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三年级作文假如我是哈利波特优选
我好想变成哈利·波特，那样我就可以有很多很多的魔法。
我好想变成哈利·波特，帮妈妈变一个机器人，帮妈妈扫地,拖地，擦玻璃······这样妈妈就有一个星期天了。
我好想变成哈利·波特，让蓝天变得更蓝。
我好想变成哈利·波特，让白云变得更白。
我好想变成哈利·波特，让小草变得更绿。
我好想变成哈利·波特，让小花变得更漂亮。
我好想变成哈利·波特······。
三年级作文假如我是棉花优选
今天，奶奶带我去乌镇的一位老师家做客。
我坐上汽车，不一会儿就来到了乌镇乡中学前面的一条公路上。汽车停下来后，我就和奶奶下了车，一起向老师家走去。不一会儿，我就跟着奶奶走到了老师家边上的小路了。
这时，我看到小路的两旁都种着棉花。于是，我好奇地走了过去，仔细地观察起来。我看到那棉花有三种颜色，一种是黄色，另外两种分别是紫红色和粉红色。看着看着，我眼睛一亮，发现了一个棉桃，这个棉桃是白色的，分成四瓣。于是，我伸出手去抚摸了一下我摸到棉絮上，觉得那棉絮非常柔软。咦，里面怎么硬硬的?哪是什么呀?奶奶告诉我那是棉籽。我非常喜欢那棉桃，于是我就采了一个。我拿在手上爱不释手。我看呀、玩呀，然后把棉絮拿出来，把里面的棉籽挖了出来。我再用手拿着棉絮不停地搓。不一会儿，那棉絮被我搓成了棉线。奶奶说：“用棉线可以纺纱织布。”我想：“原来穿在身上的衣服就是这样做成的。”
这时，我又看了看那些棉花。我看到棉花不停地在风中摇摆，好像在跟我打招呼问好呢。
我真喜欢这些棉花!
你们知道棉花，但是知道棉花的花吗?让我来告诉你它是怎样开花，怎样变成棉花的吧!
棉花的花骨朵非常大，好似一颗颗樱桃那样。这些绿色的花骨朵刚开始很重，几乎都把茎压弯了。过了好几天，它才渐渐绽开笑脸。
我最喜欢棉花的花了。它虽然没有玫瑰的鲜艳，也没有荷花的清秀，但我还是喜欢它。因为它是那么朴素，那么纯洁。它像一个精灵，静静地在一旁欣赏这个世界。
棉花的叶子更有趣了!像一把把小伞，是蚂蚁理想的避雨场所呢。我常常看到蚂蚁呆在它旁边，看来是深受蚂蚁的喜爱了。
当棉花全部变成白色时，农民就会兴高采烈地摘下这些“小白云”，把它们做成棉被、棉袄，它的仔可以榨油……棉花还有很多用处呢，我说也说不完。
棉花就是这样，虽然不引人注目，却有很大的用处。
小学三年级作文
如果我是一片洁白如云的雪花，我将会带着我的纯洁，翻过一座座高山峻岭，去感受无边无涯的广阔，去看那些美丽的风景，去享受棉花般、在我身边、带着我飘在空中的风。
我还会给人们带来快乐、有趣和清洁。让人们的眼睛瞧在雪亮的境界中。让人们感受雪的优点，也让人们不再讨厌雪。
如果我是一片雪花，我要到人们的身上，让他们瞧瞧我的厉害。我还要去房屋上，给房子装饰上白色的纱帘，显得让人更入迷、更陶醉。我还会把人们迷倒在我身边，让他们在朦胧的雪花里，采取我对人们的喜爱。
到冬天时，我会带着伙伴，在白色的天空中优雅的飘来飘去。过了一会，人、车、物被我们掩遮在我们的身边，顺便可以落到人的身上、车上…逗弄人们，我想他们可能要手忙脚乱。我肯定要落在树上，给树披上白色而漂亮的白纱。还要洒落在大地上，给大地穿上白色的外衣，显得更美观。这样还可以弄出一些美丽的景色。
如果我是一片雪花，我会飞到世界各地，去看一看有多奇妙，再看看各地百姓们有什么不同，或者听听他们民族歌曲，要不再看看他们是怎样过节的。
