好好学习的理由（优质21篇）

学习是一种不断挑战和超越自我的过程，它可以让我们变得更加成熟和自信。学习使我们能够跟上时代的步伐，适应社会的发展和变化。

我没有理由不好好读书作文

我的幼年几乎是在外婆家度过的，备受宠爱的我根本不知道害怕的滋味。

那是寒假的一天，家里迎来了位客人，不知待人礼数的我只能独自在门外玩耍。可我发现屋内时不时会有奇怪的声音传来，强烈的好奇心驱使我走进客厅一探究竟。当时我看见客人端坐在沙发上很认真地听着外婆与她交谈。他的穿着极为朴素，全身上下没有一点略带花哨的装饰，自然就再也勾不起我的好奇。可当我正准备转身离开的时候，她也许看见了我，很惊喜似的啊了一声，于是外婆也注意到了我招呼我到他身边坐下。她带着微笑将我上下打量了一番，然后将目光转向外婆，并开始与外婆交谈。这时我才惊奇的发现，她竟没有语言！？她说的话全部都是由感叹词和动词来表达，还不停地用双手来表达自己的意思。我惊奇的心还没有恢复平静，他又带着微笑的目光开始转向我与我交谈。那一刻，他双手的动作加上她叽里咕噜的语言就像我梦中凶神恶煞的妖魔，我幼小的心灵被巨大的恐惧充溢了，尖叫着从沙发上跳起来向门外冲去，满脸泪水的我不顾外婆在身后的叫喊，也看不清她极为尴尬的表情。

那是我第一次看见哑巴。一时间，她成了我最不欢迎的人，即使家里的人对他都十分客气，我也是个例外。每次她来，我都会多的远远的。他似乎知道我不喜欢他，总是在极力掩饰脸上的尴尬。

又是一次，她来看我还带来了一个与我差不多高的布娃娃，我不知道是她送的，开始很喜欢，可当他又出现在我面前时，那极其令我害怕的样子让我不由得扔掉了手中的布娃娃，哭闹着躲到了妈妈的身后。他弯下腰拾起地上的布娃娃递给我，我不肯接，他就放在沙发上，然后又叽里咕噜的和妈妈说了一大串话。很久以后我才知道，他的意思是：别让我吓着孩子。

他走后，妈妈狠狠地批评了我，说我都是被惯坏了人家那么不容易的一个人，还要受我的气，真是不该！

听了妈妈的话，我似乎有些醒悟和歉疚了，也许我真的不应该这样对他。

再后来，她给我们家送来新鲜蔬菜，刚开始我正准备躲，但一想到他是残疾人，不该那样，就立马跑到她面前接下他手中的菜。它极惊讶似的晚望着我，随后又是一个微笑，这次，我也用微笑回应了他。

我不再怕她，但从未能主动和他说过一句话。现在他已经不在了，还来不及接受我的歉意，就匆匆离开了。

我擦干泪，他与老王一样悲惨的命运让我永远都不能忘怀。她像火热的铁印在我身上的伤疤，让我时刻铭记：我们只有关爱残疾人的责任，没有歧视残疾人的理由。

你学习的理由

明天上午去图书馆你要不要一起去？是不是所有人都喜欢自己找个理由。不管能做还是不能做，最终都还是老样子。无论别人喜欢不喜欢都必须要让别人去接受。

这样到底是盲目还是主观你真的分得清楚吗？在那个地方到底用这什么样的生活，你真的能够明白吗？如果你真的会知道你追求的`到底是一种什么样的东西的话。你可以让自己知道你可以让别人知道。这不过这样的感觉，始终都是独一无二的。

如果到了以后，你会发现你自己后悔了。到了那个时候，你找谁呢。没有人会对你负责任你应该一直都很清楚这一点。

可是现在我们是冲突，还有选择的余地，我也知道你在哪里作者什么样的事情你，甚至很长一段时间我都想把你彻底删除掉。可是最后想了想，我还是没能忍心。姐姐，我们曾经做过一年的同学。即使是当时矛盾不断，到最后我还是能够原谅你。

我想如果从一开始我就决定要那样对待你的话，到现在已经不是现在的样子了。如果我们一直都知道这样的生活一直都存在着。我们是不是也能期待一种更好的人生。无论如何，都有自己选择的权利，在哪里都可以看得到希望。

