数学得分心得（专业13篇）

通过总结自己的心得体会，可以更好地认识自己的优点与不足，从而提高自身素质。以下是一些经典的心得体会范文，读后或许能够给大家一些启示和思考。

研发心得分享

在科技日新月异的今天，掌握一项核心技术是非常有必要的。今天，我想分享一下我在研发过程中的心得体会。

首先，我深刻理解到核心技术的重要性。无论是在求职还是个人职业发展上，拥有核心技术能够让我在竞争激烈的市场中脱颖而出。同时，随着科技的发展，核心技术的掌握也使我能够紧跟时代步伐，不断自我提升。

在研发过程中，团队协作是不可或缺的。我了解到，有效的团队协作能够充分发挥每个人的优势，提高工作效率。我曾经遇到过一些困难，但通过团队成员的共同努力，我们都成功地克服了这些困难。这种团队协作的精神让我学会了在困难面前不退缩，坚持到底。

同时，我也深刻体验到了失败是研发过程中不可避免的一部分。失败并不可怕，重要的是从失败中学习到教训，总结经验。每次失败，我都看作是一次成长的机会，通过反思和改进，我逐步提升了自身的研发能力。

此外，我也学会了如何有效地管理时间。在紧张的研发工作中，合理分配时间显得尤为重要。通过制定计划、设置优先级，我能够高效地完成各项工作，提高了工作质量。

最后，我也明白了创新在研发中的重要性。在研发过程中，创新思维能帮助我们找到更好的解决方案，提高工作效率。我学会了从不同的角度看待问题，寻找新的解决方案，从而在工作中取得了更好的成果。

总之，我在研发过程中学到了很多宝贵的经验。我深信，掌握了核心技术，无论是在职场还是个人生活中，都将给我带来更多的机遇和挑战。

数学史与数学的心得t

1.认真预习，掌握一定的解题方法。记得我五年级寒假时，学校组织六年级学生进行“华杯赛”辅导，我也跟着去听课。但是一星期之后测验，我的成绩落在后面。老师鼓励我，让我在假期里好好复习，争取开学下一次选拔获得好成绩。在寒假里，我把老师讲过的四章内容的例题仔细地看了一遍，然后和妈妈一起，对所有的题目认真地进行了讨论，归纳整理出了几种不同的题目类型，并基本掌握了它们的解答方法。所以，到六年级的时候，数学书上的很多知识其实我已经提前学习了。超前学习使我学习起来感觉更轻松了，也更投入了。

2.带着兴趣去学。俗话说，兴趣是最好的`老师。你只要对一件事产生了兴趣，就会为它付出更多的时间和精力。记得五年级的时候，有一天，科学课的老师给我一叠《钱江晚报》的剪报，我发现上面有一些关于数字游戏的小资料。比如“扫雷”、“推箱子”这类需要推理的游戏，还有“紫色小精灵”这样有关光线的方向和角度的游戏。我兴奋地做起了这些数学小游戏。除了这些益智游戏，我还看过《意料之外的绞刑》、《从惊奇到发现--数学的悖论》等数学课外读物，还读过数学趣味读物--《数学乐园》。这些书开阔了我的视野，锻炼了我的数学思维能力，使我在一些重要的考试中，能在较短的时间里解答出20道奥数题，获得好的成绩。现在想来，感兴趣地阅读，给了我不少的帮助。

3.不怕麻烦，多解题，多思考。学数学，一定量的解题训练必不可少。记得在五年级的暑假里，我一个人提前把一本六年级《数学奥赛水平测试卷》里面的题做了2/3。当我碰到不会做的题目时，我就参考一下答案。解题、思考，再解题，再思考，我全身心地投入，那段时间真是很紧张的。

4.多运动，保持良好的心态。虽然学习时间很紧张，但是我很注意运动。课间出去活动一下，呼吸呼吸新鲜空气，做作广播操；晚上吃了饭先活动一会儿，然后再做作业，如果做完作业时间还早，我就会下楼去打打羽毛球。我和同年级中比我优秀的同学相比，在几次重要考试中我的发挥更稳定一点，可能和我经常活动，能保持良好的心态也有一定的关系。

