教师带军训心得(优质17篇)

时间:2023-11-24 18:34:21 作者:文轩 教师带军训心得(优质17篇)

军训心得是我们在完成军事训练任务的过程中所经历的心理、生理、技术等各个方面的感受和体验的总结。在下方是一些写作军训心得的思路和参考范文,希望能够帮助到大家。

教师个人军训心得

进入教师模式已经一月有余了,在4月初,我作为一名在卢龙职教的实习生,很有幸参与到学校组织的全体师生军训拉练的活动中。这不是违心的话,是真诚的,诚恳的。过程或许真的是很艰难,但收获更大,最重要的是我可以在孩子们的面前,证明我是可以跟他们一样的,没有优越感,我们也不是个别案例。

4月2日早上八点整,我们全体师生在操场集合,队伍面前一展展红旗是信念,更是一种召唤。召唤着我们不断前行,不得退缩。八点半整,大队伍浩浩荡荡地准时出发,与春为伴,以歌为友,相约前行,总会是最浪漫的事。队伍从学校出发,直奔卢龙县城南外环,再向东前进,进入东外环,沿着县城的外环整整绕了一大圈。这其中的我们,是那样不同。

我们是实习生,在队伍的最后,却也成为最惹人注目的一支小分队,行人驻足侧目,纷纷议论,此时的我,至少不会是预想当中的害羞,而是满满的骄傲,我自豪,因为我们是实习生,我们是教师,我们是师大的实习教师。褪去学生样子的青涩的我们,却在跟学生一样,徒步旅行。是,我更愿意用旅行这样的字眼来形容我们的队伍,更愿意和孩子们一样,一步一步,用脚步来丈量大地。

痛苦的时光总是最难熬的,队伍行进了三个小时,终于到达了此行的目的地——森林公园,随后就是简单的午饭和休息。看着孩子们嘟起的小嘴,我知道,他们累了,其实我也累,手脚早已麻木。有的孩子看到我们,很讶异的问我:老师,你们也是走着过来的?我微笑着点点头:对啊,你们都能走着过来,我怎么就不能呢?更何况这是要求,我必须要遵守埃孩子们总是天真的,总是以为只要是老师,就会有许多学生没有的特权。

为人师表,传道,授业,解惑。如若自己都还在混沌其中,又何来的事事皆菩提。

教师军训心得体会

我们学校举行了体育教师军训活动。目的是各校搞好军校特色,来自xx一中、xx三所小学的体育教师共计12名体育教师参加军训。我这次有幸参加了这次军训,让我感悟颇深。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

很快的,很快的,我的军训生活即将结束了,不知道自己是喜,还是悲。

军训之前自己还是个老师,记得自己在军训之前说过:“军训反正没什么用的,大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们,即使训练的再多那也不过是短暂的,现在又不是我们上战场打战,既然我们在这里学习,我们就要去做学习该做的,未来假如真有战争的话,那也是轮不到我们的,更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练,尽管冒着风雨雪恶劣天气,我还是有话不敢说,因为同事们都在努力坚持着。我放弃了反抗的念头,继续让那崭新的军服湿漉。一天过去了,没什么感觉,那一晚我睡不着,我去体会今天的所思所想,打算去忘记今天的辛苦,可是不知道为什么它在我的脑海里记忆犹新。

如果我们不随时看到自己的不足,用新的知识来充实自己的头脑。“学然后知不足”,这是前人的经验总结,也应该作为我们不断前进,奋发努力的座右铭。

不论是孟夫子得“天时不如地利,地利不如人和”还是范晖的“同舟共济,患实共之”,说的都是人与人之间要团结协作,可见“团队精神”的重要性,我们有热血更有燃烧热血的个性,我们独立更有独立后对事物独特的见解,而“团队精神”正是将我们的个性融合,在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中,我们学会了相互包容,彼此谅解;学会了忍让,一时间中华民族的传统美德尽显无疑,而我们也在团体中真正实现了自我价值。

“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接工作上更大的挑战,争取做得更好!在这次军训中所学到的知识,教给我的学生们,让他们做到不怕苦、不怕累,让学生们体验军训生活带给他们无限的快乐。

教师军训心得体会

8月14日上午,我们20xxxx年新教师军训动员会在教师进修学校礼堂举行,紧接着就开始了为期3天的军训,“梦想、敏感、体验”是本次军训的主题。

武警中队的叶教官担任了我们幼师班的军训教官,这次军训,让我感悟颇深,军训不但能培养人吃苦耐劳的精神,而且能磨练一个人的坚强意志。我们一起顶着灼热的太阳,冒着淋漓的汗水,统一穿着着迷彩进行了训练,三天里,我们进行了站队训练、停止间四面转法训练、齐步、正步、跑步等项目的训练,发扬了不怕酷暑、不怕困难的精神。教师进修学校的老师们鼓励我们在今后的教育工作和生活中继续发扬军训精神,铸就辉煌的`教育生涯。

