事物的两面性高二(专业17篇)

时间:2023-12-21 01:49:20 作者:飞雪

优秀作文是语文学习的目标之一,我们都希望通过努力实现这个目标。以下是一些近期比赛中脱颖而出的优秀作文,供大家欣赏和学习。

表现事物两面性的句子有哪些

2、自己不做两面人,但要分析别人的两面。

3、大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面。里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。

4、科学和艺术是一枚硬币的两面。李政道。

6、不怕虎狼当面做,就怕人前两面刀。

7、阴奉阳违两面三刀说三道四散布谣言。

8、方鸿渐受到两面夹攻,才知道留学文凭的重要。这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。自己没有文凭,好像精神上赤条条的,没有包裹。

9、友谊有两面,一面灿若云霞朗若皎月,闪烁的是真诚的光华,洒下的是关切的妩媚,不因距离阻隔,经得起时间的淘虑;绕到友谊的另一面,那各式各样的花花绿绿,或旋转着或摇晃着,乃至让人眼花缭乱的全是幌子。

10、两面胶的首创者是一位小学生,这个小发明还获了奖。

10、造句网zao尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.

11、一人不说两面话,人前不讨两面光。

12、我们就像一枚硬币的两面,永远不会分离,但是,也永远不会在一起。

13、万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟,亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样,总是阻挡着你的去路。然而,众多的“绊脚石”聚在一起时,便成了人生路上的铺路石了,奠定走向未来的道路。

14、有些人两面三刀,很得上司赏识。

15、他不只言行不一,更是两面三刀,暗中陷害竞争对手。

16、必须充分认识到政府监管的两面性,防微杜渐,及时纠正在政府监管中出现的不良倾向,减少寻租和腐败发生的概率。

事物的两面性作文

近日,有居民发现一只北极熊因没有浮冰爪不到食物而在水里游了七天。.。.。.

我们如今过上了幸福的生活,而在这幸福生活的另一面是破坏生态环境,愿人们能得到醒悟,以天地为证,天地为鉴,下定决心改善自然环境。倘佯在大自然母亲的怀抱中。

事物的两面性初一作文

我本来没打算买鱼,却突然凑了上去,选了条活鱼。女摊主说,不能收拾。我说回家自己弄。这时,那个老太太才吵嚷着要投诉什么的离开了。女摊主给我找钱的时候说,这么冷的天,根本不敢多要价,只想早点卖完。讲了半天价,没给她让,好像吃多大亏了,非要收拾好。这么冷,不是要命吗?我们卖鱼的也是人啊!我看着她数钱的手,黑皲皲的,裂着口子。唉!真是不容易啊!只是找钱交钱的工夫,不到一分钟,我的手就冻得有些僵了。赶紧戴好羊毛手套回家吧,这大冷天,真不该出来。

一件事想不明白,几个事情联系起来,也许能有点眉目。

看新闻,一位上班族,在马路边的早餐车买了杯热粥,结果从里面喝出来个铅笔粗的螺丝杆,联系记者找到厂家,带着摄像杀将上去,一定要厂家给个说法。厂家说退钱赔粥,可事主不要钱,也不要粥,就是要说法。一个车主在洗车行洗完了车,发现上面有遗漏的小小污点,立马带着记者深入调查洗车行的洗车时间和程序。洗车行老板诚恳的表示免费再洗一次,直到满意为止。这个车主不错,满意了,可记者似乎意犹未尽。有人在面店买了切面,回家煮出来略黄。也是第一时间联系上记者,媒体也不含糊,当即进行了连线直播。一番求证下来,原来这是一种传统切面工艺,加食用碱改善面条的口感。老板并当场做了实验。虎头蛇尾的报道,媒体失望,面店老板更失望。因为报道不够连续,前期渲染过多,收尾太快,严重影响了面店的生意。

诸如此类,看似简单的买卖,可双方地位不同。买方相对强势,有了媒体的加入,更是绝对的占优。于是,粥里出现了不该有的螺丝杆,就是食品安全问题;车没洗净,就是消费诈骗问题;切面变色就是乱用添加剂问题;卖鱼的突然不提供宰杀服务,就上升到服务质量问题,等等。

要求享受应有的服务质量无可厚非,商家也应该做到,这是正常的市场环境最基本的要求。但凡事总有例外。或是出现特殊情况,或是不可抗力的因素,或者仅仅是因为误会。消费者是上帝,但做了上帝不能立马就做心思诡诈的“周扒皮”啊!买卖双方还应该是平等的,而不能因为发生金钱关系就发生变化。

与人为善,只是一念之间的事。

事物的两面性作文

几乎每家都有电脑,我要说的是电脑的两面性。说起电脑的两面性,首先就要先说说电脑。电脑分为台式电脑和笔记本电几脑两种,电脑的内存是人们无法预测的。为什么这么呢,因为有一种u盘的内存就是10g的,更何况电脑的.内存呢。电脑的品牌更是五花八门,例如有什么:苹果、联想…… 转入正题,电脑的两面性指的是它的好处与坏处。

首先,说它的好处。很多家长反对自己的孩子玩电脑。担心自己的孩子玩电脑耽误学习。可是,这些家长都错了。因为电脑也有好的一面。比若说,我的教科书里有一些好课文和名诗。想要学好这篇课文,就要先了解作者和写作背景。这可怎么办呢?有了,通过电脑的百度百科就可以查到我想要的资料了。它有好的一面,也肯定有坏的一面。比如说我。三年级下学期时,我迷上了一个打打杀杀的电脑游戏。于是,我写完作业也不检查就开始玩电脑。导致我的作业一错再错;有时我认为作业太多(尤其是期末复习阶段),没写完作业便骗姥姥写完了,开始玩电脑。导致我第二天还要补作业,期末考试也没考好,挨了爸妈一顿男女混合双打。电脑不是不可以玩,也可以玩,但要有时间观念的玩,比如说玩一个小时、半个小时。电脑不仅仅是人们变成网迷的工具;也是一个百科全书,一个世界上最大的百科全书!

