热门学雷锋创文明心得体会总结范文（16篇）

总结范文是对自己工作或学习表现的客观记录，也是对未来进一步改进的指导。以下是一些优秀的总结案例，希望可以给大家提供一些建议和思路。

文明校园实训心得体会总结

文明是一种行为准则，对于每个人来说都是必不可少的。作为学子，我们更应该积极践行文明之道。近日，在学校的举办了文明校园实训，我参与其中，通过这次实训我深刻体会到了文明的重要性。下面我将结合实训经历，分析实现文明校园的途径与方法，总结实训所带给我的收获与体会。

第二段：培养文明素养。

实训中，我们学习了不同场合下的基本礼仪，包括交谈礼仪、餐桌礼仪、礼貌用语等。这些不仅仅是为了应付实训，更是培养我们的文明素养，使我们具备良好的社交能力。在社会中，文明就是一张优美的名片，只有具备文明素养的人才能更好地与他人沟通交往。因此，通过实训的学习，我逐渐意识到要培养自己的文明素养，从小事做起，从言行举止做起。

第三段：践行文明行为。

文明并不只是停留在口头上，更需要通过实际行动去践行。实训中，我们分成小组去校园各个角落进行实地调查，了解校园的状况并提出改进意见。我发现很多同学并没有将垃圾扔在垃圾桶里，而是随手就扔。于是，我们小组成员主动拿着垃圾袋，在校园里进行清理。通过这个小小的行动，我感受到了真正的文明行为并不难，只要每个人肩负起责任，哪怕只是从自己做起，整个校园也能变得更加文明。这让我更加坚定了践行文明行为的决心。

第四段：发挥师生的作用。

我们在实训中还发现了学校食堂乱象，比如有人插队、浪费食物等。于是，我们召集了一些同学，与食堂工作人员进行了交流，并意识到问题的解决也需要师生共同努力。只有师生共同营造好的学习环境，文明校园才能真正实现。因此，师生关系密切，相互尊重是文明校园建设的基础。师生共同努力，从小事做起，共同营造良好的学校氛围，形成文明校园的良好形象。

第五段：收获与感悟。

通过这次文明校园实训，我收获了很多。首先，我明白了文明是每个人的责任，每个人都应该肩负起文明校园建设的责任。其次，我明白了文明不止于口头上，更需要通过实际行动去践行。最后，我明白了师生共同努力、相互尊重是实现文明校园的关键。在今后的学习生活中，我会继续践行文明行为，并积极呼吁他人加入到文明校园的建设中来。只有每个人都努力，才能共同创造更加美好的校园。

学雷锋月活动总结心得体会

按照县精神文明建设委员会《关于深入开展学雷锋志愿服务月活动的通知》(青文明委[20__]3号)文件要求，为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬雷锋精神，推动志愿服务制度化、常态化，县民政局高度重视，积极组织局系统开展了以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动。

一、精心部署，积极动员。

3月是全县的学雷锋活动月，为了更好地开展志愿服务活动，县民政局及时召开了以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题的学雷锋志愿服务活动动员会。会上，局长刘强同志就民政系统学雷锋志愿服务活动进行了动员部署，他强调，全局干部职工要以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我县的精神文明建设，同时要组织群众参与、分类打造品牌，全面推动活动深入开展，使民政系统学雷锋志愿服务活动开展地有声有色，发挥示范带动作用。

1、深入开展“关爱空巢老人”志愿服务活动。3月6日，我局女干部职工一行25人到木鱼敬老院开展志愿服务活动。活动中，女同志们拔除杂草，清扫院落，帮老人们整理内务、清理床铺，打扫楼道卫生，擦拭玻璃，忙得不亦乐乎。

在劳动之余，女干部职工还为五保老人梳头、修剪指甲，与老人们促膝谈心，了解他们的身体、生活状况，祝福他们健康长寿。这些女同志们的到来，让整个敬老院充满了欢声笑语，为老人们单调的生活增添了多彩的一笔。

2、深入开展“生态x、志愿有我”志愿服务活动。3月12日上午，局党组书记、局长刘强带领局班子成员和机关干部职工一行16人到黄坪乡群丰村开展“生态x、志愿有我”义务植树活动。在植树现场，大家相互配合，挖坑、放树、填土、踩实、浇水，每一道工序都做得十分认真细致、一丝不苟。

