聪明反被聪明误小学四年级(精选16篇)

时间:2023-12-08 19:22:05 作者:灵魂曲

优秀作文通过文字的力量传递了作者的心声和情感,让人动容。接下来是小编为大家搜集的一些优秀作文欣赏,一起来看看吧。

小学四年级童话作文:聪明反被聪明误

在我们的成长过程中发生过许多事,那些事有的深深地刻在我的脑海里,有的则慢慢淡忘,就像我们踩在沙滩上的每个脚印,有深也有浅。

记得那一天,我与妈妈来到了农场收菜。放眼远眺,只见各种各样的蔬菜琳琅满目、五颜六色、形态各异,有碧绿碧绿的全身长满了很细很细的小痘痘的黄瓜、长得肥肥胖胖的冬瓜、外表是红彤彤的,像一个个小灯笼的番茄……看到这么多蔬菜,我喜不自胜,拿起一把小锄子就直奔种满生菜的地里。

我卷起衣袖,一只手抓着一棵菜,另一只手拿着锄子就开始挖。我本来以为收菜不过是件很简单的事而已,但是,当我亲手做时才知道没那么简单。一开始,我的手脚总是不听指挥,力度小一点吧,又抓不住整棵菜,力度大一点吧,好好的一棵菜还没等我把它从地里挖出来就被我彻底“毁容”了,菜叶像被风雨袭击过似的'。我心想,如果被妈妈知道我把菜弄成这个样子,肯定得挨骂了,我一定要想个办法才行。我扭头偷偷看了看妈妈,妈妈正低头专注地收菜,根本没注意到我。我眼珠子一转,想到了一个办法。

我背对着妈妈,然后快速挥动手中的小锄头,三两下就挖了一个大坑,接着把刚被“毁容”的菜胡乱地塞进去,然后又用锄子把周围的泥土都填进去。填完后,我还不放心,用脚踩上几下踏平泥土。之后的几棵菜还是被我照葫芦画瓢埋了起来。本来以为这样就神不知鬼不觉了,正当我打算当什么事都没发生过一样继续收菜时,突然耳边响起了妈妈声音:“怎么样?还行吧?”防不胜防的一声“问候”让我不禁紧张起来,心想,难道被妈妈知道我的把戏?我的脸火辣辣的,结结巴巴地说:“还……还行吧!”。果然不出我所料,妈妈一看见我这个样子就猜出我肯定又是犯了什么错,于是,她开始盘问我了。就像孙悟空的法术再高也抵挡不住唐僧的紧箍咒,我最终也逃不过妈妈的盘问,最终只得硬着头皮把事情的始末告诉了妈妈。妈妈听了,愤怒得头顶冒烟,她一直怪我做事不认真,唠唠叨叨地数落了我整个下午。

我知道我这次错得很厉害,因为我从来没见过妈妈那么生气。在回家的路上,我一直安安分分的,除了不时用眼睛瞟一瞟妈妈,话都不敢多说一句。

小学四年级童话作文:聪明反被聪明误

“完了,完了,一周一度的审判大会又要来了。”我们的英语兴趣班要测验了,所以说测验结束后,就是“审判大会”开始的时候。“不成,得想一点办法。”这个时候,有同学在门口外面叫我:“哎,问你一个问题。”我眼珠一转,就想到了一个办法,于是出到门口,还没等她说她的问题,我就先插嘴:“打住打住,我有一件事情拜托你。”

“什么事?”那个同学跟我不是同一个班,她学得比我早多了,我现在还抱着1b的课本研究,她就已经开始攻3a的习题了。我想让她趁这几天帮我辅导辅导,对于1b的课本,她多少有点印象。有了一个这么好的老师给我额外辅导,看来这个“审判大会”会变成“表扬会”。我这么想着,马上接嘴:“嘿嘿……你也知道我对英语可以说是‘七窍通了六窍――一窍不通’,我们准备上完一课书了,所以说,想请你帮我辅导辅导,让我也提高一下英语成绩。”“你的英语不是很好吗?”“我感觉我对这一课很生疏呀!一句话,你帮不帮?”“当然帮了。”接下来,每节课下课我都去她们班串门,问一些问题。比如说“这一个短语的意思是什么?”“什么是特殊疑问句?”“如何辨别方位名称?”“如何造句?”她一个问题还没有回答完,就被我接下来说的n多个问题给淹没了。

