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交通安全教育学生总结
温高速上的一起交通事故很好的说明白一切，20xx年9月4日一辆客车刚想进入愈庄隧道，却撞上了挡墙，车子被撞的四分五裂。10人当场死亡，36人受不同程度的伤。虽然这数很小，但在生命面前这是个异样恐怖的数字。
在生命面前，我们无法反抗。因为生命只有一次。在我们小学生眼里，交通事故是异样恐怖的事情。假如在直路上横冲直撞，稍不慎，车毁人亡，这样的损失是特别惨重的'不仅损失了一辆车，还损失了一个可爱的生命。因此我们上下学时要走人行横道线，穿公路时留意红绿灯。交通事故不仅给我们了毁灭性的灾难，也给我们长了一个记性。不超速、不超载、不酒后驾驶总之，交通平安是每个人必不行少的平安学问，我们必需多了解，多探秘。让我们的平安学问更上一层楼。
挚友们，我说的内容都是真实的，肯定都要重视起来。我们的生命，都是珍贵的，肯定要疼惜自己的生命。
交通安全教育学生总结
随着我们现在科学的进步，的变更，交通的改变，我们的到处充溢。
在我的一条十字，因没有红路灯，大家都不遵守交通规则，常常堵在一起，还常常有车撞在一起，虽然有时会有交警疏通，但也存在着很大的交通隐患!
从今，我妈妈每天都我：“过没有红路灯的公路时要当心，要先看看两边，有没有车辆，有的话等一等，没有的`话……”我平常特别的烦妈妈，但是我吸取了上次的教训，我把妈妈说的每一句话都牢记在心，再也不会发生上次的错了!
交通安全教育学生总结
在我们身边，经常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌倒、大到身立，这些都是在提示我们每一个人：必需时时刻刻留意交通平安!
其实交通事故许多都是可以避开的。我们走路、骑车都要靠右边行走，我们过公路的时候左右看看，假如是十字路口要看“红绿灯”、假如没有“红绿灯”我们要看前后左右，不闯红灯，不要在公路上吵架。
所以为了自身的平安，请大家肯定要遵守交通规则。就像绿色环保小卫士一样、人人都有责哦!
小学生交通安全教育口号
3.麻痹者一失足成千古恨。
4.安全乘车、安全骑车、安全走路。
5.绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。
6.多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
7.生命只有一次，安全伴君一生。
8.红灯停、绿灯行，交通法规记在心。
9.遵守交通法规，关爱生命旅程。
10.安全与生命一线索，幸福和安全两相连。
11.文明交通，从小做起，从我做起。
12.关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。
13.安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
14.遵章人三思行有百年福。
15.相信科学探索事故发生规律。
交通安全教育学生总结
当我们坐在舒适的汽车上时，可能会舒心地听歌，悠然地观赏窗外的风景。但你们可曾想过有多少生命丢失在车轮之下呢?我们嘴里唱着“红灯停，绿灯行。”如今又有几个司机遵遵守法律规呢?就因为大多数司机超速行驶，而导致一些血案的发生。
在我的印象中深刻的事故中有这样一件事：一个大约三四岁的.小男孩，在跑向对面街的时候发生了一场惨剧。这是司机的大意，还是男孩的不当心，我觉得应当有双方面的责任，一方面是司机不应当酒后驾车，而且驾车时要有娴熟的技术，随时要有警惕性。二是人们应当遵守交通规则，要做到“宁停1分，不抢一秒。”
这一个个血的教训还不够吗?假如不限制住，那世界会变成什么样子呀。一个个小生命萌芽了，但一个个生命又死于车轮之下我们作为小学生应当广泛宣扬交通学问，也有义务向自己的亲朋好友宣扬，并争做一个文明守纪的小学生。
学生交通安全教育总结
红灯停，绿灯停，黄灯停。稍等片刻。这首童谣在我小时候为大家所熟知。但你今天用先进的技术做到了吗?在现代汽车中，它使我们的旅行更加方便，也增加了一种不安的感觉。有些人，不顾生命危险，为了赚钱而纵身跳上高速车，而有些学生不遵守交通规则，在移动车间里过马路，漫不经心地被抓挠到有多危险;有些成年人会酒后驾车，我们会及时停车，否则，后悔只有当我们记住交通法规，才能避免事故。
