设备售后维护方案(热门19篇)

时间:2023-12-01 18:15:56 作者:琉璃

计划书还可以帮助我们找到更多的解决方案和创新点,从而提高工作的效率和质量。下面是一些精选的计划书范文,希望能够为您的计划书写作增加一些新的思路和创意。

设备运行维护方案

1.6资产管理部定期监督、检查各吊车起重机及机械保养情况,定期或不定期抽查保养质量,并进行奖优罚劣,做好维护保养工作。

2保养作业的实施和监督。

2.1机械保养坚持推广以“清洁、润滑、调整、紧固、防腐”为主要内容的“十字”作业法,实行例行保养和定期保养制,严格按使用说明书规定的周期及检查保养项目进行。

2.2例行保养是在机械运行的前后及过程中进行的清洁和检查,主要检查要害、易损零部件(如吊车起重机及机械安全装置)的情况,冷却液、润滑剂、燃油量、仪表指示等。例行保养由操作人员自行完成,并认真填写《吊车起重机及机械例行保养记录》。

2.3一级保养:普遍进行清洁、紧固和润滑作业,并部分地进行调整作业,维护机械完好技术状况。使用单位资产管理人员根据保养计划开具《机械设备保养、润滑通知单》下达到操作班组,由操作者本人完成,操作班班长检查监督。

2.4二级保养:包括一级保养的所有内容,以检查、调整为中心,保持机械各总成、机构、零件具有良好的工作性能。由使用单位资产管理人员开具《机械设备保养、润滑通知单》下达到操作班组,主要由操作者本人完成,操作者本人完成有困难时,可委托修理部门进行,使用单位资产管理员、操作班班长检查监督。

2.5其他保养。

2.5.1换季保养:主要内容是更换适用季节的润滑油、燃油,采取防冻措施,增加防冻设施等。由使用部门组织安排,操作班长检查、监督。

2.5.2走合期保养:新机及大修竣工机械走合期结束后必须进行走合期保养,主要内容是清洗、紧固、调整及更换润滑油,由使用部门完成,资产管理员检查,资产管理部监督。

2.5.3转移保养:吊车起重机及机械转移工地前,应进行转移保养,作业内容可根据机械的技术状况进行保养,更换机油,必要时可进行防腐。转移保养由机械移出单位组织安排实施,项目部、资产管理员检查,资产管理部监督。

2.5.4停放保养:停用及封存机械应进行保养,主要是清洁、防腐、防潮等。库存机械由资产管理部委托保养,其余机械由使用部门保养。

2.6维修保养计划完成后要经过认真检查和验收,并编写有关维修保养的实计资料,做到记录齐全、真实。

交通维护售后方案范文

依照本公司设计的华耀科技新建无尘车间净化装修工程项目的全套设计图,根据我们提供的工程预算清单,该工程如由我公司承包施工,我公司愿意就保修服务做出以下郑重承诺:

1、承诺保修期限。

(1)内装安装工程、空调系统安装工程、电气系统安装工程各为壹年;

(2)保修期过后,终身提供维护保养(酌情收取材料人工费)。保修期自竣工验收合格之日起计算。

2、工程竣工时除竣工资料、图纸外,提供一套《净化工程使用保养手册》:手册主要就该工程的各部位材料及设备的使用方法,注意事项进行说明,及重点分析各系统的运转方式。确保工程在投产后能够满足贵司的设备正常使用。提供工程使用的培训:工程竣工,各专业系统工程试运行后,派专人对贵单位用户进行培训后移交。

4、公司售后服务联系方式:

5、工程竣工验收后,公司售后服务部按照售后服务工作流程和合同要求,对工程进行回访或保修。

除正常的保修维护外,公司每三个月对工程进行一次回访,业主有权要求在保修期内任意时间进行回访。

6、质量问题进行记录备案,以备逐项进行修理。并在完成维修保养后将问题发生原因以及修复措施的具体安排情况和有关保养措施用书面报告形式递交贵司。

承诺人:

时间:

设备运行维护方案【】

1.1目的:为了保证设备的正常运转,维护良好的设备能力,特制定本标准。

1.2范围:适用于本厂所有从事操作、维修与管理的人员。

2.1生产部负责设备的维修与管理。

2.2各车间负责设备的使用与保养。

3.1设备建档工作。

1)按设备的类型建立台帐,做好公司生产设备编号。

2)设备使用、保养定人定机。生产部编写相应设备的操作规程。

3.2设备使用要求。

1)三好。

用好:认真遵守安全操作规程,不超负荷使用。

管好:设备专人使用,非经主管允许,非操作人不能使用和改动设备。

修好:操作工配合维修人员及时排除设备故障。

2)四会。

会使用:操作者要学习设备操作规程,培训合格后,方能独立操作。

会维护:学习和执行维护润滑规定,保持设备清洁完好。

会检查:了解设备结构、性能和易损零部件,懂得设备正常、异常的基本知识,协同维修工进行检查并找出问题。

会排除故障:熟悉设备特点,懂得折装注意事项,会做一般的调整,协助维修工人排除故障。

3)四项要求。

整齐:工具、工件、附件放置整齐,安全防护装置齐全,线路、管道完整。

清洁:设备内外清洁,无油垢,无碰伤,各部位不漏油、水,垃圾清扫干净。

润滑:按时加油,油质符合要求,保持油路畅通。

安全:定人、定机,遵守操作规程,合理使用,监测异常,不出事故。

4)五项纪律。

(1)凭操作证(上岗证)使用设备,遵守安全操作规程。

(2)经常保持设备清洁,并按规定加油。

(3)遵守设备交接班制度。

(4)管理好工具附件,不得遗失。

(5)发现异常,立即停车,自己不能处理的问题应及时通知有关人员检查处理。

3.3设备保养。

3.3.1设备的日常保养由操作者负责(由操作工负责完成,每天进行一次)。

供应室设备维护方案范文

为加强全厂设备的维修工作,确保设备及时修复,减少停机时间,确保全年生产计划的顺利完成,特制定本标规程。

本文件适用于厂区所有设备的维修。

1、本制度由工程技术人员编写或修改,由分管经理审批。

2、本制度由设备管理部协同岗位操作人员和设备维修人员执行。

3、本制度由设备管理部门负责监督、检查。

1、依据设备故障、事故等发生的不同情况,将设备维修分为三大类:定期维修、紧急维修和设备更新及系统改造。

2、定期维修。

坚持预防为主的设备维修原则,进行定期维修,并制订相应的大修、中修和小修计划。

相关人员必须认真执行维修计划,以便尽可能延长设备正常使用寿命,并减少紧急维修的机会。

设备管理部负责建立设备维修档案,维修记录及更换零配件记录必须完整、真实,以便分析故障原因,确定责任。

设备进行定期维修后,由生产部和设备部共同组织验收,经验收合格后,共同填写设备维修验收单,双方负责人签字后方可投入生产。

进行正常系统定期维修时,如对生产使用造成影响,必须提前三天通知生产部,以便做好充分准备。

3、紧急维修。

必须进行紧急维修时,应立即通知设备管理部,由设备管理部安排人员根据实际情况进行处理。

如因紧急维修,对生产使用造成影响时,必须立即通知生产部,同时,需考虑尽量减少影响范围。

如发生故障的设备在保修期内,应做出适当的应急处理,以尽量减少对生产的影响,并立即通知有关供应商的保修负责人。

紧急维修结束后,须由设备管理部填写维修记录及更换零配件记录,并以书面形式将事故障原因、处理方法、更换零配件之名称、规格及数量、品牌等、处理结果、事故发生时间、恢复正常时间等向分管经理报告。

4、设备更新及系统改造。

出于技术更新、提高效率、安全运行、减少污染及降低能耗等方面考虑,设备管理部有责任提高对现有设备做出更新或改造的建议。

设备更新及改造建议,必须向分管经理提交可行性分析报告。

由于此类工作通常没有迫切性,故须尽量安排在最有利及对生产影响最小的时间进行。

设备运行维护方案

1.本制度中大型医疗设备是指:单机价值超过人民币x万元以上(重点十万元以上)用于医疗急救、诊断、治疗和医学科研设备。

2.根据维修工程人员分工而将上述设备分为:

x线诊断机械设备类;。

监护及手术室设备类;。

呼吸、麻醉核医学、眼科及碎石设备类;。

超声诊断及检验设备类;。

呼叫及常规设备类;。

消毒及常规设备类;。

1.一级保养:使用科室指定专人对所使用的设备,每天进行表面除尘和基本参数校正。

2.二级保养:主管工程师配合并指导使用设备科室专管人员对设备,定期或不定期进行设备内部清洁和技术参数校正。

3.三级保养:主管工程师对所分管的设备,定期进行维护和参数校正。

1.设备维修实行专人分工负责制。

2.维修负责工程师对所管设备要及时认真做好:设备开箱验收登记、设备索赔登记、保修期内维修登记、保修期到期前设备状况总结、设备维修情况登记(自修或外修)、关键零配件来源记录、设备清洁及消毒方法。

