我的阅读故事初中(汇总14篇)

时间:2023-12-11 21:32:24 作者:曼珠

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。

我的阅读故事作文

我是一名酷爱读书的小学生,家里有三个书架,放满了我爱看的书。我只要一见到新奇有趣的书,就像见到了一块大面包一样,抱在手里贪婪地看起来,不管发生了什么事都打扰不了我。你们想不想知道我是怎样成为书虫的?那还得感谢我的妈妈呢。

小的时候,妈妈为了引导我读书,买了许多带拼音的绘本。开始是晚上给我讲故事,妈妈的语调十分清晰,让我喜欢上了这些故事。

在一、二年级的时候,我开始自己读那些带拼音的书。晚上妈妈还会给我讲故事听,不过不是那些浅显易懂的书,而是一些内容比较深奥的书,如:《西游记》、《中华上下五千年》、《101位名人成长故事》、《勤奋勇敢的100个启发故事》等等。

三年级的时候,我已经开始自己读世界名著了。那些书中的故事,曲折惊险,引人入胜,比绘本好看多了,我渐渐地被吸引到了书中。在我读的书中,我最喜欢的是:《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》、《绿山墙的安妮》、《秘密花园》、《城南旧事》、《格林童话》、《奥秘世界百科全书》(上中下)等等。

在书中我懂得了友爱,在书中我学到了知识,在书中我拥有了善良,在书中我看见了世界的样貌。书像甜美的蜂蜜,充饥了我们知识上的空缺;书像一座高大的楼房,守住了我们美丽的心灵;书像一件温暖的棉衣,让我们的心灵不再会冷落!

是妈妈让我爱上了读书,让我拥有了心灵的飞翔,让我能在书海中遨游,所以要感谢我的妈妈!当然,我更要感谢——书!

我的阅读故事作文

“书有自己的颜如玉,书有自己的金屋”,“读万卷书,行万里路”,“书是人类进步的阶梯”……这些熟悉的读书名言永远记在心里。

从我读书开始,我妈就一直给我买书,借书。渐渐的,我也爱上了读书。

说到读书,我还是有很多小故事的!

我记得那一年,我上初二。虽然我还年轻,但是我很喜欢读书,尤其是那些绘本。

有一次,我和我在乡下的朋友们玩得很开心。突然,邻居家的孩子提议玩捉迷藏。作为姐姐,我要陪他们走到最后。

开始倒计时!我拼命跑到二楼,东看西看,终于在——找到了我房间的一个书柜。我赶紧打开柜门,找了个空地藏了起来。等了十分钟,这里没人发现。“哈哈,没人能找到我躲的地方!”我开始骄傲了。

不经意间,我看到我藏身的地方旁边有一堆厚厚的书。我好奇地拿出一本书,看了看,吓了一跳!还是我最喜欢的绘本!柜子里没意思,我出去看看。于是我钻出柜子,坐在地板上,津津有味地看着。

越看越有感觉,跟着书中人物一起唱着小曲儿。

我的阅读故事初中作文

我大概也算是出生在“书香门第”吧!因为打我记事以来,家里的书柜里,桌子上、茶几上、甚至凳子上,随处可见的大都是书,因此妈妈常抱怨家里太“凌乱”。

在这样的环境里,想不认识字都难。于是,三、四岁,我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故事,成了我幼年时代的精神粮食。

稍稍懂事了,我把爸爸的书翻了个遍,虽然不少是爸爸教书用的,我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看,以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到的。

幼儿时候,我最喜欢那些彩页的童话故事,它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了,那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里,终身忘不了了。

上小学了,语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范文在班上念,同学们羡慕地问我,“陈玥,你的语文为什么这么棒?”我也毫不卖关子地告诉他们——多读书呗!

