最热美术作品展心得（案例19篇）

在实践中总结心得体会，可以帮助我更好地理解和应用所学知识。以下是我为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考：在项目中的团队合作经历；通过参与社会实践的体会和感悟；经历失败后的反思与成长；通过阅读名人传记的心得体会；在科研项目中的探索与发现；通过参加比赛的经验总结；在社团组织中的角色与责任感体会；通过旅行的体验学到的人生智慧；在工作中积累的经验和改进方法；通过观察与思考的心得体会。

美术作品展活动方案

一、活动内容：

1．艺术节标志。

标志主题：“特色文化激情无限，美丽琅中和谐致远”

2．艺术节画展：

绘画形式不限（如水粉、水彩、国画、风景画、素描、剪纸、手工制作等）。

二、要求与时间、地点安排：

纸张规格：4开。

参加对象：全体学生。

活动时间：6月8日前交各班美术老师、班主任或年段长。

评选时间：6月18日晚7:00。

评委：全体领导成员、音体美成员。

展出地点：宣传栏。

负责布置画展：

布展时间：6月22日。

三、

奖励办法：

初、高中分开，分别评出一、二、三等奖及优秀奖。

2013年6月2日。

书画展。

总结。

这次书画作品一共展出近50幅。这些作品中，国画，广告设。

计，水粉，素描，书法等的作品都有，可谓品种齐全。24日为展。

览日，本次新生书画作品展的前后工作得以顺利进行并取得预期效。

果，新生提交作品积极活跃，观展的同学络绎不绝，参展人员尽心尽。

动准备、活动经验上有所欠缺。前期活动策划时准备工作到位，不能。

中加以注意，能够为今后活动提供借鉴，相信今后的活动会更加顺畅，更加精彩。

我们需要的就是在不断地探索与创新中，找到发展的活力及生命源泉。

所在，能够在众多的学院中脱颖而出，为丰富校园文化生活，为增强。

善、孜孜不倦、追求卓越的崇高精神面貌！

2013年6月27日。

美术作品展活动方案

美术教育是中学教育的重要组成部分。提高学生的科学意识，培养学生健康的审美情趣，促进德、智、体、美、劳全面发展，具有十分重要的作用。据2012年9月份美术组。

教学。

工作计划，并经校领导同意，为全面推进素质教育，推进我校美术教育工作，充分展示我校学生的素质和风采，展示我校素质教育的丰硕成果。在12月份举办学生美术作品展。特制定本方案如下：

主办单位：音体美综合组。

主要负责人：xxxxxx。

一、参展对像：xx中学全体在校学生均可参加。

二、参展作品内容和画种类别：

内容：参加美术作品展的作品要体现积极向上的精神风貌，反映、表现丰富多彩的生活，具体内容不限。

参展作品画种类别：

美术作品（必须是原创）：各种形式的绘画和艺术造型均可。如：水彩画、水粉画、蜡笔画、卡通画、漫画、剪纸等，画种不限。

三、奖励办法：

各年级评选一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。并颁发奖品与奖状。（上述评选为各年级参展作品数量不得少于获奖名额的条件下）。

四、活动时间安排：

第一阶段：12月21日前为送展时间。

第二阶段：12月22日至23日组织人员选画、评画和作品装裱。

第三阶段：布展和展览（时间、地点待定）。

美术组。

2012年12月10日。

美术作品展活动方案

的了解手绘，提高个人技能，开阔眼界，以丰富作画经验，决定办此画展。

三：活动主题：

西南林业大学校图书馆大厅。

20xx年5月27日――20xx年6月3日。

西南林业大学全校师生。

a：活动前期：

1：画展前期的宣传工作。

2：画展前期的清洁工作。

3：场地的布置工作。

b：活动期间：

活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。

c：活动结束。

合影留念，工作人员整理会场，所有作品安全回收。

美术作品展活动方案

为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我校举办校园书法作品展。作为我校学生展示自我风采的一个平台，它为我校营造校园文化氛围做出了贡献，对学生进行了良好的德育的渗透，提高了学生的技能素养，使学生的艺术才能得到有效的发挥空间，提供发挥场所。丰富了师生文化生活，发掘了书法人才，扩大了艺术教育在学校的影响，激发了广大师生热爱美术、参与美术学习的热情。

