写一篇优秀作文，需要有充分的准备和深入的思考，才能创造出独特的意境和感受。这篇优秀作文范文的结构严谨，观点鲜明，引人入胜，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
小学生快乐格言
1、无巧不成书。
2、久住坡，不嫌陡。
3、天无边，智无限。
4、人怕理，马怕鞭。
5、饥梳头，饱洗澡。
6、百艺不如一艺精。
7、吃不言，睡不语。
8、痘要结，麻要泄。
9、理不短，嘴不软。
10、若要好，大让小。
11、有理赢，无理输。
12、勤学习的人惜分秒。
13、一顿吃伤，十顿吃汤。
14、关西出将，关东出相。
15、三分靠教，七分靠学。
16、老要常讲，少要常问。
17、人有人情，戏有戏味。
18、敬老得老，敬禾得宝。
19、冬不蒙首，春不露脊。
20、盐多了咸，话多了烦。
21、老怕伤风，少怕痢疾。
22、食在广州，住在苏州。
23、看佛警僧，看父警子。
24、食多伤胃，言多语失。
25、六月不热，五谷不结。
26、热药冷吃，冷药热吃。
27、生瓜梨枣，多吃不好。
28、人爱富的，狗咬穷的。
29、一脉不和，周身不适。
30、粗饭养人，粗活益身。
小学生快乐作文
今天我很开心，我和杨亦婷、高奇德玩皮筋，我们玩的非常开心。不一会儿我们就玩的都出汗了，我们一起回到教室，我和杨亦婷坐在一块儿，我和她玩她的卡，我和她玩到了上课，我和她玩得很高兴。下课了我们开始玩了，我们玩的玩的就放学了。我们笑嘻嘻的站队，回家的时候，我和妈妈说了，妈妈和我笑嘻嘻的.回了家。我回到家，我又和爸爸说了，爸爸和我笑哈哈的睡觉了。第二天，我和妈妈笑哈哈的起了床。我这两天真高兴。
快乐小学生日记
对中国人来说，除夕夜这一天应该算一年中最重要的节日了。
大年三十，全家人早早吃完晚饭，围坐在电视机旁观看中央电视台春节联欢晚会。爷爷、奶奶喜欢看戏曲节目;爸爸、妈妈喜欢看歌舞和独唱节目;我最喜爱的节目是小品，那幽默灰谐的语言，演员的精心表演，让人百看不厌。精彩的节目让全家人捧腹大笑。
今年的除夕对我来说是最快乐的了。这一次，我们买了许多的长短、大小各式各样的鞭炮礼花，玩得不亦乐乎。
“当，当，当……”新年的钟声刚刚敲响，我们便迫不急待地冲出房间，冲到院子里，点燃各式各样的鞭炮礼花。顿时，大地变成了鞭炮和礼花的世界。啊!五颜六色的礼花出现在广阔的天空中，有的像仙女散花，一簇簇、一群群冲上天空，又慢慢落下来;有的像秋菊、月季花、满天星，万紫千红;有的像小流星，猛地蹿上天空，刹那间又消失在夜色中。
那边礼花刚放完，这边的表演又开始了。这边的烟花更是五彩缤纷，千姿百态，争奇斗艳，把节日的夜空装饰成美丽的大花园!这边的“闪光雷”刚刚炸开，“穿云炮”又鸣叫着飞上天空;那边紧跟着是“金龙凤舞”。突然，一朵奇妙的烟花炸开了，里面闪出火花，越闪越大，慢慢现出一个树形，一朵朵金色火花从树上摇落下来。“噢??发才了!发才了!”人们望着“摇钱树”上摇落下来的金钱，欢呼雀跃起来。
虽然春节已过，但快乐却仍没有散开……
小学生快乐作文
我是初二(3)班的一员，班级就像我第二个家。在这个家中，有欢笑，有泪水，有辛酸，就像那五味瓶一样里面应有尽有。
在这个家庭里，我们像兄弟姐妹般互相关爱，就像武狭小说中的“有福同享，有难同当”。当然我们难免会拌拌嘴，但每次也都会想一阵旋风一样一刮而过。
两年的风雨，雨露；两年的朝阳，彩虹在这个家中有我们太多太多美好的回忆。
我还记得在六一儿童节中，我们一起载歌载舞；还记得，刘老师对我们的淳淳教导；还记得，在风雨中我们手拉着手接受挑战；我更记得，当刘老师告诉我们，我们班级被评为“闵行区优秀班集体”时的欢呼雀跃，这一幕幕深深的印在我的脑海里；挥之不去。而上星期的那一幕更是像放电影般在我的眼前飘晃。
上个星期是是我们班争创“上海市优秀班集体”验收的日子。我们手拉着手，结伴来到宽阔的操场上。彼此鼓励着，加油着。
800米一向是我的弱项，我坏着忐忑不安的心情跑到了操场。一声令下，我们个个像离弦的箭冲出了跑道。一开始，我跑得很轻松，轻飘飘的一点也不觉得累。当我跑第二圈时，我的呼吸开始急切开始闭嘴大把大把地吞着空气。渐渐地，我的两根助骨下向有一点轻微的疼痛，步子也越来越沉，我强忍着疼痛跑过了第三圈。以为我知道，此时的我实不在是个人的我，我关系着全班，我不得拖班级后退。但我每跑步，两助下方就像针一样扎我一下，让我难以迈开步子。这是的我觉得脚下似乎有着千斤重的铁炼，而我眼前的跑道就像一座座险峻的大山。看着同学在我身边擦肩而过，我那么的心急如焚，但我又无能为力。我喃喃自语：“你还有那么长的一段路，你不行了，你放弃吧！”于是，我越跑越慢，操场上也只剩我独自一人。我放弃了，虽然我极其不愿意。
“加油，快跑呀，加油，你一定行的。”操场的终点传防来了一阵喊声接着一个二个，所有的同学都为我呼喊着，就连平时总是和我拌嘴的同学也使劲地为我加油。早一声声殷般的呼喊声中，我分明听到粗粗的喘气声。我明白，有些同学刚刚跑道了终点连气都来不急喘，就为我打加油。我看到了一只只摇摆在空气中手感受到了他们的急切炽热的日光。在这些日光中，有一个日光更加温暖和坚定。啊，那是刘老师的目光。