在军训中,很苦很累,但这是一种崭新的人生体验,是锻炼意志、战胜自我的良机。叶教官一遍一遍耐心地指导代替了严厉的训斥,训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声。冒着酷暑进行训练,虽然心里有着说不出的酸甜苦辣,但是这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,增添了一份完善自我的信心。“流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。接下来,我将全力以赴迎接工作上更大的挑战,争取做到更好!在这次军训中所学到的知识,我会教给我的孩子们,让他们学会不怕苦、不怕累,让孩子们也体验一下军训生活带来的无限快乐。

我已经成为一名光荣的新教师,从今天开始、从现在开始,时刻准备着,投入到教育工作中去,献身于教育事业。

教师军训心得感悟

我们学校举行了体育教师军训活动。目的是各校搞好军校特色,来自_一中、_三所小学的体育教师共计12名体育教师参加军训。我这次有幸参加了这次军训,让我感悟颇深。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

很快的,很快的,我的军训生活即将结束了,不知道自己是喜,还是悲。

军训之前自己还是个老师,记得自己在军训之前说过:“军训反正没什么用的,大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们,即使训练的再多那也不过是短暂的,现在又不是我们上战场打战,既然我们在这里学习,我们就要去做学习该做的,未来假如真有战争的话,那也是轮不到我们的,更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练,尽管冒着风雨雪恶劣天气,我还是有话不敢说,因为同事们都在努力坚持着。我放弃了反抗的念头,继续让那崭新的军服湿漉。一天过去了,没什么感觉,那一晚我睡不着,我去体会今天的所思所想,打算去忘记今天的辛苦,可是不知道为什么它在我的脑海里记忆犹新。

如果我们不随时看到自己的不足,用新的知识来充实自己的头脑。“学然后知不足”,这是前人的经验总结,也应该作为我们不断前进,奋发努力的座右铭。

不论是孟夫子得“天时不如地利,地利不如人和”还是范晖的“同舟共济,患实共之”,说的都是人与人之间要团结协作,可见“团队精神”的重要性,我们有热血更有燃烧热血的个性,我们独立更有独立后对事物独特的见解,而“团队精神”正是将我们的个性融合,在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中,我们学会了相互包容,彼此谅解;学会了忍让,一时间中华民族的传统美德尽显无疑,而我们也在团体中真正实现了自我价值。

“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接工作上更大的挑战,争取做得更好!在这次军训中所学到的知识,教给我的学生们,让他们做到不怕苦、不怕累,让学生们体验军训生活带给他们无限的快乐。

新教师军训心得

光辉的八月,我欣然加入了犍为教育教师团队,这份光荣使我倍感自豪。为了更好地培养老师们的技能素质,我们接受了一次为期两天的军训。我和其他老师兴致勃勃地来到了机场部队。一路上,美丽的风景掠过我们的眼帘,期望和期待充斥着我们。终于到了犍为机场部队,首先映入眼帘的是笔直严肃的哨兵,让人不由得感到敬畏。进入军营后,热情的教官们迎接了我们,并为我们安排了住宿。这次军训带给了我深刻的感悟。军训不仅培养人们的吃苦耐劳精神,还磨练人的意志。苏轼曾说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意味着,只有意志坚定的人才能打开成功的大门。

心中的军训充斥着教官的指导、严格的训练和集合时的手哨声和口号声,这样的场面不断地浮现在我的脑海中。虽然军训很辛苦,但却是一种人生体验,是锻炼意志、战胜自我的最佳机会。尽管有说不出的酸甜苦辣,尽管天气酷热,但这也是一种快乐,是更好地朝向生活目标前进的勇气,更增添了一份自信。

有了充分的信心,我开始了真正的训练。教官们不仅指导我们,还耐心地纠正我们的错误。训练场上,不仅有我们整齐的步伐和洪亮的口号声,还有激昂的军营歌曲。

军姿不仅能培养人的意志,也能锻炼身体;练习转身不仅展现了人类敏捷的思维,也彰显了集体主义的伟大。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完美、高质量的方队。每一个动作都让我深刻认识到团结的力量、合作的.力量和团队精神的重要性。我坚信,这将使我受益终身,不论在哪个岗位上。

