优秀作文不仅要有独特的思路和观点，还需要注意文章结构和语言表达的准确性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来启示和参考。
六年级珍惜时间作文
太阳，升上去又降下来，月亮残月也有圆月，时间是一去不复返，所以我们要珍惜时间，时间和人一样你尊敬它，它也尊敬你，你不尊敬时间，它也不尊敬你，还会惩罚你。
时间它是无处不在，时间它非常公平，它喜欢勤奋的人，给予他们快乐。它讨厌懒惰。而且会惩罚这一些人。
有一次放假，我不尊敬时间，一直不写作业和朋友玩。开学了，老师气冲冲的请家长到学校，要家长把我领回去，把寒假作业写完了，才给回学校上学。我写了整整了一天才把作业补完。没错，时间看见懒惰的人它就会惩罚他。
浪费时间是不对的。应该珍惜时间。让我想想，应该怎样珍惜时间，啊！我想到了，一有空，就多看书，让我的课外阅读量增加，这样我的语文成绩就会提高。
我的字写得不太好，在放假的时候可以去练书法，这样我的书写进步。
时间是飞快的，只有珍惜时间的点点滴滴。才能让自己过得快乐！
时间六年级作文
对于时间，不少人都有所感悟，随便说说就是一大堆的感受。“嘀”老师轻轻拨响了秒表，看看我们能在两分钟里说出几句名言。只见一只只小手像风一样迅速举起，连报名字都来不及。“天行健，君子以自强不息，少壮不努力……”一分钟过去了，同学们一下子说出了五、六句名言。可正说得起劲时，时间到了。“这么快啊！”不少同学的感悟。
同学们在上一次课里的作文都十分出色，老师请了位代表读自己的文章。文章是关于对吃的看法，大家有很多想法并交流起来，可秒表又不听使唤了。大家的兴致又被扰乱了，大家都在想：是不是老师的秒表提前了，好快啊！
老师笑了：“既然大家都说两分钟太快了，那我就让你们感受一下慢的两分钟吧！”说着，老师请大家自创一个动作并保持两分钟。看着大家都做出了别出心裁的动作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韧性不错，那就来挑战一下极限吧！我向后一倒，把腰弯起来并保持这姿势，可时间怎么突然变慢了许多，我的腰一下子就酸极了。那有什么办法呢？我无可奈何只好坚持着那木头般的姿势。“还有十秒!”等了许久的我终于听到了这句话，听着老师倒计时的声音一直坚持着。真想站起来啊！可飞快的时间一下子变慢了。我开始怀疑：秒表是坏了吧。“好！”老师喊的时候我已经满头大汗了，“哎”同学们一下子放松了姿态长叹起来。我也送了一口气，直起了弯曲的腰。
其实，时间并没有变快变慢，只是我们当时所做的事不同而已，时间是多么漫长而迅速啊！
时间六年级作文
时光老人的步伐不会为你停留，也许你的青春、岁月或者辉煌，都在与时间赛跑；青春，想过它是什么颜色吗？其实它是青色的，也许，它是白色的，也许，它是姹紫嫣红的，为什么呢？因为这里面有你的汗水、泪水和欢笑；岁月，它应该是时光老人的“闺蜜”吧！因为它也是，悄悄地从你的眼前走过，不过他可不老实，它会在你的脸上游玩一番才离去；辉煌，也许它站在那，它就站在那，你会看见它闪闪发光，耀眼无比；也许这三位，并不会停留在那里，你必须追上他们的步伐，才能得到永久的欢笑，你不必遗憾，也不必伤感，因为时光老人的时间，会带走一切，你只需做好你自己，自己活的开心快乐就好，不必去管那些遗憾和伤感，应该和时间，和欢乐一起美好的走下去！
与时间赛跑的我们！会一直跟着欢乐和时间，永不停息的奔腾……。
珍惜时间六年级作文
一年级时我们常玩一种游戏，叫做“有没有缘”。大家玩得正起劲时，一个同学蹦出来说：“我们能够相遇在一个班级就是缘分。”直到现在我才明白这句话的真正含义。
五下时，语文老师因身体离开了我们。新的代课老师在时，我不会下课围着她转，总觉得跟她没有什么共同语言。六上又来了一位老师，我觉得她是我人生的引导者之一。
她一来，我就对她充满了敬佩之情。第一节课她以雷厉风行的态度，搞定了几个捣蛋鬼；放学布置作业，原本让我们觉得叫天天不应，叫地地不灵的语文作业少了很多，成绩却比五下时好，令我佩服不已。
与她相处的时间，虽然短暂却令人难忘。上课时她的举手投足，她批改作文时的评语，分析题目时的严谨，无不令人觉得这是位好老师。
在那段幸福的时光里，我从来没有想过会与她分离。但生活总是充满了不确定的。
她生病了，没有一点前兆，没有一声通知，我为之惋惜。可新老师是个刚毕业的大学生……我对她的思念愈发强烈，只是没有溢于言表罢了。每次上学，我多希望能在校园里碰见她，跟她道声“早安”；上课时，我多希望站在讲台上的人是她；发下作文本时，我多希望格子上留下的是她的字迹。
也许是上天眷顾我，她回来了。12月19日，是她的回归之日。她不再梳着干净简洁的马尾辫，而是披肩的长发；不再是乌黑光亮的青丝，而是干燥的头发。她没有痊愈，却仍拖着病体给我们上课。我会珍惜与她在一起的所有时间，让自己永无遗憾。
珍惜时间吧，因为那是你的生命。珍惜与你所想之人相处的时间吧，因为那是你快乐的曾经。学会珍惜，这将是你人生的最大启迪。
六年级珍惜时间作文
今天，我读了一篇短文，名字叫《时光老人与流浪汉》，读完这篇短文，我感到无比的愧疚，而且有许多的感想。