3.维修负责工程师对所管设备,应尽可能采取下修方式(除故障特别复杂外)。

4.维修中由于故障特别复杂或零配件采购困难,主管工程师应及时通知设备使用科室,以便及时采取应急措施。

5.维修中遇到难以判断或一时无法解决的问题,主管工程师应及时向上级领导汇报。仪器维修组应及时召开问题讨论会,群策群力解决问题。

6.对返修率高的医疗设备,维修技术人员也应及时向上汇报。

7.维修工程人员应严格把好报废设备鉴定关。

8.仪器维修组长应定期对下属的工程文件档案进行审核。

9.工程文件档案实行维修负责人保管方法。

10.维修电路图实行集中管理方法。

11.维修工程人员应经常与所管设备的使用人员进行操作和保养工作交流,积极听取设备使用人员对所用设备的反映,从中判断设备的使用现状。

12.维修工程人员还应经常与厂商维修工程人员进行联系和交流,虚心求教,尽最大可能地了解所管设备的常见及特殊故障的判断及维修方法。

13.维修工程人员应及时了解所管设备代理商或维修工程师的变更情况,并及时与新的代理商或工程师取得联系,以保证零配件的`索取和维修联系。

1.医疗设备科仪器维修组长负责针对各类不同设备,制定保养工作要点及程序。

2.该组长根据设备返修情况,调整保养周期。

3.仪器维修组定期召开“设备状况讨论会”,重点找出维修及保养工作中的漏洞并加以弥补。对维修及保养工作不负责任的工程技术人员进行及时的批评指正。

4.仪器维修组长不定期地对全院大型医疗设备进行巡视,充分听取使用设备科室的意见及建议。

5.工程技术人员下修及保养工作结束后,需填写工程登记表,在表中详细写明工作过程及结论。并由使用设备科室专管人员签字确认。

6.设备的返修率作为维修工程人员的工作考核标准,直接与晋级及医院奖励挂钩。

线上教学设备维护方案范文

为贯彻落实教育部、内蒙古自治区教育厅及我校在疫情防控期间做好线上教学组织与管理工作的有关文件精神,全力保障我校在线教学工作有序开展,确保线上教学质量和效果,我校将加强教师在线教学与学生学习过程的管理与监督,特制定疫情防控期间线上教学质量监控方案。

为保证线上教学秩序的正常运行,我校成立了教学质量监控小组:

组长:xxxx。

副组长:xxxx。

成员:各教研组长。

职责分工:

1、各教研组长协助教导处负责检查、督导各课程教学资料的准备、教学过程的组织与实施情况、学生学习情况等。

2、各学科教师主要负责疫情防控期间了解学生动态,收集学生对线上教学的意见和建议,做好教学等相关工作。

严格执行上级政府和教育主管部门及学校有关疫情防控工作的通知要求,实现及时掌握线上教学动态情况,确保疫情防控时期“学生不停学、教师不停教、教学质量有保障”。

为全面达到线上教学质量监控的目标,实行全员参与质量监控,教导处负责工作安排、信息掌握、学校督导工作的组织和实施,对全校教师教学与学生学习过程进行管理与监督。

线上教学质量监控的内容主要包括教学准备、教学过程及学生学习情况。

1、教学准备。

线上课程开课前,各教研组长负责检查落实各学科教师是否具备开课要求,确保所有课程能保质保量按时开课,并对不能开设的课程及时备案并报教导处。

2、教学过程。

办公设备维护的实施方案

合同有效期为壹个月,即从年4月30日至2004年5月29日止。

六、不可抗力。

甲、乙双方由于人力不可抗拒的原因而不能履行合同时,经双方协商或有关机关仲裁,可免予承担经济责任。

七、争议的解决。

本合同在执行过程中如发生争议或纠纷,经双方协商解决,如双方不能达成共识,任何一方可向签约当地管理机关申请调解、仲裁,也可向签约当地人民法院起诉。

八、其它。

1、本合同壹式贰份,甲乙双方各执壹份;。

2、本合同双方签章生效,具法律约束力;。

3、本合同未尽事宜双方另行商定补充,但不得违背本合同原则。

甲方:乙方:

签名(盖章):签名(盖章):

200x年x月x日。

甲方:徐州苏尔商贸有限公司。

乙方:_________________。

甲乙双方本着互惠互利的原则,通过友好协商签定以下办公设备保养/维修协议。

一、维护范围及内容:

1.电脑硬件故障维护(电脑主机、显示器等,属于硬故障需更换费用另收取)。

2.电脑软件故障维护(包括系统安装,系统还原,系统更新,定期检查,常用软件安装)。

3.电脑外设故障维护(打印机,扫描仪,复印机,传真机)。

4.局域网故障维护(对现有公司内部局域网络维护、测试,保证内部网络通讯正常)。

5.乙方损坏的办公设备部件仍在厂家保修期内,甲方免费送至厂家保修或更换,但乙方必须提供厂家的详细地址、联络方式和电脑部件的保修书,甲方不保证成功及所需时间。厂家在城区内不加收服务费,在城区外需加收相应的服务费。

6.乙方损坏的电脑部件不在厂家保修期内,甲方可为乙方修理,修理费用按实际修理费收取,不另收取服务费。

2、每月一次定期探访维护系统,对用户的系统进行优化配置、调试好应用软件及相关硬件设备,使系统达到更高使用效率,如甲方在为乙方提供办公设备保养时发现有故障隐患,需要维修或更换部件,甲方需与乙方协商,由乙方决定是否进行维修或更换部件。

3、不予保修范围。

(1)因天灾、人灾等不可抗力的因素引起的损坏。

(2)因未经乙方同意或雇佣第三方修理而引起的损坏。

4、在本协议所包括的办公设备出现故障后要及时通知乙方,并将出现故障的情况如实告知乙方,以协助乙方维修人员做出正确判断。

5、更换部件:

(1)部件更换可能会影响办公设备的功能、性能,甲方要在与乙方协商认同后进行。

(2)更换部件的费用由乙方承担,甲方有义务提供部件的报价,供乙方参考确认。

6、甲方为乙方更换的部件在保修期内非人为损坏,甲方需为乙方免费更换、维修。如属于乙方使用不当或人为损坏时,费用由乙方负责。注:耗材如线圈、墨盒、喷头、碳粉、硒鼓、色带、电脑软件不属于此保修范围。)。

7、乙方所维修的部件如在规定的保修期限内出现与前次同样的故障且非人为损坏,甲方应免费维修该故障,甲方对设备的故障问题告知乙方,在乙方确定维修时再进行维修。

三、协议生效及协议期限。

本协议经甲、乙双方签字盖章后生效,协议期限为_________年_______月_______至_________年_______月_______日。日常维护结账方式:月结()或季度结()。

日常维护结账期为月()费用。

季度()费用。

四、付款方式。

1.由双方商定月结或季结维护费用,乙方结账到期起七日内,付给甲方费用款。

2.日常维修设备的费用应在维修完毕后三日内一次性付给甲方。

3.协议的终止及罚则。

如果发生下列情况,甲、乙各方有权单方面立即终止本协议。

(1)在没有特殊原因的情况下,甲、乙双方有一方未能履行本合同的义务。

(2)未经乙方同意而私自更换办公设备部件。

(3)未经甲方同意而拖欠甲方货款。

五、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具体未尽事宜双方协商解决。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。

代表(签字):_________代表(签字):_________。

电话:_________________电话:_________________。

_________年____月____日_________年____月____日。

线上教学设备维护方案范文

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,在上级各相关部门的指导下、在教育局的直接领导下,我校党支部、领导班子不忘初心、牢记使命,扎实工作,带领我校全体师生坚定不移把党的决策部署落到实处,坚决打赢疫情防控战。

根据xx县教育局相关文件及丰教通〔20xx〕150号《关于开展线上教学的通知》等文件和xx月xx日教育局紧急视频会议精神,结合我校实际情况,特制订我校对“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生开展线上教学”工作方案。

为贯彻落实上级防控疫情部署,以“控制传染源、切断传播途径,保障师生安全”为目标,做好教育系统和学校疫情防控工作。对确因延迟到校、居家隔离等原因不能正常到校上学的学生,分年级开设线上教学,确保每一位学生不因疫情影响学业。

(一)组织建设。

成立专门的工作领导小组:

组长:xxx校长。

副组长:xxx副校长、xxx副校长、

xxx副校长、xxx副校长。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

领导小组下设办公室,办公室设在教导处,办公室主任由xxx副校长兼任,xxx为副主任。

(二)前期工作。

在学校的指导下,班主任及科任老师每天通过家长微信群、校讯通、电访等方式,了解学生在家的去向动态、思想、学习、身体健康等情况。每天询问学生:

(1)是否有与疫区人员接触;

(2)身体健康状态怎样;

(3)严禁外出到中高风险地区探亲或旅游,做到充分了解学生的详细情况。对“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生”的名单分年级进行详细统计登记。

