学雷锋教育活动月方案大全(18篇)

时间:2023-12-09 14:32:34 作者:翰墨

制定活动方案可以提高活动的组织性和针对性,使活动更加顺利和有效。请大家认真阅读以下活动方案范文,相信你会从中找到一些宝贵的经验和教训。

学雷锋教育活动月方案精选

(一)学习雷锋精神。

1、讲雷锋的故事;

2、背雷锋的名言;

3、读雷锋的日记;

4、讲身边“雷锋”的故事。

(二)宣传雷锋精神。

1、举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话;

3、学唱一首雷锋之歌;

4、开展一次主题班队会。

(三)实践雷锋精神。

1、开展一次“弘扬雷锋精神,促进和谐发展”学雷锋社会实践活动。抓住3月5日学雷锋纪念日,少先队大队组织志愿者在校内外开展各项服务等活动,以倡导时代风尚,推动学雷锋活动的深入开展。

2、结合“312”植树节,开展一次“给家园的爱”护绿活动。3月12日前后开展保护母亲河和爱绿、护绿行动,主要内容为:

(1)爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

(2)爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

(3)节约资源,不随便浪费水、电。

(4)积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。如:给远在他乡的妈妈写一封信或打个电话,为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚等。

4、开展“一帮一”助学活动,用先进带后进,互帮互学,共同进步。

学雷锋教育活动月方案精选

在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进xx学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3・5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

学雷锋教育活动月方案精选

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

学雷锋教育活动月方案精选

为了进一步创设校园良好的育人环境,提高师生的整体素质,构建和谐校园,加强学生日常礼貌常规教育,提倡文明友爱,做到尊师重教、团结协作、助人为乐,让文明之风吹遍校园,营造良好的校风,学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。

学雷锋教育活动月方案精选

1、3月5日,学校少先队向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议,悬挂学雷锋标语,校园广播播放学雷锋歌曲。

2、各中队于3月3日组织一次主题班会,通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的'讨论和学习。(要求班会记录表格下面附班会照片。)。

3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容,加大宣传力度。

(二)找找身边的小雷锋。

以班级为单位,找找身边的“小雷锋”,然后以“我身边的小雷锋”为主题,上交材料。

要求:德育处下发模板,一、二年级由班主任总结班级的小雷锋,上交一份材料;三--五年级由学生来写,各班级上交两份材料。(于xx日前上交德育处)。

(三)学做小雷锋。

1、走出校园,开展为民服务活动。(五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践)。

由五年级各班班主任老师,自行安排时间,组织本班少先队员组成红领巾小队,开展“学雷锋做好事”实践活动,在校园内、外周围拣拾白色垃圾,清洁卫生,爱护花草树木,争当“校园内外环境小主人”。

要求:级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录,并在表格下面附活动相片。

2、手拉手,温暖小伙伴。(四年级“把‘诚心’献给朋友”爱的日记)。

开展“一帮一”活动,形成有效的结对、接力帮扶机制,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

要求:级部组长统一表格和版面,写好爱的日记,每班上交两份。

3、学雷锋精神,出雷锋小报。(三年级“把‘信心’留给自己”爱的小报)。

(1)像雷锋一样珍惜时间;

(2)像雷锋一样勤奋学习;

(3)像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动,培养学生良好的习惯,提高学生的思想道德素质。

要求:级部组长可统一小报版面,各班上交两份小报。

注:以上活动内容,级部组长需在3月25日前上交德育处。

(四)学雷锋总结。

1、三月初,德育处会下发“学雷锋班级活动记录簿”模板,各班级自行整理,由班干部负责记录,并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。

2、三月底,德育处将根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现,

(1)评选“学雷锋活动优秀中队”。

(2)塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。

学雷锋教育活动月方案精选

1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖,宣传要及时、到位。

2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位,并将书面材料呈报秘书处。

3.所有工作人员必须按时出勤,不得迟到、早退,并佩戴读者协会胸卡。

4.工作人员应保持会场秩序,调节气氛,对捐赠者热情接待,介绍所捐书的目的和去向,对所捐图书认真登记、分类。

5.对所捐书中,特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适,内容不健康的书应及时处理。

学雷锋教育活动月方案精选

1、三月四日下午,学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人,并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的先进集体和个人作大会事迹介绍。