不，我不能放弃，我不能！我开始用力迈开步子拼命地甩着手臂，用劲最后的余力，向那终点冲去………。
太阳再耀亮也有西下的一刻，花儿再迷人也有凋谢的一瞬。电光火石间，也有已悄然从我们身边溜去。而我们既将面临初三，面临分别。但这些美好的回忆会留在我脑海里的最深处，一辈子也忘不了。
快乐
为培养小学生良好的行为习惯和思想品德修养，我们对小学生应遵循《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的养成教育进行新的探究。我们都知道，培养小学生良好的道德品质教育不是一蹴而就的事情，而是一个长期的、不懈地、逐步培养、努力提高的...
1诵读歌词，感悟真情音乐教师要不断转变教学观念，营造乐学氛围，培养小学生探究问题的意识。音乐课应该与学生的生活实际相结合，以兴趣为中心，引导小学生个性健康发展，让学生自主体验和探究歌词，开阔小学生的文化视野，鼓励他们喜爱音乐，感受音乐。在...
一、注重家庭教育苏霍姆林斯基说“:学校复杂的教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”[3]因此，培养良好习惯，必须从父母自身做起。俗话说，家长是孩子的第一任教师。家长的自身素养、家庭的生活方式都对孩子进行直接的或间接的、公开的`或潜...
摘要：现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国...
小学生快乐作文
跟你们介绍一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生，9岁丧母，22岁经商失败，两次破产，1831年落选州议员，新婚时，妻子却不幸死亡。经过千万次的失败与奋斗，直到51岁当选为美国总统。他就是拉拍罕？林肯。
失败就好像人掉入黑暗的地下，有人以为只能等死了，有人却想重获光明，他就算只有一个小小的掏耳勺，也能挖出地道，看见明日的太阳。
失败是痛苦的，也是快乐的。因为只要能克服痛苦，成功的快乐就一定会垂青于你。许多名言、成语、对联可以证明，如：“没有1000次的失败就没有1001次的成功。”“失败是成功之母。”“有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”让我们树立起必胜的信心，去迎接失败的挑战吧！
小学生快乐格言
帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
沉思的生活是美好的生活。
诚实是人生绝妙的法宝。
健康是智慧的条件，快乐的标志。
每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
脑子不用不聪明，身体不练不结实。
你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
强者能同命运的风暴抗争。
人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
人生就像爬坡，要一步一步来。
人与人之间最大的信任是精诚相见。
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹．。
胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
谁的'思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。
丝不织不成网，体不练不强壮。
体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
天才就是这样，终身努力，便是天才。
天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
我们要学习思考，然后再来写作。
要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
要想生活得快乐，就必须热爱生活。
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
应该相信，自己是生活的战胜者。
勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。
智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。
忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
走自己的路，让人家去说吧。
最大的成功在于最大的付出。文章来源：
个人本站内容，请务必保留上面文章来源信息！任何媒体未经许可不得任意转载！
快乐
浅谈小学生英语教学论文“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。受因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。创造一个和谐融洽的师生关系;...
