我的学期总结(专业21篇)

时间:2024-01-06 10:13:57 作者:QJ墨客

学期总结是一个反思的机会,让我们审视自己的学习方法和态度是否科学有效。在这里,我们可以看到各个学科的学期总结范文,从中学习到不同学科的写作技巧和表达方法。

我的学期总结作文

转眼间,一个学期就要结束了。我马上就要上四年级啦。大家来看一看我的收获吧。

语文我学到了360个生字,其中有360个我都会写,课文背诵和12月背诵我都完成的很好,本我都写了两个半的啦。我写的'水平一般般,不过经常被老师点明说写的好经过老师详细介绍,我认识到了美丽的南沙群岛变幻无常的庐山云雾……。通过生动描写,我真的很想看也去看一看庐山的云雾千姿百态,瞬息万变的真面目。

数学:这学期我学到了分数。分数是由分子分母和分数线组成的,我们也学习到了两位数乘两位数。我相信四年级一定会学习到三位数乘两位数。通过安老师的详细介绍,让我们知道了很多知识。这一些当中安老师最详细介绍的就是整理数据。找你数据可以用x来表示,也可以用正字来表示。不过小朋友你一定要记住哦一个正字代表的是五个物体,或者是五个人。

英语:英语单词我会听,默,读,背。老师让我们写的,背的,读的……我都会按要求来做。课文背诵背的也很流利,听写,这一次我最终我得了一百分高兴死我啦!考试,这一次三年级通考,英语英语由于我太马虎所以我考啦但八十五分。

英语和体育:英语我们学会吹龙的传人,放牛山歌,草原圆舞曲,牧童谣。唱歌我们也学了不少呢!体育我们学到了打乒乓球,打篮球,足球操……。

这一个学期我的语文,数学,英语,音乐,体育我都学到了不少知识呢!

我的大一上学期的总结

人总是在尝试中成长,在这一年里我尝试了许多以前没有过的事情,自己各方面能力都有所提高。从刚开学时的懵懂青涩到现在已经可以独立熟练处理部里的工作,我清晰的感受到了自己的变化。这种变化就是我一年来不断努力、认真学习所换来的成长。

回想起自己参加学生会纳新时,面对学生会十多个不同部门,我毫不犹豫的选择了信宣部,是因为自己对画画的喜好,也因为自己活泼开朗的性格适合这个立足于为大家服务的部门。

那时的自己空有满腔热血,自以为比较丰富的电脑知识也渐渐的在日后的工作中显得匮乏起来。部里的日常工作,一是为各个活动拍摄照片,二是为每个活动做宣传海报,三是为系里各个活动的开展提供电脑方面的技术支持。刚进去的时候,不知道在忙什么,总是弄东西弄的号迟。在部长老大的保护下我们茁壮成长;在部长老大的领导下,我们齐心协力完成一件又一件的事情;在部长老大的教导下,我学会了很多以前不曾掌握的功能性软件的使用。从ps到电子报刊的制作软件,从辩论赛软件到影子系统装机保护,许多许多知识的增长让我获益匪浅。这一年总结下来,我进步最明显的,大概就是ps的应用和ppt的制作了。这两项能力的提升会对我将来的工作起到巨大的帮助作用。

做为学生干事,我们也有我们的职责,首先我们应当以身作则,只有自己做好了他人才能信服,自然而然就会跟着我们去做,从而改变不良行为。在学校我们是校园的先锋,我们的一举一动更加受到学校的领导和学生的观注,因此我们要做好榜样,尽自己所能认真完成上级布置的任务,认真处理好每一件事。在社会上,我们是学校的“代言人”,要从言行举止中体现学校的教育水平,维护学校的利益。

做为学生干事应该具备各种素质和能力,这样我们才能将工作做的更加出色,才能更好的服务同学。任务,认真处理好每一件事。在社会上,我们是学校的“代言人”,要从言行举止中体现学校的教育水平,维护学校的利益。

做为学生干事应该具备各种素质和能力,这样我们才能将工作做的更加出色,才能更好的服务同学。在同学之中我们没有什么值得夸耀的,但是我们应该具备良好的心态,想做大事就必须知从小事做起,要懂得和他人合作,相互帮助,相互促进。

一学期来的学生会经历使我对学生会对信宣部产生了极深的感情。衷心希望学生会会一帆风顺的奋斗下去,信宣部会发扬光大,每一位学生会成员都能在学生会获得自己的成功!

我的学期总结作文

回望这个学期,有着许多优美生动的精彩文章,它们都独具一格,颇有风韵,然而其中有两篇令我印象深刻。

《秦始皇陵兵马俑》。

在我的印象中,说明文总是枯燥乏味的,都在长篇大论着一些杂乱的内容,往往读过以后,剩下的只不过是那处事物的代词,也就是其名字了,难以将事物活灵活现的浮现在读着的脑海,而在这篇文章中,作者将兵马俑的特点,大致分为了3个部分,分别从形态,面满进行大致外观描写,再深入到阵法的军事思想价值以及其高超的工艺艺术价值,最后达到一个艺术以及感情上的升华。全文描写的内容甚多,却不杂乱,颇有一种散文的意境,实属优秀的说明文章。

《长城赞》。

雄壮的长城屹立在崇山峻岭之中,它有着数不清的故事,无数文人墨客曾将其用各种方式表述的栩栩如生,然而,用长联表述的却是少之又少。这篇文章莫过于其中的典范,将通俗的对联,用极其华丽的词藻进行创新,上下联气势如虹,韵律也是神乎其技般的卡和,犹如长江流水,一气呵成。

在这个学期,也有着许多带给我许多启发的文章。

《床头上的标签》。

在这个世界上,还有着许多等待我们发现的现象,李希比错过了一个,而我们又错过了多少个呢?据我所知,中国古代曾涌现出无数惊人的发现。然而,现在能被世界承认的重大发现又有多少呢?发现了不知道去试验,实验了不知道将其拓展,拓展了也不知道下出定论,下出定论也不知去保护,再这样下去我们还得失望多少次啊!我们的传统佳节端午节已成为韩国人的节日了,如果我们再不发掘、保护属于我们的文化传统,那么我们以后将会失去的更多。

学习的方法。

演说、表演的学习方式让我记忆犹新,在这样的学习方式推动下,我们可以很自然的摸索人物的心里以及文章的寓意,还可以锻炼口才、台风、组合语言的能力。

我的学期总结

时间一声不吭,静静的来了又悄悄的走了,回想前几天的期中考试,我才一晃而醒,不知不觉中大半个学期已经过去了,这大半个学期对别人来说也许不值一提的,但对我来说是不平凡的,毕竟我是新转来这里的,这个学期我要面对的困难比之前的都多,竟不知不觉间我已经全都通过亮灯,认识啦好多新同学,懂得啦很多事,看到啦许多新的事物。

2这学期的学业算是很忙,比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的,再加上有生物和地理的会考,就在六月时间紧迫,但我很后悔前段时间只顾上网和玩,失去啦好多时间学习,对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格,对于我今后是要努力学习才行,在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!不管我怎样学,成绩还是鲜红的宣告我不及格,所以我。