3、深入开展“美丽家园、从我做起”志愿服务活动。结合城乡环境综合整治，我局组织全体干部职工，自备扫帚、铁锨等工具，对我局包片路段——小坝回龙社区进行全面清扫，明显改善了该路段的清洁状况。同时劝阻了行人乱仍果皮和垃圾的不文明现象，加强了对回龙社区住户“门前三包”的宣传，为创建国家卫生县城作出了积极的贡献。

4、积极开展“3、15”国际消费者权益日”宣传活动。3月13日，我局在县城民欣广场开展了“3、15国际消费者权益日”宣传活动。通过宣传，进一步提高广大消费者维权意识，净化消费环境。

活动期间，县民政局着眼于城乡群众普遍关心的消费者权益问题，设点为广大市民发放宣传资料、提供现场咨询等多种形式进行消费者权益保护宣传，并在现场播放《消费者权益保护法》及其相关法律法规、典型维权案例，让广大群众真正懂得消费纠纷如何解决、如何维权。当日共发放宣传资料1200余份，现场接受群众咨询达150余人次，达到活动预期的宣传效果。

以上学雷锋志愿服务活动，虽取得了一些成效，但与全县活动安排要求还有一定距离。今后，我们将继续总结经验，寻找差距，以3月“学雷锋月”为契机，以清明节、劳动节、儿童节、元旦、春节等节日、纪念日为节点，持续深入开展各种志愿服务活动，为民办实事、办好事，树立民政文明新风，推动民政工作快速发展。

学雷锋创文明心得体会

第一段：介绍雷锋精神的背景和意义（200字）。

雷锋是中国一位著名的共产主义战士，在20世纪50年代被伟大领袖毛泽东誉为“好样的”，并号召全国人民学习他的崇高品质。雷锋精神是指对人民无私奉献，助人为乐，乐意为社会做出贡献的高尚品德。学习雷锋的意义在于铭记历史，传承社会主义核心价值观，推动社会文明进程，促进国家和谐发展。

第二段：学习雷锋对社会的影响（200字）。

学习雷锋不仅是一个个人品格的培养，更是对社会和谐发展的有力推动。雷锋精神的传承使我们意识到自身在社会中的责任和使命，激发起爱心、善良和奉献精神。学雷锋活动在全国范围内广泛深入开展，引导人们树立文明习惯，关注社会公益事业。学雷锋不仅仅是学习雷锋本人的事迹，更重要的是在生活中践行雷锋精神，通过点滴细节改变社会，影响他人。

学习雷锋创文明不仅关乎个人修养，更关涉整个社会文明的进步。文明是一个国家和民族发展繁荣的基石，并且建立在每个公民内心深处的基础上。学雷锋创文明体现了个人之间的互助、友善和谦虚，这种态度能够改变整个社会氛围，构建起良好的社会习惯和道德风尚。通过学雷锋创文明，我们能够培养自身的高尚品德，塑造公民的良好形象，进一步带动家庭、社区乃至整个国家文明的进步。

学习雷锋创文明首先需要培养一种关爱他人、乐于助人的精神。无论是帮助老人过马路，还是给需要帮助的人伸出援手，这些简单的举动都彰显出自己的善良和关怀。其次，学雷锋创文明需要时刻保持自己的良好习惯，包括礼貌待人、赞美他人的优点、爱护环境等。同时，我们需要主动关注社会热点，关心弱势群体，积极参与公益活动，为社会发展贡献自己的力量。最后，学雷锋创文明需要主动传播正能量，营造积极向上的社会氛围，通过自己的言行影响他人，进而实现社会的良性循环。

第五段：总结学雷锋创文明的收获和建议（300字）。

通过学雷锋创文明，我感受到了自己内心的变化和成长。不仅仅是行为上的改变，更是心态和价值观的转变。从学雷锋中，我更加深刻地理解到人与人之间的相互联系和依赖，懂得人的价值来自于为社会做贡献。因此，我建议每个人都应该培养学雷锋创文明的意识，从小事做起，不断完善自己的品德和习惯，融入到社会发展和改进之中。只有通过个人的努力和付出，才能真正做到为社会创造良好的环境、促进社会和谐；只有通过学雷锋创文明，才能感受到自己的成长和幸福。

通过学雷锋创文明，我们能够培养高尚品德，促进社会的进步和和谐发展。只有每个人都能积极参与学雷锋创文明活动，通过自己点滴的努力影响身边的人，形成良好的社会氛围，才能实现社会整体的文明进步。我们需要铭记雷锋精神，传承社会主义核心价值观，为社会做出贡献，为未来的中国创造更加美好的明天。

