优秀作文通过细腻的描写和鲜明的形象塑造，使得读者情感共鸣，产生强烈的阅读体验。在下面的范文中，我们可以看到一些优秀作文的写作技巧和特点。
今天我做家长作文
今天为了做“关注我们身边的手机污染”科技活动的实验研究，老师把所有人分成六个小组到不同的地方开展调查，我们小组到卖电子产品的广西电子科技广场开始了调查活动。我们根据调查表的内容对老年人、成年人、青少年和儿童分别进行调查。
一开始我们都有些害怕不敢采访别人，大家经过一系列的讨论，增加信心，分别采访。我的第一个采访对象是一位阿姨。通过对她的采访知道了她使用手机多年，她也表示手机对我们是有一定的危害。我们也对采访对象的回答做一些建议。过了一会儿，我们尝试着对老年人开展调查，几乎都被拒绝，只有几位爷爷奶奶接受调查，从通过采访老年人让我们知道了：手机的普及也让许多的老人用起了手机，但他们对手机的污染只略知一二。
有许多成年人和青少年都表示经常使用手机，手机真的`使联络变得很方便。这两个群体也都知道手机电池和手机辐射对人有害，希望商家能多生产一些辐射小的手机，供我们使用。
通过这个调查我总结了一下我们小组得到的数据，分析出以下四点：
1、大多数人都喜欢把不用的手机（废旧手机）放在家里。
2、大多数人都知道手机有污染。辐射和电池对人有害。
3、大多数人都喜欢用右耳接听电话。
4、大多数人喜欢把手机放在口袋或手提包、背包里。
成年人和青少年使用手机的时间比较多，这两种人群不仅用手机打电话、发短信，还使用一些手机的新功能（听音乐、上网聊天、玩游戏等）。
通过这次调查，我们小组想给大家提一些建议：晚上睡觉不要把手机放在床头，应关机后放在别处，避免手机辐射；接听电话最好用左耳或耳机、耳麦来接听，这样也可以减少手机辐射对人影响；一些青少年除了使用手机打电话发短信外，还会使用一些手机的新功能（听音乐、上网聊天、玩游戏等），这样使用手机的时间就比较长，会对他们的身体造成一定的影响。
这是我们组今天的收获，希望你也通过这篇文章多多了解手机污染的问题。
今天我做家务作文
每日我都是会帮妈妈做一件家务事，今天我帮妈妈铺床。
我看见床边叠得整整齐齐的褥子，想着：这如何铺啊?母亲看透了我的思绪，便对我说：“第一步要把我俩的褥子铺好，随后把床尾那边的褥子卷起来。父亲的褥子按原先的方式再铺一次。”我依照妈妈说的干了一遍，发觉，我铺得沒有母亲铺得那麼“胖”，因此我疑虑地问母亲：“为啥铺得没你铺得‘胖’呢?”妈妈对我说：“由于你沒有把褥子拉‘胖’啊。”因此，我又依照妈妈说得去干了一遍，褥子果真变“胖”了。我铺完以后，发觉还有一个褥子，就问母亲：“这一褥子是用于做什么的呢?”妈妈说：“这一褥子是铺在两床褥子的上边的。”我又依照妈妈的话去干了。果真，褥子铺好啦，我累得精疲力竭。
我觉得：我只铺了一次的褥子，就累成这一模样，母亲每日都需要干那么多的家务事，并且每日都需要铺被子并不是更累吗?那么我之后要多帮妈妈做一些力所能及的事儿，那样，母亲才不容易那麼累。
今天我做饭作文
星期五晚上，我跟爸爸学做饭。我们先去家得福超市买了羊肉卷，准备做孜然羊肉。回到家，爸爸把买回来的羊肉卷放入冰箱。我问爸爸：“需要哪些材料？”爸爸说：“要生姜和葱。”
我刚准备刨生姜时，爸爸叫住了我，说：“我已经准备好了。”爸爸把孜然粉拿出来，我把锅、锅铲放在灶台上准备好了。爸爸点了火，我问：“能开始了吗？”“还不可以。”爸爸答道。我问“为什么？”“因为锅还没干呢！”爸爸答道。过一会儿，锅烧热了，爸爸把油倒入锅里，然后放入姜、葱等佐料。
