活动方案是我们在开展活动前提前制定的一份文案和计划，它能够帮助我们有条不紊地进行活动的各个环节。活力运动会：通过各类有趣的运动项目，增强参与者的身体素质和团队合作精神。
庆祝建党九十四周年庆典活动实施方案
今年是中国共产党成立x周年，也是中华人民共和国成立x周年。为隆重庆祝党的生日和建国x周年，继承和发扬党的优良传统和作风，进一步加强党的先进性建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，增强广大共产党员的荣誉感和责任感，按照市教育局党委的统一部署，为做好“七·一”期间系列庆祝纪念活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以党的十七大、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持庄重、简朴、实效的原则，开展系列教育实践活动，引导广大党员干部热情讴歌党的光辉历程，特别是建国60年以来取得的伟大成就，弘扬党的光荣传统，增强党员意识，激发爱党情怀，充满激情，开拓创新，干事创业，争创一流业绩，为建设殷实和谐、公平质优教育名市，为落实“精品定位、科学发展，建设和谐质优的百年名校”实践载体做出新的贡献。
二、活动内容。
学校党委将组织开展以“八个一”为主要内容的庆祝建党88周年系列活动。
（一）召开一次纪念座谈会。“七·一”期间，学校党委将召开庆祝中国共产党成立88周年座谈会，缅怀党的光辉历程，讴歌党的伟大成就；回顾总结近年来我校教育发展和党的建设取得的成效和经验，进一步动员各党支部和全体党员不断增强党性意识和宗旨观念，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
（三）开好专题民主生活会和组织生活会。“七·一”前夕，学校以“精品定位，科学发展，建设和谐质优的百年名校”为主题召开专题民主生活会和组织生活会，紧密联系思想与工作实际，重点对照检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，同时认真对照检查在加强党性修养和作风养成、落实上级有关厉行节约的有关规定要求、遵守十七届中央纪委第三次全会提出的廉洁自律五条规定和落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题，进一步增强精品意识，创建精品标准，加强精品管理，全面提高教育教学质量，扎实推进素质教育，推进学校科学发展，以更加优异的成绩迎接新中国成立60周年。
（四）进行一次党课教育。学校党委将以“缅怀党的光辉历程，讴歌党的伟大成就”为主题上好一次党课，进一步激发全体党员的爱党情怀，弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
（五）积极参加市教育局党委入党积极分子培训和做好学生业余党校培训工作。“七·一”前后，做好学校第九期学生业余党校培训工作，同时按照要求精心推荐培训人员参加市教育局党委将举办的第11期入党积极分子培训班。
（六）对建国前老党员和离休干部进行一次走访慰问。今年是新中国成立60周年，走访慰问建国前老党员和离休干部具有特别重要的意义，学校党组织将走访到每位建国前老党员和离休干部，向他们通报工作、征求意见、表达敬意，同时要走访生活困难的离休干部、党员、离休干部遗属，送去党的温暖，体现党的关怀，进一步增强党组织的凝聚力。
（七）开展“我为教育科学发展献一策”活动。组织全体党员和入党积极分子，结合开展学习实践活动，求智问计，围绕“精品定位、科学发展、建设和谐质优的百年名校”主题献计献策。献策方案立足于学校发展，坚持“德以启智，学以养德，德智导行”的育人理念，继续发扬“从一做起，叩问一流”的六中精神，进一步突出教育教学实践特色，深入总结经验，找准突出问题，认真整改落实。以“精品定位，科学发展”为目标，增强精品意识，创建精品标准，加强精品管理。深化教学改革，优化办学结构，突出办学特色，推动学校各项工作再上新台阶，再创新业绩，实现学校又好又快发展。
（八）组织一次党员示范岗展示活动。深入开展“讲党性、重品行，讲责任、重奉献”主题实践活动，组织全体党员开展业务技能大比武，争当教学能手、岗位先锋、服务标兵，党员教师做到“教好一门课、带好一个班、树起一面旗”，带头打造“精品高效课堂”，充分发挥党员的模范带头作用，引导广大党员立足本职岗位，创一流业绩，做师德表率，展党员风采，永葆党的先进性。
三、活动要求。
