初中这也是课堂(通用22篇)

时间:2023-12-18 07:38:39 作者:JQ文豪

优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想,让人在短篇文章中获得启迪和冲击。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的启示和参考。

这也是课堂作文初中

只要用心去观察,处处都是课堂。

大地,有学问,在广阔无边的大地上,一只小蚂蚁在土中翻来翻去,不像搬家,不像找食物,那它傻里傻气在土里翻些什么?看来低等生物永远都低等。我心里不禁产生这样一些想法。过了一会儿,一个小头冒了出来,定睛一看,一个小蚂蚁,那一刻忽然感受到羞愧难当,怪不得小蚂蚁在这挖土,原来是在施救困在泥土下的同伴呀!一只小小的蚂蚁都知道要救自己的亲人,但身为高智商的人类,却因利益手足相残,可笑,可卑!

天空一样有学问,鹰在空中无疑是强者,而金雕更是王者一般的存在。除了金雕优良的基因传统之外,还有它母亲的开导,金雕成年之时,不论小金雕怎么求饶,往日温和的母亲这时会变得冷酷无情。那时,悬崖峭壁之上,总会发出一声痛苦的长鸣。那多么疼呀!翅膀会被活生生打断,而且伤自己的,居然是最亲爱的母亲,也许那时它心中充满了怨恨,但殊不知,只有这样,金雕的翅膀才能发育的更加健壮,才能在万丈高空之中,依然平稳无误,才能视狂风暴雨如无物,才能以迅雷不及掩耳之势将利爪插入猎物两肋。有时我不能去责问母亲为什么会给自己这么大的困难,因为只有困难多了,自己才能更加强大。

仙人掌为了在沙漠中生存下去,努力变化自己,百年、千年、万年,将一片片树叶化成一根根细针,比起在绿洲之中千篇一律的小草,仙人掌又何尝不独特。漫长等待,忍受无尽的沙漠与高温,只为等一片甘霖的到来。也许我在困难之中,也许无尽绝望,也要努力改变自己,忍受困难,因为坚信,成功的机会总会到来的。

自然之中,不也处处是课堂。作者:董祖鸣。

这也是课堂作文初中

庚子新春,一场突如其来的疫情把我们困在了家中。我一直呆在家中倍感聊赖,窗外的美景直勾得我心里发狂,但是不能出去放风的。母亲则迷上了各式各样的小糕点,让我在寒假中大饱口福。

“同宝,同宝……”听,又是母亲在叫我。“又怎么了?我的母上大人。”我磨磨蹭蹭地走到母亲身边,看看母亲又在捣鼓什么食物。没等我看清楚了,只听“砰”地一声,母亲塞给我一个盆子。我一愣,只听母亲头都不抬得对我说:“来,把它打发了。”

我愣住了,不敢相信地反问:“妈呀,这是让我手动打发蛋清嘛!”母亲抬起头疑惑地看着我,“可是网上教程说手动打发的更好吃哎……”我只得屈服在作为一家之主的母亲的虎威之下,开始漫长的手动打发之路。

“啪嗒、啪嗒、啪嗒……”我拿着筷子上下翻飞,看着蛋清一点点的变稠,心情是说不出的愉悦。

不知道从哪里冒出来的弟弟突然说道:“妈妈,我们是不是可以用榨汁机试一试呀?”母亲愣了下,随即答应道:“对对对,不用电动打发机用榨汁机,说不定跟手动挡是一个道理呢。”

母亲说罢,我便迫不及待把半成品倒入了电动搅拌机中。电动搅拌机发出一声刺耳的长啸,便激情地投入工作当中。谁知搅了几下,我和妈妈都隐隐地觉得有些不对劲,连忙取下一看,刚刚已经变稠的蛋清液居然又变稀了!我先是长叹一声,然后看着瞬间溜之大吉的弟弟和妈妈一起狂笑起来。

最后多灾多难的蛋清液还是被母亲当做试验品,倒进面糊之中说要给我们来个电饭煲版的蛋糕。我有点迷茫,而母亲则是挠了挠头说,“没关系,蛋糕做不成吃鸡蛋糕呀!”

于是乎,我们的下午茶从蛋糕变回朴实而接地气的鸡蛋糕。疫情之中,我们都在家里做好自我隔离,而母亲孜孜不倦的为我们捣鼓好吃的,甚至还教我如何做美食。

特殊情况下特殊对待,虽然因为严峻的疫情,我们只能待在家中,但是我和爸爸、妈妈、弟弟相处的时间多了。母亲教会我一些课本上学不到的东西。我也体会到母亲的不容易,我和母亲的关系更加亲密无间啦!疫情之下,家里是最好的课堂,父母是最好的老师!

这也是课堂初中作文

黎明,万物都沉浸在睡梦中。突然,一曲晨光的轻吟打破了寂静。

鸟儿歌唱,歌唱世间的快乐。

记得小时候,奶奶常带我去听汽车鸣笛的声音。奶奶说:“别看汽车的鸣笛声很嘈杂,其实,它们都在唱歌,他们在唱平安之歌,它们在唱生活之歌。”我很向往奶奶心中所谓的生活,因为我觉得奶奶心中的生活是快乐的。

当我趴在一株蓬勃生长的小树面前时,我能感受到它在唱蓬勃上进的歌。它在吟唱生命的美丽,它在感叹世间为何没有永恒的青春。这让我明白:要有一颗蓬勃上进的心。享受现在还拥有的时候,让自己不要后悔。我从中学到了要快乐地享受每一天。

烈日当头,万物都发出喑哑的咆哮。突然,一曲轻快的欢歌打破了喧闹。

知了“吱吱”歌唱世间的和谐。

记得上小学时,爸爸带我去听树木的声音。爸爸说:“别看树木呆立着不动,其实,它每天都在唱歌,她们在唱和谐之歌,它们在唱森林之歌。”我很憧憬爸爸心中所谓的自然。因为我觉得爸爸心中的自然是和谐的。