如果有必要的话，我给他们来一场大雪来解决他们的困难。说来，雪的好处还不少呢。但是，坏处也不少。
就像今天，雪花纷纷落到我们身边，虽然一点都不冷，但是，就像在天堂一样自由自在，无忧无虑地飞翔。走在这样境界中，简直神仙一样。
三年级作文假如我是哈利波特优选
我非常喜欢《哈利·波特》这一套书，假期里我总缠着妈妈给我买这一套书，终于妈妈给我买回来了这一套书。
刚买回来，我就迫不及待地翻了起来。我用心地看着，渐渐走进了书中的世界。突然我生气地拍了拍桌子，原来呀，我正在为德斯礼夫妇欺负哈利而生气呢！这时妈妈走了进来说：“该睡午觉了！”我不情愿地回到床上，闭上眼睛睡觉，我还没睡着，嘴里在嘟囔着：“真希望我能变成哈利波特，改变哈利波特的命运啊！”
当我再次睁开眼睛时，我发现自己真的变成了哈利波特，正躺在霍格沃茨学校宿舍的床上呢！我爬起来看了看时间和课表，一看这节是斯内普教授的魔药课，就想去看看这个魔药课到底有多无聊，让哈利波特那么讨厌。于是我便赶紧起床，用离弦的箭一样跑到了魔药课教室。
斯内普教授两手交叉放在讲台上，恶狠狠地盯着迟到的我。我打了个冷颤，接下来他讲了特别无聊的魔药课，结束后他说准备放假了，要尽快复习。我听后翻了个白眼，心里想：天呐，我才刚来，我根本不知道要学了什么。我刚刚想完，脑袋中便浮现出了很多魔法咒语。我便开始努力记下这些魔法咒语，等待考试时候用。
终于放假了，我回到德思礼夫妇家里，德思礼夫妇依旧对我不闻不问。我趁他们不注意，偷偷试了个魔法，让他们每个人都变得胖得像个球，飘在空中，我想起不能在校外学魔法，我赶紧让他们变回正常，但并没有删除他们的记忆，自那以后，他们再也不敢欺负我了。
晚上，我躺在床上闭上眼睛，慢慢地睡着了，就这样回到了现实世界，虽然是个梦，但我真的好开心真的好开心啊！
假如我是水三年级作文_优选
他们根本就没有意识到问题的严重性，他们甚至从来都没有往这个方向去想过。每一个人的生活都不一样，哪一处的局面都有折十分大的差异。当然是复杂的因素结合在一起，他们可能自己都不知道这些到底是什么样的成语。
当年你所付出的这一切，又什么时候才是个终结？
当年我曾经听别人讲座的时候，就感觉很多话题非常扯。也许是因为他们本身就不明白该说什么，也许在这个过程当中他们自己都被观众误导了。
每一个话题，都会有一个终结者，从中作梗。
每一件事情的奇妙之处，都能够看到，是否分心。好像我妈对我说如果你真心想要学习的话，不会睡懒觉，早早地起来学习，或许效果会更好。
可是他没有想到睡懒觉永远是我最大的爱好。也许说出去别人都不会相信，我最喜欢的事情就是发呆和睡觉。
三年级作文假如我是只老鹰
喜爱花朵的温婉娇美，但却更喜欢树木的顽强挺拨；喜爱溪流的山由水绕，但却更喜欢高山的恒心稳重；喜爱鸟儿的开心依人，但却更喜欢苍鹰的搏击长空。
要我做一只苍鹰吧！英勇的去接纳日常生活风吹雨打的磨练，去眼界天上的远大。温室大棚的花朵尽管幸福快乐，但却并不是日常生活的所有。在你摔了一跤时，必须的并不是亲人、院校、乃至社会发展的暄寒问暖，反而是你自己英勇的站立起来，去迎来自身不明的将来！
当苏子高吟“一江春水向东流浪淘尽——”时，不知道他的悲愁是不是伴随着他的古诗词也随着而去，这一一肚子才能的诗人却将其定在在一条始终的贬官之道路上。但苏子却把痛苦造成了一杯杯佳酿，历久弥香。它用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达大度来品位着日常生活，品位着痛苦。也给我做一只苍鹰吧！去敢于接纳日常生活痛苦的磨练，去给自己找寻一份豁达大度的胸怀！