员工心得分享

——读《培养正能量员工》有感公司推荐阅读刘剑先生编写的《培养正能量员工》一书，我用两个半天的时间看完了这本书，书中从：积极做事，尽心尽力，承担压力，内心淡定，常怀感恩，调节情绪等六个方面，对培养员工正能量进行了论述，其中举了大量的例子，也对我有很大的触动，看完这本书，有内心一亮的感觉，好多困惑，在书中作者都给进行了总结并提出了可行的解决方法，我也将自己读这本书的感想写下来。正能量，是支持我们顽强工作的发动机，是帮助我们不断成功的原动力。汲取正能量，成长更加茁壮；坚持正能量，道路更加宽广；发挥正能量，创造更多辉煌。作者在题记中写下了上边这段话，我们也越来越感知到正能量的强大，我们都会呼唤正能量，那么正能量到底怎么获得呢，在这本书中，我也有了粗浅的认识。首先是积极的对待工作，积极做事，饱含激情对待工作，可能在工作中，会遇到这样那样的问题，书中也介绍了好多例子，我想既然选择了现在的工作，就该积极的面对，抱怨，牢骚都解决不了问题，每天高高兴兴去上班，认真的投入工作，踏踏实实工作，同事们和谐相处，也是一种幸福。

在书的第二章，作者写的是尽心尽力，全心全意为公司。这我非常的认同，做为国寿的一名员工，本身就是一个双向选择的过程，公司为我提供了一个展示自己，不断完善自己的舞台，我也需要认真工作，认真学习，不断提升能力，在舞台上充分发挥自己。对于工作的激情，更多是由于对工作的热爱和投入，还有对公司的信心。我总想，公司是一个有社会责任的担当者，司歌唱到为民族寿险挑起重担，每每唱到这句的时候，自己都是特别振奋，而真正挑起这份重担，需要我们每个成员的尽心尽力工作。公司在一个转型阶段，会有很多的困难，这个时候可能也是公司最需要我们的时候，更需要我们不断精于业务，合规经营，带领营销伙伴保住市场份额，把寿险的保障送给千家万户。其实我们都不缺乏这种责任感，只是我们在平凡的岗位工作，并没有认真考虑过这个问题，同事到澳门旅游，看到每个出租车上都有中国人寿的标志，自豪感油然而生，我也是，在看电视节目是，看到自己公司是赞助商，都会和身边的人介绍。我们更需要的是把对公司的责任感和对公司的爱体现到日常的工作当中。

让自己更优秀，只有比别人承担更多，比别人做的更多，都是容易的事，可能就没有我存在的价值了。

作者写了要内心淡定，能够接受不公平；倒不是说有不公平，可能有时候会产生些误会，误会当然是可以减少的，不能因为有些误会就爆发冲突，做些傻事。能吃苦，是一种态度，而会吃苦才是一种本事，不曾经历，不成经验，如果成功的路太平坦，可能更不是一件好事，老听同事说，之前公司在6月末已经完成全年任务的90%以上，下半年基本上就没什么工作强度了，现在金融保险行业竞争激烈了，而且县域经济又比之前差了，这个时候好多原来的精英纷纷掉队了，牢骚也多了，不满也多了，过去的“好日子”过习惯了，困难来了，承受不住，选择了离开。

至于感恩，先说感恩领导，领导都会有他的闪光点和过人之处，而且，对我们年轻的员工传帮带，有人说读万卷书，不如行万里路，行万里路不如名人指路，名人指路还不如跟随成功者的脚步，跟随着领导，会少走很多弯路，无论是经验，人脉还是人力，都会对我们往前走的过程有很大帮助。而且老同志，毕竟是长辈，有时候可能学习经历不一样，认识也不尽相同，尊敬老同志是我们理所当然做的。常怀感恩，感恩领导知遇之恩，感恩同事互相帮助，感恩竞争对手让自己更强大，感恩客户，客户是我们的衣食父母，怀感恩之心对待每一个人，让自己圈子越走越宽，让自己工作更轻松而不是压抑。