好好学习的话

你学习的理由

想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心脏。想念你，真的不需要原因，那只是一种感觉，时时刻刻都会惦记你的身体，担心你的安全。想念你，真的不需要借口，那只是一种感觉，默默地牵挂，无声的祝愿，只希望你过的比我好。当想念变成一种习惯以后，我再也无法将它从身体里割除，因为它已经成为了我身体的一部分。从来不曾后悔认识了你？从来不曾要把你从记忆里抹去？和你的相识，是我的人生中最美好的一件事，我要把你永远烙印在我的心里，直到我白发苍苍，生命终结的那一刻！

好好学习作文

他们或许都觉得，当一个话题突然变得深刻时，问题便暴露出来了。

以前我们宿舍总是喜欢在一起讨论问题，我们也可以，非常安静地待在一起，我们也可以看到，那么多问题存在的根源，其实都是因为你没有看清楚结果。

如果有一天，你也加上了她的微信，你也可以和她聊天，和她说话，和她分享你白日里的所见所闻，看到那样美丽的过去，看到那个时候，他们根本就不懂得，什么才是真相。

也许，不管我们怎么去想，都感觉还有奋斗的空间，这一切做的似乎都还不够。

等到天亮的时候，我要拿起笔拿起书，好好学习。一电脑的视频网课，让我这个寒假都可以过的很充实。我知道，这一条路看起来还是分外艰难的，只不过来到这里，我的所想所感，都是很深刻的。

当年我们考试的主题是自己选定的，如果真的喜欢，这样的构思也是几秒钟的事，就可以写的差不多。如果你是足够用心，我想这样的发展空间，同样也可以做到极致。

只不过，当初选她课的很多人，都觉得因为这门课简单，通过率比较高，所以他们喜欢的模样，都如此肤浅。

如果你也在这里，得到了另一种形式的成长，我想将来的你，将不会再喜欢这样键盘敲击的声音，只是因为，你不曾出现，这些问题都未曾真正解决。

而我们，始终都在等待中，度过余生。

学习思维导图的理由

你是否经常遇到过这样的情况：

作为学生,你觉得学习紧张，虽然三更眠五更起，还是成绩上不去;。

初入职场，无所适从，在激烈的职场竞争面前感到力不从心;。

人到中年，事业、家庭、生活，一个也不能少。孰重孰轻，难以兼顾。

是你的能力不够吗?还是你的大脑不好使?

都不是!你的大脑是一个沉睡的巨人，心理学家告诉我们：普通人终其一生也才用了4%-6%的大脑潜能。我们大脑的潜能绝大部分还在休眠!

现在有一种方法可以让巨人苏醒，这就是“思维导图”，它可以帮助你：

登高远望，胸有全景。

计划周密，果断决策。

信息丰富，思如泉涌。

发散思维，标新立异。

总揽全局，把握细节。

举重若轻，尽享人生。

哪些领域可以应用“思维导图”?

思维导图可以用于工作和生活中涉及学习和思考的各项活动。

作为个人：计划、项目管理、沟通、组织、分析和解决问题。

作为学习者：记忆、笔记、写报告、写论文、做演讲、考试、思考、集中注意力。

作为职业人士：计划、沟通、项目管理、组织、会议、培训、谈判、面试。

使用者这样说。

“思维导图可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让你一下看到问题的全部。它的另一个巨大优势是随着问题的发展，你可以几乎不费吹灰之力地在原有的基础上对问题加以延伸。”

好好学习作文

我刚上初一的时候，正是个炎热的'夏季，天空异常的出现了几点小红光，但是我害怕极了，总觉得自己像是死人般寂静，当天我醒来时，发现枕头上有点潮湿，原来是自己做恶梦了，当时我就下了自己一大跳，从床上摔下来，屁股痛的直叫。

