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我的老冯老师作文
记得第一次见到老师是在开学的日子，那一天，是父亲陪我来的。按照通知书上的说明，我们找到了班主任的接待处。记得床单好像是您递给我的，我隐隐约约地记得你好像没说话。那时，我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”，我们不会初中四年都在他的领导下吧！我心里嘀咕着。
接下来是军训，烈日炎炎，我们头顶白日，汗流夹（浃）背。记得老师最多的是，老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”。在立军姿的时候，我向后看了一眼，记得你立在那里呆呆地看着我们，手里还拿着几盒“藿香正气水”.
学习才是正轨，在往后的学习中，你为了改善我们班的课堂气氛，我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血，有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈，您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平，那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。
老师，在今后的学习和生活中，我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后，张老师我想对你说，不管我今后身在何处，学生永远爱您，尊敬您！
作文三：印象深刻的老师。
在我读六年小学的过程中，教我的老师有很多。有比较严肃的，也有比较幽默的。但是令我最难忘的就是现在教我们的数学老师-辛老师。
辛老师由于眼睛近视，戴着一副眼镜。在着副眼镜的背后，老师那双炯炯有神的.眼睛，随时观察着学生的一举一动。当学生不认真听讲时，老师的眼睛就会放电，让学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子。在下面还有着一张巧嘴。什么话在他的口中就能升级。
最精彩的的还是老师讲的课了。老师讲课特别的幽默，经常吧死的说趁了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候，总是把题讲得那么详细，让同学们听得明明白白的。有一次，我门的考试不理想，他非常的不高兴。脸上也没有丝毫的笑容。为了我们的学习老师常常为我们操心。那么多的练习题，老师一个不落的讲给我们听，让我们听懂。他还让我们懂得了许多道理。老师也特别的爱体育，他常常在课外时间去打乒乓球，他打乒乓球非常厉害在我们学校可是超一流的。很多人都打不过他呢。啊！辛老师你是我最难忘的老师。
作文四：一位我印象深刻的老师。
马上小学阶段就要结束了，有许许多多的老师教给我知识。但是，令我最难忘的还是教我们二年级劳动课的老师。
记得那天下午，第二节课是劳动课，我伏在桌子上，期待着劳动课的老师，过了一会儿，门外走来一位女老师。看上去30岁左右，中等个子，衣着朴素，椭圆形的脸上镶着一双深邃的眼睛，脸上总是出现微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
上徐老师的课特别轻松，特别有趣。那一次徐老师。
作文五：印象深刻的老师。
在我读六年小学的过程中，教我的老师有很多。有比较严肃的，也有比较幽默的。但是最令我难忘的就是小学一年级至三年级教我语文的陈敏老师。
陈老师由于眼镜近视，戴着一副眼镜。在这副眼镜的背后，是老师那炯炯有神的眼镜，随时观察着学生的一举一动。当有学生不认真听讲时，老师的眼镜就会放电，让那些学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子，下面还有一张巧嘴，什么话在她的口中就能升级。