2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报,德育处进行检查。(第3周完成)。

3、第四周返校的周会课,各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案报德育处备案。

4、组织“学雷锋,净化社区环境卫生”义务劳动。时间:3月4日下午学雷锋活动动员暨表彰大会之后。(各级负责地段:小学三、四、五年级:学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级:中央大街水泥路两侧;七年级:延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级:北二道街水泥路两侧:各班负责具体地段由各年级长安排,科任教师由各年级长搭配到各班,中层领导做好跟踪指导工作,确保活动顺利安全开展)。

5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评选上报2张,在第4周星期三前上缴)。

6、各班每天下午第一节课前5分钟学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》(雷锋修改的歌词)、《我们要做雷锋式的好少年》。

7、各班组织学雷锋小组,为学校、社会多做好事,并及时登记总结。

8、第6周周会课,各班对学雷锋活动月情况进行总结,并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。

学雷锋教育活动月方案精选

大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人,关爱他人,培养友情,体验帮助他人的快乐,培养学生助人为乐的品德,以提高青少年学生思想品德素质为目标,进一步深化学雷锋活动主题,拓展和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校德育工作。

学雷锋教育活动月方案精选

1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要求内容充实、具有教育性,实效性、形式多样、人人参与,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。

2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题(体现雷锋精神)的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校团委统一检查评比)。

3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容:为妈妈做一件小礼物;对妈妈说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。

4、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

5、立足校园做好事,净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。

6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

7、组织开展“保护环境,共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题:贬抵不良行为习惯,倡导积极文明的校园氛围;漫画规格:8开纸大小,黑白和彩色均可;漫画要求:注明漫画内容说明,字数20字以内,标注年级、班级和姓名。

8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语,并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求:字数20字以内,标注年级、班级和姓名;征集形式:以班级为参赛单位。

9、在植树节开展校园认种花草树木活动。

活动内容:

(1)初三毕业班所有同学为母校种树留念。

(2)各班学生自愿带花美化班级教室,搞好班级文化建设。

学雷锋教育活动月方案精选

我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状,并公开表扬。当然,荣誉只是一种象征,而爱心却是一种责任,无比可贵。如果我们活动结束后,您还有书需要捐赠,可直接拿到实习楼414读者协会值班室,或拨打电话xxxxxx谢谢!

“学雷锋活动月”活动方案

为进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据上级团委要求,结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题,立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

1、结合晨会做好学雷锋活动月的氛围宣传。

2、结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

4、立足校园,开展美化环境活动,开展全校安全与卫生大检查活动。

5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

6、学唱一首有关雷锋的.歌。

7、开展“慈善一日捐”活动,捐出一天的零花钱。

8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动;

9、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

10、塑造身边的学习典型,各班评出1名“学雷锋小标兵——美德少年”。

学雷锋活动月方案

建设中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。而雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富。为响应时代号召,特此开展长沙师范学院外语系三月学雷锋活动。

一、活动主题:

践行青春中国梦,争当时代新雷锋。

二、活动时间:

三、活动对象:

长沙师范学院外语系全体。

四、活动主办组织。

外语系团总支、学生会。

五、活动流程安排:

l系部团学活动:

(一)注册志愿者工作(活动负责单位:学习部)。

以班为单位,团支部负责人进行注册志愿者工作的班级内部宣传,广泛开展志愿者有关工作,号召广大团员青年登记注册“我来帮”app成为志愿者。

(二)“拒绝不雅课桌文化”系列文明活动(活动负责单位:学习部)。

3月6日-3月15日期间以班为单位开展以“拒绝不雅课桌文化”为中心等一系列文明活动,如打扫班级卫生、美化环境、清理垃圾杂物、绿化草坪(随手拾草地夹杂的纸屑、班级为单位所进行的植树等),从我做起,从小事做起,从身边做起,从校园中开始积极培养同学们热心于社会公益事业的良好道德品质。

其中“拒绝不雅课桌文化”活动的开展方式如下,以班为单位,每班需在该活动时间内,拍摄“不雅课桌文化”图片(来源可在本班),发现不雅课桌后对课桌尽可能地进行最大化地美化修复,同时安排同学做好活动记录及照片拍摄(活动照片可用于学雷锋活动结束后的`最终总结上)。3月15日,各班需将该活动期间的照片(彩色)交给学习部负责人彭兰,其中美化前、美化后的照片均不得少于两张,事后系部会将所有班级的照片附于展板上,通过对比照来教育、引导学生爱护公共财产,各班需对该活动开展期间所做的事情做出相应的总结,整个活动期间将会有学生干部等对各班教室进行不定时不定期地检查,以保证各班将该活动的开展落实到位。