（一）提高认识，加强领导。开展庆祝建党88周年活动，是进一步增强党的号召力，增强党组织的凝聚力和向心力，增强广大党员的党性修养和党员意识的一次重要契机，是深入开展学习实践科学发展观活动的重要内容和举措。学校将加强对庆祝建党88周年活动的领导，结合学校实际，认真制定庆祝活动方案，精心组织，统筹安排，组织开展丰富多彩、富有特色的庆祝活动。
（二）精心组织，务求实效。创新活动的载体和形式，讲究方法、注重方式，增强活动的感染力和实效性，使广大党员增强党性，坚定信念，把对党对社会主义祖国的热爱之情，化作爱岗敬业的动力,真正发挥共产党员在教育教学中的先锋模范作用和基层党组织的政治核心作用。
（三）加强宣传，营造氛围。切实加强对“七·一”系列活动的宣传，重点宣传学校党建工作的特色和做法，宣传教育教学一线的优秀党员代表，并表彰一批优秀共产党员，通过活动的开展使党员的先锋模范作用得到进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。
庆祝建党九十四周年庆典活动实施方案
一、指导思想：
以全国教育工作会议精神为指导，以“创先争优”统领学校发展,以实现师生和谐发展为目标,以庆祝建党九十四周年为抓手，深入推进素质教育，丰富师生的校园生活，经研究决定组织庆“七·一”系列活动。
二、活动目的。
通过各种活动对学生进行爱党、爱国教育，让他们通过活动来讴歌党的丰功伟绩，激发爱党、爱国热情，赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶学生高尚的道德情操，努力创建和谐校园，提高学生的认识，加深学生对祖国的情感。
三、具体活动。
1、“忆党史，知党恩”黑板报评比。
2、组织全体团员重温入团誓词，组织学生爱国爱党签字仪式。
3、红歌歌咏比赛。各年级在初选的基础上选6个班级参加全校比赛。
4、庆祝建党九十周年诗歌朗诵比赛。各年级在初选的基础上选6个班级参加全校比赛。
四、活动要求。
1、加强领导，提高认识。开展庆祝建党94周年系列活动，是认真学习和实践科学发展观的有效载体，是提高广大师生对党的认识的有利时机。
2、精心组织，确保实效。各部门、各年级要根据学校党总支的总体安排，结合工作实际，创新活动形式，合理安排时间，使纪念教育活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实，以实际行动向建党__周年献礼。
3、及时总结，大力宣传。及时总结建党94周年各项活动的开展情况，并利用各种校园宣传媒介大力进行宣传，以营造浓郁的活动氛围，推动学校各项工作和谐、稳步发展。
庆典实施方案
了金三角医院隆重开业的欢庆时刻，医院的建成开业是新邵人民的一大喜事，特定于年月日举行医院开业庆典，为了确保庆典圆满成功，保证现场效果精彩、隆重、有声有色，秉着喜庆、节约、新意的原则，我们特制定如下实施方案，以供参考。
一、时间:年月日。
二、地点:。
三、特邀嘉宾待定。
四、主办单位:。
五、特邀媒体:待定。
六、活动顺序：
七流程控制:。
八、现场准备。
1、音响在活动前两小时到位。
2、礼仪小姐，军乐队，活动前两小时到位。
3、彩虹门，彩旗，舞台，主席台等提前一天布置完毕。
九、几点说明；
1早上7点前音箱调试好。
2和顺礼仪庆典负责提供所需服务项目，保证安全.高质量庆典的物料布置.按各项程序全部实施到位。
3合同签订活动方预付百分三十预付款，活动结束后付清余款。本次活动和顺礼仪庆典策划中心工作人员安排如下：
总经理：（负责全程协调组织）电话：工程经理：（负责全程现场布置）电话：设备管理：（负责物料运输管理）电话：
***医院签字：
**礼仪庆典签字：
**礼仪庆典策划中心。
金三角医院开业庆典报价。
4日。
邵阳和顺礼仪庆典策划中心。
2011年7月10日。
活动实施方案
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。
书香满校园，悦读伴成长。
（大屏幕）。
1、书香满校园，悦读伴成长。
2、书籍是人类进步的阶梯。
3、精读一本好书，点亮一盏心灯。
20xx年4月23日至5月23日。
全体学生。
第一阶段：宣传、启动阶段。（活动月第一周）。
1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。
2、各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题手抄报。
（由学校诵读小组评选出校级“最美手抄报”）。
3、班主任利用晨读时间开展“经典诵读”比赛，每班选出2两名选手，学校以年级为单位再次选拔。
（由学校诵读小组评选出校级“诵读之星”拍照留念）。
第二阶段：活动实施阶段。（活动月第二周）。
1、班主任利用校班队会或语文课时间召开一次“好书推介会”，学生介绍自己所读的一本书。