本次美术作品展征集了全体学生的多种类型的作品，经筛选，再由评委评议，展示硬笔书法、从活动筹备到活动展出结束，整个过程都比较顺利的进行。本次书画展成功之处在于：

一、得到了学校领导、老师的大力支持。

二、有效的激发了学生对美术学习的兴趣。

三、充分发挥了学生的机智，释放了学生的激情。

总结成功的经验，我们也从中发现一些不足：

1、由于低年级学生美术功底薄弱，对美术作品的绘制效果把握不太好，所以参展作品数量较少。

2、作品展准备时间略显仓卒，许多学生的作品都未粘贴作品标签，以致师生没有了解到这些作品的创作者信息，参与制作的学生没有更好的得到肯定和赞许机会。

3、部分学生作品准备不认真，供保存和供展出作品不是不多。

4、作品的内容形式上还比较单一，缺少了比如中国画、水粉画、水彩画等绘画种类，今后将提升这些绘画的教学成绩。

对于此次活动我们音体美教研组老师们进行了细致的策划，从活动构思到作品征集，从布展准备和展板制作、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，并且使优秀作品在画展中得到展出。这次校园美术作品展活动为我们今后开展这样的活动提供了宝贵的经验，我们将继续努力为我校校园文化建设和艺术教育发展做出更大的贡献。

音体美教研组2015年10月17日。

美术作品展活动方案

手绘是艺术生必须掌握的重要技能之一，同时又是一门难学的.课程。然而，它深得广大专业内和专业外的同学所喜爱，所以为了丰富校园生活，加强学校文化氛围，让广大学生能更多的了解手绘，提高个人技能，开阔眼界，以丰富作画经验，决定办此画展。

掌握手绘塑造人生。

西南林业大学校图书馆大厅。

20xx年5月27日――20xx年6月3日。

西南林业大学全校师生。

a、活动前期：

1.画展前期的宣传工作。

2.画展前期的清洁工作。

3.场地的布置工作。

b、活动期间：

活动期间全校师生随时可以进入图书馆观赏。

c、活动结束。

合影留念，工作人员整理会场，所有作品安全回收。

美术作品展获奖心得体会

第一段：引言（100字）。

最近，在我所在的学校举办的一次美术作品展中，我很荣幸地获得了一个一等奖。这次经历让我深刻地体会到了艺术的力量和价值。在此，我将分享我参与这次展览的经历以及获奖心得体会。

第二段：参与展览的收获与感受（250字）。

这次美术作品展给我带来了很多的收获和感受。首先，通过参与这次展览，我得到了锻炼自己艺术创作能力的机会。在准备作品的过程中，我不断思考、研讨，不断尝试新的创作方式和表现手法。这些努力让我感受到了艺术的无限可能性。其次，参与展览还让我对自己的艺术水平有了更深入的认识。通过与其他优秀作品的比较，我看到了自己的不足和可以改进的地方。这对我来说是一次很有意义的学习和成长的机会。

第三段：与他人的交流和互动（250字）。

除了对自己的成长，参与这次美术作品展还让我与其他热爱艺术的同学们展开了深入的交流和互动。我们在展厅中一起欣赏、讨论彼此的作品，互相借鉴和启发。通过交流，我看到了同学们的不同创作风格和思考方式，拓宽了我的视野。同时，我也有机会与其他学校和社会艺术家进行交流，听取他们对我的作品的意见和建议。这些交流与互动不仅为我提供了宝贵的灵感和启示，也让我认识了更多志同道合的朋友。

第四段：获奖背后的努力和反思（300字）。

虽然获得一等奖是一种荣誉和鼓励，但我也深知这背后是自己坚持不懈的努力和反思。在评审过程中，我当然也面对着竞争和压力，但我选择以积极的心态去对待。在反思自己的作品时，我审视自己的创意、表达方式和技巧，寻找不足之处，并为之下一步的进步做出计划。我艺术路上的每一个进步都离不开自己对自己的要求和期许，获奖后我更加明白了这一点。