作为21世纪的小学生，他不仅要遵守交通规则，还要提醒身边的人一起记住。接下来，我想和你们分享我的遭遇。我父亲是个酒后忘却的人。我父亲在聚会上又喝了几杯酒。当我回家的时候，我想开车。当我发现的时候，我对我父亲说：“酒后驾车要进监狱了，我打了人，伤了人。”爸爸不顾一切地说：没关系，别担心，我喝了一点。他说他要开门进车里。我是认真的：我也不会开车。明天我把它留在这里就可以捡起来了!可是爸爸还是不听劝：上车吧!我一告诉我的朋友，我就不知道了。我生气地说：“既然你开车，你就得对别人的生活更负责。如果你开车，我就不上公共汽车了。我宁愿自己走回家。”天很晚了，我没有动，也很认真地说服了我，在父亲朋友们的劝说下，我父亲勉强同意了。考虑到很多违反交通规则的'行为，比如酒后驾驶，我还制作了一些交通卡给我父亲分发给他的朋友，并提醒他们遵守交通规则。
开车到遵守交通规则，行人也一样，不要说我什么都不知道，我知道，我知道像一个敷衍的话，它往往是事故的道路上的学校，我们必须遵循的规则源，走斑马线路口看到红绿灯;他们在路上打闹没有学校，不与路队跑，跳，棒。在没有大人陪同的，斑马是不是绿灯，穿过剩余几秒钟，还记得一停，二看，三通过。
交通安全教育学生总结
生命是人类最珍贵的东西，往往在交通平安上，有很多人因为要赶时间，而闯红灯，因此丢失了最珍贵的生命。这样一来，双方都要付责任，谁最倒霉，当然还是你自己，因为你的生命结束了。所以，不要为了快，而超车，否则，最倒霉的是你自己，而不是其他人。
在这儿，我给你们讲一件我亲身经验过的事。在我八岁那年，刚好有花灯看。那天路上有水，因为刚下完雨。我因为要赶去看花灯，而没留意两旁行驶的.车辆，被一辆迎面冲过来的摩托车撞出了人行道。因此我一个月都不能像正常人一样走路。一到刮风下雨，我的右腿就有一种刺骨的痛，让人难以忍受。
同学们，在此，我告诫你们：交通平安不行忘。
小学生交通安全教育小学生交通安全教育班会
我国经济高速发展的今天，一条条宽阔平坦的大道犹如一条条巨龙横卧在中国大地上，随着生活水平的提高，各种车辆也越来越多。
路多了，车快了，人忙了，交通安全吗?据统计，全世界每年大约有近亿人死于交通事故，中国就有几百万人，其中大部分是中小学生，我国交通事故死伤率居世界第一，看到大卡车迎面向她撞来。她被吓傻了，不知所措。结果，她的女儿和侄子只是受了轻伤，而她却飞出了几米外，鲜血流满了一地，那场景让人惨不忍睹。当时这位老师已经进入了昏迷状态了，后来经过医生们的努力，极力抢救，终于醒了过来，但却没有了记忆。你看！一场车祸给这个家庭带来多大的伤害啊！
身为小学生的我们，要遵守交通秩序，不在马路上追逐嬉戏﹑过马路时要走斑马线﹑不满12岁不在马路上骑自行车……处处提高安全意识，做个遵纪守法的'好学生。
让我们时常提醒自己，注意交通安全，减少交通对人类的危害！
学生交通安全教育总结
下面，我给大家讲一个真实的故事：一个学生在马路边踢毽子，她一不小心，把毽子踢斜了，毽子便掉在马路中间去了，她想也没想，就跑去捡，突然，一辆大卡车迎面驶来，毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。她的爸爸妈妈知道了，哭的伤心极了。看，这就是不遵守交通事故而造成的后果。
而且据有关资料显示，全球每年因交通事故死亡人数已超过3000万，占意外死亡总人数的50%以上，而且每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残，所以，请大家一定要遵守交通法则，爱护自己的生命。
交通事故就是隐藏在我们身边的隐形杀手，专门来等待那些违反交通规则的人，所以，我们要时时刻刻注意着交通安全，要养成文明行车、文明行走的良好习惯。宇宙给我们每一个人的生命只有一次，为了亲人，为了别人，更为了自己，请好好珍惜生命!请大家自觉遵守交通法则，让交通工具更好地造福与我们的人类吧。
“撕拉——”“砰——”重重的刹车声与碰撞声划破了以往的宁静。对，没错。这又是一起交通事故......