其实,在人生路上,我们应该留下自己的印记,即使道路充满荆棘和坎坷,也应该前行、摸索和努力。只有这样,才能传达真实的自我,不存在任何虚假和伪装。

很快,我的军训即将结束,不知道是欢愉,还是哀伤。

我们应该看到自己的不足,并用新的知识来充实自己的头脑。前人说过:“学习之后,便知道自己的不足。”这不仅是前辈的经验总结,也是我们努力前进和奋发向前的座右铭。

无论是孟子的“天时不如地利,地利不如人和”,还是范晖的“同舟共济,患实共之”,都强调了人与人之间的团结协作,彰显出“团队精神”的重要性。我们每个人都有热血,都有独立的个性和对事物独特的见解。而“团队精神”正是将我们的个性融合在一起,既能达到共同的目标,又让我们个性得以充分展示。在集体中,我们学会了相互包容、彼此谅解,学会了忍让,凸显了中华民族的传统美德。团队精神的融合,也让我们在团体中实现了自我价值。

在军训中,我们以实际行动诠释了“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”的口号。我们付出了艰辛,也取得了收获。我会全力以赴迎接更大的工作挑战,争取做得更好!并将在日后的工作中,将所学的知识传递给我的学生们,教导他们不怕苦、不怕累,拥有坚强的意志力。

教师军训心得体会

军训在我的人生经历中数不胜数,小时候是军官叔叔训我,长大后是我和军官同志训学生,每次军训,形式与标准动作不尽相同,目的与意义也大同小异,久而久之甚至觉得有些没那么重要了,但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。

暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训,校长穿上军服做教官,教师穿上轻便装作学员,一次别样的军训开始了。

这次军训一开始,石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边,心领神会的学习就可以,多么人文、多么适宜,这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。

记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官,还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题,但当军训进行过半后,我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训,教官一人指挥,老师、学生抠动作,而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作,后来由教师教员做发令员,带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上,石校长形式多样:先点签到号,把郭楠、李元利两位青年教师请上了台,她们年轻,不拘泥。然后请体育教师逐次登场,口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功,甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员,游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后,老师们对基本动作要领都已熟悉,校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战,同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义,这是校长带给我们的第二个学习内容。

军训,其重要意义我领会有两点。其一,学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二,在军训的过程中体会中国军人的精、气、神,借以影响受训者本身,激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体,我们站在台下的每一个受训者,在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练,同时还担负着新学期训练学生的重要任务,为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。

教与学,结果与过程同样重要,把握教学艺术,充分发挥每一次教学行为的作用,更是我们教师应该做的。

为人师表,传道,授业,解惑。如若自己都还在混沌其中,又何来的事事皆菩提。

教师军训心得

作为一个新老师,一个高一班级的新班主任老师,跟着学生们进i,行军训不正是我的第一次军训嘛!纵然我读高中读大学大讨论生时都参加过军训,但作为老师参加的军训,这还是第一次。这一次的感受和以前军训的感受,已经完全不一样了。

这一次军训让我感悟最深的,是如何以老师身份面对工作和生活,尤其是军训这特殊时期,我这个新老师该如何权衡每一天所发生的事情,该如何处理工作中出现的.一些情况。如何用才智来做好一名新老师,是军训期间给我最大的考验。也让我明白自己崇尚老师身份时,和自己真正开头做老师之后,是截然不同的两件事。在军训中,我遇到了许多当老师多年不一定会遇到的事情,却也深刻明白了做一名老师的不易以及值得。

为期七天的军训,也让我在陪伴班级学生军训的过程中,感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们不是我选出来的孩子,他们只是由于考试成果和特定缘分聚在一起的孩子,但他们却一个个让我军训的过程中,每有一个由于各种原因而退出,他们每一个都坚持到了最后。

在每一天的晨起拉练中,从没有一个人迟到在每一天军训的军姿站立中,从没有一个人喊报告在每一天汗流泱背的太阳底下,从没有一个人倒下。他们一个个都不像是在家长口中那个娇生惯养的孩子,更像是做过农活吃过苦的孩子,用他们自己的毅力,完善结束了这一次,也是他们第一次的军训。

作为他们的班主任老师,我为自己拥有着这样一个班级的学生,感到骄傲。有着这样一群好学生,让我初次当班主任老师,增添了不少的信心。但我也在心里告知自己,这还只是一个开头,哪怕是在军训中坚持下来的学生,在学习生活中,也会出现各种各样的问题,而我这个做班主任老师的,正是要对这些问题进行解决,容不得一丝一毫的疏忽。不过话又说回来,能够将军训完善坚持下来的学生,他们在将来的学习生活中,再大的问题,我信任我都能够帮助其去克服,只因“吃苦耐劳”成了他们新的保护色,他们会在这种保护色中成长为更好的人,我也会在这样的孩子面前,成为合格的班主任老师吧!

