭喊的我,用那诺大的手掌,狠狠的打了我一下,那声响亮的“啪”声仍回荡在耳边,小小的我好像明白,那炙热的巴掌印无声地宣告自己,是世界的中心。那年,我四岁,父亲三十六岁。

脱去了幼年的懵懂,背着书包,我迈入了小学。那新奇的一切,无不让我惊叹,整洁的教室,崭新的课桌椅,还有那清新的校园之风,无不让我心情舒畅,但,这个美梦,被一次次鲜红的分数给打破了。成绩一般的我,总认为自己是个天才。平时不想认真学但又想名列前茅。每次失败后还会给自己找好多的客观原因。每每看到垂头丧气的我,爸爸总是在一旁默不作声。直到有一天,我在我的床头发现了一张纸条,“努力可能会失败,但没有努力一定不会成功”!那熟悉的字体,宛如成长的符号,我开始慢慢收起狂躁的心,拿起书本,畅游在书海之中。那年,我十岁,父亲四十二岁。

甩开那层稚气,怀着青春的梦想和不羁,我迈入了初中。爸爸随着年龄的增长,变得沉默寡言,逐渐长大的我,一次次挑战父亲的权威,那三十多年的代沟成了横跨我俩的障碍,我在这头指手画脚,而他在那头默不作声。那次,我背着越加沉重的书包回到家,猜想父亲又要出去吃饭,心中一陈牢骚,又见家中一片狼藉,青春的冲动瞬间喷涌,我指着父亲的鼻梁说着他的种种不对,回答我的,只有父亲鬓角的白发和六个字:“伯伯出车祸了。”短短的六个字,却横跨生死两界,我在生中决定我的'明天,伯伯在生死边缘挣扎着他的死活。父亲背着生死的责任,徘徊在两者之间,日渐衰老。父亲望着我那凝重的神情和那花白的头发一齐冲入我的脑海,我掩面而泣。那哭声中,我似乎明白,有些事尽管无能为力,但我们仍要去奋力挽回。那年,我十三岁,父亲,四十五岁。在那个平凡的晚上,我明白了什么叫承担。

如今,我如一只毛毛虫,在人生的一次次坎坷中,父亲的一句句教诲中,撕开那成长的束缚,化蛹成蝶,飞向你灿烂而美丽的明天。

成长的七年级作文

成长不一定是函数,但一定是变量,变量都可在坐标系内表示。

我们的人生也能抽象成平面直角坐标系并建立在它之下。人的诞生就是手拿两条数轴,把自己放在原点并从此开始。x轴为努力度,y轴为能力增长度。

小时,我们天天沉浸在自己的理想之中,总觉得付出与回报是1比1的关系,总觉得x坐标就是y坐标,出不了第一象限角平分线,其实不然。我们总离这条理想上自己建立的量变运动轨迹相差甚远,有时可能接近x轴正半轴,可能在第四象限,甚至在其角平分线上!比如我的体育,刚入学时我的身体素质在男生中倒数,于是我天天锻炼力争上游,结果还没锻炼好。在小学二年级体育测试时,我十分光荣地成为了全班体育最后一名。

略微长大,才发现理想与现实相差甚远,我们才开始拼命努力,但努力之后仍然赶不上,于是就更加努力。终于,有人把靠下那条直线旋转上来了,几乎与理想线重合,这就是比较成功,但不是绝对胜利。当然,多数人仍然赶不上。还是我的体育,小学中年级,我开始更努力的锻炼,终于上升到中等水平了。此乃成长之始——拼命努力。

这些没实现目标者中的多数为达标就努力降低标准,但x坐标同时在涨。我到小学高年级之时,也就放宽政策,让自己健康快乐,当然我达到了我的目标。此乃成长之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,让自己稳步提升。

随着我们的欲望,我们想减小x坐标,增大y坐标,于是人们就开始思考如何使人少努力而多提升点能力。上了初中,我就成了我们班男子体育四强之一。但我又开始想我怎能偷点懒而成为男子四强之首呢?我们努力了,心都在y轴正半轴上了,每人都拼命工作以使自己这个变量在这条线上,但我们做不到!此乃成长之极——你又有更高远的目标,又要开始追求了。