在的自动自发的激励。愤怒、嫉妒、担忧、后悔、急躁这些我们可能都会有，那我们却不能让愤怒耽误自己，由衷的赞美别人，让嫉妒不至于影响自己，我们自己也有好的方面，幸福的标准不是量化的。多吸收正能量，让愤怒、嫉妒、担忧、后悔、急躁都转化为动力。有时候需要冷静，冷静是一种智慧。有时候也会消沉，这个时候需要不断的鼓舞自己，相信我的公司行，我的产品行，我自己更行。让自己创造更多的财富，更大的成功。

总之，对待工作，对待生活都需要我们发挥正能量的作用，以一个积极的心态工作，生活，让正能量成为促进我们成功的推动力。

数学观摩心得分享

2020年10月22日与我其他三位老师一起到xx小学参加第六届“北派名师”暨小学全国名师教学观摩研讨会，对我来说这是一次难得的机会，我也从观摩课中学到了许多值得学习的收获和体会。

从名师与我们平时和孩子的沟通的语言对比中可以知道，他们与孩子对话中无形的拉近距离，能让孩子从乏味的数学中，主动学习起来。贲老师和强老师在与孩子们上课前会亲近的与他们攀谈，不仅从中连接孩子与他们的熟悉感，还深入孩子的心灵深处，了解他们想要什么，懂得了什么，不仅烘托了课堂气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解内容奠定基础。

强老师的《圆的认识》，他的编排思路是先借助学生已有的生活经验，通过实物揭示圆，让学生感受圆与现实生活的密切联系；在引导学生借助实物、圆规等画圆，初步感受圆的特征，并掌握用圆规画圆的`方法，强老师在设计中先创设一个情节：让学生猜猜手里有什么东西，激发学生好奇心，然后拿着一条线，线下有颗球，告诉学生们“用力甩起来，是什么图形？”这个直观的的教具，充分发挥了学生的思维，让学生脑海中有个“表象”。而后画圆的指导应放在如何画出指定的圆，而是准确的画出指定大小的圆则基于学生对圆规画圆原理的掌握，即知道“以针尖为定点，两脚之间的距离为定长（半径）旋转一周的点的集合”。才有助于学生对用圆规画圆的方法、圆的主要特征的掌握。再后来当同学们对圆有一定的了解与认识的时候，以比赛的形式加深学生对画圆时两脚距离不能改变而加深印象。设计是这样的：请同学上来比赛画圆，看谁画的又快又好，之后同学们发现一条绳子的距离不会改变，另一条绳子则是用橡皮绳无法固定距离。这样的游戏设计使学生从枯燥乏味的课堂教学到主动发现画圆的技巧将学生置身于发现者，探索者的角色，以画圆为主线贯穿全课，让学生轻松地、本质的认识圆。

这两位老师的讲堂，让我从观摩课中发现我的课堂还缺少一些实质性的东西，包括要有发现的眼睛，还不够关注学生们课堂的表情，要懂得去伪存真，生成点多，处理课堂突发事件能力，即驾驭课堂能力的培养。以后我要在读懂孩子的心的基础上，上好数学课，才能使学生产生要学数学，学好数学的强烈愿望。

初中数学学习方法与心得分享

数学考试时如何检查试卷：

技巧一：检查基本概念。

基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的，因此在解题时极易发生小错误，而自己却检查数次也发现不了，所以，做完试卷第一步，在检查基本题时，我们要仔细读题，回到概念的定义中去，对症下药。

比如中考题选择题，题目问“8的平方根是多少”，如果学生选择了2√2，检查时很容易会再算一次(2√2)^2=8，就想当然的以为答案是对的了。此时，我们就应该从概念入手，想想什么是“平方根”，那就会回忆起这样一个等式x^2=8，看到这个方程，就会想到应该有正负两个解。

技巧二：对称检验。

对称的条件势必导致结论的对称，利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。

比如：因式分解，(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy-y+1)(xy+x+1)结论显然错误。

左端关于x、y对称，所以右端也应关于x、y对称，正确答案应为：(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy+y+1)(xy+x+1)。