(教师上交教案、课件）。
2、班主任利用校班队会时间召开一次“读书交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容及体会。
（学生上交读书体会，学校评选出优秀读后感。）。
第三阶段：活动实施阶段。（活动月第三周）。
完成一至六年级的语文知识绿色评价内容。
一年级：读绘本。
二年级：看图说话。
三年级：讲故事。
四年级：朗读课文（学过的）。
五年级：朗读课文（未学过的）。
六年级：概括主要内容。
(各年级依据测评结果选出绿色评价“优秀班级”发奖状）。
第四阶段：活动总结阶段（活动月第四周）。
1、各年级课本剧汇报：以年级为单位，内容可以是课内或课外。
(学校评选出课本剧汇报“最佳年级”发奖状)。
庆祝建党九十四周年庆典活动实施方案
为庆祝中国共产党建党__周年，开展党员党性教育，继承和发扬革命传统，深化创先争优活动，“七一”建党节前夕xx中学举行下列活动：
一、走访慰问离退休老干部、老教师。
1、拟定致老教师慰问信。
2、学校领导分组走访慰问老教师，倾听老教师意见和建议，做好记录。
时间：6月13日~6月17日。
分组：
第一组：***同志负责慰问语文、英语退休教师;。
第二组：***同志负责政治、历史、地理、生物、音体美退休教师;。
第三组：***同志负责慰问数学、物理、化学退休教师;第四组：***同志负责慰问处室、后勤退休教职工。
3、解决老教师提出的问题。
二、举行新党员入党宣誓仪式暨优秀共产党员表彰大会参会人员：全体党员。
时间：6月27日下午4：10。
地点：图书馆五楼会议室。
内容：
1、新党员入党宣誓。
党校顾问：宣传部、机关工委、县委党校、教育局领导。
校长：***。
副校长：***。
党课主讲：县委宣传部、县直机关工委、县委党校理论专家。
党校干事：***。
教室：******。
第一期课程表。
庆典实施方案
1、时间：xxx年x月x日。
2、地点：xxxxx。
3、仪式议程。
二、拟邀请出席庆典人员名单（综合办）。
1、市、县、局级领导：
2、各相关部门领导：
3、各知名专家教授：
4、各兄弟医院领导：
5、新闻媒体：
6、相关业务单位：
三、开业庆典场地布置（后勤保障科、综合办）。
1、主会场：
2、签到地点：
3、休息室：
4、停车场：实地位置标画。
5、彩虹门、气球等放置地：各大门入口处及主席台两侧。
6、条幅悬挂地点：门诊楼、住院楼墙体。
7、礼花燃放地点：
四、来宾接待方案及保障科室安排。
1、院领导：迎接省、市、局重要领导。（综合办）。
2、中层干部：迎接对口单位所邀请领导。（各职能科室负责人）。
3、行政接待人员导引省、市、局领导由院领导陪至贵宾休息区（地点待定），其他来宾由礼仪小姐引领至普通休息区（地点待定）。（综合办）。
4、贵宾休息区安排2名工作人员（其中一名为行政人员）负责接待，普通休息区安排2名工作人员负责接待；门诊大厅有礼仪负责接待陆续到来的嘉宾至休息厅。休息区时刻有院领导及科室长陪同外，在门诊大门也时刻保证有院领导及科室长等迎接人员。
4、院停车场均有保安负责接待引车；
5、礼仪小姐位，6、保安位；
7、现场机动人员名；
8、礼品发放人员名；由专人负责，专人领取（签字）、分发，所设房间在门诊大厅找一间办公室。
13、记者接待安排专人负责。
14、安排专人或邀请专业人士进行庆典前中后的拍照和摄影工作，强调抢拍重要领导与院领导活动照片，必要时组织安排合影。
五、场景布置。
1、大门拱门：热烈庆祝xxx隆重开业！
2、主会场拱门：热烈欢迎参加xxx开业庆典的嘉宾朋友们！
3、空气球下悬挂条幅：热烈庆祝xxx隆重开业！
4、门诊楼、住院楼悬挂条幅:各单位祝贺条幅。
5、门、急诊大厅装饰（气球，彩带等）。
六、庆典工作人员分配。
1、总负责：负责庆典总策划、总协调工作。
2、秘书组（综合办）：负责领导发言稿、医院（重点为新区）画册及介绍、条幅的内容、各类指示牌、请柬、绶带、花篮、胸花、礼品、宣传册、院报；负责摄像、摄影（可外雇各一名）；负责安排就餐事宜，车辆等。（必要时考虑准备雨伞）。
3、礼仪组（护理部）：负责礼仪小姐的走台程序；负责剪彩所需物品准备；为领导佩戴胸花（安排1-2名礼仪在嘉宾休息区为到来的嘉宾佩戴）；来宾座位安排及上台领导次序等政务礼仪；导引嘉宾参观。
4、后勤组（后勤保障科）：负责监督庆典公司搭设庆典现场质量、效果、安全性能等，保证所有事前准备程序有序有效有质完成；负责现场安保，保障庆典仪式顺利举行；负责现场礼花、鞭炮燃放。
5、安全组（后勤保障科）：负责活动前后一切人员和财产安全，及时消除事故隐患；与相关部门联系取得主管安全部门支持；负责来宾车辆的导引泊位。