这篇短文主要写了时光老人帮助一位流浪汉返老还童，而流浪汉却依照老样子生活，最后又成了流浪汉，时光老人就再也不给他有返老还童的机会。
要是那个流浪汉会懂得克制自己，自觉回到学校学习，可能至少也不会沦落到会成为流浪汉的生活，这都是他不好好珍惜时间的后果。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：年轻的时候不知读书的好处，到了白头发的时候才明白读书的好处，可是已老眼昏花，没有时间读书。”上小学的时候，应该好好珍惜时间读书，为自己打下良好的基础，我自己也有亲身的经历，试卷发下来后，看着试卷上的红叉叉，我真后悔，要是那个时候再多多检查一下，就不会这样了，上课的时候，有些爱读书的同学觉得时间特别短，而那些懒惰的同学呢，却觉得时间度日如年，这就是珍惜时间的行为和不珍惜时间的行为产生强烈的反差。
啊!虽然金子是宝贵的，但是时间比金子还要宝贵，是多少金子都买不来的，所以，我们一定要珍惜时间。
今天我看了一本书，这本书不是漫画，也不是小说，而是现在班里最流行的《与美同行》。这本书是读书教育活动指导委员会编的，书的封面画着一男一女，男的手里有一只猫，旁边有两个巨大的蒲公英，好像坚硬的大雨伞，大雨伞的上面写着四个大字“与美同行”。
是惜时如金的鲁迅，鲁迅很小的时候，他的父亲生病，他要照顾父亲又要上课，有一次他迟到了，可这却是他唯一的一次迟到。而他说的一句话让我印象很深刻;“时间就像海绵里的水，只要你挤还是有的。”这句话让我很感动，我不仅调皮捣蛋拖拉，而且作业还不及时完成，作业的'正确率很低。一个周末，我做作业，快要做完一个作业了，我就偷懒了，我对自己说：“明天再做吧。”到了明天，又想：“明天再做吧。”之后，一直没做，后来被老师批评了一通。又有一次，我玩电脑游戏，规定只能玩半小时，时间到了，可我还想再玩一会儿，结果一拖再拖，玩了快两个小时，妈妈很生气，回家就取消了我两个月的玩电脑资格。
读了《与美同行》这本书里的故事后，我被感动了，我决定要改掉我的坏毛病，变成一个珍惜时间、惜时如金的好学生，结合爸爸妈妈对我提的几个要求和目标，我给自己制定了五个方面的规则：一、作业没有做完，不看电视，不玩电脑;二、字要写端正，写漂亮，不然重写;三、上课认真听，作业仔细做;四、做完作业后，多检查几遍，及时订正;五、每次看电视、玩电脑时间不超过一小时，多看远处和绿色。
书籍是知识的源泉，好书能使人学到很多东西，让人受益非浅，读了《与美同行》这本书，我学会了更好地珍惜时间，利用时间，在今后的学习生活中，我更要把“感动”转化为“行动”，真正做到惜时如金。
昨天带着回忆默默地逝去了，今天携着希望悄悄地来临了，而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中，他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中，他们期盼着明天，这两种人，都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说：“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天，就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人，深深懂得时间就是生命，甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间，利用在车上卖报的闲暇做实验，渴了，喝口凉水;饿了，啃块面包;困了，趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。
“时间匆匆如流水，我们要珍惜时间啊!”这是我读了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感触。这也是我有生以来第一次感到了时间的紧迫。
这篇文章通过描写时间在我们日常生活中来去匆匆，我们的日子也就一天天减少的情形，表现了作者为匆匆流逝的时间的珍惜之情，表达了作者对人生的思索与追求。
不仅仅是朱自清先生，许多伟人都在与时间赛跑——鲁迅在工作室里废寝忘食地写书，直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的阅读审章，仍要挤出时间看书;华罗庚为了能多读一些好书，采用了特殊的办法来“猜书”。这样的榜样数不胜数。可我呢，把时间浪费在下课的追逐打闹中，把时间浪费在课堂上搞小动作、讲话中，常常就在不经意中浪费了许多时间，如果能讲这些时间利用起来，那不就能多看几本书，多学习一些知识?过去我已经浪费了许许多多的日子了，今后我一定要珍惜时间，珍惜每一分一秒!努力认真学习，不再让自己的时光就这样悄悄流失了。
读了《匆匆》一文后，我受益匪浅。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“花有重开日，人无再少年。”我一定要好好充实自己，多学习多做事，爱惜时间，谨记从《匆匆》中领悟到的知识，千万不要再虚度光阴!