中国已经发生了190270起交通事故，使41933人死亡、221838人受伤，造成财产损失7.1亿元。每一件都是多幺触目惊心，多幺令人悲痛。每多一件，就会给1个甚至几个家庭造成伤害。
为什幺会有这幺多交通事故发生呢?是一味寻死，还要拉上个人陪伴吗?不，不是。这全都来源于我们自己本身。
我曾看过一则新闻：一辆外地面包车在经过一个红路灯的时候，并没有打变向灯，看样子是直行，却一扭转方向，撞上了另一个方向出来的小轿车。面包车被直接撞翻，被车内的5名成人3名小孩遭受重伤。
如果司机能够慢点儿在慢点儿，还会撞上那辆车吗，还会遭受无辜的乘客一起下黄泉去走一趟吗!在此我诚挚的希望。全天下的人们，请爱惜自己，不要再多出一起交通事故了。
在生命面前，我们无法抵抗，因为生命只有一次。在我们小学生眼里，交通事故是异常恐怖的事情。如果在马路上横冲直撞，稍不慎，车毁人亡，这样的损失是非常惨重的，不仅损失了一辆车，还损失了一个可爱的生命。因此我们上下学时要走人行横道线，穿马路时注意红绿灯。交通事故不仅给了我们毁灭性的灾难，也给我们长了一个记性。不超速、不超载、不酒后驾驶……总之，交通安全是每个人必不可少的安全知识，我们必须多了解，多探秘，让我们的安全知识更上一层楼。
记得我在报纸上看到过这样一篇报道：在一家灯火辉煌的酒店里，冲出一名跌跌撞撞的醉汉，酒店里又传出一句话，“小李，再来喝一杯!”“不……不用了，我……我要回去。”接着传来摩托车发动的声音，带着疲倦与醉意，人与车匆忙上路了。“啊——”一声尖叫划破夜空，还没等他睁开眼睛，行人已被撞倒在人行道上，殷红的鲜血流了一地。名言说得好：“开车不喝酒，喝酒不开车”，希望大家以后引以为戒，更加谨慎。
同学们，我们是祖国的花朵，将来要挑起建设祖国的重任。为了我们美好的未来，为了祖国更加繁荣富强的明天，让我们都来学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生吧!
学生交通安全教育讲话稿
各位同学：
根据各地提供的统计信息，2005年我省中小学校非正常死亡学生中，因交通事故死亡的人数约占死亡总人数的18%；2006年1-6月份因交通事故死亡的人数约占死亡总人数的26.6%，这些数据充分表明了交通事故是造成我省中小学生非正常死亡的主要原因之一，学校交通安全工作形势非常严峻。
为此，我班向全体同学提出要求，加强交通安全知识学习，保障生命安全。
1．行走的安全常识。
指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道*右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不信追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通。
事故。
（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走或聊天，边走边玩„„这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
2．骑车安全。
（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑“病”车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
最后还要注意，在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪或积雪未化、道路结冰等情况下，也不要骑车。
3．乘车安全。
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停*站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
（5）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。同学们，安全教育是生命教育，我们不但要牢固树立安全意识，更重要的是要树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力。同学们，生命不仅仅属于自己，更属于所有关心、呵护、需要你们的人。为了家中给了你们生命和关爱的父母，为了学校里给了你们知识和智慧的师长，为了教室里给了你们友谊和快乐的同学，你们应该每时每刻都要关注交通，保护生命，平安出行。交通安全，永远伴随同学们生命中的每一天！
殪虎桥交警中队：赵俊岭。
学生交通安全教育总结
我们根据地理位置和实际情况，把“桂林理工大学交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
二、目的。
为全面贯彻党的教育方针，进一步加强学生思想政治教育，全面实施素质教育落实桂林理工大学安全教育主题团日活动精神，凸显我校育人为本、德育为先的办学特色，教育学生树立安全、文明、法纪意识，提高学生文明修养，增强法制观念，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
三、内容。
测绘地理信息学院测绘11-1班于20xx年4月9日在学校开展以安全教育主题团日活动为龙头的系列校园文化活动。活动主要形式以播放安全教育片为主，以小组形式进行讨论，分析。
在本次活动中，我们明确分工，分明职责。另外特别加强团员、学生会的工作，把安全教育活动和发展壮大组织的工作相互整合。在学生团员、学生会中宣传、鼓动安全教育的重要性，在他们中间树立遵守交通安全的模范，并通过各班团支书带动本班同学一起来宣传交通安全、自觉遵守交通安全。团支书定期向团委汇报班级遵守交规的事例，团委也根据团校授课，宣传这些事例；学生会也通过布置交通安全活动文明示范窗口等活动宣传交通安全。通过这一系列的措施创新了中学生团校的教学方式，建立健全了学生交通安全教育与管理的长效机制，也使得广大学生增强了对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。