综上:成长其实很简单,就是找路走,然后撞墙,撞了墙就接着撞,撞到自己头破血流之后就走新路,抓住锤子后把墙砸了,再走,再撞,仅此而已,重复就好。

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成长的烦恼七年级作文

xx岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”,一低头“体美科”,沉重的负担压在我们的肩上,当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习,写完作业后,做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着,老师不断的发卷子,我们不断的做卷子,越来越沉重的负担,使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来,他们希望自己的子女成龙成凤,而却没有注意到我们的感受。这不,星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句,当然这还不算完,“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业,我无言以对,在这个家里,我的隐私是透明的,一切还要听从家长的唠叨,我的耳朵磨出了茧子。

xx岁的的天空,有点灰……。

七年级作文成长的快乐

尽管如此,我们的心灵深处却变得异常沉静,因为从书中我们找到了灵魂的归宿。于是,书便成了我们形影不离的好朋友。一本枕边书,夜深人静的时候,是可以与自己的灵魂对话的,可拾回你儿时的梦想,触动你许久没有感动的心灵。一个个小故事,春花秋月、人物故事、动物寓言,或诙谐令人捧腹,或许令人深思,或令人感动。这都只是故事,细细体味,不同的的心灵会看到不同的`风景,看到不同的自己。

如果书里流动着的生命的沧桑和美丽能够触动你的灵魂,人类的智慧和灵魂就能够让你站起来和你对话,成为你灵魂的伙伴。只要有了书,就能拥有最美的生活,最出彩的人生。

书香幽幽,将一路伴我们快乐成长。

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七年级作文成长的乐趣

我是一个小学生,说起来,学校就是第二个“家”。“家”里的人性格各异,都那样有趣,“家”里的事丰富多彩,怎么说也说不完。自从钱老师接了班,“家”里的乐趣就更多了,那一次摔跤友谊赛,就像一朵记忆的浪花不时涌上心的堤岸。

那是一个星期四的下午。做完广播体操,钱老师正要带领我们进行课外活动,隔壁班的班主任林老师就把他喊住了:“有什么好的活动项目呀?也带上我们班一起玩吧!”钱老师说:“要不,咱们两个班来进行一次摔跤友谊赛吧!男生比赛,女生当啦啦队,怎么样?”林老师担心地说:“我们班的小小子个个人高马大的,你们班行不行啊?”钱老师说:“闹着玩儿,胜负还不一定呢!”听了老师的话,同学们脸上都露出了笑容。有的说:“我要大展身手。”有的说:“看我高强的武艺。”有的说:“死就死吧,谁怕谁呀!”林老师班里的同学们也都跃跃欲试,一脸的兴奋。

为了比赛的公平公正,由我们班排头第一个男生对阵林老师班排头第一个男生,以此类推。钱老师先公布比赛规则。他在地上划一个直径3米的圈,宣布将对手摔倒或推出圈外就算赢。

我们班最先出场的是于健。林老师班出场的第一个同学叫刘阳。我们一看,于健明显个子矮小。3班同学都笑着等于健出丑。两个对手行过礼,刘阳猛地扑向于健,真像一只恶狠狠的老虎。于健抱着头,装着害怕的样子,像是一只小绵羊,刘阳的嘴角已经露出了胜利的微笑。说时迟那时快,就在两人接触的一刹那,于健抓住刘阳伸过来的手往前一带,脚下脚尖一绊,刘阳一个趔趄,摔倒在地。于健一下子坐在刘阳背上,示意胜利。

钱老师宣布于健获胜。我们心里乐开了花,拉拉队员大呼小叫、欢呼雀跃。姚见东伸出大拇指:“老于,我爱你!”姜鹏说:“武松打虎,快脱他裤子。”3班的同学们则纷纷向刘阳投去鄙视的目光。

第二局,对面出场的叫李欣。我们班出场的叫李多洪。我一看坏了,李多洪个子瘦弱,头大身体小,属于典型的“小萝卜头”。而对面的李欣个子虽然不高,身体却强壮。这局恐怕要输。

“预备——开始!”林老师一声令下。李欣像一只大灰狼向李多洪扑去。没想到平时胆小的李多洪这次勇敢地冲上去,一点也不胆怯。两个对手你想把我摔倒,我也毫不服气。我们都为李多洪加油,叫得嗓子都疼了。“小萝卜头”也大喊大叫,为自己鼓劲。僵持了片刻,对面的李欣好像害怕了,一不小心,一只脚踩出了边界。“停!”钱老师宣布李多洪获胜!我们围着“小萝卜头”直夸赞,倒霉的李欣却被自己班的同学拖过去“毒打”去了。