当清照依窗轻吟“这次第，怎一个烦字绝佳？”的情况下，遍地零落的大菊花，但是她心中的悲愁？或是那一个低首嗅青梅果的她吗？或是那一个误入藕花深处的那个他吗？社会发展的动乱，家中的破旧，日常生活的颠沛，让以前一度烂漫的清照逐渐完善，也逐渐顽强了起來，也曾“至今思项羽，不肯过江东”的豪爽，也曾“载没动，许多愁！”的凄凉，但她自始至终在那一个历史的舞台上坚持着自身独特的设计风格与风采。在那一个男士为尊的时代里，清照用自身的顽强撰写了很多惊喜和永恒！要我做一只苍鹰吧，找寻一份特有的顽强！
一个无声的世界却有他人看不到的精彩纷呈，《千手观音》这一让千万观众们为此打动的电视节目，她们用那幽美的手臂呈现了梦幻与迷人，他们用那无音的语言表达搭建了人们的杰出与顽强，这一民族舞蹈的姿势包括了是多少他们的眼泪与汗液，一次次的欢呼声也好像是她们努力的运动轨迹。要我做一只苍鹰吧！去领略到汗液与努力的味道，也要我在那里顽强，从那边发展！
要我做一只苍鹰吧！去英勇历经日常生活，品味生活，接纳风吹雨打的磨练，感受痛苦挫败的聪慧，去获得一份豁达大度，一份顽强，也有一份不折不挠的信念！亲人、老师和社会发展的在意和协助虽然关键，但千万别为小孩始终构建一方心灵的港湾，让它们在自身的翅膀下发展。飞翔吧，让她们发展！
要我做一只苍鹰吧！无论雨打风吹，总在梦想的天上自由的飞翔！
小学三年级作文
我是一片雪花，是雪花世界最小的小雪花，我全身晶莹剔透，有六个小花瓣，大家都夸我长得可爱。
一天上午，我正和哥哥姐姐做游戏，妈妈跑来对我们说：“一会儿大家一块去人间玩玩吧！”啊，人间，不就是那个我日夜做梦都想去的地方吗？今天我如愿以偿喽！
当我睁开双眼时，大家已终身向下跳了，我也尾随大部队跳了下去。
很幸运，我落到了海边。在我身边有一所小学校，只要下课铃一响，同学们就会冲出教室，踢着我与同伴们向前走军步，大海的咆哮给同学们伴奏，文静的女孩子堆娃娃，唱着：“冰娃娃、雪娃娃……”
不久后，一个男孩抓起我，把胳膊一甩，我就落入了海中。大海阿姨亲热地迎接我，还给我盐块吃，只是太咸了。我成了一滴海水，和小鱼小虾玩游戏，和海螺螃蟹们一起读书识字。
我每天都很幸福，很快乐……。
假如我是三年级作文
假如我是飞行员，我会乘坐神舟六号去宇宙里探索奥秘，到各个星球去寻找矿石，让我们不再为石油的问题而烦恼。
假如我是飞行员，我会开着我国研制的、世界上最发达的战斗机，睁大双眼巡逻在祖国的每一个角落，防止外国飞机的侵略，保卫我们的祖国。
假如我是一位飞行员，我会到太平洋上去，把那些不愿在地上落脚的飞机救起，拯救这些高科技产品，避免不必要的损失。
假如我是一位优秀的`飞行员，我尾随在民航客机之后保驾护航，不让恐怖组织有任何的可乘之机，不再使祖国和人民有一点生命财产的损失，为世界和平尽一份绵薄之力。
假如我是三年级作文
大家一定都很熟悉“小偷”这个字眼，也非常讨厌它。因为，小偷是一种非常肮脏的职业。但是，在我看来非常神圣的职业。大家可千万不要着急哦，听我慢慢为你们解释。
假如我是一个小偷，我会偷走黑暗。因为，黑暗给人们带来了许多的不便，还给犯罪分子提供了有利的作案时间，所以我要偷走黑暗。在黑暗消失以后，光明会使作案分子迷途知返，好好做人；光明会使人们的生活变得更加便利；同时，光明也会使人们的心灵变得更加纯洁，更加美好。这时的我是一个正直的小偷。