对小学生进行廉洁教育研究的毕业论文开题报告。
以下是一篇关于对小学生进行廉洁教育研究的毕业论文开题报告，欢迎浏览！一、课题提出的背景学校廉洁教育，作为国家廉政建设的一个组成部分，“反腐败从小抓起”并无不当，这已成为全世界的共识和举措。2xx年1月，第58届联大通过了《联合国反腐...
音乐教育论文：试论小学生音乐学习兴趣的培养。
摘要四十年来，由于种种原因，思想品德的评价没有一个正确的位置，如何评价教育的对象，还缺乏一个崭新的系统的比较科学的随时代的前进而不断发展的客观标准和评估方式。对此，我们做了一些初步尝试。关键词小学生思想品德评价三原则一、“循序渐进...
小学生快乐格言
1、勤劳是个宝，一生离不了。
2、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
3、三分像人，七分像鬼。
4、活到老，学到老，一生一世学不了。
5、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
6、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
7、学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
8、行万里路，读万卷书。
9、书籍是造就灵魂的工具。――雨果。
10、说大话的.人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。
11、真的假不了，假的真不了。
12、鸟美在羽毛，人美在勤劳。
13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
14、世上无难事，只怕有心人。
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。――颜真卿。
16、不怕慢，就怕站。
17、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
18、好好学习，天天向上！
19、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
20、见人说人话，见鬼说鬼话。
21、人过留名，雁过留声。
22、理想的书籍是智慧的铜匙。――列夫托尔斯泰。
23、一日无书，百事荒废。――陈寿。
24、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。――培根。
25、当面是个人，转脸是个鬼。
26、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。――刘向。
27、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈――歌德。
28、一个不想过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
29、读一书，增一智。
30、一分耕耘，一分收获。
31、一日不读口生，一日不写手生。
32、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
33、理想的书籍是智慧的钥匙。――列夫托尔斯泰。
34、学而不思则惘，思而不学则殆。――孔子。
35、追赶时间的人，生活就会宠爱他;放弃时间的人，生活就会冷落他。
36、平时不烧香，临时抱佛脚。
37、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
38、取人之长，补己之短。
39、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。――达尔文。
40、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。――孙洙。
41、家丑不可外扬。
42、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
43、明人不做暗事，真人不说假话。
44、书是人类进步的阶梯。
45、三百六十行，行行出状元。
46、学习永远不晚。――高尔基。
47、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。――李若禅。
48、好汉不提当年勇。
49、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。――笛卡儿。
50、浪费时间，等于缩短生命。
51、一勤生百巧，一懒生百病。
52、无事不登三宝殿。
53、日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。
54、老鼠过街，人人喊打。
55、强中自有强中手，能人背后有能人。
56、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――普希金。
57、挂羊头，卖狗肉。
58、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
59、钟不敲不鸣，人不学不灵。
60、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
61、不怕家里穷，只怕出懒虫。
63、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
64、不吃饭则饥，不读书则愚。
65、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
66、精益求精，艺无止境。
67、多行不义必自毙。
68、满瓶不动半瓶摇。
69、读书破万卷，下笔如有神。
70、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
71、猫哭老鼠假慈悲。
72、为中华之崛起而读书。――周恩来。
73、书到用时方恨少、事非经过不知难。――陆游。
74、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
75、时间像生命，一刻值千金。
76、水不流会发臭，人不学会落后。
77、虚心使人进步，骄傲使人落后。
78、读书要三到：心到、眼到、口到。
79、人非圣贤，孰能无过?