妈妈好像听到我的叫声，立即打开我的门，问道：“怎么啦？”我站起来说：“没事，只是做了一个噩梦。”老妈走出了房间。

这个噩梦好像意味着什么，有可能意味着我将走入一个很深的洞，必须要靠自己走出来。

原来这个噩梦并不意味着什么，而只是叫我好好学习，天天向上。

现在我只是个向前出发的学生，努力努力再努力。

福建龙岩上杭县第三中学初一:邱木兰。

我没有理由不好好读书作文

我是的庄稼人的儿子，我出生在西北的偏僻小村，生长在支撑人类社会万年的乡落高高的黄土塬。

湛蓝的几丝微云晃动的天南边云横的秦岭，北川东流的渭水曾经那么诱人，那么令人神往始祖艰辛的探索。宁静的祥和沃地他们相告：孩儿们，你们没有理由，不好好读书。

看惯了那饱含浓情的深眸，那只要一望见就要被感动的黝黑身躯，那走起路来沉重而稳健的'脚步，那河畔弯的只见后臀的模样，那挑着水肥挪步的高大背影，他们专心的望着孩子传递着，好好读书噢！朋友们不要误会那片苦心，不是不愿孩儿去种庄稼，是要另类农人诞生，这就是高塬上的民生祖祖辈辈奉惯了的传统思想。喂养着他们的生命，他们在丰收中繁重在闲散中忧思，在春夜里梦雨，在夏麦中抛泪，在秋田中辛苦，在雪飘中离乡。节日里他们想着家，在家里他们想着儿我们啊！没有理由，不好好读书！

淅沥的雨滴浇湿了灰飞的尘埃，他们的大脚踏翻了泥泞的小道，暮夜里母亲的银发在昏黄灯下闪烁着点点星光，不时地还发出唠叨的话儿，打破了这般寂静与沉默。父亲正吐这悠闲的烟圈，凝视着窗外漆黑的苍穹，额上多了些粗长的皱纹。这些人们啊，总不一下子入睡，只想着舒缓，舒缓即而入眠，酣睡那一段美好时光。

朋友们！我们没有理由，不好好读书！那干裂如柴温暖的手，那长满老茧的粗糙大手一直在抚摸着儿，在呵护着心爱的儿，母亲的婆口道出语重心长的话语，震痛我的耳膜。在父亲的陪同下，我背上行囊，满满一大袋的杂物，为了我的理想，去远方求学，无了熟人的地方，是哪里？在这里孤寂的宽阔马路，少有人烟远方的亲人啊！把心让我带上，这个他乡有自由，有欢乐，有我的理想啊！我们没有理由，不好好读书呀！

拉长了的父亲的瘦影，消失在探望的人群中，千叮万嘱的托语响彻了整个世界，我炯炯有神的大眼湿了，我把泪水藏在心里那样才更咸，更苦，更会产生一种这种力量，使我知道：我没有理由，不好好读书！

我翻开华夏的光辉历史，却见到了腐朽的思想，从书页中跳了出来，我尽力回避着努力改变着......

我知道：我是炎黄子孙，我要使我的母亲重焕新颜，我要使我的祖国繁荣昌盛，我没有理由，不好好读书！

我们是朝气蓬勃的年轻一代，我们拥有世人想永有的青春年华，无私雨露的浇注是要我们学会回报。为了理想，为了亲人，为了巨龙的腾飞，我们啊！都没有理由不好好读书。

好好学习作文

尽管清明节凑上周末放假三天，也没挡住我周一入学的兴奋和自豪.因为苏老师给我说，我被评上"书香家庭"，周一升旗仪式上妈妈也要到校去领奖。

我看见妈妈走上了领奖台，妈妈也看到了我，领奖台上的妈妈一直看着我，目光中象在给我说：阳阳，一定要更努力呀!!!身边的老师和同学也向我投来羡慕的目光，我暗下决心：一定不辜负老师，同学们的信任，要好好学习，多多读书。下次争取更优秀，我抬头看看飘扬的五星红旗，更红，更艳了。

好好学习作文

今天，我读了谢正义市长写给张辛梓同学的信后，我深受启发，让我觉得在以后的学习道路上，要更加勤奋，更加严谨认真。我也要向张辛梓同学那样，用优异的成绩汇报给老师和家人，为了达到目标，我争取做到以下几点：

第一，要学习认真，除了完成老师布置我们的家庭作业，另外也要完成家长布置的作业。为了实现目标，我会奋起直追，使学习成绩更上一层楼。

第二，我不仅在学习上下了功夫，另外我还参加了学校的鼓号队，我正是用了这种严谨认真的精神，所以才在对里名列前茅。这种学习技能，每个人长大在外面工作，都要用到，现在我应该锻炼自己，充实自己，争取以后做个对社会有用的人。

