最新做科研实验的心得（通用17篇）

写心得体会可以帮助我们更好地理清思路，提升自己的思维能力。下面是一些经典的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。

科研实验体会心得体会

科研实验是研究人员在科学研究中探索事物规律和提高学术水平的有效手段之一。在这个过程中，个人的观察能力、判断力和动手能力都将得到锻炼和提高。因此，通过参与科研实验，我深刻体会到了科研的重要性以及它对个人能力的培养和提升。

在我参与科研实验的过程中，第一段对整个实验的设计和步骤进行了详细的说明。实验涉及到的方法包括了文献检索、数据收集、实验设计与实施以及数据分析与论文撰写等环节。在实验开始之前，我们团队首先进行了文献检索，找到相关的研究成果和理论，为后续的实验提供理论基础。然后，我们就开始了数据的收集和实验的设计与实施。通过数据分析，我们得出了一些结论，并撰写了科研论文。

在第二段中，我总结了在科研实验中获得的体会和心得。首先，我深刻认识到科研实验需要具备扎实的理论基础和严密的实验设计。没有理论基础的科研实验只是空中楼阁，而没有严密的实验设计则会导致实验结果的不可靠。其次，科研实验需要具备良好的数据处理和分析能力。通过对数据的准确处理和分析，我们才能得到可靠的实验结果，为科学研究做出贡献。最后，科研实验需要耐心和毅力。科研实验往往是一个漫长而艰辛的过程，需要不断地追求真理和解决问题的决心和毅力。

在第三段，我讲述了科研实验对个人能力的培养和提升。科研实验锻炼了我的观察能力和判断能力。通过文献检索和数据收集，我学会了从大量的信息中筛选出对实验有用的信息，使我对相关领域的认识更加深入。同时，科研实验也提高了我的动手能力。实验设计和实施过程中，需要我亲自动手操作仪器，培养了我动手的能力和技巧。除此之外，科研实验还锻炼了我的团队合作意识和沟通能力。在团队合作中，我与其他成员共同分工合作，提高了我们的协作效率。在实验过程中，我与老师和同学们进行了密切的交流与合作，学会了如何与人进行有效的沟通。

在第四段，我谈到了科研实验在学术研究中的重要性。科研实验是学术研究的基石，只有通过实验验证理论，才能使科学研究更加有说服力和可靠性。科研实验还是培养学术人才的重要方法，通过参与科研实验，我们可以培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高他们的学术水平和综合能力。

最后一段中，我对科研实验的成效和价值进行了总结。科研实验不仅提高了我们的学术研究水平，也为我们的职业生涯奠定了基础。通过实验的过程，我们可以发现和解决问题，培养创新能力，提高动手能力和实践能力，为未来的工作和学习打下坚实的基础。

综上所述，通过参与科研实验，我们不仅可以探索事物规律和提高学术水平，还可以培养和提升个人的观察能力、判断力和动手能力。科研实验是一个漫长而艰辛的过程，需要我们具备耐心和毅力。但是，只有通过科研实验，我们才能为科学研究做出贡献，为社会发展做出贡献。因此，我将带着对科研实验的热爱和执着追求，继续探索科学的奥秘。

科研实验心得体会

科研实验是提高科研能力的重要途径之一。在进行科研实验的过程中，我们可以通过设计实验、收集数据和分析结果来验证我们的科学假设，并从中获得宝贵的经验和教训。在我参与科研实验的过程中，我认识到科研实验是一个艰辛的过程，但也是一个充满乐趣和挑战的过程。以下是我在科研实验中的心得体会。

科研实验作为科学研究的基础，对科学发展起着重要的作用。通过科研实验，我们可以验证假设，增加学术知识，提高科学水平，并为实际应用提供支撑。科研实验可以培养我们的科学思维能力，激发我们的创新潜力，并提高解决问题的能力。在科研实验中，我们需要严谨的实验设计和仔细的数据处理，这些能力对我们未来的科学研究和职业生涯都具有重要的意义。

科研实验是一个挑战性很高的过程，需要面对各种困难和问题。首先，实验设计要合理且详细，需要考虑到可能的干扰因素和其他潜在的问题。其次，在实验进行过程中，我们可能会遇到实验设备的故障、数据的异常和其他不可控因素，这些都需要我们及时处理和解决。最后，科研实验可能需要长时间的观察和数据收集，需要我们具备耐心和毅力。

尽管科研实验存在挑战，但它也带给我们许多乐趣。首先，科研实验是一次富有创造力的过程。在实验设计和实验过程中，我们可以提出自己的想法和建议，让实验更具有独特性和创新性。其次，科研实验使我们能够亲身体验科学的发现和突破。当我们的实验结果符合我们的假设时，我们会感受到巨大的成就感和满足感。最后，科研实验也是与同伴和导师合作的过程，可以促进团队合作和交流，增进相互之间的友谊和思维碰撞。

