教育研讨会会议方案（优质19篇）

为进一步提高我校教育教学质量，深入开展校本教研，促进教师专业发展，整体推进教师课堂教学和教科研能力的提高，形成具有我校特色的教师文化，经学校行政会决定，举办一年一度的教育教学研讨会。

二、主题：在幸福中成长，在创新中发展

三、活动内容

（一）展示篇

1、时间：2015年11月26日--28日

2、地点：二楼多媒体教室

3、主持人：王文清

5、王文清点评青年教师公开课

（二）分享篇

1、时间：2015年12月5日下午

2、地点：四楼会议室

（三）收获篇

1、王文清公布青年教师公开课获奖教师名单

郎静瑞 韩好妹

付春红 冯 艳 刘雅春

任丽娟 马东琴 刘 艳

2、汪校长公布2015年中考获奖教师名单

（四）成长篇

每位教师根据本次研讨会的主题，结合自己平时的教育教学情况，撰写一篇论文或反思，关键是结合自己的教学实际情况，实话实说，不得从网上下载。

四、刘校长总结发言

五、具体要求

1、 教研组长要督促本组教师认真观摩展示课，其他没有课的教师也要参加观摩；

3、 做讲座的教师发言时间控制在5—10分钟；

4、 请每位教师在12月9日之前上交研讨会的论文或反思。

5、 每位参会教师要及时签到。

教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于3月25日举行本期第一次毕业班研讨会。

一、活动主题：

摸清底子，理清思路，明确目标，统一思想，群策群力，争创辉煌！

二、活动时间、地点：

时间：2015年3月25日（星期三）下午第三节课开始

地点：校综合楼二楼会议室。

三、参加人员：

1、2015届六年级语、数、英、音、体、美教师；

2、学校行政及工会、团队、教研组负责人。

3、有毕业班教学经验的老教师。

四、活动要求：

2、会后请将相关资料交教导处。

3、邓鹏程校长要搞好横幅和标语等宣传工作。

4、骆金松同志负责做好现场摄影工作。

五、主持人：邓鹏程

六、会议议程：

1、教导处讲话。

2、任课教师发言。

3、其他参会教师发言。

4、校长总结发言。

岭头源完小

2015年3月24日

为了进一步做好2015年中考备考工作，准确把握中考命题方向，优化备考策略，加强校际交流，给九年级教师提供一个相互交流的平台，根据教体育局的统一安排部署，县教研室决定召开全县中考备考研讨会。

一、领导小组

组 长：许中祥

副组长：樊黎明 李虎龙 李峥嵘 汪朝晖 马元兴

黄建荣

成 员：各中学校长、副校长、教导主任和九年级各科任教师

二、研讨内容

1、解读2015年《甘肃省普通高中招生考试命题指导纲要》；

2、研讨分析近三年中考试题，分析近三年中考试题题型、考点、分值、变化；

5、学困生、偏科生、薄弱学科管理的有效办法。

三、研讨会时间、地点、参加人员

1、时间：2015年5月15日(星期五)

2、地点：城关中学

3、参加人员：局领导、股室相关人员、初中学校校长、

主管教学副校长、教导主任及九年级全体科任教师。

四、分组安排

1、管理组：组长： 许中祥 组员：各校校长、副校长、主任（副校长、主任如代九年级课则参加相应学科组的研讨）

2、语文组：组长：樊黎明；组员：九年级语文科全体教师

3、化学组：组长 李虎龙；组员：九年级化学科全体教师

4、政治组：组长 李峥嵘；组员：九年级政治科全体教师

5、物理组：组长 汪朝晖；组员：九年级物理科全体教师

6、历史组：组长 马元兴；组员：九年级历史科全体教师

7、数学组：组长 黄建荣；组员：九年级数学科全体教师

8、英语组：组长 汪晓春；组员：九年级英语科全体教师

五、会议形式

（一）分组听课

时 间：8:15——9:00

九年级各学科复习课，城关中学做好调课安排

听课教师：九年级教师按学科分组参加

（二）分组讨论

时 间：9:10——10:00

形 式：分组交流(城关中学安排好研讨地点)

组 织：各组组长

（三）大会交流

主 持：樊局长

地 点：城关中学会议室

参会人员：参加研讨会全体人员

六、会议要求：

1、各学校准备好学校备考工作汇报材料，学校材料侧重于中考管理、目前质量现状、完成责任目标的工作措施等。

2、全体参会教师都要有交流材料，材料侧重于学科教学现状、复习思考、学生管理、复习措施、中考试题研究等。

3、学校交流材料于5月13日前打印20份交教研室

漳县教学研究室

作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现，它最能体现语文的.工具性和人文性。正因为有此认识，我校在组织编写作文教材的基础上，进一步进行此次的作文教学研讨活动，进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体，教师是批改的主体，教师‘高耗’，学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体，进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展，特制定本实施方案。

一、指导思想：

乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。

二、活动目标：

1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。

三、活动时间、地点、活动方式及要求：

（一）活动时间：12月4日。

（二）活动地点：明德小学三楼会议室

（三）活动程序

1明德小学关忠阁指教作文公开课。

2评课，

3观看县级作文公开课。

4作文讲座

5小组讨论

（四）活动要求：

1.作课内容：以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。

2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。

2015、12

为贯彻落实好中纪委十八届二次全会精神，深化反腐倡廉建设，加强党员干部教育，增强拒腐防变能力，全力打造清廉和谐的生产经营氛围，特制定本活动方案。

一、指导思想和目标

1、指导思想

以解决党员领导干部清政廉洁方面存在的突出问题和强化窗口单位服务意识，优化软环境为重点，深入开展警示教育活动，教育引导党员领导干部进一步汲取反面教训，提高廉洁自律意识，筑牢拒腐防变思想的道德防线，进而推动惩治和预防腐败体系建设。

2、工作目标

增强党员领导干部的法制观念、纪律观念，树立正确的权力观，提高廉洁自律的自觉性；完善廉洁自律监督管理方面存在的漏洞和制度机制缺陷，切实加强对重点岗位、关键环节防治腐败工作力度，净化软环境。

二、基本原则

持批评与自我批评相结合。采取召开民主生活会等多种形式，认真开展批评与自我批评，主动查找自身存在的问题，不断改造自我、提高自我、完善自我。坚持教育与解决问题相结合。紧密联系本单位部门实际，结合对违纪违法典型案件的剖析，举一反三，着力解决廉洁方面的突出问题，不断提高党员干部反腐倡廉工作认识。

三、教育对象

全体职工，特别是党员领导干部。

四、活动时间

2015年3月1日至4月30日。

五、活动内容

1、学习阶段 （3月1日至30日）

结合单位、部门实际，采取个人自学、集中学习、专题辅导和上廉政党课等多种形式进行学习讨论，重点抓好以下几方面的学习：

三是单位、部门主要领导结合实际上一次廉政党课。

四、组织反腐倡廉图片宣传展，悬挂廉洁内容宣传条幅。

2、对照查摆阶段（4月1日至30日）

在深入学习的基础上，一要以违纪违法典型案例，剖析反面典型腐败堕落的原因，深刻感受领导干部违纪违法对组织、社会、家庭、个人的严重危害，吸取教训，引以为戒。二要从思想上、行为上实事求是地进行自我剖析，查找问题。领导干部，特别是“一把手”要带头查摆。对照党风廉政建设责任制要求，查摆领导班子及其成员是否存在对党风廉政建设认识不到位、思想不重视、责任不明确、措施不具体、考评问责不及时、反腐倡廉工作弱化等问题。查摆问题要准、要深、要透，做到不保留、不遮丑、不护短。三要针对查摆出的问题，形成剖析材料，制定整改措施。各单位部门要结合个人自查和平时掌握的情况，对身边工作人员是否存在利用职务便利“吃、拿、卡、要”谋取私利现象进行认真分析；对重点部门和岗位的内控制度和监督机制是否健全进行深入查找，并研究制定行之有效的整改措施，避免前清后犯现象的发生。