开始炒菜了，爸爸把羊肉倒入锅里，我挥舞着锅铲，就像我挥舞着的玩具剑。我把羊肉在锅里翻炒着，慢慢羊肉由原来的'红色变成了灰色，最后放入孜然粉，香喷喷的羊肉出锅了。妈妈觉得很好吃。
这是我第一次做饭。
今天我做饭作文
以前，都是爸爸妈妈做饭。其实，我早就想自己做饭了。自己做饭的那一刻，我真快乐呀！
曾经我也自己“做”过饭，不过那只是把买来的冻水饺啦，冻丸子等等放在锅里煮熟罢了。这样的做饭，我怎么能够满足呢？这样做饭，实在是不如自己亲自切菜、掌勺，并盛在碗中过瘾啊！
记得我第一次做饭，是在三年级时。那次作的是玉米稀饭，而且还不是我自己一个人做的。做的数量，更是少得可怜。才和了几口，几十分钟的劳动成果就没有了。虽然那时大人们都说我做得好，但是，我知道他们那只不过是鼓励我罢了。更何况，表弟在一年级时就会做玉米稀饭了，而且是自己一个人做。于是从那时起，我就经常去厨房看大人们做饭，哪怕不让我亲自动手。渐渐地，大人们也让我帮些忙了。有时候，妈妈还教我一两手做饭的技巧呢！我心中暗喜，认为自己不久以后就可以大显身手了。
终于，在今天中午时，妈妈同意我“掌勺”，她切菜。在她说出这句话的时候，我是多么的兴奋啊！我是多么的快乐啊！要知道，我等这一天足足等了六年啊！
首先，我拿元宵做“准备活动”；紧接着，我又过五关斩六将，把饭菜一一盛到碗里。时不时妈妈还会细心指导几句，我总是认真地听着。在激动的同时，我并没有忘记请教妈妈更多的做饭技巧，并把它们一一用在我手中的勺子和锅中的菜上。如“要放多少油、盐”以及其它辅料。
终于，我把自己做的饭端上了餐桌。家人都说我做得好，我可以看出，这次绝不只是鼓励。因为，连我自己都吃着很香呢！
这次，我和家人都吃得特别香，不到十分钟的时间我们就把饭菜风卷残云般一扫而光了。每个人的快乐都不一样，对我来说，自己亲自做饭就是我最大的快乐！
今天我做饭
寒假的一天，妈妈和爸爸都上班了，快到中午还没回来，我打算自己动手做顿饭。可是因为炒菜的技术不熟，所有我先来蒸米。
家里用的是高压锅，所有我有点紧张。我模仿妈妈的样子，先洗米，之后给米加水，再放入高压锅里，盖紧盖子，插上电源。选择“蒸米”键，再按“开始”键。
我也不知道对不对，就坐在旁边看着。刚开始还很安静，可是过了10分钟后，高压锅突然发出“滋滋”的声音，吓得我赶快按“停止”键，又飞快的跑到电话前给妈妈打电话，妈妈说，可能是排气口没关上，我检查了一下，没问题。妈妈就说，那是机器正在试试看排气阀通不通。我这才放下心来，慢慢走回去，再次蒸上米。
中午吃着我蒸的米，心里美滋滋的，可是我加的水有点少了，米有点干，看来我还要继续改进。
我还要向妈妈多学一些做饭的技巧，多练习，以后只要妈妈、爸爸上班我都要再做饭。
今天我做饭小学作文
假期里的一天早上，当我醒来时。我喊了许多声，没人答应我。发现和都不在家里心理想：他们去哪里了呢？怎么也不喊我起床呢？早饭怎么办呢？难道他们是想让我自己解决？故意不喊我？呀！他们是想我做早饭！完了，露馅了，因为我上次在说“做饭很简单，自己也会做的，他们一定是在考验我了！
我只能自己穿好衣服去厨房了。
到了厨房一看锅都不知道在哪里！？怎么做饭呢？还是先看看冰箱里有什么吧。边想着，自己就打开冰箱看到了从外婆家带来的草鸡蛋！还有面包和酸奶！我高兴极了。心想：没有锅我一样的可以做好早饭！看我的。我把需要的材料都拿了出来，一一放在桌面上。先从碗柜里拿出一个碗，我把草鸡蛋打入碗里，加入作料搅拌匀后放入了微波炉，呵呵我可以做蒸鸡蛋。这可是我的拿手菜哦！呵呵！不会饿肚皮啦！
