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学生工作报告
-----在湖北青年职业学院第一次学生代表大会上的工作报告。
易煦昊(2011年12月)。
尊敬的各位领导、各位代表、各位同学：大家好!现在，我代表湖北青年职业学院第一届学生委员会，向大会作工作报告，请予以审议，并请参加会议的各位领导、来宾和其他列席同学提出意见和建议。
本次大会以‚脚踏实地，锐意进取，开创服务学生新局面;继承传统，勇于创新，营造跨越式发展平台‛为主题，主要任务是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及‚三个代表‛重要思想为指导，坚持落实科学发展观，深入贯彻党的十七大、团的十六大精神、全国学联二十五大精神、省学联十大精神，回顾和总结学生会工作的成绩与经验,规划学生会今后的工作中心与目标，团结带领全院广大学生围绕学院党委的中心工作，坚定信念、开拓进取，为我校“青”字号特色教育的发展而奋斗!
第一部分回首过去。
湖北青年职业学院学生会自建立以来，在院党委的领导和院团委的指导下，学生会全体成员认真贯彻‚自我管理、自我服务、自我教育‛的‚三自‛方针，不断发挥学生组织的激情与热情，以引领同学成长成才、服务广大同学为目标，以代表和维护广大同学的根本利益为核心，紧紧围绕学校中心来开展工作。与此同时，学生会也在不断完善自身组织建设，提升自身各方面的素质和能力，向着铸造未来精英团队的目标而努力前进，在学校的发展建设中扮演着不可或缺的角色。
一、秉承优良传统，牢记责任使命，充分发挥学生组织的引领作用。
湖北青年职业学院学生会自成立以来，传承‚全心全意为广大学生服务‛的宗旨，始终以‚自我管理、自我教育、自我服务‛为学生会工作的根本指导思想。在深入学习实践党的十七大、团的十六大精神的热潮中，用先进思想武装自己的头脑，紧密围绕学校党政中心开展工作；心系国家命运，积极倡导以‚爱国主义‛为核心的民族精神，引领广大同学成长成才。
2010年10月，为了倡导‚阳光朝气、厚德专能‛的校训精神，传承湖北青年职业学院的优良传统，湖北青年职业学院学生会策划了‚湖北青年职业学院十大风云人物评选‛活动，在广大师生的大力支持和积极参与下，活动取得圆满成功。此项活动受到了学校党委的高度认可，成为学校传承我校精神、弘扬学风建设的重要活动之一，该项目活动旨在号召广大同学不断完善自身。
2010年11月，在武汉抗日游行等一系列重大事件发生后，校学生会迅速反应，及时展开调研和学生座谈会，积极讨论、引导在当前形势下，我们青年学生应如何以理性的态度发扬爱国精神，支持国家的政策方针。
2010年11月17日晚，全国道德模范吴天祥来我院作了主题为‚坚持全心全意为人民服务，做优秀大学生‛的报告，全体学生会成员都参加了报告会，院长张红老师主持报告会。吴天祥同志寄语大学生们要争当全面发展的八种人，即坚持理想的坚定人，是非分明的明白人，学习钻研的刻苦人，公益为民的热心人，讲真话、办实事的老实人，学用结合、敢于创新的能干人，热爱祖国、热爱集体的热心人和关心学校、关心同学的体贴人。
在面临全球金融危机的形势下，2011年5月，我校学生会生活部积极开展相关工作中，与学校相关学生组织一起，在全校积极引领广大学生树立正确就业观，并举办关于就业的论坛，调查就业信息的需求，搜集相关日常提案，及时与学校相关部门进行沟通，协助学校做好毕业生的就业工作。
二、推进活动发展，丰富校园文化，充分发挥主题活动的引导作用。
1、服务广大同学日常生活，积极倡导校园公益活动。服务同学生活，倡导校园公益是与维权体系并行的主题活动体系。为了切实服务同学，学生会各部门推出了一系列校园公益实事，涉及到同学生活的方方面面，包括数年如一日的文明监督岗、倡导宿舍节约节能的提示标签等。为了扩大活动的覆盖范围，学生会携手志愿者协会和学校后勤集团举办的一系列活动，如‚湖北青年职业学院女生节‛、‚红丝带‛关爱艾滋病人日、‚伙食委员会座谈会‛等，使得学生会活动点更多了，面更宽了，同学们的参与度也大幅度提高了。校学生会与学校相关职能部门的通力合作，大大地提高了学生公益活动的效果。
2、追求高品质素质提升，浓郁校园学术氛围。每年5月，学生会学习部都会举办辩论赛，就古典文学、现代科技、专业技能、时事政治等内容开展辩论。为了提倡学生写规范字，学生会特在校园文化艺术节期间举办了规范字书写大赛。
学生会在近年来紧跟时代潮流，弘扬‚增强创新意识，培养创新能力，提高综合素质‛的主旋律，为全面提高当今大学生综合素质而服务。
3、搭建高标准展示舞台，丰富校园文化生活。校学生会始终致力于搭建同学们喜爱的展示舞台。一年一度的‚迎新晚会‛、‚校园文化艺术节暨一二〃九晚会‛和‚校园十大歌手‛比赛、‚五四晚会‛、‚青年杯‛篮球联赛等活动以‚积极向上，建设‘青’字号特色校园，为广大学子提供一个展示自己的平台‛为宗旨，活跃了校园文化，丰富了同学们的大学生活。
4、丰富规范校园竞技赛场，倡导校内‚全员‛健身。校学生会积极倡导全员健身，主办包括传统篮球、羽毛球、乒乓球项目在内的一系列体育比赛；发展趣味竞技体育，开展运动会、户外素质拓展活动等多种形式的体育活动。弘扬传统文化，激发在校大学生对传统文化的热情，积极倡导‚全员‛健身。
为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局《阳光冬季长跑》的文件精神，学生会在每年12月组织全校学生开展阳光冬季长跑运动，阳光长跑旨在锻炼学生的身体素质，提高学员的阳光朝气，每年参加人次达到近千人。
三、搭建沟通桥梁，充分发挥学生组织的纽带作用，维权服务得到实现。
1、坚持代表同学，切实维护广大同学的合法权益。围绕广大同学学习、生活中的实际困难，我们就食堂价格问题、浴室改造、宿舍门禁系统等一系列校园热点问题进行了调研，并将调查结果及时向学校相关部门反映，有效地维护了广大同学的切身利益。充分发挥‚伙食委员会‛、‚宿管委员会‛、‚校卫队‛的作用，安排同学监督食堂餐饮质量、认真落实宿舍卫生、安全、晚归检查制度，督促广大同学养成良好的生活习惯和安全意识，切实维护了学生群体的稳定。
2、完善维权体制，加强权益保障，发挥桥梁纽带作用。信息收集方面，在办公室维权反馈的基础上，我们又加强了调研体系的建设。对发生的校园热点问题展开专题调研。通过这些调研，我们‚静态动态，双拳出击‛的信息收集体系更为完善。
联络方面，我们通过微博、人人网、qq群等途径聆听同学心声，为同学做好事、办实事。同时加强与学校各职能部门负责人的沟通，变‚有事见面，无事不见‛为‚定期联络，互通信息‛，进一步建立沟通互信关系，有效发挥了学校与学生之间的桥梁纽带的作用。
四、完善体制建设，加强内部管理，充分发挥学生组织的模范带头作用。
1、增强自我管理，促进组织成长。为了适应新的工作周期，更好地安排学生会的各项工作，各部门根据自己的实际情况，进行了部门内部的调整，推陈出新，很好地适应了新的工作形势和方法。
为了保证学生会的科学发展，经学生会表决通过，我们将女生部与生活部职能做出合理调整。并将所有志愿加入湖北青年职业学院学生会同学的人事信息全部储存在网络数据库中，以便于我们今后进行沟通和联系。办公室还特别建立了学生会干部网上登记制度，进一步完善了学生会内部的人事档案管理。
通过不断地讨论研究，我们明确了《学生会章程》及组织结构，明确了学生会的作业流程、工作方法及各种文件规范。此外，我们还在原有的基础上完善了财务管理、报销流程、活动预算等方面的条例，推进财务公开，规范资源管理。会内财务管理由主席团进行监督，每个部门配备一名财务监管，从日常项目、专项活动、固定资产三方面开展工作。
为了促进会内的交流，每星期一次学生会内部例会，主席团、各部门负责人、部分常委及委员与学生会干部共同参加，以述职报告、现场问答、公开讨论、发表建议等形式，促进会内同学交流沟通，从而发现现阶段学生会工作当中的问题，对好的建议加以采纳并运用到学生会今后各项工作中去。
2、完善培养体系，提高干部素质。为了更好地培养新进干部，我们建立了有层次有梯度的干部任用计划，以面授、自习、素质拓展和轮岗构成的任前、任中培训以及相应的考核、奖惩机制来促进学生干部的健康成长。
为了加强学生会干部的思想建设，提高学生会干部们的综合能力，我们邀请了校内外老师对学生会团队进行培训，培训内容涵盖了礼仪社交、语言技巧、时间管理、团队精神、领导技巧、电脑软件技能等多个方面。随着越来越多的客观评价方法引入干部选拔体系，团队训练计划日臻成熟，绩效考评体系逐渐完善，学生会干部增强了竞争意识和责任意识，‚事业留人‛渐成共识。办公室尝试各种措施以提高绩效考评的公证性、公开性、有效性，以自评、互评等多种形式，于每学期工作收尾阶段对全体干部进行考评，并实施激励体制，评选出学生会优秀干部、优秀干事。此外，每学年的第一学期，办公室还会根据考评结果举办干部培训班，通过理论学习和多阶段的素质拓展等活动来锻炼他们，使他们变得更加优秀。
3、增加校际间往来，广泛开展学习交流。学生会外联部与各大兄弟院校进行交流合作等多种途径，为学生会建立并拓展校内外的公共关系网。在迎新晚会、校园文化艺术节暨12.9晚会、元旦晚会等校学生会品牌活动当中，多名武汉高校学生会的代表来访，并进行经验交流。在团省委与省学联的倡导下，我校学生会积极开展与武汉及武汉周边地区高校学生会交流座谈等活动，热情接待武汉职业技术学院等多所高校学生会主席团的来访。交流经验，取长补短，共同进步。
各位代表，各位来宾！
自我校学生会成立以来，各届学生会成员不断地发挥着自己的光和热，为学校的建设和发展，为同学们的健康成长，履行自己的义务和责任，以科学发展的态度，务实地开展工作。学生工作成绩的取得离不开学校各级领导的关怀指导，离不开社会各界的协助支持，离不开师长前辈们的培养教育，离不开各级学生组织联动合作，离不开广大同学的积极参与，更离不开学生干部们的忘我工作和无私奉献。在此，我谨代表湖北青年职业学院学生会向所有关心、指导、帮助我会事业健康成长、不断进步的各级领导、师长致以崇高的敬意！向所有为学生会发展贡献宝贵青春、智慧和力量的学生干部和理解、支持我们工作的广大同学表示最衷心的感谢！
第二部分反思现在。
回顾学生会工作取得成绩的同时，我们也清醒地看到学生会的工作中还存在着许多问题，面临着很多挑战：
学生干部自身的理论学习还需进一步加强。学生干部自身的建设是学生会建设的重中之重，只有打造一支高素质的学生干部队伍，才能更好的开展学院分配的各项工作。对照团中央、团省委对大学生的要求，学生会干部的理论学习还需进一步加强，对于当今的各项政策方针的理解也存在一定的局限性。
学生会的规范性建设还需进一步提升。规范化建设推进力度不够，对于开展的各个学生活动的整体调研和评估工作还不够规范，活动反馈的采集不够及时，对于活动整体的反思总结不够深入。维权工作的时效性、应变性需进一步提高。由于维权的渠道和途径大大拓展，一些问题不能在第一时间开展广泛的调研和反馈，信息获取方式还缺乏科学性和规范性，就一些重大议题与学校相关职能部门沟通解决的周期还比较漫长。
校内学生活动的资源需进一步整合。自本届学生委员会成立以来，我们十分注重与学校职能部门和其他学生组织的合作，但是，学生会各部门以及学生会和其他学生组织在日常工作的开展上相对独立，信息交流体制尚不健全，信息的不对称导致某些学生活动内容存在重复，缺少创新，导致资源的浪费。
基层组织的管理需要进一步加强。班委会做为学生会的基层组织，在学生会的工作中起着不可替代的作用。没有了班委会的支持，学生会便成了无源之水、无本之木。我们尚需要加强对班委会的管理，完善班委结构，做好基层工作。
我们在今后的工作中会进一步总结这些不足，吸取工作中的经验和教训，并提出相应对策，努力予以解决，还请广大同学予以支持和监督。
第三部分展望未来。
回首过去，展望未来，我们深刻地认识到学生会的工作任重而道远。党的十七大的胜利召开为构建和谐社会、全面贯彻落实科学发展观指明了方向。团的十六大也给青年学生提出了成长的要求。学生会应该把工作的重点放在引领大学生自觉肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命上来，从而在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的过程中，茁壮成长，奋发成才，将各项工作扎实推进，在工作中体现时代性、把握规律性、增强针对性、富于创造性、定位服务性，真正起到先锋模范作用。
转眼间，新的一年又将到来，良好的发展机遇与严峻的现实挑战并存。学生会应在母校的发展过程中，继承学院成立以来的优良传统，开拓创新，与时俱进，努力在新的征程中开创学生工作的新局面，续写学生会工作的新篇章，以一代又一代优秀的青职人为榜样，同舟共济，自强不息，将自身的进步与母校的发展、国家和民族的进步紧密联系起来，勇于担当责任。
一、加强理论学习，不断提高学生干部的思想觉悟。学生会要积极倡导学习实践科学发展观，改善学生会的工作方式方法，不断加强思想政治建设，通过各种途径来加强学生会干部的理论学习和实践。我们要牢记学生组织在同学生活中，在学校发展中所承担的使命，敢于担当，甘于奉献，做脚踏实地，仰望天空的新时代青年，向着自身发展的目标坚定不移地前进。
二、创新培养模式，不断拓宽学生干部的成才路径。学生会作为最广泛的学生组织，理应始终走在同学们前面，在各方面起到先锋模范的作用。在帮助同学、为同学服务的过程中，重视自身的人才培养和梯队建设，保证学生会的可持续发展。学生会干部应把不断培养自身能力作为首要任务，通过多层次的引导和培训，培养出更多德、智、体全面发展的优秀人才，让更多的同学在学生会的工作和活动中得到锻炼。同时，校学生会要力争把‚培养校园的学生领袖，铸造未来的社会精英‛作为人才培养的目标，要在思想上、学习上、生活上、组织发展上关心帮助学生干部，努力为他们的成长发展提供更多的机会。