我在不厌其烦的提问,她在紧皱着眉头听着。等我说得差不多了,她才说:“你好好看看书不就懂了?”我有点生气:“你刚才没有听我讲话?”“你的问题已经把我淹没了,我怎么讲呀。”我那个气呀,比火冒三丈恐怖得多了。我朝她挥挥拳头,她却不紧不慢地说:“至于怎样提高你的成绩嘛,我有一套很好的解决方案。”我瞪大了眼睛:“快说快说!”她翻了一下书包,慢悠悠地从书包里抽出一本书夹。看着她那堪称龟速的速度,我急不可耐:“快点呀!你是在消磨我的时间与耐心!”她打开书夹,抽出一张试卷,对着我晃晃:“这是什么?”我马上从她手里抢过试卷:“嗯,小学1b试题第四模块(就是我们即将测验的模块)测试与评估。哈哈,我明白你的意思了!”“明白就好,对了,我要跟你讲一件事……”“没时间了,拜拜!”我立刻就跑,留下她在那里干瞪眼。一路上,我都在护着试卷,好像那张试卷是什么价值连城的.宝物。

“亲爱的老师,我这次的测验成绩不让你吃惊是绝对不可能的!”我回到座位上,用书本挡着试卷(这样的好东西怎么能同别人分享),就开始背起了答案。“第一题:aabca第二题:tfftf第三题……”我暗自得意,以前那个因为成绩不好而不引人注意的我,这次一定会高高在上的!我不禁偷着乐。“哎呀!趁还没有考试继续背!第七题:thereisacatinthe……”过了不知道多久,所有的答案我都背得差不多了。正在这时,老师走了进来:“各位同学,准备好测验了吗,这次的题目很难,要做好心理准备哟!”大家指着老师,大骂老师是“地狱逃出来的撒旦”“没有一点同情心的人”。我却嘻嘻笑着:“哼哼,我马上就可以一飞冲天啦!我真聪明,真是不可多得的人才呀!”

测验后的结果不用说,迎接我的是有史以来最严重的一次分数:80分。那一次,我迎来了最惨重的一次“审判大会”,我一边忍耐家长无休止的唠叨,一边叹息:“真是聪明反被聪明误呀……”

(其实,兴趣班的英语测验挺容易的,我一般都是95以上,但是就是没有得过100,所以,经常会接受几句唠叨。“审判大会”也没有那么恐怖。但是,我一心想得到一百分,结果就想出了上面那个馊主意,结果就……)。

小学四年级童话作文:聪明反被聪明误

春天是一个万物复苏的季节,在这个季节里,春雨妹妹来到人间,唤醒了在泥土里酣睡的种子;春雷哥哥来到人间,唤醒了还在冬眠的动物;春风姐姐给大地带来了嫩绿色的漂亮衣服。

小提纲。

难得空闲的我漫步在林阴小道上,徘徊于琳琅满目的商店前,踏上那熟悉的轨道,哼着那耳熟能详的歌曲,一切如往昔般映入眼帘。突然间,耳边传来那首曾经的最爱--童话。依然是那么悠扬的旋律,感人的歌词,还有,那久久难以忘怀的感觉,仿若回到了梦中的那个童话世界--早春的阳光透过我的花玻璃窗,而我,是一个折翼的天使,在恬静的月光下,轻轻收起残缺的翼,抹去眼角的泪痕。我背着忧伤的书包,过着寂寞的生活,幻想某一天早晨,我的手心慢慢长出一块紫水晶。紫水晶释放敏感的光线,滑过我的身体和透明的`心。我常常在真实的生活中迷失方向,在一个人的时候整理伤痛的翼,但我仍然微笑着面对一切。喜欢沉浸在音乐,画面与无边无际的幻想中,用文字表达内心的感受,书写蓝蓝的忧伤,希望自己永远像鸽子一样纯洁,期待有一天能长出丰盈的羽翼,风到梦想的普罗旺斯,一个人静静躺在布满薰衣草的园地上,闻着它的清香,看深天里漂浮着淡淡的云影,聆听着飞鸟与鱼的对白。“我愿变成童话里你爱的那个天使,张开双手变长翅膀守护你,你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。”歌声将我从幻境拉回现实,心中不免有些失落。望着身边擦肩而过的人,心中困惑道:难道这就是我前世回眸了五百次的面容吗?那么熟悉的感觉,却又陌生的心灵。常常沉溺于泰戈尔的诗集中,无法自拔,却又贪恋海子那“面朝大海,春暖花开”的希冀,于是,于是,渐渐对大海又有了一丝寄托,一丝向往。童话世界中的海,是那般的神奇:跳跃成心型圈的海豚,不时探出头的人鱼,还有那一次次奇妙的探险和那泛着绿光的白鲨。想着这些,心中一阵愉悦之感。在童话世界里,不用伪装着对别人微笑,不用可以隐藏自己的悲伤,更没有那些尔虞我诈,只有单纯,快乐,与自由!这个世界是由无数的空间组成的,而我们所生存的空间只是一个很狭窄的平面图形。宇宙无奇不有,而在童话的空间里,我们才有一个真正属于自己的空间。

