开启理想的钥匙篇大全(16篇)

时间:2023-12-17 22:45:36 作者:书香墨

拥有理想可以让我们在追求中成长,让我们的人生更加有意义和充实。小编为大家整理了一些关于实现理想的书籍和资料推荐,希望能给你一些启发和指引。

开启心灵的钥匙作文

在我们的生活中,会遇到各种各样的困难,找一把适合自己的钥匙,开启自己心灵的大门,那也是打开未来的成功之门!

有一次,在考试中失利的我孤零零地回到家里,看着试卷上鲜明的红叉叉,我不停地想,不停地问自己:“问题出在哪,这么糟糕的成绩怎么跟妈妈说呀!”我站在那里,听着妈妈的脚步声从远到近地传过来,听着自己的.心脏“砰砰”地跳动,手足无措的我拿起桌子上的卷子,默数“一二三”……在做好心理准备之后,我胆怯地迈着步子走出了房间。还没等我走到客厅,就听见妈妈问我:“宝贝儿,今天考试了吧,卷子给我看看,哎,你考得怎么样?”“你自己看卷子吧。”我压低声音说,把卷子递给了她。妈妈打开卷子,看了一眼分数后,不满地说:“才考这么点分呀!”接着,我看见她皱了皱眉头,笑容也收了起来。我本以为她会说我,让我一天都别想吃饭,可是她却没有。妈妈缓缓地放下卷子,牵着我的手对我说:“想过为什么吗?”“没有。”看着她忧郁的眼神,我有一种想哭的冲动,再看看她额头上的白头发,我愧疚的泪水终于忍不住顺着脸颊往下流。这时,妈妈伸出手,轻轻地为我擦掉眼泪:“孩子,遇到问题不用怕,这只是一次考试,但你要知道这次为什么输了。每次考试后,都要总结自己的长处和不足。明确目标后,要抓住时机,努力坚持,干着急是没用的。”我抬起头,望了望她,心里好受了许多,妈妈的一番话让我学习更用功了,更上进了,是这把神奇的“钥匙”解开了我的烦恼,促我前进。

在我们的生活中,会遇到各种各样的困难,找一把适合自己的钥匙,开启自己心灵的大门,那也是打开未来的成功之门!

开启我心灵的钥匙作文

读书是可以随时随地的读,能随时随地看的书,最当数《读者》,记不清是什么时候和你邂逅,记不清是什么时候开始爱不释手,记不清是什么时候起被你迷得神魂颠倒。轻轻一册在手,让我忘记时光流转,一口气读完,方才罢手,静心品味,余味远长,复又扎入其中,用心灵的语言和默默地交流,或闭上眼睛,用心聆听,感受浮躁过后的平静或内心的感动。

记得最初遇见你时的我,还很懵憧,那时不会欣赏你优美的文字,最爱的是你的漫画与幽默,你的画没有浓烈浪漫的色彩,只是简单的黑白世界,可从这黑白天地中,以我那时的年纪理解能力却也能看出其中的`乐趣。你的幽默着实令我在同学面前风光了一把,我总是憋住笑意将你的幽默转述给同学们听,成了班里公认的幽默大王。课间,我的位置成了欢乐的海洋,而你却是我们欢乐的源泉。

慢慢的,我的视线在你身上扩散,名人言论,趣味科学,人与自然,历史一页,生物世界,美文赏析……无一不引人入胜,你的世界填充了我的世界,你猎及的范围很广,贯穿古今中,我跟着你的脚步追寻国际形势的动向,见识北国冰雪,欣赏南国风光,穿越时空,了解古人的抱负,知道现代人的志向。你给我绍了那么多的名人名著,让我终身受益非浅。

世界是纷繁芜杂的,心灵更需要滋养,你的淡泊,如一股清泉洗涤着欲望烈火炽烤后皲烈的大地,你的单纯,如晨曦的第一缕阳光,穿透迷雾播撒灿烂,在物欲横流,杂乱书籍充斥市场的今天,你如世外桃园,将所有的利欲挡在身外,让欣赏你的人置身在一片纯净的蓝天下。

你是开启我心灵大门的钥匙,你多年的陪伴,你让我知道,多一分宽容,世界会更加和谐,多一分关心,世界会更加温暖。多一分友爱,世界会更加灿烂。你让我知道,人生的路是每个人必须走的,即使布满荆棘,也要勇敢的走下去,再汹涌的海浪也能扬一片风帆。

开启我心灵的钥匙作文

是空旷的家……--题记。

陪伴,在字典里的解释是随同作伴。

随着现在的社会发展,很多孩子都是独生子女。也不知道从什么时候开始,父母们更多地注重在物质上让孩子拥有最好的东西;在学习上给孩子提供最佳的和最好的,却忽略了与孩子在情感上的交流。由此,随着孩子慢慢长大,常挂嘴边的陪伴却成为孩子们最奢侈的礼物。

特别是在深圳这个大都市里,很多父母因为工作和其他原因,几乎没有时间照顾孩子的生活。至于孩子的学习也只能是通过每次考试的家长会,学校老师的电话沟通或者孩子在沉迷于学习以外的东西的时候,他们才发现,原来他们花在孩子身上的时间太少了。曾经听过这样一个故事:一天,一位工作很忙、经常晚归的爸爸半夜回到家,发现儿子竟然还没睡。儿子问爸爸,“爸爸,你一天能挣多少钱?”爸爸说,“平均200元吧。”儿子从口袋里拿出一张百元大钞,说,“爸爸,我买你半天时间陪陪我吧……”物质再丰富也满足不了孩子心灵的需求,相信这个故事能让那些忽略了与孩子情感交流的父母有所思。

我在龙文工作的这几年时间里,接触了很多的孩子,起初我觉得我是他们的老师。慢慢的,我觉得他们是我的孩子,是我的弟弟妹妹,是我的朋友。

让我记忆深刻的是一个初二的女生,她和我关系很好,人也很聪明懂事。就是和她妈妈的关系不好,导致两母女经常没有话说。每次两个人有什么话要说的时候都需要通过我来转达,也因此,孩子和我的关系越来越好,我才明白为何她和母亲没有话题沟通。直到那天教师节她给我留言说;“老师,你虽然像个姐姐,可是我却觉得你更像我妈妈,因为每次我心情不好的时候总是你陪我、安慰我。每次我很无聊的时候你都会陪我去逛街买衣服。每次我想吃家里的饭,你都会带我去你家做我喜欢吃的菜。我其实不是不爱我妈妈,而是我每次很想和妈妈一起的时候,她总会说她忙,然后给我钱就走了。所以我很失望,我也不想和她沟通,因为她也没有时间听我说。”收到信息后,我跟她妈妈联系了。并把自己平时是怎样跟她相处的跟她妈妈细细长谈,她的妈妈恍然大悟对我说:“老师,谢谢你!。要不是你,我还真是不知道怎样跟她沟通呢?为了女儿,我再忙也要停一停,尽量抽出时间来陪她,听听她的心里话。”之后这个女孩子仿佛变了另外一个人,变得活泼、认真,成绩自然就赶上去了。唯一不变的是我与她的感情也也来越深了。正因为我把她当做妹妹,所以我才能走进孩子的心灵,帮她解决问题。