80、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
81、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。――高尔基。
82、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
83、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
84、不怕学不成，只怕心不诚。
85、读过一本好书，像交了一个益友。――藏克家。
86、细水长流，吃穿不愁。
87、内行看门道，外行看热闹。
88、上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。
89、人中吕布，马中赤兔。
90、台上三分钟，台下十年功。
91、痒要自己抓，好要别人夸。
92、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
93、问渠哪得清如许，为有源头活水来。――朱熹。
94、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。
95、满招损，谦受益。
96、今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
97、机不可失，时不再来。
98、少壮不努力，老大徒悲伤。
99、早起多长一智，晚睡多增一闻。
100、学如逆水行舟，不进则退。
快乐小学生日记
“三八”妇女节的前一天早上，我早早地来到白马街为妈妈挑选“三八”妇女节的礼物。
我跑遍所有的精品店都没有找到称心如意的礼物，因为我认为精品店里的东西都是一些华而不实的礼物。一向简朴的妈妈不会喜欢的。这时候我觉得又渴又饿，以为我从今天早上什么也没吃。我打开手机一看时间，“天啊!现在都一点多钟了!”我只觉得头脑一阵眩晕。
正当我准备空手而归的时候，突然一林和机一动:妈妈是一位老师，开班会、上课，总要做一点笔记。本来双脚已有些瘫软的我，不知道哪里来的劲儿，快速地跑到书店，左挑右选，终于选中一本笔记本。当时，我真想大喊:妈妈!祝您节日快乐!
我的计划神不知鬼不觉地进行着。星期天有快结束了，妈妈要乘车回去了。我把妈妈送到车站，兜里一直揣着那份包装好的礼物。车子还有五分钟就要启动了，我对妈妈说:“妈，你先上车。“我还没等妈妈回答，我就跑到商店帮妈妈买了一些水果，一包纸和一瓶水。因为妈妈容易晕车，这些东西对他有用。
我气喘吁吁地跑到车子旁，踮起脚尖，把礼物从车窗外递给妈妈。对她说;“妈，等车开了再打开来看。”不一会儿，车子开走了，越走越远。我的心也用该像往常那样落寞了。但是，这次没有，我心中微微激动，仿佛在期待什么。我闭上眼睛，双手合十放在胸前，想象着妈妈看到礼物时欣慰的表情。我不禁“咯咯”地笑了。
晚上，我托着下巴，等待着妈妈的来电，不一会儿，妈妈打来电话了，我不比以往更激动地拿起电话。电话那边传来一个熟悉的声音。“我看到你给我的礼物了。这是我是偶到过的礼物。我女儿懂事了。明白了给比拿更快乐。”我想，我的确明白了。
小学生快乐短信
快乐，它可以很容易达成，但也可能很难达到;它在我们人生的旅途中扮演了很重要的角色，没有了它，我们的生活中就没了色彩;它除了能让我们长命百岁，更是一帖医治百病的良药呢!
曾经有人告诉我，他的快乐就是练体操，当时我并不明白，直到我看到他的练习，看到他不管有多累，不管有多辛苦，他都乐此不疲的神情，看到他愿意付出时间、精力来达到目标的样子，我懂了，原来达到自己的目标就是快乐的一种阿!
父母常说，我们是他们最甜蜜的负担，我去请教妈妈，她在背负我这个“甜蜜的负担”难道不觉得累吗?她却对我说：“怎么会累呢?我开心都来不及了!”喔!原来付出也可以付出的很快乐阿!
快乐有很多种，而它的感觉也有些不同，不过它们都有一个共通点，那就是可以传染给许多人，用笑声，用言语，来传达你快乐的情绪吧!