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小学四年级作文

父母的爱像大海里的引航灯,引领我努力向前驶去;父母的爱像太阳与雨露,滋养着我这棵小树苗;父母的爱像更像奔腾地海水,我就像小鱼,没有它我也不可能存活;父母就像。

父母对我的爱这样无微不至的,多得像大海里的贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总这样对着他们大吵大闹。

小时候的我这样任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班,与父母发生了争执。“我不去嘛”,“务必去,快点,要迟到了!”小时候,爸爸妈妈给我报了两个兴趣班,因为这两个都不这样我喜欢的兴趣班,我总这样哭着进兴趣班,而且上完兴趣班,我还要和父母吵一次架才行。

在我写作业的时候,头离本子快要贴在一齐,妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。在我准备上学时,爸爸也会千叮咛,万嘱咐的叫我留意“马路杀手”,我总会不耐烦地说:“明白了,明白了!”然后才去上学。

此刻我长大了,渐渐地我明白了:父母给我报兴趣班这样明白了因为他们想陶冶我的情操,想让我高人一等;父母在小事上对我“喋喋不休”这样因为他们在生活上对我无微不至的关爱,对我这样那么的细心。

当父母劳累了一天回来时,我们就应给他们端上一杯热茶,说上几句感谢父母的话语。

父母的爱,这样慈祥的笑容,这样亲切的话语;这样热情的鼓励,这样严格的要求,它这样慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!

聪明反被聪明误小学四年级作文

周末,我和奶奶上街买菜,菜市场可真热闹呀!市场里人山人海、接踵摩肩,有卖菜的、卖肉的、卖水果的……只听得人声鼎沸,各种吆喝声,讨教还价声,鸡鸭鹅的叫声,共同演奏出一曲《菜市场交响乐》。

逛完一圈,我们来到卖猪肉的摊前,摊主是一名四十多岁的中年男人,长得膀大腰圆,虎背熊腰,黑黝黝的圆脸上嵌着一双滴溜溜转、精光四射的小眼睛,塌塌的鼻子几乎贴到了脸上,让人想起坦荡的平原,满头黑发像一根根小松针似的倔强地直立着。见我们过来,摊主满脸堆笑,口若悬河地热情介绍:“想买点啥?看我这猪肉多好,今天早上刚杀的猪,保证没注水,叫你买了一回想二回。”我心中暗想:这人说得比唱得还好听,不知道靠不靠谱。

奶奶东挑挑,西捡捡,最后选中了一块排骨,“你把这块排骨剁小块。”“好咧!”摊主拿起大砍刀,麻利地在抹布上刷刷蹭两下,在案板上大刀阔斧地剁了起来。我对砍排骨感到好奇,就凑到跟前仔细观察。真是不看不知道,一看有猫腻。在那块倒扣在案板上的排骨下面,藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶妈身边,小声告诉了奶奶。奶奶对我眨眨眼,不动声色,我们先不打草惊蛇,准备看摊主接下来如何“表演”。

我和奶奶目不转睛地盯着摊主那双手,只见他把排骨剁完后,大手一抹,就把那堆碎肉和排骨堆到了一起。“等等!”关键时刻,奶奶亮起了大嗓门,“这些肉可不是我们的,你把它们分出来吧!”“哦哦,我搞错了,搞错了。”摊主知道的自己“诡计”被识破了,满脸涨的通红,一脸尴尬。