很多家长都有一个观念,总以为只要努力挣钱,给孩子用好的,吃好的,住好的,过最优越生活对他们来说才是幸福,大人们也以为出门之前桌上放几百块就算是爱。一天到晚拼了命赚钱,少了关怀和陪伴又有什么意义。孩子的期待,慢慢变成无奈,父母始终不明白他要的是陪伴,而不是钱。

不用怪孩子为什么早恋、为什么沉迷网络游戏。古人曰:养不教,父之过。孩子是没错的,而真正应该反思的是作为大人是否有把关注度和精力花在教育孩子身上,您是否懂得孩子内心真正想要的东西?您是否清楚知道他的理想?您是否明白他为什么不愿意学习?----请您找到属于自己的答案。

龙文有句话叫做:把每个孩子当做我们自己的孩子。所以作为龙文的老师我们也应该像父母那样关爱,陪伴,教育我们的学生。让他们时刻感受龙文给他们一个家的温暖,和父母该有的关怀。我想,在孩子有疑惑,有烦恼的时候,照亮他们前行的路,成为他们人生路途中的“指明灯”。

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品。

开启成功的钥匙作文

经销模式是目前主流的销售模式.经销商作为这一销售模式的重要组成部分也已经成为整个市场经济社会中一个特殊的资源体,早在20世纪90年代,随着改革开放的深入和市场经济的发展,批发市场如雨后春笋般壮大起来。成千上万的经销商随之涌现,各式各样的产品通过他们销往全国各地.渗透到市场的各个角落,制造商、零售商都要围绕他们来运作。

然而,进入以后,中国流通市场的渠道格局发生了根本性变革.传统的批发市场日渐衰落,而以大卖场、大连锁商超为代表的新兴渠道迅速崛起。整个市场竞争环境日渐激烈,加上零售业态的日益强大,厂家销售区域的细化,人员及营运成本一涨再涨,经销商的利润空间越来越小,整体成本压力却越来越大。面对这一严峻现实,经销商如何提高竞争能力已经成为摆在经销商群体面前一个不可回避的难题!通往财富之源的道路上,需要经销商不断总结与完善,因此掌握开启财富之门的钥匙也至关重要。

知识钥匙:重视知识经济--复合宏观经济环境的变化。

进入二十一世纪后,知识经济的力量开始逐渐显现出来,随着信息革命的发展,知识的权利正在取代资本的权利成为主宰世界的新力量,利润不再取决于你拥有多少资产,而是取决于你拥有多少知识.

作为经销商的上游,许多生产企业已经开始在操作模式上发生转变。例如,很多企业开始加强对核心技术的研究,加强对品牌的塑造,营销方式和管理体系的创新等等。同时,越来越多的生产企业开始重视商业合作伙伴的同步问题。尤其在经销商的选择和合作形式上已经有了新的变化。目前,许多生产企业在选择经销商时,已经不再像以前那样以经销商的实力,网络渠道,人员,车辆等等实体资本作为选择标尺,而是以经销商的管理能力,学习能力,信息的敏锐度,营销创新力等等虚体资本作为新的选择标尺。这时候,经销商的综合知识储备、更新以及信息处理等方面的综合资本将成为最重要的财富源泉。

开启钥匙一的咒语:昨日的知识已经赚不到今天的钱。

渠道钥匙:渠道为经,网络为脉,精耕市场,增强渠道话语权。

中国有99%的企业都是通过经销商的渠道平台来销售的,这决定了企业在选择经销商时最看重的就是经销商的渠道网络资源。换言之,经销商的渠道网络是否健全及优质将会决定一个企业在特定的销售区域中的市场话语权!因此,渠道网络经脉的活络直接决定了区域市场的生机与活力。

中国的快消品行业已经进入了品牌竞争的时代,产品力、渠道力、推广力综合构成了企业的品牌力。与此同时,在产品同质化严重,推广方式雷同的情况下,如何去加强及完善品牌的渠道力已成为各企业及经销商们迫切需要解决的问题!经销商要在市场中占据主动权就需要先行于厂家的需求变化,渠道作为厂家的核心需求无疑也是经销商的优势体现的重点,因此,经销商把自身的渠道、市场网络建设好之后,才能有更多的合作话语权。

开启钥匙二的咒语:渠道像人的任督二脉,通则不痛,痛则不通,渠成水自然到!

成本钥匙:注重利润,擅长成本管控---精益化管理模式。

管理学大师彼得杜拉克说过,企业经营者只需做两件事情:第一是销售,第二是控制成本。面对今天激烈、残酷的市场竞争环境,加上零售业态的巨变,厂家销售区域的细化,人员及营运成本一涨再涨;经销商利润空间越来越小,经销商整体成本压力越来越大这样一个不争的事实,经销商如何面对高成本时代,如何能走出高成本的泥潭,全线出击,降低成本,从自己手中重新夺回利润,提高竞争能力,保持旺盛的生命力,已经成为经销商一个不可回避且必须要解决的难题。

有效削减、控制成本是增加经销商效益的一种重要手段,作为商贸公司的老板必须对运营过程的成本进行严格把控。只有掌握并运用先进的现场管理技术,通过建立全员、全方位、全过程的责任成本管理体系,才能持续降有效地降低成本、提高品质、改善工作效率,最终为商贸公司获取倍增的利润。

开启钥匙三的咒语:商场刀兵相见,增加收入是你的长枪,降低成本是你的砍刀,学会使刀弄枪才能所向披靡。拿着枪冲锋陷阵,不如举起刀削削减减,拿起砍刀砍掉成本。

人才钥匙:优化人性化管理机制---提升人才竞争力。

今天,一个组织所做的80%工作,它的竞争对手也同样会做到。因为要完成工作,总需要获取信息、知识、原材料和技术,而这些资源对各方都是开放的。因此,一个组织的成功与失败,就取决于他工作中的另外20%,而这另外20%完全是人的因素。提高人才竞争力同样是商贸公司发展的一个决定力。

