优秀作文不仅能够生动地描绘情景，还能够独具一格地表达个人的观点和见解，给读者留下深刻的印象。下面是一些来自中国文学名家的优秀作文摘抄，让我们一起欣赏一下。
一个好地方六年级作文
这个校园很美，让我们一起来看看吧！
从西大门进来后往右走，你会看到民族墙，那里张贴着中华各个民族的人像。它的旁边是一栋楼——和木楼，一楼是停车场，二楼是汇报厅，三楼是室内体育馆。旁边那栋楼叫办公楼，是上一些校本课程、公开课和老师办公的地方，旁边的两个台子分别叫：主席台和旗台，鲜艳的国旗飘在空中，不时有几架飞机飞过。器械区就在主席台旁边，那里有双杠、单杠、乒乓球桌等运动器材。
再往前走是综合楼，一楼是食堂，二楼是乒乓球室，三楼是老师的宿舍。它的右边就是学校的东大门，拐个弯，一个漂亮的小水池会映入你的眼中。走到教学楼，你会听到阵阵朗读声，整齐且响亮，让学校添加了一道风景线。教学楼里有两条通往科学楼的“桥”，科学楼里也有一些校本课程在那里上，六年级也在科学楼。
如果你喜欢的话，欢迎成为我们学校的一份子。
一个好地方六年级作文
他的诗被称为“诗史”，他被人们称为“诗圣”，他是谁呢？他就是杜甫。今天，我和妈妈就来到了浣花溪旁杜甫曾经居住过的地方——草堂。
走进草堂，有一条弯曲的小道，通向草堂木艺馆，木艺馆门前两侧写着杜甫《登楼》的两句诗：“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”。顿时，让我感觉到一种蓬勃的气息和历史的沧桑感。在木艺馆里，我们看见了许多文物。例如：发钗、刨平以及古代用榫卯搭建成的桌椅。这些古香古色的桌椅，让我们感受到古人的智慧。
走出木艺馆，向南继续前行。来到了最出名的少陵草堂景区，想到那首广为流传的《茅屋为秋风所破歌》，看到现在的茅草屋—一间卧室、一间厨房、一间招待客人的厅堂、一间书房。不禁让我们感到诗人在草堂生活的困顿，但又不乏安逸的情景。许多游客在里面拍照留念，以此来缅怀杜甫这位大诗人。
在杜甫草堂的最南面是诗史堂，在诗史堂里有许多古代名人对杜甫的评价，以及杜甫留下的草堂诗篇。例如：《卜居》、《堂成》、《客至》、《南邻》……反映了杜甫生活的情景。
最后，我们依依不舍地离开了古朴典雅的杜甫草堂。
一个好地方六年级作文
我的家乡在美丽的通州，那里景色优美。有百花盛开的鲜花小镇，有风景如画的南山湖……但我却独爱生机勃勃的绿博园。那儿山青水秀，花香宜人，让人流连忘返。
记得有一次春游，我们来到了绿博园，一进大门，首先映入眼帘的是一个巨大的地球模型，四周是美妙的动感音乐喷泉，只见喷泉随着音乐飘飘欲仙地摆动起来。一颗颗水珠在空中跳跃，串串相连，好似晶莹剔透的珍珠项链，又似一个个快乐的小精灵，惹人怜爱。
继续向里走，来到沙生植物馆，里面是个大温室，放眼望去，四处都花花绿绿的，最引人注目的还是形态各异的仙人掌，有的像个胖娃娃，憨憨地坐在那儿；有的像一个手掌，长出许多根刺刺的手指头，还有的又细又白，好像穿上了一件毛绒绒的衣裳，可爱极了！
沿着一条小路向前走，走进花卉区，微风吹过，迎面扑来阵阵芳香，令人陶醉，里面是一片花的海洋，五颜六色的花竞相开放，鸟儿们在半空中唱着欢快的歌，好像在说：“花儿花儿，你那迷人的花瓣多么绚丽，你那纤细的腰姿多么婀娜，充满了诗的韵味。”我们漫步在这花海里，拍了很多照片留念，久久不愿离去。
你们觉得这样的绿博园美不美，欢迎大家来游玩。
一个好地方六年级作文
清爽的下午，带上工具，正合适去洞头东岙海滩呢！
这里的沙子松松软软，一脚下去沙子就塌了下来，一颗、一粒的沙子，就像细小的小蚂蚁，给你来一场与众不同的“脚底按摩”。如果不在其中奔跑，你的小脚丫便会很痒，原来是调皮的小沙子抱住了你的脚，给你挠痒痒。这就是海滩给你触感的礼物！
如果把你的视线移到水天相接的地方，你便会发现，水与天仿佛融合在一起了，要不是有山、船、云为记号，你就会以为你置身在大海里呢！这便是眼睛的错觉。在水天相接线上，会出现几个青色的三角形，头上戴着云做的帽子，脖子上戴着云做的领带，腰上有云做的腰带。这是海滩给你的视觉礼物。