有书读是福气,我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业员,他们那个年代,书很少,好书就更少。好不容易买到或借到一本书,常常是爱不释手,挑灯夜战——难怪他眼睛近视。他很爱惜书,小时候看过的`书不少仍然保留着。

读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷,历史上叱咤风云的人物缤纷无限,中外新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋,朝可拜谒孔子,暮可走访太白;夏可观十里荷花,秋可赏三秋桂子;意在北可驰骋塞外草原,心向南可流连江南雨巷……在书中能让你发现一个又一个神奇:随“突尼斯”骑鹅旅行,和多萝茜寻访《绿野仙踪》;“嫦娥奔月”让我们有了探月计划,《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋……有书可读实在是人生一件乐事!

我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流,打开通往世界之窗。在浩如烟海的书籍里,我恨不得多长一双眼睛——咳,那不成了“四眼狗”了吗?——噢!这句话犯忌,对老爸不尊重,删去!

腹有诗书气自华,我手捧“宝书”闯天涯!

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我的阅读故事作文

阅读!童年因阅读而精彩,童年因阅读而快乐!

渐渐地,我长大了,书也渐渐充实了我的生活,充实了我的梦境,我常常会在睡梦中和周公下棋;和李白一同畅谈诗词;同伯牙探讨音律;和贾岛一起推敲斟酌……梦醒时分,我又和赵飞燕一起跳舞;和大禹一起治水;和愚公一起移山;和东方朔一起偷仙桃……哈哈!真是不亦说乎!

阅读!少年因阅读而精彩,少年因阅读而快乐!

阅读!阅读充实生活,生活因阅读而精彩!

我的阅读故事初中作文

我在书中汲取了丰富的营养。从《长袜子皮皮》那里,我学到了要乐观地面对生活;从《夏洛的网》那里,我认识到不管都卑微的生灵都应该享有平等的权利;从《钢铁是怎样炼成的》的那里,我学到了做人要有钢铁般的意志……我尤其喜爱研究汽车类的杂志,每月的《名车志》我是必定要购买的,每期300多页的汽车信息,我都一一浏览。妈妈的同事要买车,都是先向我咨询,我都会一一根据他们的需求帮他们选择适合的车型,并给他们介绍所选车的优缺点。他们听了都啧啧赞叹。

在书的海洋里遨游,真是一大乐事。读书丰富了我的生活,让我的每一天都过得有滋有味。

为成长阅读我的读书故事初中作文

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”列宁说:“书籍是巨大的力量。”我说:“书中有你想不到的惊喜。”

我在读书中,就找到许多的乐趣。在我的小书柜里,放着许多的书。在这些书中,我最喜欢的书要数《笑猫日记》了。《笑猫日记》我不知阅读了多少遍,无论看多少遍,对我来说都是百看不厌。我阅读了不知多少遍,《笑猫日记》里的人物,我都能一一背下来。

记得有一次周末,我的妈妈做好了早饭,她对我说:“早饭放在桌上,等会儿要来吃啊,不能不吃早饭,不然对身体不好。”“哦。”我懒懒的回了一句。见时间还早,我便拿起一本《笑猫日记》,趴在床上看了起来。时间就一分一秒的过去了,我看了一本又一本,渐渐忘记了时间。当我想起自己还没吃早饭时,我一看闹钟,啊!闹钟上显示9:30分,我看了两个小时!在这两个小时里,我居然没有感到一点饥饿感。

我也读了许多有关于自然科学的书,从书中学到的知识也让我在学习中处处都有惊喜。有一次,老师在课堂上讲起了胡杨树,我突然想到我在书上看到过有关胡杨树的资料。于是我举起了手,当我说出了我在书上看到的有关胡杨树的资料时,老师很高兴,还夸我的知识很渊博呢!

当然,像这样子读书也有不好的时候。放学后,我手上捧着一本书,边走边看,差点撞上了电线杆,幸好及时抬了一下头,才免得头上肿起一个大包。还有一次,快要去上学了,我看时间还早,便又看起了书,结果一下过了时间,我急忙背起书包,跑去学校,差点迟到了。

所以我想说,书中自有黄金屋,我果然在书中找到了不少的“黄金”。不过就是在找这些“黄金”的时候还是得注意有好的读书习惯呀!