6、接待组（财务科）：负责来宾的接待、安排、登记、来宾礼品发放；负责保管分放招待来宾所用食品及用品，负责休息室的安置与布置。
七、开业庆典程序。
1、x月x日早？：00全体人员到岗。
a、后勤组做最后卫生清洁、最后的调整、调控、调适准备工作。b、秘书组最后一次检查开幕仪式各项事宜。
c、后勤组、安全组最后开会：各组简要汇报最后检测情况。
2、___:___开始迎接需要到场的领导（背景音乐）。
3、___:___开始迎接各路宾客。
5、___:___仪式开始：（1）主持人宣读来宾名单。（2）嘉宾主持（领导）致辞。（3）院长讲话：致庆典和欢迎辞（4）来宾讲话（省、市、局顺序）。
（5）xx领导宣布开业仪式即剪彩仪式开始（按政务礼仪安排参加剪彩人名单：由秘书组准备）（放飞气球，音乐响起，礼炮燃起）（6）主持人宣布仪式结束请各位领导及来宾参观医院。注：
1、如有重大异常的天气状况，则考虑改期或停止进行，以确保人身安全。
2、如遇到风雨天气，则考虑补救的方式，准备雨具，提供避雨场所。
3、意外处理措施。
人员安全措施：对于突发疾病和特殊情况原因造成的人员事故，安排采取紧急救助措施，避免混乱发生。
4、注意各项设备、设施安全。
活动实施方案
为激励xxxx区基础教育学校广大青年教师积极投身教育事业，弘扬敬业爱生、教书育人、为人师表的优良传统，提高教育教学业务能力，促进优秀人才脱颖而出，进一步推动师资队伍建设的可持续发展，决定在xxxx区基础教育学校开展青年明星教师评选工作，评选一批品格端正、理念先进、业务扎实、乐于奉献、勇于探索的一线青年教师。
从xxxx区教育事业发展和师资队伍建设的需要出发，坚持高起点、严要求、重实效的原则，采取公平竞争、择优遴选、滚动培养的动态管理模式。
1.主办单位。
浦东教育发展研究院。
xxxx区教育学会。
xxxx区中小学幼儿教师奖励基金会。
2.协办单位。
xxxx区各教育署。
3.评选指导组。
组长：焦亚蛟、曹锡康。
副组长：王晓科、张锦华、郭嵘。
组员：赵连根、路玉刚、陆萍萍、高国忠、刘国庆、吴秀国、顾志跃、杨振峰、倪似玉、顾静宇、胡雨芳、黄捷、吴燕、陈斌、张雪飞。
评选指导组下设工作组，由教育学会各专业委员会和教发院教研室组成，主要成员为：周增为、陈珍国、恽敏霞、唐水明、谢晓峰、李彦荣、谢忠新、张曦、吴耀忠、章健文。
1.xxxx年举办首届“xxxx区青年明星教师”评选活动。此后，每3年评选一次。
2.评选采取个人申报，学校推荐，教育署审核，评选工作组初评，评选指导组审定的顺序自下而上逐级进行。
3.每次评选幼儿园、小学、初中、高中一线青年教师各10名，共40名。
xxxx区幼儿园、小学(含特殊教育学校)、初中和高中(含中等职业学校)的在职一线优秀青年教师。
1.35周岁以下(以首届为例：应为xxxx年9月10日以后出生)，有5年以上教龄，小学、幼儿园教师具有大专以上学历，中学教师具有本科以上学历。
2.忠诚人民的教育事业，热爱教育教学工作，有优良的职业道德，为人师表。
3.具备扎实的教学基本功和过硬的教学组织能力;具有较强的教研科研能力和创新意识。
4.教学实绩突出。五年来在教育行政主管部门举办或认可的教学评优活动中获区级一、二等奖或市级三等奖及以上，并有教学论文、经验总结在区级及以上刊物发表，并在课堂教学改进中成绩显著，初步形成自己的教学风格或特色，在本校、本区享有一定的知名度。
1.组织和发动(xxxx年4月)。
评选指导组确定和公布评选方案。
学科专业委员会评选工作组制定评选实施细则。
教育署宣传评选方案和实施细则，发动个人报名和学校推荐。
2.候选人推荐(xxxx年5月)。
候选人在个人申报的基础上由学校推荐，重点中学推荐人数不超过2名，其他学校不超过1名。学校推荐材料呈送教育署审核。教育署审核后汇总至教发院教研室。
3.评选工作组初选(xxxx年6月)。
评选工作组组织专家根据条件对被推荐人选进行初评。完成材料评审后统一安排课堂教学和答辩。
4.评选指导组评审(xxxx年7月)。
评选工作组将初评结果上报评选指导组审定，审定结果公示后，报社发局、社工委备案。
1.表彰。
在教师节活动中，对本届青年明星教师进行专项表彰，颁发“xxxx区青年明星教师”荣誉证书。
在教师节表彰后，利用媒体及网络，对当选的青年明星教师优秀事迹进行宣传。组织xxxx区青年明星教师宣讲团，在新区有关中小学、教育机构开展巡回宣讲。
2.奖励。
评选活动以精神奖励和物资奖励相经验，以精神奖励为主。对评选出的xxxx区青年明星教师由xxxx区中小学幼儿教师奖励基金会颁发一次性的奖励。
活动实施方案
为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定学校合唱队组建实施方案。