当我站立在一棵茂密的大树面前时,我能感受到它在唱希望之歌。它在哼唱生命的宝贵,它在感叹世间为何没有永恒的和谐。这让我明白:要有一棵充满希望的心。守护现在还拥有的时候,让自己不要后悔。我从中学到了要和谐地与自然相处。

凉风阵阵,秋高气爽,万物都在忙碌着。突然,一曲高亢的悲歌奏响。

枫叶在歌唱,歌唱世间的幸福。

记得上初一时,姐姐常带我去听隔壁老奶奶的唠叨。姐姐说:“别看她老在唠叨说过去的事情,其实,她是在唱歌。她在唱往事的幸福。我已不在向往姐姐所说的幸福,因为我已经得到了幸福。

当我面对着一棵飘然落叶的大树时,我能感受到它在唱解脱之歌。它在歌唱洒脱的放弃,虽然会很疼,但它是幸福的。它在感叹世间为何没有永远放不下的事物。这让我明白:要有一颗懂得放下的心。珍惜现在还拥有的时候,让自己不要后悔。我从中学到了要恰当地放弃该放弃的东西,这才会使自己幸福。

白雪皑皑,万物又都沉浸在睡梦中。所有的一切都已成为过去。

我轻轻歌唱,歌唱世间的平凡。

睡梦中,我听到鸟儿歌唱,知了低吟,树叶哼唱。梦中,我仰头望向那满是白雪的大树时,似乎感受到它在歌唱离别的葬歌!它在感叹生命的短暂,感叹世间为何没有再来一次的机会。这让我明白:时间一去不复返。拥抱现在还拥有的时候,不要让自己后悔。我从中学到了要珍惜每一天。

自然、生活都是无形的课堂。教会我们要懂得幸福、知足,共享和谐、快乐。

大自然的音乐再次奏响——幸福的音符、知足的音符、和谐的音符、和谐的音符、快乐的音符在名叫“世界”的五线谱上雀跃、欢腾。

原来,大自然、生活处处都是课堂。

我们班有各式各样的课,有枯燥的,有惊心动魄的,还有有趣的课堂!

文档为doc格式。

这也是课堂初中作文

“课堂”不单是在学校的教室里,其实,在我们的生活中,处处都是课堂。之所以称为课堂,是因为在这儿,我们学到了知识,增长了智慧,拓宽了视野。记得那一年的暑假,我去姨妈家做客。虽然当时烈日炎炎,我的心中格外高兴。

我一进姨妈家的门,便大声呼喊姨妈。姨妈听见我的声音,笑盈盈地出来迎接我。她一边帮我擦汗,一边说:“出了这么多汗,热吧。”我摇摇头。

姨妈泡了一杯茶,递给我。随后,姨夫也出来了,一见是我,便喜笑颜开。更让我开心的是他竟变戏法一般地变出一袋甜瓜,催我快吃。呀,真爽!做客就是好,还能吃到自己喜欢的东西。我从袋子里掏出一个个熟透的甜瓜来。也许心情好的缘故,那一个个普普通通的甜瓜似乎成为孙悟空手中的一个个人参果。

我心中涌起一种冲动,把其中一个甜瓜举得高高的,仔细观察——它,一个长圆形的球体,肌肤呈现出浅黄色,上面还镶嵌着一根根白条纹,可是不均匀布满许多黑色的小裂痕。坑坑洼洼的身躯,像一条条崎岖不平的小路。顶端还有一个绿色的蒂,装扮着这个其貌不扬的小甜瓜。我情不自禁用拳头一敲,“嘭”的一声,甜瓜爆开了。里面却又是另一副模样。

白白的果肉惹人嘴馋,我再也忍不住了,一口咬下去。顿时,感觉有一股清泉流进我的心田。啊,这种感觉,多么奇妙啊!

突然,我的脑袋瓜中却迸出这么一个问题:“这个甜瓜长得不如其它甜瓜漂亮,可吃起来为什么这么甜?”我百思不得其解。真理总是诞生于一百个问号之后,我去请教姨妈这个种庄稼能手。

姨妈听后只是意味深长地笑了笑,没有马上就回答我的问题,却也挑一个甜瓜。这瓜截然不同与我先前那个的甜瓜,外表十分光滑漂亮,没有一点疤痕。接着,她用刀把它切开,让我再尝一尝。我疑惑着把甜瓜送进嘴里,咦,一点都不甜,没有了先前那一个瓜的甜味。

这时,姨妈才语重心长地说:“孩子,你要记住,有的瓜漂亮却不甜,有的瓜甜却不漂亮。就像人一样,不能只看外表美,内在美才是最重要的,懂吗?”我如获至宝地点点头。

在这儿,我学到了做人的道理。

这也是课堂初中作文

这是一节心灵的课堂,它让我们的心得到了最好的净化。

——题记。

有人说,生活就是一个大课堂,它能让我们学到许多在课本上学不到的东西,这些东西将使你受益终生。

这话一点也不假,因为我就亲身经历了这样一堂课。

又是一个酷暑,太阳发出刺眼的光芒,知了在树上没完没了的叫着,仿佛在告诉人们“真热,真热啊”,马路上热气腾腾,烤得人们心烦意乱。

个人修养与品质。细节决定成败,人生也是如此。

就在这时,小女孩极认真地点了点头,随着露出一个灿烂的微笑,仿佛证明她的信心,又仿佛还在为刚才的行为而骄傲呢,而我却从这件事中上了难得的人生一课。

是啊,生活处处是课堂,只要你用眼去看;用耳去听,用心去体会,你会发现许多完美的东西,许多随时发生在人们身边,看似简单却值得我们大家去学习的东西,而这些东西是我们在书本上学不到的,也就是这些东西提高了人的品质;净化了人的心灵;美化了环境;还拉近了人与人之间距离;是花钱也买不到的最值得人们提倡,最值得大家珍惜的一种完美公德。

生活,一个学习美的课堂。

生活,一个净化心灵的课堂。

文档为doc格式。

这也是课堂初中作文范文

生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。本文是本站小编为大家整理的这也是课堂初中。

作文。

500字范文,欢迎阅读。

当攀登那入云高峰时,是课堂,饱览那雄伟的山峦,耸立入云端的峰尖,连亘万里之上的山脉,学到的是山的坚毅不挠。“冰封百里雪,更上万丈云”只有山才有这种奋上的精神。雄鹰在这里飞翔,江河在这里折腰。古来多少豪杰,以山为论。杜子美的“会当凌绝顶,一览众山小”李太白的“危乎高哉,蜀道难,难于上青天”俱是言山之志。

