环保是指保护和改善生态环境，达到可持续发展的一种行动。如何培养孩子们的环保意识，教育他们成为环保的小小使者？这些环保总结涵盖了不同领域和层面的内容，可以帮助我们更好地认识环保工作的复杂性和重要性。
回收垃圾高中篇一
廉江中学全体师生：
廉江中学是一间拥有八千多名师生的重点中学，有良好的教风和学风，但学校的垃圾处理问题却一直干扰着教学工作造成财产损失及影响学校形象。
1、如家属拾荒者（一般他们都衣食无忧）随意进入教室，可能导致师生资料当垃圾；
2、一些同学卫生意识淡薄，乱丢垃圾使校园污烟瘴气。为了提高我校师生的卫生保洁意识，塑造学校的良好形象，我们向全校师生发出如下倡议：
1、积极行动起来做好各班、各处室的垃圾分类回收工作，将卖废物所得的钱用于资助我校特困学生。（垃圾回收可分为纸类和塑料类；据统计我校垃圾每月可卖得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入开展“弯弯腰行动”，齐心协力消灭公共场所的脏乱现象。团干及青年团员要积极响应，担当表率。
3、养成把垃圾带走的良好习惯，从生活中的细节做起，从点滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤计算）作为该班评优的材料，在升旗礼上每月公布一次，没有回收的班级点名批评。
6、回收量的.多少由负责回收的学生会干部记录，垃圾所卖得到的资金由学生会保管，资金的用途将在公布栏上公布。
倡议人：
日期：
回收垃圾高中篇二
垃圾处理一直是环保问题中的重要环节，而回收垃圾则是其中最为关键的一环。为了培养学生的环保意识和动手能力，学校开展了劳动教育活动，邀请我们参与回收垃圾的工作。在这次活动中，我深刻认识到了回收垃圾对保护环境的重要性，也积累了一些心得体会。
首先，通过回收垃圾，我认识到垃圾的分类对于环境保护的重要性。在这次活动中，我们需要将垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三种类别。这使我意识到，不同的垃圾对环境的影响是不一样的，只有将其正确分类，才能实现有效的资源再利用和环境保护。比如，可回收垃圾可以通过回收再加工变成新的产品，减少了对自然资源的消耗；而有害垃圾如果不正确处理，可能会对水源、土壤和空气产生严重的污染影响。因此，在日常生活中，我们应该养成良好的垃圾分类习惯，以保护环境为己任。
其次，回收垃圾的工作让我体会到了团队合作的重要性。每次进行回收垃圾的工作，我们都需要分工合作，有人负责收集可回收垃圾，有人负责处理有害垃圾，有人负责清理垃圾分类桶等。只有大家紧密合作，才能顺利完成任务。这一过程中，我意识到团队合作的重要性。只有团结一致，相互协作，才能提高工作效率，实现更好的结果。而且，团队合作也能培养我们的集体荣誉感和责任感，提升我们的团结意识和沟通能力，这对今后的学习和工作都十分重要。
第三，参与回收垃圾的活动让我体验到了劳动的乐趣。在回收垃圾的过程中，虽然有时会感到繁重和辛苦，但当垃圾分类桶变得整洁有序，当垃圾袋中的垃圾被装满时，我内心感到一种满足和成就感。通过辛勤的劳动，我感受到了劳动的价值和意义，这种乐趣是其他课堂学习所不能代替的。同时，也意识到了人与劳动之间的联系，培养了我对劳动的敬意和体验到了劳动的乐趣。
最后，参与回收垃圾活动，我还通过实践体会到了资源的宝贵和环境的脆弱。在整理可回收垃圾的过程中，我看到许多垃圾本可以被循环再利用，但由于没有正确处理，被当做其他垃圾处理掉。这让我意识到，资源是有限的，我们每个人都应该为减少浪费、节约资源贡献自己的一份力量。同时，由于资源的浪费和有害垃圾的不当处理，地球环境正面临着严重的威胁。通过实践，我更加明白了环境对我们的重要性，我们每个人都应该行动起来，保护我们的环境，让地球变得更加美好。
回顾这次回收垃圾的活动，我不仅学到了很多环保知识，更深刻认识到了回收垃圾对保护环境的重要性。未来，我将继续发扬环保意识，积极参与各种环保活动，为保护地球做出更大的贡献。同时，我也希望能够通过自己的行动，影响更多的人，让更多的人加入到保护环境的行动中来，共同建设美丽的地球家园。
回收垃圾高中篇三
亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：
你们好！
垃圾不落地、校园更美丽；垃圾分一分、环境美十分。实行垃圾分类关系校园生活环境，关系节约使用资源，是校园文明的`一个标尺，也是社会文明水平的一个重要体现。为推动垃圾分类的落实，xx小学在此发出倡议：
主动学习垃圾分类知识，倡导绿色、环保、循环、低碳生活理念；以实际行动带动身边人参与到垃圾分类中来，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分类宣传员，让垃圾分类家喻户晓、深入人心。
发现不按规定分类投放行为，及时告知正确分类方法，及时劝导垃圾乱丢乱扔、混装混运等行为，共同营造垃圾分类人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。
自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯，将生活垃圾分类放置，并按标识分类投放。做到主动分、习惯分、准确分，杜绝随手乱扔垃圾的行为。就餐时适量点餐、取餐，提倡剩菜打包，随身带走；尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，积极参与环保物品使用与制作、旧物改造等活动。
美丽、舒适的环境需要大家共同创造，让我们行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责；从身边做起，从点滴做起，将垃圾分一分，让环境美十分，做文明有礼的人，为建设文明美丽的绿色家园而努力！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾高中篇四