新教师军训心得

8月22号上午高2017届的新同学们走进了高一3班的教室,我看着一张张新的面孔带着父母的叮咛,怀着求知的欲望,憧憬着美好的未来,迈入成都石室中学北湖校区,走上了一条搏取未来人生的路。同学们高中生涯的开始就是7天的军训生活,下午我们进行了开训仪式,同学们们非常认真的听了田校长对大家的军训寄语,和观摩了部队的表演,就这样军训正式开始了。

今天是军训的第二天,天气较热,操场上学生们正在热火朝天地操练着,或站立、或走步、或正步分解,每天重复着简单而单调的训练,没有了第一天的新鲜和憧憬,更多的是一种适应,是的,你们正在地适应着着时间和纪律观念尤强的军营生活,尽管这个过程充满了艰辛。而我目睹着军训中一个个动人场景的发生,不禁感慨万千:烈日之下依然有整齐的军容军姿;依然有倒下去又站起来的小战士;依然有绝对服从的军队纪律;有的同学身体不适在校医处吃了药后,又悄悄的回到队伍里;有的同学实在无法坚持军训的哭着要爸爸妈妈,经过老师的开导后又回到了队伍里;有的同学晚上回到寝室里,顾不得和室友聊天就躺在床上睡着了,因为太累了。不管怎么样,同学们都不会在第二天的军训里表现出昨天的脆弱……是什么力量支撑着你们坚持坚持再坚持?是什么精神鼓舞着你们努力努力再努力?我想那一定是一种信念,一种拼搏向上的信念支撑着你们!因为你们知道父母在期待着你们,老师在关注着你们!

高一3班的同学们,虽然军训生活会很苦很累,但同样会给你们带来欢笑和感动。通过这次训练不仅仅要塑造你们坚忍不拔的意志力,还要培养你们的集体荣誉感和团结合作的精神。知道团结、学会团结、懂得团结,这才是一个班级发展的蓬勃动力,这才是一个班级持续健康成长的核心,这才是一个班级永葆生机的源泉所在。

我希望你们去感受过程,无论多艰苦,用如水般的心态去承载它,所以你无法避免,就要学着去适应、去尽自己的努力做到做好。坚强的你们必须克服,必须坚持,累和疼只是你们追求梦想道路上的荆棘,挡不住你们前进的步伐。站好军姿、做好动作,从心里告诉自己:我相信,我能行!

暑期教师军训心得

通过两天的军训,我学到的东西真不少。不仅体会到当一名军人的不易,也感受到了集体的温暖,团结的力量。当初枯燥、压抑的感觉也一去不复返了。因为我变得敢于挑战自我,战胜自我了,做任何事情也都充满了自信。

站军姿锻炼了我的耐力;练习正步锻炼了我的意志;学唱军歌对我进行了深刻的教育。这一切使我懂得一分耕耘,一分收获。但要做到最好,努力和方法缺一不可。

针对自己的情况,我总结了一下经验:首先教官教的动作要领要记熟,训练的时候,姿势要标准,养成整齐划一的习惯。我将在感受军训酸甜苦辣的基础上,享受苦中至甜的人生乐趣。相信这将是我一生中最难忘的日子!雨过天晴的空中出现了一道绚丽的彩虹,仿佛在为我们鼓励加油。相信吧,坚持就是胜利!

带队教师军训心得

总是盼着军训快点结束,但当三周的军训生活真的结束了,方才发现自己满心不舍。当这三周结束,我们明白了军训的意义所在,这是一场精神的洗礼,刚刚步入清华大学校门的我们需要这样一场历练。这么多天过去,我们的脸和脖子晒黑了,但我们的身体变得更加强健,我们和可爱的教官们建立了友谊,我们对园子更加熟悉了,我们和自己的同学也从最初的陌生人成为挚友。更重要的是,面对挑战时我们变得更加坚毅,更加勇敢,更加充满力量,这是我们在这园子里学习所必需的品质。

军训结束,忙碌的学习生活就要开始。谢谢你,军训!