游进那大江大河之时,望着滚浪翻腾,水波万丈,学到的是民族精神,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”冲破万里线,何其雄壮。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”长江万里,两岸丛山险岭,哀猿孤鸣,何其险伟。河水,就像祖国的路程,从崎岖中走出,终将一泻万丈,洪流入海。

当游览那园林时,学会了娇小柔情,杨柳春风,莺歌燕舞,丝丝清泉注下,小桥流水,使人醉于其中。多少诗人,也尽溺于此间。杨柳,莺雀,莲叶,荷花古诗中也多有提及。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”也时时有古来惬情“园中妇语高盛莺,池中戏童隐梧桐。愈见月夜暮即至,商议黄昏再游春”。

当在那幽幽森林丈木中时,学到那植被的灵魂。“衣沾不足惜,但使愿无为”陶渊明爱菊,看破红尘,洁身自廉。也有《爱莲说》中的“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气,浩然长存。

当驻足于田园野鹤之情中,学会了平常的惬意,一片片麦浪滚滚,一朵朵碧空浮云,一支支乡野民曲,一条条溅涧小溪。无不有弃世从农的韵味,好一首“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”之中毫无杂粒,不求现出多少荣华富贵,壁饰堂皇。只求体会出简显的农家黄昏,沥沥在目。一首“朝暮渔翁钓江上,竹缕轻烟翠鸟鸣,激鳞碧波层层起,夕阳西下荷花眠”平平凡又凡,却愈显安乐。与世无争。又引出《桃花源记》一首“土地平旷,屋舍俨然,有良田美竹桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐”也描绘出向往与世无争的真挚情怀。

当登上拔云高峰,游过滚滚江河,来到田园,走进森林,一览园林。也不妨享受大自然的美,领悟大自然的情。遥想古代诗人豪杰,作一两首诗以抒情怀。

“逸云环山,万木昂然,危峰叠石,流水载叶。故天之苍翠,隐雾尘于涧,依稀连绵,闪树藏花,偶现佛光于皇妆,常年飘雪于峭壁。留恋徘徊间,有枝丫招引,粉蝶对乐。窈苗悠松,皆显其色,险岭雄梁,俱逞其强。故人喜隐逸,今吾佳飘游,遥望山壑内,冉冉藏炊烟”

大自然,不仅有秀丽的外装,更在其内在。当饱览过很多很多山壑江流之后,学到的也很多,大自然,不愧是神奇的课堂。

生活中处处是课堂,大自然就是一个非常好的课堂。

有一天,我和同学一起到公园去,走着走着,我们发现地上有一块面包屑,旁边有一只小蚂蚁,我们蹲下来仔细观察,只见小蚂蚁想扛面包屑,但却扛不动。于是只见它触角一晃,一对脚一蹬,过了一会儿,一大群小蚂蚁便爬了出来,它们一大群围着面包屑,站好,一开始并没有动手,似乎在讨论怎么怎么搬才快,才省力,过了几十秒,它们一只抓一边,一个个排好队,有节奏地一步步往洞里搬,最前面有一只大蚂蚁,似乎是指挥员,在说:“1--2--1……”过了不久,它们就把面包屑搬回了洞里。

我和同学看完这“蚂蚁运食”的全过程,都十分惊奇。

回到家里后,我想了一整夜,明白了一个道理:自然界中有许多道理,只要我们仔细去观察、研究,就能领悟。

而且,我也十分佩服蚂蚁的团结精神,只要互相团结,什么事都能做好。

生活中果然处处是课堂啊!

不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平时整天呆在教室里的课堂。我今天就上了三堂不一样的课。不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是老师问学生答的互动。而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。

我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的经验,不然就一点忙都帮不上了。在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜,味道真的是天壤地别。但我们的老师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!

在最后的项目中,更是体现了团队力量的强大。大家同舟共济一条“船”,在摇摇晃晃的小船上要按老师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨难的一件事啊,再后来,老师还封印了大家的嘴,不能用语言沟通。但团队的力量是伟大的,也地恐怖的,在这么巨大的困难情况下,我们很书快就可以自由交流了,一个小小的手势,就可以知道队伍的人在想什么。

虽然失败过,但不会打击我们的信心。

我好像忘一些什么,什么?哦,想起来了,是伙伴,团队精神是最重要的成功前提。

幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。而有一件事,令我深深体会了这个道理。

那是一个周末的晚上,吃过饭后,我兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。我急忙拿来了棋盘和棋子,摆好了棋子的位置,我们便开始酣战起来。不一会儿,爸爸就陷入了被动的境地。只见爸爸用手托着下颚,紧锁着眉头,努力地思考着,谋划着对策。“怎么样!”我边笑边得意洋洋地说,“不行了吧!还不认输!”爸爸抬头看了看我,说:“棋还没下完,谁输谁赢还不一定呢!”“切!”我不服气地小声嘟囔了一句,“那就走着瞧吧!”

这时,我耳边突然响起了熟悉的旋律,抬头一看,原来电视上正播放我最喜欢看的电视节目。我眼睛努力盯着棋盘却不由自主地瞟向了电视机,渐渐被吸引,就在我沉浸在电视情节中时,传来了爸爸爽朗的笑声:“哈哈!你输了!”我一惊,赶忙低头一看,哎!可不是嘛!本来占上峰的我被爸爸一招击溃了。我垂头丧气地小声嘟囔道:“哼!要不是我看电视……”爸爸对我笑了笑,语重心长地说:“不仅是下棋,做任何事情都应该专心致志,一心一意,不能三心二意,否则就会坐失良机功亏一篑,就像今天下棋…”“我—”我惭愧地低下了头,“我明白了,我一定吸取这个教训,以后做事一定全力以赴,善始善终,做任何事情都不会三心二意了!”