鸡蛋蒸好后，我发现太少了，心想：还得做点别的。我把冰箱里可以在微波炉里做的菜都拿出来了。洗好的生菜、培根、火腿肠还有黄瓜。好就这么多啦。我把生菜放入盘子里，上面放了培根和火腿肠。然后我就把盘子放入微波炉加热。完了，不知道时间咋办？想了半天还是以秒为单位边加热边看吧。呵呵，这招真灵！我看生菜的颜色有了变化，心想应该好了。尝一口：“啊，没味道，怎么回事”
哦！原来我没有调料。哎，总是这么马虎。心想：“做饭也不简单啊看来做任何事情都要用心认真去做啊。否则，什么也做不好。”
我刚把我做的'早餐放到饭桌上，爸爸妈妈回来了看到我自己做的早餐他们开心的说了一句“天天长大了，可以自己做饭了，真好”我也开心的笑了。
今天我做饭小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的今天我做饭小学作文，希望对大家有所帮助。
今天我跟妈妈说：今天我来做饭。妈妈说：好呀！
我打算做面条，我在冰箱里找到了面条和青菜，找到后就回到厨房开始做。我先在锅里倒了一半水，放在煤气上，打开火后，我就在边上耐心地等待着。过了一会儿，我心里想，水应该开了吧！我揭开锅盖一看，锅里冒着一个个小泡泡，这时我想起妈妈说冒大泡泡才开，所以我又盖上了锅盖。
我又等了一会儿，锅里咕噜咕噜地冒起了大泡泡，水终于开啦！我把又长又细的面条放到锅里，又放了一小勺盐，正当我要切菜时，妈妈在一旁对我说：小心一点，别切到手了！我说：知道了。
我把青菜横着切成了两段放进了锅里，不一会面条就煮好了，我轻轻地把面条盛到盘子里，再把青菜放上去，大功告成啦！
面条闻上去香喷喷的，我迫不及待地吃了一口。啊！真好吃！今天中午，我吃得比妈妈以前做的肉丝面还要香，因为这是我自己亲手做的，特别有成就感。这也使我也体会到了劳动的乐趣！
今天我做家长作文
我们中国是一个“礼仪之帮”。也就是说，我们每一个中国人都应该做到守礼仪，懂。
今天，我在小学生作文大全如果看见有人做这些不文明的行为时，我都会竭力阻止他们：我们要做一个守礼仪，懂文明的人。
今天，我这样做中国人。我们中国人从小就是“学礼仪，要重言，更重行。”
今天我做饭
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以前我没有做过饭，因为妈妈经常在家，轮不着我做饭，所以我不会做饭。妈妈这几天不在家，爸爸又很懒。我饿的时候，爸爸总是让我去饭店吃，既花钱，又吃不好。今天我饿了，我看爸爸还在工作，所以我就想：与其花钱吃不好，还不如我自己学做饭。
说着，我便飞向厨房，自己开始做饭。我喝稀米汤，谁知第一次添的水太少了，等熟的时候，水早已熬干，成干米饭了。但我不泄气。我又把米汤锅放在煤气灶上，再多添一些凉水，重新熬，不一会儿，一锅稀米饭就做成了。虽然做的很费事，也不是很好吃，但我这是我自己做的，吃起来我仍然感到香甜。
爸爸吃着我自己做的饭，连声夸赞好吃，我的心里美滋滋的。我想：以后我要把饭做得有意义，最好能让他人吃出诗情画意，吃得有滋有味，让他人永远记住我。
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今天我做小老师作文
今天，老师笑咪咪地走进教室说：“同学们，今天我不做老师，让同学来做小老师。”我听了很诧异，但是觉得很新鲜。“男生来分析讲解第一张卷子，女生分析讲解第二张卷子。”老师帮我们安排好了任务。