展示我校的艺术风采，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为我校学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练，以点带面，从而全面推动我校艺术教育的发展。
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。
2、通过合唱队活动的开展，积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。
3、由于我校孩子的音乐素养层次不同，对音乐的理解能力也各不相同，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
组长：陈宏伟。
副组长：马彦国李美香安永贞。
组员：音乐教师及全体班主任。
主要职责：负责制定合唱队组建实施工作，检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。
1、视学校实际情况，合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿势、舞台造型。
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：排队形，印发合唱谱等，开始训练；
4月份：着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱队人员进行进一步调整；5月份：解决用声技巧。响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备庆“六、一”文艺汇演。
6月份：强调咬字和吐字的训练，以字带声，以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理；对合唱队成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱队训练计划。
2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。
3、训练曲目：选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。
活动实施方案
为进一步普及优生优育知识，防治出生缺陷，提高出生人口素质，增进家庭幸福，根据德州市卫生计生委、德州计生协关于印发《“优生优育·幸福家庭”活动方案的通知》(德卫妇幼字〔20xx〕3号)要求，经研究决定，在全区开展“优生优育·幸福家庭”公益讲座活动，为保证活动顺利开展，制定如下实施方案：
20xx年3月—12月。
主要是是待婚、待孕、在孕、在育的育龄人员。
广泛普及婚前、孕前、产前、产后优生优育知识，推进婚前医学检查、孕前优生健康检查、产前筛查、新生儿筛查工作。
由市计生协会协调市妇幼保健院及乡镇卫生院组建不少于5人的专家队伍，承担公益讲座和培训乡镇(街道)、村(居)计划生育工作人员、乡镇(街道)组织的集中培训授课任务。
(一)加强领导，强化保障。成立活动领导小组，市卫生计生局、计生协分管领导任组长，认真做好专家队伍的组建和活动的组织工作，统筹协调好师资力量调配，取保活动效果，惠及更多群众。
(二)明确职责，落实责任。加强对活动的领导，不定期开展督导，确保每场讲座落实到位。区妇幼保健计划生育服务中心负责专家队伍的组建，服从活动领导小组的统一安排和调度，按要求安排专家讲座。对活动中出现的困难和问题，市计生协要及时协调基层或上级部门，做好保障工作，确保公益讲座活动取得实效。
(三)深入发动，广泛宣传。各镇街要积极向辖区居民宣传优生优育公益讲座活动，动员他们积极参与到活动中来，接受健康知识培训，提升家庭幸福指数。对活动的开展情况及活动开展中涌现的典型人物和典型事例，要及时通过各类媒体进行大张旗鼓的宣传，在全市营造人人关注健康的浓厚氛围。
附：乐陵市“优生优育·幸福家庭”公益讲座活动领导小组。
乐陵市“优生优育·幸福家庭”公益讲座活动安排。
乐陵市卫生计生局。
乐陵市计生协会。
20xx年3月29日。
活动实施方案
为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校纪校规的风尚，养成良好的卫生习惯，自主进行检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进良好班风、校风的形成,在学校班级管理中展开比学习，赛成绩；比卫生赛整洁；比纪律赛秩序；比文明，赛礼貌；比活动，赛组织的“比、学、赶、帮、超”活动，特制定此活动方案.