六、活动要求

各级党组织，要统一认识、高度重视对警示教育活动的组织领导，要通过警示教育活动的开展，切实增强党员干部廉洁自律意识，全力营造廉洁向上的工作氛围。

1、联系实际、搞好动员，要在深化认识上见成效。要把警示教育活动作为一项重要政治任务摆上议事日程，层层搞好动员、逐级抓好落实。要站在改进作风，优化软环境，减亏增效、提升企业竞争力的高度认识活动的重要性，进而增强教育活动的自觉性和主动性。

2、突出重点、强化责任，要在解决问题上见成效。要紧密结合本单位实际，分层次、有重点地开展警示教育活动。要针对岗位不同特点，因人施教、因岗施教。各单位党委书记要负总责，带头接受教育、带头查摆问题、带头抓好整改。要把活动的开展与抓好当前生产经营工作紧密结合起来，实现生产经营、教育两不误。

3、创新形式、丰富内涵，要在完善监督机制上见成效。要拓宽教育活动思路，采取灵活多样的教育形式，不断丰富警示教育活动内涵。要围绕查摆出的问题建章立制，做到“查处一个问题，规范一类行为，堵塞一个管理漏洞”，形成按章办事，靠制度管人良好机制。

4、注重检查、强化督导，要在执行落实上见成效。

各单位要按照公司总体要求，组织安排好警示教育活动。

公司将对各单位警示教育活动开展情况进行督导检查，并定期通报。警示教育活动结束后，各单位要进行情况总结，并于5月10前将总结上报公司纪检监察室。

根据《毕节市人民政府办公室关于印发毕节市煤矿安全生产警示教育制度的通知》（毕府办通[2015]108号）、《毕节市人民政府办公室关于进一步做好煤矿安全生产工作的通知》（毕办发电[2015]218号）、《毕节市安监局关于开展“11.8”煤矿安全生产警示教育日活动的通知》（毕市安监明电[2015]50号）及《织金县煤矿安全生产警示教育活动工作方案的'通知》（织安监管[2015]106号）要求，制定了文家坝煤矿安全生产警示教育活动工作方案。

一、目的意义

以“11.8”煤矿安全生产警示教育为契机，认真开展好煤矿警示教育活动，不断提高煤矿从业人员安全生产意识，深刻吸取事故教训，警钟长鸣，促进安全形势好转，达到“一人出事故、人人受教育，一矿处事故、矿矿受教育”的目的，从源头上有效遏制和防范各类煤矿事故的发生。时刻牢固树立安全第一、预防为主、综合治理的理念，有效增强矿工安全意识和危及意识，做到用事故案例教育人、警示人，用事故教训推动工作，实现矿工从“要我安全向我要安全”的转变，让矿工时刻牢记血的教训，时时、处处、事事讲安全，在全公司范围内营造浓厚的安全氛围。

二、组织领导

为开展好安全警示教育活动，成立文家坝公司煤矿安全生产警示教育活动工作领导小组。

组 长：朱炳琥

副组长：胡方舟、汪顺达、杨勇、张兴忠、唐布华、陈兴、彭永明、陈兴发

领导小组下设办公室在政工部，陈兴发任办公室主任，负责煤矿安全生产警示教育活动的开展和协调工作。

三、时间安排

1、11月9日，由公司董事长、总经理朱炳琥主持煤矿安全生产警示教育活动启动仪式，并发表讲话，讲话内容包括：国家、省、市、县关于煤矿安全生产的文件和会议精神、安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及“双七条”规定等。

2、11月10日至12日，各施工项目部自己组织开展煤矿安全生产警示教育活动，同时由安全部和政工部组织人员到施工项目部进行集中宣讲，宣讲内容为：国家、省、市、县关于煤矿安全生产的文件和会议精神、安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及“双七条”规定及井下作业安全防护知识和作业规程等。

四、活动内容

（一）传达学习《国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的通知》（国办发[2015]99号）、《贵州省安全监管局贵州煤矿安全监察局关于对黔西县新益煤矿“10.25”顶板事故的通报》（黔安监电传[2015]27号）和《毕节市人民政府办公室关于进一步做好煤矿安全生产工作的通知》（毕府办发电[2015]218号）文件精神。

二、集中宣讲安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和《煤矿安全生产七大攻坚举措》等规定。

三、集中宣讲煤矿生产安全事故案例：（1）“11.8”纳雍县群力煤矿煤与瓦斯突出事故。（2）“4.12”金沙县竹园乡石板坡煤矿瓦斯爆炸事故。（3）“10.5”毕节市林口镇煤洞山煤矿顶板事故。（4）“10.11”惠水田乡大冲煤矿透水事故。

五、工作要求

（1）提高认识，加强领导。公司各领导、各部室、监理单位及各施工项目部要高度重视此次活动，由公司主要领导及各单位主要领导亲自抓、具体抓，重点在落实。

（2）各施工单位要认真组织开展好本次活动，制定具体的活动方案，明确活动的具体时间、地点，人员及议程。公司安全部、政工部对此次活动开展情况进行监督，凡不参加活动的单位将予以重罚。

（3）各单位于11月12日前将警示教育活动开展情况资料报文家

坝公司安全部，由安全部汇总后报织金县煤安分局。

2015年11月8日

辽声社区贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神实施方案 为认真贯彻全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，切实加强和改进我区未成年人思想道德建设工作，夯实创建全国文明城市基础，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻中央8号文件精神，扎实落实2012年全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，以2012年《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为指针，以迎接年度全国城市文明程度指数测评考核为契机，优化未成年人成长环境，广泛开展未成年人道德实践活动，完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，推动全区未成年人思想道德建设工作深入健康发展。

二、工作内容

（一）深入开展未成年人道德实践活动。要结合本社区青少年的特点，不断深化爱党爱国爱社会主题教育，拓展以学雷锋活动为重点的道德实践，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

的人。在驻街学校中选取联建班级，建立起一批主题活动联系点，及时督促检查，发挥示范带头作用。

2、积极开展“爱党、爱国、爱社会主义”系列实践活动。广泛开展红色歌曲歌咏活动，组织老党员与青少年共同组成合唱表演队，达到老少同乐目的同时，增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感。

（二）健全完善“三结合”教育网络。要全面加强中小学德育体系建设，充分发挥学校、家庭、社区在未成年人思想道德建设中的重要作用。

1、切实加强中小学校德育工作。把社会主义核心价值体系学习教育渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化等各个换环节，健全完善德育保证机制，组织开展德育督导测评检查，进一步做好中小学校课堂德育、日常德育工作，提高学生健康素质，减轻学生课业负担，积极开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育，加强德育队伍建设、师德建设和团队建设，活跃校园文化，确保校园安全，中小学校的文体设施、活动场地等在节假日和放学后面向未成年人免费开放。

2、扎实开展家庭教育工作。开展好社区“家长学校”工作，有计划，有方案，有纪实，有总结，使其成为家庭教育指导基地。开设家庭教育大讲堂，组织开展宣讲活动。针对单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭等特殊家庭的实际情况，提供良好的家庭教育指导服务。

2、加强社区未成年人教育工作。组建来源多样、 

专兼结合的社区未成年人教育工作队伍，依托社区文化活动室，建立社区“少年之家”，由专人负责管理维护，利用寒暑假，组织未成年人开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动，加强与驻街学校协调沟通，积极共享优质教育资源。积极开展未成年人权益保护，建立青少年法律援助工作站、及时发现并查处侵犯未成年人合法权益的现象。