论事物的两面性初中作文

猫和虎同属一科,它们的长相也很相似。尽管大小悬殊,但猫却具有虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度,脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿壁上房,爬树跳墙。猫的脚底上的肉垫使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,一举擒获之。猫还具有一些老虎所不能与之相比的优点,如猫的眼睛是全天侯的,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。猫的耳朵也很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极微小的,也能及时分辨。猫的胡须很长,感觉十分敏感,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是厄运难逃了。

猫一天中有半天处于睡觉状态。猫在一天中有14―15小时在睡眠中度过。还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为“懒猫”。但是,你要仔细观察猫睡觉的样子就会发现:只要有点响,猫的.耳朵就会动,有人走近的话,就会腾地一下子起来。本来猫是狞猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死。和人一起生活的猫一般来说,晚上要睡得比白天死。这可以证明,猫适应人类的生活规律,对人依赖。而且甚至有些猫会公然敞开肚子睡觉,轻轻踢,它依然照睡不误,真是丢尽了狩猎动物的脸面。

猫在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后它会用前爪擦擦胡子,小便后用舌头舔舔肛门,被人抱后用舌头舔舔毛,这是猫在除去身上的异味和脏物呢!猫的舌头有许多粗糙的小突起,这是除去赃物最合适不过的工具。但是仔细观察猫,会发现猫在没事儿的时候也会舔身子。也就是说猫喜欢舔身子,舔身子是在做放松运动。猫经常在彻底地舔过身子后才能安然入睡。猫觉得紧张、压力大时也会使劲地舔身子,添得太起劲的话,会掉毛、变秃。这很有可能是猫的生活有了困难。

母猫每年繁殖两次,每窝4―6仔。品种很多,世界各国都有饲养。猫属食肉动物,经过人类的长期驯养而性情温顺,和人亲近。

猫令人迷惑,使人陶醉。贯通整个人类的历史,它一直让人神魂颠倒。它被崇拜,反过来又被人迫害过。可是现在,它的地位又提高起来了。它百分之百适应现代人类社会城市的生活。不论是血种高贵的纯种猫,还是普通的猫,它们都能使自己具有一种特殊的吸引力,让人喜爱。作为人类的宠物,猫又是比较易于照料的。猫在任何环境下都可以生存,不但如此,还可以活得健壮兴旺。对于不同年纪、不同国籍的人,猫都可以成为他们不可缺少的朋友。猫的性格善变,此刻是毫不畏惧的猎手,下一刻却温柔地依偎在你的身旁,让人疼爱、给人安慰。

南京明城墙。

南京是六朝古都,也时青奥会的举办方,我作为东道主,大家介绍介绍南京的风景名胜——明城墙。南京古城墙修筑于明朝,仅内城周长就达33。7公里,比周长仅29。5公里的巴黎城墙还长。古城墙是朱元璋经过3年准备,经历4个阶段共21年时间才建成的。朱元璋为了建造南京古城墙曾下令5省、20州、118县烧制城砖。为了保证质量,每块砖上都要打上烧制的州、府、县及工匠和监造官员的姓名,如不合格一律退回重做,再不合格就将治罪。可见严格之极。这些城砖长40~50厘米;宽20厘米左右,厚度不少于10厘米。其总数约为3亿5千万块。这些数字也显示出了明城墙的宏伟。

南京的城墙,为中国古代军事防御设施、城垣建造技术集大成之作。无论历史价值、观赏价值、考古价值以及建筑设计、规模、功能等诸方面,国内外城墙都无法与之比拟,可谓是继中国万里长城之后的又一历史奇观。明城墙的13座城门的上部,都建有高耸的城楼,而以聚宝门最为雄伟。聚宝、三山和通济三座城门各有城墙四道,每两道之间的空间称为“瓮城”,可作为战时的防守之用。聚宝门是这些城门中最坚固的一个,城楼以下部分基本保存完整,而且有所谓“藏军洞”的特殊设施。“藏军洞”实际上就是里端封闭的砖券门洞,在战时可供兵士休息和用来存放军事物资。这种“藏军洞”在聚宝门最南一道的城墙上计有两层共13个,左右两侧的城墙下部又各有7个,加起来有27个。据说,每洞可容纳兵士100人以上,共可藏兵达3000人以上。这种设施在中国古代的其他大城中是极为少见的。

每座城门都有内外两道门,外面一道是从城头上放下来的“千斤闸”,具有坚固的防御作用;里面一道则是木质再加铁皮做成的两扇大门。在平时,行人车马都从城门洞里通过。明城墙的历史悠久是南京人的骄傲!