开启钥匙四的咒语:经销商的核心竞争力就是拥有一支专业化,职业化的团队。

产品组合钥匙:引入品类管理---优化产品线。

品类管理不仅仅是大型销售终端、厂家进行日常销售管理的一个管理项目,同时也是渠道经销商应当重视与提高的一个日常管理品项。笔者通过对全国十个特大型经销商的研究发现他们在品类管理方面已经非常细化。

首先我从他们的管理框架上可以看出,他们已经会按照经营品牌的类别将公司划分为酒水部、乳品部、副食部等等,有的经销商甚至在自己的公司里设立了市场部,对自己经营的品牌内的各个单品进行细化管理。

其次从经营核算上我们可以发现,他们进行阶段性核算时,核算项目已经不再拘谨于以前的销售额、盈利分析、资金回报率等等。核算项目在进一步细化,其中包括品牌的盈利分析、品牌的资金回报率,甚至包括品牌运营费用占有率及品牌单品盈利分析等等。由此可见,品类管理对经销商发展的重要性越来越高,如何进行品类管理已经提上了经销商的管理日程,所以说,经销商的品类深化管理势在必行。

首先,将经营的产品进行有效分类:1、根据不同企业的产品在经销商的市场运做过程中不同的发展阶段,我们可以把经销商经营的品牌分为新品、稳定型产品、增量型产品、淘汰型产品。2、根据各个品牌在经销商经营品牌中的地位不同我们可以分为战略型产品、重点型产品,利润型产品、投机型产品,补充型产品。3、根据产品销售时机与时间结合的紧密程度,我们可以把经营的产品分为短期季节型产品与常规销售型产品。

其次,在产品分类基础上进行经营侧重与品牌推广:品牌虽说是厂家的,但也同属于渠道商的。渠道商不仅要做好自己整体的产品和品牌推广计划,并且还要厂家投入一部分资源或者提供一些执行标准来进行双方共同的推广活动,这样可以最大化地获取产品及品牌两者的利益。1、战略型产品确立:在自己经营的产品中,选择确立企业自身的战略性产品,通过对战略性产品的推广有效实现企业自身影响力的提升与壮大;2、利润型产品的推广:通过对战略性产品的确立与推广带动盈利性产品的推广,实现企业自身盈利的需要;3、短期季节型产品的推广:通过对季节性产品与常销性产品的有效区分以及对不同时期季节性产品的推广侧重,达到企业快速盈利的目的。

开启钥匙五的咒语:学会选择,懂得放弃,弃不必,求所必。

赢利钥匙:实施差异化行销赢利模式。

以往,经销商主要的赢利模式就是通过产品的经销差价赚取利润。多年以来,中国千千万万个经销商就是通过这个最基本的赢利模式生存和发展下来的。但这个赢利模式给经销商所带来的利润越来越少,以至于许多经销商从转手暴利的经营形态转变成为厂家的搬运工形态,大量的资金被压货以及终端应收帐款所占用,经营的精力耗费比以前增加了数倍,却只能赚些搬运费而已。

目前经销商赢利模式也在发生着转变,其发展趋向主要有:一、从产品的暴利到产品的微利;二、从交易利润到服务利润;三、从产品本身利润到促销服务利润;四、利用自身商脉承包企业市场费用赚价差;五、从中间商到上游供应商,赚取上游利润;六、从中间商到渠道配送商,赚取渠道资源服务费;七、从中间商到下游零售商,赚取终端利润;八、跨品类经营(糖果果冻点心);九、跨行业经营(多元化经营)。赢利模式的转变迫使经销商不得不根据自身特点做出相应的营销思路的转变,实施差异化的行销赢利模式在经销商群体中占据一定优势,成为广大经销商不得不思考的问题。

开启钥匙六的咒语:世界唯一不变的就是变化。

资源钥匙:资源互补,厂商共赢。

进入21世纪后,全球企业的发展趋势将会是朝着互补、整合、共赢的道路发展。未来渠道各成员的价值评估趋势应该是精细化、精益化营销的方向。如何唤醒代理商和厂家共同发展,共谋未来将是行业的新热点。靠短期的小恩惠不再适应未来的市场变化了,合作共赢、优势资源互补将是双方合作的价值基点。厂家将会对所有的渠道成员进行评估,设计理想的共赢模式,只有厂商互动,共同投入才可能实现品牌的快速成长,从而实现真正的共赢共荣!经销商在发展自我的过程中一定要学会借力厂家,通过双方的资源互补,用人之长补己之短,通过合作实现双方的共同的发展。

经销商自身的资源是厂家所渴求的,但是厂家的管理方法、销售模式、人员指导等方面的优势也是经销商所不可或缺的,只有两只手互相协作,才能劲儿往一处使,才能实现效益最大化。

开启钥匙七的咒语:当今时代没有完美的独联体,只有成功的联盟体。

后记:

“食品贸易生意,没有利润,就去死吧!”,零售终端的门槛与日俱增,同行业界红海肉搏,优秀的品牌越来越难找,原料资源成本越来越高,敢问经销商路在何方?其实,路在经销商自己的脚下,只有坚定不移地构建企业自己内部经营管理的核心竞争力,厂商和谐联盟,一定能实现共赢的发展。

理想的作文:《开启理想的钥匙》

每个人都有自己的理想,当然我也不例外,我的理想是当一名眼科医生。

我认为,要想当一名好的眼科医生,应该有好的道德修养,有好的医术,尊重病人,听听病人自己的想法,而且对病人要有耐心,对病人负责,不推卸责任,所以,我应该刻苦的学习,多学一些有关眼科的医学,熟悉眼睛的各方面知识,想着我的理想努力奋斗,成为一名优秀的眼科医生。

要实现理想,只有行动了才能成功。实现理想,就像一场艰辛的马拉松长跑比赛。只要我现在多学习眼睛方面的知识,掌握了有关眼睛的医学,矢志不渝地奋斗,义无返顾地攀登,脚踏实地、坚持不懈地努力,我的理想就会实现。