你还记得来到海边的痛感吗？你回过头去，呀，地上有许多小贝壳呢！它们像小婴儿一样躺在暖洋洋的沙子上，等着妈妈来接自己呢！它们的样子多种多样，有白色的、灰色的、淡蓝色的，白色加红色的……小贝壳是唯一可以永久收藏的礼物了。
在金灿灿又柔软的沙滩，仿佛睡在大海的怀抱中，做着大海的梦！
一个好地方六年级作文
我爱楠溪江，它坐落在温州永嘉。
那里的溪水特别清，走近一看，就能看见很多小鱼在溪里飞速前进，它们你追我赶的，好像是在玩捉迷藏游戏呢！溪里还有很多鹅卵石，我想拿一个回家当装饰品，可是我一拿起石头，石头就顺着我的手重新滑到了小溪里面。溪里的水很绿，站到远处望去，溪水就像碧玉一样绿。
楠溪江还有各种各样的树木。这里的板栗树正结出了果子，就像一个个小刺球，一成熟“小刺球”就会裂开，这样就可以看见里面的板栗了。家家户户的屋前都种着柿子树，树上一片叶子都没有，但是有很多“小灯笼”，这个小灯笼就是柿子了。
六年级一个好地方作文
我家乡四季如画，非常的美丽，尤其是我家后面的小树林。
春天，我家后面的小树林里的小树吐出了点点嫩芽，小草从土里探出头来呼吸新鲜的空气，就连小虫子也爬了出来。在这美丽的春天里，迎春花最早开放，它吹起一个个黄色的小喇叭，在向人们传递春天来了，春天来了的好消息。
夏天我家后面的小树林长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把炎热的阳光遮住了。小树林里非常的凉快，我往往会和我的小伙伴在里面玩耍。
秋天，小树林都变成黄色的了，一阵风吹过，各种各样的树叶随风起舞，好像演员在舞台上展现自己美丽的舞姿。
雪花在空中翩翩起舞，非常美丽，雪下了好长时间，等我出来的时候，地上的雪足有十几厘米厚，又松又软，还很洁白，天上这些雪花像一个个小精灵，蹦蹦跳跳地来到了人间，给大地换上了一件雪白的大衣，小树林成了银白色的世界。
我爱四季如画的小树林，有空的话来看一看吧！
六年级一个好地方作文
景德镇自古以来被誉为——瓷都，是美丽、高贵、耐用的瓷器的汇集地。
景德镇的瓷器多，随处可见。一走出火车站，来迎接我的，是两条用五光十色碎瓷片铺成的小道，两旁有高大的瓷灯柱，镂空的灯柱里透出柔和的白光。我只见过灰色、用金属做的灯柱，却从没见过这么漂亮的，我都看呆了！瓷器把景德镇打扮得古色古香，走在大街上，矮墙是用碎瓷片砌成的；矮墙上放着精美的瓷器；人行道上铺着五颜六色的瓷片；板凳是用开片的瓷器做的，就连垃圾桶都是用青花瓷做成的。
瓷器街的茶具店、手工作坊、艺术品店……一家挨着一家，两条街相对，一眼望不到头。店里的瓷器琳琅满目，不必说上面画着百花、民间故事和戏剧的青花瓷，也不必说已经开片、光洁如玉的汝，单是剔透的玲珑杯就让人赏心悦目、爱不释手了。之间那玲珑杯是白色的，杯沿上有蓝色花纹，杯肚子上有米粒般大小，灰色的半透明花瓣，这些花瓣组成了一朵又一朵小花。放在灯光下一照，那些小花就透出了银白色的光，花瓣也变成半透明的了！好像昙花一样悄悄开放，真是美极了！
在景德镇瓷器博物馆里，各种瓷器应有尽有，真让人眼花缭乱。我在一个美丽优雅的瓷瓶前停下了脚步，那瓶叫百鹿瓶，百鹿瓶上绘着秀丽的山水，有拔地而起的山，有飞流直泻的瀑布，还有各种奇松怪石，一群群梅花鹿生活在那儿，有的奔跑，有的嬉戏，有的结伴觅食、喝水，还有的在呼呼大睡呢！瓶上的一百只鹿，没有一只是同样的，形态各异，栩栩如生。怪不得是景德镇博物馆的镇馆之宝呢！
一个好地方六年级作文
朋友们，你们也一定喜欢旅游吧，那就跟我来吧！听了我的介绍，你们一定会有一种迫不及待的想要一睹它的风采的感觉！这是个景色优美，历史悠久的地方，也是一个好玩的地方，这个地方就是——昭君博物馆。
暑假，我们全家去了昭君博物馆游玩，这个游玩的好地方位于我们美丽的呼和浩特市南郊。占地面积非常大，据说是中国最大的汉墓之一，距今已经有二千多年的历史。传说是为了纪念中国古代四大美女之一昭君建立的。
