优秀作文具有扎实的文采和准确的表达，能够让读者一目了然地理解作者的意图和观点。通过欣赏优秀作文，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。
亲子活动
今天我们班要到万松山举行。我一大早就醒了，太激动了。我们吃完早餐，马上到万松广场集合。我们先到苏沐月妈妈那里报到，再到涂佳欣妈妈那里领取“小小七色花”的标志。许老师一来，马上命令我们按照吃饭的队伍排整齐，在广场上拍了集体照。然后我们就各自在爸爸妈妈的带领下出发了。我和张轩文第一名登到山顶。途中，有两个地方，可以领取小圆点和奖品，真是太爽了！等大家都到山顶后，林肯的爸爸宣布休息10分钟。休息完毕后，我们按照预定的节目单开始游戏了。第一个节目是：篮球和乒乓球。裁判员说篮球，我们要做一个小圈圈的动作，当说乒乓球的'时候，要做打圈圈的动作。有趣吧！刚开始，我都能按照裁判的口令做相反的动作，当只留下三个人的时候，我有点心急，太想取胜了，反而做错了动作，我就被淘汰了。冠军是我的同桌——苏沐月，我有点不服气，暗暗下决心，下个节目一定要拿第一名。第二个游戏是抢圈圈。圈圈的个数比参赛的人数都要少一个。裁判员一声令下：跑。我们大家就跑起来了。裁判的哨声一响，我们就抢起圈圈来了。我抢到了！一直到场上还有四个人的时候，我都在圈内。可惜，再跑的时候，我也被淘汰了！第三个游戏是投篮。我们投，大人站在5米外的圈内接，脚不能离开圈，手上的圈儿可以自由移动。等轮到我的时候，是爸爸来接球。我和爸爸还挺有默契的。我的力气也不错。十投十中！哈哈！终于可以拿到冠军了！最后一个节目是和妈妈一起跳绳。两人配合不好，我跳的有点快，把绳子到踩到了，只跳了14个。不过很有进步了！我在家的时候都不想参加呢！
我们每做完一个游戏，家委会的成员们都会给我们每个人发奖品，今天实在是太幸福了！这么多同学一起玩，还有爸爸妈妈一起参加，又领到了很多有用的礼物。我们要感谢许老师！感谢林肯的爸爸！更要感谢所有为这次活动忙碌的叔叔阿姨们！特别期待这样的活动下次能早点来！唔！真舍不得说再见呢！我还想玩呢！
今天真是超快乐的一天！
亲子活动
星期六，我们班举行了。当然啦！我肯定也是的一员。
下午十三点之前，我吃饱喝足，早早地来到了校园，等待着同学们，哇！我们就要上大巴，额！为神马是最破并且最小的那辆。
一路上，我们大家有说有笑，路旁的风景有些好像在像我们招手，而有些又好在给我们加油。耶！终于到五桂山。哨声一响，大家懒懒散散地排成了两队，教练先给我们讲了这里的规定，然后再让我们去吧包包放进帐篷里，然后再去上厕所，最后再拿一瓶水…….好的，既然大家都排好队了，现在我们就开始玩“珠行万里”请大家在玩的过程中不要说话，掉球，手也不能碰到球，现在请大家看模拟示范！教练说：大家都目不转睛地盯住三位教练的示范……哇！第四局了，我们还一局也没有成功呢！在过程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我们二队以三分四十五秒的成绩入了桶。
“接下来是定点救援，现在我来教你们搭担架，首先拿两个竹竿和一个网子，然后把网对折平放在地上，然后像妈妈织毛衣一样，把竹竿在网里穿来穿去，穿好了的话，然后用网子上的绳子绑在竹竿上，记住一定要绑紧，不然‘伤员’从上面摔下来就真成伤员了。这是答题卡和卫星地图，答题答完了就可以在我这里领担架了”。大家都开始答题了……呼！终于找到伤员了。我们不管三七二十一，迅速搭好担架，让“伤员”躺了上去。“嘿咻嘿！嘿咻嘿！”终于回到营地了，我们顺利的完成了任务。终于等到了这一刻，“我们终于可以打野仗了！”大家兴奋地叫到。教练让我们带好头盔……“杀呀！冲啊！let”sgo!”大家热血沸腾，好像真的在战场上和敌人厮杀，“砰，砰砰砰砰！”双方都已经挂了不少人。哎！最后我们攻城方惨败了！这里还有篝火晚会呢！
我感觉没过多久就要离开了，还真有点舍不得，真想再和这些教练们一起happy!