父亲的那一番谆谆教诲深深地刻在了我的脑海中,使我一直都无法忘记。在那一刻,我的家是教室,父亲是老师而我就是学生,生活的学生。在这无处不在的课堂里我将得到锻炼与提高,一生都会不断充实,受用无穷!

我爱书,我的家是书的世界,我的床是书的“天堂”。对我来说,书就是我的“第二课堂”。

我爱书,因为它给予我许多知识。英国人说:“一本好的百科全书,胜过一座富丽堂皇的博物馆”。的确,读书是获得知识的更简单方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反应就是翻开书本找清原因。一次,我的手被蜜蜂的刺“亲”了一口,那刺心般的疼痛,真让我苦不堪言,但蜜蜂扑了几下翅膀之后,却倒在了地上,玉米棒大的问号似乎漂浮在我的身旁,顾不上疼痛疼痛,我按住红肿的手指,轻轻地翻开书,终于找到了答案“蜜蜂的刺同内脏相连。”。弄清事实的我,早已忘却了疼痛。书给予我无可计数的知识:《大百科全书》不知让我“檫”去了多少的问号;《探索?发现》丛书告诉了我数不尽的未解之迷;《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文明的博大精深……书,的确是一个充满知识的课堂。

我爱书,因为它陶冶我的情操。古今中外的名著,几乎都成了我的收藏物,它们也都是我的生活组成部分。阅读狄更斯的《雾都孤儿》叫我潸然泪下的时候,却为这个坚强、善良的男儿肃然起敬;阅读《水浒传》,令我体会到这些绿林好汉“大口喝酒,大块吃肉”的豪爽,同时,又能体会到当时“官逼民反”的悲凉之意;看那《阿q正传》,让我为阿甘的坚强,勇往直前,勇于做自己的精神所倾倒……望着这些可爱的主角,再看看自己,自己是否被困难击倒过,是否被挫折网住过?这一切,无时不让我觉得,书,是一个哲理的课堂。

很奇怪,书可以解决问题,却又能给我增添问题,我依然爱着这可以随影随形的课堂。

4.作文范文:心中的珍藏。

这也是课堂初中作文

那是一个格外特别的日子,等待我的是一场800米赛跑。我,一个标准的小胖子,语数英成绩常不错,唯独体育时常亮红灯。唉,要是当初没有头脑发热站起来报名就好了,一股浓浓的悔意充斥在我的心间,可是又有什么办法呢,我最终还是站在了起跑线上,心中祈祷着不要输得太难看。

随着发令枪响,大家都飞一样地向前跑去,我也竭力迈开步子,加快速度跑了起来。可是笨拙的我怎么能追得上前面那跑得像小鹿一样轻快的同学呢?很快,我被大部队甩到了后面。我加速地摆动着手臂,努力向前迈出步伐,控制好呼吸,一点点地增加速度,企图跟上前面的同学,却只是徒劳。跑完一圈后,我气喘如牛,发出呼呼的声响,活像一只破风箱。我像一匹落伍的小马吃力又绝望地跟在队伍后面,双腿如灌了铅一般的沉重,每走一步似乎都要用上千钧之力。

嘭嘭嘭一阵沉重的脚步声在我身后响起。我扭头看去,是我身后的那名参赛运动员一个瘦得像豆芽儿的男孩儿。他明明跑得比我慢很多,怎么会追上来呢?正在我惊讶的时候,他竟加快了步子一下子超过了我,跑到了我的前面。

他的脸涨得通红,脸上密布着汗珠,跑得并不快,但每一步都坚定有力,丝毫没有半分要放弃的意思。阳光恰好照在他的身上,那一刹那,我竟觉得他是那样的高大。望着他那疲惫却又清晰的背影,沉重却又坚定的步伐,我的心中又燃起了斗志,它像一簇小火苗在我的心中跳跃着,很快蔓延成熊熊烈火。我屏住呼吸,不管身上的酸痛,不去在意周围的一切,闷着头拼了命地一路狂奔。终究我还是比他快的,沿着红白相间的跑道,我超过了他一口气冲过了终点。

蓦然回首,望向洒满汗珠的跑道,望向正一步步跑向终点的对手,我心中充满了感激,是他无声地给我上了一堂课,告诉我无论有多困难,都要坚强地抬头挺胸,告诉所有人,你并非他们想象的那样不堪一击!

这也是课堂作文初中

即使那荆棘遍布,即使那藤蔓上布满了尖锐的翡刺,可却毫不动摇小小蔷薇花盛开的决心,最终连点成片,布满荆藤。

柔和的奶黄色灯光照得舞台是那样的迷人,光芒欲流,这将是一堂什么样的课堂?将氛围渲染的如此多彩,舞台上一群身着绀红裙和雪白衬衫的少年们,正演绎着属于他们的故事—“征途漫漫,唯有奋斗,comeon-”

还记得三周前,接到学校“红五月”演唱通知,我们班的选材是有现代元素的红歌,姚老师果断选择了庆祝建党100周年的改编版《少年》。随即迅速展开行动。

最重要的便是背歌词。我一边拿着歌词,一边走在小区里的健步道上。忽地一抬头,便见那一整面操场围网上竟是蔷薇花。淡淡的嫩粉色,零星点缀着翠绿色的藤蔓,惹人怜爱又优雅动人。“自强不息一定能创造奇迹”,正背到这一句歌词,未来再想便觉得甚是与景相符。

后来的两周对我而言便是累并快乐着。音乐课,班会课,放学后,一遍又一遍,姚老师不厌其烦地为我们彩排,我有时甚至感到嗓子冒烟,如同烧着了般大火却怎样都扑不灭,内心的焦灼与烦躁,逐渐从那尘封落埃的箱中走出,涌上心头,灰尘也落了一层到我的心灵。可直到妈妈让我下次彩排静静仔细地听时,我才发现,原来少年的歌声是那样稚嫩纯洁。