时间过得很快,有趣的摔跤友谊赛结束了。两个班的同学们一个个兴高采烈,从中得到了不少乐趣。

七年级作文成长的快乐

成长,说他长也不长,说他短也不短,但有可能只是那么一瞬间,你就能体会到成长的快乐。

有一天,爸爸妈妈都不在家,我成了这个家的当家的人了,这可正是我梦寐以求的事情啊。

我们家有一片小花园,我便在花园中捣起乱来了,我将呲水枪攒够了足够的压力时,对着爸爸的西红柿就是一枪,一瞬间西红柿就倒了。

我自知闯了大祸,连忙回了屋。

下午,爸爸回来了,爸爸看见了倒霉的西红柿,但爸爸并没有骂我,而是对我说:“涛涛,我给你讲一个故事吧,很久很久以前,父亲送给小孩一把小斧头。那小斧头新崭崭的,小巧锋利。小乔治可高兴啦!他看到花园边上有一棵樱桃树,微风吹得它一摆一摆的,小乔治高兴地跑过去,举起小斧头向樱桃树砍去,一下,两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去,把小树棍往两腿间一夹,一手举着小斧头,一手扶着小树棍,在花园里玩起了骑马打仗的游戏。一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治:“是你砍倒了我的樱桃树吗?”小乔治这才明白自己闯了祸,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说:“爸爸!是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。”父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,高兴地说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。”小乔治望着父亲,懂事地点了点头。涛涛,你知道这个小乔治是谁吗?”

我摇了摇头。

爸爸说:“他就是美国的前总统乔治华盛顿啊,孩子,只有诚实并且敢于承担错误,在将来才可以有大出息。”

爸爸说完这些话,低头看着我。

那时我明白了,爸爸是在告诉我,要诚实。

我低着头说:“爸爸,我错了。”

七年级作文成长的乐趣

书,就像是一把神奇的扫帚,把我们带到神奇的世界离遨游,在这个过程中,总能收获知识。正如,高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”。

书中的时间可奇妙了,正如一本魔法书。你一打开,一大波美丽的景色映入眼帘。你读着读着,书中的“小精灵”们神不知鬼不觉地将你带进书的世界。这是一个美丽、神奇的世界。科技书中的世界,就像在太空遨游,闭上眼睛,那一幕幕神奇的画卷就展现在了你的脑海中;童话书中的世界更为奇妙,就像漫步在森林中,感受小动物们的热情,读着读着,书中的道理你自然明了;神话书中的世界太特别,就像是躺在了白云上,倾听神仙们的故事。

就算是没有图画的书籍,看着作者的描述,书就变成了图画,立即展现在眼前。也许书中的世界并不是对所有人而言都那么的美妙,只有用心去体会、感受、思考的人才能够懂得其中的美。对于不爱看书的人而言,书本仅仅是单调的文字。

书就像一位教授,他不会开口对你说任何一句话,可他身上却有许多知识、道理,需要你自己去发现。他的知识总在你沉迷其中的时候,自然而然的传授给你,带领你去书中的世界去领悟人生的真谛。

读书的乐趣真多,是它教给了我那么那么多的知识。

成长的快乐七年级作文

看见那一只只肥嘟嘟的母鸡,我就会不经意地想起住在乡下时做的一件事,那是我成长过程中最快乐的一件事。

六岁时,我住在乡下的外婆家,外婆家的鸡窝里有一只肥肥的母鸡,它一身白色的羽毛,两只小脚都托不起那沉重的身体,所以走路时肚皮几乎贴在地上。

说干就干,我在电视上看见跑步流汗可以减肥,于是我折一根小树枝,把它赶出来,使劲地抽它,它才极不情愿地迈着步子用“蜗牛”速度前进,我也跟着它跑,一边跑一边抽,与它绕圈子。它好像看出了我的心思,趴在地上,一身肥肉乱颤,任凭我怎么抽它、打它,它一动也不动,大有一副“死猪不怕开水烫”的精神。

这时,我已大汗淋漓了,我想:它应该也有一身汗了吧?可一摸,羽毛竟是干的!

后来我才知道,鸡是没有汗腺的,想让它流汗减肥,没门!

哈哈,这件事是不是很好玩?你童年的快乐又是什么呢?