科研实验是一个学习和成长的过程。我们应该在每一次实验结束后进行反思，思考我们的实验设计是否合理，数据分析是否准确，以及实验结果是否能够支持我们的假设。通过反思，我们可以总结经验教训，找到不足之处并加以改进。另外，我们还应该学会与他人交流和合作，在与他人讨论的过程中，我们可以借鉴他人的经验和建议，提高自己的科研水平。

第五段：科研实验的意义与展望。

科研实验是未来科学发展的基础。通过科研实验，我们可以为科学研究的进步做出贡献，推动学术领域的发展。对于自身而言，科研实验可以提高我们的科学素养，培养我们的科学精神和创新能力，并为我们的未来职业生涯打下坚实的基础。因此，我们应该珍惜学校提供的科研实验机会，努力学习和实践，成为一名优秀的科研人员。

总结起来，科研实验是一项重要而有挑战性的学习和成长过程。通过科研实验，我们可以提高自己的科学素养，培养科学思维能力，并为学术领域的发展做出贡献。在科研实验中，我们需要勇于面对挑战，享受乐趣，并不断反思和改进。相信只有在不断的实践和探索中，我们才能真正成为一名合格的科研人员。

科研实验体会心得体会

科研实验是学术研究中非常重要的一部分，通过实验可以验证理论和推动学术进展。每一次实验都是一个学习和探索的过程，对于科研工作者来说，实验体会是宝贵的财富。在参与一项重要科研实验过后，我深刻地体会到了实验过程中的种种挑战和启示，这使我对科研实验有了更深入的理解和认识。

实验前的准备是关键。在开始一项科研实验之前，充分的准备工作是必不可少的。首先需要细心地阅读相关文献，了解已有的理论和实验结果。只有对前人的研究有全面的了解，才能更好地构想出自己的实验设计。此外，实验材料的准备也是必要的。在实验前，我花了很多时间准备实验所需的仪器设备和试剂，确保实验的顺利进行。这一次实验的成功，离不开事前的充分准备。

实验中的困惑是正常的。在实验过程中，我经常遇到各种各样的问题。有些问题来自于实验操作的复杂性，有些问题则来自于实验结果的差异。这些困惑曾一度让我心生挫败感和疑虑。然而，随着实验的进行，我逐渐理解到困惑是正常的，问题是可以解决的。每一次遇到困惑，我都会仔细思考，查找相关资料，并与同事进行讨论。这样的努力和坚持使我最终解决了实验中的许多困难。

实验结果的验证是必要的。实验结果是科研实验的最终目的，也是价值所在。但是实验结果的可信性需要经过验证。在此次实验中，我不仅仅重复了实验过程，还对结果进行了反复的检查。在我的认真观察和计算之后，实验结果与理论预期相吻合。这一验证不仅使我对实验结果充满了信心，也让我更加相信科学方法的有效性。

实验中的团队合作是关键。科研实验往往需要团队合作。每个人都有自己的特长和贡献，只有团队成员之间的紧密配合，实验才能真正取得成功。在我参与的这次实验中，团队合作起到了至关重要的作用。我们互相帮助、交流思考问题，共同攻克了实验中的难关。实验团队的合作和默契不仅提高了工作效率，也促进了思想的碰撞和创新。团队合作是实验成功的基石。

通过这次科研实验，我深刻地体会到了实验的复杂性和挑战性。同时，也认识到了实验所带来的重要启示。实验前的充分准备是成功的关键，实验中的困惑是正常的，需要坚持不懈地解决；实验结果的验证是必要的，只有通过验证，才能确保结果的可信性；实验中的团队合作是关键，只有团队的默契和合作，才能取得一个圆满的实验结果。通过这次实验，我也不断提升了自己的科研能力，增加了对科学研究的喜爱和热情。我相信，通过持续的努力和实践，我一定能够在科研道路上取得更大的成就。

做科研实验的心得精选范文

我们步入研究生生活已经一个多月了，这一个多月可以说是适应期，也是我们的锻炼期。相信我们从一开始的浮躁、陌生、失落、孤独等不良情绪也已慢慢步入正轨，熟悉了环境、面孔、生活方式及学习模式，然而，毕竟我们刚刚步入研究生阶段，对一些本科阶段没有涉及或者只是蜻蜓点水式涉及到的一些事情，如写文章、做项目、大量阅读文献等等比较专业的学习还是比较朦胧的，所以，我觉得乔老师组织的这次科研培训计划可谓恰到好处，师兄师姐们的发言对我们很有引导作用，使我们能够在研究生的学习中少走一些弯路，少浪费一些时光，使自己的研究生生活过得更加充实、更加圆满，让自己的人生走得更加平坦，更加精彩!