论事物的两面性初中作文

事物说明文就是描写事物例如动物或者具体的物体、名胜古迹的作文,抓住它的特点,进行描写的作文。

猫作文。

猫和虎同属一科,它们的长相也很相似。尽管大小悬殊,但猫却具有虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度,脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞,而且能沿壁上房,爬树跳墙。猫的脚底上的肉垫使它走起路来悄然无声,能偷偷地接近老鼠,一举擒获之。猫还具有一些老虎所不能与之相比的优点,如猫的眼睛是全天侯的,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清楚东西,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。猫的耳朵也很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,哪怕是极微小的,也能及时分辨。猫的胡须很长,感觉十分敏感,能够测量各种洞口的大小。这样一来,老鼠一旦遇见了猫,便注定是厄运难逃了。

猫一天中有半天处于睡觉状态。猫在一天中有14―15小时在睡眠中度过。还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为“懒猫”。但是,你要仔细观察猫睡觉的样子就会发现:只要有点响,猫的耳朵就会动,有人走近的话,就会腾地一下子起来。本来猫是狞猎动物,为了能敏锐地感觉到外界的一切动静,它睡得不是很死。和人一起生活的猫一般来说,晚上要睡得比白天死。这可以证明,猫适应人类的生活规律,对人依赖。而且甚至有些猫会公然敞开肚子睡觉,轻轻踢,它依然照睡不误,真是丢尽了狩猎动物的脸面。

猫在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后它会用前爪擦擦胡子,小便后用舌头舔舔肛门,被人抱后用舌头舔舔毛,这是猫在除去身上的异味和脏物呢!猫的舌头有许多粗糙的小突起,这是除去赃物最合适不过的工具。但是仔细观察猫,会发现猫在没事儿的时候也会舔身子。也就是说猫喜欢舔身子,舔身子是在做放松运动。猫经常在彻底地舔过身子后才能安然入睡。猫觉得紧张、压力大时也会使劲地舔身子,添得太起劲的话,会掉毛、变秃。这很有可能是猫的生活有了困难。

母猫每年繁殖两次,每窝4―6仔。品种很多,世界各国都有饲养。猫属食肉动物,经过人类的长期驯养而性情温顺,和人亲近。

猫令人迷惑,使人陶醉。贯通整个人类的历史,它一直让人神魂颠倒。它被崇拜,反过来又被人迫害过。可是现在,它的地位又提高起来了。它百分之百适应现代人类社会城市的生活。不论是血种高贵的纯种猫,还是普通的猫,它们都能使自己具有一种特殊的吸引力,让人喜爱。作为人类的宠物,猫又是比较易于照料的。猫在任何环境下都可以生存,不但如此,还可以活得健壮兴旺。对于不同年纪、不同国籍的人,猫都可以成为他们不可缺少的朋友。猫的性格善变,此刻是毫不畏惧的猎手,下一刻却温柔地依偎在你的身旁,让人疼爱、给人安慰。

南京明城墙。

南京是六朝古都,也时20xx年青奥会的举办方,我作为东道主,大家介绍介绍南京的风景名胜——明城墙。南京古城墙修筑于明朝,仅内城周长就达33。7公里,比周长仅29。5公里的巴黎城墙还长。古城墙是朱元璋经过3年准备,经历4个阶段共时间才建成的。朱元璋为了建造南京古城墙曾下令5省、20州、118县烧制城砖。为了保证质量,每块砖上都要打上烧制的州、府、县及工匠和监造官员的姓名,如不合格一律退回重做,再不合格就将治罪。可见严格之极。这些城砖长40~50厘米;宽20厘米左右,厚度不少于10厘米。其总数约为3亿5千万块。这些数字也显示出了明城墙的宏伟。

南京的城墙,为中国古代军事防御设施、城垣建造技术集大成之作。无论历史价值、观赏价值、考古价值以及建筑设计、规模、功能等诸方面,国内外城墙都无法与之比拟,可谓是继中国万里长城之后的又一历史奇观。明城墙的13座城门的上部,都建有高耸的城楼,而以聚宝门最为雄伟。聚宝、三山和通济三座城门各有城墙四道,每两道之间的空间称为“瓮城”,可作为战时的防守之用。聚宝门是这些城门中最坚固的一个,城楼以下部分基本保存完整,而且有所谓“藏军洞”的特殊设施。“藏军洞”实际上就是里端封闭的砖券门洞,在战时可供兵士休息和用来存放军事物资。这种“藏军洞”在聚宝门最南一道的城墙上计有两层共13个,左右两侧的城墙下部又各有7个,加起来有27个。据说,每洞可容纳兵士100人以上,共可藏兵达3000人以上。这种设施在中国古代的其他大城中是极为少见的。

每座城门都有内外两道门,外面一道是从城头上放下来的“千斤闸”,具有坚固的防御作用;里面一道则是木质再加铁皮做成的两扇大门。在平时,行人车马都从城门洞里通过。明城墙的历史悠久是南京人的骄傲!