(三)“践行青春中国梦,争当时代新雷锋”主题班会活动(活动负责单位:组织部)。

各班团支部于3月6日开展一次以“践行青春中国梦,争当时代新雷锋”为主题的主题班会活动;要求各级各班于3月8日中午12点30前将活动策划,总结材料按序装订好上交组织部。电子稿发至外语系组织部邓婉君邮箱,纸质稿交至方梦处。

(四)“美丽长师,我爱我家”美化校园主题班会(活动负责单位:组织部)。

以班为单位于3月13日开展“美丽长师,我爱我家”美化校园主题班会活动,活动以鼓励大家开展形式多样的净化美化校园为目的,要求各级各班于3月15日中午12点30前将活动策划,总结材料按序装订好上交组织部。电子稿发至外语系组织部邓婉君邮箱,纸质稿交至方梦处。

(五)“雷锋精神与时代同行”的主题团课竞赛(活动负责单位:学习部、组织部)。

各级各班同学在团支部负责人处进行报名,班级内部进行选拔,于3月15日进行“雷锋精神与时代同行”的主题团课竞赛,活动以授课形式为主,可使用自备的课件、ppt等教学手段,每班最多两个参赛团队,每个参赛团队最多4人,届时将会由系部老师作为评委观看比赛,并对表现优秀的参赛团队授予奖状奖励。(具体活动时间及地点届时通知)。

(六)“学雷锋”募捐活动(活动负责单位:社联部)。

3月22日至23日期间开展面向长沙师范学院北校区的“学雷锋”募捐活动,而后系部派学生代表深入福利院,敬老院实行“雷锋服务”,送去学院师生的温暖。

(七)“我身边的雷锋”评选(活动负责单位:组织部)。

以班为单位,民主投票选出班级“我身边的雷锋”,14级每班2个名额,15级每班2个名额;要求所选积极分子于3月28日须上交个人所做活动照片不少于3张,积极分子推荐材料(不少于800字),学雷锋积极分子推荐表。推荐表和推荐材料的电子稿发至外语系组织部肖瑞邮箱,纸质稿交至方梦处。

(八)“学雷锋先进班集体”先进评选(活动负责单位:组织部)。

本次学雷锋活动结束后,请各班级团支部负责人为这次学雷锋活动做好全面的总结,写好总结材料(必须含纸质资料,图片彩印),此次总结将用于“学雷锋先进班集体”评选活动中,请大家在3月28日将全面总结、推荐表和推荐材料电子稿发给外语系组织部肖瑞邮箱,纸质稿交至方梦处。

(九)先进事迹分享暨总结表彰大会(活动负责单位:办公室、学习部、组织部)。

系部将在本次学雷锋活动结束后召开“学雷锋积极分子”、“学雷锋先进集体”先进事迹分享暨总结表彰大会。不断扩大宣传和影响,以鼓励更多的青年学子积极投身于志愿服务事业、传递雷锋精神。

(十)“像雷锋同志学习”书法大赛(活动负责单位:外联部)。

为纪念毛主席“向雷锋学习”题词发表53周年,特举办长沙师范学院第七届书法作品大赛----“像雷锋同志学习”。

(十一)“送温暖,进浏阳,走进贫困家庭,助成长”(活动负责单位:15应用英语302班)。

外语系为弘扬关爱他人,传递爱心的优良品质,对浏阳市家庭贫困的高哲同学进行帮扶活动。分为精神帮助和物质帮助两方面:

1、精神上:(1)每两周一次电话交流,与高哲同学交流心得,积极引导他,鼓励他。(2)以书信的方式传播我们的爱心。(3)将组织班级代表去浏阳,进行面对面的关心,给予帮助。(4)组织班级优秀代表进行一次短暂的支教活动,给高哲同学学好英文方面的指导。