假如我是一个小偷，我会偷走垃圾。因为，垃圾污染了我们的生存环境，还把我们的地球母亲折磨的痛苦不堪。有时，我还会听到地球母亲在痛苦地向我们呻吟，所以我一定要偷走垃圾。当垃圾消失以后，我们的生活环境会更加洁净；我们的地球母亲将不再受病痛的折磨，恢复昔日的容颜，将不再受宇宙中其他的星球嘲笑，也不会每天再默默地垂泪，还是露出喜悦的笑脸。这是的我是一个干净的小偷。
假如我是一个小偷，我会偷走那些无法治愈的疾病。因为，那些得了不治之症的病人整天活在愁眉苦脸、痛苦的呻吟的生活中，所以我要偷走疾病。在疾病消失以后，人们将永远生活在欢声笑语中，再无病痛困扰，也无烦恼。这时的我是一个善良的小偷。
假如我是一个小偷，我会偷走爸爸妈妈两鬓的白发。因为，那两鬓地白发是爸爸妈妈变老了，所以我要偷走爸爸妈妈两鬓的白发。这样爸爸妈妈才不会变老。这时的我是一个孝顺的小偷。
我会把对人类不宜的东西，远远地抛向无底洞。
你喜欢我吗？我这样一个正直、干净、善良、孝顺的小偷！
假如我是三年级作文
假如我是一只小鸟，我不追求一身华丽的羽毛，也不追求安静和那美妙的歌喉。我只要为人类作出贡献。
假如我是一只小鸟，我愿做一只普通的啄木鸟。不怕树洞的肮脏，不怕风雨的袭击，只求为小树们消除病痛，让老树晚年得到安宁。用我尖尖的嘴啄食害虫，为树林做一份贡献，添一份爱心。
假如我是一只小鸟，我愿做一只健壮的猫头鹰。虽然会被人们视为不祥之物，但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心。我愿在寂静的夜晚，睁亮那双有神的眼睛，树起那对敏锐的耳朵，仔细观察每一个角落，仔细倾听每一处的动静，不放过一只作恶多端的田鼠，保卫庄稼的安宁。
假如我是一只小鸟，我愿做一只洁白的和平鸽。不怕艰难险阻、不怕风欺雪压，飞遍世界上每一个有战争的角落。我要用自己象征着和平的白色，警告每一个挑起战争的狂人。告诉人们，战争只会给人类带来灾难，告诉人们只有和平才会有幸福的真理。总之，我要让世界没有战争，让人类幸福地生活在这个地球上。
假如我是一只小鸟，我愿做一只不起眼的信鸽。历尽磨难，飞遍大江南北，给等待赤子归来的母亲带来一份安宁，给离别多年的亲戚带去一份温馨，给远方的友人捎来一声问候，给同窗多年的学友捎来一份祝福。
我真希望，我是一只鸟。
假如我是三年级作文
众所周知，爱迪生是世界发明大王，他一生发明了成百上千的东西，是人类的财富。
如果我是爱迪生，那该多好啊！
假如我是爱迪生，我将发明一种飞速衣，它是透明的，只要穿一件衣服，然后，在外面套上飞速衣，就能让你跑得比飞机还快，游得比船还远。在别人面前只是一闪而过，还没看到你的影子，就已经跑到伦敦了。
假如我爱迪生，我要发明一种便利袋，这种袋子放进去的是可回收品，出来以后就能变成一个崭新的东西；放进去的是不可回收品，出来的就是一大袋肥料；放进去的是废旧电池，那么出来的就是一大盒新的电池。
我多么想成为和爱迪生一样的大发明家啊！
假如我是三年级作文
我的孩子学会走路和说话后，我就会和他一起“运动”。看，我正在和孩子“跑步”。只见我的孩子慢慢地“跑”在前面，我就跟在后面。
两岁后，我就会送他去上幼儿园。如果他哭着不肯进去，我就会鼓励他。
接下来，他就应该上小学了。他入学后，我就每天让他自己上学放学。考试的时候，如果我的孩子考得很好，我就会带他去游乐场大玩一通的。
如果他上课不认真听讲，我就告诉他：“你上课一定要认真听讲！要不然就学不好了！”
我还要让他和我一样学习钢琴，而且要学到演奏级！
看！我的孩子多么好！