（三）加强未成年人校外活动场所建设。要切实加强课外活动场所建设使用和管理，完善设施网络，提高服务水平，推动公共文化服务更好惠及广大未成年人。

加强未成年人活动场所建设。整合校内活动场地等资源，设计适合未成年人的活动项目，丰富和充实社区内活动场所和设施，使学生从校园走出来，在社区落脚！

三、活动组织机构

组 长：马 良

副组长：吴玉燕

组 员：社区文教专干 驻街学校主要领导 社区教育志愿者

集贤街道辽声社区

活动背景：

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

活动目的：

让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

各个工作分配：

主持人：宣传委员；拍照负责人：组织委员；现场秩序负责人：体育委员；教室卫生负责人:生活委员。

活动流程：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；二、主持人引入导语

三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；

五、介绍各类安全事例

七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项：

1、保证人员全部到达；

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

一、活动目的：

1、使学生知道一些简单的安全常识，让学生们了解到安全的重要性，不管是在交通，饮食

还是居家安全都是很重要的，增强学生们的安全意识防患于未然。

2、网络社会初步形成，网络监管却严重滞后。搞好宣传教育是做好扫黄打非工作的基础。

加快完善网络监管是“扫黄打非”工作取得胜利的关键。坚持群众路线，提高群防群治能力，是破解“扫黄打非”工作难题的法宝。广大青少年成为网络游戏、有害政治物、色情及暴-力文化传播的易感人群和主要受害者，是“扫黄打非”工作应该重点关注和特别保护的对象。

二、活动地点：联五091会计教室

三、举办时间：2015年1月10日

四、活动形式：朗诵、讨论

五、活动内容：

1．由主持人宣布本次主题班会开始

2．由林泽红、徐益、顾欣竹同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例

3．主持人提问几个同学：a．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b．在教室里互相追赶。

b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。（3）、遇到火灾时，拨打（）

a、110b、119c、120d、121

5．由安全文明小组组长顾欣竹同学告诉大家几点注意事项：

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

6．由主持人宣布本次班会活动圆满成功

六、活动效果：

我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

活动主题：安全，伴我同行！

活动时间：2011年9月13日

活动地点：教室

活动目的：通过本次活动，让学生了解一些应必备的安全知识，懂得安全的重要性，掌握一些安全常识，增强学生的安全意识，提高学生的素质和能力，让安全知识深入到学生们的心间。

活动过程：（一）宣布本次班会主题

引入：同学们，《安全，伴我同行！》主题班会现在开始，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望，是肩负重任、跨世纪的新苗，我们的安全倍受老师、家人的关注，所以我们除了要好好学习，听老师、听家长的话之外，就是要爱惜自己的生命，因为我们如果有一点伤害，老师和父母就会很担心。

（二）师讲故事，让学生明白珍惜生命的意义。

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍，这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3: 急救要拨打“120”报警。

生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命，所以我们要保护好自己，要有自我保护的意识。

（三）让学生说一说自己身边的关于安全隐患的事例。

（学生先纷纷畅所欲言，并发表听后的感受。）

（四）师：安全问题我们应该时时注意，那么怎样才能保证我们自身的安全呢？

1. 路上注意红绿灯信号，走人行横道。

2. 不吃三无食品，不喝冷水。

3. 不打骂斗殴，玩耍时注意分寸。

4. 不玩火，不玩电，不玩水。

（五）师提出希望，学习安全知识儿歌，让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

小学生安全知识儿歌

（一）交通安全

走路要走人行道，过路要走横行道，

红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，

车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

上下车辆不争抢，乘车文明要做到，

身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，

身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，

流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

（二）课间安全

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，

上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，

走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，

进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。

（三）运动安全

课外活动到操场，检查场地和器械，

运动服装先换上，手表饰品要摘掉，

锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，

动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，

活动全部结束后，整理运动做做好。

（四）饮食卫生

饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，

用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，

无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，

自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。

（五）上学放学歌

下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢； 楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺； 快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。 放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它； 阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打； 一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧； 假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕； 坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！

（六）：溺水自救歌

溺水勿自慌，迅速离现场。

清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。

若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，

赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上。

（七）：火灾自救歌

同学们，快快来，我们都来讲安全。

不玩电器不玩火，把住预防这一关。

火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，

千万不要贪财物，千万不要跳下楼。

听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。

浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，

弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，

快快拨打“119”，消-防-队来保平安。

如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。

（八）：地震自救歌

地震来了不要慌，跑到屋外空地上。 如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。 洪水洪水低处流，来临之前高处走。 高山大树要抓牢，天气预报要看好。 火灾来了真无情，千万不要玩火星。 发现拨打一一九，远离火源再呼救。 放学要走人行道，十字路口看信号。 独自在家锁好门，生人叫门莫应声。 狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。

（九）：烫伤自救歌

小朋友，被烫伤，莫要荒。 手指伤，有点红，摸耳朵。 面积大，冷水冲，涂膏药。 无膏药，用酱油，搽蜂蜜。 烫得重，送医院，莫犹豫。

一冲洗, 二护送，

小朋友，要牢记。

（十）综合篇

吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。 过马路，眼要明，斑马线上小心行。 细小物，注意玩，千万别往口中含。 水火电，莫乱玩，安全常识记心间。 遇火灾，1 1 9，速离险境求援助。 陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。 遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋。 雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲。 地震时，莫慌张，紧急撤至空地上。

三年级53班

一、活动目的:

1、通过“文明出行、安全出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片。

三、活动过程:

1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

生：太乱了或太危险啦！

师：为什么会这样危险？

生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的.生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际，指导分析行为。

演示图３；从事故图中你知道什么？

演示图４：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？

师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？

4、辨析练习，巩固提高。

演示投影，想一想这样走路为什么不安全？该怎么做？

演示图１，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞．行人应该走人行道．

演示图２，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险．

演示图３，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆．

5、看录像，找问题，提高安全意识。

觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录象片段。

我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的 没有人行横道的——先向左看再向右看）

同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？ 小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。

（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）

（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？

6、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1） 不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；

2） 未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

3） 不骑车带人，不在机动车道内骑车；

4） 未戴头盔不坐摩托车；

5） 骑车不突然猛拐、双手离把；

6） 不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶；

7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

10）不在机动车道上拦乘机动车。

四、小节：通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行”。

为更好地贯彻市政府《关于贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见和全市加强和改进青少年思想道德精神，深入开展青少年思想道德教育活动，特制定本制度：

一、学校将根据实际情况选择校外教育联谊基地，加强与联谊学校或教育部门的联系，做好青少年思想教育的筹备工作。

二、学校将与联谊学校共同协作，根据工作需要合理安排青少年思想道德教育内容，制定切实可行的计划，定出会议的时间、地点、主持人。

三、学校将与联谊学校定期开展选派学生互访活动，参加对方单位民举行的各类教育活动，学校对活动做好记录，学生将对活动的开展提出合理的建议，并写出活动的体会及受到的教育情况。

四、学校将充分利用节假日和重大历史事件，通过组织参观考察、实践体验、开展演讲比赛、征方活动及文艺演出等形式多样的教育活动，从不同侧面，不同角度，给学生以知识的普及、心灵的震憾、精神的激励和思想的启迪。

学校认真贯彻党的教育方针，坚持德育为首和五育并举的办学方向，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强学生思想道德品质、公民素养、心理健康、行为习惯养成的教育，弘扬民族精神，建立校外德育教育活动基地，充分利用校外德育教育活动基地，加强对学生的政治思想教育，特制定本联系制度。

一、联席会议的工作职责

1、全面贯彻落实青少年校外活动中心组织建设和队伍建设的有关精神，研究制定青少年校外活动中心联席会议制度的总体规划和年度计划，指导我校青少年校外活动中心组织建设和师资队伍建设工作。

2、深入扎实地开展好青少年校外活动中心的各项工作，强化督促检查，安排、总结青少年校外活动中心工作的意见和建议，研究解决青少年校外活动中心工作中的重大问题。

3、收集了解情况，研究分析新形势下青少年校外活动中心工作前瞻性、规律性和倾向性的问题。

4、加强青少年活动中心的宣传工作，为中心各项

活动的顺利及有序的开展营造良好的氛围。

二、校外德育活动基地的确定和建立

经过学校校委会研究，确定和建立校外德育活动基地如下：

（1）皇华镇寿塔社区 （2）金丰钣金厂

但凡遇到重大节日，如“十一”国庆节、“五一”劳动节、“五四”青年节、“三八”妇女节、清明节、植树节等，学校将组织学生在学校领导的带领下，由班主任带队组织学生有秩序地到校外德育活动基地，参加校外教育活动，并要求学生做好记录。