亲子活动
这个周日，我和爸爸吗、妈妈一起参加班里的亲子活动。
我们一家三口来到黄旗山门口，同学们热情地呼唤我，我兴奋极了！爸爸停好车，我迫不及待地跑到集合的地点，去找我的好朋友，我见到了我的一个好朋友，我跑上去拥抱她，然后我们就一起去玩了。集合了，家委会发给我一面粉色的旗，跟我说：“你就是粉队的队长了！”我点了点头，家委会又发了黄、红、蓝、绿这几种颜色的旗，然后喊到：“先自己选择你要进哪个队伍！”同学们纷纷进了队伍，“就这么排吧！”唐老师说到，我们拍完照就开始走了，我举着我们的队旗喊到：“粉队，粉队，坚持不懈！”队友们听见我喊，都喊起来了。
按照规则，我们有两张照片，我们队伍要在照片所在的地方拍完照才能完成任务，一张是去的路上，一张是回的路上，我们必须找到并且让一组人一起拍照，我们一开始觉得很轻松，但到了后来，发现有很多同学坚持不住了，但我们还是因为团结的力量超过了其他队，获得了第一名，我们高兴地吃起了自带的食物，其他队也陆续到达了终点，真是功夫不负有心人啊！吃完美食，我们收起心情，简单地介绍了各自的家庭成员给同学，然后就颁发奖品。
通过这次亲子活动，我明白了“团结就是力量”的道理。
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亲子活动
不久前，妈妈们找出了我们一年级时，在八卦田中拍得天真﹑可爱的照片，看着小时候我们又萌又可爱的样子，忍不住决定在6月9日端午节的那天，再组织一场其乐融融的，来重温一下当年活动中的种种温馨快乐的点点滴滴。
活动当天，我们505班的同学和家长们相聚在一起，还邀请到了陈老师参加我们的，大家聚在一起，格外激动开心。如今的八卦田美景依旧，但是同学们都已长大，四年前在八卦田追逐打闹，不懂事的我们已经变成了一个个朝气蓬勃的小小少年，而美丽的八卦田景区，也因为g20峰会的即将到来，变得更加焕然一新，生机勃勃了！
八卦田内，妈妈们和陈老师笑魇如花﹑爸爸们谈笑风生；我们在纵横交错的田野里奔跑着﹑跳跃着﹑欢笑着，感受着大自然美好的清新气息。跑累了，刚在亭子里休息不久，就被妈妈们叫去合影。我们和陈老师。爸爸妈妈们一起拍了一张又一张温馨的照片，和四年前相比，画面中的我们脸上那种稚气又萌萌哒的表情正渐渐褪去，留下的是青春美好，又朝气蓬勃的少年模样。
中午，我们来到杭帮菜博物馆里聚餐，琳琅满目的菜品让我们看得眼花缭乱，更让我们胃口大开，开始大快朵颐。在这场温馨的宴席上，我们举杯共庆这个端午佳节，感谢老师和爸妈们对我们的辛勤教育和付出，让我们能够健康快乐茁壮成长。
今年的意义不凡，在这个端午佳节里，和同学老师爸妈们相聚一堂，用相机记录下一个又一个美好又温馨的瞬间。很快，我们即将要成为毕业班的同学，将来有一天，我们分开的时候，再来回顾今天大家在一起的美好温馨的画面，那是一件多么幸福又美好的事情啊！
我们期待着下一次快乐的相聚。
成都亲子活动亲子活动
为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。
2016年6月13日下午2点
全员参与，每个孩子来一位家长(父母中的`一人)
a组(一1班、一2班、一3班)
b组(一4班、一5班、二1班)
c组(三1班、四1班、五1班)
每项竞赛的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。
1. 运动员入场。
2. 校长领导致词。
3. 校长宣布亲子运动会开始。
4. 亲子运动会正式开始。
5. 校长总结亲子活动情况，宣布比赛结束。
亲子活动
5月31日，艳阳高照。我们班的同学和家长到小白菜文化园进行。一路上，同学们叽叽喳喳，车上好不热闹。
到了文化园，我们先去欣赏中华武术表演。武师们有的表演拳法，有的表演刀法，还有的表演流星锤，大家在台下看得目不转睛。
接着，我们跟解说员去参观杨乃武与小白菜奇案展示馆，了解这件清朝奇案。展示馆里不仅有文字说明，还有反映当时场景的栩栩如生的各种塑像。从展示馆出来，我心想，杨乃武可真惨，也真冤，因为当时朝廷官员的腐败，竟从一个举人沦落为阶下囚，可怜极了！随后，大家来到一座庭院，围着四周席地而座，观看了杨乃武与小白菜案的庭审表演。表演结束时，同学们一拥而上，想看看演员身上的血迹是不是真的，结果发现那是红墨水。
在这次活动中，最有参与感的是武术基本功练习。同学们排成六路纵队，跟着武师的口令，整齐有力地喊“一、二”。大家一个个有模有样，出拳抬腿。但不知是因为天热，还是午饭没吃饱，有些同学有气无力，出拳软绵绵的，没有武术应有的“精、气、神”。特别是蹲马步时，由于平时缺乏锻炼，姿势更是千姿百态了。有的高，有的低，参差不齐，摇摇晃晃。不到几分钟，就有人开始叫苦连天：“真累呀！怎么还没好？”但叫归叫，没听到结束的口令，大家还是坚持在那儿蹲着。
我们的同学，大部分在家里都是娇生惯养的，没有吃过什么苦。作为他们的父母，对待孩子，往往是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，关在家里怕闷坏了，放出家门怕被车撞了，或被坏人拐走了。因此，小孩难免会缺乏吃苦耐劳的精神。所以，通过今天这样的活动，让我们知道生活不仅仅是享受，更多地是要锻炼自己坚强的品格，承受住生活中的各种风风雨雨。
亲子活动活动策划
活动目的：
1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、帮助学生了解自己与父母之间的关系，同时也了解班里的学生与父母之间的关系。
4、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧，如关心、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。
5、让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。
1.布置黑板和教室。
2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
活动过程：
1、学生自由发言，介绍自己名字的含义。
2、在每次写名字的时候，你想到父母的期望了吗?