小学生快乐格言
1、不怕慢，就怕站。
2、树挪死，人挪活。
3、沉思的生活是美好的生活。
4、一勤生百巧，一懒生百病。
5、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
6、时间像生命，一刻值千金。
7、人往高处走，水往低处流。
8、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
9、人与人之间最大的信任是精诚相见。
10、人心齐，泰山移。
11、学文化，从字母开始；讲文明，从小事做起。
12、精益求精，艺无止境。
13、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
14、江山易改，本性难移。
15、勤劳是个宝，一生离不了。
16、早起多长一智，晚睡多增一闻。
17、人无横财不发，马无夜草不肥。
18、吃人家的嘴软，拿人家的手短。
19、一分耕耘，一分收获。
20、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
21、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
22、静坐常思己过，闲谈莫论他非。
23、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
24、今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
25、智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。
26、当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。
27、滴水之恩，当涌泉相报。
28、上梁不正下梁歪。
29、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
30、台上三分钟，台下十年功。
31、无事不登三宝殿。
32、应该相信，自己是生活的战胜者。
33、诚实是人生绝妙的法宝。
34、健康是智慧的条件，快乐的标志。
35、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
36、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
37、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
38、我们要学习思考，然后再来写作。
39、谁的思想最丰富，感情最纯正，行为最高尚，谁的生活就最充实。
40、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
41、人在屋檐下，不得不低头。
42、饭来张口，衣来伸手。
43、众人一条心，黄土变成金。
44、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
45、脑子不用不聪明，身体不练不结实。
46、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
47、不怕家里穷，只怕出懒虫。
48、君子一言，驷马难追。
49、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
50、大人不记小人过，宰相肚里能撑船。
51、要想生活得快乐，就必须热爱生活。
52、天才就是这样，终身努力，便是天才。
53、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
54、最大的成功在于最大的付出。
55、浪费时间，等于缩短生命。
56、三百六十行，行行出状元。
57、内行看门道，外行看热闹。
58、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。
59、丝不织不成网，体不练不强壮。
60、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
61、山中无老虎，猴子称大王。
62、钟不敲不鸣，人不学不灵。
63、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
64、不怕一万，就怕万一。
65、强者能同命运的风暴抗争。
66、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
67、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
68、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
69、要快乐首先要健康。
70、追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。
71、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
72、机不可失，时不再来。
73、眼睛就是身上的灯。
74、人生就像爬坡，要一步一步来。
75、不怕学不成，只怕心不诚。
76、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
77、不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
78、生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹．。
79、鸟美在羽毛，人美在勤劳。
80、走自己的路，让人家去说吧。
81、学如逆水行舟，不进则退。
82、水不流会发臭，人不学会落后。
83、活到老，学到老，一生一世学不了。
84、世上无难事，只怕有心人。
85、细水长流，吃穿不愁。
86、平时不烧香，临时抱佛脚。
87、知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子．。
88、办酒容易请客难。
89、人在人前闯，刀在石上荡。
90、喊人不蚀本，舌头打个滚。
91、离家十里路，各处各乡风。
小学生快乐短信
快乐是什么?对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐;对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐;对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐;对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐!
“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的差太远了!“既见君子，云胡不夷?”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊!可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊?”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的思念之情!”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢?妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“当然可以。”
