锻炼写作能力是一个长期的过程,每篇作文都是一个进步的机会。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。
我们去秋游作文
到了秋天,天气凉爽。这一天我们一家人要去秋游。我们坐着车驶向野外。一到目的地,我们就被那里的景色吸引住了。
那里的风景非常美丽。你看!太阳高高地挂在天空上,散发着柔和的光芒,照着大地。空中还有许多白云,一会儿变成兔子,一会儿变成大树,一会儿变成老虎……远处一座座高山连绵起伏。山上的树木就像士兵,笔直地站着。山脚下的草都换上了黄色的衣服。小河清澈见底,清得能看见水里的小鱼和水底的石头。
奶奶一手拿着杯子,一手托着眼镜,正专心致志地望着远处的美景。妈妈看见远处美丽的花儿,走上前,弯下腰,闻了闻。哇,香气扑鼻!她忍不住摘下了一朵花,拿在手上。
我拿起渔网,迫不及待地和爸爸跑向小河,抓起鱼来。你瞧,我耐心地等着小鱼过来。不一会儿,小鱼就游进了我的渔网里。我一下子提起渔网。哈哈,一条小鱼被我抓住了!可没等我平静下来,只见它猛地一跳,跳出了我的渔网外,我惊呆了!突然,我灵机一动,把面包屑扔进了河里。一下子,小鱼就游了过来,大口大口吃起来。正当它吃得津津有味时,我猛地用渔网一捞,小鱼终于被我抓住了!正当我玩得开心的时候,妈妈说要回家了,我只好依依不舍地回家了。
这真是一场令人难忘的秋游。
今天我们秋游去作文
10月21日,我们文一街小学文一校区的一年级小朋友在老师的带领下秋游去。我们下车后,手拉着手排着整齐的队伍步行到“盖叫天纪念馆”。
走进故居的大门,只见一尊盖叫天练武时的雕像,再往里走有一座房子,一进去是个大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。“百忍堂”是个正厅,用来接待客人,也是盖叫天对人生的体验。旁边还有书房和卧室。一走出正厅,我们来到了小花园,这里花繁叶茂。这里展示着盖叫天的舞台生涯,他是个伟大的戏剧家,代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“学到老”三个大字吸引了我们的眼球。
随后,我们迈着清闲的步伐,在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同学们亲近大自然,放松心情;秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;秋游丰富同学们的。
校园生活。
陶冶情操培养生活实践能力、自主活动能力同时更好地领略我们杭州的自然环境和人文气息。
我们去秋游作文
今天晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,因为明天要去秋游了。我想着明天去秋游的情形:我们到哪里去玩呢?会不会有什么有趣的事情呢?明天会不会下雨呢?……一串串的问题在我脑海里浮现。想着想着想着我终于进入了梦乡。
第二天早上,我早早的来到了学校。虽然今天是个阴天,没有太阳。可还是抑止不住我和同学们兴奋的心情。一到教室,我发现这里已经乱成一锅粥了。有的同学在兴奋的谈论着秋游、有的同学在打探别人带了什么好吃的、还有的同学正在炫耀自己带来的相机呢!老师站在讲台上微笑的看着我们,她没有生气也没有阻止我们,因为她知道大家此刻的心情。
“现在,四年级开始排队。”随着广播里传来汪老师的声音,秋游终于开始了!我们边走边笑,一点也没感到“远足”的累。大约一个小时以后,我们来到了位于白堤上的孤山。蓝蓝的天空、碧绿的柳枝、清澈的`西湖水修饰着美丽的孤山。我们因为走路而产生的疲劳,在这一瞬间立刻消失得无影无踪了。我们走进了孤山,看见大片嫩绿的草坪。“咕咕”,这时我们才发现自己的肚子已经饿扁了。于是大家开始就地午餐。午餐后是自由活动时间。同学们在草地上玩耍,到处都是同学们跑动的身影、到处都是同学们的欢笑声,平时在学校里的拘谨,在这里都一扫而空了。
当我们踏上回学校的旅程,才发现,两条腿都已经累得不听使唤了。可是这一点都不影响我们快乐的心情,甚至我已经在设想明年的春游了。
我们一起手牵手去秋游作文
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我们一起手牵手去秋游作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
不过多久,我们坐上了大巴车,车上我们玩脑筋急转弯,导游老师问道:“狗过了独木桥就不叫了,打一个成语。”天啊这是什么题目嘛,只见原本叫声连连的车厢里顿时安静下来,同学们都陷入了沉思。不过一会儿,陈金辉同学说道:“过目不忘!”虽然他说出了答案,可是我还是一头雾水,听老师一说我,我才“醒悟”过来,原来呀,狗的叫声是“汪”所以呢也就等于过目不“汪”!这脑筋急转弯,可真是让我脑筋忙活了半天啊!