而轮到我分析的是第二张卷子的第二题。我忐忑不安地走上讲台，手心一下子冷汗冒了出来，两腿不受控制的发抖。我心里一个劲的对自己说“我能行！”我深呼了一口气，站上了讲台，把前面一个同学在黑板上写的题目擦掉，就开始讲了：“首先请大家自己读一下课文。”于是，我等了一会，看大家都陆陆续续把头抬起来时，于是说：“请哪位同学来为我们读一下题目？”这时，只见好多只手都举了起来。“有请小陈！”我叫道：“请你来读。”说完她就站起来流利的`读完了题目。“小关，请你为我们读一下句子。”小关也站起来大声地读了句子。我开始在黑板上写了起来，说：“′你怎么种梨树呢？’这一句里面有个′怎么’，也有个′？’，所以这个句子不是反问句，就是设问句，也可能是疑问句。”我把这些写在了黑板上，并解释了这三种“句式”的特点。“那么这个句子是什么句式呢？”我问小黄,“是反问句”,只听见小黄站起来大声的说到。我点点头，把“设问句”“疑问句”给擦掉了。“那么请问反问句有什么作用呢？”我趁热打铁，继续问。“强调作用。”小周脱口而出。这时我意识到小周的老毛病又犯了，又不举手回答问题了。其实小周在我们班语文还算不错的，数学课是他的强项，他足球也踢得好。只是他有两个不足，一是他脾气有点暴躁，动不动就会生气。二是他上课时一知道答案就说，有时还不举手，这样就使其他同学没有了思考时间，也打断了他们的思路。于是，我将计就计，故意提高了嗓门，“请举手回答问题”，“唰”，好几只小手都举起来，包括我的好朋友小刘和小王，可是我发现刚刚“抢答”的小周却没举手，我有意地盯着他，我心想，你再不举手我就学张老师一样点你名喽，可能他发现我看他的眼神了，他也很知趣的慢吞吞的举起了小手，“小周，请你回答”，我叫道，“强调作用，”他答道，“同学们对不对啊？”我反问道，“对”，同学们异口同声地回答道——我心里美滋滋的走下了讲台，我觉得我只是寥寥数语，但是大家给了我热烈的掌声。我的心里比吃了蜜还甜。
原来做一个小老师一点儿也不难，只要我们勇于去做一件事，就要勇于克服困难。就像做小老师一样，一开始有点儿紧张，可我勇于挑战自己，勇于克服自己的胆怯，所以我成功了，得到了同学们的肯定和热烈的掌声。
今天我做家务作文
星期六早上，我在家里写作业，写着写着，突然，从厨房里传来一股炒菜的香味，我到厨房一看，看见妈妈正在炒菜，是我爱吃的娃娃菜炒火腿肠，我打开冰箱，我看见冰箱里有好多水果，妈妈告诉我，一会儿妈妈要去敬老院看老姨，你在家里写完作业才能去完。
写完作业吃晚饭，我准备出去玩，可是我看见家里实在是太乱了，我就收拾了一下，首先，先打扫厨房，先把碗洗一洗，在洗盘子，再洗筷子和小勺，最后洗锅。我又把我的屋子和厨房都扫了一遍，然后又给被子叠了起来，把桌子用湿毛巾擦了一遍，最后，又把地拖了一遍，这个家总算干净了把拖把放好我就出去玩了。
妈妈回来地正好晾干了，妈妈看到家里这么干净，还夸了我。
今天我做饭
爸爸妈妈在家做家务从不让我插手，我总想什么时候让我大显身手一次。今天爸爸妈妈都不在家，机会来了。
做什么呢？对了，给他们做一次饭。想到这，我迅速跑到厨房开始大干起来。我先拿出妈妈洗好的韭菜，再小心翼翼地拿起菜刀，对准韭菜切了下去，可是刀把拿得太长了，费了很大的力气也不好切，我又把刀拿得短了些，刀太压手了。我定了定神，想起了妈妈每次怎么拿刀的。妈妈是把手放在刀把的最前面，并把手指贴着刀面上，用力往下一切，。我按照妈妈的方法做，果然有效果。我就这样切下去，很快韭菜就切好了。
切好韭菜，我拿出油，倒入一点锅中，把锅的周围抹上油，然后把火点燃，不一会儿，锅里冒起了一股青烟，我吓了一跳，赶紧把韭菜放进去，锅里立即发出“咝咝咝咝”的声音，我拿起锅铲，手忙脚乱地把韭菜翻来翻去。飞溅起的油珠打到脸上、手上，疼得我汗都流下来了。终于把韭菜炒好了，我长长地松了一口气。