近年来，随着城市化进程不断加快，垃圾问题日益严重。面对这一问题，学校开始加强劳动教育，其中回收垃圾成为了学生们参与的一项重要任务。我也在最近参与了一次回收垃圾的活动，并从中收获了不少体会。以下是我对劳动教育回收垃圾的心得体会。
首先，回收垃圾可以激发人们的环保意识。在回收垃圾的过程中，我们不仅要对不同的垃圾进行分类，还要将其放置在相应的回收桶中。这样的操作过程使我认识到垃圾的分类本身就是一项环保的行动。通过实际的操作，我深刻体会到了回收垃圾的重要性，明白了如何将垃圾变废为宝，真正实现“资源化利用，无废城市”的目标。
其次，回收垃圾让我明白了劳动的意义。在参与回收垃圾的活动中，我必须动手进行垃圾分类，倒垃圾，清洁周围环境等。这些看似琐碎的操作，却深深地让我体会到了劳动的重要性。劳动不仅可以锻炼我们的身体，提高我们的实践能力，更重要的是，劳动可以培养我们的责任心和团队意识。只有通过实际的劳动，我们才能真正明白劳动的价值，感受到劳动所带来的美好。
此外，回收垃圾也给我留下了深刻的社会意义。通过参与回收垃圾的活动，我了解到这项工作所承担的社会责任。回收垃圾不仅可以有效利用资源，降低污染，还可以提供更多就业机会，促进经济的可持续发展。参与回收垃圾的活动，我才真正认识到自己是一个社会的一员，应当为社会的发展做出自己的贡献。
然而，回收垃圾活动也存在一些问题。在我的体验中，我发现有些人对于垃圾回收并没有足够的认识和重视。他们可能仅仅将垃圾扔进垃圾桶，而没有考虑垃圾的分类和回收利用。这样的行为影响了回收垃圾活动的效果，也无法实现回收垃圾的真正价值。因此，我们需要通过持续的宣传教育，提高人们的环保意识和垃圾回收的重要性，推动垃圾回收的普及化。
对劳动教育回收垃圾的心得体会还有很多，但最重要的是能够将这些体会转化为实际行动。作为青少年，我们应当自觉参与回收垃圾的活动，以身作则，引导更多的人加入到环保事业中来。同时，我们还应当用实际的行动来推动社会环境的改善，争取更优质的生活和环境。只有通过劳动教育回收垃圾的实际行动，我们才能真正实现环保的目标，为我们的城市带来更美好的未来。
回收垃圾高中篇五
积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。你们想知道垃圾回收提示语和标语有哪些吗?下面，本站小编整理了垃圾回收提示语给大家，希望帮助大家。
1. 给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。
2. 回收废电池，创造美好家园。
3. 爱护环境你我他，举手之劳靠大家。
4. 分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
5. 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
6. 要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。
7. 积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
8. 垃圾入桶，文明环境。
9. 垃圾桶——环保意识的工具。
10. 垃圾扔在地，羞耻写进心。
11. 垃圾分类人人做，做好分类为人人。
12. 积极参与废电池回收。
13. 你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。
14. 垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
15. 爱骑行爱环境，请勿随意丢弃饮料瓶。
1. 文明之举，垃圾入桶。
2. 今天分一分，明天美十分。
3. 你需要优美的环境，我需要你的电池。
4. 今天你扔了吗?
5. 参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
6. 世界变成大花园，垃圾分类是关键。
7. 垃圾桶——测试美个人的功德心。
8. 废物扔进我的嘴巴里，我的“大肚”能容一切。
9. 垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。
10. 感谢您的关照，我寂寞的心如沐春风。
11. 垃圾要分类，生活变美好。
12. 未来人类的文明，将是绿色文明。
13. 人人喂我，我为人人。
14. 用好你的手，垃圾不要留。
15. 果皮箱的功能：装垃圾的容器。
16. 垃圾要分类，资源要利用。
17. 讲卫生，爱清洁，垃圾入筐。
18. 垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
19. 青山绿水人人爱，垃圾进桶从我来。
20. 积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
1. 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
2. 垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
3. 垃圾分一分，环境美十分。
4. 疲惫仅为暂时，健康才是永久。
5. 带来欢笑，带走垃圾。
6. 提高社区的品味，从垃圾分类开始。
7. 往前一步，文明十分。
8. 你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家。
9. 向你们致敬——具有环保意识且身体力行的人士。
10. 要是垃圾变为宝，分类回收不可少。