就这样,我们一路上欢声笑语。时间过得可真快,不一会儿我们便来到了我一直向往、憧憬的地方:世界之窗。来到世界之窗不禁感叹道:“好美呀!”只见屏幕上打出字幕:“welcome to our world!”我还看到了法国巴黎的埃菲尔铁塔。这时,只听到同学们一个个拿出手机与照相机,“咔嚓咔嚓”照个不停,谁都不服输的照下这令世人惊叹的铁塔,据导游老师说,这一个铁塔只不过是真正埃菲尔铁塔的3分之1,我不禁感叹万分。
我们一路走,一路拍照,大家都知道相机是留下回忆最好的工具!我们时而抱怨没有玩的项目,导游老师便说:“你们的纪律好的话,就不用浪费那么多的时间,就可以多玩一些项目。”同学立马安静下来,老师露出诡异的笑容,哈哈!看来老师果然没有食言,他带我们来到了“亚马逊丛林穿梭”我与林晓薇组成了一组,我们两坐在车上,一路尖叫连连(并不是因为害怕,只是觉得好玩!)真刺激呀!下来以后,我们还惊魂未定,便头晕晕的跟着老师走了。
一路上我们看到了好多景点,有:金字塔、凯旋门、中华门、白宫、总统山、侏罗纪世界等等……我的眼睛都忙活不过来了,左顾右盼的生怕遗漏一点点的美景!而在所有的景点中我最喜欢的是荷兰的风车、郁金香田园风光,多么美丽的景色,这如同一幅栩栩如生的画卷,给我们带来了奇妙无比的大自然!这就是我所向往的田园风光,如果有条件我一定要去一睹风车之国——荷兰的'风采!
一路上走走停停,啊!终于到吃午餐的时光啦。饿死我了,一拿到饭我吃了几口便没吃了,我拿出了老爸专心为我准备的炒饭,啊!好香啊。我看着可怜的三九凤吃不下饭,便让他与我一起分享“美食”。
随后,我们又玩了一个游戏叫做:飞跃美利坚,刚开始老师把许多女同学吓唬的不敢去玩,可是我却对着游戏充满了期待,吴晓莉坐在我的旁边游戏还没开始她就一直抓住我的手,对我说:“邱雨霖,我好怕,我不玩了,我要出去!”我一直鼓励着她说:“不怕啦!”她把我的手放在她的心脏上面,她的心跳速度超快,我这才意识到她有多紧张,于是我便抓紧她的手给她鼓励!游戏开始了我们如同架上飞机在空中穿梭,原本还是一脸茫然紧张万分的吴晓莉这时居然是在哈哈大笑,享受着天空之旅!看到这幅场景,真是让我笑到喷饭呀!
随后我们找到了一处阴凉的地方,跟着老师来做百合花,只见我们手就那么动一动,做出了一朵朵百合花,送给了王老师,愿老师永远开心!我们还看了洪水表演,“轰隆隆”雷声把我们都吓到了,我急忙拿着相机记住这精彩的一瞬间。树倒了、石头滚了下来,洪水暴发了,想想还真是恐怖呀!不久表演结束了我们又往下一个目的地出发了!路上热情的外国人还与我们打招呼“hello,bye bye!”我们一紧张把所有学会的英语都忘了!(哈哈,我们真对不起老师)
时间过得真快,转眼那火辣辣的太阳变得害羞起来,躲在了云层里,露出红彤彤的小脸颊!最后,我们在大门口的喷泉前拍了一张“全班福”这一张照片对于我们所有的同学都是非同凡响,因为这是我们最后一次秋游!在回家的路上,车厢里没有来时的喧闹,大家都累了,闭上眼睛进入甜蜜的梦乡。
虽然今天我的眼睛不大舒服,但我还是带回来一路的好心情。回到学校我们与导游老师告别,但我们还是恋恋不舍得离开了他们,感谢老师们一路的辛苦!世界之窗,我将再一次去一睹你的风采。
我们去秋游作文
今天,我们又和2月二农场相见了!我好激动呀,便一大早起了床,爸爸开车的路上,我一直在不停的催,快点呀,快点呀。下了车,我直奔教室,听老师讲了要注意的问题后,我们下去升了旗,经过了胶州湾大桥点到站啦,我们先去了食堂听校长讲了安全问题后,每个班分配了一个老师,我们的老师姓王,首先,王老师带着我们走进了一个教室,我才知道原来我们今天要做软陶,花盆和多肉一样,我又发现了一句话:软陶是陶艺中的精灵,是一种文化,一种既年轻又古老的艺术。你是。我对软陶起了好奇心,并认真去了解它!王老师开始讲课了,他把软陶和橡皮泥的区别讲给了我们,我便知道了橡皮泥放在那一会儿就硬了,而软陶放多久都不会硬!还知道了软陶又称彩陶。我想着多好玩呀。老师喊了一声,开始制作吧,我们同学就开始跟着老师一步一步的,做起了小花盆。首先,先把彩陶搓软,哦忘记啦,老师还告诉我们软淘越搓越软呢!再选一块你喜欢的颜做底,然后把一种或两三种混合起来的麻花条围边,然后让老师烤制。这段时间我们就去吃饭了吃完了饭我们要去看看小动物,小狗,驴,小马,牛,还有一只藏獒。等老师吃完了,让我们站好队,回到了做花盆的教室。等我们回到教室,发现所有花盆都一个个烤制好了,这要多多感谢老师呀!最后一节课开始了,叮铃铃,我们一个组一个组的去拿小肉肉,终于到我们组了,我们是最后一组,我小心翼翼地拿起肉肉,放进我的小花盆里,精致的小东西就从我的手里诞生啦。
ok,我们五四班全体合照了几张照片,就告辞了二月二,登上大巴,回学校了。
啊,这次美好的回忆。秋游就结束了。2月二再见啦!