三、运用多方资源，不断提升学生活动的品牌影响。要高标准设计策划各类校园文化活动，注重举办活动的质量和内涵。要善于整合运用不同专业同学的专业优势，发挥其所长，提高学生活动的品牌影响。在新的发展时期，同学们对于学生会也会提出更高的标准和要求，校学生会要制定出更多的适应新形势的计划。与此同时，学生会也要关注同学们对活动的反馈信息，通过调查问卷、网站留言板、论坛、邮箱、信箱、座谈等渠道，了解同学们的意见和建议，更好地改进和推动我们的各项工作。
四、理顺沟通渠道，不断提高权益维护的实际效果。学生会是院党委领导和院团委指导下的学生群众组织，反映和维护同学的权益是学生会的重要任务。本届学生委员会，通过走访座谈、专项调查、信息研究、师生面对面交流会等多种形式，深入同学之中，广泛征集同学的意见，但是体系尚不够成熟和健全。今后，我们要通过上述多种基本形式，制定完善的信息沟通体制，为同学们搭建稳定、畅通、灵活的沟通渠道。积极反映同学们的意见和建议，做到上情下达，下情上传，争做可靠的沟通桥梁。各位代表，各位来宾！
湖北青年职业学院学生会自成立至今，伴随着社会主义建设的波澜壮阔，伴随着母校的跨越发展，老一辈学生会人的精神始终指引着我们不断前进。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯穿落实科学发展观，牢记时代和人民赋予青年学生的青春使命，以学校方针政策为指引，牢记‚阳光朝气、厚德专能‛的校训精神，勤于学习、善于创造，甘于奉献，成就事业，在建设特色鲜明的高职院校进程中谱写壮丽的青春之歌！
学生工作实践报告
我的学生叫xx。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气（因为他开始不同意请家教）马叔和阿姨热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从xx的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第次了解xx，不是通过与他的直接接触，而是通过与他父母的交谈。在交谈中，我了解到以下情况：xx有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，将来到大学去深造。而他现在的学习情况，让他的父母感到很灰心很失望。
在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远，看到了子女的未来；他们做得很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。
他，叫xx。又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。
家教的第一天，我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草，不论是英文还是汉文。由字知人，我想他在学习上一定很随意，对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中，我发现他听讲时显得很疲倦，不时地打呵欠。如此的听讲状态，其效果可想而知。我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。
第二天，我给他上了一堂思想教育课，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后，我也经常给他上类似的课程，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。
每天上午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。休息时，他不会与我主动谈些事情，因为他的性格很内向。他很爱看报纸和杂志。休息时，他总要找一些报纸来翻阅，去寻找他感兴趣的东西（尤其是足球新闻）。偶尔也会在客厅里，将一个足球踢来踢去。他说，足球是他的至爱，由此也结交了好多朋友。
医学生工作报告
一年来，在卫计局的正确领导下，充分发挥助手的作用，协助院长搞好医院日常事务，强化“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，建立健全质量控制体系，在医院管理机制、运行机制上大胆创新，实现了基础建设、人才队伍建设和重点学科建设的新突破。严格按照中央八项规定、卫计委九不准等要求认真做好勤政廉政工作，切实履行职责，经过不懈的努力，高效完成了全年各项工作目标任务。简要汇报如下：
继续完善自我，加强个人修养，努力提高党性修养，从严要求自己，正确行使自己的职权。加强对新形势下卫生体制改革的认识，提高决策能力和处理各种问题的能力，避免工作失误，做到为人正派，公平公正。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，以身作则；坚持廉洁从政，不滥用职权，做遵纪守法的表率，自觉接受群众监督。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，全心全意为职工着想，为医院的发展着想，以优良的品德素养赢得职工的信赖和支持。
在巩固基础提高医疗护理质量和保证医疗安全等方面下功夫，将各项工作和任务落实到人，根据考核标准逐一考核，对欠缺的工作进行补充，使所分管医疗、护理、医技等科室在二甲医院评审中得到专家的认可及好评。
1、紧跟医疗改革的要求，协助完成本年分级诊疗及临床路径的开展。在深化医改过程中，做为业务院长，把分级诊疗开展做为重中之中，带领所分管内、儿科着力开展双向转诊，落实分级诊疗，积极开展“医联体”，做好患者健康守门人。在临床路径开展过程中，充分将保证患者所接受的治疗项目精细化、标准化、程序化作为目标，减少治疗过程的随意性，加强临床治疗的风险控制，缩短住院周期，降低了患者费用。
2、抓好学科建设是提高医疗质量的`基础，随着医院发展及患者需求，带领组建了xxx科，该科室是集xx、康复理疗、xxx于一体的新型科室，自7月份成立以来，已接诊住院患者200余例，均已康复出院，填补了xxx地区空白，并取得良好的社会效益。
3、在xx院长的带领下，20xx年10月正式完成xx楼的改造工作，改造后的病房从面积使用率、区域分布、功能流程等方面都大有改善，显著改善患者的就医环境，医院功能也有了很大的提高。
4、主要分管的急诊科、护理工作、医技科室发展迅速，新技术、新业务不断提高和发展。急诊科是医院的窗口科室，在工作中我狠抓医疗质量、安全和管理，加强急诊队伍建设，做到管理制度化、工作程序化，保证“绿色通道”的畅通，全面提高医院应急救治能力。护理工作崭新的思路和严格的考核管理，使各项工作在全市及自治区均取得优秀成绩。医技科室是医院发展的动力，检查结果是患者诊断及治疗的根本保证，不断提高的诊断水平及新诊断项目的开展，使广大患者受益。
一年来，我虽然扎实地做了一些工作，取得了一些成绩，但距离上级领导的要求还有一定差距，仍存在着一些不足。今后我将进一步加强理论学习，注重党性锻炼和修养，不断提高自身素质。增强学习的主动性和系统性，与院领导班子团结协作，共同努力，使自己分管的科室业务水平、服务水平谋求更大的突破和发展，使我们医院向更规模、更强大的公立医院方向迅猛发展。
学生工作报告
我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化普通高中国家助学金、高中学生免除学杂费书本费专项资金管理，扎实推进精准扶贫的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施学生资助工作是一项民心工程、阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：
一、广泛宣传，做好摸底工作：
我们首先认真学习了有关上级文件精神，广泛宣传“普通高中国家助学金”、免除学杂费等政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。
主要做法是：
1、召开家长会，通过家长会向家长、学生宣传各项资助政策；
2、发放宣传表册，通过发放教体局印发及学校资助办公室制作的宣传页，宣传扶贫政策；
3、在班级班务栏、教室门口、校园宣传栏张贴宣传资料，向学生宣传扶贫政策；
4、通过班会课由班主任向学生宣传、解答宣传政策；
5、每次发放扶贫资金前，在学校公示栏张贴文件，宣传资助精神，由班级进行摸底，学校资助管理中心审查，确定资助名额。
二、严格操作程序，做好资助每项工作。
1、制定了“渭源县第四高级中学教育扶贫工作实施方案”。
2、组建了“教育扶贫脱贫攻坚工作领导小组”。
3、确定“建档立卡户、低保户、残疾学生、孤儿等家庭特别困难”的范围和对象。
4、制定了“贫困家庭学生资助金申请条件及程序(含宣传单)”。普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费的发放：
免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难持证残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）学杂费。免除标准按照省级人民政府及物价、财政主管部门批准的学费标准执行（不含住宿费）。普通高中国家助学金的发放：
优先考虑以下几类：a、建档立卡户、父母双亡，无任何经济来源的(孤儿)；b、低保户、父母一方已亡，生活十分困难的；c、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；d、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；e、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。
我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。
符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于3天；公示无异后，学校组织受资助学生填写《申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报。受助学生确定后，制定发放花名册，通过农行卡发放。领取人签字。
三、做好资助金过程中及后期宣传工作。
在助学金发放过程中，每发放一次资助金，都要召开一次家长会，对家长、学生说明助学金发放情况。为了让家长更清楚地了解教育扶贫政策，学校自主创新，为每一位受资助的学生家长发放一张《助学金发放明白卡》。明白卡上印制了上级部门下发的教育扶贫文件精神，以及本次助学金发放的详细信息，更有班主任的姓名、电话号码，如有疑问，家长可以通过电话向班主任询问。
助学金发放结束后，办公室负责将发放花名册、发放影像资料、资助款项收支票据复印件等上报教体局资助中心。
四、工作中存在的问题及有待改进的方面。
在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。
一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。
二是由于建档立卡户、低保户的动态变化，以及学校核查建档立卡户低保户等方式、渠道的限制，对学校摸底工作带来不便。
三是建档立卡户学生个别不思进取，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。
四是有些学生家庭经济确实困难，因不是建档立卡户、低保户，却不能享受补助。
五是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够，今后要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持局面。
****高级中学2018年6月6日。
学生工作报告
根据赣助中心〔2013〕29号《关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知》精神，我校对20xx年秋季—20xx年秋季学生资助工作落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
20xx年—20xx年，我校先后为40名贫困高中毕业生提供了高考入学政府资助金，共发放政府资助金20万元。新生入学提供路费4人，发放资金0.2万元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后为181名贫困普通高中生提供了国家助学金，共发放国家助学金13.495万元。
20xx年秋季—20xx年秋季，我校先后为3439名贫困学生提供了寄宿生生活补助，共发放贫困寄宿生生活补助费166.1625万元。我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化普通高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：