以县教科局工作会议精神为指导，以养成教育为基本内容，从基础德育入手，重视学生行为规范教育，强化班级管理，加强学校德育及班级管理的针对性、主动性、全面性，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，促进学校良好校风、班风、学风的形成。深入推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
1、培养学生的主人翁意识，提高学生主动积极参与学校管理的能力。
2、使学生自觉的形成良好的学习、纪律、卫生、文明礼貌等行为习惯。
3、强化班级管理，形成良好的班风，校风，学风，形成浓厚的比、学、赶、帮、超的氛围。
组长：xxx。
副组长：xxx。
组员：xxx各年级班主任。
活动协调办公室：教导处。
1、根据学校要求，分别从学习、纪律、卫生、礼貌、活动、标志佩带、两操活动等各方面进行检查评比，整个检查评比过程要从学生到校起，一直到学生离校止。做到公平公正，每周一汇总，成绩上墙，并于周一升旗时公布检查评比成绩。每月一汇总，频发流动红旗，一学年一汇总，将成绩纳入学校班级班主任考核之中。
2、各班按要求及时召开“比、学、赶、帮、超”动员大会，组织好班级小组合作规划、学习“一帮一”结对子、学期考试分析等活动，对班级“比、学、赶、帮、超”活动进行阶段性总结，所有开展活动过程性资料收集整理并上交教导处。
3、教师值日小组由组长带领本组成员每天进行检查，认真填写学校日志。
4、成立学校班级管理监督岗，明确监督岗成员职责及检查纪律要求。监督岗成员由学校四到九年级各班委成员中工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的同学担任。。
5、教师和学生值日组长每天检查完毕后及时填写评比分数，并做好值日生交接工作。在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与学校领导商量一起妥善解决。
6、参与检查的监督岗成员要以佩带检查值日标志，坚持公平、公正、公开地记载情况和打分，不打感情分，不打无效分。值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。
7、要有检查信息反馈表，对于减分的班级要将减分原因写清，反馈给减分班级班主任，以便于班主任及时教育管理本班学生。班主任如有意见要及时反馈给检查小组。
1、各班要高度重视此项工作，所选监督员能真正起到检查监督的作用，确保活动正常开展。。
2、值日教师发挥作用，公平、公正做事，杜绝走过场现象。
3、教导处严格按照评比细则，详细登记检查结果并上报学校，杜绝有检查、无评比现象。
活动实施方案
为了让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;培养学生团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，学校决定带领学生去银杏湖春游踏青。
银杏湖乐园。
1、考勤要求：
所有护导老师7：40之前到校，并且到岗巡视，其他老师正常时间到校上班,正常到食堂就餐，早上保证班上有老师在。
班主任通知学生8:00到校(尽量不要提前到校，如果学生提前来，请班主任进班保证学生安全);通知家长15：00左右到学校接孩子。
2、重要提示：弹性离校正常值班，但是如果有家长提前打招呼接走，是允许的，这天孩子没有作业写，值班老师多想办法，稳住纪律，保障安全。
3、具体流程分解：
8：00学生到校，各班进行教育(老师7：50之前到校，护导老师7:40到岗值班护导)班级教育主题：安全文明，团结谦让。
8：15在各自校区大操场集中，进行安全教育。(吴芳芳、汪震军)。
8：35——8：45，分流上洗手间，整队有序出发。
9:50——10:00抵达银杏湖乐园停车场，整队步行进园(左边为游乐区)。10:00——11:40排队游玩各项设施(根据年龄不同安排大约四个项目)。
11:45在草坪用午餐。
12:20——13:40继续游玩或者参观生态园区，拍照留念。
14:00学生集合，统一乘车返回学校。
15：00抵达学校，结束活动。
活动前：