事物具有两面性的经典语录

2、被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔。

3、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金。

4、人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰。

5、烈火见真金,逆境出英雄。——塞内加。

6、灾难是人的试金石。——费雷查。

7、困难增强心力,犹劳动增强身体。——塞涅卡。

8、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基。

9、逆境中,人靠希望得救。——拜伦。

10、通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。——爱因斯坦。

12、灾难本身即是一剂良药。——考柏。

13、上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔。

14、身处逆境而泰然自若,乃高雅之极致。——琼吉内特。

2.表达任何事都有两面性,凡事有利有弊的名人名言。

1、苦难是人生的老师。--------巴尔扎克。

2、烈火见真金,逆境出英雄。-------塞内加。

4、天若无霜雪,青松不如草。地若无山川,何人重平道。--------《诗人玉屑》。

6、身处逆境而泰然自若,乃高雅之极致。-------琼吉内特。

7、逆境中,人靠希望得救。--------拜伦。

8、好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。-------塞尼卡。

9、灾难是人的试金石。------费雷查。

12、困难增强心力,犹劳动增强身体。-------塞涅卡。

13、灾难本身即是一剂良药。-------考柏。

15、生于忧患,死于安乐。------孟子。

3.有哪些句子是形容“两面性”的。

1、任何事物都有其两面性。从不同的角度看同一事物,结果是不一样的。世界上没有绝对的对与错,只有观点和观念不同,当一种观点或观念背离了人们的习惯,就会被默认为是错误的。凡事都有两面性,对市场目标的确定就是以在市场上有竞争力增值为标准。

3、惟一持久的竞争优势,就是比你的竞争对手学习得更快的能力。作者:德格。

4、在同行之间挑拨离间,以为可以渔翁得利,却被揭穿谎言,落得里外不是人;或为竞争需要,乱说同行是非,惹来同行鱼死网破的反击,致全行业受损。

6、熊彼得坚持最具活力的竞争力在于创新而非低价。他的观点在学界曲高和寡。

8、生活充满着辩证法:工作忙说明你还没有失业,竞争失败说明你雄心犹存,恋爱失意说明你还在追求,误入歧途说明你还在奔走。

9、质量是企业长远生存的根基,是企业竞争的免死金牌。

10、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。作者:詹姆斯莫尔斯。

12、抱怨竞争加剧,其实是在责怪自己没有太多创意。

13、在市场竞争的条件下,首先是员工素质的竞争。

15、在当下就得面对竞争的压力和现实的残酷。但每个人都有着自身的价值,生活也给予了众多人的人生选择,或是你没被人看重,或在迷茫,或是选错地方,或是执着追求的离你很远,想生存,就得不断学习、积累,把拥有的才华和能力亮出来,勇于面对才能改变,学会生存,懂得竞争,才能主宰自己的命运。

事物的两面性作文

许多人都习惯以大众的看法或用自己先入为主的思想将自己所认知的所谓“对”与“错”或“好”与“坏”强行扣加在某件事物上。所以有些事物被披上了无中生有的罪恶披风,被唾弃、被辱骂;有些事物却被冠上了本来没有的荣耀的光环,被赞赏、被歌颂。既然这样,从表面判断事物的好、坏是不行的了,那么,怎么决定事物的好坏呢?我倒认为任何事物都没有绝对好与坏,关键在于,它作用在哪儿。

列夫·托尔斯泰说过:“一生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。”世间一切事物都具有两面性,一面积极,一面消极。就算是创造了万物的太阳也不可能将阳光同时照到印币的两面,总有阴阳两面。事物不会绝对有利,也不会绝对有害。

灰尘体型娇小,单个看上去没有什么危害,可数量一多,再加上外来因素的影响——例如风,就极有可能演变成为灾难性的危险灾害,沙尘暴就是一个典型的例子,哪里沙尘暴经过,房屋破毁事小,更会危害人体健康,所以,人们对于灰尘是“谈尘色变”,对灰尘是既惧又恨,当然,我也一样。然而,灰尘是吸湿性微粒,没有它,空中的水气将无法凝结,天上的云也难以形成,地表失去了云层的覆盖,就会变得干旱贫瘠,天气不是太热就是太冷,没有[]灰尘,宇宙中许多有害射线将毫无阻挡地闯入地球,对人类和各种生物会造成致命的威胁;灰尘还可以凝结水气变成水球,否则一切事物都是湿漉漉地,生物将无法生存。表面上不好的事物,其实也有好的一面。

在科技发达的二十一世纪,也有一个典型的例子——网络。网络已经十分普及了,家家户户差不多都知道了网络的存在,大多数家庭也拥有电脑,也有一些学生用电脑玩游戏,越玩越上瘾,沉溺其中,更有甚者,为了上网吧玩游戏,不惜偷窃、抢劫,最后走上违法犯罪的道路。有些同学利用网络来学习,利用了先进的教育资源,大大提高了学习效率,学习成绩越来越好,走出校门也更容易融入社会。网络的双面性由此可见。

综上所述,事物的双面性是不可避免的,不可能永远向善,关键在于,用它做什么。

事物的两面性作文

一位木匠师傅带了徒弟几个月后,徒弟开始替师傅在木匠铺里工作。第一个月,一个中年人抱怨椅子做得太大了,徒弟无言以对。师傅忙解释道:“椅子大了,您不仅坐着舒服,而且放在客厅,也显得大方呀!”中年人听了高兴而去。此后,徒弟小心谨慎。第二个月,来了个青年人。