这个自作聪明的摊主,估计靠着这个“小把戏”坑过不少顾客。但是被他骗过的人是不会再光顾他的生意了,为了蝇头小利,丢了口碑,这是聪明反被聪明误。

小学四年级童话作文:聪明反被聪明误

从前,在森林里住着狐狸一家。狐狸夫妇已经老了,又没有什么钱。有一天老狐狸想出了一条奸计。有一天,它去逛街,翻那个安全栏。不小心手一滑,摔了一跤。一个好心的司机路过,扶起了它。它却一口咬定是那个司机撞了它。它把那个司机告到了森林法院,法院判决法院无法确定司机的车是否与老狐狸的身体有接触,但不能排除司机的车与老狐狸的身体有接触,所以判决司机赔偿老狐狸10万元森林币。

老狐狸得意极了。它的阴谋得逞了。第二天老狐狸站在路后,有一辆绿色森塔纳向它驶过来,老狐狸看时机成熟,往地上一躺。假装被吓晕了。不用说,又有一个司机被他/它敲走10万森林币。这样反反复复了十几次,老狐狸已经有几千万家产了。但是它生性贪婪,继续在那儿诈骗。不久,森林里的司机已经明白了怎么回事,便再也没有人愿意帮它了。有一次,老狐狸装的时候,没有注意背下的一块尖石,那石头尖的像刀子一样。老狐狸刚一躺下去就一命呜呼了。这件事在森林里传开了,老狐狸骗来钱被还给了各个司机。森林警方提醒各大市民:学雷锋做好事,一定要用手机拍下来,以免各大骗子赖走你10万森林币。

小学四年级作文

在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。

但就是,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,但就是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在那里做。”说完,尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原先,就是我的有一道题目做错了,此时尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。

在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。

十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!

聪明反被聪明误小学三年级作文

今年的暑假作业就是一本《快乐暑假》,按理说很轻松。可在我看来却繁重无比,因为我根本就不想写作业。虽然爸爸妈妈要求我每天至少写三——四面,但是我总是想方设法拖拉。

为了躲避爸爸妈妈的监视,我提出到外婆家住几天。爸爸妈妈说,假期出去散散心也好。但是作业要带去,跟在家一样,每天完成规定的量。“哈哈,外婆是最宠我的人,她肯定会手下留情的。”我得意地想。谁知我的如意算盘打空了,外婆早就得到了爸爸妈妈的指令,规定我每天必须写完三面作业才能玩,她还放弃了打麻将的时间,监视我。哎!我真像一只笼子里的小鸟啊!

一天上午,我正在写作业,我的好朋友在门口朝我挥手,我一看就知道他在叫我出去玩呢。可是,外婆在一旁监视着,我哪能离开呢?嘿!有了,我眼珠一转,一个“绝妙”的主意冒出了。趁外婆不注意时,我偷偷把作业翻到昨天做的地方。“婆婆,我写完了。”外婆惊讶地问:“今天怎么这样快啊?我看看。”她不认识字,看到上面写满了字,就放我出去了。

吃晚饭时,爸爸来了,他叫我把这几天做的作业拿给他检查。我心里发虚,就说:“婆婆已经检查过了。”“婆婆又不认识字,谁知道你有没有偷工减料啊?”爸爸不相信地说。没办法,我只好硬着头皮,把作业本给了爸爸。爸爸很快翻了以下,“1、2、3------怎么?才写了9面,不是已经第四天了吗?说,怎么回事?”爸爸的眼珠子瞪大了。“我---我---”我低着头,支支吾吾把上午做的“聪明”事老实交代了。“哼,看你还算老实,今天就原谅你一次,下次再骗人,小心你的屁股!快去把今天的作业补出来,不写完不许吃晚饭!”爸爸生气地训斥道。

于是,伴随着蚊子“嗡嗡嗡”的歌声,忍受着肚子“咕咕咕”的抗议声,我在灯下埋头奋笔疾书。我写几个字,就得挠挠被蚊子叮咬的地方。那痒的滋味实在无法用语言来形容了。看到爸爸他们吃得香喷喷的,我只有羡慕的份了。

书信范文小学四年级书信小学四年级

奶奶:

您好。

奶奶您为我做过很多事,其中最令我感动的是我生病的那次。

那一天我生病了,虽然我生了病,但我还是在上学。放学后我跟着奶奶走,忽然我觉得不对劲,于是我问奶奶:“奶奶,我们是不是走错路了?坐公共汽车的路不是这条呀!”“我们今天先去看病再回家。”奶奶说。“看病?”我感到很奇怪,因为今天早上,我没有听到家长说自己要给我挂号。我又问:“谁挂的号?”“我在接你前挂的。”听了这句话我很感动,奶奶的背已经有点弯了,没想到奶奶会这样关心我,这时奶奶主动地拿了我的书包背在自己的背上,拉着我的手往医院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