教师军训心得感悟

伴着似火的骄阳,伴着学生们脸上流淌的汗水,为期5天的军训生活到此已经圆满结束,回顾这5天的军训生活,学生有如下收获:

一、收获了坚强的意志,并培养了吃苦耐劳的精神。

在军训的5天之间,我班有4位同学曾经想家想给家里打电话,我安慰她们说,进入初中是一个崭新的开始,应该有所进步,有所飞跃。要做一名坚强的中学生,与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床,睁开眼睛的第一件事,在心里自己对自己说一句我是最棒的,我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励,这5位同学都一直坚持到最后。

后来,在他们的军训日记中,我也看到这样的文字:“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。

二、培养了集体荣誉感。

耕耘的好,收获就会好,在全班同学的共同动力下,我班获得了精神文明奖,同学们都非常高兴,我曾经跟同学说过,自从你踏进5班的第一步开始,你就是一名5班的学生了,你们就像十根手指一样,缺一不可,只要双手紧握,就是力量十足。他们真的像我说的一样,在汇报演出的时候拧成一股绳,同心协力。

除此之外,军训的第4天晚上有个军训文艺汇演,第3天晚上是班级自己的才艺比拼,虽然班级自己的才艺不够好,出现一些无厘头搞笑剧,但是到年级表演的时候有5位同学非常出色,主动表演,利用午休时间抓紧时间排练,为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水,我安慰这两名同学说,你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利,为了班集体的荣誉在努力着,你就是最棒的,班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰,这两名同学均下定决心,下次还要为班级争光。

虽然军训对于学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。

三、养成了终身受益的良好习惯。

通过军事化的管理,学生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安静吃饭,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让学生有条理的学习生活。

男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条,床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。

除此以外,学生初步适应了科迪的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。5天的军训生活,我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

班主任主要工作:

1,认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持,并对有进步的同学进行鼓励。

2,注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)。

3,注意学生心理上的动态,及时了解学生的情况,并对有问题的(不认真,想家等)学生进行谈心。

3,注意学生军训日记中的心理感受,对其进行认真的批改和点评。

4,利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力,为班争光。

开学继续巩固:

1,生活作息时间:养成学生早起的习惯,晨炼的习惯,午睡的习惯,晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。

2,开学教师强调的班级纪律:不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。

教师不足:

1,要和学生同甘共苦,让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题,聊天问题)。

2,并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通,要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)。

3,军训中,应对学生训练要求再严格些,才会更好的起到军训的目的。

教师军训心得

作为一名市区的新教师,能参加20届新教师的军训,我感觉到无比的荣幸和自豪。

我们都明白,这短暂的一天,也许是人生中最后一次亲身参加的军训,我们爆发着无限潜力,不怕烈日不怕辛苦,少年军校的操场上留下了许多令人感动的片段和身影。这是身为教师的第一次经历,也是最后一次。

一天的军训时间,让我回想起了懵懂的大学时代、高中时代,这样的集体生活是那么地亲切,那么地难得珍贵。我投入了更多的坚持于这次军训,教官要求的稍息、立正、转体等我都力求完美,因为我们知道,只有严于律己才能去要求我的孩子们,我必须为我的孩子们做好榜样。我非常感谢领导们煞费苦心为我们组织的军训生活,不仅仅让我勾起了往事的回忆,更让我们新老师从中鼓舞了气势,本来不想甚熟的新老师们渐渐成了共集体、共荣誉的好朋友。我们似乎找到了自己的精神状态,我们将带着这样一份信念投入到以后的工作岗位,为人师表,做一名优秀的教师。

想到班主任老师为我们安排的组队、想队名、想队号的活动,我不禁莞尔一笑,这真是一次美好的回忆。在活动中,我们深刻的体会到了什么是集体荣誉感,以及什么是集体的力量,正如我们的队号“敢想敢做,大家想才是真的想”,新教师们就是初生的牛犊,敢想敢做,而因为这一次军训的集体生活,我们明白集体力量的伟大,知道我们身边有无数正在帮助我们的手。

在下午的班委竞选中,教师们积极踊跃的登台展示自己的才华,选择适合自己的岗位进行竞选,我看到了20届新老师的特色,也感觉到了自己的渺小。

我相信我们这群20届的新教师,会是上城区教育事业的新希望,而我将不断的充实自己,不断集体做贡献,等到自己在教师群中发光发亮。

带队教师军训心得

军训,有苦也有乐同所有大学一样,警院大一新生也要进行军训。但是要为期一个月,而且训练强度大,要求高。这无疑问向我们预告了接下来一个月要过的怎样“苦痛”的生活。军训,有苦也有乐。军训刚开始强度不是很大,但随着进度的追赶,军训开始进入了正式的模式。每天头顶炎炎烈日,身裹作训服,野战鞋。正步,齐步,跑步;军姿,转体,敬礼;一项也不落下。结束后,刚刚拖着疲惫的身体回到宿舍,还没来得及妄想要休息下,便又被拉回训练场。但当结束了一天的军训后,我们集合在校园里,听教官向我们讲述部队里的故事。有时我们边吹着徐徐凉风,边跟教官学歌;有时边打边响,边唱边笑…;。一天的疲惫就这样被抛却脑后,惟有内心无限的甜蜜。也许,这就是我要的生活。