一上数学课我就在担心,数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门,那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样,忽高忽低的,那反差都快把我吓到高血压的啦,那单词记啦又忘,忘啦又要记,整一恶性循环,我想我该吃点生命一号啦。语文,语文,我是从未很满意过的。

大部分都在基础被扣分,平日里我已经记住啦,但一到考试我就忘,忘的是一干二净啊,我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症,现在进一步证实啦。所以,我的这大半学期的总结是:我有努力,但没有达到预定效果,我把这种情况归属于意外中的一点出错情况,我相信我能达到目标……,把废话留在心中,用结果证明事实。

我的学期总结作文

又一个学期过去了,回顾这段时间,学习和生活方面,我都有了一些进步,但同时也存在许多不足。学期末我对自己的情况进行了总结分析。

先说说我的“小进步”吧。以前,我的英语不够好,每次听写都会错很多。经过努力,现在不一样了,我的正确率高了,好多次听写全对呢!另外,原来我写作文会很为难,不知如何选择材料,并且语句不够通顺,总感觉说不清道不明。现在,我不仅不怕了,还会在课前进行积极的准备呢!老师直夸我心细、对待事情态度认真。我能不高兴吗?当然,我还存在很多不足。比如我很胆小,我的朋友帮助我,老师鼓励我,尽管我也尝试着努力,可还是收效甚微,总感觉放不开。还有,我觉得自己变懒了好多。以前我总能坚持课前预习,尤其是语文。不知从何时起,我放松了,连预习课文都省了。这种“懒散”让我的语文成绩有下滑的迹象。

对于我的优点,我会继续发扬光大。而这些不足,我一定要改正,争取在下学期有更大的进步。

我的学期总结作文

时间流逝,眼一学期过去了。这一学期我从一名小学生变到了一名中学生,也面对了中学时代的新老师、新同学、新教室、新课程等。这学期在老师、同学和家长的'帮助下,共同度过重重难关,走向初中阶段学习的正轨。通过上政治课,我的思想发生了很大的变化,知道了友谊的重要性,还知道了挫折每个人都会遇到,然而战胜挫折就能败为胜。

生命之所以可贵,那是因为生命只有一次,在珍惜爱护我们生命的同时,也要保护大自然、爱护大自然。“团结就是力量”一个人必须要有团队意识,集体有利于我们良好品德的形成、增长知识、提高能力、发展特长、促进我们的身心健康发展。老师是我们学习的引导者、是成长道路上的引路人,我们的成长离不开老师的引导和帮助。老师的爱是无私的,这种爱给了我温暖和力量。

莎士比亚曾说过:自信是走向成功的第一步,缺乏自信既是人类失败的原因。成功离不开勇敢,勇敢需要自信。所以自信是成功的基石经过一学期的学习,真的感觉学习的快乐在哪里,那就是不懂就问、同学之间的交流。学习不是为了拿第一,而是体会当中的乐趣、知识。

学习并不是一件难事,只要用心,有耐心、有上进心和最重要的细心、认真。学习的苦与累,爸爸妈妈们看在眼里,而我们却收获的是知识和乐趣。一学期下来感觉最重要的一个坏节就是听讲,尤其是复习是的听讲,温故而知新,从中就有可能获得新的知识。回首展望对于下学期的学习要做到5点,那就是预习、听课、笔记、作业、复习五大环节。2014已经来临,回首过去已成往事,下学期加油,从不气馁。

我的学期总结字

我有幸在大学里参加了电子协会这个社团,并很庆幸能够成功竞选为协会社干,为协会的发展尽到自己应尽的义务。

大学第一学期,我们这些大一新入选的社干,在大大三学长的耐心指导下了解并参与了电子协会大一第一学期的所有活动。

主要培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风,培养学生的实际动手操作能力,增加学生科学文化水平。让参赛者亲身体会一个产品完成的过程,提升自己的科学素质。

在这个活动中,我们学会了电焊的初步使用、收音机的主要组成零件、收音机的工作原理以及电路元件的识别。当我们听着自己组装好的收音机能收到电台,一种成就感油然而生。

这个活动是我们电子协会与计算机协会一起联合举行的。在这次活动中,我们在计算机协会会员的耐心讲解下,初步了解了计算机系统的安装,使我们受益匪浅。

由于我们电子协会是偏向于技术方面,导致我们协会对于晚会这些偏向于文艺的活动没有经验。所以在学长们的安排下我们与影视协会联合举办了这次晚会,在这次晚会上我们了解了他们是如何举办晚会的,希望下次我们电子协会自己举办的晚会会更好!

我的学期总结初中我的学期总结初一

转眼间这学期已经结束了,回想来××中的每一天,都那么充实,对我而言,尤其是这学期,觉得自己收获很大。不管是是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾:

一、培养学生的良好的习惯。

求来约束自己。但是毕竟一年级学生年龄小,自控力能力差,持久性差。我从培养学生良好习惯入手,结合学校的三个习惯的培养,组织好学生的纪律。在走廊中,让责任心很强的刘帅、孙悦来监督管理。随时发现问题随时教育改正。教给他俩工作办法,尽量让学生违纪的行为消失在萌芽状态。他们有时让学生重新走,有时让学生看别人怎么走等,使形成了良好的习惯,学生在走廊里能自觉的遵守纪律,互相监督学习。利用晨会课、班会课教育学生养成良好的文明习惯。学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息的好习惯。特别是这学期,注重学生自主学习习惯的养成,利用自习课,任课教师上课反映情况,强化学生上学期学生自主学习的习惯,人人管理好自己,自己争做班级的主人,时刻约束好自己的行为,不因为自己的行为而损害班级的利益。无论是升旗、课间纪律还是自习,无一人为班级扣分。

二、以身作则,为人师表,关心爱护每个学生。

班主任是最小的主任,这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对学生的教育责任最重。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。我要求学生说话算数,要兑现自己的诺言,我答应学生每天中午给他们二十分钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。我经常教育学生,看书要象蜜蜂采蜜一样,有所收获,而不能学蝴蝶一无所获,在看书的时候,让学生先通览一遍,然后再次品读,对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。相信这些一定能促进学生的发展。

作为一名教师,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。经过上学期,我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生,从开学的第一天就进行辅导,直到期末,从未间断过。有时辅导到6、7点,我才拖着疲惫的身子回家,我常想到的一句话就是:教学是个良心活。朱朝义妈妈告诉我,孩子六岁才会说话。朗读方面一下子就看出来了。连四句的古诗对他来说也难读通。我没有放弃,逐句教他,不断鼓励他,抓住他的点滴进步鼓励他。渐渐的,他不但能完成作业,而且有些字他还认识了。关文涛的父母在很远的地方打工,孩子留给了目不识丁的爷爷,这给孩子的学习、生活带来了很大的困难,孩子也没有良好的学习习惯,而且越来越懒散。我就安排他坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。在生活中,除了关心体贴之外,我还培养学生的自立能力,许多活放手让学生自己做,比如中午的午餐,让学生自己动手分饭盛饭,培养了学生自己做事的能力。