我们去秋游作文
今天学校组织大家来了一场秋游活动,所有的同学都高兴得手舞足蹈。
一大早在老师的带领下,我们踏着秋天的步伐,唱着欢快的歌曲,排着整齐的队伍,来到了寿昌古镇。一路上,浮现在我眼前最多的就是黑瓦白墙的房子,房子上的窗户也是很有古代特色的木质雕花窗户,典雅大方。所有的房子没有其他颜色的参和,显得那么干净与和谐。
继续踏步向前,我们来到了第一站——音乐喷泉。这个广场是今年刚建的,不算太大,但很干净。这算是寿昌镇的一个休闲场所吧!恰巧我们刚到,喷泉也刚刚开始“工作”,只见喷泉中间的大水柱一飞冲天,犹如一根擎天柱在大地与天空之间撑了起来,旁边的小水柱们似乎是它的得力小将,在大水柱的身旁,极力助威,显得它是如此威武。白天的喷泉没有灯光,若是在晚上,在灯光的照耀下,这一幕会更加壮观,再加上一点音乐,就再完美不过了。在喷泉旁边的大凉亭下,我们和老师们一起休息了一会儿,分享了一些自己带去的美食,津津有味地吃了起来。
接着第二站——寿昌西湖。我们一边走一边观赏美景,如今的西湖实在太美了!西湖的水非常清澈,波光粼粼,湖中有一片碧绿的荷叶,安静地躺在水面上,旁边有一座姜太公钓鱼的石像,他是那么认真,那么专注。不知道从哪里冒出来的仙气,把西湖衬托得更加妖娆。几个老人惬意地坐在西湖的凉亭,尽情地呼吸着如此新鲜的空气。这幅画面实在太美了,感觉自己仿佛正走进了一幅画卷里。
经过第三站——长廊,我们来到了第四站——花海。红的,黄的,粉的……各种颜色,竞相开放,满满地映入我的眼帘。以前总听她们说要去看花海,今天终于如愿了!
这次秋游,虽然走得很累,但是很开心。
走,我们一起去秋游去作文
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,”映出这晚霞,这水,这叶,这天,还等什么,走,秋游去吧!
“
在回老家的路上,我看到公路边的两行树,它们的叶子都掉光了,
树上空荡荡的,而地上像是铺了一层金黄的地毯回到了家,来到小学生作文大全。
我和弟弟在路上走着,看到了一排排的枫树,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一阵秋风,把枫树上的叶子都吹红了。满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,忽的全都飘落了。远远望去,地上好像是铺了一层红红的地毯,真好看。
真美!
没想到秋天ha是发发的vfdbbg翻vbmh也有这种。
微风送暖,春意融融。小芽初长,新绿满树;春风拂过,生机勃勃。在这清香四溢的早晨,我随着老师一起去春游。
“呼——”随着尾气的呼出,我们来到了目的地——绍兴山水乐园。抬望眼,只见一座“宫殿”矗立在前,阳光洒下,反射出万丈金光。我们在一片金光的簇拥下,兴致勃勃地迈进了乐园。大家迅速排成六个小组,一路尖叫着,蹦跳着,拥向游乐设施。
上午,我们小组先奔向了地下晶窟。来到晶窟洞口,我伸长脖子往里一望,里边一片漆黑,只有几盏彩灯发出微光。我壮着胆子,迈出了步子,哎哟,我的天呀!高高的顶上垂挂着无数根奇形怪状的`石钟乳,彩灯衬托着它们,有的像细细的竹笋,有的像尖利的牙齿,有的竟像一片飞泻的瀑布……到了中午,我们才从迷宫般的洞里转出来,却发现了少了两个人!我坐在洞口的长凳上,心怦怦直跳着……仿佛过了一个漫长的世纪,终于看到了两个熟悉的身影。我长舒了一口气,一摸,背上竟是汗淋淋的一片。
下午,我们来到了“旋转蘑菇”。大家乘上“蘑菇”,“蘑菇”便徐徐转动。一阵音乐响过,游戏开始了,我们忽的一下飞上了高空,又嗖的一声掉了下来。速度越来越快,越来越快!“啊——”大家欢呼着,尽情享受着这一刻的痛快,真是太刺激啦!