(三)具体步骤。

(1)由各班主任把调查掌握的“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生”名单汇报到年级组,再由年级组汇报到教导处。教导处根据各年级延迟到校的学生人数为“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生”开设线上教学,并配备班主任和各学科的科任老师。

(2)各年级组制定教学计划,组织学生线下预习、练习、复习与在线系统学习相结合,各学科线上学习计划要通过校讯通、微信、班级小管家等多种渠道推送给每一位学生。根据要求,合理安排每日授课、结束时长每节课时长在40分钟之内,明确学习的课时内容、学习任务及完成时间,并要求体育教师指导学生居家期间进行适宜的体育锻炼,班主任要求学生在居家抗疫期间适当参与家务劳动。

(3)教学平台。

线上教学设备维护方案范文

为全面贯彻落实上级关于做好学生线上教学工作的通知要求,认真做好我校疫情期间的线上教育教学活动,保证在家学生学习质量,结合我校实际,特制订本工作方案。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各年段下段行政、年段长、教研组长、备课组长、各班主任。

在家线上教学工作由业务副校长杨国忠负责组织落实,其他领导小组成员积极配合学校开展线上教学各项工作。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各年段分管教学下段行政、教研组长、备课组长、各班主任。

各年段分管教学下段行政要切实管理和督导线上教学工作,密切指导跟踪本年段各班级各学科对线上学生教学工作。各班主任要积极配合科任教师开展线上教学工作,组织学生按时上课、学生的考勤及作业批改和完成情况的统计工作(建议统一用小管家软件)。

1、年段工作安排。

年段统一布置安排线上教学学习任务,统一制定作息时间及周课程表,由班主任发布于本班线上学习群。

2、班主任工作安排。

(1)班主任负责本班在家学生学习组织工作,建立班级在家学生学习微信群或qq群,群名称统一为:xx年级xx班级线上学习群。班主任及时联系本年段行政(负责教学)、年段长、本班任课教师和在家学生加入本班学习群。

线上教学设备维护方案范文

根据xx省教育厅关于延迟开学期间中小学线上开课的指导意见》(xx教基二函〔20xx〕xx号)和《xx市教育局关于延迟开学期间中小学线上开课实施方案》(xx教通〔20xx〕xx号)要求,结合本校实际情况,制定线上教学实施方案,丰富学生居家学习生活,确保延迟开学期间停课不停学。

组长:xx。

副组长:xxx。

成员:xxx各班主任所有授课教师。

1、学习内容:假期作业辅导,初中各学科以及疫情防控知识学习、专题教育、功能类教育(书写能力、读书能力、运算能力)。

3、平台选用“中国联通:钉钉未来学校”“腾讯教育应用平台”

1、高度重视、精心组织。

2、科学选择、合理安排。

3、规范管理、做好宣传。

设备维修维护合同设备维修和维护方案

甲方:。

乙方:。

甲乙双方依据中华人民共和国合同法及有关规定的基础上,就以下事项达成一致意见,并签订以下条款供双方共同遵守执行:

1、根据甲乙双方约定的改造方案,甲方同意乙方愿意对所属的进行改造(简称该项目)。

2、根据该项目的需要,乙方同意向甲方提供规定的数控配套设备(简称该设备)。

2.1乙方向甲方所提供的该设备如下:

2.2施工安装、调试检测培训相关规定:

(1)该项目施工安装由乙方负责或者由乙方认可指定的第三方负责,所发生的所有费。

用及责任均与甲方无关。

(2)该项目调试检测培训由甲乙双方共同完成,甲方负责乙方技术人员食宿。

3、付款方式及相关规定:

3.1签订合同后甲方向乙方预付定金验收合格后交付剩余全部款项。

4、交货验收以及保修协商。

4.1改造后要求。

4.2交货期天。

4.4乙方按要求完成甲方的项目后,甲方签收之日起实行保修服务,服务期为1年,因甲方原因造成故障修理,费用由甲方承担。

4.5甲方对设备质量提出异议期限:应自正式签收使用交付之日起2日内向乙方提出书面质量异议,乙方应对不合格部件负责包修、包换,乙方不负责甲方提出的其它赔偿要求。

5、本合同经甲乙双方签字盖章即可生效。

6、本合同一式两份共四页,甲乙双方各执一份。

7、因本合同而发生的各种纠纷,双方应友好协商解决,若协商不一致,任何一方均可向当地法院提出诉讼或者向仲裁委员会申请仲裁解决。

甲方:

乙方:

20xx年xx月xx日。

线上教学设备维护方案范文

2、“好书伴我行”经典阅读(语文老师)。语文教师布置阅读任务,引导学生每天坚持线下阅读课外书、背诵古诗文不低于半小时,并主动与家人分享阅读的收获。

3、“好字天天练”书法练习(语文老师)。学生每天居家练习硬笔字30字,要求姿势正确,书写规范、端正、整洁。四至六年级适当练软笔字。

4、“锻炼不停歇”体育活动(班主任)。学生每天锻炼不低于一小时,内容中心是:眼保健操、跳绳、跑步、仰卧起坐等。填好每日锻炼记录表,班级群建立相册,上传锻炼图片或视频。

1、线上教学内容涉及小学1至6年级,包括语文、数学、英语以及综合实践活动等课程。

2、音乐课程:可以学唱国歌等有关爱国主义歌曲。

3、体育活动:跳绳、仰卧起坐、跑步等。

4、劳动课程:劳动与生活类(叠被子、煮饭、炒菜等)、劳动与艺术类(水果拼盘、手工制作等)、劳动与学习(学习工具整理、劳动心得等)。

5、阅读强基:阅读本年级读书书目或拓展阅读其他名著书籍或红色文化教材。

(一)教师。

1、组织各年级备课组长开展教学研讨,以利于开展线上教学,备课组长要制定劳逸结合课程方案,组织同年级教师合理安排教学方式、教学进度及课后作业。

2、分层次设计好每节课的课后作业,作业有批改有反馈。

3、教师按照课表时间积极在线答疑。

4、通过微信等社交平台进行个别辅导。

5、加强家校沟通,开展心理健康教育,并与家长、学生保持密切联系,关注学生思想动态。

(二)学生。

1、准备好教材、视频学习工具、练习本等学具。

2、每天按时完成线上学习内容,及时完成作业。

3、学习过程中的疑难问题可以通过微信留言的方式向老师提问。

(三)家长。

1、关注班级群消息,及时转告孩子老师的学习要求。

2、提供必要的电子设备,保证孩子能够完成在线学习。

3、合理安排好孩子在家的学习与生活,重视孩子居家安全。

方式一:通过江西广电、江西电信、江西移动、江西联通运营商电视机顶盒观看,运营商电视机顶盒播放内容由省教育厅“赣教云”平台推送,鼓励首选此种方式观看。

线上教学设备维护方案范文

为深入贯彻落实县委、县政府和上级教育部门疫情防控工作的相关要求,根据县疫情防控工作的部署,结合我校实际开展线上教学工作。为确保我校线上教学工作成效,现将我校师生线上学习和教学有关事项通知如下:

20xx年xx月xx日。

(一)线上教学平台:

(二)线下辅助学习:

为营造良好的学习氛围,要求家长督促学生按课程表和作息时间表学习,同时按老师要求完成背诵、课后练习等作业。

(一)家长。

3、督促孩子完成学习任务,多与孩子进行沟通交流,督促孩子进行体育锻炼。

(二)学生。

课前:按照线上学习课程表、时间表提前做好上课预习准备,写出预习笔记;课中:认真听课学习,有疑问的内容可重复听课;课后:整理好笔记、及时完成作业。

(三)教师。

设备维修维护合同设备维修和维护方案

定作方:(以下简称甲方)。

承揽方:(以下简称乙方)。

一、修缮修理项目、数量、金额、交货期限。

签订时间:20xx年11月1日。

注:以上“其它”费用包含加工费、辅助费、交通运输及拖车费等。

五、技术资料、图纸提供办法及保密要求:无;。

六、验收标准及期限:按行业技术标准在乙方场地验收,乙方按规定工期进行大修;。

七、包装要求及包装费用负担:无;。

九、违约责任:按《合同法》执行;。

十、如需提供担保,另立合同担保书;。

十一、解决合同纠纷的方式:双方协商解决或由当地法院裁决;。

十二、双方协商的其它条款:

1、乙方自行负责维修全过程的安全工作;。

2、双方本着平等、互利、互助的原则维护好设备;。

3、开工日期由双方协商约定为准;