第五段：获奖后的展望与行动计划（300字）。

获奖给了我更多的信心和动力，同时也让我意识到了自己在艺术道路上的责任。我希望通过更多的学习和创作，不断提升自己的艺术水平，并为传递美的力量做出更多的贡献。我将参加更多的展览和比赛，与更多志同道合的艺术家进行交流和合作。同时，我也希望能够通过自己的作品激励和启发更多的人，让更多人从中感受到艺术的魅力。获奖对我来说是一种契机和起点，我将不断努力，不断追求更高的艺术境界和成就。

总结：（100字）。

通过这次美术作品展的参与和获奖，我不仅获得了个人的成长和进步，还深入体会到了艺术的力量和意义。我将以获奖为起点，继续追求艺术的进步，为传递美的力量贡献自己的力量。

美术作品展活动方案

我校2011-2012学年度第二学期“六一艺术作品展”比赛活动落下帷幕。此次活动在学校各位领导的高度关注、大力支持、热情参与下取得圆满成功。本次活动为展现我校师生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台，同时绘画手工作品展展现了我校美术专业在绘画手工专业方面的学习成果。现总结如下：

一、作品展前期准备充分。

作品展前李亚玲、刘晨曲老师做了充分的准备。为了使我们的作品有创意、高质量，两位教师前期就出了大量的人力、物力，牺牲了个人的时间，付出了太多的辛苦，最后制作出一些高质量变废为宝的具有艺术价值的作品，不至于让参观者失望而归。还有一些材料的采购、活动的策划等蕴藏他们的心血。两位教师的热情与品质让我们多了一份感动，没有怨言的工作着，更为活动顺利举办奠定了基础。

二、展出的作品样式新颖、美观大方，具有艺术和教育价值。

我校展出的废报纸、卫生纸、易拉罐等制成的艺术作品，是教师与学生们巧妙的构思纯手工制作而成，《扬帆起航》、《龙虎》浮雕、《花卉、人物》装饰画等作品造形丰富，形象逼真，起到了环保教育的作用，同时也吸引观众纷纷驻足观看。一些观众表示是第一次接触这些作品，觉得这些作品很漂亮、很新奇，想弄明白作品制作的过程。

许多师生们共同创作的片段犹然历历在目，许多动人的场面依旧凝固在时间隧道里。驻小人都知道我校艺术的空间是无限的，学校的艺术氛围已走进了我们每一个人的生活，我们的每一寸空间。

2012年6月。

美术作品展获奖心得体会

美术作品展是展示自己作品的一种机会，而获奖更是在众多作品中得到认可的肯定。因此，在参加展览前，我对自己的作品进行了再次审视和反思。我想要以最好的状态展现自己的作品，因此在选择要展出的作品时进行了精挑细选。既要有独特的风格和创意，又要有良好的技术实力。此外，我还特别注重了作品的呈现方式和展示效果，力求给观众带来更好的视觉体验。经过反复的准备和打磨，我有信心能在这次展览中取得好成绩。

第二段：展览中的紧张与期待。

在展览开始前的准备中，我已经感受到了一些紧张和期待。不仅仅是对自己作品的表现，也是对其他参展者的关注和比较。看到其他作品的出色之处，我既感到佩服又感到挑战。这种紧张和期待激发了我对艺术的追求和对自己的更高要求。同时，我也希望通过这次展览，与其他优秀艺术家交流和学习，从中汲取灵感和进步。

第三段：获得奖项的喜悦与反思。

在展览结束后，我获得了其中一个奖项，这让我充满喜悦和自豪。通过这个奖项的认可，我感受到了自己努力的价值和成果。同时，我也深深地明白到，这只是一个开始，还有更广阔的天地等待着我去探索和征服。因此，我对获奖的喜悦并没有放松下来，反而更加勤奋和努力起来，为自己的艺术之路继续前行。

第四段：获奖背后的努力和付出。

获得奖项是一种肯定，但它背后的付出是不可忽视的。在此次展览中，我把大量的时间和精力投入到了作品的创作和准备工作中。每一幅作品都是我心血的结晶，是我对艺术的热爱和追求的体现。而这种努力和付出才是获得成功的关键。在未来的艺术之路上，我将继续坚持努力和付出，不断追求更高的艺术境界。