第三，我还要提高自己的口语表达能力，我要经常诵读一些名著，提高自己的知识面，能做到学有所用。我现在正在看一本《伊索寓言》，虽然还没读完，但它的大概意思我已经知道了，这些故事都是激励我们，教育我们的品质。除了看书，我还边看边作了记号，并抄了一些好词好句，提高自己的能力。

我知道知识的重要性，以后没有知识没有文化就难以在社会生存。在此我发誓一定要向张辛梓学习，全面提高自己，做个对社会有用的人。

为了我的幸福，为了国家的兴旺，我会好好学习天天向上。

好好学习作文

好好学习、天天向上，这不是教室里的学习口号，而是我家两只家猫的名字。

春天，它们到我家的时候才刚刚满月。为了给它俩取名字，我们专门开了个家庭会议，最后爸爸一锤定音：“就叫‘好好学习’和‘天天向上’，省的儿子玩猫忘了学习。”唉，我想它俩一定更愿意叫：好好吃鱼和天天吃肉。

它俩特别淘气和贪玩。刚来我家的时候，它们怯生生地、偷偷地躲在暖气片下睡觉。50多天后，它们竟然巧妙地跳上餐桌偷吃饭菜，妈妈大为恼火。

每次吃饱了，客厅就会上演一出猫咪圈圈舞和猫咪格斗赛的喜剧。它们追着自己的尾巴转圈圈，一不小心头就互相撞到一起。看摔跤大赛开始了，它们竖着尾巴后退再进攻，用前爪抱住对方的头撕咬。偶尔为了震慑对方，还发出“嗷嗷”的低吼，就像两个打架的孩子，我只好上前把它们分开。不知道它俩的记忆是不是也是7秒，上一秒还在格斗，下一秒就能和好如初，接着，一起去啃咬爸爸的大皮鞋。哎，真是让我又喜欢又无奈啊！

“好好学习”喜欢靠在我的腿上让我挠痒痒，四爪朝天的样子可爱极了。“天天向上”喜欢卧在我的肩头陪我呼呼大睡，半夜醒来看它们还在，我心里暖暖的。每次我回家推开门，它们急切地往我身上扑来，然后各种喵喵地叫。

我喜欢我的小猫们，它们是我童年的玩伴，我们一起长大。

学习之星申报理由

我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：孙晓慧。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。

在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。

我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

学习之星申报理由

推荐词：勤奋刻苦是她的品质，认真踏实是她的作风，精益求精是她的追求。

同学评语：她学习认真，做事态度端正、一丝不苟，讲礼貌，平易近人，

学习之星、进步之星、读书之星推荐词学习之星：李鹏程。

推荐词：他目标坚定，从不怠慢;他勤奋专注，潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。

同学评语：他勤学好问，乐于探知，在班里可谓“百事通”，讲起题来头头是道，不愧为“学习之星”!

学习之星、进步之星、读书之星推荐词。

进步之星：王强。

推荐词：从默默无闻到崭露头角，他以成绩的提升诠释着一个真理：一份耕耘，一分收获。

同学评语：别人玩耍时，他却在教室里读书做题。凭着坚毅的品格和不懈的努力，他终于取得了进步。

学习之星、进步之星、读书之星推荐词。

读书之星：胡一鼎。

推荐词：在阅读中，他品味人生的酸甜苦辣，笑看书中云卷云舒、花开花落。

同学评语：他认为，在书海遨游，是人世间最美好的事情。他的身上仿佛缭绕着书香，他说，书，可以左右价值。

更多。

好好学习保证书

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。

检讨人:-x。

学习进步奖申请理由

尊敬的老师：

您好！我是金融统计101班的学生xxx。

进入大学已有两年的时间了，先就排除许多客观因素不谈，就成绩方面，还是在不断进步的。觉得自己的付出逐渐有了回报，心里感到一丝安慰。

大一刚入学，我延续了高中的生活作风，积极参加学校组织的活动。加入创业就业协会，积极参加社团所组织的各种比赛。大一下学期，参加我们理学院学部心理协会的网络知识竞赛，并获得了优秀奖。在建党九十周年征文比赛中，荣获优秀奖。但是不可否认的是，这多少影响了我的学习成绩。大一时，我处于班上中游位置。而后自然没有评上奖学金，也没有一次性通过全国计算机二级，这也是大一的遗憾。