我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的喜悦，但是我的心里却有一丝快乐涌过，这就是我的快乐!我的快乐是不收费的哦!
小学生快乐短信
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把快乐和爱带给世间；分享，是一个双面胶，把人与人真挚的感情融入在一起；分享，是一台复印机，把幸福传递到每一个人。
爸爸给我买了一盒中性笔，我满心欢喜。我心想：同学们都有笔了，我也有笔了，我把笔带到学校同学看见我的笔，觉得好漂亮，用渴望羡慕的眼神，对我说：“舒晚欣，你的`笔好好看啊！在哪里买的？我从来都没见过呢？”
叮铃铃，叮铃铃，上课了。我正在写作业，这时，几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上，把我吓了一大跳。我抬头看老师，幸好老师还在黑板上写字，顿时松了一口气，我一瞄那些字条，内容大同小异，想借我的笔。
哼，还要我的笔，白日做梦，我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条，不动声色的就把纸条扔了。过了几天，邓诗雨她们不理我了，好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么，把事情告诉了爸爸，他笑着说：“在你看来是朋友重要还是重要呢？”
“当然是朋友重要啦！”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢？”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思，对呀，以前他们有吃的，玩的，都会与我分享，可我很自私，没有给他们。
第二天我跟她们道歉，得到原谅。她们轻易原谅了我，以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享，这样大家都会快乐。
快乐
随着社会的不断进步，在某种程度上阻碍了小学生道德品质的形成，进一步影响了其发展水平。根据相关研究显示，针对小学生教育而言，其德育教育发展具有一定的弊端，具体表现在如下几方面：
1.缺乏爱国主义情感。
对于大部分的小学生而言，他们都具有爱国意识，但却不能更深层的理解含义。例如：某校做了一项调查，而调查的内容主要针对爱国主义影片，小学生对影片的态度，有超过半数以上的学生选择了同一个选项，即“遵照班级要求”；而只有10%左右的学生，他们选择“自觉做”。
2.诚信意识并未付诸行动。
据相关调查显示，在小学生的思维中基本上都具有诚信意识，但是很少有学生将诚信付诸于实践，他们会因为不同的理由进而影响其诚信行为。例如：针对小学生的作业问题，40%的同学在遇到困难时，选择直接抄袭其他学生的答案；而对于借物归还问题，有20%的小学生表示在借完东西之后，由于一些因素的影响，不能及时归还，或是忘记归还。
3.礼貌待人意识缺乏。
据调查显示，小学生在学校遇到教师时，一半以上的学生选择同一选项，即不会与教师打招呼；而其中只有30%的学生，他们在遇到教师时会打招呼。这足以说明小学生礼貌意识较差，连最基本的尊师都没有完全做到。
4.孝敬父母行为较差。
相关调查显示，小学生具备孝敬父母的意识，但很多小学生并没有其付之行动。在调查当中，50%以上的学生具备上述观点，并没有在实际生活中做到孝敬父母，而只有20%的学生表示，他们会在课余时间帮助父母做力所能及的事。
二、提升小学生德育教育效果的针对性措施。
针对上述情况而言，我国小学生的道德教育落实情况并不乐观，因此学校应该重视小学生的道德教育工作，并对现状进行分析，找出学生道德品质较差的原因，然后积极采取改进措施，上述观点只是介绍了小学生道德教育问题的一小部分。
1.爱国教育落实到位。
对于小学生而言，他们的思想较为单纯，但纪律性又较差，难以真正认识到爱国主义的精髓。因此，学校可以开展形式多样的爱国主义教育，不仅仅拘泥于课本，还要通过学校开展的一些活动而具体落实。例如：某市的一所小学经常组织学生观看爱国主义影片，并且在观看之后要求学生对影片内容发表自己的观点。学校也可以组织相关的演讲比赛，学生通过演讲逐渐增强爱国主义意识。此外，学校还可以开展如下活动，引导学生观看优秀图书，组织学生演唱爱国主义歌曲，举办专题讲座等等，通过以上措施积极引导学生树立民族意识，具备爱国主义情怀。
小学生正处于懵懂时期，他们的诚信教育大多来自两方面，一是学校教育，二是家庭教育，但是学校教育占据主要地位，因为小学生在校时间较长，因而学生在校期间培养其诚信意识非常重要，而思想品德课中涉及到这方面的教学，但是课堂教育较为浅显，学生只是对理论知识有所了解，在现实生活中这方面的意识并没有落实到实际行动上。学校应该针对这种现象加强对学生的诚信教育，而教育的层面不仅仅是理论层面，而且要落实到实际行动。例如：学校可以制作诚信系列宣传图片，贴在学校的走廊上，教师还可以通过特殊的教学活动，如以小品、相声或是舞台演出等形式，吸引学生兴趣的同时，可以起到一定的德育教育意义，学生只有身临情景才能切实了解诚信的重要性。
3.学会礼貌待人。
小学生身处于无忧无虑的年纪，他们的行为意识尚未成熟，而且会受到一定因素的影响，如果他们受到正确的指引，将会具有积极的效果，但是如果反之就会产生极其不好的影响，因此学校应该发挥教育的优势力量，让学生树立良好的礼貌待人意识，从学生生活的点点滴滴抓起，教师应该在思想品德课上潜移默化的影响学生礼貌待人。例如：教师正在上课时，一位家长敲门打断教师的讲课，而教师对家长的态度并没有恶化，在交流过程中，教师使用了文明用语，如“您好”、“请稍等”等词汇，教师的一言一行对学生具有一定的影响。因而，教师这样的言语也会使学生遇到同等情况时，他们与人交流过程中，学会礼貌待人，这就是言传身教的意义所在。
4.增强学生孝敬父母意识。
孝敬父母是中华民族的传统美德，这也是每个子女应尽的义务，同时是社会赋予他们的.责任，从古至今百善孝为先。因此，应该从小培养学生孝敬父母的意识，一方面父母要起到表率作用，因为他们是孩子的第一任教师，他们对待老人的态度会直接影响到孩子，所以家长在这方面应该为孩子树立榜样；而另一方面学校也应该加强对学生这一方面的道德教育，教师在课堂上可以借助多媒体设备进行教学，播放相关教育影片，帮助学生更好的认识到孝敬父母的重要性。例如：某校思品教师在教授相关内容时，她在课前准备了影片，而内容基本上有关于孝敬父母，当她进行教学时，首先提问学生在家里都会帮父母干什么，学生踊跃回答，有的帮助父母收拾屋子，有的帮助父母洗碗等等。教师引导学生了解父母的辛苦，进而让学生做一些力所能及的事情，然后教师播放课前准备影片，而影片的内容是黄香为父母温席的故事。这个故事虽然流传很久，但是其教育意义永远符合主题。教师是想通过这个故事教育小学生要在力所能及的范围之内帮助父母做一些事情，而学生只有在孝敬父母的前提下，才能做到善待周围人，进而形成良好的道德意识。