接着，我又拿出两个番茄和三个鸡蛋，做我最喜欢吃的番茄炒鸡蛋。我洗净番茄，把它切成小块。三个鸡蛋打碎在碗里，轻轻地挑出蛋清里面的白色东西，使劲地搅拌鸡蛋，放入油锅煎好装盘，再把番茄倒进锅里翻炒了几分钟，将鸡蛋倒入锅中，用锅铲将番茄鸡蛋拌好，一盘美味的番茄炒鸡蛋就上桌了。
爸爸妈妈回来吃着我烧的菜，不停地夸奖我。我的心情也好极了。
忍不住发笑。
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今天我做饭作文
我和妈妈一起做午饭，妈妈先到冰箱里拿了一袋虾米和一段冬瓜。
妈妈先把虾米在清水里泡一泡，我在旁边把这一段冬瓜切成一片一片的，在切的时候我也很小心。
现在就要将材料放进锅里炒啦！先要点火，我正准备点火妈妈却阻止道：“李明硕，你不能点火，这样会烫伤手的。”点火完毕，现在开始放油，妈妈说：“不要放多，只要放一小半就可以了。”放好了油，我们把虾米放进锅里，虾米就像活了一样，很想往外面跳，可是没跳出来。再把冬瓜放进去，放一点盐，我发现冬瓜的颜色渐渐变得很浅。
几分钟后香喷喷的虾米炒冬瓜就做好了，妈妈吧虾米放进盘里，又黄又大的虾米再配上青白色的冬瓜，又多汁又香，闻起来多么诱人！我吃了一口，对妈妈说：“好好吃呀！”妈妈说：“当然。”
今天的虾米炒冬瓜可真成功！
今天我做小老师作文
一天，老师宣布了一件事：让同学讲海洋教育课。我听到后立刻举手，并叫道：“我！我！”。老师说了声“安静”。然后又说了讲课的同学。其中有我，我讲的是第四课。
我一回家就准备课件，经过两天的.制作和多次的修改，我的人生第一件课件问世了，又过了几个星期，终于轮到我讲课了。
我站在讲台的电脑边，打开我的课件。“叮叮叮”上课铃打响了，同学们都在准别上课，我的第个反应是惊讶，这么快就上课了。打过第二遍铃，同学们都做好了，只有我站在井台上，忽然有点紧张。几个同学还说“张老师”好，让我有点不知所措，自己还有点别嘲笑的感觉。我极力压制住我的情绪。说了声：“上课”
我先向同学们说明了这节课讲是么？又给大家看了一些资料和图片。这节课我总算是讲下来了。最后同学们为我的课件做了个总评：1、字体看不清。（原因有两点，一是因为我们班近视人数较多，而是因为字体颜色与图片背景颜色基本相同）2、图片太多，没有讲的。3、没有结束语。等等。但也有好评的：1、敢上去讲，勇气可嘉。2、有课外连接，向其他方方面发展。
今天我做主
“啦啦啦，啦啦啦……”今天我们五年级同学们要去闵行区青少年活动中心，进行课外活动啦！原本平凡无味，但今天却十分兴奋！大家踏着轻松的步伐，带着自然的笑容，唱着悠扬的小调，来到学校，正式踏上了大巴。倒计时：3！2！1！出发！
但我们并不失落，反倒欢声笑语！最后，我们又来到了“民间作坊”，在这里我们有做了许多东西，皮影戏，哼哼哈嘿！白骨精，还不快快放了我师傅！经典的语句再度响起，欢乐的笑声一度高升，我们还做了鸡蛋，卷制工艺，刮蜡画……《雏鹰之歌》响起了！美好的时光总是很快过去了，又要回到学校了！一路上，同学们欢乐地讨论着！
今天我做饭作文
我最爱吃妈妈做的饭,每次还没等妈妈把饭菜端上餐桌，我就迫不及待的跑到厨房去尝两口，妈妈总说我小馋猫。妈妈每天做饭太辛苦，今天我要为妈妈做一次饭。
今天我要做两道菜，一道是醋溜土豆丝，另一道是西红柿炒鸡蛋。我的脑海里像过电影一样，把妈妈平时做饭的步骤简单的回忆一遍，但还是回忆不全。于是，我打开电脑，搜了一下做这两道菜的步骤，心里顿时有谱了很多。接下来就是我施展厨艺的时刻了。