在期初的这一个多月中，扪心自问地说，是没有利用好时间的。通过11号的科研培训讲述阶段的学习，我有以下几点心得体会：

1.转变思维观念。刘卓师兄讲的第一点就是要让我们尽快从本科生的观念转入研究生的观念，改变以前以上课为中心的学习模式。研究生不再像本科那样课程排的满满的，有种递延高中生式的授课方式，而是真正培养学生的自主学习能力、做研究能力、文字处理能力等，而作为学生的我们必须意识到这些能力的培养就像谭烨学姐说的那样，不像考证考试那样有个清晰的界定及稳定的预期，而是在无形中提升的，在不断的磨炼、激励、思索中慢慢提升的，而这就要求我们必须严于律己，端正学习态度，提高自我要求，在平时的知识积累中循序渐进的自我提升。

2.合理安排时间。我觉得谭烨学姐对我们讲的话很实在“一定要合理安排时间”，认识新同学、新老师，考取一系列证书，听课，做项目，娱乐都需要时间，分配不当就会显得捉襟见肘、搞得头昏脑胀，拣了芝麻丢了西瓜。不知大家是否有这样的感觉，就我个人而言，我觉得自己现在就处于这样一个阶段，也许是大四遗留下来的通病，什么事情都是一拖再拖，拖到最后时刻才开始磨磨蹭蹭的做，后来就会因为时间不够用而匆匆忙忙结束，而且没有学会挤时间的意识，比如早上三四节有课，我就会觉得之前的时间短暂也不能完成什么事情，拖拖拉拉忙活一阵就去上课，于是就会浪费掉大量的时间。另外，自我控制能力不够，看到有人在休闲娱乐时自己就会跟着凑热闹，做自己的事情思想也不能全权集中，从而浪费掉大量可以利用的时间。

听了学姐的告诫，我想自己应该静下心来好好安排自己的时间，就像鲁迅的名言“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，充分利用一切可利用的时间，使自己有目的的忙碌起来，学到更多的知识与方法，让研究生生活达到效用最大化。

3.大量阅读文献。我觉得沈淑娟学姐说的做学问一块给我很大的启发，娟姐说首先要全面覆盖地积累知识，通过泛读、精读等多种形式阅读大量文献，在阅读中找出自己感兴趣的、有挖掘潜力的、有新角度的文章;要形成阅读文章思维的转换，从以前只注重文章内容的阅读转为不仅注重内容，更侧重于文章的逻辑思维、论证方法、文章脉络的阅读。我觉得自己在这方面做得很不足，似乎是老师安排什么任务就回去看些什么文章，缺乏主动性的学习，没有很好的利用现有资源库，知识储备有限，写文章时的思维就会被限制，有无从下笔之感，更不用说什么创新之点了。

科研立项实验心得体会

科研是大学生活中重要的一部分，立项论文是科研的第一步，只有通过了立项，才能真正开始有计划、系统地开展科研工作。在我进行立项实验的期间，我深刻地感受到了立项实验对于科研工作的重要性，也体会到了一些科研方法和技巧的使用。

第二段：实验设计。

针对我的研究课题，我设计了一系列的实验方案，包括实验前需做的文献调研、资料汇总和实验设备准备等。在实验中，我注意到了实验数据的准确性和可靠性，因此对实验过程进行了仔细的记录和分析，以确保实验数据的真实性。同时，我也不断地完善实验方案，让实验更加完善。

第三段：数据分析。

实验过程中，我采集了大量的实验数据，这些数据是进一步分析深入研究的基础。我采用了多种统计分析方法，比如t检验等，对实验数据进行了研究和分析。通过数据分析，我进一步发现了实验中的规律和问题，也获得了更多的启发和思考。

第四段：技巧总结。

在立项实验中，我掌握了不少的科研技巧和方法，这些方法和技巧对于今后的科研学习和工作也有相当大的帮助。比如在文献调研中，我积极查找相关资料、优化关键字和利用搜索引擎等，从而找到了更多的高质量文献；在实验方案设计中，我注重技术规范、实验重点和数据记录等方面的问题，从而让实验更加完美。

第五段：结论。

立项实验不仅仅是一个单纯的实验项目，更是一项科研能力的培养和提高。在这个过程中，我获得了许多宝贵的经验和知识，并且更加深入了解了科研的含义和重要性。科研不仅仅是一个人的工作，而是需要多维合作和自我挑战的任务，我们需要多思考、多讨论，才能获得更多的成果和成就。

科研立项实验心得体会

在大学阶段，科研立项是一项非常重要的任务。平心而论，我刚开始对科研立项这个任务感到非常苦恼，因为我从来没有系统地进行过这项工作。我对从哪里开始，如何寻找素材及相关文献已经相当茫然。但是，随着这一趟实验的进行和经验的积累，我学到了许多知识和经验，我将在接下来的文章中分享我的实验心得体会。

第二段：寻找素材和参考文献。

开始进行科研立项的第一步是寻找合适的研究素材和参考文献。我通常会在学术搜索引擎和专业期刊中搜索相关文献。我也充分利用其他的资源，如学术会议、学术论坛和图书馆，以获得更多的信息素材。我发现，收集和筛选素材需要相当的时间和精力，我尝试着建立一个初步的框架，以便在收集素材时有一个大致的方向，并能够更好地使用研究时间。