三、进一步强化学生道德教育。
1.构建德育网络。
对于小学德育工作而言，这是一项巨大的工程，光靠学校德育教育是无法完成的，还需要依靠社会与家庭的鼎力支持，三方共同努力才会更好的促进小学生的德育品质的提升。第一，学校道德教育。学校是学生学习的摇篮，因此在以上三方面中，学校应该是学生德育教育的直接推动者，其可以开展多种多样的教育活动，丰富学生的道德教育内容，而且要从不同的角度逐步渗透道德教育，不仅仅是课堂教学，还要在学生的生活中适时渗透，并借助一些活动深化学生道德意识，通过上述方式让学生树立正确的道德观，进而提高学生的整体素质，并且能够实现质的飞跃。第二，家庭教育。家庭是小学生除学校之外呆的时间最久的地方，因此小学生的家庭德育教育也非常重要，而且学校与家长之间要做到及时沟通，进而反馈学生的表现情况，而“家访”无疑是一种有效的沟通方式。针对学生的德育教育过程而言，学生在校表现只是其中一个方面，其在家庭中的表现也应该列入德育范畴之内，教师应该从整体上掌握学生的德育情况。通过家访活动，教师可以了解到学生在家庭中的具体情况，也可以借此向家长反馈学生在校情况，并就学生的德育教育与家长进行探讨，进而达成教育共识，让学生感受到学校的关怀，树立学生自信心，进一步促进学校的德育教育能够落实到每个同学心理。第三，社会教育。社会是学生继学校与家庭之后接触最多的地方，因此学校应该借助这样的机遇，充分运用社会资源，通过不同渠道以及形式开展德育教育，而校外活动是最好的德育教育平台。例如：学校可以组织学生到敬老院帮助老人做一些事情，让学生学会关爱老人，还可以组织学生开展学雷锋活动，并深入社区帮助那些需要帮助的人，使小学生从小树立良好的道德品质。学生在与社会的不断接触中，能够进一步的了解社会，进而远离社会上的不良风气，吸收积极健康的内容，树立正确的人生观与价值观。现代社会中，单亲子女不断增多，这在一定程度上给德育工作带来了困难。针对这种现象，必须借助三方力量共同努力，即学校、家庭、社会，这三者的有效协调，并组成道德教育网络，培养学生健全的道德意识，进一步促进学生道德意识的养成。
2.抓住机遇，掌握时机。
随着社会发展脚步的不断加快，人们的思想也随之加快。而小学生在生活中也受到一定的影响，其思想认知也在发生改变，并且学生接触外界的渠道不断增多。由于学生辨别是非能力较差，因而很容易偏离轨道，如不及时纠正，学生就会误入歧途，造成不良后果。因此学校要根据这种趋势，及时制定德育工作计划，消除学生的潜在危机，而学校可以借助一些教育活动，或是开展主题班会等等，让学生可以树立正确的道德观，以及正确的价值观，进而使学生能够健康成长。四、结语综合上述观点，小学生是祖国未来的希望，是实现教育梦的主要实施载体，而德育是小学生教育之中的重点，小学生只有具备良好的道德品质，才能在社会的未来发展中继续发光发热。文章针对小学生德育教育的现状进行分析，并提出具体措施解决问题，而且就如何强化学生的德育进行阐述，从整体上提高小学生的德育水平。
小学生快乐格言
1、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
2、智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。
3、老是认为自己是不幸福的人，永远不会幸福。-----塞拉斯。
4、人之幸福，全在于心之幸福。-----歌德。
5、一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
6、诚实是人生绝妙的法宝。
7、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
8、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。
9、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
10、健康是智慧的条件，快乐的标志。
11、沉思的生活是美好的生活。
12、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
13、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
14、生活的理想，就是为了理想的生活。
15、读书不想，隔靴挠痒。读一书，增一智。
16、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
17、不吃饭则饥，不读书则愚。
18、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
19、脑子不用不聪明，身体不练不结实。
20、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
21、不论在哪里，自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅。-----哥尔斯密。
22、不登高山，不见平地；不经锻炼，不会坚强。
23、每一天都是一个阶梯，是向既定目标迈进的新的一步。
24、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。
25、走自己的路，让人家去说吧。
26、满足是最真实的财富。
27、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
28、小学生收集关于学习名言大全：人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
29、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
30、好好学习，天天向上！
31、强者能同命运的风暴抗争。
32、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
33、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
34、人与人之间最大的信任是精诚相见。
35、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
36、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的`幸福和快乐。
37、对于平凡人来说，平凡就是幸福。------尼采。
38、朋友既是财源，又是安慰。
39、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
40、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
41、与有肝胆人共事，从无字句处读书。
42、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
43、树不修，长不直；人不学，没知识。
44、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
45、学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