我们去秋游作文
今天老师带着大家去秋游啦,我们上了车,一个个就像快乐的小鸟,叽叽喳喳说不停。
我们来到了双峰休闲观光园,一进门进入眼帘的就是许许多多的土灶。旁边的案板上放了一些菜:花菜、土豆、青菜、芹菜、香菇、茄子。我们组有十几个人呢,菜不够多,我们决定两个人选一道菜,我和我的朋友选了炒土豆,他负责剥土豆,我负责洗土豆和切土豆,我切好了土豆,正准备烧呢。可是我发现锅很脏,也没有生火,于是,我和他一个负责生火,一个负责洗锅。我的锅洗好了,可是火还生不起来好,我们只好请附近的阿姨帮忙,火烧起来了,我们放了点油,可老师说放少了,我们又放了点油,接着把土豆倒进锅里,土豆熟了没有,我掀开锅盖,拿起了筷子准备尝尝,忽然我们听到爆炸的声音,吓得我差点把筷子都掉地上,原来是六二班的同学生火时,不知道怎么回事打火机炸了。哎,自己做饭真不简单,幸亏我们组,老师一直在教我们,不然,我们组今天肯定得生吃。
大家陆续把自己烧的菜端上桌。互相评论对方的菜,大家吃得滋滋有味。觉得自己炒的菜就是好吃。
吃完了午饭,我们来到了沙溪玫瑰园。首先,我们去寻宝,如果找到一张红色的纸条,可以跟导游兑换奖品。经过我的努力,我终于找到了两张纸。我把两张纸拿去跟导游换了两根棒棒糖。我本来还想去继续找的呢,可遗憾的是,老师喊集合啦。接着,我们进行了拔河比赛,终于到我们班啦。我们拉着绳子等着裁判下口令,“123开始!”裁判一声令下,我们使劲的往后拉,眼看我们要被拉过去了,我们不甘示弱,大家更加使劲往后拉,这才脱离危险。“耶!我们赢啦!”欢呼声响彻了整个玫瑰园。拔河比赛结束了,有些同学还没玩够,看到地上的绳子,自己组成两队,来进行拔河比赛。
时间过得真快,哨子响了,我们领了奖品,上了车,依依不舍的离开了。要是每天都这么快乐,那该多幸福!
走我们去秋游作文
秋天是迷人的,大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格,秋天的美实实在。我们学校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
一想到能够去秋游,我高兴得不知道怎么形容,怀着特别激动的心情为秋游作好准备一大早,我就把我们组的零食、菜刀、饭勺等等该我准备的东西都放在一个大袋子里,然后急匆匆地往学校赶去。到了学校,操场上已经站满了同学,呵!他们比我还兴奋呢!三个一群五个一伙地在谈论秋游的事情。
我们终于出发了。一路上,同学们象一只只欢快的小鸟,有的唱歌、有的说笑、还有的在背课文。我们又叫又跳的,丝毫感觉不到沉甸甸的食物压在肩上的重量,整个人轻松极了。
到了半路,我看见两旁都是金灿灿的稻谷,一眼望不到边。农民伯伯们正在忙着收割稻谷,他们笑呵呵的脸上仿佛在告诉我们:今年是个丰收年呢!看着他们忙碌的身影,我想到了《悯农》着首诗,体会到了农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易。我们走着走着,突然,黄若彤叫了起来:哇塞!好高好尖的山峰呀!好象着火了呀!我顺着她指的方向望去,真的,一座又高又尖的山峰呈现在我们的面前,而且,那座山红彤彤的,像被火点燃了似的。原来,山上有一片枫树林,到了秋天这个季节,枫叶就红得似火了。
不知不觉,我们走到了目的地那吉沙滩。这里的风景真美呀!水清澈见底,绿得象一块碧玉。我看见河里躺着许多鹅蛋,急忙捞起一个,一看,哈哈!那根本不是鹅蛋,是一个个象鹅蛋一样的的圆溜溜的河卵石。我正想研究研究鹅蛋,可是我们的组长让我们集合把东西放下准备做饭了。接着我们大家分头行动,有的做火灶,有的生火放锅煮饭,有的洗菜切菜,有的炒菜,还有的布置餐桌摆放食物。我们的菜可丰富了,有玉米炒肉末、紫菜汤、白菜炒肉片、煎鱼……,一盘盘都是那么的美味可口,我们都吃得津津有味。
时间过得真快,我们吃过饭玩了一会儿就恋恋不舍地返回学校了。这次秋游,让我欣赏到了秋天美丽的景色,也让我学到了许多书本上没有的知识。秋游真有趣啊!
走我们去秋游作文
有人喜欢春暖花开的春季,有人喜欢烈日焦熬的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我喜欢果实累累的秋天!
今天,我和妈妈一起去郊外秋游。
我和妈妈一起来到河边。这里有一排梧桐树,这些梧桐叶子都变黄了像一片片金子,都打着卷,从远处看,真象一朵独一无二的黄金大花,风一吹,叶子就掉了下来,有的掉在地上,像蚂蚁的运动场,掉在水里,像鱼儿的大伞。这美丽的梧桐树旁边还有几棵十分精致的枫树,这枫树的叶子红的似火,这时我情不自禁的想到杜牧的“霜叶红于二月花”。旁边还有几个钓鱼的人,他们都十分高兴。
接着,我又看见了河中的水。这里的水真清啊!清的可以看见鱼儿在游动。这里的水真绿啊!绿的像一块碧玉。这里的水时而宽,时而窄,时而快,时而缓,时而变着调子,哗啦哗啦的响着,像一支乡村小曲。
我和妈妈继续走啊走,来到了山脚下。山脚下的菊花都开了,有龙爪菊,有金杯菊,有岩菊,它们的颜色真多啊!红似火,粉似霞,黄似金,白似雪。
可我最喜欢的还是龙爪菊。它有碗口那么大,花瓣向内弯曲,花尖十分刺手,花瓣一层又一层,它十分像一个绣球,摸一摸,花瓣十分细腻、光滑,闻一闻,还有一股淡淡的香草味。
风一吹,我感到我是一朵菊花,蝴蝶飞过告诉我:飞行的秘密。蜜蜂飞过告诉我:采蜜的乐趣。这时,我惊醒过来,我才知道我不是菊花,我是赏花的人。风停了,我和妈妈在这里照相留影。
我十分喜爱这秋游的美景!