进了大门，最显而易见的还是路两边的雕像；有狮子，有牛，有老虎，还有小羊等。再往前走，有一座雕像，上面的人物美若天仙，如仙女下凡般美丽。雕刻也是栩栩如生，至于为什么动不了，很有可能是睡着了吧！昭君博物馆是世界首座记录匈奴历史的博物馆。
再往里走，就到了一片绿树成荫的地方，旁边是一条小溪，这条小溪通向了很远，上面还有几座形状各异的小桥。有的大，有的小，有的是木头做的，有的是石头做的。
里面还有好多古色古香的小凉亭……。
从高处看过去，整个建筑像两座金字塔由中央连廊衔接而组成一个“和”字。来游玩的人们都赞不绝口！
一个好地方六年级作文
要是问我哪里是个好地方，我一定会说南际公园。那里风景优美，有活蹦乱跳的鱼儿、浓香的桂花、奇形怪状的石头，真是美不胜收。
一走进南际公园，阵阵花香扑鼻而来，深吸一口，仿佛置身于世外桃源，忘记了一切烦恼。漫步在石桥上，会看见一条碧绿的河水在流动，河里游动着一群红色和白色的鲤鱼。河边站着几个活泼可爱的孩子，在向它们投食，刚才嬉戏打闹的鱼儿立即簇拥而来，有的还迫不及待地争抢鱼食，热闹极了。
往前走几步，一片碧绿的草地映入眼帘，仿佛是一块铺在地上的绿毯。阵阵微风拂过，泛起层层绿浪。广阔草地上的人三五成群，有的放风筝，有的踢足球，有的打羽毛球，还有的拍照留影，不时还有欢笑声传来。孩子们在草地上奔跑，闻着泥土的芬芳，清脆的鸟鸣从山林里传出，令人心旷神怡。
蓝天白云，青山绿水，这里让人不得不赞叹：“哟，这地方真好！”
六年级一个好地方作文
中国大大小小的地方我去过很多了，比如西藏、山东、云南、东海……但我还是喜欢海南这个地方。今天，我就带大家一起感受一下海南这个美丽的地方。
海南，有点远，但好玩的地方还是很多的。这一天我们去了椰田古寨。椰田古寨是一个苗族文化景点，大门口有很多人堵在了门口，我好奇的张望，原来门口有两个苗族当地人在捏游客的耳朵。经过导游的解释，我才明白，捏耳朵是他们民族对待客人的一种祝福。我也同样被这样奇怪的方式祝福了，家人帮我留下了合照，做成相框，希望这种祝福会带回家里，陪我很久很久。
进入院子里，里面有很多苗族的文化介绍，生活用品，很多漂亮的姐姐在一起唱歌，跳舞。还有一位老奶奶在用古老的织布机织出了色彩斑斓的布。只见她用脚勾住织布机的最下面，手拿着梭线在机器的顶端来回的穿梭，不一会儿就织出来两条花纹。她跟我们说，她身上穿的衣服都是自己织出来的，真是厉害啊。
离开了椰田古寨，我们来到了美丽的三亚湾。下午，阳光明媚，我们下海游泳，我跟姥爷进行了游泳比赛，我竟然输给了姥爷，看来我还应该多多练习速度。太阳落山，在海里游泳人们陆续的回到沙滩上，人们边聊天，边欣赏海边日落。夜幕降临，热情的人们拉着我们开篝火晚会。人们唱着，跳着，直到很晚很晚。
听完我的介绍，大家是不是有点动心了呢？椰林、阳光、海浪、沙滩、美味的水果、热情好客的当地人，海南真的是一个值得一去的地方。
六年级一个好地方作文
我去过杭州，去过黄山，我还去过很多地方……但留给我印象最深刻的就属厦门了！
厦门在福建省的南部。那是一个靠近海边的地方。那里美不胜收，所以游客如织。厦门蓝蓝的.海洋，波光粼粼的海面，十分美丽。风平浪静的时候海面像一面镜子，当海面汹涌澎湃的时候，如同一头雄狮在怒吼，让人震耳欲聋。
在厦门，百香果成了主角。百香果大家应该熟悉，是一种强酸式水果。香飘十里，因此得名。百香果的味道酸酸的，鲜嫩多汁，其味无穷，据说孩子吃了还能美白哦！因为它还有很多的维生素c。
厦门上有天堂，下游苏杭。椰子也成了人们喜爱的事物之一。夏天去厦门，人们都直奔椰子店。不管是中国游客还是外国游客，都把厦门椰子夸夸其谈。冰椰子汁清凉解暑，椰子肉华润可口，十分美味，椰子肉也可以做成油哦！
一个好地方六年级作文
去年暑假，我们和叔叔一家去了山东的青岛看海。
去的路上，爸爸就告诉我青岛是一座美丽的海滨城市，三面全部都是海，只有一面连接着陆地。风光秀丽，气候宜人。
青岛，还有很多的好吃的海鲜，比如说鱿鱼、大虾，各种海鲜饺子等等……青岛还是啤酒之乡，有很多好喝的啤酒，要不是每天都有活动安排，爸爸和叔叔都准备不醉不归呢。
写一个排比句六年级
1.学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