七年级作文:成长的烦恼

青春的路上,我们从一个小孩子走向成熟起来,这是我很高兴,说实话,我是个外向的男孩,也许不会留意生活中的烦恼,但仔细想想,还真有意见在成长中的烦心事,这事也不算太独特,呵呵,只是几个痘痘罢了。

我今年17了,回忆去年,在上学的期间,在某一天的一晚度过之后,我觉得个子长高了,只是发现一点点问题,这么帅的脸上多了几个痘痘,当时并不在意,觉得它们会慢慢自己消失的,在我坚持了一星期之后,它们依旧留在我那张帅气的脸上,这一个星期,我为了不让别人看见痘痘,很努力的不和同学说话,现在它们竟然还在我的`脸上,真的生气!于是,我们之间的【战争】便开始了......

第一天,拿起镜子看我那张帅哥脸,郁闷!还在,难道是去痘痘的又不管用么?一气之下,一瓶去痘痘的油,花了我50多块呢,全部在20分钟内到了我的脸上。我想‘这回来的多点看你们消失不’于是开始了一天的上学生活,晚上回家,想到脸上油抹多了被同学笑感到郁闷!于是,打来一盆水,将油全部洗掉【我纠结50多块呢!全浪费了,呜呜】我坐在写字台旁,用留了一个星期的指甲向痘痘开始的又一轮的‘攻击’但是,我的战斗结果只是脸上多了几个红红的,刚流过血的痕迹,所有的办法me都尝试过了,想起当初,竟然还用小刀去‘战斗’差点毁了me这张帅气的脸啊!后来去了哥家,哥和我一样,我于是看他咋办,于是,一个计划开始了......

第二天晚上之前,我拿了50块钱去市场买了30多根黄瓜,天台晚上贴在我的脸上,第二天起来,剩下的不过只是最外边的了,我坚持,坚持,坚持,终于,在一个半月后,我‘战胜’了我脸上的痘痘,这让我高兴不已,但是,我即将走到;‘破产’的源头了,我的钱啊,全花光了,郁闷,黄瓜没吃到几根,全贴脸了,呜呜呜!啊......

现在我脸上的痘痘全没了,就是因为它们让我破费那麽多钱,不过,也正是因为它们,才让我的青春更加多姿多彩,呵呵!这就是我成长中的烦恼......

成长的烦恼七年级作文

成长是快乐的,但成长又是烦恼的。今天,主要想倾诉一下成长的烦恼。

自从进入了中学,各个学科的作业都增加了,考试也增多了:今天语文默写,明天报纸测试,后天英语测验……唉,我们成长的烦恼也就是从这里开始的。

成绩真的那么重要吗?父母的说法是:的确,成绩就是那么的重要,它决定着一个人未来的一切,如果你考不上好的大学,那你就没有好的工作,那你就会被这个社会淘汰。考试成绩不能代表任何东西,它只能反映出你近期的学习怎么样。而现在的家长都过于重视了考试的重要性,每次考完试爸爸都会问:“考试几分啊?成绩怎么样”却不会让你改正自己的错误。

爸妈:希望你们能试着给我一点儿时间休息,其实我也想好好学习,可能因为你们的行为而前功尽弃。给我一点自由的时间吧!

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七年级作文成长的乐趣

“成长”多么熟悉的一个词呀!成长中会有喜怒哀乐陪伴我们一起成长,不过成长中更多的还是乐趣的芳香。

有些人在成长中,玩游戏就是乐趣的。就好比鲁迅先生的童年:在百草园内与植物和小动物们玩耍、嬉戏,还能听到美女蛇的故事,奇妙无穷。但在他的童年,令他乐趣的也不单单是玩,上学也是乐趣的。

而我成长的乐趣也是上学,因为上学可以从书本上学到知识。知识是很重要的,如果人没有了知识就好比鱼失去了海洋。

还记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”对于我来说,书不仅仅只是阶梯,书还是知识的源泉,是乐趣的基础,是我们成长中最宝贵的财富。

读书会让我们受益匪浅,哪怕是一个讲给三岁孩童听的一个小故事,其中都会蕴藏着有些人一生也不会懂得的大道理。

还记得在我以前读过的书中,我也学会了许多大道理:《钢铁是怎样炼成的》这本书教会我人要像钢铁一样坚强、勇敢;《鲁宾逊漂流记》教会我要乐观的对待生活,战胜困难;《西游记》告诉我坏人都会像妖怪一样没有好下场;《昆虫记》教会我要尊重每一个生命,哪怕是昆虫……。

