独居的一年读后感(精选17篇)

时间:2023-12-12 20:39:21 作者:雨中梧

读后感可以是对作者观点的认同,也可以是对作者所提问题的思考和疑虑。下面是一些经典读后感范文的片段,让我们一起来看看优秀的读后感范文是如何写作的吧。

独居的一年读后感

埃迪和玛丽恩的爱情依然让我感动,近四十年的等待,最终玛丽恩决定将自己无条件交给埃迪,她找到了爱情,也找到了自己。

这样跨越年龄,跨越时间的爱,最近的热搜有很多,虽然有时我也觉得不能理解,可这样禁得起时间考验的爱情,本身就是值得尊敬的。

露丝慢慢理解玛丽恩,理解她因为失去两个儿子的创伤而不敢去爱她,理解她为什么突然离开。而这样的场面戏剧性的也正是欧文人生的小片段,欧文第一次婚姻失败后,他的母亲就曾经拿出一系列有关他父亲的音像,希望他明白父母的婚姻。

那些理解不了的事,就放放吧,或许某一刻,突然之间,恍然大悟了。

玛丽恩失去了爱子,不敢再爱露丝,怕的是再失去。

埃迪总是留恋于年老的女人,是他爱的启蒙是玛丽恩。

每个人心里都放着这样一个角落吧,落满了灰尘却无法清理。

《独居的一年》读书笔记

"别哭,亲爱的,"玛丽恩对她唯一的女儿说,"不就是埃迪和我嘛。"。

37年前,无法接受丧子之痛的玛丽恩还终日沉浸在悲伤之中,直到16岁的埃迪闯进她的生活,这才让她的生活重新有了起色。

当一个跟自己死去的儿子同龄的男人爱上了她的时候,玛丽恩在感到意外的同时,内心也许也是欣喜的,近几年来,她几乎跟丈夫零交流,即便是在女儿还需要父母共同照顾的'时候,也依然选择了分居,管他要去勾引哪个女人,反正婚外恋是他唯一上瘾并且戒不掉的嗜好。

埃迪在陌生的码头第一次见到玛丽恩,从那一刻开始,玛丽恩的形象便在他的心上打下了烙印,尽管玛丽恩在跟他上床的时候,眼里的母爱多得超过了他的想象,他还是一头栽了进去无法自拔,乃至于过完这个夏天后的37年,他都无法抽身。

从来不碰比自己小的女人,对年龄大的女人几乎可以说是没有免疫力,用埃迪的话来说就是,他的性启蒙和性巅峰都是玛丽恩给的,埃迪试图在那些女人当中找到玛丽恩的影子,但是他很清楚,玛丽恩在他心中是无人能够取代的。

可就在痴迷了玛丽恩36年之后,埃迪发现自己爱上了玛丽恩的女儿,可他没有意识到,自己只是透过玛丽恩的女儿看到了当年郁郁寡欢的玛丽恩,哪怕是被悲伤包围的玛丽恩,也还是魅力四射,能够让埃迪心甘情愿的等37年。

再见的时候,玛丽恩76岁,依然漂亮充满魅力,出现在埃迪面前,还是可以瞬间夺走埃迪的呼吸,就跟37年前一样。

不是每个人的等待都能有恰逢花开的时候,至少鲜有人如埃迪和玛丽恩般幸运,一个愿意固地执守,一个相信他就在身后,在他们之间,无疑是男女情事起到了相当大的润滑作用,为感情奠定了一个坚实的基础。

是那句,"到这里来,成为男子汉"点燃了他们欲熊熊燃烧的火苗,导致埃迪自认为和玛丽恩躺在床上对视,不再想要更多,无欲欲求,浸没在纯粹的圆满之中破功,解锁身体奥秘的快乐让埃迪沉浸其中,每一次歇斯底里时都将玛丽恩的模样镌刻在脑海里,玛丽恩让他疯狂,更让他难忘。

埃迪写的每本书里都透露着自己对玛丽恩的感情,他猜想玛丽恩看了,也有可能没有看,其中一部《六十次》是对他们那个疯狂的夏天的致敬。

当爱情不再只是关乎到彼此身体的欢愉,而上升到某种精神层面的时候,再见是需要勇气的,玛丽恩不是不知道,重逢后和埃迪躺在床上,知道自己会先离开埃迪,总是想着能给他留下什么。