第五段：对未来的展望和成长。

获得奖项并不是目的，而是给了我前行的动力和信心。从这次展览中，我获得了许多宝贵的经验和教训，对自己的不足有了更加明确的认识。这让我更加明确了自己未来的方向和目标。我希望能不断学习和进步，丰富自己的艺术技巧和表现力，创作出更加优秀的作品。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能在艺术的道路上取得更大的成就，为自己赢得更多的荣誉和喝彩。

总结：通过参加美术作品展并获得奖项，我收获了喜悦、成长和信心。展览前的准备让我为自己的作品定好了基调，展览中的紧张与期待激发了我的追求和挑战精神。获奖的喜悦让我更加坚定了艺术之路，展览背后的努力和付出让我明白到成功从来都不是偶然的。未来，我将继续努力，为自己的艺术事业赢得更多的荣誉和喝彩。

美术作品展开幕词

美术作品展活动方案

恍惚间，岁月无声悄悄逝，而快乐的时光总似长着翅膀。珍惜似水年华，活的真切，活的实在，活得青春靓丽，那么，让我们激情，洋溢，活跃的面对眼前的一切，更抓住此次机会来改变你的人生。

乐于展示，勇于展示，成功就在一念之间。年轻只有一次，无论你在天底下那块云下面流浪，思念的风缕缕翻动的是无情的日历。

当日历后翻一页的时候，也许你将是那颗闪亮的明星。

一、指导思想。

为落实“以人为本，科学发展”的思想，贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》的精神，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。

二.活动目的：

1园美术作品展示活动。通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。

在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。

三、活动时间：2014年11月10日——11月14日。

四、活动地点：太阳岭镇九年制学校校园。

五、活动筹备组：组长：谈校长。

成员：王魏峰、石科美、赵磊、王永平、马宪玉。

1、全校美术爱好者。

2、作品类别：人物、风景、动物、卡通、手工制作等。形式：不限。

七、预期效果：

希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术作品展活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生美术学习人才、提供对学生健康有益的作品、增进相互交流与合作，充分展示美术学科发展近年来的发展变化,促进校园精神文明建设，引导学生健康成长。

八、活动内容：

21、时间安排：

2、活动总结：11月17日—21日校领导及音体美教研组老师对参展作品进行专业评审，并将结果统计整理。

音体美教研组2011年11月5日。

美术作品展策划书

1、活动名称：美术系期中学生优秀作品展。

2、活动主题：本次活动是为了丰富同学们的校园生活；使同学们能够更好的认识自我，展现自我，在一定程度上提升自我能力。提高美术系在全院的影响力，极大地提升同学们的学习兴趣与激情，展现我系学生的风采；同时加强美术系各团队的团结合作能力，提升美术系成员的自我表现能力；使全院同学得到艺术的享受和文化的熏陶，起到寓教娱乐，陶冶情操的积极意义。

3、地点和时间。

地点：艺术大楼2楼平台。

时间：2010年11月25日。

二、策划的任务。

（1）筹备阶段：11月5日—11月24日。

（2）活动开展阶段：11月25日。

三、工作人员和项目组。

1、总负责：美术系学生会。

2、活动策划安排（负责活动的安排策划及分工）：学习部。

4、宣传（负责制作宣传海报、展板等）：宣传部。

5、摄影（负责活动摄影工作）：学习部。

7、作品的看管（负责对作品进行看管，不能出现作品遗漏丢失等情况）：生活部学习部。

四、工作计划安排。

1、宣传部在活动开展前把宣传海报、横幅等做好，在下周星期一开始展览宣传，同时让各班班长进行活动宣传，带动大家的积极性。

2、活动期间需要帮助的部门，安排好的工作，下去后对各部门成员进行合理的安排。

3、11月25号的时候，上午8：30在艺术楼2楼集合，然后进行现场的布置，计划1小时内完成现场布置工作，展览结束后，时间大概为下午18:00在同一集合，安排活动结束工作。