奶奶,我要谢谢您对我一直的照顾,我一定会好好学习,长大后要好好照顾您!

xxx。

20xx年xx月x日。

小学四年级作文:四年级珍惜生命

生命是短暂的,你好好利用它,珍爱它,那么你就能活得不一样。

我听过一件事。在一个秋天,一位病人生命垂危,他望着窗外的一棵树,树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飘落在地上,当那棵大树上只有一片树叶时,病人对护士说:“也许当这片树叶落下时,我也死去了吧!”护士把这话告诉了医生,医生叫来了一个画家,让他画了一片非常逼真的'树叶,挂在树上。第二天,病人发现树叶还在,一直到第二年春天,树叶一直飘荡在树枝上,病人神奇的康复了。

我以为一个人在困境时,只要有希望就会出现奇迹。

生命是短暂的,你可以选择白白糟蹋它,也可以好好利用它,这只在你的一念之中。

海伦。凯勒是一名成功的作家,可是她却是一个残疾人,一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀,可在莎莉文老师地教育下,她学会了许多知识,还学会了说话,她还考上了哈佛大学。

我想说,每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命去创造无限的价值,让生命释放出更大的能量吧!

小学四年级作文

水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。

水美在西湖,恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟,雨中显空蒙”,平淡遂显柔美,不为沧桑巨变而失去古韵。

水美在山溪,纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带,环山而披,百转千回,清澈见底,纯真遂显娇美,衬托着高山的壮美,遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性,赋予了绵延山脉灵秀的自然美。

水美在钱塘,雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝,一浪紧接千层浪,前赴后继拍打这岸堤,坚毅遂显壮美,令人荡气回肠。

水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来,为何百川能归海?正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前,溪流便立刻绕道而行。如此一来,越来越多的溪流得以汇聚,便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧,成就了水的柔美、娇美、壮美,最终归海。

我要赞美水,赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事!平常的待人接物要似水之柔,凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚,寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智,灵活变通而无孔不入。

我心中一直认为,如果一个人对生活冷漠到了0℃以下,那么生活就是冰。如果对生活不冷不热,那么生活就是水,流动但离不开大地。如果对生活有100%的热情,那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。

让我们从现在开始,抒发内心的声音,与水同行!

小学四年级周记

“接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。

我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的两个同伴早早来了体育场。

我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。

练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。

回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。

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某同学:

你好!

你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友,你问我来干什么?哼哼,我是来出你洋相的。

第一件事:错别字。

你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧:一天,“试”字准备进城,不小心带了一把刀,“弋”多写了一撇变成“戈”,被官员(老师)发现了,半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人,而是我啊!

第二件事:阴阳颠倒。

也举个例子:你在写日记《我的一天》时,妈妈趁你不在偷偷地。

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尊敬的老师:

您好!

明天就是教师节了,这是您们的节日,是充满灿烂和光芒的节日,你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业,每天都要很晚才睡觉,还要管理一些不听话的同学,很显然您比别的老师都要辛苦,每天上语文课还要精神饱满的上课,其实您是多么希望我们听话。

可是,班上还有一部分同学多么不听话,让我们大家,让我们这个四二班丢了脸,在这个班上,只有您和袁老师最关心我们。因此,我代表全班向您问候:老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。

xxx。

20xx年xx月x日。

小学四年级作文

早春的烂漫时节,桃树都已开放。放眼望去,那一大片一大片柔软的粉色,仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭,拨弄着树枝,发出宛如吹篪的声响。

此刻,终于明白了时间的期许,冬天真正的含义,是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知,让这如花的季节,如花的色彩,又重新跃然于枝头。

是天地,是本然。低头浅笑。

整个冬天漫长的期盼与等待,终于在这桃花烂漫的时刻,得到了释放。

一种浅粉色的绚丽,永远在我的记忆中闪耀。

双手合十,祈祷这个春天,繁花盛放,芳草芬菲。

小学四年级评语

1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

2.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

3.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

4.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

5.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

6.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

7.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

8.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

9.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

10.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

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