学校作为交通安全教育的主阵地，扩大宣传，使本次教育影响周边的社区乡镇。通过学生与家长共写“文明安全行”交通警示语活动，使本次活动纵向发展。
四、活动要求。
五、活动自我评。
此次实践，我们还发现大多数大学生交通安全意识薄弱，尽管他们了解不少交通安全知识，但是他们只是停留在说与了解的程度上，并没有形成较强的交通安全意识。因此，在以后的交通安全宣传与教育的过程中，我们还特别注意交通安全知识“实习”。
六活动意义。
学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。总之，通过这次交通安全行教育宣传活动，提高了学校学生的交通安全意识，达到了安全教育的目的。
学生交通安全教育方案
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒。
（一）放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。
在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？”
“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？
“公交车前排座位是留给谁做的？
“我们在乘车时需要注意什么呢？
（1）出示图。“有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（2）出示图“有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（3）出示图“有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”
师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
（三）小结：
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢？请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗？然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
（四）幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
1、展示幼儿作品，讲述作品内容。
2、在交通安全模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
首先，我通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么？公交车是什么样子的？车里的前排座位是留给谁坐的？还坐过哪些车？这些车中哪种车乘坐安全舒适？鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。
学生交通安全教育新闻稿
3月31号，是“全国中小学生安全教育日”。为切实增强中小学生的安全意识，提高应对各类公共安全事件的能力，确保校园的安全稳定和师生安全，xx区团结学校以“强化安全意识，提高避险能力”为主题，扎实开展了系列安全教育活动。
活动中，xx区团结学校利用多媒体、学校小广播、主题班队会、逃生演练等一切宣传教育途径，向全体师生进行了良好的安全行为习惯教育，并详细示范讲解了地震、火灾和食物、煤气中毒等突发事件发生时应如何自救互救，提高防范能力，保证生命安全等相关知识，让全体师生牢固树立“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的.思想，营造出了浓厚的安全教育氛围。
此次安全教育日活动的开展，提高了全校师生的安全意识，使他们掌握了必要的'交通安全、饮食安全、消防安全和防范意外伤害等方面的技能，增强了全体师生自救互救能力，为创建安全校园、和谐校园奠定了良好的基础。
学生交通安全教育常识
交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：
1、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
3、红灯亮时，不准车辆、行人通行。
4、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
5、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。
二、损坏交通设施如何赔偿和处罚?
肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的，按规定重处。
什么是道路交通标志?
道路交通标志是用图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息，用于管理交通的设施。
四、道路交通标志如何分类?
道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
主标志又分为：
警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。
五、什么是警告标志?
警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。
六、什么是禁令标志?
七、什么是指示标志?
指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆形、正方形或长方形，颜色为蓝底白图案。
八、什么是指路标志?
指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。其形状，除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，为长方形或正方形。其颜色，一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。
九、什么是辅助标志?