4、本合同一式3份,双方签字盖章后生效,未尽事宜,双方协商另定。

甲方(公章):_________。

乙方(公章):_________。

20xx年xx月xx日。

设施设备维护管理方案

确保设施设备及场所处于良好的状态,以提高优质服务的需要。

a类:监视系统设备,配电房各屏柜,生活泵、消防水泵,消防报警系统,电梯及其它。

b类:排风设备,水箱(池),灭火器材,排污泵及其它。

c类:房屋本体照明设施、室内外插座、各式灯具、水龙头、排水设施、道路及其它。

1、对a类设备,根据业主委员会的要求、物业服务方案,项目电工人员巡回方式对设备进行管理。

2、项目电工人员必须经过专业培训,熟悉所管理的性能、特点和操作规程,考核合格后上岗操作。

3、项目电工按岗位职责及运行操作规程,对设备进行操作和检查,认真作好运行记录。

4、项目电工人员根据运行管理有关制度,每月检查监督设备运行操作人员岗位职责旅行情况,检查设备运行状态,注意设备运行安全性、合理性、经济性,检查运行、维护保养记录、检查后在有关记录上签字,发现问题及时纠正,对发现的设备问题应详细填表报告,工程主管监督整改情况。

1、电工人员负责所管辖设备设施的维修保养,项目主任协调工程主管负责组织本项目维修保养工作。

2、设备设施保养分日常维修保养和定期维护保养及年检维护保养3个层次。

(1)日常维护保养主要是巡视检查和清洁方面的工作;定期维护保养主要工作就是性能状态检查和计划性能修理的内容;年检维护保养主要是对设备进行全面的调整。

(2)日常维护保养通常由设备运行操作,当班电工负责,定期维护保养由主管负责操作安排,当班电工人员进行配合,某些设备外聘专业公司进行。

(3)维护保养工作的项目由各类设备具体规定,各设备主观根据规程并结合设备具体技术状况,做出年度、月维护保养计划,经公司领导批准后实施。

(4)设备年检维护保养,由委托年检单位实施。维护保养结束后以书面形式报告公司。

1、设备设施的维修分计划维修和故障维修两类。

(2)故障维修是对设备设施受损设备故障后其失效、损坏部件进行针对性维修。

线上教学设备维护方案范文

根据疫情防控需要及学院工作整体安排,确保按质按时完成教学任务,结合我校实际,特制定20xx-20xx学年第二学期线上教学方案。

1.坚持“一课一策”原则。从教学实际出发,结合课程特点和教学条件,灵活选用教学方式。

2.坚持“只改变教学模式,不改变教学目标”的原则。在线教学不降低目标,不减少课时,精心组织,确保教学质量。

3.坚持“全员参与,主动作为”原则。各教学单位和全体教师要以高度的政治责任感做好疫情防控期间教学工作,把疫情对学生学习造成的不利影响降到最小限度。

(一)时间安排。

20xx-20xx学年第二学期线上教学开始时间为2月28日,严格按照教务系统本学期课程表进行上课,线上教学具体上下课时间见附件1。

(二)课程安排。

1.公共选修课。

公共选修课程拟于第三周由教务处组织学生通过教务系统进行线上选课,并按照课程表进行线上教学。

2.专业课。

专业课原则上按照课程表进行线上教学,整周实践课若能按照项目课程进行设计,则按照原排课课程表进行线上教学。若确实无法线上组织,由系部于2月27日前提出调整申请,由系部领导签字,报教务处审核备案,待学生返校后组织教学。

3.公共基础课。

公共基础课程严格按照课程表进行线上教学。

线上教学设备维护方案范文

根据区内当前疫情防控形势,学院及早谋划,启动疫情防控应急预案,部署疫情防控重点工作,严格校园封闭管理,全面启动线上教学。战“疫”进行时,师生牵手“云端”,在做好疫情防控工作的基础上,不断优化教学方式方法,加强线上教学监督反馈,确保线上教学质量。

面对突发疫情,学院及时制定《宁夏大学新华学院第8周至第10周教学工作预案》,明确职责分工,健全工作机制。各教学单位履行在线教学主体责任,教务处在线教学协调协助教师开系统调试。迅速建立“师生联系群”“教学监督群”,成立教学运行组、质量监督组、技术保障组,从运行,监督,技术三个层面全面做好线上教学工作准备。

在做好前期充分准备的基础上,确立了“分批分类有序推进、线上线下无缝衔接”的原则,从10月25日开始,学院各教学单位全面暂停学生校外实习实践和线下教学活动,第一时间转变教学方式,开展线上教学。截止10月31日,共开线上教学课程379门,占应开课程门数的,6434名学生参与线上教学活动,出勤率占100%,整体教学秩序平稳有序运行。

切实保障疫情防控期间线上教学工作的有序开展,学院制定《疫情防控期间宁夏大学新华学院教学质量监控工作组工作方案》,成立教学质量监控工作组,搭建院、系两级教学质量监控体系,对线上教学进行全面监控,确保教学活动线上线下同质同效。建立线上教学督导日报告机制,教学单位对本部门课程进行全覆盖巡课。各级督导深入线上课堂,通过巡课、听课两种形式,随机开展线上教学精准监控与督导,做到一天一反馈,一课一督导。