珍惜时间六年级作文
晚上，当我躺在床上，准备入睡时，突然意识到一天又过去了。时间，真的'像离弦的箭一般，那么快地——甚至还不等我们意识到它在流逝——就过去了。而且，这“箭”再也找不回来了。它去哪里了？没有人知道。我们——无论是谁，都只能默默地看着时间流逝，却没有一点办法阻止它。
时间，一直在流逝。你回不到去年、上个月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求着能抓住时间的手，和时间回到以前。可是那只是痴心妄想。与其一直在妄想回到从前，还不如抓紧现在，做一些有意义的事。如果他的一生一直在这样，那么他的一生将毫无意义。
我们，是很贪婪的人。奢求时间为我们停止或倒流。可我知道，它过去的太快，要是你还没有珍惜，你只能浪费它，让那么宝贵的东西在你的手里变得一文不值。当时间失去了意义，便再也没有回过头回忆的必要，那么也可以说你失去了它——永远的失去了它。
每个人，都很贫穷，也都很富裕。富裕是因为我们有这么多时间，贫穷是因为它们在不断地流失。当它们没有时——一点也不剩时，人的一生也就在这不断地失去中过去了。
时间六年级作文
在无边无际的宇宙中，太阳系家族中有一颗美丽的蓝色星球，承载着成千上万的生物。千百万年来，静静地，在自己的轨道上旋转，默默奉献，孕育着生命和希望。她是人类和所有其他生命共享的家园——地球。
如果你站在离地球38万公里的月球上观察地球，你会发现地球是一个巨大的球体。它的表面大多是蓝色的，是海洋；还有白色，是极地和山区的终年积雪；还有棕黄色和绿色，即陆地和陆地上的植被。地球上的陆地占了不到三分之一的面积，却有着复杂多变的地貌：一望无际的平原，连绵起伏的山丘；有茂密的森林，广阔的草原；有小桥流水的江南水乡，也有西域罕见的戈壁；有美丽迷人的赤道热带；还有南北两极包银；有穿透天空的珠穆朗玛峰，还有令人毛骨悚然的科罗拉多大峡谷。
地球是人类的共同家园。但是随着科技的发展和经济规模的扩大，工业文明开始啃噬地球的温柔，现代科技正在掠夺我们的空间。在过去30年里，全球环境状况不断恶化。在工业革命以来的2里，人类社会以前所未有的强度和速度开发和利用资源，同时也不断影响着污染消化和自然环境自我维护的能力。
到20世纪70年代，随着全球资源枯竭和环境问题日益突出，环境保护成为人类关注的焦点。
30年过去了，全世界的环保都是怎么做的？客观地说，在过去的30年里，人类的环保意识得到了极大的增强。各国政府在保护环境方面也取得了一些进展。欧美主要发达国家在空气和河湖水质保护方面取得了很大进展。国际社会在减少有害气体排放和保护地球臭氧层方面也取得了显著成就。但总的来说，地球环境仍在恶化，尤其是在发展中国家。
保护全球环境，实现全球可持续发展，需要世界各国的共同努力。发达国家应更积极地承担起环境保护的责任，增加对发展中国家的环境财政援助，加强环境技术和管理经验的国际传播与合作；减少甚至消除因环境标准过高而造成的贸易壁垒，促进环境保护和国际贸易的共同发展；进一步开放市场，减轻发展中国家的资源和环境压力，促进全球范围内资源的合理利用。发展中国家在加快发展的同时，也要积极防治污染，保护生态。
顾严武曾经说过，每个人都要为世界的兴衰负责。保护环境和保持生态平衡的历史责任应该落在我们跨世纪的一代人的肩上。让我们关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心，筑起绿色大堤，保卫资源、环境、地球和我们美丽的家园。
时间六年级作文
你听：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄无声息的融入到“过去”的海洋。
有许多人说：“时间还早呢！”也许在他们看来时间还早，可他们怎么会想到将来的一分钟，很快就会成为现在，现在的每一分钟很快就会成为过去。看似那么缓慢的时间却走得如此之快，逝去的就永远失去了。
这一分钟的面粉可能会在下一分钟变成垂涎欲滴的面包。这一分钟的砖可能就会在下一分钟变成了一道坚不可摧的墙。这一分钟的种子可能在下一分钟就变成一棵幼苗。这一分钟的纸可能在下一分钟就变成了一本有着无穷知识的书。
俗话说的好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，时间是一去不复返的，我们要把握好每一分钟，利用好每一分钟，不可以随便浪费时间。