没错,这就是我需要的生活渐渐地,我发现,原来,这就是我最需要的生活。每天按时起床,跟同学一起去运动,去训练。这样即让我锻炼了身体,又让我们培养了团结互助的集体理念。每天打扫卫生,整理内务。按时按点的充实的生活方式,是军事化管理带给我的。它让我深深地压抑了懒散的心理。迈向成为一个合格的人民警察的道路。渐渐习惯了这种充实的生活后,才发现这里没有我要的那种懒散生活,而给了我一种做迫切需要的生活。更多心得体会请访问心得体会频道。

军训感想在即将告别军训的这个时刻,慢慢回想,原来我们每个人都在成长。军训的苦,教我们成长;军事化的苦,教我们成长。我们从一个个散漫雀鸟励炼成勇于搏击的苍鹰,也许,这就是军事化管理的好处,就是警院的独特之处。我爱警院!他教会我成长!我爱警院!他指导我成长!我爱警院!他见证我成长!

军训教师心得体会

军训,作为一种特殊的体育活动,不仅能够锻炼学生的体魄,培养学生的团队精神,还能够教育学生纪律性和坚韧不拔的意志力。作为军训教师,我有幸参与了许多次军训工作,亲身感受到了军训给学生带来的巨大变化。以下是我在军训中的心得体会。

第二段:培养学生的自律性和团队精神。

军训是一种艰苦而磨练意志的训练方式,它要求学生始终保持良好的军人形象,在严苛的纪律要求下完成各项任务。通过军训,学生不仅能够培养自己的自律性,学会按时作息、保持良好的卫生习惯,还能够培养他们的团队精神,学会团结合作、互相支持。在军训过程中,学生们互相激励、互相帮助,形成了紧密的集体意识,这对他们日后的学习和生活都有着积极的影响。

第三段:锤炼学生的意志力和毅力。

军训是一项体力和意志力的双重考验。在高强度的训练下,学生们往往感到疲惫不堪,但是他们必须坚持下去。这种锻炼不仅磨砺了学生们的意志力和毅力,也让他们学会了面对困难时不退缩、始终坚持的精神。在军训结束后,许多同学们感叹自己的成长与进步,他们体会到了通过一次次的坚持与努力,最终取得成功的喜悦,这不仅让他们在军训中收获了成长,更让他们明白了在日后的学习和生活中,只有不断地坚持和努力,才能取得更好的成绩和更大的成功。

第四段:提高学生的应变和解决问题的能力。

军训是一项涉及各个方面的综合性训练,学生们必须在短时间内适应新环境,面对各种新情况,解决各种问题。这对学生的应变能力和解决问题的能力提出了很高的要求。通过军训,学生们学会了在不确定的环境下冷静思考和迅速做出决策的能力,也学会了团队合作,从而更好地解决困难和完成任务。这样的能力培养,对于学生的未来成长和发展都具有重要意义。

第五段:提升学生的荣誉感和爱国情怀。

军训是对学生进行爱国主义教育的重要途径。通过军训,学生们能够深刻地感受到军人的辛勤付出和奉献精神。他们亲身参与到军训中,更加了解到军人为国家和民族利益而奋斗的价值。在军训中,学生们往往感受到军装的庄严和军歌的激昂,他们意识到自己是国家的希望,是民族的未来,从而培养了强烈的荣誉感和爱国情怀。这种爱国主义情感的培养,对学生的思想品质和人生态度具有深远的影响。

结尾:

军训作为一种特殊的体育活动,对学生的成长和发展具有重要意义。作为军训教师,我亲眼见证了学生们在军训期间的巨大变化。他们不仅在体魄上得到了锻炼,更在心理上变得更加坚韧和自律。军训之所以能够对学生产生如此大的影响,除了其体育属性之外,更重要的是其中蕴含的教育意义。通过军训,学生们不仅锻炼了自己的意志力、毅力和应变能力,还培养了他们的团队精神、荣誉感和爱国情怀。军训不仅是一种体育活动,更是一堂生动的爱国主义教育课。

教师军训心得体会

军训在我的人生经历中数不胜数,小时候是军官叔叔训我,长大后是我和军官同志训学生,每次军训,形式与标准动作不尽相同,目的与意义也大同小异,久而久之甚至觉得有些没那么重要了,但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。

暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训,校长穿上军服做教官,教师穿上轻便装作学员,一次别样的军训开始了。

这次军训一开始,石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边,心领神会的学习就可以,多么人文、多么适宜,这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。