第三段：设计实验方案。

在获取所有相关研究素材和文献之后，我致力于设计实验方案。我首先考虑研究的目的和研究的问题，我尽量设计一个科学、具有可操作性和可行性的实验方案。我还尝试着预先制定一个详细的实验计划表，并在实验开始之前严格按照计划进行调整和总结下一步的计划。

第四段：实验过程。

在实验过程中，我始终保持着专注和细致的态度，以确保实验结果的准确性和可靠性。我也人性化地安排实验的顺序，避免相似实验的重复进行。最重要的是，在实验过程中，我学习到一个重要的经验，那就是团队协作的重要性。只有与其他团队成员沟通，并共同合作，才能让整个实验过程更加高效、有效和有针对性。

第五段：总结。

总之，科研立项需要一系列紧密的协作和复杂的过程。在这个过程中，我学到的最重要的经验是建立一个研究框架，寻找合适素材和文献、设计好实验方案以及保持专注、细致和团队协作的态度。我深信，这些能力将对我的未来职业和研究成果产生长远的影响。这也是我在科研立项这一阶段获得的最宝贵的财富。

实验室科研实践心得体会

科研实践是理论与实践的结合，是学生在校园内进行前沿领域的研究的最好途径。而实验室科研实践则是包含理论、实验、数据分析等多个环节的综合体验。在大学的日子里，我有幸能够走进实验室，参与科研实践。在这段时间里，我积累了许多经验，也有不少体会，下面就一一道来。

第二段：认真学习理论知识。

在实验室的科研实践中，首先要进行的就是仔细学习和掌握所需的理论知识。实验室的科研项目通常与某个领域的研究有关，而科研研究中往往需要运用到大量的专业知识和技术。因此，在实验室科研实践中，理论知识的运用占很大比重，对科研结果和个人科研能力的提升都至关重要。

第三段：掌握实验技能，多动手实践。

实验室的科研实践不仅仅是理论知识，更需要实践能力。不同的研究领域需要不同的实验技能，因此有必要掌握基本的实验技能和多多实践。在实验过程中，只有实验技能的娴熟和精确，才能保证数据的准确性和科研成果的可靠性。

第四段：独立思考与动手实践相结合，提升个人科研水平。

在实验室科研实践中，动手实践只是一个必要的环节，更为重要的是独立思考。只有将独立思考和动手实践相结合，才能更好利用实验室的资源和条件，不断提升自己的科研水平。在实验室的日子里，我们不仅需要跟随导师进行实验，还应该有自己的思考和想法。通过独立思考，我们能够得到更加深入的认识和理解，从而取得更为优异的科研成果。

第五段：总结。

回顾这段时间的实验室科研实践，让我的语言、思维、动手能力有了很大的提高，在科研方面也取得了一些成果。因为不仅仅是实验室科研实践中的技术能力，更是对于科学领域的认知境界的提升。

实验，不仅是知识的学习和技能的训练，更应该成为自己的修行路径。只有时刻坚持涨知识、提升技能、锻炼思维、优化方法,科学实验才能真正放射出自己的光芒。

做科研实验的心得精选范文

在听完师兄师姐的意见及建议后，觉得自己依旧面临着一些困惑。不知大家是否有同样的感觉，就我个人而言，感觉自己对期刊、学报、论坛上的论文兴趣不是很浓厚，或者说觉得对文字的消化速度过慢，淑娟学姐说要找自己的兴趣点，培养自己的兴趣爱好，我希望师兄师姐们能够对如何培养浓厚的兴趣这个问题提出自己的经验及建议，让我们得以借鉴。师兄师姐都强调要大量阅读文献，我希望师兄师姐们能够给我们提及自己平时都关注哪些文献、期刊、论坛等等，在没有课题的情况下，为积累素材我们应该多读那些刊物等等，这样多我们的指引作用就会越发强大。其次，我觉得我们八个来自不同的专业，金融专业的人颇少，而且就算以前学金融的，很多知识可能随着时间的推移只剩下零星的记忆，所以我觉得作为金融专业的我们可以在业余时间多看看金融类教材，或者可以组织集体性学习，比如我们可以提前学习计量经济学、高级微观等基础性学科，提高对金融专业知识及金融英语的重视程度，让我们的团队在各个方面都争取成为研一的精英团队。

中级微观老师在上课的时候说过，如果你在研究生阶段找到一个可以让你忙碌的导师，那将是你的一笔财富。听到师兄师姐们的回报，看到他们在研究生阶段出色的成果，我觉得自己很庆幸能够拥有和大家一起学习锻炼的机会。我们团队一度成为大伙所高度赞扬的团队，是值得一夸的事情。我觉得因为大家住的比较零散，平时联络并不是很多，所以希望以后能够经常组织活动，这个活动并不一定非得是休闲娱乐活动，可以是共同学习、研讨、交流等，通过这种形式将大家的心凝聚在一起。这一个多月以来，我觉得自己没有对团队做什么贡献，没有形成卓哥作为的服务意识，总是停留在接任务完成任务的边缘地带，很是遗憾，那次乔老师也说了，每个人都应该有为团队服务的意识，不能说不是班长、主席抑或是负责人，什么事都与自己无关似的，在这一点上，我觉得自己做得不够，通过这次经验交流，我相信以后会有不一样的行动，也相信我们的团队会越来越出色。

科研实验本

课题负责人：

实验室：

目目录。

记录人：___________________。

实验中学2014年科研计划。

基础实验教学中心科研管理办法。

科研实验中心消防安全管理规范。

（完整版）本硕连读医学生科研素质培养。

实验室科研奖励制度

实验科研心得体会

科研是一种综合性的学习和实践活动，对于提高学生的科学素养和实践能力具有重要意义。我曾经参与过一项关于新型材料的实验研究项目，并从中受益匪浅。在这个过程中，我发现了科研中的困难和挑战，同时也取得了一些成果。以下是我个人对实验科研的体会与感悟。

首先，实验科研需要细致的准备工作。在开始实验之前，我们需要仔细了解所研究的课题背景和相关文献。只有对于所研究的领域有足够的了解，才能确定实验的目的和方法。在准备实验方案时，我们需要熟悉实验步骤、器材使用和安全注意事项，并提前进行模拟实验。这样做的目的是为了避免实验过程中的意外和失误，并提高实验的效率和准确性。

其次，在实验过程中，要注重观察和记录。科研的过程常常伴随着实验的多次重复和反复，我们需要对每一次实验结果进行观察和记录。这些记录可以包括实验现象、数据和感受等内容。观察和记录的目的是为了发现可能存在的规律，并为后续的实验和数据分析提供依据。在记录过程中，我们要注意客观和准确，不做任何主观性的评价和猜测。

第三，实验科研需要勇于尝试和创新。科研活动是一个探索未知问题的过程，需要我们具备一定的批判思维和创新能力。在实验中，我们有时会面临许多困难和难题，此时我们不能轻易放弃，而应当勇于尝试新的方法和思路。只有不断地创新和迭代，才能在科研中取得突破性的成果。

第四，实验科研需要团队合作和沟通交流。在实验过程中，我们常常需要与他人合作，共同完成实验任务。合作时，我们要注重分工合作和相互配合，提高工作效率。在实验中，我们要严格遵守实验安全规范，保护团队成员的人身安全。同时，我们要做好团队内外的沟通交流，及时分享和讨论实验中的问题和发现。只有通过团队合作和有效沟通，我们才能更好地完成科研任务，取得优秀的成果。

最后，科研不仅是一种学术追求，更是一种对社会责任的体现。科研成果应该具有一定的实际应用价值，能够解决实际问题和满足人们的需求。在科研过程中，我们应当关注社会的发展需求，并将科研成果与社会实践相结合，使科研成果产生更大的价值和影响力。只有将科研成果转化为实际产出，我们才能为社会的进步和发展做出真正的贡献。

总之，实验科研是一项富有挑战和意义的活动，需要我们具备细致的准备工作、注重观察和记录、勇于尝试和创新、团队合作和沟通交流，以及对社会责任的认识和担当。通过实验科研，我们可以不断提高自己的科学素养和实践能力，为学术界和社会做出更大的贡献。

科研/实验室个人简历

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：170cm。

诚信徽章：未申请体重：54kg。

人才测评：未测评。

我的'特长：

求职意向。

人才类型：在校学生。

应聘职位：人事助理：，科研/实验室：，行政专员/助理：

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：面议希望工作地区：海珠区,天河区,越秀区。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：其他行业。

担任职位：财务。

工作描述：财政记录及日常事务。

离职原因：上学。

公司性质：其它所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

担任职位：成员。

工作描述：活动宣传的准备，节目的参与。

教育背景。

毕业院校：中山大学。

专业一：应用化学专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：良好。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

涉猎广泛知识。能够掌握办公室的基本技能；会制作网站、管理后台；会使用大型实验仪器（xrd、紫外光谱仪、色谱仪等）。

具有高的团队意识。能够坚决服从安排，协助各方完成任务。在求学阶段多次担任班长或团支书，统筹班级工作，组织活动并得到大家的认同。

考取英语四级证书，国家职业资格证书，此方面持续刷新！能吃苦耐劳！

科研实验的实习总结

实习的几个月过得很快，这个期间，学会并懂得了很多，不仅仅是实验操作技能的提高，理论知识得到坚实的巩固，更知道如何做一名科研人员，如何去思考问题，实验中遇到哪些问题，应该如何解决。

从细胞培养，到体内方法学以及药动，从安全性评价到组织分布，从给鼠注射到分离心肝脾肺肾，让我知道如何去思考实验的每一个步骤，如何解决预料或者猝不及防出现的问题。从洗刷试管，剪封口膜，到过滤水，使用ph酸度计，高效液相色谱仪，懂得每一个操作都不是看起来那么简单，甚至都是一种艺术。

知道培养细胞防止染菌最重要，每一个动作都要干净利索加上万分小心，知道高效液相色谱仪的开机顺序，开泵，调柱温，检测器，进样器，工作站，若有错，会对仪器造成损伤;流动相要超声，否则进入气泡既损伤仪器也影响实验。知道过滤水的时候要选择正确的膜，怎样剪封口膜才不会让它们都粘到一起，使用苦味酸给小鼠标记才不会被舔掉，使用量筒之前一定要洗干净，配制完的溶液要及时做标记。

知道实验之前要做好多准备，标记上百个ep管，称量的锡纸要称量并标记。知道实验有苦却也有乐，看到师姐们为预期得到的结果欢呼，为死掉的细胞哀悼：它死了比我死了还难受~，为不知实验哪里出了问题而寝食难安。

要为每周的文献抄读准备好ppt，为所写的文章字斟句酌，为欢庆某个实验顺利结束而吃顿大餐。经历过等待进样后的闲适，液相差点进了气泡的心惊，自己经常犯了错的担心，偶尔被鼓励之后的欣喜自信，看到师姐一整天饭都吃不上的忙碌身影，看到她杀鼠后溅得满身的鲜血的白大褂，看到自己戴着手套而被蒸汗泡得发白的手指，有时实验忙到较晚才回去，看着黑色的夜空心里无限的充实。也知道，这就是我以后的生活。

感谢老师和师姐们的指导，特别是文秀师姐。在我经常犯错后，偶尔责备我，怕我不开心，让我别往心里去，我觉得语气并不重，很像大姐姐，况且我真的总是犯错，工作汇报还写得不好，还不好好改。教我如何设计并安排自己的实验，一遍遍为我修改论文。说凡事要赶在前面，不要拖延。我觉得自己蛮幸运的其实，因为有榜样，我也懂得了很多。

一、实习的基本情况。

数理系1714061班共有学生57人，经过为期三周的专业科研训练同学们基本掌握了latex排版软件的使用，能运用此软件编排数学文章，能解决统计、方程、优化方法中的一些基本问题。经过动员、上机、练习、设计题目、答辩几个环节，最终完成了此次专业科研训练的实习，达到了预期的目的。

二、实习的工作过程情况。

1，此次专业科研训练实习前，我们专门下达了《专业科研训练实习任务指导书》，并且精心安排了学生实习的整个工作安排，并把学生分成了五个小组，由参加此次实习的5位指导老师具体负责，一个老师辅导一个小组。

2，确定实习内容，我们此次实习安排了以下内容：主要学习专业科研训练中查阅资料、文献检索、数学latex排版技术原理，金融、保险、最优化方法与数学的交叉研究方法和研究思路等;学习数学latex排版技术的知识，并在计算机是演练这些排版技术，让学生掌握根据参数的变化所引起的排版技术的变化;在校内指导老师安排下进行实习报告答辩;撰写实习报告。

3，学生成绩评定，根据实习安排，我们的成绩评定分为三个部分，分别是课题研究答辩、实习总结报告、实习日志的情况。并将实习报告的电子稿和打印稿保存了起来。

三、实习的主要经验。

为了提高实习的质量，我们采取了以下主要措施，取得了较为明显的效果：

1，周密安排。

为了保证实习的顺利进行，对此次实习进行了统筹安排，内容包括动员、任务书下达、选题、指导教师安排、学生分组、过程要求、成绩评定等。

2，对外出学生一律实行较为严格的管理，并做好登记，校内指导老师都具有讲师或研究生学历以上。

3，鼓励学生对latex排版多动手，多请教，多提问、多练习，使学生们掌握基本的排版程序和排版方法。

4，教师为了让学生有较大的提高，经常在机房和教师辅导答疑，使学生们的问题尽快的加以解决。

5，为了让学生知识点掌握的更好，我们对学生的答辩要求很严格，一次不能答辩时，要求学生下次答辩的时候提出的问题更深刻更难。

四、实训中出现的问题。

1，专业知识掌握不够扎实，缺乏深入思考。

学生一直以为自己的专业知识学得还很扎实，老师的实训题目感觉也很轻松的就理解了，但是经过答辩才知道学生的专业知识掌握的还非常不够，很多细节上的东西考虑不到，还有以前学过的东西，总认为他们还会，犯了眼高手低的毛病，比如在做线性规划问题的时候不能够明白里面变量之间的关系，把问题复杂化，使学生限于困境之中不能出来，所以，在以后的学习中，一定要多加注意，注重基础知识的掌握，认真思考，对同一个问题多问几个是什么、为什么，只有这样，才能对知识做到全面的掌握，才能做到融会贯通，才能举一反三。

2，理论联系实际的能力还还有待提高，知识和具体应用之间差距很大。

通过实训，发现学生学习知识经常眼高手低。在学latax排版时，感觉好像很简单，总觉得自己什么都会了，编排数学公式应该没问题，然而真正自己动手去编排运行的时候才发现，问题并不是这么简单，一个小小的.细节疏忽或是错误都可能使结果运行不出来。只有自己亲自动手了，才明白像计算机c语言和c++编程语言一样，要编排一篇数学公式较多的论文其实并不是一件很容易的事。所以在以后的学习和工作中，一定要努力培养自己的动手操作能力，避免眼高手低，把理论与实践结合起来，提高学生的综合素养。

3，表达不清晰，语言组织能力有待提高。

最后几天是科研实训的答辩阶段，答辩的题目是运用数学中常微分方程的方法求解传染病传播模式，以此建立传染病模型，在的答辩时，在很多细节问题上针对的行提问，之前在数学建模课程的时候就曾经学过，但是在叙述的时候却总是丢三落四，忘前顾后的，有点语无伦次，而且不能突出重点。所以在以后的学习、工作和生活中，一定要多加培养和注重自己的语言组织表达能力，表达清晰是沟通的前提。

4，在常微分方程经典模型实习中。

起初传染病模型的基本思路很难理解，学生应该在不断思考中解决了模型思路的问题，再次是在其中有许多简化的常微分方程要解，学生们必须查阅了许多教科书，最终求解出所有的常微分方程。在经济模型中有很多的经济的知识，离散分析模型，学生认为是最难得模型，学生感觉比较困难，无从下手。线性规划和最小二乘法的应用主要要理清思路，在实习中学生认真列方程和计算其结果，复习了以前的matlab软件的知识，但是遇到实际问题时，解决效率不高。

五、改进措施。

1，加强专业基础课的教学水平，在学生创新性思维，延拓性思维上提高他们的基本素质要加强学生们跨学科、跨专业领域问题的开发和研讨，强调课程体系、课程内容之间的联系。

2，加强学生们软件的学习，提高他们应用数学软件解决实际问题的能力。

3，加强指导教师队伍建设，提升指导教师的业务水平。

4，从学生管理的角度，解决好毕业生对实习的认识，从思想上让学生对实习的重视和提高。

5，形成良好的实习过程评价体系，将其与考核成绩有机结合。

实验中学年科研计划

2014年教育科研工作计划宁江区实验中学一、指导思想根据科研所《二0一四年工作要点》，本学期教育科研工作，要全面贯彻党的教育方针,坚持教育创新，深化教育改革，努力开拓进取。继续强化教育科研的核心地位，树立群体的科研意识，进一步落实学校以“科研为先导、以科研促教研、促。

教学。

”“教育以人为本、教学以生为本”、“向教育科研要质量、靠教育科研上台阶”等办学理念积极开展教育教学研究，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，通过对新课程理念的学习，造就和形成一支科研型、学者型、改革型的教师队伍提升教师整体育人能力，增强学校核心竞争力。

二、工作目标1、通过教科研工作的开展，促进学校教育教学质量的提高，实现教师专业化发展。

2、以高效课堂为目标的教学改革进入。

总结。

阶段。以“学习、研究、创新”为主要特征的办学实践有开拓性进展。

3、营造科研氛围，引领老师走进教科研，促进“研究型”教师群体的形成，让教师成长为研究者，使学校成为学习型的学校。

4、按计划各学科申报课题，养成学习、实践、反思的习惯，提高科研能力。

5、通过科普讲座，整体提升教师的科研意识科研能力。

三、

工作重点（一）以“观念先行”为原则，继续组织教师学习新课程标准精神下的教育教学新理论，引导教师通过反思性研究、专题性研究和课题研究，把理论内化为理念，用理念指导教育教学实践。

（二）扎实开展课题研究，把课题研究与实际工作结合起来，让课题研究真正为教学服务。

（三）定期进行科普讲座，整体提升教师科研水平。

四、工作任务及实施措施（一）抓住新课程改革的契机，全力推进课堂教学改革。

课程改革的核心环节是课程实施，无论是多么理想的课程改革方案，最终还是要落实到课程实施的层面才能实现初衷。教师、学生和课程是构成教育过程的基本要素，教师对课程的理解和实施直接影响着学生的学习。教师是实施新课程的主力军，没有教师教书育人质量的提升，就没有教育教学质量的提高；没有教师的主动发展，就没有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就没有学生的创造精神。

如何使广大教师顺利应对新课程的挑战，使新课程理念转化为教师的教育教学行为，关键在于教师的培养和培训。

（二）课题研究1、加强对课题的指导，深入课题组，把握课题的进展，探讨课题中出现的问题，寻求更适合的解决方法。

2、规范研究制度，按照实施方案的要求，引导各课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。

3、改革教科研学习的方式，变单纯的学专著、学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

4、加强小课题研究，三个年级分学科开展小课题研究活动，由分管年级的领导负责落实研究工作，使小课题工作常态化、规范化、科学化，切实解决教学中的实际问题。

（三）教学研究1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真学习新课程标准，钻研教材，把一切为了学生发展作为工作的出发点和最终目标。课堂教学要在夯实双基的前提下，根据个人特长努力形成教学特色。其中把加强教师基本功训练作为常规工作来抓。教师在教学过程中要培养学生养成探究、合作的学习习惯，努力创建民主、和谐、乐观、向上的课堂氛围，鼓励教师在完成教学任务的情况下，提高科研含量，勇于探索，向科研型教师迈进。

2、认真开展新课程标准研究性教研和集体备课活动，提高集体备课效果，任课教师要人人参与，做到有记录，有收获。

（四）常规工作1、搞好教育、教学、科研三位一体的研究，认真做好教育科研的调查、分析工作。实行科研课题有专职领导负责制。规范科研管理，建立规章制度。一题一袋。

2、加强科研骨干队伍的建设。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作，争取论文发表和获奖率超过上一年。

4、协助上级业务部门组织好我校的教师参加科研培训。

5、组织好我校的教师参加各级各类竞赛。

科研实验本。

中学实验工作汇报。

科研/实验室个人简历

科研/实验室个人简历

1.转基因植物种植管护工作，并负责田间表型性状鉴定。

2.协助事业部领导统筹农业种植布点及技术支撑，部门实验基地农技团队的培训和工作协调。

3.现为水稻育种团队负责人，负责水稻育种、制种及新品种推广示范。

教育经历。

2010/9—2014/6中国农业大学林业科学本科。

证书。

2011/12大学英语四级。

语言能力。

英语（良好）听说（良好），读写（良好）。

实验科研心得体会

科研实验是一种通过实际操作和观察来验证假设、积累实证数据的方法。在这个过程中，我积累了许多宝贵的心得体会，不仅提高了自己的专业知识水平，还培养了实验设计和团队合作能力。下面我将分享我在科研实验中所得到的心得体会。

第一段：把握实验设计的重要性。

科研实验的第一步是设计实验方案。良好的实验设计可以确保实验结果的准确性和可靠性。在实验前，我们需要明确实验的目的和假设，结合已有的研究成果，决定实验所需的样本量和实验流程。我曾经在一次实验中没有充分考虑潜在的干扰因素，结果导致实验数据存在误差。这次失败的经历让我意识到实验设计的重要性，从而在后续的实验中更加注重设计方案的完备性和合理性。

第二段：严谨的实验操作。

实验操作是科研工作中的重中之重。在实验过程中，细致入微的操作和标准化的步骤能够保证实验的可重复性。我在实验中积累了丰富的实际操作经验，比如掌握了常用的实验器材的使用方法、熟练掌握不同实验步骤和操作技巧。同时，我也深刻理解到实验的数据记录和标注的重要性。在实验后，我要及时整理和记录实验结果，并注意标注实验条件，以便后续的数据分析和对比研究。严谨的实验操作能够确保实验结果的准确性和可靠性。

第三段：灵活应对实验中的问题。

在实验过程中，我们经常会遇到各种各样的问题，比如设备故障、实验条件变化等。这时候，我们需要灵活应对这些问题，及时寻找解决方案。有一次，在进行细胞培养实验时，我发现培养皿中的细胞数目偏少。我立即检查了培养条件和实验流程，并仔细观察了细胞培养过程中的每一步。最终，我发现是培养耗材出现质量问题导致的。经过这次经验，我明白了在实验中遇到问题时的及时反应和解决问题的能力是非常重要的。

第四段：团队合作的重要性。

科研实验往往需要和他人合作完成。在实验中，与合作者之间的沟通和配合是实现实验目标的关键。我曾经在一次团队合作实验中担任实验操作的任务，但由于与其他成员的配合不够默契，导致实验失败。这次经历让我意识到团队合作的重要性。合作需要相互的信任和尊重，及时的沟通和协调。通过这次失败的经历，我深刻认识到只有团队才能完成更复杂和庞大的科研实验，并从而更好地培养了我在团队中的角色意识和协作能力。

第五段：总结与展望。

通过科研实验的心得体会，我明白了科研实验的重要性和方法，提高了实验设计、操作和团队合作能力。在未来的科研实践中，我将继续注重实验方案的设计，保持实验操作的准确和严谨，灵活应对实验中的问题，加强和团队的合作交流，为科研实验的进行提供支持。我坚信，通过不断的实践和学习，我会变得更加优秀，为科研事业贡献自己的力量。

总结：科研实验是提高专业能力和解决问题的重要方式。通过科研实验的实践，我深刻认识到实验设计的重要性，严谨的实验操作和数据记录对于实验结果的准确性和可靠性至关重要。同时，我也明白了灵活应对实验中的问题和团队合作的重要性。通过积极参与科研实践，我将不断提升自己的科研能力，并为科学研究事业做出自己的贡献。