时间潺潺逝去,一溜烟便到了演出的那天。系上绀蓝色格子丝带,穿上绀红色裙子,踏上皮鞋,我便同朋友们一起去大厅。“下面请初一二班的同学们上场!”随着主持人明亮的声音和热烈的掌声,我们款款登上舞台,紧张感顿时扑面而来,我的腿不由自主的开始微微颤抖。站定,熟悉的伴奏淙淙流出,我们一起唱出了轻快的《少年》,那是在阳光下奔跑的少年,那是奋笔疾书的少年,那是热情活泼的少年。场上的掌声踏着鼓点开始,愈唱愈兴奋,愈兴奋愈加唱得明亮。“我还是从前那个少年,heiya”,我的心灵在这一刻被净化了,歌曲结束了,场上的璀璨时刻却一直荡漾在我心间。青春的课堂,带给我的是激动、感悟、成长和绽放。

下课了,少年的歌声仿佛还在耳边回荡,前进的脚步却更加坚定。放弃不难,但坚持一定很酷,这是我人生中重要的一课。回到家,蔷薇花已许久不见,再见时,她已绽满枝头,成了一簇簇,更加高贵优雅,蜕变,粉色满枝。

这也是课堂初中作文

生活中,总是有一股知识的味道,因为,知识无处不在。它往往在不经意间,悄悄的来到你的身边,使你明白些什么。之后,你便会知道,这也是课堂,一种专属于大心灵的课堂。

忙碌的脚步,匆忙的身影。人生在世要同许多人打交道,会领受真诚的友谊,热情的帮助,宝贵的激励;也会遇到虚伪的欺骗,冷漠的打击,刻薄的伤害。情感在喜怒哀乐中起伏,心绪在巨大落差中跌宕。我们需要时刻改变自己来适应这复杂的人世沧桑。

伟大乐章休止符后,便是力的积蓄与汹涌,在这短暂的停顿之后,便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章,休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗,而是黎明前的阴霾,让我们亮起心灵的灯,照散阴霾,勇敢地前行。这便是心灵的课堂!

想听曲子的时候,它却紧闭着门不打开,用尽了我半生力气;而当我将它忘却,脑海中渐次空白时,它远远的划来了,像一叶顺风的小舟,依旧调皮的鬼脸:“喂,你还好吗?”我选择了沉默,拒绝回答。

心灵是那朵最红的蔷薇,却在夏季里暗香沉沦。密密麻麻的虫儿将你啮噬,焦心的哭喊,就要裂成碎片,而过往的人们只睁大双眼,欣喜的对同伴喊:“好美,来合个影!”于是,疼永远定格在了他们的笑脸,也永远,定格在生生世世轮回的瞬间。

要常在心中留一片净土,那是不被世俗牵绊,不被喧嚣感染的地方。在疲劳时,可以去看看,捡起属于一点点自己的童真和安详。那是的我,浮躁而不安,唯一的梦想,是飞越天花板上那四角天空,奔向苍穹。

这也是课堂作文初中

一说起课堂,大家便会想到老师站在讲台上,学生坐在教室里听课的场景,而事实上生活中处处都是课堂,只要是能让人获得知识,得到锻炼的地方都是课堂。比如,参观博物馆时,可以把博物馆当课堂,学习这一件物品背后的故事,了解我们的历史;又比如说这次秋游,我们可以把秋游的地点当成课堂,锻炼自己的动手能力,懂的团队合作的重要性,感谢这次特殊的秋游,让我在这特殊的课堂上上了一堂特殊的课。这一次的秋游不是和往常一样,去到一个如金山、焦山、北固山这样的名胜古迹,走马观花的走一遍,看一遍。而是去了一趟世业州的“开心农场”,自己实实在在的完成了一次烧烤。那天早上一到学校,孙老师就把我们以每两个家长一组,带着10个同学。而我们组的家长是朱潘喆妈妈以及我妈妈。

家长们负责指导我们,而我们则需要一切自己动手。乘坐的公交车很快就来到了“开心农场”,我们来到我们分配好的地方,围着一个炉子坐了下来,并铺上了锡纸,锡纸刚铺上,我们就迫不及待的把吃的往上放,妈妈立刻拦住了我,并劝导说:“要先刷上油,不然的话食物会和锡纸粘在一起,然后就没法从锡纸上剥脱下来,用力拉锡纸就会破,火也会从锡纸里窜出来,如果这样的话,我们就没办法再继续烤了。”

听了妈妈的话,我便学着妈妈的样子在锡纸上刷油,然后再把食物放上去,可能是不熟练,也可能是配合的不好,一会菜烤焦了,一会外面都烤焦了,里面还是生的,一会把纸捅破了,一会油又倒多了……在手忙脚乱当中终于越来越熟练,配合的也越来越默契。我们把菜一个个串好,再把菜递给两位妈妈,然后一些人倒油,两位妈妈再把菜放在上面烤,配合的越来越天衣无缝,慢慢掌握了技巧,齐心协力,终于把食物烤的有模有样了。在这个“课堂”上,我们不仅享受了成功的喜悦,锻炼了自己的动手能力,更让我们知道了团结合作的重要性。

这也是课堂初中作文佳作

五彩缤纷的生活也是课堂,它像一把钥匙,打开囚禁灵魂的笼子之门,放开被囚禁的灵魂。下面是写这也是课堂的。

作文。

范文,希望对你有帮助。

生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

去年暑假的一天,天气极热,外面简直就像一个大蒸笼,而我这时正遐意的待在家里吃冰棍儿呢,吃着吃着,我仿佛看见了整日在外劳累奔波的父母们,总想为他们做点什么。于是,我苦思冥想,终于一个想法在我脑海里诞生了。

于是,第二天,我早早的起来了,对妈妈借口说去同学家玩。一出门,一股热气迎面而来。“没想到,早上也这么热。”我自言自语到。

来到报社,我已经满头大汗了,望里面一瞅,差点没把我吓呆,里面已有很多人了,挤也挤不进去,还是一位好心的老爷爷帮我拿了一份。我接过报纸,到了谢,便跑了。

我来到街上,看着过往的行人,不知所措的站在那儿。十分钟过去了,仍没有一个人来买。太阳火辣辣的照射着,我的头也一阵阵的晕了起来,两眼直冒金星,没办法,我大叫了一声:“报纸报纸,有人民日报,青年报震……”叫完第一声,心里舒服了一些。不久,便有人来买报了。握着手中的钱,心里比喝了蜜还甜。