11. 请给垃圾找个合适的家。
12. 配合垃圾分类，争做文明市民。
13. 一纸一屑煞文明，一举一动显文明。
14. 举手之劳，资源永续的源泉。
15. 看着美丽的风景，看着洁净的环境，看着我渴望的眼。
回收垃圾高中篇六
亲爱的老师、家长、小朋友们：
我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球！可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我园倡议：
一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，养成良好的卫生行为习惯。
二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。
六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
回收垃圾高中篇七
尊敬的xxx市市长：
您好！现在保护环境已经是迫在眉睫的事，因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象，又来一个坏现象”：xxx大多数的垃圾箱都分成了2类：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察，百分之九十五以上的xxx市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类；把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此，我提出以下几点建议：
3、由管理员定期检查，并清理。
让我们从现在开始推广垃圾分类，让我们的家园更加美好！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
回收垃圾高中篇八
老师们，同学们：
4月中旬，学校为了全体教职员工的身体健康，特意为我们配备了新的垃圾箱，今后我们可将垃圾分类放进箱内，这样，既能方便清洁工人，又能美化校园环境。在此，后勤部郑重发出倡议：希望全体师生积极行动起来，为我们的校园环境卫生工作作出一点小贡献。下面就将可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：
一般情况下，生活中的可回收资源主要有：
1、废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告纸、纸盒等；但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶情太强不可回收。
2、塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。（我们生活中的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）
3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。（生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的。）
4、金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。
5、织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、毛巾、书包等。
烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等，这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。
老师们，同学们，搞好垃圾分类，做好垃圾回收是一件不可忽视的工程，做好此项工作，既造福于我们自己，更造福于我们的子孙后代，何乐而不为呢？让我们行动起来，从现在做起，从我做起，努力把我校打造成一所温馨的家园。
回收垃圾高中篇九
亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：
你们好！
今年的6月5日是第xx个世界环境日。地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的`快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。那么，我们可以通过垃圾分类，从我做起，从小事做起，让幼儿园和家庭建立相互连通的纽带，共同开展垃圾分类的行动。让我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽，空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适！
学园正在开展“垃圾分类”主题活动，特向各位家长朋友们、小朋友们发出倡议：
生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。
1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。
3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起，从每户家庭做起，还要长期地坚持下去。
1、家中将生活垃圾分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类，并分别放置。
2、有害垃圾投放到小区集中收集点进行统一收集。