最精彩的还是陈敏老师讲的课了。老师讲课特别的幽默，经常把死的说成了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候，总是把题讲得那么详细，让同学们听得明明白白的。有一次，我们的考试结果不理想，她非常的不高兴，脸上没有四好的笑容。她为了我们的学习常常的操很多心。那么多的练习题，她一个不落的讲给我们听，让我们听懂。她还让我们懂得了很多道理。
老师也特别爱体育，她常常在课外时间去打羽毛球，她打羽毛球非常厉害，在我们学校可是超一流的，很多人都打不过她。
啊！陈敏老师您是我最难忘的老师。
作文六：最让我印象深刻的老师。
小学六年，有许多老师教过我们。但是，最让我印象深刻的，那就属侯老师了！还记得，小学时期，我们班是年级组中的差班，但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后，我们班就已经被该造一新了！
记得老师刚来教我们的那几天，侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法，打破了往常的指定方法。在这之前，我曾是这个班的“代理班长”，可能是因为我胆子不大的原因，我没有和他们去竞争班长，也因为如此，老师您发现了我的优点——认真、负责。后来虽然您只让我当了个劳动委员，但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状，真不敢相信，我会得奖状，而且是“三好学生”的。
这张奖状，是我在小学生生涯结束时得的，也就是最后一张。每当看到这张奖状，都会想到侯老师。
啊！侯老师，是您让竖立了信心；是您，让我认识自己；也是您，让我明白了许多。感谢您！侯老师！
我的老冯老师作文
这次，当我得知下周五就离开松柏二小时，倒没有像去年的惆怅。因为，也许在几个月后，您又会重新出现在我们班的教室门口，再一次和我们一起学习，一起进步。
记得您刚来我们班实习的时候，所有同学都很认真在语文书的扉页上记下您的电话号码和qq号，它们现在还夹在我四（下）的语文书里呢！当时让我们惊喜的不仅仅是您的课堂讲课风趣，还是这样一位幽默、阳光的老师，更是一位活泼、开朗，像我们这群小屁孩儿一样爱笑、爱追星的大姐姐。
毕竟我们相处了这么长的一段时间，信纸也毕竟有限，想说的话即便说三天三夜也说不完，每一天都是美好的回忆。真心，不不，衷心希望您能通过这次的考试，最好是分配到我们的学校——松柏二小，成为一名优秀的小学教师。附：冯老师，记得回信喔！
祝：身体健康，永驻青春！
魏桢。
xx.12.12。
我的老冯老师作文
我们的语文老是是冯老师，她一大乌黑光亮的头发，圆圆的脸蛋上长着两牙般的`眉毛，下面长着两颗“黑葡萄”，冯老师的两颗“黑葡萄”可是会说话的啊！
有一次，上语文课时，我们要听写词语了，啊！今天的词语好难，打家相互改好后，都错了很多，同学们很难过就开始抱怨起了，有的同学说：“错了那们多中午要订正死了，”有的同学还说：“那还不算呢!”在这里嗡嗡一片，就像蜜蜂窝似的，这时冯老师的两颗“黑葡萄”就起作用了，她睁大两颗“黑葡萄”瞪着我们，就好像在说：“现在是上课时，你们怎么能说话呢？”我们见了，啥时安静下来。嘴巴仿佛被贴了胶带一样。
还有一次在考试时，胡科哲绞尽脑汁也想不出来，她就瞟了一下同桌孙诗涵的试卷，这时正好被冯老师看见了，冯老师用两颗“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被发现了，就感觉把头扭了回来，继续做试卷。