对于埃迪,玛丽恩最开始是把他当成了自己儿子的一个替代品,因为不知道自己儿子是否体验过成年人该有的美妙绝伦的生活,于是带着母爱告诉埃迪什么叫做真正的圆满。

可是后来,她感觉到自己沉寂多年的心脏似乎因为埃迪有了死灰复燃的迹象,不得不相信,自己也爱上了这个正值青春的男孩子,哪怕此时她还没有离婚,还是三个孩子的母亲,虽然其中两个去世了。

不与自己和解,她永远无法重新生活。

《独居的一年》我利用碎片时间花了一个星期左右阅读完毕,整体感受大概能够用一句话来概括。

爱你的人必然会爱你的一切,无所畏惧年龄,也无所畏惧差距,更无所畏惧分别与等待。

独居的一年读后感

相对于本周的高考,我更倾向于写写关于《独居的一年》这本书的读后感,虽然它非常小众。

故事中的人物跨越了两代人,第一代,一对夫妻,他们的两个儿子,都是十几岁的孩子,在一家人滑雪后,返程路上,而交通事故,死亡。这对夫妻就坐在车的后排,司机与副驾驶是两个孩子。此后,这位母亲,一生中都是阴郁,纵然她后来又生了一个女儿,也是不想因为自己的情绪而伤害到女儿而选择离开了四岁的她,离开了家。这个丈夫,他抑或难过,但是恢复的快,依然热衷于与各个有夫之妇、妙龄少女、中年女子的男女关系,而这位妻子,在她离开家之前的那个假期,被一个少年所爱,他几乎与她大儿子去世时的年纪相同,而毫不影响他们的忘年恋,而这个少年,此一生都爱着她,纵然一别,三十七年的等待,到了垂暮的七十六岁的她来到他面前时,他依然激动不已,而他,一生都是只和年龄大的妇女谈恋爱,对同龄或年纪小的,毫无感觉。

当年那个四岁的女孩,长大后成了著名的小说家,作品远销法国、荷兰等等,再后来,她成了妈妈,成了寡妇,就在当寡妇的一年里,她理解了父母的做法,原谅了没有责备的责备,再后来,她找到了爱,也成全了自己,小说的最后一页,我彷佛看到了她见到妈妈时的画面,虽然我想象不到四十岁美国女人的面貌。

整本书,不沉重也不轻快,情节也没有跌宕起伏,娓娓道来的述说,更是点点滴滴的生活。它在告诉你,作为父母,应该怎样去爱你的孩子,有时候,外人看似离开自己孩子的残忍举动,其实是她最好的保护,谁也不想让自己的孩子活在阴郁的气氛中,不想把不良情绪肆意地传给别人,这是我在那位母亲的不解行动中,读到的真谛。作为父亲,他给了女儿全部的爱,给她一个家,一个成长环境,而他却忽略了,他自己的混乱生活,给女儿造成的影响,导致她对异性的反感和排斥,甚至是对自己父亲的厌恶,虽然她爱他,但是少了些许尊重。

作为一个四岁就不知母亲在何方,直至三十七年后才相见的女儿,她是成功的小说家,她是有着正能量的女性代表,在她的经历中,我看到了坚强,洒脱和大度的原谅。还有那个只对年老的女性感兴趣的少年,就连买房子,都在考虑,把原房主一楼的工作室,改造成卧室,以避免老年人爬楼梯的不便,直到五十二岁,他才又在十几岁那个假期之后再次见到了他的初恋,故事中那个因失去两个儿子而终身忧郁的母亲,他一生未婚,无子女,可见,西方人对这点的宽容度,没有人催他去正常的交往,正常的婚姻,正常的生儿育女,每个人都有自己的空间,去活着。

不知作者为何把故事中的主干人物的职业都写成小说家,而且都还是不同类别的小说行家,我想,他可能要表达两个意思,一人性的复杂性,比如,那位父亲,虽然私生活混乱的令人咂舌,但确实是儿童读物的作者大咖,作品深受儿童喜欢。二写作可以让精神找到寄托点,比如后来,那位母亲写了一些列侦探小说,来麻痹自己,也许她的儿子只是找不到了,并没有离开这个世界,虽然,她清楚的看到他们没了;再比如,那个少年,他成年后的作品里,都有他初恋的影子,也可以说,多多少少都参杂了他自己的生活,让他的思念,流进也许哪天她可以见到的作品里。