3、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放，可回收物直接变卖给废品回收企业或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
4、在家中厨房放置餐厨垃圾桶，将家庭产生的餐厨垃圾投入其中，然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。
5、除以上之外，家庭产生的垃圾应归为其他垃圾，并采用单独的垃圾桶存放，然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。
1、工作中纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公；尽量少使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。
3、把孩子们不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），减少使用一次性用品；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。
为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放、处理垃圾开始，努力让我们的城市更加清洁美丽，让我们的生活过得更加幸福美好！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾高中篇十
亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：
你们好！
随着人们生活水平的提高，经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的.生存环境。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
城镇生活垃圾主要分为四类，分别为：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收物：表示适宜回收和资源利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、家用电器和电子产品及其他大件垃圾等。
有害垃圾：表示含有害物质，需要特殊安全处理的生活垃圾，包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的灯管、家用化学品和电池等。
厨余垃圾：表示家庭、餐饮、机团单位食堂、集贸市场等产生的易腐性易腐垃圾、易腐垃圾、废弃食材、废弃食物、废弃食用油脂等以及家庭产生的木竹、树枝、花草、落叶等。
其他垃圾：除上述类别之外，未能单独收集的各类生活垃圾。
家长朋友，参与环保是举手之劳，让我们一起行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。总之，我们无论是在校园，还是在家里，或在公共场所，让举手之劳成为一种习惯，给垃圾分类形成一种意识！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾高中篇十一
亲爱的老师、家长、小朋友们：
我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球！可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我园倡议：
一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，养成良好的卫生行为习惯。
二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。
三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的.垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。
六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
倡议人：xx
日期：xx年x月x日
回收垃圾高中篇十二
亲爱的同学们：
大家好！
为进一步治理校园环境，减少环境的'负担，合理处理校园垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校，妥善处理；校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
回收垃圾高中篇十三
亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：
你们好！
随着人们生活水平的提高，经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的.代价。希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
城镇生活垃圾主要分为四类，分别为：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
可回收物：表示适宜回收和资源利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、家用电器和电子产品及其他大件垃圾等。
有害垃圾：表示含有害物质，需要特殊安全处理的生活垃圾，包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的灯管、家用化学品和电池等。