学雷锋创文明心得体会

近年来，“学雷锋、创文明”成为社会热点话题，广大群众纷纷积极参与到学雷锋的伟大行动中。在我参与学雷锋活动的过程中，我深深体会到了这个行动的重要意义和对个人的影响。通过学习雷锋的精神，我感受到了做一个有文明素养的人对社会的影响力，同时也收获了一些宝贵的心得体会。

学雷锋，首先要做到心怀真善美。雷锋是一个真实而善良的人，他始终以宽阔的胸怀对待身边的人和事。在我参与学雷锋活动的过程中，我努力收敛自己的虚荣心和私心，尽量以真善美的态度对待他人。例如，在一次志愿活动中，我见到一个年纪很大的阿姨，她步履蹒跚，背着一个沉重的袋子，我主动上前给她提东西，并和她交谈片刻，让她感到关心和温暖。通过这些小小的举动，我发现，当我真心帮助他人时，不仅对他人的生活有所改善，同时也给我带来了内心的满足和喜悦。

其次，学雷锋要从小事做起，发现身边的需要并尽力去帮助。雷锋常说：“人人为我，我为人人。”这句话告诉我们，在平凡的生活中，我们可以发现很多需要帮助的人和事。我在学雷锋的过程中，尽量从身边的小事做起，帮助父母做家务、帮助同学解决问题等，虽然这些看似微不足道的小事，但正是这些小事的积累，让我逐渐养成了关心他人的好习惯。有一次，我的邻居生病了，无法下楼买菜，我主动上门询问，得知情况后，我主动帮他去超市购买了所需的食物，让他在身体不适的情况下依然能够享受到良好的生活。这样的经历让我意识到，做一个关爱他人、乐于助人的人是多么有价值。

学雷锋更要注重细节，从小事做起。雷锋常说：“雷锋精神始终是一个注重细节、贴近生活的精神。”这句话告诉我们，学雷锋的行动必须贴近生活，注重细节。我在学雷锋的过程中，尽量注意身边的一些小事，例如，不乱扔垃圾、不随地吐痰、礼让他人等等。这样的小事看似微不足道，但它们对塑造人们的道德品质起到了重要的作用。在日常生活中，多做一些让人感到舒心的小事，不但能让别人对我们产生好感，还有助于培养我们的细心和责任感。

学雷锋需要持之以恒，精心打造自己的时代楷模形象。学雷锋不是一朝一夕的事情，而是需要长久的坚持。雷锋正是因为他对于人民的热爱和坚持不懈的努力，才成为了时代的楷模。在我参与学雷锋的过程中，我明白了学雷锋需要持之以恒的态度。我努力坚持每天的三好学生、文明行走等，用实际行动为他人树立一个好的榜样。例如，在学校的食堂，我主动排队、不乱丢垃圾，不浪费食物，这样的行为不但是对食堂工作人员的尊重，也是对自己文明行为的坚持。通过长期的努力，我发现，自己的做法已经影响了身边的同学和朋友，他们也开始效仿我，形成了良好的学风和文明习惯。

学雷锋创文明，是一个为他人服务的过程，也是一个塑造自我的过程。通过学习雷锋的精神，我深刻认识到“他人的成就就是我的成就”的道理，学会尊重和关心他人，发现身边的需要并尽力去帮助。在实践中，我发现学雷锋不仅能够使我内心得到满足和喜悦，还能够让我不断提升自我，成为一个有文明素养的人，为社会和他人做出更多贡献。我相信，只要更多的人投身学雷锋的行动中，我们的社会将会更加美好和文明。

学雷锋月活动总结心得体会

今年是毛主席等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”x周年暨青年志愿者行动实施x周年。针对今年三月份的“学雷锋”活动，校团委以“礼貌、感恩、低碳、奋斗”为主题，面向高一、高二全体同学，遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则，高度重视、认真组织，经过一个月的不懈努力，切实将学雷锋活动落到了实处，不仅仅弘扬了雷锋精神，增强了同学们的奉献意识，也提高了他们的思想道德素质，有力推进了学风建设。活动效果显著，影响深远。

一、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。

活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做礼貌学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。各团支部用心响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。

二、突出“礼貌”主题，推进学风建设。

本次活动联合政教处，突出“礼貌”主题，倡导学生注重礼貌礼仪，遵守礼貌规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了礼貌礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做礼貌学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任透过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生礼貌形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做礼貌学生，建立礼貌班级，建设礼貌校园，有力地推进了学风建设。