瞧了瞧自己的货,“这椅子是不是小了点呀?”徒弟无语,师傅微微一笑:“这样一是替您节约成本,再者小而精致,可以点缀任何东西。”青年很乐意。徒弟皱了眉头,心里又加了把劲。第三个月,谁知一个农民一来就埋怨做工太长,徒弟一脸无奈。师傅走过来说:“为您,我们拿出了自己最好的技术,不过欲速则不达,但为了您满意,我们绝对会尽心尽力。”农民听罢,怒气全消,满意而归。第四个月,徒弟小心谨慎的同时加快了速度。第四个客人是个商人,他感叹做工太快。师傅又一次兴奋地说:“我们不愿意浪费您的时间,对您来说,时间就是金钱。所以我们加快速战速决。”

第五个月,徒弟疑惑地问师傅:“师傅,你为什么处处为我辩解?”师傅停下来:“凡事都有两面性,就如同出门,如果向左走是一条死胡同,向右走也许能走出阳光大道。无论我说什么,都是为了顾客满意,更是为了鼓励你,激励你,教育你!”从此以后,徒弟不仅钻研技术,使技术精益求精,为人处事更是游刃有余,生意蒸蒸日上!感悟:凡事都有两面性,就看你从哪方面去看。如果只看到不利的方面。就会对你产生不利的影响,反之,则会有利于自己。

说话也是这样。很多时候,说话说有利于别人的一面,也会对自己有利。师傅几句话化解了顾客的不满,温暖了徒弟的心。无论他说什么,关键在于他满足了他们的心理需要,梳理了人际关系。我想无论你在哪儿,无论对谁,尽量地给你以外的人多一些愉悦和满足,给你的朋友和下属制造一些宽松的环境,你会有意想不到的收获。

如何正确理解事物的普遍联系高二政治知识点

世界统一于物质,物质世界是普遍联系的,事物的普遍联系构成事物的运动、变化和发展。事物自身中对立统一的双方之间的联系构成矛盾,事物自身固有的、本质的、必然的联系就是规律。联系是唯物辩证法的起点,联系的观点是唯物辩证法的总特征之-,正是在这个意义上,恩格斯说:"辩证法是关于普遍联系的科学。"全面认识和正确理解事物的普遍联系,需要从以下几个方面来把握:

把联系的客观性等同于联系的不可改变性,从而否认了可以根据事物的固有联系改变事物的状态、建立新的具体联系的观点,即否认了联系的可变性。

2003年3月5日,朱镕基同志在十届全国人大一次会议上指出,要坚持走可持续发展道路,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。实行计划生育、保护环境和保护资源,是我们的一项基本国策。绝不能以牺牲环境和浪费资源为代价求得一时的经济发展。

(1)材料体现了唯物辨证法什么道理?

(2)请用这一观点,说明正确处理经济发展与人口、资源、环境关系的必要性。

高二政治正确理解事物的普遍联系的知识点

世界统一于物质,物质世界是普遍联系的,事物的普遍联系构成事物的运动、变化和发展。事物自身中对立统一的双方之间的联系构成矛盾,事物自身固有的、本质的、必然的联系就是规律。联系是唯物辩证法的起点,联系的观点是唯物辩证法的总特征之-,正是在这个意义上,恩格斯说:"辩证法是关于普遍联系的科学。"全面认识和正确理解事物的普遍联系,需要从以下几个方面来把握:

1.联系的辨证性:马克思主义哲学讲的'联系是辩证联系,即事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。这种联系构成事物之间错综复杂的联系网,使万事万物联系在-起,并在一定条件下互相过渡、互相转化。把事物看成是互相联系的还是孤立的,是唯物辩证法和形而上学的分歧之一。

2.联系的普遍性:所谓联系的普遍性,有两方面含义:一从具体上讲,是指每-事物都处在普遍联系之中。从内部构成要素看,是普遍联系的;从与周围其它事物的联系(横向)看也是普遍的;从事物发展的历史和趋势(纵向)看,该事物与过去和将来的联系也是普遍的。二从总体上讲,是指联系这种关系在世界万事万物中都是普遍存在的,因而整个世界就是一个普遍联系的有机整体。总之,联系是事物存在和发展的客观条件,没有联系就没有世界。

3.联系的客观性:联系是事物本身所固有的联系,它是不依人的意志为转移的。用主观臆造的联系代替客观事物本身的联系,是典型的唯心主义。因此,坚持联系的客观性,就是要把普遍联系的原理建立在唯物主义的基础上。

4.联系的条件性:任何事物都处在普遍联系之中,任何具体事物都是有条件的,总是在一定条件下产生,又在一定条件下发展、灭亡。因此,任何具体的联系都依赖于一定的条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部各因素之间的联系的性质、方式也要发生变化。

5.联系的多样性:世界上的事物是千差万别、无限多样的,事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的,主要有直接联系和间接联系、本质联系和现象联系、内部联系和外部联系、必然联系和偶然联系、整体联系和部分联系、因果联系等等。不同的联系,对事物的存在和发展起不同的作用。这就要求我们必须认识和把握事物的真实联系,必须具体的分析事物之间各种不同的真实联系。