三年级作文假如我是
金色童年，纯真的梦想，像一道彩虹，编织着灿烂的明天……明天，我成为了一名尊敬的人名教师。
假如我是语文老师，面对台下那么多双渴求知识的眼睛，我一定会说;“路是人走出来的，我愿和同学们一起走出一条新路。”我首先要改革课堂教学，绝不把学生当成听书的。我要让每个学生都骑上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，带着问题去探索，去读书，去思考。让他们质疑问题，也可以给书本上挑错误，谁的分析见解有创造，我会带头为他们鼓掌。我想，这样总比把知识和人生哲理硬灌给他们好。如果那样，学生不就成了一只只“瓶子”吗?怎么能做出芬芳的佳蜜呢?怎么能做未来的主人呢?假如我是语文老师，我要让我的学生找不会说话的“老师”—字典帮助她识字，养成课前预习的好习惯。
假如我是语文老师，我要让学生们和书交朋友，在书的海洋里遨游，用高尔基的话去教育他们;“爱书吧!告诉同学们他是你们知识的源泉。”我要同学们尽早的去结识鲁迅、冰心、李白等历史名人。在书中，我会让同学们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家去做客，同杜甫老师见面。每天，我一定会少布置作业，保证让每个同学有一个小时的自由阅读和半个小时的分析时间。我还要教他们读书的正确方法，一定要边读边思考;摘记优美的词、句、段;在班级里，我还要定期的开展“故事会、读书心得演讲会……”。
不过，要想成为一名真正的人名教师，我还需要不断地化梦想为现实。可是我现在还是一名小学生，我现在的目标，就是要好好学习，天天向上。让这个假如不再是假如，而是真实。
假如我是三年级作文
假如我是发明家，我要发明好多的东西，给人们带来许许多多的舒适和方便。
假如我是发明家，我会发明一种方便快捷的太阳能转化器，通过这种太阳能转化器可以给家庭里所有的电器供电，包括手机、台灯、电视、空调、暖气等等，都可以用它转化和储存的电来维持。最神奇的是，如果给汽车涂上一种特殊的涂料，还能给汽车供电，不论是晴天还是阴天。当然，我的这种太阳能可不同于现在的太阳能设备这样笨拙，不仅方便小巧，而且利用效率还蛮高哦！
假如我是发明家，我会发明一种机器人。这种机器人可是人工智能型的，不仅有真人般的面貌，而且还会像人一样进行简单的思考，会在不同的选择中进行判断和选择。我的机器人可以帮人们干家务，可以当看护，陪老人和带小孩。特别是，“他”能从事一些危险的工作，比如当消防员。代替真人进入火灾现场救人。当然，我的机器人一定是太阳能的。
假如我是发明家，我会研制一种万能药，能把癌症这样的绝症治好，还有治疗糖尿病、高血压等慢性病。还能让感冒等一些小病不再出现。
假如我是发明家，我还会发明……。
假如我是三年级作文
生活中有许多困难，自己想尽力而为，却又帮了倒忙。假如我有一个“万能球”，就能解决这些生活中遇到的困难。
如果和朋友在操场上踢球，突然球没了气，自己又没带打气筒，遇到这种情况该怎么办呢？没关系，只有有一个“万能球”就能解决这个问题。万能球可以根据我心理想的东西变成现实，所以现在只需想象出打气筒的'样子，万能球就能变成货真价实的打气筒。
如果我有一个万能球，我会想象出一只小狗，让它陪我玩耍，陪我嬉闹。因为每到星期六和星期天，爸爸和妈妈都要上班，没有人陪我玩。我要给那只小狗取名叫“查理九世”，我一定会和“查理九世”相处得非常好，我会带它出去散步；一起和它听“闹啥子嘛闹”这首歌；和它一起耍玩具；还有。。。。。。