四、活动流程。

1、让各个部门明确自己的任务，尽早的做好安排部署。

2、一切准备就绪，组织学生到现场进行观看欣赏。

3、有序的进行活动的开展。

4、活动结束。

5、同学离场（相关工作人员留下）。

五、注意事项。

1、活动的准备一定要充分，每个部门必须积极配合工作；

2、活动期间每个班必须组织一些人员到现场观看作品展；

4、每个部门工作人员应清楚自己负责的工作，既分工又合作；

5、活动中，出现各自解决不了的问题，及时联系该工作负责人；

6、遇各类突发问题，有关人员应及时上报并解决。

六、活动后期工作。

1、学习部写活动总结，并存电子档；

2、图片整理，存档。

3、宣传部做成果展。

美术作品展策划书

为纪念五四青年节90周年，增强同学们的爱国情操，加强各专业的专业交流，艺术学院团委学生会宣传部特此举办《纪念五四90周年美术作品展》活动，活动具体内容如下：

活动展出时间：5月4日（周一）——5月8日（周五）。

作品征集时间：截止到4月31日。

展出地点：**楼展厅。

参展对象：艺术学院绘画专业，雕塑专业，艺术设计专业，动画。

专业，摄影专业。

奖项设置：一等奖：每专业一名，奖金每名100元二等奖：每专业二名，奖金每名70元。

三等奖：每专业三名，奖金每名50元。

优胜奖：共十名。

开支预算：证书，海报，横幅，标签，红绸，海报纸，马克笔，布展工具等。

共计预算：2000元。

备注：参展作品要以积极向上表现青年志向为主。作品上交时以。

班单位，每班作品不少于5副，作品自行装裱，作品背后需写明作品名称，班级，姓名。

学院领导签字：

美术作品展策划书

“我的大学生活”校园摄影作品展。

二、活动项目。

丰富同学的校园生活，让同学了解我们身边所发生的事，让我们对生活有新的感悟，充分感悟学院风景的美好及摄影协会会员和广大摄影爱好者对美好事物的独特感召力。同时也为了让爱好摄影的同学能有一次交流的平台，共同促进进步。

三、宣传。

这里有设计现代的教学大楼和郁郁葱葱的草地，这里是我学习、生活和成长的地方，这里是我们美丽的漯大校园。你是否想过用镜头将那瞬间的美好记录成永恒的回忆呢，你是否想过将那永恒的美丽与我们一起分享呢，校园摄影作品有奖征集活动已经把机会摆在你面前了，来吧，加入我们吧！

三、展示形式。

摄影展分为校园百态，人物风情，美丽校园三大板块。

（1）校园百态：主要记录校园生活中发生在我们身边的点点滴滴，让参观者有身临其境的感觉。

（2）人物风情：突出人物的喜、怒、哀、乐和一些感人致深的画面，来传达一种校园和谐的景象。

环境和办学设施等方面的亮点，抒发作者对现代化校园环境的赞美和热爱之情。

五、作品规则。

可以是单幅作品，也可以是系列作品，或是用动漫小短片的形式来展现校园的和谐美。

六、评分标准。

（1）素材。

严禁一切侵犯他人产权的作品参赛，严禁参赛者利用任何手与本次大赛（如：抄袭、盗用、作弊等）。

（2）创意。

构思新颖，符合主题。

（3）质量。

图象清晰、完整、明快。

七、评价。

初赛：由本协会中层干部担任初赛评委（并采用和观众对自己满意的作品投票相结合的方法）。

复赛：有本协会会长担任评委。

决赛：有学院知名摄影专家和教授担任评委。

八、奖项设置。

一等奖一名（资金150元），二等奖两名（资金100元），三等奖三名（资金50元），分别颁发证书。

最佳摄影奖两名，颁发证书及相应精品。

前十名选手授予校园优秀摄影师称号。

注：（本次参赛不收取参赛费用，所有才赛作品以一张冲洗照片，一张电子原稿和一张后期处理过的文件的形式交于漯河职业技术学院美术系摄影协会处，凭学生证收取，另附带个人信息和简介）。