学雷锋月活动总结心得体会

春风送暖，爱心送情。连日来，泰州学院各院系开展了多种形式的学雷锋志愿服务活动。

3月4日下午，数理学院志愿者走进万达商圈，配合食药监部门和社区，检查了150多家餐饮部门的经营许可证和员工健康证等证件，确保食品安全。

3月5日下午，人文学院在美好上郡社区东广场开展了“与法同行”社区普法宣传活动。本次活动由人文学院志愿者部、泰州学院法援社及美好上郡社区共同举办。

同学们将准备好的普法手册与礼品赠与社区大众，并耐心向他们普及法律知识—农民工权益保护法、未成年人保护法等。现场还有很多居民来咨询法律问题，法援社的`同学以自己的专业知识热情地为居民解答疑惑，并根据实际情况表达自己的意见，居民们表示感谢。

3月6日下午，美术学院“长颈鹿艺术志愿服务队”和医药与化学化工学院“牵手蓝天志愿服务队”共同走进鑫龙社区，开展社区行志愿服务活动。

志愿者主要为社区居民画素描，进行节能减排环保宣传和生活小妙招推广。活动中，大家主动与社区居民沟通交流，将艺术和环保与大家的生活相融合，得到社区居民的肯定。

三月是学习雷锋月，志愿服务是三月份主题。志愿者们纷纷表示，参加活动能感受到帮助别人的喜悦，一定会坚持做下去，也愿这份责任和爱心，能够汇集成一缕阳光，温暖着这个美好的春日。

大学网络文明心得体会总结

随着互联网的普及与发展，大学生活中的网络使用无疑成为了日常不可或缺的一部分。然而，网络空间的虚拟性质也为大学生们带来了新的挑战与困惑。为了更好地利用网络资源，提高网络的使用效益，大学网络文明建设也逐渐受到重视。在大学期间的网络使用中，我深刻体会到了网络文明的重要性，并总结了以下几点心得体会。

首先，自觉遵守网络道德规范是保证网络文明的基本前提。在大学生活中，我们经常会使用各类社交平台与网站。在正常使用的同时，我们应该自觉地遵守网络道德规范，尊重他人的隐私权，不发布他人的个人信息，不恶意中伤他人。另外，我们也要注意言辞措辞，不发表带有侮辱、歧视、煽动等内容的言论，不传播谣言与假信息。只有保持良好的网络道德，才能使网络空间更加和谐。

其次，正确对待网络评价与批评。网络时代，每个人都有发表意见的权力。然而，我们应该学会正确对待网络上的评价与批评。在大学期间，我遇到过不同意见的网友对我的观点进行质疑与批评，这给了我很好的提醒与反思。在面对网络评价与批评时，我们应保持一颗平常心，接受来自不同角度的意见，并进行合理的辩论与讨论。不论赞同与否，我们都应该尊重他人的观点，理性地表达自己。

再次，积极参与网络公益，弘扬正能量。网络空间是一个充满正能量与创造力的场所。大学生应该树立正确的价值观，积极参与网络公益活动，传播正面信息，弘扬正能量。在大学期间，我参与了许多关于环保、慈善与志愿者等方面的公益活动，并积极发起相关的网络活动。通过这些行动，我感受到了网络公益的力量，也意识到我们每个人都可以在网络上产生积极的影响。

此外，保护个人信息，维护网络安全也是大学网络文明的重要方面。在大学期间，我们的个人信息常常在网络上流动。为了保护自己的隐私，我们应该注意个人信息的泄露风险，并采取适当的措施保护自己的个人隐私，避免因个人信息泄露而带来的不良后果。同时，我们也应努力学习网络安全知识，提高自己的网络安全意识，避免点击恶意链接、下载未知来源的文件等行为，保护自己不受网络诈骗与侵害。

总而言之，大学网络文明建设是每位大学生应履行的重要社会责任。自觉遵守网络道德规范，正确对待网络评价与批评，积极参与网络公益活动，保护个人信息与维护网络安全是我们维护网络文明的基本工作。通过大学网络文明的实践与体验，我深刻认识到在互联网时代，网络文明不仅仅是一种行为规范，更是一种价值追求。只有通过不断提升自己的道德修养与文化水平，我们才能建设一个更加和谐与美好的网络空间。

文明礼仪心得体会总结

这次学习我懂得了百善孝为先。我是一名小学生，同时也是一位好女儿。我非常喜欢帮妈妈做家务，帮妈妈分担一点家务可以让妈妈不那么劳累，妈妈要上班，上班本来就很累，如果再让妈妈做一点比较重的活，妈妈一定会体力透支，倒下来的。所以，我决定要帮妈妈做一点家务。