当你找到爱时,也就找到了你自己,也找到了心灵的归宿。

独居的一年读后感

露丝是4岁的女孩,爸爸妈妈分开住,轮流照顾她。她出生前,她的两个哥哥死于车祸,后来她爸爸让她妈妈再生一个孩子,就是露丝,然而她妈妈对露丝缺少关爱。

埃迪(十六岁)暑期来给特德(露丝的爸爸)当助理,实际上是特德有预谋地让埃迪过来,想让他成为玛丽恩(露丝妈妈)的情人,以此为由夺过露丝的监护权,其实玛丽恩并不想要露丝的监护权,而特德也是风流的人——和数不过来的女人睡觉。埃迪和玛丽恩度过了一段时间的情人关系,玛丽恩策划了自己的离开,埃迪在其中帮忙。玛丽恩一离开就是三十几年。

埃迪写了几本小说,都是关于年轻的男人和老女人的故事,而且埃迪现实中也只和比他老的女人在一起。露丝也成为一个比较成功的作家,她的小说写的都是两个女人间的故事,但女主都没有爸爸妈妈,也没有结婚。玛瑞恩也写了几本悬疑小说。其实他们的书都在反应自己的心理状态。特德原本也是作家,写了几本小说,但他的童书卖得更好。

对了,特德经常以童书插图需要模特为由,让女人和她的孩子当他的模特,然后女人单独过来当模特,一步步把她拿下。

露丝的朋友,汉娜,也是不折不扣的性欲强烈的女人(她们为什么能成为朋友呢?)。汉娜爽约了露丝的读书会,被露丝发现她和特德在家里睡觉。露丝把他们赶出去后,报复性地约了特德的球友过来打球,上床。然而那个球友,在露丝不愿意的时候以她不愿意的方式睡了她,还把她打伤,不过露丝更狠地打了回来。露丝要去国外跑读书会前,把这件事情告诉了她爸爸。

当她在国外的时候,她爸爸自杀了,她回来后才知道的。在国外,她构思了下一本小说的主题,要去观察妓女接客的过程。然而她在衣橱里,看到了妓女被杀死的全过程,因为害怕而没有出来。她把证词用当地语言写好,寄给哈利,一个巡警,报纸上出现的名字。

露丝和艾伦结婚了,生了一个孩子,露丝很爱他。艾伦在小孩四岁的时候死了,露丝独居了一年,出版新小说去国外宣传时,她遇到了哈利,并且和他恋爱了。他们分别一周后,就决定结婚。

露丝要卖掉爸爸妈妈的房子,因为这里没有什么好的回忆了(和艾伦在一起的那四年除外)。这时玛丽恩才回来,因为她不想失去这个房子。埃迪还爱着玛丽恩,他们又在一起了。

露丝在房子里见到玛丽恩时,哭了,眼泪直流,玛丽恩说:“别哭啦,亲爱的,不就是埃迪和我嘛。”

这本小说,有很多的性描写,性关系很混乱,很开放。不过撇去这个(因为无法理解),对埃迪、玛丽恩、特德、露丝、汉娜、艾伦、哈利,他们之间的关系的描写非常到位。书中有描写非常精彩的片段:埃迪对玛丽恩的性幻想和他们在一起的过程;特德如何勾搭女人,和甩女人时遇到的事情;特德向埃迪和露丝描述露丝的两个哥哥是怎么死的;露丝在衣橱里看到妓女被杀害的全过程等等。

摘录几句有感触的:

(玛丽恩离开露丝和特德,并带走了所有两个哥哥的照片)将来有一天,当露丝忘记了大部分照片的模样,她会虚构一切。忘记几乎所有照片之后很久,埃迪也会开始虚构它们的故事。唯独玛丽恩不需要想象托马斯和蒂莫西。当然,露丝也会很快学会想象她的母亲。