1.把人们生活中讲的具体联系混同于唯物辩证法所讲的辩证联系。它们之间应是个性和共性的关系。

2.把联系的普遍性仅仅理解为事物同周围其它事物的联系。应当按教材中所讲的内容来准确理解,把握三个方面:第一,事物的内在要素是相互联系的;第二,事物同周围的事物是相互联系的;第三,整个世界是-个普遍联系的有机整体。

3.把联系的普遍性理解为任何两个事物之间都存在着相互联系,从而否认了联系的条件性。

高二政治教案《创造必要条件认识事物本质》教案

通过学习真理论的内容,形成正确区分和判断真理与谬误的能力,正确地对待真理和谬误,坚持真理反对谬误。

教学目标。

知识与技能:

1、识记真理的含义,真理的基本属性。

2、理解真理的客观性、具体性和真理的条件性。正确认识日常生活中的“真理和谬误”的转化,倡导学生科学文明健康地生活。

过程与方法:

以多媒体教学手段为主,注重教学过程中的师生互动,发挥教师的主导作用,让学生真正成为学习的主体。

情感、态度与价值观:

树立追求真理的永恒信念,确信追求真理要与时俱进,把在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理,作为我们不懈的追求和永恒的使命。

教学重点。

1、理解真理的客观性,真理面前人人平等。

2、追求真理要与时俱进。

教学难点。

1、理解真理的具体性条件性和对待错误的正确态度。

2、如何正确认识日常生活中的“真理和谬误”的转化,倡导学生文明科学健康地生活。

教学方法。

三学一教,四步教学法。

教学程序设计。

教学过程及方法。

环节一明标自学。

过程设计二次备课。

【导入新课】2分钟。

【出示目标】学生齐读学习目标。

(学生带着疑问自主学习,并完成练习册填空)。

1.真理的含义及根本属性。

2.如何理解真理是有条件的,是具体的?

3.追求真理的过程是怎样的?

为什么说真理具有反复性?

为什么说真理具有无限性?

教学过程及方法。

环节二合作释疑。

环节三点拨拓展。

(备注:合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行,也可以根据教学设计交叉进行设计)。

过程设计二次备课。

【合作释疑】一。

(组织学生在明标自学的基础上进行小组讨论)。

1.有人认为,真理具有反复性,无限性,

教材第47页探究题。

(1)詹姆士关于真理的说法错在哪里?

(2)在人们对事物的认识中,什么样的结论能够被称为真理?或你认为真理是什么?学生作出判断,讨论回答(略)。

【点拨拓展】一。

真理的含义:真理是同客客观对象相符合的认识。

真理在形式上是主观的,内容上是客观的,客观性是真理最基本的属性。

第一、真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,它是标志主观同客观相符合的哲学范畴。

第二、真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志。真理只有一个,在真理面前人人平等。

第三、检验真理的标准是客观的社会实践。一、实践及其特点。

【合作释疑】二。

漫画“下雨好不好?”

设问:为什么对同一对象有不同的认识?真理面前人人平等吗?

[自主探究]教材第47页探究题:

(1)罗巴切夫斯基和黎曼的发现是否表明,欧几里得定理不再是真理?

(2)是什么原因使人们认识到欧几里得定理并不是任何情况下都适用的真理?

学生积极思考,运用自主学习的知识来分析此观点。

【点拨拓展】二。

【合作释疑】三。

教材第48页探究题课:

(1)当我们在实践遭遇失败时,应该怎样看待已经获得的认识?

(2)我们对航天(地球月球认识)能不能一步到位?为什么呢?

教材第49页探究题人类对火星的认识还会发展吗?为什么?

学生积极思考讨论,选择小组成员运用书本知识组织语言回答。

【点拨拓展】三。

1.认识具有反复性(为什么——学生进一步探讨)。

人们对一个事物的正确认识往往要经过:

实践——认识——再实践——再认识的过程。

2.认识具有无限性(为什么——学生进一步探讨)。

认识的对象是无限变化的。

认识的主体——人是时代延续的。

认识的基础——社会实践是不断发展的。

3.我们要在实践中检验和发展真理(从三方面把握)。

(1)认识运动是一种波浪的前进或者螺旋的上升。

(2)真理在发展中不断超越自身。

(3)我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。

教学过程及方法。

环节四。

当堂检测。

一、选择:多媒体展示:

二、辨析:真理是人们对事物及其规律的正确反映,所以真理是绝对的,永恒的。

(1)真理是人们对客观事物及规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。尽管不同的人对同一事物有不同的认识,但当一个人的认识与客观对象相符合时,他就获得了真理。而且不容怀疑,真理面前是人人平等的,因此真理是绝对的。

(2)但真理都是有条件的、具体的。如果超过自己适用的条件和范围,或者不顾过程的推移,历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,真理就会变成错误。而且真理具有反复性和无限性,需要在实践中检验并不断向前发展。因此,真理又是相对的。

(3)这一观点是错误的。

课堂小结。

通过本节课的学习我们知道:真理是同客观对象相符合的认识,真理是客观的、真理是具体的有条件的、追求真理是一个过程。要求我们在实践中发现和认识真理,与时俱进,开拓创新,在实践中检验和发展真理。