3.我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台，我们感恩所有帮助我们的人，是他们让我们懂得了社会的温暖，人间的真情。
4.感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样非凡的生活经历，只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
5.没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
6.拥有感恩的心，你会感激地球，是它给了我们安身立命之所，我们在宇宙中有一个生存的环境，富饶土地上的各种物产，给我们的生存提供了充足的物质保障。
7.感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样，上苍会安排更多的幸福伴我同行。
8.落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
9.感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。假如人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
10.感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里，我们还会时时提醒自己：滴水之恩，当涌泉相报!
11.草感地恩，方得其郁葱;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大!感恩，感恩我们所爱的人!
12.感恩深深，真情切切，感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹。
14.感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
一个老师六年级作文
小学的时候，有很多难忘的老师。比如一年级的班主任周老师，二年级的英语老师周老师，三年级的英语老师连老师，还有我们现在的林老师……我来说说我们现在的数学老师程老师吧！程老师从五年级开始教我们数学。
程老师对别人很好很温柔。只有当她生气时，她才会大声喊叫。在我的印象中，程老师是一个耐心教学生，对学生负责的.好老师。
记得六年级的一个下午，全班都被留下来做校本。你必须完成它，一个接一个地修改它，然后才能离开。那天我被留的比较晚，几道题都不会，就是什么都不懂。教室里只剩下几个学生了。这时，程老师在讲台上发言：“于佩，你要是不懂，你得过来问！”我疑惑地看着程老师，又看了看题目，想了想，走上去问。
程老师一开始就问我：“哪个问题不行？”我小心翼翼地指着其中一个我无法知道的问题。程老师看了看题目，看了看旁边的100分卷子，开始耐心的教我。五分钟后。我还是很茫然。大约七分钟后。我有点忘乎所以了。十分钟后。迷迷糊糊知道该怎么办。大概过了15分钟，我终于知道怎么理解这个问题了！于是，我用这种方法做了其他我看不懂的题目，举一反三。因为，程老师说其他题目和这个差不多！那天回家的时候已经很晚了，六点了。天黑了。我忘不了程老师临走时说的一句话：“你以后不懂还得问！”那个走在走廊上的人。
从此，当程老师说要在课堂上完成校本或考试的时候，我就不会皱眉叹气了，哪怕是那么频繁！我想对那些叹气的同学说：“你不能这样。你要好好学习，报答程老师。你没看到我们背后流程老师的贡献！”经过程老师的“训练”，我的数学成绩一天一天慢慢向前，迈着沉重的步伐。
程老师，您为我们付出了多大的努力！我迷茫的时候，是你！让我走出迷茫！我遇到麻烦的时候，是你！帮我脱离困境！
程老师，我们即将踏入一个陌生的校园，开始我们的中学生涯。但是，我永远不会忘记你，也永远不会忘记你对我的关心和照顾。
六年级地方教学计划