我们秋游啦作文
在这秋高气爽的季节里我们**小学举行了秋游。
我们进绿博园的门是:东门,东门是绿博园最壮观的一个门,门外有如丝绸般的瀑布,门里有壮观的大房子。
进了东门以后我们来到了,世博会开展的地方―上海,告诉你吧,这不是真正的上海,而是仿照上海的特征制成的上海园。
然后又来到了风车之国、花之国―荷兰园,荷兰园里有两个大风车,还有许多郁金香,真像语文书上所的“绿意盎然的'村野乡间,是大片大片的郁金香。”
虽然今天很累了,但是我很开心……。
《我们将要去郊游》大班社会教案
活动目标:
通过统计,讨论,辩论,记录等多种方式,发展选择决定、解决问题的能力;懂得做出合理决定需要考虑诸多方面的因素。
活动准备:
1、阳山风景区主要景点自拍录像,投影仪。
2、每人一张郊游计划表,卡片制小背包,人手一份。
3、郊游所需物品卡片若干,展板一块。
活动过程:
一、观看录像,自主选择郊游地点。
(1)春天来了,小朋友们想不想去郊游啊?你们去哪里郊游过?
(2)我们将要去郊游,现在我们商量一下郊游地点。(幼儿自由讨论)。
(3)出示表决表,听取幼儿的意见,进行统计。(将选择权交给幼儿,充分体现了以幼儿为主体的`理念,同时,表决统计方法的使用对幼儿渗透了解决问题的民主思维。)。
二、举行辩论赛,决定郊游的方式:步行还是乘车。
(1)大家是想步行到桃文化广场还是想坐车去呢?
(3)幼儿按各自观点自发分成红绿队进行辩论,教师提醒幼儿认真倾听别人发言。第一轮辩论:分别讲讲步行去和乘车去的好处。第二轮辩论:请双方分别谈谈对方所选方式有什么不好。(引领幼儿从一个问题进入另一个问题,积极探讨,各抒己见,将传统的我听你说得师生关系转变为合作探究式的师生互动,幼儿的主题地位得到充分体现。)。
三、讨论并选择性操作,明确合理携带郊游物品。
(1)郊游时,大家应该带哪些物品?
(2)郊游时带多少食品适宜,除了食品还可以或还必须需要带哪些物品?
(3)老师给大家都准备了一个小背包(卡片),请你们从椅子下面拿出来,到后面的展板上去选择你想带的郊游物品。(自主选择)。
(4)和旁边的小朋友交换小背包看一看,互相检查带的物品合理不合理?如果你觉得不合理,请讲出你的理由。
则的把握,将外在的规则逐步内化为幼儿的自觉行为。)。
四、用自己的方法记录郊游时的具体内容,懂得合理安排活动。
(1)到了桃文化广场,你想干些什么?
(2)把你先想干什么后干什么记下来,记得时候要动脑筋想一想,怎样记才清楚,人家一看就明白。
(3)选择一些有代表性的记录纸,利用投影仪进行展示,让幼儿集体评议,从时间角度引导幼儿讨论如何设计安排自己的郊游内容更合理。
活动延伸:
围绕郊游这一主线,我们还可开展“郊游中的安全”:组织幼儿讨论郊游时应该注意哪些安全、如何过马路,走散了怎么办?遇到坏人怎么办?哪些地方不能去等等,充分挖掘郊游中所蕴含的社会性教育因素,锻炼和培养孩子多方面的能力。
《我们将要去郊游》大班社会教案
活动目标:
1、感受活泼快乐的音乐,并尝试用肢体动作表现。
2、了解游戏的方法,体验合作游戏的乐趣。
活动准备:
大山草地图片、《郊游》音乐、黑板、笔、小旗帜。
活动过程:
一、导入——律动《郊游》。
师:今天的天气真不错,不冷也不热,最适合出去郊游了,你们想去吗?(师幼做律动《郊游》)。
二、欣赏理解——分辨不同信号的音乐。
1、观察图片,了解郊游路经的地方。
师:我们的目的地有点远,还要走很多路才能到,看一看一路上我们还要经过哪些地方?(出示图片)。
师小结:原来,我们要去的地方还要经过一片大草地和爬过几座大山才能到。
2、第一次欣赏音乐。
师:今天,赵老师给你们带来了一段音乐,里面有过草地的音乐、有爬山的.音乐,请你们听一听哪里像是在过草地、哪里像是在爬山?(幼儿欣赏音乐后自由讲述)。
3、第二次欣赏音乐。
师:有不一样的意见,我们再来听一听吧!(幼儿再次欣赏)。
4、画图谱,欣赏音乐。
师小结:原来前面的音乐感觉像是在过草地,后面的音乐感觉像在爬山。
三、动作表现——掌握爬山的节奏。
1、老师表演用手郊游的动作。
师:赵老师用小手做小脚来过草地、爬山,你们想知道怎么做的吗?(师示范)。
师:我做什么动作的时候是过草地,什么动作是在爬山?(幼儿自由讲述)。
师小结:哦,原来在下面是过草地,在上面是爬山。你们想不想试试!