九、截止日期

于5月15号之前将作品交于漯河职业技术学院美术系摄影协会。

十、承办单位。

漯河职业技术学院美术系团总支摄影协会。

十一、影展前期宣传。

以海报形式张贴在校园各系部信息栏。

十二、经费。

奖金500元。

证书8个。

2009年4月18日。

漯河职业技术学院美术系摄影协会。

美术作品展策划书

一．画展目的：为丰富校园文化内容，给广大艺术爱好者一个展示自我的平台，同时也展现学生采风的成果，显现宁大在美术方面的成绩，通过学生作品的形式促进各方面的交流。乐于展示，敢于展示，年轻就只有一次，何不挥扬画笔，展现出你特有的精彩生活。

二．画展对象：阳明学院领导；

参展全体学生；

全校对美术画展感兴趣的同学以及各种群众各种托。

三．画展时间：2011年3月开始，为期五天。具体开展时间每日早九点至下午五点。

四．活动组织：

主办：宁波大学杨明学院学工三部学生会。

承办：艺术学院学生会。

五．活动形式：

1、邀请相关专业人士以及校领导出席画展；

2、系领导为画展及（赞助商）等题词；

3、向全校学生征集作品，作品形式题材不限，主题为采风归来。

4、在展览区设立投票区，同学投票选出获奖作品。

5、优秀作品将有机会放上学工网，获得奖状及大额奖品。

六．画展流程：

画展前期安排：

1.画展策划：有文体部负责。

2.画展展厅布置：有宣传部负责。

3.画展前期宣传工作：由宣传部负责。

4.画展展厅的清洁、迎宾工作：由生活部或者全体部门负责。

画展中期筹备工作:。

1.资金筹备：由外联部负责，初步预计不少于一千元。

体现出现代感，专业感而且要简约大方），最终由主席团和学院老师确定。

3.画展所需物品的购买：由文体部负责。

4.作品收集和安放工作：由学习部负责。

画展开展期间的安排：

1.学院领导或老师对画展致辞。

2.安排优秀学学生做讲解员，随同学院老师、领导观看画展。

3.各部门在开展期间安排高壮青年秩序维持问题。

画展结束后续工作：

1.展厅清洁安排（那个部门事做的少给哪个部门吧）。

2.作品送回作者手中以及安放问题。

3.获奖作品评选、公布结果以及颁发奖状奖品。

七．画展预算：

1.宣传期间预计：300。

1．海报2．展板招贴画3．传单。

4.宣传及投票所用卡片若干5．红色条幅若干条（如果有大赞助商，按与赞助商协商后的标语进行设计）。

2.展厅布置费用：500。

1．杂费：胶带、胶水、图钉、kt板等。

2.展览板、彩带装饰、等各种装饰物。

3．留言簿、签字笔、投票箱等。

3.作品装裱费用：500。

既然开展，就尽可能多的收集好的作品。

既然有好作品就尽可能都进行简易装裱。

a.可以选择在校外装裱专店装裱（价格稍高）。

4.奖品奖项设置以及颁奖仪式费用：1000。

a．奖品600以上。

b．获奖证书若干份。

c．租用场地。

d．矿泉水、杂费、预备资金等：200元。

最佳采风奖、最佳创意奖、最佳人气作品奖、入围作品奖等。

（注：以上部分用品或资金可由赞助商提供）。

八．与赞助商的合作方式：

a.画展的冠名。

b.在活动现场进行产品的宣传。

c.海报、横幅的张贴及卡片、宣传单中有赞助商广告等。

九．画展期间的注意事项：

现场秩序应有人负责维持。

有领导老师来应该立即上前陪同及其讲解。

出现有人损坏作品等行为要及时制止。

防火防盗防人多踩踏。

美术作品展策划书

活动时间：xxxx年x月xx日。

活动地点：食堂门口空地。

活动对象：全校师生。

负责班级：xxxxx。

活动目的：通过举办这次活动以展览的形式展现xx学院的教学特色，能让全校同学们能更。

制作工艺：

1、先将巧克力削片放入碗中，那样容易方便融化，削巧克力碎磨可按个人需要。

分量来削。

2、进行加热融化，此步骤可以有两种方式可以达成融化效果，其一是隔水加热。

法，将60度左右的热水（注意，这个温度的热水是还没有烧开的温度，水温不要太烫）放入一碗中再将放有巧克力的碗叠放入此碗中，然后开始进行充分的搅拌，直到巧克力完全融化掉，装如粘稠糊装；其二，用微波炉融化，此方法会比较省时间，按分量将装入巧克力的碗放入微波炉，高温10秒钟，拿出来后要充分搅拌，再放入再加热10秒钟再搅拌，如此类推差不多弄个1，2分钟就差不多了，（注意，不要为了省事而一次性加热1，2分钟那样你的巧克力将会焦胡掉），待融化完的巧克力还需要不停的搅拌，那样不会使其立即凝固，然后趁热倒如模具中。