每周发布《线上教学质量监控情况通报》,各教学单位和教学督导及时分析线上教学存在的不足,总结线上教学经验,推广线上教学亮点和特色,提出线上教学改进措施,实现“教师不停教、学生不停学、学习不延期”,为进一步提高学院线上教学质量和水平、深入开展线上教学质量监控工作奠定了坚实的基础。

“云端课堂”既是抗击疫情的应急之举,也是推进教育信息化的重要实践。教学过程中新华学院广大教师积极参与、主动思考、多方式进行,确保线上线下同效。

设备运行维护方案

(一)管理部门:

1、设备帐册的建立并予以分类作业规范。

2、协同保养维护部门订立各项设备的保养作业规范。

3、督促各使用部门依规范执行保养维护工作。

4、定期合同使用部门盘点使用设备,其作业方式依本公司”设备盘点管理作业”办理。

5、随时查核设备登记卡所载的名称、规格、和数量是否与实际相符。

6、制作标签于设备上利保管员和盘点。

(二)保养维护部门。

1、协助新购置设备的安装、试车和验收。

2、故障修护的执行。

3、定期检修计划的拟定和执行。

4、设备使用异常反应和故障原因分析。

5、委托外部修理的申请、督导与验收。

6、能源节约计划的执行与跟催。

7、对使用部门的润滑保养、润滑实施情形的检核。

8、各项设备档案建立与。

9、闲置设备的整修或报废建议。

10、工作改善、设备改善方案的实施情形追踪。

11、备品使用控制与审核。

12、其他上级交办的事项。

(二)设备使用部门。

1、协助新添置设备装机、试车、验收等作业。

2、设备清洁、整理及周围环境整洁的维护。

3、依保养润滑基准执行设备维修作业。

4、协助设备定期保养、故障维修作业。

5、设备改善提案的提报。

6、其他上级交办事项。

第五条设备基本资料的建立。

一、设备基本资料的建立。

(一)新添置设备安装、试车完后、维修单位主客应主管应依照设备说明书等资料建立设备原始登记表(附表一),并将有关说明书、图纸等资料归入设备保养维护档案管理。

(二)设备如发生改善、更换等异动情形时,工务单位主管应依实际异动情形修正资料。

线上教学设备维护方案范文

根据当前疫情防控情况及《xx市中小学线上教学教研活动指导意见》要求,为科学规范中小学居家学习期间线上教学教研活动,提高线上教学教研质量,结合我校实际情况,特制定线上教学教研实施方案,以响应“停课不停学”号召,确保线上教学教研的有效实施。

为做好统筹管理,调整工作方式和工作机制,特成立棠溪小学线上教学教研领导小组:

组长:

副组长:

成员:

1、转变教学观念,整合教育资源,开展线上教学,以问题为导向引导学生自主学习,有效解决实际问题。

2、创新教学方式,强化学习设计,加强学生指导,注重过程性监测和评价,提高线上教学实效。

3、帮助学生适应新的学习方式,尝试借助学习资源,运用科学的学习方法自主解决学习问题。

4、指导学生加强文化知识学习的同时,全面加强品格修养、体育锻炼、艺术熏陶和劳动技能培养,促进学生健康发展、全面发展。

按照统筹兼顾、合理安排、家校协同的原则,有序组织线上教学教研工作。

1、全面统筹。在区教体局的统筹和教师发展中心的指导下,组织好棠溪小学师生开展线上教学教研工作。合理安排教学进度。结合居家学习的特点,适当降低教学难度,放慢教学进度。

2、合理安排。棠溪小学合理安排学生线上学习时间,原则上小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟。小学三至六年级每天学习时间不超过80分钟,两节课中间休息时间不少于15分钟。任教老师安排好学习内容,由班主任老师安排学习顺序及具体时间,并坚持线上学习与线下学习相结合,既开展在线的学习讲解、指导、答疑,也开展线下的自主学习、自主锻炼、自主劳动、自主探究。

3、五育并举。线上教学教研应坚持“五育并举”,确保学生在适度学习课程知识的同时,熟练掌握疫情防控知识,提高健康防护能力。各校要加强爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育,引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生德智体美劳全面发展。重视师生心理健康教育工作,开展线上心理健康讲座和辅导。要科学指导学生养成良好的学习、生活和运动习惯,共同维护学生的身心健康。

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