随着社会的发展，人类的不断进步，人们对知识的渴望越来越激烈，对人的自身素质越来越高，为了适应社会的发展，这就要求学生不仅要学好语文、数学课，还要参加学习综合实践课程。综合实践是九年义务教育小学阶段新开设的一门地方课程。
地方课程是国家基础教育课程体系的重要组成部分。主要内容有安全教育、公民道德规范、法律常识、人口与青春期教育、云南社会、经济、人文、历史等。充分利用本省丰富的教育资源，面向本土，服务本土，根据本地学生发展需要，实行多学科整合，注重学习过程的实践与创新，是一门富有鲜明时代气息和地方特色的综合性课程。
充分发挥学生的主体作用，调动学生的已知经验和学习积极性。重视实践活动，根据学习内容的特点，将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛，课本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程，以优化教学效果。与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视及其他学科的学习有机地整合，拓展地方课程的时空领域。提高学生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。
二、学情分析。
六（4）班大部分学生通过地方课程的学习，在心理健康、乡土知识等方面已有不少收获，还懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。喜欢地方课程这门课，有浓厚的学习兴趣和较高的学习积极性，大部分同学上课都争着发言，运用已有的知识、经验、体验等因素用于学习。但有少数几位同学上课注意力不集中，口头表达能力较差，对这门课不够重视。
1、教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，注重早渗透，不断积累。因地制宜，因材施教，用好教材。
2、教师认真研读课标，学习新课改。
3、教师认真备课，找准突破重难点的方法，认真研究每堂课的教学方法，根据学生的需要进行教学。
5、对不同的学生，采用不同的教学方法。做好培优辅差工作认真进行教研教改，搞好校本教研。
6、教师不断加强学习，提高自己的知识水平和业务能力，更新观念。7、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变‘要我学’为‘我要学。五、教学安排（见进度表）。
第一个生日六年级作文
当震后的第一个春天，阳光很温暖，阳光照耀在大地上，也照耀在我们的心里。万物开始生长，鲜花开始盛开，小草开始发芽，小溪开始唱歌，春姑娘帮柳树姑娘染了一头又好看又漂亮的绿头发。
震后的少年是坚强的，就像一棵小草，只要春风一吹，就会发芽。他们是有勇气的，汶川是一个美丽的地方，如今，眼前的是什么？以往的景象没有了，剩下的只有一望无尽的废墟。看着那些画面，我很想哭。人是渺小，但是我们是一家人，那么我们的力量就是无穷的、伟大的。也许，我们捐出的钱并不多，但是我们代表我们的心，代表我们对祖国的爱，代表我们对灾区人民的祈福。我们是一家人，所以我们很坚强，没有在困难面前被击垮。在这次特大灾难面前，我们表现出的是镇定，那么的镇定，无私，勇敢。把爱献给灾区，不要回报。只因为我们都是一家人。
第一个生日六年级作文
2030年8月19日晴星期六。
这个全球关注的体育天才今天已经两岁了，全世界科学界、体育界全都派出了各种专业人士来配合培养这个孩子。
2038年8月19日晴星期六。
这个孩子已经10岁了，他煤田都享受着营养大师们为他精心配制的大餐。有吃不完的零食，玩不够的玩具。他感到自己是世界上最幸福的人。
2040年8月19日晴星期五。
这个孩子菁菁12岁了，为了培养他，体育局为他安排了教练专门训练。每天他都要练习篮球技术，没有休息时间。整天都在训练室里呆着。他觉得好累，时常站在窗前看户外的那些同龄的孩子在外面玩耍。他多么希望自己能像小鸟一样在空中自由飞翔，没有约束，也没有烦恼。