就这样,一天下来,报纸也买了一大半了。我握着钱,急急地往家跑,回到家,妈妈惊奇地看着我说,你怎么啦。我对妈妈讲了今天的经历,妈妈夸了我一翻。看着自己的劳动成果,我会心的笑了。

这也是课堂

自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,当这吟唱了多少春秋多少泪的名句,又一次回响在这片生机中时,才明白,这堂课已经开始。睁开了眼,星星点点的花,从嫩绿丛中探出了头,展现了压抑了许久的生命力,笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽,感染着的风吹皱了那一池春水,微波荡漾开去,纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑一逗起清纯的池水,又是一片涟漪……酝酿着,舒展着,释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的,像这份青春活力,永不枯竭,回想自己所经历的挫折,又何必执着于此呢?一笑置之。我从这课堂学到了这微笑,它叫作乐观。

不知何时,周围的高温,已烤得自己口干舌燥。蓦然回首,是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”似是受了太一陽一的熏陶,那荷花也泛上一阵酡一红,在无边碧叶衬托之下,更显风姿,比起那春之月季,犹有胜之。沉醉了,在那滚滚一热一浪一中莲花,和着李白的“清水出芙蓉,天然去雕饰”,人生之乐,莫过于此,又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担,明白了,一切随自然吧。

带着轻快的心,来到了枯黄的世界,那个被词人、诗人凄然落泪的秋,低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静,在这个世界里弥漫。一切静得可怕,耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤,风此刻也停下了欢快的脚步,小心翼翼地从身边走过。然而,也唯有寂静才能表现这一切,心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物,任他们开辟天地,在这个弱肉强食的世界里,“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去,忽然崇敬起了自然,感到了自己的渺小,在伟大面前,也有了新的认识。有时,这课堂会让你了解,看清自我也是生活的真理!

生活的课堂它叫作自然!

这也是课堂

幼年的我,知道有桌有椅的是课堂,上了小学,我知道了只要有启示、有知识,课堂就无处不在。今天在这堂课,可真让我受益匪浅。

今天下午,妈妈和我一起去雪枫公园玩,看见小草直挺挺的立在土地上,土地上立着一个牌子:“小草也有生命,请勿践踏!”听到有嬉笑声,我回头一看,看见许多小朋友的脆弱的小草上奔跑着。这时我心想:“小草为什么经历风霜却还像个士兵一样一动不动的屹立着。”

妈妈见我凝视着小草,聚精会神的发呆,就好像是猜出了我正在想什么,妈妈对我说道:“这小草,你不要看他外表脆弱,其实它内心很坚强,它经历了春暖花开的春天、烈日炎炎的夏天、落叶纷飞的秋天、寒风刺骨的冬天。冬天当寒彻的风吹到人们身上时,人们穿上了棉袄,而小草则在拼命的发芽;春天时,当百花争艳时,它只会默默的衬托着花儿们;当夏天太阳公公愤怒的可以轻易把它化为乌有时,他却死死地坚守属于自己的生命;秋天时,落叶飘落,人们已经看不见那坚强的身影,因为它已经被落叶掩埋,但它却能在最灰暗的地方添上一抹绿光,让人为之震撼!

小草的坚强,让我联想到了解放军,他们勇敢顽强、视死如归,坚定的品质难道不值得我们这一代人学习吗?狼牙山五壮士英勇跳崖,他们的满腔热血令人敬佩,小草就是勇敢顽强的象征。还有着无私奉献的精神!

这颗小草,不单单体现了精神、品质,还让我懂得了一个深刻的道理:小草的身上有一种默默无闻的奉献精神和强大的生命力,它让我懂得了,要在生活中多观察身边的事物,课堂就会无处不在,但只有会探索、会发现的人才能发现其中的奥秘。

大自然,只要留心,处处是知识,因为!

这也是课堂

年级:六年级。

以前我以为有桌子有椅子的地方才称作“课堂”,但是自从经历了那一件生活中的小事后懂得生活处处有课堂。那是一个风和日丽的中午,放学了。

似火的太阳无情地烘烤着人们,我被他那不一般的酷热赛出了牛毛大汗。我手里紧紧着握着一张一元人民币,去门口的小卖部买条冰棍来驱除身上的热气。来买冰棍的人并不少,还要排队。排了一分钟的队,到我了。我迫不及待地从冰箱里抽出一条西瓜味的冰棍,给了售货员一块钱,当时,我只顾着吃冰棍忘了等待找钱,错拿冰棍回家品尝。在家里,我吃完了爽口的冰棍,但是还是很热。

于是,我摸摸口袋,想掏钱再去买一条。就在那一刻我才回过神来,忘了等待找零钱了。我一下子焦急起来,像是热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。忽然传来了一声声“咚咚”的敲门声。打开门一看,啊,是那一位售货员阿姨。只见她满头大汗,头发缭乱,汗水已经全部湿透了她的衣服,手里拿着一张五角的人民币,嘴里还喘出一口又一口的气。她用清脆的声音对我说:“小朋友,你忘了等我找钱,给,记得下次可别再忘了。”她珍重地递给我。

就在交手那是,我感觉她的心跳好快。还没等我说为什么,就说:“不要问这是为什么,这就是人与人之间的关心,希望你也能懂。”说完,她转身就走,我一直注视着她,最终消失在暴晒中。那位阿姨是我的老师,小卖部是教室,她给我上了一节人生中必不可缺的课。

姓名:杨仕馀。

学校:湛江市雷州市客路镇中心小学。

班级:六(2)班。

指导老师:陈泽华老师。

邮箱:

这也是课堂

生活中处处都是课堂。只要你用心感悟,就会获得人生的哲理。

我是个恋旧的人,这从我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在那个狭小的空间,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添麻烦。于是,我下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我也随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱:当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知:在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的生活课堂中探寻人生的真谛。