我的阅读故事作文

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”、“书是一双翅膀,带你领略万千的世界”……还在幼儿园就读的我对这些名言已经耳熟能详了。

那时,每天晚上,妈妈都会给我讲那纯美世界里的《安徒生童话》,久而久之,我便深深地迷恋上了它,不听妈妈讲故事坚决不入睡,几乎是只要和妈妈在一起,我都会缠着她讲各种各样的故事:古今中外、社会科学、名人故事等;妈妈有时也实在抽不出身,我就会自己拿着绘本津津有味的看图片,等妈妈忙完会学着妈妈的口吻讲给她听,她听后总会竖起大拇指夸我真能干!记忆中我的幼儿生活就如童话故事般幸福快乐!

刚踏入小学一年级,我不再是每天缠着妈妈讲故事的小公主了,自己对课外书的需求也广了些,除了掌握好课本知识,还主动要求妈妈给我买对学习有帮助的书,像作文类的《看图写话》、《日记起步》和《作文起步》;也有漫画、科学类的读物、儿童文学读物等。当遇到不认识的生字,妈妈即便再忙也会停下手中的活,耐心地讲给我听。

有一次,我看书看得太投入,突然就嚎啕大哭起来,妈妈闻声立马跑过来急切地问:“怎么了,女儿,哪里不舒服吗?”我呜咽着说:“是……是书中的妈妈生了重病,无法医治就永远离开了那个小女孩……妈妈!你不要生病,我也不要你离开我!”妈妈一把把我楼进怀里,温和地说:“妈妈永远陪着你,你永远是妈妈的小公主”……妈妈拿来热毛巾擦干我的眼泪,“有机会妈妈也看看,看看这个小作者到底有多厉害,把我家女儿的心都带走了。”她朝我做了个鬼脸。我破涕为笑马上说:“我也要像她一样让自己写的每一篇文章都牵动所有读者的心,把她们带到我的世界里来……”

随着年龄不断的增长,我和书的关系也越来越密切了,书桌上、床柜旁、椅子上到处都摆满了书。在校的课余时间,也能看见我默默读书的身影,因此我最最亲爱的班主任陶老师她私下送了一本配有动漫图片的、著名作者何捷老师”一口气就要读完的”《作文真经》给我。我当时别提有多高兴了,却只能压抑着雀跃、激动和感激之情,只能心里偷着乐,生怕其他同学知道了,说老师偏心,那感觉完全就像是天上真的掉馅饼了,而且正好是砸我头上了。

书香伴我成长,它培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质;阅读量的增长,我的写作也有大幅度地提高,词汇丰富了,写的作文就经常被老师当范文来朗读,成为同学学习的榜样。

一个周三的下午,由陶老师主持的“我读书,我分享,我快乐”读书分享活动中,我声情并茂地向大家传达了我对数的热爱及读书后的一些感想,当时可谓是大获全收,除了全班同学热烈的掌声之外,更重要的是荣获了老师对我的赞许。在书中我得到了快乐,找到了自信!

书中的营养,书中的智慧推动了我帮助更多爱读书的人,在我的带动下,我们班级群每天都会听到电台中各种优秀主播的作品,有不少同学被评为“阅读之星”,我们班级也被评为“书香班级”。

在这里,我坚信“阅读”这颗明珠在未来一定会熠熠生辉!

我的阅读故事作文

正如前苏联作家高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”同样,现在的日常生活中,我认为,“书”,这样深不可莫测的东西,带给人们的益处是最大的。今天,我就和大家分享一下我的阅读故事。

有一次中午,我正在津津有味地看着我心爱的课外书,一本需要订正的《数学补充习题》飞面而来,可我被书中的情节深深地吸引住了,丝毫没有发觉,“叮铃铃”,下课铃响了,我习惯性地把作业本防进了书包。

回到家后,我惊讶地发现《补充习题》要订正,脑海里立刻浮现出沈老师教育同学们时的情景,而且沈老师说:“私自把课堂作业带回家的同学,还要在自备本上再做一遍。”这可怎么办,可谓是肚子饿了填黄连——自讨苦吃喽!