2048年8月19日阴星期日。
面对恐怖的魔鬼训练，他终于支撑不住了，这一天，他病倒了，经过医生的奋力抢救，仍无法挽救他的生命！
他为什么会死？他才20岁，正是挥洒青春的时候。人们陷入了沉思。
六年级地方教学计划
时代气息和地方特色的综合性课程。充分发挥学生的主体作用，调动学生的已知经验和学习积极性。重视实践活动，根据学习内容的特点，将查找资料、实地调查、参观访问、出黑板报、组织辩论赛，课本剧表演、实地体验等活动贯穿于整个教学过程，以优化教学效果。与学校的班队活动、户外活动紧密结合、与地图、电影、电视及其他学科的学习有机地整合，拓展地方课程的时空领域。提高学生收集信息的能力、合作学习的能力、实践能力与创新意识。
二、学情分析。
六年级大部分学生通过综合实践课学习，已得到很多知识，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。喜欢地方课程这门课，有浓厚的学习兴趣和较高的学习积极性，大部分同学上课都争着发言，运用已有的知识、经验、体验等因素用于学习。但有少数几位同学上课注意力不集中，口头表达能力较差，对这门课不够重视。
本学期对学生进行细致耐心地说服教育，培养学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少，为了今后的学习生活，我们必须学好人自然社会。通过教学，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成为有理想、有文化、有纪律的社会公民。
三、教学措施。
1、教师认真钻研教材，研读课本，弄清课本上的重难点。能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，注重早渗透，不断积累。因地制宜，因材施教，用好教材。
2、教师认真研读课标，学习新课改。
5、对不同的学生，采用不同的教学方法。做好培优辅差工作认真进行教研。
教改，搞好校本教研。6、教师不断加强学习，提高自己的知识水平和业务能力，更新观念。7、培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，变‘要我学’为‘我要学。
一个老师六年级作文
这时，我不禁想起了我的启蒙老师：郑老师。
她上课讲得很好。记得有一次，书上要求背一篇长文。郑老师知道我们不爱背课文，只爱看，就利用我们的大“弱点”，让我们一个字一个字背课文。她说，给我们20分钟带着情绪读课文，然后和一个比赛比，谁有好老师就可以出去玩，同时给那个人的学习加一分。为了1分的“利益”和20分钟的自由，我们想了一个办法：如果背下来，一定比老师读的好，于是拼命背，终于做到了“成功”。
但我至今记得的是，每次下雨，郑老师都会给父母不接孩子的学生买菜打水。
这一幕深深打动了我。一个二十多岁精力旺盛的女人，为了培养祖国的下一代，放弃了青春，在教育中完成了青春。现在，郑先生应该30岁了。我从母校听说郑先生教二年级。
这是她，郑老师，我最喜欢的老师之一。
风景的地方六年级作文
今天我和爸爸妈妈到桃花乡去游玩。
坐在车里我向远处眺望，一片粉嘟嘟的颜色呈现在我的眼前，爸爸说那就是桃花乡了。不过一会儿，我就踏上了“旅游之途”。
桃花被栏杆围了起来，我站在栏杆外面向里面望去。一朵朵小桃花开得十分娇嫩，微风中一阵阵桃花香扑鼻而来。这小小的桃花在绿叶的衬托下，显得更加妩媚。
我和爸爸妈妈又来到了桃花乡的中心，一棵高大的桃树被一群小桃树包围着，地上铺了一层“桃花地毯”，那地毯可是很香的哦!
桃花乡的最南边还有一口小井，井里的水甘甜可口，听说这些桃花都是用这些水浇灌的。
桃花乡的南门边上有五幅桃花画，画上的桃花栩栩如生，像真的一样。
桃花乡到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你以后有机会，来细细游赏吧!
我去过一个风景优美的地方——海陵岛，那里的沙滩美极了!