在我们成长过程中,发生的事太多太多，你不一定都记得，但爸爸妈妈却铭记在心，让我们共同来分享我们的成长经历吧!
1、家长自由发言，讲述孩子的故事。
2、学生发言：在父母讲故事的时候，你体会到了他们的爱吗?
(学生卷)。
1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?
2、下班回家后，还要为你做些什么?
3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?
4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?
5、你与自己父母的关系怎样?
6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?
8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
9、你会为父母做家务活吗?
10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?
11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?
(家长卷)。
1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学?
2、放学回家后，孩子做些什么?
3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的健康状况吗?
5、你与自己孩子的关系怎样?
6、孩子会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?
8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的烦恼是什么吗?
9、孩子会为父母做家务活吗?
10、你知道你的孩子最喜欢的东西吗?
11、你知道孩子对你的希望是什么吗?
答卷之后家长孩子互相阅读。
从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!可有些学生还埋怨家长这，埋怨家长那。请听听家长的心声吧!
1、孩子们，听了之后你有什么想说的?
2、请家长叙说自己的心声。
学生们走向自己的父母，送上了他们亲手制作的祝福卡，并与家长紧紧拥抱。长大了的儿女都有一颗感恩的心，希望能为父母尽自己的一份心意，把我们诚挚的祝福送给我们的亲人。
亲子活动
昨天，我们班举行了一次“”。主题是“我阳光我运动我健康我快乐”，活动的内容是：运球、两人三腿、跳绳和拔河。
第一局是运球，李老师一吹口哨，我们像离弦之箭一样飞快地跑过来跑过去。第一局结束了，我们红旗小组是第二名，我们很高兴。
第二局是两人三腿，李老师又吹响口哨，我们都在传接力棒，等我和爸爸传的时候我很紧张，但我还是成功传给了下一家。第二局结束了，我们组是第一名，我们非常高兴。
第三局是跳绳，李老师再次吹响口哨，我和妈妈飞快地跳了起来，妈妈最后快要跳不动了，我给妈妈鼓劲，最终我们跳了九十九下，虽然没拿到奖，但是我们已经超越了自己。第四局是拔河，虽然我们a队输了，但是我们下次会打败b队。
我们拿了奖，就回家了。
亲子活动
今天，天空阴沉沉的，仿佛要塌下来，我的心情也沉重不堪，因为我家长没能来参加。下午二时，许多同学的家长笑容满面地纷纷赶来参加。我既高兴的又难过，高兴的是学校里组织这样一个活动，让孩子和家长沟通沟通;难过的是别人的爸爸妈妈那么热爱学校里的活动，那么喜爱自己的孩子，可我的妈妈却有事不能参加。大家排着整齐的队伍，按次序走进多功能会堂，今天的大会堂布置的格外漂亮。
首先是家长欣赏我们精心准备的风采展。台下准备上场的同学跃跃欲试，再胸有成竹的走上讲台，最后在讲台上载歌载舞，四(1)班的歌声，在校园里久久回荡，让家长;四(2)班的武术，让家长们目不转睛，仿佛身在武术的世界;我们四(3)班的课本剧《小英雄雨来》，逗得全场哄堂大笑，家长都笑得直跺脚。连老师的演讲词都精彩万分。三个班的风采展刚一结束，游戏“别牵错手哦”隆重登场。
只见深红色的幕布徐徐拉紧，三张课桌上铺着一块草绿色的大绒布，姚老师在上面抽签，并报出抽到的人所在班级和姓名，被抽到的幸运者将可以上台参加游戏。被抽到的人欣喜若狂，带着自己的爸爸或妈妈蹦蹦跳跳地走上舞台，个个笑逐颜开。还有一些家长来了，可还没被抽到，便向老师投去期待的目光。
家长被老师带到幕布后面，只伸出一只手，孩子们在台前只能根据这只手找出自己的家长。顿时台上的气氛变得紧张起来，台上的同学，有的不慌不忙地拉起妈妈的手;有的惊慌失措，在台上直打转。我真为她们捏了一把汗，要是拉错了可怎么办，台下的同学就更热闹了，有的拍打着桌子;有的为自己的好朋友加油;还有的干脆爬到椅子上去看个究竟……幕布徐徐拉开，没有一个孩子找错家长的。然后是妈妈认孩子的手，妈妈们个个信心十足，随便一找就认出了孩子的手，也没有一个家长牵错手。参加的同学都领到老师准备的一个大苹果。啊!今天的活动我妈妈虽然没参加，但我深深地感触到了：天下的父母是一样的，都是十分关心自己的孩子的。因此，天下的母亲都是伟大的!