2、物质上:(1)班上组织募捐活动,为高哲同学给予物质上的帮助。三月中旬组织同学去看望高哲同学。(2)鼓励大家捐物如书籍,衣物,文具用品。

学雷锋教育活动月方案精选

1、各年级、各班要认真负责、精心组织,确保活动的质量,各班团支部要切实担负起组织责任,班主任要加强活动的领导和指导。

2、美化城市活动中所需劳动工具各班自备,要打好校旗和团旗,统一服装,树立一中形象。

3、保证活动安全,班主任和指定老师要负好责。

4、活动月结束后,各班要书面报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。

5、各班要广泛利用校园网、班报、黑板报、张家界一中青年、校园简报等宣传媒体做好宣传,营造浓厚的活动氛围,团委将在活动月结束后进行评比表彰。

学雷锋活动月方案

一、活动目的:

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动主题:

雷锋就在你身边。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

四、具体活动安排:

3、观看感动中国,征集广播稿。

班主任利用班会或课外活动时间组织本班同学观看“感动中国年度人物事迹”选段,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”“什么是伟大的民族精神”,将稿件及时上交广播站。(3月15日初定)。

4、组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角:鼓励班级到各办公区开展墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃等的卫生扫除。

5、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动:

(1)、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);。

(2)、爱护花草树木,不踩踏草坪;。

(3)、节约资源,爱惜粮食,节约水电;。

(4)、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合)。

五、3月30日--31日总结评比阶段。

校团委将根据班级活动情况评比学雷锋先进个人和先进班集体,并于4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

学雷锋活动月方案

20xx年3月5日是“向雷锋同志学习”xx周年纪念日,也是我国第xx个“青年志愿者服务日”,为了积极响应院团委的号召,弘扬雷锋精神,赋予雷锋精神以新的时代定义,进一步深化我院广大师生对“奉献、友爱、互助、进步”的理解,引导学生树立“无私奉献、勤劳勇敢、自强不息、乐于助人”的良好品质,培养“知行合一、德才兼备”的新时代青年,商务学院管理学院开展以“弘扬雷锋精神引领青年风尚”的志愿活动,我院广大师生将以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释。

弘扬雷锋精神引领青年风尚。

管理学院xx、xx、xx级全体同学。

xx年3月5日—3月31日。

活动一:“弘扬雷锋精神引领青年风尚”启动仪式。

活动二:拥抱春天播种绿色——植树节活动。

活动三:关爱幼童共谱成长——走进幼儿园活动。

活动四:牵手夕阳红——走进敬老院活动。

活动五:美德进食堂温暖师生情——走进食堂活动。

活动六:献出一份爱,收留一把香——走进图书馆活动。

1、各学生组织及各班团支部要结合实际情况,高度重视,广泛宣传,精心组织。活动的'开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性、娱乐性等需求,有针对性地服务。

2、各学生组织及各班团支部要及时反馈情况,不断总结经验,并于3月底前将活动开展情况(文字及图片资料)上报管理学院团总支。

3、各学生组织和各班团支部在活动期间一定要做到有序组织活动,落实活动的各项要求,营造良好的活动氛围。

4、活动结束后,各学生组织和各班团支部要积极组织分享交流会,总结活动的优势与不足,为今后的各项活动积累经验。

学雷锋教育活动月方案精选

(1)由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系,初步掌握社区留守家庭情况,并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

(2)协会在学校对此活动作出宣传,招募志愿者,并做简单培训。

(3)活动当天组织好志愿者前往社区分配任务,保障活动的安全。

(4)活动结束后,总结经验,联系社区,为后续活动开展做准备。

学雷锋活动月方案

雷锋说“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上……”

为贯彻落实市教育局、市文明办、团市委有关学雷锋活动的文件精神,动员广大师生积极参与学雷锋活动中来,不断提高全校师生道德素质和校园文明程度,经研究决定,开展萍师附小学雷锋活动月。现将具体活动安排如下:

一、活动时间。

二、活动地点。

校园及校外场所。

三、活动安排。

1.在3月集中开展学雷锋活动的舆论宣传。利用国旗下讲话、主题班队会、校园早晨广播、黑板报、展板、网站、电子显示屏等平台集中宣传雷锋事迹,让广大师生了解雷锋、学习雷锋,为开展学雷锋活动营造浓厚的氛围。

2.“雷锋,我的榜样”“五个一”活动。

出一期黑板报;。

读一篇雷锋的日记(故事);。

背一句雷锋的名言,学习雷锋精神精华,做新时代雷锋人。

3.开展“三关爱”志愿服务活动。以关爱留守儿童及孤残儿童、空巢老人、残疾人为重点,组织少先队员深入敬老院、孤儿院、社会福利院等,开展简单生活料理、文体娱乐、物质帮助等方面的服务。通过“一助一”、“多助一”长期结对帮扶等方式,提供爱心服务。