冯老师的眼睛不但会提出警惕与批评，还回带给我们鼓励和夸张呢！有一次我们背篓接球得了第一名，冯老师用两颗“黑葡萄”看着我们，嘴边还带着满意的笑容，好像在说：“这次得了第一名，下次继续努力。
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我的老冯老师作文
冯老师，当我第一次见到您时，是三年级上学期开学的第一天。您正在一边忙个不停的收取同学们的学杂费，一边热情地和同学们打招呼。那时的您是多么的匆忙，可您对待同学们却还是那么的热情。您对每一位同学那温柔的笑容，在我心中，是多么的美呀！
冯老师，第一次听您讲课，我就已经非常佩服您了。您讲课时，那对黑溜溜的大眼睛不停的“扫描”着教室里的每一位同学。您只要发现了一位正在开小差的同学，您便会瞪大眼睛，望着那位同学，用开玩笑的语言对那位同学说：“这位同学，地上是有什么宝藏吗？怎么你一直望着地下呢？”您刚说完这句话，全班同学就哄堂大笑。那位同学只好红着脸羞愧的.坐端正。这节课后，我就非常佩服你了。怎么也想不到，您的一句话，竟然可以让全班同学都狂笑不止，还可以让那个开小差的同学主动地坐端正认真听课。
还有一次，是英语早自习，英语老师还没来，班长颜天华就来带读课文。可是教室里闹哄哄的，根本就听不到一点读英语课文的声音。这时，您走了进来，提高嗓音，大声说“安静！我来带读！”顿时，教室里安静了下来。您清了清嗓音，便读了起来。那时，我觉得您真是非常神奇，从来没想到，您不但语文教得好，英语也是那么的棒。
还有一次，您对我的认真教导让我在期末评上了一个“学习积极分子”，我得意极了！您走来对我说“这次考得不错哟！下次还要加油！”您的这句话点醒了我，我还要更努力，不能自满！于是我每天都认真听课。我也一直想着：加油！我是最棒的！
冯老师，我对你真是百般佩服，究竟是佩服哪里，说也说不尽，写也写不完。
我的老冯老师作文
冯老师，虽然我们几乎每天见面，但我有很多心里话不敢当面跟您说，现在，就让我在纸上一吐为快吧！
冯老师，您为了我们的健康成长，操碎了心。您对我们抱着“一个都不能少”的教育精神，用尽了自己的.心血。对着那些上课不认真、不按时完成作业的学生，您没有选择放弃不理，而是想方设法的教育他们，让他们知道自己的错误，改正自身的不足。老师，我们只要做一次作业，您却要面对这62份作业。在62份作业前，您一丝不苟地一份份地批改。在此，我要说一声：冯老师，谢谢您，您辛苦了！
记得有一次，您摔伤的腰骨，走不了路，但您却坚持带病来跟我们上课。起初，我们都不知道您病了，还让您费心，最后，您告诉了我们，我们才知道您病了，我们还让您操心，感到有一些惭愧。
冯老师，谢谢您！今后我要努力学习，来报答您对我们的苦心。
我的老冯老师作文
在我读六年小学的过程中，教我的老师有很多。有比较严肃的，也有比较幽默的。但是最令我难忘的就是小学一年级至三年级教我语文的陈敏老师。
陈老师由于眼镜近视，戴着一副眼镜。在这副眼镜的背后，是老师那炯炯有神的眼镜，随时观察着学生的一举一动。当有学生不认真听讲时，老师的眼镜就会放电，让那些学生不得不听讲。在眼镜下面有一个不大不小的鼻子，下面还有一张巧嘴，什么话在她的口中就能升级。
最精彩的还是陈敏老师讲的课了。老师讲课特别的幽默，经常把死的说成了活的。有时候还会让我们捧腹大笑。在讲练习题的时候，总是把题讲得那么详细，让同学们听得明明白白的。有一次，我们的考试结果不理想，她非常的不高兴，脸上没有四好的笑容。她为了我们的学习常常的操很多心。那么多的练习题，她一个不落的讲给我们听，让我们听懂。她还让我们懂得了很多道理。
老师也特别爱体育，她常常在课外时间去打羽毛球，她打羽毛球非常厉害，在我们学校可是超一流的，很多人都打不过她。
啊！陈敏老师您是我最难忘的老师。
我的老师冯老师
冯老师是我们的班主任,也是我们的语文老师.冯老师有一头乌黑发亮的长发,那一双夜明珠般的眼睛,在眼眶里闪闪发亮.