大一的那个暑假，我总结自己过去的失误，协调处理好活动与学习的关系。在注重学习的前提下适当参加课外活动。在学习上，我一次通过了英语四级考试，并通过了2012年春季江苏省高等学校计算机二级考试。我在大二总评中名列我们班第5，有望拿到三等奖学金，为此我感到十分高兴。这将也是我第一个学习方面的荣誉。

除了学习之外，我在思想方面也有了很大的觉悟。一直以来，我都保持思想上的先进，保持一种积极的人生态度，并努力升华自己的思想道德，改进自己的行为举止，并提高自己的总体素质。大二下学期，我获得“优秀共青团员”的称号，也被吸收为入党积极分子，这也是大家给我的肯定。

在生活方面，我节约勤俭，从不奢侈浪费，与室友、同学以及校友建立了深厚的友谊。在学习生活上，主动和同学进行交流，虚心向他们学习，和大家相处的很融洽。

这次申请这个进步奖，也算是对自己学习成绩上有所进步的肯定。如果能得到组织的肯定，一定能使我在今后的学习生活中更加充满信心，取得更大的进步。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年9月17日

好好学习好好吃饭心得体会

好好学习、好好吃饭，这是我们早已耳熟能详的口号。它告诉我们，学习和饮食在我们的生活中都是非常重要的一部分，只有将它们都处理好，才能保证我们的生活自如、健康和富有意义。而在我长时间的学习和生活中，我也有了一些自己的心得和体会，下面我就来和大家分享一下。

第二段：好好学习。

好好学习，是每个学生不可逃避的责任。而好好学习的第一步就是要根据自己的目标和实际情况做好计划和时间安排。在我的认识中，学生最容易犯的一个错误就是虎头蛇尾、抱残守缺。所以，我们一定要把握好学习的节奏，每天都要有自己的任务和计划，有计划的学习才能事半功倍。此外，在学习上，我们也要重视对知识的总结和归纳，它们不仅可以帮助我们加深对知识的理解，还可以让我们更容易地记住所学内容和提高我们的应用能力。

好好吃饭似乎是一个非常简单的任务，可是这也有严格的要求和步骤。在我的看来，好好吃饭首先要注意营养均衡和健康饮食。这些对我们的身体健康和成长有着重要的影响，如果我们长时间的不注意这些问题，就有可能出现营养不良、身体亚健康等不好的情况。其次，我们应该对饮食有一些基本的了解。比如说，在我们的菜肴中应该添加什么口味的调料，这些食物看上去美味，但实际上它们可能会对我们的健康带来风险。总之，我们应该选择合适的食物搭配和坚持适当的饮食习惯，对我们的身体有益无损。

我们已经知道了好好学习和好好吃饭的重要性，那么如何做到呢？首先，我们应该对每一件事情都心怀感恩。每天早上醒来，我们就应该感谢自己有健康的身体，有向往的未来。这样，我们就会对自己的每一件事情更加用心和努力。其次，我们应该要养成良好的生活习惯，比如保证充足睡眠、适度运动等等。这样不仅可以提高我们的身体素质，还可以促进我们的学习和工作效率。最后，在我们的学习和饮食中也要有一个适度的平衡。我们在学习中不能把事情搞得太死，也不能放松心情影响自己的效率；在吃饭时，我们既不能成为“脑残粉”而盲目追求好吃，也不能贪图便利而积累身体风险。

第五段：结语。

好好学习，好好吃饭，虽然看起来非常简单和平凡，但是我们实际上需要不断的追求和总结。我们应该充分利用自己的优势，通过各种途径获取新知识，提高自己的专业技能和文化素养，做到学有所获、行有所得。同时，我们也要养成好的饮食习惯，每天均衡的饮食和适量的运动可以帮助我们保持一个良好的身体和充足的精力，让我们能够更好的去面对未来。好好学习、好好吃饭，正是我们未来的成功之路和健康之本。

好好学习倡议书

亲爱的老师、同学们：你们好！

伴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日，为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，提高当代大学生的思想道德修养，增强同学们服务同学奉献社会的精神，我们向全院同学发出“学雷锋，树新风，我志愿，我行动”的倡议：