技巧三：不变量检验。

某些数学问题在变化、变形过程中，其中有的量保持不变，如图形在平移、旋转、翻折时，图形的形状、大小不变，基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量，可以直接验证某些答案的正确性。

技巧四：特殊情形检验。

问题的特殊情况往往比一般情况更易解决，因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。

比如中考经常考的幂的运算，比如(-a^2)^3，就可以取a=2，先计算-a^2=-4，再计算(-4)^3，就很容易检验出原答案的正确与否。

技巧五：答案逆推法。

相信这种方法很多学生都会，在求出题目的答案后，可将答案重新代回题目中，检验题目的条件是否成立。但是这种方法一定要注意，要想想有没有可能存在多解的情形。

总而言之，要想提高检查的次数与效率，又想避免枯燥的重复，就需要一题多解去检验。

此外，直接检查作为最基础的方法，要重视技巧。直接检验法就是围绕原来的解题方法，针对求解的过程及相关结论进行核对、查校、验算。为配合检查，首先应正确使用草稿纸。建议大家将草稿纸叠出格痕，按顺序演算，并标上题号，方便检查对照。其次，一定要细心细心再细心，每一个细节都需要仔细推敲，而不能“想当然”，记住“最安全的地方有时候也是最危险的地方”

实训心得分享

实训是学习过程中不可或缺的一部分，它让我们将理论知识付诸实践，从而更好地理解并掌握知识。这篇文章是我在一次ai实训中的心得分享。

这次实训于今年春季进行，持续了两个月，地点是位于我国东部的一家知名科技公司。实训的内容主要围绕人工智能技术，包括机器学习、深度学习和自然语言处理等热门技术。

实训的过程是充满挑战的。在开始阶段，我们了解了人工智能的基本理论，并学习了相关的编程语言和工具。然而，真正的困难在于实践项目。我们进行了两个月的项目开发，从需求分析到设计，再到编码和测试，每一个环节都充满了困难和挫折。然而，正是这些困难，让我们更深刻地理解了人工智能技术的应用和实现。

在实训期间，我收获颇丰。我学习了如何将理论知识运用到实践中，如何解决实际问题，如何与团队成员有效沟通。我也体验到了失败的痛苦，但更重要的是，我从失败中汲取了教训，学会了如何从错误中学习，如何不断调整和优化。

这次实训让我深刻认识到人工智能的广泛应用和重要性。我更加明白，人工智能不仅仅是一种技术，更是一种思维方式，一种解决问题的手段。同时，我也意识到了团队合作的重要性，只有团结一致，才能克服困难，实现目标。

总的来说，这次实训让我受益匪浅。我不仅提高了自己的专业技能，还锻炼了解决问题的能力，增强了团队协作能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，以期在人工智能领域取得更大的进步。

管理心得分享

第一条为维护正常的工作秩序，强化全体职工的纪律观念，结合公司实际情况，制定本制度。

第二条考勤制度是加强公司劳动纪律，维护正常的生产秩序和工作秩序，提高劳动生产效率，搞好企业管理的一项重要工作。全体员工要提高认识，自觉地、认真地执行考勤制度。

第三条公司的考勤管理由人力资源部负责实施。

第四条各部门经理、主管对本部门人员的考勤工作负有监督的义务。

第五条公司考勤实行打卡制度，员工上、下班均需打卡(共计每日2次)。员工应亲自打卡，不得帮助他人打卡和接受他人帮助打卡。

第六条考勤记录作为年度个人工作考评的参考依据。

第二章具体规定。

第七条工作时间。

1、本企业全体员工每日工作时间一律以八小时为标准。

2、上午上班时间为8时30分，下班时间为12时;下午上班时间为13时，下班时间为17时30分。

第八条迟到、早退。

1、班15分钟以后到达，视为迟到，下班15分钟以前离开，视为早退。

2、以月为计算单位，第一次迟到早退扣款10元，第二次迟到早退扣款20元;第三次迟到早退扣款30元，累计增加。

3、迟到早退情节严重屡教不改者，将给予通报批评、扣除绩效工资、直至解除劳动合同处理。

4、遇到恶劣天气、交通事故等特殊情况，属实的，经公司领导批准可不按迟到早退处理。

第九条请销假。

1、主管以下人员(含主管)请假一天的由部门经理批准，两天至三天的由分管领导批准，三天以上的由总裁批准;部门经理、总裁助理、副总裁请假由总裁批准。所有请假人员都须在人力资源部备案。