好的嘴唇总是散发着一丝丝微笑,那微笑有一种温暖的气息,随时鼓动着我们。
冯老师的每一句话，都打动了同学们的心弦，它像惊雷，能把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。
冯老师的朗读和书法非常令我佩服。冯老师朗读时，普通话很准确，声音宏亮，还带有丰富的感情。冯老师那一手漂亮的书法更令我佩服，好写出的字苍劲有力，笔法雄健潇洒，我跟冯老师比起来，那就是一个天，一个地了。
冯老师，偶然性就像一部永不生锈的播种机，不断在我们的心田里播种了知识、理想的种子。
冯老师
2、大家要不要快乐？要快乐怎么快乐？就是快点乐。因为人一辈子平均寿命70岁，乘以365天不过是25550天，请问你过去多少天了？1万多天，还有多少天？我知道我是什么时候来的，但我不知道我是啥时候走的，你知道吗？过去是发票，未来是支票，现在是钞票，快乐比什么都重要，就是要快点乐。
3、这里有一台电脑2万块钱的配置，配置高。不装软件可不可以？如果软件不升级可不可以？会不会被淘汰？会被淘汰。但是使用过程中会不会进病毒？如果不杀毒会死机。
4、这里有一台人脑，刚出生的人脑，李嘉诚生的儿子，如果不装软件可不可以？如果软件不升级可不可以？也会被淘汰。管你是谁的儿子。我坐在台下跟大家一样，今天我也跟大家一样。04年的时候我看着台上老师的时候仰视他们，太羡慕他们了。我有一个意愿，意愿是什么？在座女同志生过孩子的举下手，在你们没怀孕之前，你上大街看不到孕妇，等你怀孕以后你发现满大街都是孕妇。在座有小孩的，你没有小孩之前发现小区里没有小孩，有了小孩以后整个小区都是孩子。意愿就是你心中一旦产生某种渴望，它就会创造某种渴望，这就是所谓的吸引力法则，也就是当你心中强烈想做一件事的时候，潜意识自动帮你搜索相关信息。
5、大家上课上到现在，听了很多老师的精彩演讲。发现以前上了很多老师上的课程回去一用不好使。有些老师的课程讲很好，但是回家用了不，有没有这样的，问大家几个问题。男人去女洗手间对不对？认为不对的举手。司机闯红灯对不对？认为不对的举手。杀人对不对？认为杀人不对的举手。同样的事件用不同的话问你对看对不对。
6、老师学的任何概念都有成立的条件，而任何看似不成立的预言都有它成立的环境，看似成立的预言都有它不成立的条件。
7、我会讲一个三角形，行为跟环境哪一个更重要？认为环境重要的举手。环境非常重要。今天你坐在这里，老师的每一句话都不自觉的影响了你的信念和价值观，影响了你的思想。只要你进入这个环境就对你产生了影响。我们的思想怎么产生的`？就像一台电脑刚装完系统是没有软件的。这个人怎么走取决于他装的是什么样的系统软件导致了他是什么样的结果。
8、环境对人的影响多大？一个成功者和九个乞丐会变成乞丐，充其量是丐帮帮主。一个乞丐和九个成功者在一起会变成成功者。
9、给李嘉诚在一起也许开车都是千万富翁，为什么？因为买股票买的准。环境对一个人影响这么大，你坐在这里是不是环境了左右了你的行为？所以行为左右行为，并不是环境左右行为。也就是说行为比环境更重要。你今天选择到一个地方去学习，完全是买了机票到那里才有那样一个环境属于你。环境等于时间加空间加角度。你们公司有再多的财产，再多的设备，如果没有一个总经理给你正确的行为指导，那些材料都是废的。
10、行为如此重要，行为加环境等于意义。环境在不停的变化，为什么？时间在不断的变化，空间在不断的变化，角度在不断的变化，世界上没有两个人是完全一样的，也没有一个人在2分钟之内是完全一样的，也就是人是变的。环境在变，你不要变？一定要跟着变，如果你不变环境变你就被环境淘汰了，你就不适合环境的发展和要求。
我的老师冯老师