【【荐】理想是什么作文】。

文档为doc格式。

开启我心灵的钥匙作文

人生的目的地就像一扇大门,这把钥匙就要我们自己来创造。终点会通向哪里,终究是由我们自己来选择,下面就让我们一起来欣赏这篇《开启良知的钥匙》吧。

雷驱赶不了那乌云重重的天空,天空需要一缕神圣的阳光……。

——题记。

一名游手好闲的人在街上闲逛。他走进了自己家的大门,一脚踹开了门前的一把椅子,大吼道:“老婆子,快出来!”这时,一位饱经风霜的老奶奶走了出来,只见她浑身上下的穿着,打满了一个叠一个的补丁,她那深深陷进去的眼睛中透露出一种快到绝望边缘的眼神。“快,把钱拿出来!”那名游手好闲的人大叫。“由,咱们家没钱了,你去铁店拜个师父,学个手艺,以后……”老奶奶说道。只见由二话不说,跑进了屋,只听见一阵翻箱倒柜之声。过了一会,从房屋中拿出一个金戒指,正要走时,老奶奶跑了过去抱住了由,说:“这是你父亲留给我的,是你父亲的遗物,不要拿走!不要……”由把腿一甩,踢了老奶奶一脚,说:“我的事不用你管!”甩下了这一句冷冰冰的话,便扬长而去。

由先去了当铺。他走进当铺,对屋里大叫了一声:“出来,做生意了!”这时,一个穿着十分整洁的人走了出来,一见到由,便对他冷冷一笑说:“你又来了,今天你又要当什么?不要拿些不值钱的玩意儿来唬弄我!”“少说废话,看好啦!”由对那人大声说道。一个金光闪闪的金戒指端端正正地放在桌上,那当铺老板两眼放光,又说:“想不到,你会有这种东西,不错不错……”“甭废话了,快开价吧!”由等得不耐烦了。

“嗯……好,二十元吧!”“成交!”由拿了钱就走进了赌坊。

只过了二十分钟左右,由手上的二十元钱已经不见了,不但如此,而且还欠了一屁股债。债主见由没钱就说:“我去搬你们家东西!”说完,便走了。由过了十分钟也回家去了。只见家中一件像样的东西都不剩了,只有几人在揍自己的母亲。母亲毫不还手,不过手中拿着一条手帕。这手帕正是由小时候送给母亲的。看到此景,一股热乎乎的液体从由的眼中流了出来。由发了疯似的跑过去帮母亲,可是已经迟了。母亲只剩下半口气了,那几个人也走了。他趴在母亲身旁哭了起来。“孩子,别哭,学个本事,好好干……”母亲轻声说道。“妈妈!”由大声叫道。那位母亲松开了紧握手帕的手,微笑地走了。就是母亲死前的一句话,似乎是一把无形的钥匙,开启了由心中的良知。

此后,由奋发图强,成了一个善良的地主。由是我爷爷的叔叔。父亲时常提起这件事。

人生的目的地就像一扇大门,这把钥匙就要我们自己来创造。让我们一起创造这把无形的钥匙吧。

开启成功的钥匙作文

[内容]。

在沧州“铁狮子文库”的系列著作中,我最先读到了许建国同志的《中学语文板示教学艺术》一书。

作为语文教学过程中一个不可缺少的组成部分,作为语文教师进行教学活动的一种重要手段,板书由来已久。而当板书的本质内涵由原始的“教师讲课时用粉笔在黑板上写的`文字”,发展到现代的“用书面言语诉诸视觉以补充口头言语的不足”,它不只是作为一种手段而是作为一种艺术被深研细究时,就显得十分及时和必要了。作者或许正是基于此,才把十几年语文教学的研究结晶辑录成册,以飨同仁的。

该书按语段板示、人物板示、图形板示等12种式样,对中学阶段的300余篇课文的板示分别作了精心设计,可谓精练规范,匠心独运,精巧妥帖,图文并茂。

首先,该书的板示设计具有易见的示范性和实用性。

无论是其中“语段板示”和“详细板示”的条分缕析,还是“人物板示”和“结构板示”的因果照应,都依纲据本,抓住重点,丝毫没有既定框架,强牵就范之嫌。作为我市近年来首次编辑出版的板书专集,该书无疑将对中学语文教师,尤其是工作在基层学校的语文教师的教学起到切实的示范作用,从而帮助他们有效地激发学生兴趣,开拓学生思维,顺利地完成教学任务。

其次,该书的板示设计又具有鲜明的直观性和形象性。

尤其是其中的“图形板示”“图表板示”以及“简明板示”和“单元板示”,简明而爽利,得体又不失之优美,关键点突出而不遗漏,疑难处醒目而不搪塞,既便于学生领会教材、掌握要点,同时又无形中陶冶了学生情操,培养了学生的审美能力,毫无追求形式、削足适履之弊。

再有,该书的板示设计还具有及时的参照性和导向性。

目前,有关中学语文教学的思路及方法多有百家争鸣之名,少有百花齐放之实,加之各基层中学的语文教师大都是单枪匹马,各自为战,大家的实际教学几乎都是踩着石头过河。该书作者许建国同志既致力于教改实验,又捧出喜人力作,为中学语文教学的改革和发展默默奉献着血和汗。该书的比较板示和单元板书,构思新颖,设计精巧,又明显地带有他的教改思路和学术观点,这也将对中学语文教学起到一定的参照和导向作用。

几年来,许建国同志始终工作在教学第一线,边教学、边改革、边总结,在教学及教改之余共编写了6部教学著作,这在青年语文教师中是罕见的。在此,衷心祝愿作者在语文教学上深掘广拓,多出力作,为提高语文教学效率做出更多的贡献。

书开启心灵的钥匙

暑假,是美好和欢乐的代名词,学生们既可以尽情地玩耍,沉浸在幸福的海洋里,还可以利用假日的闲暇,从图书中汲取知识的食粮。

说起书,虽然其白纸黑字行文间普普通通,不像罗浮宫一样艺术信息扑面而来,也不像电脑一样无所不能,但是对我来说,书却是一把开启心灵和智慧的钥匙,它就像温泉一样,涤荡我的大脑,滋润我的肌肤,让我身体上的每一个关节都得到舒展。书,就像《奥秘》杂志一样,在我如饥似渴的时候,让我的知识视野和前瞻思维突然丰富而立体起来,其生动的篇章、段落和语句,让我的眼球在闪光,让我的心灵在跳跃,让我的呼吸在紧促,更让我的情绪波澜起伏,一会儿是波涛汹涌,一会儿是平和自如,一会是紧张担心,一会儿又是欢乐和笑声。