我们每一个人只有一个生命，也只有拥有一次时间的权利。我们应该趁着这成千上万的一分钟编织起来的生命，好好学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。”
芸芸众生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，绝不于途。时间永不停息，任何力量都不能阻止它的前进。时间之箭从亿万年前射来，箭头指向遥远的未来，最终中射向时空的黑洞。我们应该用汗水，甚至生命去与时间竞赛，把握住时间的尾羽，把握着来之不易的时间。
朋友们，让我们与时间赛跑，把握住每分每秒，不要背时间的“债”。
时间六年级作文
时光匆匆，美好的日子过得飞快，又一去不返了，亲人走了，却再也回不来了，那时的时光，这时回忆起来真是美好的！
爷爷死了，他的遗体躺在了火葬场里，我才知道，爷爷对我有多么重要，想到再也看不到爷爷的声容笑貌时，我才遗憾不已。
爷爷去世的前二年的春天，那时正是花朵盛开的时候，红的、绿的、白的、紫的，都有，我摘下一朵粉色的花朵；把它别在头发上，仿佛又拉着爷爷那布满茧子的“小刀”手，一起去公园玩了。
到了那儿，我直奔游乐园，玩玩木马，玩小飞机，还试了试我一直不敢做的青蛙跳，但是，还是吓得我半死不活的，又和爷爷玩了碰碰车，我和爷爷一人一辆，虽然，我是第一次开，但是还是像一个老司机一样，左开开，右开开，总是不去撞人，直到我被撞了个“熄火”时，才发了疯似得撞车，可是时光匆匆，我没过瘾多久，就结束了。这可能是爷爷带我去得最后一次游乐园。他一回去的第二天就病了。
日月如梭，我们不能抓住当小偷的.脚步的！
时间六年级作文
匆忙的时间啊，你是走的有多快，你那轻盈的步伐让人无法追赶。
你是美好的，你给予了人们快乐的时光，但同时你也是无情的，让人在无形的空间里慢慢的老去；你是悲伤的，因为你要看着人们慢慢的走向死亡，但你却无能为力；你心里的悲伤无人知晓，因为人们无法看见你。
你是孤独的，是悲伤的，因为有人不懂得珍惜你。
你是快乐的，是幸福的，因为有人懂得好好利用你。
时间，我要怎么做才能将你留住啊，我不想你无意义的逝去。
小时候，我常常和小伙伴抱怨为何，为何时间过得如此之慢，那是因为我一整天都生活得毫无意义，所以才会觉得时间你走的很慢很慢。现在，当我做着自己爱做的.事情是，我又在抱怨时间你走得太快太快。
时间，我像你深深鞠一躬，你是公正的从没有偏袒过任何人，你供我们所有人用时间，你的无私公正让我敬佩。
时间，我还要向你道歉，我为我12年来浪费你，没做多少有意义的事感到愧疚——抱歉。
时间，你的伤心源于人们对你的不珍惜，可浪费你的人，他们没必要同情，他们的心灵是空虚的，是透明的，是丑陋的，把你浪费在毫无意义的事上的人他们总会抱怨你，埋怨你，你的仁慈不需要施舍在他们的身上，可你在夺取他们时间的同时，你的心一定在隐隐作痛吧，毕竟，你看着他们成长，现在却要夺取他们的时间。
时间，你的孤独和悲伤又有谁知道呢？
时间小学六年级作文
时间好像小桥流水般的在我的身边缓缓流过。
上课开小差的时候，时间从手边的玩具轻轻巧巧闪过；当我们在默默发呆时，时间就无声无息的从你呆若木鸡的眼前流过；当你无谓的玩游戏时，他将会从你那嘻哈的笑声中度过；当你出去到处乱逛时，时间就随着你的脚印走过。
如果你是和时间来一场赛跑，如果你无味的对时间说声等等时，它便会毫不犹豫的对你不理不睬；但是恰恰相反的话，你抓紧时间奋发图强，靠着一个“拼”的信念冲上去的话，那你将会超越时间，得到更多的时间，从而不再做时间的奴隶。
中国有一个文学家叫做叫做鲁迅，他说过“时间就像海绵里的水，只要你去挤他就会流出来。”我觉得这就话说得好，当我们身负重担时，自己总是觉得自己没时间用来看书、学习初中，其实事情并非如此，其实自己抓紧时间藤出来的可以用来学习、看书。就像周总理一样是一个“完人”。因为他做到了死而后己他在死前的139天中几乎没有睡觉，并一直忍着癌症痛苦与琢磨，还参加多个会议。我们就要做个周总理一样的“完人”。
我们从现在开始就应该争分夺秒，不浪费时间，抓紧时间学习、复习，做一个大完人。
时间六年级作文
山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。
但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。
细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。