我们首先认真学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“普通高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府资助金”、“普通高校新生入学路费资助”的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。
1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。
2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。
3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。
4、制定了“新余市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。
5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序(含宣传单)”。
学生工作报告
各位领导，同事：
大家好！下面将由我代表计科院全体教职员工，作2009--2010学年度计科院的学生工作报告，作为计科院党委副书记，主持分院党委的全面工作，2009年我着重抓了以下几个方面的工作：
一、牢固树立科学发展观，坚持抓大事、议大事，不断调整完善计科院院发展思路。
我和分院党委成员深入研究计科院发展所面临的新形势和新任务。总的指导思想是：认真贯彻党的十七届四中全会精神和全国职业教育工作会议精神，全面推进素质教育及分院的改革、建设和发展，坚持总体规划，有序实施，目标管理，重点突破，夯实基础，注重积累，深化改革，稳步发展。
从一年工作实践看，这些发展思路的调整，符合分院的发展实际，体现了解放思想、与时俱进的精神实质，突出了以全面提高教学质量为第一要务这个主题，对推动我分院的改革、调整、发展，发挥了重要作用，切实加强计科院党建和精神文明建设工作，有力保障分院各项事业的顺利发展！
二、以先进性教育活动为契机，抓好党建工作。
（1）加强思想建设，注重思想政治工作。分院党委以开展党员先进性教育活动为契机，组织分院教职工深入学习十七届四中全会精神，通过学习，把广大师生的思想认识统一到会议精神上来，增强贯彻党的路线、方针、政策和实践“三个代表”重要思想的自觉性，在教育、教学管理工作中认真践行“三个代表”重要思想，充分发挥党员的先锋模范作用。坚持党员、干部、群众和学生四个层面的政治理论学习制度，认真学习胡锦涛总书记的专题报告、《江泽民文选》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神。不断加强师德建设和学生自身修养的提高，关心师生的生活和学习。
（2）坚持民主集中制，加强领导班子建设。以构建和谐校园。
为目标，坚持科学的发展观、人才观、群众观与政绩观。认真贯彻执行民主集中制原则，调动大家工作的积极性，使来自各个不同单位的成员能够心往一处想，劲往一处使，形成了一个思想政治素质较高，团结务实、具有战斗力的领导班子。认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，干部队伍得到进一步充实，道德素质明显提高。
（3）围绕计科院中心工作，加强党员、预备党员和入党积极分子的培训教育。建立健全各支部学习、工作计划和各项规章制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范带头作用，增强基层组织的凝聚力和战斗力。
（4）健全党员发展质量保障体系。认真执行组织发展工作方针，注重在教学一线和学生中培养发展党员。一是坚持标准条件。把一些政治素质好，教学科研、学习成绩优秀，群众威信高的优秀人才吸收到院党员队伍中，重点把青年骨干教师和大学生入党积极分子列为发展对象，加大大学生党员发展力度。二是坚持发扬民主。三是强化督促检查。
三、建立分院保持共产党员先进性长效机制。
我院深入总结先进性教育活动中基层和党员群众的有益探索，把集中教育的成功经验，及时转化为经常性的工作制度，使党员的先进性在持之以恒的学习中得到加强，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎实有效的工作中得到体现。在具体制度研究上，我们重点建立健全党员学习提高机制、党员队伍自我纯洁机制和“关心党员、服务师生”的长效机制。建立领导干部工作联系点，进一步健全落实党建工作领导责任制，通过积极的探索和扎实的工作，努力建立党员“经常受教育、永葆先进性”的长效机制。认真开展行风评议活动，广泛听取社会各方面的意见和建议，不断改进各项工作。
四、以构建和谐校园为目标，抓好精神文明建设。
积极开展“三育人”活动。我分院扎实开展精神文明建设，开展“教书育人、服务育人、管理育人”活动。本学期分院主办了各种形式的学术讲座，为学生们在学习生活，为人处世等方面指明了前行的方向。“大学生形象展示大赛”为学生们树立起了新时期作为一名合格大学生的良好形象，能够让大家以此为鉴，努力提升自身道德素质，为将来能拥有一片更为广阔的发展天地奠定客观基础。院际篮球赛不仅给学生们提供了一个强身健体，锻炼自我的平台，更重要的是增强了大家的凝聚力和对团队意识的认知。“大学生宿舍文化节”活动增强了学生们的卫生意识，有助于培养其良好的生活习惯，和积极营造舒适温馨的生活环境，努力铸就“新异达真、博雅至善、厚德笃学、慎思敏行”的校园文化。通过丰富多彩的校园文化生活，增强了班级乃至校园的整体凝聚力，提高了分院师生参与学院建设与管理的主动性和积极性。这些活动的开展，不仅丰富了师生员工的精神文化生活，鼓舞了士气，融洽了感情，增进了团结，而且培育了奋发向上、追求卓越的文化氛围。
回顾一年的工作，我自己深切感到：一是在思想觉悟、党性修养、业务能力、领导水平方面得到了新的锻炼和提高，特别是在二是同分院广大师生进一步磨合、融洽，无论从思想感情和工作配合上均融入计科院这个大家庭中；三是团结带领计科院广大师生克服一系列困难，在学院党建、教学管理、学生管理等方面取得了一定成绩。加强理论学习，提高理论水平和解决实际问题的能力，在改造客观世界的同时改造主观世界，是新时期对领导干部的基本要求。同时对学习和了解掌握的新知识有着更高的要求，要做好本职工作，就必须用先进的理论武装头脑，真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习了十七届四中全会精神，学习了中央、省委关于加强思想政治建设的总体要求，学习了中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》通过学习，加强了我对“三个代表”重要思想和科学发展观的认识。特别是科学发展观关于以人为本的思想，对我教育深刻，要以人为本时刻为教职工着想，为学生着想，一切工作都应以教职工和学生的利益为出发点。能理论联系实际，要善于用马克思主义的立场、观点、方法，认识、分析和解决实际问题，在重大原则问题上，立场坚定。遵纪守法，服从组织安排，与同事团结协作，能正确处理国家、集体和个人三者利益的关系，有强烈的责任心和使命感。我通过近几年从事学生工作的锻炼和学习，对大学生教育的理论和规律有了新的认识和把握，但从我自身来说，工作中还存在着一些不足，主要表现在：一是理论水平和指导实践的能力有待于进一步提高，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力有待进一步提高。二是思想还不够解放，还缺乏改革创新和锐意进取精神。在分院发展建设工作上，虽然有一些创新的思路和办法，也进行了一些大胆的探索和尝试，但在加强大学生思想政治建设工作等方面做得还不够到位。三是深入基层还不够，到教学一线调查研究，指导工作，解决问题做得还不够到位，这些问题我已注意克服，并在今后的工作中逐步加以改正。
我深入总结了党员先进性教育活动中基层和党员群众的有益探索，把集中教育的成功经验，及时转化为经常性的工作制度，使党员的先进性在持之以恒的学习中得到加强，在常抓不懈的管理中得到保持，在扎实有效的工作中得到体现。在具体制度研究上，我们重点建立健全党员学习提高机制、党员队伍自我纯洁机制和“关心党员、服务师生”的长效机制。建立领导干部工作联系点，进一步健全落实党建工作领导责任制，通过积极的探索和扎实的工作，努力建立党员“经常受教育、永葆先进性”的长效机制。认真开展行风评议活动，广泛听取社会各方面的意见和建议，不断改进各项工作。
鉴于此，下面我谨代表我们计科院党委，对我们分院下一阶段的学生工作，做如下部署：
一、认清形势，增强学生思想政治工作的主动性和责任感。
学生工作是学院工作的重中之重，但它不是一项孤立的工作，我们必须联系国际国内形势的深刻变化与高等教育改革发展的趋势来认识，必须放到学院落实科学发展观、加快建设和谐校园的大局中来谋划。
（1）认清教育环境发生的深刻变化，增强做好学生工作的前瞻性、主动性。
当前，世界多极化和经济全球化的趋势正在不断深入，科学技术日新月异，各种思想文化相互激荡，如此既扩大了学生的视野，也增加了学生辨别是非的难度，使教育环境发生了深刻的变化，当前我们面临着四个方面挑战：一是经济全球化的挑战。全球化容易使一些人淡忘国家意识，失去传统认同感。这就需要青年学生既懂得保持自己民族的价值体系，又能融入世界优秀文化；既有国际眼光、世界意识，又有民族自信心、自尊心。二是科技化的全球环境的挑战。科学技术既造福人类，也可能毁灭人类。国际科技组织强烈呼吁人们要有科技之外的环境伦理、生态伦理、科技伦理。高科技需要由高素质的人来掌握。人的道德水平和人文修养如果不高，科技水平越高则危险越大。西方学者曾忠告我们：“有知识而不正直是可怕的”，“知识使好人更好，使坏人更坏”。一个人如果知识贫乏不可能成大器；但光有知识而无德则是极其危险的。那些智商颇高的人利用网络等现代高科技进行犯罪活动，祸及社会和人类，就为我们敲响了警钟。三是市场化的社会环境的挑战。市场经济崇尚多元经济、多元利益。多元化经济发展导致人们价值取向多元化，使青年学生在道德评价、道德行为、道德准则等方面都产生了一系列困惑和迷茫。市场经济所需要的品质，如竞争的意识、开放的意识、效益的意识、法制的意识、诚信的意识等固然重要，但还应该在青年学生中树立为人民服务的社会主义核心价值体系。四是数字化的学习环境的挑战。数字技术的发展，改变了青年学生的学习、生活乃至话语系统。面对现实世界、理想世界、虚拟世界的碰撞和冲突，不少学生无所适从，陷入网络以至不能自拔。总之，随着对外开放的扩大和社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业形式、方式、利益关系和分配方式日益多样化，人的思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，这些对学生发展有许多有利的一面，但负面影响也很大，我们做学生思想教育工作必须有清醒的认识。面对信息多元化环境，引导青年学生处理好现实与虚拟的关系，既要有获取信息的能力、求知的能力，又要学会筛选，学会控制自己。面对以上这些新环境、新挑战，我们只有因势利导，增强工作的前瞻性、主动性，积极应对，才能把学生的教育工作做得更好。
（2）认清高等教育改革发展的趋势，增强做好学生工作的创造性。
党的十六大以来，党和国家逐渐把高等教育的发展重心由强调规模转移到提高质量上，由外延扩张转到内涵提升。而人才培养是个综合性、系统性的工程，它不仅包含着对学生知识的传授和教学的要求，更重要的是对学生人生观和价值观的培养。进一步加强高校党的建设，努力建设社会主义和谐校园，为促进高等教育事业全面协调可持续发展，按照构建社会主义和谐社会的总体部署和要求，认真贯彻党的教育方针，密切联系高校发展实际和高校师生思想实际，紧紧抓住用马克思主义中国化最新成果武装头脑这个首要任务，抓住加强和改进思想政治教育这个基础，抓住心理健康教育、塑造良好心态这个重要环节，抓住校园文化这个重要载体，抓住高校发展这个主题，抓住队伍建设这个关键，卓有成效地推进和谐校园建设。这里就包含不少对学生工作的要求。例如，面对贫困生问题凸现、学生心理问题加剧、毕业生就业困难等重大现实问题，如果我们不能认真研究并加以解决，以人才培养为根本，建设和谐校园的要求就会成为空谈。
（3）认清学院建设现代大学的内在要求，增强做好学生工作的积极性。
建设具有办学特色的现代大学，是我院矢志不移的奋斗目标。学生工作是学院工作的重要组成部分，对于全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，实现人才培养目标有着不可替代的作用，其工作成效在很大程度上反映着现代大学的建设水平。我们也知道，教育部将在今年年底对我院进行本科教学工作水平评估，这是当前我们面临的一项重中之重的工作。如果顺利通过评估，学院建设现代大学的事业就能站在一个新的更高的起点上。而评估的指标有很多方面，涉及到学生工作层面的观测点就有不少。为迎评促建做贡献、为推动建设现代大学的事业发展做贡献，要求我们积极主动地做好学生工作。
（4）认清当代大学生的思想特点，增强做好学生工作的针对性。