读书知识我阅读生活的一小部分,在大自然中也可以获得许多知识。

纯洁期间,爸爸妈妈就带我去了苏州博物馆,和我一起追朔古源。

正如伟大的毛**领袖所说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。”让我们捧起书来,在书的海洋里遨游!

我的阅读故事

如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根,如果把知识比作酒瓶,那书籍就是香甜可口的美酒,如果把知识比作星空,那书籍就是星空中最耀眼的星星……我是一个名副其实的“小书虫”从一年级学会拼音后,我便开始啃食那知识的大树,我已经12岁了,自从我六岁懂事起,就看上了《成语故事大全》这类书,到现在也算有了六年的书龄了。

有一年我生日朋友送了我一本让我一直想要的一本书《水浒传》,我十分的激动一下子就爱不释手了,我连续几天都起早贪黑地去读这本书,一天晚上我正在为林冲的命运担忧时,偏偏,妈妈来催我睡觉了,我极不情愿地放下手中的书。

关灯后我在床上翻来覆去的怎么也睡不着,心里似有千万只蚂蚁在爬真可为了吃了25只老鼠——百抓挠心啊。心里一直在想:“忍住,不能看!不能看!我不看!”闭上眼睛过了一会了,灯亮了!我从床上蹑手蹑脚地走了下来。

头微微探了出去,听到那轻微的呼噜声,我轻轻得关上房门,从书架上拿出了那本心心念念的《水浒传》,津津有味地看了起来,当看到鲁智深救下了林冲时,我心中的那块“石头”终于落了下来,接着我又为了那边的宋江担心。宋江为了躲开没遮拦上了一艘船,不料船夫为了钱财,要请宋江吃“馄饨”和“刀板面”船夫说馄饨是宋江三人脱光跳入水中,刀板面是船夫一人一刀斩下河去,正当我提心吊胆是,“吧”门开了,门外站着一脸严肃的老妈,我的脸一下子悲哀了,看着老妈眼巴巴地说:“让我看完吧。”老妈同意了,于是我看完了宋江被救下后心中呼出一口气,接着书收了,我只好安心的睡了,在床上我回想起《水浒传》里的一百零八位好汉,宋江的忠义,李逵的正气凛然,武松的刚正不阿……这些都是值得我去学习的,我一定会向他们学习。书带给我无穷的乐趣,也给我很多的养分——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!

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我之前读过的书都是很短、文字少、多数都是有彩图的漫画书。自从读了法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《海底两万里》,激发了我对读书的浓厚兴趣。

刚开始读的时候,有许多不认识的生字、国家、地名、还有物种,但是读到后来,就变得容易多了。从船只被不名物撞击,到追击“独角兽”再到参观一艘奇妙的潜水艇“鹦鹉螺号”,里面的人物经历了离奇曲折的故事,让我身临其境。

读完这本书后,我又开始读一本古代名著《资治通鉴》,可是正在我看的时候,姥姥突然把我手上的书籍和其他的书“抢走了”,原因是她怕我看书耽误了学习,所以没收了我的书。我用充分理由进行说服,终于将我的书拿了回来。

现在,我和妈妈达成一致,在不耽误学习的条件下,合理地安排时间,随时都可以看自己喜欢的书。这就是阅读的故事。我很喜欢阅读。

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约翰?亚当斯是美国历史上的第二位总统,为美国的独立立下过汗马功劳。

亚当斯在接替华盛顿就任总统时,美国正面临着与法国关系破裂的危险。到了17底,两国处于剑拔弩张、一触即发的交战前夕。

常识告诉亚当斯,要打胜仗,必须要有得力的统帅指挥。有很多人劝他亲自统帅军队,但他认为自己并不具有军事上的特别才能。思来想去,他认为华盛顿才是唯一能够唤起美国军魂、团结全美人民的统帅。最后,他下定决心请华盛顿出山。