三、请校外德育活动基地负责人安排专人对学生进行校外德育教育或情况介绍，如革命传统教育、“五爱”、“四有”教育和遵纪守法教育。

四、每学期每班到校外德育活动基地参加活动至少一次。

五、 对不按规定到校外德育活动基地参加活动 的班级，将通报批评，并按规定每次扣量化分。

会议宣读了《关于做好全国和省市两会期间信访工作的通知》等中省有关规定，印发了《全国省市两会期间信访工作方案》，市联席会议办公室就落实“三级两会”期间信访工作责任与各责任单位签订了责任书。

在讲话时指出，要积极预防和妥善处理信访突出问题，为“三级两会”顺利召开营造良好的政治社会环境，实现今年全国、省、市“两会”期间进京“零非访”、到省来市无集体访的目标。他强调，一要深入开展矛盾纠纷排查化解工作。即日起，各级、各部门、各单位要进行拉网式排查，掌握矛盾纠纷的底数和动态，做好防范和化解工作。二要认真解决关系群众切身利益的突出问题。妥善解决群众的合理诉求，对群众提出的合情、合理、合法诉求，必须一次性解决到位；将中央、省市的有关政策落实到位、兑现到人。三要切实做好教育转化和稳控工作。积极做好思想疏导和劝解工作，争取群众的理解和支持，做到教育稳控与解决问题相结合。

一是领导重视亲自抓。各级领导都要敢于面对矛盾，走进矛盾，破解难题，特别是主要领导要亲自接待处理信访问题。市联席会议办公室要把重点案件分解落实到市级党政领导，按照工作分工，由相关领导包案，限期处理，直到群众息访为止。各地各部门要在人力、物力、财力上给予保证，为解决信访问题创造必要条件。要落实信访工作领导责任制度和责任追究制度。

二是讲究方法科学抓。要坚持一案一策，不拘泥于以前的结论，越级上访的都要重新调查核实，重新研究处理意见。对一些实际问题，原则上要向群众倾斜，既掌握政策，又体现感情，宜粗不宜细，以有利息访为目的。要坚持依法办事。对无理投诉、恶意登记、要胁政府的上访人员，要敢于依法处置。

三是集中力量重点抓。在做好源头控制的同时，要进一步做好驻京信访工作。驻京工作人员待遇上要从优，经费上要保证。

建立健全信访工作长效机制方案

根据皖信联办[2015]2号《关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作进一步健全长效工作机制意见》的精神，经研究提出我局有关工作方案，具体如下：

一、工作原则和目标任务

1、坚持依法办事、按政策办事、实事求是，坚持“属地管理、分级负责，谁主管谁负责”的原则，按照“人要回去、事要解决”和“畅通渠道、维护秩序”的要求，夯实从源头上预防和化解矛盾纠纷的工作基础，提高基层排查化解矛盾纠纷的能力，进一步健全完善统一领导、责权明确的“矛盾合力排查、问题一 线解决”的长效工作机制，确实解决当前信访工作中的突出问题。

二、建立健全上下联动、防控并举的矛盾纠纷排查化解工作

机制

2、进一步健全属地为主、条块结合的矛盾纠纷排查化解工作大格局。按照“覆盖各方、延伸到底”的要求，进一步建立健全市、县（市、区）、乡（林场）三级排查化 解网络，夯实基层信访工作基础，形成各方参与的强大合力。

3、加强源头管理。进一步转变作风，强化规范性文件管理，从政策源头上预防；严格依法行政，做到公正执法；依法办理信访事务，实行信访事项限时办结制度，及时化解矛盾。

4、加强制度建设。建立健全和完善矛盾纠纷排查化解工作机制，加大对矛盾纠纷的调解力度，切实解决上访群众的实际问题和困难。加大矛盾纠纷排查化解工作的投入。

5、实行领导干部接待信访制度。市局领导每月不少于半天，县（市、区）局领导每月不少于1天。

6、严格落实责任制和责 任追究制。

三、加强信访队伍建设

待遇。

四、切实做好信访老户问题化解工作

结处理。

五、加强对信访工作的指导和督查督办

9、根据信 访工作的需要，及时研究和提出加强林业基层信访工作意见。

10、加强对重要信访事项的督查督办。重要信访事项采取逐件交办，限时办理，跟踪督办。对分办、交办、转办的信访事项办理情况，由局纪检组按规定每半年通报一次。

11、对办理信访事项不力以及信访量较大的县（市、区）要重点督查，面对面地指导。必要时将有关情况通报其上级党委政府。

12、实行信访回访制度。领导干部对其接待信访事项，要进行回访。对重点和社会影响大的信访事项，办信单位及上级主管部门要对信访事项办理情况和落实情况进行回访，切实抓好落实。

六、建立信访联席会议制度，加强对信访工作领导

开。

信访工作应急实施预案

随着改革发展进程的不断加快，利益格局的调整，诱发各种不稳定的主客观因素增多，各种矛盾不断出现，上访事件越来越多，处理不当，将严重影响社会稳定。为使可能引 发的信访事件得到及时有效的预防和处理，确保全乡社会政治稳定，特制定本工作预案。

一、指导思想

危害程度的事件，发展情况来取相应的处置措施，依法妥善处置，及时控制事态，防止其发展蔓延。

二、预防和处置范围

访闹访不止的要采取强制措施；5、在白竺属地上的其他信访工作情况。

三、组织领导

乡成立预防和处置信访工作领导小组，成员如下：

组 长：陈松清

副组长：肖妮娜、赵开发、吴 鹏、黄 毅、文存振

领导小组办公室设在乡综治办，由黄毅同志兼任办公室主任，杨成同志兼任办公室副主任，领导小组下设三个小组。

1、情报信息组

组 长：吴 鹏、文存振

成 员：兰 红、黄新萍、杨 成、各村村干部

职责任务：（1）及时收集掌握信访信息情报；（2）及时搜集集体上访的组织、策划及骨干人员情况；（3）及时向领导小组提供准确的决策依据。

2、劝返疏导组

组 长：黄 毅

成 员：杨 成、黄新萍、郭劲良、江 辉、韩 坚、 温先海

职责任务：（1）进行宣传教育，做好疏导工作；（2）从法律、法规和有关政策方面加强劝导；（3）确保上访人员返回。

3、应急组

组 长：吴 鹏

职责任务：（1）负责突发信访事件的应急处理；（2）及时支援劝返疏导工作。

4、后勤保障组

组 长：张义存

成 员：兰 红、王 涛、彭硕亮、周思萍

职责任务：（1）负责处置行动的后勤保障工作；（2）及时提供必要的物资器材和食宿车辆（车辆：21196#、20030#）。

四、预案处置原则

1、统一领导，快速反应，争取主动。坚持领导接访、信访联席会议制度，严格落实领导包案处理责任制。出现上访事件，确保反应迅速，第一时间到现场，启动应急小组，对上访人员进行有效劝返，以免事态进一步发展。

2、要强化齐抓共管的工作基础。要切实加强信访网络建

设，建立以乡分管领导维稳信息员、专职信访工作人员、村干部、组、矛盾排查员为主体的完整的信访工作人员网络。

加强专职治安巡防队，治安信息员等群防群治队伍建设；加强公安、派出所、司法所等基层政法组织建设；加强与上级信访部门的联系，从而开诚全乡和上级各部门齐抓共管的强大合力。

3、依法处置，打击首恶，瓦解协从。坚决以党的方针、政策，国家的法律法规为行动依据，按照《信访工作条例》，对无理缠访、闹访人员采取措施；对利用改革发展中的矛盾借上访之机组织、操纵、蛊惑群众闹-事的不法分子和社会恶势力，要依法调查、依法处置，切实维护正常信访秩序，维护大多数群众的正当信访权益。

五、纪律要求

1、加强值班，严阵以待。信访工作人员到严格遵守值班制度，遇有情况及时请示报告，各小组长期处于临战应急状态，在节假日，中央省、市各级召开重要会议期间一律不休假，不请假，做到招之即来，来之能战，战之能胜。确保信访工作不出问题。