在刚刚过去的假期,我一点都没闲着,充分地抓紧时间,阅读了几本名著。他们分别是法国儿童作家安东尼•德•圣埃克絮佩里的《小王子》、著名的《伊索寓言》、现代作家冰心的《繁星春水》、当代作家曹文轩的《草房子》和台湾作家龙应台的《目送》。这些书都给我带来了心情舒畅、精神愉悦、神清气爽的强烈感受。尤其是《小王子》这本书,带给我的更是无比的惊叹和无限的感慨。

我还清晰地记得,那天,我小心翼翼地捧着《小王子》,走进了我家后面的院子里,那里有几棵长得粗壮的香樟树,它们有着无数的“孩子”——树叶,这些“孩子”正好可以为我阅读《小王子》烘托出温馨的氛围。香樟树们弯下腰,嫩绿色的树叶近乎挡满了美丽的天空。透过树影婆娑中的间隙,可以依稀看见天蓝的天空上映衬着几朵美丽的白云。院子四周的栅栏边,开满了紫色、粉色、橘黄色交织的爬山虎,更是一番美丽的景象了。这样的环境最适合我阅读了。

我轻轻坐在大树先生的脚上,绿色的小草伸出腰为我铺好了天然的地毯,我轻轻端坐在草丛上,那微微的红光照着,我迎着红光,轻轻地翻开《小王子》,开始读了起来。一翻开扉页上是一张图画,那是一幅彩铅涂成的系着围巾的小男孩在夜空下的图片,这幅图构思精美,引人深思,任谁看都会耳目一新。

《小王子》讲述的是一位飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,在那里遇见了一个来自外星球的小王子的故事。书中以飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。小王子访问过多个星球,奇遇了各种各样的人,比如国王,人,酒鬼,历史学家等等。后来小王子为了照顾一朵玫瑰,在找水时,他的身体不见了。飞行员相信小王子并没有死。这个充满童趣的童话让人强烈地感受到世间的各种奇妙与无限的温暖。

我从《小王子》这本书中认清了社会,以及成人们与小孩子的不同。作者以小王子的孩子式的眼光,抨击了成人们的空虚和寂寞、盲目和愚蠢、原则和死板、刻薄和教条,一切都尽收眼底。相反,小王子这种浪漫天真,童真欢乐的真善美却让作者不禁赞扬。作者用浅显天真的语言写出了人类性格的孤独寂寞。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。

真的,当我每一次翻开《小王子》这本书时,都会有不同的,更深刻的体会和感受。不仅是因为小王子住在b-612的小行星上,吸引我的好奇和探秘,更是因为对于我来说,像小王子这样孩子气,天真、童稚、单纯、可爱的性格,让我着迷,令人羡慕和神往。尽管身处喧闹、嘈杂的人类社会,但是小王子内心深处的真诚依然可见,弥足珍贵。任由时光流逝,童年渐渐远去,岁月和光阴带走一片片零碎的记忆,人生的虚无期盼充满着不实的梦幻,岁月的阴晴圆缺和成人社会的险恶不断撕扯着童真的泯灭,但是真挚的爱,永远在人间。

《小王子》这本书,是爸爸的朋友送给我的。在书里面夹着一张新年的卡片,上面写着:每个人的人生都拥有着一段美丽的童话,或是幸福的童年时光,或是追梦的少年时代。童话,可以写成一本书——这本是你的。至今我还记得——欧叔叔。

自从我读完《小王子》之后,我对生活有了新的认知。我发现,读书不但能增长阅历和知识,更能启迪智慧和心灵。于是我在暑假去图书馆又借了很多书,冰心奶奶的《繁星•春水》就是其中之一。我在led吸顶灯亮如白昼的房间里倚着墙,捧起《繁星•春水》开始读了起来。冰心奶奶写了很多很美丽的诗,在我的眼中,当年的她宛如一位美丽的仙子一样,将生活中的点点滴滴娓娓道来。《繁星•春水》主要讲述了三大块,一是对母爱的赞颂,二是对大自然的赞颂,三是对人生的思考。用冰心的话来说,就是将“零碎的思想”集合起来。我以为,所谓的繁星就是“零碎的思想”,它们是因作者阅读了印度大文豪泰戈尔的《飞鸟集》而启发的灵感。看来,读书,能让人启发联想,激发思维的活力,甚至创作的源泉。冰心能如此,我以后也能如此。因此,不管是拜读泰戈尔的《飞鸟集》,还是阅读冰心的《繁星•春水》,都会给读者带来对美好世界、幸福生活的心驰神往。

书,对于每位读者也许带来的感悟不同,见解不同,但好的经典名著,一定始终会让读者的心灵受到极大的震撼和共鸣。一定会让读者在爱与恨、美与丑、真与伪、善与恶、笑与哭当中,体验未知世界的欢乐与哀愁。而这,对于我们汲取知识食粮的小孩子们来说,那是最好不过的体验了!

开启成功的钥匙作文

[内容]。

在沧州“铁狮子文库”的系列著作中,我最先读到了许建国同志的《中学语文板示教学艺术》一书。

作为语文教学过程中一个不可缺少的组成部分,作为语文教师进行教学活动的一种重要手段,板书由来已久。而当板书的本质内涵由原始的'“教师讲课时用粉笔在黑板上写的文字”,发展到现代的“用书面言语诉诸视觉以补充口头言语的不足”,它不只是作为一种手段而是作为一种艺术被深研细究时,就显得十分及时和必要了。作者或许正是基于此,才把十几年语文教学的研究结晶辑录成册,以飨同仁的。

该书按语段板示、人物板示、图形板示等12种式样,对中学阶段的300余篇课文的板示分别作了精心设计,可谓精练规范,匠心独运,精巧妥帖,图文并茂。

首先,该书的板示设计具有易见的示范性和实用性。

无论是其中“语段板示”和“详细板示”的条分缕析,还是“人物板示”和“结构板示”的因果照应,都依纲据本,抓住重点,丝毫没有既定框架,强牵就范之嫌。作为我市近年来首次编辑出版的板书专集,该书无疑将对中学语文教师,尤其是工作在基层学校的语文教师的教学起到切实的示范作用,从而帮助他们有效地激发学生兴趣,开拓学生思维,顺利地完成教学任务。

其次,该书的板示设计又具有鲜明的直观性和形象性。

尤其是其中的“图形板示”“图表板示”以及“简明板示”和“单元板示”,简明而爽利,得体又不失之优美,关键点突出而不遗漏,疑难处醒目而不搪塞,既便于学生领会教材、掌握要点,同时又无形中陶冶了学生情操,培养了学生的审美能力,毫无追求形式、削足适履之弊。