亚当斯的亲信们得知后,一致表示反对。他们认为,如果华盛顿复出,会再次唤起人民对他的崇敬和留恋,这样势必对亚当斯的威望和地位造成威胁。

千军容易得,一帅最难求。亚当斯毫不动摇,认为国家的利益和命运高于一切。他授权汉尼尔顿立即给华盛顿写了一封信,请求华盛顿再次担当大陆军总司令,指挥美军打败入侵者。

与此同时,又亲自给华盛顿写了封信。信中诚恳地写到:“当我想到万不得已而要组织一支军队时,我就把握不准到底是该起用老一辈将领,还是起用一批新人,为此我不得不随时要向你求教。如果你允许,我们必须借用你的大名去动员民众,因为你的名字要胜过一支军队。”

华盛顿接到信后很受感动,表示愿意立刻肩负重任。幸运的是,就在华盛顿准备率军出征的前夕,亚当斯终于通过外交斡旋的途径同法国达成了和解。

这件事被美国人民传为佳话,亚当斯的正直与豁达也被广为传诵。后来,有位著名的记者采访他,问到:“您为什么不怕华盛顿复出会再次唤起人民对他的崇敬和留恋,进而威胁您的威望和地位?为什么敢于起用比自己更优秀的人?”

亚当斯开始没有直接回答,而是先给这位著名记者讲了自己少年时的一件往事。

“年幼的时候,父亲要我学拉丁文。那玩意儿真无聊,我恨得牙痒痒。因此,我对父亲说,我不喜欢拉丁文,能不能换个事情做?”

“好啊!约翰。”父亲说,“你去挖水沟好啦,牧场需要一条灌溉渠道。”

于是,亚当斯真的到牧场去挖水沟。可是,拿惯笔的人,拿不惯锹。那天晚上,他就后悔了,整个身子疲惫不堪。只是他的傲气不减,不愿意认错。于是,他咬紧牙关又挖了一天。傍晚时,他只好承认:“疲惫压倒了我的傲气。”他终于回到了学拉丁文的课堂上。

在以后的岁月里,亚当斯一直记着从挖水沟这件事中得到的教训:必须承认人有所长,也有所短;人有所能,也有所不能。认为自己样样都行,实际上恰恰是自己的不自量力。

亚当斯深有体会地说:“真正出色的领导者,绝非事必躬亲,而是知人善任,特别是能敢于起用比自己更优秀的人才。如果高层领导者事无巨细,一律包揽,那只能成为费力不讨好的勤杂工似的领导者。”

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记得一个周末的晚上,我在房间里看书,妈妈在沙发上看手机新闻,也不明白自我看了多长时间,这时妈妈对我说了一句:“别看书了,此刻该睡觉了。”说完后妈妈就离开了,可是我像刚才什么事都没发生一样,还是坐在那里继续看手里的书。

又过了好长时间,妈妈看到我房间的灯还没有关,妈妈就过来帮我关灯,没想到我还在那里继续看书,便严厉的批评了我,之后又把我的书拿走了。

过了大概15分钟的时间,看到妈妈睡着了,我便悄悄的到妈妈房间把书拿了过来继续看,我把手机打开,借着手机的光我又开始津津有味的看了起来。正在我十分投入的把书看完了,准备把书还回去的时候,妈妈突然来到我的床边并对我说:“你这样看书的滋味可不好受哦。”我吓了一跳,赶忙连连求饶:“妈妈,对不起,我以后再也不骗你了,你就原谅我这一次吧”妈妈看到我这样,真是不明白该生气还是好笑了。我就明白妈妈是刀子嘴豆腐心,妈妈对我说:“这一次能够原谅你,但以后你要在该看书的时间看书,该休息的时间好好休息,必须要注意自我的身体。”听了妈妈的话我认真的点点头。