我真想获得“万能球”，这样我能做到我不能做到的事了。
当然，我也不能一直依赖“万能球”，我也要学会做我现在不会做的事。
假如我是三年级作文
20年后，我来到当年就读的小学任职，我负责教三年级的数学。
一天，一个学生来向我请教一道数学应用题。我反复给他讲了七、八遍，都讲得口干舌燥了，他还是不懂。我的心里特别烦躁，心想：这孩子怎么这么笨呢？我耐着性子又给他讲了一遍，他还是一点儿反应也没有，好像我在讲天书。我很恼火，张口就想说：“你……”在要说出这句话的一霎那，我忽然想起了我上小学三年级时的一幕：
一次美术课上，老师让我们画一副比例图画，由于我是直接跳级到三年级的，又没有任何画画基础，学起来自然比别人吃力。我怎么画也画不好，老师亲自给我示范了好几次，我还是画不好，老师生气了，“你可真是个大笨蛋！教你可真费劲！你……”当着全班同学的面，老师这样骂我，我顿时觉得无地自容，恨不得有个地缝能马上钻进去，同时我也觉得自己很没用。从那以后，我再也不喜欢美术课了。我尽量逃避美术课，因为害怕老师的批评。
我很小的时候，本来非常爱画画，梦想着将来做个画家。可是，老师不经意的一句话，扼杀了我儿时的兴趣；老师不经意的一句话，扼杀了我儿时的梦想。
一想起这件事，我马上克制了自己的情绪，改变了自己的教学方法。是的，每个孩子的天分不一样，每个孩子的思维方式也不一样，孩子不懂，说明我没能找到他能够接受的教学方法，没做到因人而异，因材施教。于是，我调整了自己的教学方式和思维方式，同时也试着揣摩孩子的思维方式和心理。“你……”我接着未说出的那句话，“想不想和我做个游戏？让大脑休息一下，等我们玩够了，没准儿那问题自己就解决了！”我的学生不信。我们俩就打赌，像两个不分彼此的好朋友。我让孩子从心里忘记我是老师，消除了他对我的敬畏感。玩闹了一会儿，我们又回到那道题上，这一次，他很容易地就弄懂了。我开玩笑地说：“玩真的可以解决问题吧？”我的学生开心地笑了。
假如我是三年级作文
一天晚上，我正在看科幻小说。突然两个科技人从书里钻了出来。将我改造成了一台机器人，还叫我去帮助人类。
于是我来到了街上。只见一位妈妈喊着：“快追那个小偷！”我看了看就知道情况不妙，连忙变成了一辆安全的电动车，叫那位妈妈坐上来我去帮她追那个小偷。没过一会儿，小偷就被追到，被我们送到警察局里去了。
后来，我又来到广场上去散步，看见一个小女孩在找妈妈。我问清楚了事实。我就开启了智能扫描，在人群中找到了小女孩的妈妈。于是我牵着小女孩的手送到了她妈妈的面前，那位妈妈非常感激我，我心里像吃了蜜一样的甜。我在心里想要真是机器人该有多好啊！
“快起床！小懒虫”“你看这都几点了，下面买早餐的店铺早都收摊了。”我看了看钟，啊！我在做梦啊！
三年级作文假如我是
昨天晚上我做了个梦。我叫火龙，来自火星。我来到了一所学校，碰上了一群小朋友，他们的事情可真奇怪。
首先我碰到了一个叫东东的男孩，他喜欢上课睡觉，难怪他数学考了0分。现在，数学老师又冲他发火了。下了课，我给东东吃了一颗仙药，从此，他上课再也不睡觉了，数学成绩一下提到了85分，老师再也不用发火了。
我还碰到了一个叫丽丽的女孩，她经常给别人起外号，大家都不喜欢她。我在她背上贴了一张神奇小卡片，只要她一想给别人起外号，她就讲不出话。她试了几次后，再也不敢给别人起外号。
“毛毛，快起床，上学了！”妈妈来叫我了，原来我是在做梦啊！这个梦让我体验到了帮助别人的快乐！我真希望自己就是那个外星人！