记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官,还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题,但当军训进行过半后,我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训,教官一人指挥,老师、学生抠动作,而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作,后来由教师教员做发令员,带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上,石校长形式多样:先点签到号,把郭楠、李元利两位青年教师请上了台,她们年轻,不拘泥。然后请体育教师逐次登场,口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功,甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员,游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后,老师们对基本动作要领都已熟悉,校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战,同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义,这是校长带给我们的第二个学习内容。

军训,其重要意义我领会有两点。其一,学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二,在军训的过程中体会中国军人的精、气、神,借以影响受训者本身,激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体,我们站在台下的每一个受训者,在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练,同时还担负着新学期训练学生的重要任务,为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的'第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。

教与学,结果与过程同样重要,把握教学艺术,充分发挥每一次教学行为的作用,更是我们教师应该做的。

作为一个新教师,一个高一年级的新班主任老师,跟着学生们进行军训,不正是我的第一次军训嘛!纵然我读高中读大学大研究生时都参加过军训,但作为老师参加的军训,这还是第一次。这一次的感受和以前军训的感受,已经完全不一样了。

这一次军训让我感悟最深的,是如何以教师身份面对工作和生活,尤其是军训这特殊时期,我这个新教师该如何权衡每一天所发生的事情,该如何处理工作中出现的一些情况。如何用智慧来做好一名新教师,是军训期间给我最大的考验。也让我明白自己崇尚老师身份时,和自己真正开始做老师之后,是截然不同的两件事。在军训中,我遇到了许多当老师多年不一定会遇到的事情,却也深刻明白了做一名老师的不易以及值得。

为期七天的军训,也让我在陪伴班级学生军训的过程中,感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们不是我选出来的孩子,他们只是因为考试成绩和特定缘分聚在一起的孩子,但他们却一个个让我感到了作为他们班主任老师的骄傲。他们能吃苦,也耐劳,在整个军训的过程中,每有一个因为各种原因而退出,他们每一个都坚持到了最后。

在每一天的晨起拉练中,从没有一个人迟到;在每一天军训的军姿站立中,从没有一个人喊报告;在每一天汗流浃背的太阳底下,从没有一个人倒下。他们一个个都不像是在家长口中那个娇生惯养的孩子,更像是做过农活吃过苦的孩子,用他们自己的毅力,完美结束了这一次,也是他们第一次的军训。

作为他们的班主任老师,我为自己拥有着这样一个班级的学生,感到骄傲。有着这样一群好学生,让我初次当班主任老师,增添了不少的信心。但我也在心里告诉自己,这还只是一个开始,哪怕是在军训中坚持下来的学生,在学习生活中,也会出现各种各样的问题,而我这个做班主任老师的,正是要对这些问题进行解决,容不得一丝一毫的疏忽。不过话又说回来,能够将军训完美坚持下来的学生,他们在未来的学习生活中,再大的问题,我相信我都能够帮助其去克服,只因“吃苦耐劳”成了他们新的保护色,他们会在这种保护色中成长为更好的人,我也会在这样的孩子面前,成为合格的班主任老师吧!

今天是新教师军训的第一天。短短一天的军训让我们收获颇多,我们学到的不仅仅是站军姿、走正步、练队形,更重要的是我们学到了坚强的意志和正确的态度。这正是区领导让我们新老师在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。坚强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的帮助,它们是无形之宝。

早上,我们首先进行分组,我们的教官姓孙,二十多岁,从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的梦想就是做一名对祖国有用的军人,虽然由于种种原因我没有成为令人骄傲的军人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肃然起敬,对他们充满敬佩。

开始训练时,也许是教官想让我们先慢慢适应,一开始都是练习“立正”、“稍息”,慢慢的我们进入状态了就开始练习“向右”、“向左”、“向后”转。也许是大家很久没有参加军训了吧,刚开始就是这些很简单的动作都经常有人做错,报告声不断,而教官也很严厉,大家做不好就继续做,做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累,可是没有一个人说放弃军训,大家都是坚定的要参加完军训。中午讲评收操后,我们吃饭,休息一个多小时之后又继续参加军训。今天下午的任务就是训练队形。

先是训练队形,有了上午的一点点基础,下午训练起队形来大家做得好很多了,虽然还不是很整齐,但是出错的已经很少了。在这次军训中,最开始我们无组织无纪律,集合的时间,集合的速度都体现了我们的态度,但经过一天的军训后,我们好多了,在这次军训中,我有以下感想。

从“站军姿”、“向左转、向右转”、“行进立定”、这些具体训练项目中,给予我很多启示。“站军姿”,不仅要求我们拥有铁的纪律,还要求我们拥有良好的精神风貌。“行进立定”展现的是我们的团队作战意识,一个团队只有互相配合步调一致,才可实现目标作好工作。“向左转、向右转”,讲求的是配合与协调,一个团队不仅要有配合,还要配合好,才能收到最好的效果。