三、培养班干部,建设有凝聚力的班集体。

在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。

我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会及时的表扬没,给他们指明正确的方向,当听写结束时,刘世平马上就会清点,发现有没有人没交,摆齐后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关;数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最后一本作业本检查好上交。刘志敏总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作认真利落。我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花,都有专人负责。正因为有了这样的一群孩子,我们班的战斗力增强了,孩子们经常会因为自己的小失误而懊悔不已。在班级中处处孕育着友爱向上的风气,我们班级成了大家庭。

四、卫生方面。

一年级孩子小,讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。记得刚入学时,孩子们太小。不是卫生清扫不彻底,就是时间拖得太长,因此,教会孩子正确地清扫是非常必要的。这学期我们班的孩子不仅在大清扫的时候一点声音也没有,十五分左右就清扫完毕,而且清扫的效果也不错。在个人卫生方面,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先检查一遍,这样才能保证孩子们卫生合格,而且有良好的卫生习惯。

总之,班主任工作是复杂的,但是只要细心,耐心发现孩子成长的点滴,不断积累实践,相信每天都是崭新的,都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这半学期的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。我相信,在我的班主任工作,会在校领导的关心与指导下,在吸取各位老师的长处和帮助下,班级管理工作一定会有更大的进步的。最后谢谢大家对我工作的支持!

我的学期总结字

实践是学校开展职业教育教学活动的核心,对学校教育教学质量有着举足轻重的地位。本学期,我们汽修专业在校教务处、实训室的领导带动下,坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善及改进教学方法和手段,为提高我校汽修专业的理论与实践教学质量做出了一定的成绩。

完成的工作:

1、开学初完成两项计划的制定工作,分别为日常教学计划、实训教学计划。

2、学校老师组织学生去汽修厂进行参观活动,参观了他们的修理设备,听了师傅们的介绍,另外还与他们交流了学生课程的设置、实训安排等方面的经验。

3、开设多门实训课,有《发动机拆装》、《汽车底盘拆装》等实训课教学工作。通过多种实训操作,提高了学生的实践动手能力,取得了良好的效果。

教学方面。

1、不打无准备的战。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

2、让学生主动学习。只有让学生有了兴趣才会去主动探索、学习,为此除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外与汽车有关的知识作为补充,来激发学生的学习兴趣。

3、让学生问老师问题。要让学生主动问老师问题而不是老师老提问学生,只有学生学到更多的知识才能发现问题,才会去问老师问题。

为了使教学工作常规化和规范化,几年来,学校大力进行实训室建设,重点在汽修、师资培养方面。

每学期初,根据上级部门的教研计划并结合本专业的教学内容,有针对性地制定本组教研活动计划,在学期末对教学活动认真总结。本组教师积极参加校各级部门组织的教研活动,学校特别注重师资培训,努力提高实训教师整体实力,面对汽车行业的新形势,汽修专业学生的新特点,参加培训等多种学习形式努力提高自身素质,强化专业理论和实践技能。

三、加强探索研究,积极开展汽修专业课程改革近几年,随着汽车专业办学规模的不断扩大,传统的理论教学和实践教学模式很难适应专业教学的发展,因此,学校组织专业教师,广泛调研,不断探索新的理论和实践教学模式。经过探索实践,已取得了不错的成绩。

目前,汽修专业理论课教学已经采用模块化的教学模式,实施“项目教学法”;实训教学推行具有我校特色的“小班化、模块式”实训教学模式。根据课程内容,结合汽修企业实际,10-20人一小班一模块,每学期精心设计多个实训模块(有汽修、电工、电焊、、钳工、空调制冷等),基本涵盖了目前汽修企业对汽修人才的技能要求。

当然,尽管如此,我们还存在很多不足之处,今后还需要继续努力。对于实验室的建设,更需要所有领导及实训老师的进一步努力。相信在学校领导的关心下,汽修专业一定会取得更大的成绩。

我的学期总结初中我的学期总结初一

初二下册,我的总体成绩大概是在先滑坡再上坡的总体趋势。主要原因是出现在各科的成绩由于重视程度不够,所以导致一科成绩上升了,另一科成绩下降了。但是语文却都稳定在127分左右。但英语、数学、物理却又了大幅度的波动。我觉得还有一个原因就是基础知识不牢固,整个人就是在修建空中楼阁。

数学:数学成绩出现了极大的波动,而且低分低到了129分,期中考试也高到了第二名。期末考试却又只有131分。原因我认为是出现在了期末的应用题难度加大了,在做应用题的时候算得很艰难,在最后一题当中也没有耐心。在核心题和陷阱题上也容易出现错误。主要原因还是由于基础知识不牢固,对于错题总结太少,没有系统地归纳题型。以至于出现了错题再错,以前做对的题做错的情况。针对这样的情况,我在假期做了一本综合型中考型系统复习题和一本基础题。而且一定要抽出时间总结这两本书上的题型和错题。

英语:英语在三次大考中,两次没有上140.可欣的是在最后一次期末考试中考了144.5分。

大幅度的上升了英语成绩,我认为这也是由于我在期中考试过后对于英语的重视所出现的结果。英语我主要的任务还是多记单词,多做阅读,在做阅读和完形的时候要讲究技巧。还有便是在听力的时候不要走神。整个卷子要全神贯注。基础题应该没有多少问题,但是在平时也仍然要总结错题和错题原因,尽全力避免错题不该错的情况,避免粗心大意,看错题。

物理:物理我认为在平时也花了功夫,为什么考试的时候不能考到最好,在物理一科就要拖人家5分,这就是几十名的排名啊。初二物理主要是上、下、上的趋势。在期中考试的时候,物理总是没有上90.而初二上册期末考了98.但是这次却考了93.我认为还是出现了在计算上和对题目的审理上,公式的变化上,比如这次物理有一道实验题,它出现了马铃薯的质量和体积之间的关系,但是他们的单一变化没有规律,很明显,就应该考虑到密度的问题。但是我却没有考虑到。这样的问题可能还是由于要多做题,多熟悉公式。

语文:语文在初二来说都是比较稳定的,但是由于每次考试的难度不一样,所以在容易的时候,127并不算高分,在难度大的时候,也不低。说明语文我还在出现了潜在的波动,语文主要还是要靠一个平时的积累,在做作业的时候一定要拿出120%的激情。不要为了作业而作业。做好每次的练习。定时温习,我觉得就应该够了。

初三的时候,一定不要把太多的时间花在了玩上,要做到有安排。也要花时间再体育锻炼上。

看过“初中上学期学习总结”的人。

我的学期总结字

这一学期,我担任高三年级一个文科快班和一个平行班的教学。

平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动,认真学习学校下达的文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢,从严要求自己。

在教学工作中,认真做好教学常规工作,认真学习,积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平。及时批改和讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重和热爱学生,发扬教学和管理的民主。

第一次月考之后,我们就进入了第一轮复习,着重扎实基础知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现,还要体现“精讲,巧练,新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。