大学生是十分宝贵的人才资源。教育部组织的高校学生思想政治状况滚动调查显示，广大学生拥护邓小平理论和“三个代表”重要思想，高度信任以胡锦涛同志为总书记的党中央，赞同国家实施重大发展战略，具有正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想追求，主流是好的。但是，随着对外开放的不断扩大和市场经济的深入发展，一些大学生不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念弱化、心理素质欠佳等问题。首先，部分大学生对改革深层次的疑虑与隐忧有所增加：收入分配，失业下岗，两极保障；其次，社会道德状况不尽如人意，存在许多新的道德困惑。可以说，部分大学生理想信念与困惑并存，相当一部分大学生不能找到马克思主义与邓小平理论的内在联系，在思想意识领域流行“漠化理想”、“拒绝崇高”、“告别主义”、“改变话语”等思潮。这就要求我们必须遵循学生成长规律和人才培养规律，从实际出发，指导和帮助学生妥善处理好物质需求与精神需求、现实需求与未来发展、个人需求与祖国和人民的需要的关系，处理好教育管理学生和服务学生的关系，不断提高学生工作的针对性和实效性。
二、转变思想观念，变“管理”为“引导”
要搞好学生管理工作，首先就必须转变思想观念，改变过去把学生管理工作看成“管理学生”的错误认识，变“管理”为“引导”。一方面，学工干部要树立为学生服务的思想观念，严格贯彻执行学校的各项决定，努力维护同学们的正当利益。另一方面，要加强对学生的引导，努力引导学生养成良好的学习和生活习惯，培养科学的学习方法，建立合理的知识结构，树立远大理想志向和艰苦创业的奋斗精神，特别是注意引导学生把个人的成才目标与国家、社会的需要结合起来，努力实现个人与社会的和谐统一，既奉献社会，又完善自我。具体来说学工干部必须培养以学生为本的服务意识，一切为学生利益着想，了解学生中存在的主要问题是什么、学生普遍关心的问题是什么、学生迫切需要解决的问题是什么，总之，能起到学校与学生的桥梁和纽带作用。另外，学工干部还必须以自身行为的表率作用来引导学生。
三、突出重点，不断开创计科院学生工作新局面。
学生工作责任重大，任务艰巨，在这里，我想强调三个重点问题。
（1）以社会主义核心价值体系为根本，切实加强和改进大学生思想政治教育。
建设社会主义核心价值体系的提出，是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是高校落实“立德树人”根本任务、加强和改进思想道德教育的指路明灯。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，这四个方面的内容构成了社会主义核心价值体系的基本框架。处于人生重要转折时期的大学生，能否树立起社会主义核心价值观，不仅关系到高等教育的人才培养质量和当代大学生的健康成长，也关系到党和国家的前途命运、社会主义和谐社会建设大局。在高校，把社会主义核心价值体系融入立德树人全过程，就是要坚持马克思主义的指导地位，用马克思主义中国化的最新理论成果武装学生头脑；就是要教育引导大学生牢固树立中国特色社会主义的共同理想，不断增强广大学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的信念和信心；就是要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培养学生不畏艰难、勇于创业、开拓进取的良好品质；就是要宣传和教育大学生，做社会主义荣辱观的倡导者、实践者。通过卓有成效的工作，把大学生塑造成为社会主义合格建设者和可靠接班人。同时，我们必须清楚，开展社会主义核心价值观教育既对学生也对学工干部，教育者更应先受教育。如果我们的学工干部自己对社会主义核心价值体系建设不热心、不熟知、甚至不认同，嘴上说一套，实际想的和做的是另外一套，那是不可能令学生信服的，教育效果也会大打折扣。
（2）坚持把迎评促建的要求与学生的成长成才需要相结合，进一步加强学风建设。
学生的学风是校风的重要组成部分。许多知名大学、历史悠久院校的发展表明，良好的学风作为强大的精神力量，会在大学生的成长中潜移默化地发挥激励向上的促进作用、维护秩序的约束作用、心理发展的保护和增进作用。即便在学生进入社会后，这种影响仍将延伸延续，令其终身受益。可见，加强学风建设，是大学生成长成才的现实需要。非但如此，这还是分院事业发展的需要。教育部本科教学工作水平评估中，学风是一项重要的一级指标，下设2项二级指标（教师风范、学习风气）和4个观测点（涉及到学生的有3个：学生遵守校纪校规的情况、学风建设和调动学生学习积极性的措施和效果、参加课内外科技文化活动等情况）。虽然我院本科办学的历史不长，但我们一直注意通过开展学习竞赛、通过活动创建、通过强化管理来促进学风建设，取得了很好的成效。当然，与评建的高标准相比还有一定的差距。作为一个具备一定规模的地方本科院校，在硬件不断完善的过程中，学风等软件建设更应重视、加强建设。因此，我们明确了评估中学生工作要力争“全优”的奋斗目标。要实现这个目标非常不易，还需要我们做许多工作，例如，要加强学风建设的基础工作，引导广大学生进一步树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁责任感，做评建的参与者、建设者，做学风建设的支持者、促进者；要教育学生树立大局意识，正确对待学院工作中的差距和不足，把管理、教育等方面还不如人意的地方看成是前进中的问题、发展中的困难，这些问题和困难通过努力是可以改变的；要坚持正面教育为主的方针，树立先进典型，紧紧依靠学生骨干、学生党员，发挥好学生群团组织自我教育的功能，等等。总之，要以迎评促建为契机，狠抓学风建设，通过广大师生的不懈努力，把良好的精神风貌展示给社会。
（3）切实加强辅导员队伍建设，在推动形成全员育人氛围上下功夫。
要切实加强辅导员队伍建设，着力建设一支高素质的学生工作队伍。广大辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，要当好青年学生成长成才的引路人和知心人。所有学生工作人员都要关心爱护教育指导学生，要经常性地深入教室和学生宿舍、餐厅，了解学生的思想动态，为学生成长成才解疑释惑。要在全体教职工中牢固树立教育以育人为本、学生是主体的观念，以学生成长成才作为出发点和落脚点，坚持教书育人、管理育人、服务育人，进一步形成人人关心学生成长、人人关心学生工作的良好局面。
四、要勇于改革探索，提高与时俱进、不断创新的能力。
新的形势迫切要求学生工作者必须适应高等教育改革不断深入变化的趋势，必须能够迎接新时期学生工作面临的新挑战，必须把握新形势下学生工作的新特点；做学生工作一定要树立创新意识，敢于打破传统的因循守旧的思想理念，树立新的思想、新的理念；要推进学生工作体制的创新，改革原有的学生工作模式，推动学生工作重心下移，真正实现学生工作的低重心运行。要努力实现学生工作在内容、方法、模式方面的创新，特别在学生宿舍管理、学生社团活动、社会实践活动等方面，要有新思路、新举措、创造新经验。通过学生工作创新，培养学生的创新意识和创新能力，造就创新型人才！
五、要做到持之以恒，在落实中不断深化理论学习。
学习是无止境的，事业在前进，实践在深化，理论在发展，学习也必须不断深入，不能停留在一个水平上。在新形势下，我们计科院面临的环境和任务都在不断地发展变化，这就要求我们必须结合实际，不断地学习，不断地提高。一是要提倡学习，养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下，用制度保证学习落实非常必要。三是要抓学习效果的检查。在学习上，不能重形式，要重效果。使大家对理论学习真正重视起来。形成一套有组织、有计划、有检查、有评比、有校正的跟踪落实的网络体系。
大学是知识创新、传播、和运用的基地是培育创新精神的摇篮。引领学术风气，促进思想交流，陶冶品的操守，创建精神文明是大学的灵魂之所在，大学之道，在明明德，在亲民，在至于至善。做好学生工作是我们的天职，更是对广大学生的成长成才所采取的一种负责任的态度，学生工作是育才树人工作中的重要组成部分，是一项非常重要非常有意义的工作。十年树木，百年树人。在此，我希望我们计科院的全体教职员工都能以十二分的热情投入到我们所钟爱的事业当中去，开拓进取，再接再厉，不断开创计科院学生工作新局面，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人这个历史赋予我们的责任，为进一步加强和改进学生思想政治教育工作，促进学生健康成才成长，为构建健康和谐校园做出新的更大的贡献！
学生工作报告
大家好！
我把我两年来对学生干部的认识来和大家分享一下。
我从以下三个方面简单说一下：
其一，我们要明确做学生干部的目的是什么？
作为一名学生干部，我们首先要明确自己做这个学生干部的目的。可能有些人开始时是抱着做学生干部可以从中捞到好处，有的可能认为做学生干部比较威风、比较有面子；如果到现在还有这种想法的同学，我劝你们还是趁早打消这个念头，要不到头你们将是竹篮打水一场空。如果你把学生干部作为锻炼自己、提升自身能力，多为同学做贡献的平台，那么你一定会从中学到许多东西，你的各方面能力和综合素养都会有很大提高。
其二，我谈谈我们要以何种态度对待工作?
首先，我们要对自身有一个明确的定位，要明确学生干部它不是官，我们和其他同学一样都生普普通通的学生。相反，我们还要比其他的同学付出的更多，可能别人吃饭的时候我们正忙于准备活动，别人下自习回宿舍了我们还得去开会，对于这些我们不能有任何的抱怨，因为这是我们自己的选择，虽然我们牺牲掉自己课余时间来做好这些工作，但是我们从中收获的是自己的能力。
其次，作为新的学生干部目前不要求你们的能力有多么强，但是你们必须要有踏实肯干、对工作积极负责的态度，我们不怕你不会干，怕的是不干；不会了我们可以学，谁也不是天生就会干生么，只要你肯干，我相信你的工作能力会自然而然的提高。我们需要的是踏踏实实干工作的人，不需要那种偷奸耍滑、只说不干、人前一套、人后一套的人，也不需要那些只为一己私利而不顾全大局的人。我们干工作要表里如一，不能有人的时候一个样、没人了又成另一个样，这样的话你肯定干不好工作。我们要始终坚信工作是干出来的而不是用嘴说出来的。
再者，作为一名学生干部，在工作中要做到“四勤”，既“腿勤、嘴勤、手勤、脑勤”。腿勤，就是要多跑，遇到事要多跑多联系；嘴勤，就是在工作中遇到不懂的问题要多问、多向别人请教；手勤，就是要善于做笔记，无论是开会还是在活动中，要把一些细节性的问题记下来，时候加以分析、总结，避免自己在以后犯同样的错误；脑勤，就是遇到问题要多思考、多想办法，在每件事中要以主人翁的态度对待，不能总是置身事外。如果能做到这几点我相信你的思维能力和工作能力会有很大提高。作为一名学生干部，我们要有时间观念和组织观念。通知的事要保质保量按时完成，不要总是拖拖拉拉。这些虽然是一些小问题，但是对我们至关重要，我们的能力和素质都会从这里体现出来。作为学生干部，我们必须坚持原则，严于律己，办事公平公正，对待所有同学应该一视同仁，不要怕“得罪人”，不要一味的充当老好人。我们学生干部要有吃苦的准备，要保证随叫随到，不要给你一安排工作尽是借口、推辞。我们要的是叫得动、用得上的学生干部，而不是那些只为自己的私利而徒有虚名的人。遇到事情我们要借口少一点行动多一点，如果这样我们一定能干好工作；我们的学生干部要能听进去他人的意见和建议，不管是同事间还是与周围的其他同学，这样有助于我们弥补自身不足，提高我们的工作能力。
最后，我们要处理好学习与工作的关系。
作为一名学生干部，首先要搞清楚什么是学生干部。学生干部，首先你是。
一名学生，其次你才是干部；作为学生，我们的第一要务当然还是学习，在大学，学习仍然是最重要的，我们要在搞好自身学习的同时搞好自己的本职工作，不能因为工作而耽误了自己的学习，如果这样的话那么我们就得不偿失了。作为学生干部我们一定要搞自身的学习，处处起模范带头作用。
同学们，请你们放心，只要你们踏实肯干，你们的工作能力一定会得到老师和同学的认可。请相信，只要你们付出了一定会得到回报的；只要是金子总会有发光的时候。我希望通过我们大家的努力，让我们的集体更加强大，更加辉煌。
谢谢！
学生工作报告
2018年，我院学生工作完成了学校及院系交办的各项工作任务，做好了学院的大学生思想政治教育等工作，现总结如下：
(一)辅导员管理工作。
坚持每两周召开一次辅导员例会制度，辅导员汇报自己分管工作进展及所带学生情况，大家讨论存在的问题提出解决方案。每次例会由一名辅导员分享理论文章，提高了大家对学生工作的理论概括能力和研究水平。
1.思想政治教育工作。
在新生中开展理想信念教育。并组织新生学习宗教政策理论知识，帮助学生树立正确的宗教观。通过主题班会的形式，向学生介绍了网络犯罪和电信诈骗的常见手段和方法，远离网贷。
发挥新媒体作用，推动网络育人。探索建立计算机学院(软件学院)官方微信公众号运营机制，利用公众号宣传、服务作用，做好网络思政工作。
2.心理健康教育工作。
除了按时报送心理月报表、谈话记录表外。整理出《计算机学院(软件学院)学生心理危机干预机制》;完成《计算机学院(软件学院)心理咨询室建设方案》。开展心理健康活动周工作。通过户外开展了心理健康素质拓展活动，不断加强学生心理素质。
院系对严格各班开勤制度，修订了《计算机学院(软件学院)学生违纪处理办法》。我院党员督察队严查早餐进教室，不定时对学生出勤情况抽查，营造良好的院风学风。并积极发动16级、17级优秀学生，利用晚自习时间深入班级，对新生进行学业指导和学习交流，及时解决学习困惑。
4.评优评先工作。