课后作业。

高二政治教案《创造必要条件认识事物本质》教案

1、不同的人对生命的体验及感悟是不同的。

2、生命让人留恋,让我们善待生命。

(1)、决不轻易放弃自己的生命。

(2)、善待他人的生命。

(3)、如何衡量一个人文明程度高低。

要看他对生命的态度,对自我生命的意识和珍视他人生命的情感。

3、生命有长短,价值有差异。

人生的意义在于:既实现个人幸福,又为社会尽到责任,做出贡献,成为有益于社会和国家的人。

(1)、造福于人,幸福自身。

(2)、美好生命的表现:个人生活幸福美满;对社会履行责任,做出贡献。

二、实现人生的意义。

1、从日常点滴做起,实现人生意义。

(1)、在平凡岗位上创造生命价值。

(2)、服务他人、社会,推动社会进步。

2、青少年学生要从现在做起,实现人生的意义。

(1)、要在日常的学习、生活中创造人生价值。

(2)、掌握科学文化知识,树立正确的人生价值取向。

事物具有两面性的句子表示事物都有两面性的句子

2、万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟,亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样,总是阻挡着你的去路。然而,众多的“绊脚石”聚在一起时,便成了人生路上的铺路石了,奠定走向未来的道路。

3、d(d均为助词“的”;a前者表修饰,后者表转折;b前者意为“对”“给”;后者意为“比”;c前者为代词“它”;后者表选择“是……还是……”

4、最好的东西都不是独来的,它伴了所有的东西同来。

5、谢里丹的戏剧表现了硬币的两面性他创作了愤世疾俗和伤感的相互呼应。

6、由此观之,科举制具有典型的两面性因而其影响也具有典型的双重性。

7、大凡宇宙万物,都存在着正反两面,所以要养成由后面。里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。

8、周弘湘的作品有硬币的两面性,一面直面中国的红色革命史,一面直面电影的艺术范畴。

9、数字电视月进入海珠区,年广州全面普及(酌情给分。

10、朋友是两面性的,有的可以给你温暖,有的只会让你寒心。即使被朋友伤过,你也应该庆幸,在这种没钱没势没利没权的年纪,大家能走到一起,也不真是图什么。看好身边的人,让他们真正懂你的好,互相离不开那才是真朋友。朋友,早安!

11、压力具有两面性,适时调度尤为重。适当压力促进步,效率体现工作中。繁重压力毁健康,身心疲惫不自知。如今社会压力重,减压工作需进行。

12、everycoinhastwosides.

14、这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代;这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。

15、你们看见玫瑰,就说美丽,看到蛇,就说恶心。

16、两面胶的首创者是一位小学生,这个小发明还获了奖。

19、方鸿渐受到两面夹攻,才知道留学文凭的重要。这一张文凭,仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏寡陋愚笨都掩盖起来。自己没有文凭,好像精神上赤条条的,没有包裹。

20、b(b与例句均为定语后置句。a判断句;c宾语前置句;d状语后置句。

21、蓝色是灰暗与寂寞的颜色。蓝色的大海往下沉入,最终将会成为进入光线无法到达的深海暗黑。海面的蓝与深海的暗黑其实没两样。不管事物具有怎样的两面性,唯一不变的是平凡平淡下掩藏的最为深切的质实。

22、几乎所有事情都是两面性的,如只看消极的一面,心情自然会低落郁闷。让自己换个角度,从积极的一面看待问题吧,那样会让你走出心情低谷的。

23、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏――老子。

24、是亦彼也,彼亦是也,彼亦一是非,此亦一是非。

26、他不只言行不一,更是两面三刀,暗中陷害竞争对手。

28、不怕明处枪和棍,只怕阴阳两面刀。民谚。

29、俄国在外蒙以电报进行技术侵略,表现出掩饰性两面性与妥协性的帝国主义技术侵略特征。

高二政治教案《创造必要条件认识事物本质》教案

(1)识记货币的本质和基本职能,价格、纸币、常用的信用工具、外汇和汇率的含义。

(2)理解物物交换的困难和货币产生的必然性。

(3)初步运用所学知识,联系现实生活中人们对货币的看法,说明应当如何正确对待金钱。

(4)运用初步掌握的信用工具的知识,联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用。

2.能力目标。

(1)通过梳理货币产生的历史,剖析货币产生的必然性,培养学生的比较、归纳能力。

(2)通过从具体生活现象分析货币的本质和职能,培养学生抽象概括的能力。

(3)通过对通货膨胀和通货紧缩的现象分析,培养学生透过现象看本质,运用基本原理分析现实问题的能力。

3.情感、态度与价值观目标。

通过理解货币的本质和作用,使学生逐步形成与市场经济相适应的的商品货币观念,理性看待金钱的力量,树立正确的金钱观。

二、教学内容和课时安排。

教学内容:第一课神奇的货币。

课时安排:3~4课时。

知识结构:

三、教学重点难点。

教学重点:货币的本质及其基本职能;纸币。

教学难点:货币的本质;纸币和货币的区别;外汇和汇率。

【设计思想】。

通过汽车价格变动这个生活例子来展开教学,让学生通过观察生活中的汽车价格涨跌的等经济现象,来发现、总结、归纳经济的常识。充分发挥多媒体的作用,将视频、文字、图片资料等信息有机整合,创设轻松、愉悦的学习氛围。做到教学直观性、科学性与实效性的统一。