3、成型。放入模具后尽量使起铺平，如果没有模具者可以用做蛋糕奶油花饰的挤花器把巧克力放在一个塑料平滑板上使其冷却。

4、冷却。最好使用室内平常温度让其冷却，不要使用冰箱，那样会使其发硬。活动模式：以游戏形式进行活动，完成游戏者可获得我们制作（包括前期制作和现场制作）的巧克力一份。

游戏规则：

游戏者在距离标靶2米处进行射击。每位游戏者有三次射飞镖的机会，三次出手。

所得环数之和大于等于7环，则视为完成游戏。游戏规则将根据当天具体情况适当调整，最终解释权归xx所有。

注意事项：

1、游戏所用飞镖均用磁铁式，以保证安全。

2、制作过程中应严格保证食品卫生，并由指导老师进行监督指导。活动需要：插座、用以固定标靶的框架、微波炉等。

指导老师：

活动经费：见附表。

附表：

活动经费表。

书法美术作品展活动方案

一指导思想：

根据新课标对学生的听说读写要求和不同年龄段的学生的心理特点和认知水平，举行英语书写大赛，以营造良好的英语书写氛围。

二活动原则：

1以“书法大赛”激发学生学习兴趣，学生全员参加。

2以“书法大赛”为契机，强化学生书写规范的意识，培养学生的书写能力。

三活动对象:三——六年级全体学生。

四地点：各教室。

五时间：20xx年11月。

六内容：各年段的学生抄写本学年第二课的课文，班主任配合。

七评委：英语教研组，班级展板张贴保留。

八成果展出形式：

1按学年段评出个人奖项，一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人。颁发奖状。

2按学年段评出集体奖项，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。颁发奖状。

文档为doc格式。

美术作品展策划书

一、活动目的为广大同学提供学以致用的实战机会，为热爱设计的同学提供展示自我的空间，为选拔优秀的设计人才提供基础，展现林学风采，发扬创新精神。

二、主办单位。

林学院团总支学生会。

三、活动范围。

林学院。

四、活动对象。

林学院全体同学。

五、活动时间。

前期宣传：11月20日——11月25日。

作品收集：11月20日——12月15日。

优秀作品评选：12月16日——12月22日。

方案汇报及颁奖仪式：12月23日晚。

作品展出：12月23日——12月27日。

六、报名方式。

以班级为单位报名。

七、征稿方式。

面向我院全体同学征稿，以班级为单位，各班组织参赛人员将设计方案及效果图、参赛人员名单交至班委处，然后由各班委负责交到学生会办公室进行整理。

八、作品要求。

1.参赛者必须确保自己作品的原创性及合法性。若因抄袭他人成果而导致的一切后果由参赛者自行承担。

2.作者个人信息应以不透明纸密封于图纸背面右下角，注明联系方式、作者姓名、专业、学号等信息。

九、作品整理。

排会场，体育部、组织部负责作品的展出及展板的保管。

十、奖项设置。

一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名，优秀奖五名，最佳创意奖一名，最具实施奖一名。

十一、评审办法。

为保证大赛的公平、公正，真正选出一批具有原创性的优秀作品，本次大赛特别邀请甘肃农业大学林学院园林系老师、林学院院领导及其他协办单位专业老师同学组成评审委员会，分两部分进行评审。为确保评审公平，作品评审前大赛组委会将再次确保作者个人信息已进行了密封处理。

初审：评审委员会从所有参赛作品中选出十五份优秀设计方案进入方案汇报会。

二、奖品设置。

获奖作品以宣传板的形式在学校礼堂前展出，供同学们学习借鉴。

宣传部。

2009年11月10日。

美术作品展策划书

农学院学生会。

一、活动主题：

手工艺品展。

二、活动目的：

让在校的学生对手工艺品制作产生一定的兴趣；通过参与本次活动发扬与传承中华美德，学习传统文化的精髓；展示手工艺品的魅力，同时，可以增强学生对手工艺品更大的追求；丰富了学生的课余生活。