2、服从指挥，令行禁止。各小组和参与处置人员要服从统一的指挥调度，严格遵守处置原则，严格保密制度不得泄露内部情报和工作部署，在任务面前要发扬不怕苦累，不怕困难连续作战的精神。

3、互相协调，通力合作。各小组工作人员要主动协作，积极配合，要相互支持，形成整体合力，共同把信访工作做好。

一、及时传达，确保会议精神的全面贯彻落实

议传达了市会议精神，组织学习了时政栏目导航

预防和减少了群众越级信访。

研究成立了省“两会”县应急工

伊犁哈萨克自治州党委组织部，各地、州、市党委组织部，自治区党委各部、委、办，自治区各委、办、厅、局、人民团体、大专院校政治（组织人事）处，自治区大中型企业组织人事部门：

为贯彻落实《中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》（中办发〔2011〕33号），进一步加大全区基层干部教育培训工作力度，努力培养造就高素质基层干部队伍。根据《自治区贯彻落实2015—2020年干部教育培训改革纲要实施意见》等有关规定，现就自治区加强和改进基层干部教育培训工作提出以下实施方案：

一、指导思想、基本原则和目标任务

一支适应时代发展要求的高素质基层干部队伍，为推进新疆跨越式发展和长治久安提供坚强的组织保证。

基本原则：一是整合资源、注重统筹。要把中组部《关于开展全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作的通知》（组通字〔2011〕26号）、《关于实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”的通知》（组通字〔2011〕30号）、《关于加强新疆基层干部赴对口支援省市轮训工作的通知》（组通字〔2011〕56号），以及自治区《关于开展基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作的通知》（新党组通字〔2011〕211号）文件要求紧密结合起来，坚持上下结合、内外联动，整合各方资源，制定合理方案，避免反复调训和漏训。二是围绕中心，服务大局。紧扣中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神和各地“十二五”规划任务，紧扣新疆跨越式发展和长治久安对基层干部能力素质提出的要求来开展，着力破解基层工作重点难点问题。三是因地制宜、分类实施。结合区域发展实际和部门行业特点，准确把握基层干部特点和培训需求，不搞“一刀切”，按需培训，注重实效。

有本领、重品行的高素质基层干部队伍，确保全区基层干部在两年内全部轮训一遍。

二、培训对象及分类

援疆省市负责：县（市）、乡镇(街道)党政领导班子成员，县（市）直部门主要负责人，村（社区）、主任。没有对应援疆省市的乌鲁木齐、克拉玛依，由两市自行安排培训。

自治区党委组织部负责：乡镇（街道）党组织书记。 地州市负责：地州市直属部门正科级干部。地州市直属部门副科级及以下干部，由地州市各部门负责。

县市区负责：县市直属部门副科级及以下干部，乡镇（街道）其他干部、基层群团组织负责人、企事业单位负责人、非公经济和新社会组织党组织负责人。其中部分培训对象也可商对口援疆省市培训。

各系统、部门单位负责：学校、医院、科研机构、国有企业、金融机构等系统、部门的专业技术骨干、基层干部，乡村集体经济组织负责人，按照干部管理权限，由各系统、各部门单位在当地组织培训。

三、培训内容

坚持干什么学什么、缺什么补什么，针对全区基层干部队伍的思想和能力实际，在普遍抓好党的基本理论和路线方针政策培训，特别是科学发展观、“七一”重要讲话精神培训的基础上，紧紧围绕“十二五”规划确定的各项任务，突出抓好以学习贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神为重点的.政策培训，以加快转变经济发展方式为重点的推动科学发展能力培训，以加强和创新社会管理为重点的促进社会和谐能力培训，以马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为重点的思想政治素质培训，以党史党风党纪为重点的党性教育，以职业操守为重点的道德品行教育。

各地和有关部门，要结合本地本单位实际，根据不同类别、不同层级、不同工作岗位基层干部的特点，围绕解放思想、创新工作思路、转变发展方式、综合治理、群众工作、干部作风、宗教事务管理等内容，研究确定具体培训内容，切实增强培训的统筹性、针对性和实效性。

四、培训方法

伸倾斜。充分利用党员远程教育、网络培训、干部在线学习、送教上门、现场教学等方式，综合运用课堂讲授、案例分析、现场观摩、情景模拟、经验交流、分组讨论等教学方法，根据基层干部特点和培训内容需要，科学选择培训方式方法，不断提高培训质量，使基层干部听得懂、学得会、用得上。对少数民族聚居地区基层干部的培训，可选配政治素质高、表达能力强的少数民族党政干部、党校骨干教师，采用本民族语言授课。

五、工作分工和组织管理

各地、各有关单位党委（党组）组织人事部门要切实负起责任，按照干部管理权限及部门、单位职责分工，加强分类培训和指导，密切配合，分批组织实施，有效实现基层干部培训全覆盖。

1．自治区党委组织部负责培训工作的总体规划、组织协调和指导督查。自治区党委党校负责示范培训实施和试点培训指导，提出培训教学计划指导意见。

培训时间10天左右，专题讲座学习时间不少于5天。也可采取挂职培训锻炼的方式，时间在半年左右。

3．各地州市、县市区党委组织部，宣传、教育、科技、人力资源和社会保障、文化、卫生、国资委、金融办等部门要按照分工，负责本地区、本系统、本部门基层干部培训的统筹规划、沟通协调、组织实施和指导检查。各地州市、县市区党委党校，行业部门培训机构配合做好培训的具体实施，培训时间不少于5天。各级干部教育领导小组或干部教育联席会议，要加强工作指导、督促检查和考核评估，及时研究解决培训中存在的问题。

4．各级财政部门负责培训经费的保障落实。

六、工作步骤

加强和改进基层干部教育培训工作实施方案分集中轮训和常规培训两个阶段。从2011年12月开始至2015年12月为集中轮训阶段，之后进入常规培训阶段。集中轮训阶段分以下步骤进行：

1．调查研究，制定规划（2012年2月底前）。各地（州、市）、县（市、区）党委组织部要会同有关部门开展调查研究，摸清基层干部底数，了解培训需求，精心制定本地具体实施方案。各地、各有关部门具体实施方案请于2012年2月底以前报自治区党委组织部。

2．示范培训，典型引路（2012年2月）。自治区党委党校于明年2月底前举办两期示范培训班，参加人员为乡镇(街道) 和部分村(社区)党组织书记，共计1100人。各地、各有关部门根据不同类别、不同岗位基层干部特点，研究教学内容，可开展试点培训。

3．集中轮训，全员覆盖（2012年3月－2015年10月）。集中轮训要把基层干部赴对口支援省市轮训与基层党组织书记加强社会管理集中轮训、科学发展主题培训行动计划结合起来，分期、分批、分类实施。各级党校要把加强社会管理、科学发展主题行动计划相关内容纳入党校主体班教学课程体系。

4．认真督查，全面总结（2015年11月－12月）。各级干部教育领导小组要通过听取汇报、问卷调查、学员访谈、教学质量测评、交流研讨等多种形式，切实加强培训工作的指导和督促检查，及时发现问题、解决问题，确保两年集中轮训顺利开展并取得实效。集中轮训结束后，常规培训阶段的新精神新要求，我们将随时通知。自2012年开始，各地、各部门每半年要报送一次集中轮训工作进展情况。培训过程中的好经验、好做法或遇到的突出矛盾和问题，请及时报自治区党委组织部。