“醋溜土豆丝，醋溜土豆丝，我要把你做的酸酸的......”我快乐地说着。我拿出两个土豆，先给它们洗个澡，然后用削皮器削起皮来，ok,土豆削完了，在给土豆洗遍澡。终于干净了，我把土豆放到砧板上，右手拿菜刀，左手按住土豆，把土豆切成丝丝，虽没有妈妈切的细，但看起来还凑合。接着，我开开火，往锅里倒了点油，等油稍微热起来，我顺着锅边把土豆丝倒进锅里，“滋啦”一声，把我吓了一跳，但我不能放弃，我要让妈妈高兴。我迅速拿着铲子炒了几下，快熟的时候，我放了点盐，倒了些醋，又翻炒了几遍，用筷子夹住一条放嘴边吹一吹，尝一尝，还不错。赶紧关火，盛出来。
“西红柿炒鸡蛋，西红柿炒鸡蛋，终于轮到你了，我要把你做的香喷喷的......”我自信地说着。首先我把西红柿洗干净，切成小块。然后，从冰箱里取出两枚鸡蛋，往锅沿一磕，嫩黄的蛋心立刻从里面溜了出来，我赶紧拿个碗接住，再用筷子搅拌均匀。听着“当当当”的搅拌声，我更带劲了。鸡蛋搅拌好后，就倒进油锅里翻炒起来，一股弄弄的香味扑鼻而来，口水在嘴里不停地翻滚，鸡蛋终于成形了，我用铲子把鸡蛋弄成一小块一小块的，然后倒入西红柿，把鸡蛋和西红柿翻炒在一起，鸡蛋变红了点，看起来更美了。最后一步，放入盐和少许鸡精。看着已经差不多了，就关火了。为了确保有味道，我还是先尝了一口，“哇，真不错！”我高兴地说到。看来我还真有做饭的天赋呢！盛入盘中，大功告成。
我把做好的菜端出来，又泡了两袋燕麦。赶紧给妈妈打了电话，妈妈说今天路上堵车，再等一小会就到家给我做饭，我没有告诉妈妈我为她做饭的事，说了声：“妈妈路上慢点，别慌。”等妈妈回来，她激动地说不出话来，我看见妈妈的眼睛红了，说：“女儿，妈妈好幸福！”我们一起吃了这顿饭，我的心里甜滋滋的。
今天我做小老师作文
星期天，我正在家里做作业，忽然听到楼下传来一阵喧闹声，我打开窗一看，原来是几个小朋友在玩儿游戏啊，他们弄得个个满手都是泥巴，身上也弄得一塌糊涂。
楼下有一个姐姐正好路过，看看他们，又看了看我，她指着他们对我说：“我的小屋正好空着，那里有粉笔和黑板，我们一起来管管他们，教小朋友们认认字吧!”我想：自己从小就很想当，今天正是个好机会，可以亲身感受一下当老师的滋味。于是就一口答应了。我下楼后，看了他们一眼，大声说：“跟我来，今天姐姐当老师，我可以给你们讲故事!”
一听讲故事，5个调皮蛋就急忙跟着我来到了小屋。我让他们洗干净手后，坐在空屋里。姐姐对我说：“我先去放一下东西，等会儿再回来，你先讲着吧!”我点了点头。安排好了小朋友的座位后，他们迫不及待的抬着头，叫着：“老师快讲!老师快讲!”我想：给他们讲点儿什么故事呢?脑子里一片空白，什么也想不起来。忽然，我灵机一动，先教他们拼音吧!于是，我就在黑板上写了一个“a”，“小朋友们跟我念!”他们齐声念了几声：“a,a……”我问他们：“你们怎样才能记住它呀?”一个小男孩说：“像梳辫子的小女孩。”我听了笑起来，又在黑板上写了一个“o”,便问：“你们怎样记住它呀?”这下举手的人更多了，有的说：“像月亮”，有的说“像大饼”，还有的人说：“像盘子!”我看他们学的兴致勃勃，心里暗自高兴，原来当老师这么简单，我还真是块天生当老师的料呀，想到这里我暗自得意起来。可是我才得意了几分钟，那些小家伙便不听我的命令了，“老师我要出去”“老师我要喝水”
我看他们嚷起来，大声说“安静一下”不料他们却一哄而散，看着空荡荡的教室的我，一屁股坐在椅子上，委屈的泪水情不自禁的从眼中涌了出来……原来当老师还真不简单呀!