面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的能力,培养学生自主学习的习惯。

关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到成功学习的快感。

2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习方法。

我将继续努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累,获得更有效、更适合学生发展的教学方法。

一开学就把去年的高考试题给我们学生做了一遍,算作摸底考试。因为试题总体上比较简单,学生们考的还不错。使他们信心大增,减少了对高考英语试卷的恐惧感。同时我们老师也认真学习并分析了高考题的类型,目的在于总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性;从20xx年起的各类试题的研究中找趋势;开拓性地抓复习备考。我们预测今年高考的题型没有变化,试题的考查全面,侧重生活化,交际化,时代化,知识性前强。但是难度应该不会很大。我们在常规教学及复习备考中,我们始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。单词拼写是近几年新增的题型:该题型为10年以前高考题型。十年后再次出现。所以在平时的练习中我们比较重视的词汇的巩固及扩充,以及好句子和好课文背诵这一环节。

制定计划,加强复习的目标性。

在期初我们根据学生的具体情况,制定出了切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

1、夯实基础,发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,对于我们这种学生首先应该巩固他们的各项基础知识,只有地基根深,才能造起高楼大厦,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。同时还要训练他们的学习习惯和态度。在此基础上,再通过科学的系统的训练,来发展能力,收到了事半功倍的效果。

2、降低难度,回归基础,强化专题训练。

进入高三后半学期,随着高考的临近,我们就根据学生的具体情况把握中档、低档题,偶尔给几个尖子出一些难题。

我的学期总结

又是一个学期过去,转眼,寒假补课也到了尾声。在这一个学期里,我学到了许多,也得到了锻炼,但是,尽管如此,我还是有许多的不足之处。

小学六年的学习时间过去,我们也随着进入了初中,开始了我们的初中生活。进入到了一个新的环境,身边的'朋友换成了新的一波,新的课程,新的课程表,让我,也有了新的挑战。

在这个学期里,我有了六年级时的经验,再加上班主任的信任,我还是继续在当着班长,而且还是全班唯一的正班长,通过年级组织的班长会议,班长活动,我也得到了锻炼,能力得到了培训,提高。

通过四天的军训,我也被磨练了意志,在离开父母,与同学相处中,我也有了很多的成长,还学会了感恩独立。小时候,觉得非常可怕的军训,经历了,也倒是不觉得了。

在我们十五班这个大家庭里,我也感受到了老师与学生之间别样的相处,同学之间的感情……这也许就是私立学校最独特的一点吧,这里满满的人情味,也是我在公立学校中,所感受不太到的,在私立学校,同学们都能够与老师打成一片,同学之间的友谊,自然也是好的。

好了,说完了其他的内容,接下来,就要进入正题了,学期总结的重点内容,我在学习上的感受了。

在小学的时候,数学这一个学科,一直都是在班级里面数一数二的,而且还是在九十多分层的人。但是到了初中就不一样了,我的数学成绩已经不复之前的辉煌,都快成为我的拖累了,不仅没有学好,反而比之前的成绩还要再差,还经常的不及格。问题不在于老师,在于我,客观上来看,都是因为我没有认真的去学,记,认真的去独立思考。期末考试前,我也已经有去认真的学了,结果也是美好的--我及格了,还上了九十多分。看来,在接下来的学习中,我要把之前没有认真学习的部分捡起来,认真努力的去学习,还是有可能学好的。

语文这一科,算是我比较不稳定的一个学科了,时好时坏,就像坐过山车一样。不仅没有考到好成绩,反而还突破了我的最低记录。小学的时候,我的语文成绩就是不怎么稳定的了,在阅读题这一方面,我是该进步了。

最应该表扬的,是英语这一个学科。在小学时,英语这一科,是让我最头疼的学科,但是到了现在,不一样了,英语反而成为了我引以为傲的学科。不过,七年级上册的知识点还是比较简单的,困难的还在后面,我还是不能放松,还是得保持好成绩。加油!

进入初中阶段的学习,我们也新增加了几门学科:政治、历史、地理、生物,物理和化学,将会在我们初二和初三的时候陆续出现。就目前来看,这四个小科,我最稳定的是生物这一科,基本上都没有什么太大的起伏。历史和地理这两门,就稍微有点起伏了,及格不及格都有,一科越来越好,一科越来越差,历史这一科,我是真的得捡起来了,不能再放任不管了。但是,我最喜欢的,还是政治这一科的分数变化,一路飙升,虽然在最后的一次考试分数有点下降,当时可以理解,题纲该背的,还是得背。通过了这一个学期的学习,我也已经基本掌握了这四门学科的学习方法,下学期,努力!

这个学期的好与坏,我就总结了这些,20xx,新学期,新起点,更加努力,更加认真,加油!

学期总结

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。

我从xxxx年进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

不足之处就是人际交往能力较差;我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

春去秋来,时间悄然而去,我们迎来了大学的第一个暑假,我想拽住时间的尾巴,可是却抓不到,不禁有些许伤感。

蓦然回首,感慨颇多。

新的学期又要到来,这也意味着我们要升级当学姐学长了,让我不得不再次感叹时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚毕业的高中生而已,头上还套有高中生羞涩的圈圈。

而现在已经是一名大学生,而且还是一名大一“毕业生”。

我们弄不清楚什么时候褪去了“新生”的外衣,这会心里更多的是“老生”的滋味,仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防,来不及多多回忆大一的种种,暑假结束后我们就要开始步入另外一种生活去了。

大一,说是辛劳却也会很充实,说是疲惫却也觉得那是一种享受。

是啊,付出了并有所获,心里总会有些许安慰吧,当然,这也只是我的个人看法而已,更多的.人会有更多的感受与遭遇,酸甜苦辣,冷暖自知。

去年的我,怀着一颗倔强不服输的心进入大学,在经历大一新生都要经历的过程,此时眼中又多了一份忧郁。

没有了在高中时对大学的美好向往,也没有了对未来的美好憧憬。

大一,这一年,经历了太多,经历里一些从来没有经历过的事情,一个人努力,一个人生活,一个人适应,一个人实践。

印象更深地是走访贫困村和心之乐敬老院之行,那些老人,那些无奈,那些无助,都深深烙刻在我的心上。

这个学期快要结束了,总结这个学期,我学了很多科学知识。

在生活上,这个学期我更加独立了,学会了跟同学们沟通,团结友爱;课堂上,我大胆了,可以发言,可以大声读书;我还有很多收获,例如我学会了做手抄报,学会了画国画,学会了很多钢琴曲,还懂得了很多道理:做事不能违反规律不能急于求成,不能随意听他人的话,要自己动手做做看。

我在暑假里打算参加很多有益的活动,多看书,还有参加夏令营,开开心心地过一个有意义的暑假。

我这学期的成绩中等,语文属于中等,在80~90分排还,数学在85~95排还,我英语最差,在79~90分排还,这就是我的成绩。

我的课堂表现时好时坏,好的时候上课认真听讲,积极举手发言。

但要是不好,那有时会走神,会说费话。

这就是我的课堂表现。

我的成绩虽然不好,但要努力,所以我要把期末考试考好(马上就是期末考试!)。

争取语文考在90以上,数学考在95以上,英语考在90分以上。

这就是我的目标。

排批评这就是我这学期的总结。

学期总结

大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。在感受学校清新气息的同时,接触了来自不一样地方的同学和教师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一向铭记于心。在回顾走过的这三年,发现自我在许多方面有了提高,同时许多方面也有待改善。

三年的大学生活,使自我的知识水平、思想境界、工作本事等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别完美大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和进取性。每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利经过。我发此刻大学不学习没有高中时候进取了,必须努力地充实自我,花精力花时间在课外阅读上,提高自我的专业水平,开阔视野。在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。在这一点上,我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自我的阅读量,开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!