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、一切活动均要集体活动，不得让学生单独活动。一定要注意孩子的安全问题，保证孩子们开开心心出门，平平安安回来。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立树人附小文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，学生不脱离集体，不做危险动作。
6、正副班主任必须全程跟班，副班主任不得随意离开班级。
活动时：
1、班主任和配班老师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备垃圾袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。
4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。
学生要求：
1、不带小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、一律背双肩书包，不手提东西。
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过10元，并注意不要丢失。
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
活动实施方案
我校积极实施素质教育，充分发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质和基本技能，让学生能够规范端正整洁地书写汉字，为有效进行书面交流，学好语文及其他学科，培养终身学习能力打下坚实的基础。
1、提高学生写字能力。首先，在学生中形成练字的良好风气，通过多种形式的练字活动，使每位学生从书法中找到乐趣，并使学生的书写质量不断提高。其次，使学生养成良好的书写习惯，逐渐提高写字速度，努力使学生的写字水平不断提高。
2、陶冶情操。学生从小掌握汉字的书写技法提高书写技能，从写好字到写美字中发现美，进而去创造美，在创造美中体验成功的快乐，在快乐中修身养性，陶冶情操。
1、加强领导建章立制。
为推动书法艺术教育在我校全面开展，提高写字教学的实效性，我校成立了写字领导小组并制定了开展写字教育的计划和配套措施，为写字教学的全面落实提供制度保障。
胡家小学写字领导小组：
组长：
副组长：
成员：
各学区校也要成立以校长为组长的写字领导小组，积极吸纳懂书法爱书法的老师为成员进行协助。
2、师生共同努力，整体提高写字能力。
（1）建立教师两字（钢笔字、粉笔字）过关制。促使教师刻苦练字，写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的楷体粉笔字和钢笔字。教师必须每天拿出时间练字，教师每周必须交两篇练字作品（一张粉笔字图片，一张钢笔字）由书法领导成员批阅并分别划出等级。粉笔字图片每周四下午发到胡家小学公共邮箱，钢笔字由校长开例会时交到教研室。
（2）各校每班每周设1-2节习字课。
（3）每生每天在下午上课前15分钟为专题练字时间，用专门的练字本，每生每天1页。
（4）每月对各校进行专项检查1-2次，随意抽查数次。
（5）每学期组织2次学生书写比赛活动（大型和小型各1次）和1次教师书写比赛活动。
（6）每学期对各学区校的写字活动做一次评估总结。
（7）各学区校建立写字档案，对好的作品进行存档，有专人专管。
（8）要求书法任课教师有备课教案，一学期至少上一次汇报展示课。
1、对在专项检查中表现较好的学校给予表彰，表现出色的教师给予奖励。
2、对在书写比赛中成绩优异的学校、指导教师、学生给予奖励。
3、对在写字活动中落后的班级要多做督查和指导，对在写字这一专项工作中不积极不作为的学校主要负责人给予通报批评。
4、对各学科在统一考试中均设卷面加分项，严格标准，专人负责。
5、抓好表率。
（1）大力宣传写字好的学生，展示学生的优秀作品，获奖证书，利用学校厨窗，进行专题宣传，推动写字教学。
（2）树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。
（3）对学生作业每月进行一次展示，对班级大面积学生写字质量高的教师进行表扬。
6、各学区校也可以根据本校情况制定科学合理的奖惩方案以督促写字练字活动的开展。
各学区校要高度重视写字活动的开展进行，所有任课教师都要认识到写字活动的重要性和必要性，积极参与并真抓实干，坚持不懈，定能取得可喜成果。
活动实施方案