我们有这样一位老师，他有一双温暖的眼睛，虽然整天戴着眼镜，却依然遮挡不住他自身的亲切随和。仅靠着奇怪的发型、搞笑的走路姿势、幽默的性格，就赢得了众多学子的摩拜，更不用提他那扎实的育人功底。这就是我们可爱的数学贾老师。
我喜欢他，因为他出场特别帅。铃声起，总是未见其人先闻其声，踏进一只脚，便听见“现在我们来上美丽的数学课”，接着就出现一个印着“极度帅气”的杯子，最后才看到顶着一头个性发型的贾老师笑呵呵的进来。
我喜欢他，因为他总是可以让枯燥的数学课变得有趣。课堂上贾老师总不忘调侃一下同学们，幽默的语言总是让我们哄堂大笑；或是突然严肃起来，又带着半开玩笑的腔调给我们讲人生道理，不知不觉已经记下了他的许多名言；就连讲数学题也是条理清晰却不缺幽默，不管是谁，都听的津津有味，平时不喜欢学习的同学也开始愿意钻研数学题了。
我喜欢他，因为他努力敬业。每天放学之后，总是能看到教师办公室里的灯光亮着，不用多说，那便是贾老师又熬到了最后。为我们加班加点地工作着。尽管每天熬到这么晚，第二天还要尽心尽力地给我们上课，从来也没有抱怨过一句，反而想要激励着我们。即使课上说着“不管你们了”，但他的眼神从未离开过每一个学生，要求每一个学生都回答问题，若是答错，又会温和地各种细致解答，直到你再也不会错，下课又不厌其烦的单独与学生分析题。
我喜欢他，因为他不是高高在上，更像一个熟悉的家人。疫情期间，大家只能在家里上网课，贾老师说，他是在一边带孩子，一边给我们讲课的。有时网课上到半中间，他还会半路跑掉或是突然中断，最后急匆匆跑回来，仍旧不急不缓地给我们上课。同学们都体谅也觉得他更亲切。
我喜欢他，因为说到“有趣”，第一个想到的一定是贾老师；说到“负责”，便觉得贾老师一定是代表人物。连我都羡慕我自己，有一个如此优秀的数学老师了。
冯老师作文
九月一日，我背着新书包上学了。一进教室，发现朱老师已经不在了，一个陌生的身影出现在我的面前，他是一个男的。
他姓冯，留着一个平头，大大的眼睛，小小的耳朵，打嘴唇，胖胖的，性格温柔，有时也稍微发一点脾气。
我看他在黑板写些什么，他一共写了四段。原来在写东西让我们背，背我以后，他又让我们抄，抄完以后，他又让选人帮他抱搬书。他精挑细选，终于选了七个人。他们走了以后，教师里便开始乱了套。有的`互相说话，有的甚至走先坐位，互相做游戏。等他们搬书回来，教师里一下子又安静下来。接着，冯老师开始给我们发书，发完书，然后放学，布置下午大扫除。他分配的井井有条。
虽然只相处一天，但还是感觉他思维敏捷，第二天，冯老师像一位辛勤的园丁，我进来的时候就发现里面的黑板上有一排写好的字，本子也发好了，就象为我们准备一番。每人都有两本子。我打开一个本子就抄了起来，好象在我快抄好的时候，他走了进来，亲切的问我们抄好没有。在他的眼睛里看来丝毫没睡。
早上上课的时候，他给我们布置的家庭作业，他也做了，真是一个好老师，他太爱学习了。
给冯老师的一封信
今年我的美术课程是《素描》，对于我来说，还是有挑战的呀。
我的书法老师，他很幽默，他的每一句话都很有趣，我们都喜欢上他的课。
除此之外，我还学会了象棋。象棋很有趣，“马走日”、“象走田”、“炮打隔子一溜烟”，每次我都和伙伴战的不可开交。
千言万语汇成一句话，老师您辛苦了，我会更加努力学习，成为您的骄傲的。
此致
敬礼！
我的老冯老师作文
老冯是以前和我一起在山上教书的老师，比我大了好多，按理我应该叫他冯老师，但我们都已习惯了这样叫他。就是想起他时，也还是“老冯”这个字眼最深地留在记忆里。然后才是他的样子，他的事。。。。。。
已经有好多年没见到他了，也不知道他的情况这样了？突然地又想起他，是因为早上在送妻子上班的路上，看到了一个五十多岁的个子很矮的人，在一辆很长很高的车上吃力地卸煤，心里一紧，不会是老冯吧？突然间，老冯的影子一下子就出现在我的脑海里。