【教材分析】。

教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货币购买我们所需要的商品,毫无疑问会涉及到价格这一消费者最为关心的因素。经济生活中价格和我们的生活息息相关。教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量,但不同商品的需求量对价格变化的反应程度不同。同时价格变化还会影响相关商品的需求量。价格变化对消费者产生的这些的影响是本节的重点,也是本节的难点。价格变化还对商品生产者的生产经营活动产生一系列的影响。本节知识也是新课标中新增内容,教师必须讲得透彻,而且也要讲得生动有趣。

【学情分析】。

高中阶段学生的形象思维已经得到一定程度的完善,抽象思维能力正在发展。对生活中的现象也有一定程度的关注和了解,但可能缺少对现象的本质的、深刻的分析。他们正需要在学习中加深对一些现象的分析,培养和提高理解问题、分析问题的能力。

【教学目标】。

(1)通过教学,使学生识记的知识:替代品和互补品的含义。

(2)通过教学,使学生理解的知识:价格变动对消费需求的影响;价格变动对生活必需品和高档耐用品需求的影响;价格变动对生产的影响。

(3)通过教学,使学生能运用所学知识联系实际问题,针对经济生活中某种商品的价格变动,解释导致价格变动的原因,并说明价格变动前后企业的供给量和消费者的需求量都发生了什么变化。

2.能力目标。

本课的教学,着重培养学生分析问题的能力,使学生具有透过现实经济生活中的复杂现象认清问题本质的能力,从而提高参与经济生活的水平。在学习“价格变动对人们生活的影响”时,让学生初步了解在市场经济中,企业决定和调整产量,提高劳动生产率及开发新产品是根据什么来考虑的。通过探究、分析这些问题,有助于提高学生对现实经济生活的认识和参与日常经济生活的能力。

3.情感态度价值观目标。

通过本课的学习,使学生懂得在市场经济生活中,在什么时候,什么地方,什么情况下购买商品是比较经济合算的,从而可以提高其参与经济生活的能力,也有助于培养市场活动的自主性、竞争性和独立精神。

【教学重难点分析】。

教学重点:价格变动对生活、生产的影响。通过这节课的学习旨在让学生了解并掌握这一内容。只有理解和懂得了这一影响,才能正确认识社会主义市场经济发展过程中因价格杠杆而引起的一系列经济现象,深刻理解党和国家的现行经济制度政策,提高学生参与经济生活的能力,因而是重点。

教学难点:需求弹性问题。由于不同的商品价格变动对生活的影响不同,在加上其他因素,如心理预期等的影响,价格变动显得复杂,而且需求弹性问题是高等教育重点讨论的问题,理论性很强,学生现时的抽象思维能力较弱和生活阅历较浅,决定了理解这一问题有不小难度。因此是本框题的难点。

形容事物具有两面性的句子有哪些

2、自己不做两面人,但要分析别人的两面。

3、大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面。里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。

4、科学和艺术是一枚硬币的两面。李政道。

6、不怕虎狼当面做,就怕人前两面刀。

7、阴奉阳违两面三刀说三道四散布谣言。

8、方鸿渐受到两面夹攻,才知道留学文凭的重要。这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用,可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。自己没有文凭,好像精神上赤条条的,没有包裹。

9、友谊有两面,一面灿若云霞朗若皎月,闪烁的是真诚的光华,洒下的是关切的妩媚,不因距离阻隔,经得起时间的淘虑;绕到友谊的另一面,那各式各样的花花绿绿,或旋转着或摇晃着,乃至让人眼花缭乱的全是幌子。

10、两面胶的首创者是一位小学生,这个小发明还获了奖。

10、造句网zao尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.

11、一人不说两面话,人前不讨两面光。

12、我们就像一枚硬币的两面,永远不会分离,但是,也永远不会在一起。

13、万千事物无一具有两面性。正所谓“水能载舟,亦能覆舟”。这正如人生之路上的“绊脚石”一样,总是阻挡着你的去路。然而,众多的“绊脚石”聚在一起时,便成了人生路上的铺路石了,奠定走向未来的道路。

14、有些人两面三刀,很得上司赏识。

15、他不只言行不一,更是两面三刀,暗中陷害竞争对手。

16、必须充分认识到政府监管的两面性,防微杜渐,及时纠正在政府监管中出现的不良倾向,减少寻租和腐败发生的概率。

 1.人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义——爱因斯坦。

2.丈夫贵兼济,岂独善一身——白居易。

3.捧着一颗心来,不带半根草去——陶行知。

4.人民的愉快就是我的报酬——居里夫人。

看待事物的两面性哲理句子不同角度看事物

就怕固执的就看到一个点,然后痛苦纠结的无法自拔。一叶障目,也是人家说的陷入了“我执”

沧海桑田,过眼云烟;就像站在一楼,杂物可见,站在顶楼再望却变成风景线;

书读百遍,其义自见。

不同阶段读感觉是不同的,莫名最近开始读老子《道德经》《易经》,还有庄子了……《了凡四训》,以及曾老对易经的解读,蒋勋的说《红楼梦》等,国学经典文化能历经久远的传承下来,到底是经典。

不同阶段读,其中的见解自然有所不同感触……。

十月十六随笔记。

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