2、员工因公外出不能按时打考勤卡，应及时在考勤卡上注明原因，并由部门经理签字确认。

第十条病假。

1、员工本人确实因病，不能正常上班者，须经部门经理批准，报人力资源部备案，月累计超过两个工作日者，必须取得区级以上医院开据的休假证明。

2、患病员工请假须由本人或由直系亲属于当日九点前向所在部门领导或公司主管领导请假，经批准后方可休假。

3、经公司领导批准，当月累计病假两日(含两日)以内的，每日扣绩效考核分值3分。

4、患病员工如有区级以上医院开据病假条的，当月病假累计三日(含三日)以上者，每日扣绩效考核分值5分。;全月病假者，扣除全部绩效工资;连续病假超过三个月者试为自动辞职或按北京市相关政策执行。

5、员工必须在病愈上班两日内将病假条主动交给人力资源部核查存档。

第十一条事假。

1、员工因合理原因须要本人请假处理，并按规定时间申请，经公司领导批准的休假，称为事假。

2、请事假的员工必须提前一天书面申请(如遇不可预测的紧急情况，必须由本人在早晨九点以前请示公司领导)，如实说明原因，经部门领导报经公司领导同意后，方可休假，否则按旷工处理。

3、事假按照日工资标准扣除。

4、事假可以用加班加点时间调休，但必须经过公司领导的批准，经批准的调休事假可不扣发。

5、员工在工作时间遇有紧急情况需要本人离开岗位处理的，也按上述有关规定执行。

第十二条年假。

1、员工在公司工作满一年，享受每年7个日历日的年假。工作每增加一年假期增加一日，但最长假期不超过14个日历日。

2、年假需一次休完，当年未休年假者不得累计到第二年。

第十三条婚假。

1、员工请婚假时，必须本人持法定的结婚证填写婚假申请单，经部门经理批准，交人力资源部审核。

2、婚假假期为三天，男方25周岁、女方23周岁为晚婚，晚婚假期共计10天。

第十四条产假。

1、女员工正常生育时，给予90天(包括产前15天)产假，难产可增加15天。多胞胎多生一个婴儿增加15天，符合晚育年龄的增加30天产假。

3、女员工休假前需要有医院证明，经所在部门经理同意后，报人力资源部批准，方可休假。

4、男员工产假的护理假为15天。

第十五条丧假。

员工供养的直系亲属(祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及满周岁的子女)死亡，可办理丧假，员工的父母或配偶去世，可休假5天;员工的子女以及在一起居住的祖父母、岳父母、公婆去世可休假2天。在外地的父母、配偶或子女去世，需员工本人去外地料理丧事的，可根据路程远近另给路程假。员工办理丧假需在假前写出申请，部门经理签字后，经人力资源部批准后，交考勤员考勤。

第十六条旷工。

1、未向部门和公司主管领导书面申请并经批准者，或未按规定时间请假，或违反病、事假规定，或违反公司制度中其它有关规定等行为，均视为旷工。

2、旷工一日(含累计)者，扣发当月全部薪金的20%;旷工二日(含累计)者，扣发当月全部薪金的50%;旷工三日(含累计)者，当月只发580元的工资;旷工超过三日(含累计)者，公司视情况给予处理。

高考数学得分有望上扬

数列的求和第一步要注意通项公式的形式，然后选择合适的方法(直接法、分组求和法、裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等)进行求解。如有其它问题，注意放缩法证明，还有就是数列可以看成一个以n为自变量的函数。