老冯，似乎永远都穿着那身兰色的中山服，个子低低的，很厚诚很憨厚的样子。一九八六年，我师范毕业后分配到一个山区学校泗交初中工作。没过多长时间，老冯就来了。当时他好象还是民办代理，大概快五十岁了吧。听说是为了能转正才主动要求到山区来工作。那时，我对他的同情多于别人对他的鄙夷。他的课很多，他也从来没说过什么，总是在尽力地备课.讲课.批改作业。课余还一个人拿了书在操场上念着，走来走去。我和几个同事当时还不到二十岁，都在背地里偷偷的笑他。有的还当了他面抑揄挖苦他，而他一急，总是脸上堆了笑，嘴里“嘿哟嘿哟”地应付着别人的取笑。现在想起那时自己还在边上跟着逗乐，就感到十分的惭愧。
我对老冯的尊重，是在后来我们分开后慢慢产生的。
老冯的家境不是很好，除了经常穿着那么一身兰色的中山服外，他在吃饭时，总是吃最便宜的菜，吃的也很少。为了给孩子省点学费，他把孩子转到了我们学校，他的孩子来后就在我的班里，很懂事。和老冯一样，平时不大说话，学习很认真，很努力。吃饭的时候，父俩一前一后，一个端菜端馍，一个端汤端饭，蹲在灶房前的石板前吃饭。吃完了，孩子总是不顾父亲的阻拦，抢着去洗碗。我不知道命运为什么会如此的安排，为什么就不能公平些，稍稍的给孩子一点点的欢乐和轻松？每每想起这时老冯站在边上的那份无奈和愧欠的样子，我的心就会不由地酸楚，眼睛会不由的湿润起来。
有一次，学校里送煤的车来了，正是上课的时间，做饭的大师傅老关不在。老冯在车边犹豫了一会，找到了学校的总务主任，说好了下一车煤五元钱。也许是一种奇怪的自尊在作祟吧，我只是站在自己的办公室里，透过后窗看着老冯瘦小的身影在大车上吃力地下着煤。一锨一锨，小山一样的煤堆啊，少说也有十五吨以上。老冯脱掉了棉衣，上身只穿了一件兰秋衣，不一会，汗水就湿透了秋衣，秋衣紧紧的贴在老冯瘦瘦的身上。。。。。。下课铃响了，老冯很快地从车上跳下来，捡起地上的衣服，跑回了办公室。等上课铃响过之后，老冯才从办公室出来，又爬上了煤车。他是怕学生们看到自己，更怕自己的'儿子看到。那车煤老冯一人下了三节课，下午我们打乒乓球的时候也没有看到特别喜欢打球的他来，我知道，老冯累了。
一九九零年十月份的样子，我进入运城高专学习进修。一天早上没事，和几个同学到河东大学玩，爬到了学校宿舍楼的最高处，应景谈诗胡侃大山。那时，几所学校已经合在了一块，我们经常跑来跑去的聚在一起。我们一边聊，一边看着下边的人群。这天是一些新生入学的时间吧，我突然觉得下边有一人很象是老冯，低个子，兰衣服，背了行李正往里走。我在五楼顶上不由的大喊：“老冯----”。那人停下了脚步。歪着头在找，是他，是我们的老冯。我急忙从五楼顶下来，跑到了老冯跟前。老冯的头发花白了许多，脸上总是那种歉恭的笑。我帮他把行李拿进宿舍，和他闲聊了几句，也没好意思问他转正的事怎么了，就分手了。后来，因为情况变化，我只在高专地理系读了四个月就回来了。
从那时起，我再也没有见过老冯。时时的想起他的样子他的神态，总在心里生出几份敬重来。也许就是因为他是许许多多普通老师的一个影子吧，不论生活多艰苦，心里多委屈，从来都不知道低头，不知道改变自己。默默地工作着，为家庭，为孩子。
冯老师
我要告诉您一件事。这件事我一直埋藏在心底。
那是前几周的春游后，您正在给我们进行春游总结时，突然，一阵清脆的电话铃声打断了您的小结，我仔细一听，啊！那是我的手机在响！一定是妈妈在校门等了我许久。
您听了，有些不高兴地问我们：“谁的手机？我都说过了，不能带电子产品到学校来！”
同学们听后，便马上扭着脖子，寻找电话的“主人”。而唯独只有我，低着头，双手在不停地颤抖着，眼睛不敢直视您。