辅助标志是指紧靠主标志下缘，起辅助说明作用的标志。其形状为长方形，颜色为白底、黑字、黑边框。用于表示时间、车辆类型、警告和禁令的理由、区域或距离等主标志无法完整表达的信息。
交通安全学生教育心得
过马路要选择人行横道并且要遵守交通指示灯。千万不要为了节约那几分钟而在车流中穿梭，这样是非常危险的。
现在共享单车非常的流行，很多人都很喜欢共享单车，因为它很方便。但是用共享单车的时候要注意几点。例如12岁以下儿童不能骑车，家长要做好监管。还有就是不要载人上路。
乘坐公共汽车要有秩序地上下车，不要拥挤。下车的时候，先看一看有没有非机动车经过，如果有的话，不要急着下车。
乘坐汽车的时候，不要将头手伸出窗外，这是非常危险的行为。每位乘客都系上安全带，不管在前排还是在后排。
在道路上遇到了交通事故，请不要去围观看热闹，这会造成更大的拥堵。的行为是不看热闹，尽快通过。
1.严格遵守交通法，平安和谐靠大家。
2.彼此多一分理解和谦让路上便多一分安静与和谐。
3.安全是我们幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。预防交通事故，保障交通安全，确保出入平安，是你我的共同追求，也是亲人朋友的共同期盼。
4.安全是天责任如山永挂心间。抓好常规，以防为主，创造一个平安和谐洁净幽雅的教育环境，用爱心呵护每一片绿色，让每一个学生快乐健康地成长。
5.生命无返程-珍惜生命;安全出行，从我做起。
6.父母慈祥的笑脸，爱人温馨的笑脸，儿女灿烂的笑脸;尽在你安全行路。
7.生命无返程，珍惜生命，安全出行，从我做起。
8.酒后驾车生命打折。
9.世上的路千万条，安全行驶一线牵;生活的情万万千，关爱生命才久远。
10.眼看前方，环顾两旁。红灯停绿灯行，斑马线上走行人。
11.世界上有许多事是无法挽回的，也许在你几秒钟的快速后，等待你的是一辈子的悔恨。
12.方向盘重又圆，安全法记心间，酒色气全不沾，疲劳车更不玩，保安全重如山，日月年幸福连。
13.过马路左右看，不要在马路上跑和玩。
14.宁等分，不抢一秒。
在日常生活中，道路交通安全时刻围绕着我们，只要我们出门上路，便同道路交通安全打上了交道。在道路上的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。生命是宝贵的`，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
珍惜生命，从我做起.我们要牢记交通安全，遵守交通规则：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，横穿马路要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……今后我们要坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己，以身作则，并向身边的人做好道路交通安全知识的宣传和遵守道路交通安全的倡导!
1.认识标志标线。
交通标线要记牢，听从指挥和引导;。
各行其道守规矩，安全通行秩序好。
2.路口遵守信号灯。
红灯停，绿灯行，黄灯亮时莫抢行;。
横过马路看绿灯，叔叔阿姨齐赞成。
3.要在人行道上行走。
大马路，宽又长，车来人往忙又忙;。
人车分道各自行，安全有序路通畅。
上学放学走路边，安全二字记心间;。
通行规则要遵守，人行道上最安全。
4.过马路要走过街设施。
大马路，宽又宽，车来车往看花眼;。
横过马路要想好，怎样快捷又安全?
过街天桥很方便，地下通道无阻拦;。
小朋友们要记住，人行横道最安全。
马路架起过街桥，桥下车辆来回跑;。
放学桥上过马路，安全便捷真叫好;。
地下有个过街道，上学过街少不了;。
大家在此过马路，通行顺利效率高。
5.放学要列队行走。
放学路上排队走，二人并行碍交通;。
同学之间多提醒，遵守规定路边行。
6.不随意横过公路。
公路车流很密集，突然横穿危险多;。
左看右看再左看，确认安全再横过。
7.注意观察各种动态。
公交车，大又宽，盲区里面藏危险;。
公交车前不抢行，谨慎通行最安全。
8.不在行车道内坐卧停留、追逐打闹。
公路来往车辆多，行车道内莫坐卧;。
停留玩耍不安全，追逐打闹会闯祸。
9.走路注意力要集中。
路边走，莫贪玩，集中精力才安全;。
玩游戏、戴耳机，边走边玩很危险;。
走路注意看前方，一路高兴又平安。
10.不在路边滑旱冰、玩滑板。
滑旱冰、溜滑板，公路玩耍最危险;。
旱冰滑板哪里玩?游乐园里最安全。
11.不在道路上和小区内踢球。
只顾贪玩忘安全，竟把马路当球场;。
不管不顾乱踢球，车辆行人都遭殃。
12.不准翻越隔离护栏。
路口路中设护栏，防止行人乱穿行;。
不要贪图一时快，翻越护栏太危险。
13.严禁追车扒车。
大汽车，跑得快!离得太近出意外;。
追车扒车更危险，不与汽车来竞赛。
14.有序在路边行走。
上学途中路边走，放学排队有序行;。
遵守纪律靠自觉，老师家长都高兴。
15.骑自行车要满12岁。
小朋友们慢骑车，遵守规定要牢记;。
年龄不满十二岁，不得上路把车骑。
16.乘坐公交车要把稳坐好。
小朋友，要牢记，乘车安全是第一;。
不将身体探窗外，以防万一别大意;。
车上打闹不文明，影响司机注意力;。
把稳坐好安全行，对人对己都有利。
学生交通安全教育演讲稿
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
从今天起，我们将通过广播一起学习各项安全知识。希望各班班主任组织好学生认真收听。
今天我们一起学习《交通安全知识》。
很多时候，我们走路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有：
2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则；
3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理；
学生交通安全教育总结
啊!又是一场悲剧!人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢?只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊!