线面距离用等体积法。理科还有求二面角、线面角等，用建立空间坐标系的方法(向量法)比较简单，注意各个点的坐标的计算，不要算错。

理科用排列组合算数。独立性检验根据公式算k方值，别算错数了，会查表，用1减查完的概率。回归分析，根据数据代入公式(公式中各项的意义)即可求出直线方程，注意(x平均，y平均)点满足直线方程。理科还有随机变量分布列问题，注意列表时把可能取到的所有值都列出，别少了，然后分别算概率，最后检查所有概率和是否是1，不是1说明要不你概率算错了，要不随机变量数少了。

4、第四题是函数题，第一步别忘了先看下定义域，一般都得求导，求单调区间时注意与定义域取交。看看题型，将题型转化一下，转化到你学过的内容(利用导数判断单调性(含参数时要利用分类讨论思想，一般求导完通分完分子是二次函数的比较多，讨论开口a=0、a;0、a;0和后两种情况下delt;=0、delt;0)。

业务心得分享

3、在进行了风险评估后，适当的具有冒险精神；

4、不要等着工作来安排你，自己要给自己的每天排满工作；

5、工作做得多的人并不吃亏，但应具备条理性及合理性原则；

6、工作不等同于机械劳动，真正的工作需要用脑去想，用心去悟；

7、工作而不学习则会落后，学习而不工作等于没学，真正的工作=学习+工作；

8、凡事必做于细，细节决定了工作的成败。

2、做人不能骄傲，也不能过分谦虚，做出成绩来一定要让大家看到；

4、一定要勤快，没有人喜欢懒惰的人；

8、没人喜欢说大话、吹牛皮的人，做人还是踏踏踏实实，脚踏实地为好；

三从：

1、要听从自己的心声；

2、要听从大家的意见；

3、要听从年长者的教悔；

四得：做得、说得、写得、玩得，除了工作能力外，这些事情做好了，能对工作产生很好的帮助，别人也会对你刮目相看：

1、会使用、修理打印机、复印机、传真机、投影仪等办公电器；

2、熟练使用office等办公软件；

3、熟练地使用及修理电脑；

4、熟悉各种网络的组建，能当各类修理工；

5、熟悉本市地型及各类场馆的位置及车次，争取做个百事通。

工作心得分享

得分

得分是我们在竞技比赛中追求的目标。无论是体育比赛还是学业考试，得分都代表着我们的成绩和能力。而在追求得分的过程中，我们会不断积累经验和心得，在失败和成功中成长和进步。在扣篮大赛中，我深刻地体会到了得分的重要性和背后的努力与智慧。这次比赛给我带来了许多心得体会。

首先，得分需要充分准备。在扣篮大赛中，我在比赛前进行了大量的训练和准备。我通过观看扣篮高手的比赛录像，学习他们的技巧和战术。我也认真地练习个人技术，提高了跳跃和灵活性。通过这些准备工作，我对比赛的要求和场地环境有了更深入的了解，从而提高了得分的准确性和成功率。经过这次比赛，我深刻认识到在追求得分过程中的准备工作是不可或缺的。

其次，得分需要冷静思考。在扣篮大赛中，我发现经常在紧张的比赛中犯下低级失误。因为太过激动，我常常忽略了对场上形势的冷静思考。后来经过教练的指导，我学会了在比赛时保持冷静，并在关键时刻做出正确的决策。这不仅大大提高了我的得分能力，还让我更加从容面对紧张的竞争。所以，冷静思考是在追求得分过程中至关重要的一环。

再次，得分需要勇敢担当。在扣篮大赛中，每个人都有成功和失败的可能。而在面对失败时，我们需要勇敢地面对，不退缩也不畏惧。我记得曾经有一次，我在比赛中没有得分，感到非常沮丧和失望。然而，我的教练告诉我，每个人都会有失败的时候，关键是要勇敢地面对，坚持下去。这次比赛的失败给我敲响了警钟，让我更加努力地去追求得分。我学会了从失败中总结教训，不断完善自己的技巧和战术，最终取得了骄人的成绩。勇敢担当是在追求得分过程中必不可少的品质。