今天我做主作文
打开记忆的闸门，往事浮现在心头，一件又一件，凌乱而无头绪，就如我的生活，琐碎而无章法，而就在这纷乱中，有一件事却让我记忆犹新。
记得那天我特别高兴，因为还有三天就是我12岁生日了。“我的生日我做主，今年的生日我要自己操办。”我不停地叫嚷着。“好，好，好”妈妈笑着说，“你想怎么操办？”“第一，你们给我买一台黑白电视机，放在我的卧室里；第二，给我换一张双人床；第三，生日晚饭我置办。”爸妈似乎吃了一惊，愣了一下，看了看对方：“我们的凯凯长大了。好，就按你说的办。”我高兴极了，筹划已久的事情就要变为现实了。
生日那天，我起了个大早，哼着歌，买了菜，把爸妈都请了出去，便开始大干一番。当爸妈按我的要求把舅舅一家请到家里的时，我神秘地拿出一个大蛋糕，放在美味佳肴中间，揭开盒盖，一个大寿桃呈现在眼前。大家都不知我葫芦里卖的`是什么药。这时，我清了清嗓子，一本正经地说：“今天是姥姥的60岁大寿，由我做主，给姥姥过生日。从今儿起，姥姥就和我一起住，让爸妈买的电视机给姥姥解闷，新换的双人床让姥姥和我一起睡。”听了我的话，父母和舅舅都惭愧地低下头。妈妈叹了口气，说道：“真没想到凯凯那么有孝心。瞧我门这些长辈，光顾着给自己的孩子吃好喝好，却忘记了去关心自己的父母，真是太不应该了。妈妈，请您原谅我们这些不孝儿女吧！”姥姥眼里噙着泪水，摸着我的头，感慨万千：“咱们的凯凯真的长大了，搬不搬来都没关系，难得你有这份孝心。”
虽然这件事情已过去多年，但至今令我难以忘怀，我为自己能够做主这样一件事感到骄傲和自豪！
今天我做主作文
今天是一个阳光明媚、风和日丽的日子。我的心里是百感交集。我又紧张，又兴奋。紧张的是我要当着全校师生的面做主持人，兴奋的是，我终于能登上主席台了。
因为有了这些准备，所以在上台时我并不紧张，很顺利的完成了主持。但是，在这次的升旗仪式中，我也有一个小小的遗憾——我没有当上升旗手。从一年级开始，我最羡慕的就是升旗手了。
虽然我这次没有当成升旗手，但我站在了主席台，这让我离我的梦想更近了一步。我会继续努力，争取成为一名光荣的升旗手。
今天我做菜作文
今天，我给家人做了一道菜，这道菜叫什么呢？那就是我最喜欢吃的凉拌三丝。
首先我拿出一根青瓜，将它切成均匀的细丝。再拿出一根胡萝卜，也切成均匀的细丝。然后用开水将胡萝卜丝泡一下，从而将胡萝卜去生。而青瓜则不要用开水汤，仅仅只需要用凉水洗一下，从而去掉青瓜的青味。好了，三丝已经做好了两丝，那剩下的一丝是什么呢？哈哈，就是可以作为主食的粉丝啦。我拿出了两块粉丝，将它们放入开水煮熟，然后放凉沥干水。这样，凉拌三丝的三丝都做完了。
然后将三丝放入一个大盘子里，同时加入香油、酱油、陈醋、蒜末和葱，将大盘子里所有的东西搅拌均匀。这样，一盘香喷喷的凉拌三丝就“正式出炉”了。