我院对《计算机学院(软件学院)学生综合测评办法》进行修订。组织完成本学年两学期392名三好学生、98名优秀学生干部评选。按照最新《xx学院优秀学生奖学金评选办法》，组织评选出本学年44名优秀学生奖学金和5名单项奖学金。
积极做好新生入学资助工作和政策宣传工作，及时指导了47位在校贫困生申请了助学贷款;制定家庭经济困难学生认定指标体系，由学生干部代表和各宿舍推选的代表组成困难生评议小组，2018年最终认定449名贫困生。
在国家奖助学金评选方面，积极落实教育扶贫相关政策，最终院共有307名学生申请到了国家助学金。47名学生获得了国家励志奖学金。另外我院由8名学生申请到周国强助学金。我院胡姣同学通过个人申请，学院评审小组评议，推荐其参加国家奖学金的评审，最终获得国家奖学金。
我院共有为了增强同学们的诚信意识，举办了第二届征信知识比赛和青春校园诚信学子的签字仪式。
对全院261间宿舍进行全面摸排检查，并完成全院1580人宿舍信息统计、所有宿舍明白卡制作、核对和张贴工作。对全院470名新生和宿舍变更的47名老生进行信息填报，对接财务处，调整确定扣费和返费工作。
制作并组织全院1580名同学签写并张贴宿舍文明安全承诺书，策划并开展宿舍文明安全手抄报特色活动以及星级宿舍大评比活动，推选52间宿舍学校进行评选。
7.就业创业工作。
我院2018届毕业生共388人，本科生306人，专科82人，专升本22人，研究生录取14人。就业率超过93%。做好就业服务工作，除本校老师外，联系优秀校友、学佳澳、青云等公司的讲师来院举办各类就业指导讲座共8场。
另外，我院积极创新工作方式方法，正式开启远程视频会议系统就业指导。同时，为了更好的给学生提供针对性的指导，我们在我院就业集中地北京、上海、杭州等地组建微信群，在群里发布就业方面的信息，可以针对本地工作、生活等各方面给予针对性的指导，也可推荐他们就业。
完成计算机学院(软件学院)创新创业导师团队的建设和团队组建，联系校外导师五人，学院内专业导师六人。对2018年立项并通过中期审核的16个科技创新基金项目进行评审。
通过制作展板、发放宣传册、召开征兵动员大会、进行家访等方式多方宣传发动学生参军入伍，按时报送征兵工作统计表，本年度共有5名学生参军入伍。
9.双导师工作。
召开了成长导师、学业导师工作推进会，加强了双导师工作进一步规范和效果。
我院学生工作虽然取得了一定的成绩，也存在一些不足，结合院系实际，在以后的工作中加强对辅导员的管理，加强教育和指导，加强监督和考核;进一步挖掘学院文化建设素材，营造一个浓厚的学院文化氛围;深挖学生学生工作的品牌，树立学院特色;改革双导师运行机制，加大过程监管，实现并达到全员育人的良好效果。
医学生工作报告
从xx年6月5日至xx年5月5日实习时间12个月，在xxxx县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。实习的过程就是我成长的过程。
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了xxxx县中医院进行为期一年的实习。在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、xx品和xx的管理，还有一些医院管理等。实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实习经验。
住院药房是我此次实习的站。实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。天实习，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、xx注射液、生理盐水、654—2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等；第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等；第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等；第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水；两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类xx锁在前面的铁柜子里，一类xx如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。
住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成。医院采用联网系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师根据统领单发药，最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。
为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便掌握药品的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信息打印统领清单，然后根据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。
通过住院药房两个月的实习，我熟悉了不同类别药品的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了；大致掌握了一般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存；硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存；并对xx的管理有了更进一步的`了解。虽然实习工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。
西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。
学生工作报告
百工程”创新实验班学生遴选暂行办法》、《关于在学生中开展弘扬社会主义先进文化反对“三俗”文化活动的实施意见》等制度，组织修订和编印2014年版《学生手册》，并积极贯彻落实。
二、着力做好常规工作，努力改进学生日常教育管理与服务。
1、组织举办业务培训与理论研讨，切实加强辅导员队伍建设。组织举行由各学院分管学生工作领导为主参加的24次学生事务工作会议和学工人员参加的16次工作会议，举办和组织辅导员参加校内外业务培训19场次、500多人次，其中校内培训17场次、培训辅导员400多人次，广东省高校思政教育骨干班培训2次、100多人次；组织考评班主任和辅导员职务晋升考核等，切实提高学工人员的综合素质与业务水平。
各学院专家教授、老教师和军学共建部队优秀官兵等，以专题报告、主题讲座、座谈交流、参观学习等形式与载体，开展校史校情、专业思想、校规校纪教育、学习与生活适应性教育、理想信念教育、心理健康教育等，组织新生观看学校事业发展vcd、军学共建vcd等，引导广大学生树立和巩固学习目标、职业理想和社会抱负。协同保卫处、宿管中心和各学院对全校学生宿舍进行安全检查，举行校园消防演练和安全讲座等，切实加强学生的法制与安全教育；组织开展第六届“勤工杯”系列活动，以及“军学共建促我成长”、“无偿献血”和“心理健康”主题征文比赛等，加强学生感恩与诚信教育，强化学生的自立意识与社会责任感。
固良好的生活、学习与思维习惯。
3、加强学生党建工作，积极引导优秀学生入党。协同组织部指导校团委和各学院引导学生加强对党章等基本知识的学习，组织推荐优秀学生参加党校培训，指导和协调各学院开展学生主题党日活动等，充分发挥学生党员的模范带头作用。
育人工作的发展。坚持每月组织开展一次无偿献血活动，不断激发和增强学生的社会责任感与无私奉献精神。
5、扎实开展学生档案管理，及时收集汇编档案材料。组织各学院辅导员收集和建立2014级新生档案7129份，寄送2014届毕业生档案3779份，提供查阅学生档案服务145份次。及时收集汇编校内学生工作信息，并编印成10期校内学生工作简报。
生1000多人次，资助金额约150万元；对2014年应征入伍的21名毕业生完成补偿学费代偿国家助学贷款工作，补偿资金40.8万元。教育和动员17200多名与13000多名同学自愿购买学生居民基本医疗保险与商业性学生医疗补充保险；对2700多名8大类学生建立特殊档案，并安排专人负责，及时解决学生的实际困难，努力给予特殊学生更多交流、更多关爱和更多激励，有效维护和促进校园安全稳定、文明和谐。
学生的心理健康意识。面向本校520名师生开展4场心理教育培训，组织50名辅导员参加三级心理咨询师培训、10名辅导员参加二级心理咨询师培训。
9、积极发表论文和申报研究课题，努力加强学生工作理论研究。组织学工人员积极总结工作经验，认真撰写研究论文，积极组织申报上级和学校的有关研究课题，切实加强学生工作理论研究。
10、认真落实质量体系要求，有效促进学生日常教育管理与服务。及时整改船员教育和培训质量体系内审专家还是外审专家所提出的问题项或建议项，认真落实船员教育和培训质量体系对于学生日常教育管理与服务工作各项要求，从而有效地促进了学生日常教育管理与服务的发展。
三、工作的实绩与成果。
1、队伍建设方面新聘本专科生一线专职辅导员8名。在现有辅导员中具有硕士学位的有45人，占59.21%；具有中级职称的有47人，占61.84%；具有三级心理咨询师资质辅导员18人、二级心理咨询师1人。
2、学生党建方面全年共发展本专科学生党员1915人，全校现有学生党支部79个、学生党员3151人，学生党员比例为12.86%。
3、教育活动方面全年组织54000多人次学生参加由校外专家教授主讲或主演的30多场各类报告讲座、晚会典礼等大型活动，组织开展军学共建活动70场次，共有约20140人次的师生和官兵参与；组织约4000人次学生参加无偿献血活动，实际献血学生达2900多人次，有效地提升了广大学生的思想政治与道德素质。
4、评奖评优方面组织评选出7184名学生获得学校优秀学生一二三等奖学-。
金，并评选出232名学生获得11项社会资助奖学金，以及2014年度52名国家奖学金获得者和900名国家励志奖学金获得者，评选和表彰了58个先进班集体和2785名学生先进个人。
5、理论研究方面全校辅导员共发表学生工作研究论文90篇，比2014年略有增长。全校学工人员获得科研课题19项，其中教育部人文社会科学研究一般项目1项、湛江市科技攻关计划项目自筹课题1项。
四、切实解决实际困难，有效破解工作难题。
器，从而大大改善了学工人员的休息环境，体现了学校以人为本和关爱学工人员的精神。
2、长期以来，学校一直没有规范班干部管理工作方面的制度性文件。为改进此项工作，学生处在对6个学院试点一年的基础上，正式出台学校《班委会干部管理暂行办法》，进一步强化了班干部在“以学干促班风，以班风促学风”主题教育中的基础性骨干作用，为加强班风学风建设奠定坚实基础。
3、在准备时间紧、工作任务重，头绪多、难度大的情况下，学生处想方没法排除困难，积极协调各方关系并与学校相关单位部门齐心协力，确保在11月3—7日成功承办了由省教育厅主办的广东高校第37期思政教育骨干培训班和2014年南方辅导员论坛暨辅导员年度人物颁奖典礼，得到了省教育厅和兄弟院校的好评，为提升我校的知名度和影响力发挥了积极作用。
五、努力加强廉政建设，切实改进-。
作风建设。
按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党员领导干部党风廉政责任制》的要求，时时处处要求全处人员严以律己，遵纪守法，依法行政，廉洁办事，进一步改进工作作风，密切联系广大学工人员与学生干部等，坚决禁止门难进、脸难看、事难办的不良现象。坚持利用午饭后这段时间为学生办理补办学生证等事务。
六、存在问题与改进设想。
求，为学校事业健康发展做出新贡献。
2014年1月14日。
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大学生工作报告
1．学期反馈信息基础数据：352条信息，其中有效信息为 156 条（重复的已归纳）
二、反馈信息情况
(一）肯定方面
1）对教师教学态度和教学方法的肯定
如: 12会计反映潘玉莲老师上课可以找很多例子，让学生可以更好的了解市场营销学。 12汽车服务反映于丽丽老师的教学视频对学生的吸引很大，学生可以很轻易地接受知识。 13室内反映王道玉老师对我们挺负责，耐心的，我们不少人没学过美术，她都一一教。
12机电反映吴蒙老师教学方法很好，通俗易懂，给学生补充了很多课外知识，活跃课堂气氛。
13会计2班，会计基础曹晓燕老师上课知识点讲的很详细，并会在课堂上让大家都通过练习了解所学的知识。
2）对教师课堂教学效果的肯定
如: 12工程技术反映工程预算实训让学生学到了很多预算知识，本来一些不学习的人看到自己实训不懂，都开始主动的问老师问题，这是在平时很少看到的。
12会计反映蔡月鹏老师讲课十分详细，每个例题都动手演示过程给学生看。
13级电子系反映叶晓丹老师上课准备充分，能有效地带动同学们的学习热情，采用ppt生动形象地给学生讲解书本上的知识。
12汽车服务反映汽车时尚开始上课，王炳恺老师上课讲的内容很吸引学生。