亲子活动
昨天，我和同学们参加，大家一起刨地瓜，吃饼干，猜谜语，拔河…….玩的不亦乐乎。
“挖地瓜喽！”我扛着锄头，蹦蹦跳跳的在地瓜地里，这刨上一锄，那儿也刨上一锄弄得土块四溅。妈妈好不容易才让我安静下来，教我怎样挖地瓜。要先找到一根藤，把四周清理好，用锄头大的一头把四周的大土块刨开，等看到地瓜时，用“三角”一头挖，要小心一点，别伤了地瓜。一开始，我就拿着锄头死命刨，浑然不管有没有刨到地瓜，用的全是蛮力。“不对不对，你要小心一点，锄头用的灵活一点。”妈妈在一旁耐心的指导我，可我仍然屡教不改，我行我速。“哦！终于挖到地瓜了！”我看见地里露出了地瓜头。我欣喜不已，一心想着快点挖到地瓜，就加大了力道。“咔嚓”一声，地瓜断了一大截，看来这跟地瓜是挖不来了，我又发扬起“不干好不罢休”的精神，结果许多地瓜都惨遭厄运。
“不挖了！”我垂头丧气，一屁股坐在地上，但看到人家已经挖了不少了，我的手又痒了起来。我挑了一块没人的地，吸取教训，小心翼翼的挖起来。这回，我如有神灵帮助，挖出了四个大地瓜。我真是个天才啊，哈哈哈！
我是个天才还体现在后面吃饼干的游戏上。游戏规则是：人躺在地上，把两块饼干放在眉心和鼻尖上，不用手，让自己吃到饼干。可以把头抬起来，但不能让饼干掉在地上。我通过总结前人的经验，想出了一个好办法。在抬起头吃饼干的时候，把舌头伸出来接住饼干。方法果然奏效，两个饼干顺利到了我的肚子里。啧啧，真好吃。
一天的结束了，丰富多彩的游戏结束了，让我记忆深刻，更多的，是因为这是我们班第一次举行的。
以亲子活动为题的作文
今天下午，我们四年级级部举行半日向家长们开放的活动。其中有项“”最让我感兴趣。因为我从未参加过这样的活动。
下午一点多钟，写字课开始了，家长们陆续来了，他们有的在窗外看我们上写字课，有的还走进教室弯下腰看我们写字，有的在低声说些什么。今天我写得特别认真。第二节我们班上自然课，我依然是专心听讲，细心操作，积极发言。家长们坐在后面听课，快下课时，我发现妈妈来了，她在窗口给我一个亲切的微笑。接着，“”开始了。班主任尤老师宣布了活动的内容和方法，我们全体同学按捺不住兴奋，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，想与自己的父母争高低。第一项活动是接力跑。家长一排，孩子一排，接力棒由父母传给孩子，再由孩子交给其他孩子的父母。活动中，同学们都比平时跑得快，我也不例外。我接到棒之后，飞快地把棒递给妈妈，别看妈妈平时是个文文静静的会计，今天跑得却不差，我拼命地为妈妈加油，操场上一片欢声笑语。
第二项活动是跳长绳。这项活动对家长来说有些陌生，但真跳起来还能看出他们小时候练过的功底。你瞧，徐菡丹的'爸爸蹦得多高，邹沁雪的妈妈跳得多轻松。这时，“”到了高潮，大人的笑声，孩子们的笑声全融在一起，组成了一曲亲情之歌，在晴朗的天空回荡。
活动结束了，妈妈搂着我的肩，我搂着妈妈的腰，一齐走进教室。
亲子活动
9月27日是我们班的一天，我兴高采烈地去，开开心心地回。到德清“红色根据地”，我们到了那里换上一套红军的衣裤，戴上五角星帽，好神气呀！
在那里进行了很多游戏，还进行了操练。既锻炼了个人的体力又锻炼了团队的合作能力。我印象深刻的是指压板上跳长绳，每三个人一组，我们二十多人分了八组，在观摩了前面几组跳绳的情况后，我们这组三个人总结了：他们多数步调不一致，没人喊口号导致跳的节奏不一致，所以都没跳几个就玩完了。我们三个小声地商量好策略，轮到我们时，胸有成竹地上场了，由嗓门大的何屿帆喊号令，像音乐那样的有节奏地喊，我们三个踩着这个口令一个又一个地跳……果然不负众望，勇夺第一！
我们三个可高兴了。还有一项我喜欢的是射箭，那可是真的弓箭，听完工作人员的讲解和要求，我跃跃欲试，觉得真够酷的！终于轮到我了，我毫不在意地去拿弓，哎呀！好沉呀，差点儿没拿住，赶紧收心稳稳地接着，从箭筒中抽出箭搭在弓上，拼命往后拉，弦一动也不动，妈妈过来帮忙也没用，我们的力量太小了，只好请朱含碧的爸爸当我的“师傅”了，他左手握着我的左手一起握着弓，右手帮我扶着我右手的箭往后拉，一起喊“放”，我们同时松开拉弦的右手，箭“嗖”地就飞出去了，可惜飞偏了。还有两箭，我们继续在上次的基础上改进，第二箭力量倒是大的，直接把挂着的靶给震掉下来，第三箭射到挂靶的板子上了。虽然没有一箭中靶，但我还是蛮开心的，感觉就像个真的弓箭手。
还有好多好多个项目，爸爸妈妈们也配合着我们孩子，黄老师也开心得和大家一起笑一起叫，今天是我玩得最过瘾的一天！
亲子活动
上次，我是既兴奋又很期待的。谁知这一次的却给我的童年抹上了一层阴影。
先是妈妈告诉我，爸爸和他都要上班，所以不能陪我去，只能让外公去。我虽然有些失望，但心想至少可以参加活动，也没说什么。活动这天一早，我来到学校，虽然爸爸妈妈来不了，但我仍是很兴奋。在等老师来的过程中，外公一直玩手机，我只能一个人玩我带来的弹弹球。我就找来魏一言一起玩，有人来陪我玩，我很高兴，我们玩了一会儿老师就来带我们上车。在车上，有个同学惊喜得很："快看智轨！"同学们都好奇地往前凑，虽然我没看到过智轨列车，但我不觉得新奇，只觉得很无聊，因为我看外公一点情趣也没有。