除了熟睡的孩子,似乎并没有多少东西逃脱得了真实世界的摧残。

(露丝在构思新作品)她甚至怀疑这个男朋友不一定非得是“坏”的,如果那个年长的女作家将要经历迫使她改变人生的羞辱事件,那么坏人应该是她自己才对,别人的坏无法迫使你改变人生。

露丝不会轻易相信“女人是受害者”这种说法,或者说,她认为女人自受其害和被男人伤害的几率一样高。

后来她想——在此后的四五年里——她没开口是因为怕罗伊对她失望,就像小时候和同伴打赌,终于有一天,露丝意识到,因为害怕自己看上去像个懦夫而同意做任何事,其实是最糟糕的理由。

比起聊天,他宁可燃起炉火,躺在床上欣赏跳动的火焰投射在墙上和天花板上的影子。

(特德死了,再次回到他死的那个酒店时)格雷厄姆似乎又忘记了伤心,小孩子就是这样——突然心碎,又突然心情好起来,可露丝却沉浸在睹物思人的回忆中无法自拔。

“我试图看到一个完整的女人,”埃迪告诉汉娜,“我当然知道她年纪大了,但她还有照片——就算没有照片,我也可以想象她的人生——整个的人生,想象她比我年轻许多的时候——因为她的表情与姿态中总包含着根深蒂固、永恒不变的东西。一个老妇人并不总是把自己看成一个老妇人,我也同样如此,我努力去看她的整个人生,总能从中找到非常动人的东西。”

这些年来,五十三岁的作家做到了同时在作品和现实生活中爱她。

“别哭啦,亲爱的,”玛丽恩对她唯一的女儿说,“不就是埃迪和我嘛。”

公众号:书的寄语。

独居的一年读后感

竟然把《独居的一年》看完了。基于欧文是村上春树最喜欢的作家,还有铺天盖地的盛誉,却没有期待中的那么好!整个故事的线索,叙事的结构是没问题的,人物也算立得住,但表达真的是太拖沓了!也许是因为语言的差异性?翻译作品总是读起来有些不爽。而中文作品中经常有精准而优美的文字直击心灵。

但这部作品中露丝的一对父母的设定还是比较吸引我的。对于70多岁的男人和女人,在欧美作品中还是可以拥有无与伦比的性魅力,这大概在亚洲文化中很少见到的。在我们的社会结构中,大概这个年纪已经是脱离了性别概念的社会人了,而很多的欧美影视作品中依旧有充满活力和性吸引力的老年人。今天和高先生探讨,他说的一个观点倒是启发了我,除了文化历史的审美差异外,可能重要的一点是社会的发展程度不同。若干年后的中国的老年人肯定和现在传统意义的老年人完全不同。那不就是我们嘛!而对于衰老和死亡的恐惧我最近经常想到,还有就是被mr高推荐一本书,《最好的告别》,准备看看。

晚上又想了一会儿,为什么觉得《独居的一年》没那么好看,却吸引我一直读下去了呢。大概是书里的几位重点人物全是作家,所以对作家如何工作,作家如何生活有着细致深刻的描写。无论他们的创作源于恐惧,悲伤,或其他什么主题,作家这个职业本身给小说蒙上了一层既浪漫又独特的色彩。

我小时候特别喜欢看人家写字,就觉得墨水在纸上几根线条从无到有这个过程本身就充满了神奇的魅力。最近看电影《无双》,觉得最精彩的部分是详细描述他们几个如何做假钞那段,如何打版,怎样调墨,寻找纸张——这种看起来特别专业,又特别陌生,真实细节堆砌起来的专业段落本身就拥有了强烈的美感。

所以,工作多么重要啊,一个人的职业,或者深度爱好,他所专注的那个领域,就构成了他的气质。想起书里的一个段落,露丝小说里的人物被强迫去参加色情读物的烧书活动,女作家拒绝了,表示因为自己是一个作家,所以不愿参与任何销毁作品的活动。

“你首先是个女人。”狂热的邻居说。

“不,我首先是个作家。”

一年级读后感

读后感是度读了一本书之后的内心感受、心得体会,那么一年级读后感怎么写呢?下面带来一年级读后感范文,欢迎阅读。

这本书讲的都是名人小时候的故事,他们都值得我们学习。就像孔丘,从小就学而不倦。

孔丘学习一点都不烦躁,在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。

还有范仲淹,他发奋苦读,我们该向他学习。范仲淹没钱上学,白天帮人干活,夜里读书,有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食,范仲淹想了一个办法,早上煮一锅粥,把稀饭盛到盘子里冻成块,一天吃两次,就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名,叫“白云糕”。他经常读一夜书,等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。