三、活动意义：

同学们在活动参与中增进知识，在活动策划中增进能力，在活动组织中增进交流，使手工协会的活动更加贴近同学的生活，更好的展示手工的魅力，使更多的同学参与到手工协会这个大集体中，扩大手工协会的规模，使手工协会进一步深入人心。

四、活动时间：

2014年11月8号9号。

五、活动地点：

中华南校区图书馆前。

六、参与对象：

中华南校区全体学生。

七、承办单位：

河北工程大学农学院手工协会。

八、活动流程：

1、工作人员收集本次活动的相关手工作品；

2、在活动前对本次活动进行宣传；

3、工作人员把作品进行分类；

4、会长邀请优秀的手工制作者进行现场教学并与观众进行现场互动；

5、活动结束后，由相关的工作人员清理场地。

九、活动内容:。

1.手工作品展览，期间有专人进行讲解，包括作品制作的材料，过程以及一些技巧。

2.现场教学，期间会有专人进行串珠，折纸，编绳等现场教学活动。

3.互动交流，期间会为手工爱好者提供交流，咨询的平台。

十、注意事项：

1、必须注意本次活动的细节问题，处理好突发事件；

2、在活动结束后，安排工作人员清扫好现场，保管好剩下的手工艺品。十。

一、活动预算：

1、宣传画板，条幅。

80元。

2、手工材料。

100元。

3、矿泉水。

50元共计:。

230元。

美术作品展策划书

一．活动背景：

本学期建工系装饰工程管理两个班级去江西婺源和安徽宏村建筑考察，考察成果收获颇多；而五月份有正是学院的诚信文明教育月。为迎合学院的基础文明建设，展示建工系系部形象，展示装饰管理班级同学的建筑考察作品，建工系举办本次建筑考察作品展。

二．活动目的：

为迎合学院诚信文明教育月，丰富校园的文化氛围，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时，展示建工系的系部形象，特举办本次建工系-建筑考察作品展。一方面让同学们在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手绘或摄影的形式表现出来与大家分享，为同学们展现自我风采提供一个良好平台；另一方面展示出系部特征和风采。

三．活动主题及意义：

活动主题：“第九届诚信文明建设月-建筑考察.作品展”

活动意义：展示建工系系部形象、丰富校园文化气氛、提高同学们审美素质。

四．主办单位：

建工系学生会，10装饰一班，10装饰二班。

五．活动对象：

全院师生。

六．活动时间：

七．活动地点：

建工楼大厅。

八．活动内容。

在建工楼大厅展示建工系装饰管理班级同学们在建筑考察期间的摄影和手绘作品，并且由专业老师进行点评。

（一）前期。

1．在我系10装饰一班和10装饰二班收集关于4月安徽、江西建筑考察摄影、手绘作品。

2.对展板的排放设计以及对画作的摆放设计。

3.对收集来的作品进行筛选以及运用相关软件进行美化。

4.向负责人借展板，在建工楼大厅安装展板以便于展示作品。

5.对选中的图片加以文字说明。

（二）后期。

1．宣传号召：由班级出一张海报号召。让每班班委开会，传达作品展的重要意义。

2..活动所需要的物资：洗照片、画框、板材安装、海绵胶、其他。

3.场外由班委进行拍摄照片或者摄影工作，来记录活动的过程。

九．经费预计：照片冲印300。

装裱画框400。

贴画胶、剪刀、图钉100。

十．活动安排：

十一．注意事项：

1，作品保护（要对学生的摄影和手绘作品进行保护，用专业画框装裱，并且固定要牢固）。

2，展板保护（由于展板是从艺术系借的，说以要对展板进行保护做事，不能再展板上乱涂乱画，保持展板的干净整洁，不破损）。

3，人员安排（保证作品展期间人流通畅，并且有值班人员照片记录展会过程，完成。

总结。

）

策划人：季晓敏2012.05.15。