12室内，范晓峰老师能带学生参观新装修的房子，让学生在现场了解材料的安装和工艺，让学生大开眼界。
(二)意见和建议
1、意见：
（1）部分教师讲课速度过快或过慢，学生难以接受；
（5）个别老师作业批改不及时，或没有作业。
（6）很多老师现在不执行课堂礼仪，对学生的课堂纪律也不进行有效的管理。
（7）部分外聘老师没有结合本校学生的特点进行教学，很多学生反应教学内容太深，对学生的要求太高。听课很吃力。
2、建议
（2）建议教师能按学生的能力进行分层次教学，什么样的学生采用什么样的教学方法；
（3）建议教师在上课中能增加案例教学，结合现在专业案例便于学生更好地理解和应用；多开设实践实训类课程，高职高专的学生很乐意于亲身经历、动手操作。
（4）希望教师在课堂上能管理一下课堂纪律，给学生一个安静的课堂氛围。
三、学院反馈情况
针对信息员反映的问题，进行了分类和汇总，反馈到了各个系部和部门，比如多媒体教室的电源问题，我们及时和总务处和管理多媒体教室的老师进行沟通，让他们进行修理。对个别外聘老师上课不按学生的学习情况教学，导致大多数学生听不懂，我们联系系里进行听课，和教师讲话，让其改进，对屡次不改的对任课教师进行了更换。
四、目前信息员工作存在的问题
1、反馈表交表不及时，经常有学生少交或晚交。
2、打分不合理，有部分学生几周来的分数都是相同的，或者有的学生几门课程的分数都一样。
3、工作意见与建议上报的内容，有效的内容少，无效的内容多。如有的学生写老师上课时对学生语气太冲，老师和同学的相处越来越好，各位老师这周都很认真等等，没有明确到具体的老师。有的学生对老师的评价不到位，遇到有问题的老师常常反映不出问题的要点。如有的学生反映老师课前准备充分些，老师课前准备哪里有问题没有写出来，这种信息反馈就只能作为无效的信息。
4、个别信息员不配合组长的工作或工作到后期出现惰性心理。
五、下学期工作重点
1、对信息员工作进行制度建设，完善原有的信息员工作制度，对现有的工作职责进行细化，明确工作的职责。
2、在现有的信息员中建设一支工作队伍，分化出文秘组，宣传组，调研组。优先选择能干，肯干的学生加入。文秘组负责整理每个月各学院上交的信息汇报表；调研组对各学院的教学信息进行审核，筛选出需要调查落实的信息，组织相关学院、专业的信息员采取听课、听取同学意见等形式予以核实，宣传组负责在学生中进行期中教学质量检查，开设信息反馈论坛，进行交流活动。
3、开设讲座请有经验的老师来教大家怎么写意见和建议表，怎么评价老师的教学。 4、加强信息工作的时效性。从这学期来看我们的信息反馈主要是由组长进行收表，由负责教师进行信息的输入和给系部反馈信息，一般是二个月进行一次总结反馈，时间较长，下学期我们将组织文秘组的同学每月进行一次信息汇总和反馈，这样能更大的发挥我们信息员的作用。
qq群或当面反馈给我，把我们看成一个整体，我们的目的是为了把学校的教学水平提高，让所有的同学能更好的在学校学习。
本学期表现较好的信息员
以上同学能认真填写信息员反馈表，能及时交表，能按教师的实际教学情况进行打分。
以上同学能积极参加组织的期中教学信息反馈论坛活动。积极参加组长组织的交流会议。
3）能及时反映问题和意见的信息员：
韩雯雯，毛立丽，金巍，陈千升，孙帅帅，施程伟，胡清政，刘玲，徐成，张龙晖，肖颖，魏然，张艺华，王亚楠，姬广丽，陈莉，谢春蕾，顾焱华，江磊，陈洁，徐加城，周顺峰，万丛伟，王泽铭，张素，曹楠楠，刘玲，林鹏，谭沛羿，张晓燕，陈湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜静，陆沐华，朱佳琦，张静，李姿乐，汪丽君，徐菡，滕聪，王泽，赵彬彬，刘燕，陈圳，王成业，洪德森，曹梦源，陈渤元，宋冬冬，赵徐洁等。
以上同学在信息反馈表中提供了有效的信息，收集教学运行过程和日常教学管理中的重要信息，对教师教学情况，学生学习情况进行了有针对性的反映。
大学生工作报告
我们是一个服务性的行业，我们就要以我们的服务取胜。因为我们是在一个固定的场所为人提供服务，首先，我们这个场所得让人感觉到舒服、温馨，不管是我们这个空间，还是我们这里的老师。就像麦当劳一样，不管是他们的店，还是麦当劳叔叔，都会让我们感到温馨而且快乐。虽然我们跟他们是不同的行业，但我觉得我们有很多地方可以借鉴他们的做法。说实话我去麦当劳从来没有说是为了填饱肚子，完全是为了享受他们的服务，完全是为了享受他们的空间。我觉得我们也可以做到让小孩子、让家长，仅仅就因为我们的场所，因为我们老师真诚的微笑和态度，都乐意选择我们英之杰。我并不是说我们的服务不好，我们的服务很好，但我们必须做的更好，做的必须出众，做的更有特色。别人做到的，我们做的更好，别人没有做到的，我们不但做到了并且做的也很好。最重要的是，别人做的很好的，我们要做的出奇的好。虽然不难，但很少人这样去做。
首先我们必须弄清谁是我们的客户，是家长，还是孩子？如果说给初中生做家教，抓住客户的关键百分之八十是在抓住学生，那么我们抓住客户的关键几乎要付出百分之百去抓孩子。由于我们的服务对象比较特殊——0--3岁的孩子，我们为孩子做的最多不过是让他们高兴、喜欢这里，不闹着回家。但是家长有辨别的能力，有选择权、决定权，家长认为婴之杰对孩子有影响就会报名，家长认为那家机构好，就会选择那家。我们怎样才能让家长选择我们婴之杰呢——解释。解释是很关键的，这里所说的解释，不单单是告诉家长这个活动是锻炼孩子什么的，并且还要告诉家长这个活动怎么锻炼了孩子这个能力，将会起到什么样的效果，我们为什么安排这样的活动等等，虽然我们的服务内容是智力开发，可我们服务的对象是0--3岁的孩子啊！我们当时做的工作在当时是表现不出来的，不可能像给初中生做家教一样，你给他讲一节课，他学会应用了几个公式，你给他补过一段时间后，他成绩提高了多少分，我们不行啊。我们所做努力的成果是在若干年后才表现出来的。这样，就需要我们向家长多做解释。例如：在课堂上，老师向八个月小朋友展示了一个大苹果，并告诉小朋友这是大苹果，但八个月的小朋友不可能有良好的注意力和听觉能力，家长可能觉得你这课堂不是太好。这时，你就可以向家长解释：虽然孩子没有表现出明显的注意力和听觉能力，但苹果的形象和发音已经刺激了孩子大脑皮层的额叶，有助于孩子大脑的发育，并且在孩子学会说话时，他见到他所学过的词汇后他会提前发音，有助于他语言的快速发展。所以说，我们要向家长多做解释，一个活动做解释，课程为什么这样安排也要做解释。总之，让家长明白，把孩子送到婴之杰是必要的！
我认为这是一个非常重要的，当我们形成一个品牌时，可能我们就不需要整天去找客户了。要形成一个品牌，是包括很多方面的，首先我们要有自己的形象：统一的标志、统一的店牌设计、统一的店面设计、统一的工作服装、统一的课程、最终做成一个完整统一的婴之杰。然后，我们还需要把这个品牌打出去。那么，我们就需要做广告，其中，我们的老顾客是我们最好的一个品牌宣传人。我们的工作在他们心目中的好坏，可以说直接影响着我们的经营状况。当然，我们要形成婴之杰品牌，还需要做很多工作的，而且是需要一定的时间的。但我们一定要注意在这方面多积累，在不知不觉中形成我们的品牌。
我们的课程是需要不断改进的，我想，这次中心招研发人员，说明领导已经开始着手这个问题。针对课程的改进呢，我们即需要参照别人的，也要有自己的。我们可以到一些其他婴儿智力开发机构去学习，我们可以查阅书籍和网络，我们还可以依靠自己的老师、研发人员去创作。只有我们的课程不断的改进，我们才不可能落伍，我们才可能在竞争中取胜。另外呢，我们还需要听课，研发人员去教室听课，老师向研发人员反馈课程情况，中心和中心之间的老师还可以互相听课，也就是说共同进步，如果不这样，不相互学习，老师只讲自己的课，一直一个教案，不改进，我们就不可能进步。不进则退，最终被淘汰。
现在，我不知道我们的课程涉及范围有多广。但是我认为我们将来可以把经营范围扩大。在纵向方面，认为我们可以扩展到胎儿教育，我们也可以涉及3—6岁的儿童教育（周六、周日），对于胎儿教育，我们可以开设母亲课程和父母课程，对于3—6岁儿童的教育，我们可以根据情况，开设亲自教育和非亲子教育（只有小孩自己上课）。在横向方面，我们可以开设家长班，即只有家长上课的班，例如：父亲班、母亲班、父母班等等。我们还可以细化我们的班级，比如我们可以在我们的0—3岁的课程里穿插母子课、父子课等等。
孙总、赵主任，由于我所学专业有限，加之自身水平有限，并且没有参加过实际的操作，我斗胆谈了以上几点看法，可能里边有很多是根本不符合实际的，或根本是无法操作的。我想，在实际工作中，我会做的更好，我会把自己所学的知识和实际结合起来，努力工作。希望得到你们指导，谢谢你们。
医学生工作报告
本人20xx年参加工作以来，在临床工作至今。20xx年开始从事精神科专科临床工作，20xx年6月任现职主治医师以来一直在住院部精神科临床工作，平时认真学习业务知识，系统掌握精神分裂症、情感性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、躯体疾病所致精神障碍等精神科基础理论和专业知识，对精神科较复杂问题，能独立处理。
任现职主治医师以来，20xx年6月至20xx年及20xx年7月至今在精神科女病区工作。在这两时段共7年多时间里，勤恳踏实工作，都亲自主管20多床位病人。治愈好转出院400多人次。负责科室主治医师工作，指导下级医师工作，共同治愈好转出院病人1000多人次。
20xx年1月至20xx年6月，在救助病区工作，科室主要收治在街上流浪，肇事肇祸病人，病人都由"110"警察送入，病史不详，病情复杂，有很多伴有躯体疾病，需细心观察，耐心交流，才能对病人作出比较准确的诊断，作出有效的治疗，病人病情好转后，还要亲自或安排工作人员送回家或协助工作人员把病人送回家。两年半时间经我主管、主治治疗好转，出院并回家300多人次。
20xx年通过竞聘上岗，被任命为病区主任，负责科室管理，一直以科室工作为重，对工作认真负责，使科室工作顺利开展，负责培养下一级医师及从其它科室转入精神科的医师，不定期进行精神科专题讲课每年三次以上，使他们能在精神科更好地掌握诊断治疗，顺利开展工作。本人有能力培养下一级精神科医师。
任现职以来，参加每月市内学术活动，认真听讲，吸取各科知识。还争取机会外出学习，不失时机地与精神科专家、学者交流，充实、增长业务知识。20xx年2月至8月在院领导安排下，本人到苏州市广济医院参加省级27期医师进修班。脱产连续进修学习半年。使我对精神科知识掌握更牢固。20xx年9月至11月参加了广西医科大学公共卫生学院举办的`二级心理咨询师培训，使我丰富了心理学知识。20xx年10月18日至21日在南京参加国家级继续医学教育项目：中华医学会第十次全国精神医学学术会议，开阔了视野，了解精神科国内外现状及发展趋势。20xx年2月—20xx年1月在民族医学院临床医学（业余）专业学习，取得大专文凭，20xx年2月至20xx年1月在广西医科大学临床医学（业余）专业专升本学习，取得本科文凭及学士学位。使自己的医学知识得到了进一步的提高、巩固和更新。
对临床工作及时总结研究，在国家级刊物公开发表论文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇祸情况分析》、《95例精神病人用药情况调查》等多篇论文。
综上所述，从任职年限、业务技术、培养人才、继续教育等方面本人已经具备了晋升副主任医师资格。今后，我要更加努力做好各项工作，争取多为精神卫生事业多做贡献。
大学生工作报告
上期我们的学习任务比较轻松，加之同学们还未适应大学生活，刚开始的时候同学们的学习激情和学习效率并不高，后来经过班委的讨论，召开了几次动员会议及组织了几次学习方面的竞赛活动，增加了同学们的学习激情，提高了同学们学习兴趣，是同学们的成绩有了很大的提高，并且适应了大学的学习方式。最终期末考试中全班无一人挂科。
上期工作中我们也把生活工作放为重点，主要是因为同学们第一次离开父母开始独立的生活，肯定会遇到一些困难。班委为了解决这个问题也分别组织了几次活动：一些是增进同学们感情的见面会和文艺晚会；另一些是生活常识大比拼，不仅从简单的生活起居上，也从医疗保健上丰富了大家的知识面。通过了这些活动，同学们基本适应了大学的生活。
上期纪律工作一直是我们的难题。平常教学秩序还是不错的，就是晚自习纪律不太好。针对这种情况我们各班班委、各个班长之间已经开了好多次会议了，但是效果只是治标不治本。这学期我们要把工作重点放到纪律上去，要为同学们营造一个安静的学习环境。第一要努力做好班内的纪律工作；第二要积极配合纪检部及其他各逝者如斯夫，不舍昼夜，转眼间大一上学期已经悄然逝去。盘点上学期的成功与收获，我们甚是欣慰。在院党党委的领导下，在院团委的关心下，在教学二部领导和老师的帮助和教导下我们信管二班取得优异的成绩。不过，也存在一些不合理的地方。为了更好的为同学们服务，我们有必要对上期工作做个总结。
大学生工作报告
大一就这样在不知不觉中走过了，这一年中我经历了许多的新鲜事，可是，还是像以前一样在学校中坐在教室里很少有接触社会的机会。在学习理论知识的时候不能忘了社会实践，这样才能在以后真真踏入社会的时候适应社会。于是在这个暑假里选择打工，接触社会进入社会。以前的暑假都是在电视剧的陪同下过完的，烈日炎炎的夏季，在家中抱着零食看着电视不冷不热不渴不饿，确实是一种很好的享受。
以前的悠闲，总要有结束的时候，渐渐的感觉到自己已经不是一个小孩子了，于是这个假期终于终于下定决心要做一件事~~打工挣钱！初始的想法除了想挣一些零花钱自己支配还想向爸妈证明一下我已不是什么都不懂什么都不会做的孩子了!