我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦,可是到十三岁的时候考试还没成功,但张居正不放弃,继续努力,在他十六岁的时候考试终于成功了,后来成了政治家。张居正虽然受到挫折,但还一直坚持下去,这表明张居正有永不放弃的精神,这样做很对。

因为不能受到挫折或困难就放弃了,只要坚持到底,胜利会向你招手!张居正好像在对我们说:只要不放弃,一定能成功!还要学习詹天佑,因为他从小立志,长大报国。他看见人家国外有火车和轮船,当时他才十几岁,就立志修铁路。詹天佑发奋读书,长大后为我们国家修了第一条铁路。

《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们,从小不但要努力学习,还要有志向,长大就能成为一个对社会有用的人。

今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。

故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知,到后来小猴子什么也没有得到,只好空着手回家了。

这个故事告诉我们,我们平时是不是也像小猴子一样呢?一件事没做好,就丢下去做另外一件事,结果是每一件事情都没做好。做事不专心,害处可不小啊!我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难,做任何事情都要专心,遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己,做个对社会有用的人才!

这个故事大概内容的是:一个放羊的男孩,好几次都吹牛,狼来了,大人们就急匆匆的来帮他,才知道他是说谎,最后,狼终于来了,他再喊,大人们都不相信,他结束了他自己幼小的`生命!

我想起了我一年级时因作业没做还撒谎,老师知道后,把作业当场撕掉,还叫我把以前和昨天、今天的作业重做。原来,撒谎的代价多么严重啊!我从此再也没撒谎过,争取做一个全面发展的好孩子!

今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。

故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把桃子丢了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丢了就去追小兔子。结果可想而知,到后来小猴子什么也没有得到,只好空着手回家了。

这个故事告诉我们,我们平时是不是也像小猴子一样呢?一件事没做好,就丢下去做另外一件事,结果是每一件事情都没做好。做事不专心,害处可不小啊!我千万不能学小猴子这样来对待学习和困难,做任何事情都要专心,遇到困难多向老师和同学请教。不断地用知识来充实自己,做个对社会有用的人才!

《独居的一年》读书笔记

在我看来,《独居的一年》是一本糟糕的书。莫名其妙,很多地方我都无法理解,看得我心塞。我不明白鲁斯为什么要原谅汉娜,也不明白她为什么要和艾伦结婚。

到了一定阶段要做的事,做好准备要爱的人,认为已经浪费的时间,不能接受的独身生活,还有她说的谎。可能是我对人物的要求太高,而人物本身又过于懦弱胆小,即使是小说所创作的人物,本身也是以实际出发,不能依作者或读者的心意,去创造一个完全虚构的人物。

人物本身就是虚假的,可是性格行为的描写,会让人物变得鲜活立体,可是《独居的一年》中,人物都很虚幻,都很片面,是我无法幻想出来的人物。人物本身有着无法忽视的缺陷,可他们却又离实际很远,我无法融入这本书,也无法体会人物的感受。

我还挺喜欢汉娜,埃迪,艾伦,可我尤其讨厌露丝,可能是书本身对露丝性格和想法的描写太多。而人物本身又是一个有很多想法的人物,从很多方面来讲,每一个人的想法都是很多面的,其中不乏一些自相矛盾的地方,业余很多清醒的时候。造就人物的也有书中赋予的各种经历,书中人物的描写,尤其是主要任务的描写,性格塑造,一定是不能离开这些经历的。

比如主角露丝,她好像有时候很清醒自己的性格缺陷,而这些很大一部分来自她童年的经历,和他父亲的所作所为,可她并不打算改变,而她自以为自己所能改变的,在我看来,往往不是她性格中最致命的地方。