这也是课堂

对于我们来说,课堂无处不在,只要你细心观察、善于思考总能在每件事物中领悟到什么。

那一年,母亲从邻居叔叔家中抱出了一个花盆回了家。那是一盆未开花的水仙,绿绿的茎叶在盆中挺拔的生长着。就在那一年,我见证了这盆水仙的成长与凋零。

水仙未开花,却绿得让人忍不住想要靠近,想去嗅一嗅它的芳香。在我的细心照料下,它终于长出了一朵小花蕾,阳光照在花蕾上,娇嫩的花苞里储满了晨光与希望,我想到了我幼儿时期,可以无忧无虑,心里总是充满着希望。几日后,花蕾长大了一点,如同我们少年时,在似放非放间羞涩地打着盹儿,心中尽是不为人知的奇怪的梦想,心大了,花蕾变成了蓓蕾了。

正值过年,热闹的气氛似乎渲染了水仙花,它怒放着,散发着阵阵香气,就如同我们现在正值青年时代,极显青春活力与诱惑,面临一切当仁不让,绿叶衬托雪白的花儿却也丝毫不逊色。中年如盛开的花朵,瓣儿渐失了娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”也更观其俏美和风流。看这这盆花,我想到了自己年幼到现在,想到将值中年时期的父母,也想到了已年迈的爷爷奶奶。忍不住唉叹了一口气,人生如花啊!

水仙与白莲都是白色的花,但我更喜欢水仙。高洁的人常用白莲自拟。莲,濯清涟而不妖,出淤泥而不染,但又有多少人能真正可以做到呢?所以我更喜欢水仙的真实,有绿叶的陪衬,水仙学会了隐藏,花儿小又白从不光彩夺目的吸引人,却让人觉得它别有一番韵味,花香可传远方,闻着却清淡,我喜爱它的淡淡的芳香。

“养花,不只是细心照料便足够了的,养花你必须先熟悉花的一切,你要懂它,理解它才能把它养好”这是邻居养花的叔叔告诉我的“你要学会感受它,领悟花中真谛”我至今都受益匪浅。

如果把每一件事都搬上课堂来评价分析,或许你会懂得比别人多一点,但自己去感受,领悟出来的,便会比别人懂得更多。

领悟花中之道,。

这也是课堂

漫步在弥漫着苍苍暝色的树林中,一阵阵微风携着青草香,泥土味,从我的鼻尖划过。我浸在自然的怀抱里,感受着她的美丽动人,同时,也汲取着诸多淳淳教导。

看啊!那花之君子——莲,在万花从中脱颖而出。你是那样亭亭玉立,高洁伟岸,宛如银河中的广寒仙子,在众星捧月下,清尘脱俗,不食人间烟火。是你,教会了我出淤泥而不染,濯清涟而不妖;是你,用一片冰心,启迪着我淡泊名利,宁静致远。

偶然间,雪地中点点鲜红,淡淡幽香,令我驻足。我细细端详着这朵腊梅,在万花丛中,她是那样不起眼。然而,为了心中燃烧的点点星火,她选择了在严冬,面对刺骨的寒风,迎着倾盆大雪,傲然挺立。即便随时有可能被大雪覆盖,即便一切的努力都有可能付诸东流,她仍不屈不挠,无怨无悔。此时此刻,天地间,唯有她孤芳自赏。梅,谢谢你,是你那坚贞不屈的精神,给予了我追逐梦想的勇气;是你那高洁傲骨,教会了我如何逆流而上,勇往直前。

林间,几朵牡丹开得那样热烈而深沉。鲜红的花瓣似熊熊烈焰,又如晶莹剔透的琉璃。即便在百花齐放之时,她仍是那样引人注目。她虽热情,骨子里却潜藏着一股高傲不羁,散发着浓烈的王者风范,使人不禁为之俯首称臣。

可是,芸芸众生只注意到了你光鲜亮丽的外表,又有谁明白背后你付出了多少汗水。我喜爱你,因为你给了我手握日月摘星辰的勇气,给了我面对千军万马仍怡然不惧的信心,让我为了心中的目标而奋勇前行!

这也是课堂

课堂,在我们的记忆中就是老师在上面讲,我们在下面听。可是,在生活当中,还有一种课堂,它教给我们的不是课本上的知识,但在生活中我们全都靠它生活。

在小学上体育课踢球的时候,我和别人对抗受了伤,两个膝盖毫无保护地跪在地上滑了好远,像一辆车开了出去。起来时两腿都被血染红了,本身的伤再加上场上的一些沙子,我的双腿如有上万只蚂蚁在上面啃、咬,痛得我呲牙咧嘴,生不如死。此时,他过来道歉,非常真诚,但我已经被疼痛冲昏了大脑,理都没理,忍着痛走到了医务室。

经过一系列的包扎、处理,伤口已经不再流血,疼痛也减缓了许多。我回到了空无一人的教室,静静地想了想:“他是故意的吗?不是。”我又换位思考了一下,如果是我撞了他,他不理我,那我的心里也会很难受。最后我决定,回去接受他的道歉。到了操场上,他非常诚恳地道了歉,我也接受了,从此,我们成了无话不说的好朋友。此后,我也学会了体验别人的感受,然后自己做出正确的决定。

它让我学会了很多东西;它让我学会了如何做人;虽然不在教室但是它教会了我许多做人的道理;你能从中学到很多有用的知识而且它无处不在只要你想学。

这也是课堂

当在那幽幽森林丈木中时,学到那植被的灵魂“衣沾不足惜,但使愿无为”陶渊明爱菊,看破红尘,洁身自廉也有爱莲说中的“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气,浩然长存拥抱大自然,也是这课堂。

当攀登那入云高峰时,是课堂,饱览那雄伟的山峦,耸立入云端的峰尖,连亘万里之上的山脉,学到的是山的坚毅不挠。“冰封百里雪,更上万丈云”只有山才有这种奋上的精神。雄鹰在这里飞翔,江河在这里折腰。古来多少豪杰,以山为论。杜子美的“会当凌绝顶,一览众山小”李太白的“危乎高哉,蜀道难,难于上青天”俱是言山之志。