我决定洗碗，这虽然是个很轻的活，但只要我做了就一定可以让妈妈少一点家务。我来到厨房，把碗放到洗碗池里，然后踮起脚尖把放在高处的洗碗布拿下来，开始洗碗了，我先把水龙头打开把碗接满水，用洗碗布擦一下，把水倒掉加上洗洁精，从里到外认真地擦一遍，再用水清洗一遍就完成了。随后还有两个碗要洗，我按照同样的方法把另外的两个碗洗得干干净净，妈妈直夸我长大了可以帮妈妈做家务事了。

通过了文明礼仪活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

在生活中我会这样做：上车时，我们都谦让一点，看见老弱病残主动让座;在公共场所，不乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公物;在学校里，遵守规章制度，不为鸡毛蒜皮的小事而争吵，互相帮助，让同学间相处得更团结更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务。

总而言之，我要对照《文明礼仪教育读本》，严格要求自己，改正自己的缺点。我愿“文明礼仪”这棵种子，在我们的心里生根发芽，结出丰硕的果实。我们的环境就会变得焕然一新，我们的城市就会变得美丽多姿，我们的家园就会变得和谐温馨，希望礼仪之花开满人们的心间。

职场文明活动心得体会总结

职场文明活动是指在工作场所中，通过一系列的行为和礼仪规范，提高工作效率和工作环境的一种活动。近年来，随着职场竞争的加剧和员工关系的日益紧张，职场文明活动变得愈发重要。在参加这样的活动中，我深刻体会到了职场文明活动的必要性，并从中汲取到了许多宝贵的经验和教训。

首先，职场文明活动可以有效提升工作效率。在一次团队合作的项目中，我们的小组通过组织了一次团队建设活动来提升团队凝聚力和协作能力。在活动中，我们进行了多次团队合作练习，例如通过共同努力完成一个任务、共同解决问题等。通过这些练习，我发现在一个和谐的团队中，每个成员都能充分发挥自己的优势，高效地完成自己的任务。这一点对于提高工作效率尤为关键。当大家能够相互信任、相互协作时，任务分工和执行会更加顺畅，项目的完成时间也会大大缩短。

其次，职场文明活动有助于改善工作环境。在上一次的员工关系调查中，我们发现，职场暴力、歧视和冷漠等不文明行为对工作环境的影响非常严重。为此，公司组织了一次关于职场文明的研讨会。在会上，讲师详细解析了职场文明活动的重要性和方法，并给出了一些实用的建议。我特别记住了“以人为本”、“互相尊重”等核心理念。回到工作环境中，我主动与同事们沟通，表达自己的需求和意见，并且尊重他人的工作习惯。渐渐地，办公室中充满了友善和融洽的氛围，工作环境也因此得到了明显的改善。

第三，参加职场文明活动能够提升个人的综合素质。在一次提升沟通能力的研讨会中，我学到了很多关于沟通的技巧和方法。比如主动倾听、表达清晰、善于提问等。运用这些技巧，我不仅在工作中能够更好地与同事、上司和客户沟通，也在生活中与家人和朋友之间建立了更加和谐的关系。除了沟通，职场文明活动还包括了很多其他方面，如礼仪、形象等。通过提升自己的形象修养和遵循职场礼仪，我发现在工作中更容易获得他人的肯定和认可，也更有自信地面对各种挑战。

第四，职场文明活动能够培养团队精神和人际关系。在参加一次团队建设活动中，我和我的团队成员一起完成了一项团队挑战任务。在任务中，每个人都有自己的分工和责任。在大家的努力下，我们最终成功地完成了任务并取得了优异的成绩。通过共同战斗和相互协作，我深刻体会到了团队精神的力量。这次活动不仅使我们的团队更加团结，也增强了我的人际交往能力。我发现与他人合作时，要学会理解和包容，尊重他人的意见和决策，并在协商中寻求共识。

最后，通过参加职场文明活动，我意识到职场文明不仅是一种行为规范，更是一种生活态度。在职场中，每一个人都要学会尊重他人、倾听他人、理解他人，这样才能够与他人更好地沟通和合作，创造一个良好的工作环境。作为一个职场人，我将继续参与各种职场文明活动，不断提升自己的素质和能力，为公司的发展和团队的成功做出更大的贡献。

总之，参加职场文明活动带给了我很多的收获和体验。通过提升工作效率、改善工作环境、培养个人素养、加强团队合作和人际关系，我意识到职场文明活动在职场生活和个人成长中的重要性。我将继续努力，不断提升自己的职场文明素养，为打造一个和谐、高效的工作环境而努力奋斗。