一。在每周一歌时间，唱《学习雷锋好榜样》。加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起。

二。办一期黑板报。在这期黑板报中，把雷锋同志的先进事迹和人生格言与同学们分享，争取从深深地感染每一位同学。

三。做一次“雷锋”。现在的同学比较爱吃甜食，特别是泡泡糖，经常把吃过的泡泡糖随意地吐在地上。所以，我们班打算用一堂自习课的时间，来到操场，清理泡泡糖。

四。为需要捐款的同学捐款。从电视电脑上了解需要经济帮助的同学，在与他们进行电话联系以后，为他们汇去大家一起筹集的款。

半个世纪过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青年实践着自己的人生价值。我们立志要当永远的活雷锋，而不是3月5日的雷锋；我们不用惊天动地的大事，只需要做好身边的每一件小事。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让社会处处盛放雷锋之花！

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

学习之星申报理由

我叫xxx，是数理系08级的学生。在xxx的生活中，我始终能严格要求自己，勤奋学习，积极上进，始终保持着激昂的斗志和饱满的热情，自强不息，奋斗不止。三年中我的成绩始终保持名列前茅，绩点保持上升趋势，还有各项殊荣。

在进入二十一世纪后的今天，经济的全球化给国家带来了机遇和挑战，同时也对人才提出了更高的要求。校园之星评选活动本着加强和改进中学生思想政治教育，加强学风、校风建设而展开。它用我校学生中先进人物和事迹激励和教育广大学生积极进取、自强不息、勤奋学习、刻苦钻研，促进优良学风、校风与和谐校园建设，培养和打造更多的合格的建设者和可靠的接班人，担当起新世纪的光荣使命。

我喜欢进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面，向综合素质人才的行列迈进。

知识改变命运，学习成就未来。学习从来是一项孤单而崇高的事业，需要坚持、踏实、刻苦、努力，更需要耐住寂寞。一直以来我严格要求自己，勤奋学习，锐意进取，爱钻研、肯钻研。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习，因为我深知学无止境，一山还比一山。

一直以来我都谨记着这样一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我将这句话作为我的座右铭，在我倦于学习的时候，提醒自己、鼓励自己，勉励自己一定要坚持下去，不能忘记最初的梦想。坚持自己的理想，刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上，我会不断地激励自己，争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后，坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去，勇往直前，奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中，而成功与否取决于是否用心去把握和体味。

正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力，我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道，这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够，我要争取做得更好，学得更多。在今后的学习生活当中，要实事求是、戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献，努力使自己成为对社会有用的人。我所取得的成绩是老师的辛勤教导和同学的帮助，我十分感谢你们。在此，我虔诚地向你们提出“学习之星”的申请，我深信我的努力会得到你们的认同，希望老师能够给我这个机会。

好好学习好好吃饭心得体会

好好学习，好好吃饭，这句话是我们从小就耳熟能详的。学习和饮食是人类必不可少的两个元素，互为依存。此外，随着现代人生活水平的不断提高，更多的人越来越关注学习和饮食。本文将分享自己在“好好学习好好吃饭”这个主题下的心得体会。

第二段：学习与饮食间的内在联系。

学习和饮食各自体现一种生活态度，而这种生活态度是相互依存的。学习能帮助我们更好地了解世界，从而形成更健康、更科学的饮食习惯。同时，良好的饮食习惯也有助于加强大脑的学习能力。为了更好地学习和工作，我们必须学会吃得健康，保持充足的营养。因此，学习与饮食是互为依存，相互促进的。

第三段：“好好学习”，何以才算是真正的“好好学习”

“好好学习”意味着不仅要学习，还要学好。在学习的同时，我们必须要有目标，制定计划，严格要求自己，不断进步。而要做到这些，我们首先要克服超脱、拖延、懒惰等消极情绪，这样才能从工作和学习中得到更多的欢愉。当然，这也需要我们做到清晰思考、善于总结、有条理的计划以及努力实现目标等。

第四段：“好好吃饭”，何以才叫做真正的“好好吃饭”