2、幼儿尝试用手表现郊游动作。
师:我们一起来试试吧!
师:小脚也想去郊游,小脚说我想用漂亮的动作过草地,请你们帮它想一想用什么漂亮的动作去过草地?(幼儿创编过草地的动作)。
师:小脚怎么爬山啊?(重点引导幼儿一步一步的爬)。
听音乐,完整的表现郊游动作(引导幼儿注意倾听爬山的音乐)。
师:前面还有一片草地,我们继续往前走!(再次表现,提醒幼儿爬几步到山顶)。
四、音乐游戏。
出示导游旗,幼儿根据旗帜上的数字组队去郊游!
师:导游阿姨要带你们去郊游了,每一队的游客都可以用不一样的方法去郊游,但是几个人要在一起,不能掉队哦!(幼儿听音乐进行游戏)。
《我们将要去郊游》大班社会教案
1、在理解歌词,唱会歌曲的基础上,感受aba段不同的情感,唱出a段欢快的音乐,b段优美的音乐。
2、掌握xxxxx这一走步节奏,并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境。
3、在音乐和游戏的情景中,能用欢快、活泼、兴奋地情绪,有感情地、自信地,完整地演唱歌曲,感受到郊游时的轻松愉快。
4、通过演唱《郊游》使幼儿喜爱春天,从而表达对大自然的热爱之情。
重点难点。
教学难点:歌曲的三、四、五乐句。教学重点:有感情地唱歌曲。
活动准备。
录音带,录音机,歌词图谱,节奏型卡:xxxxx。
活动过程。
一、开始部分:
1、入室律动。组织幼儿做课前手指游戏坐好,
2、复习歌曲《茉莉花》;复习节奏:xxxxx。
二、基本部分:
2、教师出示歌词图谱以讲故事形式与幼儿一起回忆郊游的快乐,并引导幼儿按照图谱说唱歌词。
3、放录音带《郊游》,引导幼儿听出有两段“不同的”音乐。
4、教师边指图谱边范唱一遍,让幼儿能更好的理解歌词,熟记歌词。
5、学唱歌曲。
(1)教师以分句教唱法并结合歌词图谱带幼儿唱歌1—2遍。
(2)教师以整体教唱法用不同的动作带幼儿唱歌,让幼儿感知歌曲的节奏和ab两段不同的“情绪”。
(3)教师弹歌曲旋律,幼儿根据图谱用自然,欢快的声音有感情的唱歌曲。
(4)分小组接唱。女孩唱a段,男孩唱b段。
(5)放歌曲录音,教师与幼儿一起按歌词合节奏地进行歌表演。
6、音乐游戏:《去郊游》。
教师与幼儿手拉手围成一个大圆圈,听歌曲音乐进行开火车状等不同动作进行游戏,还引导幼儿去邀请其他老师一起游戏。
三、结束部分:
1、小结。
2、出室律动,活动结束。
以我们去秋游啦一年级
今天早晨,我非常激动,一起床就奔向书包,左看看,右看看,看看少了什么东西。哎呀,含片忘记了。我赶紧找到含片,丢进书包。
“妈妈,快点儿,秋游时间快到了,再不走,就赶不上车了!”
今天秋游是去海底世界,这是我一直想去的地方。坐上车子,同学们都兴奋地又说又笑,声音就像大喇叭一样,吵得老师要吹哨子,才能让我们安静一点。
终于到了。小朋友们争着抢着跟自己的好朋友排在一起,拉着手走进了海底世界。
一进门,就见一只巨大的鲸鲨向我们游来。大家吓得抱成一团,慢慢地向它靠近。走近以后才发现,原来是只假的。大家松了一口气,很小心地伸手摸摸它,感觉滑滑的,真是好玩啊。头顶上有两只长嘴鱼吊在天花板上,用它们的长嘴巴指着我们,嘴巴里有一圈尖利的牙齿。我吓了一大跳,生怕它们掉下来。
咦,前面怎么黑黑的?哇,好美丽的热带鱼啊,和电影里看到的一模一样。这里有很多奇形怪状的鱼。有的能发光,有的细细长长像一根线,还有一种鱼又像珊瑚又像礁石,扒在水底一动不动,这种鱼就叫石头鱼。
一转头,我看见了电鳗,这种鱼我以前在书上见过。它扭动着身体,像蚯蚓一样慢慢地游动。我知道如果有人激怒它,它会立即放电,把攻击它的敌人电晕,自己就趁机跑掉。我还想起电视上看到:章鱼的墨汁中藏有毒素,可以麻醉敌人。这些动物们都有保护自己的武器。
水母长得像个大蘑菇。透明的水母在清水中,红色的水母在浑水中。水母看起来很漂亮,但我知道它很可怕,我可不想被它的触须蛰一下。不过,我不怕它出来,因为水母离开水就不能生存,还会变得又小又丑。
在那里还有精彩的海豚、海狮表演,大家看得津津有味。每当它们完成一个高难度的动作,我们都用热烈的掌声给它们加油助威。
这次秋游,我们玩得好开心呀。
以我们去秋游啦一年级
秋高气爽,凉风习习,我们又迎来了这个学期的秋游。
早晨,我们早早地到达了学校,同学们个个都兴奋不已,心早已飞到了公园。随着老师的一声令下,我们就出发了。
车厢里,我们大家一齐唱着《清晨》和《歌唱祖国》。清脆的歌声回荡在车厢里,汽车也迎着凉爽的风儿前进着。那些调皮的风儿直接从窗户口飞进我们的衣服里,有的同学还玩起了喝西北风的游戏呢!