4.评选“学雷锋小标兵”。

评选条件:

(1)要求在学校开展的学雷锋活动月中,思想进步、积极向上,助人为乐、无私奉献,积极参加各项公益活动,坚持做好事,事迹突出。

(2)关心集体、团结同学、尊敬师长、认真完成组织交给的各项工作。

(3)在家为父母做力所能及的家务,孝敬长辈,在班中积极为班服务,为同学服务,立足学生自身特点,从身边小事做起,热爱班级,团结同学。

(4)学习勤奋,学风严谨,有较好的卫生习惯,在校每天大扫除及各种劳动要积极肯干,在家能做力所能及的活。保护环境卫生,不在校园吃零食,不乱丢垃圾。

(5)遵守校规校纪,自觉服从学校管理,自觉遵守学校的各项规章制度。

(6)团结同学,组织纪律性强,不迟到,不早退,不旷课,不进网吧。

(7)拾金不昧,捡到东西要交公。

评选办法。

采用班级推荐的方法,3月31日前由班级交流推荐,辅导员同意后报学校政教处和大队部审核批准。每班可推荐1——2人,在四月初进行表彰。

创建对象:四、五年级。

创建条件:

(1).人人爱读雷锋书籍。选择有关雷锋书籍,组织少先队员积极开展读雷锋书籍活动,使少先队员人人爱读雷锋书籍,帮助少先队员在阅读中不断吸收雷锋精神的营养。

(2).人人爱唱雷锋歌曲。选择易学、动听、好唱的雷锋歌曲,通过合唱、观看mv、表演唱、带动唱、教唱等方式,组织少先队员传唱雷锋歌曲,使少先队员人人爱唱雷锋歌曲,引导少年儿童在音乐营造的氛围中感受雷锋歌曲传递的情感和内容。

(3).人人会讲雷锋故事。组织少先队员以讲故事、朗诵、快板、三句半等各种形式,开展讲雷锋故事活动,使少先队员人人会讲雷锋故事,帮助少先队员在讲出自己对故事的理解的过程中了解雷锋事迹、感受雷锋精神。

(4).人人诵读雷锋经典。选取雷锋所作的经典名篇,组织少先队员集体诵读其中的经典段落,使少先队员人人诵读雷锋经典,引导少先队员在诵读中感受雷锋精神的崇高。

(5).人人践行雷锋精神。组织少先队员从身边做起,从小事做起,通过帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴等方式,积极开展助人为乐的好人好事活动,使少先队员人人都以实际行动学雷锋,引导少先队员在投身学雷锋实践活动中感受雷锋精神,体会助人为乐。

评选时间:6月份初。

建设中国特色社会主义事业,是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。而雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富。为响应时代号召,特此开展20xx年长沙师范学院外语系三月学雷锋活动。

一、活动主题:

践行青春中国梦,争当时代新雷锋。

二、活动时间:

20xx年3月。

三、活动对象:

长沙师范学院外语系全体。

四、活动主办组织。

外语系团总支、学生会。

五、活动流程安排:

l系部团学活动:

(一)注册志愿者工作(活动负责单位:学习部)。

以班为单位,团支部负责人进行注册志愿者工作的班级内部宣传,广泛开展志愿者有关工作,号召广大团员青年登记注册“我来帮”app成为志愿者。

(二)“拒绝不雅课桌文化”系列文明活动(活动负责单位:学习部)。

3月6日-3月15日期间以班为单位开展以“拒绝不雅课桌文化”为中心等一系列文明活动,如打扫班级卫生、美化环境、清理垃圾杂物、绿化草坪(随手拾草地夹杂的纸屑、班级为单位所进行的植树等),从我做起,从小事做起,从身边做起,从校园中开始积极培养同学们热心于社会公益事业的良好道德品质。

其中“拒绝不雅课桌文化”活动的开展方式如下,以班为单位,每班需在该活动时间内,拍摄“不雅课桌文化”图片(来源可在本班),发现不雅课桌后对课桌尽可能地进行最大化地美化修复,同时安排同学做好活动记录及照片拍摄(活动照片可用于学雷锋活动结束后的最终总结上)。3月15日,各班需将该活动期间的照片(彩色)交给学习部负责人彭兰,其中美化前、美化后的照片均不得少于两张,事后系部会将所有班级的照片附于展板上,通过对比照来教育、引导学生爱护公共财产,各班需对该活动开展期间所做的事情做出相应的总结,整个活动期间将会有学生干部等对各班教室进行不定时不定期地检查,以保证各班将该活动的开展落实到位。