在思想道德上,一向追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱团体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。

在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间,养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。我一向相信,生活源于坚韧的信念。仅有具备坚强的意志,才能应对生活中出现的各种困难和挫折。所以,个人的生活独立性和自理本事比较强,很多事情都力求自我解决,尽量不让别人帮忙。

一向相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎样去正视自我的优缺点。

为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但能够时常勉励自我坚持原则,为人诚实守信。

时间是稍纵即逝的,有机会去实现自我价值的时候,尽量使自我活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,可是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在那里,对自我也再次做了一次总结,告诉自我要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最终一年的时光!

珍惜大学,珍惜朋友,珍惜此刻的点点滴滴。

教师学期总结学期总结

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。

人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。

班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。

下面分几个方面来说一说:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以***为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课原创文秘网站:文秘知音件,准备、制作教具。

复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。

而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。

桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。

并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

4、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。

师爱是"超凡脱俗"的爱。

这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。

经过一段时间的了解,知道了许多:

我班的***同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在**镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。

了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平。

全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。

学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

***的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了,在家休息半个多月后来上学了。

他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。

下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。

***是个性格内向,而又很有主意的小女孩儿,她不爱上厕所,下课时不去,上课时又不敢请假,有两次把小便尿在了裤子里,我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。

后来,有一次,她把大便便在了裤子里,我怎么问她就是不承认,后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看,土色的大便,前面已经快到肚脐,后面快到腰部了。

我赶忙找来抹布,又弄一些温水,给她擦洗干净,又把她的棉裤收拾干净给她穿好。

后来,我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校,以备不时之需。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。

一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。

每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。

晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

我们班的***是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。

家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。

怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。

我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。

慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。

他主动帮助老师做事,学习进步了不少。

这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。

尊重和理解是培养自主品格的养料。

在班上,人人都是小主人。

不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。

用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

4、爱就是责任。

爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。

就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。

对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

作为一个一年级的班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

我在学生入校前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我上学了,为他们营造了一个学习的氛围。

后边的学习园地中设计了"优秀作业展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。

在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。

特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。

在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。

以前,我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。

通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。

于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。

他们拼音不好,我就用电脑打出拼音卡片,分给他们回家练习。

在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。

经过一段时间的补习,他们的拼音水平有了明显的'进步。

教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。

我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。

并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。

这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。

下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。

这样的话不知说了多少。

然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。

上课时光站队就得训练好几次。

就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。

孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。

积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。

我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:

一、思想方面

在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。

我根据新的教学目标和学生实际情况备课。

如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。

在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。

特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试:

为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。

并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。

各自50分。

选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

基本要求:

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。

国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

四、课外工作

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。

还有在**年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。

由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。

所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。

本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标

由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

七、不足方面

1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。

做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。

今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

我的学期总结

到此,我的大一已经过去了一半,在这半年之间,从开始的略微新奇到现在如此淡定,我想用“如此而已”来概括这半年来的生活,我的经历可以说是丰富多彩,收获也很多,但是在某些方面还是有很多遗憾。

首先,在学习方面,我要深刻反思一下,在大学的第一个学期,我确实跟大多数人一样很迷茫,感觉老师上课讲的很多,课本也很厚,却实在找不到什么重点,根本不知道自己要掌握什么,唯一能做的就是把课本内容看一遍,是的,那有时让我理不清思路的书看一点点就开始烦躁。从既有预习复习到只有上课听讲,我的学习时间一步步被其他的事情侵占,直到考试前夕复习的时候才逐渐找到高中的学习模式渐渐进入佳境却要面临着考试结束这一个学期的学习,确实很遗憾。但是理性分析,这个学期也算是高中向大学的过渡时期,不过这个过渡似乎有点长。

在学习内容上,平心而论,仅仅停留在上课认真听讲做笔记阶段,虽然偶尔也有打困的现象,但基本上是认真听讲。在其他方面,这个学期耐心地读完《论语译著》感觉收获很大,对论语的理解也上了个层次,对期末的哲学论文帮助很大。在本学期写了两篇正式论文,首先是熟悉的论文的写作模式,另外也看了不少资料,但是写论文仅仅是为了作业没有更深入的研究发现更多的东西。希望下次写论文之前有更充裕的时间准备写出一篇真正的论文。

在学习英语方面,本学期没有坚持背新概念,但还是坚持了两个月,这与其他复习时间冲突有关,不过希望下个学期能坚持每天能背新概念提高自己的英语水平,另外达到听说读写的均衡发展。这个学期缺乏与老师的沟通交流,希望下个学期补足这一点。

在工作方面,可能是本学期收获最多的了,首先是文案能力,写了很多工作总结,也尝试了制作表格,体会到工作认真的重要性,另外,在例会上发言也提高了语言表达能力,和部门同学之间保持了良好的关系,通过学生会认识很多学长学姐,他们也给我了很多可行性意见与建议,对学习工作乃至生活都有很大帮助,也和他们建立了深厚的感情。

本学期纪检部主要的工作有日常报栏巡检,文化展,星级文明宿舍的检查,以及星级宿管,女篮男篮值班,宿舍文化节等多次校级活动的秩序维持。在这些工作中,部长副部长们非常负责也认真教会我们委员们很多东西,在完成这些工作的期间使我们更加了解学校学生会的各项工作,加强了与学生会成员的联系,同时锻炼了我的各项能力,另外对纪检部各项活动的流程有了初步了解,为以后办活动做了很好的铺垫。提高了组织能力以及交流沟通能力。总之本学期参加的活动很多,感到非常充实。对我印象很深的是学生会素质拓展使学生会同学之间有了更加深入的了解,对其之后工作的顺利开展起了很大作用,非常有意义。

在工作方面,下个学期要着重增加主动汇报的意识,对部长副部长布置的工作要多想多思考,多创新争取一起努力使纪检部的工作再上一个台阶。另外下个学期更好的处理学习与工作的关系,在工作时候认真工作,在没有工作的时候要争取时间认真学习。

在生活上,本学期有合理的作息安排并落到实处这一点很好,但是缺乏锻炼,在课余时间做得最多的事情就是看电影,比较单调希望下个学期的锻炼时间会更长,另外要多和本年级同学交流沟通。

希望自己能在下学期韬光养晦,厚积薄发,宽以待人,严于律己。总之,在新的学期中还是希望认真做好手头每一件事,尽力而为争取不留遗憾。

我的学期总结

2.另外,我会通过各种形式在微信群里,让家长了解自己孩子的表现和进步。了解老师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致,让家长和老师在良好氛围中互相学习,互相尊重,互相理解,互相鼓励。刚开始,每天我都会给孩子布置一两样小任务,培养他们每天必做的任务意识。如果哪个孩子不完成或家长没有配合我会马上在群里利用表现最好的孩子或者对工作最给于支持的家长点名表扬,这样不积极的家长见了也会慢慢变积极,现在我们班的孩子任务意识很强。布置的任务基本按时完成,有个别情况的除外,孩子也会在老师的要求下,自己大胆跟老师说明原因,隔天补交。