“到了,到了!”不知谁叫了起来。我往窗户外边一看,嘿,还真到了,原来我们到郊外了!森林、田野、高山、草地……都是我最喜欢的地方,因为我向往大自然的美景。
一进大门,我就看见了连绵起伏的山峦,清澈见底的湖水和绿油油的草坪。在游乐场里,我们玩了一些我们从来没见过或是玩得很少的乡村游戏。比如说梅花桩、平衡木……这平衡木外表凹凹凸凸,同学们中间,没有几个人能征服这儿的平衡木。怪不得能难倒这么多人呢!
穿过游乐场,就是军体乐园。我们大家最喜欢的活动都集中在那儿。同学们三五成群地来到了池塘边捉泥鳅。大家卷起裤脚,有的用网子抓,有的索性用手抓,这样一来,同学们收获可不小。
接着,我们排起了长长的“龙”。好容易轮到了我们,我们上了一架红色的“飞机”。还没准备好,身子便来了个大翻转。这下可把我给吓坏了,不光女同学尖叫,男同学也跟着叫了起来。哎呀呀,真是刺激呀!
秋游结束了,我们带着高兴和兴奋走出了公园。虽然我们离开了公园,但我还一直在回味那些刺激惊险的活动。
秋游我们来啦作文
春姑娘迈着轻盈的脚步悄然走来,大地苏醒了。
小草儿揉着那还未睡醒的眼睛,伸个懒腰,一阵春风吹过,像是接到春的蜜语,冲破泥土,傲然挺立。
花儿们披着五彩斑斓的新衣,在春风中绽放笑脸,翩翩起舞,散发着沁人心脾的香味,我最怀念那槐花的清新,淡雅的花香。那最调皮的杏花,开满了枝丫还不满足,偏要向墙外伸展,让别人一睹她的美丽。
燕子啊!燕子啊!从南方飞回来了!这儿就是你的家。请你随意地挑选合适的巢吧,人们都会喜欢你的。愿春风能给你一个呢喃,温馨的梦。请你带着所有中国人的希望,在展翅飞翔吧!
蒲公英,你就像那纯洁的天使,你就像那具有伟大能量的天使,你总是守护着我们。当20到来的时候,你又以那顽强拼搏的精神,传递着奥林匹克的精神:更快,更高,更强。
春天给2008年添上了一道多彩的画衣,我依旧能看到蓝天是那样的蓝,白云是那样的白,大地是那样的绿,而我们是那样的红。因为我们是年新时代的希望,我们要用一颗炽热的中国心来迎接奥运,做好东道主的责任。
然而,我又听见小草儿在哭泣,无论春风怎样的抚摸,她都是那样的憔悴,她向我诉说着人们是怎样践踏着他们稚嫩的心灵;我又听见槐树大哥的唉声叹气,他告诉我人们在他身上留下了多少的刀痕,现在还在流血呢。我又看见杏树妹妹愁眉苦脸的容颜,她哭着对我说:“我没有美丽的花朵了,没有美丽的新衣了,只有光秃秃的树干了”面对这些,我的心中不是滋味,我轻轻地抚摸着受伤的小草,安慰她那受伤的.心灵;我慢慢的擦拭着槐树大哥的刀痕,为他擦上爱心的药膏;我用五彩的画笔给杏树妹妹画上一幅画,愿她来年开放最美丽的杏花。
大多数的我们都有一颗炽热的中国心,请让我们依旧能看到蓝天的蓝,白云的白,大地的绿,和我们的红。
秋游我们来啦作文
在瑟瑟的秋风中,城市又披上了金色的大衣。11月2日,学校举行了一年一度的秋游活动。
9:30,我们六年级全体师生乘着海星大巴,踏上了永生难忘的金秋之旅,目的地是美丽的朱家尖乌石塘。来到乌石塘,首先映入我们眼帘的是“乌石烁滩”四个铿锵有力的大字,它们刻在一块古老的怪石上,显得分外醒目。来到里面,我们的目光马上被一艘艘“朱家尖绿眉毛”船模型吸引了。这些船上都有一对黑溜溜的小眼睛,似乎在好奇地张望乌石塘,看起来是那样高大、壮观,每当想起“朱家尖绿眉毛”船是舟山特有的船只,一种自豪的心情不禁油然而生。接下来,老师带我们来到了乌石塘海滩。一来到海滩,同学们就像刚出笼的小鸟,在海滩上又奔又跳,海滩顿时沸腾了!海滩是用无数块乌石铺成的,这些乌石大多都是黑色的,像一块块黑宝石,光彩夺目,偶尔也能发现一些粉色和白色的乌石,它们各个形状各异,大小不同,踩在这些光溜溜的乌石上别提有多舒服了,就像是有人在给你做按摩一样!同学们第一次见到这么奇特的乌石,便忍不住手痒痒了,拿起这个摸摸,又拿起那个看看,有的还把它扔进了大海里。海滩上,处处传来同学们的欢声笑语。午饭过后,我们便在“水上乐园”尽情地玩了起来。“水上乐园”有许多项目,如:树墩荡桥、独木桥、水上秋千、水上走钢丝等等。在玩游戏时,有些同学很倒霉掉进了河里,有些同学虽然没有掉进河里,但是也已被吓得脸色发白,时不时还发出一声恐怖的尖叫,像一只只被关进笼的小鸟,还有些同学凭着娴熟的技巧,十分顺利地闯过了游戏。尖叫声、欢呼声、加油声,声声入耳,各种声音交织在一起,犹如午夜的'潮声!