中共新疆维吾尔自治区委员会组织部

2011年12月14日

各乡镇（区）人民政府（管委会）、县政府各有关单位、各企事业单位、县职业教育中心：

为加强对我县职业教育工作的领导，统筹全县职业教育工作，促进经济发展和社会进步。经县人民政府同意，决定建立我县职业教育工作联席会议制度。

一、联席会议组成人员

总召集人：苟明利 县人民政府副

召 集 人：田 莉 县人民政府办公室副主任

王茂佳 县教育和科学技术局局长

成 员： 县发展改革局局长

县经济贸易局局长

县招商局局长

县财政局局长

县人事劳动和社会保障局局长

县国土资源局局长

县建设局局长

县农业局局长

县审计局局长 县民政局局长

县国税局局长

1

县地税局局长

县编委办主任

县扶贫办主任

张松梅 县教育和科学技术局副局长

徐先文 县职业教育中心校长

各乡镇（区）人民政府（管委会）乡镇长（主任）

联席会议负责全县职业教育发展的统筹协调，及时研究解决职业教育工作中存在的重大问题。具体职责是：加强组织领导，强化业务指导，协调各方力量，总结工作情况，交流工作经验，查找存在问题，研究发展措施，督促政策落实，促进职教发展。联席会议下设办公室在县教育和科学技术局，由张松梅同志兼任办公室主任，徐先文同志兼任副主任。协助总召集人按时召集联席会议成员召开联席会议，确定会议主题，收集我县职业教育信息资料，办理日常工作事务。

二、联席会议成员单位工作职责

（一）县发展改革局：将职业教育纳入社会发展总体规划，指导教育行政部门制定职业教育工作总体规划和目标；会同教育、财政、人事劳动和社会保障部门编制实施中等职业学校基础设施建设规划，安排落实基础设施建设相关经费；会同教育、人事劳动和社会保障、农牧、经贸等部门制定我县职业教育资源整合方案并指导工作。

政、人事劳动和社会保障部门制定基础设施建设计划，做好中职学生国家助学金管理工作，会同编委办、财政、人事劳动和社会保障部门制定教职工编制标准；协助县政府督导团开展职业教育督导评估工作。

（三）县财政局：认真落实中央、省、市、县关于职业教育改革与发展的各项政策，调整财政支出结构，加大职业教育经费投入，设立职业教育发展专项资金；会同教育、发展改革、人事劳动和社会保障等部门制定职业教育基础设施建设规划；及时划拨中等职业学校国家资助金和中职生减免学费的配套经费，督促职业学校认真落实有关资助政策。会同教育、人事劳动和社会保障等部门做好家庭经济困难学生的资助管理工作，根据我县经济发展水平、财政情况、职业教育发展需要等，制定我县职业学校学生人均经费标准；加大职业教育经费投入并及时拨付资金；配合物价、教育部门合理确定职业学校的学费标准，确保学费收入全额用于学校运转及发展。

（四）县经济贸易局：建立和完善工学结合的现代企业职工教育培训体系，指导和督促我县各类企业向职业学校开放，为职业教育中心的学生和教师提供实习、培训场所和设备，并积极为职业学校提供兼职教师。

定期向中等职业学校发布技能人才供求信息和工资价位信息；负责我县中等职业学校毕业生就业服务网络建设，为职业学校提供就业服务，建立中等职业学校毕业生就业状况评价制度；组织实施“农村劳动力转移技能培训计划”，督促各乡镇（区）完成农村劳动力转移就业培训任务。

（六）县国土资源局：按照国家、县有关规定，结合职业教育发展需求，将职业学校建设用地列入土地利用总体规划确定的建设用地范围，纳入土地利用年度计划中，制定职业学校建设用地标准、规模和方法。

（七）县建设局：保证中等职业学校和配套设施规划用地。把职业学校建设列入基础设施建设统一规划，建立职业学校建设项目的“绿色通道”，认真做好校舍勘察、设计、施工质量安全管理和竣工验收备案工作，简化手续。

（八）县农牧局：组织实施农村实用人才培训和农村劳动力转移培训工作，完成培训任务，为中等职业毕业生提供相关的实习和技能训练基地。

（九）县审计局：开展对职业教育经费安排使用、中等职业学校国家资助金、国家免学费、职业教育收费等情况进行监督、审计和检查。

（十）县国税局、县地税局：贯彻落实财政部、国家税务总局《关于企业支付学生实习报酬有关所得税政策问题的通知》（财税2015107号）和国家税务总局印发的《企业支付实习生报酬税前扣除管理办法》（国税发201542号）等有关税收政策。加强对企业提取的职工教育经费所得税扣除的审核，落实税收优惠政策，支持职业教育发展。

（十一）县编委办：牵头并会同财政、教育、人事劳动和社会保障等部门制定我县中等职业学校教职工编制标准并组织实施。

（十二）县扶贫办：负责制定我县贫困乡镇劳动力转移培训规划，建立贫困乡镇劳动力转移培训网络和选定贫困乡镇劳动力转移就业培训基地，组织实施贫困乡镇劳动力转移培训并做好就业服务工作。

（十三）乡镇（区）人民政府（管委会）：制定本单位中等职业教育招生工作方案，建立健全工作机制和工作制度，大力开展职业教育宣传工作，采取多种有效措施组织动员初（高）中毕业生、社会青年入读中等职业学校；为农村劳动力转移培训和农业实用技术培训创造条件，保证各项培训工作正常开展。

（十四）县职业教育中心：负责制定学校职业教育工作年度计划和措施；加强学校内部管理，提高办学效益；大力开展职业教育宣传教育，千方百计扩大办学规模和稳定生源；面向社会、面向市场，建立和完善中等职业学生就业指导、推介、安置工作机制，提高中职毕业生就业率；按政策规定认真落实中职生资助经费；积极配合联席会议成员单位抓好劳动力转移培训工作。

三、联席会议工作要求

1、联席会议成员单位要明确一名副职专门负责职业教育的业务联系与协调，及时沟通、衔接、处理相关工作，确保管理顺畅。

实施职业教育过程中遇到的困难和问题，提出我县职业教育改革与发展的政策、措施、建议，督促、检查、指导职业教育工作，共同推进我县职业教育工作健康发展。

3、联席会议例会的主要内容由县政府办形成会议纪要，印发相关单位贯彻落实。会议决定事项由联席会议成员单位按部门职能具体落实。重大问题及时向县政府请示、报告。

4、各成员单位要高度重视，加强领导，协调配合，形成合力，肥从和服务于联席会议决定，服从和服务于职业教育发展，杜绝推诿、扯皮、拖拉现象发生。

习水县人民政府办公室

2011年1月 日

就业问题一直都是社会讨论的热点问题、焦点问题，而每年都要引发一次全民热议的莫过于毕业季的大学生就业问，“毕业即失业”的现象似乎越来越普遍。2015年全国普通高校毕业生人数达到727万，2015年全国普通高校毕业生人数达到749万，目前国内大学生就业形势依然比较严峻。因此，国家提出“万众创新，全民创业”的号召。为了帮助大学生创业，无论是政府还是社会，都极力提供各种优惠政策、创业指导等来帮助大学生们通过创业来避免“毕业即失业”的尴尬局面。在第十二届全国人民代表大会第二次会议上提出“坚持实施就业优先战略和更积极的就业政策，优化就业创业环境，以创新引领创业，以创业带动就业。

面对严峻的就业形势，越来越多的大学生们选择利用自身知识储备充足的优势，打破供大于求的就业僵局，积极创造新的就业岗位，实现自己更高的人生价值。很多大学生们利用自身所学，从在校时便开始积极积累经验，勇敢迈出创业的第一步。但是由于时间、精力等客观条件的限制，很多人会在尝试创业后选择放弃。所以，对于大学生创业的问题值得我们深入的讨论和思考。

本次论坛旨在增加学生对国家经济的了解，促进大学生创新创业精神；同时提高学生文化素养，树立明确的人生目标从而更好的适应现代社会的发展要求，更加深刻的理解培养创新精神的必要性和重要性，使同学们更加坚定自己未来的发展方向。

论坛主题： 用创新的思维引领大学生创业

时间：2016年10月13日（拟定）

地点：江西财经大学

形式：邀请我校创业成功的校友来我校做座谈和交流，采取与大学生面对面的.