最后，得分是团队合作的成果。在扣篮大赛中，我发现得分并不仅仅是个人的能力，更需要与队友的默契配合和努力。只有通过团队合作，我们才能在比赛中形成攻守一体的整体实力，才能更好地争取得分机会。在这次扣篮大赛中，我与队友们紧密配合，制定了有效的战术和策略。我们相互协助、互相支持，最终取得了优异的成绩。这次经历使我深刻地体会到团队合作在追求得分中的重要性。

总之，得分是我们在竞争中所追求的目标，也是智慧和努力的结晶。通过这次扣篮大赛，我深刻体会到得分的重要性和背后的努力。无论是准备、冷静思考、勇敢担当还是团队合作，都是在追求得分过程中不可或缺的要素。正是通过这些心得体会，我不断地成长和进步，更加坚定了追求得分的信心和决心。希望将来的我可以在所有比赛中都能取得令人满意的得分，不断挑战自我，创造更加卓越的成绩。

考研心得分享

就要放暑假啦，这可是所有学生都最期待的假期了。

记得当年我决定考研的那个大三暑假，从头到尾整个都是杯具。

学校早早就停了宿舍的水电，锁上了大门，我和一个研友只好到学校附近租了间短租房，房屋是刚建好崭新的，住进去我们才发现上了当水都还没通!那个盛夏就别提多惨了，我每天是跑到学校的公厕去提水回来保障日常用水。而室友是个不怎么把钱当钱的二世祖，直接跑到超市去买了几箱矿泉水，刷牙洗脸喝水都用这个，最夸张的是每次上厕所他都要提着矿泉水去冲小便一瓶，大便三瓶，每次和朋友们谈到这件事，都能赢来一阵爆笑。

拿自己开完涮，我们进入正题。

1、问：还在持观望态度的同学怎么办?

答：有些同学一开始就是抱着一个观望的态度参加考研的，先看看自己是否学得进去，看看考试的难度有多大。然后再做决定。

如果真有心考研，到了暑假还在犹豫的同学那就真的应该拖出去打四十大板了，呵呵要知道全心投入复习的同学已经领先一大截了，赶紧奋起直追吧!错过这两个月可就追不上了哦。

2、问：应该进行一些怎样的复习?

答：暑假还处于一年复习的初期，所以大多数的同学应该在还进行一些基础复习。暑假的学习重心应该放在英语和数学上面，这两科都需要长期的积累和应用，既然暑假的时间比较充分，就多反复背诵，多做些习题吧。

数学。

我大三那个暑假为自己定下的数学计划是每天两套题。考研的《20xx年考研数学20年真题分类精讲》在这里强烈推荐给大家，考试中会遇到的所有选择和填空题型，都可以通过这本书进行很好的学习和了解。

趁这个暑假把单词全拿下吧!不是不可能哦~其实只要自己肯用心，再有适当的背单词方法，要达到这个目标并不难。我当年是一开始就把考研的《真题词汇分频记忆》翻了两遍，也把单词全抄到纸上了，早上六点半就起来背，连吃饭都会翻出来看看，由于暑假大部分时间都可以呆在房间里不用出去，能随时使用电脑，所以我用迈西智能记忆系统用得比较多，感觉记得很快很牢，不过最后导致我产生了比较强的依赖性，没有电脑时背单词的效率就会下降，一背得慢就开始浮躁一浮躁我就容易抓狂。

我最初给自己定下的目标是一天背80个单词，后来慢慢加大，到八月份时我最多的一天背了160个!看来人类大脑的潜脑果真是有很大提升空间的。

大家也不用担心以后时间长了会把单词忘掉，因为本来就已经记得很牢了，何况以后做阅读和作文会不断遇到这些单词，通过应用，只会让你记得更牢。

我个人的建议是英语作文还是推后一段时间再集中学习吧至少当初我是这样安排的，单词和阅读基础已经非常好的同学可以无视我。

政治。

政治通常不推荐这么早就开始复习，当年我的政治资料全锁在宿舍带都没带出来，所以整个暑假完全没碰过政治，不过有条件的同学也可以去报个辅导班学学，因为开了学后也许就没这个时间了。

3、问：该不该看世界杯呢?