在我们的成长过程中,光从书中学知识是远远不够的,一位好老师也是不可缺少的。幼儿园的老师,是我们人生当中的第一位教师,也是第一个让我们感受到成长的乐趣的人。其实,我成长中最大的乐趣就是拥有小学与中学的两位班主任。在课上她们教给我知识,课下她们就是我的大朋友。

阳光照耀着我:我的乐趣就是有书给我知识,还有三位好老师伴我成长。

成长的烦恼七年级作文

每一个人在成长的过程中都有自己的烦恼我也不例外。

我的烦恼和大家的差不多。比如说:没考好、作业一箩筐多得都像五指山把我压得抬不起头,有时候真希望自己永远也不要长大,就像那个任性的彼得潘一样。而在时光的洪流中,还是悄悄的渐渐长大。每次看着梧桐树叶一片片掉下来,一直掉满整个大地。我总觉得那些树叶慌慌张张的掉下来是为了遮住一个大秘密,而我扫开落叶,看到的总是黑色的柏油马路。每次云朵路过头顶,我总会傻傻望着天空,想看看云朵走过后露出的'是什么。

但我知道,云后面还是那个天空,一成不变的天空。审讯,其中有两次是我记得最深刻,第一次我没有写作文,不知道怎么回事我就是不喜欢写作文,一写作文我脑子就要爆炸,可又不能不写,只好搜肠刮肚攒词,词写好了。但是老师让写六百字,在我这可就是大打折扣了,只好开始凑字,字数够了语句又不通顺了可谓是漏洞百出。最后还是在老爸的帮助下写完了,再一看时间好家伙一天过去了。因此我十分厌恶作文不愿意写。

我第二次不写作业是因为我在家里父母东一句:“字写好点。”西一句:“字和字要对齐”不愿意写就到学校写,可是没写完又被老师拎到办公室,这一次我差一点就被开除了,也就是这一回我再也不敢不写作业了。

在成长的过程中的那些烦恼,只是对你的一生的小考验,过了这些小考验你就会成长一步。

七年级作文成长的乐趣

有人说,成长是烦恼的;有人说,成长是艰辛的;而我却说,成长是乐趣的,幸福的。

从幼儿园时那个不停地问“为什么,为什么”的稚嫩孩童,到小学时那个只问不会的题的少先队员,再到现在那个可以教会同学题的少年,这种成长是乐趣的。

从小时候那个处处黏着父母的“小缠虫”,到童年时那个和父母一起出去的“小大人”,再到现在那个有事和同学一起出去,只和父母说一句:“爸妈,我出去玩了”的自立少年,这种成长是迅速的。

小学时我曾经对“爬山虎到底有没有脚”这种问题很感兴趣,于是就和姐姐从社区的墙上“偷拔”了几颗爬山虎,拿回家仔细研究。我手拿放大镜,对爬山虎全身进行“大搜查”。哦,我终于在爬山虎的茎上找到了类似小吸盘的东西。这会不会就是爬山虎的脚呢?于是,我拿来一块玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盘牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我给破解了。而那之后的很长一段时间,我逢人便说我发现了爬山虎的脚,这种成长的乐趣现在是体会不到了。

成长的路上有烦恼,也有艰辛,但是更多的却是幸福和乐趣!

成长的快乐七年级语文作文成长的快乐七年级

那是我七八岁的时候,订了杂志《趣味语文》,该发了,我特别高兴,终于点到了我的名字了,我走上讲台,因为我坐在后边,所以我是最后来的,可是我把手伸的长长的,希望老师第一个发给我,但是,唉,老师不仅没有第一个发给我,反而最后发给了我。老师说:“陈静娴,“你是最后一个来的,应该把手伸的最短,可是你却把手伸的最长,所以老师最后一个发给你,你说对吗?”我什么也没有说,红这脸回到了位上。刘诗宇奇怪的问我:“你刚才脸一点也不红,现在脸怎么那么红?”我也没有回答她,坐在了自己的位置上。我认认真真的思考了一下,心想:孔老师说的也不是不对呀!我是最后一个来的,应该把手伸的最短,不应该把手伸的最长,即使是我是第一个来的,也不应该把手伸的最长呀!

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