厨余垃圾：表示家庭、餐饮、机团单位食堂、集贸市场等产生的易腐性易腐垃圾、易腐垃圾、废弃食材、废弃食物、废弃食用油脂等以及家庭产生的木竹、树枝、花草、落叶等。
其他垃圾：除上述类别之外，未能单独收集的各类生活垃圾。
家长朋友，参与环保是举手之劳，让我们一起行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。总之，我们无论是在校园，还是在家里，或在公共场所，让举手之劳成为一种习惯，给垃圾分类形成一种意识！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
回收垃圾高中篇十四
亲爱的同学们：
每天人们都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁边，别人见了也视而不见；有的'把垃圾扔到了水里，使清澈见底的河水变成污水……这样的事例还有很多，垃圾正以惊人的速度改变着我们的环境，影响着我们的生活。如果我们将这些垃圾进行分类处理，就会节约资源，减少垃圾，有益于环境保护。为此我提出以下倡议：
一、请将废弃物中有回收价值的纸类，塑料类，玻璃类，金属类，织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。
二、清江生活垃圾分为可回收物厨余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四类，并分别放置。
三、减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类，自觉投放的行为习惯，使垃圾分类人人受益。
从我做起，从身边的小事做起，我们义不容辞，应当一马当先，为垃圾分类当表率，为美丽地球做出贡献！
倡议人：xx
日期：xx年x月x日
回收垃圾高中篇十五
亲爱的同学们：
大家好！
为进一步治理校园环境，减少环境的.负担，合理处理校园垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校，妥善处理；校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。
倡议人：xx
日期：xx年x月x日
回收垃圾高中篇十六
xx中学全体师生：
xx中学是一间拥有八千多名师生的重点中学，有良好的教风和学风，但学校的垃圾处理问题却一直干扰着教学工作造成财产损失及影响学校形象。1、如家属拾荒者（一般他们都衣食无忧）随意进入教室，可能导致师生资料当垃圾；2、一些同学卫生意识淡薄，乱丢垃圾使校园污烟瘴气。为了提高我校师生的卫生保洁意识，塑造学校的良好形象，我们向全校师生发出如下倡议：
1、积极行动起来做好各班、各处室的垃圾分类回收工作，将卖废物所得的钱用于资助我校特困学生。（垃圾回收可分为纸类和塑料类；据统计我校垃圾每月可卖得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。
2、深入开展“弯弯腰行动”，齐心协力消灭公共场所的脏乱现象。团干及青年团员要积极响应，担当表率。
3、养成把垃圾带走的良好习惯，从生活中的细节做起，从点滴小事做起，塑造自我良好形象。
5、回收量的多少（按斤计算）作为该班评优的材料，在升旗礼上每月公布一次，没有回收的班级点名批评。
6、回收量的多少由负责回收的学生会干部记录，垃圾所卖得到的资金由学生会保管，资金的用途将在公布栏上公布。
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
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回收垃圾高中篇十七
尊敬的xxx市市长：
您好！现在保护环境已经是迫在眉睫的事，因此人们现在乱扔垃圾的.现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象，又来一个坏现象”：xxx大多数的垃圾箱都分成了2类：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察，百分之九十五以上的xxx市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类；把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此，我提出以下几点建议：
3、由管理员定期检查，并清理。
让我们从现在开始推广垃圾分类，让我们的家园更加美好！
倡议人：xx
日期：xx年x月x日
回收垃圾高中篇十八
亲爱的同学们：
河流，是鱼儿的归宿；天空，是鸟儿的归宿；那垃圾的归宿在哪儿呢？其实环保离我们并不遥远，只要我们每个人多向环保走一步；一个动作，一声宣传……我们的校园生活就会变得更美！来吧！加入我们环保卫队的行列！现在，环保卫队将在各班级展开废品回收活动。为此，团委向全校师生发出倡议：
2、做好垃圾分类处理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾（如矿泉水瓶、废纸等）分类投放在班级指定的垃圾袋内，由生活委员统一保管好，等待环保卫队前来回收。
3、一个人的道德素养不仅表现在言谈上，更表现在行为举止上，请不要随意乱扔垃圾，自觉美化环境，请随手捡起你身边的垃圾，为美化我们的校园而努力。
4、收集后环保卫队将统一卖，在分等为班级购置日用品。
5、请大家积极宣传和响应环保。积极参加、配合环保卫队。相信有了你们的加入，我们的明天会更美好！
保护环境，人人有责。从小事做起，做好废品回收，做好环保，相信只要我们共同努力，鱼儿的归宿会更美，鸟儿的归宿会更美，我们的校园生活也一定会更美。
此致
敬礼！
xx中学委员会
20xx年8月30日