文明礼仪心得体会总结

我国古代教育家、思想家、文学家、政治家孔子说过：”礼，敬也!”同为儒家学派代表人荀子说过：”人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”

从网上查到的资料，才得知：礼即尊重。尊重自己、尊重别人。仪即表现。形于外、成于式。“教师礼仪”即教师尊重自己，尊重学生的规范的表现形式。

我认为中国自古以来就是文明古国，被称作礼仪之邦。这种文明礼仪之所以能世代被传承下来，社会的约定俗成，教师的言传身教，国人的自我约束起了很大的作用。在这里，我只谈教师礼仪的重要性以及注意的各个方面。

一、教师礼仪的重要性。

教师是人类灵魂的工程师，教师是为人师表的典范，承担着教书育人的重要职责。因此教师的个人修养如何，不仅直接影响学生的学习效果，而且会直接影响整个社会中传播文明礼仪的进程。

学校为了倡导教师在文明礼仪方面向更高层次进展，开展了轰轰烈烈且意义深远的“博雅教师”的评选。旨在规范教师的音容笑貌、举止文明，倡导教师作风正派，引导教师做一个博爱、博学，风度儒雅的师表形象，我相信只有教师“身正”，学生自然而然会“不令而行”，教师也能在真正意义上成为“学高为师、身正为范”的表率。

二、教师礼仪表现在哪些方面。

1、让办公室礼仪折射出校园文化。

师自身的角度出发，引经据典，对新时代教师礼仪、素养及形象等作了生动形象的讲解，平实生动故事中蕴涵哲理，深深吸引了我。

金教授的讲座让我启发最大的地方是“办公”室是“办公”的地方。使我不免想到自己有很多方面做得不够好。有时在办公室活动活动;有时批改作业时，会不由自主地询问其他老师学生的表现中;有时工作没做完，放学后接着做，还把孩子领到办公室;这样会影响其他教师办公。

2、进教室，先给学生一个微笑。

听了讲座之后，我认为老师在课堂上一定要使用礼貌语言，说话注意身份，把握好分寸感。教育学生时，应坚持正面教育，以理服人，尊重学生人格。语气可以严厉，但语言不应粗俗，正所谓：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此“言传身教”在课堂上就显得尤为重要。教师尊重学生得到的是学生的尊重。如果老师出言不逊，不仅影响孩子的学生积极性，还会影响老师的形象，最重要的是破坏了师生间融洽的关系。相反，如果老师使用了文明语言，不仅有助于学生产生活跃的思维，能更完善地表达情绪，还能使学生产生美感，亲切感，从而增进了师生之间的感情。

除此之外，教师还不能对学生进行任何形式的体罚和变相体罚。不要占用教学时间过久地批评学生。不能占用学生下课的时间。

3、接待家长注意尊重与沟通。

教师经常与家长进行沟通，这就更加需要礼仪规范。此时的礼仪，不仅反映教师个人的修养，也代表学校的形象，因此，教师要严格遵守礼仪规范与家长沟通。

示谢意，欢迎家长以后继续支持学校的工作，自己愿意竭诚与家长密切合作，共同促进学生的发展。

总之从事了教师的职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们应该时时刻刻不忘加强自身的修养，不断学习，提高自己的思想认识和道德觉悟，只有在平时严格要求自己，才能时时处处以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。

学雷锋讲文明树新风活动总结

三月“学雷锋活动月”，我校掀起了学雷锋见行动的热潮。全体师生以清洁校园、互帮互助、社会实践等多种形式，大力学习、弘扬和践行雷锋精神。2018年3月4日，国旗下讲话号召全体师生向雷锋同志学习，并利用宣传栏等形式向全校师生发出“学雷锋，讲文明，树新风”的倡议。3月5日开始，各班立即响应，积极行动。以学雷锋为主题，开班会、出板报、写作文、作演讲，内容丰富，形式多样。

雷锋活动月活动开展以来，我校各中队涌现出了一大批雷锋式的`好少年，我校各中队集体做好人好事事迹共11次，个人好事迹共1391次。3月30日上午，我校少先队大队部进行学雷锋活动总结大会，向学雷锋先进集体和个人颁发荣誉证书，希望同学们能继续学习和发扬雷锋精神!

雷锋精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。学雷锋活动月虽然已经过去，但学雷锋的活动并未结束，通过我校三月学雷锋活动月开展的一系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神，使雷锋精神永放光芒，让校园处处绽放雷锋之花!