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我是一个爱读书的孩子。从上幼儿园中班起,我就喜欢书中的故事,可惜,不认识字,只能看看图,再后来,我就死缠硬磨妈妈,要妈妈给我读《安徒生童话》、《格林童话》中故事,妈妈只得每天晚上给我读一个故事,我聚精会神地听,随着故事情节而想象。虽然妈妈读了,可我觉得一点也不过瘾,非常想让妈妈给我多读几个故事,妈妈却说:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小学了,可就没这么多时间睡觉了。”听了妈妈的话,我真想早点上学,识字、自己看书,再也不要依赖别人。

上完一年级,我已经认识不少字了,于是我逐渐减少让妈妈读故事的次数,开始自己看书。我觉得自己阅读书比别人读给自己听还要快乐。麻烦又来了,妈妈只给我每天晚上阅读半小时书,我很苦恼,向妈妈哀求多次,妈妈就是“顽固”,唉,没办法啊。于是我每天上学时,偷偷带课外书,有《一千零一夜》、《我的第一本安全护照》《水浒传》等,这些书带汉语拼音,我读得省劲。到二年级,我会带《红樱桃童话》、《金波童话》等一些著名的童话。现在我四年级了,我经常看一些小说、散文。

一个星期天,我做完所有作业,已经是晚上十点多了。妈妈大声对我说:“不要看书了,快上床睡觉去。”我也大声说道:“不行!”妈妈生气了,说:“要不然以后不许你看课外书。”一听到这话,我只好假装“投降”,收书,关灯,睡下。人在床上心想书,怎么也睡不着。我等爸爸打呼噜、妈妈进入梦乡后,我又悄悄地爬了起来,看起了书来。还有几次也是这样偷看书,有时我看着看着就睡着了,我有时做梦都在看书。

一次,我作文得了一个“优”,我高兴地把这个消息告诉妈妈、爸爸,他们开心极了,对我说:“你真棒”。我说“这都是我平时看课外书的好处呀!”爸爸妈妈异口同声地说:“那以后我们全家就一起读书,让我们成为一个充满知识的家庭。”

现在,爸爸专心研读法律书籍,妈妈读小说,我读名著……。

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高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。没错,阅读使我们进步,它拓展了我们的知识,开阔了我们的视野,使我们更加有文化、修养。从小到大,我和书之间发生了许许多多的故事,而书的那份香韵,也伴随着我成长。

小时候,妈妈常常给我讲一些故事,有童话故事,有寓言故事,也有成语故事。小学一二年级,我稍微认了点字,就开始自己读书,但通常是读有注音的书。随着年级的升高,我认识的字也越来越多了,便学着读些名著,像是中国古典四大名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》,外国文学作品《童年》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《老人与海》,都是很精彩的书,令我爱不释手。

小的时候,有一次,我和爸爸妈妈一起去大润发购物,正好逛到文具区,那里有许许多多的书。我看见了一本《女孩成长故事》,便翻开它,想试读一下,可不知不觉中就入了迷:书中的故事十分有趣,每个人物都各有各的.优点,也各有各的缺点,人物形象十分鲜明。我一下子就喜欢上了这本书。我津津有味的看着,却忘了,这书还不不是我自己的呢。不知不觉中,我差不多都快看了七八个故事了,才猛然醒悟过来。当时,爸爸妈妈还在一旁静静看着呢。我便赶紧告诉他们:我想买这本书。爸爸妈妈直接同意了。一回到家,我就捧着新书看了起来,直到吃晚饭了还舍不得放下。

读书使人快乐,也让人受益无穷。以前的我不是太喜欢看书,有时也只是看看书里故事的内容,却没有掌握读书的方法。到了写作文的时候,脑袋里就好像有一团浆糊,乱糟糟的,什么也写不出来,一点儿条理也没有。后来,我懂得了如何更好的读书,阅读时总会做做读书笔记,摘抄好词好句,梳理好文章的思路。读了书以后,我不但从书中学到了许多知识,这些书还教会了我许多人生哲理,我也能尽量把作文写得更好了。

这就是我的阅读故事。读书使我收获了知识,开阔了视野,强大了内心,提高了自我层次,对我们百利而无一害。让我们一起阅读吧,让书香伴随着我们成长!

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