再有,该书的板示设计还具有及时的参照性和导向性。

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知识是开启光明的钥匙作文

我出身农村,深深体会到农民供养一个孩子上县城中学,是多么地艰辛,有多大的希冀!我历届带的班,都有为数不少的家境贫困的学生,我总是像关心自己的子女一样关心他们的生活,尽最大的可能帮助解决衣食冷暖,学生病了,就从家里拿来药物,端来蛋汤、面条;寒流来了,我把铺盖、棉衣送给衣被单薄的同学;天寒地冻,给学生宿舍拎来了火炉;暑假复习迎考,每天把烧好的茶和风扇拿到教室里;每当中秋、元旦等节日,就把不能回家的学生集中起来,集体购糕点、水果进行联欢……。孙自早同学慢性肠炎久治不愈,我访得一民间药方,每天两次,共熬药20多剂,孙自早的肠炎终于治愈了。他十分感动。由于我处处关心同学们,所以他们心中有什么话和难处都愿和我讲,班级有什么情况和意见都找我谈,亲密无间,融如家人,使我掌握了教育学生和做好班级工作的主动权。

二、用“爱心”治愈心灵创伤。

做好差生转化,是班主任的一项艰巨工作。有一个复习生,多次参与打架斗殴,还拿了家里几百元钱准备到少林寺“学艺”,并打算报复别人。对待这个学生,开始我确实感到很头疼,但发现他很聪明,改掉恶习可以造就成有用之材。于是,怀着一颗火热的心,耐心地去帮助他,从思想上去开导他,注意发挥他的积极因素,表扬他在班级活动中的创造性表现;对他的不良作风也不轻易放过,进行反复教育,晓之以理,动之以情,在他偶遇困难之时,我又动员同学伸出援助之手,终于使他改变了与周围人的敌对情绪,诚恳地检讨了自己的错误。他在给我的信上写道:“我在您的热情关心和帮助下,一个崭新的世界展现在我的眼前,使我冰冷的心苏醒过来,我感到老师、同学的温暖……李老师,我实在感到大辜负您的一片好心,我深感对不起您,我要从头做起。”这位同学果然有了很大转变,后以优良的成绩考上了高中。

三、用“爱心”激荡学生胸怀。

10多岁的孩子可塑性强,正是培养良好品性和素质的关键时期,班主任如果忽视了这一点,那就是对学生、对社会不负责任。在班级管理中,我从抓班风,培养学生集体主义精神入手,来增强学生团结友爱、互相帮助、热爱劳动、文明礼貌、珍惜集体荣誉观念。常言道:“学高为师、身正为范”,学生往往首先是从为师者的身上看社会、看未来、看自己道路的。所以我十分注意用自己的言行做表率。首先,对工作具有高度责任感,数年如一日,不论寒暑,早晨到操场,晚上查寝室,自习课在教室里,一边批改作业,一边给学生解难释疑。进行阶段总结评比,激励学生。第二,凡集体活动,我都带领学生参加,亲自干,激励大家为班级争取荣誉。第三,开展“爱在我们班”活动。牛一双家住焦岗湖边“孤岛”上,在1991年洪水期间,父亲生病,家中缺粮,生活十分困难,于是,我带着两位同学踏着泥泞路,乘着小划子去接他来校,同学们热情相助,捐钱的',送粮的、送衣服的,还有送学习用品的。王跃同学家庭发生不幸后,我带头捐了几十元钱,班里发起了“献爱心”活动,这些活动增强了同学们的互助互爱精神,培养了美好的品德。第四,惩恶扬善,见义勇为。我十分注意发现学生身上积极可贵的东西,经常用班会、板报等形式表扬好人好事,对不良现象抓住不放,一究到底。有两次社会上的流氓到班里捣乱,我挺身而出,同学们奋勇向前,震慑了坏人。有一次我们班同学还协助公安部门捉住了一个抢劫学生钱物的歹徒。担任班主任,我付出了爱,也得到了爱,但收获更大的是对社会的“爱”。我的学生一届一届离校了,但是他们没有忘记凤台一中,也没有忘记我这个班主任。每年寒暑假,我们家成了同学们聚会的场所,一张张贺卡,一封封写满灼热话语的信,使我深深感到做为人民教师的光荣和欣慰。

开启智库金钥匙心得体会

作为一个关注未来发展的年轻人,深知知识与智慧的重要性。因此,我很早就开始接触各种名为“智库”的组织,希望能够从中汲取更多的智慧。近期,我有幸参与了名为“智库金钥匙”的活动,在这个过程中,我不仅学到了很多历史和现实的知识,还领悟到了许多实用的方法和技巧。下面就让我分享一下我的心得体会。

一、知识的沉淀。

在“智库金钥匙”中,我第一次感受到了真正的知识沉淀。在这里,我们不是只了解一个事件的粗略概括,而是要求深挖其内部结构和影响机制。这样的学习方式,让我对所涉及的各个领域都有了更深刻的理解。在某些方面,我曾经一知半解的认知,也逐渐得到了纠正和完善。重要的是,这些知识,不再是速成的,也不会因为时间的推移而消失得一干二净,而是真正的沉淀下来,不断丰富我的认知体系。

二、多角度的思考。

“智库金钥匙”活动无论是在讲座还是在论坛互动中,都要求参与者有一个多角度、全面的思考。我们不是固化在某个单一的思维模式中,而是通过反复提问、探讨、加深理解,对于一个问题或一个事件,能够从不同的维度去看待它。这样一来,我们的认知也就不那么“单薄”了。在日常学习和生活中,这种多角度的思维方式也会使得我们更加灵活和开阔。

三、解决复杂问题的能力。

在“智库金钥匙”中,我认识到我自己做事情过于注重效率和速度,而忽略了问题的综合性和复杂性。因此我往往会轻易地作出预设结论,而没有考虑到其中细节因素。然而,“智库金钥匙”的学习活动则要求我们以数据和证据为基础,去考虑问题,实现全面透彻的分析。在活动中,我不仅学会了如何审视问题,更学会了如何找到并解决问题存在的根本矛盾。这种能力在人类面对复杂问题的时候,是极其重要的。