安全文明旅游心得体会总结

随着人民生活水平的提高和休闲旅游观念的普及，越来越多的人选择出行来放松身心、寻找乐趣。然而，随之而来的是旅游安全问题的日益凸显。为了保障旅游者的人身安全和财产安全，维护旅游景点的环境和秩序，安全文明旅游理念越来越受到重视。在自己的多次旅游中，我深刻体会到了安全文明旅游的重要性，并从中获得了一些心得体会。

在旅游中，安全永远是第一位的。旅游地常常是人流量大、情况复杂的地方，面临着诸如扒窃、骗财等安全隐患。所以，要想保障自己的人身安全，就要做到警惕和防范。我在旅游中经常保持警觉，时刻注意身边的人和物，尽量避免行为上的冒险和侥幸心理。同时，我也会选择可靠的旅游团队或者自驾出行，提前了解目的地的安全情况，增强自己的自我保护意识。只有保障了自己的安全，才能真正享受旅行的乐趣。

与此同时，文明旅游也是必不可少的。文明旅游涉及到与他人的相处、保护环境等诸多方面。我常常提醒自己要尊重当地的风俗习惯，遵守旅游景点的规定，不随地乱扔垃圾，不在公共场所大声喧哗。此外，在与他人的相处中，也要保持礼貌与友好。尊重当地居民和工作人员，遵守交通规则，不挤占公共场所等都是文明旅游的表现。通过我多次旅行的经验，我深刻体会到了文明旅游的重要性，只有大家一起共同维护好旅游秩序和环境，才能让旅游更加美好、充满正向力量。

不仅是个人的安全和文明意识，旅游景点的基础设施和管理也是保障安全文明旅游的重要环节。我曾去过一座著名的旅游景区，为了应对人流量过大的情况，景区管理部门提前增加了售票窗口，配备了更多的导游和工作人员。在景区内，他们设置了安全提示牌，并且有工作人员巡逻维护秩序。这样有效的组织和管理，有效地提高了旅游者的安全感和游玩质量。因此，景区管理部门应该不断加强自身的管理水平，提高应急处理能力，增强旅游景点的安全感和舒适感。

最后，我认为广泛宣传安全文明旅游理念对于促进旅游业的发展至关重要。政府、媒体和社会机构等应该加大对旅游安全和文明的宣传力度，让更多的人了解到安全文明旅游的重要性和意义。旅游景点可以通过图片、视频等方式展示安全文明旅游的大致内容，吸引游客更加关注旅游安全问题，提高相应的安全意识。同时，通过社交媒体和旅游平台等渠道，推动更多旅行者分享他们的安全文明旅游经验，让游客有机会互相学习和借鉴，共同进步。

总之，安全文明旅游是旅游者、旅游景点和社会全体成员共同参与的事业。每个人都应该确保自己的安全，并保持良好的文明素质；旅游景点和政府部门也要加大管理力度，提高服务质量；而全社会要共同努力，宣传推广安全文明旅游理念，共同营造良好的旅游环境。只有这样，我们才能安全愉快地享受旅行的美好，推动旅游业的长远发展。

学雷锋讲文明树新风活动总结

为进一步弘扬雷锋精神，推动我铎山中小学雷锋活动深入开展，不断提高学生的思想素质，构建和谐的校园文化。全校各班在20xx年3月1日—3月31日期间开展“学雷锋活动月”活动。现将有关学雷锋活动总结如下：

二、活动时间：20xx年3月1日—3月31日。

三、参与对象：学校全体师生。

1、举行一次专题班会活动。各班举行了一次“学习雷锋好榜样”的专题班会活动，在活动中介绍雷锋事迹、学唱雷锋歌曲等，做好学雷锋活动的宣传发动工作。

2、举行了一次三至六年级同学观看《雷锋之歌》电影，并写了观后感。

3、开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动。各班组织开展了“与雷锋精神同行”主题征文评比活动，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。每个班级至少报送了1篇优秀作品至政教处参评。

(二)面向社会，开展了学雷锋志愿服务活动。

39班分为四个组，在阳朋，谢新建，谢瑞莲，李佳佳，谢海建的带领下，到龙潭社区进行了公益劳动，帮社区打扫了卫生;40班分为3个组，在阳朋，谢新建，谢喜莲，阮峰，谢汉民的带领下，到塘溪村和铎山派出所进行了公益劳动，帮助打扫了卫生;43班在本校校园里进行了一次杂草清除和铺草皮与浇水。