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
两条宽大的马路，忙碌而又单调。而在中间弄一些草坪，种上花草，这本是绿化，一件增添色彩的事，而如今却成了隐藏的杀手。每天倾城，花朵在露珠的滋润下都张开了嘴巴，嘴巴上还残留着清晨的“琼浆玉露“。校草也不断地向上挺，不停地向着天空伸去，奢望着张开双手就能触摸到这个它向往的蓝天。花的娇艳欲滴，草的嫩绿如酥，即便烦恼的人看到了也会变得心旷神怡。这成了马路上的一处美景，但往往一些没耐心的人，最喜欢跨过这草坪，是不是想要展示自己能像刘翔一样跨“栏”呢?但你是否想到，你不仅跨越了这个草坪，更是跨出了生死的分界线，跨越了生命的底线。活生生的一个人就在那一刻，倒在了草坪的膝下，倒在了死神的镰钩之下。
又是草坪，不过是草坪旁边的红绿灯。也许你曾厌烦过马路上的红绿灯，其实，很多人都厌烦。也许一时闪过的念头就是你冲动地做了——干脆冲过去就算了，平时也没事，今儿也不会有事。于是怀着侥幸心理，你跑过去了，却没注意到一辆车正飞速驶来，而你就丧命此地。曾经的你无视了警示灯，而如今换来的是世界无视你的存在。从这个世界消失，就是你无视生命的后果。
所以，大家要珍视生命，遵守交通规则，因为那是一种“道”，一种让我们远离危险的“道”，请记住“人最宝贵的是生命，生命没有第二次。”这是古人留给我们的警语，不仅历史悠久，还富有准确性和科学性。
生命，两个再熟悉不过的字眼，它如夏花般绚丽。生命之花是刚强的，它让人思索，让人感受，让人倾听。只要有毅力，它能克服任何困难。然而，它又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意，它便会从你手中悄悄溜走。
记得那一次，我看了一部电视剧，剧中的主人公是一个小男孩，他很调皮。有一天，他和他的小伙伴，在路上玩耍，突然，一辆自行车飞驰而来，撞倒了小男孩，不过受的伤比较轻，如果是一辆汽车，后果不堪设想。
20__年，不幸的事情再次发生。那是一个星期六，我和爸爸、妈妈一去白石公园，我看见一个两三岁的小男孩因为一个玩具小汽车掉到了马路中间，他去捡时，一辆载满了客人的108路汽车疾驰而来，司机还来不及刹车，小男孩的身影就永远的消失在汽车的车轮之下了。这个小男孩当场死亡，他的父母伤心欲绝，可是又有什么用呢?没有什么办法能挽回他孩子的生命，一切晚矣。
据资料统计，因为交通安全问题，全国近5年平均死10万人左右伤48万人直接经济损失平均28亿多元，多么触目惊心的数字啊，如果行人能注意遵守交通安全;如果司机能遵守交通规则，如果每人都能增强交通意识，这些惨剧都不会发生。
有了安全，我们可以感受春光的灿烂，有了安全，我们享受夏日的阳光，有了安全，我们可以品尝秋天的.果实，有了安全，我们可以体验冬天的快乐，遵守交通安全吧!因为生命只有一次!