四、团队合作意识的培养。

“智库金钥匙”中,学员们形成一个相互关联的学习、研究和创新圈,大家分享各自的经验和见解,这也就培养起了我们的团队合作意识。在活动中,我们不是单打独斗、各自为政的孤军奋战,而是要求配合、加强沟通。有时候,我们会因为意见不合而出现矛盾甚至争执,然而正是这些情况促使我们更深入地了解团队合作的重要性。我相信这种合作意识也将在各个方面的社会生活中都同样地起到很好的促进作用。

五、自信与成长。

“智库金钥匙”活动除了让我学到了很多有用的知识和技巧,也同时促使我在学习的过程中不断实现自我成长。也因为这些经历,我更有信心地面对现在和未来的各种挑战。这种自信并不是从天而降,而是通过艰苦努力和不断学习积淀而来的。也有幸认识了很多来自各种不同背景、有各种不同特长的人,这种互相启发和激励,使我向着自己的目标坚定地前行着。

总之,“智库金钥匙”这个活动对于我来说,是一次意义非凡的旅程。它让我通过知识沉淀、多角度思考、解决复杂问题、团队合作以及自信与成长,不断探寻未来发展的方向,也同时提升了我的个人素养、拓展了我的人际网络。我相信,我所学到的知识和技巧,并不仅仅是“为知识而知识”,而是可以付诸实践,给我今后的社会生活带来更多的机遇与时机。

开启智库金钥匙心得体会

作为一位有追求的年轻人,我一直认为知识和智慧是成功的关键。身边优秀的人也都在朝着这个方向努力。在这样一个时代,我们有幸享受到许多先辈们为我们留下的丰厚文化遗产。然而,这些成果仅仅是我们追求成功的一部分,如何在信息爆炸的时代快速获取有价值的信息成为许多人困扰的问题。近日,我通过一次偶然的机会接触到了智库金钥匙的培训课程,这让我对如何高效获取信息有了全新的认知。以下是我对这个课程的心得与体会。

智库金钥匙是由智库金融教育集团推出的一款国内领先的金融培训课程。其内容非常有深度和实用性,涵盖了金融、投资、经济、历史、文化等领域,是从全面、多方位为培训学员提供学习资料的学习平台。智库金融教育集团的创始人孙宏斌,是一位有深厚的金融知识、丰富的养生经验和广泛的经历的成功创业者。智库金钥匙的课程体系以他的经验为核心,让广大投资者能够在赚钱的同时,一步步提升自己的综合素质。

智库金钥匙的一大特点就是人性化。这款培训产品能够深入挖掘人们的需求,针对不同的学员制定相应的培训方案,充分发挥每一个人的潜能。其次,这个平台的学习方式也非常个性化。使广大学员可以根据自己的特点和兴趣选择最喜欢的方式来学习,不必拘泥于传统的学习模式。比如,可以通过电视、互联网、交互式教学等方式进行。组合学习:完成智库金钥匙的学习过程,合理利用和打造个人能力的交互式教学、语音互动、直播互动和在线咨询服务,以满足不同人群、不同需要的投资者。

在当前金融市场和信息渠道更加透明与便捷的时代下,仍有许多人对金融知识的掌握程度不够,个人金融理财和投资能力低下,智库金钥匙的培训过程实际上就是填补了这部分人群的知识空缺。智库金钥匙不仅为学员提供了丰富的金融知识,还通过直播互动、语音互动、在线咨询等多种方式和学员进行互动,使学员能够在不断交流中更加有效地消化和应用所学知识,提升自己的理财能力和综合素质。

智库金融教育集团推出的智库金钥匙课程,成为金融商培训领域的一股新势力,从而达到了更高效、更广泛的理财教育和普及经济知识的结果。相信随着时间的发展,随着中国金融市场和投资观念的更新,智库金钥匙将成为未来金融培训市场中备受社会和消费者信赖的品牌之一。

通过智库金钥匙的学习,我深刻感悟到,自我学习不是够的,一个时刻保持敬畏心并不断学习的心态是至关重要的。学习不仅需要获取知识,还需要将其运用于实践,通过实践才能不断提升自己的技能和能力。在学习知识的同时,还需要不断思考、改正缺点、完善自己,做到既能够在成长道路上不断前行,又能实现个人价值的最大化。

总之,智库金钥匙培训课程提供了非常全面且实用的教学内容和多样化的学习方式,通过这一过程,我们可以取长补短,丰富自己的金融知识,提升自身素质和综合实力。同时,也让我们明白了学无止境的道理,提高对金融市场的洞察力和判断力,养成正确的投资理念和技巧,让自己在金融市场有所斩获,同时也帮助更多人实现财务自由。

开启我心灵的钥匙作文

我的学生中,有个叫小晔的男孩很特别,他聪明,思维敏捷;但很好动,上课只能安静10分钟;他又很霸道,常以“老大”自居,稍不顺心,就对同学拳脚相待。同学们对他敢怒不敢言,只能逆来顺受。我曾严厉地批评他,可他左耳进右耳出,根本没把老师的话放在心上。我表扬其优点,同时委婉要求他克服自己的缺点,可是效果也不明显。于是,我便寻求新的教育方式。

那天班队课,我进行了一项小调查,请每个同学把自己最讨厌的同学和最欣赏的同学名字写在纸条上。最后统计结果,小晔是被同学讨厌频率最高的。课后,我找到小晔,先请他告诉我自己欣赏的同学有哪些,为什么欣赏他们,然后请他说说自己讨厌的同学有哪些,理由又是什么。最后,我让他猜猜针对他的调查结果,小晔说:“肯定有很多同学讨厌我,不会有人欣赏我的。”我告诉他,班级里有十来个同学欣赏他,并让他想想同学们欣赏他哪些方面。他轻松地列举了自己的一些优点。随后,我又让他想想自己的不足之处。他也列举了自己的缺点,并表示很想把缺点改掉,可每次都会头脑一热又做错事,事后都很后悔。这时,我拿出一个泡沫做的红爱心,对他说:“从今天开始,每当你控制不住自己说脏话骂人、打人时,就在这颗爱心上刻一刀。”

第一天,爱心上刻了一刀,第二天,第三天……一周后,爱心伤痕累累,我把小晔带到了办公室,痛心地说:“它原来是一颗漂亮的,没有一点伤痕的心啊!可如今被伤害成这个样子。我们每个同学就是一颗爱心,一颗闪亮的.爱心,我们不应该彼此伤害。”