露丝让事情呈现出一种,她所认为的美好的景象,却也总有些事情让他措手不及。她心中有一套属于自己的道德标准,却也不总是能够做出正确的选择。

在我看来,露丝其实无法忍受任何人,在每一次和另一个人的相处之中,她总是在无意识的寻找着对方让她无法忍受的地方,但却又为了一些目的,有意识的在忍受对方。我在她的这种性格中看到了自己性格中无法忍受,却又无法改变的部分。我始终清晰的感受到它的存在,可是我也清晰的清醒的明白,我无法摆脱它,所以刻意,所以斤斤计较。因为害怕,因为紧张,因为无所不在的懦弱和胆小。

总是想做好一些事情,却也不明白意义何在,似乎是在体会着别人的快乐才能坚持下去。在这社会的框架之中,做着最好又最合适的决定,这是枷锁还是自由。

从一些方面看,露丝又比汉娜幸运,至少她还是做出了自己的选择,而汉娜只能追随自己的欲望。

活着太艰难,真实也总是让人无法忍受。

《独居的一年》读后感

一开始看这本书,几次都想弃读,幸好终于读到了结局,看到了主人公们的完美的谢幕。看了90%我都没明白为啥要叫做《独居的一年》,现在感觉应该没有比这个名字更好了的吧。先抛开跨越种族的价值观来说,这本书情节安排、场景描述、人物心里、背景铺垫,都安排的很是巧妙,给欧文先生打call!主人公们都是小说家,对于彼此错过37年后的团聚可能都设想过上百种重逢、共处的'场景。漫长的37年的分离、误解、猜忌、埋怨、憎恨、愤怒,都抵不上这独居的一年后的重逢、淡然、关怀、体谅、释怀、欣喜。这一年过得太长,但余下的幸福会更长。不像其他小说的结尾都是每个人都学会了成长也都有了幸福美好的生活,独居的一年后,主人公们都在通往幸福的路上跌跌撞撞,也都满怀希望的继续等待着、寻找着、爱着!

当你找到了爱的时候,也就找到了你自己。[呲牙]仿佛天空有着从未有过的晴朗,一切看起来都是那么的明亮、舒心,有种抑制不住的幸福感!

独居的一年读后感

花了10几天,看完了《独居的一年》这本书。书封上村上村树的极力推荐的和豆瓣上的好评是我开始看这部书的唯一原因,可是进来之后,还没读到20%,我就觉得自己被骗了。

文章写了三个部分,分别是1958年,1990年和1995年,每一年都发生了不同的事情,但是书名《独居的一年》看不出是哪一年,也看不出是谁在独居(仅女主角丧夫后自己独自过了一年,文中一笔带过)。不明白作者起名和书的内容有什么样的联系。

另外,作者太过于啰嗦,极力呈现每一个细节,包括教堂的顶(是拱形)的,也要特别说明一下,这是特别破坏想象力的事情。感觉几个字就能写完的事情,写了长长的文章,比《清明上河图密码》内容少了太多,但是篇幅又特别特别长。

作者的写作方式是,故事写到一个地方,就联想到一个毫无关系的事情,写了一大段又回来,感觉对故事没有任何帮助。之前出现的一堆人物,到后面,也就成了路人(比如露丝爸爸特德之前勾引过的沃恩夫人)。

在这本书里面,你会发现,所有的人竟然一致的都是作家,女主角露丝是,他的男友艾伦是(更准确的说是编辑),他的父亲最早就是,后来发现她离家出走的母亲也是,她母亲在年轻时候某个暑假和一起潇洒度过的艾迪长大了也是。除了有一小段,提到露丝和他父亲的壁球球友(律师)打壁球以外,整本书竟然没有其他职业。

有人说作者作为一个男生,心思可以如女生一般细腻,我感觉不是,是无聊。拾之不弃,现在我可以深深的叹一口气,唉,终于看完了。

读后感一年级

我读了《笨狼的故事》这一本书,这一本书里面有很多人物,我最喜欢聪明兔,因为聪明兔很聪明。聪明兔的好朋友是笨狼,笨狼的敌人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聪明兔又偏偏不在笨狼身边,那麻烦就大了。

我从这一本书里学到了很多很多的知识点和好词语好句子。当然,也有非常搞笑的地方,最搞笑的一句话能让我趴在地上哈哈大笑!而且,我不仅学到了好词语好句子,也在每一篇文章里学到了一个道理,所以我读完这本书知道什么事要在什么时候做,所以我非常希望我在书里学到的好词语好句子能在日常生活中活学活用。

从我看完书开始,我就慢慢地喜欢上了这一本书。事到如今,我只要一看见《笨狼的故事》这本书,我拿起书就看地滋滋有味,而且一看就是三、四个小时!