从小就是一个留守子女，每一个假期都会去上海跟着爸妈过完假期，家中亲戚中那些表弟表妹们都早早的辍学打工，基本上都是初中没上完，甚至是仅仅小学毕业，说起来我还是幸运的，高考的失败父母还是让自己继续读下去，越来越明白了父母的不容易！
在表弟的介绍下我来到上海避风塘打工，表弟说出去买奶茶太累了就让我在店里做服务员，面试因为是表弟带去的所以并没有什么悬念可言，虽说这个部正式的面视之前我还是有一些紧张，可是表弟帮我说了好多话，再加上经理还算和蔼让我放松了紧绷的心！开始很敬佩表弟，表弟虽然比我小一岁但是在外打拼多年外表和心智都显得很成熟。就这样我开始了打工生涯！
本来店里是包吃包住的可是我所工作的时间是从中午十二点到下午六点不在那吃住，属于打零工一类！第一天，跟着比自己还小的师傅干~也是一个初中没上完就出来打工的女孩，有时跟店里的那些男孩女孩们一起聊天感觉自己真的好幸运，他们知道自己是大学生暑假打工往往带着羡慕的眼光盯着你。这个店并不像一般的店面那样简单的经营吃的或者喝的或者是快餐店那样！它所包括的种类很多，首先它是一家二十四小时营业的餐饮店，有一项很主要的副业收入~外卖奶茶，店里好多员工都做这个，外卖杯装的奶茶在店里拿了挎着篮子出去卖，那个篮子少说也有二三十斤，有在店里长期做的拿一千块钱底薪卖一杯奶茶提成两毛七，而短工则不要底薪卖一杯奶茶直接提成一块钱，具体选哪种还要看自己卖奶茶的多少再定自己到底选哪种卖法！想想大热天挎着那么重的篮子在外面叫卖真是不容易！
可是，在店里做服务员也不是一件容易的事，第一天站在那六个小时脚跟就疼得不行，还不能随便的变换姿势站立，真是煎熬，隔一小会就要看表几点了，怎么还不到下班时间啊！店里要记得东西有很多~有两个菜单，一个是十八元畅饮的菜单，毛峰、乌龙、枸杞菊花茶、龙井、红茶、奶咖、冰拿铁、卡布奇诺、清咖、各种各样的奶茶、各种各样的奶昔、各种各样的沙冰、刨冰、冰激凌、布丁、巧克力、绿豆沙、红豆沙、雪乳……好多好多东西应有尽有。也让我大开眼见！另一个菜单上则是食物，在店里待一天总不能不吃东西吧，菜单上一般都是些商务套餐，还有一些汤，油炸食品等！我曾认为这些东西一般都是客人自己点就没大记上面的价格，然而，一天经理从我身旁经过突然问我黑椒牛柳套餐多少钱我一下子愣在那里，才开始好好的记那些套餐的价钱。对于那些十八元畅饮之内的东西却要耳熟能详，因为客人一般嫌费事不翻阅菜单直接问你有些什么于是就需要你好好的记住那些，才能给他们说得明白！有时，店里好多东西会没有，而客人点的正好又是那个，你总不能一次次的去吧台吧，所以还要记住那些今天没有的东西！十八元畅饮还包括四种小吃，青豆、锅巴、瓜子、花生！每一个畅饮的总要上这四样小吃。刚去的时候老是忘记，时间长了也习以为常首先就会给他们首先上小吃！
最最难伺候的也莫过于那一帮初中的小孩子了！他们拿着作业在那拼好几个桌子，看似做作业的实际上在不停的聊天，好几个小时过去了，桌子上一大堆吃的可是作业还没开头。这倒与自己无关，只是，他们不停的要东西，把畅饮里面的东西都要了个遍，好多根本不吃都浪费了！于是吧台的人就限制我们~看他们吃不完东西不许给他们上，跟他们说店里的规定一次只许上一样东西。还有几个孩子在店里打牌，谁输了要喝特制的饮料~清咖加盐加醋加冰………我看着都很无奈！不过，他们总是很友好的叫自己姐姐，感觉挺好的，看着他们天真无邪的样子，自己也没有什么好抱怨的了，就当是陪着他们玩吧！
为大家是上下班交接的时候，有一个包间没有收押金也就是让他们白搓了一晚上，第二天经理就要找责任了，结果领班承担了责任！
还有一件很愁人的事~印优惠券~去外面商场马路上给行人发传单！很多人对你的传单都是不屑一顾的！转手扔到垃圾桶里。每当看到这样的人，心里总是有一种委屈的感觉！毕竟自己站在太阳下发传单也不是一件容易的事，你怎么也走到一个我们看不到的地方去仍啊！有好多人询问我们那些优惠券的用法，我们要耐心的给他们一遍遍的解释。一般情况下我们分工合作也能很快的把那些东西搞定！因为经理怕我们偷懒给我们给定时间回去，规定我们一个人记录在什么地方发了多少传单最后加起来的总数是不是给你的总和！还有经理通过这些记录自己发现在什么地方奶茶好卖~发现更多是市场信息！
有一次，一个妈妈带着自己的孩子去就餐，问我是不是暑假打工，然后就以我为榜样教育自己的孩子，那时候自己感觉那样的自豪！
短暂的暑假打工经历，让我学到了好多，也让我明白了好多，做每一件事都是不容易的！要好好的认真对待每一件事！更加明白了爸妈挣钱的不易！在那期间我还失手打碎了一个茶壶，赔了二十元，幸亏没有烫伤人，这让我以后端茶送水更加小心！打工还让我学会了更好的与人交流，和那些没上完初中就出来打工的孩子一样有共同语言。他们好多地方都是我的老师，他们好多地方都值得我去学习。
很是庆幸我有这样一个机会在假期中进行实践活动，让我有机会了解社会接触社会在社会中检验自己1.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。这样你才能进步，成长。
2.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到车间那样有一点胆怯，我总害怕我学不会该怎么办，但后来是自信给了我勇气，让我敢于尝试，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
3.不管做什么工作，责任心是十分重要的。只有你抱着很强的责任感，才能把你的任务完成。没有责任心的人无论在哪都不会做出好成绩。
4.在工作中，合作意识与竞争意识是不可少的。首先你要学会与别人合作，提高你自己本身的效率，真诚与人交流，共同进步，获得双赢。另外竞争意识也必需要有，它不仅可以激发你的潜能，促使你不断进步；同时我们也要不断吸收别惹不得长处，从别人的失误中吸取教训。这样，你就离成功又近了一步！
此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。
在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：
1.本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
2.缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚，有责任心。
最后，很高兴能有这个实践的机会，虽然只是短短的二十几天，但我觉得挺充实的，至少让我的暑假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索，为自己的未来打好基础，在学校学会更多的书面专业知识，在实践中好好利用知识进行运作。
我的暑假实践圆满结束，在这个暑假我体会了朋友之间的真诚帮助与合作，父母劳作赚钱的不易以及自己努力获取劳动成果的喜悦；当然也亲身感受了劳累的感觉，体会了校园是多么美好的地方；也让我下定决心，努力学习，更加珍惜学习的机会。
大学生工作报告
xx年5月,我通过嘉峪关市人事局组织的“进村进社”进村大学生考试，成为了新华街道新华社区的一名社区主任助理。新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验。
社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展，对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者，面对的是众多的居民，接触的是居民大大小小最琐碎的事，每一位居民、每一户居民家庭就是社会最基础的一个细胞，而正是这些小小的细胞维系着我们这个社会大机体的生命。
正因为如此，我们的工作很有意义，也很重要。我是一名普通居委会干部，在新华社区已工作将近一年，在那一个又一个平凡而充实的日子,让我遍尝其中的酸甜苦辣。在新华街道办事处的指导和社区领导的鼎立支持下，经过近一年的磨练，使我领悟到要做好一名社区工作者必须要不断加强学习，提高素质，熟悉掌握相关的政策，法律法规，尽职尽责，不断完善充实自己。使自己早日充实到社区工作者的主力中来，成为一名合格的社区工作人员。
转眼间，我从事社区工作已经快一年了，在这段时间里，我对社区工作有了进一步的认识。我越来越清楚地看到社区工作的重要性，以及做好社区工作的不容易。
新的工作、新的环境，对于我们初步踏入社会的大学生来说又是一次新的考验。作为一名普通的社区干部，我面对的是众多的居民，接触的是居民大大小小最琐碎的事，可以说每天面对的都是新的工作，新的情况。在优越的生活环境长大的我们，到社区任职，需要我们要积极调整心态。要充分认识到社区工作是一项光荣的事业，从基层做起，更能锻炼我们的各项工作能力，为我们以后的发展打下坚实的基础。只有适应落差，消除情绪，面对现实，适应环境。
作为主任助理，更加需要注意的则是与居民关系的和谐。我们要做好社区工作，就要经常深入到群众家中，了解群众的实际生活困难，争取得到居民的认可，为社区发展、居民富裕贡献力量。
同时，必须对所在的社区有一个全面、客观的了解，尽快完成从大学生到主任助理的转变。只有自己在调整磨合中不断地适应着社区工作，在与居委会其他工作人员以及居民的广泛接触中逐渐地熟悉民情，才会逐渐地对这份工作充满乐观和自信。一个大学生便一定能够作为一名优秀的社区工作者在社区这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献！
社区居委会是城市居民的自治组织，社区工作就是为居民群众提供服务的工作，社区处在城市最基层，社区干部直接与群众打交道，代表着党和政府在群众中的形象。因此，积极为群众办实事、办好事，关心爱护群众，满足群众需要，是社区干部最本职的工作，是社区干部义不容辞的责任。
要想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，始终将一颗心挂到群众身上。社区工作有时候是很琐碎的，有些事情，你觉得它很小，小到根本不足挂齿，可是对居民而言也许就把它看作是身家大事；有些事情，你只是举手之劳就能办好，可是居民就会非常的感动。所以，事无巨细，不怕你想不到，只怕你不去做而已。社区干部除了做好本职工作，更多还要带头和协助各条线搞好各方面的工作。
社区是面向群众，是政府各方面政策、工作的落脚点，因此社区建设的好坏，直接影响到政府的形象和居民的利益。除了对居民要有一份真心、诚意的服务态度之外，已经在社区工作者岗位上工作了近三年的我来说，对于如何做好社区工作有着更深的理解和思考。无论是什么居民来到社区，我们都要面露微笑，耐心解答各种问题，做到让居民满意而归。这不但需要我们要有耐心、细心、热心与诚心，还需要我们不断的加强学习，掌握好政策，才不会好心办坏事，全面提高个人素质，才能不断适应社区新情况、应对新问题。
我们大学生助理，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈了做好事。可是，当你把做好事作为一种追求、一种乐趣的时候，也就不是什么难事了。
从事社区工作，需要有一颗平淡、平常的心。社区干部做不出什么惊天动地的大事，居民群众的满意和称赞就是社区干部最高的价值体现。我越来越清楚地看到社区工作的重要性，以及做好社区工作的不容易。作为一名大学生，同时也是基层工作人员，我担负着社区群众、领导和同事的信任。因此，我只有不断加强自己各方面的素质，有为百姓办实事的信心，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，才能真正成为一名合格的大学生社区干部。在社区服务的这一年多时间，我对社区工作有了进一步的认识，学到了不少知识，做到了真正静下心来踏踏实实地扎根于基层为群众服务。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。真正融入社区的生活，为和谐社区的建设贡献自己的一份力量！
学生工作实习报告
按照学校的安排，我被分配到xx县政府办公室担任秘书一职。在实习期间，我把所学的文秘理论知识进一步巩固和提高，收到了较好的效果。
一名优秀的文秘工作人员要掌握以下原则：
1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事，绝大部分都是针对现实状况的，或是为了解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必须以党和国家的政策和客观事实为依据，坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风，是秘书部门一切工作的准则，也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。
2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。
3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限。其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。
4、严守纪律，保守机密。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要认真学习，模范执行，切实做好保密工作。
实习阶段我参与的主要工作，一是按照领导的安排与布置，在领导组织召开的各种专题及办公会议中，认真做好各项准备工作，做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到，并按照领导安排对重要会议下达会议纪要，使政府党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。
大学生工作报告
周四下午都有件确切的事要做——支教。这是一件具有挑战性的事。为了能在三尺讲台精彩讲课，要准备很多：构思、找组员交谈、询问学生意见、看书、上网查资料、看视频、学手工制作、写教案、试讲、找小礼物送给孩子。初做支教老师时你会乐此不疲！