学生交通安全教育新闻稿
为了增强幼儿的交通安全意识，12月2日，海安市七星湖幼儿园开展了交通安全系列活动，让幼儿在看看、听听、说说、玩玩中牢固树立遵守交通规则的意识、牢记安全守则，做一个遵守交通规则的好孩子。
安全工作，教育为先。市公安局交警大队民警向孩子们宣传“全国交通安全日”，并和孩子们玩交通安全游戏，提高幼儿安全出行，文明出行的意识。孩子们对交警的钦佩之情油然而生，个个想穿上交警制服，成为一名光荣的人民警察，于是玩起了“我是小交警”的.游戏，指挥交通，以身作则。孩子们热情很高，学得形象生动，在游戏中他们从小立志，做一个遵守交通规则的好娃娃，井然有序的游戏却不失童真童趣。
12月2日是“全国交通安全日”。七星湖幼儿园利用生活中的教育契机，各班以说儿歌、画标志等形式进一步增强了幼儿的交通安全意识，张贴在走廊及交通安全体验区的交通标志图时刻提醒着孩子们要会看标志，守交规；另外，有的班级通过看交通视频、“交通安全我知道”竞赛活动等形式，分享了必要的交通安全常识，孩子们对于在日常生活中行走，过马路，乘车时的安全问题有了更为深刻的理解。老师们在家长群中发送交通安全知识，通过家园合作，共同营造遵守交通规则的良好氛围，在潜移默化中对孩子们进行交通安全教育。
道路千万条，安全第一条。交通安全教育应从小做起，让幼儿从小学习，懂得遵守交通安全知识，文明出行。
学生交通安全教育总结
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?要想生命得到保障，请您遵守交通规则。
从远古世纪到此刻，不仅仅仅是朝代在变，科学在交通工具上也越来越发达。在经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，会给交通带来不便，也可能会让您的心灵蒙上一层阴影。
据不完全统计，福建省20-年发生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受伤，损失8000多万元人民币。我国的交通事故死亡人数近来始终是位于世界第一位的。由于车祸，有多少家庭痛失亲人，家家破人亡;又有多少家庭因负车祸赔偿职责而债台高筑不得翻身。
上周末，我和妈妈在飘过广场时，猛然听见身后一片尖叫。我向后看去，“支。”随着刺耳的刹车声，一辆面包车已经停在了一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去，我和妈妈也挤了过去。只见那女孩惊魂未定，脸色惨白，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了。女孩的妈妈俯下身，撩起女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼。那妇女为孩子做了紧急处理，便赶快叫面包车司机把孩子送到医院。周围的群众议论纷纷:“哎，这女孩也真是的，不遵守交通规则，弄成这样，幸亏没什么大碍。”这起车祸，让我感受到不遵守交通规则的严重性。因为一时的粗心大意，会给人带来无法弥补的精神伤害。
在此，我向每一位同学、每一位朋友呼吁:“交通安全靠我们大家来创造。我们就应确立从我做起，从小事做起，从此刻做起的观念，人人争当遵守交通规则的好公民。我相信，有了我们大家的共同努力，交通事故必须会远离我们，明天将会更加幸福、完美!
不过现在好了，国家对交通安全这一问题更加的重视了，国家也相继作出了一些制度.其中，在《道路交通安全法》中分为，警告、罚款、暂扣机动车驾驶证、吊销机动车驾驶证、拘留五种。如果你不遵守交通规则，又不听劝，那么对不起，你将会受到相应的惩罚。
还有，现在的交通也越来越紧了，如果稍不留神，你的驾照就会被吊销，你就开不了车。但如果你认真遵守交通规则，那么你还是可以安然无恙的。其中，醉酒后驾驶机动车的行为，被处罚两次以上的，吊销机动车驾驶证，五年内不得驾驶营运机动车。违反道路交通安全法律、法规的规定，发生重大交通事故，构成犯罪的，依法追究刑事责任，并由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证。造成交通事故后逃逸的，由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，且终生不得重新取得机动车驾驶证。
有了这些法则，我相信，我国的交通问题会有转变的。