我数了一下,我一共学会了一、二、三、四、五……一百二十七个好词语和一、二、三、四、五……三十五个好句子呀!

我非常的感谢这一本书,因为它给我带来了无尽的幸福和无尽的开心快乐的时光!

独居的一年心得体会女生

我是一个女生,去年开始独自一人生活。起初,我对独居生活充满了期待和憧憬,想象着可以自由支配自己的时间,可以享受独处的自由。然而,当我真正开始独居之后,却发现自己感到了一丝孤独和不适应。没有了家人的陪伴,没有了熟悉的环境和声音,我开始感到空虚和寂寞。生活中的琐事,如买菜、做饭、打扫卫生,都成为一种压力,一度让我陷入低潮。

第二段:挑战和成长。

然而,随着时间的推移,我逐渐开始从中找到乐趣,学会了独立处理各种问题。我通过网上学习做菜,开始享受独自动手的乐趣;我也开始定时健身,锻炼身体的同时舒缓心情;我还利用业余时间报名参加了书法班,通过艺术的表达找到内心的宁静。这些挑战让我逐渐克服了原本的不适应,我开始享受独居的悠闲与自由。

第三段:探索内心的世界。

在独居的一年里,我也更多地探索并认识了自己的内心世界。我开始喜欢一个人去图书馆阅读,寻找灵感和知识的源泉;我也尝试安静地坐在窗边,目睹大自然的变幻,感受着时间的流逝。在这个过程中,我逐渐拥有了独立思考、独立决策的能力。不再依赖他人的意见,我学会了相信自己的判断,更加明确了自己的价值和目标。

第四段:与他人的关系。

尽管独居一年让我与外界的接触减少,但我也更加珍惜与他人的交流。我开始主动联系朋友,约他们出去吃饭、看电影,分享彼此的生活。与此同时,我也发现,与独居相比,与他人的交流和互动更加让我感到幸福和满足。我们在一起聊天、开怀大笑,分享彼此的快乐和烦恼,更加深化了彼此的情谊。

第五段:独居的收获和成长。

独居的一年给了我宝贵的收获和成长。通过独自面对各种挑战,我学会了独立生活和独立思考。我在内心深处找到了自己做人的底线和原则,并开始努力实践。我也更加理解了他人的价值,珍惜与他人的交流和分享。最重要的是,我重新定义了幸福的含义,学会了独自享受生活带来的快乐和满足。

总结:在独居的一年里,我经历了从不适应到逐渐习惯和享受的过程。我通过挑战和成长,探索和认识自己的内心世界,加深与他人的关系,获得了宝贵的收获和成长。独居的一年让我更加独立和自信,也更加明确了快乐的来源和意义。我深信,这段独居的经历将成为我人生中宝贵的记忆,继续指引着我的前行。

读后感一年级

从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的,他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。

从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。

顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。

读后感一年级

今天我放学回家看了一篇《三只小猪》故事。讲的是在一个偏僻的山村,有一个猪妈妈带着它的三个孩子在一起生活。有一天猪妈妈对它的三个孩子说;“你们长大了,应该一个人生活了。

你们先找地方去盖自己的房子,盖好了就搬出去!”于是老大盖了一间茅草屋,老二盖了一间漂亮的木屋,老三盖了一间石屋。有一天,大灰狼来了,很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里,才没有被大灰狼吃掉!

独居的一年心得体会

独居是现代社会中常见的生活状态之一,我在去年决定独居一年后,经历了许多与他人不同的体验。这一年不仅让我更加独立自主,更深刻地理解了自己,也让我重新审视了生活的意义和价值。在这篇文章中,我将分享我过去一年的独居经历,以及这段经历给我带来的心得体会。

第二段:自我发现与成长。

在独居的一年里,我发现了自己的潜力和能力。没有他人的帮助和依赖,我不得不学会解决问题、独立思考和自我管理。我意识到,原来自己可以做到的远远超出了我曾经想象的范围。通过面对困难和挑战,我克服了自己的恐惧和不适应,变得更加勇敢和坚强。我尝试着独立处理日常琐事,学会了做饭、整理家务和规划自己的时间。这一切都让我意识到,独居并没有限制我,反而让我迈向了更广阔的领域。