海陵岛的沙子金黄金黄的，又细又软，踩上去非常舒服。那里的大海非常碧蓝，像我心目中的超大ufo，那里的浪很高，一个个浪扑下来，发出巨大的响声，像是浪娃娃在笑呢!
有一次我们去海陵岛玩，妈妈说早上不能去沙滩，下午才去，因为太阳很热。中午，我们出去逛，看见北边有一座山，山上有许多风车，后面有沙滩，前面是一条热闹的街。街上有许多东西，如西瓜、椰子……真是应有尽有啊!
下午终于到了，我们和叔叔一起去沙滩玩，我和小朋友每人一个救生圈，迫不及待地冲进水里。突然，一个巨大的浪打过来，打得我沉入海中，幸好我有救生圈，所以我逃过一劫。游完泳，我们又到沙滩上玩沙，可好玩了。
海陵岛真好玩，我下次还要再去!
听说南屏山一年四季景色优美，我决定亲自去看看。
春天，满山的鲜花竞相怒放，万紫千红，远远地就能闻到淡淡的香味呢!身在山中，一阵阵芬芳扑鼻，令人如痴如醉，我的灵魂也跟着飘起来，发呆似的望着满山的鲜花，简直忘了自己的存在。
夏天，我又去南屏山。这次我一上去就惊呆了。那里树木郁郁葱葱、枝叶繁茂，树下一片阴凉，树上一群小鸟在叽叽喳喳地歌唱着迎接夏天的到来。
秋天，我又登上南屏山。一阵秋风迎面刮来，真凉快!满山都覆盖着红叶，就像熊熊的火焰在燃烧一样。
冬天，我再次爬上南屏山。山上的树叶已经落光了，光秃秃的，就像人没了头发一样。山上北风呼啸，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一样。
原来，南屏山一年四季的景色真的很优美，人们说的都是真的。
桃花谷是太行大峡谷的主要景区，位于林州境内。因这里“三九严寒桃花开，三伏酷暑水结冰和三百六十四米高亚洲第一瀑布”而蜚声海内外。
星期天上午，妈妈带着我坐车来到了桃花谷。一下车，我就被这里美丽的景色吸引住了，只见眼前一座座山峰连绵起伏，形态各异，有的像一位老爷爷拄着拐杖站在那里远望，有的像一只猴子一动不动地蹲在山头上，有的像一座亭子立在那里……再加上满山树木碧绿，云朵在半山腰飘动，让人感觉仿佛走进了连绵不断的画卷。
我们再往前走，只见一座高高的山上，飞流直下一条宽大的瀑布，像一条怒吼的银龙从天而降，水流撞击起的水雾在太阳光的折射下，形成了一道美丽的七彩虹。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。瀑布两边有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。瀑布下方是一潭碧水，清极了，像一张碧绿透明的玻璃纸。水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑透亮。整个水面都绿的如翠，亮的如玉;袅袅升腾的雾气像洁白的面纱，遮掩着潭水那羞涩的脸，真是美不胜收。
下午，我们顺着山路往下走，观看了二龙戏珠、黄龙二潭，飞龙峡、九连瀑布群等景点。天空愈来愈红，也许是太阳公公走得太急，把火红的披肩落下来了吧。
我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是观光旅游的好去处，但最有纪念意又的要数五里山炮台。
五里山炮台，临近大海，风光秀丽，炮台四周绿树成阴，鲜花朵朵，它是我国古代为了抵抗外国侵略者而修建的。我们到以后，导游先带我们去参观了古代的兵器展览室和化石展览室，兵器展览室里有各种各样的宝刀。宝剑和各个国家的火枪。兵器展览室里的兵器做得都很精致，这些兵器体现了古代劳动人民的智慧和才干，这些兵器真让人目不暇接。化石展览室里有一些海洋动物和植物的化石，有的像海马，有的像枫叶，还有的像热带鱼，司真可爱。最后我们来到炮台，炮台上摆着各种各样的大炮其中有一门巨大的大炮，它高3米多，长8米多，它可以前后左右移动，能瞄准大海中不同方向来的船只。据介绍这门大炮在当时是比较先进的，许多外国侵略者都惧怕它。炮台旁边有一个射击场，就是在古代的大炮中装上一种皮球，来射前方移动的靶子，可好玩了。
五里山炮台真是个游玩的好地方。小朋友，你想去吗?