活动开始，分组的时候我就更难过了。因为外公完全没参与进来，他在阴凉的地方看手机，我一个人闷闷不乐地坐在草地上。一摸口袋心完全凉了，连弹弹球也没了，到踩气球的环节外公才跑过来说："走，我们一起去！""好的！"我简直有些喜出望外！结果上场比赛刚完，"啪"一声，外公的气球被草刺破了！那声音像在我心脏旁炸了颗炸弹，哦，外公满不在乎的说，""那我就不去了。"我心一沉，也不想去比了。下午进行建房子的比赛，我的心情更是从伤心变生气，第1个环节还算好，至少有个成绩，但第2个环节才叫人……唉！都说不出那是什么心情，先是胶水干不了，后来又是胶水不够，还有20分钟。"10分钟……5分钟……"老师越念，我就越抓狂，可越着急就越做不好，直到老师叫拍全体照时我都没做好。没办法，我只好空着手上去，而在照片里，我不得不跟大家一样装着笑的样子，可这脸上笑，心里哭的滋味谁知道呢！
今天我没得到快乐，只有难过。
小班亲子活动方案亲子活动方案
亲子活动目的：
1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
亲子活动流程：
首先我代表小(1)班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个月了，我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况，在幼儿园表现怎么样?我们开展今天这个亲子活动，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们之间的.联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，并能够积极参与到孩子的教学活动和教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本领。
1、手指游戏
“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”
2、儿歌
“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”
活动一：儿歌“狗尾巴草”
活动目标：
1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。
2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。
3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己。
活动准备：
一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动
1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗——(幼儿接着说尾巴草)
2、我们仔细听听儿歌里讲了些什么?
(1)儿歌的名字叫什么?
(2)你在儿歌里听到了什么?
(3)小朋友听得真仔细，我们再来听听。
(1)谁最喜欢摇尾巴?小狗是怎样摇尾巴的?我们一起学学。
(2)小朋友学得真有趣，我们边念儿歌边表演。
(3)谁来学小狗了怎么学的?
(4)小狗表演的很棒，小草也学得不错，我们再来表演一下，是谁先摇尾巴的?
(5)小狗的尾巴还喜欢怎样?我们一起学学。
(6)谁也来学啦?
(7)我们边念儿歌边表演。
(8)小狗可高兴了，它把尾巴摇啊摇，翘锕翘，小草也怎么样?
(9)最后，变成了一棵什么?
(10)小朋友表演得真好，我们一起边念儿歌边表演。
4、分角色表演儿歌
(1)我想扮演小狗，小草谁来当呢?是谁先摇尾巴的?再是谁摇尾巴的?(提示：小狗讲得时候，小草要仔细看，呆会认真学。)
(2)师幼交换角色表演儿歌。
(3)请个别幼儿在集体面前表演。
1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧，想到你们的手指上来玩游戏，你们愿意吗?那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶(教师示范)在另一只手的食指上带小草的指偶。
(1)幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。
(2)小朋友表演的真好，我们再来一次好吗?
四、小朋友精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，赶紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演。
五、小狗今天真高兴，还想和我们做游戏，可是现在得休息一下，否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧!我们也休息一会儿，呆会儿再玩。
活动时间：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小时30分钟)
目的活动：
促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。
活动过程：
生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
1、游戏名称：活板桥
游戏玩法：
游戏分两对比赛，每队相同人数.