第二周,我又拿出一颗漂亮的、没有一点伤痕的爱心。第一天过去了,第二天过去了……一周后,爱心上依然有累累伤痕,但是伤痕明显少了一些。

第三周,我又准备了一颗格外漂亮的爱心。第一天过去了,爱心完整无缺;第二天过去了,这颗爱心依旧光彩照人……一周下来,这颗爱心就像我刚给他时那样漂亮、没有一点伤痕。

于是,我又进行了一次调查,这次,欣赏小晔的同学有很多很多。小晔终于开心地笑了。

“教是为了不教”。现代教育光靠教师的“苦口婆心”是不行的,更多的是要做学生的朋友,与学生交流。教师不仅要爱学生,还要尊重学生。只要教师把学生当成朋友,以平等的态度对待学生,努力建立民主、平等、亲密的师生关系,学生就能以主人翁的姿态积极发挥主观能动性。让我们以平和、亲切的态度善待每位学生,用爱开启学生的心灵,寓教育于闲谈中,引起学生的共鸣,从而取得良好的教育效果。

开启我心灵的钥匙作文

有一天我在做作业,正当我苦思冥想时,有一个小人告诉我:“我家的钥匙被我弄丢了,我该怎么办呢?”

过了一会儿,我突然想到:“不对呀,为什么我一苦思冥想他就出现了呢?”噢,我知道了,我的心灵就像是一扇门,当我思考时“门”就会锁住,我一想明白“门”就会打开!

这时我的心突然洞开了,没错心灵就是这样!当你开心时,心灵就会跟着你一起开开心心的;当你苦闷时,这时就要调整好自己的心态了。

有一首诗说过:我能否重新来过?还会犯下同样的错误吗?会的,只要有机会会的!

“钥匙”只有一把,千万不能弄丢了,否则你的心灵将会永远冰冻!人生眨眼转瞬即逝,不要等到弥留之际再将过去回味。努力吧,抓紧生命的“钥匙”,将你我的人生绽放!

作者:杨清泰。

公众号:你好语文。

开启快乐大门的钥匙作文

我们先看看灵魂的定义,灵魂是人类的思想、精神、品质、人格,它以非物质的形态出现在我们每一个人身上,左右着我们的行为,它或善良、或丑恶;或高尚、或卑劣;或宽容、或狭隘,灵魂我们触及不到,但是人类在灵魂的驱使下却在创造或者毁灭着这个世界。

那么,企业灵魂又是什么?它是一个企业所表现出来的品格,这个企业面对经济危机是顽强坚韧还是懦弱退缩,这个企业面对社会的危难是热心援助还是视若罔闻,这个企业对于社会是努力奉献还是剥夺享受?企业的灵魂与人类的灵魂虽然作用于不同的载体,但是异曲同工,它左右着企业的存活和发展。

随之而来的问题是什么体现出企业品格?是企业内员工们所表现出来的共性的精神、想法和行动力,它正是来自于企业文化的熏陶和培养。

由此可见,企业文化就是企业的灵魂,那么为什么又有很多人认为企业文化是虚无无用的东西呢?因为他们并没有合理提炼出有助于企业发展的企业文化,也没有真正做到培养一个良好的企业文化,这里又给我们提出了一个新的课题,企业文化如何提炼,如何养成?只有解决这个问题,我们才能真正找到打开企业灵魂大门的钥匙!

从老板文化谈起。

中国的很多企业尤其是民营企业所推崇的文化即是老板文化,老板文化就是企业文化吗?

君主制对于氏族公社制来讲就是社会的进步,但是面对民主制君主制就是一种落后。

随后,当企业不再发愁生存问题并已经有了一部分原始积累后,最初的合伙人往往就陷入了权利的争夺,这时需要有一个人成功的完成集权统一,企业体制随之进入了君主制,在这一时期企业文化往往就是老板文化的体现。老板通过自己的人格魅力影响员工,在老板的强权领导下,迅速统一员工思想,使大家心往一处用,劲往一处使,这时候搞独裁、搞专政其实是有利于企业高速发展的。当然这个阶段也是对不合格企业洗礼的一个阶段,那些不具备深谋远虑、才智欠缺的老板,往往会在这个阶段被淘汰。

l制药就是一个很好的例子,当企业基本解决了生存问题之后,老板一度计划放权,公司随即设置了行政企划管理、财务、营销、生产四个副总裁,但随后发现,这四个人慢慢开始各自为政,分析原因这些人虽然是和老板一起打拼天下者,但是他们的能力良莠不齐,职业操守也很难说是高是低,更重要的是他们每个人分别负责一块,并没有相互形成制约,因而都有了“我的地盘,我做主”的心态,在自己团队中树立“副总裁文化”,更有甚至对老板的指示都视若罔闻。

当老板发现这一问题后,开始削弱副总裁权利,搞权利集中,并设立专项的总裁助理职务,对副总裁的权利进行制约,这一举动收效明显,逐渐使企业形成了统一的文化,开始齐心接力向前发展。

读书,开启知识的钥匙初三作文

假如给你三天光明,你会干什么?这话听起来似乎很可笑,可当你读完海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》后,你就会被主人公的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼,知识是开启光明的钥匙作文。

作者海伦凯勒是一个不幸的女孩,她一生只有十九个月能感知光明与声音,在一场疾病的摧残下,她失去了观察世界的双眼、聆听大自然声音的耳朵和表达语言的功能,这场灾难曾经让她成为一个对生活没有希望的孩子,可是后来她凭着坚韧的毅力和不断进取的拼搏精神,在莎利文老师的指导下,走出了黑暗与孤寂,感受到语言的魅力,领悟出知识的神奇,让她一步一步走向成功。为什么又聋又哑又盲的海伦·凯勒,能在自己的努力和老师的帮助下,获得成功?生命的奇迹究竟是如何诞生的?看完这本书,我找到了答案,海伦在书中说到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,是的,知识的力量是无穷的,是知识给了她生活的勇气,使她在人生的逆境中找回了信心,是知识给了她接爱挑战的.力量,使她能以惊人的毅力面对困难,是知识使海伦创造了这些人间奇迹!知识,就像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!与海伦相比,我们真是太幸运了。我们拥有健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……可为什么我们这些健全人却往往一遇到困难就选择放弃呢?我们缺少的是坚韧的毅力,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

与海伦相比,我们真是太惭愧了,我们拥有太多的时间却不懂得珍惜,每次只有到了考试时才知道该学的功课还都没有学,同学们,珍惜时间吧,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,努力学习,用知识充实自己,用知识去探索科学的奥秘。

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