后来，我大二。帮大一的支教组员组织教课。直接上讲台教课的机会少了，做的最多的是：组员集合、请假、帮教课人员过少的组找帮手、在课堂上维持纪律、与学校负责人接触。最快乐的是支教的路上与队友一起骑行、聊天、分享一周感悟！
其中，苦恼过一阵。就是看到12级新组员教课时纪律维护不好，自己不得不板着脸帮忙维持纪律。而学生们都是，你说他一声，他就老实一下。而一次仅能关注个别人，其他学生依然下座位、聊天、扔纸团、活蹦乱跳的！我发现自己严肃过问没有效用，而且还会令学生和自己都不快乐。
一次，正在苦恼孩子们的纪律时，见本地老师来看课堂，我不禁去找老师交谈。了解到这所郊区小学的孩子，家庭条件大都很好，家长不再对孩子的学习成绩有过高的要求，因为他们在忙于抓钱，也对孩子疏于过问，孩子学习的压力和动力都不大，反而有很多的时间去玩去惹事。孩子在学校是本地老师及时很严厉也不能完全管住学生。那么，大学生老师教课时，疏于维护课堂纪律，教课经验也不足，上课时课堂乱也就是必然结果！
可我们知道，这样禀赋的学生，一方面缺乏家庭的关心；另一方面学习效果不佳。处于启蒙的时期的他们面临很大的问题哈！个人认为：学校和支教老师可以与家长沟通，提醒家长关心孩子。大学生老师教课：在于带给孩子，积极向上、阳光外向、热爱求知、愿为自己的兴趣爱好付出、创新、发散思维、乐于动手、有礼貌、讲普通话、卫生整洁、敢于表现的意识！
支教组，给我那么多纯粹、优秀的朋友。他们的精神、气质影响我很大。有的十分耐心，乐于倾听他人；有的爱微笑，让我明白了百善笑为先；有的思维缜密，细心；有的眼光长远，运筹帷幄；有的大气，率直；有的巧舌如簧，雄辩过人；有的从容，宽容，有的大胸襟；有的乐于付出，不计得失；有的精力充沛，孜孜不倦；这些可爱的朋友很有爱心，都是生活的有心人，有他们真好！
支教是一条径，遇见未知的自己；支教是一扇窗，打开你的心灵；支教是一支笔，点亮你的灵性！
谢谢你让我成长！！！
大学生工作报告
1．学期反馈信息基础数据：352条信息，其中有效信息为156条（重复的已归纳）。
二、反馈信息情况。
(一）肯定方面。
1）对教师教学态度和教学方法的肯定。
如:12会计反映潘玉莲老师上课可以找很多例子，让学生可以更好的了解市场营销学。12汽车服务反映于丽丽老师的教学视频对学生的吸引很大，学生可以很轻易地接受知识。13室内反映王道玉老师对我们挺负责，耐心的，我们不少人没学过美术，她都一一教。
12机电反映吴蒙老师教学方法很好，通俗易懂，给学生补充了很多课外知识，活跃课堂气氛。
13会计2班，会计基础曹晓燕老师上课知识点讲的很详细，并会在课堂上让大家都通过练习了解所学的知识。
2）对教师课堂教学效果的肯定。
如:12工程技术反映工程预算实训让学生学到了很多预算知识，本来一些不学习的人看到自己实训不懂，都开始主动的问老师问题，这是在平时很少看到的。
12会计反映蔡月鹏老师讲课十分详细，每个例题都动手演示过程给学生看。
13级电子系反映叶晓丹老师上课准备充分，能有效地带动同学们的学习热情，采用ppt生动形象地给学生讲解书本上的知识。
12汽车服务反映汽车时尚开始上课，王炳恺老师上课讲的内容很吸引学生。
12室内，范晓峰老师能带学生参观新装修的房子，让学生在现场了解材料的安装和工艺，让学生大开眼界。
(二)意见和建议。
1、意见：
（1）部分教师讲课速度过快或过慢，学生难以接受；
（5）个别老师作业批改不及时，或没有作业。
（6）很多老师现在不执行课堂礼仪，对学生的课堂纪律也不进行有效的管理。
（7）部分外聘老师没有结合本校学生的特点进行教学，很多学生反应教学内容太深，对学生的要求太高。听课很吃力。
2、建议。
（2）建议教师能按学生的能力进行分层次教学，什么样的学生采用什么样的教学方法；
（3）建议教师在上课中能增加案例教学，结合现在专业案例便于学生更好地理解和应用；多开设实践实训类课程，高职高专的学生很乐意于亲身经历、动手操作。
（4）希望教师在课堂上能管理一下课堂纪律，给学生一个安静的课堂氛围。
三、学院反馈情况。
针对信息员反映的问题，进行了分类和汇总，反馈到了各个系部和部门，比如多媒体教室的电源问题，我们及时和总务处和管理多媒体教室的老师进行沟通，让他们进行修理。对个别外聘老师上课不按学生的学习情况教学，导致大多数学生听不懂，我们联系系里进行听课，和教师讲话，让其改进，对屡次不改的对任课教师进行了更换。
四、目前信息员工作存在的问题。
1、反馈表交表不及时，经常有学生少交或晚交。
2、打分不合理，有部分学生几周来的分数都是相同的，或者有的学生几门课程的分数都一样。
3、工作意见与建议上报的内容，有效的内容少，无效的内容多。如有的学生写老师上课时对学生语气太冲，老师和同学的相处越来越好，各位老师这周都很认真等等，没有明确到具体的老师。有的学生对老师的评价不到位，遇到有问题的老师常常反映不出问题的要点。如有的学生反映老师课前准备充分些，老师课前准备哪里有问题没有写出来，这种信息反馈就只能作为无效的信息。
4、个别信息员不配合组长的工作或工作到后期出现惰性心理。
1、对信息员工作进行制度建设，完善原有的信息员工作制度，对现有的工作职责进行细化，明确工作的职责。
2、在现有的信息员中建设一支工作队伍，分化出文秘组，宣传组，调研组。优先选择能干，肯干的学生加入。文秘组负责整理每个月各学院上交的信息汇报表；调研组对各学院的教学信息进行审核，筛选出需要调查落实的信息，组织相关学院、专业的信息员采取听课、听取同学意见等形式予以核实，宣传组负责在学生中进行期中教学质量检查，开设信息反馈论坛，进行交流活动。
3、开设讲座请有经验的老师来教大家怎么写意见和建议表，怎么评价老师的教学。4、加强信息工作的时效性。从这学期来看我们的信息反馈主要是由组长进行收表，由负责教师进行信息的输入和给系部反馈信息，一般是二个月进行一次总结反馈，时间较长，下学期我们将组织文秘组的同学每月进行一次信息汇总和反馈，这样能更大的发挥我们信息员的作用。
qq群或当面反馈给我，把我们看成一个整体，我们的目的是为了把学校的教学水平提高，让所有的同学能更好的在学校学习。
本学期表现较好的信息员。
以上同学能认真填写信息员反馈表，能及时交表，能按教师的实际教学情况进行打分。
以上同学能积极参加组织的期中教学信息反馈论坛活动。积极参加组长组织的交流会议。
3）能及时反映问题和意见的信息员：
韩雯雯，毛立丽，金巍，陈千升，孙帅帅，施程伟，胡清政，刘玲，徐成，张龙晖，肖颖，魏然，张艺华，王亚楠，姬广丽，陈莉，谢春蕾，顾焱华，江磊，陈洁，徐加城，周顺峰，万丛伟，王泽铭，张素，曹楠楠，刘玲，林鹏，谭沛羿，张晓燕，陈湘予，林慧敏，胡丹丹，葛娟娟，辜静，陆沐华，朱佳琦，张静，李姿乐，汪丽君，徐菡，滕聪，王泽，赵彬彬，刘燕，陈圳，王成业，洪德森，曹梦源，陈渤元，宋冬冬，赵徐洁等。
以上同学在信息反馈表中提供了有效的信息，收集教学运行过程和日常教学管理中的重要信息，对教师教学情况，学生学习情况进行了有针对性的反映。
大学生工作报告
敢地到社会中去闯荡。”这是华中科技大学校长在xx界本科毕业生毕业典礼上的演讲，道出了当代大学生面对的最辛酸最现实的问题。这是我们整个一代人所要面对的社会现实。毕业是多么美好的事情，但同时就业也成为了不可回避的现实。如何在竞争如此激烈的当今社会，找到一个立足之地，这是所有大学毕业生所要面对的一个不可回避的重大课题。
暑假的来临，给了我又一个直面社会的机会。“一个人如果在一种生活状态下生活，会逐渐的麻木的。”我时常说起这句话，对学生的我更是如此。在象牙塔里呆的时间久了容易妄自尊大，容易看不清自己，更容易迷失方向，只有在差异对比之中才能找到自己的坐标。所以我决定好好利用这个难得的暑假，引导自己逐渐进入社会，接受现实。考试的结束宣布了暑假的正式开始，我也迫不及待的买了前往山东烟台的火车票。其实我也不清楚自己想要做的是什么，但是我还是把前期工作做完了，先走出去再说。火车上的时间是那么的难熬，安阳。石家庄。烟台。在经历了等待的煎熬之后，终于辛苦的“等到”了一份工作。
初次进厂，或多或少会有很多的新鲜感，也就不得不睁开双眼仔细的观察一阵子。这里的部门分布跟其他的不一样，都是什么什么课，比如人资课·me课·总务课，等等，一般里面真正管事的是课长，下面有组长线长，上面有经理助理，经理。整个索尼制本专案里又分为机台，全检，而我成为了全检里的一份子，这段时间要在这个团队里度过。
我们的工作是配合全检工作，说明书什么的，从流水线下来，经过全检的检查，到达我们的手里，在经过对说明书整体以及外观的检查，最后装箱，贴上封箱标签，一箱良品就这样生成。等待qc盖章，然后就可以进入仓库等待出货。其他的还有保证卡，投递卡，qsg卡，指导书等等，在其他车间做成以后，让全检也就是我们这个团队检查，挑出不良品，然后几百一包的打包，贴标签。在车间显眼的地方贴着“品质是公司的生命”，最初我对这句话没有太深的理解，就觉得可能是摆设。直到有一次客诉退回来十万cech2501a说明书1的货，客户也就是富士康从里面查出来有一本说明书里面有白页，让我们返工。十万本的说明书，不知道里面有几本这样的情况，但这是客户的要求，只能这样。然后我们团队每天都会安排人去专门返工，最后还是没有找到所谓的白页，但是起码我们安心了，可以放心的发货。这就是品质观，这是给我上的第一堂课。品质，诚信，责任。
每个员工都有一个工号，这不只是一个工号这么简单。这是责任的体现。从我们手里出去的产品，都贴着自己的工号。也可以说是一种问责制，但更多的是每个人都与品质联系在了一起。在这里，我学习到了很多，关于公司的制度，公司的管理体系，以及一些质量认证体系。记得公司培训的时候，讲iso，讲rohs，讲6s，以及消防知识，感觉每个方面都是一个专业的学科，自己连门外汉都称不上，自己要学习的还有很多，切不可“闭关锁国，妄自尊大”，切记切记！
在制本全检这个队伍里，留下了我的成长足迹。这里有一帮和我年龄相差不大的小青年，但是从他们的眼神里你可以看出，他们已经在社会这个大熔炉里摸爬滚打了好些年，更多的是成熟。由于他们的工资是计件的，所以在上班的时间，你看到的是他们拼命的工作。虽然在这里也曾有过些许的不愉快，但是他们教会了我很多在学校里学不到的东西。
实践是最好的老师，社会是最好的大学。有些东西是可以用钱买得到的，但是有些东西用多少钱也买不到，比如说经验，教训。对这一个月的工作我有如下感受：
一：沟通·心态。在工作中一定要善于沟通，只有在与别人交流之中才能学习更多的东西，才能提高效率。一定要把心态调整好，放低自己，扎根在土地上才能长得更壮。
二：耐心·热情。我看到车间的墙上贴着“走出实验室，没有高科技，只有严格的执行力”。我想应该是的，工作是单调枯燥的，我们能做的只有耐心的做好自己的本职工作。
三：勤劳。不管是在哪里，要想做出点成绩，就要舍得吃苦，这是很重要的。
四：学会减压。这是很重要的，因为平时的工作很累，不管是身体上的还是心理上的。所以在仅有的闲暇时间要给自己安排有效的减压活动。我想给自己留下一点生活的痕迹，很庆幸我在这一个月里保持了写日记的习惯，也就找到了一个“宣泄”的出口。
企业，什么最重要，当然是执行力，一个二流的决策如果被一流的执行团队来运作的话，他可以把你的二流的决策做成一流的，但是执行力如果不到位的话，结果就得另当别论了。当局者迷，旁观者清。我所看到的一些不足：
一：管理上没有严谨的执行标准，作业流程成为多余。组长课长老是强调品质，但是结果却没有见长。缺少专业的管理人才，从生产一线上调下来充当管理人员的，严谨性等效果不是很好。不过公司正在这方面作出行动，一批批储干上纲上线了，效果效率有待时间的证明。
二：生产现场的有些混乱。虽然在这方面也有相关的规定和作业流程，但是在监管执行方面欠缺。
三：在员工的引导培训上严重不足。一个生产企业，说到底还是要有普通的员工去执行的，只有他们的素质技能水平上去了，整个公司的效益才可以上去。公司里没有看见平时可以供员工充电的图书室等场所。
四：工作场所污染上有待改善。想印刷车间·uv车间对人体的伤害是不可估量的，其他车间的噪音污染。
五：工作时间漫长而且单调枯燥。一连十多个小时的工作，机械的忙碌着，没有一丝生气。建议可以增加一些调节的休闲设施。不仅可以让员工身心更健康，一定程度上还可以提高生产效率。
谈到管理的时候，我会很自然的想到中国的打工皇帝唐骏。美国式的管理是人性化，以人为本，像苹果等一些公司，都是注重效率的，其他的休闲都由员工自己决定；日本式的管理，严谨，相当的严谨，像松下，索尼等，制度是严格的执行的，谁都不例外；中国式的管理，完全是人情化了的管理，很“灵活”。现在中国的很多公司在学美国式的管理，但是更多的是在学日本式的，因为‘以人为本’在中国行不通，或者没有效果。因为中国的什么东西都是中国特色，人也是特色的，融进骨子里的中庸可以让中国人很“聪明”。所以有待创造一套中国特色的管理体系·管理文化，那样才能更充分的调动中国人的积极性。
漫长的暑假很快就会在不知不觉之中流失掉，得到了什么失去了什么，只求无怨无悔。记得以前看过一套节目《我们》，有一期说的是‘毕业，你准备好了吗？’，里面请了三个嘉宾，一个是本土清华的博士生，一个是在香港接受大学教育的学生，还有一个是完全接受西方教育的学生，他们的区别一眼就可以看出来。那个在香港上大学的学生和那个完全接受西方教育的学生在谈到对为未来职业以及生活的很多不确定性的时候，共同说到了“我年轻，不怕”。是的，年轻就是资本，但是我还是想通过自己的努力吧未来的不确定性降到最低，降到在我的掌控之中。
社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。社会实践是一种动力，是体味人生的"百味筒"，是验证实力的"试金石"，它让我体味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！
纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。
经过了太多太多，终究那些都是别人的生活，自己还是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精华，那是我们成长不可缺少的激素，可以更加有助于我们的成长，更加有实力有心理准备去接受挑战。