时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。
也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。
我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！
时间六年级作文
大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。
珍惜时间。
把路走得更远！
六年级散文
时间的风扬起衣襟，所有的过往似落叶纷纷飘零。眸光里的帆影明明灭灭，如浪花抛起又跌落谷底。彼岸，依旧被波涛的茫无边际遮隐。
一路徐徐行来，岁月逐渐老去容颜，心事沾满风尘。仿佛不经意间，些许沧桑已斑驳清亮的歌喉，曾经欢唱的溪流，悄然间沉郁莫名。往事渐渐远离，手中的日子，黯然没入夜色。思绪，缠满无奈和感伤，曲曲折折，似低回的旋律浅吟低唱。
穿过黑色的幕遮，不停歇跋涉的步履。梦想，一直在枝头蓬勃生长。纵使风雨淋湿心情，依旧执着如鸣蝉嘶哑的歌唱。希望，是夏日的红榴，总在春色尽头点亮。
六年级散文
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要勤奋，就没有什么做不成的事。比如悬梁刺骨的孙敬，他是一个晋朝人，每晚读书时，他为了不打瞌睡，就用绳子系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会将他扯醒，醒后便继续读书，就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦，因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。以后，他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉，他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外，年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光，不让外国人看不起我们中国人。从这些名人故事中，大家一定懂得了一个道理：只有坚持到底，持之以恒，才能有所作为。在我的成长过程中也有过这样的体验。小学二年级时，我学了国画和电子琴，那时老师抓得很严，我自己也是非常地勤奋，每天晚上都坚持画画、练琴，一年后，我通过了国画四级考试和电子琴的八级考试。电子琴的学习，我有始有终，不管刮风下雨，酷暑寒冬，我坚持每星期日都要乘两个多小时汽车到学校去学习，回家总是天已经全黑了。回家后，我也是坚持每天晚上都练习近平一个小时，再加上父母的督促，我终于取得了一定的成绩。画画也是，后来我的画画水平逐渐升高，国画，工笔，写意，简笔，素描，毛笔字等样样精通。从我在画画和电子琴的学习中，我深深地体会到了“功夫不负有心人”这句话的深刻含义。做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾，都要有始有终，持之以恒。这样才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的'成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
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时间六年级作文
“当、当、当”下课了，终于可以离开烦闷的教室。我和几个要好的同学，经常去逛商店和操场，有时候也会到图书馆，看一些关于大自然方面的书。这就是我们放松心情的方法。
到家了，明天又要考试，而且要考三科，我赶紧去读书。一直读到半夜一两点，根本没有时间可以喝喝茶，看看报纸。真累呀！
我每星期一到星期六都要上课，有时候晚上还要补习，根本没有时间做别的事。好不容易到了假日，到山上呼吸新鲜空气，可以忘记一切的苦恼。这时候，我的心轻飘飘的，彷彿要飞到天上去了。古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”真是一点也不错。
国画有些地方要画上颜色，有些地方要留空白。人生也是一样，该做的事情要做，但是别忘了也要留一些时间来休息。