每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.
游戏规则：
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。
3、游戏名称：踩气球。
游戏玩法：
家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个
游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。
游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
7、袋鼠跳
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。
8、推小球
家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。
9、夹球跑
游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。
10.快乐一家人
游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
亲子活动游戏方案亲子活动游戏
一、活动准备：
1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点：
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的：
我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏：
游戏1：《戴帽子》
游戏材料：大帽子若干
游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。
游戏材料：小床单 水果模型 水果筐
游戏材料：小呼啦圈
游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。 游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。
2、中班组游戏：
游戏1：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。
游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。
游戏2：《投篮》
游戏材料：沙包若干 小桶人手一个
游戏3：《运气球》
亲子园亲子活动方案
一、问候时间：
1、点名游戏。
今天是妈妈和宝宝第一次来到阳光宝贝亲子园，欢迎大家！我是xx老师，下面就来开始我们的活动。首先我们要来做个自我介绍，这个环节是为了锻炼宝宝敢于在众人面前表现自己。出示bobo,“我的名字叫宝宝，我是男孩，今年我3岁。很高兴和大家做朋友。”请从这边的宝宝开始，上前面来和bobo握握手并自我介绍，“好，我们大家一起来欢迎贝贝”“贝贝贝贝欢迎你，我们大家都爱你！”
3、主题宣布。
今天我们要欣赏一首好听的歌曲《拉大锯，扯大锯》，感受歌曲的欢快节奏并用纱巾表演这首歌曲。在探险时间里我们要练习钻山洞和跳障碍，还要和妈妈一起来做骑大马的游戏。在聪明时间里我们要展示的工作是三指抓图形嵌板。最后我们还要和彩虹伞做游戏。
1、主题宣布：
今天我们要欣赏一首好听的歌曲《拉大锯，扯大锯》，感受歌曲的欢快节奏并用纱巾表演这首歌曲。
2、节奏训练：每位宝宝一个小按摩球，听音乐做动作。歌曲《小星星》益处：可以让宝宝通过按摩球增强触觉的刺激。
3、听音乐，让宝宝坐在妈妈的左手边，和妈妈做对面。第一段和妈妈前后拉手，第二段和妈妈上下拉手。益处：感受音乐的欢快节奏。
4、游走活动：给每位宝宝发一条纱巾。听音乐在教室内游走。益处：增加歌曲的趣味性。
三、探险时间。
1、主题宣布。
今天我们要听节奏找圈。老师的鼓敲得慢，宝宝走的慢，老师的鼓敲得快，宝宝走的快，老师的鼓一停，宝宝和妈妈快快站到圈里面。益处：锻炼宝宝听口令做动作。
2、合作游戏：马儿马儿快快跑。
宝宝骑在妈妈身上，妈妈迅速爬向终点。益处：增进母子之间的感情。
3、宝宝向前冲：一二三，扭一扭，四五六，跳一跳。七八九，转个圈，数到十，向前冲！
4、出示大直通，和彩虹组合。放音乐请宝宝练习钻和跳的动作。
四、聪明时间。
1、主题宣布。
今天我们要展示的工作是三指抓图形嵌板。