这次的秋游乌石塘不仅让我们在紧张的学习之余获得了轻松,还让我们领略了家乡的大好风光,更重要的是让我们在小学的最后一年留下了美好、幸福的回忆!
我们去秋游雅
一大早,全校同学乘座大客车浩浩荡荡去江北弘阳广场欢乐世界游玩。经过长江大桥时,见到桥上有各类人物雕像,感觉很古老的样子。江面上有来来往往大大小小船只,江水在暮秋中显得很混浊。
来到弘阳广场,同学们心花怒放,像出了笼的小鸟,飞一般地奔向游乐场。我们班排着队,首先玩的是音乐飞车,最多可以载两个人,我和孙宇哲一个车,为了不感觉车太快,我就仰着头,盯着楼顶;其次,去玩跳平伞,只见蘑菇伞形的载人电梯慢慢地升了上去,大约升了十米停了下来,过了一会儿,慢慢降了下来,停在约离地两米的`地方,再慢慢升上去,就这样五个来回,落了下来;接着去玩碰碰车,我和高迎安一个车,我坐在副驾驶座上,高迎安坐在驾驶座上,我叫他去撞黄色车,那个车上有王娜娜和时奇h,就在这时,一辆绿色的车向我们撞了过来,我们被迫停了下来,再也动不了了;后来,又去玩了转转杯。
中午,我和几个同学大家聚拢一起吃午饭,午饭全部是零食,大多是平时被禁止的食物,有薯片啦果冻啦,今天吃了个痛快!
总之,这个秋游玩得好、吃得好。
我们去秋游雅
“哈哈,去秋游喽!”大伙一个个兴奋不已,好像自己能飞天似的乱嚷嚷。我也很兴奋,可不是嘛,早上6点半就和唐越去学校了。
我们要去的目的地是:一、参观天文馆,在天文馆看电影;二、去动物园。在去天文馆的路上,我们不停的`笑,旅行车伴着我们的欢声笑语来到了天文馆。
到喽!我们一进去,就看见墙上不是白色,而是黑色。上面还印着一颗“慧星”,颜色是粉红色的。更妙的是:远处不时有一颗颗“流星”飞过哦!我们又往里走了,“哇!好大啊,一个字“酷””“牛儿!”“这简直太绝了!”“帅气!”赞美声不时的投进我的耳朵,“哦,老天!拜托,不要像没见过世面似的大喊大叫的,吓死我了。”我想。
接着我们又去了一个像锅牛壳似的洞,外面是许多数字,里面却是黑洞,在好奇心的驱使下,我和几个女生进去了,除了下面是五彩灯,都是黑的。过了一会儿,我们实在无聊,就下来了。而我们班男生且吃了大亏——罚站,滋味儿铁定no(不)好!
接下来我们去看了一场电影,是关于科技的。真过瘾,好像真的坐上了宇宙飞船似的,下边的墙左右一晃真的像在驾驶着飞船。而那电影里的星球碰撞声更令我心惊肉跳,仿佛就在我的额头前,吓得我几时冒出汗来!
下一个目标是动物园,守先,在我们排队时老师说了几个安全注意事项。“快看,蒙老师!”不知哪冒出了一句话,“哪呢?”“哦,看见了!”“蒙老师,蒙老师!”同学们在那瞎喊。蒙老师是我们五年级时的班主任,对我们就像对自己的孩子一样,所以我们看见她,就像看见了自己的妈妈一样。
我们和蒙老师一起观看了水禽湖、又去了老虎山和两栖动物馆…。好多呢!但最让我感到好玩的是两栖动物馆,有龟、鱼、鳄鱼、巨锡、变色龙、蛇等许多动物,吓得我们大气都不敢出了。后来才放心,原来是标本呀,吓死我也!只为标本不足吓也。我们不一会儿就看完了,才去北门集合。
今天,我真是太高兴了,我不仅在天文馆里看了许多以前没见过的东西,而且在动物园里也使我感到大自然的奇妙之处!
秋游我们来啦作文
我们进绿博园的门是:东门,东门是绿博园最壮观的一个门,门外有如丝绸般的瀑布,门里有壮观的大房子。
进了东门以后我们来到了,世博会开展的.地方―上海,告诉你吧,这不是真正的上海,而是仿照上海的特征制成的上海园。
然后又来到了风车之国、花之国―荷兰园,荷兰园里有两个大风车,还有许多郁金香,真像语文书上所的“绿意盎然的村野乡间,是大片大片的郁金香。”
虽然今天很累了,但是我很开心……。