游进那大江大河之时,望着滚浪翻腾,水波万丈,学到的是民族精神,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”冲破万里线,何其雄壮。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”长江万里,两岸丛山险岭,哀猿孤鸣,何其险伟。河水,就像祖国的路程,从崎岖中走出,终将一泻万丈,洪流入海。

当游览那园林时,学会了娇小柔情,杨柳春风,莺歌燕舞,丝丝清泉注下,小桥流水,使人醉于其中。多少诗人,也尽溺于此间。杨柳,莺雀,莲叶,荷花古诗中也多有提及。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”也时时有古来惬情“园中妇语高盛莺,池中戏童隐梧桐。愈见月夜暮即至,商议黄昏再游春”。

当在那幽幽森林丈木中时,学到那植被的灵魂。“衣沾不足惜,但使愿无为”陶渊明爱菊,看破红尘,洁身自廉。也有《爱莲说》中的“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气,浩然长存。

当驻足于田园野鹤之情中,学会了平常的惬意,一片片麦浪滚滚,一朵朵碧空浮云,一支支乡野民曲,一条条溅涧小溪。无不有弃世从农的韵味,好一首“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”之中毫无杂粒,不求现出多少荣华富贵,壁饰堂皇。只求体会出简显的农家黄昏,沥沥在目。一首“朝暮渔翁钓江上,竹缕轻烟翠鸟鸣,激鳞碧波层层起,夕阳西下荷花眠”平平凡又凡,却愈显安乐。与世无争。又引出《桃花源记》一首“土地平旷,屋舍俨然,有良田美竹桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐”也描绘出向往与世无争的真挚情怀。

当登上拔云高峰,游过滚滚江河,来到田园,走进森林,一览园林。也不妨享受大自然的美,领悟大自然的情。遥想古代诗人豪杰,作一两首诗以抒情怀。

“逸云环山,万木昂然,危峰叠石,流水载叶。故天之苍翠,隐雾尘于涧,依稀连绵,闪树藏花,偶现佛光于皇妆,常年飘雪于峭壁。留恋徘徊间,有枝丫招引,粉蝶对乐。窈苗悠松,皆显其色,险岭雄梁,俱逞其强。故人喜隐逸,今吾佳飘游,遥望山壑内,冉冉藏炊烟”。

这也是课堂

一说到“课堂”,很多学生都会觉得很烦,很枯燥,但其实也有不一样的课堂!

我九岁那年,课外舞蹈班要举办“校庆”活动,要求每班出一个团体节目,再安排一个学生单独表演一个节目。而老师就选中了我来单独表演一个节目。知道这个消息后,我很欣喜,但也很紧张。怕自己做不好,给班级丢脸。终于到了“校庆”活动当天。我做好了一切准备工作,在后台候场。我紧张极了,一直来回搓着手,坐立不安。我越想越不敢上场了,汗水一颗颗的滑下脸颊。

这时,我的老师找到了我,一边给我擦汗、补妆,一边叮嘱我说:“上台不要害怕,要相信自己能做好。”说完,便拉着我的手去幕布后候场。听完老师的话,我的心稍稍平静了一些。

我看到我前面的那个人表演的十分精彩,台下的观众又有那么多,一下子我又开始忐忑不安,急得有点想哭,两个腿一直在发抖。很快,上个节目结束了,主持人报完幕后,我节目的音乐伴奏响了起来,灯光也亮了起来。此时,我觉得音乐不再优美,而是尖而刺耳的噪音,镁光灯则是一双双锋利的眼睛,紧紧的注视的我。我一直待在幕布后不敢上台。这时,我看见舞台那边的幕布旁,我的老师,她注视着我,给我做着“加油”的手势。我也在心里默默的对自己说:“自信,要对自己有信心,我一定能行的,加油!”

又重新鼓起了勇气,走上舞台,迅速按照音乐做起了相应的动作。此时,伴奏是多么优雅动听,镁光灯的灯光是多么柔和,像一缕缕温暖的阳光,而我则像是置身于一湖清水之中的骄傲的白天鹅,在水中欢乐地游着,十分高傲、优雅。很快,我的节目结束了,观众席传来雷鸣般的掌声,我高兴极了,谢完幕后,我欣喜地走下了舞台。

回到家中,我又回味了一下老师的话,这件事使我明白了:不管做什么事,都要对自己有信心,自信有时会将你推向成功的彼岸!有信心很重要。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

这也是课堂

大自然,是我学校外的另一个课堂。这里有我的老师,他们默默地奉献着,无声地传授我知识,让我在安然舒适的环境里快乐地学习。

河流与岩层是我的地理老师。河流的流向指引着我学习地理的方向,岩层的“语言”向我倾述着大地母亲亿万年来的变迁。他们无言地教导,让我领悟了大地中蕴含的真理,探索出其中的奥秘。

在大自然中,植物与动物们自由自在地生长着。他们在生长的同时也在担任着一个重要的角色——我的生物老师。他们的一动一静,一呼一吸,都在揭示着生物学中的秘密。不必说鱼儿的游动,鸟儿的飞翔袋鼠的跳跃,毛毛虫的爬行;也不必说小草的生长,花儿的盛开,树木的茂盛,小麦的收获。单是他们的呼吸,就有无限趣味。鱼儿用腮呼吸,鸟儿有特殊的双重呼吸,蚯蚓利用体壁进行呼吸……这些形形色色的呼吸方式,埋藏着知识的宝藏。

在大自然中,我最敬佩的就是大海了,他是我的政治老师。他有博大的胸怀,包容各种事物,连天上的太阳与云朵都被他包容其中。他教会了我宽容,让我学会了包容一切,甚至可以将世界也一同转进我的心中。

在大自然中,还有一位默默无闻的奉献者——太阳。它无私地将光和热给予了大地,给大地带来了生机。在他的身上学会了无私地给予,默默地奉献。这种奉献和给予给我带来了种种的幸福与快乐。

我非常感谢大自然中的老师。是他们给我打开了知识的源泉,是他们让我遨游在知识的海洋,滋润了我饥渴的心田,是他们给了我一个不一样的课堂。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

这也是课堂

生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我最后下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你应对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自我,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