突然，许锦弘同学指着我这边，说道：“手机铃声好像是从这儿传出来的。”同学们听了这话，又把眼睛齐刷刷地盯着我，好似在用鄙夷的眼神看着一位犯人似的。我顿时感觉我的脸烧得更厉害了，真想找个洞钻进去！过了一会儿，手机铃声停了，您也没有继续追究下去。
见您没有再三追究，我那颗悬着的心也慢慢平静下来。但转念又想：讲吧，我的手机就会被您没收，不讲吧，又怎么对得起胸前的红领巾？……我想来想去，最后还是决定把这件事埋藏在心底。
冯老师
冯老师，您总是在我遇到挫折时第一个安慰我的人，我想借此机会，跟您谈吐心扉。
冯老师，您在班里对我特别好，私下也十分关爱我，把我当成您你的女儿来教养。在我犯错时，您还费心费力地教导我。
冯老师，你还知道吗？在我三年级作文比赛失败，四年级时，您了解我的`情况，还时不时对我说：“晓雯，上次失败，这次就努力，失败为成功之母！”这些话在我脑子里久久回荡，在古诗文大赛中，这句话起到了作用了，我成功了，我是二等奖！当我站在讲台上领奖时，我是多么自豪，我有今天也是靠您的辛苦培养。
冯老师，您还记得吗？有一次，我数学测验90.5分，都是错落八七，我把试卷拿到您面前时，您是多么心痛，不但奖励我几棍子，还耐心地给我评讲。我就认识到自己的大意、粗心、错误。在期末考试，我数学有了明显的进步，这97分也全靠你把我从低谷中拉回来才能取得。
冯老师，您的学生在您庞大的怀中茁壮成长，您是一位尽职尽责的园丁，被您浇过水的花儿长大了。俗话说得好：“一日为师，终生为母！”冯老师，请允许我在这里冒昧的叫您一声：妈妈！
给冯老师的一封信
记得有一次，您竟然叫我们回家带东西来吃说是要在英语课的时候举行一次大吃会。大家都很吃惊，因为学校规定不能带零食回学校吃。虽然同学们很吃惊，但还是带了回来。这是您对我们述评：＂现在请大家翻开英语书第60页。＂同学们听了都翻开英语书，我们翻开书后您又对我们说：“现在我读什么食物你们就把那种食物举高，明白了＂明白。＂游戏开始了，有几个比较差的同学陆续出局了。您又说班的同学这么聪明，看来我要加大难度了。现在你们听清楚我的问题了，我叫你们把食物放到哪儿，放错的，可要出局的，我看哪一组的同学最聪明．你们听好问题了同学听了立刻把苹果放在桌子上，你又表扬了我们，玩完游戏您又叫我们把带来的食物吃了。冯老师您知道这节课是我们上过的最有趣的课吗？这节课即让我们学到了知识，又让我们活动。冯老师虽然您去了别的学校教书，但您的笑容您的样子将会永远记在我们的心中。我们全班的同学都希望您能回来教我们。
祝：
身体健康！
工作顺利！
您的学生：吴洁。
xx年9月23日。
冯老师作文
记得第一次见到老师是在开学的日子，那一天，是父亲陪我来的。按照通知书上的说明，我们找到了班主任的接待处。记得床单好像是您递给我的，我隐隐约约地记得你好像没说话。那时，我只注意到我们班主任怎么长得这么“慈祥”，我们不会初中四年都在他的领导下吧！我心里嘀咕着。
接下来是军训，烈日炎炎，我们头顶白日，汗流夹（浃）背。记得老师最多的是，老师每次来总是带上几盒“藿香正气水”。在立军姿的时候，我向后看了一眼，记得你立在那里呆呆地看着我们，手里还拿着几盒“藿香正气水”.
学习才是正轨，在往后的.学习中，你为了改善我们班的课堂气氛，我自知您做出了许多。我觉得您有一腔热血，有股青年人所特有的爱拼。但面对无奈，您只是深深地叹息。那时我真想为你打抱不平，那双忧郁的眼睛、有时暗淡的目光和无助的叹息声。
老师，在今后的学习和生活中，我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后，张老师我想对你说，不管我今后身在何处，学生永远爱您，尊敬您！