3.再是我把容易引出家长误解,引发纠纷的地方整理出来,在群里加以强调,比如,有的家长望子成龙,要求多教字,计算等小学化内容,也有家长希望顺应孩子的天性,在幼儿园健康快乐成长就行。根据这些情况,我就在群里一次次或者利用家长会时间,向家长介绍班级的工作安排。同时向家长宣传先进的育儿理念,科学性,合理性,教改实验,自主性和必要性等等,向家长详细解释,让他们感受到我们的各项工作内容都是依据教育理念制定的,只有得到家长的认可和赞许,我们的工作才能得到家长的支持和配合,才能更好开展各项工作。

4.家长来自社会各个层面,处理问题的方式也有很大差异。比如:同样觉得孩子在幼儿园里受了委曲,家长的态度和表达方式却大相径庭,有的家长不问青红皂白。针对这种事例,我在群里,常用典型事例,向家长提出要求,对那些支持理解的家长提出表扬和感谢。为家长树立学习榜样,并对家长动之以情晓之以理。给家长感同身受的教育。用这种简单的方式,让家长理解老师的苦心。

1重视良好的行为习惯培养,建立良好的常规,形成良好的班风。衡量工作是否成功,孩子的表现很重要。知识的获得可以在成长过程中日积月累,而对他们的行为培养必须从一进园的第一天抓起。在生活当中,各个环节时时要求,时时念叨。

2.好习惯的培养,老师也要以身作则,老师的言行对孩子来说,处处起到起移默化的作用。比如:要求孩子做端正,老师就不能跷腿,要求孩子们专心听,老师上课就必须全力以赴,不能漫不经心。总之,要求孩子做到的老师必须做到。

常规是为了大家在幼儿园里过的愉快而制订的。让孩子知道遵守常规的重要性,明白为什么这么做。

4一个班级就是一个集体,两个老师要做到:真诚,和谐,对孩子的要求要一致,持久,俩老师的配合关系到班级管理的好坏,互相信任,相互帮助,相互补位,处处以身作则,多多沟通,多交流。孩子的表现进步了或者退步了,哪个孩子有什么反常表现,对谁谁用什么方法鼓励,谁谁性格咋样等等事情,俩老师要及时沟通,既加强老师之间的融洽,也有利于对孩子的教育。对园里组织的什么活动俩人商量尽量完成好,俩人之间以诚相待,工作中换位思考,相互理解体谅,以工作为主。再就是,对班级孩子的教育保持一致。当然教育方法每个人都有自己的一套,但在要求上俩人必须一致,如:孩子午睡脱下的衣服位置必需和班级老师通一下气儿,不论谁带班都是一样的要求,对吃完饭孩子怎么走,桌椅怎样放等等等等,俩人必须保持一致,不能这个这样那个那样,也不能一个紧一个松,长久下来良好习惯就养成了。

5重视家长工作,把我们在园对孩子的常规要求,在家庭中得到强化,许多孩子在老师和小朋友的提醒下能保持良好习惯,但回到家却变成另一个样子,因此做好家长工作,让家长也配合园里一起培养孩子的良好习惯。

6班上的评比栏我也充分利用,只要孩子在家中能自己的事情自己做,并做一些力所能及的事情,我让家长及时告诉我并马上就给孩子小红花奖励,而在班上的每一环节中,只要哪一个孩子表现不错,我马上奖励她小红花,并让孩子们知道这个孩子哪里做得不错而得小红花,随时随地进行表扬和鼓励,这样慢慢下来,一些好的习惯孩子们也坚持下来了,随时注意,效果非常的好。

以上这些是我工作的点滴,虽然有点小小的成绩,但也有不足的地方,在今后的工作中,我会找出自己的不足,结合其他老师的优点,取长补短。我相信,就像高尔基说的:谁爱孩子,孩子就爱谁,只要用爱,才能教育好孩子,你的爱付出了,才能观察出孩子的一举一动是否和昨天不一样,才不能因为孩子小,觉得他什么也不懂而掉以轻心。

我的学期总结

我这一学期,是进步的一学期。

我欣喜地发现,初一时万分困扰我的写作业的时间的问题,已经不知不觉地解决了。我做作业的速度提高了不少,再加上这学期换了英语老师,布置作业少,我的作业基本能完成。

这一学期,我开始复习早,虽然实质上并没有多复习多少东西,但是心理提前进入了“备战状态”,复习起来有条不紊一些。

这一学期,我觉得我的作文有进步,有时也能写出一些“佳作”。我养成了修改作文的习惯,每周写完作文就去让语文老师点评,回到家再慢慢改。一点一点,好作文渐渐成形,我感到很有趣、很有益。

这一学期,我积极与老师、家长沟通,解开了不少心结,也获得了很多帮助和快乐。

这一学期,我慢慢能够平静地对待成绩和排名了,虽然考试前心情还有波动,但心理开始趋于成熟、平静。

这一学期快要结束那段时间,我开始读书。每天晚上读几页,感觉很有意思。上初中以来,我根本没怎么读过书,现在读书的习惯正在被慢慢重拾。

这一学期,我感到学习也是很有意思的。初中学的都是常识性的东西,可以充实我的心灵,不亦乐乎!

这一学期,我对语文学习有了新的体会。翻一翻语文书上的拓展阅读、单元总结,我发现书中还有那么多没有被我发现的好东西!书中的文字,让我领会到阅读的方法技巧,我也感觉到,现在的语文学习由于时间限制等等的原因,只能拣考试的重点学。可是语文的学习不止这些!从语文书中,我感觉到,语文的天地是广阔的,它包含了种种应用文体,口头表达也是重中之重。书中还要求我们要会欣赏,要有开阔的胸襟……知识的海洋是多么博大呀,我不能仅限于考试要求!

……。

嘿嘿,谈起我的优点,我的话就怎么也说不完了。

但是,我这一学期,也是步入初中以来最糟糕的一学期,退步很大。

这一学期,我各科学得相当仓促,每天都在补史地政生的作业。究其原因,就是周末时间没有掌握好。周末时,我太过磨蹭,周五整晚的时间没有利用,白天不是上课就是发呆,作业全都堆到周日下午,累死累活地把语数英补完,其他科目的作业就没时间写了。这样,下一周我就一直在补作业,学得很仓促。

这一学期,我听课的问题彻底暴露出来了。我听课太容易跑神,尤其是数学,老师讲过一遍的题,我虽然也瞪着眼在听,却跟没讲过一点区别也没。有时下课与老师交谈,我倾听时都会跑神。

……。

我的问题很多,希望大家能帮帮我,给我提点建议!