形式，共同探讨大学生创业当前形势。

主办：江西财经大学统计学院

活动对象：江西省各高校全体师生

邀请嘉宾：

议题指南：

1、主持人宣布论坛开始，介绍嘉宾及校领导。

2、主持人介绍论坛的目的与宗旨，引出话题，正式进入论坛环节。

3、发布有江西财经大学统计学院调查的江西省各高校近5年内毕业大学生创业现状报告。

4、话题环节（拟定）：

话题一：互联网+时代背景下大学生创业新思维、新趋势（有很多学生没能真正领会“互联网+”的含义，仅仅把原来的经营方法“+互联网”，就当做互联网创业。“其实，‘互联网+’最重要的是要用互联网思维来进行彻底创新的改变，才能收到比原有模式更好的效果。）

话题四：创业所需的性格色彩 （性格培养是当今大学教育的热门话题，请问各位老总是否同样认为性格的差异将会对工作或个人发展带来不同影响）。

（嘉宾可挑选话题发言，也可自行决定发言主题）

紧贴“一创双优”活动实际，紧紧围绕创新思想观念主题，紧盯建设富裕和谐美丽新。。目标，以 “三种意识”、“六超精神”、“十破十立”、“四个发展理念”、转变领导方式系列政论文章等为主要内容。

二、论坛形式 一是“讲”。县教育局活动办定期邀请专家学者或领导干部作辅导报告并深入学校广泛宣讲。

二是“谈”。县直各学校校长、局机关各股室长要带头谈学习，谈认识，谈发展，谈思路。

三是“议”。县直各学校要结合实际举办多层次、多形式的座谈会和研讨会，组织广大师生员工进行研讨交流。 四是 “写”。局党组成员、各股室长要深入基层，积极开展调研活动，带头撰写理论文章和心得体会，全年至少要写出1-2篇有分量、高质量的文章。

三、论坛组织

“创新思想观念大论坛”由县直各学校根据本方案，结 1

合各自工作实际组织实施。

县直各学校要制定论坛方案，每两月至少组织一次主题性论坛活动，以专家讲座、论文评选、座谈会及专题论坛活动为主要载体，采取组织报告会、登台演讲、大家谈大家议等形式举办各类论坛活动。

县教育局活动办采取积分制管理的办法，对县直各学校讲、谈、议、写情况进行考评，主要依据各自组织论坛情况以及参与各媒体论坛专题专栏情况，在市级以上媒体发稿可作为增分因素，最后根据每月点评汇总结果评出一、二、三类，按照一类5分、二类3分、三类1分进行积分，努力将“创新思想观念大论坛”打造成为比拼能力素质的竞技场、研讨富民兴 大计的大舞台、展示 人文精神和改革发展形象的示范窗。

二、研讨会的目的：

三、研讨会的主题：

具体议题包括： 1、 2、 3、

四、主办单位：

五、承办单位：

六、研讨会的有关安排和议程

1、时间：

2、地点：

3、主讲嘉宾

4、议程：

a、嘉宾签到及现场参观：

b、主题演讲及交流时间：

七、研讨会的出席人员：

八、研讨会筹备工作

1、确定研讨会相关细节

2、邀请有关领导和专家

3、通知会议出席人员：向等有关同志发出参会通知或邀请函。

4、会务准备工作（略）

职责: 负责校庆筹备工作的进程安排与策划 二、分组及职责

（一）联络组组长：韦正强 组员：张锡 黄文胜 林-海燕 工作任务及安排：

（二）宣传组组长：张锡 组员：胡保国 王磊 工作任务及安排：

（三）会务组组长：李浩 组员：严慧娥 王海军 工作任务及安排：

（四）接待组组长：唐方萍 组员：胡少华长沙市盲聋哑学校百年校庆筹备进程安排表（二）

工作任务及安排：

礼仪及志愿者的培训：辜青 陈龙山 接车：贺玲 胡江滨 宾馆接待： 校庆当天的接待：

（五）后勤组组长：黄文胜 组员：范金泉 小李 工作任务及安排

爱心车队 学校教师车队： 与峰力联系研讨会纪念品

纪念品要求：实用、价格不高、特色（湖南）、轻便

（六）材料组组长：杨军

组员：王磊 伍艳 罗建成 曾琳 唐方萍 工作任务及安排：

（七）校庆晚会组长：张敏 组员：李金妮 邵文丽 陈露 刘双

工作任务：校庆晚会的组织，演出，服装，舞台设计，灯光，音乐（材料另附）10月15日完工。

（八）校友会组长：危志强

组员：熊佩宇、易望明 周绍乾 杨赛华 周晖 毛丽庄 张枚 杨春秀 工作任务及安排：

（九）校庆与研讨会活动学生安排 负责人：各部门主任6日，全校学生参加校庆所有活动；7日全校学生放假。

落实2015年度市县教育工作会议精神实施方案 在第30个教师节期间，市、县均组织召开了教育工作会议，就教育优先发展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具体意见，明确了今后一个时期的奋斗目标。现就会议精神的贯彻落实，制订如下实施方案。

一、主动谋划教育优先发展

县教育局要加强政策研究，主动向市教育局、、县政府汇报教育工作，在上级支持下有效地开展工作，落实教育优先发展各项政策措施。抓住市、县正在进行社会公共服务设施专项规划的机遇，统筹全县中小学布局调整（含普通高中与职业教育）、义务教育标准化建设、均衡发展县评估验收、新优质学校创建、全面改薄、城区义务教育“倍增计划”等工作，纳入专项规划，明确提出需要上级支持解决的土地、资金、人力资源等方面的需求。各相关部门要保证教育规划优先安排、财政优先保障、公共资源优先满足发展。

二、全面推进教育七大跨越

（一）由教育大县向教育强县跨越

抓住提升教育教学质量这条主线，完善质量竞争机制。加强教学过程管理与督导，及时诊断问题。义务教育阶段学校、普通高中学校要切实以教学为中心，狠抓毕业班教学，确保质量再提升。以教学质量为主要考核指标，引导学校及教师将主要精力放在教学上。努力形成群英灿烂、人才辈出的局面，向全省第一方阵迈进。

（二）由九年义务教育向全程教育跨越

结合城镇化和中心村建设规划以及中小学布局调整工作，编修全县学前教育规划。按规划建设公办幼儿园，推进公办园管理体制改革，满足“保基本”的需要；大力发展民办普惠性幼儿园，满足“多层次”的需要。合理整合并大力发展高中教育，建设新职业与成人教育中心。通过引进、联办等方式逐步引进高等教育，发挥市场化的作用，推进产学研对接。

（三）由就近就便入学向规模化、综合性办学跨越

总结经验，吸取教训，推进学校布局调整。高质量建好保留学校，添置硬件，美化环境，解决后顾之忧，重师资，强管理，提高教学质量。增强吸引力，变撤并学校为引导学生到更好的学校读书。提前谋划，早做宣传，精心组织新一年试点镇的布局调整工作。规范程序，主动做好风险评估，落实听证、会议、走访等环节，做好重点人群的疏导稳控工作，增强工作的针对性，防止集体大规模上访，确保学校布局调整任务圆满完成。

（四）由应试教育向素质教育跨越

全面深化基础教育课程改革，改进德育、体育和美育工作，深入实施素质教育。正确理解“减负”的实质，在“教师提升、课堂高效”上多下功夫。培养学生主动的精神，阳光的心态，健全的人格，强健的体魄，优秀的成绩。引入“绿色指标”评价体系，以质量评价为核心，在多元、立体、互动等方面进行探索，促进学生全面发展。加强市情、县情教育，结合实际搞好地方课程、学校课程的教学工作。

（五）教师由“经师”向“人师”跨越

一是坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。组织全县广大教育工作者深入学习、带头践行社会主义核心价值观。改善学校德育工作，适应不同学段学生年龄与心理特点，增强针对性，与时俱进，将核心价值体系建设作为全县各级各类学校德育工作的主要内容。二是持续加强师德师风教育，严格落实惩戒制度。教育广大教师看重自己的职业，敬重自己的事业；选树优秀教师典型，弘扬正能量；正风肃纪，对个别道德败坏的“害群之马”保持零容忍，依法惩处。