“稍息、立正”是一个军人最基本的东西,也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理,那就是要守规则,接受约束。细想一下,现实生活中,就是这样的。在家有家规,在单位有制度,在社会上有国家的法律。你若违反了这些规则,你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位,从事什么工作,都应该养成自觉遵守规则,自觉接受约束的习惯,决不能马马虎虎,更不能视规则于不顾。

认识军训的目的。

态度决定一切,我们今天的训练从早上的无组织无纪律到下午的有模有样,正是说明这一点,因此这次军训的目的是告诉我们在日常工作中,要用正确的态度去面对。

通过13天的训练和学习,确实让我收获不少,感慨颇多。其实,一个人的年龄并不是工作和生活的障碍,好的心态才是工作的动力和源泉。军训,让我感悟到,如何去面对生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作中用正确的态度去面对,去处理工作中事。

那次我们到团泊洼红太阳基地的时候,我哭了。

又过了一天,我们该回家了,当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候,我听到优秀营员里有我的时候,我非常欣喜,因为我做到了我想做的事。可是就在上车以后,我的眼泪又流了下来,因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了,在车上的十多分钟(车子还没有起程),我看了看,我们班的女生有小声哭泣的、有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官,可是老师不同意,就这样,车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了,当走出"团泊洼红太阳基地的时候,我们看到了张教官,这是有的女生哭泣声更大了,好似雷电,一声比一声响,我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声,就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪,这时,我旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了,我问她:"你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?"她擦了擦眼泪镇静的回答说:"不会的,因为我已经努力争取了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失败,但在失败中,只要你努力了,才是最好的!!!"

以后再做一些困难的事情时,不要因为失败而半途而废,要相信有失败才会有成功,因为暴风雨过后,总会出现美丽的彩虹!!!

在这次军训中,我懂得了什么是成功与失败,由此,在军训中,不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!

带队教师军训心得

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿,给了你不屈脊梁的身体,也给了你无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

军训的日子虽苦,但却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。军训是与困难挑战,是与炎热的酷暑作斗争,是不断的战胜自我,完善自我,是磨练意志,精神也将得到提升,不断战胜各种艰难险阻,走向胜利。

军训不是最终的目的,军训的目的是让我们每位教师都能够有吃苦的精神,包括以后在我们的工作中也一样,要发场那种坚忍不拔的毅力和不达目的决不罢休的精神。

教师军训心得体会

军训的第二天中午,四个学生找到我,想出校门,一问原因,有要取钱的,有想买点东西的,也有想趁机出去换换吃饭口味的,按学校的规定,封闭军训期间是不允许学生外出的,何况一下还是四个人,我压住内心的不快,没有简单地批评,我知道,如果不批准他们出去,不但会使真需要外出的孩子立刻与我产生隔阂,他们还会想别的办法私自外出,与其逼着孩子们犯错误,还不如把这作为一个引导孩子养成良好品质的契机。我立刻出乎他们意料地答应了他们的请求,几个学生眼睛一亮,几乎不相信我会这么爽快地答应,所以也爽快地答应了我的下面的要求:“一定要准时返校,老师在门口一直等着你们!”几个兴奋的孩子刚要飞奔而去,我又叫住了他们追问:“需要多长时间?”“要不了多久,顶多30分钟。”学生们生怕我改变主意,赶忙下保证。我点点头,当着几个学生的面,郑重其事地在每个人的名字下面注明了回来的时间,“说话一定要算数啊!”我又再三叮嘱每个学生注意安全,才把他们送出校门。

很快到了约定的时间,我故意提前几分钟来到校门口,谁知道已经有一个同学在那里等着我,我冲他伸了伸大拇指,夸他准时守信,这个时候,其余几个学生也气喘吁吁地跑进校门,直到我身边,才停下来说:“老师——我们没有迟到吧?”看着满头大汗地学生,我不禁心疼起来,“跑什么,时间还没到呢.”“说话得算数!”几个学生几乎是异口同声地说。我满意地点了点头。

事后,我才知道原来有两个孩子因为银行人多,为了守住同我的约定,取完钱连饭也没顾上吃,就一路跑了回来。

我立刻发现了这几个学生的人格亮点:守信,这不正是我们这个时代所倡导的.优秀品质吗?利用军训的间隙,我不但多次在和这几个学生谈话时肯定他们当时守信的可贵,还利用集体讲话时间当众表扬这几个学生,我也从他们信赖的目光中看到了久违的乐观和自信,看到了我为他们燃起的那朵守信的火苗。田真泽、刘爽、马骥、张怡然这几个熟悉的名字也深深刻在了我的脑海中。

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