这次期末考,我的语文107,数学116,英语115,物理95,历史100,地理99,生物98,思品98,体育66。

物理的问题主要是对知识点记忆不清,上课时老师提到的拓展知识没有记录,考试时不会做题。这次考物理时,由于是最后一场,我有点浮躁,考试时没进入状态,不会做的题没有静下心思考。

英语最大的问题是根据首字母提示填词,平时做作业时我这种题就老错,是我的弱项。

数学主要是选择题没有考虑周到,归根结底还是上课没有认真听。还有一题忘了画展开图,是因为以前做过的题没有注意。

语文最大的毛病是考试不专注,审题不清。

生物、地理和思品都是应该得满分的,这次都失了分,因为没拿到卷子,所以不知道错在哪里。

体育,应该是短跑扣了分。

这次考试试题远比上次期末考的简单,但我考的不尽如人意,跟我这一学期平时的懈怠不无关系。

以前制定的学习计划都太笼统,太理想化了,每一学期末我跟计划一对比,都失望至极。下一学期,我不给自己提过高的要求,“终极目标”就是掌握好周末,先尝试着在周末把作业全部完成。

要实现这个目标,就要克服磨蹭的毛病。在寒假就要着手,说干什么就干什么,不能顺着自己的意思来,快速完成任务。还要改掉抠摸的习惯,不能再抠手了。这看似是一件小事,但它浪费掉了我多少精力、多少时间啊!还不能浮躁,这是很大的问题,在考试前尤为突出。怎样解决?希望博友们提些建议!下学期,我打算先尝试抓紧时间,看能不能完成任务,实在不行,就把特长班停掉一个。

体育上,我要开始练习短跑了。短跑怎么练?希望大家给我支支招!这一学期,随着天气转凉,我暑假时养成的每天跑步锻炼的习惯开始解体了。从这个寒假,我要坚持锻炼。下学期天气好,我更要每天放学都去跑步,不找借口!

下一学期,是春暖花开的一学期,愿我在大好时光中,稳步向前!

学期总结

本人已有五年大公司会计工作经验,熟识及热爱此类工作。认真细心负责,学习能力强,能较快适应新环境。喜欢不断自我提升,通过自学现已取得会计从业资格证,另目前也在学习英语专业大专自考课程。性格开朗,善于沟通,待人诚恳有礼.有团队精神。热爱运动,喜欢同朋友一起爬山。我深信没有做不了的事,只有你想不想做,有没有用心用胆量去做。性格开朗,活跃,乐观向上,兴趣广泛,做事认真,能吃苦耐劳,工作脚踏实地,有较强的责任心和荣誉感,具有团队合作精神,又具有较强的独立工作能力,思维活跃,创新意识强,善于接受新事物新知识。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感,和工作责任心,坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习,刻苦专研,通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识。由于良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活。是自己在各方面得到了相应的提高,锻炼出吃苦耐劳,工作认真求学上进接受能力强有较强的团队合作精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。

自参加工作以来,充分利用自己所学知识,发挥其所长,踏实工作,不管是在学院搬迁过程中、学院教育教学合格评估,还是在日常的办公室管理工作,都能积极发挥主观能动性,虚心请教,很快能独立承担学院秘书工作。同时,担任学院团委工作。

正是由于自己的努力工作,在xx年度受到学院的表彰,考核表扬;xx年度被省教育厅评为全省教育信息工作者,被省文化厅评为文化信息网优秀信息员三等奖;xx-xx年度,被评为省级文化系统优秀团员。xx年12月,被学院党委吸收为中共预备党员。这都是其个人努力的结果,希望在以后的工作中,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,取得更大的成绩。

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。

我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

本人诚实守信,待人处事热情大方,性格开朗,能很快接受新事物,富有创新和开拓意识。勇于挑战自我,有较强的时间观念和责任心,善于思考,虚心向学,并始终坚持严于律己,宽以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人际关系和丰富的专业知识为我的成功之路作了铺垫。

本人能积极主动参加学校及班级举办的各项活动,有较强的活动组织策划能力,语言表达能力及较强的团队精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中,注重合作精神和集体观。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

我的学期总结

随着孩子们的毕业,新的一年班级工作也结束了,总结一下,给自己一个新的起点。

李镇西老师曾经说道:班主任是一份甜蜜的苦差事。那么,我也爱这份甜蜜的“苦差事”。老师们都知道,当班主任是个“苦差事”,因为除了做好班级日常管理工作,还扮演着多重身份。当孩子们之间发生矛盾了,你要做一个公正的裁判和调解员;当孩子产生了郁闷和压抑的情绪,你要学会做一名心理医生;当孩子心灵受到伤害而一蹶不振时,你又摇身一变成了孩子的爸爸和妈妈……孩子们是有生命、有活力的个体,把这样一帮有朝气、聪明又调皮的孩子们聚在一起,这班主任要想做得轻轻松松还真不容易,尤其是平时繁杂琐碎的日常工作。可是当你走近孩子,你看到的是孩子们朝气蓬勃的脸庞;你走进孩子,你会拥有孩子们那晶莹的童心时,我们是多么地欣喜和骄傲。因此,我真心地对待他们,对班级管理工作抱着乐此不疲的态度,想孩子们所想,急孩子们所急,常常站到孩子的角度看待问题。所以,孩子们小学毕业之际,我换得的是孩子们的不舍、崇敬和爱戴,我本人也是,看到孩子们离我而去时,心中有几多不舍,几多挂念……曾经有学生在我的印象里这样夸张地评价我:最最好的老师;很关心学生、百年难得一见的好老师……而且当你看到你所带的班级也获得这样的评价时:班级班风正、学风浓,学生学习成绩优异,并养成了良好的学习、生活习惯,文明礼貌,懂得感恩,有责任心,和老师有着深厚的感情。我想,你也一定会说这“苦差事”看起来竟是这般甜蜜。

我一直认为:“培养健康的孩子是第一位的,其次才是各方面都优秀。”因此,在平时的教育教学工作中,我关心爱护每一个学生,视生如子。不仅仅表现在学习上,还有孩子的生活、安全、心理健康等,无一不细致入微。尤其是落后生,我倾注了更多的爱,从不歧视和冷落他们,在我的鼓励和表扬下,很多孩子都取得了长足的进步。如:班级里的蔡会杰、范恒宇、申海洁等同学,孩子不再因成绩落后而感到自卑,而是常常充满自信地活跃于班级活动中,因此孩子的学习成绩在三年来的期末考试中也是一次比一次进步。再加上我在期末操行评语中写给孩子们的个性寄语,家长会上的精彩发言和中肯建议,无不涉及到怎样培养一个健康、活泼、向上的孩子。这些家长朋友们也都看在眼里,喜在心里。尤其是让我感到幸福的是,我知道孩子也深深地爱着我——他们这个说严也严说松也松的民主老班,这些从孩子的日记里、言行里都可以看到并感觉得到。或许是因为我的出发点是正确的,也或许是因为我付出了爱,所以才收获了更多的幸福吧!