答：眼下世界杯赛事如火如荼地在进行，很多球迷同学对此也是热情高涨，但同时也因为看球所损失的学习时间而感到纠结。

我的建议是可以看，但一定要把握住度。

4、问以不可以去旅游?

答：一年就只有一个这么长的'假期，不出去旅游实在是太浪费了!有条件的同学就去想去的地方去看看吧，比如像世博这种世纪盛会，也许就只有这么一次机会去看了哦!。痛痛快快地尽情去玩吧!不过请做好充分的计划安排，玩上一个星期左右就该回来了，同时请记得把心也收回来，别久久地回味着吃喝玩乐不能自拨了。

5、问：该不该在暑期打工?

答：你想找怎样的暑期工作?坐在带空调的写字楼里敲敲键盘写写字的?带着几十个下属前呼后拥整天出没于高档消费场所花天酒地的?有这样的工作你还考什么研?直接享受人生不就行了!要知道绝大多数大学生暑假工作都是销售和家教，工资不高，但工作压力和工作强度却不低，研考生不宜为此分心。

所以我的建议是最好不要打暑期工，什么体验生活，增加工作经验等等理由，全部闪边去除非你真的经济困难，需要暑期的工作维持生活。

6、问：该进行一些怎样的防暑措施?

答：千万不要觉得自己年轻，身体还不错，就忽略一些身体健康的小细节，尤其是暑假这么热，心情浮躁容易影响学习，如果不小心再中个暑什么的，那就更糟了。所以请一定要保持心态平和，既然学习辛苦了，那就对自己也好一点吧。

首先肯定要多喝水，保持每天水份的摄入。有菊花茶和绿豆粥就更好了，蔬菜方面可以多吃苦瓜和蕃茄，而最好的调味品就是醋啦，最好的肉类是鸭肉，这些都是好吃又便宜的降暑食物，不仅能提供大量水份，而且营养丰富，还能醒脑明目，保持精力充沛，对长时间地复习有很大帮助。

另外，也可以适当准备一点防暑药品，比如丹、藿香正气水、清凉油等等。

考试心得分享

在考试中取得优异的成绩是每一个学生的心愿，但并不是每个同学都能如愿以偿。作为一名学生，应该如何做好考试前的准备和考试时的应对措施，以保证自己在考试中能够发挥出最佳水平呢？本文将就此问题展开讨论。

一、考前准备。

1.制定计划：在考试前应该制定一个详细的复习计划，包括复习科目、时间分配、重点难点等方面。这样可以帮助你更好地掌握复习进度，避免因时间不够而导致的考试失误。

2.复习重点：在复习时要抓住重点，避免盲目性。要根据自己的实际情况，合理分配时间和精力，将复习重点放在自己薄弱的科目和知识点上。

3.做好笔记：在复习时要做好笔记，记录重要的知识点和难点，方便随时翻阅和巩固。

4.练习题目：在复习时要进行适当的练习题目，以检验自己的掌握程度。可以选择一些历年试卷或者相关教材中的题目进行练习。

二、考试时应对措施。

1.保持冷静：在考试时要保持冷静，不要因紧张而影响自己的发挥。可以采用深呼吸、放松等方法来缓解紧张情绪。

2.熟悉考试规则：在考试前应该熟悉考试规则，以免因违反规则而影响自己的成绩。

3.认真审题：在考试时要认真审题，抓住题目的关键点，并加以分析。这样可以避免因粗心而导致的错误。

4.合理安排时间：在考试时要合理安排时间，把握好节奏，避免因时间不够而导致的考试失误。

三、考试后的反思。

1.分析错误原因：在考试后应该认真分析错误原因，以便及时纠正自己的错误。

2.总结经验：在考试后应该总结经验，找出自己的不足之处，并制定相应的改进措施。

3.继续努力：在考试后应该继续努力，不断提高自己的成绩。

总之，做好考试前的准备和考试时的应对措施，认真审题、合理安排时间，分析错误原因，总结经验，继续努力，这些都是取得好成绩的关键。只有不断地总结经验，改进自己的不足之处，才能不断提高自己的成绩。