饮食是人们生存的基础，而“好好吃饭”不仅仅意味着“要吃饱”，也包括“要吃得健康”。我们应该合理搭配饮食，营养均衡；避免高糖、高盐、高脂超标的饮食情况，这是影响人们身体健康的关键。此外，有选择地吃一些滋补品，也可为身体健康提供更全面的保障。不仅要求口感美味，更需执着追求食品品质，最大限度减少食品危害与其他安全隐患，这个过程也是全民参与食品安全的历程。

第五段：总结：学习与饮食缺一不可。

学习和饮食是生命中两个至关重要的元素，他们的意义远超我们日常能感受到的。我们应该像面对学习一样认真对待饮食，积极掌控饮食景象，又像视贪念如敌一样对待学习和工作中消极情绪，摆脱成为进步的阻碍。我们不能掉以轻心，作为未来的强者，我们应该坚持保持健康饮食和努力学习的好习惯，为更好的自己和周围社会做出自己的贡献，这也是走向成功之路中必不可少的一步。

好好学习保证书

尊敬的老师：

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧！

我对学习觉悟不深。在写的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错。

此致

敬礼

保证人：xxx。

20xx年x月x日。

学习之星申报理由

杨文博，10月10日出生于图们江畔。江水的养育，使他的眼神中总是闪着灵性和慧黠，而谈吐中，他于不意间不断散发出自信与从容。

他是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班长，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作;对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献;在家里，他也经常帮父母做一些力所能及的家务事;与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”，不仅如此，他还积极参加校内外各项比赛活动。在各科老师的口中，总能听到：“杨文博，是个好孩子”的骄人话语。

杨文博喜欢读书、喜欢读好书，在与书接触这十多年，一直与书有着千丝万缕的联系，在他看来书如人生，人生如书。

一、与书结缘。

杨文博三岁捧书，此后一直与书为伴。走过牙牙学语、蹒跚学步的岁月，书成了他生命中最亲密的朋友。有书为伴，宁可食无肉也愿居无竹，追求心灵的恬淡和宁静。有书为伴，宁可卧无榻也愿出无车，追求灵魂的涤荡和清逸。事实还需从说起，那时的杨文博年仅3岁，不愿受到亲人与保姆的约束，独自一人在家中度日，唯一的需求是给他一份《延边广播电视报》，他会读的津津有味，从识字到读书都是杨文博自己走过的心路历程。

二、奉书为友。

书是杨文博最好的朋友，在他看来读书有无穷的乐趣。

一有空，他就喜欢打开书浏览。在他看来，书，不仅扩大了他的知识面，更丰富了他的生活，而且陶冶了他的思想情操，让他懂得了做人的道理。

读散文，就像欣赏精美的国画或工艺品。优美的写景抒情，生动的比喻拟人，丰富的词语和引典，令人目不暇接。有时候模仿着写一段，似乎自己的写作水平一下子提高了许多。

三、与书为伴。

儿时的杨文博，与书之间发生了很多有趣的事，给他的童年和家人带来了无限的欢乐。

但随着年龄的增长，他越来越深切地感受到读书是最快乐的事。他最高兴和爸妈去新华书店，那里就是他书的.海洋。看到那么多的书，他会兴奋得小眼睛闪着亮光，就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去，每次都能满载而归。

当你走进他的书房，一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书，他的课余时间都会在这里渡过。书被他一遍遍看过，知识和人生哲理都深深印在他的脑子里。妈妈叫他“小书虫”，说他恨不得拿书当饭吃。

时光如流水，转眼间十多年过去了，书始终如一地与他为伴，它睁大了眼睛，欣喜地看着杨文博慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言：“良书即益友，今明永如斯。”在书中他认识了许多朋友，在他们身上他懂得了宽容，知道了礼让，学会了分享，也变得更聪明，更勇敢，更坚强。书给他带来了无穷无尽的快乐，他会在书的陪伴下，健康成长。

四、嗜书如命。

杨文博好读书和好买书在珲春市是出了名的，进了书店如果不买书，他就会感觉有点对不起书店，对不起自己，结果就是把书从书店往家里搬。他最喜欢买的还是古典名著，现在买书回到家，最头疼的是找不到给书安身的地方。茶几上摞着书，就连母亲梳妆台上也举目皆书也!如今杨文博白天上学，晚上时间都用来通过网络或书籍告别寂寞。

五、读书历程。

他也衷心希望任何书籍都能发挥他们最大的功效。更希望所有人都能成为爱书之人。