“让孩子们在活动中和书香中快乐成长”是我一贯坚持的做法。一直以来,我致力于培养高素质的学生,关注学生长远的健康发展。所以我有目的、有计划地组织学生开展朗诵比赛、手抄报比赛、母亲节感恩母亲主题队会、读报活动、读书交流会活动等,均取得了良好的效果。学生就是在这样的活动中参与着、快乐着、收获着、成长着,既发挥了特长,又提高了审美情趣,还陶冶了高尚情操。最重要的是我想法设法让孩子们爱上了读书和写作,从组建图书角到读书课,再到读书交流会,我让很多孩子拥有了终身阅读的意识,这可是孩子们受益终身的财富。

做一名幸福的班主任,一个孩子们喜欢的班主任,是我今生不懈的追求。因此,我在做好平时的教育教学工作之外,我还积极参加各种学习活动,参加优质课、论文等评选,努力提高自身业务素质和专业水平。先后获得优质课教师、优秀辅导老师、优秀班主任等多项殊荣。更值得一提的是,当我发现校讯通免费为大家提供的绿色学习的平台时,我欣喜不已,因此在繁忙的工作、家务之余,我依然坚持读书写博,不论是教育类的书籍,或是杂志,我都照单全收,并及时总结教育教学工作中的经验和不足。读书、学习、写博、交流、实践,再学习再实践,我相信这样坚持下去,它一定会给我的工作和生活带来更多的收获和惊喜!今年的学期末,我被评为“区优秀班主任”,便是个意外的惊喜哦!

虽然我还不是一个最好的班主任,但是我拥有一颗童心、爱心和责任心,也尽管工作中还有很多不足,尤其是我本人总是为自己不够勤奋寻找借口,但我始终认为教育它本身就是一种不完美的有缺陷的艺术,只要我们不断地去总结和反思,就一定能向更高的目标前进!

学期总结

-------12级汉语言专升本1班在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长。感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。

回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。

这个学期是个新的学期,首次进行了班委换届选举,原先仅有几个负责人,事前担心在进行换届的时候可能出现工作交接不清楚、新任班委无法明确自己的工作职责等现象并未发生,结果显示,各个新的班委都很快的熟悉了自己的岗位,同学们也都积极配合。为了能在以后的学习和工作中更好的发挥自己的优势、及时总结经验,吸取教训,因此,我们班级总结了这一学期的工作:

班级组织结构:

班委会:同学们自由报名竞选,通过民主投票选举形成,主要任务是配合辅导员开展学生工作,传达学院指示,以班长及团支书为核心,组织开展班级活动,是班级的核心骨干。我班班委会成员工作作风踏实,能密切联系同学,全心全意为同学服务,使班级各项活动有序的开展。

一、学习方面:学习是学生的天职,是一切的基础。由学习委员负责考勤,每天都对班级的出勤进行登记,及时汇报,在最短时间内了解同学们的思想动态,纠正方向,以营造良好的班级学风。

二、工作方面:班级工作直接影响班级的凝聚力。班委会成员不定期开展班委会,对近期个人自我表现进行自我鉴定,并对班级未来构想提出了规划。在规划班级工作中,我们始终坚信活跃班级气氛,营造团结优良班风,充分调动积极因素,开展有意义的活动是班级工作的中心。因此,我们剔除谢沉闷繁杂的形式班会,专门开展些趣味性强,能够全民参与,大家一起娱乐的活动。同时,同学们也积极配合系学生会、学院开展的活动。班级及团委开展的活动:

1、“中秋&国庆”联欢会。这是班里第一次活动,班委会经过仔细商讨与策划,最终活动办的有声有色,加深了同学们之间的了解,增进了彼此之间的友谊。

2、十八大开幕式召开当天,组织全班同学学习十八大精神,提高同学们的政治思想觉悟。

3、由班长参加20xx级新生教务培训会,然后向班里同学传达教务方面的事情。

4、与文学院学习部组织开展了一次“四六级暨学习经验交流会”,帮助同学们找到正确的学习方法,提高学习成绩。

5、积极参加学院的各种活动,如运动会,我班的吴强和吴娟同学在运动会中分别取得了较好的成绩。

6、三字水平测试。

本学期团支书根据团支部的要求认真通知和组织班级同学按时参加了学校举行的“三字”测试,并在班级提前宣传了“三字”测试的相关信息以及具体要求。本次测试本班同学都按时到场并且顺利完成了整个测试。

7、团员证团关系。由于我们是12级新生,班级同学的团关系需要转入安庆师范学院并且团员需要换新团员证。本学期团支书认真整理每位同学的相关团材料,进行分类和整理,收取团员老团员证,将同学们团关系汇总转入本校并且顺利帮助同学们换取了新团员证。

8、团主题活动。

本学期本班积极响应文学院开展的各项团主题活动,在班级组织了多种形式的团活动。在与班级其他班委的合作下,本学期在本班组织策划进行了“感悟青春”主题班会,以及“十八大精神伴我行”十八大精神学习以及团章学习活动,带领班级同学谈谈自己的青春,感悟青春,并积极向同学们传达十八大精神,帮助同学们在学习在校理论知识同时也积极关注思想境界的提升,与时俱进。此外,还向同学们普及了中国共青团相关知识和团章的主要内容。

在整学期的活动过程中,同学们都积极参与,感悟青春,感恩父母老师,并感恩于家庭学校以及社会,体会责任感与使命感,帮助同学们树立健康积极的人生观价值观,明白青春的意义,培养不服输不怕苦的拼搏精神,并且认真在实际生活中贯彻了十八大精神,学习了团章。感受到中国共产党不怕困难、百折不挠的坚持精神与进取精神,在这对我们大学生在今后的学习生活以及未来走上社会都有着重要的激励作用。本学期的主题活动的开展十分成功,并且具有极其深远的积极意义。

9、大学生课外学术科技作品竞赛。

本学期本校下发了关于安庆师范学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛的相关资料,我第一时间在班级向同学们传达了此次竞赛的相关信息,并且鼓励班级同学积极参加本次竞赛,在我的宣传和引导下,班级一共有三支团队参赛此次挑战杯,我通过材料的收集和整理,帮助这些参赛同学完成了挑战杯的报名工作和材料上交流程。

三、生活方面:不可否认,我班在本学期开学初时教室及宿舍卫生方面确实差强人意。但后来在辅导员的严格要求下,教室及寝室卫生有明显的好转。

四、班级所存在的问题:

1、工作计划没有合理安排,遇到突发状况便搁置一边;

2、班委会内部人员有些时候不能严格要求自己,起不到模范带头的作用;

3、有个别同学仍没严格要求自己,有迟到早退等不良现象;

4、极个别同学班级荣誉感不强,纪律观念不够强;

5、同学们平时的学习觉悟仍然不够高;

6、活动方面没有开展大型、知名度高,效果好的活动。

本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,但我们相信,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好,因为我们有一支优秀的工作团队和一个团结的班级在支持着我们前进。展望未来的班级工作优势,我们要避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创校优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

我们从刚进入大学的不熟悉到相知,一学期已经快过去,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。

本学期的工作安排计划如下:

(一)学习方面:

1.保证上课出勤率,如有上课缺勤者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

2重点强调英语四六级和普通话问题,要求同学们认真学习英语,认真练习普通话,争取一次通过。

3.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

(二)班级活动:

1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4.根据情况组织同学出去游玩一两次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

6、认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

7、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。

(三)班级建设:

1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6.在工作方面,班长、团支书及副班长,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

(四)安全问题。

1、让治保委员落实好每晚的查寝工作,确保每一位同学在校的安全。

2、要经常提醒同学用电安全问题,严禁使用违规电器。

3.每到节假日,要提醒回家的同学注意交通安全,让大家过一个愉快的假期。

以上是我在下学期的工作计划。

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