(三)“践行青春中国梦,争当时代新雷锋”主题班会活动(活动负责单位:组织部)。

各班团支部于3月6日开展一次以“践行青春中国梦,争当时代新雷锋”为主题的主题班会活动;要求各级各班于3月8日中午12点30前将活动策划,总结材料按序装订好上交组织部。电子稿发至外语系组织部邓婉君邮箱,纸质稿交至方梦处。

(四)“美丽长师,我爱我家”美化校园主题班会(活动负责单位:组织部)。

以班为单位于3月13日开展“美丽长师,我爱我家”美化校园主题班会活动,活动以鼓励大家开展形式多样的净化美化校园为目的,要求各级各班于3月15日中午12点30前将活动策划,总结材料按序装订好上交组织部。电子稿发至外语系组织部邓婉君邮箱,纸质稿交至方梦处。

(五)“雷锋精神与时代同行”的主题团课竞赛(活动负责单位:学习部、组织部)。

各级各班同学在团支部负责人处进行报名,班级内部进行选拔,于3月15日进行“雷锋精神与时代同行”的主题团课竞赛,活动以授课形式为主,可使用自备的课件、ppt等教学手段,每班最多两个参赛团队,每个参赛团队最多4人,届时将会由系部老师作为评委观看比赛,并对表现优秀的参赛团队授予奖状奖励。(具体活动时间及地点届时通知)。

(六)“学雷锋”募捐活动(活动负责单位:社联部)。

3月22日至23日期间开展面向长沙师范学院北校区的“学雷锋”募捐活动,而后系部派学生代表深入福利院,敬老院实行“雷锋服务”,送去学院师生的温暖。

(七)“我身边的雷锋”评选(活动负责单位:组织部)。

以班为单位,民主投票选出班级“我身边的雷锋”,14级每班2个名额,15级每班2个名额;要求所选积极分子于3月28日须上交个人所做活动照片不少于3张,积极分子推荐材料(不少于800字),学雷锋积极分子推荐表。推荐表和推荐材料的电子稿发至外语系组织部肖瑞邮箱,纸质稿交至方梦处。

(八)“学雷锋先进班集体”先进评选(活动负责单位:组织部)。

本次学雷锋活动结束后,请各班级团支部负责人为这次学雷锋活动做好全面的总结,写好总结材料(必须含纸质资料,图片彩印),此次总结将用于“学雷锋先进班集体”评选活动中,请大家在3月28日将全面总结、推荐表和推荐材料电子稿发给外语系组织部肖瑞邮箱,纸质稿交至方梦处。

(九)先进事迹分享暨总结表彰大会(活动负责单位:办公室、学习部、组织部)。

系部将在本次学雷锋活动结束后召开“学雷锋积极分子”、“学雷锋先进集体”先进事迹分享暨总结表彰大会。不断扩大宣传和影响,以鼓励更多的青年学子积极投身于志愿服务事业、传递雷锋精神。

(十)“像雷锋同志学习”书法大赛(活动负责单位:外联部)。

为纪念毛主席“向雷锋学习”题词发表53周年,特举办长沙师范学院第七届书法作品大赛----“像雷锋同志学习”。

(十一)“送温暖,进浏阳,走进贫困家庭,助成长”(活动负责单位:15应用英语302班)。

外语系为弘扬关爱他人,传递爱心的优良品质,对浏阳市家庭贫困的高哲同学进行帮扶活动。分为精神帮助和物质帮助两方面:

1、精神上:(1)每两周一次电话交流,与高哲同学交流心得,积极引导他,鼓励他。(2)以书信的方式传播我们的爱心。(3)将组织班级代表去浏阳,进行面对面的关心,给予帮助。(4)组织班级优秀代表进行一次短暂的支教活动,给高哲同学学好英文方面的指导。

2、物质上:(1)班上组织募捐活动,为高哲同学给予物质上的帮助。三月中旬组织同学去看望高哲同学。(2)鼓励大家捐物如书籍,衣物,文具用品。

学雷锋教育活动月方案精选

优秀作文推荐!活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进xx学院图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3・5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

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