创先争优活动开展以来，全镇上下紧紧围绕“推动科学发展、强镇富民”目标要求，扎实开展对标定位行动，学先进、赶先进、争先进，有力地推动了全镇经济社会快速发展。为巩固扩大创先争优活动成果，持续激发各级党组织和广大党员争先进、创一流、促赶超的内生动力，按照省市县委创先争优活动的总体部署，决定在全镇党组织和党员中开展“全面对标、夺旗争星”活动。现制定如下实施方案：
一、总体要求。
各级党组织和党员要切实把开展“全面对标、夺旗争星”活动作为推动中心工作的强力抓手和有效办法，以加快经济发展方式转变、推动重点任务落实、争创一流业绩为重点，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行多方位、多层次、多角度对标，查找差距不足，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，为经济社会更好更快发展提供强大动力。
二、主要内容。
1、“全面对标”
定位方案，完善赶超措施，改进工作作风，加快发展步伐。
农村党支部要从统筹城乡发展、培强主导产业、服务农民群众、维护农村稳定等各个方面对标全县、全市、全省乃至全国一流工作标准，查找差距不足，明确发展定位，制定赶超措施。
机关党组织要对照先进地区标准，查找班子、队伍、制度、阵地建设等方面的差距，重点围绕镇党委、镇政府的中心工作，深入推进干部作风建设和“讲党性、重品行、做表率”活动，教育引导机关党员干部更好地立足本职、争创一流，更好地服务基层、服务群众。
企业党组织要围绕“调结构、促转型、保增长”目标，对标国内外同行最先进企业查找差距，总结原因，学习先进的发展理念、管理模式和组织建设，在构建现代产业实践中切实发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，做到关键岗位有党员、困难面前有党员、重点攻关有党员。
用，努力提升工作质量和服务水平。
同时，广大党员也要深入开展对标定位活动，在职党员要制订对标定位工作计划，报党组织审定后进行公示，并做出公开承诺；无职党员要制定对标定位基本目标，由党组织汇总、公示，党员作出承诺。对标要重点围绕服务和推动全镇重点工作、扎实干好本职工作、努力争当“五个模范”三个方面进行。通过层层对标、人人对标，引导各级党组织和党员有红旗就夺、有第一就争，形成事争一流、追求卓越的良好氛围。
2、“夺旗争星”
创造力、凝聚力和战斗力，提高党员的宗旨观念和带头意识。
广泛开展竞赛活动。各支部要围绕实现争创目标，紧密结合近期目标、阶段性目标和远景目标，开展“岗位大练兵”、“业务大比拼”、“行业夺红旗”等形式多样、主题鲜明、内容丰富的竞赛活动，形成全员争当先进、组织争创一流的局面，推动各项工作措施的落实。
作作为“夺旗争星”的主要内容，结合岗位职能和工作实际，设立不同类型的“先锋旗”、“模范岗”、“业务能手”、“行业标兵”，引导党组织和广大党员争先进、创一流，使活动效果充分体现到经济社会发展和党的建设的实际成效上来。
三、具体措施。
1、深化对标定位。
各单位要紧紧围绕实现争创目标，进一步深化发展思路、完善推进措施。各级领导班子和领导干部要带头对标先进，带头用争创目标宣传发动干部群众、凝聚工作合力，带头落实对标定位方案，切实把思想统一到本地本单位争创目标上来。各单位均要制定对标定位报告，确定对标对象，设定争创目标，明确推进措施。
2、加快晋档升级。
各单位要按照全面对标要求，迅速行动起来，认真落实各项赶超措施，努力夺旗争星，加速实现争先进位、晋档升级、整体提升。各单位要建立“全面对标、夺旗争星”台账，把全面对标明确的争创目标、推进措施以及工作进度、责任人、完成标准、完成时限等内容记录在案，实行动态管理，随时掌握落实情况。要把开展“全面对标、夺旗争星”活动情况特别是落实争创目标情况作为干部作风建设公开承诺的重要内容，通过各种渠道公示公开，接受群众监督。
3、强化督导检查。
镇委活动办将采取明查和暗访相结合的方式，定期不定期地对各单位开展对标定位行动情况进行督导检查。镇委各直属党组织要认真履行指导职能，通过组织现场观摩、定期召开调度会、编发通报等形式，加强对下属单位开展活动的经常性督导检查。
4、注重典型培树。
各单位要善于发现、深入挖掘、认真总结“全面对标、夺旗争星”活动中的好经验、好做法，培树典型，为广大干部群众树立一批可学可比的标兵标杆。通过媒体报道、巡回报告、交流互动等多种形式大力宣传，发挥典型示范带动作用，引导创先争优活动不断深入开展。