（六）由单项创新向全面深化改革跨越

定全县校长培养计划，建立梯次完备、结构优化的后备干部人才库；加强校长在职培训，选派一些年富力强，有潜力、有作为的校长到名校跟班学习；规范校长管理，健全奖惩机制，赋予校长必要的人权、财权、事权，优化履职环境，加强履职监督。完善教师补充机制，适当引进在职名师和高素质人才，对于偏远农村地区教师的缺额，试行定向招聘，规定服务期限；加强教师培训改革，扭转形式主义的倾向，重培训实效；在联盟学校之间，强力推进教师交流，城区学校教师实行无校籍管理，按学科配置教师资源，实现共享互补；多部门联动，研究出台全县教师交流方案，落实相关补助及政策支持措施，逐步推进教师在县域合理流动，打破教师交流的瓶颈；建立教师综合评价机制，适时打破职称聘任“终身制”，激发队伍活力；研究绩效考核工作，最大程度发挥绩效工资的激励调节作用，调动教师的积极性和主动性。在名校、名校长、名师培育上，打造本土教育品牌。确定标准，制订评选与考核办法，明确待遇与优惠政策，同时建立退出机制。

（七）由政府主导办教育向集中社会力量共同办教育跨越 进一步优化民办教育发展环境，落实支持民办教育的优惠政策，规范民办学校办学行为，鼓励民办教育做大做强。积极与省内、市内民办教育品牌学校对接，引进有实力的社会力量办学机构来庐兴学。利用政策杠杆，鼓励布局调整中富余或接近退休的教师到本县民办学校任教。发挥“鲶鱼效应”，形成公、民办教育有序竞争、共同发展的局面。组织各城区学校、各完职中以及其他有条件的初中、小学，积极联系校友设立奖、助学金，拓宽教育视野，助力学校建设与管理。

三、全方位优化教育环境

一是指导督促全县各中小学整章建制。各校要就教学、安全、纪律、卫生、校容校貌、教师管理、学校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落实。县教育局机关各科室要分片包干，负责督查学校的常规管理，承担连带责任。二是建立多种交流平台，完善工作监督机制。各中小学要利用家长学校、家长委员会等平台，加强与家长的沟通，赢得理解与支持；多种渠道接受媒体与社会对学校工作的监督、批评、举报，对受举报、曝光并经查实的学校，校长要公开整改承诺，限期改正，情节严重的，根据相关程序进行处理。三是各镇党委、政府以及县直相关部门要围绕教育工作，形成合力。落实属地管理、行业管理责任，切实做好校园周边环境整治、交通安全、食品安全、卫生及传染病防控、教师考录、职称评聘、人才引进等各项工作。

根据县教育局《关于开展落实全县教育工作会议精神专项督导工作的通知》精神，结合我校的工作实际，特制订我校学习这次会议精神的宣传活动方案。

一、指导思想

4月12日，我县召开了2015年度全县教育教学工作会议，这次会议意义重大，影响深远。我们要充分认识教育工作会议精神，深入领会和准确把握上级领导讲话，统一思想认识、凝聚共识，牢牢把握提高质量这个主题，通过改革创新推进学校各项事业又好又快发展。

二、组织领导

学校成立学习宣传活动领导小组，负责组织、协调这次的学习工作。 组 长：孙 智（校长）

副组长：刘爱红 赵子萍

成 员：罗宝霞 朱振东 王 芳 丰文娟

三、学习宣传内容与方法

（一）学习重点

着重学习崔、周局长在全县教育教学工作会议上的讲话，明确我县教育工作的总体思路，学习宣传“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，学习宣传“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习宣传“坚持以人为本、全面提升教学质量”的战略主题，学习宣传《教育规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措，进一步增强做好教育工作、办好人民满意职业教育的责任感、紧迫感和自觉性。

（二）具体活动

以多项活动为载体，确保学习宣传收到实效。

1.开展全体教职工集中学习活动。一是抓好领导干部的学习。学校校务

会要集中安排专题学习，认真研读讲话精神，充分交流学习心得体会，研究讨论贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的具体措施。二是抓好党员干部的学习。要运用组织生活、职工政治学习等多种形式学习。三要抓好广大教师的学习。全校充分运用网络平台等宣传工具，采取多种方式组织广大教师进行学习，积极倡导教师自发学习。

2.开展座谈研讨、专题讲座活动。通过此次活动进一步加深广大师生对这次会议精神的理解和认识。进一步调动广大师生员工对实施纲要的学习热情，为全面推进我校的教育教学改革，促进学校的内涵发展、特色发展凝聚共识，聚集力量，形成重视、关心、参与和支持学校改革发展的良好氛围。

3.开展“我为教育改革发展献一计”活动。学校广泛发动，积极组织广大干部、师生员工为我校教育改革发展献计献策，集思广益，集中民智，以更新的思路、更好的`措施，结合社会需求、教育规律、学校特点，破解当前我校教育改革发展中的热点难点问题，使全校教育工作更加符合科学发展观的要求，更加符合这次会议精神要求，科学谋划未来我校教育改革发展的总体战略和规划。更加符合人民群众的新期待，在更高起点实现我校教育又好又快发展。

四、学习要求

1.高度重视，精心组织。要充分认识好学习县教育教学工作会议精神的重要意义，切实加强领导，精心组织，周密部署，认真实施。

2.重点实施，浓墨重彩。要把学习贯彻会议精神与学校管理年、管理能力提升工程、办学质量提升工程活动等工作相结合。

3.贴近实际，创新形式。把学习宣传工作深入到具体的教育教学的工作实践中，突出重点，统筹安排，把学习宣传教育教学会议精神落到实处。

2015年4月23日

为贯彻落实关于“两学一做”学习教育重要指示精神，中央、“两学一做”学习教育工作座谈会精神，中央“两学一做”学习教育方案和“两学一做”学习教育实施方案要求，拟召开全市“两学一做”学习教育工作座谈会，特制定具体方案如下：

一、会议时间、地点

时间：4月18日（星期一）15时30分，时间1小时左右。 地点：xx-xxx-xxx。

二、参会人员

市级现职领导同志；党的建设工作领导小组成员；各县（市、区）委书记，、组织；通化医药高新区、市直各部门（单位）副县级以上领导干部；市“两学一做”学习教育协调小组有关同志。

三、会议日程

会议由副书记、xx-x主持。会议日程共两项：

1.副书记、组织xx-x传达重要指示和中央、座谈会精神；

2.书记xx-x讲话。

四、工作分工

1.组织部负责起草会议通知、重要指示

和中央、座谈会精神传达提纲、xx-x讲话稿和主持词，印制《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”学习教育的实施方案》，印发座位图，维持会场秩序。

2.办公室负责印发会议通知，审定

会场布置。

3.市政府办公室负责审定主持词。

xx-x讲话稿，

一、召开毕业班工作会的目的和意义：

毕业班的教学质量，标志着学生在校六年的学习成果，是学生整个六年在校学习的总结与汇报。为了更好做好六年级毕业班的教育教学和学生日常管理工作，使毕业班的教育教学工作做到有计划、有步骤地安排，避免盲目性，提高实效性。通过毕业班工作会，让毕业班老师们分析当前六年级教育教学中存在的问题，使大家看到不足，进一步认清形势，明确毕业班工作的目标和奋斗方向，更加坚定老师们抓好毕业班教育教学质量的信心和积极性。提高毕业班的教学质量。

二、六年级毕业班领导小组及成员

组长：徐昌仕

副组长：王八一、顾胜军、刘平万、唐海田、蒋崇曦

三、会议内容

毕业班教师共同研讨科学、务实、高效的毕业班奋斗目标及措施工作方案。毕业班学生思想工作和安全工作的研讨。学校领导对毕业班教育教学和安全工作提出要求。

四、毕业班工作会议议程

1、时间：2015年9月25日下午

2、地点：办公室

3、主持：徐昌仕

4、记录、照相：王八一

5、后勤保障：刘平万、龙珍杰（会议完后共进晚餐）

6、参加者：学校领导和六年级全体教师

7、会议议程：

（1）六年级学科教师陈述毕业班奋斗目标及措施。

（2）学校传达毕业班年级教学质量目标及措施。

（3）学校对毕业班教育教学工作作指导，并对毕业班提出希望和要求。

（4）学校对毕业班学生思想工作和安全工作提出希望和要求。麦地完小

2015年9月24日