第三段:寻找内心的平静与思考。

独居的一年也给了我大量的时间来深入思考和反思。没有他人的干扰和干预,我可以更加专注地思考自己的内心世界和人生选择。我学会了倾听自己的声音,梳理自己的想法和情绪。这种内心的平静让我能够更好地处理外界的压力和困扰。我开始思考生活的真谛和意义,更加关注内心的需求和追求。这种自省的经历让我更加明了自己的人生目标和价值观,也让我更加深入地理解了周围的世界。

第四段:寻找平衡与社交。

虽然独居的一年让我学会了自我管理和独立生活,但我也深刻地认识到人是社会性的动物,不能完全孤立地生活。经过一段时间的独处之后,我开始寻找与他人的交往和社交。我主动参加社区的活动和聚会,结识了许多志同道合的朋友,分享彼此的经历和故事。这种社交的机会让我不仅更加了解他人,也得以被他人了解。通过与他人的交流和互动,我获得了更多的启发和帮助,让自己更加开放和乐观。我意识到,平衡独处和社交是重要的,只有找到两者的平衡点,才能真正获得身心的健康与快乐。

第五段:对未来的展望与总结。

独居的一年给了我一次宝贵的成长与发展的机会。通过独自面对各种挑战、思考和交流,我不仅更加了解了自己,也变得更加成熟和自信。我将把这段宝贵的经历融入未来的生活中,努力保持平衡和独立。我相信,通过不断地学习和探索,我能够迎来更美好的未来。独居的一年也为我打开了更广阔的天地,让我有更多的机会去探索和实现自己的梦想与目标。我期待未来的发展和成长,相信自己能够在独居的基础上取得更进一步的突破。

一年级读后感

读了《一年级的小豌豆》这本书。

书中讲的是一个上一年级的小女孩在学校里发生的.事情,那个小女孩就是小豌豆。小豌豆活泼、爽朗,是个有趣的女孩。读着读着,我发现,这些事情实在就发生在我们身边。作者把小豌豆描写得无邪、可爱,似乎就是以前上一年级的我。给我印象最深的仍是《对付不喜欢吃的青菜》那一篇,讲的是小豌豆和她的好朋友们怎样对付不喜欢吃的青菜。最后,他们想出一个好主意,把每个人带的午餐摆在一起,找出他们各自喜欢吃的吃,就可以了。

小豌豆经历了那么多好玩的故事,真是让读者难以健忘。

读后感一年级

今天,我看了一本书叫《小鹿斑比》,这是赵董睿借给我的书。

我给大家介绍一下这本书的内容:有一只小鹿叫斑比,它有很多的朋友,它碰到许多的意外,它见过老鹿王,老鹿王就是斑比的父亲。它的妈妈牺牲在猎人的枪口下,它只能和父亲相依为命。斑比慢慢的长大,最后成了新一代的鹿王。

斑比是个勇敢的孩子,它不怕困难,我要向它学习,做个勇敢坚强的孩子!

读后感一年级

我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。

一年级读后感200字(二):《海的女儿》读后感。

《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后,就可以回到她的家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。

一年级读后感200字(三):《命运》读后感。

前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”看了这段话,我很受触动。把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它!

一年级读后感200字(四):《昆虫记》读后感。

杜甫说:“读万卷书,行万里路。”高尔基曾经说过:“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的营养品(莎士比亚)。翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫,有一次作者观察蝗虫,现在人们都说蝗虫是害虫,可是文中作者可不这么认为,虽然蝗虫吃农民种得粮食,可是没有蝗虫,就没有肉质鲜美的火鸟。鸡也喜欢吃蝗虫,有时候大人也给小孩吃蝗虫。现在时代,人们很少自己去发现。现在都习惯上网查阅资料,科技发达了,人却更懒了我要学习作者善于观察、善于发现,自己不断发现新的东西。

一年级读后感200字(五):丑小鸭读后感。

想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅,难道不是靠自己的努力吗?来吧,什么难题,什么懊恼,什么伤心,什么灰心,抛开它们,让我们张开翅膀飞起来吧!

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