2、双手操作：
取工作毯，铺平。取工作，“用拇指食指中指去抓图形嵌板上的桩，三指抓的工作是为了锻炼宝宝的手指灵活性和手眼协调能力，为宝宝上学握笔打基础。
五、语言对对碰。
1、认识自己的名字字卡。
2、手指谣：一条小鱼水里游。
一条小鱼水里游，（双手1指左右摆动）。
孤孤单单在发愁，（双手拇指食指相勾摆动）两条小鱼水里游，（双手2指左右摆动）。
摇摇尾巴点点头。（双手伸拇指、小指。先动小指再动拇指）三条小鱼水里游，（双手3指左右摆动）。
快快乐乐做朋友。（双手交叉合拢，张开两次后握在一起，双手伸出拇指、小指相顶，其余手指弯曲）。
六、彩虹伞游戏。
1、铺伞：请家长、宝宝一同将彩虹伞平铺在地垫上。
2、伞上游戏：小背篓。
小背篓、圆溜溜，（1）第一句儿歌：家长将宝宝背好，随儿歌节奏先缓慢地走妈妈背着走一走。（2）第二句儿歌：背着宝宝四散走或绕圆走；走一走，走一走，（3）第三句儿歌：背着宝宝走时加快节奏；跳一跳，跳一跳，（4）第四句儿歌：背着宝宝微微跳一跳；弯弯腰，弯弯腰，（5）第五句儿歌：家长微微弯弯腰；高高兴兴就到家。（6）第六句儿歌：把宝宝放下。
3、煮饺子：让宝宝躺在彩虹伞上。儿歌：擀擀皮和和馅，放到锅里煮一煮。煮一煮，翻一翻，捞起饺子馋一尝，尝尝饺子什么馅，宝宝馅。
4、泡泡吹：放音乐老师吹泡泡，请家长保持安静。让宝宝用手抓泡泡。益处：训练宝宝的视觉追踪能力。
5、再见歌1|123|3234|5—|1155|3311|5432|1—|再见摆摆手大家说再见再见再见再见再见大家说再见请妈妈宝宝把手伸出来，“老师再见”摆摆手，做三遍。
亲子活动邀请函_亲子活动邀请函
各位家长：
你们好!这个月进行的课程主题是“伞花朵朵开”。我们带领宝宝们认识了伞的功能、种类、式样与材质，也探索了自然界的“小雨伞”(香菇等)，老师与宝宝们共同认识了有趣又有意义的伞的世界。
期待您和宝宝一起参与到下周五(11月22日)下午的亲子活动——创意伞造型会。我们会请家长与自己的宝宝共同合作，把自己的伞装扮成一把独特的伞。活动中使用的材料与装饰用品都需有家长自行准备，详细情况请家长到班级q群商讨。装饰设计伞面完成后，我们将会请宝宝来秀秀亲子完成的作品。
家长需准备的材料：
1、适合用来装饰，并能添上创意的雨伞，建议选单一色彩的雨伞作为装饰，容易出效果。
2、可准备油性笔、丙烯颜料等，让宝宝在伞上涂鸦;或者是其他能防水的装饰物，粘帖在伞上。
活动要求：
1、需要以宝宝的设计与动手装饰为主，家长只是辅助。
2、装饰后的成品要有创意、美观、整洁。
范文二：
亲子活动亮点小学亲子活动总结
参加了这次活动，我有颇多的感触。一个和谐的家庭，一个良好的氛围，在我们成长、学习道路上有着至关重要的作用。
我很幸运的有着一个和谐的家庭，有着一个良好的学习氛围。
爸爸妈妈就经常陪我读书，看报…
我家里有看报纸的习惯，每次一来报纸我和爸爸妈妈都抢着看!几乎每次都会出现三国鼎立的局面!
那次，刚吃完晚饭， 送报的叔叔又准时在门外敲门了!我刚把报纸拿进屋想放在桌子上，还没放全乎，就被妈妈抢去了，拿到手还慢悠悠的说：“嗯哼、嗯哼，中华传统美德中‘女士优先’，所以呢，报纸我先看!”说着把手中的报纸示威般的扬了扬!
我趁妈妈得意之际，一个不小心，把报纸一拽，便乖乖地到我手中了!“呼呼，妈妈，中华传统美德中，大的是不是应该让负小的啊?所以呀，为了体现您是优秀的中华儿女，报纸我就……嘿嘿!”我看着妈妈那一脸无奈的表情，偷笑了几声!
我刚在桌子上铺好报纸，看了不到一行，“咦?报纸呢?”报纸不翼而飞了，我启动“遨游搜索引擎”搜索了半天也没搜索到!抬起头来一看，爸爸手中拿着报纸在我头顶上晃悠，还一脸坏笑的看着我。看到我抬头看他，忽然一脸正经的说：“咳…咳!那个，你作业写完了么?还看报纸?写作业去!”我一听就知道，爸爸是想跟我抢报纸。可就这点“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的样子：“唉，可能要让你失望了，本小姐的作业早写完了呐，真对不起!啧啧~~”说完还一脸无辜的看向他。“嗯?那也应该复习复习。” ，“very sorry!复习计划上的任务，我已经超额完成了!” ，“那….那就….”
“哦耶!呼呼”随着我的叫声，“唉~”爸爸妈妈传来唉声叹气之后，我家终于静下来了。三国终于“言和”了!随之，我们也都回到五彩的知识世界去了。等睡觉前半小时，互相交流一下今天的收获，便可以休息了。
这样的氛围，我学习起来既不浮躁也能专心!