46、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
47、谁的思想最丰富，感情最纯正，()行为最高尚，谁的生活就最充实。
48、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
49、我们要学习思考，然后再来写作。
50、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
51、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。
52、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。
53、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
54、人生就像爬坡，要一步一步来。
55、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
56、造烛求明，读书求理。
57、一个今天胜过两个明天。
58、幸福，就在于创造新的生活。----奥斯特洛夫斯基。
59、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。
60、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
61、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被吃！
62、书是全人类的营养品。
63、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。
64、知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。
65、很多事先天注定，那是“命”；但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。
66、虚心使人进步，骄傲使人落后。
67、丝不织不成网，体不练不强壮。
68、最大的成功在于最大的付出。
69、生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。
70、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
71、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
72、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
73、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。
74、粮食补身体，书籍丰富智慧。
75、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
76、要想生活得快乐，就必须热爱生活。
77、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
78、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
79、青春一经典当即永不再赎。
80、重复是学习之母。
81、思考是人类最大的乐趣之一。
82、志不强者智不达。
83、人心只能赢得。
84、莫让年华付水流。
85、不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。
86、游手好闲会使人心智生锈。
87、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努。
88、应该相信，自己是生活的战胜者。
89、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻。
90、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
91、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
92、天才就是这样，终身努力，便是天才。
93、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
94、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。
95、人人都可以成为幸福的构建师-----培根。
96、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
97、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
98、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。
99、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
100、知识是智慧的火炬。
101、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
102、学习是劳动，是充满思想的劳动。
103、包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
104、如愿便是幸福，满足便是幸福。----鲁迅。
105、谦虚是学习的朋友。
106、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
107、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。
小学生快乐短信
快乐是什么？快乐不是家财万贯、富甲天下；快乐不是高高在上，所有人对你山呼万岁。那么快乐究竟是什么呢？我认为快乐是自己经过努力，靠自己的力量来获得成功。而这个结论是我在今天下午，这个烈日炎炎的时刻中体会到的。
不愧是七月盛夏，杂草抵挡不住烈日的烘烤；耸拉着脑袋，柳叶打着卷儿，没有一丝精神；连林子里的小鸟也张着嘴巴，歇在树上，懒得再出去觅食了。在这样闷热的午后，人也总是特别容易疲惫，老是一副懒洋洋的样子，昏昏沉沉地，不想动弹。
这时，屋子里的我正在全神贯注地攻克着一道很难很难的奥数题：有若干大于0的自然数，平均数是10，如果去掉最大的一个，余下的平均数为9；如果去掉最小的一个余下的平均数为11。这些数最多有几个？最大的是多少？唉，这道该死的题目，已经足足花了我二十分钟了。不管是用算术方法，还是x方程，都没有一点思路。它就像顽固真菌一样，根深蒂固，无论用什么办法也不能解决它。我的草稿纸上密密麻麻地布满了我打的草稿。我可真想放弃，可这早晚要做。于是，我又埋头做了起来，非把这道难题做出来不可??啊，我做出来了，“有10个数，最大的数是19。”真是皇天不负有心人。做出了这道题，我感到了前所未有的快乐，因为这是经过我自己努力换来的成绩。我喜欢这样的快乐，它不是中了500万大奖，也不是天上掉下馅饼，它是平凡的，可它却给我无穷无尽的快乐。
快乐是什么？如果有人这样问我，我会告诉他，“快乐是自己努力的果实！”