五、总结表彰。

3月31日，举行了“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评选表彰活动。

三月文明礼貌月学雷锋活动总结

学校文明餐桌心得体会总结

饮食是人类的基本需求之一，也是我们生命所必需的。在学校中，对于学生来说，文明餐桌是一种良好的饮食文化，更是一种文明礼仪。本文将从自己的经历出发，讲述在校园中文明餐桌的心得体会及其总结。

文明餐桌的意义在于倡导良好的饮食习惯，传递健康的生活理念，从而引导学生形成文明的生活方式。一方面，文明餐桌可以提高学生的饮食素质，增强身体健康；另一方面，文明餐桌也可以树立学生良好的社会形象，培养高尚的品德风范。因此，校园中的文明餐桌，有着重要的意义和作用。

第三段：遵守文明餐桌的基本规定。

在校园中，遵守文明餐桌的基本规定是我们的义务。文明餐桌需要保持公共秩序，要求我们吃饭的时候不大声喧哗，不讲脏话，不扰乱他人休息等。在用餐时，应该注意不要浪费食物，保持餐桌整洁，维护环境卫生等。遵守这些顺序和习惯不仅能带来方便，也能促进大家的身心健康，况且它们还是文明礼仪的一种体现。

第四段：体验文明餐桌的好处。

在校园中进行文明餐桌，能够让我们产生更多的好处。首先，有助于营造一个良好的餐厅氛围，让同学们在用餐时能够更加安心、自在；其次，可以提高同学们的礼貌素养，从而形成一种良好的社交习惯，让同学们学会尊重他人，参与集体活动；再次，这些良好习惯也能让同学们在生活中更有秩序感，细心的做事、认真的学习、关心他人、发扬爱心、有形有章的执行学校的规定等。

第五段：总结。

文明餐桌的基本意义和好处在此详细讲解之后，我发现我们对于文明餐桌实行的态度有着更加深刻的认识。所以在学校中，我们必须养成良好的餐桌习惯，既是尊重他人，又能让自己受益。因此在校园中，要从现在做起，引导我们所有的同学要学会一种良好的文明餐桌习惯，以此建立起一个富有活力和文明的校园环境。这不仅会促进同学间相互的交流和分享，也有利于整个学校文化的提高和发展。

生态文明网课心得体会总结

自从新冠疫情爆发以来，网课成为了广大学生的学习主渠道。我所参与的生态文明网课正是其中之一。在此次网课学习过程中，我深刻感悟到了生态文明的重要性，并且对于如何建设生态文明有了更加深入的认识。以下是我对于这门网课的心得体会总结。

生态文明网课是一门综合性的环境科学课程，通过网络平台进行线上学习。课程内容涵盖了生态学、环境科学、可持续发展等方面的知识，旨在培养学生对生态环境问题的认知能力和解决问题的能力。

第二段：学习内容。

课程内容十分丰富，涵盖了生态学的基本概念与原理、生态系统、物种多样性保护、环境问题与可持续发展等主题。通过学习这些内容，我进一步了解到人类与自然的相互作用关系，认识到保护环境需要从根本上改变我们对自然的剥夺性利用行为。

第三段：学习形式。

生态文明网课采用了多种学习形式，如视频讲解、习题练习、在线讨论等。这种学习形式不仅拓宽了我们的学习途径，还提高了学习的效果和互动性。通过观看视频讲解，我能够更加直观地理解教师的讲解内容；通过习题练习，我能够巩固所学知识；通过在线讨论，我能够与其他同学交流学习心得，提高自己的认知水平。

第四段：学习收获。

通过参与生态文明网课的学习，我进一步认识到了生态文明的重要性。只有建立起与自然和谐相处的意识和行动，才能够保护好我们的地球家园。我还学会了如何在日常生活中实践生态文明，比如节约资源、减少浪费、保护野生动植物等。这些都是我们每个人应该积极投入的环保行动，从个体到团体，从微小事物到大自然，每一个环保的行动都会产生积极的影响。

第五段：反思与展望。

在参与生态文明网课的学习过程中，我深刻反思了自己以往没有重视环境保护的行为，并下定决心从现在做起，积极参与到保护环境的行动中。我还希望未来能够进一步完善生态文明网课的设置，增加更多实践性的内容，让学生能够更好地将知识应用于实际环境保护中。

通过参与生态文明网课的学习，我对生态文明的概念和内容有了更加深入的了解，也意识到了自身在环保事业中应该承担的责任。我将继续关注生态环境问题，积极参与环境保护行动，为建设美丽家园贡献自己的力量。