12月16日上午8：30，东莞市光明小学二年级“我爱我家”亲子运动会在操场隆重举行。在嘹亮的运动员进行曲下，操场上家长、学生和老师们都早早的等候在各自的队伍中，等待着入场式的开始。所有人对这次活动都充满着期待。
为了迎接这次的运动会，我们二年级的每一位老师，及每一个的班做了充分准备。早在运动会开始的前两个星期，我们就召开了级组教师会议，并积极听取德育处领导及落级行政的建议，初步确定了活动方案，围绕这项活动做了精密而细致的安排，每位老师都明确其职责所在。
紧接着，我们都付出行动，开始了积极的筹备工作。体育课上，班主任和体育老师一起带领孩子们积极的练习开幕式方阵放场，训练口号，不辞辛劳。英语老师们为了让孩子们在开幕式时的英语歌谣表演更精彩，提前一个星期开始挑选符合会场气氛的歌曲，并精心编排动作，利用时间组织学生排练。两位主持人拿到稿子后，也中积极对稿，练习。级组的其她科任老师为借器材，做展板，一直活动开始前的场地布置等，都是跑前跑后，随叫随到，高度服从安排。
作为年级组长，我更是多次与各个部分进行沟协调：为了让场地布置合理，游戏更加吸引人，我多次到体育科组，与体育老师进行协商;为了保证活动时的音响效果，我精心挑选每一首音乐，包括领导上场，讲话，运动员入场，颁奖，活动中的背景音乐，每一道我都反复斟酌，并且我多次跑到网络中心，与网管达成共识，确定彩排时间，及强调相关注意事项。总之，大家团结一心，保质保量地完成各项任务。虽然我们二年级组都是一群“娘子军”，但是在大家的帮助下，重活，细活都能一一拿下来。
“功夫不负有心人”，大家的付出总会有收获。我们二年级亲子运动会取得了圆满成功。主要表现在如下几个方面：
一、家长到会率高。运动会那天，家长们早早地到达活动场地，每个班的到会率均达95%以上，大部分班级都是100%，有的甚至是一家老少，全员参与。
二、入场式隆重而不失活泼。在落级行政刘莉校长的建议下，我们采用了英语普通双语主持，主持人在每位方阵入场时都有一段激情洋溢的解说词。活动开始前，我们组织了各班家长和学生的入场式。家长们和班级方阵一起加入方阵。打在最前面的每个班的班牌都是经过班主任老师精心设计，颜色鲜艳，主题鲜明，个个充满童趣，并且每个方阵取了一个非常响亮好听的名字。每个班的亲子方阵迈着矫健的步伐， 个个英姿飒爽，精神抖擞，昂首挺胸的经过主席台。他们挥动手中的道具，与孩子们一起高喊班级口号。现场气氛异常热烈。
在开幕式中，孩子们还一起表演了英语歌歌曲，他们好听的.童声，可爱的动作，快乐的表情，让现场的每一个家长，领导、老师都深深被感染，大家不自主的和孩子们一起唱起来，跳起来……老师们也排在队伍最前面一起表演，形成了师生其乐融融的景象，家长们看了都热烈鼓掌。
三、游戏新颖好玩。本次亲子活动开同时开展五个项目的游戏活动，分别为“春种秋收’”、“ 小马过河”、“ 羊角球大战”、“ 袋鼠跳跳跳”、“ 亲子跳绳”、 每个活动都那么的有趣，孩子和家长配合默契，都全情投入到活动中。加油声、掌声、笑声充斥在一起，家长和孩子都沉浸在快乐的氛围中。最激动人心的比赛就是由家长参与的班级拔河对抗赛了，就在那一刻，所有的家长拧成一股劲，在孩子和爱人的加油声中力争团队第一，气氛很是热烈。通过三轮的比赛，最终二(7)班，二(3)班，二(5)班分别获得了拔河比赛的冠、亚、季军。家长和孩子们都是兴奋之情溢于言表。
四、活动有始有终，有小结。运动会的闭幕式上，我们对拔河比赛冠亚季军，入场式优秀组织奖，活动精神文明奖的班级进行了颁奖。不仅是学生们，就连家长听到自己班获得奖项时也是很激动，不停的鼓掌。
在下次的运动会中，我们将会汲取本次活动成功的经验，然后再在有方面做一些改进，比方说发奖形式。要尽量让每一个家长，孩子都感觉公平，而且开心。
虽然才短短的半天时间，但我们的家长陪孩子度过了这快乐的时光，也是我们老师最大的满足。同时通过此次活动，孩子与家长们都体验到亲子运动的快乐，增强家校之间的情感交流。
大班亲子活动方案亲子活动方案
“快乐运动我做主”
一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。
全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
幼儿单项比赛活动：
1.活动名称： 矮人走
活动目标：锻炼幼儿腿部的力量，培养幼儿的耐力。
活动规则：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。
2.活动名称：夹球侧行
活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。
活动准备：皮球、接力棒
活动规则：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛，先结束者胜。
3.活动名称：顶包拾球
活动目标：增强幼儿的平衡能力，增进彼此感情。
活动准备：沙包、球
活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。
4.活动名称：运球走
活动目标：培养幼儿的规则意识。
活动规则：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。
5.活动名称：接力赛跑
活动目标：提高幼儿快速跑的`能力，增强合作意识。
活动准备：接力棒
活动规则: 幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿继续比赛，最先结束的小组为胜。
亲子活动名称：
1. 过河
材料：塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
2.全身总动员
材料：皮球
孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子
材料：若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全。
4.活动名称：抓尾巴
材料：12个尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿(全家三人)
材料：接力棒6根
父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开始起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。
收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
亲子活动主持词,亲子活动主持稿
小朋友用他们蓬蓬勃勃的青春活力，为我们展示着精彩的表演，真的很谢谢这群可爱的小朋友。
下面是游戏环节，希望各位家长扬起你的风帆，亮出你的风采。争取拿大奖~~~《螃蟹夹球》亲子活动主持词同心协力一起来，请家长们带上小宝宝们一起来做亲子手工吧~~带上灯笼，带上礼品，带上快乐，一起回家吧!!
小三元旦主题班会到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!音乐响起《难忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜!